15 catalogo cursos formacion metal
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METODOLOGÍA ÁREA OBJETIVOS CONTENIDOS
Fundición de Hierro 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Metalurgia
Adquirir los conocimientos básicos sobre las
principales características de la fundición de hierro.
Conocer la metalurgia de las fundiciones Conocer la
fusión en las fundiciones
INTRODUCCIÓN Definición general Fundiciones Férreas-CONCEPTOS BÁSICOS
DE LA METALURGIA DEL HIERRO-Metales y aleaciones-Aleaciones Fe-C-
Características mecánicas de las aleaciones Fe-C-Ensayos para determinar las
propiedades mecánicas-OFICINA TÉCNICA-Estudio de Utillaje-Objetivos-FUSIÓN
DE HIERRO-Finalidad de la fusión-Procedimientos de fusión-Horno de inducción-
COLADA Y TRATAMIENTO DE HIERRO LÍQUIDO-Tratamiento del hierro líquido-
Secuencia de las operaciones y colada-MOLDEO-Fabricación de moldes en arena.
Generalidades.-Materias primas para la obtención de moldes en verde.-Arena nueva y
arena de retorno-Malaxado de los diversos componentes en el molino de arena.-
Principales características de la arena de moldeo.-Suministro de la arena a las
máquinas de moldeo-Sistema de moldeo horizontal-Sistema de moldeo vertical-
MACHERÍA-Fabricación de machos. Generalidades y tipos de proceso-Descripción de
la maquinaria-Procesos caja fría.-DESMOLDEO-Solidificación y enfriamiento de la
pieza fundida.-Separación pieza-arena-Retorno de la arena. Reciclaje-
Desmazarotado-Separación de bebederos-ACABADOS-Granallado-Rebabado-
TRATAMIENTOS TÉRMICOS-Objetivos.-Tipos de tratamientos térmicos.-
Tratamiento térmico aplicado al hierro fundido con destino automoción.-CALIDAD-
Filosofía de la calidad total-Herramientas para la calidad total-Problemática y
control de calidad en las diferentes áreas.-OTRAS SECCIONES-Mantenimiento-
Taller de modelaje-Varios-
Fundición de Acero 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Metalurgia
- Adquirir los conocimientos básicos sobre las
principales características de la fundición de
acero.- Conocer los conceptos básicos de
metalurgia.- Conocer las principales características
de la fusión de acero.- Conocer las técnicas de
moldeo, machería y colada.- Identificar los
principales defectos de los aceros moldeados.-
Adquirir conocimientos sobre la tipología de
ensayos.
-INTRODUCCIÓN-Definición general-CONCEPTOS BÁSICOS DE METALURGIA-
Metales y aleaciones-Tipos de aleaciones-Características mecánicas de las aleaciones
metálicas-Ensayos para determinar las propiedades mecánicas-Clasificación de los
aceros.-FUSIÓN DE LOS ACEROS-Finalidad de la fusión-Procedimiento de fusión-
Horno de inducción-Colada-MOLDEO Y MACHERÍA-Moldeo-Proceso Alfaset-
Machería-Pintura-TÉCNICAS DE COLADA-El sistema de alimentación y llenado-El
sistema de alimentación-La solidificación dirigida-TRATAMIENTOS TÉRMICOS-
DEFECTOS DE LOS ACEROS MOLDEADOS-Defectos de origen metalúrgico-
Defectos achacables al moldeo-ENSAYOS MECÁNICOS Y ENSAYOS NO
DESTRUCTIVOS-Ensayos mecánicos-Ensayos no destructivos-SOLDADURA DEL
ACERO MOLDEADO-Preparación de las piezas a soldar-Principales métodos de
soldadura-Tratamientos térmicos después de la soldadura.-Control de la soldadura-
Fundición de Metales No
Férreos 20 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Metalurgia
- Complementar la formación técnica del personal de
las empresas en el proceso productivo específico de
la fundición no férrea.- Conocer el proceso de
colada por gravedad- Conocer el comportamiento del
metal y su tratamiento.- Conocer las posibilidades
de moldear en arena y en molde metálico.
-EL PROCESO DE LA COLADA POR GRAVEDAD-Introducción-Teoría de la colada
por gravedad. En arena y coquilla-Moldeo en arena.-Moldeo en coquilla-EL METAL-
Características-La fusión-Los hornos-Conducción de la fusión-Revestimientos,
crisoles.-Efecto de la temperatura del metal-Efecto de la oxidación-Decantaciones-
Tratamiento del metal-Influencia del metal en las características mecánicas-
Tratamiento del metal líquido-Influencia del proceso en el metal-Ataque del moldeo-
Cavitaciones-Choque térmico-Estudio metalográfico del metal-Influencia de los
elementos de aleación-Tratamientos térmicos-EL PROCESO-La colada-La
solidificación-Pintado del molde-EL MOLDEO EN ARENA-Introducción-La arena, la
bentonita y el agua-Propiedades y controles de la arena de moldeo-Machería-EL
MOLDEO METÁLICO-El proceso-Las máquinas.-
Fundición Inyectada de
Aluminio 32 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Metalurgia
- Obtener los conocimientos necesarios sobre
control y selección de la materia prima.- Describir
los distintos tipos de hornos y aprender todo sobre
su mantenimiento.- Conocer todos los pasos sobre el
proceso de fundición y el tratamiento.- Estudiar
cómo se realiza el cálculo de parámetros de
inyección de máquinas.- Analizar la solidificación de
la pieza en el molde.- Estudiar el rendimiento del
proceso y sus consecuencias.
-CONTROL Y SELECCIÓN DE LA MATERIA PRIMA-TIPOS DE HORNOS-PROCESO
DE FUNCIÓN Y TRATAMIENTO DEL CALDO-HORNOS DE MANTENIMIENTO.
DOSIFICADORES-MÁQUINAS-CÁLCULO DE PARÁMETROS DE INYECCIÓN DE
MÁQUINAS-APLICACIÓN DE ÁBACOS-MOLDES -Construcción-Materia prima-
Tratamiento térmico-EL MOLDE EN MÁQUINA-Condiciones de trabajo-
Mantenimiento-Vida del molde-SISTEMA DE ALIMENTACIÓN-SOLIDIFICACIÓN
DE LA PIEZA EN EL MOLDEO-Defecto de llenado-RENDIMIENTO DEL PROCESO-
Mejora de la calidad-Aumento de la productividad-
Formación Técnica en
Fundición 94 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Metalurgia
- Adquirir los conocimientos técnicos en el proceso
productivo de la fundición.- Conocer la metalurgia
de las fundiciones- Conocer la operación de fusión
según sea el medio fusor cubilote u horno eléctrico.-
Conocer el moldeo y machería de las fundiciones-
Conocer las distintas operaciones de acabado de las
piezas fundidas- Analizar diferentes defectos que
tienen lugar en las piezas fundidas.
-INTRODUCCIÓN-Definición de fundición-Comparación con otros materiales y
procesos-Ventajas e inconvenientes.-Medios de caracterización de las fundiciones.-
METALURGIA-Tipos de fundición. Propiedades y aplicaciones.-Fases presentes en
las fundiciones.-Factores que influyen en la formación de las fases.-Tratamiento del
metal líquido.-Tratamientos térmicos. Curvas de enfriamiento continuo e isotermo.-
Recuperación de soldadura-Prácticas de metalografía-FUSIÓN EN CUBILOTE-
Principios de funcionamiento-Tipos de hornos de fusión: Baja/media frecuencia-Tipos
de hornos de mantenimiento: Canal/Unidad de colada.-Aspectos constructivos:
Curvas características.-Operación de los hornos eléctricos.-Consumos energéticos-
Revestimientos refractarios-MACHERÍA-Instalaciones de machería-Componentes de
la arena de machería-Concepto de vida de banco y almacenamiento-Procesos de caja
fría-Procesos de caja caliente-Pintado de machos-ACABADOS-Desmoldeo-
Desmazarotado-Granallado-Rebarba-Pintado.-DISEÑOS-Generalidades.-Temas
específicos del diseño-Sistema de alimentación-Sistema de llenado-CALIDAD-
Metalurgia 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Metalurgia
- Comprender los procesos de solidificación-
Conocer las diferencias entre las distintas calidades
de hierro- Profundizar en la importancia de operar
en base a procedimientos en el tratamiento de
hierro- Mejorar la calidad metalúrgica de los
materiales fabricados.
-FUNDICIONES Y ACEROS: GENERALIDADES-Física de los metales-Conceptos
fundamentales-Diagramas Fe-C y Fe-C-Si-ASPECTOS METALÚRGICOS DE LA
FUNDICIÓN-Constituyentes-Calidad metalúrgica-Identificación de fases-Estado
líquido-Análisis térmico-Solidificación-Nucleación y células eutécticas-Inoculación-
Influencia de los elementos de composición.-Criterios.-METALOGRAFÍA DE LA
FUNDICIÓN-Preparación metalográfica-Normalización-Identificación-
Cuantificación-Clasificación-TRATAMIENTOS TÉRMICOS-Estado bruto de colada-
Estado tratado-Transformaciones en estado sólido-Curva TT-TT sin cambio
estructural-TT con cambio estructural-Mecanismos de control-
Fusión y Acondicionamiento 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Metalurgia
- Adquirir conocimientos tecnológicos en distintos
pasos del proceso productivo, como son la fusión y el
acondicionamiento.- Conocer los principales sistemas
de fusión.- Adquirir conocimientos sobre la
planificación y control de las materias.
-SISTEMAS DE FUSIÓN-Cubilote-Horno eléctrico-Horno rotativo oxigas-
PLANIFICACIÓN Y CONTROL-Parque de materias primas y chatarras-Cálculo de
cargas-Selección de la composición química-Control del estado líquido-Tratamiento
de esferoidización-Inoculación.-
Arenas, Moldeo y Machería 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Metalurgia
- Profundizar en el conocimiento de las arenas de
moldeo- Profundizar en el conocimiento de las
arenas de machería- Dar a conocer los diferentes
sistemas de moldeo.
-ARENAS DE MOLDEO-Arena en verde-Aglomerantes-ARENAS DE MACHOS-Tipos
de arenas-Cajas de machos-Gaseado. Curado. Pintado-SISTEMAS DE MOLDEO-
Moldeo en verde en máquinas de partición horizontal.-Moldeo en disamatic-Moldeo de
pieza grande-MOLDEO METÁLICO-
Llenado y Alimentación 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Metalurgia
- Adquirir los conocimientos necesarios en el cálculo
de los diversos componentes del sistema de
alimentación o mazarotaje y el de llenado y
bebedero.
-INTRODUCCIÓN-RENDIMIENTO DE PIEZA-ALIMENTACIÓN vs LLENADO-
TERMODINÁMICA DEL ENFRIAMIENTO-MOVIMIENTOS DE MOLDE. RIGIDEZ-
SOLIDIFICACIÓN DE LAS ALEACIONES. CAMBIOS DE VOLUMEN.-
COMPENSACIÓN DE LOS CAMBIOS DE VOLUMEN. ALIMENTACIÓN.-PASOS EN
EL DISEÑO DE LA ALIMENTACIÓN.-CÁLCULO DE MÓDULO-SISTEMA DE
ALIMENTACIÓN-TEMPERATURAS Y TIEMPOS DE COLADA-LA ALIMENTACIÓN
APLICADA-DISEÑO DE LA MAZAROTA-DISEÑO DEL CUELLO-PRINCIPIOS
BÁSICOS DE LLENADO-POSICIONAMIENTO EN MOLDE-LLENADO DE MOLDE-
TIEMPO DE LLENADO Y TIEMPO DE COLADA-GASEO-SISTEMA DE LLENADO O
BEBEDERO-
Acabados 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Metalurgia
- Profundizar en el proceso de acabado de las piezas
de fundición.- Conocer las diferentes tipologías de
eliminación de los sistemas de llenado- Saber
distinguir los diferentes tipos de limpieza de las
piezas fundidas.- Conocer las principales clases de
rebarbado de piezas y su utilización.
-ELIMINACIÓN DEL SISTEMA DE LLENADO-Separación manual-Separación
mecánica-Automatización-LIMPIEZA-Granallado-Granallado automático-Equipos-
Calidades de granallado-REBARBADO-Manual-Mecánico-Esmerilado-CONTROL
FINAL-
Defectos en Piezas Fundidas 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Metalurgia
- Analizar los posibles defectos que pueden tener
lugar en la etapa de fusión y moldeo, así como en las
operaciones de acabado que se realizan en las piezas
fundidas.- Conocer las principales áreas del proceso
de fundición, como formación previa y necesaria
para poder ubicar en cada fase los defectos que se
pueden producir.- Conocer los principales defectos
que se producen en las piezas durante el proceso de
fundición.
-DESCRIPCIÓN DE LAS AREAS DEL PROCESO DE FUNDICIÓN: METALURGIA,
SISTEMA DE ALIMENTACIÓN, CONTROL DE CALIDAD.-Introducción-Diagrama
de fases-Fases presentes en las aleaciones de hierro-carbono-Características
generales de las fundiciones de hierro-Características particulares de las
fundiciones de hierro con grafito esferoidal-Tratamiento del metal líquido-Estudio
de la Geometría-Control de calida de la fundición.-DESCRIPCIÓN DE LA
PROBLEMÁTICA DEL PROCESO DE FUNDICIÓN.-TIPOS DE DEFECTOS EN
PIEZAS-Temple primario, zonas blancas, anomalías de dureza.-Flotación de grafito.-
Sopladuras, picaduras-Sopladuras de escoria.-Sopladuras superficiales-Rechupes-
Porosidad, microrrechupes-Inclusión metálica de origen extraño.-Rugosidad-Arena
calcinada, etc.-
Electricidad I 60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Adquirir conocimientos básicos en esta materia y
posibilitar que en cursos posteriores se parta de
una base para lograr unos objetivos más complejos.-
Identificar las partes de un circuito eléctrico.-
Relacionar las magnitudes de un circuito eléctrico
con su unidad correspondiente.- Diferenciar una C.C.
de una C.A.- Emplear el voltímetro, el óhmetro y el
amperímetro de una forma adecuada.- Aplicar la ley
de ohm para la resolución de problemas donde
intervengan las magnitudes eléctricas: intensidad,
tensión, resistencia.- Relacionar la resistencia de un
conductor con su longitud, sección y constitución.-
Aplicar las expresiones matemáticas de la potencia
y energía eléctrica para resolver cuestiones
prácticas.- Medir la potencia y energía eléctrica.-
-MÓDULO I. LA ELECTRICIDAD. CONCEPTOS GENERALES-Sistema de producción,
transporte y distribución de la energía eléctrica.-Carga eléctrica.-Corriente
eléctrica.-El circuito eléctrico.-Intensidad de la corriente eléctrica y su medida.-
Corriente continua y corriente alterna.-Tensión eléctrica y su medida.-Fuerza
electromotriz.-MÓDULO II. RESISTENCIA ELÉCTRICA-Resistencia eléctrica y su
medida.-Ley de Ohm.-Resistencia de un conductor (resistividad).-Resistencia de los
aislantes.-Rigidez dieléctrica.-MÓDULO III. POTENCIA Y ENERGÍA-Potencia
eléctrica y su medida.-Potencia perdida en un conductor.-Energía eléctrica y su
medida.-
Electricidad II 60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Adquirir los conocimientos sobre fundamentos
eléctricos.- Adquirir las destrezas para realizar
instalaciones eléctricas en todos sus niveles,
basándose en el reglamento electrotécnico de baja
tensión (REBT).- Adquirir los conocimientos
necesarios del REBT para presentarse a la prueba
de obtención del carnet de instalador electricista
autorizado.- Conocer los principios físicos básicos
de electricidad.- Aprender el reglamento
electrotécnico de baja tensión.- Conocer las
diferentes instalaciones eléctricas para baja
tensión.- Conocer y realizar instalaciones eléctricas
en todos sus niveles, *
-MÓDULO I. Principios de electricidad-MÓDULO II. Corriente Alterna-MÓDULO
III. Electrometría-MÓDULO IV. Circuitos básicos, avanzados y automáticos
eléctricos-MÓDULO V. Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión. REBT-MÓDULO
VI. Realización de test sobre el REBT-MÓDULO VII. Instalaciones eléctricas para
Baja Tensión-MÓDULO VIII. Sistemas de distribución para edificios-MÓDULO IX.
Acometida, C.G.P., línea repartidora, contadores y derivación individual.-MÓDULO X.
Instalaciones Interiores-MÓDULO XI. Puesta a Tierra-
Electricidad. General. 32 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Iniciar en las técnicas electrotécnicas y su
aplicación a las labores de mantenimiento básicas.-
Distinguir y manejar los conceptos eléctricos
básicos.- Realizar e interpretar circuitos eléctricos
de corriente continua.- Describir los fenómenos
básicos del magnetismo y electromagnetismo.-
Manejar los aparatos de medida en circuitos
eléctricos.- Realizar e interpretar circuitos de
corriente alterna.- Interpretar los sistemas
-CONCEPTOS Y FENÓMENOS ELÉCTRICOS-Conceptos fundamentales de la energía
eléctrica-Asociación de resistencias -Asociación de generadores-Ley de Ohm-
Energía-Potencia eléctrica-Corriente continua-MAGNETISMO Y
ELECTROMAGNETISMO-Magnetismo-Electromagnetismo-Circuito magnético-
Acción de un campo sobre una corriente-Histéresis-Electroimanes-Inducción
electromagnética-Leyes del magnetismo-Autoinducción-CORRIENTES ALTERNAS-
Corriente alterna-Desfase de la corriente alterna-Circuito con resistencia óhmica
pura-Circuito inductivo puro-Circuito capacitivo puro-Circuito RLC serie-Asociación
de condensadores-Potencias en corriente alterna-Mejora del factor de potencia-
eléctricos trifásicos. SISTEMAS TRIFÁSICOS-Corrientes trifásicas-Tensión simple y tensión
compuesta-Conexión de receptores en corrientes trifásicas-Montaje en estrella-
Montaje en triángulo-Potencias en corrientes trifásicas-EQUIPOS E
INSTRUMENTOS DE MEDIDA-Amperímetro-Voltímetro-Vatímetro-Polímetro-
Frecuencímetro-Fasímetro-Osciloscopio-Manejo de un multímetro-Medidas
eléctricas en corriente continua y alterna-
Electricidad Industrial 80 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
-Dominar los principios básicos de la electricidad
industrial. -*Conocer las principales máquinas
eléctricas, así como su composición y lógica de
funcionamiento. -*Aplicaciones de la electrónica en
el mundo industrial, automatismos y aparellaje
eléctrico. Todo ello enfocado a las actividades
básicas de la electricidad industrial y a la resolución
de averías simples
-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE FÍSICA ELÉCTRICA - MEDIDAS ELÉCTRICAS.
AUTOMATISMOS Y APERELLAJE ELÉCTRICO-. CIRCUITOS ELÉCTRICOS-
MÁQUINAS Y APARATOS ELÉCTRICOS- EQUIPOS -BOBINADOS. MONTAJE DE
MOTORES- NORMALIZACIÓN, INTERPRETACIÓN DE ESQUEMAS Y
DETECCIÓN DE AVERÍAS.-
Electricidad-Electrónica
Industrial 75 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
-Introducirse en el terreno de la electricidad y de
la electrónica, analizando los conceptos
fundamentales y el funcionamiento de los
componentes principales que se usan en dicha
tecnología, manejo y uso del instrumental. -*Aportar
conocimientos y habilidades necesarias para realizar
operaciones de montaje, verificación, reparación y
mantenimiento general de aparatos y equipos
electromecánicos.-*Introducir a todos aquellos
trabajadores que orienten su desarrollo profesional
en el sector de la producción automatizada, así como
a aquéllos que deseen realizar montajes de circuitos
digitales y quieran adquirir conocimientos básicos
del funcionamiento interno de una máquina, desde
los conceptos básicos de la electricidad, electrónica
y electrónica digital que permite la automatización
de procesos industriales imprescindible para el
funcionamiento de los microprocesadores y las
microcontroladoras.-*Se pretende introducir al
alumno/a mediante prácticas y ejercicios, en temas
como la descripción de las leyes de la electrónica,
componentes de la electrónica digital y circuitos
electrónicos digitales.-*Adquirir los conocimientos
de la electrónica de conmutación, mando y control
de la circuiteria aplicada a la industria, tanto
discreta como integrada.-*Adquirir los
conocimientos para el análisis de la eléctrónica de
potencia.-*Capacitar al alumno/a para obtener
conocimientos suficientes en materia de
electrónica. Ofrecer a los asistentes la información
y formación suficiente de aspectos como circuitos,
transformadores, rectificación, diodos... y sus
aplicaciones prácticas en el mundo de la empresa
-Corriente continua- Resolución de mallas sencillas- Condensadores- Bobinas-
Circuitos de corriente alterna- Tensión y corrientes senoidales- Bobina en un circuito
de ca- Condensadores en un circuito ca- Resistencia en un circuito ca- Circuito R-L-
C- Corrientes Trifásicas- Generadores de tensiones desfasadas- Transformadores
Transformadores monofásicos y trifásicos- Autotransformadores- Transformadores
de medida- Máquinas eléctricas rotativas- Conexión estrella triángulo- Fundamentos
mecánicos- La electrónica digital-Sistemas de numeración Los números binarios-
Operaciones con números binarios-Algebra de Boole- Las puertas lógicas Circuitos
digitales conbinacionales-Circuitos integrados-Decodificadores y codificadores-
Circuitos aritméticos- Circuitos secuenciales- Circuitos lógicos programables-
Instalaciones Eléctricas de
Edificios 60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Adquirir conocimientos básicos en esta materia y
posibilitar que en cursos posteriores se parta de
una base para lograr unos objetivos más complejos.-
Clasificar los materiales y componentes de los
cuadros eléctricos a instalar, comprobando que son
los especificados en planos y documentación
técnica.- Diferenciar las tarifas eléctricas.-
-MÓDULO I Distribución de energía en edificios-MÓDULO II Instalación de
contadores y equipos de medida en cuadro o módulo-MÓDULO III Instalar un cuadro
de distribución, control y señalización-MÓDULO IV Características y cálculo de
circuitos de cuadros eléctricos-MÓDULO V Instalación de llamada y captación en
intercomunicación-MÓDULO VI Instalar equipos de recepción de imagen y
comunicación-MÓDULO VII Instalar y conexionar equipos de control de
instalaciones de seguridad-MÓDULO VIII Calibrar, instalar y conexionar sensores y
Distinguir los diferentes materiales a utilizar en una
instalación de intercomunicación de edificios.-
Regular equipos de tratamiento de señal y sonido de
instalaciones de megafonía e instalaciones de
intercomunicación en edificios.- Reconocer que las
señales eléctricas de salida de sensores y
detectores llegan a las unidades de recepción y
procesamiento de las mismas.- Medir la potencia y
energía eléctrica.-
detectores-
Instalaciones Eléctricas en
Viviendas 60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Adquirir conocimientos básicos en esta materia y
posibilitar que en cursos posteriores se parta de
una base para lograr unos objetivos más complejos.-
Identificar los tipos y calidades de materiales y
elementos a instalar.- Determinar los sistemas y
procedimientos de conexionado para su adecuada
aplicación y ejecución.- Medir, con los aparatos
adecuados, los valores de los parámetros eléctricos
necesarios para localizar los elementos eléctricos
averiados- Aplicar las normas de seguridad e higiene
necesarias durante las distintas operaciones de
mantenimiento.-
-MÓDULO I Electricidad básica-MÓDULO II Distribución de la energía eléctrica-
MÓDULO III Conductores eléctricos-MÓDULO IV Representación gráfica y
simbología eléctrica -Arquitectónica *
Máquinas Eléctricas 30 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Utilizar las competencias adquiridas para realizar
tareas nuevas en su puesto de trabajo.- Utilizar las
técnicas básicas adquiridas en el desempeño de
nuevas tareas o como refuerzo de las ya
existentes.- Formar y cualificar a los trabajadores
para que sean capaces de reconocer los elementos
por su símbolo dentro de un esquema, interpretar la
función que cada uno cumple dentro del circuito,
localizar cada uno de ellos en la máquina en la que
están instalados, comprobar su funcionamiento,
cambiarlos en caso de fallo y repararlos o ajustarlos
si fuese necesario.-
-MÓDULO I MÁQUINAS ESTÁTICAS-U.D.1 Introducción a las máquinas estáticas-
U.D.2 Tipos de máquinas estáticas-U.D.3 El transformador-U.D.4
Autotransformadores-U.D.5 Rectificadores.-U.D.6 Onduladores-MÓDULO II
MÁQUINAS ROTATIVAS-U.D. 1Introducción.-U.D. 2Conceptos básicos del motor
elemental-U.D. 3Máquinas de corriente continua-U.D 4Máquinas de corriente
alterna-
Preparación para el Carné de
Instalador Electricista 100 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Integrar técnicas y tecnologías derivadas de áreas
de conocimiento diversas para el adecuado
desarrollo de la ocupación.- Calcular, diseñar y
montar sistemas electrotécnicos.- Formar y
cualificar a los participantes para que sean capaces
de realizar instalaciones electrotécnicas de baja
tensión y afrontar el examen para la acreditación
oficial de instalador electricista autorizado
expedido por el órgano correspondiente de la
Comunidad Autónoma.-
-MÓDULO I. CABLES ELÉCTRICOS - U.D.1 Nomenclatura de los cables. Designación
de colores. -U.D.2 Designación o denominación normalizada de cables de 0,6/1 Kv -
U.D.3 Designación o denominación normalizada de cables de 450/750 v -MÓDULO
II. ESTRUCTURA DE LA RED DE ENLACE E INTERIORES -U.D.1 Generalidades -
U.D.2 Acometida. Cajas generales de protección -U.D.3 Línea repartidora -U.D.4
Centralización de contadores -U.D.5 Derivaciones individuales -U.D.6 Interruptor
de control de potencia: ICP -U.D.7 Cuadro general de mando y protección -U.D.8
Instalaciones interiores -U.D.9 Instalaciones de servicios generales -MÓDULO III.
PREVISIÓN DE CARGAS -U.D.1 Cálculo de instalaciones de enlace e interiores -
U.D.2 Sistemas de distribución para edificios. -U.D.3 Grados de electrificación de
una vivienda. -U.D.4 Determinación del grado de electrificación -U.D.5 Previsión de
cargas en los edificios. -U.D.6 Cajas generales de protección: tipos de cajas -U.D.7
Línea repartidora: instalación, dimensionado. -U.D.8 Centralización de contadores:
cuarto de contadores, composición de la centralización, determinación del número de
huecos y módulos necesarios de una centralización.-U.D.9 Derivaciones individuales:
composición, tipos, trazado, características y dimensionado de las canalizaciones,
características de los conductores. -U.D.10 Interruptor de control de potencia:
ubicación y características, potencias de contratación. -U.D.11 Cuadro general de
mando y protección: ubicación, composición y montaje, características del cuadro,
tipos de cuadros específicos para viviendas. -U.D.12 Instalación interior:
instalaciones interiores especificas para edificios de viviendas, numero de circuitos,
puntos de utilización, instalaciones eléctricas de cocinas, instalaciones en cuartos de
baño y aseos, instalaciones de garaje, ascensores y montacargas, servicios
generales, motores, simbología utilizada en instalaciones de baja tensión.-
Seguridad en las
Instalaciones Eléctricas 20 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Conocer los conceptos, áreas y técnicas generales
de seguridad frente a los riesgos eléctricos.-
Analizar la normativa vigente sobre seguridad en el
sector de equipos e instalaciones eléctricas de baja
y media tensión.- Relacionar los medios y equipos de
seguridad empleados en trabajos de origen
eléctrico.- Conocer los efectos de la corriente
eléctrica en el organismo.- Analizar y evaluar un
accidente de origen eléctrico.- Utilizar los métodos
de primeros auxilios previstos ante un accidente.
-CONCEPTOS GENERALES SOBRE SEGURIDAD-Causas principales de los
accidentes-Otras causas-Defectos técnicos-Estadística de accidentes eléctricos-
Legislación y normativa aplicable -ACCIÓN DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA EN EL
CUERPO HUMANO-Conceptos generales-Factores que intervienen en un accidente
de origen eléctrico-Estructura general de las causas de los accidentes eléctricos-
Estructura general de los procedimientos de prevención de los accidentes eléctricos-
PREVENCIÓN DE ACCIDENTES ELÉCTRICOS-Definición de contacto directo e
indirecto-Ejemplos de contactos eléctricos-Protección contra contactos directos -
Protección contra contactos indirectos-Materiales y equipos de protección personal
para trabajos eléctricos-TRABAJOS EN INSTALACIONES ELÉCTRICAS-
Prescripciones de seguridad para trabajos y maniobras en instalaciones de media y
baja tensión-Puestas a tierra-Análisis de accidentes eléctricos-PRIMEROS
AUXILIOS-Actuación general ante un accidente-Reanimación-Heridas y
Hemorragias-Quemaduras-Accidentes eléctricos-Transporte de heridos-
Electricista de
Mantenimiento 130 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
--- Localizar y analizar anomalías y averías en
instalaciones y máquinas eléctricas de baja y media
tensión, mediante revisiones sistemáticas y
asistemáticas, proponiendo las acciones correctoras
oportunas.--- Reparar instalaciones y máquinas
eléctricas de baja y media tensión, mediante la
sustitución o reconstrucción de componentes.---
Verificar el proceso de mantenimiento y reparación
de instalaciones y máquinas eléctricas de baja y
media tensión, emitiendo informes.--- Establecer los
procedimientos, técnicas y recursos básicos de la
organización del mantenimiento, sus normas de
calidad, así como las de seguridad e higiene en el
trabajo y medioambientales.-
-MODULO I:FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD -U.D.1 Fundamentos de
Electricidad -U.D.2 Aparatos de Medida (conexión, toma de lecturas y magnitudes
eléctricas)- U.D.3 Dispositivos de corte y protección de las instalaciones eléctricas-
U.D.4 Cálculo de líneas eléctricas -U.D.5 Interpretación de planos y esquemas de
instalaciones -MODULO II:INSTALACIONES Y REDES DE BAJA Y MEDIA
TENSIÓN-U.D.1 Redes de distribución de Baja y Media Tensión-U.D.2 Protecciones
y aparamenta para Media Tensión-U.D.3 Subestaciones y centros de transformación-
U.D.4 Prescripciones reglamentarias de Alta y Baja Tensión-MODULO
III:MÁQUINAS Y EQUIPOS ELÉCTRICOS DE BAJA Y MEDIA TENSIÓN-U.D.1
Montaje de armarios de mando, maniobra y protección-U.D.2 Regulación de velocidad
de motores-U.D.3 Automatismo (lógica cableada y programada)-U.D.4 Máquinas
eléctricas-U.D.5 Pruebas de vacío y carga de máquinas eléctricas-U.D.6 Métodos y
técnicas para la localización de averías de equipos e instalaciones-U.D.7
Interpretación de planos, esquemas y documentación técnica-MODULO
IV:CONTROL Y REGULACIÓN DE INSTALACIONES Y MÁQUINAS ELÉCTRICAS-
U.D.1 Electrónica de potencia-U.D.2 Autómatas programables-U.D.3 Protocolos de
puesta en marcha: introducción de parámetros-U.D.4 Arranque de una instalación
controlada por PLC según instrucciones técnicas-
Mantenimiento Eléctrico.
General 20 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Describir la composición de los sistemas
automáticos industriales más elementales, sistemas
de detección y actuadores en forma de diagrama de
bloques.- Determinar y estudiar los componentes del
sistema y las interacciones entre ellos.- Conocer la
simbología normalizada.- Capacitar para el estudio y
diseño de sistemas sencillos.
-MAGNETISMO Y ELECTROMAGNETISMO-Generación, transporte y distribución
de energía eléctrica-Máquinas estáticas-Prácticas con bobina, relé y transformador.
Medidas-FUNDAMENTOS DE LAS MÁQUINAS-Máquinas de corriente continua-
Contactores-Prácticas con contactores-MOTORES DE C. C. REGULACIÓN-Motores
de C. A. Tipos-Relés térmicos-Prácticas con contactores y motores-ELEMENTOS DE
DETECCIÓN-Finales de carrera, Detectores inductivo, capacitivo y óptico-Prácticas
de mando de motores-PRÁCTICAS CON AUTOMATISMOS-Regulación de velocidad
mediante los sistemas clásicos y mediante software-
Automatismos Eléctricos 60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
--- Adquirir conocimientos avanzados, habilidades y
destrezas necesarias sobre los automatismos
eléctricos para realizar instalaciones y/o
mantenimientos con garantía de seguridad y
eficacia.--- Realizar montajes y cableados de
cuadros eléctricos según normativa y
procedimientos establecidos--- Reconocer y
diferenciar las características de los diferentes
tipos de motores eléctricos, prestaciones y
contraprestaciones--- Realizar instalaciones de
motores monofásicos--- Realizar instalaciones con
-MÓDULO I Montaje y cableado de cuadros eléctricos-MÓDULO II Clasificación de
motores eléctricos y sus características-MÓDULO III Arranques e inversiones de
giro en motores monofásicos-MÓDULO IV Arranques e inversiones de giro en
motores asíncronos trifásicos-MÓDULO V Motores de varias velocidades. Conexión
Dahalander-MÓDULO VI Sensores: termostatos, presostatos, detectores de nivel,
células fotoeléctricas-MÓDULO VII Simulación de procesos industriales
automáticos-MÓDULO VIII Simbología normalizada-MÓDULO IX Prevención de
riesgos laborales-
diferentes elementos utilizados en el montaje de
circuitos eléctricos con motores monofásicos y
trifásicos--- Conocer el funcionamiento, uso y
mantenimiento de los diferentes tipos de sensores--
- Realizar simulaciones de procesos industriales,
detectar averías y realizar reparaciones--- Conocer
las labores de mantenimiento e identificar tipos de
averías--- Conocer los prontuarios de los procesos
de mantenimiento--- Conocer y aplicar normas y
comportamientos preventivos en el puesto de
trabajo.-
Automatismos Eléctricos.
Especialización 65 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
-Profundizar en la estructura de un automatismo
industrial, en las técnicas de automatización
industrial, reglamentos, normalización y analizar las
posibilidades tecnológicas existentes.-*Adquirir los
conocimientos necesarios para resolver los
problemas que los motores pueden presentar y el
planteamiento correcto para cada aplicación-
Conocer las labores de mantenimiento identificar y
solucionar los tipos de averías.
-PRINCIPIOS DE ELECTROMAGNETISMO. -. MOTORES ELÉCTRICOS. -.
AUTOMATIZACIÓN DE PROCESOS INDUSTRIALES. -. ANÁLISIS DEL PROCESO
CON MÉTODOS-HERRAMIENTA.-. PROCESOS SECUENCIALES. -. ÁLGEBRA DE
BOOLE. -. PROCESOS COMBINATORIOS O SISTEMAS LÓGICOS. -.
AUTOMATIZACIÓN CON AUTÓMATAS PROGRAMABLES. -. APLICACIÓN DE LA
ELECTRÓNICA AL AUTOMATISMO. -. PROTECCIONES-
CAD Aplicado a Sistemas
Eléctricos 40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Adquirir los conocimientos necesarios para el
manejo del programa informático de diseño
eléctrico.- Elaborar la documentación técnica del
sistema informático y de comunicación industrial
(planos, software de base, programas de
comunicación), que permita la construcción y el
posterior mantenimiento de dichos sistemas, en el
soporte adecuado y con los medios normalizados.-
Introducir los parámetros requeridos por el
software, optimizando el aprovechamiento de los
recursos del sistema.- Realizar las pruebas de
funcionalidad del software de acuerdo con el
procedimiento establecido, asegurando la fiabilidad
del sistema y el óptimo aprovechamiento de los
recursos del mismo.
-INTRODUCCIÓN-EL GESTOR-LOS PROYECTOS-SUPERPROYECTOS-LOS
PLANOS-LAS LIBRERÍAS-LOS ELEMENTOS-CATÁLOGO DE REFERENCIAS-
LISTADOS-ANÁLISIS DE REFERENCIAS CRUZADAS-EDITOR DE BORNAS-
UTILIDADES-MODULO PLC´S-ESTRUCTURA DE DATOS INTERNA-MÓDULO
MAX-TRATAMIENTO DE SUPERPROYECTOS-CAPAS DE ELECTRICAL DESIGNER-
GLOSARIO DE ÓRDENES-
Trabajos en Tensión Líneas
Aéreas de AT I 160 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Analizar el alcance de las Normas e Instrucción
General relativas a Trabajos en Tensión en Alta
Tensión.- Capacitar para el uso de pértigas y
asientos.- Conocer el uso de accesorios, útiles varios
y protecciones.- Adiestrar en las técnicas básicas
siguientes: desplazamiento de conductores,
retencionado y desretencionado de conductores,
cambios de aislamiento, montaje de protecciones de
cruzamiento, conexión y desconexión de
derivaciones, y sustitución de apoyos.- Conocer la
estructura de los procedimientos de ejecución
(P.E.).- Aplicar las técnicas básicas para la
realización de procedimientos de ejecución.-
Adiestrar en la creación de procedimientos de
ejecución.- Conseguir la conjunción del equipo de
personas de T.E.T.- Conocer y aplicar las
prescripciones de seguridad para trabajos y
maniobras en A.T.- Conocer el equipo el protección
personal.- Conocer las normas básicas de
-HERRAMIENTAS Y EQUIPOS DE T.E.T.-Antecedentes de los trabajos en tensión.-
Instrucción general para la realización de los trabajos en tensión.-Consideraciones
generales para la realización de T.E.T.-Métodos de trabajo.-Equipo de protección
personal.-Materiales y herramientas.-Equipo de herramientas convencionales.-Equipo
de herramientas especiales.-Normas de conservación.-Prácticas con los equipos y
herramientas.-TECNOLOGÍA Y TÉCNICAS BÁSICAS-Estudio y práctica de las
siguientes técnicas.- Desplazamiento de conductores.- Retencionado y
desretencionado de conductores.- Cambios de aislamiento.- Montaje de
protecciones de cruzamiento.- Conexión y desconexión de derivaciones.-
Sustitución de apoyos.-PROCEDIMIENTOS DE EJECUCIÓN-Estudio de la
estructura de los procedimientos de ejecución.-Metodología de creación de
procedimientos.-Práctica de realización de procedimientos de ejecución con
metodología a distancia, sin estar la línea en tensión.-SEGURIDAD-Información y
motivación de la seguridad en los T.E.T.-Materiales de seguridad.-Prescripción de
seguridad en trabajos con máquinas y herramientas.-Prescripción de seguridad en
trabajos y maniobras en instalaciones eléctricas de alta tensión.-Riesgo eléctrico.-
Misión de los miembros del equipo en cada procedimiento.-Realización de
procedimientos de ejecución estando la línea con tensión.-
manipulación de cargas.
Trabajos en Tensión Líneas
Aéreas de AT II 270 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Analizar el alcance de las Normas e Instrucción
General relativas a Trabajos en Tensión en Alta
Tensión.- Capacitar para el uso de pértigas y
asientos.- Conocer el uso de accesorios, útiles
varios y protecciones.- Adiestrar en las técnicas
básicas siguientes: desplazamiento de conductores,
retencionado y desretencionado de conductores,
cambios de aislamiento, montaje de protecciones de
cruzamiento, conexión y desconexión de
derivaciones, y sustitución de apoyos.- Conocer la
estructura de los procedimientos de ejecución
(P.E.).- Aplicar las técnicas básicas para la
realización de procedimientos de eje-cución.-
Adiestrar en la creación de procedimientos de
ejecución.- Conseguir la conjunción del equipo de
personas de T.E.T.- Conocer y aplicar las
prescripciones de seguridad para trabajos y
maniobras en A.T.- Conocer el equipo el protección
personal.- Conocer las normas básicas de
manipulación de cargas.
-HERRAMIENTAS Y EQUIPOS DE T.E.T.-Antecedentes de los trabajos en tensión-
Instrucción general para la realización de los trabajos en tensión-Consideraciones
generales para la realización de T.E.T.-Métodos de trabajo-Equipo de protección
personal-Materiales y herramientas-Equipo de herramientas convencionales-Equipo
de herramientas especiales-Normas de conservación-Prácticas con los equipos y
herramientas-TECNOLOGÍA Y TÉCNICAS BÁSICAS-Estudio y práctica de las
siguientes técnicas: Desplazamiento de conductores. Retencionado y desretencionado
de conductores. Cambios de aislamiento. Montaje de protecciones de cruzamiento.
Conexión y desconexión de derivaciones. Sustitución de apoyos-PROCEDIMIENTOS
DE EJECUCIÓN-Estudio de la estructura de los procedimientos de ejecución-
Metodología de creación de procedimientos-Práctica de realización de
procedimientos de ejecución con metodología a distancia, sin estar la línea en
tensión-SEGURIDAD-Información y motivación de la seguridad en los T.E.T.-
Materiales de seguridad-Prescripción de seguridad en trabajos con máquinas y
herramientas-Prescripción de seguridad en trabajos y maniobras en instalaciones
eléctricas de alta tensión-Riesgo eléctrico-Misión de los miembros del equipo en cada
procedimiento-Realización de procedimientos de ejecución estando la línea con
tensión-
Trabajos en Tensión Líneas
Aéreas de BT I 16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Capacitar para reparar averías en Líneas aéreas de
B.T.- Dar los conocimientos necesarios para realizar
pequeños montajes utilizando las herramientas y
procedimientos adecuados de T.E.T. en Líneas
aéreas B.T.
-INSTRUCCIÓN GENERAL-Instrucción general para la realización de los trabajos
en tensión en B.T.-EQUIPOS Y HERRAMIENTAS PARA T.E.T. EN B.T.-TÉCNICAS
BÁSICAS ESPECIALES-Para T.E.T. en líneas aéreas de B.T.-PROCEDIMIENTOS DE
EJECUCIÓN-PRÁCTICAS DE APLICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS-
Trabajos en Tensión Líneas
Aéreas de BT II 24 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Capacitar para reparar averías en Líneas aéreas de
B.T.- Dar los conocimientos necesarios para realizar
pequeños montajes utilizando las herramientas y
procedimientos adecuados de T.E.T. en Líneas
aéreas B.T.
-INSTRUCCIÓN GENERAL PARA LA REALIZACIÓN DE LOS TRABAJOS EN
TENSIÓN EN B.T.-EQUIPOS Y HERRAMIENTAS PARA T.E.T. EN B.T.-TÉCNICAS
BÁSICAS ESPECIALES PARA T.E.T. EN LÍNEAS AÉREAS DE B.T.-
PROCEDIMIENTOS DE EJECUCIÓN-PRÁCTICAS DE APLICACIÓN DE
PROCEDIMIENTOS-
Trabajos en Tensión en
Líneas Aéreas AT Barquilla 90 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Conocer las nociones básicas de electricidad y sus
peligros.- Dotar de los conocimientos necesarios en
las reglas fundamentales de los trabajos en tensión
para trabajar en las brigadas de T.E.T.- Estudiar las
herramientas y protecciones aislantes utilizadas.-
Aprender todo sobre la normativa aplicable.-
Conocer los procedimientos básicos y de trabajo de
las principales operaciones realizadas en tensión
desde la barquilla aislante.- Estudiar la seguridad y
el control integrado en el trabajo.
-INTRODUCCIÓN-Historia del trabajo en tensión-Nociones de electricidad (símil
hidráulico, tensión, resistencia y corriente)-Peligros de la electricidad (peligro de la
corriente, cantidad de corriente, efectos de la corriente)-Distancias de seguridad
(distancia disruptiva, margen de seguridad)-Protectores aislantes-Medios técnicos
para trabajar con tensión (métodos de trabajo)-Carga de trabajo de herramientas,
diferencia con carga de rotura, cálculo de esfuerzos en conductores, apoyos,
cadenas, etc.-NORMATIVA APLICABLE-Comentarios al artículo 62 de la Ordenanza
General de Seguridad e Higiene en el Trabajo-Instrucción General de Trabajos en
Tensión en Alta Tensión-HERRAMIENTA-Herramienta aislante-Protecciones
aislantes-Barquilla Aislante-Equipo Personal-Varios: Asientos para pértigas,
abrazaderas aparejos, pulift, equipos de comprobación, equipos de limpieza-
PROCEDIMIENTOS-Procedimientos Básicos-Procedimientos de Trabajo-
SEGURIDAD Y CONTROL DEL TRABAJO-Seguridad integrada en el trabajo-Hoja
de control del trabajo-
Instalador de Torres de
Alta Tensión 40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Conocer los aspectos técnicos y de seguridad
necesarios para el montaje de torres.- Adquirir las
habilidades prácticas para el montaje de este tipo
de estructuras.
-MODULO I-Seguridad en altura-MODULO II-Interpretación de planos-Selección y
clasificación de los materiales-Montaje en tierra-Nivelado y apriete-Anclajes-Izado-
Desmontaje-
Agentes de Descargo y
Ejecutores de Maniobras 100 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Transmitir a los técnicos que trabajan con
instalaciones y conexiones eléctricas los
conocimientos necesarios relacionados con las
nuevas técnicas de distribución de energía, tanto a
través de planta interna como externa, abarcando
líneas de alta tensión, tanto aéreas como
subterráneas.- Conocer la tecnología y funcionalidad
de los materiales y herramientas empleadas en
Líneas aéreas y subterráneas de media y alta
tensión.- Realizar las Operaciones Básicas
necesarias para efectuar trabajos en Líneas aéreas
y subterráneas, tanto de media como de alta
tensión.- Transmitir los conocimientos necesarios
sobre el Reglamento de Líneas Aéreas de Alta
Tensión.
-SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO-ELEMENTOS DE MANIOBRA-
CLASIFICACIÓN DE LOS APARATOS DE CORTA SEGÚN SU FUNCIÓN-
SISTEMAS DE EXTINCIÓN DEL ARCO-PROCESO OPERATIVO PARA REALIZAR
UNA MANIOBRA. MANIPULACIÓN DE APARATOS (PRÁCTICA)-INTALACIONES
DE MEDIA Y ALTA TENSIÓN-PUESTAS A TIERRA (TEORÍA Y PRÁCTICAS)-
REGLAMENTACIÓN. TIPOS Y CARACTERÍSTICAS-PRÁCTICAS DE COLOCACIÓN
DE TIERRAS TEMPORALES EN INTALACIONES DE MEDIA Y ALTA TENSIÓN.-
PROTECCIÓNES (TEORÍA)-ELEMENTOS DE MANIOBRA TELEMANDADOS
(TEORÍA)-DESCARGOS EN LA MAQUETA-MANIOBRAS Y DESCARGOS EN
MEDIA Y ALTA TENSIÓN-APERTURA Y CIERRE DE SECCIONADORES-
VERIFICACIÓN DE LA AUSENCIA DE TENSIÓN-APARATOS DE MEDIDA-
DETECCIÓN DE AVERIAS EN MEDIA TENSIÓN-MANIOBRAS Y DESCARGOS EN
MEDIA Y ALTA TENSIÓN Y EN CABINAS DE TODO TIPO-COLOCACIÓN DE
TIERRAS TEMPORALES EN APOYOS DE MADERA, HORMIGON Y CASTILLETES-
SUSTITUCIÓN CON PERTIGA, DE FUSIBLES EN APOYOS DE MADERA Y
HORMIGÓN (FRA Y XS)-
Operaciones en Líneas MT,
BT y Centros de
Transformación
35 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Realizar correctamente maniobras en líneas aéreas
de media tensión y en centros de transformación.-
Analizar e interpretar esquemas unifilares de C.Ts.-
Distinguir, conocer su funcionalidad y saber
interpretar las distintas señalizaciones de los
elementos de protección y maniobra existentes en
los centros de transformación y líneas aéreas de
media tensión.
-TECNOLOGÍA GENERAL DE C.T.s.-Misión-Simbología. Esquemas unifilares-
Constitución básica-Clasificación de las C.T.-APARATOS DE MANIOBRA EN C.T.s.-
Naturaleza de los aparatos de corte-El arco eléctrico-Características de los
aparatos de corte -Seccionadores. Tipos-Interruptores. Tipos-Interruptor portátil
de M.T. LOADBUSTER-Celdas de M.T.-RECONECTADORES,
SECCIONALIZADORES Y O.C.R.s.-Reconectador PMR-27 de Brush-Seccionalizador
PMS-27 de Brush-Seccionalizador SAX de MESA.-O.C.R. PM-6 de MERLIN-GERIN.-
PROTECCIONES-Clasificación de las protecciones-Fusibles en M.T.-Relés directos-
Relés indirectos-Fusibles en B.T.-Pararrayos-MANIOBRAS Y TRABAJOS EN LAS
INSTALACIONES-Trabajos en las instalaciones eléctricas-Maniobras-Aplicación de
las reglas de oro-Prácticas de maniobras de explotación-Prácticas de maniobras para
trabajos sin tensión-
Centros de Transformación
y Reparto 24 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Adquirir los conocimientos tecnológicos necesarios
sobre los elementos que componen un Centro de
Transformación y reparto que les permita realizar
correctamente:- Conocer las maniobras de
explotación y trabajo básicas en estas
instalaciones.- Dar a conocer las comprobaciones de
concordancia de fases y sentido de giro.- Saber
cuáles son las medidas de tensiones de intensidades
en B.T.
-TECNOLOGÍA SOBRE CENTROS DE TRANSFORMACIÓN (C.T.S)-TECNOLOGÍA
SOBRE CELDAS EN C.T.S.-TECNOLOGÍA DEL TRANSFORMADOR DE
DISTRIBUCIÓN-TECNOLOGÍA SOBRE PROTECCIONES DEL TRANSFORMADOR-
TECNOLOGÍA SOBRE MOTORIZACIONES DE MANDOS DE INTERRUPTO-RES-
TELEMANDO-PROCEDIMIENTO DE MEDIDA DE TENSIONES E INTENSIDADES
EN B.T.-PROCEDIMIENTO PARA LA COMPROBACIÓN DE CONCORDANCIA DE
FASES EN M.T.-PROCEDIMIENTO PARA LA COMPROBACIÓN DEL SENTIDO DE
GIRO EN B.T.-MANIOBRAS EN C.T.S-SEGURIDAD-
Mantenimiento de Centros
de Transformación 40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Estudiar y analizar las normas de empresa
relacionados con el mantenimiento de C.C.T.T.-
Llevar a la práctica las gamas y procedimientos más
importantes sobre mantenimiento.- Realizar
correctamente las maniobras necesarias para
realizar las prácticas de mantenimiento correctivo.-
Detectar anomalías y reparar o sustituir, con los
procedimientos adecuados, aparatos de corte y
protección, celdas, transformadores, etc.
-TECNOLOGÍA SOBRE C.C.T.T.-TECNOLOGÍA SOBRE APARATOS DE MANIOBRA:
SECCIONADORES, IN-TERRUPTORES E INTERRUPTO-RES AUTOMÁTICOS-
TECNOLOGÍA SOBRE CELDAS DE M.T.-TECNOLOGÍA SOBRE TRANSFORMADOR
DE POTENCIA-MANTENIMIENTO PREDICTIVO Y CORRECTIVO.-Normas de
empresa.-PROCEDIMIENTOS Y GAMAS DEL MANTENIMIENTO PREDICTIVO-
Artículo 2 y 92-PROCEDIMIENTO DE MANTENIMIENTO CORRECTIVO-
Transformadores de potencia.-Seccionadores.-Interruptor e interruptores
automáticos.-Protecciones eléctricas.-SEGURIDAD-
Transformadores de
Potencia 45 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Conocer el principio de funcionamiento de los
transformadores de potencia- Conocer sus
elementos constructivos- Características y campo
de aplicación.
-TEORÍA Y FUNCIONAMIENTO DEL TRANSFORMADOR MONOFÁSICO.-
TEORÍA Y FUNCIONAMIENTO DEL TRANSFORMADOR TRIFÁSICO.-
ACOPLAMIENTO Y REGULACIÓN DE TRANSFORMADORES.-TEORÍA
FUNCIONAMIENTO Y TIPOS DE TRANSFORMADORES.-REFRIGERACIÓN.-
SALUD LABORAL Y SENSIBILIZACIÓN MEDIOAMBIENTAL-
Cables y Pares Coaxiales 24 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector
- Identificar la estructura de la red de abonados y,
en especial, los códigos de colores de los
conductores de un cable, así como las cubiertas y
-RED DE ABONADOS-Cables: Composición (cubiertas, capas, conductores) y
capacidades-Empalmes (conexión de pares y cables): Conectores (tipos y operativa de
conexión) y cubiertas (pantallas y continuidad)-Cubiertas y cierres de empalme:
eléctrico los procedimientos de cierre de los empalmes entre
secciones de cable.- Conocer la estructura de la red
de acceso y qué protecciones se utilizan. Haciendo
especial hincapié en los procedimientos de
instalación y tendido de los cables coaxiales.-
Presentar los distintos tipos de cable coaxial y los
conectores utilizados para su conexionado a las
cajas de distribución.- Introducir en el mundo de las
técnicas de medidas, así como presentar la
instrumentación requerida, para conocer el
comportamiento de los cables de acuerdo con los
distintos parámetros.
Tipos de cubiertas, cierres de empalme termorretráctiles y cierres mecánicos –
reaccesibles-RED DE ACCESO Y COAXIAL.-Red de abonados: Red principal, red de
distribución y red de dispersión-Protecciones: Protecciones eléctricas (electrodos y
tomas de tierra) y protecciones neumáticas-Cable coaxial. Instalación: Definiciones y
estructuras, tipos (rígidos y flexibles) y procedimientos de instalación (canalización,
en galerías y en fachadas).-RED COAXIAL. MEDIDAS-Cable coaxial flexible:
Conectores tipo F, herramientas y conexión-Pares. Parámetros primarios:
Aislamiento, resistencia, capacidad y autoinducción-
Empalmes de Cables 20 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Conocer la teoría de cables, los principios básicos
de su composición y sus funciones.- Estudiar la
interpretación de instrucciones de
montaje/empalme.- Conocer la preparación de
cables, manejo de herramientas y métodos
preventivos. - Aprender todo sobre los
procedimientos de instalación de los accesorios de
los kits de terminaciones y empalmes.- Estudiar los
sistemas de engastado y conexión, herramientas
para su correcta aplicación.- Aprender las
condiciones idóneas de trabajo en campo.- Conocer
todo sobre seguridad e higiene básica.
-ESTRUCTURA DE LOS CABLES-Conductores-Semiconductores-Aislamientos-
Pantallas-Copolímeros-Cubiertas-Cables de aislamiento seco e impregnados-
TRATAMIENTO DE LOS CABLES-Preparación de puntas-Tratamiento del
conductor-Tratamiento de semiconductoras y aislamientos-Métodos de limpieza de
los cables-Radios de curvatura-INTERPRETACIÓN DE PLANOS DE MONTAJE-
Lectura y comprensión-MONTAJE DE ACCESORIOS-Conexión por tortillería o
engastado-Controles de campo eléctrico-Recomposiciones de aislamientos-
Continuidad de pantallas-Precomposición de cubiertas-Técnicas de contracción de los
materiales termorretráctiles-UTILES Y HERRAMIENTAS-Herramientas de pelado-
Herramientas de compresión y engastado-Matricerías-Herramientas de corte y
preparación de los cables-Material de protección en el trabajo-
Empalmes, Terminales y
Conexiones en Tensión para
BT
10 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Capacitar en las técnicas de empalmes y
terminales de cables en baja tensión.
-INTRODUCCIÓN GENERAL PARA TRABAJOS EN TENSIÓN EN BAJA-TIPOS DE
INSTALACIONES-MÉTODOS DE TRABAJO-EQUIPOS DE PROTECCIÓN,
MATERIALES Y HERRAMIENTAS-TIPOS DE CABLE, TEORÍA Y
FUNCIONAMIENTO-EMPALMES BAJA TENSIÓN (DIFERENTES
TECNOLOGÍAS)-Empalmes rectos unipolares-Empalmes rectos multipolares-
Derivaciones unipolares-Derivaciones multipolares-Demostración práctica-
TERMINACIONES BAJA TENSIÓN-Demostración práctica-
Técnico Especializado en
Empalmes y Terminales.
Cables AT
20 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Poder realizar de forma correcta y segura
empalmes y terminales en la red subterránea de alta
tensión.- Saber preparar la zona de trabajo en
zanjas, incluyendo el vallado, señalización y
entibado, realizando estas operaciones de acuerdo
con los procedimientos relativos al tendido de líneas
subterráneas y a los trabajos en zanjas.- Realizar
de forma correcta y segura empalmes
termorretráctiles, empalmes mixtos, empalmes
retráctiles en frío terminales termorretáctiles y
terminales retráctiles en frío para líneas
subterráneas de media tensión. - Conocer y saber
aplicar las normas técnicas de prevención qplicable a
estos trabajos.- Conocer y saber aplicar las
ordenanzas municipales que afectan al trabajo en
zanjas en la vía pública.
-EMPALMES Y TERMINALES EN LA RED SUBTERRÁNEA DE A.T.-Conductores,
tipos de conductores, partes que los componen y sus funciones.-Herramientas y
útiles para la realización de empalmes y terminales en líneas de Alta Tensión-
Realización de Empalmes Termorretráctiles Unipolar Alcatel en cables de aislamiento
seco.-Realización de Empalme Mixto Tripolar 3M.-Realización de Empalme Mixto
Tripolar Raychem.-Realización de un Terminal Modular para Interior Pirelli.-
Realización de un Terminal Modular para Exterior Pirelli.-Realización de un Empalme
Retráctil en frío; 3M -Realización de un Empalme Retráctil en frío; Pirelli -
Realización de un Terminal Termorretráctil para interior Sucofit SMST-Realización
de un Terminal Termorretráctil para exterior Sucofit SMST-Realización de un
Terminal Retráctil para interior 3M-NUEVO EMPALME ELASTIMOLD DE
ORMAZABAL-CONECTORES ENCHUFABLES EN T.-TIPOS DE TERMINALES:-
TMF-Terminales Modulares Fexibles. Para cable de aislamiento seco con pantalla de
hilo de cobre y semiconductora extruida. Aislamiento hasta 12/20 kV.-TMF-R-
Terminal monobloc flexible de interior. Para cable de aislamiento seco con pantalla
de hilo de cobre y semiconductora extruida. Aislamiento hasta 15/25 kV-TMF3R-E-
R-Terminal Modular Felexible de Exterior. Para cable de aislamiento seco con
pantalla de hilo de cobre y semiconductora extruida. Aislamiento hasta 15/25 kV. -
REGLAMENTACIÓN -Procedimientos y Ordenanzas municipales para la ejecución de
vallado, señalización, entibado y preparación en general de zona de trabajo en zanjas
en la vía pública.-PREVENCIÓN-Análisis de los posibles riesgos en la realización de
estos trabajos-Medidas a adoptar para la prevención de los riesgos.-
Sustitución de XS o
Seccionadores 10 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Dotar de la capacidad que permita configurar
sistemas de protección en líneas eléctricas aéreas
en alta tensión con seccionadores tipo XS.-
Presentar de forma teórica los diferentes tipos de
seccionadores en general, y el seccionador XS en
particular.- Interpretar la documentación técnica,
esquemas de conexión y funcionamiento del
seccionador XS.- Diseñar un sistema de protección
con seccionador XS.- Montar un sistema de
protección con seccionador XS.- Saber realizar
diagnostico y detección de fallos en el sistema con
seccionador XS.- Realizar en condiciones de
seguridad las tareas de instalación, mantenimiento y
operación de los seccionadores XS.
-INTRODUCCIÓN.-SECCIONADORES EN LÍNEAS ÁEREAS DE ALTA TENSIÓN-
SECCIONADORES TIPO XS-CRITERIO DE SELECCIÓN DE LOS
SECCIONADORES-ESPECIFICACIONES TÉCNICAS. ESQUEMAS.-
Agentes de Descargo y
Maniobra 40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Transmitir a los técnicos que trabajan con
instalaciones y conexiones eléctricas los
conocimientos necesarios relacionados con las
nuevas técnicas de distribución de energía, tanto a
través de planta interna como externa, abarcando
líneas de alta tensión, tanto aéreas como
subterráneas.- Conocer la tecnología y funcionalidad
de los materiales y herramientas empleadas en
Líneas aéreas y subterráneas de media y alta
tensión.- Realizar las Operaciones Básicas
necesarias para efectuar trabajos en Líneas aéreas
y subterráneas, tanto de media como de alta
tensión.- Transmitir los conocimientos necesarios
sobre el Reglamento de Líneas Aéreas de Alta
Tensión.
-SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO-ELEMENTOS DE MANIOBRA-
CLASIFICACIÓN DE LOS APARATOS DE CORTA SEGÚN SU FUNCIÓN-
SISTEMAS DE EXTINCIÓN DEL ARCO-PROCESO OPERATIVO PARA REALIZAR
UNA MANIOBRA. MANIPULACIÓN DE APARATOS (PRÁCTICA)-INTALACIONES
DE MEDIA Y ALTA TENSIÓN-PUESTAS A TIERRA (TEORÍA Y PRÁCTICAS)-
REGLAMENTACIÓN. TIPOS Y CARACTERÍSTICAS-PRÁCTICAS DE COLOCACIÓN
DE TIERRAS TEMPORALES EN INTALACIONES DE MEDIA Y ALTA TENSIÓN.-
PROTECCIÓNES (TEORÍA)-ELEMENTOS DE MANIOBRA TELEMANDADOS
(TEORÍA)-DESCARGOS EN LA MAQUETA-MANIOBRAS Y DESCARGOS EN
MEDIA Y ALTA TENSIÓN-APERTURA Y CIERRE DE SECCIONADORES-
VERIFICACIÓN DE LA AUSENCIA DE TENSIÓN-APARATOS DE MEDIDA-
DETECCIÓN DE AVERIAS EN MEDIA TENSIÓN-MANIOBRAS Y DESCARGOS EN
MEDIA Y ALTA TENSIÓN Y EN CABINAS DE TODO TIPO-COLOCACIÓN DE
TIERRAS TEMPORALES EN APOYOS DE MADERA, HORMIGON Y CASTILLETES-
SUSTITUCIÓN CON PERTIGA, DE FUSIBLES EN APOYOS DE MADERA Y
HORMIGÓN (FRA Y XS)-
Curso de Subestaciones 20 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Dotar de conocimientos de la estructura de una
subestación a profesionales no especializados en
esta materia.- Interpretar esquemas, gráficos y
circuitos de subestaciones.- Identificar las
distintas partes de una subestación y sus
condiciones técnicas de funcionamiento.- Saber
interpretar especificaciones técnicas de
aparamentas, equipos y cableados de una
subestación.- Interpretar la información
suministrada por equipos, cuadros y aparatos de
medida de una subestación.
-SUBESTACIONES-ESQUEMAS ELÉCTRICOS DE SUBESTACIONES-Símbolos y
códigos -Esquemas unifilares-Esquemas desarrollados-Circuitos típicos de:
Interruptores - Transformadores - Medida - Alarma y señalización -Protección -
Servicios auxiliares de C.A. y C.C. -Subestaciones Tipo-ELEMENTOS DE
SUBESTACIONES-APARAMENTA-Interruptores: Clasificación. Funcionamiento
electromecánico. Circuitos eléctricos de mando, señalización y enclavamiento.
Circuitos y dispositivos de reenganche.-Seccionadores: Clasificación. Funcionamiento
electromecánico y manual. Circuitos eléctricos de mando, señalización y
enclavamiento. -Transformadores en subestaciones: Clasificación. Conexionado de
transformadores de tensión e intensidad. Protecciones. Circuitos de
refrigeración, regulación, señalización, alarma y disparo en transformadores de
potencia.-OTROS COMPONENTES-Cuadros de Mando y Control: Componentes.
Circuitos asociados. Baterías. Conexionado. Mantenimiento -Sistema de alimentación
ininterrumpida (SAI) -Relés de protección - De transformadores - De líneas -
Reglamento de Baja Tensión 16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Dar respuesta a la demandada formativa de las
empresas instaladoras de electricidad del Sector,
como consecuencia de la reciente publicación y
eminente entrada en vigor del Reglamento.- Dar a
conocer la normativa de obligado cumplimiento para
realizar las instalaciones eléctricas con la seguridad
y garantía que exige una instalación eléctrica
correcta.- Capacitar a los participantes en el
cumplimiento y prescripciones técnicas previstas
por el Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión e
-INTRODUCCIÓN-Artículo único. Aprobación del Reglamento electrotécnico de
Baja Tensión.-Disposición transitoria primera. Carnés profesionales.-Disposición
transitoria segunda. Entidades de formación.-Disposición transitoria tercera.
Instalaciones en fase de tramitación en la fecha de entrada en vigor del reglamento
-Disposición transitoria única. Derogación de la normativa-Disposición final primera.
Habilitación normativa.-Disposición final segunda. Habilitación al Ministro de Ciencia
y Tecnología.-Disposición final tercera. Entrada en vigor.-Art. 1. Objeto.-Art.2.
Campo de aplicación.-Art.3. Instalación eléctrica.-Art.4. Clasificación de las
tensiones. Frecuencia de las redes.-Art.5. Perturbación en las redes-Art.6. Equipos y
materiales-Art.7. Coincidencias con otras tensiones-Art.8. Redes de distribución-
Instrucciones Técnicas Complementarias. Art.9. Instalaciones de alumbrado exterior-Art.10. Tipos de suministro-Art.11.
Locales de caracteristicas especiales-Art.12. Ordenación de cargas-Art.13. Reserva
local-Art.14. Especificaciones particulares de las empresas suministradoras-Art.15.
Acometidas e instalaciones de enlace-Art.16. Instalaciones interiors o receptoras-
Art.17. Receptores y puesta a tierra-Art.18. Ejecución y puesta en servicio de las
instalaciones-Art.19. Información a los usuarios-Art.20. Mantenimiento de las
instalaciones-Art.21. Inspecciones-Art.22. Instaladores autorizados-Art.23.
Cumplimiento de las prescripciones-Art.24. Excepciones-Art.25. Equivalencia de la
normativa del estado económico Europeo-Art.26. Normas de referencia-Art.27.
Accidentes-Art.28. Infracciones y sanciones-Art.29. Guía Técnica-NORMATIVA Y
AUTORIZACIÓN DE INSTALACIONES-ITC-BT-01 Terminología-ITC-BT-02
Normas de referencia en el Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión-ITC-BT-03
Instaladores autorizados y empresas instaladoras autorizadas-ITC-BT-04
Documentación y puesta en servicio de las instalaciones-ITC-BT-05 Verificaciones e
inspecciones-LÍNEAS DE BT-ITC-BT-06 Redes de áreas para la distribución en baja
tensión-ITC-BT-07 Redes subterráneas para la distribución en baja tensión-ITC-BT-
08 Sistemas de conexión del neutrón y de las masas en redes de distribución de
energía eléctrica-ITC-BT-09 Instalaciones de alumbrado exterior.-ITC-BT-10
Previsión de cargas para suministros en baja tensión-ITC-BT-11 Redes de
distribución de energía eléctrica-INSTALACIONES DE ENLACE-ITC-BT-12
Instalaciones de enlace. Esquemas-ITC-BT-13 Instalaciones de enlace. Cajas
generales de protección-ITC-BT-14 Instalaciones de enlace. Línea general de
alimentación-ITC-BT-15 Instalaciones de enlace. Derivaciones individuales-ITC-BT-
16 Instalaciones de enlace. Contadores: Ubicación y sistemas de instalación-ITC-BT-
17 Instalaciones de enlace. Dispositivos generales e individuales de mando y
protección. Interruptor de control de potencia.-INSTALACIONES INTERIORES O
RECEPTORAS-ITC-BT-18 Instalaciones de puesta a tierra-ITC-BT-19 Instalaciones
interiores o receptoras. Prescripciones generales.-ITC-BT-20 Instalaciones
interiores o receptoras. Sistemas de instalación-ITC-BT-21 Instalaciones interiores
o receptoras tubos y canales protectores-ITC-BT-22 Instalaciones interiores o
receptoras Protección contra sobreintensidades-ITC-BT-23 Instalaciones interiores
o receptoras Protección contra sobretensiones-ITC-BT-24 Instalaciones interiores
o receptoras Protección contra contactos directos e indirectos-ITC-BT-25
Instalaciones interiores en viviendas. Número de circuitos y características.-ITC-
BT-26 Instalaciones interiores en viviendas. Prescripciones generales de instalación.-
ITC-BT-27 Instalaciones interiores en viviendas. Locales que contienen una bañera o
ducha.-OTRAS INSTALACIONES-ITC-BT-28 Instalaciones en locales de pública
concurrencia.-ITC-BT-29 Prescripciones particulares par alas instalaciones
eléctricas de los locales con riesgo de incendio o explosión-ITC-BT-30 Instalaciones
en locales de características especiales-ITC-BT-31 Instalaciones con fines
especiales. Piscinas y fuentes.-ITC-BT-32 Instalaciones con fines especiales.
Máquinas de elevación y transporte-ITC-BT-33 Instalaciones con fines especiales.
Instalaciones provisionales y temporales de obras-ITC-BT-34 Instalaciones con
fines especiales. Ferias y stands.-ITC-BT-35 Instalaciones con fines especiales.
Establecimientos agrícolas y Hortícolas.-ITC-BT-36 Instalaciones a muy baja
tensión.-ITC-BT-37 Instalaciones a tensiones especiales.-ITC-BT-38 Instalaciones
con fines especiales. Requisitos particulares para la instalación eléctrica e quirófanos
y salas de intervención.-ITC-BT-39 Instalaciones con fines especiales. Cercas
eléctricas y ganado.-ITC-BT-40 Instalaciones generadoras de baja tensión.-ITC-BT-
41 Instalaciones eléctricas en caravanas y parques de caravanas-ITC-BT-42
Instalaciones eléctricas en puertos y marinas para barcos de recreo.-ITC-BT-43
Instalación de receptores. Prescripciones generales.-ITC-BT-44. Instalación de
receptores. Receptores para alumbrado.-ITC-BT-45 Instalación de receptores.
Aparatos de caldeo.-ITC-BT-46 Instalación de receptores. Cables y folios radiantes
en viviendas-ITC-BT-47. Instalación de receptores. Motores.-ITC-BT-48.
Instalación de receptores. Transformadores y autotransformadores. Reactancias y
rectificadores. Condensadores.-ITC-BT-49 Instalaciones eléctricas en muebles.-
ITC-BT-50 Instalaciones eléctricas en locales que contienen radiadores para saunas-
ITC-BT-51 Instalaciones de sistemas de automatización, gestión técnica de la
energía y seguridad para viviendas y edificios.-
Reglamento Electrotécnico
de BT (con más de 1 año de
experiencia)
40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Tener un perfecto conocimiento del Reglamento
Electrotécnico de Baja Tensión.- Poder desarrollar
adecuadamente el trabajo en instalaciones de BT.
-ARTICULADO DEL REGLAMENTO, OBJETIVO, CAMPO DE APLICACIÓN,
ALCANCE Y CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES-TERMINOLOGÍA, NORMAS
UNE DE APLICACIÓN, CONDICIONES DE LOS INSTALADORES Y LAS
EMPRESAS, DOCUMENTACIÓN DE PUESTA EN SERVICIO. -VERIFICACIONES E
INSPECCIONES DE LAS INSTALACIONES. MANTENIMIENTO.-REDES DE
DISTRIBUCIÓN. SISTEMAS DE CONEXIÓN DEL NEUTRO Y DE LAS MASAS.-
ALUMBRADO EXTERIOR. SUMINISTROS EN BAJA TENSIÓN, PREVISIÓN DE
CARGAS.-ACOMETIDAS, INSTALACIONES DE ENLACE Y SISTEMAS DE
PUESTA A TIERRA-INSTALACIONES INTERIORES O RECEPTORAS EN
LOCALES O VIVIENDAS-INSTALACIONES A MUY BAJA TENSIÓN Y
ESPECIALES -INSTALACIONES ELÉCTRICAS EN CAMPING Y PUERTOS
DEPORTIVOS -INSTALACIÓN DE RECEPTORES-
Reglamento Electrotécnico
de BT (con menos de 1 año
de experiencia)
100 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Tener un perfecto conocimiento del Reglamento
Electrotécnico de Baja Tensión.- Poder desarrollar
adecuadamente el trabajo en este tipo de
instalaciones.
-PARTE TEÓRICA-Articulado del Reglamento, objetivo, campo de aplicación, alcance
y características fundamentales-Legislación básica complementaria.-Terminología,
normas UNE de aplicación, condiciones de los instaladores y las empresas,
documentación de puesta en servicio. -Verificaciones e inspecciones de las
instalaciones. Mantenimiento.-Redes de distribución. Sistemas de conexión del
neutro y de las masas.-Alumbrado exterior. Suministros en baja tensión, previsión de
cargas.-Acometidas, instalaciones de enlace y sistemas de puesta a tierra-
Instalaciones interiores o receptoras en locales o viviendas-Instalaciones a muy baja
tensión y especiales-Instalaciones eléctricas en camping y puertos deportivos-
Instalación de receptores-PARTE PRÁCTICA.-Manejo de las normas UNE de
aplicación según el REBT: UNE 20460, en las partes señaladas en las diferentes ITC
exigibles a la categoría básica, UNE 20572-1, UNE 21027-9, UNE 21027-9/1M, UNE
21030, UNE 21123-1, UNE 21123-2, UNE 21123-3, UNE 21123-4, UNE 21123-5, UNE
21144-1-1, UNE 21144-1-2, UNE 21144-2-1, UNE 21144-2-2, UNE 21144-3-1, UNE
21150, UNE 21155-1, UNE 21157-1, UNE 21166, UNE 211002, UNE-EN 50085-1,
UNE-EN 50085-1/A1, UNE-EN 50086-1, UNE-EN 50086-2-4, UNE-EN 50086-2-
4/A1, UNE-EN 50102, UNE 50102/A1, UNE-EN 60309-1, UNE-EN 60423, UNE-EN
60439-1, UNE-EN 60598-1, UNE-EN 60598-2-3, UNE-EN 60598-2-3/A1, UNE-EN
60598-2-3/A2, UNE-EN 60598-2-18, UNE-EN 60598-2-22, UNE-EN 60947-2,
UNE-EN 60947-2/A1, UNE-EN 60998-2-1, UNE-HD 603.-Manejo de: Telurómetro.
Medidor de aislamiento. Multímetro. Medidor de corrientes de fuga y detector de
tensión. Analizador-registrador de potencia y energía para corriente alterna
trifásica, magnitudes (potencia activa; tensión alterna; intensidad alterna; factor de
potencia). Equipo verificador de la sensibilidad de disparo de los interruptores
diferenciales, capaz de verificar la característica intensidad-tiempo y equipo
verificador de la continuidad de conductores. Medidor de impedancia de bucle, con
sistema de medición independiente o con compensación del valor de la resistencia de
los cables de prueba. Luxómetro con rango de medida adecuado para el alumbrado de
emergencia y analizador de redes, de armónicos y de perturbaciones de red.
Herramientas, equipos y medios de protección individual necesarios, de acuerdo con
la normativa vigente y las necesidades de las instalaciones eléctricas de baja
tensión.-Resolución de situaciones de cálculo y diseño de instalaciones eléctricas de
baja tensión correspondientes a la categoría básica.-Verificación final de
instalaciones eléctricas de baja tensión.-Confección de la memoria técnica de diseño,
las instrucciones de utilización de la instalación eléctrica de baja tensión y el
certificado final.-
Contadores de Energía 45 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Conocer los diferentes aparatos utilizados para la
medición de la energía.
-ENERGÍA ELÉCTRICA.-CONTADOR DE ENERGÍA ELÉCTRICA.-TIPOS DE
CONTADORES.-FACTORES QUE INFLUYEN EN LA MEDIDA.-COMPROBACIÓN Y
VERIFICACIÓN.-CONTADORES CON EMISIÓN DE IMPULSOS.-CONTADORES
ELECTRÓNICOS.-SALUD LABORAL Y SENSIBILIZACIÓN MEDIOAMBIENTAL-
Control y Regulación en
Centrales Térmicas 95 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Conocer y controlar el funcionamiento básico de
los sistemas de regulación fundamentales de una
central térmica.
-EL PROCESO Y SU CONTROL.-MODOS DE CONTROL.-ELEMENTOS AUXILIARES
EN LOS LAZOS DE CONTROL.-CONTROL DE CALDERAS.-CONTROL DE
TURBINAS.-SALUD LABORAL Y SENSIBILIZACIÓN MEDIOAMBIENTAL-
Instrumentación de
Centrales Térmicas 45 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Realizar operaciones de mantenimiento - Realizar
montaje de nuevos equipos. - Interpretación de los
esquemas - Calibrado de los instrumentos de medida
y control.
-CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE DETECCIÓN, MEDIDA Y TRANSMISIÓN.-
INSTRUMENTOS DE MEDIDA.-CLASIFICACIÓN DE INSTRUMENTOS.-
MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTRUMENTOS-LAZOS DE CONTROL.-
SALUD LABORAL Y SENSIBILIZACIÓN MEDIOAMBIENTAL-
Elementos Auxiliares de
Centrales Térmicas 45 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Identificar los diferentes elementos auxiliares
utilizados en las centrales térmicas - Conocimientos
de los elementos auxiliares.
-REJAS.-FILTROS.-INTERCAMBIADORES DE CALOR.-PURGADORES.-
TRANSMISORES MECÁNICOS.-SALUD LABORAL Y SENSIBILIZACIÓN
MEDIOAMBIENTAL-
Centrales Hidráulicas 55 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Conocer los componentes fundamentales de una
central hidráulica. - Conocer los principios físicos en
los que se basa su funcionamiento.- Exponer las
características constitutivas de los diferentes tipos
de turbinas hidráulicas.
-CONCEPTOS BÁSICOS.-CENTRALES ELÉCTRICAS.-CENTRALES
HIDROELÉCTRICAS.-CONCEPTOS HIDRÁULICOS.-EMBALSE.-PRESAS-
CONDUCCIONES DE AGUA.-DISPOSITIVOS DE APERTURA, CIERRE Y
REGULACIÓN DEL PASO DE AGUA.-CONTROL DE CAUDALES-TIPOS DE
TURBINAS HIDRÁULICAS.-CLASIFICACIÓN DE LAS TURBINAS
HIDRÁULICAS.-FENÓMENOS ANÓMALOS DE LAS TURBINAS HIDRÁULICAS.-
POTENCIA DE UNA TURBINA HIDRÁULICA.-REGULACIÓN DE LA VELOCIDAD
DE LAS TURBINAS HIDRÁULICAS.-PROTECCIÓN DE LAS TURBINAS
HIDRÁULICAS.-SALUD LABORAL YSENSIBILIZACIÓN MEDIOAMBIENTAL.-
Energía Eólica 55 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Introducir a los alumnos en el uso de la Energía
Eólica y aprovechamiento de las energías renovables
y en su empleo industrial y aprovechamiento
comercial como producto de energía eléctrica.- Comprender la técnica que acompaña en todo momento a las instalaciones de energía eólica.- Conseguir un conocimiento de la historia de la energía eólica en España.- Entender otro tipo de problemática en la energía eólica: El medioambiente, aprendiendo a buscar soluciones.- Aprender la tecnología aplicada en la energía eólica.- Conocer las técnicas usadas en el mantenimiento de aerogeneradores de gran potencia, desde el punto de vista eléctrico, electrónico y mecánico.
-INTRODUCCIÓN-EL VIENTO-Elementos de medida.-Efectos de localización del
viento.-Curvas de energía eólica y circulación del viento.-Mapas eólicos.-Uso del
viento mediante aerogeneradores.-TEORÍA DE FUNCIONAMIENTO DE LOS
AEROGENERADORES.-Aerogeneradores de eje horizontal.-Aerogeneradores de eje
vertical.-Concentradores.-ELEMENTOS EXISTENTES EN LOS
AEROGENERADORES.-Palas.-Buje.-Multiplicador.-Generador.-Frenos.-Sistemas de
control.-Bastidor y corona de orientación.-Torre.-ASPECTOS TÉCNICOS DEL
DIMENSIONADO DE UNA INSTALACIÓN EÓLICA.-Instalaciones no conectadas a
la red.-Sistemas autónomos.-Sistemas híbridos.-Instalaciones conectadas a la red.-
Montaje de equipos y mantenimiento.-Instalación.-Operación.-Mantenimiento.-
ASPECTOS ECONÓMICOS DE LAS INSTALACIONES EÓLICAS.-IMPACTO
MEDIOAMBIENTAL DE USO DE LA ENERGÍA EÓLICA.-EJERCICIOS Y CASOS
PRÁCTICOS.-Cálculo de velocidad media del viento a una altura determinada a partir
de la medida a otra altura.-Cálculo de la potencia eólica disponible.-Evaluación
económica de una inversión en un parque eólico.-SALUD LABORAL
SENSIBILIZACIÓN MEDIOAMBIENTAL-
Energía Solar 65 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Conocer las técnicas de aplicación de las energías
renovables más instaladas en la actualidad.- Conocer
cual es el nivel actual de aprovechamiento de la
energía solar tanto térmica como fotovoltaica y sus
previsiones futuras.- Identificar y entender el
funcionamiento y los componentes fundamentales de
estos tipos de instalaciones así como de la
instalación conjunta.- Calcular que hay que instalar
en función de unas determinadas necesidades de
consumo y conocer los distintos tipos de
instalaciones y aplicaciones existentes en estos
-LA ENERGÍA SOLAR, PARÁMETROS FUNDAMENTALES. IRRADIACIÓN E
INTENSIDAD RADIANTE-Estado actual de la energía solar térmica en España-El
subsistema de captación. Colectores solares. Tipos y partes fundamentales-El
susbistema de acumulación. Acumuladores. Tipos y características.-Bombas. Tipos y
elección-Intercambiadores. Tipos y elección-Perdidas de carga en tuberías y
accesorios-Clasificación de instalaciones de energía solar tercia. Tipos-Energías
auxiliares-Dimensionamiento de una instalación de energía solar térmica-
Mantenimiento de una instalación de energía térmica-Normativa y subvenciones-
ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA-Estado actual de la energía solar fotovoltaica en
España-La célula solar. Tipos. Funcionamiento. Efecto fotovoltaico-El panel solar.
Características eléctricas y partes fundamentales.-El regulador. Funcionamiento y
tipos de energías. tipos-El sistema de acumulación. Bacteria. Tipos y características-El inversor. Tipos
y características-Tipos de instalaciones de energía solar fotovoltaica-Conexión de
red. Partes fundamentales de una instalación conectada a red. Dimensionamiento de
una instalación conectada a red.-Mantenimiento de instalaciones solares
fotovoltaicas-Normativa y subvenciones.-SALUD LABORAL SENSIBILIZACIÓN
MEDIOAMBIENTAL-
Energía Solar Térmica 40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Capacitar en el conocimiento de la tecnología solar
térmica, en sus técnicas de instalación,
mantenimiento y reparación. - Desarrollar los
conceptos de conocimientos de instalaciones en
referencia a la aplicación del nuevo reglamento de
instalaciones térmicas de edificios (RITE)-
Capacitar en el conocimiento de las diferentes
técnicas de instalación y cálculo de las mismas, así
como de los equipos y elementos de regulación y
control a utilizar en estas instalaciones- Aprender
las diferentes técnicas sobre instalación y cálculo
de las mismas, así como de los equipos y elementos
de regulación y control a utilizar en estas
instalaciones.
-INTRODUCCIÓN. APLICACIONES DE LA ENERGÍA SOLAR TÉRMICA.-
PRINCIPIOS BÁSICOS DEL APROVECHAMIENTO DE LA ENERGÍA SOLAR
TÉRMICA.-DIMENSIONADO DE INSTALACIONES. (I)-COMPONENTES DE LA
INSTALACIÓN SOLAR TÉRMICA. (I)-COMPONENTES DE LA INSTALACIÓN
SOLAR TÉRMICA. (I)-DIMENSIONADO DE INSTALACIONES. (II)-PROYECTO
DE LAS INSTALACIONES SOLARES.-PRÁCTICAS AL LABORATORIO DEL AULA
DE ESTUDIOS DE LA ENERGÍA.-EJECUCIÓN Y MANTENIMIENTO DE UNA
INSTALACIÓN SOLAR TÉRMICA.-ESTUDIO DE UN CASO PRÁCTICO.-VISITA
TÉCNICA A INSTALACIONES SOLARES EN FUNCIONAMIENTO.-RESUMEN DE
CONCEPTOS Y EVALUACIONES.-MÓDULO DE SENSIBILIZACIÓN AL MEDIO
AMBIENTE.-
Energía Solar Fotovoltaica 60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electricidad/Sector eléctrico
- Capacitar en el conocimiento de la tecnología solar
fotovoltaica, en sus técnicas de instalación,
mantenimiento y reparación.- Desarrollar los
conceptos de conocimientos de instalaciones,
haciendo especial incidencia en apartados que están
afectados por el reglamento de interconexión.-
Adquirir los conocimientos de la tecnología solar
fotovoltaica en sus técnicas de instalación,
mantenimiento y reparación. - Aplicar los
conocimientos de instalaciones, haciendo especial
incidencia en aquellos que están afectados por el
Reglamento de interconexión.
-INTRODUCCIÓN A LA ENERGÍA SOLAR.-Energías de estoc.- Recursos naturales.-
Impacto ambiental del uso de la energía.-El sol.-Radiación solar.-Potencia e
intensidad de radiación.-El cuerpo negro.-La constante solar.-Efectos de la
atmósfera.-Coordenadas solares.-Tablas y mapas de radiación.-Diagramas de
sombras.-APLICACIÓN DE LA ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA.-Conversión de la
energía solar en electricidad.-Aplicaciones de la energía solar fotovoltaica.-La célula
solar. Tipos, diferencias y aplicaciones.-El modulo solar fotovoltaico. Características
físicas y eléctricas.-Conexionado de los módulos solares.-Los acumuladores de
energía eléctrica.-Regulación del proceso de carga-descarga de los acumuladores.-
Convertidores de energía eléctrica y sistemas de soporte.-Dimensionado de
instalaciones solares fotovoltaicas autónomas.-Estudio de rentabilidad.-Estudio de
rentabilidad de las instalaciones solares fotovoltaicas conectadas a la red.-
Mantenimiento de las instalaciones solares..- Presentación de estudios, proyectos y
presupuestos de instalaciones solares fotovoltaicas.-Información comercial de
equipos solares fotovoltaicos.-Criterios de calidad y seguridad de las instalaciones
fotovoltaicas.-El régimen especial de auto productores.-Tramitación, legalización y
registro de las instalaciones.-
Soldadura I 100 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
--- Adquirir y/o perfeccionar los conocimientos,
habilidades y destrezas necesarias para unir
materiales según los distintos procesos de soldeo.--
- Preparar a los participantes para superar una
prueba de homologación en soldeo.--- Mejorar la
capacitación profesional y la empleabilidad de los
recursos humanos de las empresas.--- Perfeccionar
las técnicas del soldeo: soldeo por arco eléctrico,
soldeo T.I.G. en acero al carbono y en aluminio,
soldeo M.I.G., soldeo M.A.G., soldeo oxiacetilénico y
Soldeo de tubería de alta presión.--- Profundizar en
las propiedades de los distintos materiales
utilizados en soldadura y su soldabilidad.---
Identificar los riesgos específicos de la ocupación
así como los elementos de protección.--- Describir
las características de los ensayos y propiedades
mecánicas--- Identificar y reconocer
-MODULO I. TECNOLOGÍA DEL SOLDEO-U.D.1. Tamaño y complejidad de la
soldadura-U.D.2. Aplicaciones-U.D.3. Procedimientos de soldadura-U.D.4.
Capacitación de los soldadores-MODULO II. CORTE DE METALES CON OXICORTE
Y PLASMA-U.D.1. Oxicorte-U.D.2. Corte por arco-U.D.3. Arco-Aire-U.D.4. Corte con
plasma. Estudio de los diferentes procesos-MODULO III. SOLDEO POR ARCO
ELÉCTRICO CON ELECTRODO REVESTIDO-U.D.1. Principios del proceso-U.D.2.
Características del arco-U.D.3. Fuentes de alimentación-U.D.4. Tipos y
características de los electrodos-U.D.5. Aplicaciones y limitaciones del proceso-
MODULO IV. SOLDEO TIG EN ACERO AL CARBONO-U.D.1. Principios del proceso
TIG-U.D.2. Equipos para soldadura TIG-U.D.3. Electrodos no consumibles-U.D.4.
Productos de aporte y gases de protección-U.D.5. Tipos de corriente empleadas-
U.D.6. Variaciones soldeo TIG-MODULO V. SOLDEO TIG EN ALUMINIO-U.D.1.
Principios del proceso-U.D.2. Equipos para soldadura TIG para aluminio-U.D.3.
Electrodos no consumibles-U.D.4. Productos de aporte y gases de protección-U.D.5.
Tipos de corriente empleados-MODULO VI. SOLDEO MIG-U.D.1. Principios del
proceso-U.D.2. Maquinas empleadas-U.D.3. Descripción de las partes del equipo-
U.D.4. Tipos de transferencia-U.D.5. Técnicas operatorias-U.D.6. Hilos y gases
imperfecciones en las uniones soldadas de los
distintos materiales. --- Realizar y/o aplicar
soldaduras por arco eléctrico, T.I.G en acero al
carbono y aluminio, M.I.G, M.A.G., oxiacetilénico y
de tubería de alta presión.--- Utilizar las
protecciones individuales en las distintas técnicas
de soldeo.--- Ejecutar con eficacia uniones soldadas
de distintos materiales, utilizando las distintas
técnicas.--- Simular las pruebas para la obtención
de homologación en soldeo, en las distintas técnicas
de soldeo.-
empleados-MODULO VII. SOLDEO MAG-U.D.1. Principios del proceso-U.D.2. Equipos
empleados-U.D.3. Descripción de las partes del equipo-U.D.4. Tipos de transferencia-
U.D.5. Técnicas operatorias.-U.D.6. Hilos y gases empleados-MODULO VIII.
SOLDEO DE TUBERÍA CON ALTA PRESIÓN-U.D.1. Tipos de procesos empleados-
U.D.2. Preparación y diseño de bordes-U.D.3. Imperfecciones-U.D.4. Certificaciones-
MODULO IX. MATERIALES Y SU SOLDABILIDAD-U.D.1. Fabricación y
denominación de los aceros-U.D.2. Estructura y propiedades de los metales-U.D.3.
Estructura de las uniones soldadas-U.D.4. Tratamientos térmicos de los metales y
sus uniones-U.D.5. Soldadura del cobre, aluminio y niquel-MODULO X. ENSAYOS Y
PROPIEDADES MECÁNICAS-U.D.1. Ensayos no destructivos-U.D.2. Homologación de
procedimientos y soldadores-U.D.3. Ensayos destructivos-MODULO XI.
IMPERFECCIONES-U.D.1. Defectos en uniones soldadas-U.D.2. Limitaciones de los
defectos según Norma EN 25817-U.D.3. Medidas para reducir los defectos-U.D.4.
Radiografía industrial-MODULO XII. SIMBOLIZACIÓN-U.D.1. Normativa-U.D.2.
Símbolos más comunes-U.D.3. Interpretación de planos de uniones soldadas-U.D.4.
Tolerancias-MODULO XIII. CERTIFICACIÓN DE SOLDADORES-U.D.1. Normativa
EN 287-1 y EN 287-2-U.D.2. Procesos de soldadura-U.D.3. Materiales base y de
aportación-U.D.4. Gases-U.D.5. Examen-U.D.6. Duración y renovación de la
certificación-U.D.7. Organismo examinador-MODULO XIV. SEGURIDAD E HIGIENE
EN EL PUESTO DE TRABAJO-U.D.1. Análisis de riesgos-U.D.2. Riesgos en la
manipulación de gases y máquinas-U.D.3. Agentes químicos y físicos-U.D.4. Medición
de emisores (métodos)-U.D.5. Equipos de protección individual-
Soldadura II 100 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
--- Perfeccionar los conocimientos, habilidades y
destrezas necesarias para unir materiales según los
distintos procesos de soldeo, para la superación con
éxito de las pruebas de certificación y/o renovación
de la misma en las distintas técnicas, materiales y/o
posiciones.--- Mejorar la capacitación profesional y
la empleabilidad de los recursos humanos de las
empresas.--- Perfeccionar las técnicas del soldeo:
soldeo por arco eléctrico, soldeo T.I.G. en acero al
carbono y en aluminio, soldeo M.I.G., soldeo M.A.G.,
soldeo oxiacetilénico y Soldeo de tubería de alta
presión.--- Profundizar en las propiedades de los
distintos materiales utilizados en soldadura y su
soldabilidad.--- Describir las características de los
ensayos y propiedades mecánicas--- Identificar y
reconocer imperfecciones en las uniones soldadas
de los distintos materiales. --- Realizar y/o aplicar
soldaduras por arco eléctrico, T.I.G en acero al
carbono y aluminio, M.I.G, M.A.G., oxiacetilénico y
de tubería de alta presión.--- Utilizar las
protecciones individuales en las distintas técnicas
de soldeo.--- Ejecutar con eficacia uniones soldadas
de distintos materiales, utilizando las distintas
técnicas.-- Simular las pruebas para la obtención de
homologación en soldeo, en las distintas técnicas de
soldeo.-
-MODULO I. MATERIALES Y SU SOLDABILIDAD-U.D.1. Fabricación y
denominación de los aceros-U.D.2. Estructura y propiedades de los metales-U.D.3.
Estructura de las uniones soldadas-U.D.4. Tratamientos térmicos de los metales y
sus uniones-U.D.5. Soldadura del cobre, aluminio y níquel-MODULO II.
IMPERFECCIONES-U.D.1. Defectos en uniones soldadas-U.D.2. Limitaciones de los
defectos según Norma EN 25817-U.D.3. Medidas para reducir los defectos-U.D.4.
Radiografía industrial-MODULO III. SIMBOLIZACIÓN-U.D.1. Normativa-U.D.2.
Símbolos más comunes-U.D.3. Interpretación de planos de uniones soldadas-U.D.4.
Tolerancias-MODULO IV. CERTIFICACIÓN DE SOLDADORES-U.D.1. Normativa EN
287-1 y EN 287-2-U.D.2. Examen-U.D.3. Duración y renovación de la certificación-
U.D.4. Organismo examinador-MODULO V. SEGURIDAD E HIGIENE EN EL PUESTO
DE TRABAJO-U.D.1. Análisis de riesgos-U.D.2. Riesgos en la manipulación de gases y
máquinas-U.D.3. Agentes químicos y físicos-U.D.4. Medición de emisores (métodos)-
U.D.5. Equipos de protección individual-
Soldadura Eléctrica con
Electrodo Revestido I 85 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
-Capacitar al trabajador en los conocimientos
usuales del soldador en la modalidad de electrodos.-
*Adquirir conocimientos teóricos y prácticos
necesarios para el desempeño de las tares propias
de un soldador.-*Estudio de la simbología y medida
práctica de la soldadura.-*Se trata de formación en
-Introducción básica e histórica de la soldadura. -Funcionamiento de la máquina de
soldar.-Medios de protección.-Clasificación de los electrodos.-Soldadura en ángulo en
todas sus posiciones.-Soldadura a tope en todas sus posiciones con o sin bisel.-
Interpretación de croquis y simbología de la soldadura (procedimientos).-Mediciones
prácticas-
soldadura, lo que supone un grado de especialización
en la materia permitiendo un adecuado desempeño
de las tareas, así como, la consecución de soldaduras
sanas y sin defectos
Soldadura Eléctrica con
Electrodo Revestido II 20 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
- Describir la constitución de un sistema de
soldadura por electrodo revestido- Describir el
funcionamiento de los componentes del sistema,
explicando como interaccionan unos sobre otros.-
Manejar los equipos implicados en la soldadura de
estos procesos con habilidad, y cumpliendo la
normativa de seguridad.- Analizar los equipos que
actualmente se comercializan.- Normativa UNE-EN
287- Perfiles metálicos constructivos - Posiciones
de soldeo de obra- Tipos de electrodos revestidos -
Conservación de los electrodos en obra- Seguridad e
higiene.
-INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA DE SOLDEO:-Arco eléctrico-Fuentes de
energía para el soldeo por arco, SMAW-Uniones soldadas y técnicas de soldeo-
SOLDEO POR ARCO POR ELECTRODO REVESTIDO (SMAW)-Aplicaciones-Selcción
del tipo de corriente-Tipos de fuentes de energia-Elctrodos revestido ( tipos )-
Manipulación y conservación de los electrodos en obra-Parámetros de soldeo-
Técnicas operativas en obra-Defectos típicos de las soldaduras-Soldeo de perfiles
de construcciónes metálicas-Fallos tipicos de los equipos-NORMATIVA UNE-EN
287-TIPOS DE UNIONES CON PREPARACIÓN DE JUNTAS-MATERIALES BASE:
TUBERIAS DE ACERO AL CARBONO-SEGURIDAD E HIGIENE-Analisis de riesgos-
Medidas de prevención-Riesgos yprevenciones asociadas a las operaciones accesorias
al soldeo-
Soldadura Semiautomática 85 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
-Analizar la documentación técnica utilizada.-
*Conocer los tipos y calidades de materiales de base
y aportación-*Analizar los procesos de soldadura,
identificando las secuencias de soldadura,
necesidades de materiales, equipamientos y medios
auxiliares.-*Preparar y mantener las máquinas y
herramientas utilizadas en soldadura.-Comprender
los procesos de precalentamiento según el tipo de
material base.-*Conocer el procedimiento de
soldadura MIG-MAG. Equipo de soldadura. Tipo de
arco. Transporte del hilo. Soldadura en diferentes
posiciones
-Los elementos necesarios para realizar las actividades de soldadura tales como:
dimensiones, espesor de los materiales asignados, tipo y preparación de bordes,
identificación y destino de las piezas. Procedimiento de soldadura.-Las duraciones
establecidas en la actividad de soldadura.-La información para realizar el
autocontrol.-Las dimensiones, espesores y calidad de los materiales con las asignadas
en las instrucciones de trabajo.-Preparación de los equipamientos, accesorios y
servicios auxiliares para realizar la soldadura.-Tareas específicas de preparación,
establecido para cada equipamiento o máquina.-Herramientas y útiles de trabajo.-
Tipología de las herramientas y útiles de trabajo.-Elementos de protección
individual.-Comprobación de que los materiales base se ajustan al procedimiento
establecido.-Materiales de aportación y consumibles correctos para el proceso de
soldadura a ejecutar.-Correcta preparación de la unión a soldar (dimensiones,
limpieza, puntos de fijación).-Soldar las juntas (chaflán, probetas, punteado,
limpieza).-Precalentamiento de los materiales según el procedimiento.-Instrucciones
para evitar la deformación que se puede producir así como los posibles defectos al
inicio y final de la soldadura.-Equipamiento a utilizar: instalación, calibración,
regulación, tipo de corriente, etc.-Los parámetros eléctricos y las polaridades según
los procedimientos de soldadura.-Grado de temperatura mientras dure el proceso de
soldadura.-Protección de la unión a soldar para evitar cambios bruscos de
temperatura.-Medidas de protección del ambiente.-
Soldadura al arco.
Perfeccionamiento 40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
- Describir la constitución de un sistema de
soldadura eléctrica por arco.- Describir el
funcionamiento de los componentes del sistema,
explicando cómo interaccionan unos sobre otros.-
Manejar los equipos implicados en la soldadura
eléctrica por arco con habilidad, y cumpliendo la
normativa de seguridad.
-INTRODUCCIÓN-TIPOS DE SOLDADURA-Fusión.-Fuerte.-Blanda.-SOLDADURA
ELECTRICA:-PRINCIPIO DE LA SOLDADURA ELÉCTRICA POR ARCO-
MATERIALES PARA REALIZAR LA SOLDADURA-Acometida eléctrica.-
Transformador.-Pinzas.-Electrodos.-Elementos de protección.-AJUSTE DEL
EQUIPO DE SOLDADURA-ACTIVIDADES DE SOLDEO MÁS FRECUENTES-
PRINCIPALES DEFECTOS DE LA SOLDADURA-NORMAS DE SEGURIDAD-
Soldadura al arco. General 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
- Describir la constitución de un sistema de
soldadura eléctrica por arco.- Describir el
funcionamiento de los componentes del sistema,
explicando cómo interaccionan unos sobre otros.-
Manejar los equipos implicados en la soldadura
eléctrica por arco con habilidad, y cumpliendo la
normativa de seguridad.
-INTRODUCCIÓN-TIPOS DE SOLDADURA-Fusión.-Fuerte.-Blanda.-SOLDADURA
ELECTRICA:-PRINCIPIO DE LA SOLDADURA ELÉCTRICA POR ARCO-
MATERIALES PARA REALIZAR LA SOLDADURA-Acometida eléctrica.-
Transformador.-Pinzas.-Electrodos.-Elementos de protección.-AJUSTE DEL
EQUIPO DE SOLDADURA-ACTIVIDADES DE SOLDEO MÁS FRECUENTES-
PRINCIPALES DEFECTOS DE LA SOLDADURA-NORMAS DE SEGURIDAD-
Soldadura de Tubería y
Canalización 85 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
-Capacitar a los soldadores para la homologación en
tuberías y canalizaciones de acero por el proceso
TIG, MIG-MAG o electrodo-*Se trata de formación
que persigue la capacitación de los participantes en
-Introducción a la tecnología de unión por soldeo.-Fuentes de energía utilizadas en la
soldadura por arco eléctrico.-El arco eléctrico en la soldadura.-Introducción al
soldeo por arco eléctrico protegido con gas.-Soldadura por arco con electrodo
revestido.-Defectología de las uniones soldadas.-Simbología de la soldadura. -
soldadura de tuberías con homologación, lo que
supone un grado de especialización en la materia,
permitiendo el desarrollo de la responsabilidad del
participante en el ámbito de la gestión de los
cometidos
Sensibilización en salud laboral y medio ambiente.-Punteado de las piezas.-Soldeo de
los cordones raíz.-Soldeo de los cordones de relleno. -Soldeo de los cordones de
peinado.-Soldeo de tubo achaflanado en cornisa (2G).-Soldeo de tubo achaflanado en
vertical ascendente (5G).-Soldeo de tubo achaflanado en filo a 45º (6G).-Prueba para
obtener la homologación correspondiente-
Soldadura MAG.
Perfeccionamiento 40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
- Describir los principios de un sistema de soldadura
por el procedimiento MAG.- Describir el
funcionamiento de los componentes del sistema,
explicando como interaccionan unos sobre otros.-
Manejar con habilidad los equipos implicados en la
soldadura, cumpliendo con la normativa de
seguridad.- Analizar los distintos equipos.
-PROCEDIMIENTO MAG-PRINCIPIO DEL SISTEMA-TIPO DE CORRIENTE-
Corriente continua y polaridad inversa.-Corriente continua y polaridad directa.-
Corriente alterna.-MATERIALES Y EQUIPO-Generador.-Alimentación del alambre.-
Pistola de soldar.-Gas protector.-Material de aportación.-UNIONES Y
PRINCIPALES DEFECTOS DE LA SOLDADURA-PRINCIPIOS DE LA SOLDADURA
SEMIAUTOMÁTICA-PARTICULARIDADES DE LA SOLDADURA DE MATERIALES
DE ACERO-NORMAS DE SEGURIDAD-PROTOCOLOS DE CALIDAD APLICABLES A
LA SOLDADURA-NORMATIVA NACIONAL E INTERNACIONAL-
Soldadura MAG. General 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
- Describir los principios de un sistema de soldadura
por el procedimiento MAG.- Describir el
funcionamiento de los componentes del sistema,
explicando como interaccionan unos sobre otros.-
Manejar con habilidad los equipos implicados en la
soldadura, cumpliendo con la normativa de
seguridad.- Analizar los distintos equipos.
-PROCEDIMIENTO MAG-PRINCIPIO DEL SISTEMA-TIPO DE CORRIENTE-
Corriente continua y polaridad inversa.-Corriente continua y polaridad directa.-
Corriente alterna.-MATERIALES Y EQUIPO-Generador.-Alimentación del alambre.-
Pistola de soldar.-Gas protector.-Material de aportación.-UNIONES Y
PRINCIPALES DEFECTOS DE LA SOLDADURA-PRINCIPIOS DE LA SOLDADURA
SEMIAUTOMÁTICA-PARTICULARIDADES DE LA SOLDADURA DE MATERIALES
DE ACERO-NORMAS DE SEGURIDAD-PROTOCOLOS DE CALIDAD APLICABLES A
LA SOLDADURA-NORMATIVA NACIONAL E INTERNACIONAL-
Soldadura MIG.
Perfeccionamiento 40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
- Describir los principios de un sistema de soldadura
por arco con protección gaseosa por el
procedimiento MIG.- Describir el funcionamiento de
los componentes del sistema, explicando como
interaccionan unos sobre otros.- Manejar con
habilidad los equipos implicados en la soldadura,
cumpliendo con la normativa de seguridad.- Analizar
los distintos equipos.
-SOLDADURA ELÉCTRICA POR ARCO CON PROTECCIÓN GASEOSA-
PROCEDIMIENTO MIG-PRINCIPIO DEL SISTEMA-TIPO DE CORRIENTE-
Corriente continua y polaridad inversa.-Corriente continua y polaridad directa.-
Corriente alterna.-MATERIALES Y EQUIPO-Generador.-Alimentación del alambre.-
Pistola de soldar.-Gas protector.-Material de aportación.-POSICIÓN DE LA
PISTOLA DE SOLDAR-UNIONES Y PRINCIPALES DEFECTOS DE LA
SOLDADURA-PRINCIPIOS DE LA SOLDADURA SEMIAUTOMÁTICA-NORMAS DE
SEGURIDAD-PROTOCOLOS DE CALIDAD APLICABLES A LA SOLDADURA-
Soldadura MIG. General 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
- Describir los principios de un sistema de soldadura
por arco con protección gaseosa por el
procedimiento MIG.- Describir el funcionamiento de
los componentes del sistema, explicando como
interaccionan unos sobre otros.- Manejar con
habilidad los equipos implicados en la soldadura,
cumpliendo con la normativa de seguridad.- Analizar
los distintos equipos.
-SOLDADURA ELÉCTRICA POR ARCO CON PROTECCIÓN GASEOSA-
PROCEDIMIENTO MIG-PRINCIPIO DEL SISTEMA-TIPO DE CORRIENTE-
Corriente continua y polaridad inversa.-Corriente continua y polaridad directa.-
Corriente alterna.-MATERIALES Y EQUIPO-Generador.-Alimentación del alambre.-
Pistola de soldar.-Gas protector.-Material de aportación.-POSICIÓN DE LA
PISTOLA DE SOLDAR-UNIONES Y PRINCIPALES DEFECTOS DE LA
SOLDADURA-PRINCIPIOS DE LA SOLDADURA SEMIAUTOMÁTICA-NORMAS DE
SEGURIDAD-PROTOCOLOS DE CALIDAD APLICABLES A LA SOLDADURA-
Soldadura TIG. Básico 85 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
-Analizar la documentación técnica (planos,
esquemas, procedimiento de soldadura, etc.)-
*Identificar los materiales empleados en las
soldaduras, analizando su composición y
comportamiento.-*Analizar los procesos de
soldadura identificando las secuencias, necesidades
de los materiales, equipamientos y medio auxiliares.-
*Conocer el proceso de preparación y mantenimiento
de las máquinas.-*Realizar los procesos de soldadura
por fricción, electrogas, electroescoria, automática
programable, robotizada, láser, plasma.
Fundamentos. Técnica operatoria.-*Realizar el
proceso de soldadura TIG. La polaridad de la
corriente y fundamentos.-*Conocer los
precalentamientos según el tipo de material base.
Operaciones de preparación de la soldadura.
-ELEMENTOS NECESARIOS QUE PERMITEN REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE
SOLDADURA CORRECTAMENTE (DIMENSIONES, ESPESOR, CALIDAD DE LOS
MATERIALES ASIGNADOS, TIPO Y PREPARACIÓN DE BORDES,
IDENTIFICACIÓN DE LAS PIEZAS Y SU DESTINO, ETC.).-COMPROBAR LA
INFORMACIÓN PARA REALIZAR EL CONTROL E INTERPRETACIÓN DE LOS
PROCEDIMIENTOS, INSTRUCCIONES DE TRABAJO, PLANOS, ETC.-LA
DIMENSIÓN, ESPESOR Y CALIDAD DE LOS MATERIALES.-EQUIPAMIENTOS,
ACCESORIOS, HERRAMIENTAS Y ÚTILES DE TRABAJO.-ELEMENTOS DE
PROTECCIÓN INDIVIDUAL.-EL PROCEDIMIENTO DE SOLDADURA TENIENDO
EN CUENTA LOS MATERIALES BASE Y LAS POSIBLES DEFORMACIONES QUE
SE PUEDAN PRODUCIR.-EL RENDIMIENTO UTILIZANDO LOS
EQUIPAMIENTOS Y HERRAMIENTAS ADECUADAS.-BORDES Y SUPERFICIES A
SOLDAR SIGUIENDO LAS ESPECIFICACIONES O NORMAS.-LAS MEDIDAS
NECESARIAS PARA EVITAR O MINIMIZAR LAS DEFORMACIONES O POSIBLES
DEFECTOS AL INICIO Y FINAL DE LA SOLDADURA.-EL PRECALENTAMIENTO
EN LOS MATERIALES Y LA TEMPERATURA ENTRE PASADAS ESPECÍFICAS DEL
PROCEDIMIENTO.-LA SOLDADURA EN CUALQUIER POSICIÓN HOMOLOGADA
Y CON CUALQUIER TIPO DE MATERIAL.-LOS DEFECTOS Y REPARACIONES EN
EL PROCESO DE SOLDADURA.-LA SITUACIÓN RELATIVA A LA PIEZA Y LA
TRAYECTORIA PREFIJADA DEL PORTAELECTRODO.-LAS MÁQUINAS EN
FUNCIÓN DEL TIPO DE SOLDADURA, DIMENSIÓN Y CALIDAD DEL MATERIAL
BASE, PERFIL DEL CORDÓN, MATERIALES DE APORTACIÓN Y CONSUMIBLES A
UTILIZAR.-LAS OPERACIONES DE SOLDADURA EN BASE AL SISTEMA DE
SUJECIÓN DE LAS PIEZAS.-PROGRAMACIÓN DE LAS MÁQUINAS
AUTOMÁTICAS DE SOLDADURA FIJANDO LOS PARÁMETROS DE USO DE
ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTO PREFIJADO.-ANÁLISIS DE LAS
SOLDADURAS REALIZADAS PARA QUE SE CUMPLAN LAS NORMAS DE
CALIDAD PREFIJADAS.-DESARROLLAR NORMAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS
LABORALES Y MEDIOAMBIENTALES.-
Soldadura TIG.
Especializado 85 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
-Perfeccionar y desarrollar nuevos conocimiento
acerca de herramientas y operaciones en la
tecnología de tubos.-*Al finalizar la acción
formativa aquellos alumnos que muestren el nivel
adecuado podrían presentarse a las pruebas de
obtención del certificado de homologación que
corresponda-
-TECNOLOGÍA Y NORMATIVA EN SOLDADURA Y CORTE:-. Características del
metal de aportación en soldadura.-. Conocimiento de las normas UNE referentes a la
simbolización de electrodos revestidos.-. Simbolización de electrodos revestidos
para el soldeo de aceros resistentes a la tracción, a la fluencia y bajas temperaturas
norma UNE y .-. Simbolización de electrodos revestidos para el soldeo de la
fundición de hierro y recargue duros, norma UNE y .-. Características de varillas e
hilos para soldadura, norma UNE .-. Electrodos para soldadura TIG, norma UNE .-.
Representación de soldaduras en planos, simbología norma UNE .-. Calculo de
cordones de soldadura solicitados por cargas estáticas, norma UNE .-. Conocimiento
de los aceros inoxidables: austeniticos, martensiticos, ferriticos, soldabilidad.
Características de la zona de transición.-. Defectologia.-. SOLDADURA DE
TUBERÍAS DE ALTA PRESIÓN CON TIG Y ELECTRODOS.-. Posiciones de soldadura
según la norma ASME.-. Signos convencionales en soldadura norma UNE .-. Técnicas
operativas de punteado con rutilo y básico.-. Clasificación de los electrodos UNE
correspondencia con ISO/TC-/.-Características de los electrodos rutilos y básicos.-.
Técnica operativa en el soldeo de cordon de penetración con electrodos revestidos
rutilo y básico.-. Defectología, causas, correcciones.-. Aceros empleados en la
construcción de tuberías equivalencias entre normas UNE inicial F y DIN inicial St.-.
Normalización de diámetros y paredes de las tuberías, dimensiones nominales y
reales.-. Características de los equipos de soldadura para electrodos revestidos.-.
Características de los equipos y elementos auxiliares que componen la instalación de
arco-TIG.-. Parámetros y variables de soldadura, influencia en el proceso.-. Gases de
protección empleados en el procedimiento TIG.-. Temperaturas de precalentamiento
aplicadas a los aceros aleados.-. Técnica de precalentamiento mediante mantas
térmicas en el soldeo de tuberías.-. Técnicas para mantenimiento y conservación de
maquinas, herramientas, medios y materiales de soldadura.-
Soldadura TIG.
Perfeccionamiento 40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
- Analizar la documentación técnica (planos,
esquemas, procedimiento de soldadura, etc.)-
Identificar los materiales empleados en las
soldaduras, analizando su composición y
comportamiento.- Analizar los procesos de
soldadura identificando las secuencias, necesidades
de los materiales, equipamientos y medio auxiliares.-
Conocer el proceso de preparación y mantenimiento
de las máquinas.- Realizar los procesos de soldadura
por fricción, electrogas, electroescoria, automática
programable, robotizada, láser, plasma.
Fundamentos. Técnica operatoria.- Realizar los
procesos de soldadura TIG. La polaridad de la
corriente y fundamentos.- Conocer los
precalentamientos según el tipo de material base.
Operaciones de preparación de la soldadura.
-ELEMENTOS-Dimensiones-Espesor-Calidad de los materiales asignados-Tipo y
preparación de bordes-Identificación de las piezas y su destino-INFORMACIÓN
REQUERIDA-Control e interpretación de los procedimientos-Instrucciones de
trabajo-Planos-EQUIPAMIENTO-Equipamientos-Accesorios-Herramientas-Útiles de
trabajo-ELEMENTOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL-PROCEDIMIENTO DE
SOLDADURA-Materiales base-Posibles deformaciones-Procedimiento-
RENDIMIENTO-Equipamientos y herramientas adecuadas-BORDES Y
SUPERFICIES-VARIABLES DE INTERÉS-El precalentamiento en los materiales-La
temperatura entre pasadas específicas del procedimiento-POSICIONAMIENTO Y
MOVILIDAD-La soldadura en cualquier posición homologada-Situación relativa a la
pieza-Trayectoria prefijada del portaelectrodo-DEFECTOS Y REPARACIONES-
Defectos y reparaciones en el proceso de soldadura-Medidas para evitar o minimizar
las deformaciones o defectos-MAQUINARIA-Tipo de soldadura-Dimensión-Calidad
del material base-Perfil del cordón-Materiales de aportación-Consumibles-
SISTEMAS DE SUJECIÓN DE PIEZAS-PROGRAMACIÓN DE MÁQUINAS
AUTOMÁTICAS-Introducción-Fijación de parámetros de uso de acuerdo con el
procedimiento prefijado-NORMATIVA RELATIVA-Prevención de Riesgos Laborales-
Medioambiente y soldadura-
Soldadura TIG. General 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
- Analizar la documentación técnica (planos,
esquemas, procedimiento de soldadura, etc.)-
Identificar los materiales empleados en las
soldaduras, analizando su composición y
comportamiento.- Analizar los procesos de
soldadura identificando las secuencias, necesidades
de los materiales, equipamientos y medio auxiliares.-
Conocer el proceso de preparación y mantenimiento
de las máquinas.- Realizar los procesos de soldadura
por fricción, electrogas, electroescoria, automática
programable, robotizada, láser, plasma.
Fundamentos. Técnica operatoria.- Realizar los
procesos de soldadura TIG. La polaridad de la
corriente y fundamentos.- Conocer los
precalentamientos según el tipo de material base.
Operaciones de preparación de la soldadura.
-ELEMENTOS-Dimensiones-Espesor-Calidad de los materiales asignados-Tipo y
preparación de bordes-Identificación de las piezas y su destino-INFORMACIÓN
REQUERIDA-Control e interpretación de los procedimientos-Instrucciones de
trabajo-Planos-EQUIPAMIENTO-Equipamientos-Accesorios-Herramientas-Útiles de
trabajo-ELEMENTOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL-PROCEDIMIENTO DE
SOLDADURA-Materiales base-Posibles deformaciones-Procedimiento-
RENDIMIENTO-Equipamientos y herramientas adecuadas-DEFECTOS Y
REPARACIONES-Defectos y reparaciones en el proceso de soldadura-Medidas
necesarias para evitar o minimizar las deformaciones o posibles defectos al inicio y
final de la soldadura-MAQUINARIA-Tipo de soldadura-Dimensión-Calidad del
material base-Perfil del cordón-Materiales de aportación-Consumibles-SISTEMAS
DE SUJECIÓN DE PIEZAS-PROGRAMACIÓN DE MÁQUINAS AUTOMÁTICAS-
Introducción-Fijación de parámetros de uso de acuerdo con el procedimiento
prefijado-NORMATIVA RELATIVA-Prevención de Riesgos Laborales-Medioambiente
y soldadura-
Soldaduras Especiales 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
- Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos
básicos relacionados con la técnica del soldeo.-
Conocer los diferentes tipos de maquinaria
implicados en el proceso de soldeo.- Poder
relacionar los distintos materiales y procedimientos
implicados la soldadura.- Interpretar croquis y
simbología aplicables en las técnicas de soldeo.-
Poder establecer mediciones de carácter práctico
en los procesos de soldadura.- Lograr la formación
adecuada para poder realizar soldaduras sanas y sin
defectos.- Conocer todo sobre seguridad e higiene
básica.
-INTRODUCCIÓN-PRESENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LA MAQUINARIA A
EMPLEAR-CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES-PROCEDIMIENTOS DE
SOLDEO-INTERPRETACIÓN DE CROQUIS Y SIMBOLOGÍA-MEDICIONES DE
CARÁCTER PRÁCTICO-MEDIDAS DE PROTECCIÓN-
Soldadura con Láser 16 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
- Formar en el conocimiento de los principios, tanto
teóricos como, sobre todo prácticos, de la
tecnología de soldadura de materiales metálicos con
láser.- Dar a conocer el conjunto de actividades
desarrolladas en los talleres de aplicaciones láser
alrededor de procesos de soldadura de materiales
metálicos, con consideración explícita de problemas
de seguridad e higiene en el manejo de dichos
sistemas.- Comparar la calidad y coste de procesos
industriales de soldadura realizados con láser, en
relación con otras tecnologías para valoración del
interés industrial del mismo.
-FUNDAMENTOS-La soldadura de materiales metálicos con láser-Dominios de
aplicación de la soldadura de materiales metálicos con láser-Diversos tipos de
soldadura de materiales metálicos con láser-SOLDADURA DE MATERIALES
METÁLICOS CON LÁSER-Fundamentos de la tecnología de soldadura de materiales
metálicos con láser. Requisitos referidos a intensidad de radiación y propiedades de
los materiales-Caracterización de haces láser en relación con procesos de soldadura.
Modos espaciales y distribución de potencia en el haz-Aspectos de ciencia y
tecnología de materiales aplicables a los procesos de soldadura con láser-
Transformaciones metalúrgicas y cambios de fase inducidas en los materiales por
irradiación láser en procesos de soldadura-Fases fundida, vaporizada y en estado de
plasma-Mecanismos de interacción de la radiación con la materia en fases sólida,
fundida y de plasma. Absorción de energía y transferencia de calor-Geometría de los
procesos de soldadura con láser. Soldadura por conducción y soldadura por
penetración profunda--PROCESOS DE SOLDADURA CON LÁSER-Análisis de
condiciones de soldadura con láser-Influencia de los distintos parámetros relativos a
los materiales tratados y al haz láser en los procesos de soldadura-Análisis
predictivo de los procesos de soldadura de materiales metálicos con láser. Modelos-
Optimización de procesos de soldadura de materiales metálicos con láser-
Caracterización mecánica de piezas soldadas con láser-Ensayos mecánicos y análisis
metalográfico de las uniones-Análisis radiográfico y por otros ensayos no
destructivos de las uniones soldadas-SISTEMAS PARA LA INSTRUMENTACIÓN
DE LOS PROCESOS DE SOLDADURA CON LÁSER-Descripción de sistemas láser
utilizados en la soldadura de materiales metálicos con láser. Láseres de CO2 y de
Nd:YAG-Sistemas ópticos requeridos para la soldadura con láser. Soldadura de
materiales en geometría plana. Sistemas de manejo del haz láser y control de
movimientos relativos haz-pieza-Soldadura de materiales en geometrías arbitrarias.
Sistemas de posicionamiento relativo haz-pieza. Sistemas robotizados de
posicionamiento-Instrumentación de la soldadura de materiales con láser Distintos
tipos de gases de protección y su aplicabilidad según los distintos tipos de soldaduras
y materiales-Monitorización y control automático de procesos de soldadura con láser.
Variables de regulación, sistemas de monitorización y elementos de actuación-
INSTRUMENTACIÓN INDUSTRIAL DE PROCESOS DE SOLDADURA DE
MATERIALES METÁLICOS CON LÁSER-Diseño y programación de operaciones de
soldadura de materiales metálicos con láser. Interconexión de sistemas de CAD con
consolas de control numérico de herramientas-Preparación de piezas para soldadura
con láser-Sistemas de manipulación de materiales en mesas de coordenadas o frente
a elementos robotizados para soldadura con láser. Sistemas equipados con fibra
óptica-Control de la herramienta láser a través de consolas de control numérico de
herramientas (CNC)-Operación conjunta del control del resonador láser y la estación
de soldadura con láser-Optimización de procesos de soldadura de materiales
metálicos con láser a través de ajuste de parámetros. Bases de datos operativas y
modelos predictivos-Instrumentación de sistemas de monitorización y control
automático de procesos de soldadura con láser-Seguridad e higiene en los procesos
de soldadura con láser Protección frente a riesgos eléctricos, químicos y derivados
de irradiación-
Soldadura polietileno 50 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
-Proporcionar a los participantes los conocimientos,
destrezas y habilidades que los capacite para
desarrollar su formación profesional en las técnicas
para la instalación, montaje y mantenimiento de las
redes de conducción de gas.-*Al finalizar la acción
formativa aquellos alumnos que muestren el nivel
adecuado podrían presentarse a las pruebas de
obtención del certificado de homologación que
corresponda.
-Gases canalizados. Tipo de gases.-Redes de distribución de gas.-Tipo de polietileno
(PE).-Características del polietileno.-Manipulación y transporte de tubos PE-Tipos de
uniones con PE.-Preparación previa de la conducción para realizar una soldadura.-
Máquinas a utilizar en la ejecución de uniones de PE.-Puesta en carga de conducciones
de PE.-Precauciones especiales a tener en cuenta en los trabajos de unión de
conducciones de PE.-Reglas básicas de ejecución de trabajos en la vía pública.-
Conducciones de seguridad a tener en cuenta en la ejecución de trabajos con sistema
de distribución de gas-Materiales de los sistemas de distribución de gas.-Sistemas
de obturación del flujo de gas en los distintos materiales.-Sistemas empleados para
efectuar la transición de conducciones de material distintos del polietileno a este
material.-
Soldadura en plásticos 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
-Conocer cuál es la materia orgánica de la que se
obtienen los materiales plásticos, sus propiedades y
su estructura. -* Conocer los diferentes
procedimientos que existen en la actualidad para
obtener los materiales termoplásticos.-* Saber las
condiciones necesarias para que un plástico pueda
ser soldado con garantías-* Conocer y saber aplicar
el método de soldadura por gas caliente en los casos
en los que hay que aportar material adicional.
Dominar los diferentes métodos de aplicación del
material adicional.-* Conocer otros métodos de
soldadura.-* Conocer la atmósfera y el
posicionamiento idóneos de los materiales plásticos
en el almacén. Conocer así mismo otras técnicas,
tales como el fresado, el torneado, el roscado y el
taladrado-* Llegar a determinar qué tipo de plástico
es el apropiado para cada instalación en concreto.-*
Saber aplicar diferentes métodos para la separación
de basuras. Conocer distintos aspectos de la
recogida selectiva de basura
-De la materia prima al plástico- Presentaciones habituales de los materiales-
Preparación de los materiales generalidades- Soldadura con gas caliente y aporte de
material- Soldadura con gas caliente sin aporte de material- Soldadura con
resistencia eléctrica- Otros tipos de soldadura normativas- Manipulación en el
puesto de trabajo- Aplicaciones de los plásticos- El mercado del plástico-
Tratamiento de los residuos-
Soldadura Robotizada 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
- Dar a conocer los componentes básicos de una
célula robotizada.- Poder establecer criterios de
selección de los componentes fundamentales que
entran en juego en un proceso de soldadura
robotizada.- Presentar los procesos de soleo más
frecuenes.- Introducir en la programación de
robots.
-INTRODUCCIÓN.-¿Qué es un robot?-Definiciones básicas (TCP, campo de
trabajo)-Aplicaciones de la robótica.-Componentes básicos de una célula robotizada.-
Procesos de soleo TIG, MIG/MAG.-Soldadbilidad de los aceros al carbono,
inoxidables y aluminio.-DISEÑO DE UNA CELDA ROBOTIZADA EN FUNCIÓN DE
LAS NECESIDADES DE PRODUCCIÓN.-Selección del robot.-Selección de
dispositivos manipuladores auxiliares.-Selección de los sistemas de seguridad.-
OPERACIÓN DE SOLDEO.-Selección del sistema de seguimiento de junta.-Selección
de la fuente de alimentación de soldeo y alimentador de hilo.-Selección de los
consumibles (gas, hilo,...) en función del material a soldar.-Defectos de la soldadura.-
PROGRAMACIÓN.-Diseño de programas.-Lenguaje de programación más comunes.-
Ejercicios teóricos.-PRÁCTICAS Y DEMOSTRACIONES CON CELDA
ROBOTIZADA. -PROBLEMAS MÁS FRECUENTES. PROPUESTA DE SOLUCIONES.-
Inspección de Soldadura 65 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
-Capacitar a los participantes para la realización de
inspecciones mediante la técnica de ultrasonido,
valorando los requisitos y discriminando las
condiciones de procedimiento.-*· Al finalizar el
curso el participante poseerá conocimientos de las
actividades inherentes a las inspecciones soldadas.-
*· Al finalizar la acción formativa aquellos alumnos
que muestren el nivel adecuado, podrán presentarse
a las pruebas de obtención del certificado de
homologación
-INSPECCIÓN DE SOLDADURAS POR ULTRASONIDO- Principios- Control de
espesores- Técnicas- Requisitos- Ventajas y limitaciones- Interpretación de
resultados- INSPECCIÓN RADIOGRÁFICA DE SOLDADURAS- Principios básicos de
la inspección radiográfica- Rayos G- Rayos X- Técnicas- Densidad y sensibilidad-
Interpretación de resultados- Seguridad- Ventajas y limitaciones- MÉTODOS DE
INSPECCIÓN DE SOLDADURAS- Inspección visual- Líquidos penetrantes-
Inspección por partículas magnéticas- Inspección radiográfica- Inspección por
ultrasonido- Ensayos no destructivos- Elaboración de informes- INSPECCIÓN DE
CONSTRUCCIONES SOLDADAS- Importancia y objeto de la inspección de
construcciones soldadas - Orden de la inspección- El inspector de construcciones
soldadas, características- Funciones y responsabilidades- Metalurgia y química del
soldeo- Ciclo térmico- Soldabilidad Significado del carbono equivalente y de la
dureza- Tensiones y deformaciones por soldeo Tratamientos térmicos de las
soldaduras- Comportamiento de las soldaduras ante esfuerzos estáticos y dinámicos
- Diseño y cálculo de uniones soldadas- Procesos de soldeo y simbolización de uniones
soldadas- Códigos, normas y especificaciones - Cualificación de procesos de soldeo y
de los soldadores- Origen de las discontinuidades Tipos y formas de presentarse-
Imperfecciones en las uniones soldadas Clasificación- Agrietamiento en frío y en
caliente Desgarre laminar- Mecanismo de la rotura Rotura frágil- Ensayos mecánicos
para la evaluación de las uniones soldadas- Ensayos de soldabilidad- Ensayos no
destructivos- Pruebas de fugas y presión Otros tipos de ensayos y pruebas-
Comparación entre distintos tipos de ensayos en función de su aplicabilidad -
Informes de inspección-
Homologación de Soldadura 30 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
-Conocer las distintas normas existentes respecto a
procedimientos de homologación.-*Aprender a
interpretar los certificados relacionados con la
homologación de soldadores.-*Realización de
probetas de soldadura para distintos ensayos.-
*Superar las pruebas de homologación realizadas
por una entidad reconocida
-Finalidad de los ensayos de soldadura- Simbología empleada en las normas-
Posiciones de soldeo.-Cupones de pruebas y rangos de cualificación- Euro-Normas
287 y 288- Realización de cupones de pruebas probetas- Prácticas para la realización
de homologaciones- Realización de homologación por entidad reconocida-
Normativa Europea de
Soldadura. Código ASME 16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
- Conocer las reglamentaciones Americanas y
Europeas sobre cualificación de procedimientos de
soldeo y de soldadores, así como la forma de
cumplimentarlas.- Comentar las diferencias entre
los requisitos establecidos por ambas
reglamentaciones.
-INTRODUCCIÓN AL CÓDIGO ASME.-ASME IX: Parte QW Artículo I: Requisitos
Generales de Soldeo. Parte QW Artículo II: Procedimientos Soldeo; Explicación de
Formatos de Especificaciones Soldeo (W.P.S.) y Registros de Cualificación de
Procedimiento (P.Q.R.). Parte QW Artículo III: Cualificación de Soldadores. Parte
QW Artículo IV:Datos de Soldeo.-EJERCICIOS PRÁCTICOS DE CONFECCIÓN DE
WPS, PQR Y WPQ.-LA NORMALIZACIÓN EUROPEA SOBRE SOLDADURA.-NORMA
UNE-EN 288:-Parte 1: Reglas Generales para el Soldeo por Fusión.-Parte 2:
Especificación de Procedimientos para Soldeo por Arco.-Parte 3: Ensayos de
Procedimientos de Soldeo para Aceros.-Parte 4: Ensayos de Procedimientos de
Soldeo para Aleaciones de Aluminio.-NORMA UNE-EN 287: PRUEBAS DE
CUALIFICACIÓN DE SOLDADORES.-Parte 1: Soldeo por Fusión de Aceros.-Parte 2:
Soldeo por Fusión del Aluminio y sus Aleaciones.-EJERCICIOS PRÁCTICOS DE
CONFECCIÓN DE WPS, WPAR Y CERTIFICADO DE SOLDADOR.-
Diploma EWE/EWT.
Procesos de Soldeo y su
Equipo. Módulo I*
162 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
- Formar a los profesionales que la industria
española demanda y que la reglamentación europea
exige y que sean capaces de asumir las siguientes
responsabilidades y competencias:- Analizar los
distintos diseños posibles que puedan utilizarse en
cada una de las uniones soldadas previstas.- Conocer
los materiales de mayor uso industrial y sus
posibilidades de unión.- Valorar los distintos
procesos de unión disponibles y seleccionar el
óptimo en cada caso.- Exigir y valorar los ensayos
exigidos por os distintos códigos, normas y
especificaciones.- Garantizar el nivel de
aseguramiento de la calidad requerido en función de
la responsabilidad del conjunto.- Analizar las
posibilidades de introducción de las nuevas
tecnologías.- Análisis de costes.- Determinación de
defectos.
-INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA DEL SOLDEO-ASPECTOS GENERALES-
SOLDEO OXIGAS-PROCESOS OXIGAS ESPECIALES-CONCEPTOS BÁSICOS DE
ELECTROTECNIA-EL ARCO ELÉCTRICO: FÍSICA Y APLICACIONES-FUENTES DE
ALIMENTACIÓN PARA SOLDEO POR ARCO-INTRODUCCIÓN AL SOLDEO POR
ARCO PROTEGIDO CON GAS-SOLDEO TIG-SOLDEO MIG/MAG-SOLDEO
MANUAL POR ARCO CON ELECTRODOS REVESTIDOS-SOLDEO POR ARCO
SUMERGIDO-SOLDEO POR RESISTENCIA-OTROS PROCESOS DE SOLDEO-
PROCESOS DE CORTE Y PREPARACIÓN DE BORDES-RECARGUES POR SOLDEO-
PROCESOS TOTALMENTE MECANIZADOS Y ROBÓTICA-SOLDEO BLANDO Y
FUERTE-PROCESOS DE UNIÓN PARA PLÁSTICOS-PROCESOS DE UNIÓN PARA
MATERIALES CERÁMICOS Y COMPUESTOS-EJERCICIOS PRÁCTICOS SOBRE EL
EFECTO DE LOS PARÁMETROS CLAVES EN LOS DIVERSOS PROCESOS DE
SOLDEO Y CORTE-PRÁCTICAS Y DEMOSTRACIONES DE PROCESOS DE
SOLDEO-
Ingeniero Europeo de
Soldadura (diploma
EW/EWT) Módulo II
110 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
- Adquirir los conocimientos y destrezas necesarios,
en el ámbito de la soldadura para el desarrollo de la
actividad.- Capacitar para la obtención del
Certificado propio de Ingeniero Europeo de
Soldadura correspondiente al módulo 2 sobre
materiales y su comportamiento durante el soldeo.
-FABRICACIÓN Y DENOMINACIÓN DE LOS ACEROS. -ENSAYOS MECÁNICOS Y
SU APLICACIÓN A LA CARACTERIZACIÓN DE UNIONES SOLDADAS.
EJERCICIOS DE LABORATORIO.-ESTRUCTURA Y PROPIEDADES DE LOS
METALES.-ALEACIONES Y DIAGRAMAS DE FASES.-ALEACIONES HIERRO-
CARBONO-TRATAMIENTOS TÉRMICOS DE LOS METALES BASE Y DE LAS
UNIONES SOLDADAS.-ESTRUCTURA DE LAS UNIONES SOLDADAS.-ACEROS
AL CARBONO Y ACEROS AL CARBONO - MANGANESO.-FENÓMENOS DE
AGRIETAMIENTO EN ACEROS.-ACEROS DE GRANO FINO.-ACEROS TRATADOS
TERMOMECÁNICAMENTE.-APLICACIONES DE LOS ACEROS ESTRUCTURALES Y
DE LOS DE ALTA RESISTENCIA.-ACEROS DÉBILMENTE ALEADOS PARA
APLICACIÓN A BAJA TEMPERATURA.-ACEROS DÉBILMENTE ALEADOS
RESISTENTES A LA TERMOFLUENCIA.-ACEROS DE ALTA ALEACIÓN. ACEROS
INOXIDABLES.-INTRODUCCIÓN A LOS FENÓMENOS DE CORROSIÓN.-
INTRODUCCIÓN A LOS FENÓMENOS DE DESGASTE.-RECUBRIMIENTOS.-
ACEROS RESISTENTES A LA TERMOFLUENCIA Y AL CALOR.-FUNDICIONES Y
ACEROS FUNDIDOS.-COBRE Y ALEACIONES DE COBRE.-NÍQUEL Y
ALEACIONES DE NÍQUEL.-ALUMINIO Y ALEACIONES DE ALUMINIO.-OTROS
METALES DE INTERÉS TECNOLÓGICO Y SUS ALEACIONES.-SOLDADURA
ENTRE MATERIALES DISIMILARES.-EXÁMENES METALOGRÁFICOS.-
Ingeniero Europeo de
Soldadura (diploma
EW/EWT) Módulo III
64 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
- Adquirir los conocimientos y destrezas necesarios,
en el ámbito de la soldadura para el desarrollo de la
actividad.- Capacitar para la obtención del
Certificado propio de Ingeniero Europeo de
Soldadura correspondiente al módulo 3 sobre
cálculo y diseño de uniones soldadas.
-FUNDAMENTOS DE LA RESISTENCIA DE MATERIALES.-CÁLCULOS DE
RESISTENCIA DE UNIONES SOLDADAS.-PRINCIPIO DE DISEÑO DE UNIONES
SOLDADAS.-DISEÑO DE UNIONES.-MECÁNICA DE LA ROTURA.-
COMPORTAMIENTO DE LAS ESTRUCTURAS SOLDADAS BAJO DIFERENTES
TIPOS DE CARGA.-DISEÑO DE ESTRUCTURAS SOLDADAS SOMETIDAS
FUNDAMENTALMENTE A CARGAS ESTÁTICAS.-COMPORTAMIENTO DE LAS
ESTRUCTURAS SOLDADAS BAJO CARGAS DINÁMICAS.-DISEÑO DE
ESTRUCTURAS SOLDADAS QUE VAN A TRABAJAR BAJO SOLICITACIONES
DINÁMICAS.-DISEÑO DE ESTRUCTURAS SOLDADAS EN RELACIÓN CON
ESFUERZOS TÉRMICOS.-DISEÑO DE ESTRUCTURAS DE ALUMINIO O
ALEACIONES DE ALUMINIO.-UNIONES SOLDADAS DE ARMADURAS DE ACERO
PARA HORMIGÓN.-
Ingeniero Europeo de
Soldadura (diploma
EW/EWT) Módulo IV
110 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Soldadura
- Adquirir los conocimientos y destrezas necesarios
en el ámbito de la soldadura para el desarrollo de la
actividad.- Capacitar para la obtención del
-INTRODUCCIÓN A LA GARANTÍA DE CALIDAD DE CONSTRUCCIONES
SOLDADAS.-CONTROL DE CALIDAD DURANTE LA FABRICACIÓN.
IMPERFECCIONES DE LAS SOLDADURAS.-EJERCICIOS PRÁCTICOS DE
Certificado propio de Ingeniero Europeo de
Soldadura correspondiente al módulo 4 sobre
fabricación y aplicaciones por soldeo.
CUALIFICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS Y DE SOLDADORES.-TENSIONES Y
DEFORMACIONES DE SOLDEO.-INSTALACIONES Y EQUIPOS AUXILIARES.-
SEGURIDAD E HIGIENE.-MEDIDAS, CONTROL Y REGISTROS EN LAS
OPERACIONES DE SOLDEO.-ENSAYOS NO DESTRUCTIVOS.-FACTORES
ECONÓMICOS Y PRODUCTIVIDAD.-REPARACIÓN POR SOLDEO.-CRITERIOS
DE ADECUACIÓN AL SERVICIO.-ANÁLISIS DE CASOS PRÁCTICOS.-
Metalografía 35 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Estructuras Mecánicas
-Identificar los pasos que se deben seguir para
realizar un análisis metalográfico-*Identificar
mediante una observación microscópica la
microestructura de aleaciones reconociendo así las
fases presentes y los tratamientos térmicos que
hasta el momento había sufrido la muestra-
*Relacionar las características estructurales de un
metal o aleación con sus propiedades físicas o
mecánicas-*Conocer el funcionamiento general de un
microscopio metalográfico, con el fin de utilizarlo en
el análisis de muestras
-Introducción a la metalografía-Preparación de muestras-El corte-La embutición-
Preparación mecánica-Preparación electrónica-El ataque-La microscopia-Elección del
método de preparación-Preparación automática-
Carpintería de metal 85 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Estructuras Mecánicas
-Realizar la construcción e instalación de ventanas,
puertas, mamparas y cerramientos para viviendas,
locales comerciales y naves industriales en metales.-
*Tomar medidas en obra y levanta croquis de los
elementos a construir.-*Aplicar técnicas de dibujo,
trazado, corte y ensamblaje apropiadas para los
distintos materiales y elementos a construir.-
*Utilizar máquinas convencionales de cerrajería, así
como aquellas más modernas empleadas para los
nuevos materiales de carpintería metálica
-INTERPRETACIÓN DE PLANOS Métodos de interpretación e identificación de
planos Tablas de líneas de dibujo, su utilización en cada caso Croquización Escalas
Secciones Sistema de acotación Tolerancias Despiece y preparación de materiales
para ventanas con montante Trazado de los destajos en la Pilastra para su unión en
cruz con otros perfiles -CONCEPTOS FUNDAMENTALES Hierros, aceros y
aluminios, características y obtención Extrusionado Anodizado y sellado de los
perfiles Lacado Perfiles normalizados Despieces y descuentos de los perfiles Manejo
de tablas y catálogos de taller-MÁQUINAS EMPLEADAS EN CARPINTERÍA
METÁLICA Tecnología de máquinas y herramientas empleadas en carpintería
metálica Troquelado, formas de troqueles y técnicas de ejecución Discos de corte:
velocidad, composición y medidas Fresas y bailarinas: tipos, formas y técnicas de
utilización Sistemas de roscas Tornillería estandarizada Remaches: tipos,
dimensiones y técnicas de remachado Afilado de brocas y velocidades de corte-
CONSTRUCCIÓN Y MONTAJE DE VENTANAS, PUERTAS, MAMPARAS Y
CERRAMIENTOS Accesorios empleados Normas sobre estanqueidad y métodos de
ejecución Cepillos para cierre: características y formas de empleo Cálculo de
dimensiones Confección de lista de despiece Aparatos de medida Construcción y
montaje de ventanas, puertas, mamparas y cerramientos-
Cerrajería industrial 100 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Estructuras Mecánicas
--- Que los participantes alcancen a dominar los
contenidos teórico-prácticos necesarios para el
adecuado desarrollo de obras de cerrajería
industrial.--- Objetivos específicos:--- Alcanzar a
dominar todas las fases del proceso de realización
de obras de cerrajería industrial.-
-MODULO I. INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS-U.D.1 Estudio de plano, planilla,
croquis, etc.-U.D.2 Despiece por marcas.-U.D.3 Trazado de los diferentes
componentes.-MODULO II. PROCESO DE FABRICACIÓN. SECUENCIAS-U.D.1
Proceso de fabricación. Secuencias.-MÓDULO III. USO Y MANEJO-U.D.1 Cizalla
universal (corte, punzonado, etc.)-U.D.2 Plegadora de chapa.-U.D.3 Remachadora de
chapa, perfiles, etc.-U.D.4 Curvadora de chapa (cilindro).-U.D.5 Curvadora de tubos
(plantillas).-U.D.6 Fragua y utensilios.-U.D.7 Martillo pilón (excepcionalmente).-
U.D.8 Sierra cinta, vaivén (alternativa), disco, etc.-MÓDULO IV. SOLDADURA.
TIPOS DE SOLDADURA -U.D.1 Soldadura eléctrica al arco-U.D.2 Soldadura
autógena-U.D.3 Soldadura Oxiacetilénica -MÓDULO V. TALADROS DE PIE Y
MANUAL-
Tubería Industrial. Básico 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Estructuras Mecánicas
--- Adquirir los conocimientos teórico-prácticos
necesarios para el adecuado desarrollo de obras de
tubería industrial, así como cada una de sus fases
de ejecución.--- Interpretar especificaciones,
planos y despieces de obras de tubería.--- Conocer
los sistemas de manejo, transporte y recepción de
obras de tubería.-
-MODULO I CONOCIMIENTO DE LOS MATERIALES-U.D.1 Tubería de cobre.-
U.D.2 Tubería de acero soldada.-U.D.3 Tubería de acero sin soldadura.-U.D.4
Tuberías especiales.-U.D.5 Accesorios para tuberías.-MODULO II DIBUJO
TÉCNICO-U.D.1 Sistemas de representación.-U.D.2 Normas de representación.-
U.D.3 Formatos. Escalas normalizadas.-U.D.4 Simbología en la representación de
tuberías.-U.D.5 Representación y acotado de tuberías.-
Tubería Industrial.
Especialización 60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Estructuras Mecánicas
--- Adquirir los conocimientos teórico-prácticos
necesarios para el adecuado desarrollo de obras de
tubería industrial, así como cada una de sus fases
de ejecución.--- Conocer el marcado, trazado,
graneteado, corte y mecanizado de piezas de obra
de tubería.--- Dominar el armado, unión y
tratamiento de los materiales que conforman una
obra de tubería industrial.--- Conocer los sistemas
de manejo, transporte y recepción de obras de
tubería.-
-MODULO I CONOCIMIENTO DE MAQUINARIA-U.D.1 Máquinas de corte. Usos.-
U.D.2 Máquinas de curvar. Usos.-U.D.3 Máquinas biseladoras.-U.D.4 Máquinas de
elevación.-U.D.5 Herramientas de centrado.-MODULO II CONOCIMIENTO DE
CORTE-U.D.1 Corte de tubería con sierra alternativa.-U.D.2 Corte de tubería:
oxicorte.-U.D.3 Corte de tubería: herramientas manuales.-U.D.4 Corte de tubería:
taladro especial.-U.D.5 Corte y conformado.-MODULO III SEGURIDAD
INDUSTRIAL-U.D.1 Riesgos comunes en la industria.-U.D.2 Riesgos eléctricos.-
U.D.3 Seguridad en la industria. Señalización.-U.D.4 Equipos de protección
individual.-
Calderería Industrial. Básico 80 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-Interpretar planos de construcciones metálicas
tales como: Elementos estructurales de naves
industriales, grúas y puentes, conducciones de
fluidos, conos y tolvas, y depósitos. Realizar
despieces de los mismos y el croquizado de
elementos estructurales. Así como conocer los
distintos sistemas de representación gráfica.-
*Construir elementos de estructuras metálicas,
organizando el proceso de trabajo, efectuando las
operaciones de trazado, corte, conformado y
ensamblado de chapas y perfiles por medio de
soldadura y tornillos, según planos y croquis.-
*Trazar figuras geométricas planas y elementos
estructurales de construcciones metálicas. Trazar y
desarrollar cilindros, conos y tolvas. Para la
construcción de estructuras metálicas, recipientes
y conducciones de fluidos. Utilizando los distintos
sistemas de trazado y desarrollo propios del
calderero de taller
-VISTAS DE UN OBJETO EN EL DIBUJO. -ESTUDIO DE PLANOS DE
CONJUNTO.-Partes que lo componen.-Organización y relación entre vistas. -El
croquizado de piezas. La escala en los planos.-Planos de conjunto-Colecciones de
planos de una obra. -MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS EMPLEADAS EN LA
CONSTRUCCIÓN DE ESTRUCTURAS METÁLICAS.-Seguridad en el manejo de las
máquinas y herramientas empleadas en Construcciones Metálicas. -PERFILES
NORMALIZADOS EMPLEADOS EN CALDERERÍA.-Tipos de estructuras metálicas
más comunes. -Partes principales de las que se compone la estructura metálica de una
nave convencional. -TIPOS DE ACEROS EMPLEADOS EN CONSTRUCCIONES
SOLDADAS.-Denominación y características. -Influencia del calor en el
comportamiento de los aceros. -CÁLCULO NUMÉRICO DE LONGITUDES DE
PERFILES EN ESTRUCTURAS METÁLICAS. -MÁQUINAS DE CORTE MECÁNICO
EMPLEADAS EN CONSTRUCCIONES METÁLICAS: Guillotina. Tronzadora. Sierra.
Tipos, características, funcionamiento y utilización. -MÁQUINAS DE TALADRAR,
DE COLUMNA Y PORTÁTIL. FUNCIONAMIENTO Y APLICACIÓN. -CURVADORAS
DE PERFILES. -Utiles y plantillas.. -TÉCNICAS DE TALADRADO, ESCARIADO Y
ROSCADO. TÉCNICAS DE PUNTEADO DE PERFILES. Medidas de seguridad a tener
en cuenta en el montaje de tuberías. Equipo personal de seguridad para el trabajo en
altura. Equipos y herramientas normalmente empleados en el montaje de tuberías. -
UTILES DE DIBUJO Y DE TRAZADO. Seguridad en el manejo y mantenimiento de
las herramientas de dibujo y trazado. -SISTEMAS DE TRAZADO Por paralelas.
Radial. Por triangulación. Trazado y desarrollo de tolvas de bocas circular y
rectangular o cuadrada. Casos posibles. Trazado y desarrollo, por triangulación, de
una tolva de bocas circular y ovalada. Introducción al trazado y desarrollo asistidos
por ordenador. -COORDINACIÓN DE MOVIMIENTOS. Su estudio y aplicación. -
IMPORTANCIA DE LA CALIDAD EN EL PROCESO DE CALDERERÍA-
Calderería Industrial.
Especialización 50 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-Construir tubos cilíndricos de formas varias a
partir de chapas, organizando el proceso de trabajo
y ensamblando los diferentes elementos.-*
Construir conos y tolvas de acero al carbono e
inoxidables, trazando, desarrollando y cortando
mediante oxicorte, arco-plasma o cizalla, así como
conformando y ensamblando, mediante soldadura al
arco eléctrico y tornillos.-* Construir depósitos de
acero al carbono e inoxidables, con todos sus
componentes y accesorios, aplicando las técnicas de
trazado, corte, conformado y ensamblado en el
taller de calderería
-ESTUDIO DE PLANOS DE TUBERÍAS-DIFERENCIAS EN EL MÉTODO A SEGUIR
PARA EL TRAZADO SEGÚN SECCIONES. -ESTUDIO DE LOS DISTINTOS
CILÍNDRICOS, ATENDIENDO A LA RELACIÓN ENTRE EJES Y DIÁMETROS. -
CARACTERÍSTICAS DE LAS CIZALLAS. Su manejo y mantenimiento. Seguridad en
el manejo del cilindro y la cizalla. La máquina de cilindrar. Tipos. -EL CURVADO DE
CHAPAS EN EL CILINDRO. Recilindrado y aplantillado. -PUNTEADO DE VIROLAS.
Armado de codos e injertos. Montaje de bridas. Armado de conjuntos de tubería. -
IMPORTANCIA DE LA PRECISIÓN EN EL TRAZADO -ESTUDIO DE LA
COORDINACIÓN DE MOVIMIENTOS EN EL PROCESO DE FABRICACIÓN DE
TUBOS. -LA ORGANIZACIÓN EN EL TRABAJO DEL CALDERERO. -
PRECAUCIONES A TOMAR EN EL ACABADO SUPERFICIAL DE CILINDROS. -
MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE MÁQUINAS, PREVENCIÓN DE
ACCIDENTES. -Medios de protección instalados en las máquinas de construcciones
metálicas. -HERRAMIENTAS DE TRAZADO DE CONOS Y TOLVAS. El compás de
varas. La regla flexible. -CROQUIZADO DE CONOS Y TOLVAS A PARTIR DE
PLANOS DE CONJUNTO. Sistemas de trazado. Radial y Triangulación. Verdadera
longitud de las generatrices de conos y tolvas en el trazado. -TRIÁNGULOS
SEMEJANTES. Cálculo del radio del desarrollo de un tronco de cono. -
INTERSECCIÓN ENTRE CONOS Y ENTRE CONOS Y CILINDROS. La esfera
inscrita. -LA PLEGADORA. Tipos, sus características, funcionamiento y manejo. -
UTILES PARA EL CURVADO DE TRONCOS DE CONO EN EL CILINDRO. -
ESTUDIO DE MEJORAS EN EL PROCESO PRODUCTIVO EN CALDERERÍA. -
SEGURIDAD EN EL ARMADO DE DEPÓSITOS. TIPOS Y FORMAS DE FONDOS DE
DEPÓSITOS. -TRAZADO DE GAJOS CURVADOS PARA FONDO O CASQUETE. -
PRECAUCIONES A TOMAR EN LA MANIPULACIÓN DEL ACERO INOXIDABLE. . -
MANEJO DE VIROLAS DE GRAN DIÁMETRO EN EL CILINDRO DE CURVAR. -
TÉCNICAS DE ENSAMBLADO DE VIROLAS -ACOPLAMIENTO DE REFUERZOS Y
SOPORTES DE ACERO AL CARBONO A DEPÓSITOS DE ACERO INOXIDABLE. -
ACOPLAMIENTO DE ACCESORIOS A DEPÓSITO. -PRUEBAS HIDRÁULICAS Y
NEUMÁTICAS-
Calderería Naval 55 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-Adquirir conocimientos de interpretación de
planos, construcciones geométricas, trazadas y
aplicaciones a taller de calderería, haciendo especial
hincapié en los desarrollos de las formas y
superficies más utilizadas
GEOMETRÍA BÁSICA.-Nacimiento e importancia del dibujo.-Material y formatos del
papel.-Manejo práctico de escuadra, cartabón y compás.-Como comenzar un dibujo.-
Trazado de perpendiculares y división de rectas en partes iguales.-Teoría de
Ángulos, trazado de aras y método práctico para medir grados.-Polígonos, polígonos
regulares y equivalentes. Cálculo de superficies.-Teorema de Pitágoras.-División de la
circunferencia en partes iguales. Longitud de una circunferencia.-Elipses y óvalos.-
Escalas.-SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN.-Nociones de diédrico y sus
aplicaciones.-Isométricas.-Representación de poliedros.-Superficies de resolución.-
SECCIONES PLANAS.-Pirámides, icono y cilindro.-DESARROLLOS.-Desarrollo de
poliedros regulares.-Desarrollo de pirámides.-Desarrollo de cilindro.-Desarrollo de
Injertos de tubos.-Desarrollo de un codo con virolas cilíndricas.-Desarrollo de
superficies cónicas.-Tolvas o superficies de transición.-Campana o capa abocanada.-
NORMALIZACIÓN Y ACOTACIÓN.-
Operador de Calderas 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Ofrecer conocimientos teórico-prácticos básicos
sobre calderas.- Distinguir diferentes tipos de
calderas, características, funcionamiento, etc.-
Identificar accesorios y elementos adicionales para
calderas.- Capacitar para la práctica laboral en
habilidades sobre mantenimiento y reparación de
calderas.- Dar a conocer las normativas vigentes y
reglamentación respecto a las calderas y tipología.
-CONCEPTOS BÁSICOS-Presión, su medida y unidades.-Presión atmosférica.-
Temperatura, medida y unidades.-Cambios de estado, vaporización y condensación.-
Transmisión del calor: radiación, convección y conducción.-Vapor de agua saturado,
sobrecalentado y recalentado, expansionado.-Volúmenes específicos de vapor.-Calor
específico.-Relación entre la presión y la temperatura del vapor.-GENERALIDADES
SOBRE CALDERAS-Definiciones.-Condiciones exigibles.-Elementos que incorporan.-
Requisitos de seguridad.-Partes principales de una caldera.-Superficie de
calefacción, superficie de radiación y de convección.-Transmisión de calor en
calderas.-Tipos de calderas según su disposición.-Tipos de calderas según su
circulación.-Clasificación de calderas según sus características principales.-
COMBUSTIÓN-Tiro natural y forzado.-Hogares en depresión y sobrepresión.-
Proceso de la combustión. Volúmenes teóricos de aire y humos.-Chimeneas.-
DISPOSICIONES GENERALES CONSTRUCTIVAS EN CALDERAS
PIROTUBULARES-Hogares. Lisos y ondulados.-Cámaras de hogar.-Tubos. Tirantes y
pasadores.-Fijación de tubos a las placas tubulares.-Atirantado. Barras tirantes,
virotillos, cartelas.-Cajas de humos.-Puertas de registro: hombre, cabeza, mano y
expansión de gases.-DISPOSICIONES GENERALES CONSTRUCTIVAS EN
CALDERAS ACUOTUBULARES-Hogar.-Haz vaporizador.-Colectores.-Tambores y
domos.-Fijación de tubos a tambores y colectores.-Puertas de registro y expansión
de gases.-Economizadores.-Calentadores de aire.-Sobrecalentadores.-
Recalentadores.-Calderas verticales. Tubos Field. Tubos pantalla para llamas.-
Calderas de vaporización instantánea. Serpentines.-ACCESORIOS Y ELEMENTOS
ADICIONALES PARA CALDERAS-Válvulas de paso. Asiento y compuerta.-Válvulas
de retención. Asiento, clapeta y disco.-Válvulas de seguridad.-Válvulas de descarga
rápida.-Válvulas de purga continua.-Indicadores de nivel. Grifos y columna.-Controles
de nivel por flotador y por electrodos.-Limitadores de nivel termostático.-Bombas de
agua de alimentación.-Inyectores de agua.-Caballetes y turbinas para agua de
alimentación.-Manómetros y termómetros.-Presostatos y termostatos.-Tipos de
quemadores.-Elementos del equipo de combustión.-TRATAMIENTO DE AGUA PARA
CALDERAS-Características del agua para calderas.-Descalcificadores y
desmineralizadores.-Desgasificación térmica y por aditivos.-Regulación del pH.-
Recuperación de condensados.-Régimen de purgas a realizar.-CONDUCCIÓN DE
CALDERAS Y SU MANTENIMIENTO-Primera puesta en marcha: inspecciones.-
Puesta en servicio.-Puesta fuera de servicio.-Causas que hacen aumentar o disminuir
la presión.-Causas que hacen descender bruscamente el nivel.-Comunicación o
incomunicación de una caldera con otras.-Mantenimiento de calderas.-Conservación
en paro prolongado.-REGLAMENTO DE APARATOS A PRESIÓN-Parte relativa a
calderas, economizadores, sobrecalentadores.-Realización de pruebas hidráulicas.-
Partes diarios de operación.-
Rectificador 45 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-Facilitar que los operarios desarrollen técnicas
para la consecución de conformado-*Conocer las
causas de las distorsiones causadas por las
tensiones residuales finales-*Conocer los criterios
de conformado para distintos grados de curvatura-
*Conocer, para su buena utilización, la maquinaria a
utilizar
-CONCEPTOS TEÓRICOS BÁSICOS. Fenómenos en las aplicaciones del calor-
Principios de la distorsión angular y la contracción-Penetración del calor. Penetración
total del calor.-Factores que favorecen el curvado. Temperatura. Refrigeración por
agua. -Tensionado mecánico. Medición de la distorsión angular-Conformado de una
curva de radio constante.-MEDIOS MATERIALES NECESARIOS. -Área de trabajo.-
Combustible-refrigeración-Control.-CONDICIONES DE CALENTAMIENTO-
Presiones y caudales de combustión. -Separación boquilla-chapa. -Velocidad de
trabajo.-REFRIGERACIÓN. -CONTROL DE TEMPERATURAS. -PLANTILLAS DE
ALINEACIÓN VISUAL.-Principio.-Partes de la plantilla.-Características. -
Construcción sistema AUTOKON.-Posicionado sobre la chapa-Precauciones con las
plantillas de aluminio reutilizables-Marcado de las plantillas reutilizables.-TÉCNICAS
DE APLICACIÓN DEL CALOR-Marcado de líneas de cuadernas.-Marcado de la
generatriz de cilindrada-Curvatura transversal y reviro y sus correcciones-Curvatura
longitudinal cóncava y sus corrección.-CRITERIOS Y ESQUEMAS DE
CONFORMADO.-CONOCIMIENTO DE HERRAMIENTAS.-TIPO DE BOQUILLA
SEGÚN ESPESORES.-PRÁCTICAS EN ALUMINIO-
Fontanería I 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
--- Adquirir los conocimientos teórico-prácticos de
su ocupación para definir y ejecutar las prácticas
básicas, con todos los materiales utilizados en
fontanería.--- Aplicar de manera efectiva los
conocimientos relativos a instalaciones de
conducción de agua, tanto en redes generales como
en el interior de edificios.--- Realizar instalaciones
de conducción de agua, ya sean de presión o de
saneamiento, y desagües.--- Manejar , interpretar y
aplicar la reglamentación y normativa vigente,
NIAS.-
-MÓDULO I. Fontanería. Materiales-El plomo-El Acero-El cobre-Fibrocemento-
Materiales plásticos-Acero inoxidable-MÓDULO II. Elementos y accesorios
diversos-MÓDULO III. Maquinas y herramientas-MÓDULO IV. Iniciación a las
instalaciones de presión y saneamiento. Simbología-MÓDULO V. El agua.
Tratamientos de desinfección y depuración-MÓDULO VI. Localización y puntos de
abastecimiento-MÓDULO VII. Redes de conducción y Redes de distribución en el
núcleo urbano-MÓDULO VIII. Acometido-MÓDULO IX. Instalación interior general
(NIAS)-MÓDULO X. Instalación interior particular (NIAS)-MÓDULO XI. Red de
evacuación de aguas fecales y pluviales-MÓDULO XII. Red de ventilación en
saneamiento-MÓDULO XIII. Prevención de riesgos laborales relativo a la ocupación-
Fontanería II 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
--- Adquirir los conocimientos teórico-prácticos
para la ejecución de instalaciones de suministro y
evacuación de aguas de fontanería, según la
normativa.--- Adquirir los conocimientos necesarios
para diseñar una instalación con sus cálculos
correspondientes, según disponen las NIAS.---
Conocer las normas de seguridad e higiene relativas
a la ocupación.--- Realizar de manera autónoma
instalaciones de suministro y evacuación de aguas,
teniendo en cuenta la reglamentación dispuesta por
el Ministerio de Industria y órdenes de las distintas
comunidades Autónomas.-- Seleccionar el mejor
sistema de instalación en función de las
características constructivas de los edificios.---
Preparación para la obtención del carné de
Instalador Fontanero.-
-MÓDULO I. Normas básicas para instalaciones interiores de agua (9 de diciembre
de 1975)-MÓDULO II. Normas sobre documentación, tramitación y prescripciones
técnicas de instalaciones-MÓDULO III. Conocimientos básicos de matemáticas y
física-MÓDULO IV. Conceptos aritméticos básicos-MÓDULO V. Unidades-MÓDULO
VI. Superficies, volúmenes, longitudes-MÓDULO VII. Angulos-MÓDULO VIII.
Conceptos de velocidad, caudal y presión. Unidades y equivalencias-MÓDULO IX.
Aparatos de medida-MÓDULO X. Energía, calor, cambios de estado-MÓDULO XI.
Nociones básicas sobre dibujo técnico-MÓDULO XII. Simbología, escalas, diseño de
instalaciones-MÓDULO XIII. Materiales. Estudio, características y aplicaciones-
MÓDULO XIV. Complementos y accesorios diversos-MÓDULO XVI. Herramientas,
manejo y aplicación en cada caso-MÓDULO XVII. Dinámica de fluidos-MÓDULO
XVIII. Cálculos de instalaciones-MÓDULO XIX. Instalaciones interiores-MÓDULO
XX. Instalaciones de suministro de agua:-Acometida y tubos de alimentación.-Grupos
de sobreelevación.-Baterías de contadores.-Válvulas y elementos de seguridad,
presión y regulación.-Locales para la ubicación de dispositivos. Reglamentación.-
MÓDULO XXI. Ascendentes y derivación particular -MÓDULO XXII. Llaves de
abonado-MÓDULO XXIII. Distribución interior-MÓDULO XXIV. Redes de
evacuación y saneamiento-MÓDULO XXV. Disposiciones de las Comunidades
Autónomas sobre las NIAS -MÓDULO XXVI. Aislamiento y sistemas de protección.-
MÓDULO XXVII. Ejercicios de preparación a examen -MÓDULO XXVIII.
Prevención de riesgos laborales relativo a la ocupación-
Instaladores Autorizados de
Agua (Aragón) 120 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Preparar para la obtención del Carné de Instalador
Autorizado de Agua, de tal forma que estén
capacitados oficialmente para el desarrollo de esta
tarea profesional, incrementando sus competencias
profesionales.- Ser capaz de realizar operaciones
de diseño, montaje, mantenimiento y reparación de
instalaciones de fontanería.
-UNIDAD DIDÁCTICA 1.-Normas básicas para instalaciones interiores de suministro
de agua (N.I.A.) Orden de 9 de diciembre de 1.975.-UNIDAD DIDÁCTICA 2.-
Normas complementarias a las básicas para instalaciones interiores de suministro de
agua dictadas por la Delegación de Industria de Zaragoza, de 22 de noviembre de
1.981.-UNIDAD DIDÁCTICA 3.-Derivación de suministro en instalaciones con
productor de agua caliente individual; instalación de bombas en locales de acceso
directo a garajes; posicionamiento tomas para locales en baterías de contadores;
Norma UNE 100.030.-CONTENIDOS PRÁCTICOS-Colocación de tuberías de
conducción de agua, unión de tuberías, soldadura blanda y fuerte, prevención de la
oxidación, calculo de conducciones, acometidas de agua, montaje de instalación tipo,
pruebas de resistencia mecánica y estanqueidad.-
Agua Caliente Sanitaria y
Calefacción 60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
--- Plantear y ejecutar las instalaciones, con los
conocimientos necesarios con relación a las
instalaciones de calefacción y a los sistemas
productores de ACS. --- Adquirir los conocimientos
necesarios en principios de termodinámica,
transmisión de calor, distinción entre instalaciones
de calefacción centralizadas e individuales.---
Conocer los sistemas de distribución de ACS a
locales húmedos y aparatos sanitarios, así como la
normativa vigente.--- Realizar de manera autónoma
instalaciones de calefacción, cálculos y
componentes.--- Desarrollar su trabajo con
seguridad, adquiriendo los conocimientos teóricos y
su puesta en práctica en el taller.-
-MÓDULO I Dinámica de fluidos-MÓDULO II Combustibles-MÓDULO III Purgado
y sangrado de instalaciones y calderas-MÓDULO IV Calderas. Fundición y acero-
MÓDULO V Grupos de presión y recirculación-MÓDULO VI Materiales de
instalación-MÓDULO VII Válvulas, accesorios y dilatadores-MÓDULO VIII
Radiadores y convectores-MÓDULO IX Depósitos de expansión-MÓDULO X Cálculo
de la carga térmica en una instalación-MÓDULO XI Pérdidas por transmisión-
MÓDULO XII Pérdidas por infiltración-MÓDULO XIII Coeficientes-MÓDULO XIV
Materiales aislantes-MÓDULO XV Coeficientes de aislamiento-MÓDULO XVI
Energía calorífica-MÓDULO XVII Sistemas productores instantáneos. Calentadores-
MÓDULO XVIII Sistemas productores por acumulación-MÓDULO XIX Sistemas
eléctricos de producción-MÓDULO XX Instalación centralizada. Retornos-MÓDULO
XXI Instalación individual-MÓDULO XXII Válvulas y accesorios de una instalación.
Misión y funcionamiento-MÓDULO XXIII Materiales para instalaciones-MÓDULO
XIV Medidas y equipos de seguridad-MÓDULO XV Circuitos primarios, secundarios,
terciarios, etc-MÓDULO XVI Cálculos de potencia en calderas, de acumulación en
depósitos y de sección en tuberías de instalación-MÓDULO XVII Aislamientos
térmicos en instalaciones-MÓDULO XVIII Sistemas de medida. Consumos estimados
Consumos producidos-MÓDULO XXIX Sistemas de evacuación de gases-MÓDULO
XXX Prevención de riesgos laborales-
Instalador de Tuberías de
Plástico para Conducción de
Agua. M. Certificación
10 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Conocer las características principales de los
distintos materiales plásticos utilizados en los
sistemas de conducción de aguas.- Adquirir los
conocimientos teóricos y prácticos necesarios para
la correcta instalación de sistemas de conducción
con estos materiales, de forma que quede
garantizada la durabilidad y buen servicio de este
tipo de tuberías.
-CONCEPTOS GENERALES SOBRE SUMINISTRO, ABASTECIMIENTO Y
SANEAMIENTO DE AGUAS.-DESCRIPCIÓN DE LOS DISTINTOS MATERIALES
PLÁSTICOS Y -COMPARACIÓN CON LOS MATERIALES TRADICIONALES.-
CERTIFICACIÓN DE PRODUCTOS: concepto, normativa y marcado.-
CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE HIDRÁULICA: caudales, pérdidas de carga,
tipologías de agua, contadores y limitadores de caudal, metrología y unidades de
medida, interpretación de planos.-CONDUCCIONES DE POLIETILENO (PE):
características principales; clasificación de los tubos, accesorios, tomas y sistemas
de unión; normativa y certificación.-CONDUCCIONES DE POLICLORURO DE
VINILO (PVC): características principales, clasificación de los tubos, accesorios,
tomas y sistemas de unión (teoría y práctica), normativa y certificación.-
CONDUCCIONES DE POLIPROPILENO (PP): características principales,
clasificación de los tubos, accesorios, tomas y sistemas de unión (teoría y práctica),
normativa y certificación.-CONDUCCIONES DE POLIÉSTER REFORZADO CON
FIBRA DE VIDRIO (PRFV): características principales, clasificación de los tubos,
accesorios, tomas y sistemas de unión (teoría y práctica), normativa y certificación.-
INSTALACIÓN: normativa; inspección de la traza; transporte, recepción y acopio en
obra; apertura de zanja; nivelados, rasanteo, protecciones y agotamientos; replanteo
de accesorios, acometidas, pozos y arquetas; acarreo, tendido e instalación de la
tubería; anclaje de accesorios y cambios de dirección.-PRÁCTICAS DE
INSTALACIÓN DE PE: MONTAJE EN ZANJA.-PRÁCTICAS DE INSTALACIÓN DE
PVC: MONTAJE EN ZANJA.-PRÁCTICAS DE INSTALACIÓN DE PP: MONTAJE EN
ZANJA.-PRÁCTICAS DE INSTALACIÓN DE PRFV: MONTAJE EN ZANJA.-
Instalador de Tuberías de
Plástico para Conducción de
Agua. M. Avanzado
16 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Conocer las características principales de los
distintos materiales plásticos utilizados en los
sistemas de conducción de aguas.- Adquirir los
conocimientos teóricos y prácticos necesarios para
la correcta instalación de sistemas de conducción
con estos materiales, de forma que quede
garantizada la durabilidad y buen servicio de este
tipo de tuberías.
-CONCEPTOS GENERALES SOBRE SUMINISTRO, ABASTECIMIENTO Y
SANEAMIENTO DE AGUAS.-DESCRIPCIÓN DE LOS DISTINTOS MATERIALES
PLÁSTICOS Y COMPARACIÓN CON LOS MATERIALES TRADICIONALES.-
CERTIFICACIÓN DE PRODUCTOS: CONCEPTO, NORMATIVA Y MARCADO.-
CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE HIDRÁULICA: CAUDALES, PÉRDIDAS DE
CARGA, TIPOLOGÍAS DE AGUA, CONTADORES Y LIMITADORES DE CAUDAL,
METROLOGÍA Y UNIDADES DE MEDIDA, INTERPRETACIÓN DE PLANOS.-
CONDUCCIONES DE POLIETILENO (PE): CARACTERÍSTICAS principales;
clasificación de los tubos, accesorios, tomas y sistemas de unión; normativa y
certificación.-CONDUCCIONES DE POLICLORURO DE VINILO (PVC):
características principales, clasificación de los tubos, accesorios, tomas y sistemas
de unión (teoría y práctica), normativa y certificación.-CONDUCCIONES DE
POLIPROPILENO (PP): características principales, clasificación de los tubos,
accesorios, tomas y sistemas de unión (teoría y práctica), normativa y certificación.-
.-CONDUCCIONES DE POLIÉSTER REFORZADO CON FIBRA DE VIDRIO (PRFV):
características principales, clasificación de los tubos, accesorios, tomas y sistemas
de unión (teoría y práctica), normativa y certificación.-INSTALACIÓN: normativa;
inspección de la traza; transporte, recepción y acopio en obra; apertura de zanja;
nivelados, rasanteo, protecciones y agotamientos; replanteo de accesorios,
acometidas, pozos y arquetas; acarreo, tendido e instalación de la tubería; anclaje de
accesorios y cambios de dirección.-PRÁCTICAS DE INSTALACIÓN DE PE: montaje
en zanja.-PRÁCTICAS DE INSTALACIÓN DE PVC: montaje en zanja.-PRÁCTICAS
DE INSTALACIÓN DE PP: montaje en zanja.-PRÁCTICAS DE INSTALACIÓN DE
PRFV: montaje en zanja.-PRUEBAS DE INSTALACIÓN: prácticas de anclajes de
accesorios y cambios de dirección, pruebas de estanqueidad, enterrado y
compactación, pruebas de presión interna, puesta en funcionamiento de la red.-
REPARACIONES (SEGÚN MATERIALES): en montaje, en pruebas, en servicio.
Problemas más habituales y soluciones.-COMPROMISO PROFESIONAL: plásticos y
medio ambiente, seguridad y riesgos laborales, relaciones con el cliente.-
Instalador de Tuberías de
Plástico para Conducción de
Agua. M. Completo
32 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-Conocer las características principales de los
distintos materiales plásticos utilizados en los
sistemas de conducción de aguas.- Adquirir los
conocimientos teóricos y prácticos necesarios para
la correcta instalación de sistemas de conducción
con estos materiales, de forma que quede
garantizada la durabilidad y buen servicio de este
tipo de tuberías.
-CONCEPTOS GENERALES SOBRE SUMINISTRO, ABASTECIMIENTO Y
SANEAMIENTO DE AGUAS.-DESCRIPCIÓN DE LOS DISTINTOS MATERIALES
PLÁSTICOS Y COMPARACIÓN CON LOS MATERIALES TRADICIONALES.-
CERTIFICACIÓN DE PRODUCTOS: CONCEPTO, NORMATIVA Y MARCADO.-
CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE HIDRÁULICA: CAUDALES, PÉRDIDAS DE
CARGA, TIPOLOGÍAS DE AGUA, CONTADORES Y LIMITADORES DE CAUDAL,
METROLOGÍA Y UNIDADES DE MEDIDA, INTERPRETACIÓN DE PLANOS.-
CONDUCCIONES DE POLIETILENO (PE): CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES;
CLASIFICACIÓN DE LOS TUBOS, ACCESORIOS, TOMAS Y SISTEMAS DE
UNIÓN; NORMATIVA Y CERTIFICACIÓN.-CONDUCCIONES DE POLICLORURO
DE VINILO (PVC): CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES, CLASIFICACIÓN DE LOS
TUBOS, ACCESORIOS, TOMAS Y SISTEMAS DE UNIÓN (TEORÍA Y PRÁCTICA),
NORMATIVA Y CERTIFICACIÓN.-CONDUCCIONES DE POLIPROPILENO (PP):
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES, CLASIFICACIÓN DE LOS TUBOS,
ACCESORIOS, TOMAS Y SISTEMAS DE UNIÓN (TEORÍA Y PRÁCTICA),
NORMATIVA Y CERTIFICACIÓN.-CONDUCCIONES DE POLIÉSTER REFORZADO
CON FIBRA DE VIDRIO (PRFV): CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES,
CLASIFICACIÓN DE LOS TUBOS, ACCESORIOS, TOMAS Y SISTEMAS DE
UNIÓN (TEORÍA Y PRÁCTICA), NORMATIVA Y CERTIFICACIÓN.-
INSTALACIÓN: NORMATIVA; INSPECCIÓN DE LA TRAZA; TRANSPORTE,
RECEPCIÓN Y ACOPIO EN OBRA; APERTURA DE ZANJA; NIVELADOS,
RASANTEO, PROTECCIONES Y AGOTAMIENTOS; REPLANTEO DE ACCESORIOS,
ACOMETIDAS, POZOS Y ARQUETAS; ACARREO, TENDIDO E INSTALACIÓN DE
LA TUBERÍA; ANCLAJE DE ACCESORIOS Y CAMBIOS DE DIRECCIÓN.-
PRACTICAS DE INSTALACIÓN DE PE: MONTAJE EN ZANJA.-PRACTICAS DE
INSTALACIÓN DE PVC: MONTAJE EN ZANJA.-PRACTICAS DE INSTALACIÓN
DE PP: MONTAJE EN ZANJA.-PRACTICAS DE INSTALACIÓN DE PRFV:
MONTAJE EN ZANJA.-PRUEBAS DE INSTALACIÓN: PRÁCTICAS DE ANCLAJES
DE ACCESORIOS Y CAMBIOS DE DIRECCIÓN, PRUEBAS DE ESTANQUEIDAD,
ENTERRADO Y COMPACTACIÓN, PRUEBAS DE PRESIÓN INTERNA, PUESTA EN
FUNCIONAMIENTO DE LA RED.-REPARACIONES (SEGÚN MATERIALES): EN
MONTAJE, EN PRUEBAS, EN SERVICIO. PROBLEMAS MÁS HABITUALES Y
SOLUCIONES.-COMPROMISO PROFESIONAL: PLÁSTICOS Y MEDIO AMBIENTE,
SEGURIDAD Y RIESGOS LABORALES, RELACIONES CON EL CLIENTE.-
Preparación para el Carné de
Instalador de Calefacción y
ACS I
225 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-Realizar el estudio del REGLAMENTO DE
INSTALACIONES TÉRMICAS EN EDIFICIOS. (
RITE).-*Realizar el estudio de las normas UNE
incluidas en el RITE.-*Adquirir conocimientos
teórico-prácticos que permitan al alumno realizar
una instalación interior de calefacción y agua
caliente sanitaria en viviendas.-*Preparar a los
alumnos para la obtención del carnet de instalador
de calefacción, aguas calientes y sanitarias
-GENERALIDADES SOBRE CÁLCULO, EQUILIBRADO HIDRÁULICO Y TÉRMICO,
PRUEBAS, FUNCIONAMIENTO Y PUESTA EN MARCHA DE LAS
INSTALACIONES DE CALEFACCIÓN Y PRODUCCIÓN DE ACS.-TIPOS DE
UNIONES DE TUBERÍAS, CONDUCTOS, APARATOS Y ACCESORIOS, Y SU
EJECUCIÓN.-GENERALIDADES SOBRE DILATACIÓN TÉRMICA.
SUSTENTACIÓN Y ANCLAJE DE EQUIPOS, APARATOS Y ACCESORIOS, Y SU
EJECUCIÓN.-GENERALIDADES SOBRE CORROSIÓN Y SU TRATAMIENTO.-
GENERALIDADES SOBRE LOS SISTEMAS DE REGULACIÓN Y CONTROL.-
CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS DE MONTAJE, UTILIZACIÓN Y
FUNCIONAMIENTO DE LOS SIGUIENTES EQUIPOS Y ELEMENTOS: -Calderas -
Bombas. -Ventiladores. -Válvulas. -Unidades terminales. -Equipos de medida. -
CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS
REFERENTES A LA ALIMENTACIÓN DE GENERADORES CON COMBUSTIBLES
SÓLIDOS, LÍQUIDOS Y GASEOSOS-
Preparación para el Carné de
Instalador de Calefacción y
ACS II
160 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-Realizar el estudio del REGLAMENTO DE
INSTALACIONES TÉRMICAS EN EDIFICIOS. (
RITE).-*Realizar el estudio de las normas UNE
incluidas en el RITE.-*Adquirir conocimientos
teórico-prácticos que permitan al alumno realizar
una instalación interior de calefacción y agua
caliente sanitaria en viviendas.-*Preparar a los
alumnos para la obtención del carnet de instalador
de calefacción, aguas calientes y sanitarias
-Conocimientos básicos de ahorro de energía y protección del medio ambiente. -
Conocimientos del funcionamiento de las instalaciones y su mantenimiento. -
Conocimientos del reglaje de los equipos de regulación y control. -Conocimientos
básicos de tratamiento de agua. -Conocimientos básicos del funcionamiento y
reparación de los equipos, elementos y sistemas de regulación automática. -
Conocimientos del equipo del equilibrado hidráulico y térmico de las instalaciones. -
Conocimientos básicos sobre lubricación -Conocimientos básicos sobre la instalación
eléctrica de las instalaciones.-
Preparación para el Carné de
Instalador de Calefacción y
ACS
40 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Realizar el estudio del REGLAMENTO DE
INSTALACIONES TÉRMICAS EN EDIFICIOS. (
RITE).- Realizar el estudio de las normas UNE
incluidas en el RITE.- Adquirir conocimientos
teórico-prácticos que permitan al alumno realizar
una instalación interior de calefacción y agua
caliente sanitaria en viviendas.- Preparar a los
alumnos para la obtención del carnet de instalador
de calefacción, aguas calientes y sanitarias.
-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE AHORRO DE ENERGÍA Y PROTECCIÓN DEL
MEDIO AMBIENTE.-CONOCIMIENTOS DEL FUNCIONAMIENTO DE LAS
INSTALACIONES Y SU MANTENIMIENTO. -CONOCIMIENTOS DEL REGLAJE
DE LOS EQUIPOS DE REGULACIÓN Y CONTROL.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS
DE TRATAMIENTO DE AGUA.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DEL
FUNCIONAMIENTO Y REPARACIÓN DE LOS EQUIPOS, ELEMENTOS Y
SISTEMAS DE REGULACIÓN AUTOMÁTICA.-CONOCIMIENTOS DEL EQUIPO
DEL EQUILIBRADO HIDRÁULICO Y TÉRMICO DE LAS INSTALACIONES.-
CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE LUBRICACIÓN-CONOCIMIENTOS
BÁSICOS SOBRE LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA DE LAS INSTALACIONES.-
Preparación para el Carné de
Mantenedor de Calefacción
y ACS I
225 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-Realizar el estudio del REGLAMENTO DE
INSTALACIONES TÉRMICAS EN EDIFICIOS. (
RITE).-*Realizar el estudio de las normas UNE
incluidas en el RITE.-*Adquirir conocimientos
teórico-prácticos que permitan al alumno realizar
una instalación interior de calefacción y agua
caliente sanitaria en viviendas.-*Preparar a los
alumnos para la obtención del carnet de mantenedor
de instalaciones de calefacción, aguas calientes y
-GENERALIDADES SOBRE CÁLCULO, EQUILIBRADO HIDRÁULICO Y TÉRMICO,
PRUEBAS, FUNCIONAMIENTO Y PUESTA EN MARCHA DE LAS
INSTALACIONES DE CALEFACCIÓN Y PRODUCCIÓN DE ACS. -TIPOS DE
UNIONES DE TUBERÍAS, CONDUCTOS, APARATOS Y ACCESORIOS, Y SU
EJECUCIÓN. -GENERALIDADES SOBRE DILATACIÓN TÉRMICA.
SUSTENTACIÓN Y ANCLAJE DE EQUIPOS, APARATOS Y ACCESORIOS, Y SU
EJECUCIÓN. -GENERALIDADES SOBRE CORROSIÓN Y SU TRATAMIENTO. -
GENERALIDADES SOBRE LOS SISTEMAS DE REGULACIÓN Y CONTROL. -
CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS DE MONTAJE, UTILIZACIÓN Y
sanitarias FUNCIONAMIENTO DE LOS SIGUIENTES EQUIPOS Y ELEMENTOS: -Calderas -
Bombas. -Ventiladores. -Válvulas. -Unidades terminales. -Equipos de medida. -
CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS
REFERENTES A LA ALIMENTACIÓN DE GENERADORES CON COMBUSTIBLES
SÓLIDOS, LÍQUIDOS Y GASEOSOS.-
Preparación para el Carné de
Mantenedor de Calefacción
y ACS II
160 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-Realizar el estudio del REGLAMENTO DE
INSTALACIONES TÉRMICAS EN EDIFICIOS. (
RITE).-*Realizar el estudio de las normas UNE
incluidas en el RITE.-*Adquirir conocimientos
teórico-prácticos que permitan al alumno realizar
una instalación interior de calefacción y agua
caliente sanitaria en viviendas.-*Preparar a los
alumnos para la obtención del carnet de mantenedor
de instalaciones de calefacción, aguas calientes y
sanitarias
-Conocimientos básicos de ahorro de energía y protección del medio ambiente. -
Conocimientos del funcionamiento de las instalaciones y su mantenimiento. -
Conocimientos del reglaje de los equipos de regulación y control. -Conocimientos de
combustión -Conocimientos sobre reglaje y la regulación de los distintos tipos de
quemadores -Conocimientos básicos de tratamiento de agua. -Conocimientos básicos
del funcionamiento y reparación de los equipos, elementos y sistemas de regulación
automática. -Conocimientos del equipo del equilibrado hidráulico y térmico de las
instalaciones. -Conocimientos básicos sobre lubricación. -Conocimiento sobre el
control, regulación y seguridad del conjunto caldera-quemador -Conocimientos
básicos sobre la instalación eléctrica de las instalaciones-
Preparación para el Carné de
Mantenedor de Calefacción
y ACS
40 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Realizar el estudio del REGLAMENTO DE
INSTALACIONES TÉRMICAS EN EDIFICIOS. (
RITE).- Realizar el estudio de las normas UNE
incluidas en el RITE.- Adquirir conocimientos
teórico-prácticos que permitan al alumno realizar
una instalación interior de calefacción y agua
caliente sanitaria en viviendas.- Preparar a los
alumnos para la obtención del carnet de mantenedor
de instalaciones de calefacción, aguas calientes y
sanitarias.
-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE AHORRO DE ENERGÍA Y PROTECCIÓN DEL
MEDIO AMBIENTE.-CONOCIMIENTOS DEL FUNCIONAMIENTO DE LAS
INSTALACIONES Y SU MANTENIMIENTO.-CONOCIMIENTOS DEL REGLAJE DE
LOS EQUIPOS DE REGULACIÓN Y CONTROL.-CONOCIMIENTOS DE
COMBUSTIÓN-CONOCIMIENTOS SOBRE REGLAJE Y LA REGULACIÓN DE LOS
DISTINTOS TIPOS DE QUEMADORES-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE
TRATAMIENTO DE AGUA.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DEL
FUNCIONAMIENTO Y REPARACIÓN DE LOS EQUIPOS, ELEMENTOS Y
SISTEMAS DE REGULACIÓN AUTOMÁTICA.-CONOCIMIENTOS DEL EQUIPO
DEL EQUILIBRADO HIDRÁULICO Y TÉRMICO DE LAS INSTALACIONES.-
CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE LUBRICACIÓN.-CONOCIMIENTO SOBRE EL
CONTROL, REGULACIÓN Y SEGURIDAD DEL CONJUNTO CALDERA-QUEMADO-
CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA DE LAS
INSTALACIONES-
Preparación para el Carné de
Instalador de Fontanería 60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-Este carné habilita: en las instalaciones de
fontanería cuya finalidad es acreditar que su titular
tiene los conocimientos profesionales adecuadas en
la instalación de fontanería -*Conocimiento de los
materiales utilizados en las instalaciones de
fontanería -*Aprender a realizar el dimensionado de
distintas instalaciones. -*Conocer la normativa
vigente en lo referente a este tipo de instalaciones.
-Teóricos-Instalaciones de suministro de agua por contador.-Protección contra
retornos de agua a las redes públicas de distribución-Suministro de agua para
refrigeración y acondicionamiento de aire.-Empleo de fluxores.-Suministro de agua
por aforo-Diposiciones de aplicación general-Prácticas-Cálculos de hidráulica-
Perdida de cargas-Dimensionamiento de instalaciones interiores de agua-Casos
prácticos-Test de exámenes -
Instalación de Gas 75 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-Realizar instalaciones sencillas de gas. Cálculo de
instalaciones.-* Realizar instalaciones
distribuidoras.-*Realizar instalaciones individuales
en el interior de viviendas
-CONOCIMIENTOS TEÓRICOS- Gases combustibles comerciales- Materiales,
uniones y accesorios para instalaciones- Protección de tuberías- Contadores de gas-
Quemadores descripción y funcionamiento- Aire primario y su regulación- Llamas y
sus calidades- Interpretación de planos y esquemas- CONOCIMIENTOS
PRÁCTICOS- Instalaciones de cocinas y calentadores de gas con tubería de cobre-
Sellado de pasamuros, con pasta no endurecible- Instalación de conductos-
Manipulación de los aparatos de consumo- Probado de estanqueidad- Intercambio de
inyectores en aparatos de cocción- Regulación del aire-
Instalador de Gas IG IV
(Cataluña) 120 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Integrar técnicas y tecnologías derivadas de áreas
de conocimiento diversas para el adecuado
desarrollo de la ocupación.- Calcular, diseñar y
montar sistemas electrotécnicos.- Formar y
cualificar a los participantes para que sean capaces
de realizar instalaciones de gas en locales
destinados a usos domésticos, colectivos o
comerciales y afrontar el examen para la
acreditación oficial de instalador de gas IG-II,
-NORMATIVA BÁSICA-Normas básicas de instalaciones de gas en edificaciones
habitados-Dimensiones de las tuberías-Materiales-Instalaciones de tuberías-
Reductores, reguladores y limitadores de presión-Instalación de contadores-
Instalación de aparatos-Ensayos y verificaciones-Entrada de aire de combustión y
evacuación de humos-Instalaciones que no se ajusten a estas normas-Extracto del
reglamento general del servicio público de gases combustibles-PROCEDIMIENTO DE
SOLDEO-El procedimiento oxiacetilénico-Descripción de una instalación
oxiacetilénica-Los gases: oxigeno y acetileno-Las botellas de oxigeno y acetileno-
Precauciones en el manejo de las botellas.-Soplete. Soplete de alta y baja presión-
expedido por el órgano correspondiente de la
comunidad autónoma.
Precauciones en el manejo del soplete-Potencia del soplete-Válvulas de seguridad-
Válvulas reductoras de presión-Mangueras conductoras de gas.-Llama oxiacetilénica-
Zonas características de la llama-Tipos de llama-Soldadura heterogénea-Soldadura
fuerte-Soldadura de latón-Soldadura por capilaridad-CONTENIDOS PRÁCTICOS-
Práctica de soldadura-Soldadura homogénea-Instalación de un equipo de soldadura
oxiacetilénica-Depósito de cordones en chapa fina de acero al carbono, al carbono en
posición cornisa, al carbono en posición vertical ascendente, al carbono en posición
bajo techo-Soldeo de 2 chapas finas de acero al carbono en ángulo exterior con y sin
metal de aportación-Soldeo de 2 chapas finas de acero al carbono a tope con bordes
rectos en posición horizontal.-Soldeo de 2 tubos de acero al carbono posicionados
sobre eje horizontal y vertical fijos.-Soldeo de 2 chapas finas de latón a tope con
bordes rectos en posición horizontal.-Soldadura heterogénea-Soldadura gota a gota-
Soldeo de 2 chapas finas de acero al carbono a tope con bordes rectos en posición
horizontal, en posición cornisa, en posición vertical ascendente, en posición bajo
techo, utilizando varilla de latón como material de aporte.-Soldadura por capilaridad
a la plata-Soldeo de chapas finas de cobre y de latón en ángulo con platex-Soldeo de
tubos de cobre en todas posiciones con platex en todas posiciones.-
Instalador de Gas IG IV 180 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-Objetivos generales:-*Integrar técnicas y
tecnologías derivadas de áreas de conocimiento
diversas para el adecuado desarrollo de la
ocupación-*Calcular, diseñar y montar sistemas
electrotécnicos -*·Objetivos específicos:-*Formar y
cualificar a los participantes para que sean capaces
de realizar instalaciones de gas en locales
destinados a usos domésticos, colectivos o
comerciales y afrontar el examen para la
acreditación oficial de instalador de gas IG-II,
expedido por el órgano correspondiente de la
comunidad autónoma.
Instalaciones de tuberías-Reductores, reguladores y limitadores de presión-
Instalación de contadores-Instalación de aparatos-Ensayos y verificaciones-Entrada
de aire de combustión y evacuación de humos-Instalaciones que no se ajusten a estas
normas-Extracto del reglamento general del servicio público de gases combustibles-
PROCEDIMIENTO DE SOLDEO-El procedimiento oxiacetilénico-Descripción de una
instalación oxiacetilénica-Los gases: oxigeno y acetileno-Las botellas de oxigeno y
acetileno-Precauciones en el manejo de las botellas.-Soplete. Soplete de alta y baja
presión-Precauciones en el manejo del soplete-Potencia del soplete-Válvulas de
seguridad-Válvulas reductoras de presión-Mangueras conductoras de gas.-Llama
oxiacetilénica-Zonas características de la llama-Tipos de llama-Soldadura
heterogénea-Soldadura fuerte-Soldadura de latón-Soldadura por capilaridad-
CONTENIDOS PRÁCTICOS-Práctica de soldadura-Soldadura homogénea-
Instalación de un equipo de soldadura oxiacetilénica-Depósito de cordones en chapa
fina de acero al carbono, al carbono en posición cornisa, al carbono en posición
vertical ascendente, al carbono en posición bajo techo-Soldeo de 2 chapas finas de
acero al carbono en ángulo exterior con y sin metal de aportación-Soldeo de 2 chapas
finas de acero al carbono a tope con bordes rectos en posición horizontal.-Soldeo de
2 tubos de acero al carbono posicionados sobre eje horizontal y vertical fijos.-
Soldeo de 2 chapas finas de latón a tope con bordes rectos en posición horizontal.-
Soldadura heterogénea-Soldadura gota a gota-Soldeo de 2 chapas finas de acero al
carbono a tope con bordes rectos en posición horizontal, en posición cornisa, en
posición vertical ascendente, en posición bajo techo, utilizando varilla de latón como
material de aporte.-Soldadura por capilaridad a la plata-Soldeo de chapas finas de
cobre y de latón en ángulo con platex-Soldeo de tubos de cobre en todas posiciones
con platex en todas posiciones.-
Instalador de Tuberías de
Plástico para Conducción de
Gas. M. Certificación
10 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Conocer las características principales de los
distintos materiales plásticos utilizados en los
sistemas de conducción de aguas.- Adquirir los
conocimientos teóricos y prácticos necesarios para
la correcta instalación de sistemas de conducción
con estos materiales, de forma que quede
garantizada la durabilidad y buen servicio de este
tipo de tuberías.
-CONCEPTOS GENERALES SOBRE CONDUCCIONES CON TUBERÍAS DE
POLIETILENO.-DESCRIPCIÓN DE LOS DISTINTOS MATERIALES PLÁSTICOS Y
COMPARACIÓN CON LOS MATERIALES TRADICIONALES.-CONDUCCIONES DE
POLIETILENO (PE): características principales; clasificación de los tubos,
accesorios, tomas y sistemas de unión; normativa y certificación.-CERTIFICACIÓN
DE PRODUCTOS: CONCEPTO, NORMATIVA Y MARCADO.-CARACTERÍSTICAS
EXIGIBLES A LOS TUBOS PARA GAS. PRESIÓN MÁXIMA DE SERVICIO Y
COEFICIENTE DE DISEÑO.-PRESIONES MÁXIMAS DE SERVICIO (UNE 53.333-
90).-ENSAYOS REQUERIDOS A LOS ACCESORIOS.-COMPROMISO
PROFESIONAL: plásticos y medio ambiente, seguridad y riesgos laborales,
relaciones con el cliente.-
Instalador de Tuberías de
Plástico para Conducción de
Gas. M. Avanzado
16 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Conocer las características principales de los
distintos materiales plásticos utilizados en los
sistemas de conducción de aguas.- Adquirir los
conocimientos teóricos y prácticos necesarios para
la correcta instalación de sistemas de conducción
con estos materiales, de forma que quede
garantizada la durabilidad y buen servicio de este
tipo de tuberías.
-CONCEPTOS GENERALES SOBRE CONDUCCIONES CON TUBERÍAS DE
POLIETILENO.-DESCRIPCIÓN DE LOS DISTINTOS MATERIALES PLÁSTICOS Y
COMPARACIÓN CON LOS MATERIALES TRADICIONALES.-CONDUCCIONES DE
POLIETILENO (PE): características principales; clasificación de los tubos,
accesorios, tomas y sistemas de unión; normativa y certificación.-CERTIFICACIÓN
DE PRODUCTOS: CONCEPTO, NORMATIVA Y MARCADO.-CARACTERÍSTICAS
EXIGIBLES A LOS TUBOS PARA GAS. PRESIÓN MÁXIMA DE SERVICIO Y
COEFICIENTE DE DISEÑO.-PRESIONES MÁXIMAS DE SERVICIO (UNE 53.333-
90).-ENSAYOS REQUERIDOS A LOS ACCESORIOS.-SOLDADURA A TOPE:
definición y campo de aplicación; tipos de accesorios, maquinaria y utillaje; operativa
general e inspección de la soldadura; errores más frecuentes.-INSTALACIÓN:
normativa; inspección de la traza; transporte, recepción y almacenamiento en obra;
apertura de zanja; señalización; acarreo, tendido e instalación de la tubería; anclaje
de accesorios y cambios de dirección.-PRUEBAS DE INSTALACIÓN: prácticas de
anclajes de accesorios y cambios de dirección, pruebas de estanqueidad, enterrado y
compactación, pruebas de canalizaciones; pruebas de acometidas sobre tuberías en
carga, conexión y puesta en servicio; tuberías dadas de baja.-REPARACIÓN DE
TUBERÍAS: en montaje, en pruebas, en servicio. Problemas más habituales y
soluciones.-COMPROMISO PROFESIONAL: plásticos y medio ambiente, seguridad y
riesgos laborales, relaciones con el cliente.-
Instalador de Tuberías de
Plástico para Conducción de
Gas. M. Completo
32 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Conocer las características principales de los
distintos materiales plásticos utilizados en los
sistemas de conducción de aguas.- Adquirir los
conocimientos teóricos y prácticos necesarios para
la correcta instalación de sistemas de conducción
con estos materiales, de forma que quede
garantizada la durabilidad y buen servicio de este
tipo de tuberías.
-CONCEPTOS GENERALES SOBRE CONDUCCIONES CON TUBERÍAS DE
POLIETILENO.-DESCRIPCIÓN DE LOS DISTINTOS MATERIALES PLÁSTICOS Y
COMPARACIÓN CON LOS MATERIALES TRADICIONALES.-CONDUCCIONES DE
POLIETILENO (PE): CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES; clasificación de los tubos,
accesorios, tomas y sistemas de unión; normativa y certificación.-CERTIFICACIÓN
DE PRODUCTOS: CONCEPTO, NORMATIVA Y MARCADO.-CARACTERÍSTICAS
EXIGIBLES A LOS TUBOS PARA GAS. PRESIÓN MÁXIMA DE SERVICIO Y
COEFICIENTE DE DISEÑO.-PRESIONES MÁXIMAS DE SERVICIO (UNE 53.333-
90).-ENSAYOS REQUERIDOS A LOS ACCESORIOS.-SOLDADURA A TOPE:
definición y campo de aplicación; tipos de accesorios, maquinaria y utillaje; operativa
general e inspección de la soldadura; errores más frecuentes.-SOLDADURA POR
ELECTROFUSIÓN: definición y campo de aplicación; tipos de accesorios, maquinaria
y utillaje; operativa general e inspección de la soldadura; errores más frecuentes.-
UNIONES MECÁNICAS-INSTALACIÓN: normativa; inspección de la traza;
transporte, recepción y almacenamiento en obra; apertura de zanja; señalización;
acarreo, tendido e instalación de la tubería; anclaje de accesorios y cambios de
dirección.-PRACTICAS DE INSTALACIÓN DE PE: montaje en zanja.-PRUEBAS DE
INSTALACIÓN: prácticas de anclajes de accesorios y cambios de dirección, pruebas
de estanqueidad, enterrado y compactación, pruebas de canalizaciones; pruebas de
acometidas sobre tuberías en carga, conexión y puesta en servicio; tuberías dadas de
baja.-REPARACIÓN DE TUBERÍAS: en montaje, en pruebas, en servicio. Problemas
más habituales y soluciones.-COMPROMISO PROFESIONAL: plásticos y medio
ambiente, seguridad y riesgos laborales, relaciones con el cliente.-
Preparación para el Carné de
Instalador Gas-I Opción 1 120 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-ESTE CARNÉ HABILITA: en las instalaciones de
gas para las operaciones de montaje, modificación o
ampliación, mantenimiento y reparación de
instalaciones de gas. Verificar y poner en servicio,
realizando ensayos y pruebas reglamentaria, las
instalaciones realizadas por el o bajo su supervisión,
suscribiendo los certificados correspondientes.
También puede revisar las instalaciones realizando
las pruebas y ensayos correspondientes y emitiendo
el certificado de revisión de las mismas.-*EN LOS
APARATOS DE UTILIZACIÓN, para comprobar su
-(Anexo I) MATEMÁTICAS: Números enteros, decimales y quebrados y sus
operaciones más comunes. Regla de tres y proporciones. Tipos de líneas, ángulos
(sistema sexagesimal), polígonos y circunferencias; cálculo de longitud, superficie y
volumen. -FÍSICA: La materia y su estado: Sólido líquido y gaseoso. Movimiento de
las moléculas y choque entre ellas. Fuerza, masa, aceleración, peso y densidad de las
moléculas. Concepto de presión y deferencia de presiones. Principio de Pascal.
Unidades de presión. Diferencia entre presión absoluta relativa y efectiva. Pérdida
de presión. Manómetros, tipos y unidades de medición. Energía potencia y
rendimiento: tipos, unidades, fórmulas y equivalencias. Conceptos sobre el calor y los
efectos de la temperatura, mediciones. Efectos de la dilatación. La transmisión del
calor modos: conducción, convección y radiación. Caudal: concepto y unidades. Tensión
homologación. Conexión, montaje, ajuste y puesta en
marcha con las limitaciones que las garantías que los
aparatos contengan. Adaptación de ellos a las
características del tipo de gas a utilizar. Y la puesta
en marcha de llaves de paso precintadas, con la
presencia de la compañía suministradora.-*Podrán
efectuar todas estas operaciones solamente en
instalaciones individuales sin proyecto y sin cambio
de familia de gas y limitadas a instalaciones de baja
presión y en media presión A para uso doméstico y
en el interior de las viviendas y para aparatos que ya
estén adaptados para el tipo de gas utilizado
del vapor (botellas de GLP) Electricidad. Concepto de tensión, resistencia,
intensidad, potencia y energía: unidades. -QUÍMICA. Elementos y cuerpos químicos
en los gases combustibles: Nitrógeno, Hidrógeno y Oxígeno. Compuestos del Carbono.
Hidrocarburos, metano, etano, propano y butano. Gases combustibles comerciales:
obtención y características. Combustión, sus reacciones. Mejora del poder calorífico
de estas sustancias. -MATERIALES UNIONES Y ACCESORIOS. Tuberías tipos y
comercialización. Diferentes tipo de uniones. Métodos de soldadura para materiales
diferentes. ACCESORIOS PARA TUBERÍAS: sujeción, protección, pasamuros y
fundas. -INSTALACIÓN DE TUBERÍAS, pruebas y ensayos correspondientes. -
INSTALACIÓN DE CONTADORES -VENTILACIÓN DE LOCALES. Evaluación de los
gases quemados y aire para la combustión.-QUEMADORES TIPOS. Descripción y
funcionamiento.-DISPOSITIVOS DE PROTECCIÓN Y SEGURIDAD DE APARATOS.
Definición y tipos: Bimetálicos, Termopares, Analizador de atmósferas y
Termostatos.-DISPOSITIVOS DE ENCENDIDO ESTUDIO DE SUS CLASES.-
APARATOS DE UTILIZACIÓN.-ACCESORIOS DE LAS INSTALACIONES DE GAS:
llaves, reguladores, contadores, deflectores y detectores de fugas.-BOTELLAS DE
GLP DE CONTENIDO INFERIOR A 15 KILOGRAMOS.-ESQUEMAS DE
INSTALACIONES: Croquis, tablas gráficas y planos y esquemas de las instalaciones.
Simbología de gas.-CÁLCULO DE INSTALACIONES RECEPTORAS: datos a tener en
cuenta a la hora de hacer la instalación y el uso de tabas para los cálculos
pertinentes. -RIESGOS Y EMERGENCIAS. Riesgos específicos. Incendios,
deflagraciones y detonaciones. Clases de intoxicaciones: Síntomas y medidas de
emergencia. Recomendaciones generales de seguridad para evitar estos problemas.-
PRÁCTICAS: conocer los croquis, preparar el material para acometer la instalación y
controles posteriores.-Útiles para la ventilación de la instalación.-APARATOS:
Conocimiento de los componentes de los aparatos de utilización doméstica.-Conexión
del aparato de cocción, ajuste de los quemadores y comprobación del dispositivo de
seguridad.-Montaje y conexión de la producción de agua caliente, comprobación del
dispositivo de seguridad.-Comprobación de aparatos individuales de agua caliente y
calefacción individuales.-Realización de una instalación con gas canalizado y botellas
de GLP.-(Anexo 2) Reglamento General del Servicio Público de Gases Combustibles
(Decreto 26/10/73 Capítulo III y IV)-Normas del reglamento (Decreto 14/12/83
modifica el art. 27 del Reglamento General.-Normas básicas de instalaciones de
Gases en Edificios Habilitados (Orden 29/03/74)-Normas a que deben someterse las
botellas de GLP y su instalación (R D 25/02/63)-Reglamentos de aparatos que
utilizan combustibles gaseosos y sus anexos.(Decreto 07/03/74, art. 7 y 13)-Orden
por la que se aprueba la Instrucción sobre Instaladores Autorizados de Gas y
Empresas Instaladoras (parte correspondiente)-Orden por la que se aprueba la
Instrucción sobre documentación y puesta en servicio de instalaciones receptoras de
gas.-Cualquier otra disposición relativa a las instalaciones de competencia de esta
categoría de instalador, vigente en el momento de las pruebas de aptitud.-NOTA:
este contenido esta sujeto a la normativa vigente y cualquier modificación de ésta,
obligará a los contenidos y/o a las aulas donde se impartirá la acción.- Este curso se
ha de realizar en entidades para la formación de instaladores que estén inscritas en
la Dirección General de la Energía del Ministerio de Industria y Energía, y contengan
un mínimo en sus instalaciones y en el personal docente -
Preparación para el Carné de
Instalador Gas-I Opción 2 100 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-ESTE CARNÉ HABILITA: en las instalaciones de
gas para las operaciones de montaje, modificación o
ampliación, mantenimiento y reparación de
instalaciones de gas. Verificar y poner en servicio,
realizando ensayos y pruebas reglamentaria, las
instalaciones realizadas por el o bajo su supervisión,
suscribiendo los certificados correspondientes.
También puede revisar las instalaciones realizando
-(Anexo I): PRÁCTICAS: conocer los croquis, preparar el material para acometer la
instalación y controles posteriores.-Útiles para la ventilación de la instalación.-
APARATOS: Conocimiento de los componentes de los aparatos de utilización
doméstica.-Conexión del aparato de cocción, ajuste de los quemadores y
comprobación del dispositivo de seguridad.-Montaje y conexión de la producción de
agua caliente, comprobación del dispositivo de seguridad.-Comprobación de aparatos
individuales de agua caliente y calefacción individuales.-Realización de una instalación
con gas canalizado y botellas de GLP.-(Anexo 2) Reglamento General del Servicio
las pruebas y ensayos correspondientes y emitiendo
el certificado de revisión de las mismas.-*EN LOS
APARATOS DE UTILIZACIÓN, para comprobar su
homologación. Conexión, montaje, ajuste y puesta en
marcha con las limitaciones que las garantías que los
aparatos contengan. Adaptación de ellos a las
características del tipo de gas a utilizar. Y la puesta
en marcha de llaves de paso precintadas, con la
presencia de la compañía suministradora.-*Podrán
efectuar todas estas operaciones solamente en
instalaciones individuales sin proyecto y sin cambio
de familia de gas y limitadas a instalaciones de baja
presión y en media presión A para uso doméstico y
en el interior de las viviendas y para aparatos que ya
estén adaptados para el tipo de gas utilizado
Público de Gases Combustibles (Decreto 26/10/73 Capítulo III y IV)-Normas del
reglamento (Decreto 14/12/83 modifica el art. 27 del Reglamento General.-Normas
básicas de instalaciones de Gases en Edificios Habilitados (Orden 29/03/74)-
Normas a que deben someterse las botellas de GLP y su instalación (R D 25/02/63)-
Reglamentos de aparatos que utilizan combustibles gaseosos y sus anexos.(Decreto
07/03/74, art. 7 y 13)-Orden por la que se aprueba la Instrucción sobre
Instaladores Autorizados de Gas y Empresas Instaladoras (parte correspondiente)-
Orden por la que se aprueba la Instrucción sobre documentación y puesta en servicio
de instalaciones receptoras de gas.-Cualquier otra disposición relativa a las
instalaciones de competencia de esta categoría de instalador, vigente en el momento
de las pruebas de aptitud.-NOTA: este contenido esta sujeto a la normativa vigente
y cualquier modificación de ésta, obligará a los contenidos y/o a las aulas donde se
impartirá la acción.-
Preparación para el Carné de
Instalador Gas-II Opción 1 120 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-ESTE CARNÉ HABILITA: en las instalaciones de
gas para las operaciones de montaje, modificación o
ampliación, mantenimiento y reparación de
instalaciones de gas. Verificar y poner en servicio,
realizando ensayos y pruebas reglamentaria, las
instalaciones realizadas por el o bajo su supervisión,
suscribiendo los certificados correspondientes.
También puede revisar las instalaciones realizando
las pruebas y ensayos correspondientes y emitiendo
el certificado de revisión de las mismas.-En los
aparatos de utilización, para comprobar su
homologación. Conexión, montaje, ajuste y puesta en
marcha con las limitaciones que las garantías que los
aparatos contengan. Adaptación de ellos a las
características del tipo de gas a utilizar. Y la puesta
en marcha de llaves de paso precintadas, con la
presencia de la compañía suministradora.-Podrán
efectuar todas estas operaciones en cualquier
instalación receptora excepto en acometidas
interiores enterradas: además de las del instalador
IG-I podrá realizar las siguientes: instalaciones
receptoras de baja presión y media A y B tanto
comunes como individuales incluso en locales de
pública concurrencia con independencia de la
potencia de utilización simultánea. Instalaciones de
depósitos móviles de gases licuados del petróleo.-
Conexión y adaptación de aparatos de gas en uso
previsto en la homologación para ser adaptados a las
características de un gas de distinta familia y
también podrá optar por realizar transformaciones
de aparatos de gas en uso susceptibles de ser
adaptados a las características de otra familia de
gas para su homologación, respetando siempre las
características técnicas de los aparatos
-MATEMÁTICAS. Operaciones con números enteros, decimales y quebrados.
Números negativos: operaciones. Cálculos de: proporciones, escalas, reglas de tres
simples, porcentajes. Cálculos entre medidas de longitud, superficie y volumen.
Potencias y raíces cuadradas. Potencias de base 10 y exponente negativo. Líneas y
ángulos: Clases. Concepto de pendiente. Polígonos y circunferencias. Superficies
regulares e irregulares; Triangulación. Volúmenes de paralelepípedos y cilindros.
Representaciones gráficas.-FÍSICA. Partícula molécula y átomo. Molécula y
sustancias simples y compuestas. Conceptos de masa, peso, fuerza y aceleración.
Masa volumétrica y densidad relativa: Concepto. Concepto y clases de presión.
Principio de Pascal. Unidades de medida; la presión atmosférica: relativa absoluta y
efectiva. Tipos de manómetros. Pérdida de carga. Energía, potencia y rendimiento:
clases unidades y equivalencias. Calor: Concepto, clases y unidades. Temperatura:
unidades medidas; la escala Celsius. Efectos del calor: dilatación, cambios de estado,
fusión, solidificación, vaporización, condensación. Transmisión del calor: por
conducción, convección y radiación. Tipos de radiaciones. Concepto de caudal y sus
unidades de medida. Efecto Venturi y sus aplicaciones. Relaciones PVT en los gases,
Ecuación de los gases perfectos. Transformaciones a presión constante. Tensión del
vapor (Botellas de GLP). Nociones de electricidad, Tensión, resistencia e intensidad.
Cuerpos aislantes y conductores. La Ley de Ohm y el Efecto Joule aplicados a la
soldadura.-QUÍMICA: Elementos y cuerpos químicos presentes en los gases
combustibles: Nitrógeno, hidrógeno, oxígeno, compuestos del carbono. Los
Hidrocarburos (GLP), metano, etano, propano y butano. El aire: su composición. Gases
combustibles comerciales: Familias su obtención y características más importantes.
Combustión: Combustible y carburante. Combustión completa e incompleta. Mejora
del poder calorífico. Gases inertes. La inertización.-MATERIALES UNIONES Y
ACCESORIOS. Tuberías tipos de tubos: plomo, cobre, acero, cobre y tubería
flexible, sus características técnicas y comerciales. Uniones mecánicas, bridas,
racores, ermeto y roscadas, sus clases y uso.-Soldadura por capilaridad,
oxiacetilénica, por arco. Uniones soldadas entre diferentes materiales, cobre, plomo
acero, etc. Accesorios. Tuberías, sujeción, pasamuros, fundas y vainas. Protecciones
mecánicas para tuberías de plomo. Instalaciones de tubería, pruebas y ensayos.
Instalaciones de contadores. Ventilación de locales. Quemadores, definición, clases y
funcionamiento. Aspecto de la llama y los factores que influyen es su estabilidad.
Quemadores de aire presurizado.-Dispositivos de protección y seguridad de los
aparatos. Definición y tipos. Termostatos. Organos detectores de la luz, células
fotoeléctricas y fotoconductoras. Tubos de descarga. -Dispositivos de encendido
diferentes clases.-Aparatos de utilización domésticos de cocción, aparatos
domésticos de producción de agua caliente sanitaria, aparatos de calefacción fijos y
móviles y aparatos “populares”: tipos, características, diferentes dispositivos,
presiones de funcionamiento de los aparatos y elementos de seguridad.-Adaptación
de aparatos a otro tipo de gas y su comprobación posterior.-Accesorios de las
instalaciones de gas: Llaves, reguladores, contadores, deflectores, limitadores de
presión de caudal, inversores, juntas dielectricas, dispositivo de condensado, racores
de botellas, liras, detectores de fugas: definiciones y tipos. -Botellas de GLP de
contenido inferior a 15 Kg, descripción, tipos, funcionamiento e instalación.-
Esquemas, planos e instalaciones: croquis, tablas, simbología del gas, agua y
electricidad. Cálculo de instalaciones receptoras. Datos necesarios: características
del gas, presión de entrada, pérdida de carga, consumo de gas y potencia de los
aparatos, coeficiente de simultaneidad y caudal máximo de entrada. Trazado de la
conducción, longitudes reales, longitud equivalente de cálculo. Anexos: Tablas de
consumo de gas, caudal, longitud de carga admitida, ejemplo de cálculo. -Depósitos
móviles de GLP superior a 15 Kg: tipos, funcionamiento y Instalación.-Seguridad y
emergencias. Riesgos y emergencias: riesgos de la industria del gas, Incendios,
deflagración y detonaciones. Clases de fuego. Prevención, protección y extinción.
Intoxicaciones: síntomas y medidas de emergencia. Recomendaciones generales:
ventilaciones, estanqueidad, detección de fugas, substracción de gas, reglaje de
quemadores.-REQUERIMIENTOS PRÁCTICOS: Instalaciones. Croquis, curvado y
corte de tubos, soldeo de tubos y accesorios, injertos y derivaciones, uniones
mecánicas. Fijaciones de tubería, pruebas de resistencia, estanqueidad e
inertización.-Evacuaciones y ventilaciones, ejecución con deferentes materiales,
montajes de deflactores, cortavientos y rejillas. -Aparatos. Desmontaje, y
conocimiento de sus dispositivos más importantes. Conexión, puesta en marcha y
comprobación de los diferentes dispositivas de seguridad de todos los aparatos
domésticos. Cambio de familia de gas de estos mismos aparatos.-Una práctica final.
Con gas canalizado y con botellas de GLP.-Este curso se ha de realizar en entidades
para la formación de instaladores que estén inscritas en la Dirección General de la
Energía del Ministerio de Industria y Energía, y contengan un mínimo en sus
instalaciones y en el personal docente -
Preparación para el Carné de
Instalador Gas-II Opción 2 100 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-Este carné habilita: en las instalaciones de gas para
las operaciones de montaje, modificación o
ampliación, mantenimiento y reparación de
instalaciones de gas. Verificar y poner en servicio,
realizando ensayos y pruebas reglamentaria, las
instalaciones realizadas por el o bajo su supervisión,
suscribiendo los certificados correspondientes.
También puede revisar las instalaciones realizando
las pruebas y ensayos correspondientes y emitiendo
el certificado de revisión de las mismas.-En los
aparatos de utilización, para comprobar su
homologación. Conexión, montaje, ajuste y puesta en
marcha con las limitaciones que las garantías que los
aparatos contengan. Adaptación de ellos a las
características del tipo de gas a utilizar. Y la puesta
en marcha de llaves de paso precintadas, con la
presencia de la compañía suministradora.-Podrán
efectuar todas estas operaciones en cualquier
instalación receptora excepto en acometidas
interiores enterradas: además de las del instalador
IG-I podrá realizar las siguientes: instalaciones
receptoras de baja presión y media A y B tanto
comunes como individuales incluso en locales de
pública concurrencia con independencia de la
potencia de utilización simultánea. Instalaciones de
-Requerimientos prácticos: Instalaciones. Croquis, curvado y corte de tubos, soldeo
de tubos y accesorios, injertos y derivaciones, uniones mecánicas. Fijaciones de
tubería, pruebas de resistencia, estanqueidad e inertización.-Evacuaciones y
ventilaciones, ejecución con deferentes materiales, montajes de deflactores,
cortavientos y rejillas. -Aparatos. Desmontaje, y conocimiento de sus dispositivos
más importantes. Conexión, puesta en marcha y comprobación de los diferentes
dispositivas de seguridad de todos los aparatos domésticos. Cambio de familia de gas
de estos mismos aparatos.-Una práctica final. Con gas canalizado y con botellas de
GLP.-Reglamento para instalador IG II. -Reglamento General del Servicio Público de
G. C. (D. 26/10/73, capítulos III y IV).-Normas de Reglamento (D.14/12/83)que
modifica el art. 27 del Reglamento General. -Normas básicas de instalaciones de gas
en edificios habitados. (O. 29/03/74)-Normas a que deben someterse las botellas de
GLP y su instalación (R. 25/02/63)-Reglamento de aparatos que utilizan combustible
gaseoso y sus anexos (D. 07/03/74, art. 7 y 13)-Orden ministerial por la que se
aprueba la Instrucción sobre instaladores autorizados de gas y Empresas
instaladoras. (parte correspondiente)-Orden ministerial por la que se aprueba la
Instrucción sobre documentación y puesta en servicio de instalaciones receptoras de
gas. -Normas a que deben supeditarse las instalaciones de GLP con depósitos móviles
de capacidad superior a 15 Kg (R. 24/07/63)-Cualquier otra disposición relativa a las
instalaciones de la competencia de esta categoría de Instalador, vigente en el
momento de las pruebas de aptitud.-
depósitos móviles de gases licuados del petróleo.-
Conexión y adaptación de aparatos de gas en uso
previsto en la homologación para ser adaptados a las
características de un gas de distinta familia y
también podrá optar por realizar transformaciones
de aparatos de gas en uso susceptibles de ser
adaptados a las características de otra familia de
gas para su homologación, respetando siempre las
características técnicas de los aparatos.
Preparación para el Carné de
Instalador Gas-II Opción 3 100 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-Este carné habilita: en las instalaciones de gas para
las operaciones de montaje, modificación o
ampliación, mantenimiento y reparación de
instalaciones de gas. Verificar y poner en servicio,
realizando ensayos y pruebas reglamentaria, las
instalaciones realizadas por el o bajo su supervisión,
suscribiendo los certificados correspondientes.
También puede revisar las instalaciones realizando
las pruebas y ensayos correspondientes y emitiendo
el certificado de revisión de las mismas.-En los
aparatos de utilización, para comprobar su
homologación. Conexión, montaje, ajuste y puesta en
marcha con las limitaciones que las garantías que los
aparatos contengan. Adaptación de ellos a las
características del tipo de gas a utilizar. Y la puesta
en marcha de llaves de paso precintadas, con la
presencia de la compañía suministradora.-Podrán
efectuar todas estas operaciones en cualquier
instalación receptora excepto en acometidas
interiores enterradas: además de las del instalador
IG-I podrá realizar las siguientes: instalaciones
receptoras de baja presión y media A y B tanto
comunes como individuales incluso en locales de
pública concurrencia con independencia de la
potencia de utilización simultánea. Instalaciones de
depósitos móviles de gases licuados del petróleo.-
Conexión y adaptación de aparatos de gas en uso
previsto en la homologación para ser adaptados a las
características de un gas de distinta familia y
también podrá optar por realizar transformaciones
de aparatos de gas en uso susceptibles de ser
adaptados a las características de otra familia de
gas para su homologación, respetando siempre las
características técnicas de los aparatos
-Requerimientos teóricos: Repaso de los conceptos básicos de Matemáticas.
Operaciones con números negativos. Escalas. Potencias y raíces cuadradas. Potencias
en base 10 y exponente negativo. Superficies regulares e irregulares. Triangulación.
Volúmenes. Parelelepípedos y cilindros. Representaciones gráficas.-Física repaso de
as nociones más elementales de Física. Radiaciones infrarrojas, visibles y
ultravioletas. Caudal: Efecto Venturi y sus aplicaciones. Relaciones PVT en los gases.
Ecuación de los gases perfectos. Transformación a temperatura constante.
Transformaciones a temperatura constante. Electricidad repaso de nociones básicas.
Cuerpos aislantes y conductores. Ley de Ohm. Efecto Joule. Ejemplos aplicados a
soldadura.-Química, repaso de los conceptos básicos. Gases inertes. Inertización.-
Materiales uniones y accesorios. Repaso de los materiales, Repaso de las uniones
básicas. Uniones roscadas, definición y utilización. Repaso de tipos de soldadura.
Repaso de instalaciones de tubería, contadores y rejillas. Repaso de ventilación sobre
locales y entradas de aire para la combustión. Repaso sobre los diferentes tipos de
quemadores. Quemadores automáticos con aire presurizado: tipos y descripción.
Repaso de los dispositivos de seguridad en aparatos. Organos detectores sensibles a
la luz, células fotoeléctricas y fotoconductoras: Su descripción y funcionamiento.
Tubos de descarga y descripción y funcionamiento. Órganos detectores utilizando la
conductividad de la llama. Repaso Repaso de los elementos de los aparatos
domésticos. Adaptación de aparatos domésticos e industriales a otro tipo de gas.
Métodos de comprobación del funcionamiento de la instalación tras la nueva
adaptación. Reapso a losaccesirios de gas más comunes. Limitadores de presión
caudal. Inversores. Válvulas de solenoide. Juntas dieléctricas. Dispositivos de
recogida de condensadores. Racores en botellas. Liras. Indicadores visuales. Válvulas
de exceso de flujo. Válvulas de retención. Detectores de fugas. Repaso de los
esquemas más comunes de las instalaciones. Simbología del gas, del agua y de la
electricidad. Elaboración de planos y esquemas de instalaciones. Repaso del cálculo
de instalaciones. Concepto de longitud de carga admitida. Perdida de carga admitida
para cada tipo de gas. Ejemplo de cálculo y manera de operar. Depósitos móviles de
GLP superiores a 15 Kg. Tipos y descripción. Funcionamiento. Instalaciones
(normativa). Repaso alas normas de Seguridad sobre las instalaciones de gas, las
intoxicaciones. Recomendaciones generales sobre seguridad en ventilación, detección
de fugas y otros.-Requerimientos prácticos: Instalaciones. Croquis, curvado y corte
de tubos, soldeo de tubos y accesorios, injertos y derivaciones, uniones mecánicas.
Fijaciones de tubería, pruebas de resistencia, estanqueidad e inertización.-
Evacuaciones y ventilaciones, ejecución con deferentes materiales, montajes de
deflactores, cortavientos y rejillas. -Aparatos. Desmontaje, y conocimiento de sus
dispositivos más importantes. Conexión, puesta en marcha y comprobación de los
diferentes dispositivas de seguridad de todos los aparatos domésticos. Cambio de
familia de gas de estos mismos aparatos.-Una práctica final. Con gas canalizado y con
botellas de GLP.-Reglamento para instalador IG II. -Reglamento General del Servicio
Público de G. C. (D. 26/10/73, capítulos III y IV).-Normas de Reglamento
(D.14/12/83)que modifica el art. 27 del Reglamento General. -Normas básicas de
instalaciones de gas en edificios habitados. (O. 29/03/74)-Normas a que deben
someterse las botellas de GLP y su instalación (R. 25/02/63)-Reglamento de
aparatos que utilizan combustible gaseoso y sus anexos (D. 07/03/74, art. 7 y 13)-O.
M. por la que se aprueba la Instrucción sobre instaladores autorizados de gas y
Empresas instaladoras. (parte correspondiente)-O. M. por la que se aprueba la
Instrucción sobre documentación y puesta en servicio de instalaciones receptoras de
gas. -Normas a que deben supeditarse las instalaciones de GLP con depósitos móviles
de capacidad superior a 15 Kg (R. 24/07/63)-Cualquier otra disposición relativa a las
instalaciones de la competencia de esta categoría de Instalador, vigente en el
momento de las pruebas de aptitud.-
Preparación para el Carné de
Instalador de Frigorista 120 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-Realización del estudio del REGLAMENTO DE
SEGURIDA PARA PLANTAS E INSTALACIONES
FRIGORÍFICAS.-*Adquirir los conocimientos
necesarios de frío industrial y estar en condiciones
de presentarse a la obtención del carnet de
instalador-reparador frigorista.-*Adquirir destreza
en la ejecución de los casos prácticos del examen
oficial.-*Realización de gran cantidad de test de
examen, para conseguir una gran destreza a la hora
de su resolución en el examen oficial.-*Realización
del estudio del Reglamento de instalaciones
interiores de edificios. ( RITE)
-Reglamento de Seguridad para plantas e instalaciones frigoríficas-Confección de
libros registro del usuario-Adaptación de instalaciones a refrigerantes de transición
y definitivos-Reglamento de instalaciones térmicas en los edificios-Realización de
distintos test de examen.-6 Resolución de casos prácticos-
Frío Industrial I 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
--- Reconocer y dominar los sistemas completos en
relación a las tecnologías de la climatización y de la
refrigeración.--- Conocer y dominar los principios
físicos básicos necesarios para la formación de
frigoristas.--- Seleccionar, instalar y reparar los
diferentes sistemas de climatización existentes,
mejorando y optimizando los rendimientos del
trabajo.--- Conocer y distinguir los diferentes
sistemas de acondicionamiento existentes en el
mercado.--- Desarrollo y cálculo de las diferentes
tipos de redes y conductos.--.- Calcular la carga
térmica de los circuitos de climatización.--- Conocer
y dominar las diferentes funciones de una bomba de
calor y de los diferentes componentes que la
componen.--- Reconocer y aplicar las normas básicas
de prevención de riesgos laborales de su puesto de
trabajo.--- Distinguir y diferenciar los diferentes
elementos que intervienen en la producción de frío.-
-- Conocer el funcionamiento de los diferentes
componentes utilizados en la refrigeración.---
Identificar las necesidades frigoríficas de la
tecnología de la refrigeración.--- Saber regular y
controlar las instalaciones de refrigeración.-- -
Instalar, reparar y controlar
instalaciones/superficies frías y plantas de
refrigeración y climatización.--- Reparación e
instalación de los diferentes
elementos/componentes que componen los sistemas
de climatización y refrigeración.--- Instalar las
redes y conductos de las instalaciones de
refrigeración y climatización.-
-MÓDULO I Sistemas de acondicionamiento-MÓDULO II Cálculo de redes y
conductos-MÓDULO III Cálculo de la carga térmica-MÓDULO IV Paquetes
informáticos-MÓDULO V La bomba de calor-MÓDULO VI Mantenimiento de
instalaciones-MÓDULO VII Producción de frío-MÓDULO VIII Termodinámica
adaptada-MÓDULO IX Componentes utilizados en refrigeración-MÓDULO X
Necesidades frigoríficas-MÓDULO XI Regulación y control de instalaciones-
MÓDULO XII Prevención de riesgos laborales-
Frío Industrial II 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
--- Reconocer y dominar los sistemas completos
relacionados con las superficies frías y/o Plantas de
refrigeración.--- Seleccionar, instalar y reparar
-MÓDULO I Constitución, dimensionamiento y tipos de plantas de refrigeración-
MÓDULO II Esquemas frigoríficos y eléctricos de control y potencia-MÓDULO III
Sistemas de desescarche-MÓDULO IV Valvulería específica de control-MÓDULO V
superficies frías, y/o plantas de refrigeración.--
Estar en disposición de superar las pruebas
correspondientes para la obtención de la titulación
profesional correspondiente.--- Conocer y distinguir
los diferentes esquemas frigoríficos y eléctricos de
control y potencia en las plantas de refrigeración.---
Reconocer y distinguir los diferentes sistemas de
desescarche existentes.-- Conocer y diferenciar
las válvulas específicas de control en las plantas de
refrigeración.--- Identificar los diferentes tipos de
muebles frigoríficos, así como, de vitrinas e islas.---
Conocer y dominar el sistema y los diferentes
elementos que componen los sistemas de cascadas y
comprensión.--- Comprender y dominar el
reglamento de seguridad para plantas e
instalaciones frigoríficas.--- Confeccionar los libros
registro del usuario.--- Identificar adaptar las
instalaciones a refrigerantes de transición.---
Conocer y dominar el reglamento de instalaciones
térmicas en los edificios.--- Instalar, reparar y
controlar superficies frías y plantas de
refrigeración.--- Reparación e instalación de los
diferentes elementos/componentes que componen
las plantas de refrigeración.-
Muebles frigoríficos. Vitrinas e islas-MÓDULO VI Compresión doble. Sistemas en
cascada-MÓDULO VII Reglamento de seguridad para plantas e instalaciones
frigoríficas-MÓDULO VIII Confección de libros registro del usuario-MÓDULO IX
Adaptación de instalaciones a refrigerantes de transición y definitivos-MÓDULO X
Reglamento de instalaciones térmicas en los edificios-MÓDULO XI Prevención de
riesgos laborales-
Frío Industrial III 40 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Adquirir los conocimientos necesarios sobre las
instalaciones frigoríficas, sus características
técnicas, nuevas tecnologías y las manipulaciones
más importante en orden a un adecuado
mantenimiento, así como la capacidad para realizar
un correcto diagnóstico de averías y su reparación.-
Conocer las peculiaridades de las instalaciones
frigoríficas más habituales de los edificios
hospitalarios.- Dar las bases tecnológicas para un
posterior estudio de la legislación vigente.- Obtener
el carné de Instalador Reparador Frigorista
autorizado.- Fundamentar los conocimientos
prácticos mediante las exposiciones teóricas
realizadas por técnicos expertos en la materia.
-CONCEPTOS BÁSICOS DE CALORIMETRÍA Y TERMODINÁMICA-ESTUDIO DE
LOS COMPONENTES DEL EQUIPO FRIGORÍFICO-FLUIDOS REFRIGERANTES Y
LUBRICANTES-LÍNEAS DE REFRIGERANTE Y SUS ACCESORIOS-
CONOCIMIENTOS ELÉCTRICOS-CÁMARAS FRIGORÍFICAS DE CONSERVACIÓN
Y CONGELACIÓN-SISTEMAS Y EQUIPOS UTILIZADOS-FUNCIONAMIENTO,
CONSERVACIÓN Y MANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES
FRIGORÍFICAS-ANOMALÍAS DE FUNCIONAMIENTO. DIAGNOSIS DE
AVERÍAS-
Mantenimiento de
Instalaciones Frío/Calor 32 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Poder instalar todos los elementos, redes y
controles asociados a la distribución de calor y frío
industrial.- Saber montar todos los elementos,
redes y controles asociados a la distribución de
calor y frío industrial.- Regular todos los elementos,
redes y controles asociados a la distribución de
calor y frío industrial.- Realizar el mantenimiento de
los mismos.- Interpretar de planos y esquemas de
instalaciones de frío, de acuerdo con los
reglamentos y normas de calidad y seguridad
nacionales e internacionales.
-CONCEPTOS DE FÍSICA Y TERMODINÁMICA-Calor-Temperatura-
COMPONENTES DE LAS INSTALACIONES DE REFRIGERACIÓN-Componentes de
una instalación frigorista-El evaporador-El compresor-El condensador-El recipiente
de líquido y el control de flujo de refrigerante-Esquema global del circuito
frigorífico-Interés de la inversión del ciclo-Variación de la temperatura del aire
exterior a lo largo del periodo de calefacción-Dimensionamiento-Concepto
coeficiente de funcionamiento-(Prestaciones) de la bomba de calor-Ejemplo de
válvulas inversoras de 4 vías-Comparación de funcionamiento de la bomba de calor en
régimen de verano y de invierno-NOCIONES Y EJEMPLOS DEL DISEÑO Y
CALCULO DE UNAS INSTALACIONES-Generalidades-Calculo de cargas. Carga de
verano-MANTENIMIENTO-Herramientas y equipos necesarios-Localización de
averías-Mantenimiento preventivo-Conexionado y revisiones eléctricas-Revisión de
conexiones hidráulicos-Verificación de las condiciones de trabajo-NOCIONES Y
EJEMPLOS DE SISTEMAS DE CONTROL-Introducción-Conceptos-Tipos de
regulación automática-Fuentes de energía auxiliar-Órganos de detección y actuación-
DESMONTAJE DE UNA INSTALACIÓN-Ubicación de la unidad interior-Ubicación
de la unidad exterior-Colocación de la unidad interior-Colocación de la unidad
exterior-Conexionado hidráulico y eléctrico-Puesta en marcha y pruebas-Vaciado del
equipo - La bomba de vacío-Llenado del equipo - El dosificador-Lavado de la
instalación frigorífica-Longitud de la tubería de aspiración-Interconexionado de
tuberías de refrigerante entre unidades condensadoras y evaporadoras-Conexionado
eléctrico-Pruebas de estanqueidad de una instalación de aire acondicionado-
Aislamiento de los tubos-Humedad en las instalaciones-Suciedad en los tubos de
refrigeración-
Aire Acondicionado y
Climatización 40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-Aprender a realizar la instalación y puesta en
marcha de equipos de aire acondicionado.-*Realizar
inspecciones sistemáticas.-*Localizar anomalías y
averías-*Proponer acciones correctoras y efectuar
el mantenimiento preventivo en condiciones de
calidad y seguridad
-TIPOS DE UNIONES DE TUBERÍAS, CONDUCTOS, APARATOS Y ACCESORIOS,
Y SU EJECUCIÓN. -GENERALIDADES SOBRE LOS SISTEMAS DE REGULACIÓN
Y CONTROL.-CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS DE MONTAJE, UTILIZACIÓN Y
FUNCIONAMIENTO DE LOS SIGUIENTES EQUIPOS Y ELEMENTOS:- Máquinas
frigoríficas.- Bombas.- Ventiladores.-Válvulas.- Unidades terminales- Equipos de
medida.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS REFERENTES A LA ALIMENTACIÓN DE
GENERADORES CON COMBUSTIBLES SÓLIDOS, LÍQUIDOS Y GASEOSOS.-
Climatización Elemental 16 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Describir la constitución de un sistema de
climatización, explicando mediante bloques el
funcionamiento del mismo.- Describir el
funcionamiento de los componentes del sistema,
explicando cómo interaccionan unos sobre otros.-
Dibujar el esquema de un sistema de climatización
elemental, empleando la simbología normalizada.-
Describir los equipos que actualmente se
comercializan.
-CONCEPTOS BÁSICOS-FÍSICA APLICADA-Radiación-Convección-PÉRDIDAS-Por
radiación-Por convección-CONFORT TÉRMICO Y VENTILACIÓN-AIRE DE
IMPULSIÓN Y DE RETORNO-RÉGIMEN DE VERANO Y DE INVIERNO-
DISTRIBUCIÓN DE AIRE EN LOCALES-Red de conductos-Materiales -
Preparación para el Carné de
Instalador de Climatización
I
135 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-Realizar el estudio del REGLAMENTO DE
INSTALACIONES TÉRMICAS EN EDIFICIOS. (
RITE).-*Realizar el estudio de las normas UNE
incluidas en el RITE.-*Adquirir conocimientos
teórico-prácticos que permitan al alumno realizar
instalaciones de climatización-*Preparar a los
alumnos para la obtención del carnet de instalador
de climatización
-GENERALIDADES SOBRE CÁLCULO, EQUILIBRADO HIDRÁULICO Y TÉRMICO,
PRUEBAS, FUNCIONAMIENTO Y PUESTA EN MARCHA DE LAS
INSTALACIONES DE ACONDICIONAMIENTO DE AIRE.-TIPOS DE UNIONES
DE TUBERÍAS, CONDUCTOS, APARATOS Y ACCESORIOS, Y SU EJECUCIÓN.-
GENERALIDADES SOBRE DILATACIÓN TÉRMICA. SUSTENTACIÓN Y ANCLAJE
DE EQUIPOS, APARATOS Y ACCESORIOS, Y SU EJECUCIÓN.-GENERALIDADES
SOBRE CORROSIÓN Y SU TRATAMIENTO.-GENERALIDADES SOBRE LOS
SISTEMAS DE REGULACIÓN Y CONTROL.-CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS DE
MONTAJE, UTILIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS SIGUIENTES
EQUIPOS Y ELEMENTOS: -Máquinas frigoríficas. -Bombas. -Ventiladores. -Válvulas.
-Unidades terminales. -Equipos de medida.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE
ELECTRICIDAD.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS REFERENTES A LA
ALIMENTACIÓN DE GENERADORES CON COMBUSTIBLES SÓLIDOS,
LÍQUIDOS Y GASEOSOS-
Preparación para el Carné de
Instalador de Climatización
II
230 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-Realizar el estudio del REGLAMENTO DE
INSTALACIONES TÉRMICAS EN EDIFICIOS. (
RITE).-*Realizar el estudio de las normas UNE
incluidas en el RITE.-*Adquirir conocimientos
teórico-prácticos que permitan al alumno realizar
instalaciones de climatización.-*Preparar a los
alumnos para la obtención del carnet de instalador
de climatización
-Conocimientos básicos de ahorro de energía y protección del medio ambiente. -
Conocimientos del funcionamiento de las instalaciones y su mantenimiento. -
Conocimientos del reglaje de los equipos de regulación y control. -Conocimientos
básicos de tratamiento de agua. -Conocimientos básicos del funcionamiento y
reparación de los equipos, elementos y sistemas de regulación automática. -
Conocimientos del equipo del equilibrado hidráulico y térmico de las instalaciones. -
Conocimientos básicos sobre lubricación. -Conocimientos básicos sobre la instalación
eléctrica de las instalaciones-
Preparación para el Carné de
Instalador de Climatización 40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Realizar el estudio del REGLAMENTO DE
INSTALACIONES TÉRMICAS EN EDIFICIOS. (
RITE).- Realizar el estudio de las normas UNE
incluidas en el RITE.- Adquirir conocimientos
teórico-prácticos que permitan al alumno realizar
instalaciones de climatización.- Preparar a los
alumnos para la obtención del carnet de instalador
de climatización.
-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE AHORRO DE ENERGÍA Y PROTECCIÓN DEL
MEDIO AMBIENTE.-CONOCIMIENTOS DEL FUNCIONAMIENTO DE LAS
INSTALACIONES Y SU MANTENIMIENTO.-CONOCIMIENTOS DEL REGLAJE DE
LOS EQUIPOS DE REGULACIÓN Y CONTROL.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE
TRATAMIENTO DE AGUA.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DEL
FUNCIONAMIENTO Y REPARACIÓN DE LOS EQUIPOS, ELEMENTOS Y
SISTEMAS DE REGULACIÓN AUTOMÁTICA.-CONOCIMIENTOS DEL EQUIPO
DEL EQUILIBRADO HIDRÁULICO Y TÉRMICO DE LAS INSTALACIONES.-
CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE LUBRICACIÓN.-CONOCIMIENTOS
BÁSICOS SOBRE LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA DE LAS INSTALACIONES-
Preparación para el Carné de
Mantenedor de
Instalaciones de
Climatización I
230 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-Realizar el estudio del REGLAMENTO DE
INSTALACIONES TÉRMICAS EN EDIFICIOS. (
RITE).-*Realizar el estudio de las normas UNE
incluidas en el RITE.-*Adquirir conocimientos
teórico-prácticos que permitan al alumno mantener
las instalaciones de climatización.-*Preparar a los
alumnos para la obtención del carnet de mantenedor
de instalaciones de climatización
-GENERALIDADES SOBRE CÁLCULO, EQUILIBRADO HIDRÁULICO Y TÉRMICO,
PRUEBAS, FUNCIONAMIENTO Y PUESTA EN MARCHA DE LAS
INSTALACIONES DE ACONDICIONAMIENTO DE AIRE.-TIPOS DE UNIONES
DE TUBERÍAS, CONDUCTOS, APARATOS Y ACCESORIOS, Y SU EJECUCIÓN.-
GENERALIDADES SOBRE DILATACIÓN TÉRMICA. SUSTENTACIÓN Y ANCLAJE
DE EQUIPOS, APARATOS Y ACCESORIOS, Y SU EJECUCIÓN.-GENERALIDADES
SOBRE CORROSIÓN Y SU TRATAMIENTO.-GENERALIDADES SOBRE LOS
SISTEMAS DE REGULACIÓN Y CONTROL.-CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS DE
MONTAJE, UTILIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS SIGUIENTES
EQUIPOS Y ELEMENTOS: -Máquinas frigoríficas. -Bombas. -Ventiladores. -Válvulas.
-Unidades terminales .-Equipos de medida. -CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE
ELECTRICIDAD.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS REFERENTES A LA
ALIMENTACIÓN DE GENERADORES CON COMBUSTIBLES SÓLIDOS,
LÍQUIDOS Y GASEOSOS.-
Preparación para el Carné de
Mantenedor de
Instalaciones de
Climatización II
135 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-Realizar el estudio del REGLAMENTO DE
INSTALACIONES TÉRMICAS EN EDIFICIOS. (
RITE).-*Realizar el estudio de las normas UNE
incluidas en el RITE.-*Adquirir conocimientos
teórico-prácticos que permitan al alumno mantener
las instalaciones de climatización.-*Preparar a los
alumnos para la obtención del carnet de mantenedor
de instalaciones de climatización
-Conocimientos básicos de ahorro de energía y protección del medio ambiente.-
Conocimientos del funcionamiento de las instalaciones y su mantenimiento.-
Conocimientos del reglaje de los equipos de regulación y control.-Conocimientos
básicos de tratamiento de agua.-Conocimientos básicos del funcionamiento y
reparación de los equipos, elementos y sistemas de regulación automática.-
Conocimientos del equipo del equilibrado hidráulico y térmico de las instalaciones.-
Conocimientos básicos sobre lubricación.-Conocimiento sobre fluidos refrigerantes y
su manipulación -Conocimiento sobre el control, regulación y seguridad de maquinaria
frigorífica.-Conocimientos básicos sobre la instalación eléctrica de las instalaciones-
Preparación para el Carné de
Mantenedor de
Instalaciones de
Climatización
40 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Realizar el estudio del REGLAMENTO DE
INSTALACIONES TÉRMICAS EN EDIFICIOS. (
RITE).- Realizar el estudio de las normas UNE
incluidas en el RITE.- Adquirir conocimientos
teórico-prácticos que permitan al alumno mantener
las instalaciones de climatización.- Preparar a los
alumnos para la obtención del carnet de mantenedor
de instalaciones de climatización.
-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE AHORRO DE ENERGÍA Y PROTECCIÓN DEL
MEDIO AMBIENTE.-CONOCIMIENTOS DEL FUNCIONAMIENTO DE LAS
INSTALACIONES Y SU MANTENIMIENTO.-CONOCIMIENTOS DEL REGLAJE DE
LOS EQUIPOS DE REGULACIÓN Y CONTROL.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE
TRATAMIENTO DE AGUA.-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DEL
FUNCIONAMIENTO Y REPARACIÓN DE LOS EQUIPOS, ELEMENTOS Y
SISTEMAS DE REGULACIÓN AUTOMÁTICA.-CONOCIMIENTOS DEL EQUIPO
DEL EQUILIBRADO HIDRÁULICO Y TÉRMICO DE LAS INSTALACIONES.-
CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE LUBRICACIÓN.-CONOCIMIENTO SOBRE
FLUIDOS REFRIGERANTES Y SU MANIPULACIÓN-CONOCIMIENTO SOBRE EL
CONTROL, REGULACIÓN Y SEGURIDAD DE MAQUINARIA FRIGORÍFICA.-
CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA DE LAS
INSTALACIONES-
Trazado de Conductos de
Climatización 60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
--- Utilizar las competencias adquiridas para
realizar tareas nuevas en su puesto de trabajo en la
empresa.--- Utilizar las técnicas básicas adquiridas
en el desempeño de nuevas tareas o como refuerzo
de las existentes.--- Desarrollar tareas de trazado
con soltura.-- Interpretar planos de instalaciones de
conductos de climatización.-
-MODULO I. Historia del aire acondicionado-MODULO II. Conceptos físicos:
pérdidas de carga en conductos-MODULO III. Concepto de aislamiento-MODULO
IV. Instalación de conductos -MODULO V. Realización de conductos de chapa-
MODULO VI. Realización de conductos con climaver-MODULO VII. Conductos fijos
y colgantes-MODULO VIII. Manejo de útiles y herramientas usuales en la actividad-
MODULO IX. Normas de seguridad e higiene-
Diseño de Instalaciones de
Aire Acondicionado: Cálculo
y Aplicaciones
35 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Diseñar un sistema de acondicionamiento de aire
en función de la actividad a desarrollar en el local y
la temperatura externa de éste.
-INTRODUCCIÓN-Ventilación.-Acondicionamiento de aire.-Condiciones climáticas.-
Dirección del aire en un local.-Regulación automática.-CONCEPTOS
TERMODINÁMICOS-Entalpía.-Calor.-Trabajo.-Otros.-CÁLCULO DE
INSTALACIONES-Cálculo de tuberías para distribución de aire: Pérdidas de carga.
Ejemplo de cálculo.-Aperturas para el paso de aire.-Potencia de calefacción y de
refrigeración: Conceptos. Potencia de calefacción. Potencia frigorígena. Entrada de
calor en un local refrigerado.-Cálculo de una instalación de aire acondicionado:
Cálculo de carga de refrigeración. Caudal de aire verano-invierno. Potencia de
refrigeración y dimensiones de este sistema. Dimensionar los distintos elementos.-
EJEMPLO DE VARIOS MONTAJES-Planos del montaje con su simbología técnica.-
Cálculo y resolución de una instalación completa.-ÁBACOS Y TABLAS PARA EL
CÁLCULO-Tablas termodinámicas.-Criterios para fijar campos de confort.-Niveles
metabólicos según actividad a desarrollar.-Otros.-
Instalaciones de
Calefacción, Climatización y
ACS
22 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Aportar información general y técnica sobre el
potencial y la competencia actual que representa la
calefacción, la climatización y A.C.S.- Dar a conocer
las técnicas analíticas básicas y los principios
fundamentales de la climatización.- Describir la
morfología de las unidades de tratamiento del aire.-
Introducir en la programación y el control de los
climatizadores de aire.- Mostrar los beneficios que
supone la implantación de los sistemas de confort.-
Presentar las aplicaciones actuales centralizadas e
individuales.
-CALEFACCIÓN Y A.C.S.-INTRODUCCIÓN-Normativa: Reglamento de calefacción.
Calidad del Aire.-Norma Europea.-Reglamentos de Calefacción, Climatización y
A.C.S.-COEFICIENTES DE TRANSMISIÓN DEL CALOR-Cálculo del coeficiente K,
cargas térmicas.-Valores prácticos más usuales de los coeficientes de Transmisión K-
Cálculo de la transmisión por suelos en contacto con el terreno.-CALCULO DE LAS
PERDIDAS DE CALOR EN UN EDIFICIO O VIVIENDA-Las pérdidas de calor en
invierno.-Pérdidas térmicas a praves de paredes.-Infiltraciones de aire exterior en
locales calentados.-Indices de Intermitencia, altura y orientación.-Hoja de cálculo de
pérdidas de calor.-PRODUCCIÓN DEL CALOR-Combustibles.-Calderas.-
Quemadores.-Combustión.-Chimeneas.-TUBERÍAS-Pérdidas de carga en las
tuberías.-Separación entre soportes de tuberías.-Cálculo de dilatación en tuberías.
Compensación.-ELEMENTOS DE UNA INSTALACIÓN-Caldera.-Bomba.-Vaso de
Expansión.-Válvula de seguridad.-Emisores.-SISTEMAS DE CALEFACCIÓN-
Calefacción por radiadores.-Calefacción por suelo radiante.-
Diseño de Instalaciones de
Calefacción y ACS: Cálculo y
Aplicaciones
35 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Capacitar para diseñar un sistema de calefacción y
ACS.- Poder realizar cálculos y aplicaciones de
instalaciones de calefacción y ACS.
-INTRODUCCIÓN-CALEFACCIÓN LOCAL-Estufas de combustibles sólidos-Estufas
de gas-Estufas eléctricas-Chimeneas-CALEFACCIÓN CENTRAL-Caldera-Radiadores-
Tuberías y accesorios-Bombas y aparatos-CALEFACCIÓN DE AGUA CALIENTE-
Calefactor por gravedad-Calefactor de pisos-Calefactor de techo-Calefactor de
pared-Calefactor bombeado-Calderas: tipos y forma de elección-CALEFACCIÓN POR
VAPOR-ACUMULADORES-Forma de funcionamiento-Tipos-Cálculos relacionados con
acumuladores de calor-CÁLCULO DE SISTEMAS DE CALEFACCIÓN CENTRAL DE
AGUA CALIENTE-Bases para el cálculo-Caldera e intercambiador de calor-Bombas
de calor-Radiadores: tipos, cálculos aplicados-Aspectos económicos: equilibrio entre
cálculos técnicos y precio de montaje de la instalación-Cálculo de tuberías-Tablas y
ábacos termodinámicos para el cálculo-
Operador de Planta 120 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
-Adquirir los conocimientos necesarios para
identificar los procesos de alta complejidad-
*Obtener los conocimientos para mantener en
condiciones idóneas de funcionamiento los procesos
de alta complejidad
-Servicios Técnicos de Proceso en planta- Operaciones de Proceso en planta-
Instrumentación y control de planta- Descargo de instalaciones- Servicio técnico del
proceso de planta-
CAD en Instalaciones de
Fontanería, Calefacción y
Gas
167 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Capacitar a los trabajadores en el manejo de la
aplicación Exta-Cad para el dibujo de planos de
fontanería, gas y calefacción.- Dar los
conocimientos necesarios para que los participantes
puedan desenvolverse rápidamente con la
documentación gráfica, de forma que puedan
obtener fácilmente planos normalizados y en un
entorno informático, con el fin de ahorrar tiempo y
disponer de una inmejorable presentación ante los
clientes y organismos oficiales.- Dotar al colectivo
destinatario de los conocimientos y herramientas
técnicas e informáticas necesarias para realizar los
planos y esquemas que deben incluir en proyectos,
informes oficiales, etc., de una forma sencilla y
práctica.- Simplificar las tareas complejas,
engorrosas y repetitivas propias del diseño de
instalaciones, permitiendo reutilizar y modificar
dibujos de otros proyectos e instalaciones a través
de las operaciones propias de los programas bajo
-INTRODUCCIÓN-Conceptos básicos de informática.-Instalación del programa de
dibujo.-Introducción al dibujo asistido por ordenador.-COMPONENTES DEL
PROGRAMA DE DIBUJO-Editor de dibujo.-Área gráfica.-Menú de herramientas.-
Menú de dibujo.-Barra de menús.-Línea de estado.-INTRODUCCIÓN DE DATOS-
Sistemas de coordenadas.-Entrada de datos: Coordenadas, distancias, ángulos.-
ÓRDENES DEL PROGRAMA-Ordenes de dibujo.-Utilidades y órdenes de ayuda al
dibujo.-Ordenes de edición.-CONTROL DE CAPAS Y VISUALIZACIÓN-
ACOTACIÓN NORMALIZADA-SIMBOLOGÍA NORMALIZADA-Gestión de
bibliotecas, gestión de archivos.-IMPRESIÓN Y PLOTEADO DE DIBUJOS-
Windows.
Mantenimiento de Hornos 40 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Capacitar al personal de mantenimiento eléctrico
de hornos para el desarrollo de su labor en los
nuevos equipos.- Dar a conocer las aplicaciones de
los equipos empleados en el mantenimiento de
hornos.
-CONFIGURACIÓN HARDWARE-EXPLICACIÓN SFC’S-EXPLICACIÓN DE LOS SCL
DE TSK-VOLCADO DE MODIFICACIONES-GESTIÓN DE ALARMAS-
COMUNICACIONES CON NIVEL II-ACTUACIONES EN SOFTWARE-CENTRADO
DE SLABS-ACEPTACIÓN DE MEDIDAS-MODIFICACIÓN DE GAMAS DE
DESBASTES-ENCODER`S DE MESA DE CARGA-ENCONDER’S MÁQUINAS DE
CARGA-MEDIDORES LÁSER-MOVIMIENTOS DE LARGUEROS-
Mantenimiento de Aparatos
de Vapor 40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Introducir en el funcionamiento, elementos y
controles auxiliares de las calderas.- Aprender todo
sobre las seguridades existentes sobre las
calderas.- Conocer cuáles son las operaciones
básicas de mantenimiento y conservación con los
objetivos de ahorro energético y seguridad de las
personas y sus bienes.- Aprender el tratamiento de
agua necesario para el buen mantenimiento de la
caldera.- Conocer los procesos de combustión y el
equipo necesario para su mantenimiento y
reparación.
-CONCEPTOS BÁSICOS-GENERALIDADES SOBRE CALDERAS-COMBUSTIÓN-
DISPOSICIONES GENERALES CONSTRUCTIVAS DE LAS CALDERAS
PIROTUBULARES-DISPOSICIONES GENERALES CONSTRUCTIVAS DE LAS
CALDERAS ACUOTUBULARES-ACCESORIOS Y ELEMENTOS ADICIONALES
PARA CALDERAS-TRATAMIENTO DEL AGUA PARA CALDERAS-CONDUCCIÓN DE
CALDERAS Y SU MANTENIMIENTO-REGLAMENTO DE APARATOS A PRESIÓN-
PRÁCTICAS-Conocimientos de los elementos que incorpora-Identificación de las
seguridades de la caldera-Maniobras básicas de la caldera-Operaciones de
mantenimiento-
Reparación de Quemadores
a Gas Natural y Gasóleo 30 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Formar en las prácticas y métodos para las
correctas actuaciones en reparaciones de
quemadores de gas natural y gasóleo.
-CONCEPTOS BÁSICOS DE LA COMBUSTIÓN DE GAS Y GASÓLEO.-TIPOS DE
QUEMADORES.-ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE UN QUEMADOR.-
SISTEMAS DE SEGURIDAD.-ELEMENTOS DE REGULACIÓN.-INSTALACIÓN Y
PUESTA EN MARCHA.-ANÁLISIS DE COMBUSTIÓN.-ESQUEMAS ELÉCTRICOS Y
CONEXIONADO.-MANTENIMIENTO DE AVERÍAS MÁS COMUNES.-
Reparación de Calderas,
Calentadores y Cocinas de
Gas
40 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Formar en las prácticas y métodos para las
correctas actuaciones en reparación de calderas,
calentadores y cocinas a gas.
-CONCEPTOS BÁSICOS.-TIPOS DE CALDERAS, CALENTADORES Y COCINAS A
GAS NATURAL.-ELEMENTOS FUNDAMENTALES.-SISTEMAS DE SEGURIDAD.-
ELEMENTOS DE REGULACIÓN.-INSTALACIÓN, PUESTA EN MARCHA Y
AJUSTES.-ANÁLISIS DE COMBUSTIÓN.-MANTENIMIENTO DE AVERÍAS MÁS
COMUNES.-
Aparatos a Presión 120 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Ofrecer conocimientos teórico-prácticos básicos
sobre medidas y cálculos.- Dar a conocer conceptos
básicos sobre física y química relacionados con la
materia. - Trabajar temas de calderas, frigoristas,
combustiones, instalaciones eléctricas, etc.. -
Conocer los aparatos a presión y sus
características.- Capacitar en habilidades manuales
mediante la práctica real para el mantenimiento,
reparación e instalación de aparatos a presión.
-CONOCIMIENTOS BÁSICOS.-Conceptos de matemáticas. Aritmética y
geometría.-Regla de Tres. Porcentajes.-Sistema métrico decimal.-Longitud.
Superficie. Volumen.-Ángulos. Medición. Pendientes.-Polígonos. Cuadrado.
Rectángulo.-Circunferencia. Diámetro. Círculo.-Superficies. Volúmenes. Aplicación.-
Representaciones gráficas.-CONCEPTOS DE FÍSICA.-Estados de la materia.-Fuerza.
Masa. Aceleración. Peso.-Masa volumétrica y densidad relativa.-Presión. Unidades.
Conceptos.-Presión absoluta y relativa.-Principio de Pascal.-Presión atmosférica.-
Manómetro.-Perdida de carga.-Energía. Potencia y Rendimiento.-Calor y temperatura.
Unidades.-Transmisión de calor.-Efectos del calor.-Calor sensible. Calor latente-
Caudal. Conceptos y unidades-Efecto Venturi. Aplicaciones.-CONCEPTOS DE
QUÍMICA.-Combustión. Combustible.-Combustión completa e incompleta.-Corrosión.
Clases y causa.-Por corriente de fuga.-Por efecto galvánico.-Por agresividad del
medio.-Protecciones activas y pasivas.-PRODUCCIÓN FRIGORÍFICA.-Conceptos
generales.-Ciclo de compresión mecánica.-Evaporación. Compresión. Condensación.-
Expansión.-Sistemas de presiones múltiples.-Refrigeración por absorción.-
Aplicaciones.-Características del aire.-Psicometría. Conceptos.-Procesos de aire
húmedo.-Diagramas psicométricos.-GENERALIDADES SOBRE CALDERAS.-
Definiciones.-Condiciones exigibles.-Elementos que incorporan.-Requisitos de
seguridad.-Partes principales de una caldera.-Superficie de calefacción, superficie
de radiación y de convección.-Transmisión de calor en calderas.-Tipos de calderas
según su disposición.-Tipos de calderas según su circulación.-Clasificación de
calderas según sus características principales.-COMBUSTIÓN-Tiro natural y
forzado.-Hogares en depresión y sobrepresión.-Proceso de la combustión.-Volúmenes
teóricos de aire y humos.-Chimeneas.-DISPOSICIONES GENERALES
CONSTRUCTIVAS EN CALDERAS PIROTUBULARES:-Hogares. Lisos y ondulados.-
Cámaras de hogar.-Tubos. Tirantes y pasadores.-Fijación de tubos a las placas
tubulares.-Atirantado. Barras tirantes, virotillos, cartelas.-Cajas de humos.-Puertas
de registro: hombre, cabeza, mano y expansión de gases.-DISPOSICIONES
GENERALES CONSTRUCTIVAS EN CALDERAS ACUOTUBULARES:-Hogar.-Haz
vaporizador.-Colectores.-Tambores y domos.-Fijación de tubos a tambores y
colectores.-Puertas de registro y expansión de gases.-Economizadores.-Calentadores
de aire.-Sobrecalentadores.-Recalentadores.-Calderas verticales. Tubos Field. Tubos
pantalla para llamas.-Calderas de vaporización instantánea. Serpentines.-
ACCESORIOS Y ELEMENTOS ADICIONALES PARA CALDERAS:-Válvulas de paso.
Asiento y compuerta.-Válvulas de retención. Asiento, clapeta y disco.-Válvulas de
seguridad.-Válvulas de descarga rápida.-Válvulas de purga continua.-Indicadores de
nivel. Grifos y columna.-Controles de nivel por flotador y por electrodos.-Limitadores
de nivel termostático.-Bombas de agua de alimentación.-Inyectores de agua.-
Caballetes y turbinas para agua de alimentación.-Manómetros y termómetros.-
Presostatos y termostatos.-Tipos de quemadores.-Elementos del equipo de
combustión.-TRATAMIENTO DE AGUA PARA CALDERAS:-Características del agua
para calderas.-Descalcificadores y desmineralizadores.-Desgasificación térmica y
por aditivos.-Regulación del pH.-Recuperación de condensados.-Régimen de purgas a
realizar.-INTERCAMBIADORES DE CALOR.-Calor.-Registro de tipo.-Elementos de
seguridad.-Inspecciones y pruebas.-Autorización y puesta en marcha.-APARATOS A
PRESIÓN.-Terminología.-Tarado en válvulas de seguridad.-Comprobaciones y pruebas
realizadas por empresas instaladoras.-INSTALACIONES ELÉCTRICAS.-Conceptos
de electricidad.-Fenómenos eléctricos.-Circuito eléctrico. Componentes y
parámetros.-Energía, efecto Joule.-Magnetismo.-Corriente alterna.-Impedancia.-
Potencia en alterna. Factor de potencia.-Condensadores: Tipos y aplicaciones.-
Transformadores.-Esquemas eléctricos.-Líneas eléctricas.-Líneas monofásicas.-
Líneas trifásicas-Cuadros eléctricos de protección y mando.-Elementos de
protección:-Fusibles.-Automáticos magnetotérmicos.-Interruptores diferenciales.-
Motores eléctricos.-Principio de funcionamiento.-Motores asíncronos monofásicos.-
Motores asíncronos trifásicos. Características. Conexionado.-Regulación eléctrica.-
Regulación de calefacción centralizada.-Regulación de velocidad de giro.-
Herramientas Eléctricas.-REFRIGERANTES Y LUBRICANTES.-Generalidades-
Clasificación.-Propiedades físicas. Potencia frigorífica.-Efectos de los refrigerantes
sobre el medio ambiente.-Sustitución de refrigerantes. Soluciones alternativas.-
Lubricantes.-Generalidades.-Tipos de lubricantes.-Propiedades de los aceites
lubricantes.-Aceites sintéticos.-Recomendaciones sobre lubricación.-Circulación del
aceite.-Control de aceite.-CORROSIÓN E INCRUSTACIONES.-
Corrosión.Definiciones.-Clases.-Química y eléctroquímica.-Galvánica.-En tuberías.-
Interiores y exteriores. Tratamientos de tuberías.-Corrosión en calderas.Salida de
humos.Instalaciones de agua.-Corrosiones durante paradas.-Corrosión en los circuitos
de refrigeración.-Circuitos abiertos y cerrados.-Torres de enfriamientos.-
Incrustaciones-El agua.-Mecanismos de las incrustaciones.-Protecciones y
tratamientos.-
Directiva Europea de
Equipos a Presión 16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Conocer la Directiva y como debe ser aplicada,-
Introducción a la norma EN 13445, que será el
Código Europeo Armonizado de Recipientes a
Presión sin Fuego.- Asesorar sobre las
consecuencias que tendrán dichos documentos en las
industrias metal-mecánicas,- Comentar sus efectos,
tanto en España como fuera de nuestras fronteras,
facilitando su interpretación así como sus
posteriores desarrollos.
-IMPACTO DE LA DIRECTIVA EQUIPOS A PRESIÓN-INTRODUCCIÓN GENERAL
A LAS DIRECTIVAS EC-VISIÓN DE CONJUNTO DE LA DIRECTIVA-
REQUISITOS ESENCIALES DE SEGURIDAD-ANÁLISIS DE RIESGOS-
MATERIALES-EVALUACIÓN DE CONFORMIDAD (MÓDULOS DE PRODUCTO)-
EVALUACIÓN DE CONFORMIDAD (MÓDULOS DE ASEGURAMIENTO DE LA
CALIDAD)-DIRECTRICES (GUIDELINES)-INTRODUCCIÓN A LA NORMA EN-
13445. NORMA ARMONIZADA EUROPEA DE RECIPIENTES A PRESIÓN SIN
FUEGO-EN-13445. Parte 2: Materiales-EN-13445. Parte 4: Fabricación-EN-13445.
Parte 5: Inspección y Ensayo-CUMPLIMIENTO CON LA DIRECTIVA UTILIZANDO
COMO CÓDIGO DE DISEÑO EL CÓDIGO ASME SECCIONES:-ASME Sección I
Calderas-ASME Sección VIII División A Recipientes a presión sin fuego-
Instalador de Productos
Petrolíferos Líquidos
Categoría II
140 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Instalaciones
- Cumplir con los requerimientos para la realización
de Instalación De Productos Petrolíferos Líquidos,
Categoría PPL II, contenidos en el decreto
116/2003 del 03 de junio de 2003 de la Diputación
General de Aragón.- Poder realizar instalaciones de
hidrocarburos de las clases C y D sin límite de
almacenamiento.- Obtener el certificado de
profesional habilitado de especialidad en Instalación
De Productos Petrolíferos Líquidos, Categoría PPL
II.
-MATERIALES, UNIONES Y ACCESORIOS.-Tuberías: Características técnicas y
comerciales de tuberías de acero. De cobre y flexibles.-Uniones mecánicas y
soldadas.-Accesorios: de tuberías, para sujeción de tuberías, pasamuros, fundas o
vainas, protecciones mecánicas.-Tuberías de material plástico y otros materiales.-
Uniones, tipos de soldadura, uniones de tubos de materiales plásticos.-NOCIONES
SOBRE MECÁNICA DE FLUIDOS. SISTEMAS Y PROCEDIMIENTOS DE
DETECCIÓN DE FUGAS.-INSTALACIONES MECÁNICAS, PRUEBAS, ENSAYOS Y
VERIFICACIÓN.-ACOMETIDAS E INSTALACIÓN DE CONTADORES.-
VENTILACIÓN DE LOCALES.-Evacuación de gases, entrada de aire para la
combustión.-PROTECCIÓN Y SEGURIDAD EN INSTALACIONES.-Protecciones
pasivas.-Protecciones activas.-Protección contra incendios.-TANQUES FIJOS Y
MÓVILES, EQUIPOS DE BOMBEO, TRASIEGO Y ACCESORIOS.-Tipos de tanques
y características.-Equipos de distribución.-Válvulas de tres vías.-Acoplamientos
rígidos y flexibles.-Normas de aplicación.-Bombas.-Compresores de funcionamiento y
utilización.-Conocimientos y normativa sobre instalaciones eléctricas.-ESQUEMA DE
ISTALACIONES.-Croquización, uso de tablas, simbología, planos y esquemas de
instalaciones.-CÁLCULO DE INSTALACIONES.-Características de los productos
petrolíferos.-Consumos de los mismos y capacidad de almacenamiento.-Trazado
conducción.-Tablas de consumo por aparatos.-Tablas de determinación de diámetros
en función de caudal, longitud de cálculo, pérdida de carga.-PRÁCTICA:
INSTALACIONES-Croquis, trazado y medición de tuberías.-Curvado de tubos.-Corte
de tubos.-Soldeo de tubos de acero, cobre y materiales plásticos homologados para
su uso.-Injertos y derivaciones.-Uniones mecánicas: racores, ermetos o similares,
bridas.-Fijación de tuberías y colocación de protecciones, pasamuros, vainas y
sellado.-Prueba de estanqueidad.-Tubería de materias plásticas. Corte, uniones.-
Tendido y colocación de tuberías.-Aplicación de las protecciones pasivas
(desoxidantes, pinturas, cintas, etc.).-Aplicación de las protecciones activas.-Control
de la protección catódica, lectura de aparatos.-Montaje de tanques e instalación de
sus accesorios.-Pruebas y tarado de una válvula de seguridad.-Pruebas hidráulicas y
neumáticas.-Puesta a tierra.-PRÁCTICA: APARATOS.-Grupos de trasiego.-Aparatos
de medida en general Surtidores.-PRÁCTICA FINAL.-Realización práctica de una
instalación con tanque, equipo de trasiego y equipo de medida.-
Domótica: Proyectos de
Instalaciones
Automatizadas en Edificios
I
50 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
-Conocer el significado del término domótica.-
*Adquirir conocimientos en la planificación e
instalación de sistemas eléctricos con elementos
programables.-*Conocer las distintas tecnologías
aplicables a domótica existentes en el mercado.-
*Realizar esquemas utilizando la correspondiente
simbología de acuerdo con la normativa actual.-
*Realizar programas con el módulo lógico
programable de LOGO! instalado en edificios
domóticos.-*Puesta en marcha de las instalaciones.-
*Localización y diagnóstico de averías.
-AUTOMATIZACIÓN EN VIVIENDAS Y EDIFICIOS.-ÁREAS DE APLICACIÓN DE
LA AUTOMATIZACIÓN EN VIVIENDAS Y EDIFICIOS.-SISTEMAS TÉCNICOS
UTILIZADOS PARA LA GESTIÓN AUTOMATIZADA EN VIVIENDAS Y
EDIFICIOS.-TÉCNICAS DE REGULACIÓN Y CONTROL. Sensores, transductores,
reguladores y actuadores.-CONFIGURACIÓN Y SISTEMAS DE LAS
INSTALACIONES AUTOMATIZADAS EN VIVIENDAS Y EDIFICIOS.-MONTAJE,
puesta en servicio, mantenimiento de instalaciones automatizadas con logo! y simatica
(plc s7-200)-INTERPRETACIÓN DE ESQUEMAS Y SIMBOLOGÍA UTILIZADA EN
LAS INSTALACIONES AUTOMATIZADAS.-TÉCNICAS DE MONTAJE Y
CONEXIONADO.-PREPARACIÓN Y AJUSTE DE LOS ELEMENTOS UTILIZADOS
EN LAS INSTALACIONES AUTOMATIZADAS.-PROGRAMACIÓN DE LOS
EQUIPOS UTILIZADOS EN LAS INSTALACIONES AUTOMATIZADAS.-
PROTOCOLOS DE PUESTA EN MARCHA DE LAS INSTALACIONES. Introducción
de parámetros.-Precauciones y seguridad.-DIAGNÓSTICO Y LOCALIZACIÓN DE
AVERÍA. Procedimientos y medios-
Domótica: Proyectos de
Instalaciones
Automatizadas en Edificios
24 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Capacitar en el montaje de instalaciones
automatizadas.- Adquirir nuevos conocimientos que
permitan analizar los equipos e instalaciones
automatizadas, identificando las distintas áreas de
-INTRODUCCIÓN A LAS INSTALACIONES AUTOMATIZADAS-Distintos
sistemas aplicados a la automatización de viviendas.-Lista de operadores.-Trabajos
anteriores.-Ventajas e inconvenientes en la automatización.-CARACTERÍSTICAS
ESPECÍFICAS Y SISTEMAS DE CONTROL-Análisis de un proyecto básico de
II aplicación de los mismos.- Dotar de la capacidad de
configurar instalaciones automatizadas utilizando la
representación simbólica normalizada.- Operar
diestramente las herramientas utilizadas en el
montaje de instalaciones automatizadas, actuando
bajo normas de seguridad personal y de materiales
utilizados.- Diagnosticar averías en instalaciones
automatizadas y realizar las operaciones necesarias
para su mantenimiento.
automatización de viviendas.-Artículos técnicos y revistas.-Elementos básicos de los
sistemas de control.-Ventajas e inconvenientes de los sistemas de transmisión de la
información.-Elementos que intervienen en una instalación automatizada.-TÉCNICAS
COMUNES SOBRE GESTIÓN INTEGRAL-Equipos para la automatización de
viviendas y edificios en el mercado-Adecuación de cada sistema a un tipo de vivienda
o edificio determinado.-Aplicación de cada sistema.-Topología de cada sistema.-
Normas técnicas sobre montaje, puesta a punto y mantenimiento de los sistemas.-
SISTEMAS POR CORRIENTES PORTADORAS-Técnicas básicas de envío de
información a través de la red doméstica.-Principio de funcionamiento de los
sistemas de corrientes portadoras.-Elementos auxiliares de medición.-
REALIZACIÓN DE ESQUEMAS REPRESENTANDO CONEXIONADO POR
CORRIENTES PORTADORAS-Esquemas por corrientes portadoras.-Cálculo de
elementos de la instalación.-Normas de la reglamentación orientadas a la instalación
de los distintos elementos.-Normativa sobre instalaciones por corrientes
portadoras.-PROGRAMACIÓN Y PUESTA A PUNTO DEL SISTEMA-Programación de
sistemas por corrientes portadoras.-Elementos de entrada y salida.-Metodología de
programación-Operaciones de puesta a punto.-Programación de los controladores de
aplicación especial.-LOCALIZACIÓN Y REPARACIÓN DE AVERÍAS-Actuaciones en
redes eléctricas-Herramientas y útiles específicos.-Nivel de señales en distintos
puntos de la vivienda-Precauciones y normas de seguridad.-
Aplicaciones de
Automatización e
Integración de Sistemas de
Seguridad, Contra
Incendios, Control de
Accesos, Rondas y Circuito
Cerrado de TV y Desarrollo
de Edificios Inteligentes
40 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Adquirir la formación teórico y práctica necesaria
para la incorporación de la domótica en la
edificación- Conocer los dispositivos inteligentes, y
los beneficios y aplicaciones de la domótica.-
Adquirir y manejar un vocabulario técnico que
facilite el estudio, aprendizaje y posterior
desarrollo de la profesión.
-INTRODUCCIÓN DE LA DOMÓTICA EN LA EDIFICACIÓN.-DISPOSITIVOS EN
LOS EDIFICIOS INTELIGENTES.-REDES.-Redes internas-Redes de datos-Red de
control-Red de acceso a edificios inteligentes-APLICACIONES-
Electrónica I 65 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
-Conocer los principios básicos de electrónica.-
*Conocer y diferenciar los elementos típicos de un
circuito electrónico.-*Diseñar y montar circuitos
electrónicos.-*Diseñar y fabricar placas de circuito
impreso.
- PRINCIPIOS DE LOS SEMICONDUCTORES- Estructura atómica de los materiales
semiconductores- Enlace iónico- Enlace covalente- Conductores, aislantes y
semiconductores- Unión PN- Barrera de potencial- Polarización directa- Polarización
inversa- La unión PN como diodo semiconductor- Curva característica del diodo-
Comprobación del diodo- Principios básicos del transistor- Polarización directa de la
unión emisor de un NPN- Polarización inversa de la unión colector de un transistor
NPN- Características y funcionamiento del transistor- Efecto transistor-
Parámetros fundamentales de un transistor- Montaje en emisor común- Montaje en
base común- Montaje en colector común- El transistor en conmutación- LA
ELECTRÓNICA DIGITAL- El mundo analógico que nos rodea- Detección de las
magnitudes físicas- Razón de ser de la electrónica Historia- Sistemas analógicos- La
base de la tecnología digital- Sistemas digitales- Conversiones analógico/digital y
digital/analógico- Ordenadores Procesadores de información- Avances de la
electrónica digital- SISTEMAS DE NUMERACIÓN LOS NÚMEROS BINARIOS-
Sistemas de numeración- Sistema de numeración binario- Sistema de numeración
hexadecimal- Los códigos- Códigos especiales- OPERACIONES CON NÚMEROS
BINARIOS- Suma binaria- Resta binaria- Suma y resta con el sistema de numeración
hexadecimal- Multiplicación números binarios- División números binarios- ÁLGEBRA
DE BOOLE- Principios del álgebra booleana- Tablas lógicas o de la verdad-
Propiedades- Leyes y teoremas- Teorema de Morgan- Optimización de circuitos-
LAS PUERTAS LÓGICAS CIRCUITOS DIGITALES COMBINACIONALES-
Funciones lógicas- Puertas lógicas- Esquemas y expresiones lógicas- Obtención de
tablas de la verdad- SISTEMAS DE SIMPLIFICACIÓN- Métodos Minterm y
Maxterm- La puerta NAND para todas aplicaciones- Simplificación por álgebra de
Boole- Diagrama de Karnaugh- CIRCUITOS INTEGRADOS- Los circuitos integrados
Concepto y composición- Características técnicas de los circuitos integrados-
Tecnología de fabricación- Circuitos integrados comerciales- DECODIFICADORES Y
CODIFICADORES- Decodificadores Tipos de decodificadores- Codificadores Tipos
de codifcadores- MULTIPLEXORES Y DEMULTIPLEXORES- Multiplexores Tipos-
Demultiplexores- COMPARADORES- Comparadores- Comparadores paralelos-
Agrupación de comparadores- Comparadores comerciales- Generadores de paridad-
CIRCUITOS ARITMÉTICOS- Sumadores y restadores- La unidad aritméticológica
(ALU)- CIRCUITOS SECUENCIALES- Elementos secuenciales- Entradas de reloj
síncronas y asíncronas- CIRCUITOS LÓGICOS PROGRAMABLES- Concepto de
memoria- Memorias RAM- Memorias ROM- (PROM,EPROM Y EEPROM)- PLD
combinacionales- FPGA de tipo RAM o LCA- AMPLIFICADORES OPERACIONALES-
Amplificadores operacionales el amplificador diferencial-La fuente de corriente
constante-El amplificador diferencial-Etapa de potencia-Circuito completo
amplificador operacional-Principales características de los amplificadores
operacionales-Tipos de amplificadores Operacionales-Diferencias de los parámetros
reales-Circuitos prácticos con amplificadores operacionales-Amplificadores
operacionales diferenciales de corriente (transconductancia)-Otras aplicaciones de
los Amplificador Operacional.-SISTEMA DE TELEFONÍA- Telefonía digital y
analógica-
Electrónica II 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
--- Adquirir los conocimientos, destrezas y
habilidades sobre microprocesadores y
microcontroladores y sus periféricos, aprendiendo a
como programar y reparar las posibles averías,
diseñando diferentes programas aplicables.---
Conocer los elementos de los microprocesadores y
de los microcontroladores.--- Conocer los
diferentes sistemas gobernados por
microprocesadores y microcontroladores. ---
Aprender el manejo de la instrumentación mas
usada en esta área, (osciloscopio, polímetro,
frecuenciómetro, generador de señales, analizador
lógico, etc.)--- Saber interpretar los esquemas
electrónicos de los circuitos gobernados por
microprocesadores y por microcontroladores.---
Adquirir los conocimientos prácticos y teóricos de
los circuitos periféricos de los microprocesadores y
de los microcontroladores.--- Aprender a realizar
programas para sistemas gobernados por
microprocesadores y por microcontroladores---
Conocer y detectar averías en los sistemas
gobernados por microprocesadores y por
microcontroladores--- Aprender a reparar averías
de los circuitos gobernados por microprocesadores
y por microcontroladores.--- Realizar programas en
sistemas gobernados por microprocesadores---
Realizar programas en sistemas gobernados por
microcontroladores-
-MÓDULO I Conceptos básicos sobre microprocesadores de 8, 16, 32 bits y Pentium-
MÓDULO II Hardware de los diferentes modelos de microprocesadores-MÓDULO
III Periféricos de los sistemas gobernados por microprocesadores, VIA, PIA, PIO -
MÓDULO IV Software de microprocesadores. Aplicaciones prácticas-MÓDULO V
Programación de microprocesadores con simulación en PC-MÓDULO VI Prácticas de
circuitos impresos -MÓDULO VII Conceptos básicos de microcontroladores -
MÓDULO VIII Periféricos de microcontroladores -MÓDULO IX Hardware de los
diferentes modelos de microcontroladores-MÓDULO XI Programación de
microcontroladores con simulación en PC -MÓDULO XII Realización de circuitos con
microcontroladores, (alarmas, control de temperatura, etc.)
Electrónica Analógica I 55 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
-Aportar conocimientos y habilidades necesarias
para realizar operaciones de montaje, verificación,
reparación y mantenimiento general de aparatos y
equipos electromecánicos-*Adquirir los
conocimientos de la electrónica de comunicación,
mando y control de circuiteria aplicada a la
industria, tanto discreta como integrada-*Adquirir
-CONCEPTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD-La energía y sus transformaciones-
Principios básicos de electricidad- Materias conductoras y aislantes-CIRCUITO
ELÉCTRICO- Circuito eléctrico- Ley de Ohm- Trabajo - energía eléctrica y potencia-
Efecto joule-TIPOS DE CORRIENTE ELÉCTRICA- Sentido de la corriente eléctrica-
Corriente continua- Pilas, acumuladores y generadores- Corriente alterna-
MAGNETISMO Y ELECTROMAGNETISMO- Magnetismo- Campo magnético-
Intensidad de campo magnético- Flujo magnético- Materiales magnéticos y no
los conocimientos para el análisis de la electrónica
de potencia-*Posibilitar con esta acción un posible
itinerario formativo para la profesionalización del
área electrónica
magnéticos- Saturación- Histéresis- Campo magnético producido por la corriente
eléctrica- Solenoide, electroimán y relé- Fuerza electromotriz inducida- EL
CIRCUITO ELÉCTRICO I: RESISTENCIAS- Resistencias lineales- Asociación de
resistencias- Potenciómetros - resistencias variables- Resistencias especiales - no
lineales- NTC - PTC- LDR-EL CIRCUITO ELÉCTRICO I: CONDENSADORES,
BOBINAS Y TRASFORMADORES- Condensadores- Bobinas y transformadores-
ELEMENTOS PARA LA AUTOMATIZACIÓN I- Componentes de automatización-
Elementos de entrada de señales- Elementos de tratamiento de señales-
ELEMENTOS PARA LA AUTOMATIZACIÓN II- Contactores- Temporizadores-
CONFECCIÓN DE ESQUEMAS- Simbología- Normas generales de representación-
Diferentes tipos de esquemas-CONOZCA LOS COMPONENTES ELECTRÓNICOS I:
ACTIVOS- Estructura de los semiconductores- El enlace iónico- El enlace covalente-
Conductores y semiconductores- La unión PN- El diodo semiconductor- Polarización
en emisor común- El transistor en conmutación- Montajes con transistores- Circuitos
integrados- CONOZCA LOS COMPONENTES ELECTRÓNICOS II: POTENCIA- Un
acercamiento al tema- La familia de los tiristores- Propiedades principales de los
tiristores- Estructura del tiristor- El tiristor bajo tensión entre ánodos- Cebado por
puerta- Otras causas de cebado- Descebado- Régimen de conducción directa-
Régimen de conmutación- Valores límites del tiristor- El triac- El triac bajo tensión-
Cebado por puerta del triac- Importancia de la dv/dt en el triac- El diac- El
transistor uniunión UJT- Calor y disipadores de calor- Otros componentes de
potencia: transistores MOSFET e IGBT-OPTOELECTRÓNICA- Teoría fotoeléctrica-
Fotosemiconductores- Fototiristores- Diodos emisores de luz- Fotoacopladores-
Visualizadores-
Electrónica Analógica II 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Capacitar para poder analizar y diseñar circuitos
electrónicos, tanto a nivel teórico como práctico.-
Adquirir los conocimientos necesarios para llevar a
cabo el mantenimiento de circuitos analógicos.
-TRANSISTOR-Curvas de salida en emisor común-Recta de carga y punto de
funcionamiento-Diferentes aplicaciones-Multivibradores con transistores. Tipología:
Monoestable, Estable y Biestable-ALGUNOS SEMICONDUCTORES ESPECIALES-
Trinca, Tiristor y Diac-FUENTES DE ALIMENTACIÓN-Diferentes tipos-
Reguladores de tensión-Fijos y Variables-AMPLIFICADORES OPERACIONALES-
Estudio y aplicaciones del amplificador operacional en: Lazo abierto, Realimentación
negativa y Realimentación positiva-Diferentes tipos de circuitos-Análisis de circuitos
operacionales y estudio de resultados-Comprobación de posibles averías en el diseño
de circuitos operacionales-
Electrónica Digital I 55 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
-Conocer los conceptos básicos de electrónica
digital-*Aprender el álgebra de Boole y su aplicación
a las puestas lógicas-*Conocer los elementos básicos
de los distintos tipos de circuitos integrados
-PRINCIPIOS DE LOS SEMICONDUCTORES- Estructura atómica de los materiales
semiconductores- Enlace iónico- Enlace covalente- Conductores, aislantes y
semiconductores- Unión PN- Barrera de potencial- Polarización directa- Polarización
inversa- La unión PN como diodo semiconductor- Curva característica del diodo-
Comprobación del diodo- Principios básicos del transistor- Polarización directa de la
unión emisor de un NPN- Polarización inversa de la unión colector de un transistor
NPN- Características y funcionamiento del transistor- Efecto transistor-
Parámetros fundamentales de un transistor- Montaje en emisor común- Montaje en
base común- Montaje en colector común- El transistor en conmutación- LA
ELECTRÓNICA DIGITAL- El mundo analógico que nos rodea- Detección de las
magnitudes físicas- Razón de ser de la electrónica Historia- Sistemas analógicos- La
base de la tecnología digital- Sistemas digitales- Conversiones analógico/digital y
digital/analógico- Ordenadores Procesadores de información- Avances de la
electrónica digital- SISTEMAS DE NUMERACIÓN LOS NÚMEROS BINARIOS-
Sistemas de numeración- Sistema de numeración binario- Sistema de numeración
hexadecimal- Los códigos- Códigos especiales- OPERACIONES CON NÚMEROS
BINARIOS- Suma binaria- Resta binaria- Suma y resta con el sistema de numeración
hexadecimal- Multiplicación números binarios- División números binarios- ÁLGEBRA
DE BOOLE- Principios del álgebra booleana- Tablas lógicas o de la verdad-
Propiedades- Leyes y teoremas- Teorema de Morgan- Optimización de circuitos-
LAS PUERTAS LÓGICAS CIRCUITOS DIGITALES COMBINACIONALES-
Funciones lógicas- Puertas lógicas- Esquemas y expresiones lógicas- Obtención de
tablas de la verdad- SISTEMAS DE SIMPLIFICACIÓN- Métodos Minterm y
Maxterm- La puerta NAND para todas aplicaciones- Simplificación por álgebra de
Boole- Diagrama de Karnaugh- CIRCUITOS INTEGRADOS- Los circuitos integrados
Concepto y composición- Características técnicas de los circuitos integrados-
Tecnología de fabricación- Circuitos integrados comerciales- DECODIFICADORES Y
CODIFICADORES- Decodificadores Tipos de decodificadores- Codificadores Tipos
de codifcadores- MULTIPLEXORES Y DEMULTIPLEXORES- Multiplexores Tipos-
Demultiplexores- COMPARADORES- Comparadores- Comparadores paralelos-
Agrupación de comparadores- Comparadores comerciales- Generadores de paridad-
CIRCUITOS ARITMÉTICOS- Sumadores y restadores- La unidad aritméticológica
(ALU)- CIRCUITOS SECUENCIALES- Elementos secuenciales- Entradas de reloj
síncronas y asíncronas- CIRCUITOS LÓGICOS PROGRAMABLES- Concepto de
memoria-Memorias RAM-Memorias ROM-(PROM,EPROM Y EEPROM)-PLD
combinacionales-FPGA de tipo RAM o LCA-
Electrónica Digital II 32 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Capacitar para poder analizar y diseñar circuitos
electrónicos, tanto a nivel teórico como práctico.-
Adquirir los conocimientos necesarios para llevar a
cabo el mantenimiento de los circuitos digitales.
-SISTEMAS DE NUMERACIÓN-Decimal-Binario-Hexadecimal-Métodos de
conversión-DIFERENTES TIPOS DE CÓDIGOS-Binario natural-BCD y BCD exceso
3-Gray-Johson-ARITMÉTICA BINARIA-Reglas fundamentales-Representación de
Números Complementarios. C1 y C2-ARITMÉTICA BINARIA-Sumadores y
Restadores-BIESTABLES-Tipos de biestables. Descripción-Tablas de estado de los
biestables-Contadores-Formación y diseño de contadores-Diseño de circuitos y
utilización de diferentes integrados-
Electrónica para
Electricistas 32 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Manejar con soltura la instrumentación de
laboratorio.- Identificar y verificar los distintos
componentes electrónicos.- Diferenciar los
fundamentos de funcionamiento de los componentes
electrónicos, así como la tecnología sobre
semiconductores, analizando las distintas
características, tipos y aplicaciones de los
semiconductores más extendidos.- Saber realizar
montajes sencillos de rectificación, estabilización y
conmutación.- Conocer algunos de los sistemas
electrónicos básicos, integrados y discretos, tales
como: los circuitos temporizadores, las fuentes de
alimentación, las fuentes de alimentación y circuitos
amplificadores.- Conocer las características y
aplicaciones de las estructuras semiconductoras de
cuatro capas.- Interpretar planos sencillos de
montaje y medida.- Describir los principios
fundamentales del álgebra de Boole y de las
funciones lógicas básicas, aplicados al control de
máquinas eléctricas.
-INSTRUMENTACIÓN DE LABORATORIO-Polímetro.-Osciloscopio.-
COMPONENTES ELECTRÓNICOS-Resistores.-Condensadores.-Bobinas.-Circuitos
integrados.-SEMICONDUCTORES-El diodo. Tipos y aplicaciones.-Rectificación
monofásica y trifásica.-Estabilización con diodo zener.-El transistor bipolar.
Polarización de transistores.-Conmutación y amplificación.-SISTEMAS
ELECTRÓNICOS BÁSICOS-Temporizadores.-Fuentes de alimentación.-
Amplificadores.-ELECTRÓNICA DE POTENCIA-Tiristor y triac. Modos de disparo.-
UJT y DIAC. Modos de disparo.-ELECTRÓNICA DIGITAL-Conceptos fundamentales
del álgebra de Boole.-Funciones lógicas básicas. Tabla de Verdad.-Circuitos
integrados.-Familias lógicas. TTL. CMOS.-
Herramientas Industriales
de Electrónica Programable 40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Realizar una introducción a las nuevas
funcionalidades de los dispositivos lógicos
programables.- Mostrar principales fabricantes,
familias y tecnologías actuales.- Descubrir las
nuevas técnicas para el desarrollo de aplicaciones e
implementación de sistema on-chip.- Adquirir la
capacidad de diseñar, probar e implementar
prototipos y sistemas finales de lógica on-chip. Así
mismo, disponer de un panorámica general del
estado del mercado de dichos dispositivos.
-DISPOSITIVOS PROGRAMABLES. FPGA'S. NUEVAS TECNOLOGÍAS,
ESTRUCTURAS Y CAPACIDADES-PRINCIPALES FABRICANTES. FAMILIAS DE
DISPOSITIVOS. TECNOLOGÍAS-ENTORNOS DE DESARROLLO. DE LA CAPTURA
DE ESQUEMAS AL HDL. EL BANCO DE PRUEBAS. TÉCNICAS DE
IMPLEMENTACIÓN-VHDL COMO LENGUAJE DE DISEÑO. VHDL PARA
SÍNTESIS. ENTIDAD Y ARQUITECTURA. SEÑALES, COMPONENTES Y
PROCESOS-VHDL COMO LENGUAJE DE TEST. GENERACIÓN DE PATRONES DE
TEST. SIMULACIÓN A NIVEL DE CÓDIGO, NETLIST E IMPLEMENTACIÓN-
IMPLEMENTACIÓN Y TEST DE DISPOSITIVOS FPGA-EJEMPLOS. EMPLEO DE
LIBRERÍAS. MÓDULOS COMERCIALES-PROYECTO FINAL-
Electromecánica:
Herramientas Mecánicas y
Eléctricas
32 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Conocer las distintas herramientas mecánicas y
eléctricas: función y manipulación.- Operar de
manera diestra las herramientas utilizadas en las
operaciones necesarias para mecanizar y cablear
cuadros eléctricos.- Aplicar los conceptos
analizados para el montaje de diversos tipos de
cuadros eléctricos.- Aplicar las normas de
seguridad.
-MECANIZADO-Operaciones de mecanizado básicas: taladrado, aserrado, limado y
roscado-Medidas: calibre y micrómetro-Trazado en metales-HERRAMIENTAS
ELÉCTRICAS-Las herramientas eléctricas tipos y uso: destornilladores, alicates,
buscapolos, multímetros, analizadores de redes, etc.-CUADROS ELÉCTRICOS-Los
cuadros según su aplicación: de distribución, de maniobra, de protección-Los cuadros
eléctricos según sus características constructivas: chapa, acero, plástico, doble
aislamiento, antideflagrantes, etc.-Los grados de protección y su aplicación-El
mecanizado de cuadros eléctricos de distintos tipos. Particularidades-Los protocolos
de calidad de distintas empresas-
Microprocesadores 65 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
-Conocer los circuitos específicos que se utilizan en
los sistemas secuenciales necesarios para aumentar
la capacidad de los circuitos digitales
combinacionales. Conocer los circuitos específicos
que se utilizan en los sistemas de computación y
microproceso para almacenamiento de la
información, identificando los distintos tipos
existentes.-*Adquirir los conocimientos teórico-
prácticos del software y hardware relativos a los
microprocesadores de 16/32 bits.-*Capacitar para
comprender, utilizar y programar el
microprocesador en aplicaciones industriales, tanto
dirigidos a productos como a los procesos basados
en microprocesadores de 16/32 bits
-CIRCUITOS ARITMÉTICOS.-CIRCUITOS SECUENCIALES.-CIRCUITOS
LÓGICOS PROGRAMABLES.-IDEAS BÁSICAS DE MICROPROCESADORES.-
MICROPROCESADORES INDUSTRIALES.-PROGRAMACIÓN DE
MICROPROCESADORES INDUSTRIALES.-INTRODUCCIÓN A LOS
MICROPROCESADORES DE 16/32 BITS.-UNIDAD CENTRAL DE PROCESO.-
Operaciones elementales.-Controlador interno.-Funcionamiento de la CPU.-Ejecución
de una instrucción.-ENTRADAS/SALIDAS.-ESTRUCTURA DEL
MICROPROCESADOR 68000.-PROGRAMACIÓN DEL MICROPROCESADOR.-
HARDWARE DEL MICROPROCESADOR 68000.-CPU.-Organización de la memoria.-
Temporizaron.-Códigos de función.-Rutinas, interrupciones, ejecución, gestión de
buses y conexión de periféricos.-TRANSMISIÓN SERIE Y PARALELO-ENTRADAS
Y SALIDAS ANALÓGICAS.-APLICACIONES-
Producción y Diseño de
Circuitos Impresos 50 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
---Alcanzar a dominar los conocimientos técnicos
teórico-prácticos necesarios para realizar el diseño
y posterior construcción de placas de circuitos
impresos.--- Conocer los símbolos y encapsulados
reales de los esquemas de circuitos electrónicos.---
Conocer y dominar el diseño por ordenador de placas
de circuito impreso--- Aprender a realizar
revelados de esquemas de circuitos impresos---
Dominar el perforado de la placa y el montaje de
componentes-
-MODULO I. ESQUEMAS DE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS-U.D.1 Símbolos de los
componentes.-U.D.2 Encapsulados reales-MODULO II. EL PROGRAMA DE DISEÑO
DE PLACAS DE CIRCUITO IMPRESO-U.D.1 Entorno del programa de diseño.-U.D.2
Carga y almacenamiento de ficheros, regeneración del esquema-U.D.3
Consideraciones generales en el diseño de placas de circuito impreso-U.D.4 Dibujo
por capas. Selección de capas vistas y cambio de capa activa.-U.D.5 Búsqueda e
introducción de componentes, dibujo de pistas, pads, textos e identificadores.-U.D.6
Cambio de propiedades de componentes, pistas y pads.-U.D.7 Salida por impresora.-
MODULO III. PROCESO DE REVELADO-MODULO IV. PERFORADO DE LA PLACA Y
MONTAJE DE COMPONENTES
Redes Locales 40 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Analizar las distintas redes de telecomunicación,
describiendo los protocolos y los sistemas que las
integran.- Definir los medios y técnicas de
transmisión de datos.- Introducir los nuevos
conceptos de las Redes Locales.- Describir las
Nuevas Tecnologías de transmisión y cableado.-
Presentar las diferentes soluciones en cuanto a
topologías y métodos de acceso.- Detallar sistemas
de interconexión (repetidores, puentes,
encaminadores, etc.)- Evaluar las ventajas y
limitaciones que ofrecen las redes de área local.-
Enumerar los estándares orientados a la creación de
redes de área extendida.- Relacionar los principales
productos que permiten la interconexión de redes
de área local: estado actual y tendencias.
-CONTORNOS INFORMÁTICOS DE REDES-TIPOLOGÍAS DE REDES:
APLICACIONES Y LÍMITES-SISTEMAS DE REDES: CENTRALIZADO Y
DISTRIBUIDO-CONEXIÓN: NIC, CABLEADO, ARQUITECTURA-ESTÁNDARES
MÁS UTILIZADOS-SERVIDORES Y ESTACIONES DE TRABAJO-GESTIÓN Y
MANTENIMIENTO DE REDES-REDES LOCALES DEL MERCADO-
Estructura de Servidores en
Redes de Área Local 12 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Obtener los conocimientos básicos del
funcionamiento de los servidores dentro de una red
de área local.- Precisar cómo está estructurado
internamente un servidor.- Argumentar la elección
de un servidor en función de su aplicación.- Conocer
los diferentes Sistemas Operativos específicos
-HARDWARE DE UN SERVIDOR.-Requisitos mínimos para un servidor.-Memoria.-
Placas bases.-Microprocesadores.-Discos duros: RAID.-Tarjeta de vídeo.-
Dispositivos SCSI: Evolución de los mismos. Tendencias actuales.-SOFTWARE DE
UN SERVIDOR.-Configuración de un Sistema Operativo Servidor.-Los diferentes
Sistemas Operativos y diferencias entre ellos.-Cómo administrar una red con
Servidor: Precauciones.-SISTEMAS DE ALIMENTACIÓN ININTERRUMPIDA.-
entre los servidores.- Resolver los problemas más
frecuentes en una red con servidor.- Aplicar los
fundamentos para la Prevención de Riesgos
Laborales a la manipulación de dispositivos
electrónicos.
Tipos de SAI.-Parámetros fundamentales de los SAI. -Elección de un SAI en función
de su aplicación.-RESOLUCION DE PROBLEMAS EN SERVIDORES.-Problemas más
frecuentes en materia de hardware.-Problemas más frecuentes en materia de
software.-
Seguridad en Redes de Área
Local 16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Describir los sistemas de seguridad en una red de
área local.- Analizar, montar y mantener redes de
área local obteniendo el nivel de seguridad
requerido a cada red.- Elegir un sistema de antivirus
para la red.- Diferenciar los diferentes tipos de
firewalls, sus propiedades y características de
aplicación.- Elaborar un plan de seguridad para un
caso planteado.
-CONFIGURACION Y GESTION DE LA RED.-Configuración de la red.-El centro de
control de la red.-Gestión de la red.-Tareas del administrador.-SEGURIDAD DE
UNA RED.-Implantación de la seguridad en redes.-Modelos de seguridad habituales.-
Mantenimiento de un entorno de red operativo.-Evitar la perdida de datos.-
Codificación de la información.-Protección contra electricidad estática y
temperaturas extremas: seguridad física.-Protección en redes cableadas y en redes
Wi-Fi.-ANTIVIRUS-Funciones y características de un antivirus.-Virus informáticos:
Tipos de antivirus.-Configuración de un antivirus.-Elección del antivirus y su
configuración según la red.-FIREWALLS.-¿Qué es un firewall?-Funcionamiento y
propiedades de un firewall.-Tipos: por hardware y por software.-Filtros IP.-NAT.-
Productos Firewall.-SISTEMAS DE ALIMENTACIÓN ININTERRUMPIDA.-Tipos de
SAI.-Parámetros fundamentales de los SAI. -Elección de un SAI en función de su
aplicación.-LEY DE PROTECCIÓN DE DATOS.-Agencia de Protección de datos.-
Aspectos más destacables de la Ley de Protección de Datos: Clasificación de los
datos, responsabilidad.-¿Cómo establecer la protección de los datos?-
Infraestructuras Comunes
de Telecomunicaciones I 50 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Conocer el Reglamento regulador de las
infraestructuras comunes de telecomunicaciones
para el acceso a los servicios de telecomunicación en
el interior de los edificios.- Saber validar una
instalación de equipos y sistemas de
telecomunicaciones.- Aprender cómo realizar la
instalación y el mantenimiento de los diferentes
equipos y sistemas de telecomunicaciones.
-ESTRUCTURA GENERAL DE LA RED TELEFÓNICA-MEDIOS DE TRANSMISIÓN-
LÍNEAS DE TRANSMISIÓN (CARACTERÍSTICAS FÍSICAS Y ELÉCTRICAS)-
Clasificación-Características-Aplicaciones-Instalación de los medios de transmisión-
CENTRALITAS.-Estructura-Funciones de un pabx-Instalación-Configuración física-
PROGRAMACIÓN E INTRODUCCIÓN DE PARÁMETROS-Pruebas funcionales-El
terminal telefónico: funcionamiento básico-Señalización de líneas de abonado-
Servicios suplementarios y códigos de numeración-Modems: funciones, interfaces del
circuito de datos-Normalización, características-Instalación, configuración y
pruebas.-Equipos de compartición de líneas: estructura y funciones de los distintos
equipos-Líneas multipunto: amplificador concentrador/difusor-Multiplicador de
interfaz-Multiplexación: miltiplexores de frecuencia fdm-Multiplexores por división
en el tiempo-Multiplexores estadísticos-Otros equipos (concentradores)-
NORMATIVA DE SEGURIDAD E HIGIENE-NORMATIVA DE CALIDAD-
Infraestructuras Comunes
de Telecomunicaciones II 16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Conocer el Reglamento regulador de las
infraestructuras comunes de telecomunicaciones
para el acceso a los servicios de telecomunicación en
el interior de los edificios.- Saber validar una
instalación de equipos y sistemas de
telecomunicaciones.- Aprender cómo realizar la
instalación y el mantenimiento de los diferentes
equipos y sistemas de telecomunicaciones.
-REGLAMENTO REGULADOR DE ICT- Disposiciones generales y definiciones-ICT-
Ámbito de aplicación-Normativa técnica aplicable-Adaptación de instalaciones
existentes-Obligaciones y facultades de los operadores y de la propiedad-
Continuidad de los servicios-Proyecto técnico y ejecución del mismo-Equipos y
materiales utilizados para configurar las instalaciones-Colaboración con la
Administración. Régimen sancionador-INSTALADORES DE TELECOMUNICACIÓN-
Concepto de instalador-Requisitos para ser instalador. Registro de instaladores de
telecomunicación-Competencias de las Comunidades Autónomas-ANEXOS-Norma
técnica de infraestructura común de telecomunicaciones para la captación,
adaptación y distribución de señales de radiodifusión sonora y televisión,
procedentes de emisiones terrenales y de satélite-Norma técnica de infraestructura
común de telecomunicaciones para el acceso al servicio de telefonía disponible al
público-Norma técnica de infraestructura común de telecomunicaciones para el
acceso al servicio de telecomunicaciones por cable-Especificaciones técnicas mínimas
de las edificaciones en materia de telecomunicaciones-PROYECTO-Proyectos:
análisis de varios supuestos prácticos-
Comunicaciones Industriales 66 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
--Conocer y comprender las características,
estructura y funcionamiento de las comunicaciones
industriales en un entorno integrado de fabricación
(CIM).--Conocer y realizar comunicaciones entre
dos ordenadores.--Conocer y realizar
-MÓDULO I INTRODUCCIÓN A LOS ENTORNOS CIM Y SISTEMAS
DISTRIBUIDOS.-U.D.1 Necesidad de los entornos CIM y sistemas distribuidos.-
MÓDULO II COMUNICACIONES ENTRE DOS ORDENADORES.-U.D.1
Comunicaciones utilizando el hiperterminal.-U.D. 2 Comunicaciones utilizando
tarjetas de red.-MÓDULO III COMUNICACIONES ENTRE MÁS DE DOS
comunicaciones entre más de dos ordenadores. Red
local.--Conocer y realizar comunicaciones tipo PPI
(Punto a punto).--Conocer y realizar comunicaciones
tipo MPI (Multipunto).--Conocer y realizar
comunicaciones tipo Freeport (libre).--Conocer y
realizar comunicaciones en redes ASi.-- Conocer y
realizar comunicaciones en redes Profibus.-
ORDENADORES.-U.D.1 Comunicaciones utilizando redes de área local-MÓDULO IV
COMUNICACIONES PPI.-U.D. 1 Comunicación entre software de programación de
autómata.-U.D.2 Comunicación entre scada y autómata.-U.D.3 Comunicación entre
display de textos y autómata.-U.D.4 Comunicación entre varios display de textos y
un autómata.-U.D.5 Comunicación entres un display de textos y varios autómata.-
U.D.6 Comunicación entre panel táctial y autómata.-U.D.7 Comunicación entre
display de textos, panel táctil y autómata.-U.D.8 Comunicación entre dos autómtas.-
MÓDULO V COMUNICACIONES MPI.-U.D.1 Comunicación entre varios autómatas. -
U.D.2 Redes tipo maestro-esclavo.-MÓDULO VI COMUNICACIONES FREEPORT.-
U.D.1 Comunicación entre varios autómatas. -U.D.2 Comunicación entre autómata y
variador de velocidad por protocolo USS.-MÓDULO VII COMUNICACIONES EN
REDES ASi.-U.D.1 Características de las redes Asi.-MÓDULO VIII
COMUNICACIONES EN REDES PROFIBUS.-U.D.1 Diseño de redes con el
administrador SIMATIC S7.-
Fibra Óptica 65 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
-Entender la necesidad del cambio de
comunicaciones a través de conductores eléctricos
metálicos por las comunicaciones ópticas y la
utilización de la luz como soporte de información.-
*Comprender los fenómenos físicos que tienen lugar
en el interior de las fibras ópticas para ser
utilizadas como guías de ondas y así permitir la
propagación de luz.-*Conocer y saber determinar los
parámetros característicos de las fibras ópticas,
tanto estáticos como dinámicos, así como los
diferentes tipos de fibras y sus posibles
aplicaciones.-*Conocer los métodos de medida de las
características de una línea de transmisión por
fibra óptica. Comprender el funcionamiento del
reflectómetro en el dominio del tiempo, otdr, y
saber interpretar los resultados de las medidas
efectuadas.-*Conocer la estructura de los
diferentes cables y sus parámetros de diseño, así
como conocer los tipos más usuales de ellos.-
*Conocer los diferentes tipos de tendido de líneas
de comunicaciones por fibra óptica y las
peculiaridades características de cada uno de ellos,
al igual que los diferentes métodos o sistemas de
unión de los diferentes tramos de cables, tanto en
el tendido como en inicio y final de línea.-*Entender
los mecanismos de funcionamiento de los
dispositivos activos de un sistema de
comunicaciones por fibra óptica y los diferentes
tipos de dispositivos conversores de energía
eléctrica a óptica y viceversa.-*Conocer los
dispositivos pasivos en un sistema de fibra óptica y
la terminología adoptada en ellos.-*Verificación de
cables, la aceptación de la fibra, la verificación de la
tasa de errores y el ensayo del umbral del
receptor.-*
-ESPECIALIDAD EN FIBRA ÓPTICA BÁSICA.-Comunicaciones óptimas. -
Propagación.-Clasificación de fibras ópticas.-Parámetros de transmisión.-Fabricación
de fibras ópticas.-Medidas de los parámetros.-Cables de fibra óptica.-Tendido y
uniones.-Fuentes y detectores.-Dispositivos pasivos.-Seguridad y salud laboral.-
ESPECIALIDAD EN FIBRA ÓPTICA AVANZADA.-Procedimiento general y de
verificación de una instalación.-Mantenimiento, localización y reparación de averías.-
Planificación de un enlace de fibra óptica.- Redes de fibra óptica.- Otras
aplicaciones.- Desarrollos y tendencias-
Fibra Óptica - Crimpaje 24 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Conocer las diferentes construcciones de la fibra
óptica y su sistema de fabricación (OVD, VAD).-
Adquirir los conocimientos necesarios para la
construcción de conectores de fibra óptica.-
Reconocer los diferentes tipos de herramientas
-CONOCIMIENTOS TEÓRICOS:-Construcciones de la Fibra Óptica.-Conocimientos
sobre sistemas de Fabricación (OVD, VAD).-Conocimiento de Fibra multimodo,
monomodo.-Construcción de conectores de fibra óptica.-CABLES DE FIBRA
ÓPTICA:-Construcción (Ref. Cables operadores).-Código de colores.-Normativas
DIN/VDE 0888.-CONECTONIZACIÓN CABLE:-Manipulación de herramientas
existentes y conocer su manipulación. (Desaisladotas NO-NIK, Klauss).-Conocimiento de Conectores Estándar.-
Fibra Óptica - Pegamento
Horno Curado 24 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Conocer las diferentes construcciones de la fibra
óptica y su sistema de fabricación (OVD, VAD).-
Adquirir los conocimientos necesarios para la
construcción de conectores de fibra óptica.-
Reconocer los diferentes tipos de códigos de
colores existentes y conocer su manipulación.
-TEORIA -Construcción de la fibra óptica -Conocimientos sobre sistemas de
fabricación (OVD,VAD)-Conocimiento de fibra. Multimodo, monomodo-Construcción
de conectores de fibra óptica -CONECTORIZACION DEL CABLE-Utilización de
pegamentos (faisterm-exposi)-Utilización de maquina y empalme-Utilización de
empalmes térmicos. Siemens (termocontráctiles)-CABLE ESTRUCTURADO UTP-
Teoría del cable STP, UTP-Código de colores/ manipulación-Puntos principales del
montaje de una LAN-
Medidas en Redes de Fibra
Óptica 16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Describir las partes y componentes que forman
parte de una instalación de fibra óptica.- Capacitar
para analizar, montar y mantener sistemas de
transmisión basados en fibra óptica.- Conocer y
manejar la instrumentación utilizada en
reflectometría óptica.- Interpretar planos de
diversas instalaciones realizadas con fibra óptica.-
Planificar las medidas a realizar en una red de fibra
óptica, tanto para el mantenimiento preventivo,
como para el correctivo.- Aplicar las medidas de
prevención de riesgos laborales a las redes de fibra
óptica.
-PARÁMETROS DINÁMICOS EN LAS FIBRAS ÓPTICAS.-Atenuación. El Decibelio.-
Curvas de Atenuación.-Dispersión. Tipos.-Efectos de la Dispersión. -CABLES DE
FIBRA ÓPTICA.-Definición.-Tipos.-Cubiertas, Elementos de Refuerzo.-Fibras
Ajustadas. Fibras Holgadas.-Tubos. Códigos de colores.-CABLES DE FIBRA.
INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO.-Tendido de cables en Canalización.-
Subconductos.-Cables Submarinos.-Mantenimiento de Cables.-EMPALMES DE
FIBRAS ÓPTICAS.-Preparación del Cable.-Preparación de las Fibras.-Limpieza de las
Fibras.-Corte de las Fibras.-Empalme de las Fibras-Protección del Empalme.-Medidas
sobre Emplames: Interpretación de datos.-ACOPLADORES DISTRIBUIDORES DE
F.O.-Terminología.-Directividad. Pérdidas de Retorno. Ancho de Banda. Atenuación.-
Divisor Óptico.-Combinador Óptico.-Commutadores y Acopladores.-PRUEBAS Y
MEDIDAS EN LA FIBRA ÓPTICA.-Pérdidas de Retorno.-Medidas de Potencia
Óptica.-Medidas Reflectométricas.-Localización de defectos en las fibras.-
Mantenimiento de Redes de
Fibra Óptica 24 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Dar a conocer las características generales de
redes de fibra óptica.- Enseñar los elementos de un
sistema de transmisión por fibra óptica.- Adquirir
los conocimientos necesarios para la reparación de
averías en redes de fibra óptica.- Dar los
conocimientos necesarios para realizar todas las
funciones de mantenimiento de redes de fibra
óptica.
-FIBRAS ÓPTICAS-Constitución.-Estructura de los cables de fibra óptica.-
Básica.- De cintas.-Cables monofibra.-Clasificación.-Parámetros característicos.-
ELEMENTOS DE UN SISTEMA TRANSMISIÓN POR FIBRA ÓPTICA-
Identificación de las fibras.-Tipos de redes de fibra óptica.-Elementos de planta
asociados a la F.O.-Caja de empalme de acceso universal, de 16 F.O. (poste)-Caja de
empalme y repartición acceso universal.-Caja terminal acceso universal 16 F.O.-
Armario terminal de 16 F.O. y de abonado.-Repartidores ópticos (64 y 128 F.O. y
modular) roseta para F.O.-Empalmes en fibras y en elementos asociados.-Empalme
por fusión y enfrentamiento.-Equipos de empalme, materiales y herramientas.-
Proceso de empalme por fusión.-Puesta en marcha del equipo y preparación de las
fibras.-Empalme por fusión y protección del empalme.-Mantenimiento(limpieza de la
guía, objetivo y espejos.-Sustitución de los electrodos de descarga y espejo móvil.-
Proceso del empalme por enfrentamiento.-Empalme de cubiertas de cable F.O. hasta
64 F.O.-Empalme de cable hasta 64 F.O. en caja de empalme y repartición.-
Terminación en repartidores.-REPARACIÓN DE AVERÍAS-Introducción.-
Localización y reparación provisional de averías.-Reparación definitiva.-ESTUDIO
PREVIO-Reencamiento, selección procedimiento.-Operaciones previas.-Ejecución.-
MANTENIMIENTO-Plan de medidas preventivo.-Equipos utilizados.-
Reflectómetros.-Localización de faltas.-Identificación de cables.-Teléfonos ópticos.-
Localizadores de trazas.-
Instalaciones de Redes de
Voz y Datos 20 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Adquirir los conocimientos y procedimientos
necesarios para ser capaces de analizar, poner en
servicio y diagnosticar averías en equipos y sistemas
basados en la transmisión de voz y datos, así como
conocer las posibilidades de comunicación a través
de la red digital de servicios integrados.-
Identificar los distintos tipos de componentes y su
principio de funcionamiento.- Analizar la
instrumentación empleada para medir, y
diagnosticar averías en los sistemas de
telecomunicaciones.
-INTRODUCCIÓN A LAS DIFERENTES TOPOLOGÍAS DE RED-ESTANDARES DE
CABLEADO-Voz-Datos-Vídeo-Otros-SISTEMAS DE CABLEADO ESTRUCTURADO.-
NORMATIVA Y CERTIFICACIÓN.-EL CABLEADO ESTRUCTURADO COMO
SOPORTE FÍSICO DE LOS SERVICIOS DE REDES TELEMÁTICAS Y MULTMEDIA
EN LAS EMPRESAS. (BENEFICIO DEL CABLEADO COMO MEDIO DE
TRASPORTAR TODOS ESTOS NUEVOS SISTEMAS)-
Redes Wi-Fi y HomePlug 16 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Adquirir los conocimientos básicos sobre la
tecnología WI-FI y Home plug.- Capacitar para
analizar, montar y mantener sistemas basados en
tecnología WIFI y home plug.- Distinguir los
distintos estándares de WIFI, sus rangos de
frecuencia y anchos de banda.- Escoger y mantener
los diferentes modos de montaje de las
instalaciones WI-FI.- Analizar los diferentes
elementos constituyentes de una red con Home
plug.- Corregir los problemas que puedan surgir en
las instalaciones objeto del curso.- Aplicar los
fundamentos para la Prevención de Riesgos
Laborales aplicadas a redes inalámbricas y a
sistemas que trabajan con redes de distribución en
Baja Tensión.
-REDES INALÁMBRICAS: WI-FI.-Redes locales inalámbricas.-Conceptos básicos de
redes inalámbricas.-Tipos de redes inalámbricas.-Definición de la tecnología WIFI.-
Definición de los distintos estándares WIFI.-Definición de las distintas
infraestructuras WIFI.-TECNOLOGÍA WIFI: MODOS DE TRABAJO.-Ejemplo de
red WIFI modelo infraestructura.-Ejemplo de red WIFI modelo punto a punto (AD-
HOC).-Ejemplo de red WIFI modelo bridge.-Ventajas y desventajas de la tecnología
WIFI.-Seguridad en redes Wi-Fi.-TECNOLOGÍA HOME PLUG -Sistemas de
transmisión basados en corrientes portadoras.-Powerline networking: Home plug-
Home Plug Ethernet/ USB: Instalación de una red con home plug-Ventajas y
desventajas de la tecnología home plug-Seguridad al manipular dispositivos
conectables a redes de Baja Tensión.-
Tecnología Inalámbrica: Wi-
Fi, Bluetooth y LMDS 30 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Adquirir la formación teórico y práctica necesaria
para realizar el montaje y la configuración redes de
área local (LAN) inalámbricas (WI-FI y
BLUETOOTH) y LMDS.- Conocer y manejar todas
las herramientas empleadas en la instalación y
mantenimiento de los dispositivos electrónicos que
conforman una red WLAN y LMDS.- Adquirir y
manejar un vocabulario técnico que facilite el
estudio, aprendizaje y posterior desarrollo de la
profesión.
-INTRODUCCIÓN A LAS REDESWI-FI WLAN-REDES BLUETOOTH -LMDS-
Señal TV: Terrestre,
Satélite, Cable 20 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Analizar las instalaciones de recepción y
distribución de las señales de televisión de antenas
terrestres, antenas vía satélite y televisión por
cable.- Clasificar los distintos tipos de instalaciones
de antenas.- Enumerar los elementos que componen
una instalación para recepción de TV: antenas
terrestres, vía satélite y por cable, describiendo la
función que realizan.- Especificar y medir los
parámetros de la instalación, realizando las
adecuaciones necesarias en cada caso, verificando
que los materiales y la instalación, en su conjunto,
respondan a las especificaciones dadas en la
documentación del proyecto.- Analizar la
instrumentación empleada para medir la calidad de
los sistemas de recepción, amplificación y
distribución de la señal.- Planificar las instalaciones
de teledistribución y televisión por cable.
-INSTALACIÓN DE ANTENAS-Configuración de antenas individuales y colectivas:
terrestres, TVSAT-Medidor de campo. Mezcladores. Distribuidores. Separadores.-
Amplificadores. Atenuadores.-Cálculo de una instalación.-Averías: diagnóstico y
solución.-Mantenimiento preventivo y correctivo.-Normativa vigente.-Seguridad.-
TELEVISIÓN POR CABLE-Teledistribución.-Cable coaxial y/o fibra óptica.-Equipo
de cabecera.-Distribuidores.-Derivadores y acopladores direccionales.-
Ecualizadores.-Amplificadores.-Inyectores de corriente.-Servicios de valor añadido.-
Televisión Digital Terrestre 30 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Adquirir los conocimientos necesarios para
comprender el funcionamiento de la TV digital
terrestre y por satélite, así como sus medidas y
distintos formatos.
-TELEVISIÓN DIGITAL EN EL ESTUDIO-Fundamentos de TV analógica.-
Digitalización de la señal de vídeo. Muestreo y cuantificación.-La señal de Digital.
Formación y multiplexación. Parámetros y características.-LA COMPRESIÓN DE
VÍDEO MPEG-Procesos en la compresión de vídeo MPEG-2. La transformada discreta
del coseno.-Análisis y aplicaciones. Codificación espacial y temporal. Estimación de
movimiento.-ESTÁNDARES DE TELEVISIÓN DIGITAL TERRESTRE-Estándar DVB-
T. Fundamentos. Tipos de servicio-Estándar ATSC. Fundamentos. Formatos de
vídeo.-Modulación COFDM. Parámetros principales para 2k y 8k-TELEVISIÓN
DIGITAL POR SATÉLITE-Codificación. Entrelazado convolucional. Filtrado y
modulación QPSK.-Relación señal ruido.-Medidas de calidad-
Telefonía Básica 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Introducir en las telecomunicaciones.- Adquirir los
conocimientos necesarios para configurar una
pequeña red de telefonía interior.- Enseñar los
requisitos necesarios para instalar la red de
telefonía interior.- Dar a conocer las pautas que se
requieren para el mantenimiento de la red de
telefonía interior, para asegurar la calidad de la
comunicación.- Reparar terminales telefónicos.
-INTRODUCCIÓN A LAS TELECOMUNICACIONES-INSTALACIÓN DE REDES
INTERIORES-EQUIPOS TELEFÓNICOS-INTERCOMUNICADORES Y
MULTILINEAS-CENTRALITAS PRIVADAS DE ABONADO-
Telefonía Fija: RDSI y
ADSL 16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Adquirir los conocimientos básicos sobre los
sistemas de transmisión basados en XDSL (ADSL en
particular) y RDSI.- Capacitar para analizar, montar
y mantener sistemas basados en tecnología ADSL y
RDSI.- Conocer y diferenciar los distintos tipos de
tecnología XDSL y RDSI.- Resolver los diferentes
problemas que puedan surgir en las instalaciones
indicadas.- Saber cuáles son los fundamentos para la
Prevención de Riesgos Laborales y su aplicación a los
sistemas de telecomunicación analizados.
-TECNOLOGÍA XDSL-Definición de la tecnología XDSL-Definición de los distintos
tipos de tecnología XDSL-Servicios que ofrece la tecnología XDSL-TECNOLOGÍA
ADSL -Definición de la tecnología ADSL-Funcionamiento de la tecnología ADSL-
Definición de los distintos tipos de ADSL-Arquitectura de los canales-
Características de los canales y limitación del ancho de banda-TECNOLOGÍA RDSI-
Definición de la tecnología RDSI-Definición de los distintos puntos constituyentes
de la red RDSI-Servicios que ofrece la tecnología RDSI-ADSL vs. RSDI-Cuadro
comparativo de ADSL y RDSI-Precauciones en la manipulación de sistemas de
telecomunicación basados en RDSI y ADSL.-
Mantenimiento e
Instalaciones de Líneas
ADSL/RDSI
16 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Proporcionar al alumno los conocimientos y
prácticas necesarias para la instalación de las redes
R.D.S.I. y A.D.S.L.- Adquirir las destrezas
necesarias para realizar todas las funciones de
mantenimiento de redes R.D.S.I. y A.D.S.L..
-GENERAL. ¿QUÉ ES LA R.D.S.I. Y ADSL-FUNDAMENTOS Y DESCRIPCIÓN DE LA
RED-ACCESO BÁSICO-ACCESO PRIMARIO-EQUIPO DE CENTRAL-EQUIPO DE
CLIENTE-CONSTITUCIÓN DE CIRCUITOS. BÁSICOS. PRIMARIOS-
MANTENIMIENTO. AVERÍAS. LOCALIZACIÓN-MEDIDAS Y
COMPROBACIONES-
Ensamblaje de Cables de
Cobre 75 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
-Conocer las técnicas para empalmar cables de
cobre en sistemas telefónicos
-CABLES TELEFÓNICOS GENERALIDADES-Tipo de cables según cubiertas-Código
de colores,-Tipos de empalmes según su ubicación-Cables terminales -
Regeneradores-Puntos de carga-Obturadores-Repartidores de centrales-Puntos de
subreparticion-Tendido de puentes -Circuitos de conversación, averías y pruebas-
CORTE DE PARES EN CABLES, MEDIDAS Y REQUISITOS DE ENTRADA-CAMBIO
DE SECCIÓN-
Antenas e Instrumentación
I 65 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
-Capacitar al alumno para instalar antenas
comunitarias, antenas parabólicas, vía satélite o vía
terrestre.-*Introducir al alumno en el mundo de las
telecomunicaciones.-*Conocer todo tipo de
materiales para una instalación de antenas
terrestre y de satélite y porteros autmáticos-
*Identificar los elementos y esquemas eléctricos de
aplicación.-*Conocer las normativas en esta materia
- CONCEPTOS BÁSICOS- Radiotecnia- Portadora de Radiofrecuencia- Clases de
modulación- FUNDAMENTOS DE TELEVISIÓN- Conceptos básicos- Elementos de la
imagen- Definición de la imagen- Exploración sucesiva- Exploración entrelazada
Cuadro y campo- Frecuencia de Línea, cuadro y campo- LA SEÑAL COMPUESTA DE
TELEVISIÓN- Señales de imagen y de sonido- Constitución de la señal de
videofrecuencia- Impulsos- Norma Europea e Internacional- Transmisiones y
repetidores de televisión en España- EL RECEPTOR DE TELEVISIÓN- Circuitos de
un televisor- Circuito de antena- Selector de canales- Detector de vídeo- Canal de
sonido- Amplificador de salida horizontal- Amplificador de salida vertical- LAS
ANTENAS PROPAGACIÓN- Espectro Radioeléctrico- Transmisión de las ondas
radioeléctricas- Transmisión por satélite- Efecto fading- Influencia de las descargas
atmosféricas- Influencia de los ruidos industriales- CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS
DE UNA ANTENA- TIPOS DE ANTENAS TERRESTRES- INSTALACIÓN DE UNA
ANTENA (I)- Mástiles- Determinación del diámetro y espesor de los tubos-
Colocación de la antena en el mástil- Colocación del mástil- Fijación del mástil-
INSTALACIÓN DE UNA ANTENA (II)- Torretas- Torretas en tejados y anclado de
vientos en muros y vigas- LÍNEA DE TRANSMISIÓN- CONECTORES-
AMPLIFICADOR DE ANTENA (I)- Niveles de señal en la toma de usuario-
Preamplificadores- Tipos de amplificadores- Atenuadores- Características técnicas
de un preamplificador y amplificador- Fuentes de alimentación- AMPLIFICADOR DE
ANTENA (II)- Conexión de los amplificadores monocanales- Amplificador de Banda
ancha- Ecualizadores y mezcladores- Filtros- Conversores- Instalación de un
amplificador- ACCESORIOS PARA LA DISTRIBUCIÓN DE LA SEÑAL DE ANTENA-
FUNDAMENTOS DE TV VÍA SATÉLITE- COMPONENTES DE LA UNIDAD
EXTERIOR- Alimentador e iluminador- Cables coaxiales en instalaciones de antenas
parabólicas- Conectores- COMPONENTES DE LA UNIDAD INTERIOR-
Funcionamiento- Tipos de unidades interiores- Unidad interior para instalaciones
individuales- Sistemas de distribución colectivos- Componentes para la distribución
por procesado de canales- Instalación de una unidad interior- ORIENTACIÓN DE
UNA ANTENA PARABÓLICA- Elevación y acimut- INSTALACIÓN DE PORTEROS
AUTOMATICOS- Realización de la inspección previa- Elección del portero
automático- Videoporteros- Las canalizaciones comunitarias- Instalaciones de
porteros automaticos comunitarios- Conexinado- Tuberías y paso de cables- Pruebas
y ajustes finales-
Antenas e Instrumentación
II 20 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Capacitar al alumno para instalar antenas
comunitarias, antenas parabólicas, vía satélite o vía
terrestre.- Introducir al alumno en el mundo de las
telecomunicaciones.- Conocer todo tipo de
materiales para una instalación de antenas
terrestre y de satélite y porteros autmáticos-
Identificar los elementos y esquemas eléctricos de
aplicación.- Conocer las normativas en esta materia.
-CONCEPTOS GENERALES-Radiotecnia-Portadora de Radiofrecuencia-Clases de
modulación-FUNDAMENTOS DE TELEVISIÓN-Conceptos básicos-La señal
compuesta de televisión-El receptor de televisión-ANTENAS-Propagación-
Características técnicas de una antena-Tipos de antenas terrestres-Instalación de
una antena-Línea de transmisión-Conectores-Amplificador de antena-Accesorios para
la distribución de la señal de antena-TV VÍA SATÉLITE-Fundamentos-Componentes
de la unidad exterior-Componentes de la unidad interior-Orientación de una antena
parabólica-INSTALACIÓN DE PORTEROS AUTOMÁTICOS-Inspección previa-
Elección del portero automático-Videoporteros-Las canalizaciones comunitarias-
Instalaciones de porteros automáticos comunitarios-Conexinado-Tuberías y paso de
cables-Pruebas y ajustes finales-
Equipos de Radiofrecuencia
I 65 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
-Instalar equipos y sistemas de comunicación
radioeléctricos realizando la verificación y puesta a
punto.-Utilizar las técnicas y procedimientos
adecuados en condiciones de calidad y seguridad
establecidas
-FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA TRANSMISIÓN POR RADIOFRECUENCIA
emisión, recepción, propagación.-. FUNCIONAMIENTO DE TRANSMISORES,
receptores y líneas de transmisión.-. CABLES COAXIALES, BALANCEADOS Y
GUÍAS DE ONDA.-. TÉCNICAS DE MODULACIÓN, CODIFICACIÓN,
COMPRENSIÓN, ETC.-. ESQUEMAS DE EQUIPOS RADIOELÉCTRICOS simbología,
interpretación.-. APARATOS DE MEDIDA Y CONTROL PARA SISTEMAS DE
COMUNICACIÓN RADIOELÉCTRICOS.-. UNIDADES DE MEDIDA ELÉCTRICAS:
tensión, intensidad, potencia, frecuencia, etc.-. SISTEMAS DE COORDENADAS
GEOGRÁFICAS elevación, azimut, declinación, ascensión recta, etc..-. TÉCNICAS DE
INSTALACIÓN DE ANTENAS torres, mástiles, tensores, plano de tierra, etc.-
Equipos de Radiofrecuencia
II 16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Conocer los distintos materiales y maquinaria
relacionados con los equipos de radiofrecuencia.-
Ser capaces de interpretar esquemas de equipos
radioeléctricos.- Instalar equipos y sistemas de
comunicación radioeléctricos realizando la
verificación y puesta a punto.- Aplicar las técnicas y
procedimientos adecuados con las condiciones de
calidad y seguridad establecidas.
-INTRODUCCIÓN A LA TRANSMISIÓN POR RADIOFRECUENCIA-Conceptos
básicos-Unidades de medida-Sistemas de coordenadas-DESCRIPCIÓN Y
FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPAMIENTO Y CONEXIONES IMPLICADAS-
Aparatos de medida y control-Transmisores-Receptores-Líneas de transmisión-
Conexiones complementarias-TÉCNICAS APLICADAS EN LA RADIOFRECUENCIA-
Modulación-Codificación-Compresión-Otras-INTERPRETACIÓN DE ESQUEMAS-
INSTALACIÓN DE ANTENAS-
Instalación, Mantenimiento
y Reparación de Equipos
Informáticos I
60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
--- Adquirir los conocimientos necesarios para
instalar, configurar, montar y reparar ordenadores,
periféricos e impresoras y de aquellas herramientas
software imprescindibles para que el ordenador
pueda establecer comunicación con otros
periféricos, para una mejor aplicación y desarrollo
de las técnicas de gestión de búsqueda de
información e interconexión de redes de
ordenadores.--- Configurar e instalar sistemas
operativos.--- Relacionar, analizar e identificar los
distintos componentes que integran un ordenador.---
Identificar y conectar diversos dispositivos y
periféricos como: tarjetas de sonido, tarjetas de
vídeo y escáner.--- Conocer e identificar los
distintos tipos de cableado e interconexión de
redes.--- Configurar y mantener las redes.-
-MÓDULO I ASPECTOS GENERALES DEL PC -U.D.1 Funcionamiento de un PC -U.D.2
Los cables externos y sus conexiones -U.D.3 Adaptadores -U.D.4 Las herramientas -
U.D.5 La caja -U.D.6 Las fuentes de alimentación -U.D.7 Los cables internos -U.D.8
Los discos de seguridad -MÓDULO II LA PLACA BASE -U.D.1 Conceptos básicos -
U.D.2 Componentes de la placa base -U.D.3 Configuración y montaje -MÓDULO III
MICROPROCESADORES -U.D.1 Características del microprocesador -U.D.2
Evolución de los micros -U.D.3 Funcionamiento e instalación de un microprocesador -
MÓDULO IV MEMORIAS -U.D.1 Funcionamiento de la memoria -U.D.2 Tipos de
memoria -U.D.3 Montaje y configuración de la memoria -U.D.4 Formato de conexión
de memorias -MÓDULO V DISCOS DUROS Y DISQUETERAS -U.D.1 Conceptos
básicos -U.D.2 Descripción de un disco duro -U.D.3 Organización de los datos en el
disco duro -U.D.4 Interfaz -U.D.5 Instalación del disco duro -U.D.6 Instalación de
disquetes y de disquetequeras -MÓDULO VI UNIDADES LECTORAS -U.D.1
Instalación del CD- ROM -U.D.2 DVDS y lectores -U.D.3 Grabadoras y regrabadoras
-MÓDULO VII TARJETAS GRÁFICAS Y MONITORES -U.D.1 Características de las
tarjetas gráficas -U.D.2 Funcionamiento de una tarjeta de vídeo -U.D.3 Evolución de
las tarjetas de gráficas -U.D.4 Instalación de una tarjeta gráfica -U.D.5
Funcionamiento del monitor -U.D.6 Tipos de monitores -U.D.7 Instalación del monitor
-MÓDULO VIII TECLADOS Y RATONES -U.D.1 Tipos y funcionamiento de teclados
-U.D.2 Conexión del teclado -U.D.3 El ratón. Tipos -U.D.4 Utilización y
funcionamiento del ratón -MÓDULLO IX TARJETAS DE SONIDO -U.D.1
Características de las tarjetas de sonido -U.D.2 Altavoces -MÓDULO X
IMPRESORAS Y ESCÁNERES -U.D.1 Conceptos básicos -U.D.2 Tipos de impresoras -
U.D.3 Instalación y configuración de impresoras -U.D.4 Actualización y
mantenimiento -U.D.5 El escáner. Instalación y funcionamiento -MÓDULO XI
MÓDEMS -U.D.1 Tipos de módems -U.D.2 Instalación y configuración-
Instalación, Mantenimiento
y Reparación de Equipos
Informáticos II
16 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Describir la arquitectura de un PC.- Conocer las
placas y su función.- Manipular y montar
periféricos.- Aplicar las normas de seguridad.-
Diagnosticar averías.
-CONOCIMIENTOS SOBRE LAS ÁREAS FUNCIONALES DE UN ORDENADOR-
Área de procesamiento: procesador, coprocesador, sistema de bus y memoria-El
almacenamiento: disquetes, disco duro, unidades de BackUp, CD, ROM, DVD-
Entrada/Salida y puertos: los puertos, teclado, ratón, joystick, scaner, tarjetas de
sonido, tarjetas gráficas, monitor, impresora, módem, tarjeta ISDN, tarjeta de red-
Sistemas operativos: Dos, Windows, OS/2, UNIX-Consideraciones sobre la
configuración del sistema-PRÁCTICA-Medidas preventivas de cuidado y
mantenimiento-Reconocimiento del instrumental imprescindible-Conexión de la
fuente de alimentación-Instalación de una unidad de disquete-Instalación de una
unidad de disco duro-Instalación y sustitución de una placa madre-Ampliación de la
memoria de trabajo-Sustitución del Sytem-BIOS-Sustitución del procesador-
Instalación o sustitución de una tarjeta gráfica-Instalación de una tarjeta de
sonido-Instalación de una tarjeta de módem-El CMOS-Setup en el ejemplo de un
AMI-BIOS-Localización de fallos-
Diseño Electrónico CAD 32 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Electrónica/Redes
- Iniciar en el campo del diseño electrónico por
ordenador. CAD electrónico.- Establecer el CAD
electrónico como una de las bases fundamentales
sobre la cual apoyar el proceso de fabricación de un
determinado producto.- Adquirir los conocimientos
teóricos suficientes como para desenvolverse
profesionalmente en las técnicas del Diseño
Electrónico, y se haga más breve el tiempo de
adaptación que se requiere cuando se comienza a
trabajar con este tipo de sistemas.
-MÉTODO DE TRABAJO-Introducción general-Procedimientos-Trabajando en un
proyecto-La base de datos-Generando un esquema-Generando un Layout-Salida-
DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES-Ayuda en Línea-Modificar elementos-Zoom-
Componentes-Nets-Buses-Texto-Parámetros-LAYOUTS-Componentes-Nets-Trazos-
Áreas-Textos-Procesos-IN/OUT-Parámetros-IN/OUTPUT-Proceso del proyecto-
Cargar Proyecto-Salvar Proyecto-Plot-SALIDA DE DATOS-Generar salida de datos-
Parámetros-Generación de símbolos-Generación-Modificación-Grupos-Textos-
Parámetros-Generación de componentes-Generación-Modificación-Textos-
Parámetros-Salida por periféricos-
Instrumentación Industrial 90 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos
--- Adaptarse a nuevos sistemas de control,
diagnóstico, y producción, utilizar nuevos materiales
y herramientas.--- Utilizar, programar y conducir
sistemas automatizados de fabricación mecánica.---
Formar y cualificar a los participantes para que sean
capaces de identificar los instrumentos necesarios
para la medida de las magnitudes físicas de presión
y nivel, presentes en la mayoría de los procesos
industriales, así como reconocer su morfología y la
descripción de su funcionamiento.-- También será
objetivo del curso la comprobación del correcto
funcionamiento de los instrumentos, el análisis de
los errores que cada instrumento pudiese cometer
en la indicación o registro de una magnitud mediante
el uso de las herramientas de calibración
adecuadas.--- Por último, los alumnos serán capaces
de documentar las calibraciones realizadas
utilizando para ello software adecuado y normas de
calidad ISO 9000.-
-MÓDULO I. INTRODUCCIÓN.-U.D.1 Concepto de instrumentación.-U.D.2
Elementos generales de instrumentación.-U.D.3 Clasificación de los instrumentos.-
U.D.4 Normativa de representación en planos ISA, UNE, ISO.-MÓDULO II.
MEDIDAS DE PRESIÓN:-U.D.1 Concepto de presión. Clases.-U.D.2 Tipos de
sensores.-U.D.3 Manómetros.-U.D.4 Presostatos.-U.D.5 Transmisores de presión.-
MÓDULO III. MEDIDAS DE NIVEL-U.D.1 Instrumentos de medida directa de nivel
en líquidos.-U.D.2 Medidores basados en presión hidrostática.-U.D.3 Medidores
basados en las características eléctricas de los líquidos.-U.D.4 Medidores radiactivos
y por ultrasonidos.-MÓDULO IV. MEDIDAS DE CAUDAL-U.D.1 Elementos primarios
y medidores de área variable.-MÓDULO V. MEDIDAS DE TEMPERATURA-U.D.1
Introducción y pirómetros de radiación. -MÓDULO VI. CONTROLADORES-U.D.1
Control todo o nada.-U.D.2 Control proporcional.-U.D.3 Control integral.-U.D.4
Control derivado.-U.D.5 Control proporciona -integral- derivado.-CONTENIDOS
PRACTICOS-Introducción.-Calibración de los instrumentos.-Errores de los
instrumentos.-Procedimiento general de calibración.-Calibración de instrumentos de
presión.-Calibración de instrumentos de nivel.-Calibración de instrumentos de
caudal.-Calibración de instrumentos de temperatura.-Calibración y parametrización
de elementos indicadores.-Bases de datos de los instrumentos. Software bajo
normas ISO 9000.-Captación de datos de calibración por ordenador, calibración en
línea.-Documentación y representación gráfica de las curvas de calibración.-
Dimensionamiento de las placas de orificios, toberas y tubos venturi por ordenador.-
Configuración de elementos indicadores.-Cálculo de respuesta obtenida en un
elemento final de control mediante la aplicación de un control todo- nada.-Cálculo de
la respuesta obtenida en un elemento final de control mediante la aplicación de un
control proporcional, integral, derivado.-
Montaje Mecánico I 30 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos
- Identificar en un subconjunto mecánico o máquina
los elementos comerciales que los integran.- Conocer
la función de cada elemento y su correcta
aplicación.- Conocer las diferentes herramientas
utilizadas en el montaje mecánico y su correcta
utilidad y utilización.- Identificar en la máquina los
subconjuntos funcionales y sus elementos
relacionándolos con las especificaciones de la
documentación técnica.- Conocer e identificar los
elementos que intervienen en los ejes lineales.-
Conocer e identificar los elementos que intervienen
en los distintos sistemas de transmisión.-
Comprensión del funcionamiento y montaje de los
distintos sistemas de guías empleados en máquina
herramienta.- Conocer e identificar los distintos
tipos de rodamientos, procedimientos de montaje y
desmontaje empleados en máquinas.- Conocer la
función de los husillos a bolas y montajes en
máquinas.
-TIPOS Y APLICACIÓN DE LOS DISTINTOS ELEMENTOS COMERCIALES
UTILIZADOS EN EL MONTAJE MECÁNICO.-TIPOS Y APLICACIÓN DE LAS
DISTINTAS HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN EL TALLER.-ESTRUCTURA DE
LAS MÁQUINAS.-Composición de las máquinas-Identificación sobre máquina.-
GUÍAS.-Guías de deslizamiento.-Guías lineales de juntas planas.-Guías de rodadura-
Sistemas de guiado hidrostático-RODAMIENTOS.-Tipos de rodamientos-Precarga
de los rodamientos-Procedimientos de montaje de rodamientos-Procedimientos de
desmontaje de rodamientos-HUSILLOS A BOLAS.-Descripción de los husillos a
bolas.-Aplicaciones de los husillos a bolas-Precarga de los husillos a bolas-Paquete de
rodamientos empleados en los extremos de los husillos a bolas.-EJES LINEALES.-
Composición de los ejes lineales-Análisis de los distintos componentes de los ejes
lineales-Montaje de motores-MONTAJE DE SUBCONJUNTOS MECÁNICOS.-Pasos
previos antes del montaje-Procesos de montaje-
Montaje Mecánico II 80 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos
-- - Dominar los contenidos teórico-prácticos
necesarios para el adecuado desarrollo de montaje
de equipos mecánicos.-- - Adquirir los
conocimientos, habilidades y actitudes para conocer
y ejecutar las fases del proceso de montaje de
equipos mecánicos.-
-MÓDULO I. Acopio y estudio de planos y especificaciones - MÓDULO II.
Inspección del lugar de ubicación- MÓDULO III. Desembalaje y preparación de los
equipos- MÓDULO IV. Estudio y ubicación cercas del lugar de montaje- MÓDULO V.
Trazado de ejes y cotas- MÓDULO VI. Preparación de complementos de montaje
(calzos, etc..)- MÓDULO VII. Limpieza y adecuación de bancadas y cajetines-
MÓDULO VIII. Preparación de utillajes: balancines, estrobos, grilletes, etc.-
MÓDULO IX. Preparación de herramientas- MÓDULO X. Estrobado del equipo,
izado, posicionamiento sobre bancada- MÓDULO XI. Comprobación de cotas y ejes:
axial, radial, paralelismo- MÓDULO XII. Acoplamientos. Tipos-
Mantenimiento Mecánico 40 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos
- Conocer las leyes fundamentales de la mecánica de
líquidos, en la técnica de los componentes y en el
diseño de circuitos básicos. - Ser capaz de
identificar, definir y dibujar diferentes elementos
neumáticos e hidráulicos, para el desarrollo y
mantenimiento de instalaciones hidráulicas y
neumáticas.
-MECÁNICA DE FLUIDOS.-Presión, fuerza y superficie.-Sistemas de unidades.-
Leyes fundamentales.-Transmisión hidráulica de fuerzas.-Cálculo de tuberías/ fuerza
de cilindro.-NEUMÁTICA.-Introducción.-Simbología y esquemas representativos.-
Producción, distribución y tratamiento del aire.-Cilindros, actuadores y válvulas
neumáticas.-Regulación, control y bloqueo.-Detector de señal, técnica de vacío.-
Control de actuadotes.-Diseño de circuitos mecánicos.-Accesorios.-Averías.-
HIDRÁULICA.-Introducción.-Simbología y esquemas representativos.-Grupo
hidráulico, cilindros y motores hidráulicos.-Válvulas.-Diseño de circuitos hidráulicos.-
Accesorios.-Averías.-
Mecánica Industrial 65 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos
-Interpretar correctamente los planos técnicos.-
*Adquirir conocimientos sobre los distintos
elementos de máquinas, sus representaciones
normalizadas en los dibujos y los materiales más
utilizados.-*Adiestrar a los operarios en los planes y
problemas del mantenimiento.-*Utilizar
correctamente los útiles de metrología y los
calibres.-*Así como el manejo de tablas de
tolerancias dimensionales.-*Realizar las operaciones
que intervienen en el proceso de tratamiento,
montaje y verificación de piezas, componentes y
conjuntos industriales empleando las herramientas e
-Dibujo técnico y trazados elementales.-Interpretación de planos. Normalización.-
Tolerancias dimensionales. Ajustes.-Tolerancias geométricas.-Elementos de
máquinas.-Metrología.-Tipos de calibres, galgas y comparadores.-Útiles para montar
y desmontar los diferentes elementos de máquinas.-Mantenimiento mecánico.
Lubricación. Mantenimiento preventivo.-Nociones de torno y Fresa.-Cuadros
eléctricos.-Nociones de hidráulica y neumática.-
instrumentos necesarios
Mantenimiento Industrial I 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos
--- Adquirir las destrezas, habilidades y
conocimientos medios teóricos y prácticas
necesarios en las áreas de electricidad, electrónica,
en los sistemas neumáticos e hidráulicos y
fontanería para desarrollar trabajos de
mantenimiento al objeto de mejorar las
competencias profesionales del trabajador.---
Conocer los principales elementos utilizados en el
diseño, montaje y reparación de automatismos
eléctricos.--- Adquirir una base acerca de la
resolución de averías electroneumáticas.---
Conocimiento del funcionamiento de los PLC.s
introduciéndonos en su programación.--- Saber
interpretar y diseñar cualquier esquema eléctrico,
neumático o hidráulico.--- Aprender los principios
generales de la Tecnología Mecánica necesarios para
todos los técnicos de mantenimiento.-
-MÓDULO I ELECTRICIDAD-U.D.1 Instalaciones eléctricas.-U.D.2 Automatismos
eléctricos industriales.-U.D.3 Maquinas: transformadores, generadores motores-
MÓDULO II ELECTRÓNICA-U.D.1 Electrónica digital.-U.D.2 Introducción a los
microprocesadores.-U.D.3 Autómatas programables.-MÓDULO III NEUMÁTICA-
U.D.1 Neumática avanzada. Conceptos generales.-U.D.2 Consideraciones generales de
electroneumática.-MÓDULO IV HIDRÁULICA-U.D.1 Hidráulica avanzada. Conceptos
generales.-U.D.2 Consideraciones generales de electrohidráulica.-U.D.3
Conocimientos básicos de hidráulica proporcional.-MÓDULO V FONTANERÍA-U.D.1
Instalaciones de presión para agua caliente sanitaria.-U.D.2 Instalaciones de presión
para calefacción.-U.D.3 Instalaciones de saneamiento.-
Técnicas de Automatización 85 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos
-Razonar en profundizar en el funcionamiento del
autómata con las operaciones combinacionales.-
*Aprender a crear y usar cronogramas,
temporizadores, contadores y el sistema Grafcet
para diseñar, documentar y crear el código de
programas que deban controlar procesos
secuenciales-*Formar a los trabajadores en el
campo tecnológico de la fabricación mecánica
automatizada.-*Adquirir los conocimientos y
conceptos necesarios para la utilización de los
autómatas programables (PLC'S).-*Capacitar al
trabajador para el uso del ordenador para realizar
programas de aplicación industrial
-AUTÓMATAS PROGRAMABLES (PLC'S)- Características - Constitución en bloques-
Funcionamiento cíclico - Programación - Aplicaciones- CONFIGURACIÓN DEL
SISTEMA- Arquitectura Especificaciones generales - Unidad Central: constitución -
Unidades de entrada y salida: tipos, especificaciones, numeración - Unidades de
alimentación exterior - Unidades de programación: características, funciones de las
teclas - Sistemas de funcionamiento- FUNCIONAMIENTO DE LA UNIDAD
CENTRAL- Ciclo de operación - Mapa de memoria:- Procesador de bits-
PROGRAMACIÓN DEL PLC- Ciclo de programación - Modo de operación: Función -
Modo de Programa y Monitor:- EL ENTORNO DE TRABAJO - Características del
Autómata - El ordenador como sistema de programación - Lenguaje de programación-
Uso del ordenador para la creación de programas- Diagramas en forma de escalera -
Listados de instrucciones - Carga del programa en el PLC - Parada y puesta en
marcha del PLC - Modificaciones en la memoria del sistema del PLC -
INTERCONEXIÓN ENTRE AUTÓMATA Y ORDENADOR NOCIONES DE
TELEMÁTICA - Monitorización de relés y registros - Monitorización de
temporizadores y contactores - Monitorización del estado del PLC - Modificaciones
de los parámetros en funcionamiento- PROGRAMACIÓN- Instrucciones para el
tratamiento de la información - Instrucciones aritméticas y lógicas - Módulos de
organización, programa, funciones y datos - Parametrización de los módulos de
funciones- TÉCNICAS DE DISEÑO PARA PROCESOS MEDIANTE DIAGRAMAS DE
FLUJO (APLICABLES A CUALQUIER PLC) GRAFCET- Definición de los estados -
Creación del diagrama de flujo - Activación y desactivación de los estados -
Asignación de relés internos y externos a los estados - Ejemplos de Diseño para
procesos reales- EL PASO DE DIAGRAMAS DE FLUJO A PROGRAMAS
OPERATIVOS- Creación del diagrama en forma de escalera - Creación del listado de
instrucciones - Prueba y depuración de los programas- EJERCICIOS DE DISEÑO Y
EJEMPLOS DE APLICACIÓN-
Neumática 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos
--- Formar y cualificar a los trabajadores para que
sean capaces de interpretar los elementos que
componen un esquema neumático por su símbolo, la
función que cumple y la posterior localización de
cada uno de ellos en la máquina --- Efectuar el
mantenimiento preventivo de dichos elementos, en
caso necesario, atendiendo a las medidas de
-MODULO I FÍSICA DEL AIRE COMPRIMIDO -U.D.1 Conceptos fundamentales de
presión y caudal.-U.D.2 Presión relativa y absoluta-U.D.3 Leyes físicas y unidades de
medida.-MODULO II PRODUCCIÓN, TRATAMIENTO Y DISTRIBUCIÓN DEL AIRE
COMPRIMIDO-U.D.1 Compresores.-U.D.2 Secadores.-U.D.3 Unidades de
mantenimiento-U.D.4 Bombas de vacío, eyectores.-MODULO III SIMBOLOGÍA Y
ESQUEMAS-U.D.1 Plano de situación y de desarrollo de programa.-U.D.2 Esquema
lógico.-U.D.3 Diagrama de funcionamiento.-MODULO IV ELEMENTOS
seguridad.--- Utilizar las técnicas básicas adquiridas
en el comienzo de nuevas tareas o refuerzo de las
ya existentes programando y conduciendo sistemas
automatizados.-
NEUMÁTICOS-U.D.1 Cilindros de doble y simple efecto.-U.D.2 Válvulas
distribuidoras: función, tipos y accionamiento.-U.D.3 Válvulas de seguridad:
limitadores de presión.-U.D.4 Válvulas lógicas.-U.D.5 Válvulas de caudal y presión.-
MODULO V TÉCNICAS DE MANDO-U.D.1 Utilización de componentes.-U.D.2
Métodos sistemáticos.-U.D.3 Automatismos secuenciales: GRAFCET.-MODULO VI
ELECTRONEUMÁTICA-U.D.1 Interruptores y pulsadores.-U.D.2 Finales de carrera y
detectores de proximidad.-U.D.3 Relés y temporizadores.-U.D.4 Electroválvulas.-
U.D.5 Aplicación de los PLC´S al control neumático.-MODULO VII APLICACIONES
INDUSTRIALES-U.D.1 Montajes en simuladores.-U.D.2 Mantenimiento de
instalaciones neumáticas.-U.D.3 Detección y localización de averías.-U.D.4 Normas de
seguridad en instalaciones neumáticas.-
Neumática. Especialización 35 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos
-Ampliar y afianzar los conocimientos adquiridos en
neumática. -* Introducir los conceptos relativos a la
electromeumática. -*Adqurir las capacidades
necesarias para interpretar montajes más complejos
y el conocimiento de sus particularidades.
-Redes de aire comprimido. Cálculo.-Válvulas neumáticas: -Actuadores neumáticos:-
Mandos básicos neumáticos (ciclos teóricos y realización de prácticas).-Conceptos
básicos de electricidad.-Componentes electroneumáticos.-Mandos básicos
electroneumáticos.-Aplicaciones de los operadores lógicos en electroneumática.-
Diseño de circuitos electroneumáticos.-Introducción a los sistemas
electroneumáticos complejos.-Simbología neumática.-Simbología eléctrica-
Automatismos Neumáticos 32 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos
- Situar ante la perspectiva de utilización de
sistemas automáticos o semiautomáticos,
estableciendo los principales criterios que rigen en
su funcionamiento. - Introducir en todo lo que se
refiere al diseño y análisis de una automatización
neumática.- Adquirir los conocimientos teóricos y
prácticos suficientes, como para desenvolverse
adecuadamente en el campo de la automatización
industrial.
-GENERALIDADES SOBRE VÁLVULAS-Características-Accionamiento,
funcionamiento y representación-Distribuidores-Concepto de memoria-
DESCRIPCIÓN, FUNCIÓN Y REPRESENTACIÓN-Válvulas de accionamiento manual-
Válvulas de accionamiento neumático-Válvulas de accionamiento eléctrico-Válvulas de
asiento y corredera, etc.-REGULACIÓN Y BLOQUEO-Válvula antirretorno-Válvula
selectora de circuito-Válvula de simultaneidad-Válvula de escape rápido-
REGULACIÓN DE PRESIÓN-Válvula limitadora de presión-Válvula de secuencia, etc.-
VÁLVULAS COMBINADAS-Válvulas temporizadoras. A la conexión-Válvulas
temporizadoras. A la desconexión-Multivibradores-CILINDROS-Cilindros de simple
efecto-Cilindros de doble efecto-DISEÑO DE CIRCUITOS-Introducción y
composición-Estudio funcional-Ordenación y representación-DIAGRAMAS-Diagrama
de Espacio-Fase-Diagrama de Mando-Diagrama de Espacio-Tiempo-Eliminación de
señales permanentes-
Automatización
Electroneumática 70 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos
- Formar a los participantes en conocimientos de
electroneumática, de forma que conozcan los
principios básicos de los esquemas neumáticos y
electroneumáticos.- Capacitar para interpretar,
calcular y realizar distintos montajes
electroneumáticos.- Preparar para desempeñar
tareas de mantenimiento, diseño y modificación de
aplicaciones electroneumáticas.- Alcanzar un nivel
avanzado en el diseño, cálculo, interpretación y
mantenimiento de este tipo de instalaciones.
-INTRODUCCIÓN-Introducción General.-Introducción a la técnica de aire
comprimido.-PRINCIPIOS FÍSICOS Y MAGNITUDES FUNDAMENTALES.-
SIMBOLOGÍA NEUMÁTICA.-COMPRESORES.-Definición.-Funcionamiento.-
Clasificación.-REDES DE AIRE COMPRIMIDO.-VÁLVULAS NEUMÁTICAS.-
Conceptos de vía.-Posición.-ACTUADORES NEUMÁTICOS.-Funcionamiento.-
Clasificación.-MANDOS BÁSICOS NEUMÁTICOS.-CONCEPTOS BÁSICOS DE
ELECTRICIDAD Y SIMBOLOGÍA ELÉCTRICA.-COMPONENTES
ELECTRONEUMÁTICOS.-MANDOS BÁSICOS ELECTRONEUMÁTICOS.-
INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS ELECTRONEUMÁTICOS COMPLEJOS.-
CONCLUSIONES.-Conclusiones generales.-Ideas principales desarrolladas.-
PRÁCTICAS.-Interpretación, cálculo y montaje de diferentes circuitos neumáticos.-
Diseño, cálculo y montaje de circuitos electroneumáticos.-Montaje de circuitos con
aplicaciones industriales electroneumáticas.-
Introducción a la Hidráulica 16 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos
- Dar a conocer los conceptos más utilizados en
Hidráulica.- Aprender los principios físicos en que
se apoya la automatización.- Saber manipular los
receptores y distribuidores usados en cualquier
circuito simple de Hidráulica.- Conocer las técnicas
de mando.- Interpretar los esquemas simples.-
Introducir a la simulación de circuitos con apoyo
informático.
-MÓDULO 1:-Introducción a la Hidráulica-Justificación de la utilización de la técnica
hidráulica-Conceptos físicos generales aplicados-Partes fundamentales de una
instalación hidráulica: Grupo de presión, Receptores, Distribuidores, Accesorios-
MÓDULO 2:-Realización de montajes hidráulicos sencillos-Toma de datos
directamente en panel-Aplicación de la electricidad a los circuitos hidráulicos
Realización de electromontajes sencillos-MÓDULO 3:-Mantenimiento preventivo-
Averías mas frecuentes-MÓDULO 4:-Simulación de circuitos con apoyo informático-
Hidráulica 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos
--- Formar y cualificar a los trabajadores para que
sean capaces de interpretar los elementos que
componen un esquema hidráulico por su símbolo, la
-MODULO I. PRINCIPIOS FÍSICOS: -U.D.1 Conceptos fundamentales de presión y
caudal.-U.D.2 Viscosidad.-U.D.3 Potencia hidráulica.-U.D.4 Unidades de medida.-
MODULO II. FUNCIONES Y COMPOSICIÓN DEL GRUPO HIDRÁULICO. -U.D.1
función que cumple y la posterior localización de
cada uno de ellos en la máquina--- Efectuar el
mantenimiento preventivo de dichos elementos, en
caso necesario, atendiendo a las medidas de
seguridad.--- Utilizar las técnicas básicas adquiridas
en el comienzo de las nuevas tareas o refuerzo de
las existentes programando y conduciendo sistemas
automatizados.-
Bombas hidráulicas.-U.D.2 Válvulas de seguridad.-U.D.3 Depósitos, filtros y
refrigeradores.-MODULO III. SIMBOLOGÍA Y ESQUEMAS. -U.D.1 Plano de
situación y de desarrollo de programa.-U.D.2 Esquema lógico.-U.D.3 Diagrama de
funcionamiento.-MODULO IV. ACTUADORES HIDRÁULICOS:-U.D.1 Cilindros.-U.D.2
Motores.-MODULO V. CONTROLES DE DIRECCIÓN: -U.D.1 Válvulas antirretorno.-
U.D.2 Válvulas distribuidoras: función, tipos y accionamiento.-U.D.3 Válvulas de
seguridad: limitadores de presión.-U.D.4 Válvulas cartucho: presión, distribución,
caudal y bloqueo.-MODULO VI. CONTROLES DE PRESIÓN Y CAUDAL
HIDRÁULICOS:-U.D.1 Control de caudal.-U.D.2 Control de presión.-U.D.3 Técnica
proporcional y servoválvulas-MODULO VII. ACUMULADORES HIDRÁULICOS: -
U.D.1 Acumuladores de pistos vejiga y contrapeso.-MODULO VIII.
ELECTROHIDRÁULICA: -U.D.1 Interruptores y pulsadores.-U.D.2 Finales de
carrera.-U.D.3 Relés y temporizadores.-U.D.4 Electroválvulas.-MODULO IX.
APLICACIONES INDUSTRIALES: -U.D.1 Montajes en simuladores.-U.D.2
Mantenimiento de instalaciones hidráulicas.-U.D.3 Control electrohidráulico mediante
PLC.-U.D.4 Detección y localización de averías.-U.D.5 Normas de seguridad en
instalaciones neumáticas.-
Hidráulica. Especialización 32 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos
-Adquirir conocimientos de cálculos y diseño de
circuitos hidráulicos
-Calculo de bombas-Electro válvulas-Algebra de Bool.-Puertas lógicas.-Sistema
binodal para diseño en electrohidráulica.-Graceft.-Introducción a los sistemas de
control.-Diseño de circuitos hidráulicos-Hidráulica proporcional-Cálculos-Empleo de
diseños a diferentes tipos de maquinaria-Prácticas-
Hidráulica.
Perfeccionamiento 32 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos
- Dar a conocer los conceptos teóricos básicos en
que se fundamenta cualquier montaje hidráulico.-
Conocer el funcionamiento interno y misión de
cualquier componente hidráulico dentro de una
instalación: bombas, motores, cilindros, etc.-
Interpretar el funcionamiento de una instalación de
este tipo y en caso de avería, detectar el motivo
para proceder a su resolución.- Conseguir los
conocimientos teóricos y prácticos suficientes, para
desenvolverse adecuadamente ante una instalación
de este tipo.
-HIDRÁULICA CONCEPTOS TEÓRICOS-Concepto de presión. Unidades-Concepto
de pérdida de carga-RECEPTORES. DESCRIPCIÓN-Cilindros-Cilindro de simple
efecto-Cilindro de doble efecto-Cilindros de amortiguación-Motores-Motor
unidireccional-Motor bidireccional-ACCESORIOS-Filtros-Manómetros-Medidor de
caudal-VÁLVULAS DE PRESIÓN-Válvulas limitadoras de presión-Válvulas limitadoras
de presión pilotadas-Válvulas reductoras de presión-VÁLVULAS DE SEGURIDAD-
Válvulas de Seguridad Pilotada-Válvulas de Seguridad con Válvula de retención-
VÁLVULAS DE CONTROL DE CAUDAL-Válvulas de retención-Válvulas de retención
pilotada-VÁLVULAS DE ESTRANGULACIÓN-Válvulas de estrangulación con válvula
de retención-Válvulas de estrangulación variable-Válvulas de estrangulación variable
con válvula de retención-BOMBAS-DISTRIBUIDORES-MANTENIMIENTO DE UNA
INSTALACIÓN HIDRAÚLICA-Reparación de una instalación hidráulica-ESTUDIO Y
DISEÑO DE CIRCUITOS-Mediante simulación-Mediante panel-
Electrohidráulica e
Hidráulica Proporcional 30 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos
- Diseñar, montar y poner a punto circuitos
electrohidráulicos, diferenciando los materiales
utilizados y sus características.- Identificar los
circuitos que utilizan técnica proporcional, así como
las válvulas empleadas.
-REPASO DE CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE HIDRÁULICA Y
ELECTRICIDAD.-CIRCUITOS HIDRÁULICOS CON MANDO ELÉCTRICO.-
VÁLVULAS PROPORCIONALES, DIRECCIONALES, DE PRESIÓN Y DE CAUDAL;
MONTAJE, PUESTA EN MARCHA Y MANTENIMIENTO.-COMPENSACIÓN DE LA
CARGA CON COMPENSADORES DE PRESIÓN.-ELECTRÓNICA DE MANDO PARA
VÁLVULAS PROPORCIONALES E INTRODUCCIÓN A LA TÉCNICA DE
SERVOVÁLVULAS: EVOLUCIÓN DE LA TÉCNICA, DIFERENCIAS ENTRE CADENA
DE MANDO Y REGULACIÓN, CONCEPTOS Y DATOS.-
Oleohidráulica I 60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos
- Capacitar para el análisis de averías.- Capacitar
para el montaje de circuitos oleohidráulicos.-
Comprender el funcionamiento de una instalación
oleohidráulica.- Comprender el funcionamiento de
cada uno de los componentes de una instalación
oleohidráulica.- Entender la simbología normalizada
para circuitos de fluidos.- Conocer los fluidos más
usuales así como la importancia de su conservación
para un buen funcionamiento de la instalación.-
Introducir en la técnica de válvulas proporcionales y
servoválvulas.
-GENERALIDADES DE LA TÉCNICA HIDRÁULICA-Ventajas e inconvenientes de la
tecnología oleohidráulica-Comparación entre tecnología Eléctrica, Neumática y
Oleohidráulica-Aplicaciones más comunes de la oleohidráulica-CONCEPTOS
BÁSICOS DE LOS FLUÍDOS Y SUS UNIDADES-Presión absoluta y presión relativa-
Unidades de presión. Ecuación de la continuidad.-Presión hidrostática-Teorema de
Bernouilli. Principio de Pascal-La Prensa oleohidráulica. Viscosidad. Densidad.-
SIMBOLOGÍA CETOP. BOMBAS. MOTORES. CILINDROS-Válvulas distribuidoras.
Válvulas limitadoras de presión. Reguladoras de caudal. De bloqueo-Cilindros.-
Motores-DISTRIBUIDORES: CARACTERÍSTICAS-Características de la
conmutación-Accionamientos-Funcionamiento interno-REGULADORES DE PRESIÓN
Y CAUDAL. ELEMENTOS AUXILIARES-Válvula reguladora de caudal comprisada en
presión y temperatura-Reguladores de presión de dos y tres vías-Manómetros.
Caudalímetros.-Funcionamientos internos-ESTUDIO DE CIRCUITOS. CÁLCULO DE
DIMENSIONES-Circuito diferencial. De freno. De secuencia.-Frecuencia natural de
un cilindro-Dimensionado de diámetros y camisas-EJEMPLOS. PRÁCTICAS, ETC.-
Circuitos reales.-Grúa simple. Grúa compleja. Máquina de inyección.-Prácticas de
estudio generales-Circuitos de seguridad en motores.-
Oleohidráulica II 16 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos
- Conocer el funcionamiento de los componentes
hidráulicos y su simbología.- Diseñar circuitos
hidráulicos básicos.- Analizar de circuitos
hidráulicos.- Reparar y mantener circuitos
hidráulicos.
-CONOCIMIENTOS BÁSICOS-Presión-Propagación de la presión-Multiplicación de
fuerzas-Multiplicación de distancias-Multiplicación de presiones-Caudal volumétrico-
Ecuación de continuidad-Medición de la presión-Medición del caudal volumétrico-
Tipos de caudal-VÁLVULAS-Válvulas de presión-Válvula limitadora de presión-Válvula
reguladora de presión-Válvulas distribuidoras-Válvula de 2/2 vías-Válvula de 3/2
vías-Válvula de 4/2 vías-Válvula de 4/3 vías-Válvulas de control y regulación de
caudal-Válvulas de estrangulamiento y válvulas de diafragma-Válvulas de
estrangulamiento regulable-Válvula de 2 vías reguladora de caudal-Válvula reguladora
de Q. compensada en P.-Válvulas de cierre-Válvula antirretorno-Válvula de
antirretorno desbloqueable-Válvula de antirretorno doble desbloqueable-
CILINDROS HIDRÁULICOS-Cilindros de simple efecto-Cilindros de doble efecto-
Amortiguación de posiciones finales-Selección de un cilindro-MOTORES
HIDRÁULICOS-Motor hidráulico unidireccional-Motor hidráulico bidireccional-
Electroneumohidráulica 32 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos
- Adquirir los conocimientos y procedimientos
necesarios para que poder analizar, poner en
servicio, diagnosticar averías y mantener equipos
que integren técnicas neumáticas, hidráulicas y
eléctricas.- Conocer el tratamiento y distribución
del aire comprimido.- Relacionar los símbolos
neumáticos con los componentes.- Analizar circuitos
de control neumático.- Interpretar esquemas
neumáticos.- Conocer los principios físicos de la
Hidráulica.- Construir un circuito hidráulico en base
al esquema.- Mantener en funcionamiento un
circuito neumático/ hidráulico básico.
-NEUMÁTICA-Física aplicada-Aire comprimido: producción, acumulación y
distribución-Actuadores. Cilindros. Motores. Válvulas-ELECTRONEUMÁTICA-
Electroválvulas-Aplicaciones electroneumáticas-HIDRÁULICA-Diferencias entre
Neumática e Hidráulica-Presión. Caudal. Pérdida de carga. Potencia-Elementos
hidráulicos-Mando eléctrico-Válvulas-Cilindros-MANTENIMIENTO-Mantenimiento
de un sistema oleoneumático-
Automatismos
Electromagnéticos 90 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatismos
--- Adquirir conocimientos teóricos y prácticos que
permitirán aportar competencias para trabajar en el
campo de la automatización y, por extensión,
realizar instalaciones eléctricas y funciones de
mantenedor, de las mismas.--- Diferenciar los
distintos tipos de aparatos eléctricos.---
Diferenciar la lógica cableada de la lógica
programada.--- Interpretar las curvas de los
diferentes elementos de protección.--- Conocer el
funcionamiento de los diferentes órganos de
mando.--- Interpretar y realizar esquemas
eléctricos.--- Calcular secciones para cuadros
eléctricos.-
-MODULO I. ESTRUCTURA Y APARELLAJE DE LOS AUTOMATISMOS
CABLEADOS.-U.D.1 Principio y estructura de un sistema automático.-U.D.2 Estudio
del aparellaje: componentes y aparatos que integran un automatismo.-U.D.3
Tecnologías aplicadas en automatismo.-U.D.4 Contactores.-U.D.5 Relés de
protección.-U.D.6 El guardamotor: regulación de relés térmicos de protección para
motores trifásicos.-U.D.7 Fusibles.-U.D.8 Aparatos de funciones múltiples.-U.D.9
Seccionadores disyuntores.-U.D.10 Mando y señalización.-U.D.11 Interruptores de
posición.-U.D.12 Relés y temporizados.-U.D.13 Interruptores de control de nivel.-
U.D.14 Control de temperatura (termostatos)-U.D.15 Detectores.-MÓDULO II. LOS
ESQUEMAS EN LOS AUTOMATISMOS-U.D.1 Esquema de potencia y mando.-U.D.2
Función y disposición en el esquema de los distintos componentes.-U.D.3
Realimentación de un electroimán.-U.D.4 Enclavamiento entre electroimanes.-U.D.5
Simbología normalizada.-U.D.6 Marcado de las bornas de los aparatos.-U.D.7
Designación de elementos.-U.D.8 Realización del esquema de arranque directo de un
motor.-MÓDULO III. LECTURA DE ESQUEMAS Y CONEXIONADO DE
MANIOBRAS-U.D.1 Realización del esquema inversión.-U.D.2 Realización del
esquema estrella-triángulo.-U.D.3 Maniobras de funcionamiento de motores
eléctricos.-MÓDULO IV. ESQUEMA DE ALIMENTACIÓN AL CUADRO-U.D.1 Línea
y componentes eléctricos.-U.D.2 Seccionador.-U.D.3 Transformadores.-U.D.4
Equipos de medida.-U.D.5 Contadores de energía eléctrica.-U.D.6 Conexión en la
placa de bornas en los motores.-U.D.7 Distribución de elementos en el cuadro.-U.D.8
Cableado del cuadro.-U.D.9 Conductores.-U.D.10 Pruebas y plan de mantenimiento.-
U.D.11 Detección de averías.-
Interpretación de Planos I 50 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Diseño, Fabricación e Ingeniería Asistidos por Ordenador
-Interpretar un plano y la simbología
correspondiente.-*Conocer los distintos sistemas de
representación gráfica-*Realizar despieces de los
mismos y el croquizado de elementos estructurales
-VISTAS DE UN OBJETO EN EL DIBUJO.- Relación entre las vistas de un objeto. -
Vistas posibles y vistas necesarias y suficientes.-TIPOS DE LÍNEAS EMPLEADAS
EN LOS PLANOS. -Denominación y aplicación.- Simbologías empleadas en los planos.-
Símbolos de soldadura más usuales.- Vistas, secciones y detalles en la representación
gráfica.-EL ACOTADO EN EL DIBUJO. Norma de acotado.- Estudio de planos de
conjunto.- Partes que lo componen.- Organización y relación entre vistas.-EL
CROQUIZADO DE PIEZAS.- La escala en los planos.- Planos de conjunto. -
Colecciones de planos de una obra.-TÉCNICAS AVANZADAS DE INTERPRETACIÓN
DE ÓRDENES Y ESPECIFICACIONES TÉCNICAS. -Relación entre las vistas de una
pieza y su forma real en tres dimensiones. -IMPORTANCIA DE LA
METICULOSIDAD EN LA TRANSMISIÓN DE DATOS DE UN PLANO A UN
CROQUIS.-
Interpretación de Planos II 20 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Diseño, Fabricación e Ingeniería Asistidos por Ordenador
- Acotar piezas mecánicas.- Describir las formas y
dimensiones de los elementos.- Identificar las
normas técnicas que contiene la información
técnica.- Acotar los dibujos en función del proceso
de fabricación o de su funcionalidad según
interese.- Identificar y representar la simbología
normalizada aplicable en fabricación mecánica.-
Saber trabajar con uniones desmontables.
-ACOTACIÓN-Normas generales, escalas-Chaflanes-Redondeos-Conos-Entalladuras-
TOLERANCIAS DIMENSIONALES-Tipos de tolerancias (Ajuste, juego, etc.)-
Sistema eje base, Agujero Base.-TOLERANCIAS SUPERFICIALES-TOLERANCIAS
GEOMÉTRICAS-Tipos-Simbología y representación-Interpretación tolerancias
geométricas-ELEMENTOS ROSCADOS.-Representación-Acotación-
Interpretación de Planos
Aeronáuticos 60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Diseño, Fabricación e Ingeniería Asistidos por Ordenador
--- Adquirir los conocimientos y desarrollar las
habilidades necesarias para realizar una adecuada
elaboración e interpretación de planos
aeronáuticos.--- Adquirir conocimientos sobre
sistemas de representación: diédrico,
axonométrico--- Conocer las normas de
representación--- Utilizar el sentido de giro:
europeo, americano--- Adquirir conocimientos
básicos de dibujo técnico--- Desarrollar procesos
sencillos de cortes, secciones, detalles..--- Utilizar
los formatos, características y las escalas
normalizadas--- Adquirir conocimientos de simetría-
-- Interpretar la simbología especifica de planos
aeronáuticos-
-MODULO I. CONOCIMIENTOS BASICOS DE DIBUJO TECNICO-U.D.1. Líneas-
U.D.2. Segmentos, clase de líneas-U.D.3. Líneas paralelas, perpendiculares,
convergente y divergentes-U.D.4. Angulos: agudo, obtuso, vértice, bisectriz,
transportado de ángulos, completararios y suplementarios-U.D.5. Triángulos: sus
clases-U.D.6. Polígonos: vértice, perímetro, ángulos interiores y exteriores-U.D.7.
Figuras geométricas iguales, semejantes, simétricas-U.D.8. Eje de simetría-U.D.9.
Trazado de perpendiculares, paralelas y ángulos-U.D.10. Trazado de triángulos,
cuadriláteros, polígonos-U.D.11. Trazado de enlaces de curvas y segmentos-U.D.12.
Trazado de arcos de circunferencias-U.D.13. Trazado de espirales-MODULO II.
SISTEMAS DE REPRESENTACION: DIEDRICO, -AXONOMETRICO-MODULO III.
CRITERIOS Y NORMAS DE REPRESENTACION-U.D.1. Normas generales de dibujo
en los planos de construcciones metálicas: -U.D.2. Colocación de vistas, tipos de
perspectivas, utilización de líneas y símbolos, escalas. -U.D.3. Sentido de giro:
europeo, americano. -U.D.4. Cortes, secciones, detalles. Formatos, características. -
U.D.5. Concepto de simetría.-U.D.6. Descomponer subconjuntos básicos en elementos.
-U.D.7. Denominar las líneas principales en un plano.-U.D.8. Trasvasar cotas de
perspectivas de elementos a croquis.-MODULO IV. SIMBOLOGIA ESPECIFICA DE
PLANOS AERONAUTICOS-U.D.1. Especificaciones propias de los planos
aeronáuticos. -U.D.2. Orden de proceso. -U.D.3. Lista de piezas. -U.D.4. Desarrollo de
piezas plegadas.-U.D.5. Escala normalizadas-U.D.6. Interpretar la simbología. -U.D.7.
Interpretar una lista de piezas. -U.D.8. Relacionar perspectivas de conjunto con
plano de vistas. -U.D.9. Desarrollar piezas plegadas.-
Interpretación de Planos
Navales 60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Diseño, Fabricación e Ingeniería Asistidos por Ordenador
--- Adquirir los conocimientos y desarrollar las
habilidades necesarias para realizar una adecuada
elaboración e interpretación de planos navales.---
Adquirir conocimientos sobre sistemas de
representación: diédrico, axonométrico--- Conocer
los criterios y normas de representación--- Adquirir
conocimientos básicos de dibujo técnico ---
Interpretar la simbología especifica de planos
navales-
-MÓDULO I. SISTEMAS DE REPRESENTACION: DIEDRICO, AXONOMETRICO-
MÓDULO II. CRITERIOS Y NORMAS DE REPRESENTACION-U.D.1. Normas
generales de dibujo en los planos de construcciones metálicas.-U.D.2. Colocación de
vistas, perspectivas, líneas y símbolos.-U.D.3. Concepto de simetría.-MÓDULO III.
CONOCIMIENTOS BASICOS DE DIBUJO TECNICO-U.D.1. Líneas. Segmentos,
clase de líneas-U.D.2. Angulos. Triángulos y sus clases. Polígonos.-MÓDULO IV.
SIMBOLOGIA ESPECIFICA DE PLANOS NAVALES-U.D.1. Especificaciones propias
de los planos navales. Orden de proceso. Lista de -piezas.-U.D.2. Desarrollo de piezas
plegadas. Escala normalizadas-
Interpretación de Planos
Mecánicos y de Calderería 60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Diseño, Fabricación e
--- Adaptarse a nuevos sistemas de control,
diagnóstico, y producción, utilizar nuevos materiales
y herramientas.--- Utilizar las técnicas adecuadas
-MÓDULO I. Líneas empleadas en dibujo industrial: clasificación y aplicación-
MÓDULO II. Proyecciones ortogonales: (alzado, planta y perfil)-MÓDULO III.
Croquizado: elección de las vistas en una pieza-MÓDULO IV. Normalización-
Ingeniería Asistidos por Ordenador
para trabajar con nuevos materiales en fabricación
mecánica.--- Interpretar y despiezar
correctamente planos mecánicos con conjuntos
sencillos. Elaborar una lista de materiales. Obtener
datos de utilidad de tablas de los principales
elementos comerciales.--- Interpretar y despiezar
correctamente planos de calderería y
construcciones metálicas con conjuntos sencillos.
Elaborar una lista de materiales. Obtener datos de
utilidad de tablas de los principales elementos
comerciales.-
MÓDULO V. Representación de simbólica de elementos: roscas, tornillos, muelles,
tuercas, etc-MÓDULO VI. Signos superficiales-MÓDULO VII. Tolerancias-
MÓDULO VIII. Escalas: escalas normalizadas, su designación e interpretación -
MÓDULO IX. Acotación: sistemas y tipos-MÓDULO X Roturas: líneas de rotura-
MÓDULO XI. Detalles: interpretación y clases de detalles)-MÓDULO XII.
Secciones: generalidades y clases de secciones-MÓDULO XIII. Formas comerciales-
MÓDULO XIV. Elaboración de listas de despiece de conjuntos mecánicos-MÓDULO
XV. Perfiles laminados: representación y . acotación-MÓDULO XVI. Tablas de
perfiles, chapas, redondos, tubos, etc.-MÓDULO XVII. Elaboración de listas de
despiece de planos de estructuras metálicos y de calderería-MÓDULO XVIII.
Interpretación de planos-
Tubero. Interpretación de
Planos y Preparación 40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Diseño, Fabricación e Ingeniería Asistidos por Ordenador
- Iniciar en los conocimientos de materiales
metalúrgicos.- Interpretar planos con las normas
Dibujo Técnico.- Realizar el trazado sobre los
materiales iniciales.- Manejar correctamente las
herramientas de trabajo.- Realizar distintos tipos
de unión.- Realizar distintos tipos de corte. - Tener
conocimiento del control de calidad.
-SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN-Normas de dibujo diédrico-Proyección-
NORMALIZACIÓN-FORMATOS Y ESCALAS-SIMBOLOGÍAS-Símbolos-Símbolos
para perfiles, barras, etc.-PRODUCTOS SIDERÚRGICOS-Aceros al carbono-Aceros
inoxidables-Otros materiales-PROPIEDADES FÍSICAS Y MECÁNICAS-Tracción-
Dureza-Fatiga-Tenacidad-TRAZADO-Caso práctico (Tronco de cono)-Cartelas-
PRÁCTICAS DE TALLER-Trazado-Corte-Unión-
Diseño Asistido por
Ordenador 2D I 65 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Diseño, Fabricación e Ingeniería Asistidos por Ordenador
-Que el alumno conozca y llegue a utilizar con
soltura uno de los programas de CAD más utilizados
que le permitan una mejora en su trabajo
profesional gracias a la posibilidad de ahorro de
tiempo para la realización de dibujos 2D y
modificaciones sobre planos
-Introducción a un sistema CAD.-Geometría métrica y normalización.-Preparación del
dibujo.-Dibujo de entidades simples-Órdenes: edición y referencia.-Modificación de
entidades.-Líneas diferentes.-Textos y sombreado-Zoom.-Capas, colores y líneas.-
Bloques.-Acotación.-Personalización e impresión.-Ejercicios prácticos-
Diseño Asistido por
Ordenador 2D II 32 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Diseño, Fabricación e Ingeniería Asistidos por Ordenador
- Iniciar en el campo del diseño asistido por
ordenador CAD.- Establecer el CAD como una de las
bases fundamentales sobre la cual apoyar el proceso
de fabricación de un determinado producto.-
Adquirir los conocimientos teóricos suficientes
como para poder desenvolverse profesionalmente en
las técnicas del Diseño Asistido, y se haga más
breve el tiempo de adaptación que se requiere
cuando se comienza a trabajar con este tipo de
sistemas.
-INTRODUCCIÓN AL SISTEMA OPERATIVO-Conceptos básicos-Órdenes
utilitarias-INICIACIÓN AL DIBUJO-Entorno-Menú Principal. Opciones-El editor de
dibujo. Áreas de trabajo-PROCEDIMIENTOS PARA LA ENTRADA DE ÓRDENES-
Teclado, Menú de pantalla, tablero, pulsadores, etc.-SISTEMAS DE
COORDENADAS-Tipos de coordenadas-Distancias y valores numéricos-Ángulos-
UTILIDADES Y ÓRDENES DE AYUDA AL DIBUJO-Salida del editor de dibujo.
Órdenes-Definición de límites. Órdenes-Definición de unidades de trabajo. Órdenes-
ÓRDENES DE DIBUJO-ÓRDENES DE EDICIÓN-ÓRDENES DE CONSULTA-
ÓRDENES DE VISUALIZACIÓN-CONTROL DE CAPAS Y TIPOS DE LÍNEA-
Conceptos básicos-Órdenes-BLOQUES Y ATRIBUTOS-ACOTACIÓN-Diferentes
tipos de acotación-Modificación de cotas-Variables de acotación-Definición de
estilos de acotación-SALIDA POR PERIFÉRICOS-
Diseño Asistido por
Ordenador 3D I 60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Diseño, Fabricación e Ingeniería Asistidos por Ordenador
-Conocer las herramientas de trabajo más potentes
y actuales en los procesos de diseño.-*Adquirir
soltura en el manejo de un programa de diseño en
3D, bien por el método de las superficies o por el
método de los sólidos.-*A partir de objetos
sencillos “primitivos” conseguir cuerpos reales
normalmente empleados en la industria, la
construcción, etc. Para conseguir sacar el mayor
partido se hará hincapié en la personalización del
programa.
-TRABAJO EN EL ESPACIO TRIDIMENSIONAL-Control de visualización de
objetos- Introducción de puntos en el espacio- Sistemas de coordenadas personales
(SCP)-MÉTODO DE LAS SUPERFICIES- Puntos de vista- Mallas poligonales-Edición
de curvas-Simetría de objetos-Giro de objetos-Ventanas múltiples-MÉTODO DE
LOS SÓLIDOS- Primitivas-Creación de cuerpos por extensión-Creación de cuerpos
por revolución-Operaciones booleanas-Cortes y secciones-Obtención de caras y
superficies-Visualización-RENDERIZACIÓN E ILUMINACIÓN-Sombreados-
Creación y asignación de materiales-IMPRESIÓN-Configuración de la impresora-El
espacio modelo y el espacio papel-PERSONALIZACIÓN DEL PROGRAMA-
Diseño Asistido por
Ordenador 3D II 32 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Diseño, Fabricación e Ingeniería Asistidos por Ordenador
- Profundizar en el campo del Diseño Asistido por
Ordenador CAD, y más concretamente en el área de
las tres dimensiones y de los sólidos, como una de
las bases fundamentales sobre la que apoyar el
proceso de fabricación de un determinado
producto.- Adquirir los conocimientos teóricos
suficientes como para poder desenvolverse
profesionalmente en las técnicas del Diseño
-SISTEMA 3D-Sistemas de coordenadas personales (SCP)-Modelaje de superficies-
Manejo de filtros-Órdenes-ESPACIO MODELO/ESPACIO PAPEL-Control de vistas-
Punto de Vista Predefinidos-Punto de vista 3D-Perspectiva-SUPERFICIES 3D-
Objetos 3D-Superficies de revolución-Superficies tabuladas-Superficies regladas-
Superficies definidas por lados-SÓLIDOS-Introducción-Prisma Rectangular, Esfera,
Cilindro, Cono, Calce, Toroide-Extrusión-Revolución-EDICIÓN DE SÓLIDOS-Corte
de sólidos-Sección de sólidos-Interferencia de sólidos-Conversión de sólidos a
formato AME-VISUALIZACIÓN DE DATOS-Solmalla-Sombra-Solalambre-
Asistido, y se haga más breve el tiempo de
adaptación que se requiere cuando se comienza a
trabajar con este tipo de sistemas.
Solidifica-OPERACIONES BOOLEANAS CON SÓLIDOS-Suma de sólidos-
Diferencia de sólidos-Intersección de sólidos-Empalmes de sólidos-Chaflanes de
sólidos-VARIABLES PARA SÓLIDOS-Propiedades para Sólidos-Renderización-Salida
en Trazador e Impresora-
Diseño Mecánico por
Ordenador. AutoCAD
Mechanical I
60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Diseño, Fabricación e Ingeniería Asistidos por Ordenador
--- Diseñar y desarrollar piezas para su aplicación
en la ingeniería industrial.--- Representar
gráficamente vistas, planos y superficies para su
posterior desarrollo y ensamblaje.--- Conocer y
analizar los distintos condicionantes que
intervienen en la evaluación y prevención de los
riesgos relativos a la utilización de equipos con
pantallas de visualización.--- Crear bocetos para el
posterior modelado de piezas.--- Crear y editar
vistas en planos para la representación de
superficies.--- Identificar y seleccionar las
normativas referidas a los proyectos en marcha.---
Describir y analizar el ensamblaje mecánico de
piezas teniendo en cuenta las dimensiones y
texturas.-
-MODULO I PUESTA EN MARCHA DE AUTOCAD MECHANICAL DESKTOP-U.D.1
Instalación y configuración en Windows 95/98.-U.D.2 Instalación y configuración en
Windows NT 4.0.-MODULO II BOCETADO-U.D.1 Creación de dibujos
paramétricos.-U.D.2 Concepto sobre bocetado.-U.D.3 Creación de bocetos de perfila
abierto y cerrado.-U.D.4 Aplicación de restricciones geométricas.-MODULO III
MODELADO DE PIEZAS-U.D.1 Procedimientos en la construcción de sólidos.-U.D.2
Conceptos sobre modelado: extrusión, revolución, barridos y solevados.-U.D.3
Operaciones predefinidas: creación de agujeros, empalmes, chaflanes, etc.-MODULO
IV CREACIÓN Y EDICION DE VISTAS EN PLANOS-U.D.1 Procedimientos en la
creación de vistas.-U.D.2 Conceptos sobre dibujo de vistas.-U.D.3 Como mostrar
cotas paramétricas.-U.D.4 Ocultar cotas.-U.D.5 Configurar opciones de dibujo.-
MODULO V DIBUJO DE PLANOS-U.D.1 Creación y edición de anotaciones en las
vistas.-U.D.2 Cómo crear tablas de agujeros.-U.D.3 Cómo importar estilos de
acotación.-U.D.4 Cómo colocar textos.-U.D.5 Creación y edición de anotaciones.-
MODULO VI SUPERFICIES-U.D.1 Representación alambrica y superficial.-U.D.2
Diferentes tipos de superficies.-U.D.3 Curvas de apoyo.-U.D.4 Procedimientos en la
creación de una superficie compleja.-U.D.5 Conceptos sobre superficies.-U.D.6
Creación de superficies de recubrimiento.-U.D.7 Creación de superficies derivadas.-
U.D.8 Creación de superficies primitivas.-MODULO VII DESARROLLOS
COMBINADOS-U.D.1 Combinación de sólidos paramétricos con superficies.-U.D.2
Combinación de sólidos de AutoCAD con superficies.-MODULO VIII
ENSAMBLAJES-U.D.1 Procedimientos para crear ensamblajes.-U.D.2 Conceptos
sobre ensamblajes.-U.D.3 Gestión con ensamblajes.-U.D.4 Análisis sobre
ensamblajes.-U.D.5 Ordenes de gestión.-U.D.6 Creación de escenas.-U.D.7 Conceptos
sobre escenas de ensamblaje.-MODULO IX SIMBOLOGIA MECANICA-U.D.1
Dimensiones geométricas y tolerancias.-U.D.2 Símbolos de texturas de superficie.-
U.D.3 Símbolos de soldadura.-MODULO X NORMATIVAS-U.D.1 Uso de patrones
estándar-U.D.2 ANSI-U.D.3 DIN-U.D.4 ISO-MÓDULO XI PREVENCION DE
RIESGOS LABORALES: ERGONOMÍA DEL PUESTO. PANTALLAS DE
VISUALIZACIÓN-U.D.1 Pantallas de visualización.-U.D.2 Geometría del puesto.-
U.D.3 Condiciones ambientales.-U.D.4 Psicología y organización en el trabajo.-
Diseño Mecánico por
Ordenador. AutoCAD
Mechanical II
30 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Diseño, Fabricación e Ingeniería Asistidos por Ordenador
- Diseñar y desarrollar piezas en un sistema CAD.-
Representar gráficamente vistas, planos y
superficies para su posterior desarrollo y
ensamblaje.- Crear bocetos para el posterior
modelado de piezas.- Crear y editar vistas en planos
para la representación de superficies.
-INTRODUCCIÓN A AUTOCAD.-Funciones del programa.-Equipo necesario.-Inicio
de AutoCAD.-AYUDAS DE DIBUJOS INICIALES.-Asistentes de configuración.-
Plantillas.-CREACIÓN DE OBJETOS.-Dibujo de objetos lineales: líneas, polilíneas,
líneas múltiples, polígonos, mano alzada.-Dibujo de objetos curvos: círculos, arcos,
elipses, arandelas, splines.-Creación de regiones.-DIBUJO CON PRECISIÓN.-Malla
de resolución y reja.-Referencia a objetos y autosnap.-Intersección ortogonal.-
Líneas auxiliares.-Cálculo de distancias, áreas y coordenadas.-CONTROL DE LA
PANTALLA DE DIBUJO.-Zoom y encuadre.-Vista aérea.-Vistas con nombre.-
MÉTODOS DE EDICIÓN.-Sistemas de selección de objetos.-Ediciones más
habituales: copias, desplazamientos, giros, escalados, alineaciones, matrices,
recortes.-Líneas múltiples, splines, sombreados.-CAPAS, COLORES Y TIPOS DE
LÍNEAS.-PRESENTACIÓN Y TRAZADO.-Espacio papel y espacio modelo.-Trazado
básico.-Elaboración de archivos.-CREACIÓN DE TEXTO A DIBUJOS.-Estilos de
texto: creación y edición.-Inserción de texto externo.-Modificación de texto.-
ACOTACIÓN Y TOLERANCIAS.-Conceptos sobre las cotas y los estilos.-Creación de
estilos de acotación.-Creación de cotas.-Modificación de cotas.-Tolerancias
geométricas.-BLOQUES, ATRIBUTOS Y REFERENCIAS EXTERNAS.-GESTIÓN DE
PROYECTOS.-Creación de prototipos.-Formatos de archivos.-Gestión de archivos.-
Diseño Mecánico por
Ordenador. Catia 60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Diseño, Fabricación e Ingeniería Asistidos por Ordenador
-Proporcionar al alumno una visión general del
programa, de las funcionalidades
-Introducción.-Conceptos básicos de modelización 3D.-Sólidos vs superficies.-
Introducción al DMU.-Análisis de modificación.-Realización de presupuesto de
trabajos CAD.-Sistema de intercambio de datos.-Funciones de gestión disponibles en
CATIA.-Obtención de planos a partir de geometría 3D ya existente.-Extracción de
múltiples vistas a partir de un modelo.-Creación de detalles.-Creación de secciones.-
Acotación de vistas.-Modificaciones y actualización de cotas en vistas.-Preparación y
ploteado de planos.-Intercambiar datos con formato DXF-
Diseño Mecánico por
Ordenador. 32 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Diseño, Fabricación e Ingeniería Asistidos por Ordenador
- Proporcionar una visión general de las
características del programa utilizándolo como
herramienta de diseño en 3D y profundizar en
aspectos como: Crear bocetos. Modelar piezas.
Diseñar conjuntos. Obtención de planos.- Analizar
las ventajas de diseñar en 3D sobre el diseño
tradicional en 2D.
-MODELADO DE PIEZAS.-MODELADO DE PIEZAS DE CHAPA.-DISEÑO DE
CONJUNTOS Y AMPLIACIÓN A TÉCNICAS AVANZADAS.-CREACIÓN DE
FUNCIONES DE DISEÑO AVANZADAS.-CREACIÓN DE TABLAS DE FAMILIA.-
CREACIÓN DE RELACIONES Y PARÁMETROS EN LAS PIEZAS Y SU
CORRESPONDENCIA CON LOS PLANOS.-CREACIÓN DE FORMATOS Y
PLANTILLAS.-PERSONALIZACIÓN DE LA CONFIGURACIÓN.-CREACIÓN DE
PLANOS.-
Análisis por Elementos
Finitos 32 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Diseño, Fabricación e Ingeniería Asistidos por Ordenador
- Proporcionar un grado adecuado de formación para
el correcto manejo de un programa de Elementos
Finitos.- Profundizar en las aplicaciones de cálculos
relacionados con la resistencia de materiales en sus
múltiples aplicaciones, con inclusión de los
problemas de fatigas termo-mecánicas.- Tratar
problemas lineales, no lineales, cálculo de
frecuencias y modos naturales de vibración.-
Trabajar con celosías, estructuras de barras y
elementos de máquinas en problemas bi y
tridimensionales.
-FUNDAMENTOS TEÓRICOS-Relación tensión deformación-Problemas mono, bi y
triaxiales-Criterios de plastificación: tensiones equivalentes-El método de los
Elementos Finitos: planteamiento del problema-Discretización del dominio. Funciones
de interpolación-Matriz de rigidez del elemento. Integración reducida-Matriz de
rigidez global. Resolución del sistema de ecuaciones-DESCRIPCIÓN GENERAL DEL
PROGRAMA DE ELEMENTOS FINITOS-Estructura del programa-Sistema de
ficheros-El menú de usuario-Sistemas de coordenadas y plano de trabajo-Control
gráfico-TÉCNICAS DE GENERACIÓN DEL MODELO-Descripción general-Tipos de
elementos y materiales-Generación directa de nodos y elementos-Modelado sólido.
Técnicas de mallado automático-APLICACIÓN DE CARGAS Y CONDICIONES DE
CONTORNO-Descripción general-Tipos de análisis-Cargas y condiciones de
contorno-Manejo de hipótesis de carga-VISUALIZACIÓN DE RESULTADOS-
Descripción general-
Fabricación Asistida por
Ordenador: CAM 40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Diseño, Fabricación e Ingeniería Asistidos por Ordenador
- Dar a conocer procedimientos para la obtención de
programas de Control Numérico de manera
totalmente automática, mediante la aplicación de un
sistema de Fabricación Asistida por Ordenador:
CAM.- Analizar el proceso de elaboración de un
programa de Control Numérico en un sistema CAM:
definir el perfil geométrico de la pieza que
pretende fabricar, determinar cuáles son sus rutas
de mecanizado - dependiendo de que se trate de una
pieza para torno o fresadora -, aprender a
modificar las rutas en caso necesario, así como a
visualizarlas en pantalla.- Realizar la traducción o
postprocesado de la información generada al
lenguaje de códigos ISO que maneje el Control
Numérico empleado.- Capacitar para proceder al
volcado de los datos al puesto de control, para
finalmente realizar la mecanización.
-ANALISIS DEL PROCESO DE ELABORACION DE UN PROGRAMA DE CONTROL
NUMERICO, EN UN SISTEMA CAM-Dibujo del perfil a mecanizar-Planificación de
herramientas y datos de corte-Definición de operaciones de mecanizado-
Postprocesado de la información-Verificación del programa de C.N.-DEFINICIÓN
DEL PERFIL GEOMETRICO-Definición de PUNTOS, LINEAS, ARCOS, etc.-
EDICION Y MANIPULACION DE ENTIDADES-Recortar/Extender-Modificación de
Atributos-Transformación de entidades- -DEFINICIÓN DE LAS RUTAS DE
MECANIZADO-Mecanizado en Torno-Elección del tipo de operación-Ciclos de
mecanizado-Mecanizado en Fresadora-Datos globales de la operación-Ciclos de
mecanizado-MODIFICACIONES DE LAS RUTAS DE CORTE-POSTPROCESADO
DEL FICHERO DE CORTE, PARA LA OBTENCIÓN DEL FICHERO EN CODIGO ISO-
VOLCADO A PUESTO DE CONTROL-Transmisión-Configuración-Modo Finito/Modo
Infinito-
Diseño y Fabricación
Asistidos por Ordenador:
CAD/CAM I
60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Diseño, Fabricación e Ingeniería Asistidos por Ordenador
--- Realizar los procesos de mecanizado con
máquinas herramientas de control numérico,
utilizando la programación de CAD CAM, (máquina
asistida por computadora), así como la preparación
de máquinas convencionales y de otra complejidad
superior, obteniendo el producto según
especificaciones técnicas y en condiciones de
calidad y seguridad.--- Repasar conceptos generales
de los sistemas de CNC--- Conocer la programación
convencional y avanzada--- Aprender de forma
-MÓDULO I Repaso de los sistemas mas utilizados de control numérico-MÓDULO II
Introducción al CAD CAM-MÓDULO III Funciones comunes-MÓDULO IV Modelado
de piezas en 2D-MÓDULO V Trazado de planos-MÓDULO VI Estrategia de
mecanizado en 2D-MÓDULO VII Ciclos fijos de los controles numéricos-MÓDULO
VIII Simulación y verificación de las trayectorias-MÓDULO IX Introducción a la
programación manual-
básica los lenguajes mas significativos de CAD
CAM.--- Realizar programas asistidos por ordenador
de CAD CAM.--- Conocer la preparación y
mecanización con máquinas--- Aprender el modelado
de piezas y sus estrategias en 2D--- Aprender las
estrategias del mecanizado con el fin de desarrollar
estrategias de ahorro.--- Aprender los ciclos fijos-
Diseño y Fabricación
Asistidos por Ordenador:
CAD/CAM II
60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Diseño, Fabricación e Ingeniería Asistidos por Ordenador
--- Realizar el dibujo y operaciones de mecanizado,
mediante un sistema de CAD CAM, para máquinas
herramientas de CNC, comprobando que el producto
fabricado cumple las características indicadas
mediante la simulación y comprobación de las
trayectorias de mecanizado.--- Realizar el correcto
desarrollo para obtener, mediante un sistema de
CAD CAM, la geometría y los programas de
mecanizado necesarios para la fabricación de piezas
con formas y piezas complejas.--- Aprender a
realizar dibujos de superficies ajustadas con limites
en otras superficies complejas--- Conocer la
programación de mecanizado de forma avanzada---
Conocer de forma avanzada los lenguajes más
significativos de CAD CAM.--- Realizar casos
prácticos con CAD CAM para el mecanizado ---
Conocer la preparación y mecanización con
máquinas--- Aprender el modelado de piezas y sus
estrategias en 3D--- Aprender las estrategias del
mecanizado con el fin de optimizar el material
extraído.--- Conocer la documentación para cada
fase de fabricación, y sus rutas alternativas---
Aprender a verificar el proceso mediante técnicas
de simulación.-
-MÓDULO I. Repaso de conceptos básicos-MÓDULO II Realización de superficies-
Ajustadas-Con limite en otras superficies-Generación de superficies complejas-
MÓDULO III Mecanizado mediante técnicas avanzadas-MÓDULO IV Modelado de
piezas en 3D-MÓDULO VI Estrategias de mecanizado en 3D-MÓDULO VII
Generación del listado de averías-MÓDULO VIII Generación de fichas de fase-
MÓDULO IX Realización de casos prácticos-MÓDULO X Optimizaciones-MÓDULO
XI Presentación de complementos de CAD CAM-
Diseño, Fabricación e
Ingeniería Asistidos por
Ordenador: CAD/CAM/CAE
24 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Diseño, Fabricación e Ingeniería Asistidos por Ordenador
- Cubrir el vacío de conocimientos generales de
Informática asociada a las funciones de Dibujo,
Diseño y Fabricación.- Anular las reticencias hacia
este tipo de sistemas por parte de los futuros y
actuales usuarios, mediante un conocimiento
progresivo y aplicado de las técnicas que intervienen
en los sistemas CAD/CAM/CAE.- Conocer las áreas
generales de incidencia de estos sistemas
CAD/CAM/CAE, con el objetivo de una posterior
implantación en la empresa, teniendo en cuenta cuál
es la relación esfuerzo/utilidad de estos sistemas
de cara a obtener el índice calidad/rentabilidad.-
Conocer básicamente las características del
hardware que se necesita para utilizar estas
aplicaciones. - A partir del ciclo de un producto,
valorar cómo intervienen las diferentes técnicas de
Dibujo, Diseño, Fabricación y Análisis mediante el
empleo de un sistema CAD/CAM/CAE.- Analizar los
métodos de trabajo empleados en cada área del
sistema CAD/CAM/CAE.- Establecer correctamente
el proceso previo a cada área. ¿Qué se necesita para
dibujar y diseñar? ¿Qué se necesita para mecanizar
con un CAM?. ¿Qué se necesita para realizar un
-INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS CAD/CAM/CAE-Automatización Industrial-
Diseño Asistido por Ordenador: CAD-Fabricación Asistida por Ordenador: CAM-
Ingeniería Asistida por Ordenador: CAE-Fabricación Integrada por Ordenador:
CIM-INFORMÁTICA GENERAL-Informática básica-Hardware de la estación
gráfica-Software gráfico-Interfaces de usuario-Introducción al MS-DOS-Prácticas
con el sistema informático CAD: Dibujo en 2D-CREACIÓN DE DIBUJOS-Parámetros
generales del dibujo-Documentación. Presentación-Rayado-Textos-Dimensionado-
Prácticas con programa de CAD.CAD: Diseño en 3D--ALGORITMOS PARA
IMÁGENES TRIDIMENSIONALES-Sistemas de modelado-Sistemas de
representación-Sistemas de visualización-Conexiones entre diseño 3D y dibujo 2D-
Análisis geométrico-Gestión de conjuntos-Prácticas con programa de CAD-
SISTEMAS CAM-El ordenador en las ingenierías de proceso-Técnicas de
racionalización del diseño mecánico-Introducción al control numérico-Prácticas de
programación manual de MHCN-Programación gráfica interactiva-Prácticas de
CAD/CAM-SISTEMAS CAE-Elementos que componen los sistemas CAE-Estructura
interna de una herramienta CAE-Análisis cinemáticos. Simulación-Análisis
estructurales. Método de Elementos Finitos-Demostración con un sistema CAE-
análisis modal de un elemento diseñado?.
Control Numérico de
Máquinas Herramienta. CNC 65 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
-Realizar operaciones de mecanizado en máquinas
herramientas de control numérico, comprobando que
el producto fabricado cumple las características
indicadas en los documentos técnicos, en
condiciones de seguridad y calidad.-*Aprender las
características de las máquinas herramientas con
control numérico-*Conocer los distintos tipos de
controles y aplicaciones.-*Conocer los distintos
utillajes y herramientas.-*Conocer los lenguajes y
tipos de programación existentes.-*Diseñar una
estructura básica de un programa
-Características de las máquinas herramientas de control numérico-Tipos de
controles y aplicaciones.-Controles de posicionamiento. -Utillajes y herramientas. -
Lenguajes y tipos de programación. -Sistemas de ejes y coordenadas. -Puntos
significativos. -Estructura básica de un programa.-
Control Numérico de
Máquinas Herramienta. CNC.
Especialización
60 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
-Realizar operaciones avanzadas de mecanizado en
máquinas herramientas de cnc.-*Profundizar en
programaciones y funciones especiales.-
*Profundizar en la comprobación de que el producto
fabricado cumple las características indicadas en
los documentos técnicos, en condiciones de
seguridad y calidad.-*Comprender de la estructura
de las máquinas
-Modos de funcionamiento. -Programación y compensación de las herramientas. -
Funciones especiales. -Programación estructurada. -Programación paramétrica. -
Ciclos fijos básicos de fresadora.-Ciclos fijos de cajeras y figuras de taladro - ciclos
fijos de cajera circular.-Ciclos fijos de torno. -Ciclos de palpado y ciclos flexibles-
Control Numérico de
Máquinas Herramienta. CNC.
General
16 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
- Situar ante la perspectiva de utilización de una
Máquina de Control Numérico, estableciendo algunos
criterios a tener en cuenta.- Aprender todo lo
referente a la programación manual de una máquina
herramienta.- Conocer el formato de los programas,
cómo se elaboran e interpretar conceptos, tan
importantes en de la programación de control
numérico, como decalajes, correctores,
compensaciones, etc.- Adquirir los conocimientos
teóricos y prácticos suficientes, para obtener un
reciclaje adecuado hacia el CNC.
-INTRODUCCIÓN AL CONTROL NUMÉRICO-Definición de control numérico.-
Ventajas de la aplicación en máquinas herramienta.-Nomenclatura de ejes y
movimientos.-INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN MANUAL-Programación de
cotas.-Programación de los movimientos de las máquinas herramienta.-Programación
de velocidades.-Programación de la herramienta.-Introducción de datos.-
PROGRAMACIÓN DE COTAS-Coordenadas cartesianas.-Coordenadas polares.-
Coordenadas cilíndricas.-Dos ángulos (A1, A2).-Ángulo y una coordenada cartesiana.-
CONSTRUCCIÓN DE UN PROGRAMA-Formato de un programa.-Numeración de un
programa.-Bloques de programa.-FUNCIONES PREPARATORIAS Y AUXILIARES-
Funciones auxiliares.-Funciones preparatorias.-PROGRAMACIÓN ABSOLUTA E
INCREMENTAL-Selección de planos.-Formas de desplazamiento.-Posicionamiento
rápido.-Interpolación lineal y circular.-MOVIMIENTOS DE TRANSICIÓN ENTRE
BLOQUES-Trayectoria circular tangente a la trayectoria G08.-Trayectoria circular
definida mediante 3 puntos. G09.-Redondeado controlado de aristas G36.-Imagen
espejo. G10, G1.-
Control Numérico de
Máquinas Herramienta. CNC.
Torno
32 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
- Situar ante la perspectiva de utilización de una
Máquina de Control Numérico, estableciendo algunos
criterios a tener en cuenta. - Aprender todo lo
referente a la programación manual de una máquina
herramienta.- Conocer el formato de los programas,
cómo se elaboran e interpretar conceptos, tan
importantes en de la programación de control
numérico, como decalajes, correctores,
compensaciones, etc.- Adquirir los conocimientos
teóricos y prácticos suficientes, para obtener un
reciclaje adecuado hacia el CNC.
-INTRODUCCIÓN AL CONTROL NUMÉRICO-Definición de control numérico-
Ventajas de la aplicación en máquinas herramienta-Nomenclatura de ejes y
movimientos-INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN MANUAL-Programación de
cotas-Programación de los movimientos de las máquinas herramienta-Programación de
velocidades-Programación de la herramienta-PROGRAMACIÓN DE COTAS-
Coordenadas cartesianas, polares y cilíndricas-Dos ángulos (A1, A2)-Ángulo y una
coordenada cartesiana-CONSTRUCCIÓN DE UN PROGRAMA-Formato de un
programa-Numeración de un programa-Bloques de programa-FUNCIONES
PREPARATORIAS Y AUXILIARES-Funciones auxiliares-Funciones preparatorias-
PROGRAMACIÓN ABSOLUTA E INCREMENTAL-Selección de planos-Formas de
desplazamiento-Posicionamiento rápido-Interpolación lineal y circular-
MOVIMIENTOS DE TRANSICIÓN ENTRE BLOQUES-Trayectoria circular
tangente a la trayectoria G08-Trayectoria circular definida mediante 3 puntos. G09-
Redondeado controlado de aristas G36-Imagen espejo. G10, G11, G12, G13-
Preselección de cotas G93-Almacenamiento y recuperación del origen G31-Traslados
de origen G53, G59-Unidades de medida G70, G71-Factor de escala G72-Búsqueda
de referencia máquina G74-PROGRAMACIÓN DEL AVANCE F-Velocidad de giro del
cabezal y parada orientada del cabezal-Avance F en mm/min G94. Avance F en
mm/rev G95-Velocidad de avance superficial constante G96-Velocidad de avance del
centro de la herramienta constante G97-PROGRAMACIÓN DE LA HERRAMIENTA
T-
Control Numérico de
Máquinas Herramienta. CNC.
Fresadora/Centro de
Mecanizado
40 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
- Situar ante la perspectiva de utilización de una
máquina de Control Numérico, estableciendo algunos
criterios a tener en cuenta.- Introducir en todo lo
que se refiere a la programación manual de una
máquina herramienta: conocer cuál es el formato a
dar a un determinado programa, cómo se elabora
éste, e interpretar conceptos tan importantes
dentro de la programación para control numérico
como decalajes, correctores, compensaciones etc.-
Conseguir que se hayan adquirido los conocimientos
teóricos y prácticos suficientes, como para hacer
posible que las personas con experiencia en el campo
de las Máquinas Herramientas convencionales,
obtengan un reciclaje adecuado hacia el CNC.
-INTRODUCCIÓN AL CONTROL NUMÉRICO-Definición de control numérico-
Ventajas de la aplicación en máquinas herramientas-Nomenclatura de ejes y
movimientos-INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN MANUAL-Programación de
cotas-Programación de los movimientos de las máquina herramienta-Programación de
velocidades -Programación de la herramienta-PROGRAMACIÓN DE COTAS-
Coordenadas cartesianas, polares y cilíndricas-Dos ángulos ( A1, A2 )-Angulo y una
coordenada cartesiana-CONSTRUCCIÓN DE UN PROGRAMA-Formato de un
programa-Numeración de un programa-Bloques de programa-FUNCIONES
PREPARATORIAS Y AUXILIARES-Funciones auxiliares-Funciones preparatorias-
PROGRAMACIÓN ABSOLUTA E INCREMENTAL-Selección de planos -Formas de
desplazamiento-Interpolación lineal. Interpolación circular-MOVIMIENTOS DE
TRANSICIÓN ENTRE BLOQUES-Trayectoria circular tangente a la trayectoria
G08-Trayectoria circular definida mediante 3 puntos. G09-Redondeado controlado
de aristas G36-Imagen espejo. G10, G11, G12, G13-Preselección de cotas G93-
Almacenamiento y recuperación del origen G31-Traslados de origen G53, G59-
Unidades de medida G70, G71-Factor de escala G72-Búsqueda de referencia máquina
G74-PROGRAMACIÓN DEL AVANCE F-Velocidad de giro del cabezal y parada
orientada del cabezal-Avance F en mm/min G94-Avance F en mm/rev G95-Velocidad
de avance superficial constante G96-Velocidad de avance del centro de la
herramienta constante G97-PROGRAMACIÓN DE LA HERRAMIENTA T-
CNC Programación I 30 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
- Conocer el funcionamiento del CNC y el proceso de
automatización que supone su instalación en las
máquinas herramienta.- Conocer el significado de los
elementos necesarios para la construcción de un
programa de CNC.- Analizar las funciones auxiliares
encargadas de determinar la automatización de la
máquina.- Estudiar los distintos tipos de referencia
necesarios para programar los desplazamientos de
los ejes.- Estudiar los diferentes tipos de
coordenadas que se pueden utilizar en la
programación ISO.- Estudiar los diferentes modos
de posicionamiento y mecanizado utilizados en la
programación y la obtención del cero pieza. Tomar
contacto con los modos de operación del control. -
Estudiar las distintas posibilidades permitidas por
el CNC para el mecanizado automático en las
aristas.- Estudiar los diferentes modos permitidos
por el CNC para la realización de subprogramas.-
Estudiar otras funciones que complementan a las
anteriores para facilitar la programación.-
Aplicación de ciclos fijos de mecanizado para la
simplificación de la programación.
-ANÁLISIS DEL PROCESO DE MECANIZADO EN LAS FRESADORAS DE CNC.-
ESTUDIO DE LOS EJES EN LAS FRESADORAS Y CENTROS DE MECANIZADO
HORIZONTALES Y VERTICALES CNC.-FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO DE
CNC.-SISTEMAS DE CONTROL DE POSICIONAMIENTO EN LAS FRESADORAS
CON CNC.-EL CAMBIO DE LA HERRAMIENTA EN LA FRESADORA Y CENTRO DE
MECANIZADO.-TIPOS DE PROGRAMACIÓN UTILIZADAS EN CNC: ISO,
CONVERSACIONAL, DIÁLOGO, ETC.-SISTEMAS DE COMUNICACIÓN CON EL
CNC.-INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN ISO.-FUNCIONES AUXILIARES
EN LA FRESADORA.-PROGRAMACIÓN DE MOVIMIENTOS EN LA FRESADORA.-
PROGRAMACIÓN DE COTAS EN LA FRESADORA.-MOVIMIENTOS DE
POSICIONAMIENTO Y MECANIZADO.-COMPENSACIÓN AUTOMÁTICA DE LA
HERRAMIENTA EN EL FRESADO.-MECANIZADO AUTOMÁTICO DE LAS
ARISTAS EN EL FRESADO.-SUBRUTINAS ESTÁNDAR Y SALTOS.-OBTENCIÓN
DE PERFILES SIMÉTRICOS.-FUNCIONES COMPLEMENTARIAS.-CICLOS
AUTOMÁTICOS DE MECANIZADO EN LA FRESADORA.-
CNC Programación II 30 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
- Analizar las máquinas herramientas de control
numérico empleadas en la fabricación mecánica.-
Conocer el funcionamiento del CNC y el proceso de
automatización que supone su instalación en las
máquinas herramienta.- Conocer el significado de los
elementos necesarios para la construcción de un
programa de CNC.- Analizar las funciones auxiliares
encargadas de determinar la automatización de la
-CARACTERÍSTICAS DE LAS MÁQUINAS HERRAMIENTAS EQUIPADAS CON
CNC.-Características físicas.-Elementos de captación.-Medios internos y externos.-
INTRODUCCIÓN AL CNC.-Análisis del proceso de mecanizado en los tornos CNC.-
Estudio de los ejes en los tornos CNC.-Sistemas de control de posicionamiento en los
tornos CNC.-El cambio de la herramienta en los tornos.-Tipos de programación
utilizadas en CNC: ISO, CONVERSACIONAL, DIÁLOGO, etc.-Sistemas de
comunicación con el CNC.-CONSTRUCCIÓN DE UN PROGRAMA DE CNC-ISO.-
Estructura de un programa.-Formato del bloque.-Numeración de los bloques.-
máquina.- Conocer y utilizar los elementos utilizados
en la generación de programas de CNC.- Estudiar y
utilizar los sistemas que utiliza el CNC para el
cálculo de forma automático de la trayectoria real a
seguir por la herramienta.- Estudiar y utilizar las
diferentes herramientas facilitadas por el control
para la simplificación de la programación, así como
para dar solución a problemas de programación
generados por el perfil exigido.- Elaborar
programas de CNC para la obtención de productos
de fabricación mecánica, a partir del proceso de
fabricación e información técnica.
Funciones preparatorias.-Selección de herramienta y avances.-Funciones auxiliares.-
PROGRAMACIÓN DE MOVIMIENTOS.-Sistemas de referencia.-Traslados de
origen.-PROGRAMACIÓN BÁSICA DE CNC.-Programación de coordenadas
cartesianas.-Programación de coordenadas absolutas.-Programación de coordenadas
increméntales.-MOVIMIENTOS DE POSICIONAMIENTO Y DE MECANIZADO.-
Tipos de Posicionamiento.-Interpolación lineal.-Interpolación circular.-
COMPENSACIÓN DEL RADIO DE LA HERRAMIENTA.-Compensación en
trayectorias de desbaste y en acabado.-FUNCIONES PREPARATORIAS
ADICIONALES.-Mecanizado en las aristas.-REPETICIÓN DE SECUENCIAS Y
ENLACE TANGENCIAL ENTRE DOS TRAYECTORIAS.-Subprogramas.-Salto
incondicional.-FUNCIONES COMPLEMENTARIAS Y ESPECÍFICAS.-Traslados
locales del cero pieza.-Parada temporizada.-Giro del cabezal a revoluciones
constantes.-Giro del cabezal a velocidad de corte constante.-Limitación de la
velocidad de giro del cabezal.-CICLOS FIJOS DE MECANIZADO.-Consideraciones
generales de los ciclos fijos.-Ciclos fijos.-
Técnicas de Mecanizado 16 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
- Analizar las operaciones de fresado y taladrado en
alta velocidad y sus exigencias en todas las
variables del proceso.- Conocer los factores
estratégicos que se deben considerar ante estas
nuevas tecnologías- Estudiar el proceso de toma de
decisiones que se debe seguir para estas
estrategias y ayudar a la organización a conseguir
ventajas competitivas basadas en tecnología MAV.
-INTRODUCCIÓN A LOS PARÁMETROS DE CORTE, RELACIÓN ENTRE ELLOS-
Comentar los parámetros de Ve, fz, ap y ae. Relación de Ve fz con F y N-Fresado en
concordancia y en contraposición-Aspectos de sección de viruta-Relación de fuerza
de corte-Diámetro efectivo en fresas esféricas-MATERIALES DE CORTE Y
RECUBRIMIENTOS-Geometría de las herramientas: Ángulos de desprendimiento e
incidencia, ángulo de hélice-Enumeración y descripción de los tipos de herramientas
que existen en el mercado. Herramientas de alta velocidad; equilibradas. Nuevos
recubrimientos-MECANISMOS DE DESGASTE DE HERRAMIENTAS-Tipos de
desgaste: Abrasión, difusión, rotura, deformación, chipping-Medición de desgastes y
criterios a la hora de desechar una herramienta. Evolución del desgaste, gráficas-
CORRECTA UTILIZACIÓN DE CADA HERRAMIENTA. EJEMPLOS DE
UTILIZACIÓN INCORRECTA-Parámetros de corte óptimos: Evolución de la curva
de desgaste. Zona de la curva de desgaste donde se debe trabajar. Influencia del
desgaste según los parámetros de corte-MÉTODOS DE RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS-Tablas de resolución de problemas-EJEMPLOS DE CATÁLOGOS CON
TITEX PLUS, TEC V-6.0-
Mecanizado Maquina
Herramienta 85 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
-Realizar operaciones de complejidad media en
torno y fresa.-*Adquirir capacidad de resolución de
problemas por si mismo.
-INTRODUCCIÓN.-Materiales férricos.-Materiales no férricos.-Aleaciones.-
DIBUJO TÉCNICO.-Croquización.-Cortes.-Secciones.-Acotación.-METROLOGÍA.-
Aparatos de comparación.-EL TORNO Y SUS OPERACIONES BÁSICAS.-Puesta en
práctica en el taller con diferentes piezas.-ROSCAS-Tipos de roscas y realización en
el taller.-LA FRESA Y SUS OPERACIONES BÁSICAS.-Puesta en práctica en el
taller con diferentes piezas.-EL TALADRO Y SUS OPERACIONES BÁSICAS.-Puesta
en práctica en el taller con diferentes piezas-
Mecanizado Maquina
Herramienta.
Especialización
80 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
-Ampliar los conocimientos sobre esta materia y
completar los adquiridos en el nivel básico. -*
Realizar operaciones de complejidad más elevada en
torno y fresa con una calidad de acabado y medidas
precisa
-Revisión general de la tecnología en la mecanización con máquina herramienta-
Materiales plásticos.-Diseño de una matriz de corte.-Diseño de una matriz
progresiva de corte con cuchilla de avance.-Cálculo de engranajes.-Cálculo de
roscas.-Velocidad de corte.-Relación de diversos ajustes tanto en torno como en
fresa en el taller.-Realización de una matriz progresiva de corte en L-
Mecanizado en
Rectificadora 30 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
- Analizar el funcionamiento de los equipos, medios
auxiliares y herramientas para la elaboración de
piezas por abrasión.- Aplicar las técnicas necesarias
para la preparación y puesta a punto de las
máquinas, equipos y herramientas para el
mecanizado por abrasión.- Operar diestramente las
máquinas herramientas para mecanizar por abrasión,
consiguiendo las características especificadas.-
Operar de forma diestra instrumentos de medida y
verificación para el control de piezas mecanizadas
mediante abrasión.- Valorar los riesgos derivados de
-EL FENÓMENO DE LA ABRASIÓN.-HERRAMIENTAS DE RECTIFICADO.
MUELAS. ELECCIÓN Y FACTORES DE CORTE DE LAS MUELAS.-LAS MÁQUINAS
PARA LA ABRASIÓN: TIPOS, FORMAS OBTENIBLES Y PRECISIONES.-
ESTRUCTURA Y ELEMENTOS CONSTITUYENTES.-MÁQUINAS ESPECIALES
PARA LA ABRASIÓN: DE PERFILES, ETC.-SISTEMAS DE AMARRE DE PIEZAS Y
HERRAMIENTAS PARA EL MECANIZADO POR ABRASIÓN.-RIESGOS EN EL
MANEJO DE MÁQUINAS Y EQUIPOS PARA EL MECANIZADO POR ABRASIÓN.-
TRABAJOS DE RECTIFICADO. PLANO, ESPECIALES, DE FORMA.-CAPACIDADES
Y LIMITACIONES PARA LA OBTENCIÓN DE FORMAS.-OPERACIONES
NORMALES DE ACABADO.-
la ejecución de las operaciones de mecanizado en las
máquinas empleadas en abrasión, con el fin de
adoptar las medidas preventivas necesarias.
Curso Básico de Afilado de
Herramientas de Corte 14 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
- Analizar la geometría de las brocas y fresas.-
Analizar la geometría de las herramientas de
torneado (roscado, ranurado, htas de forma....)-
Analizar los materiales de las herramientas de
corte y sus recubrimientos.- Ser capaz de afilar a
mano brocas y fresas de HSS. - Ser capaz de afilar
a mano herramientas de torneado de HSS.
-ANÁLISIS BÁSICO DE LAS AFILADORAS MANUALES.-MATERIALES DE
CORTE Y RECUBRIMIENTOS.-GEOMETRÍA DE LAS HERRAMIENTAS DE CORTE.
NORMALIZACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS.-TIPOS DE AFILADO DE LAS
HERRAMIENTAS: FRESAS, BROCAS Y HERRAMIENTAS DE TORNEADO.-
INTRODUCCIÓN A LAS MUELAS DE AFILADO. CARACTERÍSTICAS Y
PARÁMETROS.-DEMOSTRACIONES PRÁCTICAS DE AFILADO DE BROCAS,
FRESAS Y HERRAMIENTAS DE TORNEADO.-
Curso Básico de Selección
de Herramientas y
Condiciones de Corte.
20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
- Conocer cuáles son los aspectos básicos
fundamentales a considerar en el mecanizado por
arranque de viruta por cizallamiento (fresado). -
Ser capaz de determinar cuáles serían los
parámetros adecuados (condiciones de corte,
geometría y material, herramienta, etc.) en el
fresado, para materiales de empleo habitual.
-INTRODUCCIÓN.-PROCESO DE ARRANQUE DE VIRUTA POR CIZALLAMIENTO
(FRESADO).-DIFERENTES SISTEMAS DE SUJECIÓN DE LA PIEZA.-
MATERIALES DE HERRAMIENTAS DE CORTE.-GEOMETRÍA DE HERRAMIENTAS
DE CORTE.-ÁNGULOS, RECUBRIMIENTOS Y GEOMETRÍAS. VARIABLES DE
CORTE.-TIPOS DE HERRAMIENTAS DE CORTE. PORTAS Y PLACAS.
CODIFICACIÓN Y NORMALIZACIÓN.-MAQUINABILIDAD.-OPTIMIZACIÓN Y
CONDICIONES DE CORTE. UTILIZACIÓN DE PROGRAMAS ESTÁNDAR PARA
CÁLCULO Y SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS DE CORTE.-EJERCICIOS Y
PRUEBAS.-
Materiales de Tratamiento y
Matricería 20 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
- Adquirir los conocimientos necesarios para utilizar
los materiales y tratamientos más adecuados y
actuales en los procesos de fabricación industrial.-
Estudiar el comportamiento de los materiales
cuando se trabajan en un sistema de embutición, y
saber escoger qué material es el más adecuado en
cada caso.- Aprender las cualidades de los
materiales en función de las solicitudes de
resistencia necesaria para los montajes.- Definir y
comprender los conceptos más habituales de
tratamientos térmicos, así como su utilización.-
Definir y comprender las características más
habituales de los materiales y los lugares donde se
están incorporando.- Adquirir los conocimientos
necesarios para utilizar los materiales y
tratamientos más adecuados y actuales en los
procesos de fabricación industrial.
-GENERALIDADES.-Conceptos básicos. -Criterios sobre la elección de un acero.-
Tratamiento de los aceros para herramientas.-Metales duros para estampaciones.-
MATERIALES PARA EMBUTICIÓN.-La chapa de acero.-Las latones.-Las aleaciones
de aluminio.-Aceros inoxidables y refractarios.-Revestimiento de chapas.-Ensayo de
las chapas de embutición.-Materiales especiales para estampación de embutición.-
Dimensiones comerciales de las chapas de estampación en frío.-TECNOLOGÍA DE
MATERIALES.-Calidad de los materiales.-Características mecánicas y físicas de los
materiales.-Resistencia de los materiales.-Teoría metrológica y técnicas de medida.-
TRATAMIENTOS TÉRMICOS.-Introducción y teoría de los tratamientos térmicos.-
Medida de temperaturas, hornos y enfriamiento de materiales.-Clasificación de los
tratamientos térmicos.-Tratamientos termoquímicos.-LOS NUEVOS MATERIALES.-
Matricería y Utillaje 85 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
-Adquirir conocimientos sobre los distintos
materiales y sus propiedades mecánicas.-*Dar al
alumno una panorámica del campo de aplicación de
los trabajos que se pueden realizar en matricería.-
*Realizar correctamente las interpretaciones
básicas de planos.-*Conocimiento de las máquinas
herramientas
-INTRODUCCIÓN A LA MATRICERÍA.-CONOCIMIENTO DE LOS MATERIALES.-
Su designación.-Tratamientos térmicos.-Resistencia de los materiales.-ELEMENTOS
DE MÁQUINAS.-METROLOGÍA.-Tolerancias dimensionales. Ajustes.-Tolerancias
geométricas.-CONOCIMIENTO DE MÁQUINAS HERRAMIENTAS.-Fresadora.-
Taladradora.-Máquinas punteadoras.-Rectificadora.-Afiladora de herramientas.-
Muelas.-Torno.-PROCEDIMIENTOS DE FABRICACIÓN DE MATRICES.-
Electroerosión.-Mecanizado por ultrasonido.-Impresión en frío.-CORTE Y
PUNZONADO.-TROQUELES Y ESTAMPAS.-PRENSAS.-CORTADO DE CHAPA,
CURVADO Y DOBLADO.-CURVADO DE TUBOS Y PIEZAS HUECAS.-ENROLLADO
DE LA CHAPA.-EMBUTIDO DE CHAPAS.-ABOMBADO.-EXTRUSIÓN.-TREFILADO.-
FORJADO Y FUNDICIÓN.-ORGANIZACIÓN DE TALLER.-SEGURIDAD E
HIGIENE-
Tecnología y Diseño de
Matrices 40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
- Conocer la tecnología para la mecanización de las
piezas de chapa y el diseño de las matrices
necesarias para la obtención de esas piezas.-
Estudiar los materiales utilizados en la fabricación
de matrices.- Presentar los distintos tipos de
matrices. - Realizar la representación gráfica de los
-TECNOLOGÍA-Introducción.-Operaciones elementales.-Prensas.-Materiales.-
Estudio de la pieza y de la matriz o conjunto de matrices.-DISEÑO-Presentación y
análisis del conjunto del proyecto-Planificación del proyecto.-Cálculos.-Diseño y
obtención de los planos.-
elementos que componen las matrices.- Seleccionar
elementos constitutivos de las matrices a través de
catálogos del mercado.- Analizar, discutir y diseñar
una matriz.
Tecnología y Diseño de
Moldes 20 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
- Adquirir los conocimientos básicos del proceso de
inyección que afecte al diseño de piezas de plástico
y a sus moldes.- Conocer las distintas tecnologías de
moldes.- Conocer los elementos normalizados para la
construcción de moldes.- Analizar la incidencia del
diseño de las piezas en los costes de los moldes o en
el proceso de inyección.- Desarrollar la capacidad de
subcontratación del diseño y construcción de
moldes.
-INTRODUCCIÓN AL PROCESO DE INYECCIÓN DE PLÁSTICOS.-Descripción del
proceso. Parámetros. Máquinas de inyección. Materiales-TECNOLOGÍA DE
MOLDES.-Configuración de un molde. Componentes de los moldes.-Determinación de
líneas de partición y de los puntos de inyección.-Alimentación de los moldes.-
Entradas y canales de distribución.-Guías, correderas y accionamientos de los
moldes.-PRÁCTICAS DE DISEÑO DE MOLDES Y SELECCIÓN DE MOLDES.-Diseño
de dos tipos de moldes.-IDEAS DE DISEÑO DE PIEZAS PARA INYECCIÓN -
DEFECTOS EN PIEZAS DE INYECCIÓN.-PROGRAMAS PARA EL DISEÑO DE
MOLDES-
Instalación y Mantenimiento
CNC 20 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
- Diferenciar las partes que intervienen en la parte
eléctrica de una máquina de C.N.C. - Realizar el
esquema eléctrico de una máquina con C.N.C. -
Programar correctamente el autómata de la
máquina. - Realizar la puesta a punto de los
parámetros máquina.
-ELEMENTOS ELÉCTRICOS.-Motores, reguladores.-Elementos de captación (regla,
encoder).-CNC y PLC.-REALIZACIÓN DEL ESQUEMA ELÉCTRICO DE UNA
MÁQUINA TIPO. PROGRAMACIÓN DEL PLC.-Instrucciones combinacionales (AND,
OR, SET, RESET)-Marcas, temporizadores, contadores.-Operaciones de
comparación, carga-transferencia y aritméticas.-Comunicación CNC-PLC.-
PARÁMETROS MÁQUINA.-Parámetros generales.-Parámetros de ejes.-Parámetros
de cabezal.-Parámetros del PLC.-INTRODUCCIÓN A LA TÉCNICA DE
LOCALIZACIÓN DE AVERÍAS-
Introducción a la Alta
Velocidad 30 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
- Asimilar los conceptos básicos que rigen el
mecanizado de alta velocidad.- Conocer las
características de las máquinas de alta velocidad.-
Conocer las últimas herramientas de CAD/CAM para
la alta velocidad.- Introducirse en las estrategias
de corte novedosas que posibilitan el mecanizado
productivo de materiales duros.- Seleccionar
herramientas y parámetros de corte para el
mecanizado de superficies complejas.
-DEFINICIÓN DE MECANIZADO DE ALTA VELOCIDAD.-COMPONENTES
AUXILIARES DE LAS MÁQUINAS: HUSILLOS, EXTRACCIÓN DE LAS VIRUTAS.-
TECNOLOGÍA DEL CORTE.-HERRAMIENTAS DE CORTE.-FIJACIÓN DE LA
HERRAMIENTA.-REFRIGERACIÓN.-ESTRATEGIAS DE MECANIZADO.-CASO
PRÁCTICO.-
Preparación y Programación
de Electroerosión CNC 30 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
- Analizar el funcionamiento de los equipos, medios
auxiliares y herramientas para la elaboración de
piezas por procedimientos especiales
(electroerosión).- Aplicar las técnicas necesarias
para la preparación y puesta a punto de las
máquinas, equipos y herramientas para el
mecanizado por procedimientos especiales.- Operar
diestramente las máquinas herramientas para
mecanizar por procedimientos especiales
(electroerosión) consiguiendo las características
especificadas.- Operar de forma diestra
instrumentos de medida y verificación para el
control de piezas mecanizadas mediante
procedimientos especiales (electroerosión).
-PROCEDIMIENTOS PARA LA OBTENCIÓN DE FORMAS POR
ELECTROEROSIÓN.-RIESGOS EN EL MANEJO DE MÁQUINAS Y EQUIPOS PARA
EL MECANIZADO POR PROCEDIMIENTOS ESPECIALES.-MODIFICACIONES EN
MATRICERÍA Y MOLDES PARA CORREGIR DESVIACIONES EN LA CALIDAD DEL
PRODUCTO OBTENIDO-
Robótica I 55 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
-Adquirir conocimientos básicos de la estructura de
los elementos fundamentales de robótica, programa
y robot.-*Conocer el campo de utilización de un
robot.-*Identificar las diferentes partes de un
robot.-*Programar un robot
-Campo de aplicación- Identificación y diferenciación de los componentes- Sistemas
de mando automáticos- Componentes internos Desarrollo- Robots en el entorno
industrial- Lenguaje de control avanzado- Comandos directos- Comandos editor-
Piezas, manipuladores, equipos de soldadura-
Robótica II 28 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
- Introducir en el mundo de la robótica industrial.-
Dar a conocer la filosofía de funcionamiento de los
robots.- Presentar los tipos más comunes de robots
que existen en el mercado. - Analizar los diferentes
sistemas de accionamiento que se presentan. -
-FUNDAMENTOS DE LA ROBÓTICA-¿Qué es un robot?-Definición de robot-
Capacidades sensoriales-Tipos de automatización-Implicaciones sociales-EL BRAZO
MECÁNICO-Presentación-Tipos de articulación. Grados de libertad-Clasificación de
los robots por tipos de articulación-Comparación de las envolventes de trabajo de los
robots-Adecuación de los robots, para unas tareas específicas-Construcción de los
Determinar las ventajas e inconvenientes que
puedan existir en su implantación.- Recibir una
visión general de las diferentes áreas tecnológicas
implicadas a la hora de decidir sobre la implantación
de un sistema robotizado.
elementos rígidos del robot-LOS ACCIONADORES DEL BRAZO DEL ROBOT-
Correderas y articulaciones simples-Accionamiento directo e indirecto-
CONTROLADOR DEL ROBOT-Niveles de control de un robot-Control coordinado-
Control de trayectoria-Programación fuera de línea y control en tiempo real-
Programación del controlador-MÉTODOS DE APRENDIZAJE DE LOS ROBOTS-
Métodos de programación-Comparación de los diferentes métodos-EL ELEMENTO
TERMINAL-Introducción-Tipas de pinzas-Cambiador automático de pinzas-LOS
ROBOTS EN LA INDUSTRIA-Aplicaciones industriales-Adaptación de los robots a
los puestos de trabajo-Características no indispensables. Elección de un robot-LOS
CAPTADORES-La inteligencia artificial-Tipos de captadores-Captadores no táctiles-
Autómatas Programables.
Básico 60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
--- Adquirir los conocimientos, destrezas y
habilidades sobre los autómatas mas empleados en
la industria, así como su programación.--- Adquirir
los conocimientos prácticos y teóricos de circuitos
digitales.--- Conocer el funcionamiento y la
estructura de los Autómatas Programables---
Aprender a determinar las operaciones mas
utilizadas, con optimización en los procesos
industriales realizados con autómatas.--- Aprender
la lista de instrucciones de programación de
autómatas.--- Conocer las operaciones básicas y
complejas en diagramas de contactos.--- Aprender a
realizar simulación de procesos automáticos.---
Conocer y detectar averías en los sistemas
gobernados por autómatas.--- Aprender a reparar
averías y mantener los circuitos gobernados por
autómatas.--- Realizar programas en sistemas
gobernados por autómatas.--- Realizar
mantenimiento en sistemas gobernados por
autómatas.-
-MÓDULO I: REPASO LÓGICA CABLEADA-MÓDULO II: ELECTRÓNICA DIGITAL-
U.D.1 Sistemas de numeración.-U.D.2 Puertas lógicas-U.D.3 Algebra boole-U.D.4
Simplificación de funciones.-MÓDULO III: ESTUDIO DEL AUTÓMATA
PROGRAMBLE.-MÓDULO IV: LENGUAJES MAS USADOS DE PROGRAMACIÓN-
MÓDULO V: PROGRAMACIÓN EN DIAGRAMA DE CONTACTOS DE LAS
SIGUIENTES OPERACIONES-U.D.1 Con contactos.-U.D.2 Con entradas y salidas.-
U.D.3 De temporizacion.-U.D.4 De contaje.-U.D.5 Aritméticas: incrementar y
decrementar.-U.D.6 De tranferencia; desplazamiento y rotación.-U.D.7 De tabla y
de búsqueda.-MÓDULO VI: PROGRAMACIÓN EN LISTA DE INSTRUCCIONES-
U.D.1 De entradas y salidas de datos.-U.D.2 De temporizacion.-U.D.3 De contaje.- -
MÓDULO VII: ESTUDIO DE LAS ENTRADAS Y SALIDAS ANALÓGICAS DEL
AUTÓMATA-MÓDULO VIII: SIMULACIÓN DE PROCESOS INDUSTRIALES
AUTOMÁTICOS-
Autómatas Programables.
Perfeccionamiento 65 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
-Conocer los fundamentos básicos de la
Automatización de Procesos Industriales.-*Poder
utilizar sensores, actuadores y diálogo hombre -
máquina.-*Ser capaz de explicar detalladamente el
funcionamiento de cualquier autómata programable
justificando cada una de las partes que los
componen.-*Descripción de las características y
funcionamiento del autómata usado en el curso: -
*Adquirir las nociones básicas sobre la
programación -*Realizar operaciones
combinacionales, usando operaciones
combinacionales o de contactos.-*Utilizar
temporizadores internos del autómata.-*Usar los
contadores internos del autómata.-*Realizar
operaciones set y reset así como el grafcet.-*Usar
los diferentes operados que lo permiten como
biestables. -*Presentar el método Grafcet como
método de desarrollo y documentación de proyectos
de automatización.-
-Introducción a la automatización de procesos industriales.-Sensores, actuadores y
diálogo hombre - máquina.-Introducción al autómata programable.-El autómata.-
Introducción a la programación .-Operaciones combinacionales.-Temporizadores.-
Contadores.-Biestables: operaciones set y reset. El grafcet.-Sistemas de
numeración. Los números binarios.-Operaciones con números binarios.-Álgebra de
Boole.-Resumen de operaciones .-Introducción a la informática.-
Autómatas Programables.
Especialización 65 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
-Capacitar para la resolución de problemas de
automatización complejos mediante el uso de
autómatas programables.-*Adaptarse a nuevos
sistemas de control, diagnóstico y producción
utilizando nuevos materiales y herramientas-
-INTERCONEXIÓN ENTRE AUTÓMATA Y ORDENADOR-NOCIONES DE
TELEMÁTICA-Monitorización de relés y registros-Monitorización de
temporizadores y contactores-Monitorización del estado del PLC-Modificaciones de
los parámetros en funcionamiento-PROGRAMACIÓN-Instrucciones para el
tratamiento de la información-Instrucciones aritméticas y lógicas-Módulos de
*Aprender las herramientas necesarias para
simplificar el proceso de creación de programas.-
*Establecer las pautas necesarias para documentar
un proyecto de automatización de forma clara y
precisa.-*Establecer y desarrollar los diferentes
aspectos referentes al intercambio de información
entre diversas máquinas, sus periféricos y la red
local de la planta.-*Capacitar al alumno para
programar de forma estructurada, conocer con
detalle el funcionamiento de un plc y resolver
instalaciones con señales analógicas.-
organización, programa, funciones y datos-Entradas y salidas analógicas-
Parametrización de los módulos de funciones- instrucciones de salo en los módulos de
función y de fin de módulo-PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA- TRATAMIENTO DE
SEÑALES ANALÓGICAS - PROGRAMACIÓN AVANZADA - DATOS Y
PARÁMETROS DEL SISTEMA- DETECCIÓN Y SEGUIMIENTO DE ERRORES -
SUPUESTOS PRÁCTICOS-
Autómatas S7 300.
Especialización 1 66 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
- Conocer las características, estructura y
funcionamiento de los autómatas programables
SIMATIC S7 300 de Siemens.- Conocer y realizar
proyectos con el ADMINISTRADOR SIMATIC.-
Conocer y programar operaciones combinacionales.-
Programar supuestos prácticos utilizando
operaciones combinacionales.- Conocer y programar
operaciones de memoria.- Programar supuestos
prácticos utilizando operaciones memoria.- Conocer
y programar operaciones de tiempo.- Programar
supuestos prácticos utilizando operaciones de
tiempo.- Conocer y programar operaciones
comparación.- Programar supuestos prácticos
utilizando operaciones comparación.- Conocer y
programar operaciones de contaje.- Programar
supuestos prácticos utilizando operaciones contaje.-
Desarrollar proyectos generales sobre sistemas
reales industriales.
-CREACIÓN DE PROYECTOS CON EL ADMINISTRADOR SIMATIC-EJERCICIOS
CON OPERACIONES COMBINACIONALES.-EJERCICIOS CON OPERACIONES DE
MEMORIA.-EJERCICIOS CON FLANCOS.-EJERCICIOS CON
TEMPORIZADORES.-EJERCICIOS CON OPERACIONES DE COMPARACIÓN.-
EJERCICIOS CON OPERACIONES DE CONTADORES.-EJERCICIOS GENERALES
CON PERACIONES COMBINACIONALES.-EJERCICIOS GENERALES CON
OPERACIONES DE MEMORIA.-EJERCICIOS GENERALES CON OPERACIONES DE
TIEMPO.-EJERCICIOS GENERALES CON OPERACIONES CONTAJE.-
EJERCICIOS GENERALES:-SISTEMA DE GRANULACIÓN DE PIENSOS
COMPUESTOS.-SISTEMA DE APILADO DE PIELES.-SISTEMA DE APILADO DE
PIELES CON PLEGADO.-
Autómatas Programables .
General 30 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
- Dar a conocer las aplicaciones y capacidades de los
autómatas programables en los procesos
productivos.- Adquirir los conocimientos y
destrezas necesarias para el diseño de sistemas
lógicos combinacionales y secuenciales, y de
automatismos eléctrico-electrónicos.- Conocer la
estructura de los autómatas, con vías a poder
configurar el elemento más adecuado a las
necesidades de cada empresa.- Conseguir la
implantación de sistemas lógicos combinacionales y
secuenciales, y de automatismos eléctrico-
electrónicos con autómatas programables.
-INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS BINARIOS Y LÓGICOS-Naturaleza de la
lógica digital-Álgebra de Boole-Simplificación de funciones-Simplificación por
Karnaugh-Circuitos combinacionales-CONCEPCIÓN DE UN AUTOMATISMO-
Características de un sistema automático-Estructura de un sistema automático-
Realización de un automatismo-Métodos de análisis de un automatismo-AUTÓMATAS
PROGRAMABLES-Características generales-Origen y perspectivas-Estructura de un
autómata programable-Entradas/Salidas-El procesador y las memorias-Consola de
programación-ELECCIÓN DE UN AUTÓMATA PROGRAMABLE-Entradas/Salidas-
Comunicación hombre-máquina-PROGRAMACIÓN DE AUTÓMATAS-Principios
generales-Técnicas de programación-AUTÓMATAS PROGRAMABLES
INDUSTRIALES-Autómatas comerciales-Software de estos autómatas-
Programación de circuitos combinacionales-
Sistemas de Regulación y
Control 32 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
- Concienciar de la importancia de los sistemas de
regulación en prácticamente todos los campos de la
industria y la ingeniería, así como de la vida
cotidiana.- Familiarizar con las técnicas de
regulación y control .- Capacitar para solucionar
problemas de carácter general en sistemas de
control y regulación, independientemente de las
magnitudes implicadas.
-INTRODUCCIÓN-Origen del control automático-Concepto de señal-Concepto de
sistema-CONCEPTOS MATEMÁTICOS-Modelado de sistemas-Transformada de
Laplace-Función de transferencia-CARACTERIZACIÓN DE SISTEMAS-Orden de un
sistema-Régimen transitorio-Régimen permanente-Respuesta temporal-Respuesta en
frecuencia-CONCEPTOS BÁSICOS DE CONTROL Y MANDO-Realimentación-
Descripción de los componentes de mando-Descripción de los componentes de
control-CONCEPTOS BASICOS DE REGULACION-Especificaciones en régimen
permanente-Especificaciones en régimen transitorio-Reguladores P-Reguladores PI-
Reguladores PID-
Control y Simulación de
Procesos Industriales 24 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
- Aportar la información general y técnica sobre las
diferentes posibilidades existentes para realizar el
control automático de un proceso.- Describir
técnicas válidas para el modelado de un proceso, de
-CONTROL DE PROCESOS INDUSTRIALES-Elementos de un sistema automático de
control-Tipos de procesos. Tipos de control automático de procesos-Herramientas
comerciales-MODELADO DE SISTEMAS-Herramientas matemáticas: modelado y
representación-El diagrama de Bloques y el Flujograma-Modelado de sistemas
modo que se pueda abordar su adecuado análisis y
posterior control.- Dar herramientas que permitan
predecir el comportamiento de una variable de un
sistema, tanto en cuanto a su evolución temporal
como en cuanto a su comportamiento frecuencial.-
Proporcionar herramientas que permitan el análisis
del comportamiento de un sistema realimentado,
estudiando su estabilidad, rapidez y precisión.-
Presentar las diferentes técnicas utilizadas para
controlar un proceso, mejorando sus características
de respuesta y haciendo especial hincapié en las más
difundidas comercialmente.- Mostrar los beneficios
que supone la utilización de programas para el
análisis y diseño, mediante simulación de los
sistemas de control automático.- Utilizar de manera
práctica programas comerciales para el análisis de
sistemas de control.- Aplicar de manera práctica los
conocimientos anteriormente desarrollados,
utilizando para ellos sistemas a escala de procesos
físicos habituales.- Mostrar de manera práctica el
uso y posibilidades de sistemas comerciales, válidos
para realizar el control de un proceso.
continuos-ANÁLISIS DE LA RESPUESTA TEMPORAL DE UN SISTEMA-Régimen
permanente y transitorio-Importancia de los polos en la respuesta de un sistema-
Sistemas de 1er orden. Sistemas de 2º orden-Sistema reducido equivalente-
Estabilidad. Análisis de la estabilidad-REALIMENTACIÓN-Errores en régimen
permanente-Comportamiento dinámico de los sistemas realimentados-El lugar de las
raíces-Regulación de sistemas-RESPUESTA FRECUENCIAL-Diagramas de Bode,
Nichols y Polar-Obtención de los diagramas de Bode (amplitud y fase)-El fenómeno
de la resonancia -Ancho de banda-Criterio de Nyquist-Márgenes de fase y ganancia-
Nociones sobre el ábaco de Nichols-DISEÑO DE REGULADORES-Técnicas de
compensación-Control Adaptativo. Planificación de ganancias-Compensación de los
retardos. Predictor de Smith-Reguladores PID. Principio de funcionamiento-Método
empíricos. Ziegler Nichols, Cohen Con-Métodos axiomáticos. Síntesis directa-Diseño
basado en el LDR-CONTROL CON COMPUTADOR-Señales muestreadas-Ecuaciones
en diferencias-La transformada en Z-El problema del muestreo-El bucle de control
con computador-Reguladores PID discretos. Implantación de un PID sobre un
computador.-IDENTIFICACIÓN DE SISTEMAS-Identificación determinista-
Identificación no determinista-La técnica de mínimos cuadrados-
Herramientas de Simulación 40 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
- Mejorar el conocimiento que los operarios poseen
del proceso de fundición- Profundizar en los
conocimientos de las arenas de moldeo en pieza
grande.- Optimizar el resultado de los procesos en
el área de moldeo.
-ARENAS QUÍMICAS DE MOLDEO-AGLOMERANTES Y RESINAS-
CARACTERÍSTICAS Y PARÁMETROS A CONTROLAR EN EL PROCESO DE
MOLDEO.-PINTURAS Y RECUBRIMIENTOS.-
Sistemas SCADA 66 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Automatización
--Conocer y comprender las características,
estructura y funcionamiento de los sistemas
SCADA, como parte integrante de un sistema de
control de procesos.--Conocer la potencialidad de un
sistema SCADA como herramienta de simulación
dinámica y su aplicación en la industria.--Manejar,
adecuadamente, el entorno integrado de diseño del
SCADA Protool-Pro de Siemens.--Conexionar y
establecer la comunicación entre los distintos
dispositivos e instrumentos necesarios.--
Interpretar la documentación y los esquemas, de
casos prácticos de sistemas de control y analizar su
funcionamiento.-Configurar y Diseñar sistemas
SCADA, de casos reales o simulados, con arreglo a
la normativa vigente de seguridad, aplicando
procedimientos de aprendizaje constructivo y
significativo.-- Aplicar los sistemas SCADA a
instalaciones industriales reales.-
-MÓDULO I INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS SCADA.-U.D. 1 Introducción a
los sistemas scada.-Definición de un sistema scada.-Necesidad de un sistema scada.-
Funciones de un sistema scada.-U.D. 2 Introducción a protool.-U.D. 3 Protool-pro de
siemens.-Componentes de protool.-Estructura de hardware.-Instalación del
software.-Efectuar pasos fundamentales.-U.D. 4 Moverse por la runtime.-MÓDULO
II SIMULACIÓN CON UN SISTEMA SCADA.-U.D. 1 Simulaciones sin control.-U.D.
2 Creación de imágenes dinámicas.-U.D. 3 Aplicación de objetos en la imagen.-U.D. 4
Funciones, variables y guiones.-U.D. 5 Simulación de procesos industriales sin
comunicación con el control:-Guardamotor.-Envasado.-Montacargas.-MÓDULO III
SIMULACIÓN Y COMUNICACIÓN ENTRE EL SCADA Y EL AUTÓMATA.-U.D. 1
Conexiones enre el PC y el PLC.-U.D. 2 Comunicación entre la unidad de operación y la
unidad de control.-U.D. 3 Diagnóstico de averías o funcionamiento incorrecto.-U.D. 4
Variables del control.-U.D. 5 Configuración de avisos. Alarmas, recetas, archivos,
informes y alertas.-U.D. 6 Configurar y diseñar sistemas scadas completos.-
Comunicaciones.-Scada.-Puerta de garage.-Paletizadora.-MÓDULO IV DISEÑO Y
CONFIGURACIÓN DE UN CASO PRÁCTICO.-U.D. 1 Curvas de tendencia.-U.D. 2
Archivos de alarmas y avisos.-U.D. 3 Protocolos.-U.D. 4 Alertas.-U.D. 5 Funciones
acopladas a una alarma.-U.D.6 Diseño y configuración de un sistema para un lavadero
automático de vehículos.-MÓDULO V REALIZACIÓN DE PROYECTOS
INDUSTRIALES REALES.-U.D. 1 Harinera sencilla.-U.D. 2 Simulación de un
proyecto.-U.D. 3 Aire acondicionado.-
Montador/a Aeronáutico 105 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
-Dotar al trabajador/a de los conocimientos y
destrezas necesarias para llevar a cabo el montaje
aeronáutico.-*Capacitar al participante para llevar a
cabo diferentes tipos de montajes-*Proporcionar
una cultura integrada de la calidad total.-*Preparar
al alumno para detectar componentes averiados en
-Dibujo técnico.-Ajustes y tolerancias-Hidrúlica-Electricidad-Tecnología de Utillaje-
Tecnología de montaje-Calidad integrada del montaje-Materiales aeronáuticos-
Nociones de Cad-Cam -Rutas-Normas.-
los equipos-*Dotar de los conocimientos básicos de
los avances tecnológicos.
Montador sellador
aeronáutico 80 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
--- Conocer y distinguir los materiales que se
utilizan en la industria aeronáutica.--- Adquirir
conocimientos y habilidades para interpretar la
documentación, los planos y la nomenclatura
aeronáutica.-- Adquirir conocimientos, habilidades y
destrezas teórico prácticas para realizar
operaciones de montaje y de sellado de las
estructuras del avión.-
-MODULO I. Materiales empleados en la industria aeronáutica-MODULO II.
Nomenclatura aeronáutica-MODULO III. Interpretación de planos-MODULO IV.
Interpretación de la documentación-MODULO V. Operaciones fundamentales del
montador-MODULO VI. Operaciones fundamentales del sellador-MODULO VI.
Calidad y autocontrol-
Mecánica de Motocicletas 65 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
-Capacitar al alumno para una reparación mecánica
de una motocicleta con garantía de éxito y un
mantenimiento de forma eficiente .-*Adquirir una
buena base teorico-práctica en la reparación y
mantenimiento de los componentes mecánicos de
motocicletas. -*Afianzar los conocimientos básicos
de mecánica y termodinámica para llevar a cabo una
buena puesta a punto del motor. -*Conocer los
componentes mecánicos de una motocicleta, su
comprobación y las precauciones a tener en cuenta
durante su manipulación. -*Dotar de conocimientos
necesarios para interpretar y seguir los manuales
técnicos de reparación de motocicletas .-*Analizar
el origen de las averías y la mejor forma de realizar
las reparaciones necesarias. -*Conocer el
funcionamiento de todos los conjuntos mecánicos
que componen la motocicleta y sus necesidades de
mantenimiento. -*Crear un proceso lógico para la
detección de fallos mecánicos en una motocicleta
-Motocicletas.-Motor de explosión de cuatro tiempos.-Motor de explosión de dos
tiempos. -Mantenimiento del motor.-Sistema de engrase. -Sistema de refrigeración.
-Carburación. -Transmisión.-Chasis y geometría.-Suspensión delantera y dirección.-
Suspensión trasera. -Frenos y ruedas. -Aerodinámica-
Mecánica de Vehículos 40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Establecer las capacidades básicas necesarias en
la detección de averías, medición, ajuste, reglaje,
regulación y comprobación de los sistemas
mecánicos que componen los vehículos a motor.-
Ajustar el motor con sistema de alimentación
mediante carburador.- Enseñar las técnicas de
ajuste de la alimentación.- Preparar para llevar a
cabo la reparación del embrague.- Capacitar para la
reparación del cambio de marchas y el diferencial.-
Poder realizar la reparación y ajuste del sistema de
dirección.
-MECANICA DEL MOTOR-Revisión de las partes del motor y su funcionamiento.-
Verificación de la compresión.-Comprobación del circuito de refrigeración.-Consejos
prácticos y precauciones.-ALIMENTACIÓN POR CARBURADOR-Funcionamiento
general del sistema.-Regulación y puesta a punto.-Detección de fallos.-Consejos
prácticos de regulación.-EL EMBRAGUE EN SECO-Descripción general del
mecanismo.-Señales de desgaste.-Diagnosis de averías.-La reparación y el
mantenimiento.-Precauciones en el desmontaje y montaje.-CAJAS DE ENGRANAJES
(CAMBIO Y DIFERENCIAL)-Clasificación y funcionamiento de las cajas de
engranajes: Cambio y Diferencial-Diagnosis de averías: Cambio.-La reparación y el
mantenimiento: Cambio.-Precauciones en el desmontaje y montaje: Cambio.-
Funcionamiento del diferencial.-Diagnosis de averías: Diferencial.-La reparación y el
mantenimiento: Diferencial.-Precauciones en el desmontaje y montaje: Diferencial.-
SISTEMA DE DIRECCIÓN-Clasificación y funcionamiento de las cajas de dirección.-
La alineación de la dirección.-Uso del banco de alineación.-Precauciones de
desmontaje y montaje.-
Mecánico de ITV 65 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
-Conocer todos los componentes que regula la
inspección técnica de vehículos -*Desarrollar el
proceso diagnóstico, las averías de los distintos
conjuntos y sistemas del vehículo-*Manejar los
útiles y equipo de diagnóstico.-*Posibilitar con esta
acción formativa un posible itinerario formativo
para la profesionalización del área de automoción,
con vista a su certificación oficial
-Legislación ITV.-. Comprobación del estado general del vehículo.-. Comprobación del
estado general de la carrocería.-. Verificación del motor y del grupo propulsor.-.
Comprobación de los sistemas eléctricos y de encendido.-. Verificación de los
sistemas de suspensión, de dirección, de frenos y de neumáticos.-. Diagnosis del
sistema de alimentación.-. Valoración de averías y atención al cliente-
Motores 16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- El alumno aprenderá a hacer una serie de
comprobaciones en el sistema mecánico del vehículo,
previas a la entrega del mismo tras una revisión:-
Ajuste del motor con sistema de alimentación
mediante carburador.- Ajuste de la alimentación.-
Comprobación del Embrague.- Reparación del cambio
de marchas y el diferencial.- Comprobación y ajuste
del sistema de dirección.
-MECÁNICA DEL MOTOR-Revisión de las partes del motor y su funcionamiento.-
Verificación de la compresión.-Comprobación del circuito de refrigeración.-Consejos
prácticos y precauciones.-ALIMENTACIÓN POR CARBURADOR-Funcionamiento
general del sistema.-Regulación y puesta a punto.-Detección de fallos.-Consejos
prácticos de regulación.-EL EMBRAGUE EN SECO-PRODUCTOS PARA EL
MANTENIMIENTO-Características.-
Mantenimiento de Motores 24 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Conocer las cuestiones básicas de mantenimiento,
limpieza y montaje y desmontaje de motores.- Dar
una panorámica general de las posibilidades de
aplicación de productos químicos, técnicas, métodos
etc., de mantenimiento y conservación de motores.-
Conocer las especialidades de mantenimiento por
tipos de vehículos y de motores.- Conocer los
trabajos de pre-entrega del vehículo al cliente.
-TRABAJOS DE DIAGNOSIS Y COMPROBACIÓN DEL MOTOR-PRODUCTOS DE
USO HABITUAL EN EL MANTENIMIENTO GENERAL-Conceptos generales.-
Aerosoles.-Corrosion, lubricacion y limpieza.-Lubricantes.- Diferentes opciones.-
Aceites minerales.- Aceites sintéticos.- Grasas.- Lubricantes secos.-
Demostraciones.-Anticorrosivos.-Limpiadores/desengrasantes.- Base disolvente.-
Base disolvente + agua.- Base agua.- Demostraciones.-Productos especiales:
mantenimiento mecánico.-Aditivos.- Circuito de aceite.- Circuito de combustible.-
Circuito de agua.- Demostraciones.-MECÁNICA DEL MOTOR-Revisión de las
partes del motor y su funcionamiento.-Verificación de la compresión.-Comprobación
del circuito de refrigeración.-Consejos prácticos y precauciones.-ALIMENTACIÓN
POR CARBURADOR-Funcionamiento general del sistema.-Regulación y puesta a
punto.-Detección de fallos.-Consejos prácticos de regulación.-
Diagnosis de Motores 50 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Conocer la normativa legal vigente al respecto.-
Saber interpretar los datos que proporcionan los
equipos de diagnosis.- Valorar su utilidad para la
puesta a punto y en la búsqueda de averías en los
motores, tanto de gasolina como diesel.
-ANÁLISIS DE GASES DE ESCAPE EN MOTORES DE GASOLINA-Emisiones del
automóvil-Composición de los gases de escape-Reglamentación a efectos de
homologación-Soluciones adoptadas-El analizador de gases-Procedimiento de análisis-
Procedimiento de análisis en ITV-Análisis en motores sin catalizador-Análisis en
motores catalizados-DIAGNOSIS DE GASES EN MOTORES DIESEL-Emisiones del
motor diesel.-Composición de los gases de escape.-Reglamentación a efectos de
homologación-Soluciones adoptadas-El analizador de humos.-Procedimiento de
análisis en ITV.-Procedimiento de análisis en talleres.-Diagnosis-MANEJO E
INTERPRETACIÓN DEL OSCILOSCOPIO-Tipos de osciloscopios-Representación de
los oscilógramas-Conexionado del equipo-Términos usados en medición-Oscilógramas
del encendido-Oscilógramas de sensores-Oscilógramas de actuadores-Otras
aplicaciones-
Alineación y equilibrado de
ejes 90 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
--- Que los participantes alcancen a dominar los
conocimientos teórico-prácticos necesarios para una
adecuada localización y corrección de los diferentes
tipos de desviaciones.--- Establecer la base teórica
sobre alineación y equilibrado, indispensable para el
posterior desarrollo práctico de las actividades de
la especialidad.--- Dominar la localización y
corrección de errores de alineación y equilibrado de
ejes utilizando para ello software adecuado y
normas de calidad ISO 9000.-
-MÓDULO I. TEORÍA DE LA ALINEACIÓN-U.D.1 Desalineación paralela.-U.D.2
Desalineación angular.-U.D.3 Desalineación paralela y angular en el plano vertical.-
U.D.4 Desalineación paralela y angular en el plano horizontal.-U.D.5 Desalineación
combinada.-MÓDULO II. CONFECCIONAR GRÁFICOS DEL POSICIONAMIENTO
DE LOS EJES-MÓDULO III. LOCALIZAR Y CORREGIR-U.D.1 Patas falsas.-U.D.2
Tensiones en los acoplamientos.-U.D.3 Tensiones en las tuberías (alineación motor /
bomba)-U.D.4 El centro mecánico (bomba)-U.D.5 El centro magnético (motor)-
MÓDULO IV. Calzos y suplementos-MÓDULO V. Prácticas de alineación utilizando el
método de borde y cara-
Suspensión de Vehículos 16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Ampliar el campo de acción debido a las
necesidades cambiantes del mercado.- Aprender
nuevas materias para que las reparaciones resulten
más completas.- Conocer los elementos de
suspensión, frenos, dirección, etc., de manera que se
sepa relacionar el conjunto de averías que pueden
ocasionar los desgastes inadecuados de las ruedas y,
en consecuencia, la inseguridad vial.
-LA SUSPENSIÓN-Cometido y características esenciales.-Inclinación en las curvas.-
Brazos articulados.-El amortiguador.-El amortiguador de gas.-Suspensión
hidroneumática.-Suspensión neumática.-Suspensión programada.-TREN
DELANTERO-Direcciones simples.-Direcciones de cremallera.-Direcciones
servoasistidas.-Geometría de la dirección.-Cotas de reglaje.-
Dirección, Suspensión y
Frenos ABS en el Automóvil 45 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y
- Adquirir la formación teórico-práctica necesaria
para realizar la verificación, control y reparación de
la dirección, suspensión y frenos ABS del automóvil-
Conocer y manejar todas las herramientas, utillaje y
-EQUIPOS BÁSICOS DE LOS SISTEMAS DE DIRECCIÓN, SUSPENSIÓN Y
FRENOS ABS-Verificaciones: banco de pruebas de dirección (alineadores de
dirección)-Comprobaciones: banco de pruebas de suspensiones-Verificación: banco de
frenos-Comprobaciones: sistemas KTS 300, KTS 500-Mediciones con polímetros -
automoción maquinarias empleadas en la dirección, suspensión y
frenos ABS del automóvil- Adquirir y manejar un
vocabulario técnico que facilite el estudio,
aprendizaje y posterior desarrollo de la profesión.-
Desarrollar la capacidad interpretativa de planos,
esquemas, instrucciones escritas, etc. de aplicación
en el campo de la automoción.- Concienciar de la
importancia de las Normas de Prevención de Riesgos
Laborales.- Adaptar y mejorar los conocimientos
sobre la dirección, suspensión y frenos ABS del
automóvil.
EQUIPAMIENTO PARA LOS SISTEMAS DE DIRECCIÓN, SUSPENSIÓN Y
FRENOS ABS-Componentes del sistema de dirección-Componentes del sistema de
suspensión-Componentes del sistema de frenos-Componentes del sistema de ABS-
Circuito eléctrico en el motor-DIRECCIÓN, SUSPENSIÓN Y FRENOS ABS:
COMPROBACIÓN Y REPARACIÓN-Elementos de un circuito de dirección-Elementos
de un circuito de servo dirección-Elementos de la suspensión-Elementos de un
circuito de amortiguación-Elementos de un circuito de frenos-Circuito electrónico de
frenos ABS-DIAGNOSIS y REPARACIÓN DE AVERÍAS EN LOS SISTEMAS DE
DIRECCIÓN, SUSPENSIÓN Y FRENOS ABS-Holguras en el sistema de dirección o
suspensión-Cotas de reglaje de la dirección y suspensión-Fugas de líquido en los
sistemas de dirección, suspensión y frenos ABS-Componentes del sistema de frenos-
Circuito eléctrico-Circuito electrónico ABS-
Transmisión-Tracción 32 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Establecer en el alumno las capacidades básicas
necesarias en la detección de averías, medición,
ajuste, reglaje, regulación y comprobación de
ciertos sistemas mecánicos que componen los
vehículos a motor.- Formar en la reparación del
cambio de marchas y el diferencial.
-CAJAS DE CAMBIO-DINÁMICA DE LA TRANSMISIÓN EN MOVIMIENTO-
Elementos de la transmisión.-Fuerzas: de impulsión, reacción; fuerza de impulsión y
aplicada.-Resistencias pasivas sobre el vehículo en movimiento.-Potencia necesaria.-
Tipos de transmisión.-Caja de cambio.-Relación de transmisión.-Velocidades o
relaciones de una caja de cambios.-Tipos de cambio.-Cambio mecánico.-Cajas de
Cambios de engranajes paralelos.-Mecanismo selección de marchas.-Marcha atrás.-
Sistema de mando para la inserción de las marchas.-Grupo de reducción final.-
Diferencial.-Tren epicicoidal.-Dispositivo de engrase de taller.-Cajas de cambio.-
ENGRANAJES-Ruedas de fricción.-Ruedas dentadas.-Engranaje.-Tipos de
engranaje.-Definiciones.-Engranajes cilíndricos helicoidales.-Tornillo sinfín y corona.-
Engranajes cónicos.-Piñón y cremallera.-NEUMÁTICOS-ALINEACIÓN DE RUEDAS-
DIRECCIÓN-
Diagnosis de Gases en
Automoción 50 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
-Conocer la normativa sobre emisiones
contaminantes en los motores gasolina y diesel.-
*Saber realizar el análisis de gases de un motor
tanto en gasolina como en diesel.-*Realizar la PRE-
ITV sobre la contaminación de gases en motores de
gasolina y diesel
-Combustión en los motores gasolina y diesel.-Dosificación de la mezcla aire gasolina.-
Parámetros del motor que intervienen en la combustión en los motores de gasolina.-
Combustión en los motores diesel.-Geometría de los inyectores.-Parámetros que
intervienen en los motores diesel.-Diagnosis de los motores diesel mediante el
opacimetro.-Normativa anticontaminacion en motores gasolina y diesel-
Chapa en Automoción:
Tratamiento y Reparación 32 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Dotar a los asistentes de las capacidades básicas
necesarias en el ámbito de la reparación de
carrocerías del automóvil.- Conocer las técnicas de
reparación de un automóvil siniestrado.- Conocer las
técnicas para el diagnóstico de las carrocerías.-
Conocer las técnicas que permitan saber cuándo un
automóvil está adecuadamente reparado.- Dotar a
los asistentes de las capacidades básicas necesarias
en el ámbito del pintado de carrocerías del
automóvil.- Conocer las técnicas de pintado de un
automóvil siniestrado.- Conocer las técnicas para el
diagnóstico de las carrocerías.- Conocer las técnicas
que permitan saber cuándo un automóvil está
adecuadamente pintado.
-REPARACIÓN DE CHAPA-Conceptos básicos de chapa.-Trazado y cortado de
chapa.-Soldadura oxiacetilénica y oxicorte.-Soldadura eléctrica por arco y por
puntos.-Plegado, bornado y taladro en chapa.-Estirado, curvado y roscado.-Batido,
bombeado y recocido en chapa.-Montaje, desmontaje y reparación de carrocerías.-
PINTURA-Conceptos básicos de pintura.-Instrumentos de pintado.-Pintado de un
vehículo siniestrado.-Prácticas de pintado-
Plásticos en Automoción:
Tratamiento y Reparación 32 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Conocer los nuevos plásticos usados en automoción,
sus técnicas y medios para la reparación.- Aprender
nuevas materias para que las reparaciones resulten
más completas y de calidad.- Ampliar el campo de
acción debido a las necesidades cambiantes del
mercado.
-INTRODUCCIÓN-TERMOPLÁSTICOS-Clasificación y Propiedades. Termoplásticos
más utilizados en el automóvil.-Equipo de soldadura: Funcionamiento, Corriente
Eléctrica, Temperatura, etc.-Preparación de la superficie. Prevención de Grietas.-
Preparación de la soldadura.-Soldadura por puntos.-Soldadura por aportación de
material.-Soldadura pendular.-Defectos en la reparación. Corrección de
deformaciones.-Reparación por el método de la acetona.-Igualación de superficies.-
Pintura para Plásticos.-PLÁSTICOS TERMOESTABLES-Resinas.-Fibra de Vidrio.-
Roving. Esterillas. Masillas.-Productos de limpieza.-Reparación de una grieta no
pasante. Reparación de una grieta pasante.-Reparación de un agujero. Sustitución
parcial de un elemento.-MASILLAS-Masillas de Poliéster multifuncional.-Masillas de
Poliéster.-Masillas de Poliéster ligera.-Masillas Nitrocelulósicas.-Masillas de
Poliéster con aplicación a pistola.-Masillas de Poliéster fibra de vidrio.-Masilla
Tapaporos.-Aparejo masilla.-SEGURIDAD LABORAL EN EL USO DE
COMPONENTES-
Valoración y Reparación de
Pequeños Siniestros de
Carrocería
60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Aprender a confeccionar un presupuesto.-
Ejecutar correctamente el procedimiento de
reparación.- Analizar el proceso realizado.-
Optimizar la rentabilidad en el área de carrocería
del automóvil.
-ELABORACIÓN DE PRESUPUESTOS DE PEQUEÑOS GOLPES.-Presupuestos
manuales-Presupuestos informatizados-CHAPA: SISTEMAS DE REPARACIÓN-
Reparación sin dañado de pintura-Reparación con métodos tradicionales-PINTURA:
RESTITUCIÓN DE LAS PIEZAS CON DIVERSOS MÉTODOS-Pintura base
disolvente: monocapa y bicapa-Pintura base agua: monocapa y bicapa-
Pintura Aplicada a la
Automoción 105 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
-Adquirir la destreza y conocimientos necesarios en
la reparación y pintado de carrocerías de vehículos
utilizando nuevas tecnologías
-Composición de pinturas Tipos de pinturas- Tecnologías de aplicación Medios
técnicos- Análisis de defectos Causas y orígenes Correcciones- La reparación en la
carrocería: esmalte acrílico medio sólido, base bicapa, barniz alto sólido y tricapa
Nociones de colorimetria y la problemática del color en el repintado- Defectos de
pintura, prevenciones, causas y soluciones- Plásticos: tratamientos de superficies y
procesos de pintado- Pintura al agua, nuevas tecnologías- Sistemas de reparación
Los abrasivos: técnicas de lijado y comparación entre los sistemas seco/húmedo
Equipos y técnicas de aplicación La reparación en la carrocería- colorimetría-
Aerografía del automóvil- Normativa medio ambiental-
Sistemas de Frenado 16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Ampliar el campo de acción debido a las
necesidades cambiantes del mercado.- Aprender
nuevas materias para que las reparaciones resulten
más completas.- Conocer los elementos de frenos, y
los distintos sistemas, de manera que se sepa
relacionar el conjunto de averías que pueden
ocasionar los desgastes inadecuados de las ruedas y,
en consecuencia, la inseguridad vial.
-DESCRIPTIVA FRENOS-Diversos sistemas empleados.-Sistema de mando
hidráulico.-Partes esenciales del circuito hidráulico.-Sistema de frenos de aire
comprimido.-Pruebas de eficacia.-La electrónica en la frenada.-Discos de freno.-
Amplificar la fuerza sobre el pedal.-OTROS CONCEPTOS-Freno de
estacionamiento.-Purgado del sistema hidráulico.-Limitador de presión.-El bombín de
la rueda.-La pinza monobloc.-EXPLICACIÓN DE SÍMBOLOS NORMALIZADOS-
FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA ABS/ASR-
Diagnosis de Averías en
Sistemas de ABS, ASR, ESP,
SAFE.
75 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
-Conocer el funcionamiento de los sistemas de ABS
mas comunes, y la integración con el sistema de
tracción -*Saber realizar el diagnostico de averías
en un sistema de ABS con ASR mediante polímetro y
osciloscopio y el esquema de función del sistema.
-Esquemas electrohidraulicos que componen los distintos circuitos de ABS.-.
Componentes que forman los circuitos de ABS y ASR.-. Funcionamiento y
sincronización de los dos sistemas.-. Diagnosis de averías de los sistemas mediante
polimetro y osciloscopio.-. Autodiagnosis de los diferentes sistemas de ABS.-. ESP.-.
SAFE-
Sistemas Navegación 16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Dotar a los profesionales de los talleres de los
conocimientos básicos de los conjuntos de
accesorios de navegación en vehículos.- Conocer los
elementos que forman los sistemas de navegación.-
Conocer las herramientas específicas y las técnicas
de ensayo y diagnosis básicos para una rápida y
correcta reparación de las averías y problemas
eléctricos o electrónicos de estos sistemas, que
puedan plantearse en el automóvil.
-SISTEMA DE NAVEGACIÓN-FUNCIONAMIENTO GENERAL-CALIBRACIÓN DEL
SISTEMA-SISTEMA MULTIMEDIA PARA LA NAVEGACIÓN-LOCALIZACIÓN DE
SEÑALES TACOMÉTRICAS (T.D.)-SISTEMAS T.M.C.. TRÁFICO INTEGRADO-
CÁLCULO DE RUTAS-INSTALACIÓN-
Sistemas Audio 16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Introducir en los fundamentos de la acústica.- Dar
soluciones a los problemas de ruido en equipos de
sonido.- Conocer los diferentes componentes
electrónicos que forman parte de los equipos de
sonido del automóvil.- Presentar los elementos que
forman un car-radio.- Introducir en los sistemas
multimedia de sonido.- Dar a conocer la simbología
empleada en los equipos de sonido del automóvil.-
Presentar las bases de las tablas de filtración y
cajas acústicas.- Adquirir las destrezas requeridas
para desempeñar funciones de montaje y
mantenimiento de equipos de sonido para el
automóvil.
-CRITERIOS BÁSICOS DEL SONIDO-CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LA
ACÚSTICA-QUÉ ES RUIDO-SOLUCIONES A ESTOS PROBLEMAS-
COMPONENTES ELECTRÓNICOS. DESCRIPCIÓN Y FUNCIONAMIENTO-
ELEMENTOS QUE FORMAN UN SISTEMA CAR-AUDIO-TIPOS DE AUTORRADIO,
ALTAVOCES, AMPLIFICADORES, ANTENAS, ETC.-SISTEMA MULTIMEDIA DE
SONIDO-SIMBOLOGÍA Y CONCEPTOS-TABLAS DE FILTRACIÓN Y CAJAS
ACÚSTICAS.-PRÁCTICAS DE INSTALACIÓN Y MONTAJE-
Instalación de Alarmas y
Equipos de Audio en el
Automóvil
45 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Adquirir la formación teórico-práctica necesaria
para realizar la verificación, control y reparación de
instalación de equipos de audio y alarmas en el
automóvil- Conocer y manejar todas las
herramientas, utillaje y maquinarias empleadas en
la instalación de equipos de audio y alarmas en el
automóvil- Adquirir y manejar un vocabulario
técnico que facilite el estudio, aprendizaje y
posterior desarrollo de la profesión.- Desarrollar la
capacidad interpretativa de planos, esquemas,
instrucciones escritas, etc. de aplicación en el
campo de la automoción.- Concienciar de la
importancia las Normas de Prevención de Riesgos
Laborales.- Adaptar y mejorar los conocimientos
sobre la instalación de equipos de audio y alarmas en
el automóvil.
-INTRODUCCIÓN A LA ELECTRICIDAD APLICADA AL AUTOMÓVIL:
COMPROBACIÓN DE ELEMENTOS-Voltímetro analógico y digital-Amperímetro,
analógico, digital y capacitativo-Ohmímetro, analógico y digital-Polímetro analógico y
digital-INTERPRETACIÓN DE ESQUEMAS ELÉCTRICOS-Simbología-Proceso de
lectura de los esquemas.-Localización de los componentes.-Seguimiento del esquema.-
Localización de circuitos defectuosos.-INSTALACIÓN DE EQUIPOS DE AUDIO Y
ALARMAS EN EL AUTOMÓVIL-Radiocasetes y alarmas utilizadas en automoción.-
Amplificadores y ecualizadores.-Compacdisc.-Altavoces: montaje y comprobación de
funcionamiento-DIAGNOSTICO Y REPARACIÓN DE AVERÍAS-Averías más
frecuentes en los radiocasetes y alarmas-Averías más frecuentes en los
amplificadores y ecualizadores-Averías más frecuentes en los altavoces-
Car Audio, Airbag y
Pretensores 45 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
-Aprender las instalaciones de audio mas comunes.-
*Conocer el funcionamiento de los sistemas de
seguridad Airbag pretensores-*Reparar y montar
aparatos modernos
-EL RECEPTOR DEL AUDIO- El vehículo Emplazamiento, calidad, ruidos- El altavoz,
la antena- La instalación y el antiparasitado- Cassettes y lectores- Alta fidelidad y
estereofonía- Montajes de CD y ecualizadores- LA SEGURIDAD EN EL
AUTOMÓVIL- Pretensor de los cinturones de seguridad- Dispositivo de seguridad
airbag-
Electricidad de Vehículos I 80 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
--- Adaptarse a las nuevas tecnologías afines a la
electricidad del automóvil.--- Integrar técnicas y
tecnologías derivadas de áreas de conocimiento
diversas para el adecuado desarrollo de la
ocupación.--- Identificar las innovaciones
tecnológicas en los vehículos y utilizar las técnicas
adecuadas en su mantenimiento.--- Utilizar las
técnicas básicas adquiridas en el desempeño de
nuevas tareas o refuerzo de las ya existentes.-
-MODULO I Principios básicos de electricidad-MODULO II Corriente continua y
corriente alterna-MODULO III Análisis de circuitos serie, paralelo y mixto-
MODULO IV Resistencias variables-MODULO V Relés.-MODULO VI Sistemas de
encendido-MODULO VII Captadores inductivos-MODULO VIII Manejo de
instrumentación de medida-MODULO IX Polímetros y osciloscopios-MODULO X
Manejo y utilización de manuales-MODULO XI Seguimiento de esquemas eléctricos-
MODULO XII Normas de seguridad e higiene-
Electricidad de Vehículos II 40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Adquirir la formación teórico-práctica necesaria
para realizar la verificación, control y reparación de
los componentes eléctricos en el automóvil- Conocer
y manejar todas las herramientas, utillaje y
maquinarias empleadas en la diagnosis de averías en
los componentes eléctricos en el automóvil- Adquirir
y manejar un vocabulario técnico que facilite el
estudio, aprendizaje y posterior desarrollo de la
profesión.- Desarrollar la capacidad interpretativa
de planos, esquemas, instrucciones escritas, etc. de
aplicación en el campo de la automoción.-
Concienciar de la importancia de las Normas de
Prevención de Riesgos Laborales.- Adaptar y
mejorar los conocimientos sobre la electricidad del
automóvil.
-GENERALIDADES-Conceptos generales de electricidad: tensión, resistencia,
intensidad-Aparatos de medida homologados por Renault, polímetros-Nociones
básicas de los componentes electrónicos: resistencias y potenciómetros.
Condensadores. Diodos, puentes rectificadores. Transistores-CIRCUITOS
ELÉCTRICOS-Interpretación de esquemas eléctricos según N.T.: Normales.
Funcionales. Esquemas de principio aplicado (SPA)-Cableados, conectores, terminales,
según N.T.-Funcionamiento y seguimiento de diferentes esquemas en vehículo-Cierre
eléctrico de puertas con transmisor por infrarrojos-Retrovisores eléctricos con
desempañado-Portón trasero semiautomático-Elevalunas eléctricos delanteros y
traseros, sistema de impulsión y anulación de elevalunas traseros-Asiento con mandos
eléctricos-Regulador de velocidad-EL SINTETIZADOR DE LA PALABRA-
Presentación y descripción del sistema-Funcionamiento del circuito eléctrico y sus
captadores-Controles eléctricos-Ensayos simulados con la maleta XR-25-
Electricidad de Vehículos
III 16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Dotar de las capacidades básicas necesarias en el
campo de la electricidad y electrónica.- Dominar las
técnicas de medida en el campo de la electricidad y
la electrónica.- Dar a conocer las técnicas de ensayo
y diagnosis en circuitos de encendido.- Conocer las
técnicas de ensayo y diagnosis básicos en circuitos
de inyección.- Presentar las técnicas de ensayo y
diagnosis en instalaciones eléctricas.
-CONOCIMIENTOS GENERALES DE ELECTRICIDAD-Tensión, corriente y
resistencia.-Componentes pasivos.-Circuito serie-paralelo.-Aparatos de medida.
Manejo del osciloscopio.-Divisor de tensión.-Condensador.-CONOCIMIENTOS DE
ELECTRÓNICA APLICADA AL AUTOMÓVIL-Resistencias NTC, PTC-Diodos. Diodo
Zener.-Transistores.-Trigger-Schmitt.-VDR – LDR-LECTURA DE ESQUEMAS-
UTILIZACIÓN DEL ORDENADOR DE DIAGNOSIS-APLICACIÓN AL
AUTOMÓVIL-Encendidos clásicos.-Encendidos electrónicos: Inductivos, Hall y
campo característico.-SEGUIMIENTO DE CIRCUITOS SOBRE EL VEHÍCULO-
Circuitos Eléctricos del
Automóvil - Multiplexado 60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Conocer la composición y el funcionamiento tanto
de los circuitos eléctricos tradicionales, como las de
los novedosos y recientes conceptos estructurales.-
Diferenciar sus características básicas.- Realizar un
proceso racional de diagnosis de las averías que
presentan aquellos circuitos eléctricos que son
comunes a todos los automóviles y sus
componentes.- Ejecutar correctamente el proceso
de reparación y ajuste del sistema. - Interpretar
perfectamente sus esquemas eléctricos.
-LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA.-Composición del sistema eléctrico del automóvil
convencional.-CIRCUITO DE ARRANQUE Y BATERÍA.-El motor de arranque.-La
batería.-Circuito de arranque.-CIRCUITO DE CARGA-ALTERNADOR.-El alternador.-
El regulador.-Circuito de carga.-CIRCUITOS DE ALUMBRADO Y MANIOBRA.-Luces
de alumbrado.-Lámparas; tipos y características.-Reglaje de luces.-Luces de
maniobra.-CIRCUITOS DE ACCESORIOS.-Cuadros de instrumentos.-Otros
dispositivos.-NUEVAS ESTRUCTURAS: MULTIPLEXADO.-Concepto de
multiplexado.-Realizaciones.-
Interpretación de Esquemas
Eléctricos en el Automóvil 45 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Adquirir la formación teórico-práctica necesaria
para realizar la verificación, control y reparación de
los esquemas eléctricos- Conocer y manejar todas
las herramientas, utillaje y maquinarias empleadas
en la interpretación de esquemas eléctricos en el
automóvil- Adquirir y manejar un vocabulario
técnico que facilite el estudio, aprendizaje y
posterior desarrollo de la profesión.- Desarrollar la
capacidad interpretativa de planos, esquemas,
instrucciones escritas, etc. de aplicación en el
campo de la automoción.- Concienciar de la
importancia de las Normas de Prevención de Riesgos
Laborales.- Adaptar y mejorar los conocimientos
sobre la interpretación de esquemas eléctricos en el
automóvil.
-INTERPRETACIÓN DE ESQUEMAS ELÉCTRICOS EN EL AUTOMÓVIL BÁSICOS-
Equipos de comprobación e instrumentos de verificación eléctricos-Simbología-
Proceso de lectura de esquemas.-Localización de componentes.-Seguimiento del
esquema en un vehículo.-Circuitos defectuosos en el vehículo.-INTERPRETACIÓN DE
ESQUEMAS ELÉCTRICOS EN EL AUTOMÓVIL DE AUTODATA-Equipos de
comprobación e instrumentos de verificación eléctricos-Simbología-Proceso de
lectura de esquemas.-Localización de componentes.-Seguimiento del esquema en un
vehículo.-Circuitos defectuosos en el vehículo.-INTERPRETACIÓN DE ESQUEMAS
ELÉCTRICOS EN EL AUTOMÓVIL DEL GRUPO VW (SEAT, AUDI, VOLKSWAGEN)-
Equipos de comprobación e instrumentos de verificación eléctricos-Simbología-
Proceso de lectura de esquemas.-Localización de componentes.-Seguimiento del
esquema en un vehículo.-Circuitos defectuosos en el vehículo.-INTERPRETACIÓN DE
ESQUEMAS ELÉCTRICOS EN EL AUTOMÓVIL DE OPEL-Equipos de comprobación e
instrumentos de verificación eléctricos-Simbología-Proceso de lectura de esquemas.-
Localización de componentes.-Seguimiento del esquema en un vehículo.-Circuitos
defectuosos en el vehículo.-INTERPRETACIÓN DE ESQUEMAS ELÉCTRICOS EN
EL AUTOMÓVIL RENAULT-Equipos de comprobación e instrumentos de verificación
eléctricos-Simbología-Proceso de lectura de esquemas.-Localización de
componentes.-Seguimiento del esquema en un vehículo.-Circuitos defectuosos en el
vehículo.-INTERPRETACIÓN DE ESQUEMAS ELÉCTRICOS EN EL AUTOMÓVIL
DEL GRUPO PSA (CITROEN, PEUGEOT)-Equipos de comprobación e instrumentos de
verificación eléctricos-Simbología-Proceso de lectura de esquemas.-Localización de
componentes.-Seguimiento del esquema en un vehículo.-Circuitos defectuosos en el
vehículo.-
Electricidad e Inyección
Electrónica para Motores
Diesel
32 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Conocer e identificar los distintos componentes
electrónicos utilizados en el automóvil.- Aprender a
realizar instalaciones electrónicas, montando y
comprobando el funcionamiento del dispositivo
creado.- Aprender a medir los distintos
componentes del sistema.- Aprender el
funcionamiento de los inyectores montados en los
vehículos actuales.- Conocer y diferenciar las
ventajas e inconvenientes, del montaje de sistemas
adicionales para aumentar la potencia en los
motores TDI.- Aprender a instalar el reloj de
presión, para medir las presiones hidráulicas y de
transferencia.- Distinguir y conocer el
funcionamiento de los distintos tipos de
compresores existentes en la actualidad.- Aprender
a colocar el reloj de presión para medir presiones
neumáticas de turbos y colectores de admisión.-
Aplicar los conocimientos de electrónica, en la
comprobación de los distintos sensores y
actuadores utilizados en los motores actuales.
-NOCIONES DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA APLICADA: TENSIÓN
ELÉCTRICA-Forma de medir la tensión-Caída de tensión-Estabilizadores de tensión-
Transformadores de tensión-NOCIONES DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
APLICADA: RESISTENCIA ELÉCTRICA-Resistencias variables con la temperatura-
Potenciómetros-Resistencias variables con la luz-NOCIONES DE ELECTRICIDAD Y
ELECTRÓNICA APLICADA: INTENSIDAD ELÉCTRICA-Forma de medir la
intensidad en un circuito-Distintas formas de regular la intensidad en una
electroválvula-NOCIONES DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA APLICADA:
RECTIFICADORES DE TENSIÓN-Diodos rectificadores-Diodos emisores de luz-
Diodos Zener-TDI: EVOLUCIÓN DIESEL-Inyección indirecta-Inyección directa-
TDI: PRINCIPIO DE COMBUSTIÓN DIESEL-TDI: TIPOS DE INYECTORES-
Inyector grupo GM-Doble muelle-TDI: CHIPS TDI-Perfil de usuario-Chips-Efectos
sobre la biela-Efectos sobre el pistón-TDI: IMPRESIÓN INTERNA EN LA BOMBA-
TDI: AUMENTO DE LA PRESIÓN DE INYECCIÓN-TDI: DOSIFICACIÓN DEL
COMBUSTIBLE-TDI: AVANCE DE INYECCIÓN-TDI: CALENTADORES-TDI:
TURBOS-Tipos de compresores-Comprobación y ajuste del soplado del turbo-
Volumétricos, mandados mecánicamente por el motor-Centrífugos, mandados
mecánicamente por el motor-Centrífugos, accionado por los gases de escape-
Centrífugos, accionado por los gases de escape de geometría variable-
Intercambiadores dinámicos de presión, tipo compres-TDI: SENSORES Y
ACTUADORES-UCE-Entrada de señales-Salida de actuadores-COMMON RAIL:
DIFERENCIA DE LOS DISTINTOS SISTEMAS-Diesel tradicional-TDI-HDI-
COMMON RAIL: PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO-Principio de combustión-
Sistema hidráulico: bomba de cebado. Filtro de combustible. Bomba de alta presión.
Rampa de combustible. Inyectores-COMMON RAIL: SISTEMA ELÉCTRICO-Entrada
de señales-Salida de señales-COMMON RAIL: ENFRIADOR RETORNO DE GASOIL-
COMMON RAIL: CALENTADOR PARA LA CALEFACCIÓN-INYECTOR BOMBA:
INTRODUCCIÓN.-Datos técnicos.-Aspectos generales.-Arquitectura.-Impulsión.-
Operación de inyección.-INYECTOR BOMBA: ALIMENTACIÓN DE COMBUSTIBLE.-
Representación esquemática del circuito de combustible.-Bomba de combustible.-
Tubo distribuidor.-Calentamiento del combustible.-Refrigeración del combustible.-
INYECTOR BOMBA: GESTIÓN DEL MOTOR.-Cuadro general del sistema.-Esquema
eléctrico y electrónico.-Sensores.-Actuadores.-Sistema de precalentamiento.-
Esquema de funciones.-Pre-inyección y combustión.-INYECTOR BOMBA:
ALIMENTACIÓN DE COMBUSTIBLE.-Inyector bomba.-Árbol de levas de
inyectores bomba.-Mando de correa dentada.-Bomba de alimentación de gas-oil.-
INYECTOR BOMBA: AJUSTE DEL INYECTOR.-Funcionamiento inyector.-
Comprobaciones.-Cuidados y precauciones.-
Electricidad e Inyección
Electrónica para Motores
Gasolina
32 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Conocer e identificar los distintos componentes
electrónicos utilizados en el automóvil.- Aprender a
realizar instalaciones electrónicas, montando y
comprobando el funcionamiento del dispositivo
creado.- Conocer e identificar los distintos
elementos que componen el sistema.- Aprender a
medir los distintos componentes del sistema
utilizando un multímetro.- Aprender a instalar el
reloj de presión, para medir las presiones de
trabajo.- Aplicar los conocimientos de electrónica,
en la comprobación de los distintos sensores y
actuadores utilizados en los motores actuales.-
Aprender a medir con osciloscopio los distintos
sensores y actuadores del sistema.
-ENCENDIDO.-Nociones fundamentales.-Encendidos clásicos.-Aplicación en la
medida de intensidad eléctrica.-Anexos.-Encendidos Electrónicos.-Encendido
inductivo con campo característico MZV.-Encendido EZ-PLUS.-Encendido EZL.-
Encendido Microplex.-Encendido Ford.-Diagnosis con Osciloscopio: Captadores
inductivos. Captador Hall. Señales de encendido. Inyección de gasolina. Inyección
Diesel. Anexo señales.-ANTICONTAMINACIÓN.-Válvulas PCV (Respiración positiva
de vapores del carter).-Canister.-Air Pulsen.-Válvula EGR.-Sonda Lambda.-
Catalizadores.-INYECCIÓN MONOPUNTO Y MULTIPUNTO.-Inyección Monopunto:
Identificación del Vehículo. Diagnosis preliminar. Señales de entrada. Actuaciones de
la UCE.-Inyección Multipunto: Alimentación de combustible. Sistemas
anticontaminación. Señales de entrada. Mandos de la Unidad.-INYECCIÓN
SECUENCIAL 16V.-Motores Culata 16V.-Sistemas de colectores.-Taqués
hidráulicos.-Distribuciones variables.-Motores de compresión variable.-Inyección
secuencial.-Captadores de Fase.-
Electrónica del Automóvil I 80 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
--- Adaptarse a las nuevas tecnologías afines a la
electrónica del automóvil.--- Integrar técnicas y
tecnologías derivadas de áreas de conocimiento
diversas para el adecuado desarrollo de la
ocupación.--- Identificar las innovaciones
tecnológicas en los vehículos y utilizar las técnicas
adecuadas en su mantenimiento.--- Utilizar las
técnicas básicas adquiridas en el comienzo de
nuevas tareas o refuerzo de las existentes.-
-MÓDULO I Sistemas de encendido-MÓDULO II Captadores inductivos-MÓDULO
III Manejo de instrumentación de medida.-MÓDULO IV Polímetros y osciloscopios.-
MÓDULO V Diodos, transistores, rectificadores,condensadores y circuitos
electrónicos-MÓDULO VI Manejo y utilización de manuales-MÓDULO VII
Seguimiento de esquemas electrónicos-MÓDULO VIII Inyecciones electrónicas-
MÓDULO IX Encendidos electrónicos-MÓDULO X ABS-MÓDULO XI Airbag-
MÓDULO XII Normas de seguridad e higiene-
Electricidad y Electrónica
de Vehículos I 70 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
-Conocer los conceptos elementales de la teoría
electrónica y de las leyes fundamentales.
Identificación de las medida eléctricas y sus
unidades.-*Conocer los diferentes tipos de
componentes pasivos empleados en electrónica.
Interpretar gráficos, curvas y señales electrónicas.
Entender el funcionamiento del relé para emplearlo
en circuitos del automóvil -*· Conocer las diferentes
representaciones empleadas por diferentes
fabricantes de vehículos para la representación de
esquemas eléctricos
-Conceptos básicos de electricidad - Polímetros.- Componentes electrónicos.-
Semiconductores- Microelectrónica-Optoelectrónica - Interpretación de esquemas
eléctricos-
Electricidad y Electrónica
de Vehículos II 16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Dotar de las capacidades básicas necesarias en el
campo de la electricidad y electrónica.- Dominar las
técnicas de medida en el campo de la electricidad y
la electrónica.- Conocer las herramientas
específicas y las técnicas de ensayo y diagnosis
básicos para una rápida y correcta reparación de las
averías y problemas eléctricos o electrónicos que
puedan plantearse en el automóvil.- Presentar las
técnicas de ensayo y diagnosis en instalaciones
eléctricas y electrónicas.
-CONOCIMIENTO Y PRINCIPIOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD-Principios y
fundamentos-Polímetros-Mediciones con polímetros-Efecto Joule-Protección contra
cortocircuitos-Conductores-Esquemas eléctricos-Circuitos amperímetros-
REPARACIÓN DEL TABLERO DE A BORDO Y LOS SISTEMAS DE
CLIMATIZACIÓN Y SEGURIDAD PASIVA-Lámparas de alumbrado y testigos de
control-Indicadores analógicos del cuadro-El ordenador de a bordo-Instrumentos
electrónicos-Alarmas, cierres y accesorios-Mandos generales-Seguridad pasiva-
MAGNETISMO-Electromagnetismo-Autoinducción-Relés-PRINCIPIOS DE
ELECTRÓNICA-Diodos-Transistores-Resistencias-Señales-
Inyección y Encendido de
Vehículos I 20 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Dotar de las capacidades básicas necesarias en el
campo de la electricidad, electrónica y diagnosis,
destacando por su importancia los sistemas de
inyección electrónica y su calibración.- Dominar las
técnicas de medida en el campo de la electricidad y
la electrónica.- Dar a conocer las técnicas de ensayo
y diagnosis en circuitos de encendido.- Preparar en
las técnicas de ensayo y diagnosis en circuitos de
inyección y alimentación.- Conocer los riesgos más
comunes al tratar dichos sistemas.
-ELECTRICIDAD APLICADA AL AUTOMÓVIL-Conocimientos generales de
electricidad-Medición de magnitudes eléctricas-Utilización de aparatos de medidas
eléctricas-Conocimientos de electrónica aplicada al automóvil-SISTEMAS DE
ENCENDIDOS-Sistemas de encendido por contactos por bobina estándar-Sistemas
de encendido por contactos por bobina de alta energía-Sistemas de encendido por
transistores con generador de inducción y efecto Hall-Sistemas de encendido por
campo característico-SISTEMAS DE INYECCIÓN MECÁNICA Y ELECTRÓNICA-
Sistemas de inyección Motronic-Sistemas de inyección Monojetronic-Sistemas de
inyección K/Ke-Jetronic-Sistemas de inyección Monomotronic-DESCRIPCIÓN DE
LOS SISTEMAS DE INYECCIÓNCircuito de alimentación de combustible-Circuito
de alimentación de aire-Sensores-Unidad electrónica de control-Control, análisis y
resolución de averías-Análisis de resultados en diagnosis-Código de fallos y su
interpretación-
Inyección y Encendido de
Vehículos II 45 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Adquirir la formación teórico-práctica necesaria
para realizar la verificación, control y reparación de
los sistemas de inyección-encendido.- Conocer y
manejar todas las herramientas, utillaje y
maquinarias empleadas en los sistemas de inyección-
encendido.- Adquirir y manejar un vocabulario
técnico que facilite el estudio, aprendizaje y
posterior desarrollo de la profesión.- Desarrollar la
capacidad interpretativa de planos, esquemas,
instrucciones escritas, etc. de aplicación en el
campo de la automoción.- Concienciar de la
importancia de las Normas de Prevención de Riesgos
Laborales.- Adaptar y mejorar los conocimientos
sobre los sistemas de inyección-encendido.
-EQUIPOS BÁSICOS DE LOS EQUIPOS DE INYECCIÓN-Equipos de comprobación
e instrumentos de verificación para las inyecciones.-Adaptador universal de
comprobación y el cableado específico para cada vehículo.-Comprobador de
inyectores de gasolina-Minibomba de vacío.-Comprobador de sistemas KTS 300.-
EQUIPAMIENTO PARA LOS SISTEMAS DE INYECCIÓN - ENCENDIDO-
Componentes básicos de una inyección de gasolina-Bomba de combustible, filtro y
regulador-Calculador electrónico de inyección y encendido-Captadores del sistema.-
SISTEMAS DE INYECCIÓN-ENCENDIDO-Componentes básicos de los sistemas de
inyección-encendido.-Elementos del circuito de combustible-Componentes del
registro de revoluciones-Elementos del circuito de aire.-Elementos del control de
ralentí-Elementos del circuito de encendido electrónico integral mandado por la UCE-
Sensores de temperatura, sonda lambda, etc.-AVERÍAS DEL CIRCUITO DE
INYECCIÓN - ENCENDIDO: DIAGNÓSTICO Y REPARACIÓN-Averías en el circuito
de alimentación de combustible.-Averías en el circuito de registro de revoluciones-
Averías en el circuito de control de ralentí-Averías el circuito de filtrado del aire de
aspiración.-Averías en el circuito de encendido electrónico integral mandado por la
UCE-
Inyección y Encendido
Electrónicos 70 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Conocer la composición y el funcionamiento global
de los diferentes sistemas independientes de
encendido y de inyección electrónica multipunto de
gasolina.- Diferenciar las características principales
de los elementos constituyentes.- Realizar un
proceso racional de diagnosis de las averías que
presentan éstos circuitos.- Ejecutar correctamente
el proceso de reparación y ajuste del sistema.-
Interpretar perfectamente sus esquemas
eléctricos.
-LOS MOTORES DE ENCENDIDO POR CHISPA.-El ciclo Otto.-El sistema de
alimentación.-Formación de la mezcla.-Coeficiente de aire.-Sistemas para la
formación de la mezcla.-Tipos de inyección de gasolina-SISTEMA BOSCH L-
JETRONIC.-Descripción y funcionamiento.-Realización de los estados transitorios-
Elementos componentes-Funciones adicionales de la UCE-Circuito eléctrico.-
SISTEMAS DERIVADOS DEL BOSCH L-JETRONIC.-Variantes principales.-
Características.-EL ENCENDIDO CONVENCIONAL.-Características.-Variantes.-
ENCENDIDOS TRANSISTORIZADOS.-Primera generación con mando por
contactos.-Segunda generación con generador de impulsos por inducción
electromagnética y de efecto Hall.-ENCENDIDOS INTEGRALES.-Características.-
Principales versiones.-ENCENDIDOS ESTÁTICOS.-Características.-Principales
versiones.-SISTEMAS COMBINADOS INYECCIÓN-ENCENDIDO.-Características.-
Principales versiones.-
Inyección Directa de
Gasolina 30 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Conocer la composición y el funcionamiento global
de los principales sistemas de inyección, mediante la
aportación de la cantidad justa de gasolina
directamente en el interior del cilindro.-
Diferenciar las características principales de los
elementos constituyentes.- Realizar un proceso
racional de diagnosis de las averías que presentan
éstos circuitos.- Ejecutar correctamente el proceso
de reparación y ajuste del sistema.- Interpretar
perfectamente sus esquemas eléctricos.
-CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA DE ALIMENTACIÓN DE LOS M. E. P.-El ciclo
Otto.-Características de los componentes activos del sistema de alimentación.-
Características de las mezclas.-Sistemas para la formación de la mezcla.-
DESCRIPCIÓN GENERAL DEL SISTEMA DE INYECCIÓN DIRECTA DE
GASOLINA.-Descripción del sistema.-Funcionamiento general y de los estados
transitorios.-Estudio particular de los elementos componentes.-Circuito eléctrico.-
REALIZACIONES MÁS IMPORTANTES.-IDE.-GDI.-HPI. -DIAGNOSIS.-Diagnosis
mediante procedimientos convencionales.-Autodiagnosis.-Analizadores electrónicos.-
Inyección - Inyección
Electrónica de Gasolina I 75 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
-Diagnosticar con mayor facilidad las averías del
sistema de inyección en sus diferentes circuitos del
aire, gasolina y eléctrico
-Introducción a la Inyección- Tipos de inyección- Descripción y funcionamiento de
sus componentes- Sistema Motronic y variantes- Sistema Magneti Marelli- Sistema I
A W- Localización y Reparación de averías reales- Verificación y ajuste del sistema-
Interpretación de códigos de averías- Control y reglaje mediante equipos de
diagnosis Y autodiagnosis-
Inyección - Inyección
Electrónica de Gasolina II 40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Adquirir la formación teórico-práctica necesaria
para realizar la verificación, control y reparación de
los sistemas de inyección-encendido de gasolina.-
Conocer y manejar todas las herramientas, utillaje y
maquinarias empleadas en los sistemas de inyección-
encendido de gasolina.- Adquirir y manejar un
vocabulario técnico que facilite el estudio,
aprendizaje y posterior desarrollo de la profesión.-
Concienciar de la importancia de las Normas de
Prevención de Riesgos Laborales.- Adaptar y
mejorar los conocimientos sobre los sistemas de
inyección-encendido de gasolina.
-PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO DE LA INYECCIÓN ELECTRÓNICA
DIGITAL.-Evolución de los sistemas de inyección.-Principios de la inyección
electrónica analógica.-Necesidad de evolución a la inyección electrónica digital.-
Circuitos que componen el sistema de inyección electrónica digital.-COMPONENTES
DEL CIRCUITO HIDRÁULICO.-Bomba de combustible.-Bomba de combustible
biescalonada.-Rampa de inyectores.-Regulador de presión.-Inyectores.-
COMPONENTES DEL CIRCUITO NEUMÁTICO. TIPOS DE MEDIDORES DE AIRE-
El fluidómetro.-Sensor de temperatura de aire.-Potenciómetro de corrección de
riqueza.-COMPONENTES DEL CIRCUITO NEUMÁTICO. SENSOR DE PRESIÓN
ABSOLUTA.-Sensor de temperatura de aire en el colector.-Trimer de corrección de
la riqueza de mezcla.-Medidor de masa de aire.-Tipos de medición de masa de aire.-
Caja de mariposas.-Potenciómetro de mariposa.-Misión del actuador de ralentí.-
Programa de aumento de revoluciones.-Tipos de actuadores de ralentí: Servomotor.
Motor paso a paso. Válvula de impulsos.-COMPONENTES DEL CIRCUITO
ELÉCTRICO Y ELECTRÓNICO.-Circuito eléctrico.-Unidad de control electrónica.-El
generador de impulsos por inducción.-Sincronización para la inyección secuencial.-
Sensor de fase.-Tiempo básico de inyección.-Parámetros para la adaptación de la
mezcla.-Sensor de temperatura del motor. Programa de adaptación por la
temperatura.-Información de la tensión de carga. Programa de adaptación según la
tensión de carga.-Sonda lambda. Programa de actuación de la sonda lambda.-Sondas
lambdas calefectadas.-PROGRAMAS PERIFÉRICOS.-Programa control de la
velocidad de los electroventiladores: Velocidad lenta. Velocidad rápida. Circuito
eléctrico.-Programa del control conexión del compresor del aire acondicionado:
Circuito eléctrico.-Programa de la fase degradada de la unidad de control: Ejemplos
de fases degradadas. Testigo de averías.-PROGRAMA DE AUTODIAGNOSIS DE LA
UNIDAD DE CONTROL.-Obtención del código de averías.-Borrado de los códigos de
averías.-
Inyección Diesel - Inyección
Diesel de Gestión
Electrónica I
100 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
-Conocer los nuevos sistemas de gestión electrónica
de la bomba-*Formar a los trabajadores
participantes de forma que al finalizar la acción
formativa sean capaces de realizar la verificación y
reparación de inyectores, colocar bombas de
inyección y detectar las posibles averías
-Principios termodinámicos del motor diesel- La combustión en un motor diesel-
Esquema de conjunto- Descripción funcionamiento de la parte hidráulica- Los
inyectores-El dispositivo de control motor-Cartografía de presión-El pre –
postcalentamiento-Función anticontaminación- Estudio de los distintos tipos de
bombas Bomba de alta presión- Principios de funcionamiento del regulador-
Diagnosis de averías-
Inyección Diesel - Inyección
Diesel de Gestión
Electrónica II
40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Adquirir la formación teórico-práctica necesaria
para realizar la verificación, control y reparación de
sistemas de inyección diesel electrónica (TDi, HDI,
PDE, etc.)- Conocer y manejar todas las
herramientas, utillaje y maquinarias empleadas en
sistemas de inyección diesel electrónica (TDi, HDI,
-MEDICIÓN CON MANÓMETROS-Lámpara estroboscópica-Comprobador de
inyectores-Minibomba de vacío-Comprobador de sistemas KTS 300, KTS 500-
Mediciones con polímetros -Mediciones con opacímetros.-EQUIPAMIENTO PARA
LOS SISTEMAS DE INYECCIÓN-Motores de los inyectores-Bomba de inyección en
el motor-Circuito eléctrico en el motor-Calentadores-Componentes de un sistema de
inyección EDC-Marcas para el calado de la bomba-Marcas para el calado de la
PDE, etc.)- Adquirir y manejar un vocabulario
técnico que facilite el estudio, aprendizaje y
posterior desarrollo de la profesión.- Desarrollar la
capacidad interpretativa de planos, esquemas,
instrucciones escritas, etc. de aplicación en el
campo de la automoción.- Concienciar de la
importancia de las Normas de Prevención de Riesgos
Laborales.- Adaptar y mejorar los conocimientos
sobre los sistemas de inyección diesel electrónica
(TDi, HDI, PDE, etc.)
distribución-CALADO Y REGULACIÓN DE LAS BOMBAS DE INYECCIÓN-La
distribución-La bomba de inyección estáticamente-La bomba de inyección
dinámicamente-El circuito eléctrico de precalentamiento-El circuito de control de los
sistemas electrónicos diesel-INYECCIÓN DIESEL: COMPROBACIÓN Y
REPARACIÓN-Elementos de un circuito de alimentación de combustible-Elementos
que componen el control de ralentí-Gases de escape en un diesel con un opacímetro.-
Circuito electrónico de inyección diesel (EDC)-DIAGNOSIS Y REPARACIÓN DE
AVERÍAS EN LOS MOTORES DIESEL-Fugas de gasoil-Tomas de aire-Inyectores-
Circuito eléctrico-Calentadores-Circuito electrónico (EDC) (Tdi, HDI, PDE, ETC..)-
Inyección Diesel - Inyección
Diesel de Gestión
Electrónica III
20 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Adquirir la formación teórico-práctica necesaria
para realizar la verificación, control y reparación de
sistemas de inyección diesel de gestión electrónica.-
Conocer y manejar todas las herramientas, utillaje y
maquinarias empleadas en sistemas de inyección
diesel de gestión electrónica.- Adquirir y manejar
un vocabulario técnico que facilite el estudio,
aprendizaje y posterior desarrollo de la profesión.-
Desarrollar la capacidad interpretativa de planos,
esquemas, instrucciones escritas, etc. de aplicación
en el campo de la automoción.- Concienciar de la
importancia de las Normas de Prevención de Riesgos
Laborales.- Adaptar y mejorar los conocimientos
sobre los sistemas de inyección diesel de gestión
electrónica.
-EQUIPOS BÁSICOS DE LOS SISTEMAS DE INYECCIÓN-Manómetros-Lámpara
estroboscópica-Comprobador de inyectores-Minibomba de vacío-Comprobador de
sistemas KTS 300, KTS 500-Polímetros-Opacímetros.-EQUIPAMIENTO PARA LOS
SISTEMAS DE INYECCIÓN DIESEL DE GESTIÓN ELECTRÓNICA-Motores de los
inyectores-Bomba de inyección en el motor-Circuito eléctrico en el motor-
Calentadores-Componentes de un sistema de inyección EDC-Marcas para el calado de
la bomba-Marcas para el calado de la distribución-INYECCIÓN DIESEL DE
GESTIÓN ELECTRÓNICA: VERIFICACIÓN Y REPARACIÓN-Elementos de un
circuito de alimentación de combustible-Elementos que componen el control de
ralentí-Gases de escape en un diesel con un opacímetro.-Circuito electrónico de
inyección diesel (EDC)-DIAGNOSIS Y REPARACIÓN DE AVERÍAS EN LOS
MOTORES DIESEL ELECTRÓNICOS-Fugas de gasoil-Tomas de aire-Inyectores-
Circuito eléctrico-Calentadores-Circuito electrónico (EDC) (Tdi, HDI, PDE, etc.)-
Inyección Diesel de Gestión
Electrónica TDI I 60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
-Familiarizarse con los componentes de los sistemas.
-Estudiar cada uno de los componentes de cada
sistemas- Realizar pruebas y diagnosis de fallos de
los sistemas- Comparar de los diferentes sistemas
-Esquema de conjunto- Descipcion-funcionamiento parte hidráulica- La bomba de alta
presión de gas-oil- Los inyectores- El dispositivo de control motor- Cartografías de
presiones- El pre-postcalentamiento- Función anticontaminacion- Ayuda a la
diagnosis-
Inyección Diesel de Gestión
Electrónica TDI II 40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Adquirir la formación teórico-práctica necesaria
para realizar la verificación, control y reparación
sistemas de inyección diesel electrónica del tipo
TDI.- Conocer y manejar todas las herramientas,
utillaje y maquinarias empleadas en los sistemas de
inyección diesel electrónica del tipo TDI.- Adquirir
y manejar un vocabulario técnico que facilite el
estudio, aprendizaje y posterior desarrollo de la
profesión.- Desarrollar la capacidad interpretativa
de planos, esquemas, instrucciones escritas, etc. de
aplicación en el campo de la automoción.-
Concienciar de la importancia de las Normas de
Prevención de Riesgos Laborales.- Adaptar y
mejorar los conocimientos sobre los sistemas de
inyección diesel electrónica del tipo TDI.
-MEDICIÓN CON MANÓMETROS-Lámpara estroboscópica-Comprobador de
inyectores-Minibomba de vacío-Comprobador de sistemas KTS 300, KTS 500-
Polímetros-Opacímetros.-COMPONENTES Y ELEMENTOS DE LOS SISTEMAS DE
INYECCIÓN DIESEL DE GESTIÓN ELECTRÓNICA TDI-Motores de los inyectores-
Bomba de inyección en el motor-Circuito eléctrico en el motor-Calentadores-
Componentes de un sistema de inyección EDC-Marcas para el calado de la bomba-
Marcas para el calado de la distribución-INYECCIÓN DIESEL DE GESTIÓN
ELECTRÓNICA TDI: VERIFICACIÓN Y REPARACIÓN.-Elementos de un circuito de
alimentación de combustible-Elementos que componen el control de ralentí-Los gases
de escape en un diesel con un opacímetro.-El circuito electrónico de inyección diesel
(EDC)-DIAGNOSIS Y REPARACIÓN DE AVERÍAS EN LOS MOTORES DIESEL
ELECTRÓNICOS-Fugas de gasoil-Tomas de aire-Inyectores-Circuito eléctrico-
Calentadores-Circuito electrónico (EDC) (Tdi, HDI, PDE, etc.)-
Inyección Diesel de Gestión
Electrónica TDI III 20 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Adquirir la formación teórico-práctica necesaria
para realizar la verificación, control y reparación de
sistemas de inyección diesel electrónica del tipo
TDI.- Fomentar el diagnóstico y reparación de
averías con equipos de diagnosis y autodiagnosis-
Conocer y manejar todas las herramientas, utillaje y
maquinarias empleadas en sistemas de inyección
diesel electrónica del tipo TDI.- Adquirir y manejar
un vocabulario técnico que facilite el estudio,
-INYECCIÓN DIESEL DE GESTIÓN ELECTRÓNICA TDI: VERIFICACIÓN Y
REPARACIÓN. -Los elementos de un circuito de alimentación de combustible-Los
elementos que componen el control de ralentí-Los gases de escape en un diesel con un
opacímetro.-El circuito electrónico de inyección diesel (EDC)- -DIAGNOSIS Y
REPARACIÓN DE AVERÍAS EN LOS MOTORES DIESEL ELECTRÓNICOS-Fugas de
gasoil-Tomas de aire-Inyectores-Circuito eléctrico-Calentadores-Circuito
electrónico (EDC) (Tdi, HDI, PDE, etc.)-
aprendizaje y posterior desarrollo de la profesión.-
Desarrollar la capacidad interpretativa de planos,
esquemas, instrucciones escritas, etc. de aplicación
en el campo de la automoción.- Concienciar de la
importancia de las Normas de Prevención de Riesgos
Laborales.- Adaptar y mejorar los conocimientos
sobre sistemas de inyección diesel electrónica del
tipo TDI.
Inyección Electrónica Diesel
con Bombas Rotativas 60 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Conocer la composición y el funcionamiento global
de los sistemas de alimentación diesel mediante
bombas rotativas de control electrónico.-
Diferenciar las características principales de los
elementos constituyentes.- Realizar un proceso
racional de diagnosis de las averías que presentan
éstos circuitos.- Ejecutar correctamente el proceso
de reparación y ajuste del sistema.- Interpretar
perfectamente sus esquemas eléctricos.
-CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA DE ALIMENTACIÓN DE LOS M. E. C.-
Introducción al ciclo diesel.-La combustión.-Las bombas rotativas.-Inyectores y
circuito de alimentación.-Calado de las bombas de inyección.-El arranque del motor
diesel.-El turbocompresor.-SISTEMAS CONVENCIONALES CON ASISTENCIA
ELECTRÓNICA.-Bomba de inyección Bosch VE.-Bomba de inyección Lucas DPCN.-
SISTEMAS CON BOMBA ROTATIVA BOSCH DE REGULACIÓN Y DOSIFICACIÓN
ELECTRÓNICA.-La inyección directa y la combustión.-Particularidades del sistema.-
La bomba de inyección.-Los captadores.-Los actuadores.-La recirculación de los
gases de escape.-El pre-postcalentamiento.-Los testigos.-Esquemas eléctricos.-
SISTEMAS CON BOMBA ROTATIVA LUCAS DE REGULACIÓN Y DOSIFICACIÓN
ELECTRÓNICA.-La bomba de inyección EPIC.-Captadores y periféricos.-El pre-
postcalentamiento.-Esquemas eléctricos.-
Caja de Cambios 20 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Conocer los componentes de la caja de cambios.-
Aprender el adecuado desmontaje y montaje de una
caja de cambios.- Diagnosticar y reparar las averías
en la caja de cambios.
-DESCRIPCIÓN TEÓRICA-Descripción teórica del funcionamiento de la caja de
cambios.-MONTAJE Y DESMONTAJE-Montar y desmontar una caja de cambios.-
METROLOGÍA DE LA CAJA DE CAMBIOS-DIAGNOSIS Y REPARACIÓN DE
AVERÍAS-
Hidráulica y cambios
automáticos 65 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
-Conocer los fundamentos básicos de hidráulica
general y electrohidráulica. -Adquirir los
conocimientos teórico/prácticos del funcionamiento
de los cambios automáticos actualmente utilizados
en los vehículos turismos-Saber realizar la
autodiagnosis del sistema
-HIDRÁULICA Y ELECTROHIDRÁULICA- Simbología y principios de la energía
hidráulica- Fluidos hidráulicos- Actuadores hidráulicos- Contraladores de dirección-
Controles de presión- Controles de caudal- Bombas hidráulicas- Unidades eléctricas
básicas- Electroválvulas-CAJA AUTOMÁTICA - Convertidor de par con embrague
del convertidor- Bomba de aceite- Reactor con embrague unidireccional- Flujo de
potencia en el convertidor de par- Tren de planetarios central- Tren de engranajes
traseros- Anillos de empuje - Embrague- Bandas- Embrague unidireccional- Flujo de
potencia en cada una de las posiciones de la palanca selectora- Resumen de las
funciones de la transmisión- Operaciones de ajuste y comprobación- Mantenimiento y
diagnosis- Desmontaje y montaje del cambio-
Aire Acondicionado y
Climatización de Vehículos.
Nivel I
65 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
-Detectar, verificar y reparar averías del sistema
de aire acondicionado del automóvil.-* Analizar el
funcionamiento del sistema de aire acondicionado
con/sin climatizador.-* Ser capaz de realizar las
pruebas correspondientes para determinar el
estado de los elementos que componen el sistema de
aire acondicionado con/sin climatizador.-*
Interpretar los esquemas eléctricos del sistema
Aire acondicionado (AC)-* Manejar el equipo de
carga/descarga del aire acondicionado.-* Posibilitar
con esta acción formativa un posible itinerario
formativo para la profesionalización del área de
automoción, con vistas a su certificación oficial.-*
Localizar sistemáticamente averías en el circuito
con climatización
-Refrigeración- Líquidos refrigerantes- El equipo del aire en el automóvil- Mandos e
instalación- Principios básicos de termodinámica- Componentes principales del equipo
de aire acondicionado- Esquemas eléctricos de los distintos sistemas de AC-
Mantenimiento, verificación y diagnosis del AC- Instalación de equipos de aire
acondicionado- Principios básicos de la climatización, entropía y cambios de estado de
fluidos calor, frío, intercambio- Componentes en línea de instalación- Compresores,
válvulas/termostatos, filtro y decantador, evaporador/condensador- Instrumentos,
elementos de regulación y control- Procesos y sistemas de carga, estaciones simples,
máquinas recicladoras, reconversión R-R-a- Los climatizadores continuos, regulación
automática, antialérgicos-
Aire Acondicionado y
Climatización de Vehículos.
Nivel II
40 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Adquirir la formación teórico-práctica necesaria
para realizar la verificación, control y reparación de
aire acondicionado y climatización de vehículos.-
Conocer y manejar todas las herramientas, utillaje y
-INTRODUCCIÓN A LA REFRIGERACIÓN.-Estados de la materia y energía
implicada.-Componentes principales de un sistema de refrigeración por compresión y
por vapor saturado.-EQUIPOS BÁSICOS PARA LA REPARACIÓN.-Medidas con
termómetros-Componentes de la estación de carga y vacío de A.A.-Dispositivos de
maquinarias empleadas en la especialidad de aire
acondicionado y climatización de vehículos.- Adquirir
y manejar un vocabulario técnico que facilite el
estudio, aprendizaje y posterior desarrollo de la
profesión.- Desarrollar la capacidad interpretativa
de planos, esquemas, instrucciones escritas, etc. de
aplicación en el campo de la automoción de aire
acondicionado y climatización.- Desarrollar las
capacidades necesarias para la elaboración de
informes técnicos, memorias, presupuestos,
proyectos, etc.- Concienciar de la importancia de las
Normas de Prevención de Riesgos Laborales.-
Adaptar y mejorar los conocimientos sobre de aire
acondicionado y climatización de vehículos.
detectores de fugas y su funcionamiento-SISTEMAS DE AIRE ACONDICIONADO.-
Instalaciones de los circuitos de aire acondicionado para un vehículo.-Interpretación
de posibles esquemas.-COMPRESORES.-Instalación y desinstalación de distintos
tipos de compresores.-Verificación de distintos tipos de compresores.-Verificación
de distintos tipos de embragues.-CONDENSADORES Y EVAPORADORES.-
Funcionamiento de un intercambiador de calor.-Desinstalación, instalación y
verificación de los condensadores y evaporadores.-VÁLVULA DE EXPANSIÓN Y
FILTRO DESHIDRATADOR.-Proceso de desinstalación, instalación y verificación de
las válvulas de expansión.-Proceso de desinstalación, instalación y verificación de los
filtros deshidratadores.-ELECTROVENTILADORES-Reparación un
electroventilador.-Verificación de un presostato y su instalación.-Desinstalación,
instalación y verificación de un termistor.-DISPOSITIVOS DE REGULACIÓN Y
SEGURIDAD.-Funcionamiento de presostatos y termostatos-Verificación de
presostatos y termostatos-Desmontaje y montaje de presostatos y termostatos.-
INSTALACIÓN ELÉCTRICA DEL AIRE ACONDICIONADO Y CLIMATIZACIÓN
ELECTRÓNICA-Comprobación y cambio de relés.-Verificación y sustitución de los
distintos tipos de mandos de un equipo de A.A.-Verificación del cableado del circuito
de A.A.-CARGA DEL CIRCUITO DE AIRE ACONDICIONADO.-Evacuación del
refrigerante de un vehículo.-El vacío a un circuito de A.A.-Carga del circuito con
refrigerante.-DIAGNOSTICO Y REPARACIÓN DE AVERÍAS.-Fugas de
refrigerante.-Averías eléctricas y mecánicas.-
Aire Acondicionado y
Climatización de Vehículos.
Nivel III
16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Dotar a los profesionales de los talleres de
conocimientos avanzados de aire acondicionado en
los vehículos.- Dominar las técnicas que van desde
la medida de las magnitudes de la termodinámica,
hasta el adecuado manejo de las herramientas y
sistemas de carga, así como la interpretación
correcta de los esquemas eléctricos y mecánicos
que tiene cada uno de los modelos del mercado
actual.- Dominar las herramientas y técnicas de
ensayo adecuadas, capacitando al trabajador para
una rápida y correcta reparación de las averías y
problemas eléctricos o electrónicos que puedan
surgir en el trabajo del día a día.- Presentar los
riesgos más comunes al tratar dichos sistemas.
-DISPOSITIVOS DE REGULACIÓN Y SEGURIDAD EN EL CIRCUITO DE AIRE
ACONDICIONADO-Introducción-Termostato-Presostato-INTERVENCIONES EN
LOS EQUIPOS DE AIRE ACONDICIONADO-Introducción-Estación de vacío y
carga-Operaciones con la estación de carga y vacío-Estación automática de
recuperación, reciclado y carga del refrigerante-Controles sobre los equipos de aire
acondicionado-Diagnóstico por medio de manómetros-CLIMATIZACIÓN-
Introducción-Climatizaciones semiacústicas-Climatizaciones automáticas-
Neumáticos: Técnicas de
Recauchutado 32 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Conocer los elementos de tracción, torsión,
rodadura y flanco, su misión y capacidad.- Aprender
nuevas materias para que las reparaciones resulten
más completas y de calidad.- Ampliar el campo de
acción debido a las necesidades cambiantes del
mercado.
-NEUMÁTICOS-Historia y Evolución.-Materias Primas. Desarrollo.-Estructura
Interna. Carcasa. Tipos.-Neumáticos diagonales y cinturados.-Neumáticos radiales.-
El tejido de nylón, rayón y tramado de acero.-Refuerzo en los talones.-Neumáticos
especiales.-GASTO, ENERGÍA Y SEGURIDAD-Neumático y sonoridad.-Dirección de
tracción.-Pesos a soportar. Presión de inflado.-Velocidad máxima. Fuerza centrífuga.-
Medidas. Perfil, desarrollo y diámetros.-Información impresa en el neumático.-
PROGRAMA DE REPARACIONES-Pinchazos con cámara y sin cámara.-Heridad en los
flancos.-Grietas. Flechas de fabricación.-Recauchutados. Condiciones. Proceso.
Durabilidad.-Maquinaria fundamental.-DINÁMICA DE LA RUEDA-Ensamblado en la
rueda. Pares de apriete.-Las llantas.-Perfiles de la garganta.-Pesos suspendidos.-
Llantas de aleación ligera.-Refrigeración de los frenos.-ELECCION DEL
NEUMATICO-Motricidad.-Condiciones climatológicas.-Tallado de la banda de
rodadura.-Neumáticos de verano o invierno.-MONTAJE Y EQUILIBRADO-Velocidad
angular (de rotación) para compensar desequilibrado.-
Lubricantes y Fluidos 20 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Dar una panorámica general de las posibilidades de
aplicación de los productos químicos de
mantenimiento y conservación en el sector de
automoción en general.- Conocer el correcto manejo
de los fluidos y lubricantes de acuerdo con las
-LUBRICANTES: ESPECIFICACIONES-Diferentes opciones.-Aceites minerales.-
Aceites sintéticos.-Grasas.-Lubricantes secos.-Demostraciones.-PRODUCTOS
ESPECIALES-Mantenimiento mecánico.-Mantenimiento eléctrico.-Demostraciones.-
ADITIVOS-Circuito de aceite.-Circuito de combustible.-Circuito de agua.-
Demostraciones.-CFC´S - Ozono.-Biodegradabilidad.-Hojas de Prevención de
consideraciones de prevención de riesgos laborales.-
Conocer las normas de aplicación en materia de
protección medioambiental y en gestión y
almacenamiento correcto de los fluidos y
lubricantes usados.
riesgos.-Reciclaje.-Demostraciones.-
Dispositivos de Seguridad
en el Automóvil I 16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Dar a conocer los distintos dispositivos que
integran un sistema de seguridad electrónico,
dentro de las diferentes áreas que la componen:
anti-intrusión, control de accesos, CCTV,
contraincendios y megafonía.- Definir las diferentes
soluciones de protección y los dispositivos más
adecuados para un riesgo determinado.- Mostrar la
reglamentación aplicable de cada rama de la
seguridad, así como la normativa en vigor.
-INTRODUCCIÓN-Generalidades sobre seguridad.-DETECTORES DE INTRUSIÓN-
DISPOSITIVOS ANTI-ATRACO-CENTRALES DE CONTROL-CONTROL DE
ACCESOS-CIRCUITO CERRADO DE TELEVISIÓN-SISTEMAS DE PROTECCIÓN
CONTRA INCENDIOS-INSTALACIONES DE MEGAFONÍA-CENTROS
RECEPTORES DE ALARMAS-REGLAMENTACIÓN Y NORMATIVA-
Dispositivos de Seguridad
en el Automóvil II 50 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Conocer la composición y el funcionamiento global
de los principales dispositivos de seguridad que
incorporan los automóviles actuales.- Diferenciar las
características principales de los elementos
constituyentes.- Realizar un proceso racional de
diagnosis de las averías que presentan éstos
circuitos.- Ejecutar correctamente el proceso de
reparación y/o ajuste del sistema.- Interpretar
perfectamente sus esquemas eléctricos.
-PRINCIPIOS.-Principios de carácter físico-Fuerzas y momentos-Proceso de
frenado-Principio de funcionamiento frenos hidráulicos.-SISTEMA ANTIBLOQUEO
DE FRENOS-Prioridades-Margen Control-Funcionamiento general ABS-Fases de
Control ABS-Circuito de regulación-Lenguaje ABS-Componentes ABS-Clases ABS-
Tipos-PROGRAMA ELECTRÓNICO DE ESTABILIDAD-ESP en Subvirajes-ESP en
Sobrevirajes-Comportamientos de marcha-Sistema ESP-Componentes ESP-
SISTEMA DE CONTROL DE TRACCIÓN-Control TCS-Unidad control ABS/TCS-
Funcionamiento Unidad Hidráulica de Control-Módulo Control-Motor de control de la
mariposa-Interruptor luz freno-Testigo sistema TCS-Interruptor TCS-
DISTRIBUCIÓN ELECTRÓNICA DE LA POTENCIA DE FRENADO-Accionamiento
frenos con EDS-Testigo sistema-ASISTENTE DE FRENADO DE EMERGENCIA-
Asistente frenos hidráulicos-Emergency valve assist-Smart Booster-AIRBAG-Airbag
frontal y acompañante-Módulo Control-Sensores; tipos.-Expiral conexión-Módulos
airbag (conductor y acompañante)-Generador gas-Conector airbag-Airbag conductor.
Doble activación-Airbag acompañante-Airbag lateral-Airbag cortinas-Pretensores
cinturón seguridad.-
Sistemas de Seguridad
Electrónicos 16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
- Dar a conocer los distintos dispositivos que
integran un sistema de seguridad electrónico,
dentro de las diferentes áreas que la componen:
anti-intrusión, control de accesos, CCTV,
contraincendios y megafonía.- Definir las diferentes
soluciones de protección y los dispositivos más
adecuados para un riesgo determinado.- Mostrar la
reglamentación aplicable de cada rama de la
seguridad, así como la normativa en vigor.
-INTRODUCCIÓN-Generalidades sobre seguridad.-DETECTORES DE INTRUSIÓN-
DISPOSITIVOS ANTI-ATRACO-CENTRALES DE CONTROL-CONTROL DE
ACCESOS-CIRCUITO CERRADO DE TELEVISIÓN-SISTEMAS DE PROTECCIÓN
CONTRA INCENDIOS-INSTALACIONES DE MEGAFONÍA-CENTROS
RECEPTORES DE ALARMAS-REGLAMENTACIÓN Y NORMATIVA-
Tecnología del Automóvil I 50 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
--- Reconocer y dominar los conocimientos,
habilidades y destrezas sobre las nuevas
tecnologías eléctricas y electrónicas incorporadas
en el sector del automóvil.--- Identificar los
diferentes sistemas de encendido, comprobación,
verificación y montaje de los mismos, así como la
interpretación de las posibles averías que pueda
causar el encendido en un motor.--- Conocer y
distinguir los principios y componentes de la
electricidad y electrónica básica incluidos en los
circuitos de un automóvil.--- Saber realizar
circuitos eléctricos y electrónicos.--- Reconocer los
diferentes sistemas de regulación de la tensión e
intensidad en los circuitos de carga del automóvil y
los diferentes componentes que lo integran.---
-MÓDULO I Principios y componentes de la electricidad y electrónica básica
incorporada en los circuitos de un automóvil.-MÓDULO II Circuitos de regulación de
la tensión e intensidad en los circuitos de carga del automóvil (reguladores
electrónicos incorporados en el alternador.-MÓDULO III Circuitos eléctricos y
electrónicos.-MÓDULO IV Componentes y circuitos electrónicos incorporados a los
sistemas de encendido de los motores de explosión (encendido por transistores,
sistemas de encendidos integrales, integración de los valores de avance).-MÓDULO V
Circuitos para indicadores electrónicos.-MÓDULO VI Elementos incorporados en
circuitos de limpiaparabrisas electrónicos.-MÓDULO VII Elementos eléctricos y
electrónicos incorporados en los paneles de instrumentos. (indicador de nivel de
aceite, cuenta revoluciones electrónico, circuitos con diodos led).-MÓDULO VIII
Dispositivos de control electrónico.-MÓDULO IX Constitución de unidades
electrónicas de control (máquinas lógicas, principio de un microordenador, trabajos
en las unidades electrónicas de control).-MÓDULO X Circuito de encendido
convencional.-MÓDULO XI Sistema de encendido por generador inductivo. Sistema
Identificar los diferentes componentes y circuitos
electrónicos incorporados a los sistemas de
encendido de los motores de explosión.--- Reparar
los diferentes circuitos que componen los
indicadores electrónicos y los elementos eléctricos
y electrónicos incorporados en los paneles de
instrumentos--- Conocer los diferentes dispositivos
de control electrónico de control y su
funcionamiento y reparación.--- Identificar,
comprobar y montar los diferentes sistemas de
encendido existentes (generador inductivo, alta
energía, híbrido, integrados).--- Realizar tareas de
ajuste y puesta a punto de los diferentes tipos de
encendidos.--- Reconocer y aplicar las normas
básicas de prevención de riesgos laborales dentro
del desempeño de su puesto de trabajo.---
Comprobar y reparar los componentes básicos de
electricidad y electrónica en el vehículo.---
Diagnosticar y reparar las averías en el vehículo.---
Dominar las técnicas de diagnóstico de los sistemas
de encendido electrónicos del automóvil.---
Verificar, comprobar y montar los sistemas
electrónicos del vehículo.-
de encendido por generador hall.-MÓDULO XII Sistema de encendido por campo
característico. Sistema de encendido electrónico.-MÓDULO XIII Encendidos
integrados.-MÓDULO XIV Sistemas de encendido breakerless.-MÓDULO XV Puesta
a punto de encendidos.-MÓDULO XVI Prevención de riesgos laborales.-
Tecnología del Automóvil II 50 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
--- Adquirir conocimientos, habilidades y destrezas
sobre las nuevas tecnologías eléctricas y
electrónicas incorporadas en el sector del
automóvil.--- Adquirir conocimientos sobre las
características que debe reunir un buen sistema de
alimentación.--- Introducir a los alumnos en las
técnicas básicas y conocimientos de los sistemas de
inyección diesel.--- Conocer e identificar las
distintas técnicas del sistema de alimentación que
incorporan estos motores.--- Distinguir y conocer
los principios y componentes de la electricidad y
electrónica básica incluidos en los circuitos de un
automóvil.--- Conocer las nociones fundamentales de
un motor de explosión.--- Conocer las nociones
básicas de preparación del combustible.--- Conocer
los principios básicos de funcionamiento de un
sistema de inyección.--- Conocer la distribución de
los elementos básicos de un equipo de inyección de
gasolina.--- Dominar las técnicas, aparatos y
accesorios de medida en el campo de la inyección de
gasoil.--- Comprobar los principios y componentes de
la electricidad y electrónica de los circuitos de un
automóvil.--- Montar y desmontar un motor de
explosión.--- Preparar el combustible de un
automóvil.--- Diagnosticar, reparar, mantener y
verificar un sistema de inyección.--- Dominio de las
técnicas, aparatos y accesorios de medida en el
campo de la inyección de gasoil.--- Identificar,
conexión y comprobación de los circuitos que
incorporan los sistemas de alimentación diesel.---
Aplicar las técnicas de ensayo y diagnosis en
-MÓDULO I Sistemas de Inyección electrónica de gasolina y su funcionamiento.-
MÓDULO II Piezas y señales de los sistemas de inyección.-MÓDULO III
Comprobaciones y reglaje de los sistemas de alimentación de gasolina.-MÓDULO IV
Sistemas de alimentación de gasolina.-MÓDULO V Captación de variables de régimen
para la dosificación de gasolina.-MÓDULO VI Descripción y funcionamiento de un
sistema de alimentación de gasoil.-MÓDULO VII Elementos que intervienen en el
circuito de inyección diesel.-MÓDULO VIII Tipos de inyectores.-MÓDULO IX Tipos
de bombas de inyección.-MÓDULO X Puesta a punto de la bomba de inyección sobre
el motor.-MÓDULO XI Verificación y control de bombas de inyección.-MÓDULO XII
Dispositivos de ayuda para el arranque.-MÓDULO XIII Prevención de riesgos
laborales.-
circuitos de inyecciones electrónicas del automóvil.-
Tecnología del Automóvil
III 50 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aeronáutica y automoción
--- Dominar los conocimientos, habilidades y
destrezas sobre las últimas tecnologías eléctricas y
electrónicas incorporadas en el sector del
automóvil.--- Dotar a los participantes de las
destrezas, conocimientos básicos y habilidades
necesarias para el desempeño de las tareas de tipo
técnico en relación al montaje, mantenimiento y
reparación de los equipos de Aire acondicionado y
climatización.--- Aplicar las técnicas de diagnóstico
de averías y de mantenimiento del sistema de aire
acondicionado.--- Conocer e identificar los distintos
sistemas y elementos de antibloqueo de frenos que
incorporan los nuevos automóviles.--- Identificar
averías de los sistemas antibloqueo de frenos.---
Distinguir y conocer los principios y componentes de
la electricidad y electrónica básica incluidos en los
circuitos de un automóvil.--- Conocer y reparar los
diferentes circuitos que componen los indicadores
electrónicos y los elementos eléctricos y
electrónicos incorporados en los paneles de
instrumentos, así como los diferentes dispositivos
de control.--- Conocer los principios de
refrigeración y elementos principales que componen
el circuito.--- Reconocer y aplicar las normas
básicas de prevención de riesgos laborales dentro
del desempeño de su puesto de trabajo.--- Regular
la tensión e intensidad en los circuitos de carga del
automóvil y los diferentes componentes que lo
integran.-
-MÓDULO I Principios y componentes de la electricidad y electrónica avanzada
incorporada en los circuitos de un automóvil.-MÓDULO II Distintos Sistemas
antibloqueo de frenos que incorporan los nuevos automóviles.-MÓDULO III
Realización de diagramas de bloqueo de localización de averías, para los elementos y
los sistemas antibloqueo de frenos-MÓDULO IV Normas de seguridad, salud laboral
y medio ambientales en los procesos de reparación y mantenimiento de los sistemas
antibloqueo de frenos ABS.-MÓDULO V Función del cierre centralizado.-MÓDULO
VI Tipos de sistemas de cierres centralizados.-MÓDULO VII Control permanente,
símbolos y comprobación de las funciones vigiladas, interpretación de los símbolos
indicadores de averías y fallos correspondientes e investigación de fallos de
diferentes prioridades.-MÓDULO VIII Principios de refrigeración y elementos
principales que componen el circuito.-MÓDULO IX Leyes termodinámicas que rigen el
proceso de obtención del frío.-MÓDULO X Constitución, tipos y precauciones de las
botellas refrigerantes.-MÓDULO XI Desmontaje y montaje de conjuntos o
elementos del sistema de aire acondicionado.-MÓDULO XII Climatizadores.-
MÓDULO XIII Prevención de riesgos laborales.-
Permiso de Conducción Clase
C. Mód. I 16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Conducción
- Capacitar a los participantes para superar las
pruebas necesarias para la obtención del Permiso de
Conducir Clase C.- Proporcionar al alumno la
calificación técnico-profesional para solventar
cualquier tipo de problema o avería que se produzca
en su vehículo cuando se encuentre en el ejercicio
de su profesión.
-NORMAS DE CIRCULACIÓN-Definición de categorías de los vehículos y
condiciones técnicas y uso de las vías públicas.-Pesos y dimensiones máximos.-
SEGURIDAD VIAL-Definiciones-Actividades prohibidas-REGLAMENTACIÓN DE
TRANSPORTES-Definiciones: Transporte de mercancías por carretera. Tacógrafos-
La técnica del tacógrafo: Régimen sancionador. Señales verticales-
Permiso de Conducción Clase
C. Mód II 100 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Conducción
-Capacitar a los participantes para superar las
pruebas necesarias para la obtención del Carnet de
Conducir Clase C.-*Proporcionar al alumno la
cualificación técnico-profesional para solventar
cualquier tipo de problema o avería que se su
vehículo
-NORMAS DE CIRCULACIÓN-DEFINCIÓN DE CATEGORÍAS DE LOS VEHÍCULOS
Y CONDICIONES TÉCNICAS Y-USO DE LAS VÍAS PÚBLICAS.-Sentido de la
circulación-Utilización de los carriles-Velocidad-Adelantamientos-Cambios de
dirección-Inmovilizaciones-Preferencias de paso-PESOS Y DIMENSIONES
MÁXIMOS:-La carga-Luces -Sistemas de alumbrado-Herramientas, repuestos y
accesorios-SEGURIDAD VIAL-DEFINCIONES-ACTIVIDADES PROHIBIDAS-El
permiso de conducción-Estado físico del conductor-La visibilidad-Peligros de la vía-
Neumáticos-Viajes-REGLAMENTACIÓN DE TRANSPORTES- DEFINCIONES-
transporte de mercancías por carretera-tacógrafos- LA TÉCNICA DEL
TACÓGRAFO -regimen sancionador-señales verticales-
Permiso de Conducción Clase
D. Mód. I 16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Conducción
- Capacitar al alumno para conducir camiones y
vehículos pesados, en los cuales se exige este tipo
de permiso de conducción.- Capacitar a los
participantes para superar las pruebas para la
obtención de este tipo de permiso de conducción.-
-UNIDAD 1-Definición de los vehículos-Maniobras-Prioridad de paso-UNIDAD 2-
Transporte escolar-UNIDAD 3-Seguridad vial-Tiempos de conducción y descanso-
Socorrismo-UNIDAD 4-Reglamentación de transporte de viajeros-Normas
específicas sobre el transporte-
Proporcionar al alumno la calificación técnico-
profesional para solventar cualquier tipo de
problema o avería que se produzca en su vehículo
cuando se encuentre en el ejercicio de su profesión.
Permiso de Conducción Clase
D. Mód II 100 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Conducción
-Capacitar al alumno para conducir camiones y
vehículos pesados, en los cuales se exige este tipo
de carnet de conducir.-*Capacitar a los
participantes para superar las pruebas para la
obtención de este tipo de carnet de conducir.-
*Proporcionar al alumno la cualificación técnico-
profesional para solventar cualquier tipo de
problema o avería que se produzca en su vehículo
cuando se encuentre en el ejercicio de su profesión
-DEFINICIÓN DE LOS VEHÍCULOS-CATEGORÍAS DE LOS VEHÍCULOS-NORMAS
DE CIRCULACIÓN: CONDUCTOR, VEHÍCULO-UTILIZACIÓN DE LOS CARRILES-
VELOCIDAD:-Moderación de la velocidad-Velocidades máximas-Velocidades mínimas-
Dispositivos de limitación de velocidad.-Distancia entre vehículos-MANIOBRAS-
Incorporación a la circulación-Adelantamientos-Cambios de dirección-Paradas y
estacionamientos-Inmovilizaciones-Seguridad--PRIORIDAD DE PASO-
Estrechamientos sin señalización-Orden de preferencia en ausencia de señalización-
Tramos en obras-Tramos estrechos de gran pendiente sin señalizar-Paso de puentes
u obras de paso señalizado-Peatones-La carga-Del transporte de personas-
Dimensiones máximas-Luces-Alumbrado-Señales en los vehículos-Señales en la
circulación--TRANSPORTE ESCOLAR-Definiciones-Normas de circulación-
Conductores-Vehículos-Acompañantes-Duración del viaje-Seguros-Infracciones y
sanciones--SEGURIDAD VIAL-El permiso de conducción-Inspección técnica de
vehículos-Alcoholemia-Cinturones de seguridad -Tacógrafos-TIEMPOS DE
CONDUCCIÓN Y DESCANSO-Tiempos máximos de conducción-Tiempos mínimos de
descanso-Accesorios repuestos y herramientas-SOCORRISMO-Comportamiento en
caso de accidente-Evaluación de las víctimas-Actuaciones prioritarias: aparato
respiratorio, circulatorio, hemorragias, estado de shock o colapso-Actuaciones
complementarias -Lesiones: clasificación de las fracturas, heridas, quemaduras -
Movilización y transporte de los heridos-REGLAMENTACIÓN DE TRANSPORTE DE
VIAJEROS-Transporte colectivo-Autorizaciones-Servicios regulares interurbanos-
Servicios irregulares interurbanos-Objetivos perdidos-Condiciones y utilización de
los vehículos-Estaciones de viajeros-Régimen legal de los transportes por carretera-
Clases de transporte por carretera-Disposiciones comunes-Clase y clasificación de
autorizaciones-Los transportes privados-Régimen sancionador-NORMAS
ESPECÍFICAS SOBRE EL TRANSPORTE:-Clases de transportes públicos regulares
de viajeros-Transporte discrecional de viajeros-Transporte turístico y urbano.-
Distintivos de transporte-Documentos de control: -Libro de ruta.-Resumen
trimestral de los servicios prestados-El seguro de viajeros-
Permiso de Conducción Clase
E. Mód. I 16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Conducción
- Capacitar al alumno para conducir camiones y
vehículos pesados, en los cuales se exige este tipo
de permiso de conducción.- Capacitar a los
participantes para superar las pruebas para lo
obtención de este tipo de permiso de conducción.-
Proporcionar al alumno la calificación técnico-
profesional para solventar cualquier tipo de avería
en su vehículo cuando se encuentre en el ejercicio.
-UNIDAD 1-Definiciones-Velocidad-Maniobras-Pesos y dimensiones-La carga-
Remolques-Alumbrado y señalización-Señales en los vehículos: Distintivos de
transportes. Clases de tarjetas de transporte-UNIDAD 2-Seguridad vial-
Permiso de Conducción Clase
E. Mód II 100 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Conducción
-Capacitar al alumno para conducir camiones y
vehículos pesados, en los cuales se exige este tipo
de carnet de conducir.-*Capacitar a los
participantes para superar las pruebas para la
obtención de este tipo de carnet de conducir.-
*Proporcional al alumno la cualificación técnico-
profesional para solventar cualquier tipo de avería
en su vehículo cuando se encuentre en el ejercicio
de su profesión
-DEFINICIONES-Normas de circulación-Limitación a la circulación-Utilización de los
carriles-Cómputo de carriles-Carriles tráfico lento, reversibles, en sentido contrario
al-habitual, adicionales y de alta ocupación.-VELOCIDAD-Velocidad máxima y mínima-
Velocidades prevalentes-DISTANCIA ENTRE VEHÍCULOS-MANIOBRAS -
Adelantamientos-Cambios de dirección-Parada y estacionamiento-Preferencias de
paso-PESOS Y DIMENSIONES-presión sobre el pavimento-longitud máxima-anchura
máxima-altura máxima-diámetro de giro-dispositivo anti-empotramiento.-LA CARGA-
Disposición y dimensiones de la carga-Dimensiones de la carga-Señalización de la
carga-Vehículos y transportes especiales-REMOLQUES-Circulación-Matriculación-
Ruedas-Protección lateral-Dispositivos de enganche y cadenas-Dispositivos de
frenado-Tipos de frenos-Conexiones-Autorización conjunto tractor remolque-
ALUMBRADO Y SEÑALIZACIÓN-Señalización de posición, de gálibo-Alumbrado
posterior de niebla, de placa posterior -de matrícula-Indicador de marcha atrás-
Señalización de frenado, de emergencia,-de servicios especiales-SEÑALES EN LOS
VEHÍCULOS-DISTINTIVOS DE TRANSPORTES-CLASES DE TARJETAS DE
TRANSPORTE-SEGURIDAD VIAL-El permiso de conducción.-Seguro obligatorio-
Inspección técnica de vehículos-Alcoholemia-La conducción de vehículos pesados:-
doblamientos-
Mercancías Peligrosas
Común 85 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Conducción
-Los principales objetivos de los cursos son dar a los
conductores, mediante explicaciones, ejercicios y
prácticas adecuadas una formación especial que les
permita adquirir los conocimientos mínimos
necesarios para transportar mercancías peligrosas
por carretera, sensibilizarles de los riesgos
inherentes a dicho transporte, facilitarles la
información básica indispensable para evitar la
producción de accidentes de circulación y, caso de
que se produzcan, capacitarles para que puedan
adoptar las medidas necesarias para su propia
seguridad, la de los demás usuarios de la vía pública
y la del entorno, así como evitar o eliminar los
efectos de los accidentes.
-DISPOSICIONES GENERALES APLICABLES AL -TRANSPORTE DE MERCANCÍAS
PELIGROSAS:-El transporte de mercancías por carretera.-Documentos relativos al
conductor, al vehículo, a la carga, al -acompañante del conductor-Normas reguladoras
de la circulación de vehículos -que transporten mercancías peligrosas.-Limitaciones a
la circulación de vehílulos que transporten-mercancías peligrosas.-Estacionamiento
de los vehículos que transporten-mercancías peligrosas y su vigilancia.-CONDUCTA
QUE EL CONDUCTOR DEL VEHÍCULO DEBE -OBSERVAN ANTES, DURANTE Y
DESPUÉS DE LA CARGA O -DESCARGA DE VEHÍCULOS QUE TRANSPORTEN -
MERCANCÍAS PELIGROSAS-FINALIDAD Y FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO
TÉCNICO DE -LOS VEHÍCULOS-Equipamiento de los vehículos que transporten
mercancías -peligrosas-Tacógrafo-PRINCIPALES TIPOS DE RIESGO-Estados de la
materia-Clases de materias peligrosas-MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y SEGURIDAD
ADECUADAS-A LOS DIFERENTES TIPOS DE RIESGO-ETIQUETADO Y
SEÑALIZACIÓN DE LOS PELIGROS-PROHIBICIÓN DE CARGA EN COMÚN EN
UN MISMO -VEHÍCULO O CONTENDOR-PRECAUCIONES QUE DEBERÁN
ADOPTARSE AL -PROCEDER A LA CARGA Y DESCARGA DE MERCANCÍAS-
PELIGROSAS-MANIPULACIÓN Y ESTIBA DE LOS BULTOS-
COMPORTAMIENTOS Y PRIMEROS AUXILIOS-EN CASO DE ACCIDENTE O
INCIDENTE DE TRAFICO-Comportamiento en caso de accidente-Auxilio sanitario-
RESPONSABILIDAD CIVIL: INFORMACIÓN GENERAL, -SEGUROS-MEDIO
AMBIENTE Y CONTAMINACIÓN-EL TRANSPORTE MULTIMODAL-EL FUEGO-
Conducción de Carretillas 20 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Conducción
-Conocer la normativa de seguridad laboral aplicable
al manejo de carretillas elevadoras para su
aplicación-*Conocer los límites físicos de la
carretilla en la conducción como en el transporte de
las cargas-*Aprender a realizar de forma correcta
el apilado de cargas y su almacenaje con el mínimo
riesgo para él y para los demás operarios-
*Establecer y poner en práctica los criterios
necesarios para dirigir el tráfico de las carretillas
en la zona de almacenaje y en toda la zona de
operaciones-*Conocer todos los elementos que
componen la carretilla así como su correcto manejo-
*Realizar operaciones de mantenimiento diario y ser
capaz de diagnosticar las posibles causas que
provocan las averías más comunes-*Comprender y
utilizar el manual del operario suministrado por el
fabricante de la carretilla-*Adquirir la destreza
necesaria en el manejo de la carretilla para poder
solucionar de forma rápida y precisa aquellas
situaciones que suponen un riesgo evidente
-GENERALIDADES-Conceptos generales-Mantenimiento-Carretillas elevadoras.
Funciones-Normativa aplicable-Legislación-Normas U.N.E.-Elementos de una
carretilla elevadora-Dispositivos de seguridad-Clasificación de las carretillas
elevadoras-Precauciones-Locales de trabajo- FISICA DE LAS CARRETILLAS-
Interacción entre la carga y la carretilla.-Estabilidad de las carretillas-Carretilla
parada-Carretilla en movimiento-Desplazamiento en pendientes-Giros-Conclusiones-
Apilado correcto- SEGURIDAD, MANTENIMIENTO Y CONTROL DE
CARRETILLAS-Aptitudes y conocimientos del carretillero-Características y
responsabilidades del carretillero-Accidentes con carretillas. Medidas a adoptar-
Aptitudes de un carretillero-Riesgos generales del conductor de carretillas-Riesgos
ergonómicos-Riesgos higiénicos-Riesgos de seguridad-Lesiones que se pueden
producir-Mantenimiento y control básico de una carretilla elevadora-
Operador de Carretillas
Elevadoras 20 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Conducción
--- Adquirir los conocimientos técnicos necesarios
para el manejo de una carretilla por zonas o áreas
congestionadas, sin peligro para la salud o
integridad física del conductor o de los
trabajadores cercanos a su área de acción, ni
deterioro de la mercancía.--- Conocer cómo se
deben cargar y descargar los camiones o estibar en
un almacén.--- Adquirir los conocimientos necesarios
-MODULO I LA CARRETILLA ELEVADORA-U.D.1 La carretilla elevadora -U.D.2
Tipos de carretillas-U.D.3 Partes de una carretilla elevadora-MODULO II
MECÁNICA Y MANTENIMIENTO DE LA CARRETILLA-U.D.1 Mecánica de la
carretilla elevadora -U.D.2 El mantenimiento de la carretilla elevadora-U.D.3
Normas de utilización-MODULO III MANEJO DE CARRETILLAS ELEVADORAS-
U.D.1 La estabilidad de la carretilla-U.D.2 La carga-U.D.3 El almacenaje-MODULO
IV SEGURIDAD EN LA CONDUCCIÓN DE CARRETILLAS ELEVADORAS I-U.D.1
Concepto de accidente de trabajo.-U.D.2 Condiciones de seguridad y conducción de
para evitar accidentes dentro del manejo de una
carretilla y de la manipulación de cargas con la
misma.--- Optimizar en el menor tiempo posible la
carga y descarga de mercancías en el almacén.---
Cumplir las normas de prevención de riesgos
laborales en el manejo de carretillas elevadoras.-
carretillas-U.D.3 Seguridad en el manejo de carretillas: factores que intervienen-
U.D.4 Nuestros consejos-MODULO V SEGURIDAD EN LA CONDUCCIÓN DE
CARRETILLAS ELEVADORAS II-U.D.1 La ergonomía y sus objetivos-U.D.2 El
trabajo con carretillas-U.D.3 El diseño ergonómico del puesto de trabajo-U.D.4
Consideraciones ergonómicas generales.-
Manejo de Grúas 24 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Conducción
-Aprender el manejo de la grúa, y la elevación
correcta de la carga-*Conoce la normativa vigente
que les atañe.-*Adquirir los conocimientos
necesarios en los aspectos relacionados con la salud
laboral
-LEGISLACIÓN VIGENTE Y NORMATIVA DE APLICACIÓN-GRÚAS:
COMPONENTES, CLASIFICACIÓN, CARACTERÍSTICAS:-Condiciones
metereológicas-Mantenimiento de los equipos de elevación-Instrucciones generales
del responsable de maniobra -Maniobras con grúa-Disposiciones mínimas y sistemas
de seguridad de los equipos de trabajo para la elevación de cargas (protección
contra los choques)-ELEMENTOS DE ELEVACIÓN: GANCHOS, CABLES-Medidas
preventivas en el manejo y conservación de accesorios de elevacion-EQUIPOS DE
TRABAJO PARA LA ELEVACIÓN DE TRABAJADORES-
Tecnología Láser 30 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Otras acciones
- Presentar de forma general los fundamentos y
principales aplicaciones de la tecnología Láser.-
Difundir el conocimiento de las más significativas
aplicaciones de los láseres en la industria.- Motivar
a los responsables del diseño y ejecutores de
procesos industriales de fabricación para el
conocimiento en profundidad de las posibilidades de
aplicación de la tecnología láser a sus respectivos
campos de especialidad.- Presentar un catálogo
mínimamente significativo de aplicaciones de la
tecnología láser en los distintos sectores de
actividad industrial, con evaluación comparativa de
dicha tecnología en relación con otras tecnologías
competidoras.- Mostrar a nivel práctico las
potencialidades ofrecidas por la tecnología láser en
la industria.
-FUNDAMENTOS-Introducción a los sistemas láser.-Fundamentos de la generación
de haces láser.-Caracterización de propiedades de haces láser.-Métodos de
manipulación de la radiación láser.-Diversos tipos de láseres. Clasificaciones y
parámetros de funcionamiento.-APLICACIONES A BAJA INTENSIDAD-
Aplicaciones de los láseres en el dominio óptico: Interferometría, Metrología,
Velocimetría y Comunicaciones Opticas.-Aplicaciones químicas, analíticas y
medioambientales del láser.-APLICACIONES DE POTENCIA-Aplicaciones
industriales de los láseres de potencia I: corte y marcado-Aplicaciones industriales
de los láseres de potencia II: taladrado y soldadura-Aplicaciones industriales de los
láseres de potencia III: tratamientos superficiales.-Aplicaciones industriales de los
láseres de potencia a muy elevada intensidad I: limpieza de superficies-Aplicaciones
industriales de los láseres de potencia a muy elevada intensidad I: ablación y
endurecimiento por choque-Aplicaciones industriales del láser en procesos de
microfabricación-Aplicaciones emergentes de la tecnología láser en la industria.-
INSTRUMENTACIÓN INDUSTRIAL DE APLICACIONES LÁSER-Instrumentación y
control de aplicaciones láser en procesos productivos industriales.-Talleres de
aplicaciones láser. Planificación de aplicaciones y elementos de seguridad láser.-
EVALUACIÓN EMPRESARIAL DE LA TECNOLOGÍA LÁSER-Evaluación comparativa
de la tecnología láser con relación a otras tecnologías competitivas en el campo de la
fabricación industrial.-Elementos de evaluación empresarial de la incorporación de la
tecnología láser a procesos productivos industriales.-La tecnología láser como fuente
de actuaciones de innovación en la industria.-Caso específico: la tecnología láser en la
industria de automoción.-
Procesos de Inyección de
Plásticos I 55 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Otras acciones
-Dar a conocer la procedencia histórica de esta
tecnología-Conocer el funcionamiento de un grupo
de plastificación y su importancia en todos los
métodos de transformación Conocer los principales
métodos de transformación del plástico-Diferenciar
las piezas fabricadas-La aplicación en piezas
hidráulicas
-Historia de la inyección-Transformación del plástico-Máquinas de inyección-Moldes-
Fundamentos sobre inyección-Moldeo-Materiales plásticos-Hidráulica-
Procesos de Inyección de
Plásticos II 16 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Otras acciones
- Ofrecer una visión generalista acerca de qué son
los plásticos, con especial dedicación al proceso de
Inyección de materiales plásticos.- Conocer todo lo
relacionado con la identificación y el correcto
tratamiento de los plásticos.- Introducir en el
mundo de los moldes valorando los aspectos del
diseño de los mismos que afectan a las
características de la pieza obtenida.- Poner de
manifiesto las características fundamentales de
diseño de piezas en plástico y establecer los
-MATERIALES PLÁSTICOS-Conocimiento básico de materiales-Clasificación de los
Plásticos (termoplásticos / termoestables / elastómeros)-Propiedades
mecánicas/térmicas/químicas-MÁQUINA DE INYECCIÓN -Grupo de cierre
(operativa/elementos/regulación)-Fuerza de cierre – cálculo-Grupo plastificador:
operativa cilindro-husillo punta husillo-válvula de retención-Boquillas-Hidráulica:
bomba/filtros/válvulas-Clasificación euromap-CICLO DE INYECCIÓN: TIEMPO DE
CICLO-TEORÍA DE LA INYECCIÓN -Velocidad de inyección-Presión de llenado-
Presión de compactación-Temperatura de molde-DETERMINACIÓN DE LOS
PARÁMETROS DE PROCESO--INFLUENCIA DE LOS PARÁMETROS EN LA PIEZA-
Temperatura de masa-Temperatura de molde-Velocidad de inyección-Velocidad de
fundamentos del proceso de transformación por
inyección.
inyección-Presión remanente-DEFECTOS DE INYECCIÓN: CAUSAS Y
SOLUCIONES-Ráfagas-Rebabas-Rechupados / vacuolas-P. incompletas-Jetting-
Líneas de soldadura-Diferencias de brillo-Líneas de material frío-Efecto diesel-Aire
atrapado-
Moldeado de Poliéster 75 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Otras acciones
-Introducir a los alumnos en el conocimiento del
plástico y de poliester-Capacitar a los alumnos en
las distintas aplicaciones del poliester-Utilización
de los moldes para la fabricación de piezas de
poliéster-Uniones de piezas para acabado
-Soldeado de poliester-Generalidades-Descripción de materiales-Técnica del
laminado manual-Moldes-Uniones secundarias-Sensibilización en salud laboral-
Sensibilización Medioambiental-
Poliéster Reforzado con
Fibra de Vidrio 75 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Otras acciones
-Capacitar al alumno para distinguir y valorar los
distintos materiales a utilizar en poliester
reforzado con fibra de vidrio-Fabricación de moldes
para fabricar piezas útiles en la construcción naval-
Poder realizar el cálculo de ensamblajes, trazar
elementos y fisuras básicas para su posterior
aplicación y trazado de elementos de construcción-
Realizar e interpretar planos y vistas de piezas
-Moldeado de poliester reforzado con fibra de vidrio-Seguridad e higiene-Materias
primas utilizadas-Interpretación de planos y ensamblajes-Máquinas y útiles de
trabajo: funcionamiento, características y precauciones-Laminados plásticos-
Construcción naval de moldes en poliéster-
Iniciación al Grabado de
Joyería 55 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Joyería
-Adquirir los conocimientos básicos del grabado-
engastado-Obtener la pericia necesaria para la
ejecución posterior de trabajos de engastado y
grabado-Iniciar en la técnica del grabado artístico
-Instrumental básico, en conocimiento y utilización-Técnicas y habilidades; los
buriles, tipos y combinaciones-Desarrollo de las aptitudes de dibujo,
proporciones,volumen, cratividad-Imaginería y su aplicación -Diferentes tallas en las
piezas-
El Engastado en Joyería I 105 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Joyería
-Distinguir el tipo de engastado-Saber discernir las
piedras preciosas-Saber preparar las piezas-
Dominar la técnica del engastado
-Morfología de las piezas-Clasificación de las piedras Tipos y estudio de sus
diferentes utilidades-Clasificación de las piezas-Preparación engastado; la talla en el
buril cuadrado y de almendra-Dominio del instrumental ; colocación de la piedra a
engastar-Dominio de los diferentes tipos de operación propias para la fabricación de
joyas sencillas-Diferentes tipos de cuajado, para diferentes engastes-Engastes
atávicos y modernos-
El Engastado en Joyería II 55 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Joyería
- Obtener la cualificación necesaria para el
desarrollo de la profesión de engastador con nivel
superior.
-AJUSTES Y ACABADOS EN CARRIL. LOS CUAJADOS-Realización de sortija con
carril central ajustado indistintamente con piedra carré o redonda, para finalizar con
cuajados laterales.-CHATOTES CERRADOS PARA PIEDRA REDONDA Y OVAL-
Realización de una sortija con boquilla redonda u oval y rodeada con tres carriles-EL
CHATON ABIERTO-Realización de una sortija con boquilla cuadrada abierta y con
engastes laterales en piedra redonda cincelada.-
Gemología 105 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Joyería
-Conocer tipos de gemas y piedras preciosas-
Conocer tipos de fabricantes-Identificar
imitaciones-Conocer los tratamientos-Aprender la
confección de piezas y su diseño-Dominio de
distintas piezas y modelos-Conocer la soldadura-
Introducción al diseño-Conocimiento histórico-
Aprender de los sistemas de los trabajos del taller
-Técnicas y su aplicación-Dibujo artístico y técnico-Geometría plana, perspectivas,
escalas-Aplicación al diseño-La Joyería a lo largo de la Historia-Clases de Gemas, y
piedras preciosas. Imitaciones-Identificación de las piedras a través de la lupa 10X-
Instrumental básico. El soplete-Sistemas, métodos y técnicas, como soldar en una
pieza-Denominación y léxico específico-Definición y denominación comercial-Metales,
su clasificación y propiedades-
Sacador de Fuego:
Fabricación Joyería 55 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Joyería
-Técnicas y su aplicación-Dibujo artístico y técnico-
Geometría plana, perspectivas, escalas-Aplicación al
diseño-La Joyería a lo largo de la Historia-Clases de
Gemas, y piedras preciosas. Imitaciones-
Identificación de las piedras a través de la lupa
10X-Instrumental básico. El soplete-Sistemas,
métodos y técnicas, como soldar en una pieza-
Denominación y léxico específico-Definición y
denominación comercial-Metales, su clasificación y
propiedades
-Técnicas de dibujo-Despiece de joyas-Características y técnicas en joyería-
Técnicas de fusión-Instrumental y herramientas-Mediciones-Operaciones de
repasado y pulido-Dominio y perfilado de las técnicas de acabado-Conocimiento y
dominio de la maquinaria-Control de calidad-
El Diamante 55 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Joyería
-Conocer tipos y métodos-Conocer los procesos de
formación geológica-Valorar las características-
Conocer las unidades de medida-Manejo de las
fórmulas-Manejo de los calibres-Relación peso-
-Pureza-Formación geológica. Diversidad de piedras. Color y luminosidad.-Impurezas-
Valoración de la tipología-Instrumental para la valoración. Uso de diferentes lupas y
microscopio-Tipos de talla-Unidades de peso-Métodos de transformación; las
diferentes clases de tallas existentes en el mercado.-Criterios comerciales-
calidad-precio Composición y propiedades del diamante.-Sensibilización en Salud laboral-
Sensibilización medioambiental-
Joyería; Microfusión 50 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Joyería
- Conocer los procesos de elaboración de moldes de
caucho -* Aprender las técnicas de fundición de
metales -*Adquirir los conocimientos necesarios
para realizar piezas a nivel industrial
-Preparación de los materiales - Moldeado de piezas en caucho- Obtención de piezas
en cera -Revestimiento técnico para la fundición - Acabado de piezas.-
Metales Nobles y Aleaciones 50 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Joyería
- El conocimiento, manejo y cualidades de los
distintos materiales -*Reconocer el metal más
apropiado dependiendo de la pieza a realizar y el
acabado qu se desea conseguir
-MATERIALES BASICOS, DISTINCIÓN Y CARACTERÍSTICAS -ORO
blanco,amarillo,rosa- PLATA de ley, fina, soldadura - PLATINO -FUNDICIÓN Y
SOLDADURA procedimientos, herramientas de trabajo, liquidos de
reconocimientos.-
Enfilado de Collares 50 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Joyería
-Aprender las distintas técncias utilizadas en el
enfilado de collares - Conocer los distintos
materiales utilizados en esta disciplina así como su
simbología
-Estudido de los distintos materiales, simbología -Técnicas de enfilado-Acabado y
presentación de piezas.-
Joyería; Escaparatismo 50 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Joyería
-Aprender las cuestiones necesarias para realizar
cualquier tipo de escaparates. La iliminación, el
espacio, el color y la prespectiva -* Conocer los
distintos materiales utilizados -*Adquierir
conocimientos básicos sobre técnicas comerciales
-Técnica comercial -Muestrarios-Espacio e iluminación -Materiales de escaparatismo
y decoración-
Esmalte al fuego 50 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Joyería
-Aprender las cuestiones necesarias para realizar
cualquier tipo de escaparates, la iluminación, el
espacio, el color y la prespectiva - Conocer los
distintos materiales utilizados -Adquirir
conocimientos básicos sobre técnicas comerciales.
-TÉCNICA COMERCIAL -MUESTRARIOS-ESPACIO E ILUMINACIÓN -
MATERIALES DE ESCAPARATISMO Y DECORACIÓN-
Impresión 65 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Otras acciones
-Adquirir la capacitación suficiente para aplicar la
nueva tecnología en el campo de la impresión en
materiales metálicos
-Técnicas metalgráficas- Planchas, offset negativo y positivo- Correcto y/o
incorrecto- Escala de valores- Motivado y afinado de imagen- Procesos automáticos
para el revelado- Control de vacío en la prensa neumática- Implantación de normas
une-en-iso - Fabricación de tapas- Procedimientos específicos- Identificación y
trazabilidad del producto fabricado- Costes resultantes de la no-calidad-
Operario de Motor y Pulido
en Cuchillería 85 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Otras acciones
-Proporcionar a los trabajadores conocimientos
sobre la legislación en materia de prevención que
afecta al sector y los aspectos que se deben
considerar en su aplicación-Capacitar
profesionalmente en la actividad de cuchillería a
trabajadores activos de la industria cuchillera-
Proporcionar los conocimientos necesarios y
posibilitar la adquisición de destreza, técnicas y
habilidades-Formar a especialistas demandados en
el sector de cuchillería-Crear técnicos en
tratamiento de superficies y terminación del
producto-Asegurar y renovar la presencia de estos
profesionales en el sector cuchillero-Facilitar la
inserción, mejora y continuidad de la vida laboral de
los trabajadores participantes en el curso
-TÉCNICAS DE PULIDO EN SUPERFICIE-MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS DE
PULIDO-PULIDO MANUAL Y PULIDO A MÁQUINA:-Geometría del filo-Recazos:
limado y pulido del canto opuesto al filo-Pulido de la superficie de la hoja del cuchillo-
Ajuste del montaje: remachado, lijado y terminación-Pulido de mangos-Pulido final:
acabado y abrillantado del cuchillo-Afilado: afilado y sentado del filo-Marcado y
limpiado-CALIDAD DEL PRODUCTO TERMINADO: CONTROL DE CALIDAD-
Operaciones en
Instalaciones Siderúrgicas 20 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Otras acciones
- Adquirir las competencias técnicas para operar los
procesos productivos- Conocer las características
físicas y técnicas de la instalación.- Mostrar los
materiales y los procesos implicados en las
instalaciones siderúrgicas.- Aprender las bases de la
organización y la seguridad propias de la
instalación.- Poder aplicar en casos prácticos los
conocimientos aprendidos.
-OPERACIÓN DEL PROCESO-LOCALIZACIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO-
FUNCIONES Y TAREAS-MATERIALES PROCESADOS-PROCESO REALIZADO-
ACTIVIDADES EJECUTADAS-INSTALACIONES OPERADAS-UBICACIÓN Y
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DE LA INSTALACIÓN-DEFINICIÓN Y
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LA INSTALACIÓN-ORGANIZACIÓN:
PUESTOS DE TRABAJO Y FLUJO DE MATERIALES Y PRODUCTOS-PROCESO:
QUÉ SE HACE Y CÓMO SE HACE-PRÁCTICAS-SEGURIDAD ESPECÍFICA DE LA
INSTALACIÓN-
Motores Diesel Electrónicos
de Aplicación Industrial 24 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Otras acciones
- Conocer la estructura básica del motor diesel y
sus diferentes sistemas mecánicos.- Capacitar para
realizar tareas de diagnóstico eléctrico, reparación
y mantenimiento de motores industriales.- Saber
aplicar el diagnóstico eléctrico, reparación y
mantenimiento de motores industriales con EDC de
última generación y sistema de inyectores-bomba.-
Realizar el diagnóstico eléctrico, reparación y
mantenimiento de motores industriales con EDC de
última generación y sistema de inyectores-bomba
tanto en parte mecánica como eléctrica.- Adquirir
conocimientos prácticos sobre el montaje y
desmontaje del motor, así como la utilización de
herramientas necesarias para dicho fin.- Conocer
los diversos tipos de señales y su simulación.
-CONCEPTOS TEÓRICOS-Descripción de la estructura básica del motor.-
Descripción de los diferentes sistemas mecánicos del motor.-Procedimientos de
montaje, desmontaje y ajuste de los diferentes componentes mecánicos.-Descripción
general de los sistemas electrónicos de gestión de motor.-Descripción de sistemas
de inyectores unitarios ( inyector-bomba )-Sistema de información y gestión
electrónica de la misma.-Sensores y actuadores - descripción de funcionamiento.-
Autodiagnosis del sistema electrónico - programas de emergencia.-Procedimiento de
detección de averías.-CONCEPTOS PRÁCTICOS-Desmontaje de motor - montaje de
motor.-Reglaje de inyectores.-Sincronización/montaje de la distribución.-Utilización
de herramientas especiales para el montaje - desmontaje.-Localización - desmontaje
de componentes eléctricos.-Simulación de señales.-Medidas eléctricas en el sistema-
Modo de operación con mesa de conexiones-Diagnosis con software del fabricante-
Diagnosis con polímetro-Ejercicios de medición del sistema-
Conceptos y Herramientas
en la Gestión de Proyectos
(I)
16 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Gestión
- Introducir los conceptos básicos de la gestión de
proyectos.- Dotar de una base adecuada sobre las
técnicas de planificación y programación.-
Proporcionar conocimientos sobre la gestión
contractual en el proyecto.- Aportar conocimientos
sobre la gestión de costes.- Resaltar la importancia
de la gestión de la calidad en la gestión de
proyectos y ofrecer pautas de su implantación a lo
largo del proyecto.- Conocer las distintas técnicas
de dirección de equipos de trabajo.- Describir las
tareas y responsabilidades del director del
proyecto.- Capacitar para la utilización eficaz de las
herramientas adecuadas en la gerencia de
proyectos.- Acceder al conocimiento de las técnicas
de dirección y control de los proyectos.- Ayudar a la
adquisición de los métodos de planificación y control
de gastos.- Demostrar con la utilización de varios
sencillos ejemplos prácticos, las distintas fases y
tareas típicas de la gestión de un proyecto, su
posible implantación en la empresa y las técnicas
informáticas disponibles.
-TEORIA GENERAL DE LA GESTION DE PROYECTOS-Introducción a la gestión de
proyectos-Introducción al modelo de la gestión de proyectos-El modelo de procesos
de la gestión de proyectos-Procesos estratégicos de la gestión de proyectos-
Procesos de soporte de la gestión de proyectos-Procesos operacionales de la gestión
de proyectos-Herramientas de gestión de proyectos-La programación de proyectos-
Elementos de la programación de proyectos-Herramientas de programación de
proyectos: PERT/CPM/PDM/GANTT-Control y seguimiento de la programación de
proyectos-Ejemplos prácticos-LA GESTION CONTRACTUAL Y DE COSTES DEL
PROYECTO-La gestión comercial: Criterios de selección de proyectos. Estudio de
viabilidad. La gestión del contrato.-Planificación de recursos-La gestión de costes-
Control de costes y plazos-Ejemplos prácticos-LA CALIDAD EN GESTION DE
PROYECTOS-Introducción a la calidad en proyectos-Gestión de calidad en
proyectos-Herramientas de evaluación de la calidad del proyecto-Ejemplos
prácticos-LOS RECURSOS HUMANOS EN EL PROYECTO-Equipos de trabajo:
coordinación y conducción de personas, orientado por los objetivos-El director del
proyecto-Motivación-Técnicas eficaces de reuniones-Dinámicas de grupo-
Conceptos y Herramientas
en la Gestión de Proyectos
(II)
32 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Gestión
- Repasar los conceptos básicos de la gestión de
proyectos.- Resumir los conocimientos sobre la
gestión contractual en el proyecto.- Sintetizar los
conocimientos sobre la gestión de costes.-
Extractar las pautas en la implantación de la gestión
de la calidad en la gestión de proyectos.- Conocer y
practicar las técnicas de negociación en la gestión
de proyectos.- Resumir las técnicas de dirección y
control de los proyectos.- Demostrar con la
utilización de un caso práctico completo, las
distintas fases y tareas típicas a lo largo de la
gestión de un proyecto y su posible implantación en
la empresa.
-TEORIA GENERAL DE LA GESTION DE PROYECTOS-LA GESTION
CONTRACTUAL Y DE COSTES DEL PROYECTO-LA CALIDAD EN GESTION DE
PROYECTOS-LOS RECURSOS HUMANOS EN EL PROYECTO-Liderazgo-Gestión del
tiempo-Técnicas de negociación-Resolución de conflictos-Toma de decisiones-CASO
PRÁCTICO COMPLETO DE GESTION DE PROYECTOS-
Ingeniería Concurrente 16 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Gestión
- Discutir el proceso de proyecto y sus
características cuando involucra a un gran número
de actores distribuidos sobre una red.- Analizar las
distintas componentes de un proyecto llevado a cabo
en paralelo a través de una red electrónica de
-INTRODUCCIÓN.PLANTEAMIENTO DE UN PROYECTO A GRAN ESCALA-EL
PROCESO DE PROYECTO-LA COMUNICACIÓN EN SISTEMAS DISTRIBUIDOS-
DISTRIBUCIÓN DEL CONOCIMIENTO-EL PROCESO DE CAMBIOS Y
ALTERACIONES-OPTIMIZACIÓN Y VERIFICACIÓN-DISTRIBUCIÓN DE
ESPACIO EN TRES DIMENSIONES-SIMULACIÓN DEL PROCESO
comunicaciones (como el Internet) y los puntos que
requieren especial atención.- Estudiar las
necesidades de investigación y desarrollo para
garantizar que las nuevas tecnologías representan
verdaderamente una ventaja y una mejora en cuanto
a la calidad y costo del proceso.- Desarrollar
ejemplos prácticos de proyectos en los que la
Ingeniería Concurrente es ya una realidad.
CONSTRUCTIVO-IMPACTO EN LA ENSEÑANZA-SIMULACIÓN DE REDES DE
PROYECTO DISTRIBUIDAS-CONSIDERACIONES FINALES-LECTURAS
RECOMENDADAS-
Gestión de Configuración 32 PRESENCIA TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Gestión
- Capacitar y especializar en las diferentes técnicas
de Gestión de Configuración, para favorecer su
adaptación a las condiciones actuales de la
industria.- Apoyar las iniciativas personales y abrir
nuevas perspectivas.- Ofrecer las condiciones
necesarias que permitan la plena integración en el
mundo del desarrollo y producción de la empresa.-
Dotar de una metodología adecuada para hacer el
trabajo de Gestión de Configuración.- Desarrollar la
comprensión y puesta en práctica de las actividades
más adecuadas para que los técnicos de Gestión de
Configuración puedan aplicarse y desarrollarse al
máximo.- Ofrecer una visión global de la logística de
Configuración en la industria.
-GENERAL-Introducción a la Gestión de Configuración-Partes de las que se compone-
Diseño-Introducción a las modificaciones de Diseño-Desviaciones de Fabricación-
CONTROL DE CONFIGURACIÓN-Árbol de Diseño-Control del Árbol de Diseño-
Interfaces-Control de la documentación Asociada-PLAN GENERAL-Desarrollo de un
Plan General de Gestión de Configuración-Implicaciones de la Gestión de
Configuración bajo el punto de Garantía de Calidad Total-SISTEMAS-Integración
de las herramientas para la Gestión de Configuración-Aplicaciones de la Gestión de
Configuración en el MRT-ENFOQUE GLOBAL-Descripción de los diferentes tipos de
las oficinas de desarrollo. Su implicación y análisis-Implicación en todos los sectores
que componen la industria: diseño, producción, versiones, almacenes, stock, ventas,
etc.-Visión general de una Gestión de Configuración-
Legislación en Nuevas
Tecnologías 20 PRESENCIA
TÉCNICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: Gestión
- Dar respuesta a los interrogantes que se le
plantean a una persona cuando considera la
posibilidad de desarrollar una actividad comercial en
Internet o que se va introduciendo en el mundo de
las Nuevas Tecnologías.- Ampliar el importante el
debate sobre el marco regulatorio de Internet.-
Destruir el mito de que Internet representa un
vacío regulatorio, y confirmar la existencia de un
marco regulatorio aunque con variaciones nacionales
en ciertas áreas.- Demostrar que el comercio en
Internet no representa un problema, y proporcionar
las líneas fundamentales que un consumidor que
realiza un negocio requiere para comprender cuáles
son sus derechos legales y hasta dónde está
protegido.- Poner de manifiesto que hasta la fecha,
el ambiente regulatorio está desfasado con
respecto a una característica clave de Internet, que
es su dimensión universal.
-INTERNET EN LA PRÁCTICA Y EN EL COMERCIO-Orígenes de Internet-Algunos
detalles técnicos-Internet en la práctica: ocho aplicaciones de comunicaciones-
Internet y el comercio-LEGISLACIÓN EN INTERNET-Primeros pasos legales en
Internet. Usuarios. Proveedores de servicio-Propiedad intelectual en Internet-
Libertad de expresión-Protección de la privacidad en Internet-Internet y las
comunicaciones comerciales-Comercio electrónico: Contratación y pagos-Seguridad-
Fiscalidad-Delito-Responsabilidades en Internet-Evidencia-EJEMPLOS DE
CONTRATOS MERCANTILES POR INTERNET-
Internet: Correo
Electrónico, News y
Navegadores
30 PRESENCIA INTERNET
-Describir el funcionamiento básico de Internet,
conociendo para ello la terminología y los conceptos
fundamentales de comunicaciones que ello implica. -
*Identificar los distintos servicios proporcionados
por Internet así como la funcionalidad de cada uno
de ellos y las posibilidades de gestión de
información que nos proporcionan -*Conocer los
servicios Internet más utilizados: World Wide Web
y Correo Electrónico. -*Conocer y analizar los
distintos condicionantes que intervienen en la
evaluación y prevención de los riesgos relativos a la
utilización de equipos con pantallas de visualización
-INTRODUCCIÓN A INTERNET-.WWW, World Wide Web-Navegadores-Los
favoritos-Las suscripciones-El historial-Las zonas de seguridad del Explorer-
Trabajar sin conexión a la red-BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN-TRANSFERENCIA
DE FICHEROS: FTP-Tipos de ficheros en Ftp-Requisitos para realizar una conexión
en Ftp.-¿Cómo conseguir un programa cliente ftp?-Establecimiento de una conexión-
Transferencia de ficheros desde el ordenador remoto-Ftp identificado-Ftp en
Windows:-CARGAR FICHEROS MEDIANTE EL NAVEGADOR: WS_FTP-
DESCOMPRIMIR: WinZip-CONVERSACIÓN EN INTERNET. IRC-Tipos de canales-
Abreviaturas y signos utilizados en el chat-El programa mirc-Microsoft chat-Charlas
mediante páginas web o webchats-BUSQUEDA DE FICHEROS Y PERSONA-
Búsquedas de ficheros en servidores en servidores ftp anónimo-Parametros para la
realización -El sistema ftpfind-El sistema archie-Búsquedas de software-Búsquedas
de personas-Como iniciar una búsqueda-Buscadores de personas-CORREO
ELECTRÓNICO. OUTLOOK EXPRESS-Conceptos básicos-Organización de carpetas-
La lista de mensajes-las opciones del -Edición avanzada de mensajes de correo-LA
LIBRETA DE DIRECCIONES-Gestión de contactos-Grupos de contactos-
Técnico Especialista en
Internet 105 PRESENCIA INTERNET
-Instalar y configurar soluciones de servidores de
internet, correo electrónico, conectividad y
seguridad de acceso de redes a internet-* Dar a
conocer a los asistentes el manejo de este sistema
operativo básico para la correcta utilización del
programa-* Posibilitar con esta acción formativa un
posible itinerario formativo para la
profesionalización del área informática, con vistas a
su certificación oficial
-Windows Server- Proxy server- Internet information server- Exchange server-
Firewall-
Diseño y Creación de Páginas
Web I 30 PRESENCIA INTERNET
--- Adquirir conocimientos de nivel alto sobre la
creación y diseño de páginas web.--- Ampliar y
optimizar los conocimientos de entornos multimedia
en Internet.--- Dirigir el uso de estos programas a
una mejor aplicación y desarrollo de las técnicas de
diseño de páginas de Internet--- Crear, administrar,
mantener y gestionar un sitio Web.--- Conocer y
analizar los distintos condicionantes que intervienen
en la evaluación y prevención de los riesgos relativos
a la utilización de equipos con pantallas de
visualización.-
- MODULO I INTERNET Y LA WEB- U.D.1 Introducción a Internet- U.D.2
Navegación por Internet- MODULO II DISEÑO DE PÁGINAS WEB- U.D.1
Introducción al diseño de páginas web.- U.D.2 Introducción al lenguaje HTML- U.D.3
Inserción de imágenes- U.D.4 Inserción de tablas- U.D.5 Inserción de marcos.- U.D.6
Creación e inserción de formularios.- MODULO III PÁGINAS WEB DINÁMICAS-
U.D.1 Introducción a las páginas web dinámicas.- U.D.2 Elementos de una Web
dinámica.- U.D.3 Diseño eficiente de páginas web- MODULO IV TRABAJANDO CON
PÁGINAS WEB- U.D.1 Creación de una página Web.- U.D.2 Selección, edición y
modificación de una página Web.- U.D.3 Publicación de páginas web.- MODULO V
SITIOS WEB- U.D.1 Creación de un sitio Web.- U.D.2 Administración de un sitio
Web.- U.D.3 Mantenimiento de un sitio Web.- U.D.4 Introducción a los webbost.-
MÓDULO VI PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES: ERGONOMÍA DEL PUESTO.
PANTALLAS DE VISUALIZACIÓN- U.D.1 Pantallas de visualización.- U.D.2
Geometría del puesto.- U.D.3 Condiciones ambientales.- U.D.4 Psicología y
organización en el trabajo.-
Diseño y Creación de Páginas
Web II 16 PRESENCIA INTERNET
- Familiarizar con los conceptos fundamentales de la
red Internet y del World Wide Web.- Utilizar el
navegador Internet Explorer.- Definir y utilizar
hipervínculos.
-MICROSOFT INTERNET EXPLORER-La ventana de Internet Explorer-Direcciones
de Internet-Hipervínculos-La barra de navegación de Internet Explorer-Almacenar y
recuperar archivos HTML-Organización de las direcciones favoritas-Visualización del
Historial-Configuración de Internet Explorer-CREACIÓN DE PÁGINAS WWW CON
WORD-Utilización de los asistentes de creación de páginas WWW-Creación de
marcadores-Inserción de hipervínculos-CREACIÓN DE PÁGINAS WWW CON
POWER POINT-Utilización de los asistentes para creación de páginas WWW-
Asistente para exportar presentaciones al formato HTML-Inserción de
hipervínculos-CREACIÓN DE PÁGINAS WWW CON EXCEL-Utilización del asistente
para crear páginas WWW-Inserción de hipervínculos-CREACIÓN DE PÁGINAS
WWW CON FRONTPAGE EXPRESS-Introducción-El editor-Diseño de páginas-
Opciones avanzadas-
Internet: El Lenguaje JAVA
I 65 PRESENCIA INTERNET
-Adentrar a los asistentes en el lenguaje Java,
dentro de la tecnología orientada a objetos.-
*Enseñar las características de las clases en Java.-
*Gestionar los errores de los programas en tiempo
de ejecución. Hacer programas robustos y fiables-
*Comprender que es un hilo de ejecución y como
funcionan.-*Aprender a utilizar ficheros en Java.
Aprender a utilizar el teclado desde programas en
Java.-*Crear programas para la web.-*Realizar
aplicaciones con interacción con el usuario
-INTRODUCCIÓN-Introducción a Java.-Introducción a la programación-
Introducción a la programación estructurada-Introducción a la programación
orientada a objetos-Elementos básicos del lenguaje Java-Instalación y configuración
del entorno de desarrollo : JDK-CLASES-Aprender y comprender las Clases en java-
Aprender y comprender más estructuras de control de Java-Aprender a usar la línea
de comandos.-GESTIÓN DE ERRORES Y EXCEPCIONES-Definir, comprender y
practicar las excepciones de Java-Ver las ventajas del tratamiento de excepciones
Java frente otros lenguajes de programación o frente a una programación sin
gestión.-THREADS Y MULTITAREA-Comprender lo que es un thread o hilo de
ejecución.-Comprender como interactúan varios threads dentro de una misma
aplicación.-ENTRADA / SALIDA JAVA-Comprender y aprender lo que es un stream
de bytes y de caracteres y sus diferencias.-Utilizar la entrada / salida estándar de
Java.-Recoger datos por teclado y mostrarlos por pantalla.-Utilizar ficheros para
grabar o recuperar datos.-Utilizar ficheros para grabar o recuperar objetos :
Serialización-APPLETS-Aprender y comprender lo que son los Applets-Diferencias
entre los applets y las aplicaciones independientes-LIBRERÍA ESTÁNDAR
JAVA.AWT-Aprender a programas un Interfaz Gráfico de usuario.-Aprender y
practicar los principales controles gráficos.-Aprender y practicar el sistema de
gestión de eventos.-
Internet: El Lenguaje JAVA
II 65 PRESENCIA INTERNET
-Desarrollar aplicaciones avanzadas en lenguaje
Java
-Inner Clases (anidadas de máximo nivel, clases miembro, clases locales y clases
anónimas)-Modelo de eventos por delegación JDK .-I/O: streams comprimidos-
Serialización-Internacionalización-Reflection-Objetos remotos (RMI)-Ampliación
awt:-Impresión-Cut&paste-Menús Pop Up-Java Beans-Beans disponibles en el
mercado-Diseño de Beans-JFC-Archivos JAR-Carga dinámica de clases-Clases Class
y ClassLoader-Java y virus-Seguridad-Encriptación simétrica y asimétrica-
Algoritmos estándar-Desarrollo con servlets-JDBC y arquitectura Cliente/Servidor a
tres niveles con servlets-Acceso a los recursos máquina desde Java vía JNI-
Internet: Conceptos Básicos
de JAVA 32 PRESENCIA INTERNET
- Familiarizar con los conceptos fundamentales de la
red Internet y del World Wide Web.- Mostrar la
estructura y sintaxis del lenguaje Java.- Presentar
las principales estructuras del lenguaje Java para el
desarrollo de programas que soportan a los
documentos dinámicos que se incluyen en la red.-
Capacitar técnicamente para construir los modelos
que se pueden exportar a la red, conociendo los
elementos que el lenguaje Java pone en sus manos
para poder diseñar páginas Web atractivas e
ingeniosas.
-INTERNET-Introducción a Internet-Introducción a World Wide Web (WWW)-
PROGRAMACIÓN-Principios de la Orientación al Objeto-EL LENGUAJE JAVA-
Sintaxis del Lenguaje-Los applets-Objetos-Clases-Métodos-Interfaces-EJEMPLOS
AVANZADOS-
Internet: Conceptos
Avanzados de JAVA 32 PRESENCIA INTERNET
- Asentar conocimientos de Java como lenguaje
Orientado a Objeto y clarificar los usos básicos de
Java dentro de páginas HTML (Applets).- Incidir en
los aspectos de comunicación de las aplicaciones,
como primer paso para integrarse en la Red. Se
abordarán temas como la entrada/salida,
comunicaciones serie y de red.- Profundizar en las
nuevas aportaciones de Java desde AWT a las Java
Foundational Classes (JFC) y los Beans y Swing.
-REPASO DE JAVA E INTERNET-Principios de la Orientación al Objeto-Sintaxis del
lenguaje Java-Aplicación de Java a Internet: Applets-COMUNICACIONES-Entrada
– Salida-Comunicaciones en Red-INTERFACES DE USUARIO-Repaso a AWT-Java
Foundational Classes-Swing-Beans-BASES DE DATOS-JDBC-APLICACIONES DE
SERVIDOR-SERVLETS-
Internet / Intranet 16 PRESENCIA INTERNET
- Familiarizar con los conceptos fundamentales de la
Informática y de las redes de datos, en especial,
Internet y las intranets.- Manejar a nivel de usuario
las principales herramientas de Internet: correo,
navegadores, grupos, etc.- Introducir las principales
aplicaciones y servicios.
-INTERNET / INTRANET-Introducción a Internet / Intranet-EL WWW-
Navegadores-Otras herramientas para la WWW-EL CORREO-Software de acceso al
correo: instalación y manejo-LAS NOTICIAS-Instalación y configuración de un
agente de noticias-HERRAMIENTAS VARIAS-FTP-Archie-Telnet-APLICACIONES
Y SERVICIOS-Ejemplos avanzados-
Lenguajes de Programación
para la Web 20 PRESENCIA INTERNET
- Revisar los conceptos fundamentales de la red
Internet, del World Wide Web y del lenguaje
HTML.- Conocer la estructura y los lenguajes
utilizados en los programas que se ejecutan en el
navegador y en el servidor de páginas Web.-
Adquirir conocimientos de distintos lenguajes de
programación, para construir programas que se
ejecuten tanto en el servidor de páginas Web como
en el propio navegador.
-INTERNET-Introducción a Internet.-Introducción a World Wide Web (WWW)-
SGMLS-Introducción a los sgmls -Introducción al HTML-Introducción al XML-
SERVIDORES DE PÁGINAS WEB-Apache-Internet Information Server-
LENGUAJES EN EL SERVIDOR -PHP / ASP-Programas CGI en C o Perl-
LENGUAJES EN EL CLIENTE-Introducción a Java: Applets / servlets-Javascript-
Tecnología .Net 30 PRESENCIA INTERNET
- Listar el mayor numero de elementos del .NET
Framework y conocer como encajan dentro de la
plataforma .NET- Conocer aspectos del Common
Languaje Runtime y desarrollar aplicaciones simples
- Crear y usar componentes basados en Formularios
Windows y en aplicaciones ASP.NET - Crear, utilizar
y extender tipos de datos usando arquitectura del
-INTRODUCCIÓN A MICROSOFT. NET FRAMEWORK.-Introducción a Microsot
.NET Framework.-Introducción a Namespaces-INTRODUCCIÓN A EJECUCIÓN
MANEJADA DE ENTORNO.-Crear un aplicación .NET.-Compilar y ejecutar una
aplicación .NET-TRABAJAR CON COMPONENTES.-Crear un componente simple.-
Crear un cliente en consola.-Creación de un cliente en ASP.NET-IMPLANTACIÓN Y
VERSIONADO.-Introducción a implantación de aplicaciones.-Escenarios.-Utilidades
relacionadas-COMMON TYPE STREAM.-Introducción al Common Type Stream.-
Common Type Stream - Crear clases e interficies·
Manejar cadenas de texto, matrices, colecciones y
enumeradores - Generar Delegates y eventos
relacionados - Leer y escribir ficheros - Usar el
sistema básico de request/response para enviar i
recibir datos por internet - Crear aplicaciones
distribuidas utilizando WebServices.
Elementos del Common Type Stream.-Características de la orientación a objetos-
TRABAJAR CON TIPOS.-Funcionalidad de la clase System.Object.-Constructores
especializados.-Operaciones de tipo.-Interfaces.-Manejar tipos externos-STRINGS,
ARRAYS Y COLECCIONES.-Strings.-Terminología – Colecciones.-Arrays.-Colecciones
.NET.-DELEGATES Y EVENTOS.-Delegates.-Multicast Delegates.-Eventos.-Cuando
usar delegates, eventos e interfaces.-MANEJO DE MEMORIA Y RECURSOS.-
Manejo de la memoria.-Manejo de recursos.-Manejo implícito.-Manejo explícito.-
Optimizar el Garbage Collector.-STREAMS Y FICHEROS.-Streams.-Lectores y
Escritores.-Acceso simple a ficheros con I/O.-ACCESO A INTERNET.-Escenarios
para aplicaciones de Internet.-Modelo Request/Response.-Protocolos.-Manejo de
errores.-Seguridad -SERIALIZACIÓN.-Escenarios de serialización.-El objeto
Graph.-Proceso de serialización.-Deserialización.-Seguridad-REMOTING Y
WEBSERVICES.-Remoting.-Ficheros de configuración de remoting.-WebServices -
SQL Server-
Visual Basic.Net 20 PRESENCIA INTERNET
- Introducir a los participantes en el entorno Visual
Studio .NET- Entender los conceptos para
programación con lenguajes .NET- Conocer las
novedades y componentes del lenguaje Visual Basic
.NET- Poder crear aplicaciones con acceso a una
base de datos.
-INTRODUCCIÓN AL ENTORNO DE VISUAL STUDIO .NET-Instalación-Entorno
de desarrollo y personalización-CONCEPTOS .NET-Esquema general-Estructura de
una aplicación .NET-Ejecución del código-Información de tipos-Servicios .NET-
NOVEDADES EN EL LENGUAJE-Ámbitos con nombres-Clases -Interfaces-Control
estructurado de excepciones-FORMULARIOS WINDOWS-Uso de controles-
Desarrollo de una aplicación simple-Trabajo con ventanas-COMPONENTES .NET-
Componentes simples y compuestos-ACCESO A DATOS CON ADO .NET-Modelo de
objetos ADO .NET-Enlace de datos a interfaz Windows-
Visual Basic.Net Avanzado 32 PRESENCIA INTERNET
- Crear servicios Windows.- Trabajar en
Multimedia.- Operar con ficheros o base de datos
con aplicaciones cliente SDI o MDI.- Operar con
controladores del servicio.- Trabajar con
Formularios Web.- Crear componentes, aplicaciones
y servicios .NET.- Construir aplicaciones de consola
hasta, aplicaciones ASP.NET y servicios Web.
-FORMULARIOS WINDOWS MDI-Creación de Aplicación de documento múltiple-
Creación de menú de opciones-CONTROLES WINDOWS-Biblioteca de controles
Windows-Creación de controles en tiempo de ejecución-Colección de controles-
PROGRAMACIÓN CONCURRENTE-Aplicaciones, hilos y prioridades-SERVICIOS DE
ENTRADA Y SALIDA-Ficheros y carpetas-CREACIÓN DE SERVICIOS WINDOWS-
Esquema General-Clase ServiceBase-Instalación del servicio-ACCESO AL API DE
WINDOWS-Declaración y uso de las funciones-FORMULARIOS WEB-ASP .NET-
Diseñador de formularios Web-Componentes HTML-Componentes de servidor-
Lenguaje C#.Net 32 PRESENCIA INTERNET
- Escribir código utilizando este innovador
lenguaje.- Conocer todos los términos de lenguaje
tales como declaraciones, variables, bucles de
control y clases.- Aprender a usar C# para
programar tareas con las que los programadores
suelen enfrentarse en el mundo real.- Usar C# para
desarrollar páginas Web.- Acceder a bases de
datos.- Trabajar con objetos COM y COM+
heredados.- Desarrollar aplicaciones de escritorio
para Windows.- Trabajar con varios conceptos de
.NET Framework.
-INTRODUCCIÓN A LA PLATAFORMA MICROSOFT .NET-Instalación-Entorno de
desarrollo y personalización-CONCEPTOS .NET-Esquema general-Estructura de una
aplicación .NET-Ejecución del código-Información de tipos-Servicios .NET-
INTRODUCCIÓN A C#-Unidades, módulos y aplicaciones-Espacios con nombre-
Clases-Interfaces-Estructuras de control-Tipos y objetos-APLICACIONES
WINDOWS-Control de la aplicación-Formularios-Gestión de eventos-DESARROLLO
DE COMPONENTES-Componentes simples-Componentes compuestos-ACCESO A
DATOS CON ADO .NET-Modelo de objetos ADO+-Enlace en aplicaciones Windows-
Desarrollo aplicaciones Web
con ASP.Net 20 PRESENCIA INTERNET
- Facilitar al máximo la creación de aplicaciones
Web dinámicas- Permitir a los desarrolladores
escribir código más limpio y más fácil de reutilizar y
compartir, incrementando el rendimiento y la
escalabilidad al poder acceder a lenguajes
compilados, no interpretados- Crear servicios Web
XML con ASP .NET, aplicando las técnicas de
seguridad que la plataforma .NET ofrece- Acceder
desde ASP .NET a diferentes fuentes de datos con
Microsoft Access 2000, Microsoft SQL Server
2000 y MySQL, a través de ODBC .NET y de ADO
.NET- Generar formularios Web de base de datos
mediante un DataSet.
-INSTALACIÓN DE VISUAL STUDIO.NET-En la parte cliente-En la parte servidor-
Configuración aconsejada de la máquina cliente y de la servidora: instalación de IIs
solo en servidor, en ambos, etc….-TRABAJANDO CON ASP.NET-Introducción a
ASP.NET.-Crear Web Forms.-Añadir código ASP.NET a una página.-Manejar eventos
de página-ASP vs ASP.NET-USAR WEB CONTROLS-Que es un Web Control.-Usar
controles intrinsecos.-Usar validación de entrada.-Seleccionar controles para las
aplicaciones.-ACCESO A DATOS CON ADO.NET-Introducción a ADO.NET.-
Conectarse a un Origen de Datos.-Acceso a datos con DataSets.-Usar
Procedimientos Almacenados.-Acceso a datos con DataReaders.-Enlace con datos en
XML-SEPARANDO CÓDIGO DE CONTENIDO-Ventajas de particionar una página
ASP.-Crear y usar User Controls.-Crear y Usar Componentes.-USAR TRACE EN
PÁGINAS ASP.NET-Un vistazo al traceador.-Información de Traceo.-Tracear a nivel
de página.-Tracear a nivel de aplicación.-USAR WEB SERVICES-Que es un Web
Service.-Llamar a un Web Service desde un navegador.-Llamar a un Web Service
usando un Proxy.-Crear un Web Service usando Visual Basic.-Crear y acceder a un
Web-Service desde Visual Studio .NET.-
Visual Studio.Net 40 PRESENCIA INTERNET
- Aprender los fundamentos básicos de las
aplicaciones .NET, tales como el uso de
ensamblados, la generación de código intermedio y
la ejecución supervisada.- Configurar el entorno y
automatizar tareas mediante el uso de macros.-
Crear aplicaciones basadas en formularios Windows
y formularios y servicios Web.- Utilizar bases de
datos sirviéndose de ADO.NET, un modelo renovado
para la manipulación de todo tipo de información.
-INTRODUCCIÓN-La plataforma Microsoft .NET-Visual Studio .NET-Instalación-
Ediciones del producto-Requerimientos del sistema-TOMA DE CONTACTO-Inicio de
Visual Studio .NET-La Página de inicio-La ventana Nuevo Proyecto-Inicio de una
nueva solución-Familiarizándonos con el entorno-Personalización de Visual Studio
.NET-.NET FRAMEWORK-La biblioteca de clases .NET-Ensamblados y módulos-
Dependencias de un proyecto-Esquema de bloques-Referencias a ensamblados-El
sistema común de tipos-Gestión de memoria y recolección de basura-Generación de
los ensamblados-Proceso de ejecución-INTRODUCCIÓN A LA POO-¿Qué es POO?-
Clases y objetos-LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN C#-Características generales-
Tipos de datos-Ámbitos con nombre-Definición y uso de clases-Métodos-
Propiedades-Delegados y eventos-Otros miembros de una clase-Interfaces-
Estructuras de control-Control de excepciones-VISUAL BASIC .NET-
Características generales-Tipos de datos-Declaración de variables-Constantes-
Enumeraciones-Estructuras-Arreglos-Ámbitos con nombre-Definición y uso de
clases-Miembros de una clase-Módulos-Estructuras de control-Control de
excepciones-DESARROLLO DE APLICACIONES WINDOWS-Creando aplicaciones
de consola-Creando aplicaciones para Windows-Añadiendo controles a Visual Studio
.NET-Creando Servicios de Windows-DESARROLLO DE APLICACIONES WEB-
Aplicación Web con Visual Basic .NET-Aplicación Web con Visual C#-ASP.NET-Ciclo
de ejecución en ASP .NET-ASP .NET Server Controls-HTML Controls-Web Controls
-Web Forms-Servicios Web-ACCESO A DATOS CON ADO .NET-Introducción a
ADO.NET-Conectarse a un Origen de Datos-Acceso a datos con DataSets-Acceso a
datos con DataReaders-Enlace con datos en XML-
Lenguaje Visual C#.Net 20 PRESENCIA INTERNET
- Conocer las características más interesantes del
lenguaje.- Definir clases de objetos.- Implementar
interfaces.- Utilizar la herencia.- Definir
propiedades y eventos, etc.- Diseñar aplicaciones
Windows usando formularios, GDI+ y los
mecanismos disponibles para la publicación de
datos.- Desarrollar aplicaciones y servicios Web.-
Poder crear sus propios componentes parar las
aplicaciones.- Acceder a bases de datos.
-INTRODUCCIÓN A LA PLATAFORMA MICROSOFT .NET-Instalación-Entorno de
desarrollo y personalización-CONCEPTOS .NET-Esquema general-Estructura de una
aplicación .NET-Ejecución del código-Información de tipos-Servicios .NET-
INTRODUCCIÓN A C#-Unidades, módulos y aplicaciones-Espacios con nombre-
Clases-Interfaces-Estructuras de control-Tipos y objetos-APLICACIONES
WINDOWS-Control de la aplicación-Formularios-Gestión de eventos-DESARROLLO
DE COMPONENTES-Componentes simples-Componentes compuestos-ACCESO A
DATOS CON ADO .NET-Modelo de objetos ADO+-Enlace en aplicaciones Windows-
Lenguaje ADO.Net 20 PRESENCIA INTERNET
- Crear una aplicación con acceso a una base de
datos o fichero XML.- Aprovechar las
características de base de datos de Microsoft
Visual Basic.NET y Microsoft Visual C#.NET.-
Utilizar ADO.NET de forma sencilla mediante
ejemplos gráficos.- Desarrollar formularios
WINDOWS® Forms y formularios Web Forms.-
Aumentar la productividad de desarrollo, la rapidez
de las aplicaciones y la eficacia de los resultados.
-CONCEPTOS BÁSICOS DE ADO.NET-El modelo de objetos ADO.NET-Conectarse a
un Origen de Datos.-ADO .NET Y ODBC .NET-Creando y usando un DSN-.NET Y
ADO .NET-Trabajando con SQL Server-Introducción-SqlConnection, SqlCommand y
SqlDataReader-Trabajando con otras fuentes de datos-Introducción-
OleDbConnection, OleDbCommand y OleDbDataReader-TRABAJANDO CON DATOS
EN MEMORIA-Introducción-DataSet y DataReader-ENLACE CON DATOS EN XML-
ADO .NET Y OLE DB-Ejecutando la sentencia Select:-Uso de Select y DataReader-
Uso de Select y DataSet-Ejecutando sentencias de: actualización de datos, inserción
de datos y de eliminación de datos-ADO .NET Y SQLCLIENT- Ejecutando la
sentencia Select:-Uso de Select y DataReader-Uso de Select y DataSet-Ejecutando
sentencias de: actualización de datos, inserción de datos y de eliminación de datos-
Plataforma .Net -
FrameWork .Net 20 PRESENCIA INTERNET
- Conocer y familiarizarse con la plataforma
FrameWork- Aprender los principios básicos para
desarrollar aplicaciones con los paquetes que forman
Visual Studio.Net- Utilizar .Net Remoto.
-.NET FRAMEWORK-La biblioteca de clases .NET-Ensamblados y módulos-
Dependencias de un proyecto-Clases fundamentales-Clases de uso general-Clases
específicas-Esquema de bloques-Referencias a ensamblados-El sistema común de
tipos-Gestión de memoria y recolección de basura-Generación de los ensamblados-
Contenido de un ensamblado-Código intermedio-Tipos de ensamblado-Proceso de
ejecución-Puesta en marcha del CLR-Dominios de aplicación-Compilación del código
intermedio-Ejecución supervisada-Esquema general-EL MODELO DE
PROGRAMACIÓN .NET-Modelo de programación orientado a objetos-Interfaces-
Clases-Tipos que almacenan un valor y tipos que almacenan una referencia-
Estructuras-Herencia-Interfaces-Delegados-Eventos-Meta-información y atributos-
Excepciones-.NET REMOTO-Fundamentos de .NET Remoto-Tecnologías .NET
Remoto-Clientes y servidores remotos-Activación y tiempo de vida-Comparación de
.NET Remoto con DCOM-Comparando .NET Remoto frente a Servicios Web XML-
.NET Remoto Canales-Comunicaciones remotas-Servidores Remoting-Clientes
Remoting-Seguridad en Remoting y diseños de aplicaciones en capas-
Configuración y
Administración de
Servidores Web
40 PRESENCIA INTERNET
-Conocer las necesidades y finalidad específica del
servidor Web que se va a administrar.-* Adquirir un
conocimiento básico del funcionamiento de las
aplicaciones informáticas de mantenimiento del
servidor.-* Dimensionar la capacidad de explotación
del servidor de páginas Web según demanda así
como planificar estratégicamente el crecimiento
adecuado.-* Organizar el procedimiento adecuado
para el servicio de correo electrónico así como del
resto de servicios que van a ofrecerse desde el
servidor Web
-Arquitectura Internet-TCP/IP-Instalación e implementación servidor-Planificación
y dimensionamiento-Administración-Explotación servidor-Creación y administración -
Servidor de correo-
Internet: Marketing,
Publicidad y Comercio
Electrónico
20 PRESENCIA INTERNET
--- Adquirir los conocimientos necesarios para
integrar bases de datos y actividades de ventas
dentro de un sitio Web.--- Conocer y desarrollar
con agilidad las estrategias en Internet.--- Estudiar
y analizar los costes de implantación y
mantenimiento de sitios Web.--- Generar y
gestionar formularios de pedidos.--- Localizar,
acceder y manejar certificados de servidores y
certificados digitales de clientes.--- Procesar
cualquier tipo de transacción electrónica de una
manera segura.--- Integrar diferentes puntos de
venta en el World Wide Web.--- Describir, analizar
y evaluar los riesgos inherentes a los puestos de
trabajo con pantallas de visualización.-
-MÓDULO I DEL PRODUCTO REY AL CLIENTE-U.D. 1 Transformación de
mercados, productos, medios, tecnologías.-U.D. 2 Las repercusiones para el
marketing moderno, producto, precio, distribución y comunicación-U.D. 3 La
personalización de las herramientas del marketing-U.D. 4 Competir basándose en el
servicio y valor añadido-U.D. 5 Hacia una comunidad de clientes-U.D. 6 Los
protocolo y lenguajes de Internet-U.D. 7 Perfil del usuario de Internet-U.D. 8
Internet como medio de comunicación, sus usos y abusos-MÓDULO II
TECNOLOGÍAS DE DIFUSIÓN Y TRANSPORTE-U.D. 1 Televisión digital, telefonía,
transmisión de datos, servicios IP, publicidad one to one e interactiva, bunding de
servicios-U.D. 2 Convergencia e integración: tecnología, terminales y servicios-U.D.
3 Introducción a Internet-MÓDULO III MARKETING EN INTERNET-U.D. 1 El
diseño de un Website-U.D. 2 Personalización, interactividad, implicación personal y
las tecnologías que lo facilitan-U.D. 3 Como generar tráfico a nuestro Website y
conseguir notoriedad on-line -MÓDULO IV LA PLANIFICACIÓN DE LOS MEDIOS
DIGITALES-U.D. 1 Conceptos básicos de la planificación de medios interactivos-
U.D. 2 Las fuentes EGM, AIMC, OJD, Media Matrix-U.D. 3 Glosario esencial de
términos-U.D. 4 Qué es un server y cómo funciona-U.D. 5 Cómo definir la estrategia
según el briefing-U.D. 6 Cómo utilizar las fuentes y seleccionar los soportes-U.D. 7
Criterios de segmentación-U.D. 8 La planificación, negociación y compra de medios
en Internet y en otros medios interactivos-U.D. 9 Seguimiento de campaña y
medición de resultados-MÓDULO V MEDIOS DE PAGO Y TRANSACCIONES
SEGURAS-U.D. 1 Medios de pago no bancarios-U.D. 2 Medios de pago bancarios
tradicionales-U.D. 3 Medios de pago bancarios específicamente desarrollados para
los nuevos canales digitales interactivos-U.D. 4 Evolución de los medios de pago-
MÓDULO VI EL PANORAMA ESPAÑOL-U.D. 1 La protección de la propiedad
intelectural en el entorno digital-U.D. 2 La protección de datos, la protección de
menores y el derecho a la intimidad-U.D. 3 Iniciativas de auto-regulación-U.D. 4
Panel de empresas facilitadoras y usuarias del comercio electrónico-
Sistema Operativo: Usuarios
I 30 PRESENCIA INFORMÁTICA
-Adquirir una visión general de este sistema
operativo y emplear correctamente las utilidades de
la arquitectura WINDOWS -*Desarrollar las
operacines fundamentaeles de usuarios del sistema
operativo.
-Introducción a windows -Conceptos básicos-El escritorio-El explorador de windows -
La búsqueda-La papelera-Configurar la pantalla-Configurar el ratón-Agregar o quitar
programas-Agregar nuevo hardware-Configurar la impresora-Herramientas del
sistema-Administrador de tareas-Comparticiónde infromación entre varios usuarios-
Reproductor de windows media-La ayuda de windows-
Sistema Operativo: Usuarios
II 20 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Familiarizar con la arquitectura e implementación
de distintas aplicaciones del sistemas operativo.-
Dominar la gestión y programación del sistema
-INTRODUCCIÓN-COMPONENTES Y CONCEPTOS DEL SISTEMA OPERATIVO-EL
INTÉRPRETE DE COMANDOS-Fundamentos-Funciones-Programación-Control de
procesos-Control de los recursos del sistema-COMUNICACIONES-Comunicaciones y
operativo.- Obtener la experiencia práctica
suficiente para la configuración, gestión y
administración de sistemas.- Capacitar
técnicamente a las empresas para la selección,
adquisición y gestión de sistemas de tratamiento de
datos bajo el sistema operativo elegido.
redes-Seguridad-ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE USUARIOS-Cuentas-
Usuarios-Grupos-Alta, baja y mantenimiento de usuarios-GESTIÓN DE LA
IMPRESIÓN-Colas de impresión-Impresoras locales y remotas-COPIAS DE
SEGURIDAD-Copias totales e incrementales-CUESTIONES AVANZADAS-
Tratamiento de Textos I 55 PRESENCIA INFORMÁTICA
-Desarrollar con agilidad las operaciones
fundamentales de usuario un procesador de textos.-
*Generar y gestionar documentación de texto
profesional a través de la herramienta ofimática de
procesador de textos.-*Identificar todas las
posibilidades de manejo de la información con un
procesador de textos.-*Interaccionar el manejo de
distintos elementos como son: imágenes, gráficos.
etc., para la consecución de resultados
profesionales
-INTRODUCCIÓN -Interfaz-Elementos de la ventana de Word-Menús-Barras de
Herramientas-CONCEPTOS BÁSICOS -El teclado (teclas más comunes)-Crear y
gestionar documentos de texto-TRABAJO CON DOCUMENTOS -Modificar
documentos (Desplazamientos por el texto, Mover y Borrar texto, Deshacer errores)
-Abrir y guardar documentos-Edición de texto en múltiples idiomas-Crear versiones-
OPCIONES DE EDICIÓN -Cortar, copiar y pegar-Copiar Formato-Pegado Especial-
Hipervínculos-USOS DE LA ORTOGRAFÍA -APLICAR FORMATO AL DOCUMENTO -
Formato Carácter:-Formato Párrafo/Barra de herramientas Formato-Formato
Bordes y Sombreado-Viñetas, Números, Esquema numerado-Creación de documentos
periodísticos-Encabezados y pies de página para un mismo documento-Insertar notas
al pie de página-Insertar imágenes-Tablas-CREACIÓN PLANTILLAS -Uso de las
plantillas de Word-Creación de plantillas personales,-Modificación de plantillas
creadas-COMBINAR DOCUMENTOS -Creación de cartas, etiquetas, sobres y
catálogos para enviar-Personalizar la correspondencia; (crear bases de datos en
Word,- importar información de bases de datos de Excel y Access)-IMPRESIÓN DE
DOCUMENTOS-
Tratamiento de Textos II 16 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Revisar los conceptos claves y avanzados del
programa.- Utilizar los elementos novedosos que
aporta el programa en su última versión.- Resolver
dudas y actualizar conocimientos sobre el
programa.- Poner a punto en los conceptos
principales del programa a los usuarios de otros
procesadores de texto.
-INTRODUCCIÓN-Editar. Mover y copiar texto-Menús dinámicos-ARCHIVOS-
Buscar archivo-Copiar, borrar y renombrar-Guardar-FORMATO-Fuentes y estilos -
Letra Capital-Márgenes y Tabulaciones-Espaciado interlineal y entre caracteres-
Tamaño de papel-Encabezados, pies y numeración de páginas-Bordes y sombreados-
Columnas-Numeración y viñetas-Autoformato-HERRAMIENTAS-Ortografía-División
con guiones-Combinar correspondencia-Sobres y etiquetas-Autocorrección-
Autotexto-Macros-GRÁFICOS-Elementos que constituyen un gráfico-Asistente-
Herramientas de gráficos-Modificación-Herramientas de dibujo-Insertar imágenes-
TABLAS-Creación, movimiento y edición de tablas-Cambio de formatos y líneas-
Combinar y dividir celdas-Fórmulas-Ordenar-Autoformato-Insertar hoja de Excel-
CREACION DE PAGINAS WEB-Asistentes-Edición-
Hoja de Cálculo I 50 PRESENCIA INFORMÁTICA
-Identificar los diversos elementos que forman
parte de una hoja de cálculo y ver cómo
interaccionan entre sí.-*Analizar y planificar la
generación de gráficos a partir de datos expuestos
en tablas de datos numéricos.-*Resolver problemas
básicos generados al analizar datos numéricos en
distintos escenarios.-*Trabajar con varias hojas de
cálculo activas y varios libros de trabajo al mismo
tiempo.-*Relacionar adecuadamente cada uno de los
objetos de trabajo de las hojas de cálculo
electrónicas
-INTRODUCCIÓN -Descripción de una hoja de cálculo-Requisitos del sistema-Cómo
comenzar y finalizar una sesión-EDICIÓN DE UNA HOJA DE CÁLCULO -
Introducción y edición de datos-Grabar/guardar la hoja-Abrir/recuperar la hoja-
Protección de archivos-Copias de seguridad de archivos-Personalización de carpetas
de almacenamiento de archivos-El menú de ayuda-Salir de la aplicación-
INTRODUCCIÓN Y EDICIÓN DE NÚMEROS Y FÓRMULAS -Contenido de las
celdas-Funciones básicas-Referencias absolutas, relativas y mixtas-Rangos-Insertar
y suprimir filas/columnas-Anchura de columnas y altura de filas Protección de la hoja
de cálculo-Formato y presentación de datos-Bordes-Ventanas-Funciones-GRÁFICOS
-Selección de datos a representar en la hoja de cálculo-Tipos de gráficos-Creación y
modificación de gráficos-GESTIÓN DE BASES DE DATOS Y LISTAS -Definición de
lista-Creación de formulario para añadir o editar filas-Ordenar listas-Filtros.
Subtotales para analizar una lista. Uso de funciones para analizar una lista.
Validación de la entrada de datos-IMPRESIÓN -Configurar del documento para la
impresión-Presentación preliminar-Diseño de página: márgenes, orientación del papel,
cabecera/pie- FUNCIONES DE CÁLCULO AVANZADAS-Funciones Lógicas-Formato
Condicional-Funciones de Búsqueda-Funciones Financieras-VINCULOS-Entre Hojas
de un libro-Entre Libros-CÁLCULOS AVANZADOS-Búsqueda de objetivos-
Escenarios-TABLAS DINAMICAS-Creación de una tabla dinámica a partir de una
lista-Cambiar los datos de una tabla-Selección estructurada-Propiedades de los
campos-Agrupar datos-Actualizar datos-Opciones de una tabla dinámica-
PERSONALIZACIÓN DE EXCEL-Personalizar las barras de herramientas y los
menús-Personlizar la configuración-MACROS-Creación de una macro-Guardar y
ejecutar una macro-Utilizar una macro en todos los libros de trabajo-Asignar una
macro al teclado, botón o a un menú-Ejecutar una macro desde un control gráfico-
Macros automáticas-Eliminar una macro-PERSONALIZACIÓN DE EXCEL-
Personalizar las barras de herramientas y los menús-Personlizar la configuración-
Ver-Calcular-Modificar-General-Transición-Listas personalizadas-Gráfico-Color-
MACROS-Creación de una macro-Guardar y ejecutar una macro-Utilizar una macro
en todos los libros de trabajo-Asignar una macro al teclado, botón o a un menú-
Ejecutar una macro desde un control gráfico-Macros automáticas-Eliminar una
macro-
Hoja de Cálculo II 20 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Revisar los conceptos principales del programa.-
Utilizar los elementos novedosos que aporta el
programa en su última versión.- Resolver dudas y
actualizar conocimientos.- Poner a punto en los
conceptos principales del programa a los usuarios de
otras Hojas de Cálculo.
-INTRODUCCIÓN-Movimientos en celdas, hojas y libros-Mover, copiar y borrar
datos-Seleccionar rangos-Guardar y abrir archivos-Ayuda-FILAS Y COLUMNAS-
Seleccionar-Cambiar el ancho de columna y altura de filas-Insertar y suprimir filas y
columnas-FORMATOS-Formato de Fuente -Alineación -Borde y sombreado-Tipos de
datos: numérico, texto, fecha-Copiar formatos-Autoformato-Protección de datos-
FUNCIONES-Sintaxis de las funciones-Asistente-Tipos de funciones-IMPRIMIR-
Presentación preliminar-Márgenes, encabezados y pies-REFERENCIAS-Absolutas y
relativas-Nombrar rangos-GRÁFICOS-Elementos que constituyen un gráfico-
Asistente-Herramientas de gráficos-Modificación-Herramientas de dibujo, insertar
imágenes-BASES DE DATOS-Creación-Ordenación-Ficha de datos-Búsqueda-
CREACION DE PAGINAS WEB-Utilización del asistente-Edición-
Base de Datos I 40 PRESENCIA INFORMÁTICA -Adquirir los contenidos básicos sobre la creación y
manejo de bases de datos -*Operar con gestores de
base de datos Access -*Diseñar y operar.
-CONCEPTOS GENERALES DE BASES DE DATOS-Diferencias y similitudes entre
las bases de datos relacionales y no relacionales-Microsoft Access- como aplicación
de base de datos relacional-Conversión de bases de datos realizadas con Access en
diferentes versiones-La utilización de la ventana de base de datos como un
navegador-La compactación automática de los datos al cerrar la base de datos-
CREACIÓN DE TABLAS-Estructura de las tablas-Nombre y tipo de campos-
Propiedades generales de los campos-Propiedades de búsqueda de los campos-
Establecimiento de la Clave Principal-RELACIÓN ENTRE LAS TABLAS -Elementos
necesarios en la creación de relaciones entre tablas-Claves principales y claves
ajenas-Elementos y ventana de relación-La impresión de la ventana de relaciones-
CREACIÓN DE CONSULTAS - Utilidad de las consultas-Consultas de selección (para
una o más tablas)-Establecimiento de criterios sencillos y complejos (nexos
booleanos)-Establecimiento de criterios para fechas y números-Creación de campos
calculados sencillos-Creación de consultas paramétricas-Consultas de tabla de
referencias cruzadas-Consultas de acción (para una o más tablas)-Consultas de
actualización de datos-Consultas de anexión de datos-Consultas de eliminación de
datos-Consultas de creación de tabla-Creación de subconsultas-CREACIÓN DE
INFORMES -Utilidad de los informes-Creación de informes rápidos-Personalización
de informes -Posibilidad de trabajar con informes y subinformes simultáneamente
realizando todas las correcciones desde la vista diseño-Utilización de todos los
controles para formularios e informes agrupados-Web: caja de herramientas de las
páginas de acceso a datos y a datos agrupados, a la lista de campos y a la integración
de componentes-CREACIÓN DE MACROS -Utilidad y uso de las macros-Creación de
macros sencillas-Creación de grupos de macros-Asociación de macros a eventos-
Personalización de la barra de menús-OPCIONES DE SEGURIDAD -Establecimiento
de contraseña para la base de datos-Usuarios predeterminados en una base de
datos-Creación del archivo de seguridad de Access-Creación de usuarios y de
grupos-Establecimiento de derechos sobre los objetos de la base de datos-Opciones
para trabajar con réplicas-Uso de las réplicas.-Opciones de red para bases de
datos:-Opciones para compartir los datos de una base de datos-Disposición de los
elementos para el cliente y para el servidor-Simplificación del proceso de creación
de cliente/servidor-(Interoperatividad con SQL Server, diseño de proyectos-
FORMULARIOS-Creación de formularios -Operaciones fundamentales con
formularios-Impresión de formularios-
Base de Datos II 16 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Revisar los conceptos claves y avanzados del
programa.- Utilizar los elementos novedosos que
aporta el programa en su última versión.- Resolver
dudas y actualizar conocimientos sobre el
programa.- Poner a punto en los conceptos
principales del programa a los usuarios de otras
Bases de Datos.
-INTRODUCCIÓN-Elementos generales de una base de datos-Visión global de las
posibilidades de Access-Ayuda-CREAR UNA BASE DE DATOS-Nombre, tipo y
descripción del campo-Introducción de datos-Modificar la estructura-Claves-
Guardar y Abrir tablas-Propiedades de los campos-Imprimir-EDICIÓN-Modificar
columnas y filas-Tipo de letra-Ocultar contenidos-Mover y copiar datos-Ordenar
registros-Establecer filtros-Buscar y reemplazar-CONSULTA-Crear una consulta-
Incluir campos-Introducir criterios-Visualizar, Modificar y almacenar una consulta-
FORMULARIOS-Crear un formulario-Tipos de formularios-Visualizar, modificar y
guardar-Controles-INFORMES-Informe automático-Tipos de informes-Modificar y
guardar un informe-BASE DE DATOS RELACIONAL-Tipos de relaciones-Integridad
referencial-Crear relaciones-Consultas con varias tablas-
Presentaciones I 35 PRESENCIA INFORMÁTICA
-Conocer las funciones de los componentes de la
interfaz.-*Creación y modificación una
presentación.-*Crear y modificar gráficos, tablas y
organigramas.-*Preparar los elementos de soporte
para una presentación.-*Difundir una presentación
por la Web
-ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN -LA INTERFAZ DE POWERPOINT -
Abrir una presentación existente -Navegar entre las distintas vistas utilizando los
botones de vista -Acceder a la ayuda el Asistente de Office-Personalizar el
Asistente de Office -Crear una barra de herramientas personalizada-CREAR UNA
PRESENTACIÓN-Crear una presentación utilizando el Asistente AutoContent, de
una presentación existente, de una plantilla en blanco-Añadir texto -Guardar una
presentación-Publicar una presentación en la Web guardándolo como un archivo
HTML-MODIFICAR UNA PRESENTACIÓN-Añadir iconos a una diapositiva-Copiar
estilos.-Buscar y reemplazar texto-Establecer el formato de etiquetas en una
diapositiva-Añadir una diapositiva a una presentación-Borrar y ocultar una
diapositiva-Reorganizar diapositivas en la vista de Clasificador de Diapositivas-Copiar
una diapositiva de otra presentación y pegarla en la actual.-REALIZAR UNA
PRESENTACIÓN-GRÁFICOS-Crear una diapositiva que contenga un gráfico-Cambiar
el tipo de un gráfico-ORGANIGRAMAS-Crear una diapositiva que contenga un
organigrama-Formatear el texto, líneas y cuadros, color de fondo.-TABLAS-Crear
una diapositiva que contenga una tabla-Añadir una tabla a una diapositiva-Formatear
el texto, celdas y bordes de una tabla-Insertar filas y columnas-HIPERVINCULOS-
Crear un hipervínculo a otra diapositiva en la misma presentación-Crear un
hipervínculo a una página Web desde una presentación-TRANSFERENCIA Y
DIFUSIÓN EN LA WEB-
Presentaciones II 16 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Revisar los conceptos claves y avanzados del
programa.- Utilizar los elementos novedosos que
aporta el programa en su última versión.- Resolver
dudas y actualizar conocimientos sobre el
programa.- Poner a punto en los conceptos
principales del sistema a los usuarios de otros
programas de presentaciones.
-INTRODUCCIÓN-Utilizar una presentación-Vistas-Ayuda-CREACIÓN DE UNA
DIAPOSITIVA-Elección del modelo-Introducción de textos-Herramientas de
dibujo-Utilización de imágenes y gráficos-PATRONES Y PLANTILLAS-
Características-Creación y utilización-ORGANIGRAMAS-Creación-Edición-
GRÁFICOS-Elementos que constituyen un gráfico-Asistente-Herramientas de
gráficos-Modificación-PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS-Transiciones-
Intervalos-CREACION DE PAGINAS WEB-Asistentes-Edición-
Animaciones 60 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Introducir en el mundo del diseño de animaciones.-
Conocer uno de los entornos de creación de
animaciones más extendidos en la actualidad:
Macromedia Flash.- Entender los conceptos de
escena, línea de tiempo, símbolo, instancia...- Crear
elementos como botones y animaciones que mejoren
sus páginas Web.
-CONCEPTOS BÁSICOS-Introducción a las animaciones-El entorno de trabajo-
ESCENARIO Y LÍNEA DE TIEMPO-Símbolos e instancias-Ventana Biblioteca-
Paneles-Creación de una película y configuración de sus propiedades-Previsualización
y prueba de películas-Uso de la paleta de herramientas-Uso de paneles-Uso de la
Línea de tiempo-Uso de escenas-Uso de la cuadrícula, las guías y las reglas-DIBUJO-
Herramientas de dibujo y pintura de Flash-Ajuste de puntos de anclaje en los
trazados-Ajuste de segmentos-Borrado-Modificación de formas-Gestión de objetos-
Gestión de capas-Textos-SÍMBOLOS E INSTANCIAS-Tipos de comportamiento de
los símbolos-Creación y edición de símbolos-Creación y edición de instancias-Creación
y edición de botones-ADICIÓN DE SONIDOS-Importación de sonidos-Adición de
sonidos a una película-Adición de sonidos a botones-ANIMACIONES-Creación de
fotogramas clave-Representaciones de animaciones en la Línea de tiempo-Capas y
velocidad en la animación-Creación de películas interactivas-Publicación y
exportación-
Correo y Agenda Electrónica 20 PRESENCIA INFORMÁTICA
--- Identificar los distintos elementos que
intervienen en el envío y la recepción de mensajes.--
- Planificar y gestionar el calendario, tareas y
notas.--- Elaborar y personalizar las listas de correo
y contactos.--- Enviar faxes a través del correo
electrónico.--- Crear y mantener cuentas de correo
gratuitas en Internet.--- Describir, analizar y
evaluar los riesgos inherentes a los puestos de
trabajo con pantallas de visualización.-
-MÓDULO I INTRODUCCIÓN AL CORREO ELECTRÓNICO-U.D.1 Cómo trabajar en
el entorno del correo electrónico.-U.D.2 Cómo utilizar la Libreta de direcciones.-
MÓDULO II ENVÍO Y RECEPCIÓN DE MENSAJES DE CORREO ELECTRÓNICO.-
U.D.1 Envío y administración de mensajes de correo electrónico.-U.D.2 Lectura y
organización del correo electrónico.-MÓDULO III GESTIÓN DEL CORREO.-U.D.1 El
Calendario.-U.D.2 Gestión de citas.-U.D.3 Planificación de reuniones.-U.D.4
Planificación de tareas.-U.D.5 Utilización del diario.-U.D.6 Utilización de las notas.-
MÓDULO IV SEGUIMIENTO DE CONTACTOS.-U.D.1 Construcción de una lista de
contactos.-U.D.2 Administración de una lista de contactos.-U.D.3 Archivado de
información.-MÓDULO V UTILIZACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS
AVANZADAS.-U.D.1 Personalización de formularios.-U.D.2 Utilización del correo
electrónico como administrador de escritorio.-U.D.3 Trabajar con el correo
electrónico fuera del lugar de trabajo.-U.D.4 Servicio de Fax.-MÓDULO VI CORREO
ELECTRÓNICO EN INTERNET.-U.D.1 Creación de cuentas de correo electrónico
gratuitas. Utilización de las cuentas de correo en Internet.-U.D.2 Otros
proveedores.-MÓDULO VII SERVICIOS DE MENSAJERÍA.-U.D.1 Microsoft
Service Messenger (MSN)-MÓDULO VIII OTROS SERVICIOS.-U.D.1 Chats.-U.D.2
News.-U.D.3 Foros de discusión.-U.D.4 Empleo en Intranet/Internet.-MÓDULO IX
PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES: ERGONOMÍA DEL PUESTO. PANTALLAS
DE VISUALIZACIÓN-U.D.1 Pantallas de visualización.-U.D.2 Geometría del puesto.-
U.D.3 Condiciones ambientales.-U.D.4 Psicología y organización en el trabajo.-
Microsoft Office I 50 PRESENCIA INFORMÁTICA
-Manejar las aplicaciones informáticas más comunes
en su ámbito laboral.-*· Capacitar al alumno para
crear, manipular y preparar documentos, informes y
registros
-INTRODUCCIÓN A LA INFORMATICA -Componentes del ordenador-Periféricos y
soportes-Otros periféricos-WINDOWS -Introducción-Ventanas-Trabajos con
archivos-Configuración-Personalización-WORD -Introducción-Operaciones básicas-
Corregir texto-Formatos de carácter-Formatos de párrafo-Formatos de página-
Impresión-Columnas-Tablas-EXCEL -Introducción-Operaciones generales-
Operaciones con rangos-Formatos-Impresión-Funciones-Gráficos-ACCESS -
Introducción y concepto de base de datos-Crear una base de datos-Introducción y
edición de datos-Relacionar tablas-Consultas -Formularios-Impresión-Informes-
POWER POINT -Conceptos básicos-Plantillas y patrones-Añadir imágenes-Tablas y
organigramas-Preparar una presentación-
Microsoft Office II 30 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Introducir en el manejo de los programas
ofimáticos más usuales como son el procesador de
texto Word, la hoja de cálculo Excel, el programa
de presentaciones PowerPoint y la base de datos
Access.- Estudiar todas las posibilidades básicas
que ofrece las herramientas ofimáticas como son la
generación de documentos, la creación de tablas de
datos para su ulterior consulta y gestión, la
realización de distintos cálculos aritméticos y de
análisis o la creación de espectaculares
presentaciones en diapositivas, transparencias o en
proyección.- Capacitar para la realización y gestión
de todo tipo de documentos, hojas de cálculo, bases
de datos y presentaciones.
-WORD-INTRODUCCIÓN-OPERACIONES CON BLOQUES DE TEXTOS-
FORMATOS-Cambiar el formato al texto-Cambiar formato de párrafos-Numeración
y viñetas-Bordes y sombreados-Tabulaciones-Autoformatos-OPERACIONES CON
ARCHIVOS-Configuración de página-Abrir y guardar archivos-Impresión de
archivos-Trabajar con varios archivos (intercambio de información)-Guardar como
HTML-Cambiar/ver propiedades del archivo-EXCEL-INTRODUCCIÓN-CREACIÓN
DE UNA HOJA DE CÁLCULO-Entrada de datos-Datos numéricos-Datos alfabéticos-
Datos fecha y hora-Fórmulas y funciones-Edición de datos-Modos de entrada de
datos-MOVIMIENTO POR EL LIBRO-EDICIÓN DE DATOS-ACCESS-
INTRODUCCIÓN-CONSULTAS (OBJETO)-Definición y utilidad de consultas-
Criterios en consultas-Consultas-Combinar datos de varias tablas en una consulta-
FORMULARIOS (OBJETOS)-Definición y utilidad de formularios-Creación de
Formularios con Asistentes-INFORMES (OBJETO)-Definición y utilidad de
Informes-Asistentes para informes-POWER POINT-INTRODUCCIÓN-
ELEMENTOS DE POWER POINT-OBJETOS DE POWER POINT-FORMATO Y
MANIPULACIÓN DE OBJETOS-IMPORTAR OBJETOS-PLANTILLA Y PATRÓN DE
LA PRESENTACIÓN-IMPRESIÓN-
Paquete Integrado
Ofimática 16 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Conocer la arquitectura de funcionamiento de
Lotus Notes.- Aprender los diferentes pasos que se
requieren para realizar la instalación de un servidor
-INTRODUCCION-INSTALACION/ACTUALIZACION DE VERSIONES
ANTERIORES-CONFIGURACION-Domino Administrador-Conexiones entre
servidores-Usuarios-Replicación-Búsquedas-Agenda y Planificación-HERRAMIENTAS
Lotus Notes.- Adquirir conocimientos de
configuración básicos para poder aplicarlos.- Dar a
conocer los principios básicos para poder llevar a
cabo una administración avanzada de un sistema
Lotus Notes.- Lograr configurar las funcionalidades
más típicas: correo, agenda, reserva de recursos,
etc.
DE ADMINISTRACION-Dominio Administrador-Proceso de Administración-
Administrador Web-DIRECTORIOS-Directorio Domino-LDAP-CORREO-
Generalidades-Planificación de la topología de la mensajería-Correo NOTES-SMTP-
Direcciones-POP3-IMAP-Herramientas de Administración-SERVIDOR WEB Y DE
NOTICIAS-SEGURIDAD-Generalidades-Listas de Control de Accesos-Ficheros ID-
Autoridad de Certificación-SSL y S/MIME-Firma y codificación-Acceso desde
Internet-GESTION DE BASES DE DATOS-Plantillas-Indices-Biblioteca de Bases de
Datos-SUPERVISION Y MANTENIMIENTO-
Seguridad Informática 20 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Facilitar la comprensión de los objetivos, tareas y
responsabilidades tanto del responsable de
seguridad de los sistemas de información como de
la función de control interno.- Proporcionar las
bases para la creación de un grupo con
responsabilidades de seguridad de sistemas de
información, y la metodología a utilizar.- Aportar
criterios de trabajo que permitan a la función de
seguridad de sistemas de información convertirse
en un mecanismo rentable en el corto y largo plazo
para la empresa.
-INTRODUCCIÓN A LA SEGURIDAD INFORMATICA-Conceptos básicos de
seguridad-Conceptos de criptografía-PROTOCOLOS TCP/IP: SEGURIDAD-
Conceptos básicos sobre funcionamiento y estructura TCP/IP-Debilidad de los
protocolos TCP/IP-Rastreadores de red-Ataques de denegación de servicio-
ATAQUE A UNA MAQUINA WINDOWS/UNIX-Vulnerabilidades de las
aplicaciones-Caballos de Troya-Ingeniería Social-ESTRATEGIAS DE DEFENSA-
Seguridad en los protocolos TCP/IP-Administración segura de servicios de red-
Detección de intrusos-Firewalls-FILTRADO DE PAQUETES-Conceptos de filtrado
de paquetes-Creación e instalación de un firewall linux (nivel básico)-
Gestión Informatizada de
Proyectos 16 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Desarrollar, planificar, programar y representar
gráficamente información sobre proyectos.-
Trabajar con calendarios e implementar métodos de
programación, como el Método del camino Crítico,
para tener los proyectos bajo control.- Gestionar
cargas de trabajo y costes de recursos, y resolver
problemas de sobreasignación de recursos.- Crear
independencias entre tareas y trabajar con
delimitaciones de tareas flexibles e inflexibles.-
Trabajar con varios proyectos consolidados y con
diversos caminos críticos.- Usar diagramas de Gantt
para ver el progreso de los proyectos. - Crear
diagramas de Pert para comprender las relaciones
entre tareas.- Comparar el progreso real frente a
las previsiones planificadas en la línea base.- Aplicar
filtros y ordenación para centrarse en la
información importante de los proyectos.
-INTRODUCCIÓN AL MANEJO DEL PROGRAMA-Manejo de Ventanas-Manejo del
Ratón y del Teclado-Manejo de la Barra de Menús-Manejo de la Ayuda-
Características Técnicas-VISTAS DE UN PROYECTO-Formulario-Hojas-Gráficas-
CREACIÓN DE UN PROYECTO-Introducir Tareas-Perfil (Outline) de las Tareas-
Enlazar Tareas-Introducir Recursos-Creación de un Calendario-Análisis del Plan
Creado-GESTIÓN DEL PROYECTO-Utilización de Filtros y Tablas-Seguimiento del
Proyecto-Gestión de Recursos-Ajuste de la Programación-CREACIÓN DE
INFORMES-Tipos de Informes-Formatos de los Informes-Configurar la Impresora-
Imprimir Vistas e Informes-ASPECTOS AVANZADOS-Importación y Exportación
de Información-Intercambio de Ficheros con Programas de Mediciones y
Presupuestos.-Intercambio de Información (DDE)-Password-Macros-
Planificación, Diseño,
Gestión, Administración y
Mantenimiento de Redes de
Comunicación
30 PRESENCIA INFORMÁTICA
-- - Adquirir conocimientos para el manejo de los
sistemas operativos de redes. -- - Conocer y
analizar los distintos condicionantes que intervienen
en la evaluación y prevención de los riesgos relativos
a la utilización de equipos con pantallas de
visualización.-- - Manejar y enriquecer
progresivamente la terminología técnica específica
de redes informáticas.-- - Identificar y distinguir
los principales modelos y topologías de red, así como
los componentes de hardware.-- - Identificar,
distinguir y comparar los sistemas operativos de red
de mayor implantación.-- - Determinar necesidades,
identificar problemas e implementar estrategias y
políticas de seguridad y crecimiento de redes.-- -
Describir, analizar y evaluar los riesgos inherentes a
los puestos de trabajo con pantallas de
visualización.-
-MODULO I. TRABAJO EN RED. FUNDAMENTOS-U.D.1. Introducción a las redes.
¿Qué es el trabajo en red?.-U.D.2. Diseño y topologías de red.-U.D.3. Conexión de los
componentes de la red . Conectividad.-MODULO II. COMO FUNCIONAN LAS
REDES-U.D.1. Los modelos de red.-U.D.2. Como envían datos las redes. -U.D.3.
Protocolos de red. Principales protocolos. TCP/IP-U.D.4. Poner los datos en el cable.-
U.D.5. Arquitecturas de red. -U.D.6. Redes en entornos de varios fabricantes.-U.D.7.
Grandes redes. Transmisión en redes de área extensa (WAN). -U.D.8. Tecnologías
WAN avanzadas.-U.D.9. El entorno cliente-servidor.-MODULO III. TAREAS DEL
ADMINISTRADOR DE RED-U.D.1. Categorías de administración de una red.-U.D.2.
Administración de recursos de red.-U.D.3. Administración de las cuentas de red. -
U.D.4. Administración del rendimiento de la red.-U.D.5. Impresión en red.-MODULO
IV. OPERACIONES DE RED-U.D.1. Acciones de red. Servicios fundamentales de red.
-U.D.2. Configuración de los principales sistemas operativos de red.-U.D.3.
Implementación de aplicaciones en la red.-U.D.4. Tareas básicas de soporte de red. -
MODULO V. SEGURIDAD EN LA RED-U.D.1. Garantizar la seguridad de los datos en
la red. -U.D.2. Evitar pérdidas de datos. Copias de seguridad.-U.D.3. Auditar la red.-
U.D.4. Seguridad de redes con presencia en Internet.-MODULO VI.
MONITORIZACIÓN, OPTIMIZACIÓN Y RESOLUCIÓN DE -PROBLEMAS-U.D.1.
Monitorización del comportamiento de la red para prevenir problemas. -U.D.2.
Optimización del funcionamiento de las redes. Acceso óptimo a los recursos. Mejoras
en tráfico de red. -U.D.3. Solución de problemas en la red-U.D.4. Documentar el
soporte y administración de la red. Informes de red.-MÓDULO VII. PREVENCIÓN
DE RIESGOS LABORALES: ERGONOMÍA DEL PUESTO. PANTALLAS DE
VISUALIZACIÓN-U.D.1. Pantallas de visualización.-U.D.2. Geometría del puesto.-
U.D.3. Condiciones ambientales.-U.D.4. Psicología y organización en el trabajo.-
Técnico de desarrollo
Microsoft 105 PRESENCIA INFORMÁTICA
-Instalar y configurar un servidor SQL Server así
como crear y gestionar Base de datos, administrar
usuarios, sus políticas de seguridad, importar y
exportar datos -Gestionar y aplicar de interface de
usuarios con Visual Basic-Obtener conocimientos de
ASP para el desarrollo y presentación de paginas
web en internet
-Windows 2000 Server-Base de datos SQL Server Dinámico-Base de datos SQL
Server Estático-Herramienta de programación, Visual Basic-Entorno de desarrollo
Internet ASP-
Técnico de sistemas
Microsoft 105 PRESENCIA INFORMÁTICA
-Administrar, configurar e instalar Sistema
Operativo de Red Windows y sus principales
aplicaciones de conectividad e integración -Conocer
el sistema operativo de red (Windows ) Servidores
de base SQL y correo electrónico Work Flow -Crear
y disponer de una plataforma integrada que
constituyen el eje central de una red de información
que combina desde funciones de servidores de
ficheros, impresoras y aplicaciones hasta las mas
avanzadas soluciones de comunicaciones
-Windows Server.-Windows Advanced Server .-Conectividad RAS, Acceso remoto.-
Protocolo TCP/IP.-Correo electrónico Exchange.-Base de datos SQL Server-
Herramientas Avanzadas de
Word 20 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Consolidar los conocimientos sobre el manejo de
Microsoft Word.- Ampliar dichos conocimientos con
las herramientas más avanzadas y menos conocidas
de Microsoft Word.- Afianzar los conocimientos
adquiridos en la teoría, de una forma práctica y
dinámica.- Adquirir mayor destreza en el manejo de
Microsoft Word para que puedan diseñar de una
forma rápida y eficaz todo tipo de documentos
atractivos, funcionales y capaces de ajustarse a las
demandas de la sociedad actual.
-FORMATO DEL TEXTO-Tabulaciones-Columnas-Bordes y sombreados-Numeración y
viñetas-Estilos-Encabezados y pies de página-Secciones-Diseño de página-Notas a
pie de página-UTILIZACIÓN DE TABLAS-Barra de Tablas y Bordes-Opciones del
menú tabla-Inserción de fórmulas-CREACIÓN DE ÍNDICES AUTOMÁTICOS-
Inserción de títulos-Creación de capítulos-Creación de tablas de contenido-
Utilización de referencias cruzadas-INSERCIÓN DE OBJETOS-Inserción de
imágenes-Creación y utilización de cuadros de texto-Inserción de archivos de otras
aplicaciones-Formato de los objetos-COMBINACIÓN DE CORRESPONDENCIA-
Creación de una tabla de datos-Creación de un documento principal-Opciones de
combinación-Utilización de datos externos-Elaboración de sobres, etiquetas y
catálogos-CREACIÓN DE PLANTILLAS Y FORMULARIOS-Creación y utilización de
Plantillas-Creación y utilización de Formularios-CREACIÓN DE PÁGINAS WEB-
Definición de marcadores-Inserción de hipervínculos-MACROS-Grabación de
macros-Ejecución de macros-Modificación de macros-
Aplicaciones Avanzadas de
Excel 20 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Aprender los elementos que facilitan la
elaboración de hojas, básicamente automatismos
que reducen el tiempo de elaboración.- Utilizar las
funciones de Excel con ejemplos de cada una de las
categorías (matemáticas, financieras, búsqueda,
estadísticas, etc.).- Crear gráficos avanzados.-
Elaborar bases de datos.- Usar programas
complementarios que faciliten información y den
capacidad de toma de decisiones, como son Buscar
Objetivo y Solver.
-INTRODUCCIÓN-Mover y copiar datos-Seleccionar rangos-Rellenar celdas-
Márgenes, encabezados y pies-Referencias absolutas y relativas-Nombrar rangos-
Crear listas-FORMATOS-Tipos de datos-Copiar formatos-Autoformato-Protección
de datos-FUNCIONES-Sintaxis de las funciones-Asistente-Tipos de funciones-
GRÁFICOS-Elementos que constituyen un gráfico-Asistente-Herramientas de
gráficos-Modificación-Tipos de gráficos-Herramientas de dibujo-Insertar imágenes-
BASES DE DATOS-Filtros y Ordenación-Ficha de datos-Búsqueda-Tablas dinámicas-
PROGRAMAS COMPLEMENTARIOS-Buscar Objetivo-Solver-MACROS-
APLICACIONES-Amortización con diferentes capitales, periodos y réditos-Control
de tiempos-Cálculos trigonométricos-Combinatoria y probabilidad-Cálculo de
Matrices-Media, mediana, desviación típica y moda.-Correlación y Regresión-Bases de
datos-Fichero de almacén: Entradas, salidas, stock, mínimos, pedidos.-
Gráficos con Excel 20 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Conocer los distintos tipos de gráficos disponibles
en Microsoft Excel.- Practicar con ejemplos
prácticos la realización de gráficos. - Proporcionar
conocimientos para la realización de gráficos de
-INTRODUCCIÓN-Mover y copiar datos-Crear series de datos-Referencias
absolutas y relativas-Nombrar rangos-Crear listas-Operaciones con fechas-
Protección de datos-Impresión -FUNCIONES-Sintaxis de las funciones-Asistente-
GRÁFICOS-Herramientas de gráficos-Asistente-Tipos de gráficos-Elementos de un
forma automática a partir de actualizaciones de
datos.- Adquirir las habilidades necesarias para
poder abordar de forma autónoma la utilización de
las funciones estadísticas de Excel para el
desarrollo de aplicaciones en el entorno de trabajo.
gráfico-Vincular textos del gráfico al contenido de celdas-Utilización de dos ejes-
Cambiar formatos-Escalas-Líneas de tendencia-Barras de error-DATOS-Tablas
dinámicas-Gráfico dinámico-HERRAMIENTAS-Herramientas de dibujo-Insertar
imágenes-MACROS-Grabación de macros-Edición y modificación-Creación y
modificación de gráficos a través de macros-APLICACIONES-Gráficos de barras,
áreas, líneas y columnas-Gráficos de sectores y anillos-Gráficos XY dispersión-
Representación de funciones-Ecuación de regresión-Bursátiles-
Análisis de Datos con Excel 20 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Conocer las funciones estadísticas disponibles en
Microsoft Excel.- Practicar con ejemplos prácticos
el tratamiento estadístico de datos.- Adquirir las
habilidades necesarias para poder abordar de forma
autónoma la utilización de las funciones estadísticas
de Excel para el desarrollo de aplicaciones en el
entorno de trabajo.
-INTRODUCCIÓN-Mover y copiar datos-Crear series de datos-Referencias
absolutas y relativas-Nombrar rangos-Crear listas-Operaciones con fechas-
Protección de datos-Impresión -FUNCIONES-Sintaxis de las funciones-Asistente-
Funciones estadística-GRÁFICOS-Herramientas de gráficos-Gráficos aplicados a
problemas estadísticos-DATOS-Filtros automáticos y avanzados-Validación-
Subtotales-Tablas dinámicas-HERRAMIENTAS-Escenarios-Herramientas para
análisis estadístico-Buscar Objetivo-Solver-MACROS-Grabación de macros-Edición y
modificación-Funciones definidas por el usuario-APLICACIONES-Números
aleatorios-Análisis de varianza-Coeficiente de correlación-Covarianza-Histograma-
Media móvil-Regresión-Prueba de t-Prueba de z-
Funciones Financieras con
Excel 20 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Conocer las funciones financieras disponibles en
Microsoft Excel.- Practicar con ejemplos prácticos
posibles aplicaciones.- Adquirir las habilidades
necesarias para poder abordar de forma autónoma
la utilización de las funciones financieras de Excel
para el desarrollo de aplicaciones en el entorno de
trabajo.
-INTRODUCCIÓN-Mover y copiar datos-Crear series de datos-Referencias
absolutas y relativas-Nombrar rangos-Crear listas-Operaciones con fechas-
Protección de datos-Impresión -FUNCIONES-Sintaxis de las funciones-Asistente-
Funciones financieras-GRÁFICOS-Herramientas de gráficos-Gráficos aplicados a
problemas financieros-DATOS-Filtros automáticos y avanzados-Validación-
Subtotales-Tablas dinámicas-HERRAMIENTAS-Escenarios-Herramientas para
análisis-Buscar Objetivo-Solver-MACROS-Grabación de macros-Edición y
modificación-Funciones definidas por el usuario-APLICACIONES-Amortizaciones-
Prestamos-Cálculos de cuota-Flujos de caja-Depreciaciones-Valor neto presente de
una inversión-Tasa interna de retorno-Análisis de sensibilidad-Balances-
Excel: Macros y
Programación con Hojas de
Cálculo
20 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Conocer la grabación, edición y ejecución de
macros para la automatización de tareas en
Microsoft Excel.- Aprender a utilizar el código
Visual Basic para personalizar las macros grabadas.-
Conocer la creación de aplicaciones diferentes
mediante comandos, menús desplegables, cuadros de
diálogo y mensajes.
-INTRODUCCIÓN-Entorno de trabajo-Búsqueda de ayuda-MACROS-Grabación y
ejecución de una macro-Asignación de la macro a un botón en la caja de
herramientas, un menú desplegable o un botón de comando-Editar una macro-
Utilización de mensajes y entradas de datos-FUNCIONES DEFINIDAS POR EL
USUARIO-Creación y utilización de una función definida por el usuario-
FUNDAMENTOS DEL LENGUAJE VISUAL BASIC-Tipos de datos-Operadores-
Toma de decisiones-Bucles-CONTROLES-Situación de controles en una hoja de
cálculo-Asignación de código-MENÚS Y BARRAS DE HERRAMIENTAS-Editor de
menús-Trabajo con barras de herramientas-DEPURACIÓN Y CONTROL DE
ERRORES-Utilización de las herramientas de depuración-Localización de errores-
Uso de la ventana de depuración-Control de errores durante la ejecución-Valores de
error-
Desarrollo de Aplicaciones
con Microsoft Access 24 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Familiarizar con el entorno de Microsoft Access,
sus posibilidades y herramientas de configuración,
gestión de usuarios, menús, etc.- Ver las
características más relevantes en la creación de una
base de datos en Microsoft Access, usando una
metodología de diseño adecuada a tal efecto.-
Aprovechar la potencia de Microsoft Access para
consultar y explotar la información en el entorno
Windows, con sus facilidades de acceso a datos y
gráficos. Para ello se mostrarán algunas facilidades
de Microsoft Access, como por ejemplo el lenguaje
de programación SQL.- Conocer técnicas avanzadas
en la creación de pantallas de presentación de datos
e informes.- Crear aplicaciones con el imprescindible
diseño de menús, pantallas de introducción de datos
-INTRODUCCIÓN A MICROSOFT ACCESS-El entorno de Microsoft Access-
Configuración de Microsoft Access-DISEÑO DE BASE DE DATOS
RELACIONALES-FUNDAMENTOS DE LAS TABLAS-CONSULTAS-Fundamentos de
consultas-Consultas avanzadas-FORMULARIOS-Fundamentos de los formularios-
Formularios avanzados-INFORMES-Fundamentos de informes-Informes avanzados-
MACROS-Fundamentos de macros-Macros avanzadas-MENÚS Y MÓDULOS-Creación
de menús-Programación en Access Basic-
y presentación de informes.
Programación Avanzada de
Aplicaciones con Microsoft
Access
16 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Estudiar el lenguaje de programación de Access y
usarlo para mejorar las aplicaciones realizadas en
este entorno, por ejemplo para acceder a los datos
de las bases de datos de forma no posible con el
resto de herramientas de Access.- Profundizar en
el manejo de formularios y de informes en
Microsoft Access.- Aprender y practicar cómo
manejar datos con el lenguaje de programación
SQL.- Aprender a usar técnicas avanzadas de
comunicación con productos creados en otras
aplicaciones Windows, como por ejemplo
documentos de Word u hojas de cálculo de Excel.-
Profundizar en el desarrollo de aplicaciones
Windows mediante los lenguajes de programación y
las herramientas más completas de las que dispone
Microsoft Access. - Obtener resultados que no se
podrían alcanzar utilizando únicamente la interfaz
de Microsoft Access, lo que permitirá ampliar y
personalizar las aplicaciones para adaptarlas a las
necesidades más exigentes.
-MENÚS, FORMULARIOS Y MÓDULOS-Fundamentos sobre aplicaciones en
Microsoft Access-Usar formularios para manejar información-Introducción a los
módulos-PROGRAMACIÓN CON SQL-Sintaxis SQL-Consultas avanzadas con SQL-
INTRODUCCIÓN A ACCESS BASIC-Procedimientos, variables, constantes-Invocar
acciones de macros-Control de ejecución-OBJETOS Y COLECCIONES-Introducción
a objetos y colecciones-Objetos DAO-Tipos de controles, propiedades y métodos-
EVENTOS-Trabajar con eventos-Cancelar eventos-Eventos predeterminados-
DEPURACIÓN DE PROGRAMAS Y MANEJO DE ERRORES-Herramientas de
depuración-Depurar procedimientos de evento-Manejo de errores-PROGRAMAR
CON OBJETOS DE ACCESO A DATOS-Recordset y QueryDef-Búsquedas de
registros-Modificaciones en registros y Transacciones-COMUNICACIONES CON
OTRAS APLICACIONES-La técnica OLE-La técnica DDE-Bibliotecas-
Programación y Desarrollo
de Aplicaciones bajo Visual
Basic
24 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Familiarizar con la programación por eventos,
mensajes y excepciones.- Dominar la programación
de aplicaciones Windows.- Obtener la experiencia
práctica suficiente para el desarrollo propio de
aplicaciones Windows bajo Visual Basic.- Capacitar
técnicamente a las empresas participantes para el
desarrollo de aplicaciones Windows bajo Visual
Basic.
-INTRODUCCIÓN-Introducción al Windows. Estructura y funcionamiento interno.-
Programación por eventos, mensajes y excepciones.-Introducción al entorno de
trabajo de Visual Basic (VB).-PRIMEROS PROGRAMAS-Creación de una aplicación VB
trivial.-Creación y uso de Controles.-Menús y diálogos.-Gestión de proyectos en VB.-
FUNDAMENTOS-Fundamentos de programación en VB.-Estructura de un programa.-
Procedimientos.-Código y orden de ejecución.-Variables, constantes y tipos de
datos.-Depuración. Errores en tiempo de ejecución.-Optimización de la aplicación.-
Control del ratón.-ASPECTOS AVANZADOS-Aplicaciones MDI.-Controles, métodos
y propiedades gráficas.-Impresión y control de la salida impresa.-Interacción con el
entorno.-El portapapeles, el reloj y el bucle inactivo.-El sistema de ficheros.-El
acceso a bases de datos.-
Programación y Desarrollo
de Aplicaciones Windows
Visual C++ y MFC
32 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Familiarizar con la programación por eventos,
mensajes y excepciones.- Dominar la programación
de aplicaciones Windows.- Obtener la experiencia
práctica suficiente para el desarrollo propio de
aplicaciones Windows bajo C++.- Capacitar
técnicamente a las empresas para el desarrollo de
aplicaciones Windows bajo C++.
-INTRODUCCIÓN-Introducción al Windows-Estructura y funcionamiento interno-
Introducción a la programación orientada a objetos-Clases y herencia-Programación
por eventos, mensajes y excepciones-Introducción al Windows API-LAS CLASES
FUNDAMENTALES-Introducción al Microsoft Foundation Classes-Appwizard-
Generador de aplicaciones-ARQUITECTURA DE UNA APLICACIÓN WINDOWS-
Concepto de documento-Concepto de vista-DESARROLLO DE APLICACIONES-
Interface de usuario. App Studio-Enlace de objetos visuales al código-Ventanas de
diálogo-ASPECTOS AVANZADOS-Acceso a bases de datos. ODBC-Ayuda sensible al
contexto-Clases de propósito general-Colecciones. Ficheros y serialización-
Excepciones-
Presentaciones Multimedia
con PowerPoint 16 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Presentar las alternativas gráficas que ofrece
PowerPoint.- Utilizar las opciones de sonido que
presenta PowerPoint.- Aprender las posibilidades de
animación y movimiento en pantalla.- Capacitar para
crear presentaciones multimedia que combinen,
imagen, color, sonido, y movimiento, de una forma
sencilla y eficaz.
-CREACIÓN DE DIAPOSITIVAS-Diseño de diapositivas-Cuadros de texto-Formato
del texto-Patrón de una diapositiva-LA BARRA DE DIBUJO-Autoformas-Líneas y
flechas-Formato de los objetos-INSERCIÓN DE OBJETOS-Imágenes-Texto de
WordArt-Tablas-Gráficos-Organigramas-Ecuaciones-EFECTOS DE MOVIMIENTO Y
SONIDO-Ventana de efectos de animación-Personalizar las animaciones-Transición
de diapositivas-Inserción de vídeos multimedia-VISUALIZACIÓN DE LA
PRESENTACIÓN-Intervalos entre diapositivas-Control de las diapositivas durante la
presentación-Botones de acción-
Tecnologías Multimedia 40 PRESENCIA INFORMÁTICA
--- Adquirir conocimientos de contenidos multimedia
interactivos, diseñar interfaces, elaborar guiones,
etc.--- Conocer el hardware necesario que debe
integrar un equipo multimedia.--- Analizar,
identificar y diseñar las etapas de elaboración de un
sistema multimedia.--- Crear maquetas, vincular
imágenes y retocar fotografías.--- Crear
animaciones y servirse de los elementos más
sofisticados, a fin de conjugarlos e integrarlos en
producciones multimedia y vídeo digital--- Adquirir
los conocimientos necesarios sobre infografía y
pantallas gráficas.--- Describir, analizar y evaluar
los riesgos inherentes a los puestos de trabajo con
pantallas de visualización.-
-MÓDULO I. LA COMUNICACIÓN. TIPOS DE COMUNICACIÓN-U.D.1 Introducción
a la Comunicación multimedia interactiva. Demostraciones y Prácticas de usuario
interactivo-U.D.2 Análisis de la comunicación multimedia interactiva. -U.D.3
Demostraciones y prácticas de análisis-U.D.4 Participación en la comunicación
multimedia interactiva. -U.D.5 Demostraciones y prácticas de seguimiento y
participación de audiencias.-U.D.6 Diseño y producción multimedia interactiva.
Prácticas de diseño y producción básica de multimedia interactivo.-U.D.7 Evaluación
de la comunicación multimedia interactiva. Prácticas de evaluación a partir de las
producciones realizadas.-MÓDULO II. LA INTERACTIVIDAD. LA INTEGRACIÓN
DE MÚLTIPLES MEDIOS-U.D.1 Tipos de medios-U.D.2 Integración de múltiples
medios-MÓDULO III. EL GUIÓN: FINALIDAD, ESTRUCTURACIÓN Y
OBJETIVOS-U.D.1 Aspectos fundamentales de la organización y producción de un
título multimedia-U.D.2 Metodologías-U.D.3 Elaboración de guiones-U.D.4 Diseño de
interfaz-U.D.5 Implementación y distribución-U.D.6 Masterización y otras
tecnologías-MÓDULO IV. EL EQUIPO DE TRABAJO: EL EQUIPO DE TRABAJO
NECESARIO PARA EL DESARROLLO DE UN SISTEMA MULTIMEDIA:
HARDWARE/SOFTWARE-U.D.1 Conceptos teóricos de audio y vídeo-U.D.2
Conceptos de diseño y lenguaje audiovisual -U.D.3 Equipo multimedia-U.D.4
Especificaciones de hardware. Tarjetas y periféricos -U.D.5 Interfaces Hombre-
Máquina-U.D.6 Soportes Multimedia-U.D.7 Sistemas analógicos: Videodisco
Interactivo-U.D.8 Sistemas digitales: CD-ROM, CD-I, DVI, CD-PHOTO-U.D.9 Redes
integrada. Videoconferencias-U.D.10 Utilización del Multimedia. Soluciones
multimedia-MÓDULO V: ETAPAS DE ELABORACIÓN DE UN SISTEMA
MULTIMEDIA: REPRODUCCIÓN, PRODUCCIÓN Y POSTPRODUCCIÓN-U.D.1
Conceptos básicos sobre edición digital de sonido.-U.D.2 Grabación de sonido en
diferentes fuentes (micrófono, CD-ROM, etc.).-U.D.3 Importación y formatos.-U.D.4
Edición de sonidos, efectos, mezclas, composición, etc.-U.D.5 Conceptos básicos
(normas y estándares, señales de vídeo, formatos de archivos, comprensión de
ficheros, etc.).-U.D.6 Captura de imágenes y secuencias de vídeo.-U.D.7 Integración
de gráficos sonidos y animaciones.-U.D Edición de vídeo, montaje, efectos, filtros-
U.D.9 Ejemplos de vídeo publicitario, corporativo, cabeceras, formación etc.-
MÓDULO VI. ANÁLISIS Y DISEÑO. ANÁLISIS FUNCIONAL DE UN SISTEMA
MULTIMEDIA-U.D.1 Generalidades (tipos de formato gráfico, compresores,
aceleradores)-U.D.2 Captura de imágenes con scaner, cámara digital, CD, etc-U.D.3
Diseño con páginas publicitarias-U.D.4 Principios del color (clasificación,
descomposición, tramas)-U.D.5 Forma, proporción, ratio-U.D.6 Tipografías (clases,
uso y modificación, Kerning)-U.D.7 Maquetación de imágenes-U.D.8 Vínculos con
imágenes-U.D.9 Retoque fotográfico -U.D.10 Sistemas de impresión-MÓDULO VII:
EL DISEÑO GRÁFICO DE UNA APLICACIÓN MULTIMEDIA: TEORÍA, COLOR Y
COMPOSICIÓN, TIPOGRAFÍAS, FUNCIONES Y SOFTWARE NECESARIO-U.D.1
Diseño básico pagina por pagina-U.D.2 Principios generales de los compiladores-U.D.3
Ramificación de los Links y estructura en árbol-U.D.4 Imágenes y formatos-U.D.5
Imágenes sintéticas estáticas -U.D.6 Imágenes sintéticas dinámicas -U.D.7 Imagen
de vídeo -· -Edición-· -Post Produccion-U.D.8 Creación de Links y Hot Spots-U.D.9
Edición de sonido digital y analógico-U.D.10 Grabación y verificación del CD ROM-
MÓDULO VIII. INFOGRAFÍA Y PANTALLAS GRÁFICAS: LA PRODUCCIÓN DE
MEDIOS GRÁFICOS-U.D.1 Introducción a la infografía-U.D.2 Generalidades.
Pantallas gráficas-MÓDULO IX: GUIONIZACIÓN: DOCUMENTACIÓN
NECESARIA E INTERFAZ USUARIO.-U.D.1 Interfaz de usuario-MÓDULO XII.
PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES: ERGONOMÍA DEL PUESTO. PANTALLAS
DE VISUALIZACIÓN-U.D.1 Pantallas de visualización.-U.D.2 Geometría del puesto.-
U.D.3 Condiciones ambientales.-U.D.4 Psicología y Organización en el trabajo.-
Diseño Gráfico
(aplicaciones). Maquetación
y Edición
45 PRESENCIA INFORMÁTICA
-Introducir el sistema de dibujo asistido por
ordenador-* Facilitar el manejo y la utilización de
todas las técnicas manuales de dibujo, usándolo
también con imágenes animadas-* Realizar
secuencias, panfletos, dípticos, trípticos y todo tipo
de propaganda
-Introducción al diseño grafico-Ambito de aplicación de los programas de diseño
vectorial-Características de los archivos vectoriales frente a los de mapa de bits-
Ajustes preliminares: unidades, tamaño y orientación de papel, guías-Dibujo de
formas vectoriales-Formas básicas: rectángulo y elipse-Transformaciones básicas:
mover, escalar, girar, inclinar-Ordenes de visualización-Operaciones booleanas:
soldar, recortar e intersectar-Agrupaciones y combinaciones-Color de relleno y de
contorno-Dibujo y edición de curvas Bezier-Medios artísticos-Polígonos, espirales y
papel gráfico-Ajustes de color y contorno-Variaciones de contorno-Relleno
degradado, de patrón, textura y postscript-Modelos de color, mezcladores y paletas
fijas -Texto-Dibujo y edición de texto artístico, conversión a curvas-Dibujo y
edición de texto de párrafo, manejo de persianas de texto, documentos multipágina-
Solución a la falta de tipos-Adaptación de texto a trayectos-Efectos especiales-
Extrusión, mezcla, silueta y sombra-Efectos de transparencia-Lente-Guiones y
preestablecidos-Trabajo con mapas de bits-Importación o conversión a mapas de
bits, recorte y remuestreo-Cambio de modo de mapas de bits-Importación o
conversión a mapas de bits,-recorte y remuestreo-Cambio de modo de mapas de bits-
Equilibrio de color, ajuste de gamma, brillo, contraste e intensidad-Máscaras de
color-Efectos de mapas de bits-Exportación-Formatos de exportación vectoriales,
aplicaciones-Formatos de exportación de mapa de bits, aplicaciones-Exportación para
la Web-Impresión-Ajustes de impresión estándar-Impresión de separaciones-
Preimpresión-Preparación para servicios de filmación, destilación PDF-
Tratamiento de Imágenes.
Aplicaciones 65 PRESENCIA INFORMÁTICA
-Conocer el diseño tridimensional, y así poder
trabajar seleccionando objetos, colocación de luces,
animación, etc. -*Crear animaciones en 3D, modelar
objetos en profundidad como tirar de los vértices
hasta conseguir la forma deseada, aplicación de
materiales con los que vestir la superficie de los
objetos y así obtener resultados que se aproximen a
la realidad. Iluminar, situar cámaras para obtener
una animación
-Introducción al tratamiento de imágenes -.Conceptos básicos-.Lo que hay que ver-
.Seleccionar y transformar objetos-.Creación espontánea y modificaciones por
orden-.Objetos planos y solevados-.Modelado de mallas, correctores y Nurbs-
.Asuntos superficiales y materiales -Luces, cámaras, representación-.Animación-
.Jerarquías y otras complicaciones-.Método abreviados del teclado-
Edición Fotográfica I 50 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Introducir en el mundo del retoque fotográfico.-
Conocer los tipos de archivos gráficos, así como sus
características y su idoneidad para cada
necesidad.- Utilizar con una cierta destreza alguna
de las aplicaciones más utilizadas en la edición
fotográfica.- Comprobar los efectos producidos por
los diversos tipos de filtros.- Usar las herramientas
de dibujo.
-CONCEPTOS BÁSICOS DE EDICIÓN-Edición de imágenes-Los modos de color-El
proceso de producción-Tipos de archivos-SOFTWARE ESPECIFICO: CONCEPTOS
BÁSICOS-El entorno-Desplazarse por la imagen-La imagen y el lienzo-Dibujo y
pintura-Herramientas de dibujo-Trazados-RELLENOS, DEGRADADOS Y
CORRECCIONES-Rellenar y aplicar degradados-La herramienta borrador-Estilos y
motivos-Corregir el color y el tono-EDICIÓN Y RETOQUE-Canales y máscaras-
Trabajar con canales-Gestión de capas-INTRODUCCIÓN A LOS FILTROS I-Los
efectos de los filtros-Escoger un filtro-Filtros artísticos y de enfoque-Distorsión y
ruido-OPTIMIZAR IMÁGENES PARA LA WEB-Optimizar el formato GIF-Optimizar
el formato JPEG -Formatos WBMP y PNG-
Edición Fotográfica II 30 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Profundizar en el mundo del retoque fotográfico-
Utilizar con gran destreza alguna de las aplicaciones
más utilizadas en la edición fotográfica.- Realizar
una gran variedad de ejercicios orientados a
mejorar el diseño y dominar los filtros- Gestionar
con habilidad las máscaras, canales, filtros, y capas-
Realizar diseños y maquetas en las que se utilicen
las herramientas avanzadas.- Interactuar con otras
aplicaciones orientadas al diseño gráfico.
-REPASO CONCEPTOS BÁSICOS-Rellenar y aplicar degradados-Corregir el color y
el tono-Canales y máscaras-Gestión de capas-GESTIÓN AVANZADA DE FILTROS-
Explicación de los tipos de filtros-Ejercicios de aplicación de los filtros-USO
AVANZADO-Creación de imágenes-Creación de texturas-Diseño y maquetación-
Programa y la Web-INTERACCIÓN CON OTRAS APLICACIONES-Interacción con
Macromedia Freehand-Interacción con Adobe Illustrator-
Sistema Operativo: UNIX 20 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Enseñar el manejo de una máquina Unix a nivel de
usuario, a través de los conceptos básicos, para
poder ejecutar los comandos necesarios de gestión
archivos, ficheros, y recursos del sistema, como
datos remotos, impresoras, etc..- Conocer la
-INTRODUCCIÓN AL UNIX-S.O. UNIX: historia: pasado, presente y futuro-
KERNEL, SHELL, Herramientas y utilidades-Terminales, Red Local (TCP/IP).
TELNET, FTP-IDENTIFICACIÓN DEL SISTEMA-Arranque de terminales y
aplicaciones de conexión-Entrada en el sistema, proceso LOGIN. Salida del sistema-
Proceso /etc/login. Utilización de la SHELL-Identificación del sistema. Comandos
estructura interna del sistema, la organización de
ficheros y directorios, tipo de protecciones y
accesos a la información, comunicaciones con otros
usuarios y compartición de los recursos del sistema,
procedimientos, objetos y entidades, ejecución
simultánea de diferentes tareas, etc., son en gran
parte el objetivo de este curso.
básicos de usuario-ESTRUCTURA DE ARCHIVOS-Concepto de archivo en Unix. Tipos
básicos: ordinarios, directorios. Acceso a los archivos. Árbol Unix-LOS
METACARACTERES-Concepto. Metacaracteres en Unix: *,?,[rangos]-ORDENES
SOBRE ARCHIVOS Y SOBRE EL ÁRBOL-Visualización de ficheros y directorios-
Operaciones sobre directorios. Directorio -HOME-PROTECCIONES EN EL
SISTEMA DE ARCHIVOS-Protecciones. Comandos de modificación de privilegios-
REDIRECCIONAMIENTO Y TUBERÍAS-Descriptor de archivo. Descriptores
estándar-Dispositivos de redireccionamientos: entrada, salida, errores, nulos-Modos
de redireccionamientos: entrada, salida, añadir-Concepto de tubería. Comando tee-
EDITOR VI-Introducción, VI. Comando ed-Comando CAT con redireccionamiento-
COMUNICACIÓN ENTRE USUARIOS-Comandos: mail, write, mesg, who, news,
calendar, who-EXPRESIONES REGULARES-Concepto. Comandos: grep, egrep, fgrep.
Editor de flujo-MULTITAREA EN UNIX-Concepto. Aplicaciones Foreground y
Background-Ejecución del múltiples sesiones de usuario en terminales-IMPRESIÓN
DE ARCHIVOS-Concepto de Spool. Comandos-
Actualización de Windows
2000 a Windows 2003
Administración
20 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Actualizar los conocimientos de Administradores
del sistema Windows 2000 a Windows 2003
Server.- Administrar DNS's.- Monitorizar
servidores en un entorno de red basado en Windows
Server 2003.- Administrar un entorno Windows
2003 Server.- Administrar servicios de terminal.
-INTRODUCCIÓN-ADMINISTRANDO USUARIOS, ORDENADORES Y GRUPOS-
GPMC PARA LA ADMINISTRACIÓN DE POLÍTICA DE GRUPOS-
ADMINISTRANDO RECURSOS Y SEGURIDAD-ADMINISTRANDO DNS-
ADMINISTRANDO SERVIDORES-ADMINISTRANDO LOS SERVICIOS DE
TERMINAL-ADMINISTRANDO LOS SERVICIOS WEB IIS 6.0-
MANTENIMIENTO DE APLICACIONES Y SUS (SOFTWARE UPDATE SERVICES)-
RECUPERACIÓN DE DESASTRES-
Sistemas Operativos
(Windows, Linux) 80 PRESENCIA INFORMÁTICA
-Presentar los conceptos fundamentales del
funcionamiento interno de los sistemas operativos-
Analizar las partes funcionales que conforman un
sistema operativo
-*WINDOWS-El escritorio: Botón inicio Finalizar sesión-Las ventanas de Windows-
Modificación del tamaño de las ventanas-Mover ventanas-Maximizar, minimizar y
restaurar una ventana-Cuadros de diálogo-Botones de comandos-El menú de inicio-
Añadir un elemento a un menú-Eliminar un elemento del menú-Como examinar el
contenido de un disco dentro de la ventana MI PC-Panel de control-Impresoras-Crear
una carpeta en el escritorio- Crear un acceso directo al escritorio- Papelera de
reciclaje- Configuración del sistema- Explorador de Windows- Paint- Wordpad-
LINUX-Introducción-Conceptos básicos de Linux-Creación de una cuenta-
Presentación en el sistema-Consolas virtuales-Intérpretes de comandos y comandos-
Salida del sistema-Ficheros y directorios-El árbol de directorios-Directorio de
trabajo actual-Referencia al directorio home-Primeros pasos en Linux-Moverse en el
entorno-Mirar el contenido de los directorios-Crear nuevos directorios-Copia de
ficheros-Mover ficheros- Borrar ficheros y directorios- Mirar ficheros- Obtener
ayuda en línea- Sumario de órdenes básicas- Permisos de ficheros-Concepto de
permiso de ficheros-Interpretando los permisos de ficheros-Dependencias-
Cambiando permisos-Manejando enlaces de ficheros-Enlaces duros (hard links)-
Enlaces simbólicos-Control de tareas-Editor VI-Personalizar el entorno-
Sistema Operativos:
Profesionales 50 PRESENCIA INFORMÁTICA
--- Manejar el ordenador como herramienta
fundamental de trabajo para el desarrollo de
labores habituales de administración, gestión y
documentación; mejorando y optimizando por ello,
los rendimientos del trabajo en el desarrollo de
dichas labores. --- Generar y gestionar
documentación profesional de texto y numérica en
soporte electrónico.--- Actualizar las metodologías
tradicionales de trabajo aprovechando las
potencialidades suministradas por el sistema
informático (Software / Hardware).--- Mejorar las
labores de gestión, configuración y transferencia de
archivos entre las distintas herramientas
informáticas de gestión.--- Conocer y analizar los
distintos condicionantes que intervienen en la
-MODULO I: INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS OPERATIVOS SERVIDOR-U.D.1
Funcionalidades y capacidades.-U.D.1 Sistemas operativos servidor: Implantación.
Compatibilidades.-MODULO II: ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS
SERVIDOR-U.D.1 Tareas y herramientas de administración del sistema operativo.-
U.D.1 Administración de cuentas de grupo y usuarios.-U.D.1 Acceso a los recursos
de la red. Permisos y derechos.-U.D.1 Administración de impresoras. -U.D.1
Auditoría básica recursos y sucesos. Monitorización básicas de recursos.-U.D.1
Copias de seguridad y restauración de datos.-MODULO III: SOPORTE DEL
SISTEMA OPERATIVO-U.D.1 Instalación / Actualización de sistemas operativos.-
U.D.1 Configuración de entorno. Entornos específicos: portátiles.-U.D.1 Sistemas de
ficheros-U.D.1 Políticas de sistema.-U.D.1 Gestión de discos.-U.D.1
Seguridad.Protección contra desastres. Tolerancia a fallos.-U.D.1 Implementar
clientes.-U.D.1 Configurar impresoras.-U.D.1 Configuración de protocolos en el
sistema operativo.-U.D.1 Servicios de red en el sistema operativo.-- Configurar
protocolos de comunicación.-- Replicación.-U.D.1 Interoperatividad sistemas
evaluación y prevención de los riesgos relativos a la
utilización de equipos con pantallas de visualización.-
-- Identificar, seleccionar apropiadamente y
manejar las herramientas administrativas y de
soporte aportadas por un sistema operativo
servidor en un entorno corporativo.--- Detectar y
resolver problemas de administración y de soporte
de redes corporativas.--- Analizar y optimizar los
tráficos de red en entornos corporativos.---
Instalar, configurar y dar soporte a impresoras o
grupos de impresoras en red, administrando
profesionalmente colas de trabajos de impresión.---
Gestionar profesionalmente discos y volúmenes de
información.--- Diseñar e implementar planes de
copia de seguridad y restauración de archivos.---
Diseñar e implementar planes de interoperatividad
entre sistemas operativos diferentes.--- Describir,
analizar y evaluar los riesgos inherentes a los
puestos de trabajo con pantallas de visualización.-
operativos.-MODULO IV: SISTEMAS OPERATIVOS DE RED EN ENTORNOS
CORPORATIVOS-U.D.1 Estructuras de dominio. Relaciones de confianza. --
Estructura de servicios de directorio.-U.D.1 Optimización.-- Análisis y optimización
del sistema operativo.-- Análisis y optimización del tráfico de red. Tráfico cliente -
servidor.-U.D.1 Resolución de problemas del sistema operativo en un entorno
corporativo.-MÓDULO V: PREVENCIÓN DE LA RIESGOS LABORALES:
ERGONOMÍA DEL PUESTO. PANTALLAS DE VISUALIZACIÓN-U.D.1 Pantallas de
visualización.-U.D.1 Geometría del puesto.-U.D.1 Condiciones ambientales.-U.D.1
Psicología y organización en el trabajo.-
TCP/IP: Arquitectura,
Fundamentos, Aplicaciones y
Programación
32 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Familiarizar con la arquitectura de red TCP/IP,
arquitecturas multinivel y protocolos de
comunicaciones.- Adquirir un conocimiento profundo
de la arquitectura de red TCP/IP, protocolos y
aplicaciones de red.- Capacitar técnicamente a las
empresas para diseñar, configurar, administrar y
desarrollar aplicaciones sobre una red TCP/IP.
-INTRODUCCIÓN-Necesidad de las redes.-Arquitecturas y mercado actual.-
ARQUITECTURA TCP/IP-Niveles y protocolos.-Internet Protocol.-Transport
Control Protocol.-User Datagram Protocol.-Routing Information Protocol.-DNS y
NFS-APLICACIONES DE RED-Aplicaciones básicas de red.-Terminal remoto.-
Transferencia de ficheros.-Sistema de ficheros en red.-Correo electrónico.-
DISEÑO DE REDES DE ÁREA EXTENDIDA-El problema de la asignación y la
ubicación.-Algoritmos óptimos de diseño de redes multipunto.-Algoritmos heurísticos
de diseño de redes multipunto.-PROGRAMACIÓN DE APLICACIONES EN TCP/IP-El
modelo cliente-servidor.-Sockets.-Programación de un proceso servidor.-
Programación de un proceso cliente.-Programación de un cliente de correo
electrónico.-RPC. Ejemplos y aplicaciones.-
Lenguajes de Programación 30 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Desarrollar con agilidad funciones y algoritmos de
programación.- Crear menús, iconos, mapas de bits y
cajas de dialogo- Generar archivos, ficheros y
directorios; declarando las estructuras de unidades,
procedimientos, tipos, constantes, variables, etc.-
Declarar métodos con su semántica y sintaxis de
llamadas.- Generar programas en distintos lenguajes
de programación, analizando su eficiencia, coste y
tiempos.- Gestionar de una manera eficaz la
memoria virtual, archivos y otros recursos del
sistema.- Describir, analizar y evaluar los riesgos
inherentes a los puestos de trabajo con pantallas de
visualización.
-INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN-Generalidades. Conceptos básicos-
Introducción a los lenguajes de programación-Métodos de programación-Arranque y
apagado del sistema-ENTORNO DE DESARROLLO. FUNCIONES-El entorno de
desarrollo-Descripción general de las funciones-El Motor de Datos: instalación y
configuración-ELEMENTOS DE PROGRAMACIÓN-Controles básicos-Creación de
menús, iconos y mapas de bits-Cajas de dialogo-Barras de controles-Sistemas de
indicaciones y ayuda sensible al contexto-Barras de tareas. Listas de acciones.
Acciones estándar. Arrastrar y soltar-FICHEROS-Ficheros. Tratamiento de
ficheros-Formatos de ficheros-Gestión de archivos y directorios-Tratamiento de
ficheros-MÉTODOS. FORMULARIOS-Introducción a los métodos-Tipos de
métodos-Métodos: declaración y sintaxis de llamadas-Implementación de métodos-
Creación de formularios-El modelo de objetos-ALGORITMOS -Introducción a los
algoritmos de programación-Estructura de un algoritmo-Análisis del algoritmo-
Estudio de costes del algoritmo-PROGRAMAS-Introducción a los programas-
Estructura de un programa-Bucles-Diseño Iterativo y Recursividad-Implementación
de programas-COMPONENTES AVANZADOS-Gestión de memoria virtual, archivos y
otros recursos del sistema -Uso de componentes avanzados-
Oracle I 12 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Presentar al alumno los conceptos básicos de
bases de datos y los conceptos básicos de bases de
datos relacionales. - Utilizar el lenguaje SQL para
manipular los datos de la Base de Datos, es decir
para realizar consultas, inserciones, actualizaciones
y borrados de los datos.- Utilizar el lenguaje SQL
para definir los datos de la Base de Datos, es decir
-INTRODUCCIÓN A LAS BASES DE DATOS.-Bases de datos relacionales-¿QUÉ ES
ORACLE?-Características de Oracle-Arquitectura Oracle-Estructura de la memoria-
EL LENGUAJE DE MANIPULACIÓN DE DATOS-Consulta de los datos. Select.-
Subconsultas. Combinación de tablas-Funciones-Cláusulas avanzadas de selección-
Inserción de datos. Insert-Modificación de datos. Update-Borrado de filas. Delete-
LENGUAJE DE DEFINICIÓN DE DATOS-Creación de una tabla-Supresión de
tablas-Modificación de tablas-Creación y utilización de vistas-Creación de sinónimos-
para crear, eliminar y modificar objetos de la base
de Datos; controlar el acceso a la Base de Datos y
garantizar la consistencia de la Base de Datos.-
Conocer las órdenes SQL que permiten administrar
una base de datos.- Conocer el lenguaje de
programación PL/SQL.
ADMINISTRACIÓN DE ORACLE-Usuarios-Tablespaces-Privilegios y roles-Perfiles-
GENERACIÓN DE INFORMES EN SQL*PLUS-LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN
PL/SQL-
Oracle II 32 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Crear, almacenar y ejecutar formularios para
presentar y manipular datos utilizando las tablas de
la base de datos.- Manejar los objetos y sus
propiedades en los formularios.- Crear formularios
con varias ventanas.- Utilizar disparadores y
subprogramas incorporados (Built-in) que añaden
más funcionalidad a los formularios.- Manejar los
mensajes que devuelve el sistema y cómo
reemplazarlos con otros que se ajusten más a las
necesidades de una aplicación. - Introducir alertas
en una aplicación.- Utilizar varios módulos
formulario en una aplicación.- Cambiar y añadir
opciones al menú por defecto. - Diseñar informes
con las tablas de la base de datos.- Poder diseñar
aplicaciones y desarrollar informes utilizando las
herramientas que Oracle presenta.
-INTRODUCCIÓN A ORACLE FORMS 5.0-Componentes de Oracle Forms-Crear un
módulo de forma básico-CREAR CAMPOS. PROPIEDADES DE LOS CAMPOS-Listas
de valores-Items de entrada y de salida-Casillas de selección-Listas. Grupos de
radio-CREAR BLOQUES CON RELACIONES-Relación maestro-detalle. Pasos para
crear un formulario maestro-detalle-VENTANAS Y VISTAS DE CANVAS-Ventanas
y canvas-Formularios con varias ventanas-Crear barras de herramientas-
DISPARADORES. TRIGGERS-Definir disparadores. Escribir código para
disparadores-Disparadores para la interacción con items-Disparadores de
navegación-Built-in-MENSAJES Y ALERTAS-Controlar los mensajes del sistema-
Crear y controlar alertas-APLICACIONES MULTI-FORM-Definir funcionalidad para
aplicaciones multi-form-MÓDULOS MENÚ-Asociar un módulo menú a un formulario.
Examinar el menú por defecto. Añadir una nueva opción al menú-GENERACIÓN DE
INFORMES-Creación y ejecución de un informe-Parámetros-
Bases de Datos Relacionales:
SQL Server 32 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Adquirir una visión general de las posibilidades de
Microsoft SQL Server, conociendo su entorno,
arquitectura, control de acceso, etc.- Establecer los
fundamentos básicos para diseñar una base de datos
en un entorno de tipo relacional.- Conocer el entorno
de las diversas herramientas de administración y
programación de Microsoft SQL Server.- Crear y
mantener una base de datos, así como sus
diferentes componentes.- Adquirir los
conocimientos básicos de programación en SQL, y
aplicarlo a SQL Server con Transact SQL.
-INTRODUCCIÓN A MICROSOFT SQL SERVER-¿Qué es SQL Server?-El entorno
de SQL Server-Instalación y Configuración de SQL Server-FUNDAMENTOS DE
LOS SISTEMAS DE BASES DE DATOS-Introducción a Bases de Datos-
Modelización de datos a través del modelo Entidad/Relación-Integridad de datos-
CREANDO Y MANTENIENDO BASES DE DATOS EN MICROSOFT SQL SERVER-
Enterprise Manager-Bases de Datos en SQL Server-Tablas-Diagramas de Bases de
Datos-Indices y Vistas-Procedimientos almacenados y batch-Triggers. Transferencia
de datos en SQL Server-EL LENGUAJE SQL -Lenguaje de Definición de Datos-
Lenguaje de manipulación de datos: consultas-Lenguaje de manipulación de datos:
actualizaciones-INTRODUCCIÓN A TRANSACT SQL-Query Analyzer-Tipos de
datos-Operadores-Funciones-Expresiones-ACCEDIENDO Y CAMBIANDO DATOS.-
Consultas con SELECT-Añadiendo datos-Cambiando datos-Borrando datos-
Transacciones-Transfiriendo datos-TRANSACT SQL-Batches, procedimientos
almacenados, Triggers y Scripts-Variables y Parámetros-Control de Flujo-
Instrucciones de Transact SQL-
Programación Estructurada 50 PRESENCIA INFORMÁTICA
--- Desarrollar con agilidad funciones y algoritmos
de programación.--- Crear menús, iconos, mapas de
bits y cajas de dialogo.--- Generar archivos,
ficheros y directorios; declarando las estructuras
de unidades, procedimientos, tipos, constantes,
variables, etc..--- Declarar métodos con su
semántica y sintaxis de llamadas.--- Generar
programas en distintos lenguajes de programación,
analizando su eficiencia, coste y tiempos.---
Gestionar de una manera eficaz la memoria virtual,
archivos y otros recursos del sistema.--- Describir,
analizar y evaluar los riesgos inherentes a los
puestos de trabajo con pantallas de visualización.-
-MODULO I INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN-U.D.1 Generalidades.
Conceptos básicos-U.D.2 Introducción a los lenguajes de programación-U.D.3
Métodos de programación-U.D.4 Arranque y apagado del sistema-MODULO II
ENTORNO DE DESARROLLO. FUNCIONES-U.D.1 El entorno de desarrollo-U.D.2
Descripción general de las funciones-U.D.3 El Motor de Datos: instalación y
configuración-MODULO III ELEMENTOS DE PROGRAMACIÓN-U.D.1 Controles
básicos.-U.D.2 Creación de menús, iconos y mapas de bits-U.D.3 Cajas de dialogo-
U.D.4 Barras de controles.-U.D.5 Sistemas de indicaciones y ayuda sensible al
contexto-U.D.6 Barras de tareas. Listas de acciones. Acciones estándar. Arrastrar y
soltar-MODULO IV FICHEROS-U.D.1 Ficheros. Tratamiento de ficheros-U.D.2
Formatos de ficheros. Unidades. Declaraciones: tipos, constantes, variables y
procedimientos-U.D.3 Gestión de archivos y directorios-U.D.4 Tratamiento de
ficheros-MODULO V MÉTODOS. FORMULARIOS-U.D.1 Introducción a los métodos-
U.D.2 Tipos de métodos-U.D.3 Métodos: declaración y sintaxis de llamadas-U.D.4
Implementación de métodos-U.D.5 Creación de formularios-U.D.6 El modelo de
objetos-MODULO VI ALGORITMOS -U.D.1 Introducción a los algoritmos de
programación-U.D.2 Estructura de un algoritmo-U.D.3 Análisis del algoritmo-U.D.4
Estudio de costes del algoritmo-MODULO VII PROGRAMAS-U.D.1 Introducción a
los programas-U.D.2 Estructura de un programa-U.D.3 Bucles-U.D.4 Diseño iterativo
y recursividad-U.D.5 Implementación de programas-MODULO VIII COMPONENTES
AVANZADOS-U.D.1 Gestión de memoria virtual, archivos y otros recursos del
sistema -U.D.2 Uso de componentes avanzados-MÓDULO IX PREVENCIÓN DE
RIESGOS LABORALES: ERGONOMÍA DEL PUESTO. PANTALLAS DE
VISUALIZACIÓN-U.D.1 Pantallas de visualización.-U.D.2 Geometría del puesto.-
U.D.3 Condiciones ambientales.-U.D.4 Psicología y organización en el trabajo.-
Curso de Certificación
CCNA 32 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Presentar a los participantes los conceptos y
comandos para configurar conmutadores y routers
Cisco.- Realizar prácticas de configuración de
conmutadores y routers Cisco en trabajos de
Internet.
-INTRODUCCIÓN A REDES CISCO-Introducción del curso-Seleccionar dispositivos
de red Cisco-Ensamblar y cablear dispositivos de red Cisco-Operar y configurar un
dispositivo Cisco IOS-Administrar el entorno de red -INTERCONECTAR
CONMUTADORES CISCO -Catalizar operaciones switch-Extender la funcionalidad
switch -INTERCONECTAR ROUTERS CISCO -Configurar el direccionamiento IP-
Agregar protocolos básicos de enrutamiento IP-Administración del tráfico IP con
listas de acceso-Configurar Novell IPX -EXTENDER LA RED A WANS -Establecer
conexiones de serie punto a punto-Completar un ISDN BRI Call-Establecer una
conexión Frame Relay PVC-
Curso oficial sobre
Switching de CISCO. CCNP 32 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Introducir a los participantes en las redes de
campus.- Construir redes locales (LAN) usando
tecnologías de switching multilayering sobre enlaces
Ethernet (Fastethernet, Gigaethernet).
-INTRODUCCIÓN A REDES DE CAMPUS-IMPLEMENTACIÓN DE UNA RED DE
CAMPUS-Conexión del bloque de Switches.-Definición de grupos de trabajo
comunes.-Administración de vínculos redundantes.-Enrutamiento entre VLANs.-
ADMINISTRACIÓN DEL TRÁFICO EN UNA RED DE CAMPUS-Implementación de
SEP para la tolerancia a fallos en el enrutamiento.-Multicast.-Administración de
broadcast con ancho de banda alto con Multicast IP.-Control de acceso en una red de
campus.-
Curso oficial sobre Routing
de CISCO. CCNP 32 PRESENCIA INFORMÁTICA
- Introducir técnicas de ruteo y tecnologías de
escalabilidad de redes.- Dirigir las tareas que los
técnicos de redes y administradores debe realizar
al gestionar los accesos y controlar el tráfico global
de redes instauradas o en crecimiento.- Enfatizar
las capacidades de los routers Cisco, para controlar
el tráfico sobre LANs y WANs, así como para
conectar redes corporativas a un Proveedor de
Servicios de Internet (ISP) usando protocolos tales
como BGP (versión 4).
-INTRODUCCIÓN -PRINCIPIOS DE RUTEO -DIRECCIONAMIENTO IP
EXTENDIDO -CONFIGURACIÓN DE OSPF EN UN ÁREA SIMPLE -
CONFIGURACIÓN DE OSPF EN MÚLTIPLES ÁREAS -CONFIGURACIÓN DE EIGRP
-CONFIGURACIÓN DE IS-IS-CONFIGURACIÓN DE BGP (BORDER GATEWAY
PROTOCOL)-IMPLEMENTACIÓN DE BGP EN REDES ESCALABLES -
OPTIMIZACIÓN DE OPERACIONES DE ACTUALIZACIONES DE RUTEO-
Sensibilización a la Calidad
Total 20 PRESENCIA CALIDAD
-- - Conocer el proceso de implantación de un
sistema de gestión de la calidad como una
estrategia de mejora empresarial y de trabajo.-- -
Comprender la necesidad de la participación activa
en el plan de calidad de todos los trabajadores de la
empresa para obtener un enriquecimiento de los
puestos de trabajo.-- - Asimilar la importancia de la
calidad en el puesto de trabajo.-- - Identificar los
medios y recursos de la participación en un sistema
de calidad.-- - Identificar los valores y
comportamientos que permiten cumplir con las
expectativas del cliente.-- - Identificar los
principios y métodos para la mejora de la calidad.-- -
Conocer y comprender los conceptos básicos de
calidad.-
- MODULO I. INTRODUCCIÓN A LA CALIDAD- U.D.1. Concepto de calidad- U.D.2.
Implicaciones- U.D.3. La calidad y el cliente- U.D.4. Por qué y para qué - MODULO II.
CONCEPTOS DE LA CALIDAD- - U.D.1. Política de calidad- U.D.2. Plan de calidad-
U.D.3. Manual de calidad- U.D.4. Procedimientos de calidad- U.D.5. Instrucciones
técnicas- MODULO III. SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD- - U.D.1.
Requisitos y objetivos- U.D.2. Implicaciones y responsabilidades- MODULO IV.
AUTOCONTROL. MEJORA CONTINUA- U.D.1. Mejora continua- U.D.2. Procesos de
cambio- U.D.3. Aceptación del cambio- U.D.4. Participación y técnicas de grupo-
Inspectores de Calidad 32 PRESENCIA CALIDAD
- Aumentar la productividad y competitividad de la
empresa.- Reafirmar la cultura empresarial en la
calidad.- Proporcionar los conocimientos y dar las
herramientas necesarias para realizar un desarrollo
integral del control de la calidad, y más
-TECNOLOGÍA DE LA INSPECCIÓN-Introducción. Principios básicos-Sistemas,
manuales y especificaciones de calidad-Auditoría interna-METROLOGÍA -
Organización del laboratorio-Condiciones ambientales y de construcción-
INSPECCIÓN Y PRUEBAS-Introducción-Materiales y defectología-Métodos de
inspección-Procedimientos-ESTADÍSTICA APLICADA-Objetivos del control
concretamente:- La aplicación y el análisis de las
pruebas y de los procedimientos de inspección, en la
planificación y control de la calidad.- Las
aplicaciones de la Metrología en el control y mejora
de la calidad.- La aplicación de los métodos
estadísticos para diagnóstico y análisis de la
calidad.- La auditabilidad y las auditorías de
calidad.- Crear las condiciones para implantar, la
mejora continua de la calidad.
estadístico de calidad-Toma, presentación y descripción de datos-Conceptos
elementales de probabilidad-Distribución de frecuencias-Gráficos de control-MIL-
STD-105D-Tablas de muestras-Muestreo simple. Muestreo múltiple-
Cualificación de Auditores
de Calidad 32 PRESENCIA CALIDAD
- Familiarizar con la normativa sobre sistemas de
calidad.- Conocer e introducir en el sistema de
calidad.- Establecer y conocer las líneas directrices
para la auditoría de sistemas de calidad.-
Establecer y poner en práctica criterios de
cualificación de auditores de Calidad.- Familiarizar
con la gestión de un programa de Auditorías.-
Familiarizar y sistematizar, con y la información que
se obtiene de una auditoría de los sistemas de
calidad.
-ORGANIZACIÓN DE LA AUDITORÍA-Principios-Definición del término Auditoría-
Propósito y objetivos-TIPOS DE AUDITORÍA-Tipos de Auditoría-Aplicaciones y
propósitos específicos-Auditoría interna funcional. Relaciones y protocolos-DISEÑO
DE LA ORGANIZACIÓN DE LA FUNCIÓN DE AUDITORÍA-REUNIONES CON LA
DIRECCIÓN Y ENTRENAMIENTO EN LA FUNCIÓN DE AUDITORÍA-
PLANIFICACIÓN DE LA AUDITORÍA-Programa y realización de la auditoría-
Métodos de evaluación-PRINCIPIOS DE OPERACIONES DE GESTIÓN-
REALIZACIÓN DE LA AUDITORÍA-Prácticas-Establecimiento de estándares
válidos de la auditoría para un proyecto concreto-Dirigiendo un proyecto de
auditoría-Diseño de informes de resultados de una auditoría-Reglas éticas en el uso
de datos e informes de las auditorías-DISEÑO DE AUDITORÍAS-Diseño de una
auditoría de sistemas y procedimientos-Diseño de una auditoría de procesos-Diseño
de una auditoría de producto-Diseño de una auditoría y evaluación de proveedores-
GUÍAS GENÉRICAS PARA EL ESTABLECIMIENTO -ESTRUCTURACIÓN Y
EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS DE CALIDAD EN UN AMBIENTE DE
NEGOCIOS-
Auditorias de Calidad 24 PRESENCIA CALIDAD
--- Planificar, realizar y documentar auditorias del
Sistema de Gestión de la Calidad conforme a las
normas internacionales ISO de la serie 9000.---
Utilizar las auditorias de calidad como una
herramienta de control de gestión, pudiendo así
conocer el grado de eficacia de su organización;---
Identificar si las actividades dispuestas para
conseguir la calidad deseada son plenamente
operativas y en su defecto--- Tomar las acciones
correctoras oportunas para mejorar el sistema de
calidad--- Distinguir una auditoria del sistema de
calidad y una auditoria de procesos y de productos--
- Enumerar y comprender las normas y directrices
ISO.--- Diseñar cuestionarios para la recogida de
información--- Diseñar checklist--- Documentar
reuniones--- Reconocer No-conformidades---
Definir acciones formativas--- Diseñar informes de
auditoria-
-MÓDULO I AUDITORIAS DE LA CALIDAD SEGÚN LA NORMA ISO 9000-U.D.1
Tipos de Auditoría: Auditorias del sistema de la calidad-U.D.2 Tipos de Auditoría:
Auditorias de procesos y de productos-U.D.3 Normas y directrices-U.D.4
Certificación-MÓDULO II EL PERFIL DEL AUDITOR-U.D.1 Características
personales-U.D.2 La expresión oral y escrita-U.D.3 Exigencias de la norma-MÓDULO
III PLANIFICACIÓN DE LAS AUDITORIAS-U.D.1 Elección de la norma-U.D.2
Técnicas para la entrevista-U.D.3 Programa de auditoría-U.D.4 Preparación y
utilización de listas de comprobación-U.D.5 Selección de auditores-U.D.6 Auditoria
previa-MÓDULO IV EJECUCIÓN DE LAS AUDITORIAS-U.D.1 Reunión de la
auditoria-U.D.2 Técnicas para las entrevistas-U.D.3 Comunicación-U.D.4 Recogida de
evidencias objetivos-U.D.5 Documentación de las observaciones-U.D.6 No-
conformidad-U.D.7 Acciones correctores-U.D.8 Reunión de cierre-MÓDULO V
INFORMES DE LAS AUDITORÍAS-U.D.1 Preparación del informe-U.D.2 Contenido-
U.D.3 Distribución del informe-U.D.4 Retención del informe-U.D.5 Confidencialidad-
MÓDULO VI SEGUIMIENTO Y CONTROL-U.D.1 Repetición de auditorías-U.D.2
Supervisiones-U.D.3 Seguimiento de las acciones correctas/preventivas-MÓDULO
VII SIMULACIÓN DE UNA AUDITORÍA-U.D.1 Fase preliminar-U.D.2 Fase
preparatoria-U.D.3 Fase de simulación-U.D.4 Fase de conclusiones-
Calidad Total I 50 PRESENCIA CALIDAD
--- Desarrollar, implementar o incorporarse
eficazmente a cambios organizativos al orientarse la
empresa hacia el cliente.--- Desarrollar,
implementar o adaptarse a procesos de
normalización de sistemas o productos en sus
empresas.--- Utilizar los conceptos adquiridos para
implantar políticas de calidad (incluida la
medioambiental) y sistemas de aseguramiento de la
calidad en la empresa.--- Utilizar las técnicas
adecuadas para mantener un sistema de calidad.---
Utilizar adecuadamente los conceptos de calidad,
-MÓDULO I INTRODUCCIÓN-U.D.1 Concepto de calidad-U.D.2 Evolución de la
producción al servicio-U.D.3 Costes de no calidad-U.D.4 Calidad total-U.D.5
Competitividad en el mercado internacional-MODULO II EL CAMINO HACIA LA
CALIDAD I-U.D.1 Diferentes normativas-U.D.2 Requisitos de certificación-U.D.3
Auditorías-MÓDULO III EL CAMINO HACIA LA CALIDAD II-U.D.1 Voluntad de la
dirección-U.D.2 Mayor participación de los recursos humanos-U.D.3 Mejora en la
productividad-U.D.4 Medida de la calidad: índices de calidad-MÓDULO IV
SISTEMA PARA EL ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD-U.D.1 Documentación del
sistema-U.D.2 Requisitos para la implantación-MÓDULO V MEJORA DE LA
CALIDAD-U.D.1 Autocontrol-U.D.2 Grupos de mejora-U.D.3 Herramientas básicas
de solución de problemas-
manual de calidad, normalización, sistema de calidad
y relacionar la no-calidad con sus costes en la
empresa, así como relacionar los conceptos de
calidad y productividad.-
Calidad Total II 16 PRESENCIA CALIDAD
- Proporcionar una información adecuada a cerca del
sistema ISO 9000 (versión del 2000) y sus
aplicaciones. - Poner de manifiesto las ventajas de
diseñar e implantar un sistema de calidad ISO
9000.- Aportar alternativas y directrices,
clarificando y facilitando la comprensión, de los
diferentes requisitos de la ISO 9000 en el diseño e
implantación del sistema de calidad.- Ayudar a
documentar el sistema de calidad, indicando como
recoger éste en los manuales de Calidad y de
Procedimientos. - Presentar los problemas más
habituales en la implantación de un sistema de
calidad ISO 9000 y explicar cómo evitarlos.
-COMPONENTES DE LA ESPECIFICACIÓN ISO 9000-Modelos de sistemas de
calidad-Guías para la Gestión de la Calidad, la Auditoría del Sistema de Calidad y la
comprobación de Equipos-DESARROLLO Y GESTIÓN DE UN SISTEMA DE
CALIDAD-Responsabilidad de la dirección-Sistema de calidad-Costos de calidad-
Auditorías internas de calidad-Necesidades de personal. Entrenamiento y Formación-
DOCUMENTACIÓN DEL SISTEMA DE CALIDAD-RELACIONES EXTERNAS-
Relaciones con los suministradores y subcontratistas-Relaciones con los clientes-
ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD: BIENES Y SERVICIOS-Calidad en la
producción y en los servicios-Inspección y ensayos-Técnicas estadísticas-CONTROL
Y MEJORA DE LAS ENTREGAS-Identificación y trazabilidad de los productos-
Control de los productos no conformes-Manipulación, almacenamiento embalado y
entrega de productos-Acciones correctoras-IMPLANTACIÓN Y CERTIFICACIÓN
DE LA ISO 9000-El método de implantación-El sistema de certificación. Etapas-
Mantenimiento de la certificación-
Cómo Realizar el Despliegue
de la Función Calidad en la
Empresa (QFD)
16 PRESENCIA CALIDAD
- Dar a conocer el despliegue de las funciones de
calidad.- Conocer el gráfico de la calidad
demandada.- Conocer el gráfico de los elementos de
calidad.- Conocer el gráfico de la calidad.- Presentar
el desarrollo del plan de calidad y la calidad de
diseño.- Mostrar el diseño detallado y la pre-
producción.- Dar a conocer el despliegue del
proceso.
-INTRODUCCIÓN AL DESPLIEGUE DE LA FUNCIÓN CALIDAD-UTILIZACIÓN
DEL GRÁFICO DEL DESPLIEGUE DE LA FUNCIÓN DE CALIDAD DEMANDADA:
DESARROLLO DEL PLAN DE CALIDAD.-USO Y PROMOCIÓN DE LOS GRÁFICOS
DE CALIDAD-UTILIZACIÓN DE LOS GRÁFICOS DE DESPLIEGUE DE LA
CALIDAD: SUBSISTEMAS, DESPLIEGUE DE PIEZAS, GRÁFICOS DE
ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD-UTILIZACIÓN DE LOS GRÁFICOS DE
CONTROL DE LA CALIDAD DEL PROCESO: DESPLIEGUE DE LA FUNCIÓN
CALIDAD EN LA FASE DE PRE-PRODUCCIÓN-DESPLIEGUE DE FUNCIONES DE
CALIDAD Y DESPLIEGUE DE TECNOLOGÍA-DESPLIEGUE DE CALIDAD Y
DESPLIEGUE DE FIABILIDAD-DESPLIEGUE DE CALIDAD Y DESPLIEGUE DE
COSTES-DESPLIEGUE DE LA FUNCIÓN CALIDAD EN LAS INDUSTRIAS DE
PROCESOS-DESPLIEGUE DE LA FUNCIÓN CALIDAD EN LA INDUSTRIA DE
SERVICIOS-
Nueva ISO 9000: 2000 16 PRESENCIA CALIDAD
- Proporcionar una información adecuada a cerca del
sistema ISO 9000 (versión del 2000) y sus
aplicaciones. - Poner de manifiesto las ventajas de
diseñar e implantar un sistema de calidad ISO
9000.- Aportar alternativas y directrices,
clarificando y facilitando la comprensión, de los
diferentes requisitos de la ISO 9000 en el diseño e
implantación del sistema de calidad.- Ayudar a
documentar el sistema de calidad, indicando como
recoger éste en los manuales de Calidad y de
Procedimientos. - Presentar los problemas más
habituales en la implantación de un sistema de
calidad ISO 9000 y explicar cómo evitarlos.
-INTRODUCCIÓN A LA ISO 9000-DESARROLLO Y GESTIÓN DE UN SISTEMA
DE CALIDAD-DOCUMENTACIÓN DEL SISTEMA DE CALIDAD-RELACIONES
EXTERNAS: SUMINISTRADORES Y SUBCONTRATISTAS, CLIENTES-
ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD: BIENES Y SERVICIOS-IMPLANTACIÓN Y
CERTIFICACIÓN DE LA ISO 9000-
Diseño, Desarrollo e
Implantación de Sistemas
de Calidad ISO 9000: 2000
16 PRESENCIA CALIDAD
- Proporcionar una información adecuada a cerca del
sistema ISO 9000 (versión del 2000) y sus
aplicaciones. - Poner de manifiesto las ventajas de
diseñar e implantar un sistema de calidad ISO
9000.- Aportar alternativas y directrices,
clarificando y facilitando la comprensión, de los
diferentes requisitos de la ISO 9000 en el diseño e
implantación del sistema de calidad.- Ayudar a
documentar el sistema de calidad, indicando como
recoger éste en los manuales de Calidad y de
-INTRODUCCIÓN-Calidad Total-La certificación ISO 9000-Beneficios del sistema
de calidad ISO 9000-COMPONENTES DE LA ESPECIFICACIÓN ISO 9000-
Modelos de sistemas de calidad-Guías para la Gestión de la Calidad, la Auditoría del
Sistema de Calidad y la Comprobación de Equipos-Documentos de soporte-La ISO
9000 como base para la gestión de calidad-La ISO 9000 como base para la
contratación. Los modelos de sistemas de calidad-DESARROLLO Y GESTIÓN DE UN
SISTEMA DE CALIDAD-Responsabilidad de la dirección-Sistema de calidad-Costos
de calidad-Auditorías internas de calidad-Necesidades de personal. Entrenamiento y
Formación-DOCUMENTACIÓN EL SISTEMA DE CALIDAD-Documentación del
sistema-Control de la documentación. Registros de calidad-RELACIONES CON LOS
Procedimientos. - Presentar los problemas más
habituales en la implantación de un sistema de
calidad ISO 9000 y explicar cómo evitarlos.
SUMINISTRADORES Y SUBCONTRATISTAS-Compras. Calidad en las compras-
RELACIONES CON LOS CLIENTES-Calidad en marketing-Interface con el cliente-
Revisión del contrato-Compra y recepción de productos-Servicio postventa-DISEÑO
Y PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS-Procesos de diseño/control del diseño-
Control del proceso-Seguridad del producto y fiabilidad-ASEGURAMIENTO DE LA
CALIDAD: BIENES Y SERVICIOS-Calidad en la producción y en los servicios-
Inspección y ensayos-Inspección, equipos de ensayo y medida-Estado de la inspección
y de los ensayos-Técnicas estadísticas-CONTROL Y MEJORA DE LAS ENTREGAS-
Identificación y trazabilidad de los productos-Control de los productos no
conformes-Manipulación, almacenamiento embalado y entrega de productos-Acciones
correctoras-IMPLANTACIÓN DE LA ISO 9000-El método de implantación -Cómo
diseñar un método de implantación-Cómo realizar la implantación-LA
CERTIFICACIÓN ISO 9000-El sistema de certificación. Etapas-Mantenimiento de
la certificación-
ISO TS 16949 20 PRESENCIA CALIDAD
- Identificar el alcance de un sistema de gestión de
la calidad según el referencial único ISO/TS
16949:2002 - Sector Automoción.- Interpretar los
requisitos del referencial único y la integración de
las normas de automoción vigentes hasta la fecha.-
Identificar las etapas a cubrir en un proceso de
certificación del sistema de gestión de la calidad
según el referencial único ISO/TS 16949:2002.
-EVOLUCIÓN DE LA GESTIÓN DE LA CALIDAD. LA FAMILIA DE NORMAS DE
AUTOMOCIÓN.-NORMALIZACIÓN.-CERTIFICACIÓN.-PRINCIPIOS DE LA
GESTIÓN DE LA CALIDAD DEL SECTOR DE AUTOMOCIÓN. SUPLEMENTOS A LA
NORMA ISO 9000:2000.-REQUISITOS DE LA NORMA ISO/TS 16949:2002.-
La Autoevaluación de la
Empresa según el Modelo
Europeo de Excelencia
Empresarial de la EFQM
(modelo del 2000)
16 PRESENCIA CALIDAD
- Proporcionar un enfoque riguroso y estructurado
para la mejora de la empresa.- Realizar una
evaluación basada en hechos, no en opiniones.-
Mostrar una potente herramienta de diagnóstico.-
Permitir la integración de iniciativas de calidad en
las operaciones normales.- Enfocar las actividades
de mejora hacia donde más se necesitan.- Crear un
medio para entusiasmar a la organización.- Definir
una forma de hermanar las estrategias
empresariales y los medios para conseguirlo.
-GESTACIÓN DEL MODELO-La EFQM-El premio europeo de la calidad-Introducción
al modelo-EL LIDERAZGO-LA POLÍTICA Y LA ESTRATEGIA-LA GESTIÓN DEL
PERSONAL-LOS RECURSOS-LOS PROCESOS-RESULTADOS-La satisfacción del
cliente-La satisfacción del personal-El impacto social-Los resultados empresariales-
LAS TABLAS DE EVALUACIÓN-Los agentes-Los resultados-La hoja resumen de
puntuación-LA AUTOEVALUACIÓN-El proceso general de autoevaluación-Los
distintos enfoques de la autoevaluación-La autoevaluación y los objetivos
empresariales-
Modelo Qs9000 30 PRESENCIA CALIDAD
-Dar a conocer las técnicas de mejora continua
reseñadas en el citado referencial para la resolución
de problemas.-Conocer los requisitos específicos de
los fabricantes de Sector de Automoción que exigen
el cumplimiento de la QS-9000
-Ejecución de las auditorias-Seguimiento de las auditorias-Realización practica de
una auditoria-Documentación complementaria del manual QS- -Proceso de aprobación
de piezas para producción (Manual PPAP)-Control estadístico de proceso (Manual
SPC)-Análisis modal de fallos y efectos (AMFE)-Planificación avanzada de calidad-
Seis Sigma. Nivel Básico 16 PRESENCIA CALIDAD
- Dar a conocer está poderosa herramienta a la
empresa española- Explicar como puede aplicarse a
todo tipo de organizaciones- Proporcionar los
conocimientos necesarios para que los asistentes
puedan introducirse en este sistema y desarrollar
una aplicación específica para sus procesos.-
Incrementar el beneficio mejorando la calidad y la
eficacia de la organización y de sus productos -
Introducir la filosofía de alcanzar los 3,4 defectos
por millón de operaciones.- Implantar la estrategia
de alcanzar objetivos mediante la concentración en
la resolución de problemas. - Introducir en el tejido
empresarial de las ocho etapas del Seis Sigma:
Reconocer, Definir, Medir, Analizar, Mejorar,
Controlar, Normalizar e Integrar.- Introducir en el
tejido empresarial de las figuras del Cinturón Verde
(Green Belt) y del Cinturón Negro (Black Belt)-
-INTRODUCCIÓN.-ENTENDIENDO EL CONCEPTO SEIS SIGMA.-ENFOQUE EN
EL CLIENTE.-LIMITACIONES DE LA INSPECCIÓN.-PROBABILIDAD Y
CAPACIDAD.-LA DISTRIBUCIÓN NORMAL.-CENTRADO DE LOS PROCESOS.-
MÉTRICAS DEL RENDIMIENTO.-CALIDAD Y TIEMPO DEL CICLO.-CALIDAD Y
FIABILIDAD.-CALIDAD Y COSTES.-BENCHMARKING.-HERRAMIENTAS DE
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.-Diagrama causa – efecto-Diagrama de dispersión-
Diagrama de flujo-Histograma-Hoja de comprobación-Diagrama de Pareto-Tormenta
de ideas-HERRAMIENTAS DE TOMA DE DECISIONES.-Diagrama de árbol-
Diagrama de afinidad-Diagrama de flechas-Diagrama matricial-Diagrama de
relaciones-Diagrama del proceso de decisión-Matrices de priorización-GRÁFICOS
DE CONTROL DE PROCESOS.-Los gráficos de control de procesos-Gráficos por
variables-Gráficos por atributos-CAPACIDAD DE PROCESOS-INTRODUCCIÓN AL
DISEÑO DE EXPERIMENTOS-
Mejorar los resultados financieros de la
organización con seis sigma. - Clarificar la definición
de las responsabilidades y de las funciones del
Green Belt dentro la organización, incluyendo la alta
dirección mejorando su funcionamiento y su
rendimiento.
Seis Sigma. Nivel Avanzado 70 PRESENCIA CALIDAD
- Desarrollar líderes de proyecto.- Conocer las
herramientas de Six Sigma para gestionar.-
Desarrollar líderes de proyectos estratégicos.-
Aprender a gestionar por procesos.- Desarrollar
productos y procesos casi perfectos en lo
fundamental para el cliente.- Conocer las fases de la
metodologia: Analizar, planificar, enfocar y
construir.
-INTRODUCCIÓN Y PRESENTACIONES, PROPOSICIÓN DE VALOR PARA EL
CLIENTE, LA EMPRESA Y EL ACCIONISTA.-EL DESARROLLO DE SIX SIGMA: EL
VALOR DE SIX SIGMA, LOS PUNTOS FUERTES, GESTIÓN DE PROCESOS Y
MEJORAS, VOZ DEL CLIENTE, VOZ DEL EMPLEADO.-EL CAMBIO
ORGANIZACIONAL: LA ESTRUCTURA DE SIX SIGMA, LA SELECCIÓN DEL
EQUIPO, LA FORMACIÓN.-LA CALIDAD OPERACIONAL: LA GESTIÓN POR
PROCESOS, LA GESTIÓN POR PROYECTOS.-LAS CLAVES DEL ÉXITO:
LIDERAZGO, INTEGRACIÓN CON LA ESTRATEGIA DEL NEGOCIO, FORMACIÓN
E INCENTIVOS A LOS EMPLEADOS, CENTRADOS EN EL CLIENTE,
RESULTADOS CUANTIFICABLES, INVOLUCRAR A LOS RESPONSABLES DE LOS
PROCESOS.-LA METODOLOGIA SIX SIGMA-LA METODOLOGÍA DMAIC-
Gestión de Calidad 24 PRESENCIA CALIDAD
--- Conocer el proceso de implantación de un
sistema de Gestión de la Calidad como elemento
clave para optimizar la producción y el servicio de la
empresa, mejorando así la competitividad de la
misma.--- Identificar la Gestión de la Calidad como
un sistema para la planificación estratégica basada
en el mercado y en las necesidades del cliente, en la
que deben participar todos los miembros de la
organización y liderados por la Dirección.--- Definir
y aplicar los conceptos de calidad a la gestión y
planificación en la empresa--- Conocer la normativa
UNE-EN-ISO 9001:2000 y su incidencia en los
procesos de gestión empresarial--- Adquirir los
conocimientos necesarios para interpretar la norma
UNE-EN-ISO 9001:2000--- Conocer los principios
generales para la implantación de un sistema de
gestión de la calidad--- Conocer y dominar las
técnicas de grupo para la implantación de un sistema
de gestión de la calidad-
-MÓDULO I. INTRODUCCIÓN A LA CALIDAD-U.D.1 Definiciones y conceptos-
U.D.2 La gestión de la calidad en la empresa-U.D.3 Normas ISO-MÓDULO II.
ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA CALIDAD-U.D.1 Establecimiento de políticas-
U.D.2 Delegación, control y evaluación-U.D.3 Costes de calidad y ciclo de vida -U.D.4
Normas y directrices-MODULO III. PROCESO DE IMPLANTACIÓN DE UN
SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD-U.D.1 Planificación estratégica de la
calidad-U.D.2 Implantación del sistema de calidad según ISO 9000-U.D.3
Elaboración del manual y procedimiento del sistema de Calidad en una empresa-U.D.4
Auditorías internas de la calidad-U.D.5 Certificación y registro de empresas-
MÓDULO IV. TÉCNICAS DE GRUPO PARA LA CALIDAD (6 HORAS):-U.D.1 Las
reuniones como herramienta de calidad-U.D.2 La mejora continua-U.D.3 Sinergia
dentro de los grupos-U.D.4 Métodos de trabajo-
Gestión por Procesos según
la ISO 9001:2000 16 PRESENCIA CALIDAD
- Sensibilizar a los participantes de la necesidad de
adaptarse a los nuevos planteamientos de dinámica
continua que los actuales requerimientos de la
competencia y el mercado exigen- Presentar las
diversas técnicas y metodologías relacionadas con la
mejora de la productividad en los entornos de
producción, administrativos y de prestación de
servicios, a través de la óptica de los procesos-
Sentar las bases, tanto a nivel conceptual como
práctico, de la implantación de la actividad de
Reingeniería de Procesos en la empresa- Desarrollar
las habilidades de los asistentes para la preparación
y el desarrollo de una Reingeniería de Procesos.
-CONCEPTO DE PROCESOS-Historia de la calidad-El modelo europeo de gestión
empresarial-Presentación-La visión por procesos-La nueva ISO-9000-2000-
Justificación de la gestión por procesos-Definición de proceso-Diagrama de flujo-
Características de los procesos-CLASIFICACIÓN DE LOS PROCESOS-Concepto
particular de proceso-Visión del modelo europeo-El concepto IDEF aplicado a los
procesos-Clasificación de los procesos empresariales-El Mapa de procesos-
Arquitectura de los procesos-CONTROL DE LOS PROCESOS-Definición de la misión-
Propiedad de los procesos: Empowerment. Información. Organización-Funciones del
propietario del proceso-Indicadores de los procesos-LA GESTIÓN POR PROCESOS
Y LA PLANIFICACIÓN EMPRESARIAL (PE)-Factores críticos de éxito-PE y
factores críticos de éxito-Procesos críticos-Acciones clave-HERRAMIENTAS DE
MEJORA DE LOS PROCESOS-Herramientas de mejora-La reingeniería de los
procesos: Principios. Consejos de Hammer. Las 9 fases de la reingeniería. Factores
de éxito. Cuando falla-Simplificación de los procesos-Mejora continua. Ciclo PDCA:
Historia. Las siete fases de la metodología-
Evaluación y Homologación
de Proveedores 16 PRESENCIA CALIDAD
- Familiarizar con la normativa sobre sistemas de
calidad.- Conocer e introducir al sistema de calidad.-
Establecer y conocer las líneas directrices para la
-LAS NORMAS ISO-9000-ELEMENTOS DE UN SISTEMA DE CALIDAD-
Responsabilidad de la dirección-Sistema de la calidad-Control de diseño-Control de la
documentación-Compras-Productos suministrados por el cliente-Identificación y
auditoría del sistema de calidad.- Familiarizar con la
gestión de un programa de auditorías.- Sistematizar
la información que se obtiene de una auditoría de los
sistemas de calidad.- Conocer la calificación de los
proveedores y relacionar sus catálogos.- Seguir a un
proveedor y controlar el rendimiento en las
entregas.
trazabilidad del producto-Control de los procesos-Inspección y ensayo-Control de los
equipos de inspección, medición y ensayo-Estado de inspección y ensayo-Control de
productos no conformes-Acciones correctoras-Manipulación, almacenamiento y
entrega-Registros de la calidad-Auditorías internas de la calidad-Formación y
adiestramiento-Servicio postventa-Técnicas estadísticas-AUDITORÍAS DE
CALIDAD-Normas de auditoría (UNE EN ISO-10011)-Requisitos de una auditoría.
Programación-Resultados-Seguimiento de las acciones correctoras-Certificación de
productos-Registro de empresas-HOMOLOGACIÓN DE PROVEEDORES-Diferentes
formas de evaluación-Departamentos implicados-Auditorías-Calificación de
proveedores-Catálogo de proveedores homologados-Seguimiento durante las
entregas-CALIDAD CONCERTADA-Ventajas e inconvenientes-Establecimiento y
acreditación de calidad concertada-RECEPCIÓN DE MATERIALES-Homologación de
las muestras-Inspección de primeros artículos-Recepción de piezas de serie-
Frecuencia de la inspección-Proveedores en régimen de calidad concertada-
Responsabilidades. Rendimientos-
RRHH y Calidad 30 PRESENCIA CALIDAD
---Mostrar las relaciones existentes entre los
procesos de implantación de sistemas de calidad y
los recursos humanos de las empresas. ---
Determinar aspectos de la calidad en el ámbito
individual, de trabajo en equipo y de liderazgo.---
Conocer la aplicación de la normativa relativa al
tema de la Seguridad y Salud Laboral.-
-MODULO I: LA CALIDAD PERSONAL-U.D.1 La calidad personal-U.D.2 El nivel A,
nivel actual-U.D.3 El nivel I, nivel idea-MODULO II: EL TRABAJO EN EQUIPO-
U.D.1 ¿Qué es un equipo?-U.D.2 Fases en la creación de un equipo-U.D.3
Características de un equipo eficaz-MODULO III: LIDERAZGO-U.D.1 Relación
eficaz- colaborador-U.D.2 Motivación-U.D.3 Los líderes y el equipo-MODULO IV:
SEGURIDAD Y CALIDAD-U.D.1 Mejora de las condiciones de trabajo-U.D.2 Calidad
y seguridad en el trabajo-U.D.3 Normativa-MODULO V: SALUD LABORAL-
Herramientas de Calidad 30 PRESENCIA CALIDAD
--- Implementar de forma fluida las técnicas y
herramientas de la mejora de la calidad, evaluando
la situación de partida, estableciendo los
indicadores, fijando los objetivos, programando las
actividades y los puntos de control, y tomado
decisiones en función de los resultados obtenidos.--
- Llevar a cabo eficazmente su labor como
promotores de la calidad aumentando la integración
y participación del personal de la empresa aplicando
las nuevas formas organizativas.--- Conocer las
herramientas de calidad para lograr un alto nivel de
motivación y eficacia en el trabajo, que
implícitamente favorezca la óptima integración en
los objetivos y cultura de empresa.--- Desarrollar la
metodología para el análisis de fallos y sus efectos.-
-- Establecer acciones correctoras y/o preventivas
para la mejora del producto.--- Utilizar técnicas
estadísticas para el control en la producción.---
Realizar estudios generales sobre capacidad y
seguimiento de procesos.--- Conocer técnicas de
control de la calidad en suministros.-
-MODULO I ORGANIZACIÓN DE LA MEJORA DE LA CALIDAD-MODULO II
AMFE -U.D.1 Concepto y finalidad-U.D.2 Desarrollo-U.D.3 Técnica de búsqueda de
causas-MODULO III CONTROL ESTADÍSTICO DEL PROCESO-U.D.1 Conceptos
básicos de estadística-U.D.2 Control estadístico del proceso-U.D.3 Costes de
calidad-MODULO IV CONTROL DE SUMINISTROS Y MATERIAS PRIMAS-U.D.1
Control en recepción-U.D.2 Planes de muestreo-U.D.3 Relación cliente-proveedor-
U.D.4 Calidad en suministros-U.D.5 Métodos de evaluación-U.D.6 Calidad concertada-
MODULO V TÉCNICAS ELEMENTALES PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD (LAS 8
HERRAMIENTAS)-U.D.1 Diagrama de flujo-U.D.2 Diagrama Causa-efecto-U.D.3
Diagrama de Pareto-U.D.4 Hoja de chequeo-U.D.5 Histogramas-U.D.6 Diagrama de
dispersión-U.D.7 Estratificación-U.D.8 Gráfico de control-MODULO VI OTRAS
TÉCNICAS DE MEJORA DE LA CALIDAD.-U.D.1 Tormenta de ideas-U.D.2 Diagrama
de afinidad-U.D.3 Punto de referencia-U.D.4 Análisis de procesos-
Las Siete Nuevas
Herramientas de la Calidad
Total
16 PRESENCIA CALIDAD
- Aumentar la productividad y competitividad de la
empresa.- Reafirmar la cultura empresarial en la
calidad.- Proporcionar los conocimientos y dar las
herramientas necesarias a los profesionales para
que sean capaces de realizar un desarrollo integral
de la Calidad Total y un hábito de mejora continua.
-DESCRIPCIÓN DE LAS SIETE NUEVAS HERRAMIENTAS-UNIENDO LAS SIETE
NUEVAS HERRAMIENTAS-HERRAMIENTAS NUEVAS Y HERRAMIENTAS
CLÁSICAS-DESARROLLO DE LAS HERRAMIENTAS -Diagrama de afinidad-
Diagrama de relaciones-Diagrama de árbol-Matrices de priorización-Diagrama
matricial-Diagrama de proceso de decisión-Diagrama de flechas-
T.Q.M. Motivación para la
Calidad. Equipos de Mejora
Continua y sus Herramientas
16 PRESENCIA CALIDAD
- Dar las guías que permitan establecer cómo se
puede aumentar la productividad y competitividad
de la empresa, aplicando estos sistemas.- Reafirmar
la cultura empresarial en la calidad.- Proporcionar
los conocimientos y dar las herramientas necesarias
-MEJORA DE LA CALIDAD. SU NECESIDAD-Enfoque en la productividad-¿Qué es
la Calidad?-A mayor calidad, menor coste-Eliminación del despilfarro crónico-
Liderazgo en calidad-LA ESTRATEGIA DE MEJORA DE LA CALIDAD-Lanzamiento
del programa de Calidad Total-Planificación-Formación-Implantación-Integración-El
proceso de mejora continua-RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS -Identificación de las
a los profesionales para que sean capaces de
realizar un desarrollo integral de la Calidad Total y
un hábito de mejora continua.
oportunidades de mejora-Priorización y selección de problemas-Definición del
problema-Análisis de las causas del problema-Recopilación de soluciones-Selección de
la mejor solución-Puesta en práctica de la mejor solución-Evaluación de la mejora-
Control al nuevo nivel-IMPLICACIÓN PARTICIPATIVA-¿Qué es la implicación
participativa?-Áreas de toma de decisión-Guía general para la implicación-¿Cuándo
debe implicarse a las personas?-¿A quién debe implicarse?-Tipos de toma de
decisión-El papel del líder-El proceso de entrenamiento-Liderazgo del grupo-El papel
del facilitador-Trabajo en equipo-HERRAMIENTAS DE MEJORA-Flujogramas-
Tormenta de ideas-Técnica grupo nominal-Análisis de causa y efecto-Impacto y
cambio-Análisis de campo de fuerza-Diagrama de Pareto-Histogramas y Gráficos de
Control-Las nuevas herramientas-
Autocontrol y Calidad
Integrada en el Puesto de
Trabajo
16 PRESENCIA CALIDAD
- Aumentar la productividad y competitividad de la
empresa.- Reafirmar la cultura empresarial en la
calidad, formando al personal en todo lo relativo al
control de su trabajo.- Proporcionar los
conocimientos y dar las herramientas necesarias al
personal para que los equipos y útiles confiados a su
cuidado estén en disposición de poder dar la máxima
productividad.
-MANTENIMIENTO PREVENTIVO TOTAL-La metodología del TPM-Mantenimiento
autónomo y mejoras individuales-Mantenimiento planificado, de calidad y de
instalaciones TPM de indirectos-Repercusiones organizativas del TPM-CUIDADO
DEL PUESTO DE TRABAJO, ÚTILES Y MATERIALES-Puesta a punto de los útiles-
Cuidado de los útiles-Cuidado del puesto de trabajo-La manipulación de los
materiales-AUTOCONTROL-El autocontrol y los grupos de calidad integrada-
Definiciones-Generalidades-Responsabilidades-Procedimiento-Alcance de la
autorización-Anulación de la autorización-Observaciones-KAIZEN-La metodología
Kaizen-Kaizen su filosofía y conceptos-El cambio como fundamento de la mejora-Las
técnicas de mejora continua de la productividad y Kaizen-La estandarización como
base del trabajo-Los puestos de trabajo, punto de enfoque del Kaizen-El aspecto
humano y su relación con el Kaizen-Resolución de problemas con el enfoque Kaizen-
Barreras para la introducción-
Planes de Calibración 16 PRESENCIA CALIDAD
- Dar a conocer la herramienta que permite
establecer la calibración de todos los calibres y
elementos de control, asegurando su trazabilidad. -
Facilitar la información para documentar
adecuadamente cada una de las fases del Plan de
Calibración.- Motivar en la mejora continua.
-LABORATORIO DE METROLOGÍA-Condiciones-Responsabilidad-Medios-
Organización. Actuaciones-INCERTIDUMBRE-Causas de error-Componentes de la
incertidumbre-Cálculo de la incertidumbre-CALIBRACIÓN INDUSTRIAL-
Trazabilidad-Plan de Calibración-Carta de trazabilidad-Diagrama de niveles-Fichero
de Instrucciones-Archivo de resultados-Etiqueta de calibración-Registro general-
Períodos de calibración-Intercomparaciones-
Calibración, Metrología e
Instrumentación I 65 PRESENCIA CALIDAD
-Adquirir conocimientos y aplicaciones de los
equipos tanto de calibración como los utilizados en
la fabricación o en la verificación de piezas. Si el
alumno ha de realizar una medida, será capaz de
elegir el equipo más idóneo así como su patronado y
ajuste.-*Al finalizar el curso el alumno habrá
adquirido conocimientos sobre la metrología
dimensional y sus aplicaciones, diferenciando
conceptos tales como tolerancia, calibración,
trazabilidad etc, igualmente conocerá diversos
equipos de calibración y de control, sabiendo sus
características y sus aplicaciones. Los
conocimientos adquiridos en este curso permitirán
al alumnado realizar tareas en el área de
metrología.-*El alumno conocerá las diferentes
técnicas de medición, y obtendrá conocimientos
para el mantenimiento y conservación de los equipos.
-INTRODUCCIÓN A LA CALIDAD-Historia de la calidad- Vocabulario internacional
de metrología - Metrología dimensional- Causas de incertidumbre- Obtención de las
medidas- Causa de errores en las medidas- Tolerancias- Rugosidad- PATRONES DE
LONGITUD- Láminas patrón de espesores- Bloques patrón longitudinales- Accesorios
para bloques patrón- Columnas de bloque patrón- Soportes de bloque patrón- Barras
patrón de extremos- Patrones cilíndricos de diámetro- Cubos patrón de
posicionamiento- Interferometro- MEDIDAS DE LONGITUD (ABSOLUTAS)- Reglas
- Pies de rey- Sondas de regla- Cabeza micrométricas- Micrómetros de exterior-
Micrómetro interior - Micrómetro exterior de tres o más contactos- Medidoras de
una coordenada horizontal- Medidoras de una coordenada vertical- Reglas verticales
(calibres de altura, gramilles)- Medidora de tres coordenadas- MEDIDAS DE
LONGITUD (COMPARACIÓN)- Comparadores mecánicos rectos y de palanca- Bancos
de calibración de comparadores- Alexómetros de dos y de tres contactos- Soportes
de comparador - Medidores de espesores- Comparadores de ranuras- Calibradores-
MEDIDAS DE ÁNGULOS- Transportadores de ángulos- MEDIDAS, PLANITUD,
ALINEACIÓN Y PERPENDICULARIDAD- Reglas de rectitud- Escuadras de
perpendicularidad- Soportes entre puntos- Mesas de planitud- Bloques en "V"-
Cilindros de perpendicularidad- Medidores de perpendicularidad de columna-
MEDIDA DE REDONDEZ- Medidora de redondez (patrón de redondez)- MEDIDA
DE ROSCAS- Plantillas de perfil de rosca- Micrómetros de rosca- Calibres de límites
para roscas- MEDIDAS DE FORMAS EN GENERAL- Plantillas de radios - Plantillas
de forma- Perfilómetro- Proyectores de perfiles- CALIDAD SUPERFICIAL-
Rugosímetro de palpador-
Calibración, Metrología e
Instrumentación II 16 PRESENCIA CALIDAD
- Adquirir los conocimientos necesarios para evaluar
la calidad conformada, desarrollando procesos de
control básicos utilizados en la Industria.- Conocer
las mediciones directas e indirectas.- Calcular las
incertidumbres producidas en los procesos de
control y calibración.
-CALIBRACIÓN INDUSTRIAL-Plan de calibración-Periodos de calibración-
Certificado de calibración-Calibración de equipos de control asignados a producción-
tras habilidad, intercomparación de medidas-INCERTIDUMBRE-Causas de error-
Dispersión de medidas-Incertidumbre total de medidas-MEDICIÓN DE
LONGITUDES-Bloques patrón longitudinales-El nonius o vernier-El calibre o pie de
rey-El micrómetro-Comparsadores-Máquinas de medir-METROLOGÍA DE
ÁNGULOS-Patrones angulares-Instrumentación-Transportador o goniómetro
mecánico-Niveles de burbuja-Regla de senos-Plato o mesa giratoria-Autocolimador-
MEDICIÓN DE ACABADO SUPERFICIAL-Parámetros de rugosidad-Métodos de
medidas-Aparatos electrónicos de captador-Calibración y reglaje de los aparatos-
METROLOGÍA DE FORMAS-Circularidad (redondez)-Máquinas de control de
formas-Calibración. Errores-Rectitud-Plenitud-
Metrología Eléctrica 16 PRESENCIA CALIDAD
- Dar a conocer cómo se miden las principales
magnitudes eléctricas que afectan al campo
industrial y qué equipos son los más adecuados para
ello.- Mostrar las guías de un plan de calibración de
dichos equipos y cómo hay que realizar dicha
calibración.- Definir cómo se manejan y calculan los
parámetros necesarios en cada una de las
magnitudes que se precisan.
-LABORATORIO DE METROLOGÍA-Condiciones. Exigencias-INCERTIDUMBRE-
Concepto. Causas-Cálculo-Terminología-Especificaciones-CALIBRACIÓN
INDUSTRIAL-Plan de calibración-Trazabilidad-Intercomparaciones-DESCRIPCIÓN
Y CALIBRACIÓN DE LAS MEDICIONES DE:-Resistencias y shunts. Inductancias.
Condensadores. Tensión. Intensidad-GUARDA-APANTALLADO-PROTECCIONES-
Técnicas y Ensayos para el
Control de Calidad de
Materiales
20 PRESENCIA CALIDAD
- Lograr el conocimiento teórico del fundamento de
los diferentes tipos de ensayos de materiales, que
permiten evaluar la posible existencia de defectos o
el cumplimiento de una determinada especificación,
código o norma.- Interpretar la información
obtenida en los ensayos.
-INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE LA CALIDAD-TECNOLOGÍA DE LOS
PROCESOS DE FABRICACIÓN Y CONFORMADO-Moldeo-Conformado por
deformación-Sinterización-Soldadura-ANÁLISIS E IDENTIFICACIÓN DE
DEFECTOS EN METALES Moldeados-Conformados por deformación-Sinterizados y
soldados-Criterios de aceptación-ENSAYOS MECÁNICOS-Tracción-Doblado-
Resiliencia-Dureza-Análisis y evaluación de resultados-ENSAYOS NO
DESTRUCTIVOS-Inspección visual-Radiología industrial-Ultrasonidos-Líquidos
penetrantes-Partículas magnéticas-Análisis y evaluación de resultados-TÉCNICAS
DE LABORATORIO METALOGRÁFICO Macrografía-Micrografía-Réplicas
metalográficas-Impresión Baumann-CRITERIOS DE DISEÑO-ESPECIFICACIONES,
CÓDIGOS Y NORMAS-
Control Estadístico de
Procesos (SPC) 16 PRESENCIA CALIDAD
- Capacitar para utilizar el SPC y conocer sus
fundamentos teóricos.- Aprender la metodología del
SPC.- Saber como determinar las características
clave.- Conocer como diseñar gráficos de control.-
Saber analizar gráficos de control.- Conocer las
reglas a aplicar en la toma de datos.
-ESTADÍSTICA BÁSICA-Definiciones-Reducción de datos-Distribuciones de
frecuencia-Descripciones estadísticas-Probabilidades-Distribuciones de
probabilidad-Distribución normal-Técnicas de representación gráfica-Concepto de
control de un proceso-Variabilidad de los procesos-GRÁFICOS DE CONTROL POR
VARIABLES-Gráficos de medias y recorridos-Gráficos de medias y desviaciones
típicas-Gráficos para mediciones individuales-GRÁFICOS DE CONTROL POR
ATRIBUTOS-Gráfico p-Gráfico np-Gráfico c-Gráfico u-ANÁLISIS DE PAUTAS DE
COMPORTAMIENTO DE LOS GRÁFICOS-CEP PARA SERIES CORTAS-El gráfico
objetivo-Contraste de similitud de recorridos-Gráfico proporcional-Gráficos de
mediciones individuales y recorridos móviles-CEP MÉTODOS AVANZADOS-Gráfico
de control de media móvil-Gráfico de control de media móvil geométrico-Gráficos de
medias, MM y MGM. Comparación-Gráficos de características agrupadas-Estudios de
repetitividad y reproducibilidad de equipos-Contrate de similitud de recorridos-
Contraste de Friedman-CAPACIDAD DE PROCESOS-Índices de capacidad Cp-
Índices de capacidad Cpk-Relación entre ambos-Límites de confianza para Cpk-
Índices Cp y Cpk con gráficos objetivo-
Inspección Muestral (por
atributos, por variables,
continuo)
16 PRESENCIA CALIDAD
- Describir los procedimientos básicos de
muestreo.- Explicar los principios de la Inspección
Muestral.- Enseñar como se utilizan los planes de
muestreo para la toma de decisiones en inspección.-
Explicar el uso de las tablas de muestreo más
usuales.
-TEORÍA DE INSPECCIÓN MUESTRAL-Unidad de producto-No conformidad-
Inspección-Métodos de inspección-Presentación del producto-Tipo de planes de
inspección muestral continua-Tipo de planes de muestreo de lotes-Selección de
planes de muestreo-Clasificación de planes de muestreo-Riesgos muestrales-Curvas
operativas-Severidad de la inspección-Toma de muestras-Disposición de productos
defectivos-Media estimada del proceso-Calidad de salida -Curvas de calidad media
de salida-MUESTREO POR ATRIBUTOS (MIL-STD-105E)-Aplicabilidad-Secuencia
de operaciones al usar las tablas-Niveles aceptables de calidad-Niveles de
inspección-Planes de muestreo-Tamaño medio de la muestra-Severidad de la
inspección-Procedimiento de cambio-CMS y LCMS-Protección de la calidad limite -
MUESTREO CONTINUO POR ATRIBUTOS (MIL-STD-123)-Generalidades-Plan
CSP-1-Plan CSP-F-Plan CSP-2-Plan CSP-T-Plan CSP-V-Curvas operativas-MUESTREO
POR VARIABLES (MIL-STD-414)-Variabilidad desconocida. Método de la desviación
estándar-Variabilidad desconocida. Método del recorrido-Variabilidad conocida-
OTROS PLANES DE MUESTREO-Muestreo secuencial-Tablas de Dodge-Romig-
Tablas Philips-
Fiabilidad 24 PRESENCIA CALIDAD
- Entender el concepto de Fiabilidad.- Conocer las
distribuciones de probabilidad asociadas.- Saber
hacer un análisis modal de fallos del producto.-
Conocer los tipos de ensayos de Fiabilidad.- Saber
calcular la Fiabilidad de elementos simples.- Conocer
el método de cálculo de la Fiabilidad de sistemas.
-DEFINICIONES-Tipos de componentes-Servicio-Fallo-Tipos de fallos-Tipos de
fiabilidad-Parámetros para la evaluación de la fiabilidad-DISTRIBUCIÓN DE
FALLOS-Función de fiabilidad-Función de distribución de fallos-Función de densidad
de fallos-Función de tasa de fallos-CLASIFICACIÓN DE LOS ENSAYOS-Por sus
objetivos-Por las cargas aplicadas-Por las consideraciones estadísticas-Selección del
tipo de ensayo-Especificación de los ensayos-FIABILIDAD Y MANTENIMIENTO-
Logística de mantenimiento-Organización del mantenimiento-PREDICCIONES
PRELIMINARES-ANÁLISIS MODAL DE FALLOS, EFECTOS Y CRITICIDAD DEL
PRODUCTO-INFERENCIA CON LA DISTRIBUCIÓN NORMAL-Función de densidad-
Función de distribución-Función de fiabilidad-Vida media-INFERENCIA CON LA
DISTRIBUCIÓN DE WEIBULL-Función de densidad-Función de distribución-Función
de fiabilidad-Vida media-Papel probabilístico de Weibull-FIABILIDAD DE
SISTEMAS-Elementos en serie-Elementos en paralelo-Sistemas complejos-Sistemas
redundantes-
Costes de Calidad 16 PRESENCIA CALIDAD
- Facilitar las directrices para la preparación e
implantación de un programa piloto de costes de
calidad, como método para determinar el tiempo y el
dinero utilizado por una organización, y asegurar que
sus productos o servicios son adecuados al uso y
conformes con los requerimientos de los clientes o
del mercado.- Mostrar que el análisis de los costes
de calidad es una poderosa herramienta en manos de
la Dirección de las empresas, que ayuda a ésta a
identificar áreas con problemas y a dar prioridades
a la hora de decidir el modo en que éstos deben o
pueden ser resueltos.
-INTRODUCCIÓN A LOS COSTES DE LA CALIDAD-Definiciones de la calidad-
Definición de costes de la calidad-Costes directos de la calidad-Costes indirectos de
la calidad-El coste total de la calidad-IMPLANTACIÓN DE UN PROGRAMA DE
COSTES DE LA CALIDAD-Fases de la implantación de un programa de costes de la
calidad-Selección de bases de comparación-Estimación de los costes de la calidad-
Análisis de los resultados-Elementos de los costes directos de la calidad-
Cómo Integrar los Sistemas
de Calidad ISO 9000 con los
de Medio Ambiente ISO
14000
16 PRESENCIA CALIDAD
- Definir los sistemas de gestión, sus analogías y sus
diferencias- Proporcionar un método de conexión
entre estos sistemas de gestión que permita
reducirlos a un único sistema combinado- Dar las
directrices para la aplicación de los sistemas
combinados- Proporcionar una tentativa de ejemplo
de sistema único- Dar una visión del futuro de las
sinergias entre los sistemas de gestión.
-INTRODUCCIÓN-Definición de Sinergia-El porqué de la sinergia entre Calidad y
Medioambiente-Entropía. La unión CSM (QSE)-Sistemas de Gestión-PERFIL DE LOS
PROBLEMAS EN LA EMPRESA-Problemas de calidad-Problemas de medioambiente-
Síntomas y diagnóstico-LA REVOLUCIÓN DE LA CALIDAD-La caída de los titanes-El
sistema Taylor-Una pequeña historia de la Calidad-La revolución de la calidad-Las
herramientas de la calidad-MEDIOAMBIENTE-Las raíces del medioambiente-El
nuevo mundo-El fallo de la teoría. Maltusianismo-El principio de Pareto. Ignorado-Los
límites del mando y control-SISTEMAS INTEGRADOS-El sistema común de gestión-
Estructura del sistema-Desarrollo del programa-Actividades del sistema de gestión-
MEDIDA DE LA EFICACIA MEDIOAMBIENTAL-Informes medioambientales-
Selección de los indicadores de eficacia-Tipos de medidas medioambientales-
Focalización en las medidas-Emisión de las medidas medioambientales-Aplicación a la
Calidad-DIMENSIONES DE LA SINERGIA-Sinergia tecnológica-Sinergia
estructural. Sistemas-Sinergia de las políticas.-
Análisis Modal de Fallos y
Efectos (AMFE) 24 PRESENCIA CALIDAD
- Aumentar la productividad y competitividad de la
empresa.- Conocer y saber aplicar el AMFE a los
procesos de fabricación.- Disminuir el porcentaje de
defectivo en la fabricación del producto y mejorar
la satisfacción de los clientes.
-AMFE. INTRODUCCIÓN-Controles del proceso y del producto-Fallo y fiabilidad-
Definición de AMFE-Aportación del AMFE a la mejora de la calidad y a la
satisfacción del cliente-AMFE DEL PROCESO-Proceso-Flujograma del proceso-Plan
de calidad-AMFE del proceso-Modo de fallos, sus efectos en el proceso y causa
primera-EVALUACIÓN DE LOS MODOS DE FALLOS-Gravedad del fallo -
Probabilidad de ocurrencia-Probabilidad de detección-ÍNDICE DE RIESGO DEL
MODO DE FALLO-DOCUMENTO DE ANÁLISIS DEL AMFE-ACCIONES
CORRECTORAS-GRUPO DE TRABAJO. ESTRUCTURA-Aplicación del AMFE-
Personas que lo integran-Plan de trabajo-FORMACIÓN-A nivel de grupo de trabajo-
Conocimiento general-APOYO DE LA DIRECCIÓN-Implantación-Acciones a tomar-
La Acreditación de los
Laboratorios según la ISO
17025
16 PRESENCIA CALIDAD
- Definir los requisitos de una acreditación.-
Establecer las bases de un sistema de calidad EN-
45000 para un laboratorio.- Precisar cómo se diseña
e implanta el sistema de calidad para la acreditación
de un laboratorio y su problemática.- Determinar
cómo se efectúa la acreditación de un laboratorio y
los sistemas de auditoría de acreditación.
-INTRODUCCIÓN.-¿Qué es la Calidad?-¿Qué es un sistema de calidad?-La
acreditación de un laboratorio según las normas EN 45001 y EN 45002-Beneficios de
la acreditación-COMPONENTES DE LA ESPECIFICACIÓN EN 45001-Requisitos
generales-Competencia técnica-Cooperación-Obligaciones resultantes de la
acreditación-RECOMENDACIONES PARA LA REALIZACIÓN DEL MANUAL DE
CALIDAD PARA LOS LABORATORIOS DE ENSAYO-Generalidades-Índice de
contenidos-Política de calidad-Descripción del laboratorio-Personal. Equipos de
ensayo y medida-Condiciones ambientales-Métodos y procedimientos de ensayo-
Control de documentos-Manejo de muestras de ensayo-Comprobación de los
resultados-Informe de ensayo-Diagnóstico y acciones correctoras-Archivos-
Subcontratación-Cooperación entre laboratorios-Seguros-EL SISTEMA DE
ACREDITACIÓN-Introducción-Petición de la acreditación-Etapas preliminares-
REALIZACIÓN DE LA ACREDITACIÓN-Introducción-Evaluación inicial-Inspección
de la empresa-El informe de la evaluación-Derechos y ventajas a que da lugar la
acreditación-RENOVACIÓN DE LA ACREDIATCIÓN-Consideraciones generales-
Auditorías de renovación-Evaluaciones de seguimiento-LA ACREDITACIÓN EN
ESPAÑA-La acreditación ENAC-
Ensayos No Destructivos.
Nivel I 50 PRESENCIA CALIDAD
--- Desarrollar, implementar o incorporar
eficazmente cambios organizativos en la empresa --
- Utilizar los conceptos adquiridos para implantar
políticas de calidad (incluida la medioambiental) y
sistemas de aseguramiento de la calidad en la
empresa.--- Objetivos específicos:--- Adquirir
conocimientos para poder realizar tareas de control
de calidad que exijan la utilización de ensayos no
destructivos.--- Desarrollar funciones de operador
o inspector de ensayos no destructivos en la técnica
de ultrasonidos,de radiología y en la de líquidos
penetrantes.-
-MÓDULO I Concepto de ensayo no destructivo -MÓDULO II Principios físicos de
los métodos -MÓDULO III Tipos de ensayos no destructivos -*Partículas
magnéticas.-* Líquidos penetrantes.-* Radiología : rayos X. -MÓDULO IV Etapas de
un ensayo -MÓDULO V Identificar y describir los equipamientos empleados para
cada ensayo -MÓDULO VI Ensayo de diferentes tipos y materiales-
Ensayos No Destructivos.
Nivel II 20 PRESENCIA CALIDAD
- Proporcionar los conocimientos teóricos para
formar Niveles I en Ensayos No Destructivos.-
Dotar de las habilidades prácticas necesarias para
realizar correctamente la operación.- Enseñar a
utilizar procedimientos de inspección.- Entrenar en
la técnica de resolución de problemas en la
inspección del Ensayo.
-INTRODUCCIÓN-ENSAYOS NO DESTRUCTIVOS-CONCEPTO-
CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO-LIMITACIONES DEL MÉTODO-EL
MECANISMO DEL ENSAYO-LA APLICACIÓN DEL ENSAYO-LA INSPECCIÓN-
EVALUACIÓN-EQUIPOS-
Primeros Auxilios I 30 PRESENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
--- Conseguir los conocimientos necesarios para el
adecuado desarrollo de las funciones propias de un
Socorrista Laboral en la empresa.--- Conocer los
principios generales del socorrismo.--- Conocer las
normas generales de los primeros auxilios.---
Alcanzar conocimientos específicos sobre atención a
heridos, lesionados, accidentados, en el ámbito de la
empresa.-
-MODULO I INTRODUCCIÓN-U.D. 1 Principios generales del socorrismo (P.A.S.).-
U.D. 2 Anatomía básica.-U.D. 3 .- Funcionamiento del cuerpo humano (fisiología).-
MODULO II NORMAS GENERALES DE PRIMEROS AUXILIOS-U.D. 1 Heridas.-
U.D. 2 Hemorragias: Prácticas de contención.-U.D. 3 Contusiones.-U.D. 4
Quemaduras.-U.D. 5 Pérdidas de conocimiento.-U.D. 6 Lesiones por calor y por
frío.-U.D. 7 Lesiones producidas por animales.-U.D. 8 Cuerpos extraños.-U.D. 9
Intoxicaciones.-U.D. 10 Electrocución.-U.D. 11 Asfixia.-U.D. 12 Enfermedades
comunes con incidencia en el medio laboral.-MODULO III NORMAS GENERALES DE
REANIMACIÓN Y EVACUACIÓN DE HERIDOS -U.D. 1 Métodos de respiración
artificial.-U.D. 2 Masaje cardiaco.-U.D. 3 Prácticas de reanimación cardiopulmonar
(R.C.P.).-U.D. 4 Transporte de accidentados.-U.D. 5 Apósitos y vendajes.-U.D. 6
Evacuaciones-U.D. 7 Comunicaciones Telefonemas.-U.D. 8 Valoración y petición de
servicios de emergencia.-
Metodología en la
Investigación de Accidentes 16 PRESENCIA
PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
- Mostrar que los accidentes no son motivo de la
casualidad sino que tienen causas concretas.-
Enseñar a descubrir las causas de los accidentes con
una doble finalidad: para que el accidente no se
vuelva a producir y para ser conscientes de que esas
mismas causas pueden ser origen de otros
accidentes.- Dar a conocer los diferentes métodos
de investigación de accidentes.- Dar los
conocimientos necesarios que permitan elaborar un
protocolo para la investigación de accidentes en su
empresa.- Dar los conocimientos para la elaboración
de estadísticas de control de la accidentalidad.
-INTRODUCCIÓN-El trabajo como origen de los riesgos-Condiciones de trabajo-
Factores de riesgo-ENFERMEDAD PROFESIONAL-Concepto-Cuadro de
enfermedades profesionales-ACCIDENTE-Concepto-El coste de los accidentes-La
accidentalidad en la industria española-INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES-Causas
inmediatas-Causas-Método del árbol de causas-CONTROL DE LA
ACCIDENTALIDAD-Índices de accidentalidad-Tablas relacionales: agente, forma,
lesión, parte lesionada-
Prevención de Riesgos
Laborales. Nivel Básico * 30 PRESENCIA
PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
- Dar de una forma sistematizada, y haciendo
mención a la normativa aplicable en cada caso, los
conocimientos mínimos suficientes que permitan
analizar los riesgos que hay en el entorno de trabajo
dentro de la empresa.- Impartir las técnicas de
análisis de las condiciones de trabajo que permitan
valorar los riesgos y adoptar las medidas adecuadas
para evitarlos o disminuirlos.- Dar a conocer
diversas herramientas para la gestión de la
seguridad (Manuales de Seguridad, Programas de
Seguridad y Salud, Auditorías, Planes de
Autoprotección, etc.).- Mostrar diversos métodos
de investigación de accidentes y su posterior
análisis para sacar las conclusiones que permitan
adoptar las soluciones que eviten los accidentes en
el futuro.- Establecer las pautas para el control
estadístico de los accidentes y su posterior
tratamiento.
-CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO-El
trabajo y la salud: los riesgos profesionales. Factores de riesgo-Daños derivados del
trabajo. Los accidentes de trabajo y las enfermedades profesionales. Otras
patologías derivadas del trabajo-Marco normativo básico en materia de prevención
de riesgos laborales. Derechos y deberes básicos en esta materia-RIESGOS
GENERALES Y SU PREVENCIÓN-Riesgos ligados a las condiciones de seguridad-
Riesgos ligados al Medioambiente de trabajo-La carga de trabajo, la fatiga y la
insatisfacción laboral-Sistemas elementales de control de riesgos. Protección
colectiva e individual-Planes de emergencia y evacuación-El control de la salud de los
trabajadores-RIESGOS ESPECÍFICOS-Aplicaciones prácticas a los riesgos
específicos de las empresas de los participantes-ELEMENTOS BÁSICOS DE
GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS-Organismos públicos relacionados con
la seguridad y salud en el trabajo-Organización del trabajo preventivo: <<rutinas>>
básicas-Documentación: recogida, elaboración y archivo-PRIMEROS AUXILIOS-
Prevención de Riesgos
Laborales. Empresas con
Riesgo. Nivel Básico *
50 PRESENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
--- Valorar los riesgos laborales existentes en su
ocupación o en la empresa y proponer los sistemas
de prevención de los mismos en función de la
actividad productiva.--- Identificar los riesgos
laborales y los mecanismos de prevención y control
en cada ocupación.--- Promover los conocimientos
seguros y la correcta utilización de los equipos de
trabajo y protección, y fomentar el interés y
cooperación de los trabajadores en la acción
preventiva.--- Promover, en particular, las
actuaciones preventivas básicas, tales como el
orden, la limpieza, la señalización y el mantenimiento
general, y efectuar su seguimiento y control---
Realizar evaluaciones elementales de riesgos y, en
su caso, establecer medidas preventivas del mismo
carácter compatibles con su grado de formación.---
Colaborar en la evaluación y el control de los riesgos
generales y específicos de la empresa, efectuando
visitas al efecto, atención a quejas y sugerencias,
registro de datos, y cuantas funciones análogas sean
necesarias.--- Actuar en caso de emergencia y
primeros auxilios gestionando las primeras
intervenciones al efecto.--- Cooperar con los
sistemas de prevención, en su caso.-
-MÓDULO I CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL
TRABAJO-U.D.1 El trabajo y la salud: los riesgos profesionales. Factores de riesgo.-
U.D.2 Daños derivados del trabajo. Los accidentes de trabajo y las enfermedades
profesionales. Otras patologías derivadas del trabajo-U.D.3 Marco normativo básico
en materia de prevención de riesgos laborales. Derechos y deberes básicos en esta
materia.-MÓDULO II RIESGOS GENERALES Y SU PREVENCIÓN-U.D.1 Riesgos
ligados a las condiciones de seguridad.-U.D.2 Riesgos ligados al medio ambiente de
trabajo.-U.D.3 La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral.-U.D.4
Sistemas elementales de control de riesgos. Protección colectiva e individual.-U.D.5
Planes de emergencia y evacuación.-U.D.6 El control de la salud de los trabajadores.-
MÓDULO III RIESGOS ESPECÍFICOS Y SU PREVENCIÓN-U.D.1 Riesgos
específicos-MÓDULO IV ELEMENTOS BÁSICOS DE GESTIÓN DE LA
PREVENCIÓN DE RIESGOS-U.D.1 Organismos públicos relacionados con la seguridad
y salud en el trabajo.-U.D.2 Organización del trabajo preventivo: rutinas básicas.-
U.D.3 Documentación: recogida, elaboración y archivo.-MÓDULO V PRIMEROS
AUXILIOS-U.D.1 Métodos de reanimación-
Gestión de la Prevención de
Riesgos Laborales 30 PRESENCIA
PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
--- Dotar a los alumnos de conocimientos y
motivación para la aplicación de una correcta
gestión preventiva en la empresa y conocer los
criterios para el desarrollo.--- Adquirir
conocimientos y habilidades necesarias para
establecer un sistema de gestión de la prevención
de riesgos laborales en la empresa, contribuyendo
así a la integración de una cultura de la prevención.-
-MODULO I. Recursos externos en materia de prevención de riesgos laborales:
Organismos Públicos -MODULO II. Organización de la prevención dentro de la
empresa: prevención integrada; modelos organizativos -MODULO III. Principios
básicos de gestión de la prevención: objetivos y prioridades-U.D.1. Asignación de
responsabilidades-U.D.2. Plan de prevención-MODULO IV. Documentación-MODULO
V. Ámbito jurídico de la prevención-MODULO VI. Actuación en caso de emergencia -
U.D.1. Planes de emergencia y evacuación-U.D.2. Primeros auxilios-
Auditorías de Prevención 16 PRESENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
- Conocer el significado y las funciones de la
auditoría de gestión de prevención de riesgos
laborales.- Distinguir y manejar los conceptos
básicos de auditoría.- Entender la auditoría como
herramienta de gestión.- Comprender la metodología
para la realización de la auditoría. - Dominar las
etapas claves del proceso de auditoría.- Interpretar
los resultados de la auditoría.- Conocer las
actitudes y aptitudes que el auditor debe conocer,
desarrollar y potenciar.
-LA AUDITORÍA COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN-ANÁLISIS DE LA LEY
31/95 DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL AUDITOR-ANÁLISIS PREVIO A LA
REALIZACIÓN DE UNA AUDITORÍA- Análisis previo por área y departamento-
Análisis por elementos auditables de cada actividad-La checklist o lista de
verificación-Modelos de cheklist-METODOLOGÍA PARA LA REALIZACIÓN DE LA
AUDITORÍA-Preparación de la auditoría-Etapas de la auditoría-CUANTIFICACIÓN
DE LOS RESULTADOS-CARACTERÍSTICAS DEL AUDITOR-QUÉ SE LE PUEDE
PEDIR AL AUDITOR-
Delegados de Prevención 16 PRESENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
- Exponer de forma clara y detallada todos los
aspectos relacionados con la figura del Delegado de
Prevención, sus competencias y facultades dentro
de la empresa, así como sus responsabilidades.- Dar
a conocer, mediante un riguroso análisis, las
características del Comité de Seguridad y Salud
como órgano especializado de la representación de
los trabajadores para la participación y consulta.-
Hacer referencia a la legislación aplicable a los
Delegados de Prevención y a los Comités de
Seguridad y Salud, facilitando su adecuada
interpretación.- Impartir técnicas de evaluación de
riesgos que permitan conocer la importancia relativa
de los mismos, así como fijar prioridades en la
adopción de las correspondientes acciones
correctoras.- Mostrar diversos métodos de
investigación de accidentes y su posterior análisis
para sacar conclusiones que permitan adoptar
soluciones que eviten los accidentes en el futuro.
-EL DELEGADO DE PREVENCIÓN-Designación-Competencias-Facultades -Garantías-
EL COMITÉ DE SEGURIDAD Y SALUD-Constitución. Composición-Competencias-
Facultades-Colaboración con la inspección de trabajo-Reglamento-CONCEPTOS
BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD-RIESGOS GENERALES Y SU
PREVENCIÓN-RIESGOS ESPECÍFICOS Y SU PREVENCIÓN-ELEMENTOS
BÁSICOS DE GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS-PRIMEROS
AUXILIOS-
Capacitación de Desempeño
de Funciones de Prevención 20 PRESENCIA
PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
- Dar una forma sistematizada y haciendo mención a
la normativa aplicable en cada caso, los
conocimientos mínimos suficientes que permitan
analizar los riesgos que hay en el entorno de
trabajo.- Impartir las técnicas de análisis de
condiciones de trabajo que permitan valorar los
riesgos y adoptar las medidas adecuadas para
evitarlos o disminuirlos.- Dar a conocer diversas
herramientas para la gestión de la seguridad
(Manuales de Seguridad, Programas de Seguridad y
Salud, Auditorías, Planes de Autoprotección, etc.)-
Mostrar diversos métodos de investigación de
accidentes y su posterior análisis para sacar las
conclusiones que permitan adoptar las soluciones
que eviten los accidentes en el futuro.- Establecer
las pautas para el control estadístico de los
accidentes y su posterior tratamiento.
-CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO-El
trabajo y la salud: los riesgos profesionales. Factores de riesgo-Daños derivados del
trabajo. Los accidentes de trabajo y las enfermedades profesionales. Otras
patologías derivadas del trabajo-Marco normativo básico en materia de prevención
de riesgos laborales. Derechos y deberes básicos en esta materia-RIESGOS
GENERALES Y SU PREVENCIÓN-Riesgos ligados a las condiciones de seguridad-
Riesgos ligados al medioambiente de trabajo-La carga de trabajo, la fatiga y la
insatisfacción laboral-Sistemas elementales de control de riesgos. Protección
colectiva e individual-Planes de emergencia y evacuación-El control de la salud de los
trabajadores-RIESGOS ESPECÍFICOS-Obras y montajes en el sector energético en
general, con especial atención a los riesgos eléctricos en alta, media y baja tensión e
importante referencia al RD1627/97 de 24 de octubre por el que se establecen las
disposiciones mínimas de seguridad y salud en obras de construcción-ELEMENTOS
BÁSICOS DE GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS-Organismos públicos
relacionados con la seguridad y salud en el trabajo-Organización del trabajo
preventivo: "rutinas" básicas-Documentación: recogida, elaboración y archivo-
PRIMEROS AUXILIOS-
El Mando y la Seguridad 15 PRESENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
- Dotar al personal con mando de la capacidad y
habilidad necesaria para fomentar un cambio,
reforzar prácticas o conductas según sean éstas
negativas o positivas.- Facilitar al mando las
herramientas necesarias para promover la
motivación y el aprendizaje transferido al
desempeño del puesto, fomentando nuevas actitudes
y compromisos de participación en el ámbito de la
seguridad laboral.- Conseguir que el mando dentro
del área de su competencia reduzca la
siniestralidad, implementando una cultura de
seguridad.
-ASPECTOS BÁSICOS SOBRE ORGANIZACIONES-LA PREVENCIÓN Y LOS
SISTEMAS DE GESTIÓN EMPRESARIAL-SISTEMAS DE MOTIVACIÓN Y
APRENDIZAJE EN MATERIA DE SEGURIDAD PARA LOS EQUIPOS DE
TRABAJO.-EL MANDO Y LA SEGURIDAD: RESPONSABILIDAD DEL MANDO EN
LA GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN.-
Condiciones Mínimas de
Seguridad en Locales de
Trabajo
20 PRESENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
- Dar a conocer los diferentes elementos que
definen las características y condiciones de los
lugares de trabajo.- Analizar las mínimas
condiciones que deben reunir los lugares de trabajo
para garantizar las condiciones de seguridad y salud
de los trabajadores.- Presentar las diferentes
alternativas para la solución de las condiciones
deficientes de los lugares de trabajo.
-INTRODUCCIÓN-Normativa relacionada con los lugares de trabajo-EDIFICIOS -
Características constructivas-Accesos. Instalaciones-LOCALES-Vías de circulación-
Ventilación-Climatización-Iluminación-Suelos y paredes-Ventanas. Puertas-LOCALES
DE SERVICIO PARA LOS TRABAJADORES-Salas de descanso-Comedores-
Vestuarios. Aseos-LOCALES PARA PRIMEROS AUXILIOS-ALGUNAS
CONSIDERACIONES SOBRE LAS BARRERAS ARQUITECTÓNICAS PARA
TRABAJADORES DISMINUIDOS-
Ergonomía Industrial 50 PRESENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
--- Valorar los riesgos laborales existentes en su
ocupación o en la empresa y proponer los sistemas
de prevención de los mismos.--- Identificar los
riesgos laborales referentes a la ciencia de la
ergonomía y los mecanismos de prevención y control
en cada ocupación.--- Valorar y proponer los
sistemas de prevención de los riesgos asociados a:
Espacio, posición, planos, áreas y volúmenes de
trabajo--- Valorar y proponer los sistemas de
prevención de los riesgos asociados a la carga
mental de trabajo y pantallas de visualización de
datos, y a un inadecuado espacio libre en el entorno
del plano de trabajo--- Definir los territorios de
trabajo-
-MODULO I. ESPACIO DE TRABAJO-U.D.1. Posturas.-U.D.2. Movimientos.-U.D.3.
Visibilidad.-MODULO II. POSICIÓN DE TRABAJO-U.D.1. Ventajas e inconvenientes
de cada posición.-MODULO III. PLANOS DE TRABAJO-U.D.1. Planos de trabajo en
las distintas posiciones.-MODULO IV. ÁREAS DE TRABAJO-U.D.1. Área de Farley-
U.D.2. Área de Squires-MODULO V. VOLÚMENES DE TRABAJO-U.D.1. Disposición
especial de elementos-MODULO VI. ESPACIO LIBRE EN EL ENTORNO DEL PLANO
DE TRABAJO-U.D.1. Profundidad.-U.D.2. Altura en el plano de trabajo-U.D.3.
Anchura en el plano de trabajo-MODULO VII. TERRITORIOS DE TRABAJO-U.D.1.
Territorio primario.-U.D.2. Territorio secundario.-U.D.3. Territorio público.-U.D.4.
Distancias personales.-MODULO VIII. CARGA MENTAL DE TRABAJO-U.D.1. Toma
de información y procesos perceptivos.-U.D.2. Estimulación.-U.D.3. Respuesta.-U.D.4.
Sensibilidad.-U.D.5. Percepción.-U.D.6. Atención.-U.D.7. Leyes de percepción.-U.D.8.
Tratamiento y teoría de la información.-U.D.9. Evolución de la carga mental.-U.D.0.
Indicadores fisiológicos.-U.D.11. Estimación subjetiva de los sujetos (cuestionarios).-
U.D.12. Análisis de las variaciones del comportamiento operativo.-MODULO IX.
PANTALLAS DE VISUALIZACIÓN DE DATOS-U.D.1. El equipo.-U.D.2. El entorno
de trabajo.-U.D.3. Interconexión ordenador/persona.-U.D.4. Mobiliario ergonómico.-
Evaluación de Riesgos 150 PRESENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
--- Desarrollar en el alumno las destrezas
necesarias para afrontar la evaluación de riesgos
laborales en la empresa.--- Que el alumno conozca
los distintos métodos de evaluación de riesgos, así
como su puesta en práctica.--- Que el participante
desarrolle los conocimientos adquiridos sobre un
supuesto práctico.--- Adquisición de formación con
respecto a los factores presentes en el ambiente
laboral indicativos de una planificación preventiva
adecuada.-
-MÓDULO I. EL MARCO NORMATIVO-U.D. 1. Principios de la actividad preventiva-
U.D. 2. Reglamento de los Servicios de Prevención-U.D. 3. Responsabilidades-
MÓDULO II. IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS-U.D. 1. Instalaciones generales de
la empresa-U.D. 2. Puestos de trabajo. Datos específicos-U.D. 3. Fichas de
identificación de peligros-MÓDULO III. EVALUACIÓN DE RIESGOS LABORALES-
U.D. 1. Metodologías de evaluación de riesgos-U.D. 2. Planificación de la actividad
preventiva-MÓDULO IV. IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS POR SECTORES DE
ACTIVIDAD-
Formador de Formadores en
Prevención de Riesgos 60 PRESENCIA
PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
--- Realizar actividades de formación e información
a trabajadores en materia de prevención.---
Promover comportamientos seguros en el entorno
laboral y la correcta utilización de los equipos de
trabajo y protección, así como fomentar el interés y
la cooperación de los trabajadores en la acción
preventiva-
-MODULO I. LA CULTURA PREVENTIVA COMO ELEMENTO ESENCIAL PARA LA
PREVENCIÓN DE DAÑOS LABORALES-U.D.1. Marco normativo de la formación en
materia preventiva.-U.D.2. Exigencia de la LPRL y de los reglamentos que la
desarrollan.-MODULO II. CONCEPTO Y PRINCIPIOS BÁSICOS DE FORMACIÓN-
MODULO III. ELEMENTOS DE LA FORMACIÓN-U.D.1. El entorno.-U.D.2. El
individuo, especial referencia a la pedagogía del adulto.-U.D.3. Los recursos
materiales.-MODULO IV. RECURSOS DIDÁCTICOS-MODULO V. LAS FASES DE
LA ACCIÓN FORMATIVA-U.D.1. Programación.-U.D.2. Impartición.-U.D.3.
Evaluación.-MODULO VI. LA PROGRAMACIÓN. -U.D.1. Formulación de objetivos en
la formación en materia de prevención.-U.D.2. Fijación de contenidos conceptuales,
procedimentales y actitudinales.-U.D.3. Establecimiento de las técnicas adecuadas.-
U.D.4. Elección de recursos didácticos.-U.D.5. Temporalización.-U.D.6. Fijación del
sistema de evaluación.-MODULO VII. LA IMPARTICIÓN DEL CURSO: ESPECIAL
REFERENCIA A LA COMUNICACIÓN. -MODULO VIII. EL PROCESO DE
EVALUACIÓN. -MODULO IX. LA MEMORIA DEL CURSO COMO INFORME
VALORATIVO DE SU DESARROLLO.-
Seguridad y Salud en el
Trabajo. Riesgos Eléctricos 25 PRESENCIA
PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
-Conseguir que los participantes adquieran los
conocimientos suficientes para la prevención contra
los riesgos eléctricos.-*Conocer las medidas de
prevención más adecuadas en función del tipo de
riesgo eléctrico que se produzca.-*Conocer las
normativas y reglamentos eléctricos.-*Aprender a
utilizar los medios de protección.-*Estudiar la
forma de establecer un protocolo de actuación en
caso de accidente eléctrico.
-Sistema de protección contra contactos eléctricos directos.-Sistema de protección
contra contactos eléctricos indirectos.-Equipos y herramientas eléctricos
portátiles.-Cuadros eléctricos.-Conductores eléctricos.-Locales con riesgo de
incendio y explosión.-Trabajos en instalaciones eléctricas.-Revisiones y
mantenimiento.-Reglas básicas de seguridad contra riesgos eléctricos.-Actuación
frente a un accidente. Formas de intervenir-
Seguridad en Trabajos en
Altura I 16 PRESENCIA
PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
- Conocer el manejo de los equipos de seguridad.-
Sensibilizar y motivar al trabajador para que
incorpore los conocimientos adquiridos a la rutina
laboral.- Practicar y ejecutar acciones, posibilitando
la practica de manera autónoma y segura.
-TRABAJOS EN SUSPENSIÓN-SEGURIDAD Y PROGRESIÓN BÁSICA-Normativa
sobre equipos- Utilización de equipos- Manejo de material- MANIOBRAS
AVANZADAS-Montaje de instalaciones- Manejo de cargas-Rescate básico-
INSTALACIONES-LEGISLACIÓNLÍNEAS DE VIDA-SISTEMAS EN VERTICAL-
Conocimiento de equipos-Progresión y seguridad- SISTEMA EN HORIZONTAL-
Conocimiento de equipos-Progresión y seguridad-INSTALACIÓN DE LÍNEAS-
Anclajes-Equipamiento- Normativa-SEGURIDAD EN ESCALERAS-Escaleras de
mano-Fijas con y sin línea de vida-SEGURIDAD EN LOS ANDAMIOS-SEGURIDAD
EN ANTENAS Y TORRES-Aseguramientos-Progresión por estructuras-CUBIERTAS-
TRANSITABLES-Normas de seguridad-Protocolos evaluación de riesgos-
TRANSITABLES CON EPI´S-Conocimiento y manejo de EPI´s-Superficies de
consistencia dudosa-DIFÍCIL ACCESO-Aplicaciones técnicas-Elección de sistemas-
SOCORRO BÁSICO-
Seguridad en Trabajos en
Altura II 35 PRESENCIA
PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
-Conocer el manejo de los equipos de seguridad-
Sensibilizar y motivar al trabajador para que
incorpore los conocimientos adquiridos a la rutina
laboral.-Practicar y ejecutar acciones, posibilitando
la practica de manera autónoma y segura.
-TRABAJOS EN SUSPENSIÓN-SEGURIDAD Y PROGRESIÓN BÁSICA-Normativa
sobre equipos- Utilización de equipos- Manejo de material- MANIOBRAS
AVANZADAS-Montaje de instalaciones- Manejo de cargas-Rescate básico-
INSTALACIONES-LEGISLACIÓNLÍNEAS DE VIDA-SISTEMAS EN VERTICAL-
Conocimiento de equipos-Progresión y seguridad- SISTEMA EN HORIZONTAL-
Conocimiento de equipos-Progresión y seguridad-INSTALACIÓN DE LÍNEAS-
Anclajes-Equipamiento- Normativa-SEGURIDAD EN ESCALERAS-Escaleras de
mano-Fijas con y sin línea de vida-SEGURIDAD EN LOS ANDAMIOS-SEGURIDAD
EN ANTENAS Y TORRES-Aseguramientos-Progresión por estructuras-CUBIERTAS-
TRANSITABLES-Normas de seguridad-Protocolos evaluación de riesgos-
TRANSITABLES CON EPI´S-Conocimiento y manejo de EPI´s-Superficies de
consistencia dudosa-DIFÍCIL ACCESO-Aplicaciones técnicas-Elección de sistemas-
SOCORRO BÁSICO-
Seguridad en las Máquinas 16 PRESENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
- Dar a conocer y analizar la normativa relacionada
con las máquinas, diseño, comercialización y uso.-
Analizar los diferentes elementos de las máquinas
que pueden dar origen a riesgos laborales.- Dar
respuesta a los distintos sistemas de protección
según el origen de los riesgos. Sistemas de
Protección.- Determinar la necesidad de formación
en el uso de las máquinas y establecer la
planificación y programación de la formación.-
Especificar los requisitos mínimos para la compra de
-NORMATIVA SOBRE MÁQUINAS-Condiciones de diseño y fabricación-
Certificación de máquinas, declaración de conformidad y examen CE de tipo-
Comercialización -LAS MÁQUINAS COMO ORIGEN DE RIESGOS LABORALES -
Peligros y riesgos-Condiciones de riesgo-MEDIDAS DE SEGURIDAD-Ergonomía-
Resguardos fijos-Resguardos móviles-Enclavamientos-Detectores de presencia-
Mandos a dos manos-FORMACIÓN EN EL USO DE LAS MÁQUINAS-Manual de
instrucciones-Diagnóstico de la necesidad de formación en el uso de las máquinas-
Planificación y programación de la formación-CONTROL DE LA SEGURIDAD EN LAS
MÁQUINAS-Evaluación de riesgos-Listas de chequeo-Inspecciones de seguridad-
una máquina.
Protección Radiológica en
Instalaciones Nucleares y
Radiactivas
16 PRESENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
- Capacitar a los técnicos de unos conocimientos
necesarios para la obtención de la licencia de
Supervisor de Instalaciones radiactivas según
contempla el artículo 66 del Decreto 2869/1972 de
21 de junio.- Los participantes obtendrán
conocimientos sobre fundamentos de Física Nuclear
aplicada, interacción de las radiaciones con la
materia, detección y dosimetría, efectos biológicos
de las radiaciones, fuentes de radiación, protección
radiológica .
-PARTE TEÓRICA BÁSICA:-Las radiaciones ionizantes.-Efectos biológicos de las
radiaciones ionizantes.-Protección radiológica.-Legislación y normativa básica de
instalaciones radiactivas.-PARTE PRÁCTICA BÁSICA:-Manejo de equipos de
detección de la radiación.- Dosímetros personales.-Comprobación experimental de la
variación de las dosis.-Criterios de elección de equipos de detección-
Emplazamientos de Riesgo
en Atmósferas Explosivas o
Incendiarias
16 PRESENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
- Dar a conocer a trabajadores que desarrollan su
actividad con riesgo de atmósfera explosiva o
incendiaria de las distintas medidas de seguridad y
prevención existentes.- Adquirir las desctrezas
necesarias para la poder luchar contra el fuego en
los casos de emergencia.- Presentar los diferentes
equipos protectores para el desarrollo de tareas
profesionales en atmósferas explosivas o
incendiarias.
-TEORÍA BÁSICA DEL FUEGO-PRECAUCIONES PREVIAS A LA ENTRADA EN UN
RECINTO CON POSIBLE ATMÓSFERA EXPLOSIVA O INCENDIARIA-ACCESO A
RECINTOS CONFINADOS-VERIFICACIÓN DE LA EXISTENCIA DE
ATMÓSFERAS PELIGROSAS (USO DE EXPLÓSIMETRO/DETECTOR DE GASES,
ETC)-USO DE EQUIPOS DE RESPIRACIÓN SEMIAUTÓNOMOS/AUTÓNOMOS-
PRINCIPIOS BÁSICOS DE LUCHA CONTRA EL FUEGO-
Organización de la
Prevención en la Empresa 16 PRESENCIA
PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
- Identificar los elementos fundamentales para la
gestión de la seguridad en la empresa.- Dar a
conocer diferentes formas de organización para una
eficaz gestión de la prevención.- Facilitar la
creación de los Servicios de Prevención y su modo
de funcionamiento.- Dar a conocer las formas de
actuación de los vocales de los Comités de
Seguridad y Salud.- Facilitar la relación Empresario-
Delegados de Prevención para aunar esfuerzos en la
consecución de objetivos.- Facilitar la elaboración
de los Planes y Programas de Prevención.- Permitir
un buen control de la acción preventiva en la
empresa.- Poner a disposición del empresario las
herramientas que permitan hacer una gestión
adecuada de la seguridad en la empresa.- Dar a
conocer las diferentes técnicas para el control
económico de la seguridad.
-INTRODUCCIÓN-Concepto de Prevención-La prevención en la empresa-MARCO
LEGAL-Ley de Industria-Ley de Prevención de Riesgos Laborales-Reglamento de los
Servicios de Prevención-Normativa complementaria-Impacto en el medio ambiente-
ORGANIZACIÓN DE LA SEGURIDAD EN LA EMPRESA-Manual de Seguridad-
Programas de Prevención-Control de la Accidentalidad-ANÁLISIS DE RIESGOS-
Identificación de riesgos-Métodos de evaluación-Gestión de los riesgos-PLANES DE
EMERGENCIA-Manual de Autoprotección Corporativa-ORGANIZACIÓN
OPERATIVA DE LA PREVENCIÓN-Servicios de Prevención-Delegados de
Prevención-Comités de Seguridad y Salud-Comités Intercentros de Seguridad y
Salud-GESTIÓN DE LA SEGURIDAD-Auditorías de Seguridad-Control de Costes de
Seguridad-
Cómo Realizar un Plan de
Emergencia en la Empresa 16 PRESENCIA
PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
- Conocer las bases de partida para poder
establecer con suficiente precisión cuáles son los
riesgos a considerar en las emergencias.-
Determinar el procedimiento para el control de las
emergencias mediante la elaboración e implantación
de los Planes de Emergencia.- Dar a conocer los
sistemas de prevención y protección
contraincendios.- Analizar los procedimientos
previstos en la Orden de 29 de noviembre de 1984
para la elaboración del Manual de Autoprotección
para el desarrollo del Plan de Emergencia
Contraincendios y de Evacuación en Locales y
Edificios y de la Directriz Básica para la elaboración
y homologación de los Planes de Emergencia.
-INTRODUCCIÓN-Concepto de emergencia -La emergencia en la Ley 31/1995 de 8
de noviembre Prevención de Riesgos Laborales -Las emergencias en caso de
accidente grave en los que intervienen productos químicos peligrosos RD. 1254/1999
16/julio-ELABORACIÓN DE LOS PLANES DE EMERGENCIA -Diagnóstico de las
emergencias -Planes de Emergencia Contraincendios-Seguimiento de la Orden de 29
de noviembre de 1984-Planes de Emergencia para el caso de accidentes graves en los
que intervienen productos químicos peligrosos-Seguimiento de la Directriz Básica
para la Elaboración y Homologación de los Planes de Especiales del Sector Químico-
Plan de Emergencia Interior-Plan de Emergencia Exterior-
Planes de Emergencia 80 PRESENCIA
PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
--- Identificar los riesgos y proponer medidas para
el diseño de un plan de emergencia y evacuación en
su empresa.--- Organizar de manera adecuada
dentro de una política de autoprotección que
contemple un plan de emergencia--- Conocer los
diferentes equipos de detección y extinción de
fiabilidad contrastada.--- Realizar mantenimiento e
inspecciones de forma periódica.--- Diseñar
instalaciones y características de los materiales de
construcción.--- Valorar los diferentes riesgos de
cada uno de los puestos de sistema productivo y
aplicar las medidas correctoras adecuadas para
eliminar o minimizar el mismo, en cada uno de los
puestos.-
-MODULO I. CONCEPTOS GENERALES-U.D.1. Definición de emergencia-U.D.2.
Clasificación de las emergencias-MODULO II. PUNTOS DE ENCUENTRO Y
ALARMA ANTE UNA EMERGENCIA-U.D.1. Punto de reunión-U.D.2. Zona de
concentración-U.D.3. Alarmas-MODULO III. ORGANIZACIÓN DE LA BRIGADA DE
EMERGENCIA-U.D.1. Composición de la brigada de emergencia-U.D.2. Funciones de
los componentes de la brigada. Actuaciones-MODULO IV. MANUAL DE
INSTRUCCIONES-MODULO V. PLAN DE FORMACIÓN E INFORMACIÓN-
MODULO VI. ESQUEMA SECUENCIAL DE ACTUACIÓN-
Diseño de Instalaciones de
Protección Contra Incendios 20 PRESENCIA
PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
- Conocer las técnicas de diseño y de instalación de
sistemas de extinción de incendios mediante agua,
anhídrido carbónico y gases inertes no licuados.-
Conocer las técnicas de diseño y de instalación de
sistemas de detección de incendios.- Aplicar las
técnicas de diseño y proyecto de instalaciones de
extinción y detección de incendios, desarrollando
casos prácticos.
-INTRODUCCIÓN-INSTALACIONES DE AGUA Y ESPUMA-Concepción e
instalación -Cálculos -Comprobación, recepción y mantenimiento -Aplicación práctica
en grupos de trabajo -INSTALACIONES DE CO2-Concepción e instalación -Cálculos
-Comprobación, recepción y mantenimiento -Aplicación práctica en grupos de trabajo
-INSTALACIONES DE GASES INERTES NO LICUADOS-Concepción e instalación -
Cálculos -Comprobación, recepción y mantenimiento -Aplicación práctica en grupos de
trabajo -INSTALACIONES DE DETECCIÓN-Definición de componentes y sistemas
-Concepción de las instalaciones -Selección e implantación de detectores -Cableado
y montaje-Casos especiales-Control de instalaciones-Aplicación practica en grupos de
trabajo-Comprobación, recepción y mantenimiento-Sistemas especiales de detección-
Prevención del Riesgo del
Incendio 50 PRESENCIA
PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
--Proporcionar los conocimientos adecuados para
gestionar la prevención de las situaciones que
puedan causar incendios--Sensibilizar a los
participantes sobre las implicaciones que el
desarrollo de su tarea cotidiana tiene sobre el
medioambiente, así como conocer los conceptos
fundamentales ecología, contaminación y
tratamiento de la contaminación en sus diferentes
aspectos: aguas, atmósfera y residuos.-
-MÓDULO I. EL FUEGO-U.D.1. Naturaleza del fuego-U.D.2. Clasificación de los
fuegos-U.D.3. Causas y efectos-MÓDULO II. AGENTES EXTINTORES-MÓDULO
III. MEDIOS DE EXTINCIÓN MANUALES-U.D.1. Extintores. Tipología.-U.D.2.
Bocas de incendio equipadas-MÓDULO IV. SISTEMAS DE DETECCIÓN Y
EXTINCIÓN-U.D.1. Conceptos básicos-U.D.2. Sistemas de detección automática-
U.D.3. Sistemas de extinción automática-U.D.4. Sistemas adicionales-MÓDULO V.
EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL-U.D.1. Protección del aparato
respiratorio-U.D.2. Protección del cuerpo-U.D.3. Protección de las extremidades-
U.D.4. Entrenamiento para la correcta utilización-MÓDULO VI. CONDICIONES DE
SEGURIDAD EN LOS EDIFICIOS-U.D.1. Características constructivas-U.D.2.
Alumbrado y señalización de seguridad-MÓDULO VII. MEDIDAS DE EMERGENCIA
Y EVACUACIÓN-U.D.1. Concepto y tipos de emergencias-U.D.2. Organización de los
equipos de emergencia. Funciones y pautas de actuación-U.D.3. Manual de
instrucciones. Información y formación de los trabajadores-U.D.4. Esquema
secuencial-
Prevención y Protección
contra Incendios 24 PRESENCIA
PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
-Conocer los tipos de incendios, saber prevenirlos y
actuar en su caso.-*Conocer las técnicas de
detección y extinción de incendios-*Practicar con
los extintores y mangueras para su posterior uso
-Conocimiento del fuego. Tipos de fuego. Tipos de incendio. -Normativa contra
incendios-Agentes extintores adecuados a cada fuego-Identificación de materias
peligrosas.-Mangueras y elementos auxiliares-Prácticas de extinción. Mangueras y
extintores.-Señalización. Evacuaciones-Equipos de protección personal (corporal,
respiratorio, etc...)-Protocolo de actuación y/o intervención.-
Automatización de Redes de
Riego Localizado 20 PRESENCIA
PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
- Definir los requerimientos técnicos de la función
del electromecanismo y automatismo de las redes
de riego localizado.- Conocer la problemática de los
diferentes sistemas de automatización para la
gestión hidráulica.- Definir los criterios para
realizar una elección idónea entre todos los
sistemas electrónicos, tanto de manera cualitativa
como cuantitativa, pues estos elementos, hoy en día
tienen un peso específico importante en el
presupuesto económico de la instalación.- Conocer
-CARACTERIZACIÓN-Componentes electrónicos en las instalaciones de riego. -
Cuadros eléctricos y variadores de frecuencia.-CONTROL DE ESTACIONES DE
BOMBEO-Arrancadores estrella-triángulo.-Arrancadores por tiristores.-
Arrancadores diesel.-Convertidores de frecuencia.-Control de estaciones de
bombeo.-Contadores y otros elementos de medición.-PROGRAMADORES DE RIEGO-
Programadores analógicos.-Programadores secuenciales.-Programadores de sectores
independientes.-Programadores de riego de uso agrícola.-Automatización de redes
colectivas de riego.-OTROS COMPONENTES ELECTRÓNICOS-Programadores de
limpieza de filtros.-Controlador proporcional de fertilización.-
las funciones que poseen los componentes
electrónicos de automatización, protección y control
para las instalaciones de riego.
Consejero de Seguridad de
Transporte de Mercancías
Peligrosas*
60 PRESENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
- Examinar el cumplimiento por la empresa de las
reglas aplicables al transporte de mercancías
peligrosas.- Asesorar a la empresa en las
operaciones relativas al transporte de mercancías
peligrosas.- Redactar el informe anual sobre las
actividades de la empresa relativas al transporte de
mercancías peligrosas.- Elaborar procedimientos
encaminados a la observancia de las reglas sobre
identificación de las mercancías peligrosas
transportadas.- Saber aplicar los procedimientos de
urgencia adecuados en caso de accidentes o
incidentes que puedan afectar a la seguridad
durante el transporte de mercancías peligrosas o
durante las operaciones de carga y descarga.-
Realizar análisis y partes de accidentes o
incidentes.
-DISPOSICIONES GENERALES DEL ACUERDO SOBRE TRANSPORTE DE
MERCANCÍAS PELIGROSAS POR CARRETERA-Presentación del Acuerdo-Aspectos
legales-Disposiciones más importantes-Documentación necesaria-MATERIAS Y
OBJETOS-Manipulación-VEHÍCULOS-Características-Equipamiento-Marcado-
Etiquetas-Estacionamiento-Transporte a granel y cisternas-Homologaciones-
Vigilancia-Límites-Prohibiciones-CARGA Y DESCARGA-Manipulación-Límites-
Prohibiciones-ENVASES Y EMBALAJES-Condiciones-Construcción-Requisitos -
Etiquetas-PARTES DE ACCIDENTE O INCIDENTES-EJERCICIOS PRÁCTICOS-
PREGUNTAS TIPO TEST-
Drogodependencias 25 PRESENCIA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL
-Sensibilizar al trabajador sobre la problemática de
la drogodependencia en el mundo laboral -Posible
puesta en marcha de campañas de sensibilización y
prevención-Modelos posibles de cómo actuar en caso
necesario
- ALCOHOL- Alcohol y sociedad Historia- Consumo de alcohol Epidemiología-
Factores de riesgo individual y situación específica de riesgo- Intoxicación aguda y
abuso crónico de alcohol- Efectos adversos y trastornos asociados al consumo de
alcohol- Consecuencias del consumo- Prevención del consumo de alcohol-
PROGRAMAS DE APOYO EN EL MEDIO LABORAL PARA DEJAR DE FUMAR- ·
DROGAS- Introducción Historia de las drogas- Conceptos básicos en
drogodependencias- Clasificación y efectos- Modelos de intervención-
Planificación y Control de la
Producción: MRP, CRP, JIT,
OPT
16 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Aportar las diversas y más avanzadas
metodologías en el campo de la planificación de
materiales y de la producción por lotes, en serie y
en monoproyectos.- Optimizar a los ejecutivos en la
función de apoyo o staff (función de planeamiento,
apoyo, información y control de la línea operativa).-
Unificar y controlar el flujo de materiales entre
plantas (Logística Interna).- Optimizar el control de
todos los medios potenciales de fabricación y/o
ensamblaje.- Mejorar e implementar los planes de
fabricación a medio y largo plazo, nivelando los
programas (MRP).- Controlar de un modo realista la
capacidad de fábrica (CRP).- Reducir los inventarios
de obra en curso y productos acabados.
-ORGANIZACIÓN DEL P.C.P.-Relación con otras funciones-P.C.P. centralizado,
descentralizado y consultivo-PREVISIÓN DE LA DEMANDA-Como base del plan de
producción-PREVISIONES Y TÉCNICAS ESTADÍSTICAS-EL SISTEMA DE
PLANIFICACIÓN DE MATERIALES-La decisión de “hacer - comprar”-ENTRADAS
FUNDAMENTALES PARA EL M.R.P.-El programa maestro de producción (P.M.P.)-La
lista de materiales (L.M.)-El registro de inventarios-PROGRAMACIÓN EN M.R.P.-
SALIDAS DEL SISTEMA M.R.P.-APLICABILIDAD DEL M.R.P.-EL CÁLCULO DE LAS
NECESIDADES DE FABRICACIÓN-Nomenclaturas-Necesidades brutas y costos-
M.R.P. Y CÁLCULO DE NECESIDADES NETAS-Los stocks en los sistemas M.R.P.-
Reglas de agrupamiento-PUESTA EN MARCHA DEL M.R.P.-El riesgo de crecimiento
de los “en curso”-Sistema informático GPAO-C.R.P. (PLANIFICACIÓN DE
CAPACIDADES)-Capacidad y carga-GAMAS DE OPERACIONES Y ESTÁNDARES DE
TIEMPOS-TÉCNICAS DE PLANIFICACIÓN DE CAPACIDAD-EL “JUST-IN-TIME”-
Características y comparación con los sistemas clásicos-Ecuaciones fundamentales
del JIT-Los factores - clave del JIT-La simplificación, la integración y la
interdependencia-EL JIT EN FABRICACIÓN NO REPETITIVA Y EN SERVICIOS-
Sistemas flexibles y simplificados-TECNOLOGÍAS DE PRODUCCIÓN
OPTIMIZADA-OPT (OPTIMIZED PRODUCTION TECHNOLOGY)-DBR (DRUM-
BUFFER-ROPE)-El tambor, el colchón y la cuerda-TOC (THEORY OF
CONSTRAINS)-Teoría de las limitaciones-La meta-LA CALIDAD Y LA
IMPLEMENTACIÓN DE LOS MÉTODOS AVANZADOS DEL P.C.P.-INTELIGENCIA
ARTIFICIAL APLICADA AL P.C.P.-EL DISEÑO DEL P.C.P. EN LAS FACTORÍAS DEL
FUTURO-La innovación en el taller-P.C.P. en entornos automatizados (PAC y AMRF)-
EL P.C.P. EN LOS MONOPROYECTOS-Métodos GANNT, PERT y CPM (Pert Costos)-
Producción Ajustada: Just
In Time 16 PRESENCIA
PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Sensibilizar y formar para facilitar la implantación
y desarrollo de las nuevas técnicas de gestión de la
producción ajustada (JIT), control visual, células
autónomas, etc., para conseguir mayor flexibilidad,
-EL PROCESO DE LA PRODUCCIÓN-Producción-Procesos-Operaciones-
PRODUCCIÓN JUST IN TIME-Definición-Sistema de control KANBAN-
PRODUCCIÓN PUSH VERSUS PULL-CÉLULAS DE TRABAJO-Composición-
Liderazgo-Gestión de la fabricación-FLUJOS DE PRODUCCIÓN-Producción
reducción de stocks y mejora continua de la
calidad.- Orientar principalmente en la fabricación,
en todas las áreas que el proceso contenga, para
fabricar sólo lo necesario en el momento oportuno y
que se realice dentro de un concepto de calidad
total.- Aprender a aumentar los resultados
mediante la reducción de costes, a través de la total
eliminación de las existencias y el personal
necesario.- Llevar a la práctica lo aprendido sobre
los sistemas japoneses dentro de su propio entorno
con las acomodaciones que se requieran, pero
también con el convencimiento claro de que es
posible hacerlo.
ajustada-Nivelado de la producción-Cuellos de Botella-GESTIÓN VISUAL DEL
TALLER-Luces de aviso-Monitores de estado-MEJORA DE LOS PROCESOS-
Distribución en planta. Líneas en U-Estandarización de las operaciones-Mejora de
medios-Cambio rápido de máquinas-Estandarización y normalización-CALIDAD-
Autocontrol-Prevención versus Inspección-Filosofía cero defectos-Círculos de
calidad-Sistema de sugerencias-Participación-PERSONAL-Multifuncionalidad-
Rotación-PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN-GESTIÓN DEL CAMBIO-
Implantación de un
Programa 5S 16 PRESENCIA
PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Concienciar a los asistentes de la conveniencia de
observar un programa de 5S para la eliminación del
despilfarro en la planta.- Preparar a la fábrica para
el establecimiento de técnicos de cambio rápido de
utillaje, producción flexible y mantenimiento
productivo total.- Implicar a los operarios en la
mejora del puesto de trabajo elevando así su moral.-
Promover el control visual de la fábrica.
-INTRODUCCIÓN-OBJETIVOS-METODOLOGÍA DE LA IMPLANTACIÓN-LA
ORGANIZACIÓN-“1 S”.- Organización-Cómo implantar la organización (Arreglo
metódico)-¿En qué consiste la estrategia de las tarjetas rojas?-Pasos a dar para
implantar el proceso de tarjetas rojas-EL ORDEN-“2S”.- Orden-¿Cómo implantar el
orden?-¿Qué es y cómo se confecciona un mapa “5S”?-LA LIMPIEZA-“3S”.-
Limpieza-Cómo implantar la limpieza-Inspección continua y mantenimiento mediante
la limpieza-Pasos en la limpieza con inspección-LA LIMPIEZA ESTÁNDAR-“4S”
Limpieza estandarizada-Cómo implantar la limpieza estandarizada-Cómo alcanzar el
nivel siguiente: La prevención-LA DISCIPLINA-“5S”.- Disciplina-Cómo implantar la
disciplina-Papeles en la implantación-Herramientas y técnicas para promover la
disciplina-
Sistemas de Producción
Flexible 16 PRESENCIA
PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Presentar los antecedentes, objetivos y resultados
de los sistemas Lean Manufacturing.- Analizar el
conjunto de técnicas en que se basa la contribución
de cada una de ellas al objetivo global del sistema.-
Enseñar a ajustar los sistemas de producción para
no tener que soportar unos stocks de producción
demasiado elevados.- Comprender, mediante
ejemplos y casos prácticos, las técnicas y su
implantación en sus diferentes entornos.
-INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS-ORGANIZACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO-
CREACIÓN DE FLUJO DE PRODUCCIÓN-Producción unitaria-Líneas de montaje-
Cédulas de fabricación-ESTANDARIZACIÓN DE OPERACIONES-CAMBIO RÁPIDO
DE UTILLAJES-NIVELACIÓN DE LA PRODUCCIÓN-SISTEMAS DE CONTROL
VISUAL-Andon-Control de producción-Kanban-AUTOCONTROL DE LA CALIDAD-EL
ELEMENTO HUMANO. LA POLIVALENCIA-
Sistema SMED. Cambio
Rápido de Utillajes 16 PRESENCIA
PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Capacitar para reducir los tiempos de cambio y
preparación de útiles de las máquinas.- Favorecer el
desarrollo de una posición industrial competitiva en
su empresa.- Conocer la manera de simplificar los
cambios de utillajes para perder el menor tiempo
posible de un lote a otro.
-INTRODUCCION-Introducción al Sistema SMED-Historia del SMED-EFECTOS
DEL SMED-PASOS HACIA LOS CAMBIOS DE UTILES CERO-Pasos para el (cero)
cambio de útiles-Una fórmula para lograr las cero preparaciones de máquinas-FASES
PARA APLICAR EL SMED-TIPOS DE DESPERDICIO EN LAS INDUSTRIAS DE
PROCESO-CAMBIOS DE UTILES EN LINEAS DE PROCESO-Cero cambios de útiles
en línea de proceso de prensas-Método sin pernos-Método sin pernos en prensas-
APLICACIONES DEL SMED EN PRENSAS-Mejoras en una prensa multiuso-Prensas
para metal-Mejora de la preparación en una prensa de recorte para techos interiores
de vinilo (planta de Kotobuki)-Utilización del SMED en una prensa de 500 Tons.
(Planta Sarunage)-
Análisis y Tiempos de
Fábricas 65 PRESENCIA
PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
-Proporcionar a los trabajadores conocimientos
sobre la legislación en materia de prevención que
afecta al sector y los aspectos que se deben
considerar en su aplicación.-*Proporcionar los
conocimientos necesarios y posibilitar la adquisición
de destreza, técnicas y habilidades.-*Crear técnicos
en el cálculo de tiempos de producción.-*Asegurar y
renovar la presencia de estos profesionales.-
*Facilitar la inserción, mejora y continuidad en su
vida laboral
-*EL MÉTODO DE TRABAJO: SELECCIÓN DEL MÉTODO IDÓNEO.-ANÁLISIS
DEL MÉTODO APROBADO Y ANÁLISIS PARA SU MEJORA.-EL TIEMPO DE
FABRICACIÓN:-Toma de tiempo.-Cálculo de error.-Coeficiente de actividad.-Tiempo
normal.-Suplementos.-Frecuencias.-3.8.Cálculo de tiempos:-3.9.Tiempos tipo.-
CONCEPTO DE ACTUACIÓN.-TIEMPOS ÓPTIMOS DE FABRICACIÓN-
Técnicas para la
Organización y Medición del
Trabajo
16 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Conocer y estudiar los sistemas más habituales de
medida y organización del trabajo.- Conocer las
exigencias del cronometraje.- Estudiar la ergonomía
y la fatiga industrial.- Conocer los sistemas de
incentivos.
-INTRODUCCIÓN-Organigrama funcional de una ingeniería de fabricación-Objetivos
de una ingeniería de fabricación-Estudio de implantación de máquinas e instalaciones
y flujos de circulación de materiales-Mejora de procesos y métodos de fabricación-
Asignación de tiempos. Su finalidad-SISTEMAS MÁS USUALES PARA LA
MEDICION DEL TRABAJO-Sistema Bedaux-Sistema MTM-Sistema MTA, BMT, WF
y MCD-Sistemas Derivados-CRONOMETRAJES-Tiempo normal, frecuencia, valor
punto-Actividad y su aportación-Medición de tiempos-Ciclos-Saturaciones-
ERGONOMIA Y FATIGA INDUSTRIAL-Coeficiente de fatiga-Coeficiente de
ambiente-K (Coeficiente de descanso)-Aplicación-SISTEMAS DE INCENTIVOS-
Prima productiva industrial-Prima productiva colectiva-Fórmulas para la asignación de
incentivos-
Mantenimiento Preventivo y
Control de Reparaciones 16 PRESENCIA
PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Transmitir las nuevas técnicas de organización de
la empresa por procesos, y las de seguimiento y
control de los mismos, aplicadas al mantenimiento.-
Aprender a evaluar, comparar y mejorar el nivel de
servicio y los costes de la actividad de
mantenimiento.- Conocer cómo ayudan a mejorar la
función de mantenimiento los nuevos métodos y
tecnologías.- Conocer cómo aplicar técnicas de
planificación estratégica y táctica.- Aprender cómo
planificar y gestionar eficazmente la actividad
diaria de mantenimiento.- Estudiar el aspecto
humano de la actividad, basado en la sensibilidad y
el conocimiento del cliente y sus problemas y
expectativas.
-INTRODUCCIÓN-Conceptos básicos en la actividad de mantenimiento: servicio y
tiempo; cliente y proveedor; valor, coste y utilidad-Le empresa y la actividad de
Mantenimiento, posicionamiento-Herramientas y conceptos básicos de optimización-
LA DEMANDA DEL CLIENTE (INTERNO O EXTERNO)-La demanda. Modelos y
métodos de previsión-El nivel de servicio. Métodos de medición. Lucro cesante-
ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE MANTENIMIENTO: TRATAMIENTO DE
PEDIDOS O SOLICITUDES-Los pedidos de intervención de clientes. Actividad,
estructura, organigrama. Parámetros, indicadores y costes. Tipos de incidencias,
control y reducción de las mismas-Los pedidos a proveedores; aprovisionamiento y
gestión del stock. Actividad, estructura, organigrama. Parámetros, indicadores y
costes. Tipos de incidencias, control y reducción de las mismas-ORGANIZACIÓN DE
LA ACTIVIDAD DE INTERVENCIÓN-Tipos: correctiva y anticipativa (preventiva,
predictiva)-Procesos y actividades; parámetros, indicadores y costes-Organización,
cuantificación, asignación y utilización de los recursos-Casuística más frecuente;
cómo gestionarla óptimamente-ORGANIZACIÓN DEL ALMACENAMIENTO Y
MOVIMIENTO DE REPUESTOS-Organización del almacenamiento. Actividad,
estructura, organigrama. Parámetros, indicadores y costes. Tipos de incidencias,
control y reducción de las mismas-Movimiento y transporte externo de repuestos
Actividad, estructura, organigrama. Parámetros, indicadores y costes-Tipos de
incidencias, control y reducción de las mismas-Dimensionamiento, asignación y
utilización óptima de los recursos.-ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE
APOYO-Coordinación con la ingeniería de proceso y oficina técnica-Soporte
informático-Dirección de la función de mantenimiento-MEJORAS EN EL
MANTENIMIENTO. MEJORA CONTINUA-Técnicas modernas para equilibrar el
nivel de servicio y los costes. Nuevos métodos de gestión-La subcontratación de
servicios. Organización y control-La garantía de calidad. Calidad concertada interna y
externa-Tecnologías de tratamiento de automático de la información-
Mantenimiento Productivo
Total (TPM) 16 PRESENCIA
PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Describir los contenidos propios del TPM, como
técnica específica.- Dejar claras las bases
originarias del mantenimiento preventivo.-
Establecer una serie de conclusiones lógicas para
poder aplicarlas en los puestos de trabajo
específicos.
-INTRODUCCIÓN-Objetivos del Mantenimiento-Políticas y tipos de Mantenimiento:
Gestión y Clasificación-MANTENIMIENTO PRODUCTIVO TOTAL-La metodología
del TPM-Mantenimiento autónomo y mejoras individuales-Mantenimiento planificado,
de calidad y de instalaciones TPM de indirectos-Repercusiones organizativas del
TPM-El TPM en la gestión de la mejora-FASES DEL MANTENIMIENTO
PREVENTIVO-MANTENIMIENTO BASADO EN EL TIEMPO O CÍCLICO-
MANTENIMIENTO CONDICIONADO O PREDICTIVO-Control y Técnicas de
control de lubricantes. Tipos de fallos a detectar mediante el control de los
lubricantes-Control de la temperatura: Localización de los puntos de medida,
Dispositivos de control de la temperatura y Fallos detectables térmicamente-Control
de vibraciones y ruidos: El origen de la vibración y el ruido, El equipo de medida, Las
señales de vibración o ruido, y Técnicas prácticas de control de vibraciones-EL
REEMPLAZO MODULAR Y LA ASIGNACIÓN DE NIVEL DE MANTENIMIENTO-
Criterios de reemplazo modular-Diagrama lógico para asignar el nivel de
mantenimiento y el modo de ejecución-Diagrama lógico para el desecho o la
rehabilitación de módulos-GESTIÓN DE MANTENIMIENTO-PLAN DE
AUDITORÍAS INTERNAS-INDICADORES DE GESTIÓN-MANTENIMIENTO Y
SUBCONTRATACIÓN-
Método Taguchi de
Optimización 24 PRESENCIA
PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Proporcionar una estrategia para tratar con
problemas múltiples e interrelacionados.- Dominar
un proceso que permite una mejor comprensión de
sus procesos y productos.- Obtener una forma más
eficiente de diseñar experimentos para la solución
de problemas industriales, centrándose en el coste
como consideración clave.- Utilizar técnicas para la
toma racional de decisiones que permitan una mejor
asignación de los recursos de ingeniería.-
Proporcionar una técnica para optimizar los
procesos de fabricación.
-INTRODUCCIÓN. EVOLUCIÓN HISTÓRICA-INGENIERÍA DE CALIDAD-
Beneficios-Objetivos-Metodología-El enfoque de Taguchi-Diseño de parámetros-
Análisis señal/ruido-Calidad y coste-FUNCIÓN DE PÉRDIDA-Aplicaciones-Función
de pérdida para series-DISEÑO DE EXPERIMENTOS-Introducción-Diferentes
métodos de experimentación-Matrices ortogonales-Análisis de resultados-Selección
de las condiciones óptimas para calidad y coste-MATRICES ORTOGONALES-
Concepto de grados de libertad-Matrices ortogonales para análisis de datos-
INTERACCIONES-Concepto y tipos de interacción-Selección de matrices
ortogonales-Asignación de interacciones-Gráficas lineales-ANÁLISIS REGULAR-
ANÁLISIS DE ATRIBUTOS CLASIFICADOS-DISEÑO DE PARÁMETROS.-
Logística de Producción 30 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Capacitar para la gestión de la distribución de la
empresa, mediante la correcta distribución física y,
gestión y documentación de las expediciones.-
Formar para poder gestionar el transporte de las
empresas, desde las rutas nacionales hasta las
internacionales.- Lograr introducir en las empresas
las nuevas técnicas de logística en el punto de
venta.- Mejorar la productividad mediante las
distintas técnicas avanzadas de gestión: DRP,
operadores logísticos, almacenes avanzados,...
-GESTIÓN DE LA DISTRIBUCIÓN-La función de la distribución física.-Tratamiento
de las peticiones de entrega.-Técnicas de expedición.-Gestión y documentación de las
expediciones.-Canales de distribución.-Control económico de la distribución.-
PRÁCTICAS 1.-Práctica 1.1.- Creación de documentación de Expediciones.-Práctica
1.2.- Elaboración de Listas de Picking y Listas de Carga.-Práctica 1.3.- Casos
prácticos sobre optimización de cargas y volúmenes.-GESTIÓN DEL TRANSPORTE.-
Tipos de transporte.-Diseño y optimización de rutas de transporte.-Gestión
integrada de transporte.-Transporte internacional. Aduanas e incoterms.-Logística
del punto de venta. Distribución capilar y merchandising.-Calidad en la función del
transporte.-PRÁCTICAS 2.-Práctica 2.1.- Elaboración y optimización de rutas de
transporte.-Práctica 2.2.- Creación de documentos y gestiones internacionales. Casos
prácticos sobre Incoterms.-Práctica 2.3.- Creación de una distribución capilar en una
gran población y en entornos mayores (provincial, autonómico, nacional).-TÉCNICAS
AVANZADAS DE GESTION.-D.R.P. Planificación de los recursos de distribución.-
Operadores logísticos y almacenes avanzados.-PRÁCTICAS 3.-Práctica 3.1.- Creación
de la documentación contractual con un operador logístico. -Práctica 3.2.- Análisis de
necesidades a ofertar en operadores logísticos. -Práctica 3.3.- Elaboración de ratios
de control de un operador logístico.-
Logística de
Aprovisionamientos 30 PRESENCIA
PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Exponer las diferentes técnicas, métodos y
organización que permitan obtener la máxima
rentabilidad de las compras, lo cual sólo se logrará
si se hace una gestión adecuada de los proveedores,
los productos, y las condiciones de ambos.-
Capacitar para realizar el sistema de
aprovisionamiento integral de material productivo,
desde la logística de proveedores y su selección,
hasta el control de suministros.- Poder realizar la
gestión y control de stocks en la empresa.- Adquirir
los conocimientos necesarios para realizar las
exigencias de calidad que afectan a la implantación y
adaptación de aprovisionamientos, compras y stocks.
-INTRODUCCIÓN A LA LOGÍSTICA DE APROVISIONAMIENTO.-GESTIÓN DE
COMPRAS.-Objetivos de la función de compras.-Condicionantes logísticos de la
función de compras.-Previsiones de compras.-Figura del proveedor.-Ciclo de vida del
producto.-Selección de proveedores.-Condiciones de compra.-Contratos de compra.-
Anexo logístico del contrato de compras.-PRÁCTICAS: GESTIÓN DE COMPRAS.-
Práctica - Definición de las condiciones de compra para un proveedor dado. -Práctica
- Realización de un contrato de compra tipo.-GESTIÓN DE
APROVISIONAMIENTOS.-Proceso de aprovisionamiento.-Cadena logística e
integración de proveedores.-Ficha logística de proveedores.-Gestión integral del
aprovisionamiento.-Gestión de stocks de productos comprados.-Recepción de
productos comprados.-Control de los suministros.-PRÁCTICAS: GESTIÓN DE
APROVISIONAMIENTOS.-Práctica - Realización de una ficha logística para un
proveedor dado.-Práctica - Creación de un método para el control y seguimiento de
los aprovisionamientos.-GESTIÓN DE STOCKS.-La función de los stocks.-Gestión y
control de stocks.-PRÁCTICAS: GESTIÓN DE STOCKS.-Práctica - Ejemplos de MRP
sobre piezas de compra. -Práctica - Creación de pedidos bajo sistema de pedidos
abiertos / planes de entrega.-CALIDAD LOGISTICA.-Calidad en la función de
compras.-Calidad en la función de aprovisionamiento.-Calidad en la función de gestión
de stocks.-PRÁCTICAS: CALIDAD LOGISTICA.-Práctica - Creación, en grupos, de
las instrucciones y operativa para una correcta recepción de materiales en una
fábrica concreta.-Práctica - Elaboración de un método de verificación logística en
recepción.-CONCLUSIONES GENERALES.-PRÁCTICAS GENERALES.-Práctica -
Caso Práctico Real: Visita a las instalaciones de una empresa del sector con la
realización de un caso real alrededor del sistema de Aprovisionamiento actual,
visitando en profundidad las instalaciones de Recepción de Materiales y los
Almacenes de productos de compra y Materias Primas.-
Logística de Distribución 30 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Capacitar para la gestión de la distribución de la
empresa, mediante la correcta distribución física y,
gestión y documentación de las expediciones.-
Obtener los conocimientos necesarios para
gestionar el transporte de las empresas, desde las
rutas nacionales hasta las internacionales.-
Introducir en las empresas las nuevas técnicas de
logística en el punto de venta.
-GESTIÓN DE LA DISTRIBUCIÓN.-La función de la distribución física.-
Tratamiento de las peticiones de entrega.-Técnicas de expedición.-Gestión y
documentación de las expediciones.-Canales de distribución.-Control económico de la
distribución.-PRÁCTICAS 1.-Práctica 1.1.- Creación de documentación de
expediciones.-Práctica 1.2.- Elaboración de listas de Picking y listas de carga.-
Práctica 1.3.- Casos prácticos sobre optimización de cargas y volúmenes.-GESTIÓN
DEL TRANSPORTE.-Tipos de transporte.-Diseño y optimización de rutas de
transporte.-Gestión integrada de transporte.-Transporte internacional. Aduanas e
incoterms.-Logística del punto de venta. Distribución capilar y merchandising.-
Calidad en la función del transporte.-PRÁCTICAS 2.-Práctica 2.1.- Elaboración y
optimización de rutas de transporte.-Práctica 2.2.- Creación de documentos y
gestiones internacionales. Casos prácticos sobre Incoterms.-Práctica 2.3.- Creación
de una distribución capilar en una gran población y en entornos mayores (provincial,
autonómico, nacional).-TÉCNICAS AVANZADAS DE GESTIÓN.-D.R.P. Planificación
de los recursos de distribución.-Operadores logísticos y almacenes avanzados.-
PRÁCTICAS 3.-Práctica 3.1.- Creación de la documentación contractual con un
operador logístico.-Práctica 3.2.- Análisis de necesidades a ofertar en operadores
logísticos.-Práctica 3.3.- Elaboración de ratios de control de un operador logístico.-
Logística Integral en la
Empresa 30 PRESENCIA
PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Aprender los variados conceptos implícitos en la
moderna Logística Integral.- Comprender lo que
espera el cliente de un servicio logístico y en cómo
se puede central la calidad de dicho servicio.-
Conocer la importancia de los sistemas de
información en la Logística Integral.- Comprender
las ventajas y dificultades que entraña la
integración de la logística de distribución, con la
logística de producción y con la de los proveedores.
-INTRODUCCIÓN A LA LOGÍSTICA INTEGRAL-Estrategia, Táctica y Logística-
Principios del Sistema Logístico-Campo de aplicación de la Logística Integral-
Relaciones Logísticas-Ciclo Logístico Integrado-Estado actual de la Logística-LA
CALIDAD LOGÍSTICA-Anticipar la Evolución del Mercado-La Diferenciación
retardada-Hacia nuevos Resultados Económicos-LA COMPETITIVIDAD Y LA
LOGÍSTICA-Diagnóstico de la Posición de una Empresa-Política de Logística de
Distribución Física-Política de Logística de Producción-Política de Logística de
Aprovisionamientos-EL SISTEMA DE INFORMACIÓN LOGÍSTICO-Datos de
Entrada y su Comunicación-Actividades Internas del SIL-Salida de la Información y
Comunicación-DECISIONES LOGÍSTICAS-La Conceptualización del Problema
Logístico-El Proceso de Gestión-Toma de Decisiones Estratégicas versus
Operacionales-SERVICIO LOGÍSTICO AL CLIENTE-La Importancia del Servicio
Logístico al Cliente-Determinación de los Niveles óptimos de Servicio-Contingencias
del Servicio-ANÁLISIS Y DESARROLLO DE LA DISTRIBUCIÓN BAJO LA ÓPTICA
DE LA LOGÍSTICA INTEGRAL-Planteamiento del Problema del Transporte-
Sistemas de Distribución-Análisis Total de la Distribución-INTRODUCCIÓN A LA
LOGÍSTICA DE PRODUCCIÓN-Misión de la Logística de Producción-El Plan Logístico
de Producción-Clasificación de los Materiales-Escalonamiento-El Proceso Logístico-
Sistemas Logísticos-Distribución y Organización de la Logística de Producción-
INTRODUCCIÓN A LA PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN-
Funciones y Actividades del PCP-Sistemas de Información-DIFERENTES TIPOS DE
PRODUCCIÓN INDUSTRIAL-Tipos de Producción en función del Producto
Fabricado, del Ciclo de Fabricación, del Tipo de Proceso y del Tipo de
Instalación/Producto-ORGANIZACIÓN DEL PCP. RELACIÓN CON OTRAS
FUNCIONES-PREVISIÓN DE LA DEMANDA-Conceptos Básicos-La Previsión como
Base del Plan de Producción-Características de la Previsión-Componentes de la
Demanda-Previsiones y Técnicas Estadísticas-INTRODUCCIÓN A LA
PLANIFICACIÓN DE MATERIALES-Conceptos Básicos, Grado de Integración-El
Sistema de Planificación de Materiales-La Decisión de "Hacer/Comprar"-Principios
de Planificación de Materiales-LA GESTIÓN DE STOCKS TRADICIONAL-Los
Inventarios y su Función-Análisis de Costes y Gestión de Stocks-
Gestión del Mantenimiento 20 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Analizar todos los tipos de mantenimiento de
equipos industriales, de edificios, instalaciones e
infraestructuras.- Conocer la tipología contractual
del mantenimiento.- Determinar y conocer las
diferentes profesiones de mantenimiento.- Conocer
las diferentes partidas de los presupuestos de
contratos de mantenimiento, así como los márgenes
comerciales.- Elaborar presupuestos de contratos
de mantenimiento.- Realizar cuadrantes de personal,
teniendo en cuenta las diferentes variables como
turnos de trabajo, horas extras, etc.- Resaltar la
importancia del trabajo en equipo en los grupos de
gestión de mantenimiento, conociendo las técnicas
de liderazgo y motivación adecuadas.
-ELABORACIÓN DE PRESUPUESTOS-Naturaleza y objetivos del presupuesto-Las
partidas presupuestarias-Ingresos-Gastos-Confección de presupuestos-CONTROL
DE PERSONAL-Organización y planificación-Elaboración del cuadrante de personal-
EL CONTRATO DE MANTENIMIENTO-Tipos de contrato-Oficios de
mantenimiento-EQUIPOS DE TRABAJO-Fundamentos del trabajo en equipo-
Motivación y liderazgo-Evaluación del rendimiento-LAS NÓMINAS-Altas-Bajas-
Conceptos-TIPOS DE MANTENIMIENTO -Mantenimiento preventivo-
Mantenimiento correctivo-Comparativa: tiempos y costes-
Gestión por Procesos 16 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Dar a conocer los conceptos y prácticas de la
Gestión por Procesos.- Poner la Gestión por
Procesos dentro del contexto requerido en los
Modelos de Excelencia empresarial como el de la
EFQM y dentro del enfoque dado en la nueva
versión de las normas ISO 9000:2000.- Mostrar
cómo se identifica, diseña, evalúa y mejora un
proceso.- Mostrar modelos específicos de la
industria software aceptados internacionalmente
(SPICE e ISO 12207).- Aprender practicando el
diseño y análisis de procesos.
-INTRODUCCION-Contexto-Conceptos y Definiciones-FUNDAMENTOS DE LA
GESTION POR PROCESOS-Evolución de la Organización-Mejora de la Calidad: ISO
9000 y EFQM-ORIGENES Y CARACTERISTICAS DE UN PROCESO-Elementos y
Modelo de Transformación-Características de un Proceso-Procesos de Servicio-
Work Flow y Estructura Organizativa-FUNDAMENTOS DE LA GESTIÓN POR
PROCESOS-Iniciación del Proceso-Definición del Proceso-Control del Proceso-
ANALISIS DEL PROCESO-Métodos Clásicos-Métodos Modernos-GESTION POR
PROCESOS EN LA PRACTICA-Etapas-Implantar la GP para TQM-DISEÑO DE
PROCESOS-MODELOS DE REFERENCIA EN SOFTWARE-Norma ISO 12207-Norma
ISO 15504 (SPICE)-CASOS EN APLICACIONES-
Gestión de Compras y
Ventas 40 PRESENCIA
PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
--Ejecución de las auditorias-Seguimiento de las
auditorias-Realización practica de una auditoria-
Documentación complementaria del manual QS- -
Proceso de aprobación de piezas para producción
(Manual PPAP)-Control estadístico de proceso
(Manual SPC)-Análisis modal de fallos y efectos
(AMFE)-Planificación avanzada de calidad
-Las compras y las ventas dentro del marco del ciclo de explotación-La definición del
producto conveniente: Primer paso de la gestión de compras-La definición del
producto vendible: Primer paso de la gestión de ventas-El Factor rotación y su
incidencia en la compra-venta-Control y posesión de stock-Nivel de servicio y
realización de previsiones eficaces-Los diferentes sistemas de aprovisionamiento-
Estrategias y técnicas de negociación con proveedores y clientes-El análisis de las
compras y las ventas-Pagos a proveedores y clientes y control de tesorería-
Técnicas de Compras.
Negociación con
Proveedores
16 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Conseguir una optimización de la gestión de
compras que asegure el abastecimiento y,
simultáneamente, el adecuado margen de
rentabilidad.- Analizar las relaciones de la función
de compras con la administración, el marketing y,
especialmente, con la logística.- Conseguir mantener
una posición competitiva en el mercado a pesar de la
ampliación de la oferta por el Mercado Europeo.-
Saber rentabilizar al máximo las promociones:
ofertas, rappeles, descuentos y bonificaciones.-
Analizar las distintas variables que inciden en las
fluctuaciones de la demanda: estacionalidad,
dispersión, variabilidad, etc.
-LA FUNCIÓN DE COMPRAS-Objetivos de aprovisionamiento-Relación con otras
áreas implicadas-Enlace con almacenes-OBTENCIÓN DE BENEFICIOS
ECONÓMICOS A TRAVÉS DE COMPRAS-Economías de escala-Centrales de compra,
grandes y pequeñas superficies-EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DE PROVEEDORES-La
negociación comercial: condiciones de compra y formas de pago-Análisis de las
ofertas presentadas-LA COMPETENCIA-Incidencia del coste en el precio de venta-
El margen-LA DEMANDA DE COMPRA-Estacionalidad, variabilidad y dispersión-
SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN-Sistemas de previsión-
Métodos de gestión de stocks-Emisión y seguimiento de pedidos-La cumplimentación
del pedido-INCIDENCIAS EN LA RECEPCIÓN-Retrasos en la entrega-Diferencias
cuantitativas-Alteraciones cualitativas-Condiciones de entrega-PROMOCIONES-
Ofertas-Tratamiento de rappeles-Descuentos y bonificaciones-INCIDENCIAS EN
FACTURACIÓN-Análisis financieros de las operaciones comerciales-La compra
especulativa-AMPLIACIÓN DE LA OFERTA ANTE EL MERCADO EUROPEO-
Incidencia de la armonización fiscal-Centrales de compra transnacionales-LA
AUDITORÍA DE LAS OPERACIONES COMERCIALES-
Planificación,
Aprovisionamiento y Gestión
de Stocks
20 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Mejorar los conocimientos en lo referente a
adquisición y tenencia de stocks mediante una
combinación de conceptos teóricos: estadística
básica, demanda, fórmula de Wilson, etc., con
aspectos prácticos, en los puntos fundamentales que
intervienen en la función del stock:- Estimación de
-CONCEPTOS BÁSICOS DE LOGÍSTICA-Definición de logística. Conceptos
generales-Presente y futuro de la logística en España y Europa-La logística en la
empresa-Integración de las actividades logísticas-Los materiales y las unidades
logísticas de manipulación-Factores condicionantes de la logística: internos, externos
y “mix”-STOCKS: INTRODUCCIÓN-Razón de su existencia-Objetivos del stock y
componentes básicos-Repercusiones en el negocio-DEMANDA REAL Y ESTIMADA-
la demanda futura.-Determinación del stock de
seguridad.-Determinación del plazo de seguridad.-
Determinación del punto de aprovisionamiento y de
la cantidad de reposición.- Determinar, calcular y
reducir los costes asociados al stock.- Estructurar
los conocimientos que se han ido adquiriendo a lo
largo de su experiencia profesional mediante
justificación y esquemas teóricos.- Transmitir
métodos y técnicas que los asistentes puedan
aplicar fácilmente a su problemática diaria.
Tipos de demanda: real y ventas; demanda estimada-Tipos de estimación: previsión
intrínseca y extrínseca; correcciones-Combinación de previsiones de orígenes
diversos; opciones del producto-LOS STOCKS: SU PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN-
Funciones del stock-Tipos de stocks-Parámetros: cantidad a reaprovisionar, nivel y
plazo de seguridad, punto de pedido, clase A-B-C-Sistemas de reposición-
Indicadores logísticos: rotación, obsolescencia y rotura-Sistemas informáticos (en
distribución y en producción)-LOGÍSTICA DE APROVISIONAMIENTO-Las
funciones de aprovisionamiento y de compra-El proveedor. Sus roles-Organización y
gestión del departamento-Tipos de aprovisionamiento-Unidad de compra (lote),
entrega, almacenaje y transporte-Sistemas de transporte-El ciclo de acopio y los
circuitos de aprovisionamiento-El plan de aprovisionamiento-Casuística especial:
estacionalidad y obsolescencia-COSTES LOGÍSTICOS - INDICADORES-Los costes
logísticos y su estructura: fijos o variables-Coste de la tenencia del stock-Otros
costes: administrativos, transporte, seguro, ocultos, etc.-Indicadores de coste y de
calidad en el servicio-INFORMÁTICA Y TELEMÁTICA EN LOGÍSTICA-
Gestión Integral de Stocks
y Almacenes I 40 PRESENCIA
PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
-Adquirir conocimientos amplios sobre la operativa
de los almacenes.-Adquirir conocimientos sobre la
gestión, técnicas y tecnologías que se aplican en los
almacenes
-Factores que intervienen y determinan la gestión de un almacén-Modelos de gestión
diferentes según el tipo de almacén-Tipos de inventario-Gestión automatizada de los
stocks-Elementos de control-Análisis ABC-Últimas tendencia-
Gestión Integral de Stocks
y Almacenes II 16 PRESENCIA
PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Formar sobre los principales sistemas de
clasificación y almacenamiento de mercancías, en
función de sus características y niveles de rotación
y estacionalidad.- Establecer sistemas racionales de
aprovisionamiento desde el punto de vista de
optimización económico y física.- Racionalizar los
métodos de entrada -almacenamiento- salida de
mercancías, así como mantener un inventario
constante de existencias.- Mejorar y medir el nivel
de servicio del almacén, tanto para los clientes
externos como internos.- Establecer criterios para
el diseño y optimización del espacio, transporte y
servicio de manutención del almacén.
-IDENTIFICACIÓN DE MERCANCÍAS-Características de la mercancía. Peso,
volumen, rotación y estacionalidad-Sistema de codificación-Fichero maestro de
mercancías-ABC de mercancías-APROVISIONAMIENTO-Métodos de gestión de
stock-Sistemas de información para la gestión-Fichero de proveedores-Fichero de
pedidos. Seguimiento de pedidos-Recepción de mercancías-ADMINISTRACIÓN-
Valoración de las existencias-Actualización de precios-Inventarios-Regularización de
diferencias-SALIDAS DE ALMACÉN-Preparación de mercancía. Sistema de petición-
Documentación. Controles-Transporte-Nivel de servicio-ESTRUCTURA DE
ALMACÉN-Diseño y optimización del espacio de un almacén-Equipos de manutención-
Operador de Almacén 20 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Adquirir la preparación asimilable a un agente
polivalente de almacén a través de la adquisición de
conocimientos teóricos y prácticos del sector.-
Adquirir los conocimientos que permitan controlar y
gestionar el almacén de una pyme: albaranes,
contratación de camiones, optimización de almacén,
preparación de pedidos, expediciones, embalajes,
etc.- Adquirir la práctica necesaria de conducción
de carretillas.- Conocer las bases de Prevención de
Riesgos necesarias para la gestión de un almacén de
una pyme.- Dominar las habilidades y herramientas
para la buena gestión de un almacén.
-INTRODUCCIÓN.-Historia de la logística.-Definiciones y conceptos.-Fases de
aplicación de la Logística Integral y Calidad Total.-Introducción a los conceptos de
sostenibilidad ambiental.-ALMACENES.-El almacén.-Áreas de almacén.-Funciones.-
Técnicas y métodos.-Unidades de carga.-Diferentes sistemas de almacenaje.-
Técnicas de control y recuento de inventario.-Ejercicio práctico: Tipología de
unidades de carga.-TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN DE ALMACÉN.-Unidades de
carga de entrega.-Gestión de las expediciones.-Análisis ABC.-Movimientos internos.-
Tipo de estanterías.-Tipología de elementos de transporte interno.-El tratamiento de
productos peligrosos.-PREPARACIÓN DE PEDIDOS.-Tecnologías en la gestión,
código de barras.-Terminales de captura de datos.-Radiofrecuencia.-Importancia de
la preparación de los pedidos.-Tipos, medios y métodos de preparación de pedidos.-El
picking.-Ejercicio práctico: Preparación de pedidos.-VISITA A UN OPERADOR
LOGÍSTICO.-Con el objetivo de conocer en la práctica algunas técnicas de diseño de
almacenes, sistemas de preparación de pedidos y aplicación de controles.-CALIDAD,
MANTENIMIENTO Y PREVENCIÓN DE RIESGOS.-Conceptos de Calidad y mejora
continua.-La colaboración con proveedores y clientes.-La certificación de calidad.-El
mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo.-Aplicación en los elementos de
manutención.-Ley de Prevención de Riesgos Laborales.-Legislación relativa a
máquinas, manutención manual y equipos de protección individual y colectiva.-
Aplicaciones específicas de la prevención de riesgos al movimiento físico y logístico
de materiales al almacén.-
Gestión del Transporte en la
Empresa 16 PRESENCIA
PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Mejorar los conocimientos de los asistentes en lo
referente a los circuitos y operaciones físicas y
administrativas relativos a la gestión del transporte
dentro de la empresa.- Incrementar los
conocimientos profesionales sobre la organización y
operación del tráfico, así como del funcionamiento
de empresas de transporte, en general, haciendo
más énfasis en el transporte terrestre por
carretera y ferrocarril, aunque sin descuidar el
transporte marítimo y aéreo.- Mejorar los
conocimientos de los asistentes en lo referente a
los mecanismos básicos y sistemas de gestión
logística en la actividad del transporte, tanto en el
ámbito nacional como internacional.- Estudiar los
criterios que permitan, de cara a la subcontratación
del transporte, una mejor negociación con empresas
del sector, así como un correcto seguimiento del
nivel de servicio y el coste.- Transmitir métodos y
técnicas que los asistentes puedan aplicar
fácilmente a su problemática diaria.
-CONCEPTOS BÁSICOS-El ciclo de vida de los productos-La cadena de
transacciones mercantiles. Cliente y proveedor-Conceptos de valor, coste, y servicio.
Importancia del factor tiempo-Los procesos mercantiles dentro de la empresa.
Funciones logísticas-LA ACTIVIDAD DE TRANSPORTE-Objetivos y funciones.
Actividades auxiliares-Clases de transporte y criterios de clasificación-El sector del
transporte terrestre-Problemática de la distribución física-Situación y evolución de
los sistemas de transporte-LOS MATERIALES Y SUS ASPECTOS LOGÍSTICOS-
Materiales. Conceptos básicos. Tipos de materiales-Clasificaciones de mercancías
para el transporte-Tecnologías y estándares de codificación para el transporte; EDI-
LA CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE TRANSPORTE-Tipos de contrato.
Convenciones internacionales-Documentos administrativos y operativos-
Responsabilidades del transporte. Conceptos de dominio y custodia-El seguro;
pólizas-tipo. Contratación. Declaración de siniestros-Facturación de los servicios de
transporte. Tarifas-NIVEL DE SERVICIO Y COSTES DEL TRANSPORTE-Nivel de
servicio. Indicadores. Análisis de costes. Desglose-Optimización de la relación
servicio/coste-NORMATIVA DEL SECTOR-Legislación reguladora. Convenciones
básicas-Normativas específicas; transporte de mercancías peligrosas-Prevención de
riesgos-LA GESTIÓN ÓPTIMA DE LA ACTIVIDAD DE TRANSPORTE-Actividades
administrativas. Funciones y desempeños-El departamento de explotación, tráfico o
control de red-Equilibrado nivel de servicio/coste. Indicadores y sistemas de
planificación, gestión y análisis-Apoyos tecnológicos: informática, telemática,
comunicaciones-Optimización de los recursos operativos. Rutas. distancieros-Estudio
de casos reales de optimización-LA SUBCONTRATACIÓN Y GESTIÓN ÓPTIMA
DEL TRANSPORTE POR PARTE DEL USUARIO-Los operadores logísticos. Objetivos
y funciones-Modalidades de subcontratación. Estudio de casos reales-Indicadores y
tarificación. Negociación y seguimiento-Aspectos operativos: comunicación e
informática-
Gestión de Recambios 16 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Sentar los principios básicos de funcionamiento de
las cadenas transaccionales de la empresa, de las
características y estructuras de los productos y de
la logística de aprovisionamiento y stocks.-
Transmitir los conocimientos para aplicar las
técnicas de predicción de la demanda: demanda
comercial, para el negocio de asistencia técnica
post-venta, y demanda de restitución, para la
función de mantenimiento industrial.- Transmitir los
conocimientos, parámetros y técnicas para
dimensionar los stocks en función del nivel de
servicio o del coste de ruptura.- Estudiar los
sistemas de aprovisionamiento y las técnicas de
cálculo de la cantidad a reaprovisionar.- Estudiar la
problemática de las operaciones físicas con los
recambios: almacenaje y distribución.
-INTRODUCCIÓN A LA LOGÍSTICA-Conceptos generales. Aplicación a la actividad
de recambios-Conceptos básicos de la cadena de valor-Los materiales en la logística.
Codificación. Estructuras y relaciones-Técnicas básicas de investigación operativa
aplicables a la logística-INTRODUCCIÓN A LOS STOCKS-El circuito del pedido-El
pedido y el contrato-Aprovisionamiento y stock. Objetivos-Razón de ser y funciones
de los stocks-Costes de adquisición y de disposición-LA PREVISIÓN DE LA
DEMANDA-Tipos de demanda: demanda comercial y demanda de sustitución-Tipos de
previsión-Técnicas matemáticas simples-Técnicas complejas. Modelos de previsión-
LOS STOCKS: PLANIFICACIÓN, GESTIÓN Y ANÁLISIS-Nivel de servicio y coste
de ruptura del stock-Parámetros básicos: coberturas para incertidumbres-
Dimensionamiento del stock: cuánto y cuándo reaprovisionar-El punto de pedido-
Planificación de necesidades. MRP, DRP, CRP-Movimientos de los stocks
administrativos y físicos-Indicadores de stock-Conceptos de productos asociados al
stock-EL PEDIDO AL PROVEEDOR. APROVISIONAMIENTO-Principios básicos y
objetivos-Relaciones entre aprovisionamiento y compras-Tipos de aprovisionamiento-
Tratamientos especiales-LOS ALMACENES Y EL ALMACENAJE-El circuito de la
prestación. El envío-Objetivos y funciones del almacén-Tipos de almacenes-Criterios
de diseño y operación de almacenes-Componentes del almacén-Sistemas de
almacenaje-Actividad del almacén: recepción de envíos-Actividad del almacén:
preparación y expedición de envíos-
Gestión del Vehículo de
Ocasión 16 PRESENCIA
PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Capacitar a los participantes con el grado de
especialización requerido para llevar a cabo tareas
que impliquen complejidad técnica y con autonomía
dentro de proceso.- Concienciar y formar a todos
los agentes relacionados con la gestión del V.O., con
el fin de lograr una actitud positiva ante el negocio
del V.O.- Dotar a los asistentes de los soportes
-CONOCIMIENTO DEL MERCADO LOCAL-SELECCIÓN Y VALORACIÓN DEL
VEHÍCULO-Tasación de vehículos.-Selección de vehículos.-Valoración de vehículos.-
Cálculo del precio de compra.-PREPARACIÓN/REACONDICIONAMIENTO DEL
VEHÍCULO-ACCIONES COMERCIALES-Cálculo del precio de venta.-Control de
stock.-Elaboración de ofertas en campañas.-Envío de mailings.-LA VENTA-
ANÁLISIS DE RESULTADOS-Control de tasaciones.-Control de compras V.O.-
Control de reacondicionamientos.-Estadística de compras.-Estadística de ventas.-
necesarios que les permitan controlar los
parámetros que caracterizan la particular
idiosincrasia del V.O.: tasaciones,
reacondicionamiento, canales de compra, canales de
venta, cuenta de explotación, etc.- Cambiar la
imagen del V.O.
Control de otros resultados internos.-Análisis de actividad V.O.Análisis de
sustituciones.-
Iniciación al Medio ambiente
en la Empresa 17 PRESENCIA
PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
-*Conocer las responsabilidades y obligaciones de
los trabajadores y de los empresarios en materia
medioambiental.-*Identificar los distintos
contaminantes utilizados en el ámbito industrial.-
*Controlar los riesgos de contaminación producidos
por la actividad industrial.-*Establecer compromisos
y pautas de actuación en el ámbito laboral
encaminadas a conseguir un proceso industrial limpio
y sostenible
-Conocer la realidad medioambiental de las empresas.-Conocer las tecnologías y los
productos utilizados.-Conocer las condiciones ambientales, energías de consumo,
residuos, vertidos y emisiones al aire.-Identificar contaminantes.-Conceptos de
ecología.-Gestión de residuos-
La Gestión de Residuos en la
Empresa 16 PRESENCIA
PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Mejorar los conocimientos teóricos y prácticos de
los asistentes en lo referente a la generación de
residuos a lo largo de todo el ciclo de vida del
producto: en la producción y transporte, en la
utilización o consumo, y en la recuperación.-
Incrementar los conocimientos profesionales sobre
una organización y operativa correcta en la gestión
de los residuos en la empresa, tanto en aspectos
operativos como administrativos.- Transmitir
técnicas y metodologías que permitan una gestión
más efectiva, tanto en lo referente a la reducción
de residuos, como en lo referente a su
aprovechamiento o eliminación.- Estructurar los
conocimientos que los asistentes han ido adquiriendo
a lo largo de su experiencia profesional y laboral,
mediante justificación y esquemas teóricos.
-LOS PRODUCTOS MATERIALES Y LOS RESIDUOS-Productos y actividad
mercantil. Bienes y servicios. Valor y coste-Ciclo de vida. Tipos de productos según
su aprovechamiento-Tipos de residuos-Actividades con los residuos. Recuperación;
eliminación-Tratamiento óptimo. Las tres “R”-HERRAMIENTAS Y MODELOS PARA
GESTIÓN DE RESIDUOS-Conceptos y tipos de planificación, gestión y análisis-
Estadística, investigación operativa y simulación básica-Modelos de flujo de
materiales. Ecocoste y ecopunto-RESIDUOS NO PELIGROSOS EN EMPRESAS Y SU
GESTIÓN-RSU y residuos industriales. Tipos, clasificaciones y fracciones-
Normativa española sobre gestión de RSU y de envases y sus residuos-Operativa
física y administrativa en la empresa. Documentos oficiales-Problemática específica
de envases y embalajes-Nociones de la operativa externa a la empresa-RESIDUOS
PELIGROSOS EN LAS EMPRESAS Y SU GESTIÓN-Tipos, clasificaciones y
fracciones. Catálogo CER-Normativa española sobre gestión de residuos peligrosos
para manipulación, almacenaje, transporte, recuperación y eliminación-Operativa
física y administrativa en la empresa. Documentos oficiales-Problemática específica
de envases y embalajes-Nociones de la operativa externa a la empresa-CALIDAD Y
COSTES DE LA GESTIÓN DE RESIDUOS EN LA EMPRESA-Nociones de calidad de
servicio y coste-Calidad en la gestión medioambiental-Normas ISO 14000-
Ecoauditorías de la UE-Costes de la gestión de calidad ambiental en la empresa-
OPTIMIZACIÓN DE LA GESTIÓN DE RESIDUOS EN LA EMPRESA-Criterios para
mejorar la relación calidad-coste-Posibilidades de recuperación dentro de la
empresa. Técnicas-Posibilidades de recuperación fuera de la empresa: Actividades
industriales. Las bolsas de residuos-Posibilidades de eliminación-LOS GESTORES DE
RESIDUOS-Actividades sectoriales. Tipos de gestores-Subcontratación con
gestores. Negociación y control de la actividad-Evolución previsible-
Seguridad y gestión de
residuos en taller de
reparación de Vehículos
35 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
-Conocer los riesgos que existen en un taller de
automoción.-*Conocer y aplicar la normativa de
seguridad en los talleres de automoción.-
*Sensibilizar a los alumnos ante la problemática de
la contaminación ambiental tanto por residuos como
por ruidos.-*
-LEGISLACIÓN BÁSICA.-CONDICIONES GENERALES DE LOS LOCALES.-
Ambientales.-Orden y limpieza.-Ruido-Señalización.-Problemáticas de los residuos
(aceites, ácidos, disolventes, pinturas, combustibles y residuos sólidos)-REGLAS
GENERALES DE SEGURIDAD.-Factores de riesgo-Incendios, explosiones.-Riesgos
en las instalaciones y equipos eléctricos.-Productos tóxicos y peligrosos.-
ACTIVIDADES GENERALES.-Riesgo de las instalaciones y equipos eléctricos.-
Elevación y movimiento de cargas.-Herramientas manuales-Maquinas portátiles.-
Equipos especiales.-Trabajos en fosos.-Circuitos de aire comprimido.-TRABAJOS
ESPECIALES.-Trabajos con fluidos de alta tensión.-Lavado, limpieza y desengrase.-
Soldadura.-Pintura.-Trabajo con baterías.-Trabajos en los frenos.-Sustitución de
cristales.-EQUIPOS DE PROTECCIÓN.-ACTUACIÓN EN CASO DE INCENDIO O
EMERGENCIA.-CONTROL DE LOS RESIDUOS.-
Tratamiento de Residuos
Industriales 50 PRESENCIA
PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
--- Utilizar los conceptos adquiridos para implantar
políticas de calidad medioambiental y sistemas de
aseguramiento del respeto al medioambiente en la
empresa.--- Conocer cómo se clasifican los residuos
tóxicos y peligrosos, y los riesgos que llevan
asociados.--- Distinguir las sustancias tóxicas y
peligrosas y diferenciar los riesgos potenciales que
tienen, según las indicaciones de las etiquetas.---
Identificar los residuos tóxicos y peligrosos más
habituales en el sector metal.--- Conocer las
medidas preventivas que son necesarias adoptar en
el manejo y almacenaje de sustancias tóxicas y
peligrosas.--- Analizar el proceso de gestión de los
residuos tóxicos y peligrosos, conociendo sus
trámites administrativos.--- Conocer los aspectos
fundamentales de la Ley Básica de Residuos.---
Conocer los aspectos fundamentales de la normativa
relativa al medio ambiente, con incidencia en las
actuaciones ambientales.-
-MODULO I. TIPOLOGÍA DE LOS RESIDUOS INDUSTRIALES-U.D.1.
Características y clasificación de los residuos-U.D.2. Residuos sólidos-U.D.3.
Residuos líquidos-U.D.4. Residuos gaseosos-U.D.5. Riesgos asociados a los vertidos-
U.D.6. Seguimiento y transporte-MODULO II. RESIDUOS TÓXICOS Y
PELIGROSOS MÁS COMUNES EN LA INDUSTRIA DEL METAL-U.D.1. Disolventes:
Tipos y riesgos-U.D.2. Pinturas y sustancias relacionadas: Efectos sobre el medio
ambiente-U.D.3. Aceites industriales: Tipos y riesgos-U.D.4. Emisiones gaseosas en
procesos de soldadura: Condiciones para formarse y efectos de una nube tóxica-
U.D.5. Amianto: Riesgos y manejo-U.D.6. Halones y PCB´s: Efectos y manejo-U.D.7.
Residuos radiactivos en la chatarra: Fuentes y sistemas de vigilancia-MODULO III.
IDENTIFICACIÓN Y ETIQUETAJE DE LAS SUSTANCIAS TÓXICAS Y
PELIGROSAS UTILIZADAS-U.D.1. Identificación de productos y etiquetaje-
MODULO IV. LEY BÁSICA DE RESIDUOS-U.D.1. Resumen de la Ley Básica de
Residuos-U.D.2. Aplicación al sector metal-MODULO V. LEGISLACIÓN AMBIENTAL
APLICABLE-U.D.1. Resumen de las diferentes normas-U.D.2. Aplicación al sector del
metal y sus diferentes subsectores-
La Gestión Medioambiental.
ISO 14000. Mód. I 50 PRESENCIA
PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
--- Elaborar, implantar y mantener un sistema de
gestión medioambiental conforme a las normas ISO-
14000;--- Establecer los sistemas para la reducción
de los riesgos empresariales y proyectando una
imagen de empresa moderna, innovadora y
respetuosa con el medio ambiente --- Afianzar los
conceptos básicos sobre gestión medioambiental---
Reconocer las amenazas medioambientales y sus
consecuencias--- Comprender la normativa
medioambiental y su regulación--- Identificar los
procesos para la implantación de un sistema de
gestión medioambiental--- Definir las técnicas y
recursos para la implantación de un sistema
conforme a normativa ISO 14000-
-MÓDULO I. Introducción a la problemática medioambiental-MÓDULO II. La familia
de las normas ISO 14000-MÓDULO III. Desarrollo de un sistema de gestión
medioambiental-MÓDULO IV. Documentación del sistema de gestión
medioambiental-MÓDULO V. Implantación de la norma ISO 14000-MÓDULO VI. La
certificación medioambiental-MÓDULO VII. Bases para la implantación de auditorías
de calidad-
La Gestión Medioambiental.
ISO 14000. Mód. II 20 PRESENCIA
PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Definir las guías básicas de lo que es un sistema de
gestión medioambiental conforme con una
determinada política medioambiental de la empresa,
que cubra las legislaciones básicas aplicables
eficazmente y que sea internacionalmente
homologable (ISO 14000).- Definir un plan de
aseguramiento del sistema que garantice que es
apto para lo que se diseñó y que permita mejorarlo
permanentemente.- Dar las guías para que el
sistema demuestre su aptitud a terceras partes.
-DEFINICIÓN DE UNA POLÍTICA MEDIOAMBIENTAL-LEGISLACIÓN BÁSICA
APLICABLE-LEGISLACIÓN PARTICULAR O ESPECÍFICA, AUTONÓMICA, LOCAL,
TRANSNACIONAL, ETC.-SISTEMAS DE GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL. ISO
14001-RESPONSABILIDADES APLICABLES A LA GESTIÓN-Autoridad, recursos,
personal, medios de verificación, etc.-Formación, entrenamiento y comunicación
interna-Responsabilidad civil. Pólizas de seguros aplicables. Discusión y elección.
Riesgos que se cubren-IMPACTOS O EFECTOS MEDIOAMBIENTALES-Requisitos
legales, reglamentarios y normativas aplicables-Evaluación y registro del impacto o
efecto medioambiental-FIJACIÓN DE OBJETIVOS MEDIOAMBIENTALES-
PROGRAMAS Y PLANES MEDIOAMBIENTALES-IMPLANTACIÓN Y OPERACIÓN-
LA DOCUMENTACIÓN MEDIOAMBIENTAL-El manual-Otra documentación
aplicable- EL CONTROL DE LAS OPERACIONES MEDIOAMBIENTALES. LA
AUDITORiA MEDIOAMBIENTAL-Preparación. Los papeles de trabajo-
Desencadenamiento-Realización-Las no conformidades-El informe final-Las acciones
correctoras-PLANES DE EMERGENCIA-REGISTROS DE LA GESTIÓN
MEDIOAMBIENTAL-LA EVALUACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN
MEDIOAMBIENTAL-Planes de auditoría del sistema-Revisiones del sistema de
gestión-COMUNICACIONES, DIFUSIÓN E INFORMES MEDIOAMBIENTALES-
Integración de Sistemas de
Gestión: Medio Ambiente,
Prevención y Calidad
32 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Formarse y profundizar en la gestión integrada de
la calidad, el medio ambiente y la prevención de
riesgos laborales.- Adquirir una visión global e
-ESENCIA DEL TRATAMIENTO CONJUNTO DE LOS TRES TEMAS.-Principios
básicos.-Esquema del tratamiento conjunto.-AHORRO Y SINERGIA QUE EL
TRATAMIENTO CONJUNTO PERMITE.-Posibilidad de ahorro.-Sinergias
introductoria de los tres pilares de la gestión que
tiene referentes a nivel internacional a través de
las normativas ISO 14001 (Medio Ambiente), ISO
9001 (Calidad), y la futura norma ISO que cubrirá la
gestión de Seguridad y Salud Laboral.
obtenibles.-COMPARACIÓN ENTRE LOS TRES SISTEMAS DE GESTIÓN.-
Comparación de exigencias entre el Sistema de Gestión de Calidad y el Sistema de
Gestión de Medio Ambiente.-Comparación de exigencias entre el Sistema de Gestión
de Calidad y el Sistema de Prevención.-Comparación de exigencias entre los tres
sistemas.-APLICACIÓN PRÁCTICA DEL SISTEMA INTEGRADO.-Manual de
calidad.-Procedimientos.-Otros documentos.-REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS.-
Riesgos Medioambientales 40 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
-Conocer los aspectos fundamentales sobre las
normas medioambientales-*Familiarizarse con la
legislación existente sobre el medio ambiente, en lo
referente al medio atmosférico, a las aguas, al
ruido.-*Conocer los objetivos y campo de aplicación
del modelo ISO14000.-
-El medio atmosférico-Principales contaminantes atmosféricos-Fuente, tipos y
medidas de contaminación-Legislación atmosférica-Características y parámetros del
agua -Muestreo y análisis de aguas-Tratamientos de aguas residuales-Legislación de
aguas-El suelo, degradación y recuperación de suelos contaminados-Residuos-Gestión
de RSU-Reciclaje-Envases y residuos de envases-Legislación de residuos-El sonido y
el ruido, parámetros y equipos de medida-Valoración del ruido emitido por máquinas-
Aislamiento acústico-Legislación del ruido y vibraciones-La calidad ambiental-ISO
14000-Reglamento 1836/93 (EMAS)-Ecoauditorias, economía ambiental y planes de
emergencias-
Auditoría y Cualificación de
Auditores Medioambientales 16 PRESENCIA
PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Verificar el cumplimiento de los estándares y
exigencias definidas en el sistema medioambiental.-
Evaluar la efectividad del propio sistema
medioambiental.- Evaluar los sistemas de gestión
medioambiental.- Analizar el costo - beneficio
derivado del sistema medioambiental.- Identificar
la necesidad de medidas correctoras que mejoren la
aplicación y el funcionamiento del sistema
medioambiental y el establecimiento de las bases
para su desarrollo posterior.- Preparar a los
auditores para obtener la cualificación necesaria
para el cumplimiento eficaz de su actividad.
-EL CONTROL DE LAS OPERACIONES MEDIOAMBIENTALES. LA AUDITORÍA
MEDIOAMBIENTAL-Preparación. Los papeles de trabajo-Registros de la gestión
medioambiental-Desencadenamiento y realización-Las no conformidades-El informe
final. Las acciones correctoras-LA EVALUACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN
MEDIOAMBIENTAL-Planes de auditoría del sistema-Revisiones del sistema de
gestión-Comunicaciones, difusión e informes medioambientales-REALIZACIÓN DE
LA AUDITORÍA MEDIOAMBIENTAL-Establecimiento de estándares válidos de la
auditoría-Diseño de la auditoría medioambiental-Programa y realización de la
auditoría-Evaluación-Reglas éticas de los auditores-REQUISITOS DE
CUALIFICACIÓN DE LOS AUDITORES-PRÁCTICAS: REVISIÓN DE UN SISTEMA
ISO 14000-
Análisis de Riesgos
Medioambientales 16 PRESENCIA
PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Identificar los riesgos para las personas, bienes y
medio ambiente.- Proporcionar los conocimientos
clave para la aplicación efectiva de un análisis de
riesgos medioambientales en la industria.- Disminuir
los riesgos medioambientales y mejorar las medidas
de prevención en la industria.- Analizar las causas
de los accidentes, cuantificando sus frecuencias.-
Aplicar y desarrollar los conceptos aprendidos en
situaciones y casos reales.- Comparar y ubicar el
Análisis de Riesgos con otras herramientas de
gestión.
-INTRODUCCIÓN-Consideraciones generales-Ejemplos de accidentes -
LEGISLACIÓN Y NORMATIVA-R.D. 886/88 de Accidentes Mayores-RD 952/90 de
modificación del 886/88 de Accidentes Mayores-Directiva CORAG 96/82/CE-
Directriz Básica 30 de enero de 1991 para la elaboración y homologación de los
Planes Especiales del Sector Químico-R.D. 145/89 relativo a puertos-Ley de
Prevención de Riesgos Laborales-Realización de un Estudio de Seguridad-
IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS-Información que debe incluir un Sistema de
Seguridad-Selección de un método-Bibliografía y Documentación-Criterios para
exigir un ACR-Metodología general-Análisis mediante índice frecuencia/gravedad-
UCSIP-Métodos cualitativos-Índices de Dow-Mond-MÉTODOS CUALITATIVOS DE
ANÁLISIS DE RIESGOS-Análisis histórico de accidentes-Listas de chequeo-
Análisis preliminar de riesgos-What if?-Análisis de modo de fallos y efecto de los
fallos (FMEA)-Análisis de modo, efecto y criticidad de fallos (FREAC)-Análisis
funcional de operatividad (HAZOP)-MÉTODOS SEMICUANTITATIVOS DE
ANÁLISIS DE RIESGOS-Indice de DOW de incendio y explosión (IIE) Método
DOW-Indice de MOND-Auditoría o revisión de seguridad-Indice DOW CHEMICAL
EXPOSURE INDEX-MÉTODOS PARA EVALUACIÓN DE FRECUENCIAS DE
OCURRENCIA-Método UCSIP-Método árbol de fallos-Método árbol de sucesos-
Comparativa-ANÁLISIS CUANTITATIVO DE RIESGOS-Definiciones-Conceptos-
Tasas de fallos-Fragilidad-Disponibilidad-Sistemas de protección-Tipos de errores
humanos-Determinación de frecuencias de sucesos complejos-ESTIMACIÓN DE
CONSECUENCIAS-Efectos físicos-Accidentes que pueden simularse-
Especificaciones para el cálculo de consecuencias y datos a considerar-
VULNERABILIDAD-Vulnerabilidad a inhalación de sustancias tóxicas-Vulnerabilidad
a radiaciones térmicas-Vulnerabilidad a explosiones-ACEPTACIÓN Y
TOLERABILIDAD DEL RIESGO-Criterios de tolerabilidad del riesgo-
COMUNICACIÓN DEL RIESGO-PLANES DE EMERGENCIA INTERIOR-
Cogeneración 16 PRESENCIA PRODUCCIÓN, LOGÍSTICA Y MEDIO AMBIENTE
- Introducir en las técnicas de aprovechamiento
energético total.- Analizar los elementos que
constituyen los sistemas de autogeneración y las
características técnicas que se deben tener en
cuenta para su instalación. - Determinar los
criterios de diseño de una planta de energía total,
así como de los de selección óptima de sus
componentes y estudiar el análisis económico de una
planta de cogeneración mediante ejemplos reales.-
Conocer la legislación aplicable a plantas de
cogeneración, así como la situación del mercado
actual y sus perspectivas de futuro.- Formar y
promover una mayor utilización de tecnologías
eficientes para el ahorro de energía y la calidad
medioambiental.
-INTRODUCCIÓN A LA COGENERACIÓN-Concepto de planta de energía total-
Descripción de los diferentes sistemas de cogeneración y de sus elementos-
Esquemas de procesos de cogeneración-Ciclos de generación eléctrica-Cogeneración
con turbina-Cogeneración con motor alternativo-La absorción y la cogeneración-
ESTUDIOS TÉCNICOS DE LA COGENERACIÓN-Turbinas de vapor-Turbinas de
gas-Motores alternativos para cogeneración-Generación eléctrica y cogeneración-
Calderas y quemadores en cogeneración-Regulación y control de las centrales de
cogeneración en el sector terciario-Regulación y control de las centrales de
cogeneración en el sector industrial-LEGISLACIÓN VIGENTE-El régimen legal de la
cogeneración en España-Legislación medioambiental aplicable-ANÁLISIS DE UN
CASO REAL DE UNA PLANTA DE COGENERACIÓN-Criterios utilizados-Selección
de elementos y dimensionado de la instalación-Análisis económico-ESTUDIO DE LA
VIABILIDAD DE UN SISTEMA DE COGENERACIÓN-Estudio práctico de viabilidad
de un sistema de cogeneración-Cogeneración y autoproducción en la industria:
Instrumentos para reducir los costes energéticos y optimizar la inversión-MERCADO
DE LA COGENERACIÓN-Situación actual y perspectivas de futuro de la
cogeneración en España-La cogeneración en el exterior-
Cómo Fidelizar Clientes 16 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR
- Identificar por qué la mayoría de las compañías,
que continúan concentradas en la satisfacción de los
clientes, nunca buscan conocer los motivos de la
lealtad - el mito de la satisfacción de los clientes -
.- Conocer la relación que existe, y las grandes
diferencias, entre satisfacción del cliente y
retención o fidelización de clientes.- Crear activos
sistemas de medida que ayuden a generar modelos
de acción orientados a fidelizar a los clientes.-
Averiguar cómo generar las quejas ocultas de los
clientes y usar estos conocimientos para crear
clientes más leales.- Descubrir y actuar sobre las
necesidades, expectativas y problemas de los
clientes, que son esenciales para fidelizarlos.
-EL MITO DE LA SATISFACCIÓN DE LOS CLIENTES-Examinando el mito-Calidad
y satisfacción de los clientes-SATISFACCIÓN DE LOS CLIENTES Y LA
FIDELIZACIÓN DE CLIENTES-Por qué la fidelización es diferente y mejor-
Indicador del comportamiento de la calidad-Un ejemplo de la desventaja de la
atención en la satisfacción-Cómo retener a un cliente con quejas-LOS SEIS
FRACASOS Y CINCO FORMAS DE CURACIÓN-EVALUACIÓN DE LAS QUEJAS
LATENTES Y REGISTRADAS-IDENTIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES,
EXPECTATIVAS Y PROBLEMAS DE LOS CLIENTES Y MEDICIÓN DE SU
IMPACTO-¿QUÉ ESTÁ HACIENDO LA COMPETENCIA?-Quién, Qué, Cuándo y
Cómo-MODELO DE ACTUACIÓN PARA LA FIDELIZACIÓN DE CLIENTES-
DIFUSIÓN DE DATOS EN LA ORGANIZACIÓN-EL KAIZEN Y LA FIDELIZACIÓN
DE CLIENTES-LA FIDELIZACIÓN DEL CLIENTE Y SU PAPEL EN LAS
INICIATIVAS DE CALIDAD TOTAL Y DE MEJORA CONTINUA-
Atención Telefónica 16 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR
- Destacar la importancia que tiene para la empresa
prestar una buena atención al cliente, aunque sin
olvidar los intereses de la empresa en la
negociación.- Lograr que los profesionales que
realizan la atención telefónica dominen las técnicas
de manejo del instrumento esencial en la atención al
cliente: el teléfono.- Practicar a través de
simulaciones, para descubrir los posibles errores
que se cometen y perfeccionar al máximo las
técnicas de la atención telefónica.
-ATENCIÓN AL CLIENTE. CONCEPTOS FUNDAMENTALES-Objetivos-La atención
al cliente como política de empresa-Creación de imagen a través de la atención al
cliente-EL CLIENTE. TIPOS DE CLIENTES Y LAS RELACIONES-Relaciones con los
clientes-Clasificación de clientes. Necesidades del cliente-LA ATENCIÓN
TELEFÓNICA-El teléfono. Ventajas e inconvenientes-Componentes de la
comunicación telefónica-Normas generales para la emisión de llamadas-La recepción
de llamadas. Esquemas HOT y RADAR-Las reclamaciones y su tratamiento-Actuación
ante situaciones especiales-COMPONENTES DE LA COMUNICACIÓN
TELEFÓNICA-La voz, el tono, la locución y la articulación-El lenguaje. El silencio-
Expresión de la personalidad al teléfono-Análisis y estructura de la comunicación
telefónica-Los obstáculos y su tratamiento-Ejercicios de comunicación telefónica-
Calidad y Atención al Cliente 16 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR
--- Capacitar a los profesionales en los aspectos
clave de la atención al cliente aplicando un nuevo
estilo empresarial orientado al cliente y optimizando
los distintos canales de comunicaciones en las
relaciones interpersonales.--- Utilizar las
herramientas que el marketing proporciona para
organizar y programar el mantenimiento de
clientes.--- Conocer las teorías de la psicología
comercial y aplicarlas--- Hacer uso eficaz de
técnicas de comunicación telefónica, tanto en la
emisión como en la recepción de llamadas en la
empresa--- Aplicar tácticas para el desarrollo de
-MÓDULO I. ATENCIÓN AL CLIENTE-U.D.1. Cultura de empresa orientada al
cliente-U.D.2. Nuevas habilidades requeridas en la atención al cliente.-U.D.3.
Psicología comercial. El trato con el cliente..-U.D.4. Técnicas de comunicación en la
atención al cliente.-MÓDULO II. ATENCIÓN TELEFÓNICA. TELEMARKETING-
U.D.1. El teléfono como instrumento de servicio al cliente.-U.D.2. El teléfono como
imagen de empresa.-U.D.3. Recepción de llamadas en la atención al cliente -U.D.4.
Emisión de llamadas en la atención al cliente.-MÓDULO III. CONSTRUCCIÓN DE
UN SISTEMA DE INFORMACIÓN-U.D.1. Descubrir las necesidades del cliente.-
U.D.2. Satisfacer las necesidades del cliente-U.D.3. Evaluación de la satisfacción del
cliente.-U.D.4. Como afirmar el posicionamiento de la empresa.-U.D.5. Intercambio
de información sobre el consumidor final.-U.D.6. Como recoger sugerencias del
cliente.-MÓDULO IV. TIPOLOGÍA DE CLIENTES-U.D.1. Tipos de clientes-U.D.2.
actitudes de asertividad y empatía con el cliente---
Definir conceptos básicos de marketing--- Conocer
el proceso de la comunicación y sus fases---
Distinguir las barreras de la comunicación y aplicar
sistemas y técnicas para su reducción o eliminación-
-- Distinguir tipos de cliente y adoptar posiciones en
función de dicha tipología para una atención
profesional y personalizada--- Manejar situaciones
difíciles y aplicar técnicas para su resolución-
Asertividad y empatía en la atención al cliente-U.D.3. Situaciones difíciles: su
tratamiento-
Cómo Evaluar la Satisfacción
del Cliente. Las Encuestas y
su Diseño
16 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR
- Sensibilizar a los asistentes sobre la importancia
de las relaciones interpersonales con los usuarios-
clientes como filosofía y como función empresarial.-
Capacitar e informar acerca de las técnicas que
permiten establecer y distribuir una relación de
confianza entre la empresa y su entorno.- Posibilitar
la atención y solución de las necesidades planteadas
por los clientes, proyectando una imagen positiva y
eficaz de la empresa.- Conocer cómo se deben
plantear las encuestas de satisfacción de los
clientes, sus estadísticas básicas, sus metodologías,
etc.
-ESQUEMA BÁSICO DE RELACIONES CON EL CLIENTE-LA COMUNICACIÓN-El
proceso de comunicación-La comunicación no verbal-La comunicación telefónica-LA
IMAGEN INTEGRAL-EL PERSONAL DE ACOGIDA-Personalidad y relaciones
interpersonales-La atención al público-LA ACTITUD COMUNICATIVA-Los
problemas de la comunicación-El arte de escuchar-LA PERSONALIDAD DEL
INTERLOCUTOR-Intereses, actitudes y necesidades-Errores a evitar-
TRATAMIENTO DE QUEJAS Y OBJECIONES-Dificultades, dudas y objeciones-
Quejas y reclamaciones-MANEJO DE SITUACIONES CONFLICTIVAS EN LA
COMUNICACIÓN INTERPERSONAL-La conducta afirmativa-El reconocimiento
personal-Los estados del yo-Tipología de la comunicación interpersonal-Requisitos
para el diálogo y la negociación-TÉCNICAS PARA LA CREACIÓN DE CONFIANZA Y
FIDELIDAD DE LOS CLIENTES-El concepto de calidad-Sistemas básicos para el
desarrollo de una atmósfera de confianza-Nuevo estilo de gestión en las empresas-
Lo que espera el cliente-El estilo profesional-CÓMO EVALUAR LA SATISFACIÓN
DE LOS CLIENTES-La encuesta como herramienta de información-Cómo realizar las
encuestas-Preguntas de control-Técnicas de interrogatorio-El análisis de las
encuestas-Estadística básica para el análisis de encuestas-
Atención de Reclamaciones 16 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR
- Enseñar a asumir que las reclamaciones aportan
información acerca del cliente y de lo que realmente
les interesa.- Mostrar que el proceso de la venta
tiene como objetivo conocer las necesidades del
cliente para poder resolverlas con los productos o
servicios, por lo que es sumamente útil escuchar,
profundizar y aprovechar las reclamaciones que
expresa el cliente.- Aprender y practicar la
conversión de las reclamaciones expresadas por el
cliente en argumentos para cerrar la Venta.
-TIPOS DE RECLAMACIONES-PREGUNTAS QUE AYUDEN A ACLARAR LA
RECLAMACIÓN-¿Me puede decir dónde obtuvo esa información?-¿Qué permite
dimensionarla?-¿En qué condiciones se puede producir eso?-¿Le sucedió a muchas
personas conocidas?-CLASIFICACIÓN DE LA RECLAMACIÓN-Real-Falsa-Por falta
de información-TRATAMIENTO DE LAS RECLAMACIONES-DESARROLLO DE UNA
DINÁMICA-
Técnicas de venta 24 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR
--- Definir el concepto de venta y distinguir las
diferencias entre venta orientada al cliente ---
Aplicar técnicas y estrategias eficaces en la
presentación de ventas y poner en práctica las
destrezas y habilidades necesarias para ser un/a
vendedor/a de éxito.--- Realizar una adecuada
planificación de las ventas contemplando todas las
fases del proceso.--- Realizar una supervisión eficaz
de equipos comerciales mediante la aplicación
sistemática de técnicas de organización, motivación
y control de comerciales.--- Comprender la
importancia del servicio al cliente como un indicador
de calidad del proceso de venta.--- Identificar los
diferentes tipos de clientes y actuar como
profesional de la venta utilizando las estrategias
más adecuadas--- Enumerar y aplicar las distintas
fases del proceso de la venta--- Enumerar los
principios de la calidad de servicio en la atención al
-MÓDULO I. LA NATURALEZA DE LA VENTA-U.D.1. ¿Qué es vender?-U.D.2. Tipos
de venta.-U.D.3. Venta orientada al producto.-U.D.4. Venta orientada al cliente.-
MÓDULO II EL PROCESO DE LA VENTA-U.D.1. El proceso de la venta.-U.D.2.
Preventa.-U.D.3. Planificación de ventas.-U.D.4. Conocimientos necesarios para la
venta.-U.D.5. La prospección.-U.D.6. La concertación de la entrevista.-U.D.7. La
preparación de la venta.-U.D.8. Plan de acción.-U.D.9. La venta.-U.D.10. Técnicas de
venta.-U.D.11 . Desarrollo de la entrevista de ventas.-U.D.12 . La postventa.-
MÓDULO III. LA CALIDAD EN LA VENTA-U.D.1. La atención al cliente: servicio de
calidad.-U.D.2. El proceso de atención al cliente.-U.D.3. La .comunicación en la
relación con el cliente.-U.D.4. Tipología de clientes.-U.D.5. El perfil del vendedor
profesional.-U.D.6. La personalidad del vendedor.-U.D.7. Funciones del vendedor.-
U.D.8. Roles del vendedor.-U.D.9. Tipos de vendedor.-MÓDULO IV. SUPERVISIÓN
DE EQUIPOS DE VENTAS-U.D.1. Establecimiento de una organización de ventas.-
U.D.2. Selección y formación de comerciales.-U.D.3. Orientación y motivación de
comerciales.-U.D.4. Organización de reuniones eficaces con el equipo de ventas.-
MÓDULO V. TÉCNICAS DE VENTA PARA ASESORES COMERCIALES-U.D.1.
Planificar y organizar las ventas.-U.D.2. Diferentes técnicas y estrategias aplicadas
en la entrevista de ventas.-U.D.3. El seguimiento y servicio postventa.-U.D.4. El
cliente- perfil del vendedor como profesional de la venta-U.D.5. Psicología y técnicas de
comunicación en la venta.-U.D.6. Tipologías de clientes.-
Formación de Vendedores 16 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR
- Lograr la evolución de los conocimientos de los
profesionales en lo que a la venta de productos
industriales se refiere.- Familiarizarse con los
métodos de la organización del trabajo.- Obtener
conocimientos generales de marketing y ventas.-
Conocer y aplicar las nuevas técnicas de venta y
aquellas otras adaptadas, de una manera especial, a
la venta de productos industriales.- Sensibilizarse
acerca de la importancia de una serie de técnicas,
procedimientos, etc., que facilitarían la labor
comercial desde la perspectiva de la cercanía con
los clientes.
-CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DE LOS MERCADOS INDUSTRIALES-
Gestión de marketing en la empresa industrial-Relación entre marketing y gestión
comercial en las empresas industriales-LA VENTA EN LOS MERCADOS
INDUSTRIALES-Revisión de las principales técnicas de venta-Planificación de
acciones de venta y autogestión comercial-Aplicación de las técnicas de venta al
sector industrial-Algunos comportamientos básicos del cliente industrial-El mercado
industrial y el cliente final-Segmentación de los mercados industriales-TÉCNICAS
ESPECIALES DE VENTA PARA MERCADOS INDUSTRIALES-Técnicas de
negociación para la venta de productos industriales-Nuevas herramientas y técnicas
para una gestión más eficaz-
Dirección de Equipos de
Venta 16 PRESENCIA
COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR
- Capacitar y especializar en la dirección de equipos
de venta de productos industriales.- Lograr la
obtención de una serie de conocimientos que
permitan su plena integración en el mundo comercial
de la empresa industrial.- Dotar de una metodología
adecuada para realizar el trabajo de dirección de
equipos de venta.- Desarrollar, a partir de las
técnicas más modernas, la comprensión y puesta en
práctica de las actitudes individuales más adecuadas
para que la dirección de los equipos de venta pueda
aplicarse y desarrollarse al máximo.- Destacar los
aspectos básicos del comportamiento del vendedor
que conducen al éxito en su actividad profesional.-
Desarrollar los conceptos fundamentales para la
realización de una planificación efectiva de los
equipos de venta de productos industriales.
-TAREAS FUNDAMENTALES DEL JEFE DE VENTAS-ESTABLECIMIENTO DE
OBJETIVOS-Clasificación de clientes-Previsión en la formulación de objetivos-Plan
estratégico-PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES PARA LA CONSECUCIÓN DE
LOS OBJETIVOS-Determinación del equipo de vendedores-Frecuencia de visitas-
Rutas de viaje-Selección de vendedores-Formación de vendedores-Desarrollo de la
capacidad de venta del equipo de vendedores-Motivación de los vendedores-Control
de la actividad de ventas-LA PRODUCTIVIDAD Y LAS VENTAS-
RESPONSABILIDAD DEL GERENTE DEL ÁREA-
La Venta Rentable 16 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR
- Sensibilizar para pensar y actuar con un criterio
que persiga fundamentalmente los resultados
económicos de la actividad, mas que el cumplimiento
de unos objetivos exclusivamente comerciales.-
Desarrollar la idea de que la venta no es el acto final
de un proceso lineal, sino una etapa más dentro del
ciclo de la actividad empresarial.- Dar a conocer
técnicas y procedimientos que faciliten la labor en
esta materia.- Capacitar y especializar en las
diferentes técnicas de venta y comerciales para
favorecer la adaptación a las condiciones actuales
del mercado.
-LA RENTABILIDAD DE LA EMPRESA-LA ESTRATEGIA COMERCIAL Y SU
RENTABILIDAD-FIJACIÓN DE PRECIOS-CONTROL DE LA GESTIÓN
COMERCIAL-LA RENTABILIDAD DE LOS CLIENTES-OBTENCIÓN DE
INFORMACIÓN SOBRE EL CLIENTE-EL CLIENTE Y EL RIESGO-MEDIOS DE
PAGO-La letra-El cheque-GESTIÓN DE LAS CUENTAS DE CLIENTES-COBERTURA
DEL RIESGO DE CRÉDITO-DESCUENTO DEL PAPEL COMERCIAL EN LA GESTIÓN
DEL CRÉDITO A CLIENTES-DIAGNÓSTICO DE LA GESTIÓN DEL DESCUENTO
COMERCIAL-EVOLUCIÓN DEL COSTE DE LOS IMPAGADOS-REPERCUSIÓN
FINANCIERA DE LAS ACTIVIDADES COMERCIALES-
Dirección y Planificación
Comercial 20 PRESENCIA
COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR
- Determinar el marco propio de actuación comercial
ajustando el plan de acción a las habilidades
directivas, con el fin de alcanzar los objetivos de
venta.- Identificar conceptos y herramientas del
marketing necesarios para la labor comercial eficaz
y rentable.
-LA PLANIFICACIÓN COMERCIAL:-Técnicas y metodología.-LA PREVISIÓN DE
VENTAS:-Técnicas y metodología.-FIJACIÓN DE ZONAS Y RUTAS.
RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN Y FORMACIÓN.-Requisitos y perfiles.-El
reclutamiento.-La selección; proceso estructurado.-Análisis de propuestas.-Decisión,
incorporación y período de prueba.-Administración de ventas y vendedores:-Control
de ventas:-DETERMINANTES DEL MARKETING:-El consumidor.-El mercado.-La
empresa.-Legislación.-La coyuntura.-La demanda.-SEGMENTACIÓN DE
MERCADOS:-Criterios de segmentación.-Sistemas de segmentación.-Investigación
de mercados.-PLAN DE MEDIOS-Ferias-Catálogos-Tele-marketing-Visitas
comerciales-Mailing-Webgrafía-
Técnicas Comerciales 24 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR
- Aportar los conocimientos necesarios para
comprender y formular un paquete negociador capaz
de cubrir las necesidades básicas del sistema.-
Esquematizar el proceso de compra con el fin de
poder interpretar las posibilidades de acción
durante el proceso de compra-venta.- Diseccionar la
entrevista de venta-compra, estableciendo los pasos
sucesivos que conduzcan a la satisfacción de las
necesidades de la otra parte negociadora.-
Estimular la creatividad e imaginación para obtener
la mayor eficacia en el desempeño de las funciones
empresariales.- Proponer líneas de mejora, en la
vertiente profesional y humana, para obtener un
mejor concepto y comprensión de la profesión de
comprador y vendedor.
-EL ENTORNO DEL MARKETING-La venta hoy.-Los cambios están aquí-Las nuevas
actitudes del vendedor - comprador.-NEGOCIAR O VENDER-Diferencias básicas.-De
poder a poder.-LA NEGOCIACIÓN-Las bases.-Los roles de los negociadores.-
Psicología de la negociación.-Carácter y personalidad.-Análisis transaccional.-Las
necesidades del comprador - vendedor.-APTITUDES DEL COMPRADOR-Planificar la
negociación.-Estrategia de la negociación.-Las trampas de la negociación.-TÉCNICAS
DE VENTA-Técnicas básicas de argumentación.-Superando las objeciones.-Técnicas
de cierre.-TÁCTICAS DE LA NEGOCIACIÓN-Las tácticas.-Las aplicaciones.-
Preparación del paquete negociador.-LA PRESENTACIÓN EFICAZ-La planificación
de la entrevista.-Los medios a utilizar.-Inicio.-Desarrollo.-Final.-
Marketing 32 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR
- Ofrecer una metodología que permita integrar
todas las acciones comerciales en un plan de
marketing, de forma que se siga una línea coherente
y eficaz, de acuerdo con los objetivos generales de
la empresa y la misión de la misma.- Concienciar de
la importancia de diseñar un plan de marketing para
la gestión de empresas, instituciones y organismos
de todo tipo.- Desarrollar la idea de que un plan de
marketing constituye un elemento imprescindible
que debe estar presente en la mayoría de los
sectores profesionales.- Favorecer la adaptación a
las condiciones actuales del mercado, mediante la
realización de un plan de marketing hecho a la
medida de las necesidades individuales de cada
organización.
-QUÉ ES EL MARKETING MIX-QUÉ ELEMENTOS LO FORMAN-Producto-Precio-
Distribución-Publicidad y promoción de ventas-Servicio post-venta-DEFINICION
DE MARKETING-MERCADO. DEFINICIÓN-Tipos-Cuantificación-Tendencias-
segmentación-Participación-Mercado real/potencial-LA INVESTIGACIÓN DE
MERCADO-Concepto-Objetivos-Tipo de investigación y técnicas de aplicación-
Utilización de los resultados-Fuentes de datos-LA OPORTUNIDAD DE NEGOCIO-
ETAPAS DEL DESARROLLO-Posicionamiento-Desarrollo del prototipo-Desarrollo de
los restantes elementos del marketing mix-LA IMAGEN DE MARCA-EL PRECIO-
Precio al distribuidor y precio al consumidor-Metodos de fijación de precios-
Objetivos de la fijación de precios-Factores a tener en cuenta-La cuenta de
resultados-Anexos-¿QUÉ ES LA PLANIFICACIÓN EN LA EMPRESA?-La
planificación estratégica (PE) y el plan operativo anual (POA)-Estructura del plan
operativo-Papel consolidador del dpto. Admón/finanzas en la elaboración del POA-
EL PLAN DE MARKETING:-Situación a la fecha-Análisis del entorno-Oportunidades
y amenazas-Objetivos del plan-Posicionamiento-Estrategias-Programas y
presupuestos-Resultados-Supuestos básicos / sensibilidades-Plan de contingencia-
Cómo Desarrollar un Plan de
Marketing 16 PRESENCIA
COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR
- Ofrecer una metodología que permita integrar
todas las acciones comerciales en un plan de
marketing, de forma que se siga una línea coherente
y eficaz, de acuerdo con los objetivos generales de
la empresa y la misión de la misma.- Concienciar de
la importancia de diseñar un plan de marketing para
la gestión de empresas, instituciones y organismos
de todo tipo.- Desarrollar la idea de que un plan de
marketing constituye un elemento imprescindible
que debe estar presente en la mayoría de los
sectores profesionales.- Favorecer la adaptación a
las condiciones actuales del mercado, mediante la
realización de un plan de marketing hecho a la
medida de las necesidades individuales de cada
organización.
-QUÉ ES EL MARKETING MIX-QUÉ ELEMENTOS LO FORMAN-Producto-Precio-
Distribución-Publicidad y promoción de ventas-Servicio post-venta-DEFINICION
DE MARKETING-MERCADO. DEFINICIÓN-Tipos-Cuantificación-Tendencias-
segmentación-Participación-Mercado real/potencial-LA INVESTIGACIÓN DE
MERCADO-Concepto-Objetivos-Tipo de investigación y técnicas de aplicación-
Utilización de los resultados-Fuentes de datos-LA OPORTUNIDAD DE NEGOCIO-
ETAPAS DEL DESARROLLO-Posicionamiento-Desarrollo del prototipo-Desarrollo de
los restantes elementos del marketing mix-LA IMAGEN DE MARCA-EL PRECIO-
Precio al distribuidor y precio al consumidor-Metodos de fijación de precios-
Objetivos de la fijación de precios-Factores a tener en cuenta-La cuenta de
resultados-Anexos-¿QUÉ ES LA PLANIFICACIÓN EN LA EMPRESA?-La
planificación estratégica (PE) y el plan operativo anual (POA)-Estructura del plan
operativo-Papel consolidador del dpto. Admón/finanzas en la elaboración del POA-
EL PLAN DE MARKETING:-Situación a la fecha-Análisis del entorno-Oportunidades
y amenazas-Objetivos del plan-Posicionamiento-Estrategias-Programas y
presupuestos-Resultados-Supuestos básicos / sensibilidades-Plan de contingencia-
Marketing para Directivos
No Comerciales 16 PRESENCIA
COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR
- Conocer cómo se establecen los objetivos de una
empresa en los diferentes límites temporales que
normalmente se utilizan.- Explicar de forma
práctica cómo se desarrolla una planificación de
marketing, para ser capaz de desarrollar su propia
planificación.- Dar una visión clara de qué tipo de
mercados existen y cómo elegir aquél al que debería
-OBJETIVOS-PLANIFICACIÓN DEL MARKETING-Planificación estratégica y
marketing-Investigación de mercado-ANÁLISIS DE LAS OPORTUNIDADES DEL
MERCADO-Selección de los mercados objetivos-Pronóstico y medida de la demanda-
Segmentación-Enfoque. Posicionamiento-DESARROLLO DEL MARKETING-MIX-
Producto-Precio-Distribución-Promoción-DIRECCIÓN DEL ESFUERZO DE
MARKETING-Desarrollo de estrategias competitivas-Desarrollo de los programas de
marketing-EL MARKETING Y LA SOCIEDAD-
dirigirse cada empresa.- Explicar las diferentes
estrategias de marketing que se pueden utilizar en
una empresas para competir en el mercado de una
forma eficaz.- Revisar todo el proceso de trabajo
de una dirección de marketing, desde la toma de
decisiones iniciales para penetrar en un mercado,
hasta la lucha final con el resto de competidores.
Comercio Exterior I 60 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR
-Conocer el funcionamiento del mercado exterior y
las operaciones de importación y exportación, y
nociones del Marketing internacional
-El comercio internacional- La Unión Europea, su significado económico- Información
relativa al funcionamiento de la UE- La eliminación de obstáculos comerciales en un
sistema- Los acuerdos de Maastrich- El mercado único europeo- Los PECOS, Países
de Europa Central Oriental-
Comercio Exterior II 32 PRESENCIA COMERCIAL Y COMERCIO EXTERIOR
- Dar a conocer las posibilidades de los mercados
exteriores.- Describir las amenazas y oportunidades
de los mercados exteriores.- Mostrar los riesgos
derivados del comercio exterior, dando a conocer
las formas de cobertura más adaptadas a cada
necesidad.- Mostrar los beneficios que supone la
apertura de nuevos mercados.
-INTRODUCCIÓN-El control de cambios en España-Evolución, organismos y
funcionamiento-EL SISTEMA ARANCELARIO-EL TRANSPORTE EN EL COMERCIO
EXTERIOR-MARKETING-EL PAPEL DE LA BANCA EN EL COMERCIO EXTERIOR-
Redes, productos y servicios-Ventajas e inconvenientes de cara a la empresa-LOS
MEDIOS DE PAGO EN EL COMERCIO EXTERIOR-El cheque bancario-La
transferencia u orden de pago. El sistema Swift-Las remesas simples y
documentarias-El crédito documentario-EL MERCADO DE DIVISAS-Introducción-
Mercado de divisas de contado y a plazo-El seguro de cambio-La opción en divisas-
Productos derivados en mercado de futuros-LA FINANCIACIÓN DEL COMERCIO
EXTERIOR-Financiación de la importaciones-Financiación de las exportaciones-LA
FINANCIACIÓN DE LAS EXPORTACIONES CON APOYO OFICIAL-Sistema CARI-
Crédito FAD-INVERSIONES ESPAÑOLAS EN EL EXTRANJERO Y EXTRANJERAS
EN ESPAÑA-Legislación-Sus clases-Método de evaluación de las inversiones-
Contabilidad I 20 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
--- Conocer y aplicar los principios básicos del Plan
General de Contabilidad, al objeto de aplicar dichos
conocimientos en la empresa para el mejor
desempeño de su ocupación. --- Conocer la
estructura del Plan General de Contabilidad.---
Distinguir las cuentas según su masa patrimonial, así
como las cuentas de gastos e ingresos. --- Adquirir
los conocimientos mínimos necesarios para la
confección del libro diario y balances.--- Realizar
anotaciones contables en el libro diario--- Abrir y
cerrar la contabilidad.--- Confeccionar balances.-
-MÓDULO I. El plan general de contabilidad: contenidos-MÓDULO II. Fines de la
contabilidad-MÓDULO III. Concepto de patrimonio-MÓDULO IV. El convenio de
cargo y abono-MÓDULO V. Cuentas de activo, pasivo y neto-MÓDULO VI. Cuentas de
gastos e ingresos-MÓDULO VII. Periodificación-MÓDULO VIII. La cartera de
efectos--MÓDULO IX. Cuentas que recogen los gastos de personal-MÓDULO X. .
Contabilidad de los impuestos-MÓDULO XI. Regularización-MÓDULO XII. El
balance-
Contabilidad II 20 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
--- Conocer con detenimiento el plan general de
contabilidad: principios, cuentas, balances.---
Establecer el sistema contable de la empresa, en
función de los principios contables y la actividad
empresarial.--- Conocer los contenidos de las
cuentas anuales.--- Interpretar las cuentas del plan
general de contabilidad.--- Distinguir y aplicar los
principios contables.--- Confeccionar las cuentas
anuales.--- Interpretar balances.--- Utilizar la
información contable para la toma de decisiones en
la empresa.-
-MÓDULO I. Interpretación de las grandes masas contables activo, pasivo y neto -
U.D.1. Cuentas de activo, pasivo y neto.-U.D.2. Clasificaciones de activo, pasivo y
neto.-MÓDULO II. Interpretación de las cuentas de gastos e ingresos-MÓDULO
III. Diferencias de cambio-MÓDULO IV. Amortización contable-MÓDULO V.
Amortización fiscal-MÓDULO VI. Periodificación-MÓDULO VII. Contratos de
arrendamiento financiero-MÓDULO VIII. Cálculo y contabilidad del impuesto sobre
sociedades-MÓDULO IX. Interpretación de balances. Ratios-MÓDULO X. Las
cuentas anuales-
Contabilidad Informatizada 30 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
--- Optimizar los recursos de las empresas y
trabajadores/ as a través de la contabilidad
informatizada, facilitando la aplicación de las nuevas
tecnologías a la gestión contable de la empresa.---
Adquirir los conocimientos informáticos básicos
para la instalación del programa informático
contable. --- Conocer la utilidad de programas
informáticos para la gestión contable de la PYME.---
-MÓDULO I. Instalación del programa informático de contabilidad-MÓDULO II.
Parámetros periféricos-MÓDULO III. Gestión de asientos-MÓDULO IV. Gestión de
balances y mayores-MÓDULO V. Cálculo de resultados y cierre de ejercicios-
MÓDULO VI. Contabilidad financiera-MÓDULO VII. Asientos predefinidos-
MÓDULO VIII. Informes de empresa-MÓDULO IX. Libros oficiales-MÓDULO X. La
memoria-
Instalar el programa informático de contabilidad.---
Introducir asientos contables en el programa.---
Gestionar balances y mayores.--- Calcular
resultados y cerrar ejercicios.--- Imprimir informes
contables.--- Interpretar informes contables-
Facturación Informatizada 20 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Conocer todas las prestaciones que ofrecen los
paquetes de facturación informatizada.- Aprender a
informatizar el proceso de facturación de una
empresa.- Adquirir los conocimientos fundamentales
y las técnicas principales que permitan confeccionar
y gestionar correctamente la documentación del
departamento de facturación a través de una
herramienta informática.
-GLOBAL.-Gestión de empresas.-SISTEMA.-Tablas generales.-Clientes.-Agentes y
llamadas.-Terminales.-ALMACÉN.-Pedidos, albaranes, facturas proveedor.-Gestión
de pagos.-Movimientos de almacén.-Regularización de almacenes.-Historial de
movimientos.-FÁBRICA.-Tablas de producción.-Órdenes de producción.-
FACTURACIÓN.-Presupuesto, pedidos, albaranes, facturas.-Abonos, plantillas,
liquidaciones.-Gestión de cobros.-INFORMES.-Estadísticas e informes.-Gráficos.-
UTILIDADES.-Organización de ficheros.-Copias de seguridad.-Gestión de usuarios.-
Análisis e Interpretación de
Balances 16 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Revisar la información contenida en las cuentas,
cooperando con la labor auditora.- Apreciar la
evolución de la sociedad en función de los ratios
financieros y económicos básicos.- Matizar la
información contable a fin de conseguir el análisis
patrimonial, financiero, económico y bursátil de la
compañía, plenamente significativo desde el punto
de vista de gestión.- Seguir de manera significativa
la evolución de la gestión empresarial a través del
tiempo, dado que el balance, como resultado
agregado referido al último ejercicio económico,
permite establecer comparaciones con ejercicios
anteriores.- Profundizar sobre las causas que han
determinado la situación económico-contable de la
empresa a la fecha en que se estudia, detrayendo
conclusiones adecuadas para la toma de decisiones.
-NOCIONES BÁSICAS-Qué dice y qué no dice un balance-Puntos débiles en un
análisis de balance-Actitud a adoptar y medidas necesarias-ANÁLISIS
PATRIMONIAL-Estudio de masas patrimoniales-Equilibrio de masas patrimoniales-
ANÁLISIS FINANCIERO-Composición y equilibrio de la estructura financiera-El
fondo de rotación-Las amortizaciones. Su efecto multiplicador-El análisis dinámico
de la posición financiera de la empresa-ANÁLISIS ECONÓMICO-El enriquecimiento
de la empresa como síntesis-El análisis del beneficio-El análisis de la rotación de
recursos propios-Factores que determinan la rotación-Ratios significativos-
ANÁLISIS BURSÁTIL-Conceptos de capitalización bursátil-Valor capitalizado y
valor intrínseco. Diferencias-Ratios bursátiles-Tratamiento del Price Earning Ratio
(PER)-
Control y Análisis de Riesgos 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Clarificar a los asistentes la importancia y utilidad
del control y análisis de riesgos.- Profundizar sobre
el significado de la previsión de los movimientos de
fondos y la definición del marco para su control y su
impacto en el riesgo financiero de la empresa.-
Adquirir un conocimiento práctico de la mecánica de
aplicación y desarrollo del tratamiento del riesgo.-
Tener, a través del manejo de esta herramienta
financiera, una visión clara de la marcha de la
empresa.
-LA EMPRESA Y EL RIESGO-RIESGO COMERCIAL Y RIESGO ASEGURABLE-EL
CONCEPTO DE GESTIÓN DEL RIESGO-LA IDENTIFICACIÓN DEL RIESGO Y SU
CLASIFICACIÓN-LA MEDIDA DEL RIESGO-EL CONTROL DEL RIESGO-LA
FINANCIACIÓN DEL RIESGO-RIESGO Y SEGURO-MÉTODOS PARA VALORAR Y
ADQUIRIR EL SEGURO-EL AUTOSEGURO-
Finanzas y Estrategia 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Profundizar en los conceptos fundamentales sobre
estrategia corporativa, del negocio, funcional y
operativa.- Desarrollar, a partir de las técnicas más
modernas, la comprensión y puesta en práctica de
las actividades individuales más adecuadas para que
el susbsistema financiero de la empresa apoye la
estrategia para un crecimiento sostenido.- Dotar a
los directores ejecutivos con un perfil no financiero
de los conocimientos básicos necesarios para que
comprendan que sus decisiones en relación con
clientes, proveedores y stocks tienen no sólo
incidencia en su cuenta de resultados sino también
una incidencia en el balance de la empresa.-
Fomentar la coordinación con la dirección
financiera.- Proporcionar los conocimientos
-FINANZAS OPERATIVAS-Conceptos básicos. Balance y Cuenta de Resultados-
Conceptos avanzados: Cash-flow, coste de los recursos, ratios usados y evaluación
de proyectos VAN y TIR-FINANCIACIONES ESTRUCTURADAS-Conceptos básicos.
Proyectos integrados-Ejercicios prácticos: “La línea de transmisión ABC”-EL
SUBSISTEMA FINANCIERO DE LA EMPRESA-¿Qué es? ¿Dónde se encuentra?-
Funciones del Subsistema Financiero-LA GESTIÓN ESTRATÉGICA. CONCEPTOS
BÁSICOS-La Dirección Estratégica-Análisis del Entorno General y del Entorno
Sectorial-Análisis de los competidores-Fuentes de Ventaja Competitiva-
Internacionalización de Mercados-Técnicas para el Diagnóstico Estratégico-
Estrategias de Crecimiento-Diversificación-Plan Estratégico-ESTRATEGIA PARA
UN CRECIMIENTO SOSTENIDO-Comprendiendo lo que es el Crecimiento-
Superando la Inercia-Cómo disponer de Par de Arranque Suficiente-Crecimiento
Sostenido-TAREAS PARA CONFECCIONAR UNA ESTRATEGIA-Desarrollo de la
estrategia: planificación-Establecimiento de objetivos-Hacer realidad la estrategia:
llevarla a cabo-
necesarios para distinguir entre finanzas
estructurales (planteamiento) y finanzas operativas
(funcionamiento).
Gestión Económico-
Financiera 30 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Proporcionar una formación sólida y práctica de las
técnicas económico - financieras que permiten un
correcto análisis empresarial.- Aplicar los
instrumentos de análisis en la empresa.- Mostrar la
necesidad de analizar los datos contables para
mejorar la gestión empresarial.- Aprender a
gestionar correctamente los recursos con el fin de
obtener una mayor rentabilidad en la empresa.-
Aplicar correctamente el instrumental que
proporciona la gestión empresarial en distintas
áreas para mejorar la rentabilidad de la empresa.-
Aprender a confeccionar las cuentas anuales y su
depósito en el registro mercantil.
-ANÁLISIS ESTÁTICO (I)-Introducción al análisis. Tipos de análisis-Análisis
financiero a corto plazo-Ciclo de explotación: el período medio de maduración-El
capital circulante: tesorería neta y coeficiente básico de financiación-ANÁLISIS
ESTÁTICO (II)-Análisis financiero a largo plazo-Endeudamiento, garantía e
independencia financiera-Apalancamiento financiero-ANÁLISIS ESTÁTICO (III)-
Cuenta de pérdidas y ganancias analítica-Umbral de rentabilidad-Rentabilidad
económica y financiera-Rentabilidad del accionista-CONCLUSIONES AL ANÁLISIS
ECONÓMICO - FINANCIERO ESTÁTICO-Caso práctico-ANÁLISIS DINÁMICO-El
estado de origen y aplicación de fondos-El EOAF: reclasificación y ajustes en el
resultado-El cuadro de financiación: modelo oficial-CONCLUSIONES AL ANÁLISIS
ECONÓMICO - FINANCIERO DINÁMICO-Caso práctico-GESTIÓN
EMPRESARIAL-Gestión del inmovilizado. Métodos fiscales de amortización-Gestión
del almacén. Método de valoración de stocks-Gestión de clientes. Control de riesgos
y medios de cobro-Gestión de tesorería. El presupuesto de tesorería-Gestión de la
financiación. Diversos sistemas de financiación-ANÁLISIS DE LOS MEDIOS DE
GESTIÓN EMPRESARIAL-Caso práctico-LAS CUENTAS ANUALES-Contenido y
modelos para su formulación-La memoria: normas de valoración-Caso práctico de
formulación de las cuentas anuales en impresos a depositar en el registro mercantil-
Gestión de Tesorería 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
--Conseguir una formación básica en tres facetas
importantes de la Gestión de Tesorería:--GESTIÓN
BANCARIA:-* Evitar adoptar una actitud pasiva en
las relaciones con la Banca.-* Negociar con pleno
conocimiento, por parte de la empresa, de lo que se
desea y de lo que se ofrece, y hacerlo en el
momento oportuno en base a una previsión seria.-*
Comparar exhaustivamente las condiciones que se
ofrecen y calcular el balance empresa-banco como
elemento básico de negociación.-* Conocer los
requisitos de contenido y de forma precisos para
defender los intereses de la empresa y conseguir
una reducción generalmente significativa de los
costes financieros.--INSTRUMENTOS
FINANCIEROS:-* Conocer las posibilidades, incluso
novedosas, que se ofrecen en la financiación
empresarial, en la financiación del crédito
comercial, en las coberturas de riesgo por
variaciones en los tipos de interés o de cambio en
las operaciones internacionales.-* Exponer los
productos destinados a la gestión de tesorería de
forma esquemática y sencilla, para disponer de los
conocimientos básicos necesarios.--GESTIÓN
FINANCIERA DE CIRCULANTE:-* Aplicar las
técnicas en base a casos reales, habida cuenta de la
complejidad de las mismas, en función de la
diferente estructura operativa de las empresas.-*
Formar un criterio que permita adaptarse, en la
forma más adecuada, a las peculiaridades de la
empresa.
-INTRODUCCIÓN-El enfoque actual de la función tesorera en la empresa-Misiones
del proceso-Conflictos interáreas-LA GESTIÓN BANCARIA-Las relaciones con las
entidades de crédito-El balance empresa-banco-La mercancía de gestión de las
cuentas bancarias: control y seguimiento de saldos, planificación bancaria, control de
condiciones, la gestión tesorera en fecha valor y planteamiento práctico de la
tesorería saldo cero-La previsión y el control de las cargas financieras-El área de
tesorería como centro de beneficios-LA GESTIÓN FINANCIERA DE CAPTACIÓN
DE RECURSOS-La gestión financiera del circulante-Soluciones financieras rotativas
al riesgo de clientes: Factoring, Confirming y Forfaiting-Apoyos financieros a la
exportación-La cobertura de los riesgos financieros-Tipo de interés y de cambio-
Productos básicos: Forward, Swap, Futuros y Opciones-Gestión de disponibilidades-
Productos básicos: cuentas remuneradas, deuda pública anotada, títulos de renta fija
emitidos por empresas y cesiones de crédito-La gestión financiera del inmovilizado-
Posibilidades más usuales de financiación empresarial: admisión a cotización en el
mercado de valores, contratos de arrendamiento financiero, sociedades de capital-
riesgo y ayudas oficiales-LA GESTIÓN FINANCIERA OPERATIVA-Cómo analizar y
controlar la gestión del circulante-Misión del departamento de tesorería-Posición a
adoptar-Ejemplos de soluciones en casos reales-Naturaleza del fondo de rotación y
del período medio de maduración-Control de circuitos internos-Control de circuitos
externos-El crédito-riesgo en la empresa-Aspectos cuantitativos a considerar por el
área de tesorería-Cómo asegurar el cobro de las deudas comerciales-EN QUÉ
CONSISTE Y CÓMO SE ELABORA UN PLAN TESORERO-
Gestión de Cobros e
Impagados 16 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Revisar las peculiaridades y puntos débiles de la
gestión del crédito convencional en la empresa, de
manera que se pongan de manifiesto y se discutan
-INTRODUCCIÓN-El crédito comercial como actividad paralela, los pilares básicos
en los que asentar la concesión de crédito-Enfoques a corto y largo plazo-LA
DECISIÓN DE CONCESIÓN DE CRÉDITO-Definición-Fundamentación del
los enfoques más adecuados que sirvan de sólida
base a la gestión de cobros.- Describir el esquema
básico del sistema de concesión de crédito
fundamentado en niveles de decisión.- Exponer un
caso real de seguimiento del crédito a través de los
circuitos que lo generan, en el que se hace especial
hincapié en las soluciones que aporta y el resultado
real obtenido en la práctica con cada una de ellas.-
Considerar la posibilidad práctica de fomentar un
sistema de alerta temprana en base a un grupo de
síntomas significativos.- Resumir en un grupo de
normas, la operativa a seguir en la gestión de
incidencias.- Detallar las posibilidades que ofrece la
gestión extrajudicial y prejudicial de la deuda.-
Sintetizar las características, ventajas e
inconvenientes de la actuación judicial contra
morosos vía civil y vía penal.
planteamiento sobre niveles de decisión-El Departamento de Crédito. Encuadre y
misiones básicas-El Comité de Riesgos. Funciones básicas-EL SEGUIMIENTO DEL
RIESGO EN LOS CIRCUITOS QUE LO GENERAN-Método de análisis sobre un caso
real-Definición de funciones y responsabilidades-LA GESTIÓN DE INCIDENCIAS-
Introducción-Planteamiento de un sistema de alerta temprana (caso real)-Normas a
seguir en la gestión de incidencias-La acción de recobro vía amistosa. Gestión
prejudicial y extrajudicial-La gestión judicial de la deuda-
Elaboración de Presupuestos 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Dar a conocer los principales conceptos sobre la
elaboración de presupuestos, con una orientación
clara hacia las empresas de carácter industrial.-
Incorporar nuevos conocimientos y poder aplicarlos
en las empresas.- Saber utilizar el presupuesto
como herramienta de gestión, conociendo su distinta
metodología de generación, tipología, fases del
proceso de elaboración, etc.- Desarrollar
adecuadamente un presupuesto de inversiones, de
tesorería y un presupuesto en base cero, analizando
tanto los aspectos positivos como los negativos del
mismo, sus campos de aplicación, niveles de gestión,
etc.
-INTRODUCCIÓN EN EL CAMPO DE LOS OBJETIVOS-La generación de objetivos-
Características fundamentales de los diferentes objetivos-EL PRESUPUESTO
COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN-Metodología para la generación de objetivos-
Tipos de presupuestos-Fases del proceso presupuestario-EL CONTROL EN EL
PROCESO PRESUPUESTARIO-El proceso de control. Sus características-El proceso
de planificación y control-LA GESTIÓN PRESUPUESTARIA EN LAS DIFERENTES
ÁREAS DE LAS EMPRESAS INDUSTRIALES-La gestión presupuestaria de los
aprovisionamientos-La previsión de los aprovisionamientos-Stock mínimo-¿QUÉ
HEMOS DE PRESUPUESTAR?. ¿QUIÉN DEBE PRESUPUESTAR?-CÓMO
DESARROLLAR EL PRESUPUESTO-El presupuesto de inversiones-El presupuesto o
plan de tesorería-El presupuesto en base cero: campos de aplicación, proceso de
elaboración, niveles de gestión, el bloque de decisión, y aspectos positivos y negativos
del P.B.C.-CÓMO ALCANZAR LA CULTURA PRESUPUESTARIA Y SU
INSTITUCIONALIZACIÓN-
Finanzas para no Financieros 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Enseñar la razón de ser del balance y de la cuenta
de resultados, de manera que se vea qué relación
existe entre ambos y la actividad empresarial.-
Sensibilizar sobre la necesidad de que todos los
elementos de la organización comprendan el
significado de los conceptos financieros básicos.-
Mejorar la capacidad para comprender cuál es la
situación de la empresa en un momento dado, desde
una perspectiva financiera.- Familiarizar a los
asistentes con la terminología financiera que se
utiliza con mayor frecuencia, para facilitar su
relación con otros miembros de la empresa.-
Profundizar en los conceptos contables y
financieros básicos que permitirán analizar el
balance de situación.
-CONCEPTOS BÁSICOS DE LA CONTABILIDAD FINANCIERA-ESTRUCTURA E
INTERPRETACIÓN DEL BALANCE-El activo y la aplicación dada al dinero-El pasivo o
las fuentes del dinero-Estructura del pasivo: fondos propios o de los accionistas;
plusvalías y beneficios no repartidos; capital autorizado y capital medio-CUENTAS
DE RESULTADOS-Estructura de la cuenta de resultados-Clasificación de las
cuentas de resultados-Presentación-Interpretación-ORIGEN Y APLICACIÓN DE
FONDOS-ANÁLISIS FINANCIERO Y ECONÓMICO-Estructura financiera de la
empresa-Fondo de maniobra-Ratios financieros-Ratios económicos-CASH-FLOW
(TESORERÍA)-VALORACIÓN DE UNA EMPRESA-PERÍODO DE MADURACIÓN-
FINANCIACIÓN-Autofinanciación-Financiación externa-
Gestión Fiscal de la Empresa 30 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Obtener los conocimientos de sus derechos y
obligaciones.- Conocer el procedimiento para su
mejor defensa.- Disminuir la incertidumbre que
generan las actuaciones de la Inspección.- Mejorar
los resultados cuantitativos en la defensa de las
actas.
-CONOCIMIENTO EN PROFUNDIDAD LA NUEVA LEGISLACIÓN APARECIDA EL
20 DE MARZO DE 1998 SOBRE DERECHOS Y GARANTÍAS DE LOS
CONTRIBUYENTES-Cumplimiento de las normas de procedimiento de gestión-
MÉTODOS MÁS EFICACES PARA LA DEFENSA DE ESOS DERECHOS EN LOS
PROCEDIMIENTOS DE GESTIÓN-NOVEDADES LEGISLATIVAS EN MATERIA DE
PROCEDIMIENTO FISCAL-RECURSOS MÁS EFICACES PARA LA DEFENSA DE
LOS DERECHOS ANTE UNA ACTUACIÓN DE LA INSPECCIÓN-LIQUIDACIONES
Y DECLARACIONES TRIBUTARIAS-Obligaciones formales y de procedimiento -
PROCEDIMIENTO DE GESTIÓN Y FORMULACIÓN DE ACTAS-Alegaciones que
deben formularse en defensa de los derechos del contribuyente -DOCUMENTOS
QUE SON PRESENTADOS AL CONTRIBUYENTE PARA SU FIRMA -Trascendencia
de los mismos-
Fiscalidad Internacional 15 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Conocer los riesgos derivados del comercio
exterior en sus aspectos financieros.- Exponer las
técnicas más ventajosas de cara a la empresa.-
Analizar las operaciones financieras en comercio
exterior para conocer sus costes a fin de reducir
los mismos.- Describir los productos y servicios
desconocidos o poco utilizados.- Analizar el
funcionamiento del mercado de divisas, la formación
de los tipos de cambio, los modos de cobertura del
riesgo de cambio, etc.- Analizar los tipos de
financiación del comercio exterior con y sin el apoyo
oficial.
-INTRODUCCIÓN-Breve repaso de los medios de pago internacionales.-El crédito
documentario como herramienta fundamental en el comercio exterior.-EL MERCADO
DE DIVISAS-Concepto y funcionamiento.-Formación de los tipos de cambio.-El
mercado de divisas de contado.-El mercado de divisas a plazo.-El riesgo de cambio.-El
seguro de cambio.-Opción en divisas.-Otras alternativas de cobertura del riesgo de
cambio.-Productos derivados.-LA FINANCIACIÓN DEL COMERCIO EXTERIOR-La
financiación de las importaciones.-Financiación en divisas versus-Financiación en
pesetas.-Análisis de costes.-Riesgos a considerar.-La financiación de las
exportaciones.-Liquidación a cambio provisional.-Anticipo con cobertura del riesgo de
cambio.-Financiación en divisas.-Análisis comparativos de las figuras financiadoras de
la exportación.-Análisis de costes.-Riesgos a considerar.-EL EURO COMO MEJORA
EN LA GESTIÓN DE RIESGOS-Orígenes y composición.-Ventajas de su uso.-LA
FINANCIACIÓN DEL COMERCIO EXTERIOR CON APOYO OFICIAL-El sistema
Cari.-Crédito comprador.-Crédito suministrador.-El crédito FAD-
Gestión de PYMES I 40 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
-Adquirir una visión global de los aspectos
económicos, laborales, de calidad y gestión de
recursos humanos necesarios en la gestión de una
Pymes-Prever necesidades y planificar con
antelación estrategias y actuaciones a corto y medio
plazo en la empresas-Aplicar la reglamentación y
normativa vigente en materia jurídica y laboral
-*EL SISTEMA FISCAL- Tipos de impuestos- Impuestos que gravan la actividad: el
impuesto de actividades económicas (IAE), el impuesto sobre el valor añadido (IVA)-
Impuestos que gravan la renta/beneficio: el impuesto sobre la renta de las personas
físicas (IRPF), el impuesto de sociedades- EL MARCO JURÍDICO LABORAL- El
marco de las relaciones laborales: Estatuto de los Trabajadores Ordenanzas
laborales, convenios colectivos- Tipología de contratos- La seguridad social:
funciones, obligaciones, prestaciones- Trámites y requisitos para el desarrollo de una
actividad profesional pro cuenta propia: seguridad social, aspectos fiscales,
requisitos contables y formalidades- PRINCIPIOS DE MARKETING- GESTIÓN DE
CALIDAD- GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS- El personal- Reglamentación
general y específico- Organización del trabajo- Estilos de dirección- Comunicación
con el equipo- Animación del personal- Toma de decisiones- Conflicto y negociación-
PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES- Definición de conceptos: salud laboral y
trabajo- Identificación de riesgos en el puesto de trabajo- Accidentes y
enfermedades profesionales propias del puesto de trabajo- Marco legal y
participación de los trabajadores-
Gestión de PYMES II 20 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Conocer la empresa y su entorno.- Reconocer la
transición de ejecutante a dirigente y los procesos
que ello conlleva: comunicación, motivación,
planificación…- Saber identificar al cliente y sus
necesidades, y apreciar la importancia de la actitud
personal.- Satisfacer al cliente y en tablar
relaciones de fidelización.
-LA EMPRESA Y SU ENTORNO-El entorno empresarial-La respuesta de la empresa a
los cambios del entorno-El aspecto estratégico: ¿qué quiero y qué puedo hacer?.-EL
CAMBIO PERSONAL: LA TRANSICION DE EJECUTANTE A DIRIGENTE-El
proceso de transición-Las habilidades básicas para tener éxito en el cambio: La
comunicación. La motivación. La delegación. El control. La planificación. Gestión del
tiempo. Formación-LA RELACION CON EL CLIENTE-Segmentación del mercado,
enfoque y posicionamiento-Identificación de los clientes y sus necesidades-
Importancia de la actitud personal-La satisfacción del cliente: medida y seguimiento-
La fidelización de los clientes-
Programa de Gestión
Empresarial SAP 20 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Capacitar a los técnicos en el dominio del Paquete
SAP, a través de un método que les permita
desarrollar esta área de conocimientos y propiciar
su adecuada capacitación profesional.- Mejorar la
gestión de la empresa a través de un programa
integrado de gestión.- Conocer las funciones de
configuración, administración y operación de la
aplicación así como todas las tareas relacionadas con
la logística de software.
-COMPONENTES Y ELEMENTOS DEL PAQUETE SAP-UTILIDADES DEL PAQUETE
SAP-DESARROLLO DE ACTIVIDADES-ASPECTOS GENERALES DE SAP-
COMPATIBILIDAD CON OTROS SISTEMAS DE GESTÍON-SUPERVISIÓN DEL
SISTEMA. -ADMINISTRACIÓN DEL SPOOL.-PROCESOS BATCH.-MONITOR DE
RENDIMIENTO.-CONCEPTO DE AUTORIZACIONES-CREACIÓN DE USUARIOS-
TÉCNICAS DE ARCHIVO-INSTALACIÓN DE UNA CONFIGURACIÓN DEL
SISTEMA-
Módulo SAP 10 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Presentar de forma general del sistema SAP.-
Conocer los distintos procesos implicados en el
módulo SAP.- Capacitar para el empleo de las
aplicaciones del sistema SAP a su Nivel 3.- Adquirir
los conocimientos necesarios para poder desarrollar
tareas de gestión, planificación y control con el
empleo del sistema SAP.
-VISIÓN GENERAL DEL SISTEMA SAP.-INTERFACE ESPECÍFICO DE MÓDULO-
GESTIÓN, PLANIFICACIÓN Y CONTROL EN UN SISTEMA SAP-ESTRUCTURA DE
LA INFORMACIÓN EN SAP-HERRAMIENTAS PARA UN USUARIO DE SAP-
INFORMES Y OTRAS UTILIDADES-
Gestión de Talleres 20 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Conocer la empresa y su entorno.- Reconocer la
transición de ejecutante a dirigente y los procesos
que ello conlleva: comunicación, motivación,
planificación…- Saber identificar al cliente y sus
necesidades, y apreciar la importancia de la actitud
personal.- Satisfacer al cliente y en tablar
relaciones de fidelización.
-LA EMPRESA Y SU ENTORNO-El entorno empresarial-La respuesta del taller a los
cambios del entorno-El aspecto estratégico: ¿qué quiero y qué puedo hacer?.-EL
CAMBIO PERSONAL: LA TRANSICION DE EJECUTANTE A DIRIGENTE-El
proceso de transición-Las habilidades básicas para tener éxito en el cambio: La
comunicación. La motivación. La delegación y el control. La planificación. Gestión del
tiempo. Formación-LA RELACION CON EL CLIENTE-Segmentación del mercado,
enfoque y posicionamiento-Identificación de los clientes y sus necesidades-
Importancia de la Actitud personal-La satisfacción del cliente: medida y
seguimiento-La fidelización de los clientes-
Informática para Talleres 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Conocer en profundidad el nuevo Decreto de
Talleres de la Junta de Andalucía, tanto en sus
obligaciones como en sus derechos.- Manejar una
aplicación informática de gestión de talleres,
diseñada específicamente para cumplir con los
requisitos exigidos por el Decreto 9/2003, en
cuanto a resguardos de depósito y facturación.
-NUEVO DECRETO DE TALLERES 9/2003.-Disposiciones generales.-Regulación de la
actividad industrial.-Centros de diagnosis.-Derechos de los consumidores y usuarios.-
Vigilancia, inspección y régimen sancionador.-Anexo I.-Anexo II.-Anexo III.-
INTRODUCCIÓN SISTEMA OPERATIVO-Conceptos básicos-Archivos y carpetas-
Copiar y pegar-Buscar archivos-Instalar programas-Iniciar programas-Hacer copias
de seguridad-DESAROLLO DEL PROGRAMA-Altas y bajas-Consulta base de datos-
Configurar impresora-Impresión final-Consulta de estadísticas internas-Cálculo
coste hora-
Gestión de la Innovación 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Analizar las barreras que impiden la gestión de la
innovación.- Reconocer los caminos para superar las
barreras.- Practicar con algunas de las técnicas.-
Esbozar cómo se instrumentaliza la gestión
operativa de la innovación.
-VISIÓN GLOBAL-INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD-IDENTIFICACIÓN DE
BARRERAS-Culturales-Personales-Institucionales-TÉCNICAS-Analíticas-
Pensamiento Vertical-Pensamiento Lateral-EL DIRECTIVO INNOVADOR-Definición
-GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO-PLAN DE GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN-
Sensibilización-Estructura-Elaboración del Plan-Seguimiento-
Inteligencia Emocional 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Definir el concepto de Inteligencia Emocional.-
Liderar eficazmente a través de lo emocionalmente
inteligente.- Desarrollar en los participantes las
siete cualidades básicas.- Aplicar las siete
cualidades en la motivación del personal.- Gestionar
por cualidades.- Incentivar la función de coaching en
la Inteligencia Emocional.
-INTRODUCCION-Definición de la Inteligencia Emocional versus cociente
intelectual-Análisis histórico del liderazgo-LIDERAZGO EMOCIONAL- La
motivación como clave-Las claves de la Inteligencia Emocional aplicadas en la -
empresa-CUALIDADES DE LOS NUEVOS LIDERES Y CÓMO DESARROLLARLAS-
Autocontrol-Entusiasmo-Empatía-Autoconciencia-Persistencia-Motivación-Destreza-
LA GESTION POR CUALIDADES QUE NO POR COMPETENCIAS-Diferencias entre
las distintas gestiones-Implantación de la gestión por cualidades-Selección de
personal por cualidades-EL COACHING DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL-El
proceso de aprendizaje inducido-La práctica-
Métodos y Tiempos I 50 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
-Proporcionar la formación necesaria para poder
interpretar los estudios realizados en la empresa
para medir los rendimientos de los trabajadores. -
*Proporcionar la formación necesaria para poder
interpretar los estudios de métodos realizados en la
empresa para optimizar los rendimientos de los
trabajadores.-*Dar a conocer los principales
sistemas de asignación de tiempos, tipo de trabajo,
de equilibrado de líneas y de establecimiento o
mejora de métodos, así como los sistemas de
incentivos más usuales
-ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO: ESTUDIOS DE MÉTODOS Y TIEMPOS. -
Introducción. Estudios de Métodos y tiempos.-Métodos y tiempos-Conocer mejor el
desarrollo de las tareas. -Aumentar la satisfacción de los recursos humanos. -Tener
un exacto conocimiento de los costes correspondientes a la mano de obra. -Mejorar
la calidad. -Conseguir mayor seguridad en el trabajo.-Reseña histórica de la
Organización del trabajo. -ESTUDIO DE MÉTODOS DE TRABAJO. -
CONDICIONES DEL ESTUDIO DE MÉTODOS-El analista de Métodos-Registro y
seguimiento de operaciones, Diagramas de operaciones -,Diagramas de flujo,
Diagrama de Recorrido, Gráficos Pert-Análisis y crítica de operaciones-CAMPO DEL
ESTUDIO DE MÉTODOS-En relación con el individuo o productos-En relación con el
material sujeto a transformación-En relación con maquinarias y herramientas-En
relación con la organización del trabajo-FORMULARIO DE ESTUDIO DE MÉTODOS.
-Sobre el trabajador -Sobre el sistema operativo -Respecto a los medios técnicos-
Las condiciones del puesto de trabajo también son importantes-La logística interna. -
La materia prima también es objeto de estudio por parte de la Oficina de Métodos y
Tiempos-Organización y Producción -ESTUDIO DE TIEMPOS. -TIPOS DE
MEDICIÓN.-Estimación subjetiva-Registro de la producción-Medición directa de los
tiempos de ejecución. Cronometraje-Medición estadística. Cronometraje-Aplicación
de valores tabulados-Aplicación de valores tabulados previamente estudiados-
MEDICIÓN DIRECTA DE TIEMPOS. CRONOMETRAJE-Cronometraje cíclico o
continuo-Cronometraje acíclico-Unidades de tiempo. Equivalencias entre las distintas
unidades-.Utilización del cronómetro, Errores en la toma de tiempos.-Tiempos
complementarios y de preparación. -Concepto de Actividad. -Escalas de Actividad.
Actividad normal, Valoración de la Actividad, Errores en la apreciación de
Actividades-Número de observaciones a realizar. -El tiempo Normal, y tiempo básico.
-Tiempo Concedido-Tiempos Predeterminados -CONDICIONES DE TRABAJO-
Métodos y Tiempos II 20 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Adquirir los conceptos básicos para la mejora
continua.- Estudiar la propia dinámica de la mejora
continua a través de sus factores - clave y de sus
indicadores.- Conocer las herramientas y técnicas a
aplicar para la mejora continua.- Dotar a los
asistentes de los conocimientos básicos para
permitir iniciar procesos de mejora continua en sus
empresas.
-PRODUCCIÓN Y PRODUCTIVIDAD-Sistemas productivos-Áreas funcionales de la
empresa; la cadena de valor-La productividad-Rentabilidad - competitividad-
Recomendaciones de la O.I.T.-INHIBIDORES Y DINAMIZADORES DE LA
PRODUCTIVIDAD-El conocimiento de los objetivos del negocio-Análisis y
mediciones-La motivación-MEDICIONES DE TIEMPOS Y RENDIMIENTOS-
Actualización de los métodos clásicos-El work factor-El muestreo o sampling como
método de medición-Medición y coste de actividades indirectas-SIMPLIFICACIÓN
DE LOS MÉTODOS DE TRABAJO-Ejemplos-
Reingeniería de Procesos 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Sensibilizar de la necesidad de adaptarse a los
nuevos planteamientos de dinámica continua que los
actuales requerimientos de la competencia y el
mercado exigen.- Presentar las diversas técnicas y
metodologías relacionadas con la mejora de la
productividad en los entornos de producción,
administrativos y de prestación de servicios, a
través de la óptica de los procesos- Sentar las
bases, tanto a nivel conceptual como práctico, de la
implantación de la actividad de Reingeniería de
Procesos en la empresa- Desarrollar las habilidades
para la preparación y el desarrollo de una
Reingeniería de Procesos.
-CONCEPTO DE PROCESOS-Historia de la calidad-El modelo europeo de gestión
empresarial-Presentación-La visión por procesos-La nueva ISO-9000-2000-
Justificación de la gestión por procesos-Definición de proceso-Diagrama de flujo-
Características de los procesos-CLASIFICACIÓN DE LOS PROCESOS-Concepto
particular de proceso-Visión del modelo europeo-El concepto IDEF aplicado a los
procesos-Clasificación de los procesos empresariales-El Mapa de procesos-
Arquitectura de los procesos-CONTROL DE LOS PROCESOS-Definición de la misión-
Propiedad de los procesos-Empowerment-Información-Organización-Funciones del
propietario del proceso-Indicadores de los procesos-LA GESTIÓN POR PROCESOS
Y LA PLANIFICACIÓN EMPRESARIAL (PE)-Factores críticos de éxito-PE y
factores críticos de éxito-Procesos críticos-Acciones clave-HERRAMIENTAS DE
MEJORA DE LOS PROCESOS-Herramientas de mejora-La reingeniería de los
procesos-Principios-Consejos de Hammer-Las 9 fases de la reingeniería-Factores de
éxito-Cuando falla-Simplificación de los procesos-Mejora continua. Ciclo PDCA-
Historia-Las siete fases de la metodología -CASOS DE APLICACIÓN DE LA
REINGENIERÍA DE PROCESOS-
Liderazgo Eficaz y
Motivación 16 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Analizar la evolución de la dirección de personal.-
Compartir la nueva visión del directivo.- Conocer
estilos de liderazgo.- Identificar el estilo y su
impacto en el equipo.- Conocer como influye el estilo
en la cultura de la organización.
-DIRIGIR VS LIDERAR-CARACTERÍSTICAS/COMPETENCIAS DE UN LÍDER-EL
PAPEL DE LA COMUNICACIÓN-DIFERENTES ESTILOS DE LIDERAZGO-BLAKE Y
MOUTON-LIDERAZGO SITUACIONAL-DIAGNÓSTICO COLABORADORES-
LIDERAZGO EN FUNCIÓN DE LA SITUACIÓN-MOTIVACIÓN-SATISFACCIÓN
DE NECESIDADES-FACTORES HIGIÉNICOS/MOTIVADORES-TEORÍA V.
VROOM-PARTICIPACIÓN -Metodología para la participación-Criterios-Grado de
participación-AUTODIAGNÓSTICO LIDERAZGO-CULTURA Y CAMBIO-CONCEPTO
CULTURA EMPRESARIAL-IMPACTO DEL LÍDER-GESTIÓN DEL CAMBIO-
COMPETENCIAS CLAVE-
Desarrollo de Habilidades
Directivas I 35 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
-Aumentar la capacidad de organización, motivación
y liderazgo de los/as participantes optimizando los
recursos disponibles, estableciendo relaciones más
adecuadas con sus grupos de trabajo.-*Aplicar las
técnicas y procedimientos para el desarrollo de
equipos de trabajo así como el análisis de los
factores que afectan a su funcionamiento eficaz y
productivo.-*Diseñar un programa formativo
teniendo en cuenta los factores que intervienen en
el proceso de aprendizaje-*Establecer una
comunicación eficaz en el proceso de dirección de
-COMUNICACIÓN INTERPERSONAL-Condiciones de una comunicación con éxito-
Como mejorar las conversaciones- La comunicación verbal- La entrevista- Análisis de
las actitudes y consecuencias en la relación- Desarrollo de habilidades- TÉCNICAS
DE REUNIÓN- Tipos de reuniones- Preparación y seguimiento de la reunión-
Dinámica de la reunión- Conducción de reuniones- Técnicas de animación y
moderación- Prácticas de dirección de reuniones TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN-
Marco tiempo de la negociación- Diagnóstico de las necesidades de la otra parte-
Estilos negociadores- Clima de negociación- Tácticas negociadoras- Concesiones y
puntos muertos- Preparación sistemática- Desarrollo de habilidades-
PRESENTACIÓN EN PÚBLICO- Como organizar la presentación- Estructura de la
presentación- Como hacer la presentación- Como hacer uso de las ayudas visuales-
equipos de trabajo-*Aplicar técnicas y
herramientas para el diagnóstico y solución de
problemas de los grupos de trabajo.-*Planificar y
dirigir reuniones más efectivas y productivas, una
vez conocidas diversas técnicas sobre la
preparación, el desarrollo y la actuación del
animador de la reunión-*Encuadrar la reunión como
un instrumento más de trabajo en la empresa,
analizando la importancia de la comunicación y sus
técnicas en la misma
Prácticas de presentaciones con y sin ayudas visuales-
Desarrollo de Habilidades
Directivas II 24 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Sensibilizar a los participantes sobre la necesidad
de los cambios en las organizaciones.- Dotar a los
participantes de la actitud necesaria para asumir los
cambios.- Dotar a los participantes de las
habilidades necesarias para introducir los procesos
de cambio dentro de la organización.- Enseñar a los
participantes las técnicas para afrontar y superar el
rechazo al cambio de sus colaboradores.- Observar
cómo se analizan problemas, se toman decisiones y
se asegura la marcha normal de planes.- Aplicar los
conocimientos de resolución de problemas a nuevos
conceptos a situaciones reales de trabajo.-
Comunicarse mejor para trabajar con mayor eficacia
con el equipo y superar la resistencia al cambio.
-ACTUAR, ANTICIPAR, EXPERIMENTAR-¿Cómo conseguirlo?-ANALIZAR LAS
SITUACIONES Y LOS METODOS DE RAZONAMIENTO TÁCTICO-SABER ELEGIR
UNA ESTRATEGIA-¿Cómo llevarla cabo?-SABER INCITAR AL CAMBIO A LOS
COLABORADORES-DOMINAR LA TOMA DE DECISIONES-ANÁLISIS DE
SITUACIONES PROBLEMATICAS-Reconocer situaciones.-Separar.-Fijar
Prioridad.-Colocar en un proceso sistemático.-RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS-
REGLAS BASICAS DE UNA BUENA Comunicación.-
Evaluación del Desempeño y
Dirección por Objetivos 16 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Analizar el concepto de evaluaciones de
desempeño y su función en la organización.- Definir
pautas para establecer un sistema de evaluación.-
Conocer diferentes sistemas de evaluación de
desempeño y dirección por objetivos.- Practicar con
diferentes sistemas.- Mejorar los resultados y la
satisfacción de las personas.
-LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO-Concepto-Beneficios-Dificultades implantación-
FACTORES A TENER EN CUENTA EN LA IMPLANTACIÓN-MODELOS DE
EVALUACIÓN-Basado en rasgos generales-Basado en capacidades-Basado en
objetivos de negocio-Basado en desarrollo-Basado en competencias-Dirección por
objetivos-FASES DE IMPLANTACIÓN-Fijación -Seguimiento-Evaluación-RELACIÓN
CON OTROS SISTEMAS DE GESTIÓN DE RR.HH.-ENTREVISTA DE
EVALUACIÓN-
Gestión del Conocimiento 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Dar a conocer las técnicas de gestión del
conocimiento y sus aplicaciones en la gestión de los
Recursos Humanos.- Conocer y saber utilizar las
tecnologías para la gestión del conocimiento.-
Formar al personal de Recursos Humanos en la
práctica de la gestión del conocimiento.- Estudiar y
discutir la aplicabilidad de la gestión del
conocimiento a la gestión de los Recursos Humanos
de la empresa.
-EL CONOCIMIENTO COMO CONCEPTO-TIPOS DE CONOCIMIENTO-EL
DESAFÍO DEL CONOCIMIENTO-GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO-
CODIFICACIÓN Y COORDINACIÓN DE CONOCIMIENTO-TRANSFERENCIA DE
CONOCIMIENTO-ROLES Y HABILIDADES-TECNOLOGÍAS PARA LA GESTIÓN
DEL CONOCIMIENTO-PROYECTOS DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO-
PRÁCTICAS DE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO-
Gestión del Tiempo 45 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
-Conocer los principios de una gestión eficaz del
trabajo y del tiempo para poder elaborar un sistema
de organización personal más satisfactorios.-
Detectar los principales “ladrones del tiempo” tanto
a nivel personal como de organización y elabora
estrategias alternativas,-Evitar o prevenir los
riesgos de estrés-Aprender a desarrollar un
conjunto de técnicas y estrategias capaces de
generar tiempo nuevo para dirigir e innovar
-FUNDAMENTOS PARA UNA ADECUADA ORGANIZACIÓN PERSONAL- Factores
que obligan a organizarse hoy- El tiempo del directivo como recurso singular-
Autodiagnóstico del propio nivel de organización- Los ladrones del tiempo: externos e
internos- Despejar ambigüedades- Trabajo eficiente o trabajo eficaz- Como
combinar las actividades urgentes y las importantes- COMO ELABORAR UN PLAN
DE GESTIÓN DEL TIEMPO- Establecer prioridades- Programación por secuencias
temporales: año, mes, semana, día- Los soportes: agenda- APLICACIONES
CONCRETAS EN NUESTRO TRABAJO- Eliminar actividades lastre- Ordenar el
despacho mesa de trabajo Aportes de la ergonomía- Cómo archivar y reducir el
papeleo- GANAR TIEMPO MEDIANTE TRABAJO EN EQUIPO- Saber delegar: qué,
a quién y cómo- La información y las comunicaciones en equipo- Cómo conseguir
reuniones eficaces y breves- OTRAS APLICACIONES OPCIONALES- Tratamiento
de las interrupciones: el teléfono y las visitas Establecer filtros- Introducir “hora
cero” de trabajo en calma- Resolución de problemas y toma de decisiones- Saber
decir NO- Pautas para superar el estrés Técnicas de relajación- Crisis o
emergencias: como convertir los problemas en oportunidades-
Gestión del Tiempo y
Delegación 16 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Sensibilizar sobre la necesidad de racionalizar el
uso del tiempo para optimizar el rendimiento y
gestionar eficazmente el trabajo propio y el de
terceros.- Enfrentar al profesional con sus errores
y barreras en la gestión del tiempo, junto con las
limitaciones que se le presenten.- Proporcionar
estrategias de planificación y uso del tiempo para
obtener los resultados perseguidos.- Capacitar para
organizar adecuadamente el propio tiempo y el de
los demás, garantizando un correcto desempeño de
las tareas asignadas y en los tiempos establecidos.
-INTRODUCCIÓN-El tiempo como recurso-El tiempo en las organizaciones-Cómo
usamos nuestro tiempo-Consecuencias de una mala gestión del tiempo-EL CONTROL
DE NUESTRO TIEMPO-Ladrones del tiempo y su solución-Otras técnicas para
administrar mejor el tiempo-LA PLANIFICACIÓN DE NUESTRO TIEMPO-El
diagnóstico del tiempo-La definición de objetivos-La programación-La planificación
diaria-ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO EN EQUIPO-La delegación-La
comunicación-EL DOMINIO DEL ESTRÉS-Fuentes del estrés-Prevención y
tratamiento-
Organización del Trabajo 35 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
-Dar una visión de cuales son los componentes
fundamentales del mercado de trabajo, teniendo
presente la movilidad que las relaciones de trabajo
sufren
-Concepto de condiciones de trabajo-Análisis de condiciones de trabajo-
Organización del trabajo-Fundamentos de la gestión empresarial actual-Otros
elementos para el análisis de las condiciones de trabajo-Modelos actuales de
iniciativas patronales-Efectos de los cambios organizativos y tecnológicos-
Reuniones Eficaces I 40 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
-Conocer las técnicas operativas de dirección de
reuniones para su mejor aprovechamiento-Aprende
a formular objetivos y obtener resultados de cada
reunión-Realizar un entrenamiento intensivo en la
dirección y participación en reuniones-
-La reunión, herramienta del proceso de gestión- Análisis de situación- Diferentes
tipos de reuniones- Aspectos diferenciales y papel del coordinador- Aspectos clave
de la reunión discusión / decisión- Propósito de la reunión- Necesidad o razón- Tipos
de reunión y estilo de conducción- Consenso de grupo- Preparación: las condiciones
formales- Condiciones materiales de la reunión- Dinámica del grupo- Lo que no se
debe olvidar sobre el grupo- Papeles funcionales formales- Papeles grupales
espontáneos- Técnicas de animación y moderación- Como conducir una reunión- Inicio
desarrollo y conclusión- Reunión y toma de decisiones- Calidad y aceptación de una
decisión- Seguimiento mantenimiento de la reunión -
Reuniones Eficaces II 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Facilitar la comunicación personal, tanto verbal
como escrita, haciendo hincapié en la importancia de
saber escuchar y en la de hacerse comprender.-
Enseñar a identificar las necesidades reales del
oponente aunque estén ocultas, a controlar la fuerza
de la discusión, a hacer concesiones sin perder, a
comunicar clara y precisamente una posición, y a
utilizar estrategias de eficacia probada.- Adquirir la
metodología que permita convocar, dirigir y
desarrollar reuniones ágiles, motivadoras y eficaces,
eliminando los defectos habituales que las
convierten en una peligrosa pérdida de tiempo.-
Realizar presentaciones excelentes ante grupos de
personas. La audiencia puede ser de cualquier
naturaleza y el objetivo de la presentación es
comunicar un mensaje y convencer.
-NOCIONES BÁSICAS DE COMUNICACIÓN-Dificultades habituales en la
circulación de la información-Nuevo sistema de comunicaciones internas-Bases de un
sistema de comunicación-El directivo y la comunicación-La comunicación como
herramienta del directivo-LA DIRECCIÓN DE REUNIONES-Justificación de las
reuniones de participación-Tipología de las reuniones-Planificación de la reunión-
Desarrollo de la reunión-Evaluación de la reunión-Control del cumplimiento de los
acuerdos-Normas prácticas-Situaciones especiales-Ejercicios de simulación de
situaciones diversas-INTRODUCCIÓN A LAS REUNIONES PROSPECTIVAS-LA
NEGOCIACIÓN COMO TÉCNICA DE COMUNICACIÓN-TÉCNICAS EFICACES
PARA NEGOCIAR-
Técnicas de Negociación I 55 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
-Adquirir destrezas y habilidades como negociador-
Dominar las técnicas y estrategias para negociar
eficazmente-Conocer las fases que componen la
estructura del proceso negociador.-Conocer los
aspectos técnicos de la negociación y los diversos
estilos negociadores-Autodiagnosticar los puntos
fuertes y débiles como negociador-Establecer
pautas de comportamiento adecuadas a los estilos e
intereses de las partes
-INTRODUCCIÓN- El proceso del conflicto y su resolución- Principios básicos de la
negociación- FASES DE LA NEGOCIACIÓN- La preparación: preguntas claves- las
sesiones de negociación- Control- ESTRATEGIAS - Integración Colaboración-
Definición del problema- Búsqueda común de alternativas- Elección de la alternativa
más apropiada- Factores claves de la estrategia- ESTILOS DE INFLUENCIA Y
NEGOCIACIÓN- Clasificación de estilos- Análisis de los complementarios-
Autodiagnóstico del estilo propio-CUALIDADES DE UN NEGOCIADOR EFICAZ-Las
dimensiones básicas- Defectos de un negociador- NATURALEZA DE LAS
NEGOCIACIONES- Características- Modelo situacional- EL PROCESO DE LA
NEGOCIACIÓN- Información sobre las posiciones de las partes- Tipos de
negociación- Búsqueda de opciones- Estrategias y tácticas- reunión para negociar- La
obtención del acuerdo- EXPECTATIVAS Y CONCESIONES- Análisis del
interlocutor- Concesiones reales y su diagnóstico- Concesiones simuladas- LA
FUNCIÓN DEL TIEMPO- La variable temporal- El uso dilatorio del tiempo-
Contramedidas- TÁCTICAS-Orientación táctica- Clasificación de las tácticas-
Aplicación de contra tácticas- Planificación de tácticas- VERIFICACIÓN Y
CONTROL DE LA NEGOCIACIÓN- El Impasse y su solución- Análisis de resultados-
Seguimiento de los acuerdos- APLICACIONES Y CONCLUSIONES- Planificación de
mi negociación-Análisis de recursos propios-
Técnicas de Negociación II 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Conocer el proceso negociador, así como la esencia
de la negociación.- Aprender un modelo para analizar
el estilo propio de negociación y el de los demás, así
como las estrategias y tácticas que utilizan cada
uno.- Identificar los propios puntos fuertes y
débiles como negociador.- Adquirir nuevas
destrezas para aplicar un espectro más amplio de
tácticas de negociación.- Conocer el vínculo de unión
entre la persuasión y el proceso negociador, y cómo
utilizarlo.
-¿QUÉ ES LA NEGOCIACIÓN?-¿QUÉ VOY A NEGOCIAR?-Planteamiento y
necesidad-Límites de los objetivos-¿QUÉ NECESITO? ¿CÓMO ME PREPARO?-
FASES DE LA NEGOCIACIÓN-ESTRATEGIAS DE NEGOCIACIÓN-ESTILOS Y
HABILIDADES-Necesidades y estilos-Personalidad y habilidades-TÁCTICAS DE
NEGOCIACIÓN-BARRERAS EN LA NEGOCIACIÓN-CONFLICTO Y
NEGOCIACIÓN-Naturaleza y diagnóstico-Tratamiento y conflicto-Negociación
colectiva-
Presentaciones Excelentes.
Cómo Hablar en Público I 45 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
-Reciclar y potenciar las habilidades expresivo-
comunicativas para hablar bien en público, con
aplomo y seguridad disponiendo del más afectivo de
los soportes visuales y audiovisuales.-*Realizar
presentaciones con transparencias de gran efecto,
aprendiendo a lograr su óptima proyección y
manejo.-*Conocer y aplicar técnicas y recursos que
permitan controlar y, en su caso, estimular la
participación de los asistentes al acto, reunión o
presentación,para el mayor éxito en el logro de los
objetivos perseguidos
-Introducción: imagen personal del presentador o ponente y acierto en el empleo de
los medios visuales o audiovisuales seleccionados-* Dominio profesional de los medios
a utilizar en función de los objetivos de los temas y del auditorio-* Reciclaje y
desarrollo de las habilidades expresivo-comunicativas verbales y no verbales para
actuar con seguridad y soltura natural Imagen, hábitos de expresión oral – corporal,
ademanes, voz, pronunciación clara-* Estrategias y tácticas para controlar, alentar y
desalentar las interrupciones y la participación de los asistentes al acto, reunión o
presentación-* Criterios para la selección de las imágenes más afectivas y para
escoger los medios idóneos para su óptima presentación o proyección -* Realización
de presentaciones individuales con empleo de transparencias grabando en vídeo todas
las intervenciones-* Asesoramiento personalizado revisando ante el televisor las
grabaciones del curso con cada participante-
Presentaciones Excelentes.
Cómo Hablar en Público II 16 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Analizar cómo se hacen las presentaciones hoy en
día.- Conocer los principios básicos de la
comunicación y su impacto a la hora de presentar
información.- Dotar de técnicas, conocimientos y
habilidades que permitan realizar presentaciones
con éxito.- Conocer los medios y recursos
audiovisuales existentes en el mercado, que facilitan
y dinamizan la realización de las presentaciones.-
Practicar con las técnicas y conocimientos
adquiridos.
-CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN PRESENTADOR-PROCESO DE
COMUNICACIÓN-ESTRUCTURA DE UNA PRESENTACIÓN-Papeles-Barreras-Cómo
superarlas-ESTRUCTURA DE UNA PRESENTACIÓN-Presentación-Objetivos-
Desarrollo-Preguntas-Cierre-TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN-Expresión oral-
Expresión gestual-IMAGEN-UTILIZACIÓN DE MEDIOS-Gráficos-Audiovisuales-
Otros-CONTROL DE GRUPOS-Colocación-Preguntas-Escucha activa-Tratamiento de
los participantes-Participación-PRESENTACIONES-
Comunicación Escrita en la
Empresa 16 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Sensibilizar para comprender la importancia que
tiene la comunicación escrita en la imagen de la
empresa y en la eficiencia de la misma.- Adquirir
técnicas de sintetización de ideas, para resumir de
forma comprensible y en pocas líneas lo que se
desea transmitir.- Utilizar las técnicas adecuadas
para la redacción de escritos, decidiendo qué estilo
de redacción es el más apropiado en cada caso;
según los objetivos, la utilización que se le vaya a
dar, la personalidad y la categoría profesional de la
persona a quien va dirigido, etc.- Obtener técnicas
para realizar escritos de forma automática y
correcta, y poder así desarrollar el trabajo de
forma rápida y eficiente.
-OBJETIVOS DEL ESCRITO-Permanencia, globalidad y coherencia-Toma de
decisiones-ESTRUCTURA DEL ESCRITO-Introducción: párrafo-Cuerpo-Cierre-EL
ESTILO Y SU IMPORTANCIA-Claridad-Presentación-Comodidad-TIPOS DE
DOCUMENTOS A ESCRIBIR-Cartas-Informes-Presentaciones-Memorandos-Actas-
FRASES Y PÁRRAFOS-Claridad-Brevedad-Comodidad-PROBLEMAS
FUNDAMENTALES DE LA ESCRITURA-Ortografía-Acentuación-
Coaching (Desarrollo de
Habilidades de
Entrenamiento)
16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Comprender la filosofía del Coaching.- Comprender
la diferencia entre el Coaching y otras formas
tradicionales de desarrollo.- Entender la relación
entre Coaching, Feed-back y Empowerment.-
Practicar el Coaching en situaciones distintas.-
Sentirse cómodos en el papel de Coachy, siendo
capaces de incorporarlo a su estilo habitual.
-COACHING-¿Qué es?-¿Qué no es?-MODELO GROW-Visión global-FIJACIÓN DE
METAS-Proactivo VS reactivo-Ventajas e inconvenientes-HABILIDADES CLAVE-
Tipos de preguntas-Escucha activa-ANÁLISIS DE LA REALIDAD-Análisis objetivo-
Análisis subjetivo-IDENTIFICACIÓN DE OPORTUNIDADES-Creatividad-
Pensamiento lateral-COACHING EN CASOS DE CONFLICTO-COACHING COMO
HERRAMIENTA DE REALIMENTACIÓN-PERFIL DEL COACH-
Comunicación Interna 25 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
-Comprender y desarrollar la habilidad de obtener
comportamientos eficaces dependiendo de cada
situación-*Acrecentar la propia estimación y la
productividad.-*Desarrollar la capacidad para
establecer comunicaciones productivas.-*Mejorar el
entendimiento y potenciar un ambiente de
reconocimiento mutuo
-LA CONDUCTA- Tipos de conducta- Conducta electiva y programada-
COMPRENSIÓN DEL INDIVIDUO- Diferentes manifestaciones de la persona-
Identificación de los estados del yo- Ventajas e inconvenientes de cada estado en
diferentes situaciones profesionales- ANÁLISIS DE LA PERSONALIDAD-
Autodiagnóstico- Potenciación de conductas productivas- Autonomía y éxito del
adulto- LAS ACTITUDES EN MI RELACIÓN CON LOS DEMÁS- Las cuatro
actitudes básicas- Actitudes eficaces para la relación- Mejora de la propia
estimación y de la productividad- ESTABLECIMIENTO DE COMUNICACIONES
PRODUCTIVAS- La unidad y los tipos de comunicación- Las reglas de comunicación-
Análisis de las transacciones- Diagnóstico de la comunicación verbal y no verbal-
TÉCNICAS DE MEJORA DE COMUNICACIÓN- Hacer preguntas- La escucha activa-
Reformulación- Nivelación- Mejora de la propia estimación de la productividad-
ENTENDIMIENTO MUTUO Y RECONOCIMIENTO- La necesidad básica de
estímulo y reconocimiento- Formas de reconocimiento- Las reglas de oro del
reconocimiento-
Cómo Trabajar en Equipos
de Mejora Continua I 45 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
-Adquirir habilidades para desarrollar, coordinar y
participar en equipos de trabajo eficientes-
*Orientar pautas de comportamiento favorables al
resultado final del trabajo en equipo
-ASPECTOS CLAVES DEL TRABAJO EN EQUIPO- El trabajo en equipo en la
perspectiva del cliente y el resultado del trabajo- Eficacia, clima y motivación del
equipo de trabajo- Sinergia de los grupos Efecto multiplicador- EL PROCESO DE
DESARROLLO DE UN EQUIPO- El grado de madurez de un grupo- Distintas fases
de evolución de un grupo hasta convertirse en equipo y alcanzar la madurez-
Elementos facilitadores del desarrollo del equipo- Elementos que los dificultan-
Entrenamiento en las funciones de los miembros de los grupos- EL GRUPO
OPERATIVO- Técnicas de gestión de un equipo- Roles y funciones de los miembros-
Participación en la tarea y la relación- Condiciones de la toma de decisiones- Diseño
de actividades- Gestión del conflicto- Hacia un equipo de alto rendimiento- PLAN DE
ACCIÓN- Identificar áreas de mejora personal y de organización-
Cómo Trabajar en Equipos
de Mejora Continua II 16 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Ayudar a los equipos de proyecto a mejorar la
calidad y la productividad, y, en general, a mejorar
todos los procesos.- Sugerir cómo organizar los
proyectos y los equipos de trabajo.- Conocer las
posibles incidencias que pueden aparecer durante el
desarrollo de los proyectos.- Aprender el contexto
general dentro del cual se puede ver el resultado de
los esfuerzos.- Recomendar detalladamente cómo
proceder a través de las diversas fases del
proyecto.- Aprender los tres nuevos enfoques de los
proyectos:-* El enfoque se concentra en la búsqueda
de la calidad.- El enfoque se basa principalmente en
la comprensión y en el uso de datos.- Se incluyen
métodos para la formación y el mantenimiento de los
grupos, la planificación y la administración de
proyectos, el diseño y la conducción de reuniones.
-HACIENDO NEGOCIOS EN UN NUEVO MUNDO DE NEGOCIOS-Gerencia por
resultados-Liderazgo de calidad-Cómo usar los equipos de proyecto-
FUNDAMENTOS DE LA MEJORA DE LA CALIDAD-Conceptos prácticos-
Herramientas del método científico-Herramientas para la toma de decisiones en
equipo-PREPARANDO EL TERRENO PARA UN PROYECTO EXITOSO-Seleccionando
un proyecto-Escogiendo a los jugadores-Estableciendo las bases-PONIÉNDOSE EN
MARCHA-Normas para reuniones productivas-Estableciendo sistemas de
documentación-Metas de las primeras reuniones-Preparándose para la primera
reunión-Dirigiendo la primera reunión-Evaluaciones-Reuniones regulares-Reuniones
entre los equipos de proyecto y los equipos guía-DESARROLLANDO UN PLAN DE
MEJORA-Lo que todo equipo debe saber. Parte 1: cinco actividades cruciales en el
esfuerzo de mejora-Lo que todo equipo necesita saber. Parte 2: estrategias básicas
del método científico-Definiendo un proyecto-Plan de cinco etapas para la mejora de
un proceso-Planes de mejora a la medida. Las estrategias-APRENDIENDO A
TRABAJAR JUNTOS-Contracorrientes en dinámicas de grupos-Etapas del
crecimiento de un equipo-Montaña rusa de altibajos-Receta para un equipo exitoso-
Resolviendo los problemas de grupo. Parte 1: crítica constructiva. Instrucciones para
la crítica constructiva-Resolviendo los problemas de grupo. Parte 2: instrucciones-
Resolviendo los problemas de grupo. Parte 3: diez problemas comunes y qué hacer al
respecto-ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DEL EQUIPO-Ambientaciones y
ejercicios para desarrollar el equipo-EJEMPLO DEL FORMATO GRÁFICO Y LA
MATRIZ DE PLANIFICACIÓN-
Mandos Intermedios I 45 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
--Conocer los principios de una gestión eficaz del
trabajo y del tiempo para poder elaborar un sistema
de organización personal más satisfactorio.-
*Detectar los principales “ladrones del tiempo”
tanto a nivel personal como de organización y
elaborar estrategias alternativas.-*Evitar o
prevenir los riesgos de estrés.-*Aprender a
desarrollar un conjunto de técnicas y estrategias
capaces de generar tiempo nuevo par dirigir e
innovar.-*
-EL CONCEPTO DE MANDO EVOLUCIÓN Y EFECTOS SOBRE LOS
COLABORADORES- INFLUENCIA DE LOS DIFERENTES ESTILOS DE MANDO EN
LOS COLABORADORES Y EN SU RENDIMIENTO- INTRODUCCIÓN A LAS
HABILIDADES SOCIALES- LA COMUNICACIÓN ASERTIVA COMO BASE DE UN
ADECUADO ESTILO DE MANDO- LA MOTIVACIÓN EN LA EMPRESA-Factores
motivadores-Factores de satisfacción -Teoría de las necesidades- Motivación por
consecuencias- De los factores externos a la automotivación- EL LIDERAZGO EN LA
EMPRESA- Estilos de liderazgo- La asertividad aplicada al liderazgo- Como se llega a
ser líder- LA PARTICIPACIÓN EN LA EMPRESA- Por que es necesaria la
participación en la empresa- Técnicas que fomenten la participación- Cómo lograr que
los colaboradores sigan participando- EL TRABAJO EN EQUIPO - Definición de
grupo- Técnicas de trabajo en equipo- Ventajas del trabajo sobre el individual-
Mandos Intermedios II 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Hacer un diagnóstico del funcionamiento individual
y en grupo de los trabajadores, experimentando
todas las alternativas posibles.- Conseguir conducir
con eficacia el propio equipo de trabajo.- Saber
delegar para dirigir con eficacia.- Saber comunicar
para producir resultados positivos.- Disponer de las
herramientas necesarias para contribuir a un cambio
de cultura y mejora de los resultados.
-AUTODIAGNÓSTICO DE LAS ORGANIZACIONES-DIRECCIÓN-Planificación-
Organización-Dirigir-Desarrollo de personal-Control-COMUNICACIÓN-Canales de
comunicación-Interpretación de la información-Técnicas de escucha activa-ESTILOS
DE MANDO-Concepto de liderazgo-El modelo de Paul Hersey-El modelo de Blake-
Mouton-Análisis del estilo actual-Identificación del estilo deseado-MOTIVACIÓN-
La pirámide de Maslow-Los factores motivacionales de Herzberg-El modelo de
Festinger-La motivación como concepto individual-La automotivación-DINÁMICA DE
GRUPOS/NORMAS-TOMA DE DECISIONES-Tipos-Consenso-Mayoría-
PARTICIPACIÓN-Ventajas-Inconvenientes-Metodología-FEED-BACK-TRABAJO EN
EQUIPO-Roles-Conflicto y cooperación-Competencia-CULTURA ORGANIZACIONAL
Y CAMBIO-PLAN DE APLICACIÓN A LA EMPRESA-
Técnicas de Planificación
para Mandos Intermedios 16 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Enseñar a seleccionar y establecer unos objetivos,
a realizar planes a largo plazo, a desarrollar
programas de acción inmediata de acuerdo con los
planes anteriores, y a establecer sistemas de
control que faciliten la consecución de los
objetivos.- Acostumbrar a analizar las situaciones y
a decidir de una manera rápida, justa y acertada.-
Enseñar a unificar los objetivos individuales de la
compañía, venciendo la resistencia del individuo a
integrarse en un equipo, y a dirigirlo de manera que
aumente la productividad de los colaboradores.-
Facilitar la comunicación personal, tanto verbal
como escrita, haciendo hincapié en la importancia de
saber escuchar y hacerse comprender.- Permitir la
adaptación a la nueva filosofía competitiva.
-FUNDAMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN-Definición del plan-Variables que
influyen en el plan-Planificación en el tiempo-UN MODELO DE PLANIFICACIÓN-
Posición inicial-Pasos a seguir-Formulaciones de la misión y de los objetivos
generales-Planes generales y su entorno-OBJETIVOS A CORTO PLAZO-Resultados
de la planificación-Tipos de objetivos a corto plazo-DESARROLLO DE PROGRAMAS
DE ACCIÓN-La puesta en práctica-Descripción del programa de acción-LOS
PRESUPUESTOS-Proceso presupuestario-Estimación de los costes-Tipos de
presupuestos-VERIFICACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN MEDIANTE CONTROLES-
Costes y beneficios de los controles-Controles presupuestarios y contables-Proceso
de medición y realización-Las acciones correctivas-
Análisis de Problemas y
Toma de Decisiones 16 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Observar cómo se analizan los problemas, se
toman decisiones y se asegura la marcha normal de
los planes.- Conocer y contemplar otros enfoques
posibles, sistemáticos y racionales.- Practicar las
ideas de estos enfoques a través de los casos.-
Aplicar los nuevos conceptos a situaciones reales de
trabajo.- Planificar la aplicación de estas ideas al
trabajo diario.
-ANÁLISIS DE SITUACIONES-Reconocer situaciones-Fijar prioridades-Colocar en
un proceso sistemático-ANÁLISIS DE PROBLEMAS-Enunciado-Especificar-
Desarrollar posibles causas-Probar, para hallar la causa más probable-ANÁLISIS DE
DECISIONES-Enunciado-Establecer y clasificar objetivos-Generar alternativas-
Comparar y elegir-Análisis de riesgos-ANÁLISIS DE PROBLEMAS POTENCIALES-
Describir un plan de acción-Anticipar problemas y probables causas-Elegir un tipo de
acción-Disponer de medios de aviso-
Gestión de Recursos
Humanos I 55 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
-Introducir a los participantes en la temática de los
Recursos Humanos.-*Capacitar a los participantes
para determinar el rendimiento en el trabajo y
realizar evaluaciones de personal tanto individuales
como colectivas.-*Capacitar a los alumnos para la
-Elementos de dirección de Recursos Humanos-Gestión integrada de Recursos
Humanos.-Gestión provisional de los Recursos Humanos.-Objetivos estratégicos.-
Funciones operativas e institucionales.-Evaluación de los puestos de trabajo.-Modelo
de planificación de plantillas.-El rendimiento en el trabajo.-Selección y contratación
basada en competencias-Condiciones de trabajo y sistemas de retribución basados
toma de decisiones en los posibles cambios
organizativos.
en competencias.-La formación profesional.-Sistemas de control de la dirección de
Recursos Humanos -
Gestión de Recursos
Humanos II 16 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Proporcionar los conocimientos teóricos -
prácticos necesarios para el desarrollo de todas las
funciones administrativas en el área de personal,
dentro del marco legal existente, tanto con
carácter general como el que le es propio a la
Empresa (Convenio Colectivo).- Conocer las
prestaciones del Sistema de la Seguridad Social,
tanto en las situaciones en las que se mantiene la
relación laboral de los empleados como las
posteriores a la misma.- Mediante los supuestos
prácticos, se conseguirá el tratamiento tanto de las
situaciones normales, como de las incidencias que
pueden presentarse en las relaciones laborales.
-SALARIOS-Ordenación del salario-Concepto-Estructura de las retribuciones-El
salario mínimo interprofesional-Compensación y absorción de mejoras salariales-El
recibo de salarios, liquidación y pago-Horas extraordinarias-Situación de incapacidad
laboral transitoria (ITL), enfermedad común, accidente laboral, enfermedad
profesional, accidente no laboral y maternidad-SEGURIDAD SOCIAL-Inscripción en
empresas, altas y bajas de trabajadores-Inscripción en empresas en el régimen
general de la Seguridad Social. Variaciones y bajas de empresas-Libro de matrícula
de personal-Afiliación, altas y bajas de trabajadores. Pluriempleo, trabajo a tiempo
parcial-Cotizaciones a la seguridad social-Obligatoriedad de la cotización. Sujetos
obligados y responsabilidad-Bases de cotización-Topes de cotización-Cálculo de base
de cotización-Tipos de cotización-Cotización adicional por horas extraordinarias-
Situaciones especiales, pluriempleo, trabajo a tiempo parcial, incapacidad laboral
transitoria (ITL)-Liquidación e ingreso de cuotas-Relación nominal de trabajadores-
Boletín de cotización-Relación complementaria por bonificaciones-Presentaciones de
pago delegado-Plazo de ingreso de cuotas-Aplazamiento de cuotas-RETENCIONES
I.R.P.F.-Concepto de renta. Rendimiento de trabajo e indemnizaciones-Las dietas y
los gastos de locomoción-Retribuciones en especie. Tratamiento, cálculo y retención-
Obligación de retener-Cálculo de retenciones-Normas para la determinación del
porcentaje en tablas-Ingreso de las retenciones a cuenta-Obligaciones del
retenedor-Resumen anual de retenciones-JORNADA LABORAL-Duración y clases-
Cómputo, horas nocturnas-Calendario Laboral-Horas extraordinarias-Descanso
semanal-Fiestas y vacaciones-PRESTACIONES A LA SEGURIDAD SOCIAL-
Prestaciones económicas por ITL. Análisis pormenorizado de las últimas
modificaciones legales-Por jubilación en invalidez-Requisito, base reguladora y
cuantía-
Gestión por Competencias 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Dar a conocer los diferentes aspectos del modelo
de gestión por competencias.- Compartir las
técnicas y las herramientas para la aplicación del
modelo de gestión por competencias.- Analizar las
implicaciones que tiene la gestión por competencias
para la organización.- Analizar las técnicas de
elaboración de perfiles de competencia tanto del
puesto como de la persona, mediante la entrevista
de incidentes críticos.
-GESTIÓN POR COMPETENCIAS-Concepto-Definiciones-Características-PERFIL
DE COMPETENCIAS-Perfil del puesto-Perfil de la persona-TÉCNICAS DE
ELABORACIÓN DE PERFILES-Panel de expertos-Entrevista de incidentes críticos-
TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS-Diccionario de competencias-Cuestionario de niveles
de competencias-Bases de datos-Aplicaciones informáticas-LA ENTREVISTA DE
INCIDENTES CRÍTICOS-Preparación de la entrevista-Codificación-Introducción-
Descripción del puesto-Incidente satisfactorio-Incidente insatisfactorio-
Entrevista-Cierre de la entrevista-APLICACIONES-Descripción de puestos-
Selección-Formación-Evaluación de potencial-Evaluación de desempeño-Política
retributiva-COMPETENCIAS CLAVE-Competencias universales-ANÁLISIS
COMPETENCIAS / CULTURA-Análisis de coherencia-
Evaluación del Rendimiento 45 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
-Conocer los principios fundamentales que hacen
eficaz un sistema de evaluación del rendimiento.-
*Conocer diferentes modelos y técnicas para
evaluar el rendimiento de los colaboradores-
*Analizar las distorsiones que se producen en la
evaluación y forma de minimizarlas-*Entrenarse en
la valoración del desempeño y en la conducción de
las entrevistas de evaluación-*Ser capaz de dirigir o
colaborar en la implantación/mejora de un sistema
de Evaluación del rendimiento
-LAS OPORTUNIDADES Y LOS LÍMITES DE LA EVALUACIÓN DEL
RENDIMIENTO PERSONAL- Ventajas de la evaluación del rendimiento-
Experiencias y resultados de implantación- Factores objetivos y no objetivos de la
evaluación del rendimiento- Principios que validan la eficacia de un sistema- LUGAR
DE LA ER EN EL SISTEMA DE GESTIÓN Y DESARROLLO DE LOS RRHH-
Integración con la estrategia y los objetivos de negocio- COMPONENTES DE UN
SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO- Que evaluar Resultados y
desempeños Rasgos personales y conductas- Alternativas y elección de los
componentes- Técnicas de evaluación Indicadores de producción y métodos de
estimación- Evaluación del desempeño- Factores, escalas y grados- Exigibilidad y
ponderación de los factores- La evaluación del rendimiento y el potencial- El enfoque
de las competencias- DISTORSIONES Y SESGOS EN AL EVALUACIÓN-
Reconocimiento de los factores más comunes- Medidas de control- EVALUACIÓN DE
RESULTADOS- Resultados sobre objetivos definidos- Determinación de objetivos
individuales- Fuentes para determinar objetivos- Redacción de los objetivos-
DINÁMICA DE LA EVALUACIÓN- Personas y roles en el proceso de evaluación- El
rigor del proceso y la administración de los resultados- Ayudar al desempeño,
motivar y orientar el potencial profesional del evaluado-
IMPLANTACIÓN/REVISIÓN DE UN SISTEMA ER- Determinar los niveles
profesionales objeto de la evaluación y los objetivos específicos- Determinar los
componentes y contenidos del sistema- Diseñar el manual de evaluación y los
procedimientos- Formación de evaluadores- LA ENTREVISTA DE EVALUACIÓN DEL
RENDIMIENTO- Finalidades de la entrevista- Que es y que no debe ser- Variables
que intervienen en el éxito de la entrevista de evaluación- REALIZACIÓN DE LA
ENTREVISTA DE EVALUACIÓN- Un proceso en cinco pasos- La mentalidad
adecuada- Desarrollo de la entrevista- Técnicas del entrevistador- El contrato de
rendimiento-
Análisis y Valoración de
Puestos de Trabajo 16 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Dar una visión global del análisis y descripción de
puestos.- Compartir ideas para poder elaborar el
análisis y la valoración de puestos de trabajo.-
Conocer diferentes sistemas de análisis y valoración
de puestos de trabajo.- Aprender las fases del
análisis y valoración de puestos de trabajo para su
implantación en la empresa.
-INTRODUCCIÓN-Objetivo del sistema-Adecuación persona/puesto o
puesto/persona-APLICACIONES DE LA DESCRIPCIÓN DE PUESTOS-Finalidad-
Información necesaria-Estructura-Procedimiento-DISEÑO
CUESTIONARIO/RECOGIDA DE INFORMACIÓN-Tipos-Ejemplos-Descripción de
diferentes tipos de puestos-Profesiograma-Superposición-PROCESO DE
IMPLANTACIÓN-Objetivos-Análisis-Fases-Revisión de puestos-ANÁLISIS Y
VALORACIÓN DE PUESTOS-Factores-Puntuación-SISTEMAS A LOS QUE DA
SOPORTE-Política salarial-Planes de desarrollo y formación-Coaching-
Técnicas de Selección de
Personal 16 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Conocer los procesos de selección y su impacto en
la organización.- Dotar de técnicas que permitan
realizar entrevistas de selección de forma
profesional.- Practicar con estas técnicas.
-PROCESO DE SELECCIÓN-FUENTES DE DIFICULTAD EN SELECCIÓN-
DESCRIPCIÓN DE PUESTO-DISEÑO DE PERFIL-CRITERIOS DE SELECCIÓN-
FUENTES DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN-FUENTES DE CAPTACIÓN-Diseño
anuncios de captación-TIPOS DE ENTREVISTA-TÉCNICAS DE
INTERROGATORIO-DISEÑO Y PREPARACIÓN DE ENTREVISTAS-DISEÑO Y
APLICACIÓN DE PRUEBAS SELECTIVAS-Test-Assessment Center...-SELECCIÓN
POR COMPETENCIAS-Entrevista de Incidentes Críticos-TOMA DE DECISIONES-
PRESENTACIÓN DE CANDIDATOS-Elaboración de Informes-
Administración y Gestión de
Personal 16 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Proporcionar los conocimientos teóricos -
prácticos necesarios para el desarrollo de todas las
funciones administrativas en el área de personal,
dentro del marco legal existente, tanto con
carácter general como el que le es propio a la
Empresa (Convenio Colectivo).- Conocer las
prestaciones del Sistema de la Seguridad Social,
tanto en las situaciones en las que se mantiene la
relación laboral de los empleados como las
posteriores a la misma.- Mediante los supuestos
prácticos, se conseguirá el tratamiento tanto de las
situaciones normales, como de las incidencias que
pueden presentarse en las relaciones laborales.
-SALARIOS-Ordenación del salario-Concepto-Estructura de las retribuciones-El
salario mínimo interprofesional-Compensación y absorción de mejoras salariales-El
recibo de salarios, liquidación y pago-Horas extraordinarias-Situación de incapacidad
laboral transitoria (ITL), enfermedad común, accidente laboral, enfermedad
profesional, accidente no laboral y maternidad-SEGURIDAD SOCIAL-Inscripción en
empresas, altas y bajas de trabajadores-Inscripción en empresas en el régimen
general de la Seguridad Social. Variaciones y bajas de empresas-Libro de matrícula
de personal-Afiliación, altas y bajas de trabajadores. Pluriempleo, trabajo a tiempo
parcial-Cotizaciones a la seguridad social-Obligatoriedad de la cotización. Sujetos
obligados y responsabilidad-Bases de cotización-Topes de cotización-Cálculo de base
de cotización-Tipos de cotización-Cotización adicional por horas extraordinarias-
Situaciones especiales, pluriempleo, trabajo a tiempo parcial, incapacidad laboral
transitoria (ITL)-Liquidación e ingreso de cuotas-Relación nominal de trabajadores-
Boletín de cotización-Relación complementaria por bonificaciones-Presentaciones de
pago delegado-Plazo de ingreso de cuotas-Aplazamiento de cuotas-RETENCIONES
I.R.P.F.-Concepto de renta. Rendimiento de trabajo e indemnizaciones-Las dietas y
los gastos de locomoción-Retribuciones en especie. Tratamiento, cálculo y retención-
Obligación de retener-Cálculo de retenciones-Normas para la determinación del
porcentaje en tablas-Ingreso de las retenciones a cuenta-Obligaciones del
retenedor-Resumen anual de retenciones-JORNADA LABORAL-Duración y clases-
Cómputo, horas nocturnas-Calendario Laboral-Horas extraordinarias-Descanso
semanal-Fiestas y vacaciones-PRESTACIONES A LA SEGURIDAD SOCIAL-
Prestaciones económicas por ITL. Análisis pormenorizado de las últimas
modificaciones legales-Por jubilación en invalidez-Requisito, base reguladora y
cuantía-
Política y Estructuras
Salariales 16 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Proporcionar los conocimientos teóricos -
prácticos necesarios para el desarrollo de la política
salarial, dentro del marco legal existente, tanto con
carácter general como el que le es propio a la
empresa.- Presentar los diferentes modelos de
políticas salariales.- Mostrar las líneas de tendencia
salariales actuales.- Estudiar los criterios de
remuneración más utilizados.- Describir la
composición retributiva.- Dar criterios de aplicación
de sistemas salariales.- Dar a conocer la política de
comunicación sobre políticas y estructuras
salariales en las organizaciones complejas.
-ORDENACIÓN DEL SALARIO-Concepto-Estructura de las retribuciones-El salario
mínimo interprofesional-Compensación y absorción de mejoras salariales-El recibo de
salarios, liquidación y pago-Horas extraordinarias-Situación de incapacidad laboral
transitoria (ITL), enfermedad común, accidente laboral, enfermedad profesional,
accidente no laboral y maternidad-RETRIBUCIONES FIJAS Y RETRIBUCIONES
VARIABLES-Limitaciones legales-Sistemas-Salariales y no salariales-Cotizaciones a
la S. Social-SISTEMAS DE INCENTIVACIÓN-Incentivación Cualitativa-
Incentivación económica-
Contratación Laboral:
Elección del Contrato 16 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Dotar, a través de un programa acelerado, de los
conocimientos teórico/prácticos en relación con la
problemática de la contratación laboral a la luz de
las recientes modificaciones en esta área.- Facilitar
la tramitación y establecer los criterios legales y
económicos que permitan a la empresa decidir la
forma de contratación más adecuada a sus
necesidades.
-MODALIDADES DE CONTRATO EN VIGOR-Contrato indefinido. Clases-Contratos
temporales no causales-Contratos temporales causales-Contrato en prácticas-
Contrato de aprendizaje-Otros contratos especiales-Transformación de contratos-
FORMA DE TRAMITACIÓN Y REQUISITOS PARA EMPRESA Y TRABAJADOR-
Requisitos trabajador según tipo de contrato-Requisitos empresa según tipo
contrato-Tramitación INEM y Seguridad Social-Soluciones Formación en contratos
de aprendizaje-BONIFICACIONES Y SUBVENCIONES-Bonificaciones a la
Seguridad Social. Cuantía, duración, forma de deducción-Subvenciones. Cuantía,
duración, forma de obtención-ANÁLISIS DE VENTAJAS E INCONVENIENTES-
Temporalidad-Por costo-Otras ventajas e inconvenientes-
Formación en la Empresa 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Conceptualizar la evaluación de los eventos
formativos.- Mostrar las distintas técnicas de
evaluación a nivel empresarial.- Formar en la
correcta utilización de las técnicas de evaluación de
la formación.- Utilizar la evaluación de la formación
como un recurso permanente en la configuración de
los planes de formación de la empresa.- Adquirir la
capacidad de desarrollar instrumentos y
herramientas operativas adaptadas a los discentes.
-LA EVALUACIÓN COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DEL APRENDIZAJE-
Introducción a los sistemas evaluativos en la empresa-Introducción a la pedagogía
del adulto-LAS TÉCNICAS DE EVALUACIÓN EN LA FORMACIÓN-Técnicas
cuantitativas-Técnicas cualitativas-Metodología de aplicación individual-Metodología
evaluadora grupal-DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN-Instrumentos
diagnosticadores previos-Pretest-Herramientas de evaluación continua-Instrumentos
evaluativos al término-LAS TAXONOMÍAS COGNOSCITIVAS Y AFECTIVAS-
Cómo Elaborar un Plan de
Formación 16 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Familiarizar con la aplicación de las técnicas
necesarias para preparar un plan de formación.-
Capacitar para realizar planes de formación que
respondan a las necesidades específicas de cada
empresa.- Conocer las técnicas e instrumentos para
la captación de información que permitan el
conocimiento de las necesidades formativas reales.-
Practicar la selección y diseño de un programa de
formación, analizando los problemas más frecuentes
y cómo poder evitarlos.
-PLANTEAMIENTO DE LA FORMACIÓN-Etapas-INVESTIGACIÓN DE LAS
NECESIDADES FORMATIVAS-Concepto de determinación de las necesidades-
Ventajas-Resultados -Técnicas para la recolección de información-TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS PARA LA CAPTACIÓN DE INFORMACIÓN-Entrevista-
Cuestionario-Lista de verificación-LA FORMACIÓN Y EL PLAN DE EMPRESA-LA
RENTABILIDAD DE LA INVERSIÓN EN FORMACIÓN-Seguimiento de las
inversiones en formación-SELECCIÓN Y DISEÑO DEL PROGRAMA DE
FORMACIÓN-PROBLEMAS FRECUENTES Y CÓMO EVITARLOS-LA EVALUACIÓN
DE LA FORMACIÓN-LA DESCRIPCIÓN DE PUESTOS EN LAS ACTIVIDADES DE
FORMACIÓN-LOS COSTES DE LA FORMACIÓN-EL ENTORNO EN EL QUE SE
ORGANIZA LA FORMACIÓN-
Formación de Formadores 16 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Permitir diseñar, impartir y facilitar cursos con la
metodología más moderna y experimentada del
mercado.- Conocer los principios y objetivos de la
formación.- Conocer las técnicas de formación.-
Adquirir conocimientos y habilidades en este
campo.- Practicar con los conocimientos /
herramientas adquiridas.
-EL PAPEL DE LA FORMACIÓN EN LA EMPRESA-Los objetivos-Los formadores-
ESTILOS DE APRENDIZAJE-En función del colectivo-En función del objetivo-
Otros-TIPOS DE FORMACIÓN-Conocimientos-Habilidades-DISEÑO DE ACCIONES
FORMATIVAS-Recogida de necesidades-Diseño de cursos-ESTRUCTURA DE UN
MÓDULO FORMATIVO-Teoría y práctica-Medir la comprensión-TÉCNICAS DE
EXPRESIÓN-Oral y Gestual-
Organización de la Función
Administrativa 16 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Conocer la importancia de la función
administrativa así como los métodos para mejorar su
eficacia.- Mejorar los sistemas de comunicación
interna, el control de la información, así como su
simplificación y racionalización.- Estudiar sistemas
-INDIVIDUO Y ORGANIZACIÓN-La organización. Tipos de organización-Motivación
y actuación-Conceptos y funciones del trabajo administrativo-LA COMUNICACIÓN
EN LA ORGANIZACIÓN-El proceso de comunicación-Elementos del proceso de
comunicación-Los ruidos-La comunicación interpersonal-Tipos de comunicación-
Comunicación e información-CÓMO ADMINISTRAR EL TIEMPO-Conceptos básicos-
modernos de organización y tratamiento de la
documentación administrativa.- Presentar el
tratamiento informático de la función
administrativa, procesos internos de comunicación,
ofimática, paquetes integrados, etc.
Análisis y Control de desperdiciadores de tiempo-La organización eficaz del tiempo-
LA COMUNICACIÓN, EL TELÉFONO Y LA PROYECCIÓN DE IMAGEN-El proceso
de comunicación-La comunicación telefónica en las relaciones públicas-Cómo
contestar al teléfono-Diferentes formas de decir no-Cómo responder a las
preguntas-El cierre de la llamada-FUNDAMENTOS DE LA FUNCIÓN
ADMINISTRATIVA-Aspectos generales-El personal administrativo-Limitaciones del
trabajo administrativo-Funciones administrativas-PLANIFICACIÓN,
ORGANIZACIÓN Y CONTROL DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO-Planificación-
Organización-Control-EL ARCHIVO-El archivo como fuente de información-
Funciones del archivo-El plan de archivo-Tipos de documentación-Otros
condicionantes del archivo-Clasificación y organización-Tipos de clasificación-
Catalogación y codificación-Diseño práctico de un archivo-El directorio del archivo-
Perfeccionamiento de
Secretarias 16 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Proporcionar una formación polivalente en el
tratamiento de la información que permita la
utilización de los sistemas informáticos vigentes.-
Destacar la importancia de las secretarias como
administradoras del tiempo de los ejecutivos, de
forma que aprecien las expectativas que estos
tienen en cuanto a la colaboración que esperan de
ellas, conozcan cómo deben actuar para responder a
estas expectativas, y sepan los medios que tienen a
su alcance, gracias a la tecnología actual, para
realizar su trabajo con eficacia.
-ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO-Naturaleza y auditoría del tiempo.-
Desperdiciadores del tiempo.-COMUNICACIÓN-Escrita y oral.-Importancia del
saber escuchar.-Lectura rápida y capacidad de comprensión.-FORMACIÓN
PSICOLÓGICA-Elementos determinantes de la conducta.-Relaciones psicológicas.-
PRÁCTICA DE LOS TRABAJOS HABITUALES-Organización del puesto de trabajo.-
Correspondencia, cartas e informes.-Comunicación telefónica.-Organización de
viajes.-Atención a las visitas.-Preparación de reuniones.-CONCEPTOS BÁSICOS DE
OFIMÁTICA-
Contratación, Nóminas y
Seguridad Social 40 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
-Conocer las normas de la Seguridad Social en la
relación laboral y confección de nóminas
-La normativa reguladora de las relaciones laborales-El contrato de trabajo-El
salario base. Las pagas extras-Aplicación del convenio a la aplicación de la nómina-El
plus de peligrosidad, transporte, nocturnidad, etc.-Aplicación del IRPF-El sistema de
seguridad social-La afiliación de los trabajadores: altas y bajas-Cotización al régimen
general de la seguridad social-Bases de cotización; contingencias comunes y
contingencias profesionales-Bases de cotización por desempleo. Bases de cotización
en situaciones especiales-
Nóminas y Seguridad Social.
Administración y Liquidación 16 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
- Proporcionar una formación sólida y práctica sobre
la Gestión de Nóminas y Seguros Sociales.- Aplicar
la normativa laboral y de Seguridad Social vigente.-
Aprender a confeccionar las Nóminas y los Seguros
Sociales del personal de la empresa, de manera
manual y utilizando los programas informáticos de
gestión de personal más habituales.
-RECIBO DE SALARIOS-Impreso Oficial-Encabezamiento de la Nómina-Devengos:
Salariales y Extrasalariales-Salario Base, Complementos Salariales, Retribuciones en
especie-Bases de Cotización-Deducciones de la Nómina-SEGUROS SOCIALES.-
Cálculo de las Bases de Cotización-Topes Mínimos y Máximo de Cotización-Tipos de
Cotización-Cotización Horas Extraordinarias-Impresos Oficiales de Liquidación-
Modelos Tc-2 y Tc1-ELABORACIÓN DE NÓMINAS Y SEGUROS SOCIALES (1)-
Nómina con Salario Mensual y Diario-Normalización de Bases de Cotización-
Liquidación Pagas Extraordinarias-Cálculo de las Cotizaciones y su liquidación-
ELABORACIÓN DE NÓMINAS Y SEGUROS SOCIALES (2)-Incapacidad Temporal-
Baja por Contingencias Comunes y por AT. Y EP.-Prestaciones a cargo de la Empresa
y a cargo de la Seg. Soc.-Cotización en períodos de baja-Baja por maternidad-
ELABORACIÓN DE NÓMINAS Y SEGUROS SOCIALES (3)-Finiquitos-Contratos
con derecho a bonificación-Baja en el mismo mes del alta-Baja complementada por la
empresa-Nómina por diferencias de convenio-Nómina con días de huelga-
ELABORACIÓN DE NÓMINAS Y SEGUROS SOCIALES (4)-Contratos a tiempo
parcial-Contratos formativos-
Relaciones Laborales 45 PRESENCIA GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
-Adquirir conocimientos sobre la normativa vigente
en derecho del trabajo, su significación y aplicación-
*Adquirir pautas de funcionamiento para facilitar la
relación entre empresas y la Representación Legal
de los Trabajadores
-Las normas de derecho del trabajo. Legislación fundamental-Derechos de
representación colectiva-Negociación colectiva-Conflictos colectivos-Infracciones y
sanciones en el orden laboral-Derechos fundamentales de los representantes de los
trabajadores-
Técnica de Negociación
Colectiva 35 PRESENCIA
GESTIÓN, RRHH Y ADMINISTRACIÓN
-Definir y concretar el papel que juega la
negociación colectiva en el mundo laboral.-*Analizar
los diferentes tipos de negociación.-*Identificar las
-EL OBJETIVO PRIMARIO-.. Cómo lograr que los demás deseen cooperar.-.
COMPRENDER AL OTRO-. LOS CUATRO PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA
NEGOCIACIÓN -.. Crear un entorno seguro.-.. Cambiar su enfoque.-.. Comprender a
nuevas técnicas y tácticas de negociación.-
*Promover estrategias positivas
los demás, no vencerlos.-. PRESTAR ATENCIÓN A LO OBVIO.-.. Cómo negociar con
una mayor amplitud de miras.-.. Cómo evitar que lo seduzcan.-.. El enfoque de la caja
china.-.. Cómo llegar a los temas verdaderos.-.. Puntos clave para prestar atención a
lo obvio.-. EL PROCESO-.. La formula infalible: cinco etapas sencillas.-.. Tres usos de
la formula.-.. Empleo de la formula como herramienta verbal-LA NEGOCIACIÓN
COLECTIVA-Contenidos legislativos-El entorno del convenio colectivo-La
participación en el proceso de negociación colectiva-
Inglés. Módulo I 40 PRESENCIA IDIOMAS
- Adquirir conocimientos lingüísticos básicos que
permitan comunicarse tanto con los compañeros en
la misma empresa como con los clientes y
proveedores de otras entidades.- Dar a conocer las
normas básicas para identificar y utilizar el lenguaje
adecuado en cada circunstancia.- Capacitar para
aplicar tanto los conocimientos del idioma como los
materiales de apoyo para lograr una comunicación
realmente eficaz.- Desarrollar la capacidad para
hacer uso del idioma Inglés con seguridad.
-PRESENTACIÓN Y PRÁCTICA DE VOCABULARIO-ESTUDIO Y PRÁCTICA DE
ELEMENTOS ESPECÍFICOS DE LA GRAMÁTICA-Verbs & Structures-
ACTIVIDADES Y EJERCICIOS PARA AUMENTAR LA FLUIDEZ DE LA
CONVERSACIÓN-UTILIZACIÓN DE MEDIOS AUDIO-VISUALES-
Inglés. Módulo II 40 PRESENCIA IDIOMAS
- Adquirir conocimientos lingüísticos básicos que
permitan comunicarse tanto con los compañeros en
la misma empresa como con los clientes y
proveedores de otras entidades.- Dar a conocer las
normas básicas para identificar y utilizar el lenguaje
adecuado en cada circunstancia.- Capacitar para
aplicar tanto los conocimientos del idioma, como los
materiales de apoyo para lograr una comunicación
realmente eficaz.- Desarrollar la capacidad para
hacer uso del idioma Inglés con seguridad.
-PRESENTACIÓN Y PRÁCTICA DE VOCABULARIO-ESTUDIO Y PRÁCTICA DE
ELEMENTOS ESPECÍFICOS DE LA GRAMÁTICA-Verbs & Structures-
ACTIVIDADES Y EJERCICIOS PARA AUMENTAR LA FLUIDEZ DE LA
CONVERSACIÓN-UTILIZACIÓN DE MEDIOS AUDIO-VISUALES-
Inglés. Módulo III 60 PRESENCIA IDIOMAS
- Aportar la fluidez y soltura suficientes, así como
los conocimientos necesarios para poder realizar
acciones formativas más específicas.- Utilizar la
gramática y su vocabulario activo lo más
correctamente posible, lo que aportará una mayor
confianza a la hora de usar el Inglés dentro de su
entorno laboral y cultural.
-RELACIONES CON LA EMPRESA-PASADO ACTIVO, PASIVO Y CONTINUO-EL
LUGAR DE TRABAJO-ORGANIZACIÓN Y SITUACIÓN DE LA EMPRESA-
COMENTAR UN PRODUCTO-VERBOS MODALES-CITAS POR ESCRITO-QUEJAS
ORALES-LAS VENTAS-PEDIR INFORMACIÓN ESCRITA-LOS VIAJES DE
NEGOCIO-CONOCER Y PRESENTAR GENTE-PLANTEAR EXCUSAS-PREGUNTAS
DIRECTAS, INDIRECTAS Y NEGATIVAS-PERFIL DE UN MERCADO-PRIMER
CONDICIONAL-CONVERSACIONES ENTRE COLEGAS-IMPERATIVOS-
INTERCAMBIO DE MENSAJES-VOZ PASIVA-
Inglés. Módulo IV 60 PRESENCIA IDIOMAS
- Entender programas radiofónicos o de televisión.-
Producir y entender todo tipo de comunicación
escrita: narrativa, descriptiva, discursiva o
informativa.- Desenvolverse con comodidad en
situaciones cotidianas, así como hacer exposiciones
sobre temas sociales y profesionales e intervenir en
conversaciones con nativos.- Comprender
comunicaciones que utilicen recursos estilísticos
especializados: ironía, metáfora, juegos de palabras,
etc.- Expresarse con fluidez, con corrección
gramatical y con adecuación léxica.
-GRAMÁTICA-Planificación de tiempo-Diagnosis del pasado de la empresa-Planes
futuros-VOCABULARIO-Menos palabras y más trabajo-Equipo ganador-Procesos y
progreso-TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN-Presentaciones de productos-
Presentaciones de ideas-Reunión exitosa-GERENCIA Y DIRECCIÓN-Marketing-
Financiero-Personal-Producción y operaciones-PRÁCTICAS-Role play de temas
profesionales-Conversación sobre temas de actualidad-
Presentaciones en Inglés 20 PRESENCIA IDIOMAS
- Capacitar para preparar una presentación bien
organizada y coherente en la exposición de ideas.-
Dar a conocer las técnicas analíticas básicas para
identificar y utilizar el lenguaje adecuado en cada
circunstancia.- Capacitar para aplicar tanto los
conocimientos del idioma como los materiales de
apoyo para hacer una presentación realmente
eficaz.
-PLANIFICACIÓN Y OBJETIVOS-LA INTRODUCCIÓN-UNIENDO PUNTOS-EL
LENGUAJE APTO-EL USO DE LAS AYUDAS VISUALES-EL LENGUAJE
CORPORAL-FINALIZAR LA PRESENTACIÓN-EL MOMENTO DE LAS PREGUNTAS-
JUNTÁNDOLO TODO: EL ROLE PLAY-
Inglés Técnico 20 PRESENCIA IDIOMAS
- Dotar al personal del vocabulario específico de su
campo para comunicarse sin obstáculos sobre temas
técnicos con personas extranjeras.- Capacitar para
interpretar y redactar informes, instrucciones y e-
mails con contenido técnico en Inglés.
-GENERAL-Características principales-Componentes-Procesos-Presentación
comercial-Diccionarios y glosarios específicos on-line, sitios web de consulta,
catálogos de referencia.....-DISEÑO-Interpretar y comentar-Materiales y procesos-
Otros aspectos de carácter técnicos-Pedidos-Resolver problemas y plantear
reclamaciones-INSTALACIÓN Y PUESTA EN MARCHA-Componentes-
Herramientas-Otros-MANEJO-Explicación de funcionamiento-Redactar
instrucciones-Análisis de catálogos de fabricantes regionales y de sus competidores
extranjeros-Seguridad-SAT-Atender llamadas-Redactar e-mails, cartas, faxes, etc.
con contenido técnico-Mantenimiento-CALIDAD-
Atención Telefónica en
Inglés 20 PRESENCIA IDIOMAS
- Atender llamadas telefónicas en lengua inglesa, a
nivel de operadora, recepcionista y secretaria de
departamento comercial.- Efectuar llamadas
puntuales en lengua inglesa a nivel de operadora,
recepcionista y secretaria de departamento
comercial- Saber qué decir y cómo decirlo según la
situación que se presente - Saber responder en
cada caso de una manera eficaz y profesional.
-RECEPCIÓN DE LLAMADAS.-PRINCIPIO DE LLAMADA.-Formas de identificación.-
Pedir hablar con alguien en concreto.-Maneras de contestar a la persona que llama.-
Clarificar quién llama, quién hace la llamada y el motivo de la llamada.-FINAL DE
LLAMADA.-Saber reconocer cuándo una conversación acaba.-Señalar el final de una
conversación.-Ofrecer y/o solicitar algo al final de una llamada.-Historial de
movimientos.-PONER EN CONTACTO A LAS PERSONAS.-Preguntar por una persona
o departamento.-Pedir la espera: No cuelgue, por favor.-Pasar llamadas.-Explicar que
la persona con quien quiere hablar no está disponible.-Contestar por la persona no
disponible en ese momento.-MENSAJES.-Contestar por otra persona.-Ofrecerse
para anotar el mensaje.-Pedir tiempo de preparación.-Recepción de mensajes.-Dejar
nota de un mensaje a alguien.-PROBLEMAS EN LA COMUNICACIÓN.-Contestar a
problemas en la comunicación.-Personas que cuesta entender por teléfono.-Afrontar
problemas técnicos.-Personas que tienen dificultad en entendernos.-REUNIONES Y
VISITAS.-Concertar día y hora para reuniones y visitas.-Confirmación, cambio y
cancelación de visitas concertadas.-Comprobación de la información.-
INFORMACIÓN GRAVADA EN EL CONTESTADOR.-Compresión de información
gravada.-Pedir y facilitar información.-Comprobar que la información se ha entendido
bien.-
Comunicación Escrita en
Inglés 20 PRESENCIA IDIOMAS
- Comprender y redactar los diferentes tipos de
correspondencia comercial.- Practicar el lenguaje y
las formas comunes en cartas comerciales y
comunicados internos de la empresa.- Desarrollar la
capacidad para redactar correspondencia
relacionada con distintas situaciones de los
negocios.- Ampliar la capacidad para expresarse
concisa y correctamente en sus escritos en Inglés.
-UNIDAD 1-La presentación-La estructura de la carta-Práctica-UNIDAD 2-El
contenido-El estilo-Práctica-UNIDAD 3-Solicitar información-Especificar
informaciones detalladas-Práctica-UNIDAD 4-Respuestas a cartas formales -
Lenguaje comercial y familiar-Práctica-UIDAD 5-La exposición clara de ideas-La
redacción de temas económicos-Práctica-
Francés. Módulo I 40 PRESENCIA IDIOMAS
- Familiarizar con el lenguaje básico de uso más
frecuente.- Hacer entender frases sencillas y
concretas que les permitan de manera eficaz
afrontar las situaciones imprevistas más comunes.-
Ofrecer la comprensión necesaria para que
dispongan de una mayor capacidad verbal, e ir
aprendiendo gramática de la manera más natural
posible, según el alumno sea capaz de usar el
lenguaje básico.
-EL VERBO SER-LOS PLURALES-EL ARTÍCULO DEFINIDO-LOS ADJETIVOS
DEMOSTRATIVOS-LOS PRONOMBRES PERSONALES-EL IMPERATIVO-LOS
ADJETIVOS POSESIVOS-LOS PRONOMBRES CON OBJETO DIRECTO-EL
FUTURO-EL SUPERLATIVO-EL IMPERATIVO CON PRONOMBRE OBJETO
DIRECTO-
Francés. Módulo II 40 PRESENCIA IDIOMAS
- Aportar de una forma práctica el uso de un
vocabulario más amplio, comenzando a usar frases
compuestas.- Utilizar tiempos verbales compuestos
y formas gramaticales de mayor complejidad,
haciendo ejercicios escritos en los que se utilizará
el vocabulario aprendido en la comunicación oral.-
Entender con facilidad conversaciones sencillas y
expresarse con soltura en un lenguaje simple.
-EL ESTILO INDIRECTO-EL PRONOMBRE CON OBJETO INDIRECTO-EL
PRONOMBRE INDEFINIDO-PREGUNTAR EL SIGNIFICADO DE ALGO-VERBOS
SEGUIDOS POR EL INFINITIVO-EL PASADO COMPUESTO-EL PASADO
COMPUESTO CON OBJETO DIRECTO E INDIRECTO-VERBOS REGULARES E
IRREGULARES-PRONOMBRES RELATIVOS-EL CONDICIONAL-
Francés. Módulo III 40 PRESENCIA IDIOMAS
- Aportar la fluidez y soltura suficientes, así como
los conocimientos necesarios para poder realizar
acciones formativas más específicas.- Utilizar la
gramática y su vocabulario activo lo más
correctamente posible, lo que aportará al
participante una mayor confianza a la hora de usar
el Francés dentro de su entorno laboral y cultural.
-VERBOS PRONOMINALES-LOS VERBOS REFLEXIVOS-EL PRETÉRITO
IMPERFECTO-LOS ADVERBIOS DE TIEMPO, LUGAR Y MODO-EL GERUNDIO-EL
INFINITIVO PASADO-EL PLUSCUAMPERFECTO-
Francés. Módulo IV 40 PRESENCIA IDIOMAS
- Entender programas radiofónicos o de televisión.-
Producir y entender todo tipo de comunicación
escrita: narrativa, descriptiva, discursiva o
informativa.- Desenvolverse con comodidad en
situaciones cotidianas, así como hacer exposiciones
sobre temas sociales y profesionales e intervenir en
conversaciones con nativos.- Comprender
comunicaciones que utilicen recursos estilísticos
especializados: ironía, metáfora, juegos de palabras,
etc.- Expresarse con fluidez, con corrección
gramatical y con adecuación léxica.
-LA VOZ PASIVA-LOS PRONOMBRES RELATIVOS-PARTICIPIO PASADO-LOS
PRONOMBRES PERSONALES COMPLEMENTARIOS-EL ESTILO IMPERSONAL-EL
SUBJUNTIVO-EL ESTILO FAMILIAR-VERBOS CON Y SIN PREPOSICIÓN-EL
INFINITIVO PASADO-EL ESTILO INDIRECTO CON TIEMPO IMPERFECTO-EL
CAUSATIVO-CONJUNCIONES SEGUIDAS POR EL SUBJUNTIVO-EL
INDICATIVO O EL SUBJUNTIVO DESPUÉS DE CREER Y PENSAR-
Alemán. Módulo I 40 PRESENCIA IDIOMAS
- Familiarizar con el lenguaje básico de uso más
frecuente.- Hacer entender frases sencillas y
concretas que les permitan de manera eficaz
afrontar las situaciones imprevistas más comunes.-
Ofrecer la comprensión necesaria para que
dispongan de una mayor capacidad verbal, e ir
aprendiendo gramática de la manera más natural
posible, según el alumno sea capaz de usar el
lenguaje básico.
-FASE 1-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-Saludar y despedirse. Presentarse. Dar
datos sobre si mismo y sobre otros. Preguntar datos de otras personas. Solucionar
problemas de comunicación. Iniciar una conversación simple-LÉXICO-Vocabulario útil
para la identificación y descripción de personas. Frases hechas para diálogos cortos
y conversaciones Telefónicas. Números hasta 100. Países y nacionalidades.
Profesiones. Actividades relacionadas con el trabajo y el tiempo libre-GRAMÁTICA-
Conjugación de verbos regulares. Frases afirmativas e interrogativas. Pronombres
personales. Artículos. Ortografía: mayúscula/minúscula. Fonética-FASE 2-
ACTIVIDAD COMUNICATIVA-Nombrar objetos de casa/oficina y preguntar por
sus calidades y precio. Describir defectos de objetos-LÉXICO-Muebles de oficina y
electrodomésticos. Expresiones de evaluación. Números desde 100. Subasta-
GRAMÁTICA-Artículos indefinidos. Negación. Plural de substantivos. Posesivos en
nominativo. Tú / usted-FASE 3-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-Pedir comida y
bebida en un restaurante. Expresar preferencias. Pedir la cuenta. Comprar alimentos
básicos-LÉXICO-Alimentos. Platos típicos. Adjetivos para la descripción de comida-
GRAMÁTICA-Artículos en plural. Posesivos en acusativo. Negación. Verbos
irregulares y modales-FASE 4-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-Entender y expresar
avisos de prohibición. Pedir informaciones sobre actividades de ocio y viajes.
Preguntar la hora. Escribir postales-LÉXICO-Actividades del tiempo libre.
Vocabulario de ocio. La hora. Carteles de prohibición-GRAMÁTICA-Verbos modales.
Verbos separables. Frases temporales. Sintáctica-
Alemán. Módulo II 40 PRESENCIA IDIOMAS
- Aportar de una forma práctica el uso de un
vocabulario más amplio, comenzando a usar frases
compuestas.- Utilizar tiempos verbales compuestos
y formas gramaticales de mayor complejidad,
haciendo ejercicios escritos en los que se utilizará
el vocabulario aprendido en la comunicación oral.-
Entender con facilidad conversaciones sencillas y
expresarse con soltura en un lenguaje simple.
-FASE 1-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-Describir un piso. Preguntar detalles de un
piso. Expresar el gusto. Preguntar y comparar precios. Entender un anuncio de
periódico. Escribir una carta simple-LÉXICO-Habitaciones, muebles, casas-
GRAMÁTICA-Pronombres indefinidos en acusativo. Pronombres demostrativos.
Posesivos en nominativo y acusativo. Preposición “für” (para)-FASE 2-ACTIVIDAD
COMUNICATIVA-Nombrar las partes del cuerpo. Expresar síntomas de
enfermedades. Dar consejos. Contar una pequeña historia en el pasado-LÉXICO-
Partes del cuerpo. Enfermedades y remedios. Conectores para una narración-
GRAMÁTICA-Verbos modales. Imperativo. Perfecto. Verbos auxiliares. Participios-
FASE 3-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-Hablar sobre el fin de semana pasado.
Comentar acontecimientos. Expresar conmoción. Describir un día de trabajo.
Comprensión selectiva de textos escritos y hablados-LÉXICO-Actividades de fin de
semana. Acontecimientos especiales. Expresiones típicas en conversaciones.
Actividades en la oficina-GRAMÁTICA-Participios irregulares. Pretérito de verbos
auxiliares. Pronombres personales en acusativo. Preposiciones con dativo.
Preposiciones locales y direccionales-FASE 4-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-
Orientarse en una ciudad. Preguntar por el camino o dónde poder solucionar o
conseguir algo. Describir el lugar de un objeto. Comprensión global de textos
escritos-LÉXICO-Instituciones, tiendas, lugares de importancia en una ciudad.
Lugares de interés turístico en Berlín-GRAMÁTICA-Preposiciones locales con
acusativo y dativo. Verbos de acción y posición-
Alemán. Módulo III 40 PRESENCIA IDIOMAS
- Aportar la fluidez y soltura suficientes, así como
los conocimientos necesarios para poder realizar
acciones formativas más específicas.- Utilizar la
gramática y su vocabulario activo lo más
correctamente posible, lo que aportará al
participante una mayor confianza a la hora de usar
el Alemán dentro de su entorno laboral y cultural.
-FASE 1-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-Expresar deseos. Hacer propuestas.
Escribir invitaciones. Comparar y describir productos. Recomendar y comprar
productos-LÉXICO-Regalos. Actividades relacionadas con regalos. Frases típicas
para invitaciones. Propiedades de productos-GRAMÁTICA-Verbos con complemento
directo e indirecto. Pronombres personales con dativo. Sintáctica. Comparativo-
FASE 2-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-Expresar fechas con respectivos
acontecimientos. Comprensión global y selectiva de texto-LÉXICO-Describir un
curriculum vitae. Aspectos geográficos de los países de habla alemana-GRAMÁTICA-
Declinación de las fechas-FASE 3-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-Describir a
personas. Expresar impresiones . Hablar sobre prejuicios. Debatir-LÉXICO-Aspecto
físico. Ropa. Características de personas. Expresiones típicas de debates-
GRAMÁTICA-Declinación de los adjetivos. Comparativos. Declinación de la pregunta
¿qué tipo de...?. Artículos definidos-FASE 4-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-
Comentar ventajas/desventajas de una profesión. Describir un sistema escolar.
Entender un anuncio de trabajo. Escribir un curriculum y carta de solicitud-
LÉXICO-Profesiones. Sistema escolar/universitario. Anuncio de trabajo. Frases
hechas para el curriculum y carta de solicitud-GRAMÁTICA-Oraciones subordinadas
causales, condicionales y adversativas. Conectores de oraciones principales.
Conjunciones. Pretérito de los verbos modales-
Alemán. Módulo IV 40 PRESENCIA IDIOMAS
- Entender programas radiofónicos o de televisión.-
Producir y entender todo tipo de comunicación
escrita: narrativa, descriptiva, discursiva o
informativa.- Desenvolverse con comodidad en
situaciones cotidianas, así como hacer exposiciones
sobre temas sociales y profesionales e intervenir en
conversaciones con nativos.- Comprender
comunicaciones que utilicen recursos estilísticos
especializados: ironía, metáfora, juegos de palabras,
etc.- Expresarse con fluidez, con corrección
gramatical y con adecuación léxica.
-FASE 1-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-Entender una programación de televisión o
radio. Expresar sentimientos y evaluaciones. Dar consejos para problemas
sentimentales. Expresar y solucionar conflictos-LÉXICO-Medios de comunicación.
Expresiones para definir estados emocionales-GRAMÁTICA-Verbos reflexivos.
Verbos con preposiciones fijas. Interrogaciones con pronombres. “Subjuntivo”
(KonjunktivII) de los verbos auxiliares y modales-FASE 2-ACTIVIDAD
COMUNICATIVA-Comparar calidades de coches/oficinas. Describir averías .
Expresar una reclamación. Describir procedimientos sin nombrar el sujeto.
Establecer o cambiar citas-LÉXICO-Automóviles. Propiedades de oficinas.
Expresiones para hacer una reclamación. Expresiones para citarse-GRAMÁTICA-
Comparativos. Superlativos. Frases subordinadas comparativas. Frases pasivas sin
sujeto-FASE 3-ACTIVIDAD COMUNICATIVA-Expresar características de
personas. Expresar crítica sobre una conducta molesta. Describir conflictos.
Comprender textos en pretérito-LÉXICO-Relaciones familiares, matrimoniales,
entre colegas de trabajo-GRAMÁTICA-Frases con infinitivo. Subordinadas con “que”
(dass). Pretérito. Frases subordinadas temporales. Preposiciones temporales-
Italiano 40 PRESENCIA IDIOMAS
- Dotar de una competencia básica en la
comprensión y expresión del italiano, tanto en su
forma hablada como escrita, para poder utilizarlo
como instrumento de comunicación en situaciones
concretas y cotidianas.- Alcanzar un caudal léxico
de 1000 palabras aproximadamente.
-NORMAS ESTRUCTURALES-Género y número -Pronombres personales -Artículos-
Preposiciones-Adjetivos y pronombres posesivos-Números-Presente y pasado
compuesto del indicativo-FUNCIONES COMUNICATIVAS-Saludar y despedirse-
Presentarse-Agradecer-Pedir y dar información acerca de datos objetivos-Hablar
por teléfono-Disculparse-Fijar una cita-Expresar gustos y preferencias-
Portugués 40 PRESENCIA IDIOMAS
--Dependiendo del nivel de conocimiento del idioma
de los participantes en la acción, los objetivos de la
misma serán los siguientes:--- -NIVEL I --
Familiarizar con el lenguaje básico de uso más
frecuente.- Hacer entender frases sencillas y
concretas que les permitan de manera eficaz
afrontar las situaciones imprevistas más comunes.-
-Dependiendo del nivel formativo en el que se encuadre a los participantes, los
contenidos que se impartirán serán los siguientes:-- -NIVEL I --DELETREAR
PALABRAS.-NÚMEROS.-PRESENTE SIMPLE.-NACIONALIDADES.-DESCRIPCIÓN-
Descripción de personas.-Descripción de situaciones.-PRESENTE CONTINUO.-
TELÉFONO-Uso elemental del teléfono.-Concertar citas telefónicas.-ADJETIVOS Y
ADVERBIOS.-ENTORNO FAMILIAR.-PASADO SIMPLE.-TIEMPO, SEMANAS,
MESES Y HORAS.-PREPOSICIONES.-COMUNICACIÓN PERSONAL CON LA
Ofrecer la comprensión necesaria para que
dispongan de una mayor capacidad verbal, e ir
aprendiendo gramática de la manera más natural
posible, según el alumno sea capaz de usar el
lenguaje básico.--- -NIVEL II -- Aportar de una
forma práctica el uso de un vocabulario más amplio,
comenzando a usar frases compuestas.- Utilizar
tiempos verbales compuestos y formas gramaticales
de mayor complejidad, haciendo ejercicios escritos
en los que se utilizará el vocabulario aprendido en la
comunicación oral.- Entender con facilidad
conversaciones sencillas y expresarse con soltura en
un lenguaje simple.--- -NIVEL III -- Aportar la
fluidez y soltura suficientes, así como los
conocimientos necesarios para poder realizar
acciones formativas más específicas.- Utilizar la
gramática y su vocabulario activo lo más
correctamente posible, lo que aportará al
participante una mayor confianza a la hora de usar
el Idioma dentro de su entorno laboral y cultural.---
-NIVEL IV -- Entender programas radiofónicos o de
televisión.- Producir y entender todo tipo de
comunicación escrita: narrativa, descriptiva,
discursiva o informativa.- Desenvolverse con
comodidad en situaciones cotidianas, así como hacer
exposiciones sobre temas sociales y profesionales e
intervenir en conversaciones con nativos.-
Comprender comunicaciones que utilicen recursos
estilísticos especializados: ironía, metáfora, juegos
de palabras, etc.- Expresarse con fluidez, con
corrección gramatical y con adecuación léxica.
EMPRESA.-LA SUGERENCIA.-- -NIVEL II --LA HOSPITALIDAD.-RELACIONES
PERSONALES.-LOS VIAJES.-DESCRIPCIÓN DE LUGARES.-LAS RESERVAS.-
PRESENTE SIMPLE CON USO FUTURO.-LAS COMPRAS.-NÚMEROS
PORCENTUALES.-EL AMBIENTE DE TRABAJO.-PRESENTE PERFECTO.-
ADJETIVOS-Adjetivos comparativos y superlativos.-PREPOSICIONES.-VERBOS
FRASALES.-CÓMO PAGAR O COBRAR.-ADVERBIOS DE FRECUENCIA.-
SECUENCIAS.-- -NIVEL III --RELACIONES CON LA EMPRESA.-PASADO
ACTIVO, PASIVO Y CONTINUO.-EL LUGAR DE TRABAJO.-ORGANIZACIÓN Y
SITUACIÓN DE LA EMPRESA.-COMENTAR UN PRODUCTO.-VERBOS MODALES.-
MENSAJES-Citas por escrito.-Quejas orales.-LAS VENTAS.-PEDIR
INFORMACIÓN ESCRITA.-LOS VIAJES DE NEGOCIO.-CONOCER Y PRESENTAR
GENTE.-PLANTEAR EXCUSAS.-PREGUNTAS-Preguntas directas, indirectas y
negativas.-PERFIL DE UN MERCADO.-PRIMER CONDICIONAL.-
CONVERSACIONES ENTRE COLEGAS.-IMPERATIVOS.-INTERCAMBIO DE
MENSAJES.-VOZ PASIVA.-- -NIVEL IV --GRAMÁTICA-Planificación de tiempo.-
Diagnosis del pasado de la empresa.-Planes futuros.-VOCABULARIO-Menos palabras
y más trabajo.-Equipo ganador.-Procesos y progreso.-TÉCNICAS DE
COMUNICACIÓN-Presentaciones de productos.-Presentaciones de ideas.-Reunión
exitosa.-GERENCIA Y DIRECCIÓN-Marketing.-Financiero.-Personal.-Producción y
operaciones.-PRÁCTICAS-Role play de temas profesionales.-Conversación sobre
temas de actualidad.-
Español para Extranjeros 60 PRESENCIA IDIOMAS
--- Adquirir los conocimientos necesarios sobre la
lengua española que permitan comprender y
comunicarse de forma eficaz en cualquier situación,
apreciando los giros lingüísticos y matices
específicos.--- Dotar al alumno, del nivel de
competencia comunicativa, que le permita adaptarse
a un nuevo entorno lingüístico y cultural.--- Adquirir
las destrezas y habilidades necesarias para
afrontar las diferentes situaciones que pueden
aparecer en el ámbito profesional --- Aumentar la
confianza en el idioma hablado para participar en
actuaciones profesionales y sociales.-
-MÓDULO I LA LENGUA ESPAÑOLA-U.D.1 El abecedario-U.D.2 Formar palabras.
Simples, compuestas y derivadas-U.D.3 La familia y las profesiones: el género-U.D.4
Los gentilicios. Masculino y femenino-MÓDULO II LOS TIEMPOS VERBALES- U.D.1
Formas no personales del verbo. Infinitivo, participio y gerundio-U.D.2 Verbos
regulares. Presente indicativo, pretérito perfecto e imperfecto y futuro simple.-
MÓDULO III TIPOS DE ORACIONES- U.D.1 Simple. Sujeto, verbo y predicado-
U.D.2 Elementos adicionales de la oración simple-MÓDULO IV OTRAS FORMAS
VERBALES- U.D.1 Verbos irregulares I. Hacer, ser, tener- U.D.2 Verbos
irregulares II. Seguir, girar, ir-MÓDULO V ELEMENTOS GRAMATICALES I- U.D.1
Sustantivos. Concreto y abstracto- U.D.2 Adjetivos. Concreto y abstracto- U.D.3
Género y número del adjetivo- U.D.4 Adverbios-MÓDULO VI ELEMENTOS
GRAMATICALES II- U.D.1 Pronombres. Clasificación- U.D.2 Artículos. Tipos- U.D.3
Preposiciones-MÓDULO VII LÉXICO DE LA LENGUA ESPAÑOLA- U.D.1
Pronunciación y ortografía.- Sílaba- El acento- Los sonidos- U.D.2 Acentuación
de las palabras agudas, llanas y esdrújulas-
Catalán 65 PRESENCIA IDIOMAS
-Al finalizar el curso, el alumnado habrá adquirido el
dominio receptivo y productivo del catalán
estándar.-*Profundizarán en los conocimientos de
fonética, ortografía, morfología y sintaxis del
catalán.-*Conseguirán los conocimientos suficientes
como para poder distinguir los diferentes registros
de la lengua y sus usos.-
- FONOLOGÍA Y ORTOGRAFÍA- Vocalismo- Consonantismo- Signos de puntuación y
i de entonación- MORFOLOGÍA Y SINTAXIS- Categorías sintácticas: núcleos,
especificado y complementos- Funciones dentro de la oración- Tipos de oraciones-
Morfología nominal y morfología verbal- LÉXICO- Sinonimia- Antonimia- Homonimia-
Polisemia- Derivación- Composición- FRASEOLOGÍA- Los verbos y las frases
hechas- Los nombres y las frases hechas- Expresiones coloquiales-REGISTROS Y
NIVELES DE LENGUAJE- Lexicografía- La prensa- El lenguaje científico-
Eusquera 65 PRESENCIA IDIOMAS
-Utilizar correctamente las distintas estructuras
gramaticales y modos del idioma-*Adquirir un
vocabulario mínimo del idioma-Desenvolverse
óptimamente, tanto a nivel oral como escrito en
euskera, en situaciones cotidianas.
-Estructura gramatical. Verbos ,declinaciones, Construcción de frases.-Ortografía.-
Redacción-Comprensión escrita y oral-Conversación, .Diferentes temas: Personajes,
casa, trabajo, viajes, mercado.-
Gallego 65 PRESENCIA IDIOMAS
-Perfeccionamiento en las destrezas orales y
escritas de los participantes de gallego comercial y
técnico en el marco de las relaciones profesionales
y/o empresariales.
-Estructura gramatical. Profundización. Construcción de oraciones complejas.-
Dominio de otros tiempos verbales.-Ampliación del léxico comercial-Profundización
del lenguaje escrito. Comprensión lectora.-Elaboración de documentos y textos.
Ejercitación de comprensión oral y escrita-
Seguridad y Salud en el
Trabajo, Riesgos Generales,
su Prevención y Gestión.
Nivel Intermedio *
300 AMBAS AMBAS
- Dar de una forma sistematizada, y haciendo
mención a la normativa aplicable en cada caso, los
conocimientos que permitan descubrir los riesgos
laborales existentes.- Impartir las técnicas de
análisis de las condiciones de trabajo que permitan
valorar los riesgos y adoptar las medidas adecuadas
para evitarlos o disminuirlos.- Dar a conocer
diversas herramientas para la gestión de la
seguridad: Manuales de Seguridad, Auditorías,
Programas de Seguridad y Salud, Planes de
Autoprotección, etc.- Dar a conocer la forma de
diagnosticar las necesidades de formación en
materia de prevención en la empresa y elaborar los
correspondientes programas formativos.- Mostrar
métodos de investigación de accidentes y su
posterior análisis para sacar las conclusiones que
permitan adoptar las soluciones que eviten los
accidentes en el futuro.- Establecer las pautas para
la gestión de la documentación exigida por la Ley y
el control estadístico de los accidentes y su
posterior tratamiento.
-MÓDULO 1. CONCEPTOS-Conceptos básicos. Condiciones de trabajo y factores de
riesgo.-MÓDULO 2. NORMATIVA-Marco normativo en prevención de riesgos
laborales. La normativa de PRL en España. Normativa técnica.-MÓDULO 3. CENTRO
DE TRABAJO-La prevención en el centro de trabajo.-SEGURIDAD EN EL
TRABAJO-MÓDULO 4. CONCEPTOS-Conceptos fundamentales de la seguridad en el
trabajo. Los riesgos y su materialización. -MÓDULO 5. EL RIESGO ELÉCTRICO-La
corriente eléctrica.-MÓDULO 6. INSTALACIONES A PRESIÓN-Introducción.
Calderas. Botellas y botellones de gases comprimidos. Instalaciones de gases
comprimidos.-MÓDULO 7. RIESGO DE INCENDIO-Introducción. Protección pasiva.
Detección, alerta, alarma. Extinción.-MÓDULO 8. LUGARES DE TRABAJO -Riesgos.
Características. Diferencias a nivel en los lugares de trabajo. Orden y limpieza.
Locales de servicio -MÓDULO 9. SEÑALIZACIÓN -Aspectos generales. Criterios
para la utilización de señales tipo panel. Diferencias a nivel en los lugares de
trabajo.-MÓDULO 10. TRABAJOS EN ALTURA -Espacios de trabajo. Prevención de
riesgos en el trabajo en altura.-MÓDULO 11. MÁQUINAS-Normativa de seguridad.
Directiva 89/655/CEE. Tipos y origen de los riesgos derivados de las máquinas.
Mecanismos de control de riesgos. Cómo seleccionarlos. -MÓDULO 12.
MANUTENCIÓN-Manutención mecánica. Equipos de manutención mecánica.-
MÓDULO 13. ALMACENAMIENTO-Consideraciones previas. Almacenamiento de
productos peligrosos.-MÓDULO 14. EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL-
Concepto, comercialización, selección y uso. Cabeza, oídos, cara. Vías respiratorias.
Manos, pies, cuerpo entero.-MÓDULO 15: CONTROL DE LA SEGURIDAD-
Inspecciones de seguridad. Auditorias de seguridad.-MÓDULO 16: EMERGENCIAS-
Conceptos generales. Las emergencias en las empresas. Sistemática en la elaboración
de planes de emergencia. Distribución del plan de emergencias.-MÓDULO 17.
ACCIDENTES-Aspectos generales. Investigación. -MÓDULO 18. PRIMEROS
AUXILIOS-HIGIENE INDUSTRIAL-MÓDULO 19: CONCEPTOS Y OBJETIVOS-
Aspectos generales. -MÓDULO 20: AGENTES QUÍMICOS-Toxicología laboral.
Cáncer laboral. Clasificación de las sustancias y preparados. Envasado y etiquetado.
Ficha de datos de seguridad.-MÓDULO 21: MEDICIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL
DE EXPOSICIÓN-Conceptos básicos. Procedimientos de medida y técnicas
analíticas. Evaluación de la exposición y criterios de valoración. Normativa legal y
técnica. Acciones de control. Protección del trabajador.-MÓDULO 22: AGENTES
FÍSICOS: RUIDO-Real Decreto 1316/1989. Fundamentos de acústica I.
Fundamentos de acústica II. Efectos de la exposición. Evaluación y medición. Control
de la exposición. Aspectos generales. Control de la exposición. Protección auditiva. -
MÓDULO 23: AGENTES FÍSICOS: AMBIENTE TÉRMICO-Ambiente térmico.
Índice WBGT. Índice PMV-PPD.-MÓDULO 24: AGENTES FÍSICOS: VIBRACIONES-
Vibraciones. Vibraciones mano-brazo. Vibraciones cuerpo completo.-MÓDULO 25:
AGENTES FÍSICOS: RADIACIONES-Radiaciones no ionizantes. Radiaciones
ionizantes.-MÓDULO 26: AGENTES BIOLÓGICOS-Agentes biológicos.-MÓDULO
27: RESIDUOS PELIGROSOS-Residuos peligrosos.-ERGONOMÍA-MÓDULO 28:
CONCEPTOS Y OBJETIVOS-Ergonomía. El cuerpo humano. Antropometría.
Biomecánica.-MÓDULO 29: CARGA FÍSICA-Lesiones derivadas de la carga física.
Actividad física. Manipulación manual de cargas. Método de evaluación y prevención
en manipulación de cargas. Posturas de trabajo.-MÓDULO 30: CENTRO DE
TRABAJO-La prevención en el centro de trabajo.-MÓDULO 31: ILUMINACIÓN-
Iluminación. Calidad del aire interior.-MÓDULO 32: CALIDAD DEL AIRE
INTERIOR-Efectos de la calidad del aire sobre la salud/origen de los posibles
contaminantes. Ventilación. Síndrome del edificio enfermo.-MÓDULO 33:
CONCEPCIÓN Y DISEÑO DEL PUESTO DE TRABAJO-Proyecto de los espacios y
medios de trabajo. Movimientos y esfuerzos musculares. Ambiente de trabajo.
Introducción a la percepción. Medios de representación, señalización y mandos.-
MÓDULO 34: PUESTOS DE TRABAJO CON PANTALLAS DE VISUALIZACIÓN DE
DATOS (PVD)-El puesto de trabajo con PVVD. Real Decreto 488/1997. Condiciones
de trabajo en los puestos equipados con PVD. Diseño ergonómico de puestos de
trabajo equipados con PVD.-MÓDULO 35: PSICOSOCIOLOGÍA APLICADA-Factores
de naturaleza psicosocial. Factores personales. Factores de naturaleza psicosocial.
Factores de la tarea. Factores psicosociales. Consecuencias e intervención. Técnicas
de evaluación de los factores psicosociales.-SISTEMAS DE GESTIÓN Y
EVALUACIÓN DE RIESGOS-MÓDULO 36: EVALUACIÓN DE RIESGOS-Aspectos
clave en la evaluación de riesgos. Tipos de evaluación.-MÓDULO 37: SISTEMA DE
GESTIÓN-Aspectos generales. Modelos de organización. Órganos de asesoramiento
y participación. Planificación de la acción preventiva. La documentación. La
formación.-
Seguridad y Salud en el
Trabajo, Riesgos Generales,
su Prevención y Gestión.
Nivel Superior *
300 AMBAS AMBAS
- Dar de una forma sistematizada, y haciendo
mención a la normativa aplicable en cada caso, los
conocimientos suficientes que permitan descubrir
los riesgos laborales existentes en la empresa.-
Impartir las técnicas de análisis de condiciones de
trabajo que permitan valorar los riesgos, y adoptar
las medidas adecuadas para evitarlos o
disminuirlos.- Dar a conocer diversas herramientas
para la gestión de la seguridad: Manuales de
Seguridad, Programas de Seguridad y Salud,
Auditorías, Planes de Autoprotección, etc.- Dar a
conocer la forma de diagnosticar la necesidad de
formación en materia de prevención en la empresa y
elaborar los correspondientes programas de
formación.- Mostrar diversos métodos de
investigación de accidentes y su posterior análisis,
para sacar las conclusiones que permitan adoptar las
soluciones que eviten los accidentes en el futuro.-
Establecer las pautas para la gestión de la
documentación exigida por la Ley y el control
estadístico de los accidentes y su posterior
tratamiento.
-OBLIGATORIA COMÚN A LAS TRES ESPECIALIDADES-FUNDAMENTOS DE
LAS TÉCNICAS DE MEJORA DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO.-Condiciones
de trabajo y salud-Riesgos-Daños derivados del trabajo-Prevención y protección-
Bases estadísticas aplicadas a la prevención-Gestión de la prevención de riesgos
laborales. -MEDICINA DEL TRABAJO.-Conceptos básicos, objetivos y funciones.-
Patologías de origen laboral-Vigilancia de la salud-Promoción de la salud en la
empresa-Epidemiología laboral e investigación epidemiológica-Planificación e
información sanitaria-Socorrismo y primeros auxilios.-TÉCNICAS AFINES-
Seguridad del producto y sistemas de gestión de la calidad-Gestión medioambiental-
Seguridad industrial y prevención de riesgos patrimoniales-Seguridad vial-ÁMBITO
JURÍDICO DE LA PREVENCIÓN-Nociones de derecho del trabajo-Sistema español
de la seguridad social-Legislación básica de relaciones laborales-Normativa sobre
prevención de riesgos laborales-Responsabilidades en materia preventiva-
Organización de la prevención en España.-FORMACIÓN ESPECÍFICA DE LA
ESPECIALIDAD DE SEGURIDAD-SEGURIDAD EN EL TRABAJO-Concepto y
definición de seguridad: técnicas de seguridad.-Accidentes de trabajo-Investigación
de accidentes como técnica preventiva-Análisis y evaluación general del riesgo de
accidente-Normas y señalización en seguridad -Protección colectiva e individual-
Análisis estadístico de accidentes-Planes de emergencia y autoprotección-Análisis,
evaluación y control de riesgos específicos: máquinas; equipos, instalaciones y
herramientas; lugares y espacios de trabajo; manipulación, almacenamiento y
transporte; electricidad; incendios; productos químicos.-Residuos tóxicos y
peligrosos-Inspecciones de seguridad e investigación de accidentes.-Medidas
preventivas de eliminación y reducción de riesgos.-FORMACIÓN ESPECÍFICA DE LA
ESPECIALIDAD HIGIENE INDUSTRIAL-HIGIENE INDUSTRIAL-Higiene
industrial. Concepto y objetivos.-Agentes químicos. Toxicología laboral-Agentes
químicos. Evaluación de la exposición.-Agentes químicos. Control de la exposición;
principios generales; acciones sobre el foco contaminante; acciones sobre el medio de
propagación. Ventilación; acciones sobre el individuo; equipos de protección
individual; clasificación.-Normativa legal específica-Agentes físicos: características,
efectos, evaluación y control; ruido, vibraciones, ambiente térmico, radiaciones no
ionizantes, radiaciones ionizantes.-Agentes biológicos. Efectos, evaluación y control.-
FORMACIÓN ESPECÍFICA DE LA ESPECIALIDAD ERGONOMÍA Y
PSICOSOCIOLOGÍA APLICADA -ERGONOMÍA-Ergonomía: conceptos y objetivos-
Condiciones ambientales en ergonomía-Concepción y diseño del puesto de trabajo-
Carga física de trabajo-Carga mental de trabajo-Factores de naturaleza psicosocial-
Estructura de la organización-Características de la empresa, del puesto e
individuales-Estrés y otros problemas psicosociales-Consecuencia de los factores
psicosociales nocivos y su evaluación-Intervención psicosocial-* De acuerdo con la
legiscación vigente deberán realizarse dos especialidades de las anteriormente
descritas.-
Gestión de Proyectos 100 PAPEL DISTANCIA
- Introducir los conceptos básicos de la gestión de
proyectos.- Dotar de una base adecuada sobre las
técnicas de planificación.- Proporcionar
conocimientos sobre la gestión contractual en el
proyecto.- Aportar conocimientos sobre la gestión
de costes.- Resaltar la importancia de la gestión de
la calidad en la gestión de proyectos y ofrecer
pautas de su implantación a lo largo del proyecto.-
Conocer las distintas técnicas de dirección de
equipos de trabajo.- Describir las tareas y
responsabilidades del director del proyecto.-
Capacitar para la utilización eficaz de las
herramientas adecuadas en la gerencia de
proyectos.- Acceder al conocimiento de las técnicas
de dirección y control de los proyectos.- Ayudar a la
adquisición de los métodos de planificación y control
de gastos.- Demostrar con la utilización de varios
casos prácticos, las distintas fases y tareas típicas
de la gestión de un proyecto, su posible implantación
en la empresa y las técnicas informáticas
disponibles.
-TEORIA GENERAL DE LA GESTION DE PROYECTOS-El concepto de proyecto,
clases y características-Condiciones de gestión de los proyectos. Principios
fundamentales-El cliente y los objetivos del proyecto-Los proyectos y la estructura
orgánica-Las etapas del proyecto-El análisis previo. Estudios de viabilidad-La
organización y preparación del proyecto-Técnicas de planificación-Impulsión del
proyecto. Toma de decisiones-Control y seguimiento del proyecto-El apoyo
informático-Casos prácticos-Conclusiones-LA GESTION CONTRACTUAL Y DE
COSTES DEL PROYECTO-La gestión del contrato-La gestión de costes-Casos
prácticos-LA CALIDAD EN GESTION DE PROYECTOS-Introducción a la calidad en
proyectos-Actividades de calidad en proyectos-Herramientas de evaluación de la
calidad del proyecto-Casos prácticos-LOS RECURSOS HUMANOS EN EL
PROYECTO-Equipos de trabajo: coordinación y conducción de personas, orientado
por los objetivos-El director del proyecto-Motivación-Gestión del tiempo-Las
reuniones de trabajo-Técnicas de negociación-Resolución de conflictos-Toma de
decisiones-Dinámicas de grupo-
Ingeniería de Calidad 270 PAPEL DISTANCIA
- Aumentar la productividad y competitividad de la
empresa.- Reafirmar la cultura empresarial en la
calidad.- Proporcionar a los profesionales los
conocimientos y las herramientas necesarias para
que sean capaces de realizar un desarrollo integral
de la calidad y más concretamente:- El desarrollo de
los sistemas y planes de calidad.- La aplicación y el
análisis de las pruebas y de los procedimientos de
inspección en la planificación y en el control de la
calidad.- Las aplicaciones de la Metrología en el
control y mejora de la calidad.- El desarrollo de los
métodos estadísticos para el diagnóstico y análisis
de la calidad.- La motivación y el desarrollo de los
factores humanos en la calidad.- El estudio y
evaluación de los costos de la calidad y de la no
calidad.- Mejorar la auditabilidad de la empresa y
desarrollar las auditorías de calidad.- Crear las
condiciones para implantar la mejora continua de la
calidad.
-TÉCNICAS DE GESTIÓN DE CALIDAD-Introducción y definiciones-Sistemas,
manual y planes de calidad-Homologación y certificación-Homologación de
proveedores-Auditoría interna-Costes de calidad-Organización de la mejora de la
calidad-Círculos de calidad-Calidad de software-Formación y motivación a la calidad-
METROLOGÍA -Magnitudes y unidades-Calibración industrial-Organización de un
laboratorio-Metrología dimensional-Metrología mecánica-Metrología eléctrica-Otras
metrologías-INSPECCIÓN Y PRUEBAS -Materiales y defectología-Modos y tipos de
inspección-Métodos de inspección-Ensayos destructivos-Métodos de ensayos no
destructivos-Procedimientos-Certificación y normalización-ESTADÍSTICA
APLICADA-Control Estadístico de Proceso (SPC)-Inspección muestral-Aplicaciones
avanzadas de la Estadística al control de calidad-Diseño de experimentos-Fiabilidad-
Especialistas en Gestión de
Calidad 270 PAPEL DISTANCIA
- Conocer las normas básicas internacionales de la
calidad.- Conocer los principios generales de las
organizaciones.- Saber realizar planes
estratégicos.- Saber cómo conocer la satisfacción
del cliente.- Saber efectuar la gestión de un
proyecto.- Conocer cómo establecer la mejora
continua.- Saber gestionar los recursos humanos.-
-ESTANDARES DE CALIDAD-Gestión Total de Calidad (TQM)-Mejora continua del
proceso-Reducción del ciclo de tiempo-Gestión de suministradores-Servicio al
cliente-Premios y estándares de calidad-ORGANIZACION Y SUS FUNCIONES-
Organizaciones-Estructuras organizativas (matriz, jerárquicas...)-Funciones de
calidad dentro de la organización-Comunicación dentro de la organización-Agentes de
cambio y sus efectos en la organización-Estilos de dirección-Funciones de negocio
(externas e internas)-NECESIDADES DE CALIDAD Y PLANIFICACION
Establecer planes de formación y motivación. ESTRATEGICA-Relaciones entre las necesidades de la función calidad y el Plan
estratégico de la empresa-Relaciones entre el plan estratégico y el plan de calidad-
Teoría de la variación-Misión de la función calidad-Prioridad de la función calidad en
la organización-Métricas y metas del rendimiento de la organización-Formulación de
principios de calidad-Requisitos para dirigir la función calidad-SATISFACCION DEL
CLIENTE-Tipos de clientes-Elementos de las organizaciones dirigidas al Cliente-
Expectativas del cliente: Sus prioridades y necesidades-La voz del cliente-Relaciones
con el cliente-Alianzas y sociedades entre clientes y suministradores-Técnicas de
comunicación-Gestión de múltiples clientes y resolución de conflictos-Retención de
clientes-GESTION DE PROYECTOS-Planificación: iniciativas integradas de calidad.
Objetivos y planes de calidad a corto y largo plazo. Bucles de realimentación.
Medidas de rendimiento. Stakeholders del proyecto. Benchmarking. Presupuestos.
Análisis de coste/beneficio-Implementación: apoyo de la dirección. Planes tácticos (a
corto plazo). Colaboración entre funciones. Revisión y mejora continua de los
procesos de calidad. Documentación y procedimientos-MEJORA CONTINUA-
Herramientas. Herramientas de control de calidad.-Herramientas de gestión de la
calidad. El ciclo PDCA-Costes de calidad-Mejora de procesos-Análisis de tendencias-
Mediciones-Fiabilidad y validación-Planes de muestreo y otros análisis estadísticos-
Especificaciones, calibración y capacidad del proceso-Ingeniería concurrente y mapa
de los procesos-GESTION DE RECURSOS HUMANOS-Tipos de liderazgo y
responsabilidades. Resolución de conflictos. Ética profesional-El departamento de
Calidad. Selección. Evaluación de rendimiento. Desarrollo profesional. Metas y
objetivos-Responsabilidades de calidad en la descripción de los puestos de trabajo-
Evaluación posterior al entrenamiento-Formación de equipos y evolución. Equipos de
mejora de procesos. Grupos de trabajo. Otros equipos de trabajo autodirigidos-
Gestión de equipos. Técnicas de facilitación. Roles y responsabilidades. Evaluación del
rendimiento. Reconocimiento y recompensas-ENTRENAMIENTO Y EDUCACION-
Importancia del apoyo de la dirección para el entrenamiento en calidad-Subgrupos de
entrenamiento y tópicos. Entrenamiento de la dirección. Entrenamiento de los
empleados. Entrenamiento de los facilitadores-Análisis de necesidades de
entrenamiento-Evaluación posterior al entrenamiento-Herramientas. Lecturas,
manuales, supuestos, entrenamiento en el puesto de trabajo. Uso de tecnología en el
entrenamiento-SUPUESTOS PRACTICOS-Durante el curso se realizará un supuesto
práctico de cada uno de los siguientes puntos: -Comunicar a la dirección la utilidad
del sistema de calidad.-Planificación y diseño de proyectos y/o procedimientos de
calidad-Comunicar a la dirección la utilidad del sistema de calidad-Implementar
iniciativas de calidad-Apoyo a iniciativas de la calidad-Apoyo al entrenamiento de la
calidad-Medir rendimiento del sistema de calidad-Dirigir la función calidad-Otros
relacionados con la definición, planificación e implantación de procedimientos-
Cualificación de Auditores
de Calidad 60 PAPEL DISTANCIA
- Familiarizar con la normativa sobre sistemas de
calidad.- Conocer e introducir en el sistema de
calidad.- Establecer y conocer las líneas directrices
para la auditoría de sistemas de calidad.-
Establecer y poner en práctica criterios de
cualificación de auditores de Calidad.- Familiarizar
con la gestión de un programa de Auditorías.-
Familiarizar y sistematizar, con y la información que
se obtiene de una auditoría de los sistemas de
calidad.
-ORGANIZACIÓN DE LA AUDITORÍA-Principios-Definición del término Auditoría-
Propósito y objetivos-TIPOS DE AUDITORÍA-Tipos de Auditoría-Aplicaciones y
propósitos específicos-Auditoría interna funcional. Relaciones y protocolos-DISEÑO
DE LA ORGANIZACIÓN DE LA FUNCIÓN DE AUDITORÍA-REUNIONES CON LA
DIRECCIÓN Y ENTRENAMIENTO EN LA FUNCIÓN DE AUDITORÍA-
PLANIFICACIÓN DE LA AUDITORÍA-Programa y realización de la auditoría-
Métodos de evaluación-PRINCIPIOS DE OPERACIONES DE GESTIÓN-
REALIZACIÓN DE LA AUDITORÍA-Prácticas-Establecimiento de estándares
válidos de la auditoría para un proyecto concreto-Dirigiendo un proyecto de
auditoría-Diseño de informes de resultados de una auditoría-Reglas éticas en el uso
de datos e informes de las auditorías-DISEÑO DE AUDITORÍAS-Diseño de una
auditoría de sistemas y procedimientos-Diseño de una auditoría de procesos-Diseño
de una auditoría de producto-Diseño de una auditoría y evaluación de proveedores-
GUÍAS GENÉRICAS PARA EL ESTABLECIMIENTO -ESTRUCTURACIÓN Y
EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS DE CALIDAD EN UN AMBIENTE DE
NEGOCIOS-
Seis Sigma. Nivel Básico 100 PAPEL DISTANCIA
- Dar a conocer está poderosa herramienta a la
empresa española- Explicar como puede aplicarse a
todo tipo de organizaciones- Proporcionar los
conocimientos necesarios para que los asistentes
puedan introducirse en este sistema y desarrollar
una aplicación específica para sus procesos.-
Incremento del beneficio mejorando la calidad y la
eficacia de la organización y de sus productos -
Introducción de la filosofía de alcanzar los 3,4
defectos por millón de operaciones.- Implantar la
estrategia de alcanzar objetivos mediante la
concentración en la resolución de problemas. -
Introducción en le tejido empresarial de las ocho
etapas del Seis Sigma: Reconocer, Definir, Medir,
Analizar, Mejorar, Controlar, Normalizar e
Integrar.- Introducción en le tejido empresarial de
las figuras del “Cinturón Verde (Green Belt) y del
“Cinturón Negro (Black Belt)”- Mejora de los
resultados financieros de la organización con seis
sigma - Clarificación de la definición de las
responsabilidades y de las funciones del Green Belt
dentro la organización, incluyendo la alta dirección
mejorando su funcionamiento y su rendimiento.
-INTRODUCCIÓN.-ENTENDIENDO EL CONCEPTO SEIS SIGMA.-ENFOQUE EN
EL CLIENTE.-LIMITACIONES DE LA INSPECCIÓN.-PROBABILIDAD Y
CAPACIDAD.-LA DISTRIBUCIÓN NORMAL.-CENTRADO DE LOS PROCESOS.-
MÉTRICAS DEL RENDIMIENTO.-CALIDAD Y TIEMPO DEL CICLO.-CALIDAD Y
FIABILIDAD.-CALIDAD Y COSTES.-BENCHMARKING-HERRAMIENTAS DE
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.-Diagrama causa – efecto-Diagrama de dispersión-
Diagrama de flujo-Histograma-Hoja de comprobación-Diagrama de Pareto-Tormenta
de ideas-HERRAMIENTAS DE TOMA DE DECISIONES.-Diagrama de árbol-
Diagrama de afinidad-Diagrama de flechas-Diagrama matricial-
Metrología 50 PAPEL DISTANCIA
- Aumentar la productividad y competitividad de la
empresa.- Reafirmar la cultura empresarial en la
calidad.- Proporcionar a los profesionales los
conocimientos y las herramientas necesarias para
que sean capaces de realizar un desarrollo integral
de la calidad y más concretamente:- Adquirir los
conocimientos necesarios para evaluar y medir la
calidad de equipos de medición y control,
desarrollando procesos y métodos que son los
utilizados en la Industria.- Conocer las mediciones
directas e indirectas.- Calcular las incertidumbres
producidas en los procesos de control y calibración.-
Las aplicaciones de la Metrología en el control y
mejora de la calidad.
-METROLOGÍA Y CALIBRACIÓN-LABORATORIO DE METROLOGÍA-
CALIBRACIÓN INDUSTRIAL-MEDICIÓN DE LONGITUDES-MEDICIÓN DE
ÁNGULOS-METROLOGÍA DE ROSCAS-METROLOGÍA DE ENGRANAJES-
MEDICIÓN DEL ACABADO SUPERFICIAL-METROLOGÍA DE PRESIÓN Y VACÍO-
METROLOGÍA TÉRMICA-METROLOGÍA ELÉCTRICA-METROLOGÍA DE MASA Y
FUERZA-METROLOGÍA DE FORMAS-INCERTIDUMBRE-
Prevención de Riesgos
Laborales en Oficinas 10 PAPEL DISTANCIA
- Conocer todos los aspectos legales en materia de
formación en prevención de riesgos laborales.-
Adquirir los conocimientos necesarios para evitar la
siniestralidad laboral.- Dar de una forma
sistematizada, y haciendo mención a la normativa
aplicable en cada caso, los conocimientos suficientes
que permitan descubrir los riesgos laborales
existentes en la oficina.- Impartir las técnicas de
análisis de condiciones de trabajo que permitan
valorar los riesgos, y adoptar las medidas adecuadas
para evitarlos o disminuirlos en la oficina.
-INTRODUCCIÓN-¿Por qué la Prevención de Riesgos Laborales?-Marco Normativo.-
El Servicio de Prevención.-TRABAJO, SALUD Y LOS DAÑOS DERIVADOS DEL
TRABAJO-El trabajo y la salud.-Los daños derivados del trabajo.-LAS
CONDICIONES DE SEGURIDAD-Seguridad en el Trabajo.-Riesgos de caídas por
manipulación manual de objetos en el lugar de trabajo.-Riesgos por contactos
eléctricos.-Riesgos de incendios.-LAS CONDICIONES AMBIENTALES-Riesgo de
exposición al ruido.-Riesgos derivados de la iluminación.-Riesgos derivados de la
temperatura.-Riesgos derivados de la calidad del aire interior.-El síndrome del
edificio enfermo.-LAS CONDICIONES PSICOSOCIALES Y ERGONÓMICAS-
Factores psicosociales.-Factores ergonómicos.-SEÑALIZACIÓN DE EMERGENCIA
EN EL LUGAR DE TRABAJO-Conceptos y objetivos de la señalización.-Señales de
advertencia, prohibición y obligación.-Señales de protección y de evacuación o
socorro.-PLAN DE EMERGENCIA DEL EDIFICIO Y EVACUACIÓN-Normas
generales de actuación.-Evacuación del edificio-
Prevención de Riesgos
Laborales. Nivel Básico 50 PAPEL DISTANCIA
- Dar de una forma sistematizada, y haciendo
mención a la normativa aplicable en cada caso, los
conocimientos mínimos suficientes que permitan
analizar los riesgos que hay en el entorno de trabajo
dentro de la empresa.- Impartir las técnicas de
análisis de las condiciones de trabajo que permitan
valorar los riesgos y adoptar las medidas adecuadas
para evitarlos o disminuirlos.- Dar a conocer
diversas herramientas para la gestión de la
seguridad (Manuales de Seguridad, Programas de
Seguridad y Salud, Auditorías, Planes de
Autoprotección, etc.).- Mostrar diversos métodos
de investigación de accidentes y su posterior
análisis para sacar las conclusiones que permitan
adoptar las soluciones que eviten los accidentes en
el futuro.- Establecer las pautas para el control
estadístico de los accidentes y su posterior
tratamiento.
-CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO-El
trabajo y la salud: los riesgos profesionales. Factores de riesgo-Daños derivados del
trabajo. Los accidentes de trabajo y las enfermedades profesionales. Otras
patologías derivadas del trabajo-Marco normativo básico en materia de prevención
de riesgos laborales. Derechos y deberes básicos en esta materia-RIESGOS
GENERALES Y SU PREVENCIÓN-Riesgos ligados a las condiciones de seguridad-
Riesgos ligados al Medioambiente de trabajo-La carga de trabajo, la fatiga y la
insatisfacción laboral-Sistemas elementales de control de riesgos. Protección
colectiva e individual-Planes de emergencia y evacuación-El control de la salud de los
trabajadores-RIESGOS ESPECÍFICOS-Aplicaciones prácticas a los riesgos
específicos de las empresas de los participantes-ELEMENTOS BÁSICOS DE
GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS-Organismos públicos relacionados con
la seguridad y salud en el trabajo-Organización del trabajo preventivo: rutinas
básicas-Documentación: recogida, elaboración y archivo-PRIMEROS AUXILIOS-
Seguridad y Salud en el
Trabajo, Riesgos Generales,
su Prevención y Gestión.
Nivel Superior *
600 PAPEL DISTANCIA
- Dar de una forma sistematizada, y haciendo
mención a la normativa aplicable en cada caso, los
conocimientos suficientes que permitan descubrir
los riesgos laborales existentes en la empresa.-
Impartir las técnicas de análisis de condiciones de
trabajo que permitan valorar los riesgos, y adoptar
las medidas adecuadas para evitarlos o
disminuirlos.- Dar a conocer diversas herramientas
para la gestión de la seguridad: Manuales de
Seguridad, Programas de Seguridad y Salud,
Auditorías, Planes de Autoprotección, etc.- Dar a
conocer la forma de diagnosticar la necesidad de
formación en materia de prevención en la empresa y
elaborar los correspondientes programas de
formación.- Mostrar diversos métodos de
investigación de accidentes y su posterior análisis,
para sacar las conclusiones que permitan adoptar las
soluciones que eviten los accidentes en el futuro.-
Establecer las pautas para la gestión de la
documentación exigida por la Ley y el control
estadístico de los accidentes y su posterior
tratamiento.
-CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.-El
trabajo y la salud: los riesgos profesionales.-Daños derivados del trabajo.-Los
accidentes y las enfermedades debidos al trabajo Profesionales.-Otras patologías
derivadas del trabajo.-Condiciones de trabajo, factores de riesgo y técnicas
preventivas.-Marco normativo en materia de prevención de riesgos laborales.-
Derechos y deberes en esta materia.-METODOLOGÍA DE LA PREVENCIÓN I:
TÉCNICAS GENERALES DE ANÁLISIS, EVALUACIÓN Y CONTROL DE LOS
RIESGOS.-Riesgos relacionados con las condiciones de seguridad.-Técnicas de
identificación, análisis y evaluación de los riesgos.-Inspecciones de seguridad y la
investigación de accidentes Medidas preventivas de eliminación y prevención de
riesgos.-METODOLOGÍA DE LA PREVENCIÓN I: TÉCNICAS GENERALES DE
ANÁLISIS, EVALUACIÓN Y CONTROL DE LOS RIESGOS.-Riesgos relacionados
con el medio ambiente de trabajo.-Agentes físicos.-Agentes químicos.-Agentes
biológicos.-Identificación, análisis y evaluación general.-Medidas preventivas de
eliminación y reducción de riesgos.-METODOLOGÍA DE LA PREVENCIÓN I:
TÉCNICAS GENERALES DE ANÁLISIS, EVALUACIÓN Y CONTROL DE LOS
RIESGOS.-Otros Riesgos.-Carga de trabajo y fatiga: ergonomía.-Factores
psicosociales y organizativos.-Condiciones ambientales.-Concepción y diseño de los
puestos de trabajo.-METODOLOGÍA DE LA PREVENCIÓN II: TÉCNICAS
ESPECÍFICAS DE SEGUIMIENTO Y CONTROL DE LOS RIESGOS.-Protección
colectiva.-Señalización e información.-Envasado y etiquetado de productos químicos.-
Normas y procedimientos de trabajo.-Mantenimiento preventivo.-Protección
individual.-Evaluación y controles de la salud de los trabajadores.-Nociones básicas
de estadística: índices de siniestralidad.-METODOLOGÍA DE LA PREVENCIÓN III:
PROMOCIÓN DE LA PREVENCIÓN.-Formación: análisis de necesidades formativas.-
Técnicas de formación de adultos.-Técnicas de comunicación, motivación y
negociación.-Campañas preventivas.-ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA
PREVENCIÓN.-Recursos externos en materia de prevención de riesgos laborales.-
Organización de la prevención dentro de la empresa (prevención integrada y modelos
organizativos).-Principios básicos de la gestión de la prevención (objetivos y
prioridades, asignación de responsabilidades y plan de prevención).-Documentación.-
Actuación en caso de emergencia (planes de emergencia y evacuación y primeros
auxilios).-ESPECIALIDAD DE SEGURIDAD.-Concepto y Definición de Seguridad:
Técnicas de Seguridad.-Accidentes de Trabajo.-Investigación de Accidentes como
Técnica Preventiva.-Análisis y Evaluación General del Riesgo de Accidente.-Normas y
Señalización de Seguridad.-Protección Colectiva e Individual.-Análisis Estadístico de
Accidentes.-Planes de Emergencia y Autoprotección.-Análisis, Evaluación y Control
de Riesgos Específicos.-Residuos Tóxicos y Peligrosos.-Inspecciones de Seguridad e
Investigación de Accidentes.-Medidas Preventivas de Eliminación y Reducción de
Riesgos.-ESPECIALIDAD DE HIGIENE INDUSTRIAL.-Higiene Industrial. Concepto
y Objetivos.-Agentes Químicos. Toxicología Laboral.-Agentes Químicos. Evaluación
de la Exposición.-Agentes Químicos.-Normativa Legal Específica.-Agentes Físicos.-
Agentes Biológicos. Efectos, evaluación y control.-ESPECIALIDAD DE ERGONOMÍA
Y PSICOSOCIOLOGÍA APLICADA.-Ergonomía: Conceptos y Objetivos.-Condiciones
Ambientales en Ergonomía.-Concepción y Diseño del Puesto de Trabajo.-Carga Física
de Trabajo.-Carga Mental de Trabajo.-Factores de Naturaleza Psicosocial.-
Estructura de la Organización.-Características de la Empresa, del Puesto e
Individuales.-Estrés y Otros Problemas Psicosociales.-Consecuencia de los Factores
Psicosociales Nocivos y su Evaluación.-Intervención Psicosocial.-
Seguridad y Salud en el
Trabajo, Riesgos Generales,
su Prevención y Gestión.
Nivel Superior. Especialidad:
Ergonomía y Psicosociología
Aplicada *
300 PAPEL DISTANCIA
- Dar de una forma sistematizada, y haciendo
mención a la normativa aplicable en cada caso, los
conocimientos suficientes que permitan descubrir
los riesgos laborales existentes en la empresa. -
Impartir las técnicas de análisis de condiciones de
trabajo que permitan valorar los riesgos, y adoptar
las medidas adecuadas para evitarlos o disminuirlos.
- Dar a conocer diversas herramientas para la
gestión de la seguridad: Manuales de Seguridad,
Programas de Seguridad y Salud, Auditorías, Planes
de Autoprotección, etc. - Dar a conocer la forma de
diagnosticar la necesidad de formación en materia
de prevención en la empresa y elaborar los
correspondientes programas de formación. -
Mostrar diversos métodos de investigación de
accidentes y su posterior análisis, para sacar las
conclusiones que permitan adoptar las soluciones
que eviten los accidentes en el futuro. - Establecer
las pautas para la gestión de la documentación
exigida por la Ley y el control estadístico de los
accidentes y su posterior tratamiento.
-CONCEPTOS BÁSICOS.-El trabajo y la salud. Los riesgos laborales.-Daños
derivados del trabajo.-Condiciones de trabajo.-Marco legislativo en Prevención de
Riesgos Laborales.-SEGURIDAD EN EL TRABAJO.-Conceptos de Seguridad
Laboral.-Materialización de riesgos.-Estadísticas de accidentalidad.-Principales
riesgos relacionados con la Seguridad.-Medidas preventivas.-HIGIENE
INDUSTRIAL.-Higiene Industrial.-Principales riesgos relacionados con la Higiene
Industrial.-Calidad en el aire interior.-El ruido en las oficinas.-El ambiente térmico.-
INCENDIOS.-Nociones básicas de Incendios.-Clases de Incendios.-Prevención de
Incendios.-Agentes extintores.-Equipos manuales de actuación contra Incendios.-
PRIMEROS AUXILIOS.-Concepto de Primeros Auxilios.-Actuación.-Activación del
sistema de emergencias.-Valoración primaria.-Hemorragias.-Fracturas.-Ámbito
Jurídico de la Prevención.-FORMACIÓN ESPECÍFICA DE LA ESPECIALIDAD DE
ERGONOMÍA.-Ergonomía: Conceptos y Objetivos.-Condiciones Ambientales en
Ergonomía.-Concepción y Diseño del Puesto de Trabajo.-Carga Física de Trabajo.-
Carga Mental de Trabajo.-Factores de Naturaleza Psicosocial.-Estructura de la
Organización.-Características de la Empresa, del Puesto e Individuales.-Estrés y
Otros Problemas Psicosociales.-Consecuencia de los Factores Psicosociales Nocivos y
su Evaluación.-Intervención Psicosocial.-
Seguridad y Salud en el
Trabajo, Riesgos Generales,
su Prevención y Gestión.
Nivel Superior. Especialidad:
Higiene Industrial *
300 PAPEL DISTANCIA
- Dar de una forma sistematizada, y haciendo
mención a la normativa aplicable en cada caso, los
conocimientos suficientes que permitan descubrir
los riesgos laborales existentes en la empresa.-
Impartir las técnicas de análisis de condiciones de
trabajo que permitan valorar los riesgos, y adoptar
las medidas adecuadas para evitarlos o
disminuirlos.- Dar a conocer diversas herramientas
para la gestión de la seguridad: Manuales de
Seguridad, Programas de Seguridad y Salud,
Auditorías, Planes de Autoprotección, etc.- Dar a
conocer la forma de diagnosticar la necesidad de
formación en materia de prevención en la empresa y
elaborar los correspondientes programas de
formación.- Mostrar diversos métodos de
investigación de accidentes y su posterior análisis,
para sacar las conclusiones que permitan adoptar las
soluciones que eviten los accidentes en el futuro.-
Establecer las pautas para la gestión de la
documentación exigida por la Ley y el control
-CONCEPTOS BÁSICOS.-El trabajo y la salud. Los riesgos laborales.-Daños
derivados del trabajo.-Condiciones de trabajo.-Marco legislativo en Prevención de
Riesgos Laborales.-SEGURIDAD EN EL TRABAJO.-Conceptos de Seguridad
Laboral.-Materialización de riesgos.-Estadísticas de accidentalidad.-Principales
riesgos relacionados con la Seguridad.-Medidas preventivas.-ERGONOMÍA.-
Concepto de Ergonomía.-Aspectos ergonómicos del trabajo en oficinas. Trabajo con
Pantallas de Visualización de Datos.-INCENDIOS.-Nociones básicas de Incendios.-
Clases de Incendios.-Prevención de Incendios.-Agentes extintores.-Equipos manuales
de actuación contra Incendios.-PRIMEROS AUXILIOS.-Concepto de Primeros
Auxilios.-Actuación.-Activación del sistema de emergencias.-Valoración primaria.-
Hemorragias.-Fracturas.-FORMACIÓN ESPECÍFICA DE LA ESPECIALIDAD DE
HIGIENE.-Higiene Industrial. Concepto y Objetivos.-Agentes Químicos. Toxicología
Laboral.-Agentes Químicos. Evaluación de la Exposición.-Agentes Químicos.-Control
de la exposición.-Principios generales.-Acciones sobre el foco contaminante.-
Acciones sobre el medio de propagación. Ventilación.-Acciones sobre el individuo.-
Equipos de Protección Individual.-Clasificación.-Normativa Legal Específica.-Agentes
Físicos.-Características, efectos, evaluación y control.-Ruido, vibraciones, ambiente
térmico, radiaciones no ionizantes, radiaciones ionizantes.-Agentes Biológicos.
Efectos, evaluación y control.-Efectos, evaluación y control.-
estadístico de los accidentes y su posterior
tratamiento.
Seguridad y Salud en el
Trabajo, Riesgos Generales,
su Prevención y Gestión.
Nivel Superior. Especialidad:
Seguridad en el Trabajo *
300 PAPEL DISTANCIA
- Dar de una forma sistematizada, y haciendo
mención a la normativa aplicable en cada caso, los
conocimientos suficientes que permitan descubrir
los riesgos laborales existentes en la empresa.-
Impartir las técnicas de análisis de condiciones de
trabajo que permitan valorar los riesgos, y adoptar
las medidas adecuadas para evitarlos o
disminuirlos.- Dar a conocer diversas herramientas
para la gestión de la seguridad: Manuales de
Seguridad, Programas de Seguridad y Salud,
Auditorías, Planes de Autoprotección, etc.- Dar a
conocer la forma de diagnosticar la necesidad de
formación en materia de prevención en la empresa y
elaborar los correspondientes programas de
formación.- Mostrar diversos métodos de
investigación de accidentes y su posterior análisis,
para sacar las conclusiones que permitan adoptar las
soluciones que eviten los accidentes en el futuro.-
Establecer las pautas para la gestión de la
documentación exigida por la Ley y el control
estadístico de los accidentes y su posterior
tratamiento.
-CONCEPTOS BÁSICOS.-El trabajo y la salud. Los riesgos laborales.-Daños
derivados del trabajo.-Condiciones de trabajo.-Marco legislativo en Prevención de
Riesgos Laborales.-HIGIENE INDUSTRIAL.-Higiene Industrial.-Principales riesgos
relacionados con la Higiene Industrial.-Calidad en el aire interior.-El ruido en las
oficinas.-El ambiente térmico.-ERGONOMÍA.-Concepto de Ergonomía.-Aspectos
ergonómicos del trabajo en oficinas. Trabajo con Pantallas de Visualización de
Datos.-INCENDIOS.-Nociones básicas de Incendios.-Clases de Incendios.-
Prevención de Incendios.-Agentes extintores.-Equipos manuales de actuación contra
Incendios.-PRIMEROS AUXILIOS.-Concepto de Primeros Auxilios.-Actuación.-
Activación del sistema de emergencias.-Valoración primaria.-Hemorragias.-
Fracturas.-FORMACIÓN ESPECÍFICA DE LA ESPECIALIDAD DE SEGURIDAD EN
EL TRABAJO.-Concepto y Definición de Seguridad: Técnicas de Seguridad.-
Accidentes de Trabajo.-Investigación de Accidentes como Técnica Preventiva.-
Análisis y Evaluación General del Riesgo de Accidente.-Normas y Señalización de
Seguridad.-Protección Colectiva e Individual.-Análisis Estadístico de Accidentes.-
Planes de Emergencia y Autoprotección.-Análisis, Evaluación y Control de Riesgos
Específicos.-Máquinas, equipos, instalaciones y herramientas.-Lugares y espacios de
trabajo.-Manipulación, almacenamiento y transporte.-Electricidad.-Incendios.-
Productos Químicos.-Residuos Tóxicos y Peligrosos.-Inspecciones de Seguridad e
Investigación de Accidentes.-Medidas Preventivas de Eliminación y Reducción de
Riesgos.-
Gestión de Compras 80 PAPEL DISTANCIA
- Estudiar la función de aprovisionamientos.-
Analizar las fases de la gestión de compras.- Saber
cómo organizar el servicio de compras.- Conocer
cómo establecer con eficacia las relaciones con los
proveedores y cómo negociar con ellos, y su
influencia en la competitividad.- Ayudar a mejorar la
capacidad de trabajo en el área de
Aprovisionamientos, indispensable para optimizar la
Eficacia Empresarial y lograr una alta
competitividad de las empresas.- Optimizar las
Compras, mejorando substancialmente la
competitividad y la contribución al éxito.
-LA FUNCIÓN DE APROVISIONAMIENTOS EN LA EMPRESA-Aprovisionamiento y
compras-Análisis del valor-LAS POLÍTICAS DE APROVISIONAMIENTOS-LA
ESTRUCTURA ORGÁNICA DE LA FUNCIÓN DE APROVISIONAMIENTOS-EL
DEPARTAMENTO DE COMPRAS-Su función y sus objetivos-La compra, fuente de
beneficio-LAS FASES DE LA GESTIÓN DE COMPRAS-Preparación remota-
Expresión de la necesidad-Petición de ofertas-Tabulación y elección del proveedor-
Negociación. Pedidos-Seguimiento y recepción-COMPRAS Y ESTRATEGIA
COMPETITIVA-El impacto en los beneficios-Compras y marketing-Compras y
producción-Compras y calidad total-Compras e ingeniería-RELACIONES CON LOS
PROVEEDORES-Instrumentos de negociación-Tácticas de negociación-GESTIÓN
ADMINISTRATIVA DE LAS COMPRAS-Teoría de sistemas aplicada a las compras-
La orden de compra-El control de compras-Descuentos-Pedidos en blanco y contratos
anuales-Recepción-Devoluciones-El transporte y las compras-LAS COMPRAS
INTERNACIONALES-Su importancia estratégica corporativa-Incidencia del entorno
cambiante-LA GESTIÓN DE LAS COMPRAS INTERNACIONALES-Análisis de
ofertas de proveedores extranjeros-Cómo negociar precios y entregas-Implantación
y peculiaridades de los procedimientos-FORMAS POSIBLES PARA COMPRAR
TECNOLOGÍA-Joint-Venture, Contratos de licencia y de gestión, servicios de
ingeniería y Llave en Mano-Selección de proveedores de tecnologías y negociación-
PREVISIÓN DE LA DEMANDA-Base del plan de producción y de su incidencia en
compras-PLANIFICACIÓN DE MATERIALES-Grado de integración: decisión de
Hacer-Comprar-LOS MÉTODOS DE PLANIFICACIÓN DE MATERIALES-El cálculo
de las necesidades de materiales en el M.R.P.-Nomenclatura, necesidades brutas y
netas-Costos-Stocks puesta en marcha del M.R.P.-El aprovisionamiento y el enfoque
JIT (Just-in-Time)-Aumento de la reacción del sistema logístico-La gestión del
progreso continuo-El JIT en la fabricación no repetitiva y en los servicios-Los
sistemas integrales para la optimización-Aplicaciones de la inteligencia artificial-
Logística Integral 80 PAPEL DISTANCIA
- Aprender los conceptos implícitos en la moderna
Logística Integral.- Comprender lo que espera el
cliente de un servicio logístico y en cómo se puede
centrar la calidad de dicho servicio.- Conocer la
importancia de los sistemas de información en la
Logística Integral.- Comprender las ventajas y
dificultades que entraña la integración de la
logística de distribución, con la logística de
producción y con la de los proveedores.
-INTRODUCCIÓN A LA LOGÍSTICA INTEGRAL-Estrategia, táctica y logística-
Principios del sistema logístico-Campo de aplicación de la Logística Integral-
Relaciones logísticas-Ciclo logístico integrado-Estado actual de la logística-LA
CALIDAD LOGÍSTICA-Anticipar la evolución del mercado-La diferenciación
retardada-LA COMPETITIVIDAD Y LA LOGÍSTICA-Diagnóstico de la posición de
una empresa-Política de logística de distribución física, de producción y de
aprovisionamientos-EL SISTEMA DE INFORMACIÓN LOGÍSTICO-Conceptos sobre
el Sistema de Información Logístico-Datos de entrada y su comunicación-
Actividades internas del SIL-Salida de la información y comunicación-DECISIONES
LOGÍSTICAS-La conceptualización del problema logístico-El proceso de gestión-
Toma de decisiones estratégicas versus operacionales-SERVICIO LOGÍSTICO AL
CLIENTE-La importancia del servicio logístico al cliente-Determinación de los niveles
óptimos de servicio-Contingencias del servicio-ANÁLISIS Y DESARROLLO DE LA
DISTRIBUCIÓN BAJO LA ÓPTICA DE LA LOGÍSTICA INTEGRAL-Planteamiento
del problema del transporte-Sistemas de distribución-Análisis total de la
distribución-INTRODUCCIÓN A LA LOGÍSTICA DE PRODUCCIÓN-Misión de la
logística de producción-El plan logístico de producción-Clasificación de los
materiales-Escalonamiento-El proceso logístico. Sistemas logísticos-Distribución y
organización de la logística de producción-PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE LA
PRODUCCIÓN-Funciones y actividades del PCP-Sistemas de información-Tipos de
producción en función del producto fabricado, del ciclo de fabricación, del tipo de
proceso y del tipo de instalación/producto-Organización del PCP. Relación con otras
funciones-PREVISIÓN DE LA DEMANDA-La previsión como base del plan de
producción-Características de la previsión-Componentes de la demanda-Previsiones y
técnicas estadísticas-INTRODUCCIÓN A LA PLANIFICACIÓN DE MATERIALES-
El sistema de planificación de materiales-La decisión de "hacer/comprar"-LA
GESTIÓN DE STOCKS TRADICIONAL-Los inventarios y su función-Conceptos y
términos empleados-Análisis de costes y gestión de stocks-Métodos tradicionales de
gestión de stocks-Las políticas y la función de aprovisionamientos-LAS FASES DE LA
GESTIÓN DE COMPRAS-La compra como fuente de beneficios-La preparación
remota. La expresión de la necesidad. La petición de ofertas. Tabulación y elección
del proveedor-La negociación-El pedido y los contratos. El seguimiento. La recepción-
Excelencia en el Servicio al
Cliente 30 PAPEL DISTANCIA
- Comprender la importancia de un ofrecer un
servicio personal y sobresaliente al cliente.-
Desarrollar y mantener las capacidades necesarias
para ser un profesional del Servicio al Cliente
dinámico y exitoso.- Desarrollar una sagaz
percepción del comportamiento y de las actitudes
del cliente.- Aprender a adoptar un enfoque
práctico hacia la espinosa cuestión de la
insatisfacción de los clientes, que ayude a ahorrar
tiempo y energía.
-CONSTRUIR LOS CIMIENTOS.-¿Cuál es su responsabilidad?-¿Qué esperan sus
clientes?-¿Quiénes son sus clientes?-¿Qué crea insatisfacción?-¿Qué puede
aprender de las quejas de sus clientes?-COMPRENDER A LOS CLIENTES.-¿Qué
motiva el comportamiento del cliente?-¿Cómo se responde de forma positiva?-¿Qué
papel juegan las emociones?-DESCUBRIR LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.-¿Por
qué son importantes las preguntas de sondeo?-¿Cuáles son las características y
beneficios?-¿Cómo influye la pérdida sobre sus clientes?-LA COMUNICACIÓN ES
LA CLAVE.-¿Qué son los mensajes verbales y no-verbales?-Lea entre líneas.-Elija las
palabras adecuadas.-¿Qué es escuchar activamente?-¿Qué pasa con el teléfono?-UN
ENFOQUE DE CINCO PASOS PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.-Reconocer al
cliente.-Valorar la situación.-Corroborar su comprensión.-Analizar las alternativas.-
Acordar un plan.-IMPRESIONES QUE PERMANECEN.-¿Cómo dar por terminados sus
encuentros con los clientes de una forma eficaz?-¿Qué ocurre si la respuesta es no?-
Hoja de revisión de la entrevista con el cliente.-UN PLAN DE ACCIÓN.-¿Cómo de
puntúo?-¿Cómo puedo mejorar mis habilidades?-Mejora progresiva.-
Formación de Vendedores 50 PAPEL DISTANCIA
- Entender la venta personal como esencial en el
proceso comercial.- Conocer las distintas tipologías
de la venta personal.- Establecer una dinámica
propia y continua de búsqueda de nuevos clientes.-
Cómo conseguir el apoyo de nuestros clientes en la
captación de nuevos clientes.- Cómo potenciar un
papel activo en la venta.
-INTRODUCCIÓN-LA CAPTACIÓN DE NUEVOS CLIENTES-La cartera de clientes-
Justificación de la necesidad de nuevos clientes-Quienes son nuevos clientes-
Actitudes necesarias para la búsqueda de nuevos clientes-La captación de clientes:
Primera fase del proceso de venta-LA PROSPECCIÓN DE NUEVOS CLIENTES: LOS
CLIENTES REALES COMO FUENTE DE PROSPECCIÓN-La relación vendedor-
cliente-La relación con el cliente y el apoyo en la captación de nuevos clientes-La
solicitud de apoyo al cliente-Como puede prestar apoyo el cliente-Que apoyo pedir al
cliente-Seguimiento del compromiso de apoyo-LA PROSPECCIÓN DE NUEVOS
CLIENTES: OTROS MEDIOS DE PROSPECCIÓN DE CLIENTES-Instalaciones y
servicios de la empresa-Ferias y exposiciones-Prospección puerta a puerta-
Elaboración de listados-LA INFORMACIÓN DEL CLIENTE PÒTENCIA:
ACERCAMIENTO-EL PRIMER CONTACTO CON EL CLIENTE: CONCERTACIÓN DE
LA ENTREVISTA-LA CUALIFICACIÓN DEL CLIENTE-EL CONTACTO
TELEFÓNICO PARA CONSEGUIR LA ENTREVISTA-Requerimientos del contacto
telefónico-Estructura de la llamada telefónica de contacto: Saludo y presentación.
Justificación de la llamada. Ofrecimiento de entrevista. Confirmación y despedida-
Contabilidad General 60 PAPEL DISTANCIA
- Familiarizar con el concepto de la contabilidad y la
correcta aplicación de las normas contables.-
Conocer y ser capaz de poner en práctica las
anotaciones contables.- Conocer el Plan General
Contable y asimilar los principios contables.-
Familiarizar con el Plan de Cuentas, identificando
sus cuentas y aprendiendo a buscarlas y utilizarlas.-
Aprender a elaborar las cuentas anuales a partir de
los apuntes contables. - Saber utilizar la
información del balance para valorar la solvencia de
una organización.- Saber interpretar un balance.
-CONTABILIDAD CONCEPTO Y EVOLUCIÓN HISTÓRICA-Concepto de
contabilidad-Elementos de la contabilidad-Evolución histórica reciente-
PATRIMONIO-Concepto de patrimonio-Elementos patrimoniales-Análisis del
patrimonio-Masas patrimoniales-TEORÍA DE CUENTAS-Convenio del cargo y del
abono-Saldos de las cuentas-CONTABILIDAD POR PARTIDA DOBLE-Concepto y
exposición de la partida doble-PLAN GENERAL CONTABLE-Concepto y
características del P.G.C.-Principios contables-PLAN DE CUENTAS-Concepto y
estructura del plan de cuentas-Forma de buscar las cuentas-Utilización del Plan de
cuentas-VALORACIÓN GLOBAL DE LA ORGANIZACIÓN-Solvencia y rentabilidad-
Principios de valoración-Valoración de partidas de balance-Valoración global-
ESTADOS CONTABLES BÁSICOS-La representatividad de las cifras contables-
Clasificación funcional del balance.-ESTADO DE ORIGEN, APLICACIÓN DE
FONDOS Y CASH-FLOW-RATIOS FINANCIEROS Y ECONÓMICOS-
Organización y Motivación
de Equipos de Trabajo 50 PAPEL DISTANCIA
- Aprender los conceptos implícitos en la
organización y motivación de equipos de trabajo.-
Comprender lo que espera la organización del
personal.- Saber poder centrar la motivación de las
organizaciones.- Conocer la estrecha relación
existente entre la motivación y motivación en la
política de RRHH.
-EL TRABAJO EN EQUIPO-La excelencia del equipo de trabajo.-La formación del
grupo.-Etapas de desarrollo del grupo.-Métodos de formación del grupo.-
Conocimiento de la estructura básica del grupo.-Estrategias a seguir.-Grupos
formales e informales.-Variables de contingencia que afectan al comportamiento del
equipo.-Características del grupo de trabajo.-Tipos de grupo.-LIDERAZGO Y
MOTIVACIÓN-Tareas más destacables del conductor de grupos.-Liderazgo
situacional.-Los siete estilos básicos.-Creación del equipo de trabajo.-La importancia
de la motivación.-Objetivos y valores individuales.-Estrategias y motivaciones.-La
participación de los miembros del equipo.-LA COMUNICACIÓN EN GRUPO Y SUS
TÉCNICAS-Comunicación externa e interna.-Técnicas de comunicación grupal:
Presentaciones, reuniones, T.G.N., Role - play, brainstorming y método Delphi.-El
conflicto: Las causas del conflicto. El proceso del conflicto.-MODELO EQUACCIÓN
DE TRABAJO EN EQUIPO-Secuencia de puesta en marcha.-Elementos
estructurales.-Elementos dinámicos: visión, competencias.-
Nóminas y Seguridad Social 60 PAPEL DISTANCIA
- Conocer los aspectos esenciales de las nóminas.-
Aprender todo lo relativo a la Seguridad Social.-
Analizar la documentación necesaria para realizar
las gestiones oportunas.
-I. EL SALARIO-CONCEPTO Y NATURALEZA DEL SALARIO-ESTRUCTURA DEL
SALARIO-Salario Base-Complementos salariales-Salario Global-CLASES DE
SALARIO-Salario a tiempo-Salarios a rendimiento o destajo-Salarios mixtos-Salario
a tarea-Salario a comisión-Salario a la parte-DEVENGOS EXTRASALARIALES-
Indemnizaciones o suplidos-Prestaciones e indemnizaciones de la Seguridad Social-
Otras indemnizaciones-DEDUCCIONES DEL SALARIO-ABSORCIÓN Y
COMPENSACIÓN-PAGO DEL SALARIO-Modalidades de pago-Lugar del pago-
Tiempo de pago-Momento o fecha del pago-Puntualidad-Anticipos-Los recibos de
salario-GARANTÍAS DEL SALARIO-Salario mínimo interprofesional-Garantías
frente a los acreedores del propio trabajador-Garantía frente a los demás
acreedores del empresario-FONDO DE GARANTÍA SALARIAL-OTRAS
GARANTÍAS-HORAS EXTRAORDINARIAS-II. SEGURIDAD SOCIAL-
ORGANISMOS GESTORES-Instituto Nacional de la Seguridad Social-Mutuas
Patronales-APERTURA Y DOCUMENTACIÓN DE TRABAJO. INSCRIPCIÓN-
Comunicación a la Dirección Provincial de Trabajo-Contenido de la Comunicación-
Tramitación-El Libro de Visitas-Diligenciamiento del Libro de Visitas-Registro de la
inscripción-Variaciones de los Datos declarados-Cese empresarial-
DOCUMENTACIÓN OBLIGATORIA-Documentación inicial-Documentación sobre
contratación-Documentos sobre salarios-Documentos sobre Seguridad Social-
Inscripción de la empresa en el Régimen General de la Seguridad Social-
COTIZACIÓN Y RECAUDACIÓN-Trabajadores afectados-Trabajadores excluidos-
Sujetos obligados-Sujetos responsables-Nacimiento y duración de la obligación de
cotizar-Alcance de la obligación de cotizar-Bases de cotización-Tipos de cotización-
Competencia recaudadora-Personas obligadas a ingresar-Plazo de ingreso-
CONTINGENCIAS PROTEGIDAS-Incapacidad temporal-Asistencia sanitaria-
Desempleo-Invalidez permanente-Lesiones permanentes no invalidantes-Subsidio de
recuperación-Jubilación-Muerte y supervivencia-Pago delegado de prestaciones-Las
prestaciones familiares-
Organización del Trabajo
para Secretarias 60 PAPEL DISTANCIA
- Aprender a desarrollar las habilidades sociales y
de comunicación que capaciten para una relación
eficaz en un entorno laboral.- Saber sacar el
máximo partido del teléfono como herramienta
imprescindible en la realización del trabajo.-
Resaltar la necesidad de racionalizar el uso del
tiempo para optimizar el rendimiento.- Saber tratar
las quejas y conflictos, teniendo en cuenta que una
reclamación es siempre una oportunidad para
superarse.- Señalar la importancia de ofrecer una
imagen positiva, tanto de la empresa como personal.
-CALIDAD DE SERVICIO-Imagen de la Empresa - Imagen personal-Proceso de
atención al cliente (interno, externo): La acogida.-Primer contacto. Diálogo con el
cliente. La gestión y la despedida. Tratamiento de las esperas-Aspecto y organización
del puesto de trabajo-CALIDAD DE ATENCIÓN TELEFÓNICA-Los elementos de la
comunicación telefónica-La acogida. Recepción de llamadas-La personalización del
contacto (¿quién nos llama?)-La conexión interna. Transferencia de llamadas-El
teléfono como emisor y receptor-Otros medios avanzados de comunicación-
HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICACIÓN-Las Habilidades Sociales-Desarrollo
personal en la comunicación-Las diez reglas de oro de la escucha activa-Las
relaciones secretaria - personal de la empresa-La comunicación oral y escrita-LA
ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL TIEMPO-El tiempo como recurso-El control de
nuestro tiempo y el de los demás-La planificación de nuestro tiempo y el de los
demás-La gestión del tiempo en equipo-Trabajar para más de un jefe-
ORGANIZACIÓN Y SIMPLIFICACIÓN DE EL TRABAJO ADMINISTRATIVO-
Elementos de la oficina-Cómo emplear mejor los elementos de la oficina-Redacción de
cartas, informes, notas, circulares, etc.-Tratamiento del correo, visitas, viajes e
informaciones-El archivo, fuente de información-Tratamiento manual e
informatizado de la información-Telecomunicaciones y Ofimática-ORGANIZACIÓN
DE ACTOS Y REUNIONES-Necesidades y objetivos-Tipos de reuniones.
Preparación-Componentes materiales y humanos. Organización-Documentación-Papel
de la secretaria en las reuniones-Delegación y comunicación-TRATAMIENTO DE
OBJECIONES-Análisis y solución de problemas-Los tipos de objeciones-Cómo
refutar objeciones-Quejas y reclamaciones-
Windows 35 EAO MULTIMEDIA
- Adquirir soltura y amplios conocimientos en el uso
del entorno Windows.- Aprender a acceder a todas
las aplicaciones, directorios, subdirectorios y
ficheros del ordenador a través del entorno
Windows.- Aprender a organizar toda la información
disponible en el ordenador a través del entorno
Windows.
-CONCEPTOS BÁSICOS DE WINDOWS-Introducción a Windows-Elementos del
Interface gráfico-Trabajar con ventanas-Aplicaciones Windows-CONFIGURACIÓN
DE WINDOWS-Configurar el Escritorio-Iconos de acceso directo-La barra de
tareas-El panel de control-PROGRAMAS Y AYUDAS DE WINDOWS-Accesorios (I)-
Accesorios (II)-La ayuda de Windows-EL EXPLORADOR DE WINDOWS-Trabajar
con carpetas-Trabajar con archivos-Trabajar con unidades de disco-INTERNET EN
WINDOWS-Opciones de carpeta-Active Desktop-Favoritos-
Hoja de Cálculo: Excel 35 EAO MULTIMEDIA
- Conocer la pantalla de Excel. Sus principales
herramientas y sus funciones.- Crear hojas de
cálculo completas, insertando de forma correcta
datos numéricos, funciones, fórmulas y texto.-
Aprender a realizar cálculos y relaciones de forma
sencilla y rápida.- Aportar profesionalidad en las
hojas de cálculo, con la inclusión de gráficos y
mapas.
-HABILIDADES BÁSICAS CON EXCEL-Introducción a Excel. Cómo introducir y
editar datos-Cómo guardar e imprimir libros -Cómo utilizar los utilitarios de Excel-
TRABAJAR CON LIBROS DE TRABAJO Y HOJAS:-Manejar grandes hojas de
cálculo -Trabajar con los datos en las hojas -Utilizar la herramienta formato -
Calcular mediante fórmulas y funciones-GRÁFICOS: CREAR, EDITAR Y
PERSONALIZAR-Cómo definir un gráfico en Excel -Creación de gráficos -Edición de
gráficos -Dar formato e imprimir gráficos -Establecer un gráfico por defecto-
Creación de Mapas-HABILIDADES AVANZADAS CON EXCEL -Tablas dinámicas-
Escenarios-Macros -Función Y si-EXCEL E INTERNET-Libros compartidos -Guardar
un libro de trabajo como una página Web-Visualizar un libro de trabajo como una
Página Web-Publicar un libro de trabajo en la Web-Editar una página Web después
de abrirla en Excel-
Tratamiento de Textos:
Word 35 EAO MULTIMEDIA
- Conocer todas las posibilidades de tratamiento de
textos que ofrece la herramienta de ofimática más
conocida de Windows: Word. - Crear documentos
profesionales con gran perfección en su acabado. -
Realizar de forma sencilla documentos para
Internet, utilizando el editor de textos para
elaborar páginas HTML.
-INTRODUCCIÓN A WORD Y FUNCIÓN CREAR TEXTOS-Elementos de pantalla -
Crear documentos -Revisión ortográfica y gramatical-Facilitar sinónimos a un
documento-Definir el formato de los documentos-Insertar información adicional-
DEFINIR FORMATO DE TEXTO, COPIAR Y TECLAS DE ACCESO RÁPIDO-Definir
formato de documentos-Estilos, símbolos y autoformato -Copiar y organizar -
Autotexto, campos y fórmulas-GRÁFICOS EN UN DOCUMENTO-Incluir objetos-
Incluir gráficos-WordArt-Crear gráficos a partir de datos de un documento-
COLUMNAS, LISTAS Y TABLAS-Listas y sangrías -Tabuladores y columnas de
estilo periodísticos-Funciones básicas de tablas -Definir formato de tablas -
Formularios-CREACIÓN AVANZADA DE TEXTO/DOCUMENTO-Crear correo
combinado -Esquemas y tablas de contenidos -Documentos maestros -Importar datos
-Plantillas-COMUNICACIONES Y ACCESO A INTERNET-Cooperación con otros
usuarios -Utilizar Word como editor de correo electrónico -Trabajar con
herramientas para Web-
Base de Datos: Access 35 EAO MULTIMEDIA
- Conocer y manejar la aplicación Access desde un
nivel inicial básico hasta un nivel más avanzado. -
Aprender a crear los campos necesarios: principales
y secundarios, que permita ordenar y clasificar las
entradas de una base de datos.- Realizar consultas
personalizadas de datos y crear formularios para
poder introducir nuevos datos de forma adecuada.
-INTRODUCCIÓN Y ELEMENTOS BÁSICOS DE ACCESS-Introducción a bases de
datos relacionales -Uso de tablas -Consultas -Formularios -Informes -Macros-
CREACIÓN DE UNA BASE DE DATOS-Creación de tablas -Edición y modificación de
tablas-Establecer relaciones entre tablas -Importar y vincular tablas-Generador de
expresiones-APLICACIONES Y ADMINISTRACIÓN DE UNA BD-Trabajar con
otros datos en Access-Administrar una BD-CONSULTAS Y FORMULARIOS-
Consultas a tablas -Consultas con parámetros y avanzadas -Consultas de acción y de
referencias cruzadas -Creación y personalización de formularios-INFORMES Y
MACROS -Creación y diseño de informes-Creación y ejecución de macros básicas-
Presentaciones: PowerPoint 35 EAO MULTIMEDIA
- Conocer y manejar la aplicación PowerPoint desde
un nivel inicial básico hasta un nivel más avanzado. -
Realizar con soltura una presentación profesional y
a medida, utilizando para ello todas las
herramientas que PowerPoint ofrece al usuario.
-INTRODUCCIÓN A POWERPOINT-Elementos de PowerPoint-Crear y visualizar una
presentación-Editar y organizar una presentación-DISEÑO DE LA PRESENTACIÓN
-Añadir imágenes y gráficos-Vincular e incrustar objetos OLE-Cambiar el fondo de
las diapositivas y aplicar estilos de apariencia-Toques finales-TEMAS AVANZADOS-
Tipos de Presentaciones -Uso de PowerPoint Central -Hipervínculos e Internet-
Microsoft OutLook 30 EAO MULTIMEDIA
- Conocer, manejar y practicar Ms Office Outlook
desde nivel básico hasta nivel avanzado. - Aportar
los conocimientos necesarios para que usuario se
maneje con soltura con un correo electrónico.-
Conseguir que el usuario pueda enviar y recibir sus
propios mensajes.- Aprender a utilizar la agenda
electrónica para anotar sus citas y acontecimientos.
-ENVIAR MENSAJES-Redactar un mensaje-Seleccionar un destinatario-Libreta de
direcciones-Anexar ficheros-Enviar el mensaje-RECIBIR MENSAJES-Seleccionar el
mensaje a leer-Recuperar ficheros indexados-Guardar el mensaje-Borrar el
mensaje-Responder al mensaje-ORGANIZAR LA AGENDA-Añadir eventos en la
agenda-Seleccionar horarios disponibles-Definir avisos para los eventos-Listín
telefónico-Modificar eventos-Borrar eventos-CONTACTOS.-Crear y mantener una
lista de contactos.-Crear, abrir y eliminar un contacto.-Crear un contacto a partir de
un mensaje de correo electrónico recibido.-Crear mensajes a partir de un contacto.-
Personalizar la vista de contactos.-OTRAS FUNCIONES-Diario.-Notas.-Impresión.-
Prevención de Riesgos
Laborales en Oficinas 20 EAO MULTIMEDIA
- Exponer la problemática asociada a cada tipo de
oficina y dar los conocimientos suficientes para
analizar los riesgos y proponer las soluciones más
adecuadas en cada caso.- Dar las técnicas de
valoración aplicables a los factores ambientales
normalmente presentes en una oficina, como son:
iluminación, ventilación, ruido y ambiente térmico.-
Analizar las causas del “síndrome del edificio
enfermo”, exponiendo el procedimiento seguido para
desarrollar la investigación en diferentes etapas
hasta llegar a definir las acciones correctoras a
implantar para resolver adecuadamente una
situación inadecuada.- Mostrar de forma
sistematizada, haciendo mención a la normativa
aplicable, el procedimiento que permita evaluar un
puesto de trabajo con pantallas de visualización de
datos, así como proponer las diferentes alternativas
-INTRODUCCIÓN-¿Por qué la Prevención de Riesgos Laborales?-Marco Normativo.-
El Servicio de Prevención.-TRABAJO, SALUD Y LOS DAÑOS DERIVADOS DEL
TRABAJO-El trabajo y la salud.-Los daños derivados del trabajo.-LAS
CONDICIONES DE SEGURIDAD-Seguridad en el Trabajo.-Riesgos de caídas por
manipulación manual de objetos en el lugar de trabajo.-Riesgos por contactos
eléctricos.-Riesgos de incendios.-LAS CONDICIONES AMBIENTALES-Riesgo de
exposición al ruido.-Riesgos derivados de la iluminación.-Riesgos derivados de la
temperatura.-Riesgos derivados de la calidad del aire interior.-El síndrome del
edificio enfermo.-LAS CONDICIONES PSICOSOCIALES Y ERGONÓMICAS-
Factores psicosociales.-Factores ergonómicos.-SEÑALIZACIÓN DE EMERGENCIA
EN EL LUGAR DE TRABAJO-Conceptos y objetivos de la señalización.-Señales de
advertencia, prohibición y obligación.-Señales de protección y de evacuación o
socorro.-PLAN DE EMERGENCIA DEL EDIFICIO Y EVACUACIÓN-Normas
generales de actuación.-Evacuación del edificio.-
posibles para mejorar sus condiciones de trabajo.-
Considerar otros posibles riesgos relacionados
directamente con la organización del trabajo que
pueden dar lugar a una excesiva carga mental y
estrés.
Atención al Cliente 35 EAO MULTIMEDIA
- Dar las pautas sobre comunicación necesarias,
para facilitar un comportamiento adecuado frente a
los clientes y público en general. - Aportar los
conocimientos básicos para poder adquirir las
habilidades requeridas para afrontar situaciones
diversas, tales como consultas, reclamaciones,
conflictos, etc.- Desarrollo práctico de técnicas
asertivas.
-LA COMUNICACIÓN-El proceso de comunicación-Barreras en la comunicación-El
feedback-“Saber escuchar”-LA CALIDAD-¿Qué es la Calidad?-La Calidad en el
servicio al Cliente-Atención al público y Calidad-TÉCNICAS ASERTIVAS-Actitud
positiva frente al cliente-Cómo preguntar al cliente -Detectar las necesidades del
cliente-Ofrecer soluciones -TRATAMIENTO DE SITUACIONES CONFLICTIVAS-
Cuándo no sabemos que hacer-Atención de reclamaciones-El cliente enfadado-
Dificultad para entender lo que quiere el cliente-
Presentaciones Eficaces 40 EAO MULTIMEDIA
- Desarrollar presentaciones eficaces de forma
estructurada y organizada, aplicar técnicas de
comunicación en dichas presentaciones y utilizar
ayudas visuales como apoyo a las mismas.- Crear
presentaciones eficaces utilizando tipografías,
colores, animaciones, gráficos y efectos de forma
eficaz, adaptándolos al objetivo de cada
presentación.
-TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN-Qué es una presentación-Partes de una
presentación-Organización de la información-Comunicación-Ayudas visuales-CÓMO
CREAR PRESENTRACIONES EFICACES CON POWER POINT-Planificación de la
presentación-Desarrollo del contenido-Creación de la imagen visual-Efectos
multimedia-Documentación-
Técnicas de Negociación 40 EAO MULTIMEDIA
- Aprender, desde un planteamiento eminentemente
práctico, a detectar las objeciones del
interlocutor.- Saber escuchar para poder
argumentar la respuesta, a fin de cumplir los
objetivos en el marco de una negociación.- Conocer
las fases de la negociación.- Detectar las señales de
concesión y saber cuando hay que dar por cerrada la
misma o una de sus fases.- Planificar los objetivos
de la negociación para seguir un esquema que
permita ir cubriendo etapas.- Realizar ejemplos
prácticos de cómo llevar a cabo una negociación.
-POR QUÉ NEGOCIAMOS-Qué pretendemos en una negociación-Ambas partes
quieren ganar-Todas las negociaciones siguen las mismas reglas-LAS CUATRO
FASES DE UNA NEGOCIACIÓN-Preparación-Discusión-Propuesta-Cierre-
PLANIFICAR LA SECUENCIA Y OBJETIVOS DE LA NEGOCIACIÓN-Defina los
objetivos -Pregunte-Escuche-Argumente-Rebata -Posponga decisiones-Sepa
retirarse a tiempo-No cierre la puerta-ANALICE RESULTADOS -¿Definió
correctamente los objetivos de la negociación?-¿Preguntó?-¿Escuchó?-¿Argumentó?-
¿Rebatió?-¿Tuvo que posponer decisiones?-¿Se retiró a tiempo?-¿Dejó la puerta
abierta?-Siempre hay una segunda oportunidad-
Reuniones Eficaces 40 EAO MULTIMEDIA
- Conocer y desarrollar las habilidades en el uso de
la metodología y técnicas para la conducción de
reuniones de forma eficaz.- Capacitar para preparar
y desarrollar las distintas fases que tienen lugar en
una reunión.- Aprender a dirigir una reunión de
forma eficaz, dinamizando al grupo de forma activa,
resolviendo los conflictos que surjan y alcanzando
una conclusión consensuada. - Desarrollar las
habilidades básicas para la realización de
presentaciones en una reunión.
-LA REUNIÓN-Conceptos generales-Convocar una reunión -Funciones de una reunión-
El papel del director de la reunión-Cómo realizar una exposición-LOS
PREPARATIVOS PREVIOS-Infraestructura-Condiciones-El orden del día - Citación-
FASES DE UNA REUNIÓN-Fases-Metodología a seguir en cada fase-PROBLEMAS
EN LAS REUNIONES-Causas de los problemas más frecuentes-Solución de
problemas-Cierre de la discusión-EVALUAR UNA REUNIÓN-Preguntas claves a
responder-Seguimiento después de la reunión-
Cómo Gestionar su Tiempo 40 EAO MULTIMEDIA
- Aprender, desde el conocimiento, el análisis y la
reflexión, a detectar la actitud frente al tiempo:
cómo se emplea o lo se malgasta, cómo usarlo
eficazmente.- Conocer las claves para organizar el
tiempo en el marco de las actividades
profesionales.- Identificar, analizar y planificar las
situaciones más eficaces en la relación
esfuerzo/tiempo; ya que son algunos de los
elementos que permiten hacer un uso del tiempo que
mejorará la eficacia de la actividad.- Aplicar de
forma eficaz, con ejemplos concretos, las técnicas
aprendidas para construir un método personalizado,
-CONCEPTOS GENERALES-La conciencia del tiempo-Reflexiones sobre la gestión de
nuestro propio tiempo-Dificultades en la administración del tiempo-Relación entre
trabajo y tiempo libre -AUTO ANÁLISIS -Determinar objetivos de vida y
habilidades personales-Identificar las situaciones en el espacio tiempo mas-
productivas/estimulantes-Evitar la saturación-Las ventajas y desventajas de la
perdida del tiempo-ANÁLISIS LABORAL -Tiempo determinado y tiempo
discrecional-Tareas activas y pasivas-La regla del 80/20 y la escala ABC-CÓMO
ORGANIZAR LAS ACTIVIDADES-Fijarse objetivos-Diferenciar prioridades,
necesidades frente a lo urgente-Interrupciones personales-Llamadas telefónicas-
Gestión de la actividad -
que distinga el tiempo laboral del tiempo libre, para
lograr ser más eficaces, asertivos y con tiempo
disponible para nuevas y más creativas actividades.
Toma de Decisiones 40 EAO MULTIMEDIA
- Identificar un problema y sus causas, como paso
previo a su resolución y mediante un proceso
sistematizado.- Familiarizarse con las técnicas
creativas de generación de solución de problemas.-
Definir las claves que garantizan el éxito en el
proceso de toma de decisiones.- Plasmar los
compromisos de mejora en un plan de acción.-
Optimizar las sinergias del equipo de trabajo, como
marco de referencia en la solución de problemas.
-ANÁLISIS DEL PROBLEMA-Identificación del problema: técnicas de
reformulación-Métodos de redefinición de problemas-Técnicas para identificar
causas-LOS PROCESOS CREATIVOS DE BÚSQUEDA DE SOLUCIONES-Bloqueos
de la creatividad-Técnicas de pensamiento divergente-TOMA DE DECISIONES-
Fases-Errores más habituales-El plan de acción y su seguimiento-EL EQUIPO EN LA
TOMA DE DECISIONES Y LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS-Técnicas grupales de
solución de problemas-Técnicas grupales de toma de decisiones-
Inglés General. Módulo I 80 EAO MULTIMEDIA
- Adquirir conocimientos lingüísticos básicos que
permitan comunicarse tanto con los compañeros en
la misma empresa como con los clientes y
proveedores de otras entidades.- Dar a conocer las
normas básicas para identificar y utilizar el lenguaje
adecuado en cada circunstancia.- Capacitar para
aplicar tanto los conocimientos del idioma, como los
materiales de apoyo para lograr una comunicación
realmente eficaz.- Desarrollar la capacidad para
hacer uso del idioma Inglés con seguridad.
-PRESENTACIÓN Y PRÁCTICA DE VOCABULARIO-ESTUDIO Y PRÁCTICA DE
ELEMENTOS ESPECÍFICOS DE LA GRAMÁTICA-Verbs & Structures-
ACTIVIDADES Y EJERCICIOS PARA AUMENTAR LA FLUIDEZ DE LA
CONVERSACIÓN-UTILIZACIÓN DE MEDIOS AUDIO-VISUALES-
Inglés General. Módulo II 60 EAO MULTIMEDIA
- Aportar la fluidez y soltura suficientes, así como
los conocimientos necesarios para poder realizar
acciones formativas más específicas.- Utilizar la
gramática y su vocabulario activo lo más
correctamente posible, lo que aportará una mayor
confianza a la hora de usar el Inglés dentro de su
entorno laboral y cultural.
-RELACIONES CON LA EMPRESA-PASADO ACTIVO, PASIVO Y CONTINUO-EL
LUGAR DE TRABAJO-ORGANIZACIÓN Y SITUACIÓN DE LA EMPRESA-
COMENTAR UN PRODUCTO-VERBOS MODALES-CITAS POR ESCRITO-QUEJAS
ORALES-LAS VENTAS-PEDIR INFORMACIÓN ESCRITA-LOS VIAJES DE
NEGOCIO-CONOCER Y PRESENTAR GENTE-PLANTEAR EXCUSAS-PREGUNTAS
DIRECTAS, INDIRECTAS Y NEGATIVAS-PERFIL DE UN MERCADO-PRIMER
CONDICIONAL-CONVERSACIONES ENTRE COLEGAS-IMPERATIVOS-
INTERCAMBIO DE MENSAJES-VOZ PASIVA-
Inglés General. Módulo III 60 EAO MULTIMEDIA
- Aportar el vocabulario requerido para poder tener
fluidez a la hora del empleo del Inglés a nivel
técnico.- Dominar el lenguaje técnico en Inglés de
cada una de las materias que se traten.
-UNIDAD 1-Inglés Técnico Genérico-Dimensiones y Especificaciones-Ejemplos-
Ejercicios Escritos y Listenings-UNIDAD 2-Obligación y Permiso-Ejemplos-
Ejercicios Escritos y Listenings-UNIDAD 3-Clasificación-Ejemplos-Ejercicios
Escritos y Listenings-UNIDAD 4-Cantidades y Sumas-Ejemplos-Ejercicios Escritos y
Listenings-UNIDAD 5-Causas y Efectos-Ejemplos-Ejercicios Escritos y Listenings-
Inglés Telefónico 40 EAO MULTIMEDIA
- Dotar de los conocimientos y pautas necesarios
para atender una llamada en Inglés.- Dotar de las
habilidades necesarias para comprender la
información recibida.- Capacitar para participar en
conversaciones telefónicas sencillas en Inglés.
-RECIBIR UNA LLAMADA-Primeras palabras. Presentación-Identificación del
destinatario. (Deletrear)-Identificación del interlocutor. (Deletrear)-Motivo de la
llamada-Transferir una llamada-Tomar un mensaje. (Palabras clave. Frases hechas)-
Proporcionar información sobre el destinatario (Frases hechas)-Fechas, horas,
números-Comprobar la información recibida-Cerrar / concluir la conversación (Frases
hechas)-EMITIR UNA LLAMADA-Preparación de la llamada-Identificación propia
(Deletrear)-Identificación del destinatario (Deletrear)-Obtener información-
Proporcionar información-Comprobar información recibida-Cerrar / terminar la
conversación-
Inglés para Reuniones de
Negocios 40 EAO MULTIMEDIA
- Dotar de las habilidades para presentar
correctamente un tema en Inglés.- Aportar técnicas
para formular y rebatir preguntas en Inglés.- Dar
los conocimientos y destrezas necesarios para
comprobar la comprensión del mensaje emitido en
Inglés.
-ETAPAS DE UNA REUNIÓN-Preparación de la reunión-Convocatoria de la reunión-
Planificación de la reunión-Presentación formal. Bienvenida-Desarrollo de la reunión-
Empleo del enfoque adecuado al objetivo-Cierre de la reunión -FORMULACIÓN DE
PREGUNTAS-Preparación y planificación-Estrategia: Cómo obtener la información
más importante-Tipos de preguntas: Cómo y cuándo utilizarlas. Su efecto-
Brainstorming-COMPROBAR LA COMPRENSIÓN DEL MENSAJE-Elementos a
considerar: emisor, receptor, mensaje-La escucha activa-Formulación de preguntas
para comprobar la comprensión del mensaje-EXPRESAR OPINIONES-CIERRE DE LA
REUNIÓN-Elaboración de conclusiones-Definición y propuesta de acciones-
Inglés para Realizar
Presentaciones 40 EAO MULTIMEDIA
- Diseñar correctamente los contenidos y elaborar
los materiales a utilizar en una presentación en
Inglés.- Controlar el entorno que rodea a una
comunicación en Inglés- Aportar técnicas para
formular y rebatir preguntas en Inglés, así como
comprobar la comprensión del mensaje emitido.
-PREPARACIÓN DE LA PRESENTACIÓN-Organización del contenido a exponer-
Empleo del enfoque idóneo para el objetivo a cubrir-El interlocutor-Preparación del
entorno. Consideraciones culturales-DISEÑO DE MATERIALES-Utilización del
idioma para transmitir las ideas clave-Contenidos clave por escrito-Apoyos visuales-
PAUTAS CLAVES EN LOS DISTINTOS MÉTODOS DE PRESENTACIONES-
Conferencia formal / informal-Coloquio-Demostración-FORMULACIÓN DE
PREGUNTAS-Preparación-Cómo formular las preguntas para conseguir su objetivo-
Tipos de preguntas. Su empleo y efectos-MANEJO DE SITUACIONES-Cómo
actuar/dirigirse a los interlocutores según su actitud/personalidad-CIERRE DE LA
PRESENTACIÓN-Elaboración de conclusiones-Definición de medidas a tomar-
Electricidad Industrial 30 ON LINE ON LINE
- Realizar un estudio práctico de las leyes
fundamentales de la electricidad.- Utilizar
adecuadamente aparatos de medida de magnitudes
fundamentales.- Interpretar esquemas de circuitos
de c.c. y c.a. - Analizar un circuito eléctrico de c.c.
calculando las diferentes magnitudes que se
presentan.- Realizar medidas de resistencia, tensión
e intensidad en un circuito de c.c.- Analizar un
circuito eléctrico de c.a. calculando las diferentes
magnitudes que se presentan.- Realizar medidas de
tensión, intensidad y frecuencia en un circuito de
c.a.
-ELECTRICIDAD-Campos eléctricos-Potencial eléctrico-Capacitancia y
condensadores-ANÁLISIS DE CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA-Circuito
eléctrico-Magnitudes características de un circuito eléctrico-Asociación de
resistencias-Reglas de KIRCHHOFF-Teorema de THEVENIN-Teorema de NORTON-
Resolución de circuitos de C.C.-MAGNETISMO Y ELECTROMAGNETISMO-Campo
magnético-Fuente de campo magnético-Fuerza magnética-Inducción
electromagnética-Circuitos magnéticos-Bobinas-CORRIENTE ALTERNA-
Generalidades-CIRCUITOS RECORRIDOS POR CORRIENTE ALTERNA-
Comportamiento de los elementos pasivos en C.A.-Circuitos serie-Circuitos paralelo-
Potencias en C.A.-APARATOS DE MEDIDA-Generalidades-Aparatos de medida-
Electrónica Analógica 30 ON LINE ON LINE
- Identificar y comprobar diferentes elementos
electrónicos.- Interpretar circuitos electrónicos
mediante la asociación a circuitos tipo (fuentes de
alimentación, filtros, amplificadores, etc.).-
Implementar sencillos circuitos de propósito
general.
-ELECTRICIDAD-Fundamentos de circuitos de corriente continua-Análisis de
circuitos-Corriente alterna-TÉCNICAS Y APARATOS DE MEDIDA-Generalidades-El
polímetro-El osciloscopio-FÍSICA DE LOS SEMICONDUCTORES-Los
semiconductores-Clasificación de los semiconductores-La unión PN-EL DIODO DE
UNIÓN-El diodo-Circuitos con diodos-Otros diodos-TRANSISTORES BIPOLARES-
El transistor bipolar-Curvas características-Modos de funcionamiento-Circuitos de
polarización-
Electrónica Digital 30 ON LINE ON LINE
- Realizar un estudio práctico de los sistemas
digitales de representación de datos- Utilizar
adecuadamente aparatos de medida de magnitudes
fundamentales- Identificar y comprobar diferentes
elementos electrónicos- Comprender el principio de
funcionamiento de las funciones lógicas.-
Interpretar esquemas de circuitos electrónicos
digitales. - Interpretar sistemas digitales mediante
la asociación a circuitos tipo (circuitos
combinacionales, circuitos aritméticos, circuitos
secuenciales, contadores, etc.)- Desarrollar
diferentes sistemas digitales.
-SISTEMAS Y CÓDIGOS DE NUMERACIÓN-Introducción-Sistema de numeración
decimal-Sistema de numeración binario-Sistema de numeración octal-Sistema de
numeración hexadecimal-Conversiones entre sistemas de numeración-Códigos de
numeración-ALGEBRA DE BOOLE-Introducción-Señales analógicas y señales
digitales-Definición del algebra de boole-Definición y postulados-Teoremas del
algebra de boole-Puertas lógicas -Función de un álgebra de boole-Funciones
importantes-SISTEMAS COMBINACIONALES -Introducción-Simplificación de
funciones por el método de karnaugh-Simplificación de funciones incompletas-
Realización de las funciones lógicas-Circuitos combinacionales realizados en escala de
integración media-ARITMÉTICA DE LOS NÚMEROS BINARIOS-Sumadores
binarios-Suma en serie-Suma en paralelo-Clasificación de los sumadores totales-
Aplicaciones de los sumadores totales-Resta binaria-Multiplicación binaria-
Operaciones aritméticas en códigos BCD-SISTEMAS SECUENCIALES -
Introducción-Clasificación de los sistemas secuenciales-Biestables -Monoestables-
CONTADORES -Introducción-Contadores asíncronos-Contadores síncronos-
REGISTROS DE DESPLAZAMIENTO -Introducción-Registros de desplazamientos
con entrada serie y salida serie-Registros de desplazamientos con entrada serie y
salida paralelo-Registros de desplazamientos con entrada paralelo y salida serie-
Registros de desplazamientos con entrada y salida paralelo-Registros de
desplazamientos bidireccionales-MEMORIAS-Introducción-Matriz, dirección y
capacidad-Memoria de solo lectura (rom)-Memoria de acceso aleatorio (ram)-
Memoria flash-Pastillas de memoria en paralelo-Memorias de acceso serie-Memorias
masivas-
Máquinas Eléctricas 30 ON LINE ON LINE
- Conocer y realizar los cálculos de los parámetros
pertenecientes a la corriente trifásica.- Entender
los principios de funcionamiento de las máquinas
eléctricas estáticas y rotativas.- Determinar los
circuitos de arranque de máquinas eléctricas
rotativas de corriente continua y corriente alterna,
en función de sus características de trabajo.-
Conocer aparamenta y aplicar sistemas de medidas
en circuitos eléctricos.
-SISTEMAS ELÉCTRICOS TRIFÁSICOS-Sistemas polifásicos-Circuitos trifásicos-
MÁQUINAS ELÉCTRICAS ESTÁTICAS Y ROTATIVAS-La energía y sus
transformaciones-Las máquinas eléctricas-Principios fundamentales-
TRANSFORMADORES-Transformadores monofásicos-Transformadores trifásicos-
Acoplamiento de transformadores-MÁQUINAS ELÉCTRICAS DE CORRIENTE
CONTINUA-Generadores de corriente continua-Motores de corriente continua-
MÁQUINAS ELÉCTRICAS DE CORRIENTE ALTERNA. MÁQUINAS DE
INDUCCIÓN-Motores trifásicos-Motores monofásicos-MÁQUINAS ELÉCTRICAS
DE CORRIENTE ALTERNA. MÁQUINAS SÍNCRONAS-Alternadores-Motores
síncronos-MEDIDAS ELECTROTÉCNICAS-Generalidades-Instrumentos de medida-
Medidas de tensiones-Medidas de intensidades-Medidas de impedancias-Medidas de
potencia y energía-Otros instrumentos de medida-ANEXOS-Anexo i: números
complejos-Anexo ii: tablas prácticas y cálculos-
Interpretación de Planos 40 ON LINE ON LINE
- Capacitar de interpretar cualquier plano de pieza o
de fabricación realizado según normas de dibujo
industrial.- Adquirir los conocimientos necesarios
para realizar croquis o planos de dibujos
industriales.
-PLANOS DE FABRICACIÓN.-Simbología.-Acotación. Normas generales. Tipos de
cotas. Sistemas de acotación. Acotación según el proceso de fabricación.-
Normalización. Normas ISO, DIN, UNE, ASA. Representaciones normalizadas
(Roscas, rodamientos, engranajes, rugisidades).-Vistas y vistas auxiliares. Sistemas
de representación. Planos de proyección.-Perspectivas. Isometría. Caballera.-Cortes,
secciones y detalles.-Tolerancias dimensionales de forma y de posición.-
INFORMACIÓN TÉCNICA.-Catálogos técnicos y comerciales.-Libros de usuario.-
Manuales de máquina.-Esquemas (Neumáticos, hidráulicos, eléctricos).-
Especificaciones técnicas.-Nomenclatura siglas de comercialización de materiales.-
CROQUIZACIÓN-Procedimientos de realización de croquis.-Líneas normalizadas.-
Disposición de visitas. Correspondencia entre ellas.-ESCALAS. CLASIFICACIÓN DE
LOS ACEROS. FORMAS COMERCIALES.-
Neumática y
Electroneumática 45 ON LINE ON LINE
- Interpretar planos y especificaciones técnicas
relativas a los circuitos de automatismos de
tecnología neumática y electroneumática,
identificando sus elementos.- Analizar los circuitos
neumáticos y electroneumáticos, identificando las
distintas áreas de aplicación de los mismos y
describiendo la tipología y características de los
equipos y materiales utilizados en su construcción.-
Realizar, a partir de la documentación técnica
precisa, las operaciones simuladas de montaje,
conexionado y pruebas funcionales de automatismo
(neumático y electroneumático), utilizando los
medios precisos y aplicando los procedimientos
adecuados.
-AUTOMATISMOS. FUNDAMENTOS.-FUNDAMENTOS DE LA NEUMÁTICA.-
Principios.-Leyes básicas y propiedades de los gases.-ACTUADORES NEUMÁTICOS-
Características.-Campo de aplicación y criterio de selección.-Simbología.-
Representación gráfica.-ELEMENTOS DE MANDO NEUMÁTICO.-Características,
campo de aplicación y criterios de selección.-Simbología.-Representación gráfica.-
ELEMENTOS DE MANDO ELECTRONEUMÁTICO:-Características, campo de
aplicación y criterios de selección.-Simbología.-Representación gráfica.-
CARACTERÍSTICAS DIFERENCIALES ENTRE UN SISTEMA DE CONTROL
NEUMÁTICO Y UN SISTEMA DE CONTROL ELECTRONEUMÁTICO.-FUNCIÓN
QUE DESEMPEÑA CADA SECCIÓN EN LA ESTRUCTURA DEL SISTEMA.-
DISTINTOS FUNCIONAMIENTOS DEL SISTEMA Y CARACTERÍSTICAS.-
SITUACIONES DE EMERGENCIA QUE PUEDEN PRESENTARSE EN EL PROCESO
AUTOMÁTICO.-PARÁMETROS Y MAGNITUDES FUNDAMENTALES EN LOS
SISTEMAS AUTOMÁTICOS.-CUADERNO DE CARGAS.-MANUALES TÉCNICOS.
INTERPRETACIÓN.-PROYECTOS DE AUTOMATIZACIÓN.-
Resistencia de Materiales 20 ON LINE ON LINE
- Describir y calcular los diferentes esfuerzos a los
que pueden estar sometidos los diferentes ejes de
una máquina.- Identificar los esfuerzos internos,
sus correspondientes estados tensionales, y las
deformaciones asociadas a las que están sometidos
los ejes de una máquina.- Conocer los principios
generales de la teoría sobre resistencia de
materiales.- Asimilar los conceptos de torsión y
flexión en su relación directa con la resistencia de
materiales.- Poder calcular momentos torsores y
flectores, así como ejes para torsión y flexión
combinado.
-INTRODUCCIÓN A LOS EJES.-Definición y funcionamiento de un eje.-Describir
los diferentes esfuerzos a los que pueden estar sometidos los diferentes ejes de una
máquina.-INTRODUCCIÓN A LA RESISTENCIA DE MATERIALES.-Objetivos de la
resistencia de materiales.-Hipótesis de la resistencia de materiales.-Principio
general del equilibrio.-INTRODUCCIÓN A LA FLEXIÓN.-Fuerza cortante y
momento flector.-Diagramas de fuerzas y momentos flectores.-Cálculo de momentos
flectores.-INTRODUCCIÓN A LA TORSIÓN.-Hipótesis realizadas en la torsión.-
Diagrama de momentos torsores.-Cálculo de momentos torsores.-CÁLCULO DE EJES
CON TORSIÓN Y FLEXIÓN COMBINADOS.-Cálculo estático (calculo de reacciones
en los apoyos).-Cálculo de los momentos flectores según todos los ejes.-Cálculo del
momento torsor a lo largo de la viga.-Selección de la sección crítica (sección en la que
existe un mayor momento torsor y flector).-Aplicar el criterio de TRESCA a dicha
sección.-
Elementos de Máquinas 50 ON LINE ON LINE
- Analizar el comportamiento de los mecanismos
empleados en las máquinas, con el fin de obtener sus
relaciones cinemáticas y aplicaciones tipo.- Realizar
los cálculos de dimensionado analizando el
comportamiento de los mecanismos que intervienen
en las máquinas, aplicando fórmulas establecidas, en
función de las solicitaciones y especificaciones
técnicas requeridas.
-INTRODUCCIÓN A LA ESTÁTICA-CÁLCULO Y SELECCIÓN DE ENGRANAJES-
LEVAS-MUELLES-CÁLCULO Y SELECCIÓN DE RODAMIENTOS-POLEAS Y
CORREAS-UNIONES ATORNILLADAS Y SOLDADAS-CÁLCULO Y SELECCIÓN DE
HUSILLOS-MOTORES Y ACOPLAMIENTOS-CÁLCULO Y SELECCIÓN DE GUÍAS
LINEALES-MATERIALES-
Procesos de Mecanizado en
Torno 20 ON LINE ON LINE
- Analizar la información técnica relativa al
producto que se va a mecanizar en torno,
determinando el material, dimensiones de partida,
fases de mecanizado, máquinas y medios
necesarios.- Elaborar el procedimiento de
mecanizado para torno, ordenando las operaciones
según la secuencia productiva, relacionando cada
operación con las máquinas, medios de producción,
útiles de control y verificación, parámetros y
especificaciones.
-INTRODUCCIÓN AL TORNO-DESCRIBIR LOS PROCEDIMIENTOS DE
MECANIZADO EN TORNO-DESCOMPONER EL PROCESO EN ETAPAS-UTILES DE
SUJECIÓN PAR TORNO-SELECCIONAR EL MATERIAL PARA MECANIZAR EN
TORNO-ESPECIFICAR LOS ÚTILES DE MEDIDA-DESCRIBIR LAS
HERRAMIENTAS PARA TORNO-DESCRIBIR LOS PORTAHERRAMIENTAS PARA
TORNO-SELECCIONAR LAS HERRAMIENTAS-DESCRIBIR LOS PARÁMETROS DE
CORTE-CALCULAR Y SELECCIONAR LOS PARÁMETROS DE CORTE-DETERMINAR
EL TIEMPO EN UN PROCESO DE MECANIZADO-
Procesos de Mecanizado en
Fresadora 20 ON LINE ON LINE
- Analizar la información técnica relativa al
producto que se va a mecanizar en fresadora,
determinando el material, dimensiones de partida,
fases de mecanizado, máquinas y medios
necesarios.- Elaborar el procedimiento de
mecanizado para fresadora, ordenando las
operaciones según la secuencia productiva,
relacionando cada operación con las máquinas,
medios de producción, útiles de control y
verificación, parámetros y especificaciones.
-INTRODUCCIÓN A LA FRESADORA-DESCRIBIR LOS PROCEDIMIENTOS DE
MECANIZADO EN FRESADORA-DESCOMPONER EL PROCESO EN ETAPAS-
UTILES DE SUJECIÓN PARA FRESADORA-SELECCIONAR EL MATERIAL PARA
MECANIZAR EN FRESADORA-ESPECIFICAR LOS ÚTILES DE MEDIDA-
DESCRIBIR LAS HERRAMIENTAS PARA FRESADORA-DESCRIBIR LOS
PORTAHERRAMIENTAS PARA FRESADORA-SELECCIONAR LAS
HERRAMIENTAS-DESCRIBIR LOS PARÁMETROS DE CORTE-CALCULAR Y
SELECCIONAR LOS PARÁMETROS DE CORTE-DETERMINAR EL TIEMPO EN UN
PROCESO DE MECANIZADO-
Procesos de Mecanizado en
Rectificadora 20 ON LINE ON LINE
- Analizar la información técnica relativa al
producto que se va a mecanizar en rectificadora,
determinando el material, dimensiones de partida,
fases de mecanizado, máquinas y medios
necesarios.- Elaborar el procedimiento de
mecanizado para rectificadora, ordenando las
operaciones según la secuencia productiva,
relacionando cada operación con las máquinas,
medios de producción, útiles de control y
verificación, parámetros y especificaciones.
-INTRODUCCIÓN A LA RECTIFICADORA-DESCRIBIR LOS PROCEDIMIENTOS
DE MECANIZADO EN RECTIFICADORA-DESCOMPONER EL PROCESO EN
ETAPAS-UTILES DE SUJECIÓN PARA RECTIFICADORA-SELECCIONAR EL
MATERIAL PARA MECANIZAR EN RECTIFICADORA-ESPECIFICAR LOS ÚTILES
DE MEDIDA-DESCRIBIR LAS HERRAMIENTAS PARA RECTIFICADORA-
DESCRIBIR LOS PORTAHERRAMIENTAS PARA RECTIFICADORA-SELECCIONAR
LAS HERRAMIENTAS-DESCRIBIR LOS PARÁMETROS DE CORTE-CALCULAR Y
SELECCIONAR LOS PARÁMETROS DE CORTE-DETERMINAR EL TIEMPO EN UN
PROCESO DE MECANIZADO-
Gestión de Proyectos 100 ON LINE ON LINE
- Conocer qué es un proyecto, cuál es su entorno y a
qué influencias está sometido.- Comprender los dos
puntos de vista desde los que se puede contemplar
un modelo de gestión de proyectos: modelo de
gestión de fases e hitos y modelo de procesos de la
gestión de un proyecto.- Aprender en qué consiste
la programación de proyectos teniendo en cuenta los
elementos necesarios para realizar la programación
y las herramientas gráficas que facilitan este
proceso.- Conocer cuáles son las técnicas y
metodologías que puede utilizar el responsable de un
proyecto para gestionar su proyecto
eficientemente.
-TEORÍA GENERAL DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS.-Introducción a la Gestión de
Proyectos.-Modelo de Fases de la Gestión de Proyectos.-Modelo de Procesos de la
Gestión de Proyectos: Los procesos estratégicos de la gestión de proyectos. Los
proyectos de soporte de la gestión de proyectos. Los procesos operacionales de la
gestión de proyectos.-La Programación de Proyectos: Elementos y herramientas de la
programación de proyectos. Control y seguimiento de la programación de proyectos.-
Metodologías y Herramientas de la Gestión de Proyectos.-Herramientas informáticas
de la gestión de proyectos.-LA GESTIÓN COMERCIAL Y DE COSTES DEL
PROYECTO.-Criterios de Selección de Proyectos.-La Gestión del Contrato.-La
Gestión de Compras: El ciclo de compras. Clasificación y control de compras. El
control de los costes de compras y de la subcontratación.-Gestión de Recursos:
Metodología. Histograma de recursos necesarios y disponibles. Nivelado de recursos.
Planificación con restricción de recursos o calendarios. Planificación de recursos
multiproyecto.-Estimación de Costes. El Plan de Costes e Ingresos. El Plan de
Tesorería.-El Control y Seguimiento de Costes y Plazos del Proyecto: Método del
Valor Ganado. Métodos de los Hitos de Pago.-LA CALIDAD EN GESTIÓN DE
PROYECTOS.-Introducción a la Calidad.-Plan de Calidad en Proyectos.-Gestión de la
Documentación y Gestión de la Configuración.-Herramientas para la Evaluación de la
Calidad de Proyecto: Herramientas de Calidad. Gestión de los riesgos del proyecto.
Auditores de la Calidad. Costes de la Calidad. Norma ISO 10006 (1997).-LOS
RECURSOS HUMANOS EN EL PROYECTO.-El Trabajo en Equipo: Factores de
influencia en el trabajo de equipo. Ventajas del trabajo en equipo. Roles dentro del
trabajo en equipo. El consenso sobre los objetivos dentro del proyecto.-El Director
de Proyecto: Liderazgo. El poder y cómo utilizarlo. Motivación. Técnicas de
motivación. Teorías vigentes.-Herramientas para la Gestión de Proyectos: La
Comunicación Interna y las Presentaciones Excelentes. Técnicas de las Reuniones
Eficaces. La Gestión del Tiempo. Técnicas de Negociación. Resolución de Problemas.
Afrontamiento Positivo de los Conflictos.-
Windows 35 ON LINE ON LINE
- Adquirir soltura y amplios conocimientos en el uso
del entorno Windows.- Aprender a acceder a todas
las aplicaciones, directorios, subdirectorios y
ficheros del ordenador a través del entorno
Windows.- Aprender a organizar toda la información
disponible en el ordenador a través del entorno
Windows.
-CONCEPTOS BÁSICOS DE WINDOWS-Introducción a Windows-Elementos del
Interface gráfico-Trabajar con ventanas-Aplicaciones Windows-CONFIGURACIÓN
DE WINDOWS-Configurar el Escritorio-Iconos de acceso directo-La barra de
tareas-El panel de control-PROGRAMAS Y AYUDAS DE WINDOWS-Accesorios (I)-
Accesorios (II)-La ayuda de Windows-EL EXPLORADOR DE WINDOWS-Trabajar
con carpetas-Trabajar con archivos-Trabajar con unidades de disco-INTERNET EN
WINDOWS-Opciones de carpeta-Active Desktop-Favoritos -
Hoja de Cálculo: Excel 35 ON LINE ON LINE
- Conocer todas las posibilidades de la hoja de
cálculo que ofrece la herramienta de ofimática más
conocida de Windows, Excel. - Crear documentos
profesionales con gran perfección en su acabado a
través de la versión Excel. - Realizar sencillamente
cálculos y relaciones que de otra forma le
resultarían de gran complejidad.
-FUNCIONES BÁSICAS DE EXCEL-Elementos de la pantalla -Cómo introducir y
editar datos-Cómo guardar e imprimir libros-Otras utilidades de Excel-LIBROS DE
TRABAJO Y HOJAS DE CÁLCULO-Cómo manejar grandes hojas-Cómo manejar
datos en hojas -Cómo utilizar la función formato -Cómo utilizar fórmulas y funciones
-CREACIÓN Y UTILIZACIÓN DE GRÁFICOS-Creación de gráficos-Edición de
gráficos-Formato e impresión de gráficos-Creación de mapas-HABILIDADES Y
DESTREZAS AVANZADAS-Tablas dinámicas-Escenario -Macros -Función Y SI -
COMUNICACIONES EN EXCEL-Libros compartidos-Excel e Internet-
Tratamiento de Textos:
Word 35 ON LINE ON LINE
- Conocer todas las posibilidades de tratamiento de
textos que ofrece la herramienta de ofimática más
conocida de Windows: Word.- En la actual versión
Word podrá crear documentos profesionales con
gran perfección en su acabado y a su medida. - Con
Word podrá realizar sencillamente documentos para
Internet, utilizando el editor de textos para
elaborar páginas HTML.
-NOCIONES BÁSICAS DE WORD-Elementos de la pantalla.-Crear y revisar un
documento.-Edición de documentos.-Definir el formato de los documentos I.-
FORMATOS DE TEXTO Y TECLAS DE ACCESO RÁPIDO-Definir formato de
documentos II.-Estilos, Símbolos y Autoformato.-Copiar y Organizar.-Autotexto,
Campos, Fórmulas e Imágenes.-COLUMNAS, LISTAS Y TABLAS-Listas y sangrías.-
Tabuladores y columnas de estilo periodístico.-Funciones básicas de tablas.-Definir
formato de tablas.-Formulario.-CREACIÓN AVANZADA DE TEXTO/DOCUMENTO-
Combinar correspondencia.-Esquemas y tablas de contenido. -Documentos maestros.-
Importar datos.-Plantillas.-COMUNICACIONES Y ACCESO A INTERNET-
Cooperación con otros usuarios.-Correo electrónico en Word.-Trabajar con
herramientas para Web.-
Base de Datos: Access 35 ON LINE ON LINE
- Conocer, manejar y practicar con Microsoft
Access desde un nivel más básico hasta un nivel más
avanzado. - Adquirir los conocimientos necesarios
para que el alumno maneje con soltura los datos
incluidos en bases de datos informatizadas. - Al
finalizar el curso el alumno deberá saber crear su
propia base de datos y adaptarla a sus necesidades.
-INTRODUCCIÓN Y ELEMENTOS BÁSICOS DE ACCESS-Introducción a bases de
datos relacionales.-Uso de tablas.-Consultas.-Formularios.-Informes.-Macros.-
CREACIÓN DE UNA BASE DE DATOS-Creación de tablas.-Edición y modificación de
tablas.-Establecer relaciones entre tablas.-Importar y vincular tablas.-CONSULTAS
Y FORMULARIOS-Consultas a tablas.-Consultas con parámetros y avanzadas.-
Consultas de acción y de referencias cruzadas.-Creación y personalización de
formularios.-INFORMES Y MACROS-Creación y diseño de informes.-Creación y
ejecución de macros básicas.-
Presentaciones. PowerPoint 30 ON LINE ON LINE
- Conocer, manejar y practicar con Microsoft
Office PowerPoint 2000, desde un nivel inicial y
básico hasta un nivel más avanzado.- Aprender a
realizar con soltura una presentación profesional y a
medida, utilizando para ello todas las herramientas
que PowerPoint 2000 ofrece al usuario.- Conocer
todos los pasos necesarios para desarrollar con
éxito las diapositivas de una presentación.
-INTRODUCCIÓN A POWERPOINT-Elementos de PowerPoint.-Crear y visualizar una
presentación.-Editar y organizar una presentación.-DISEÑO DE LA
PRESENTACIÓN-Añadir imágenes y gráficos.-Vincular e insertar objetos OLE.-
Cambiar la apariencia de las diapositivas.-Toques finales.-TEMAS AVANZADOS-
Tipos de Presentaciones.-Hipervínculos e Internet.-
Internet, Comercio
Electrónico, Seguridad y
Legislación
80 ON LINE ON LINE
- Familiarizarse con los términos básicos del mundo
de Internet. Conocer sus principales funciones y
aplicaciones.- Ofrecer una visión general de las
redes de ordenadores en Internet.- Dar a conocer
qué es y para qué se utiliza el protocolo TCP/IP.
Conocer los protocolos de las capas de: transporte,
Internet y acceso a la red; así como los protocolos
de conexión a Internet y el concepto y estructura
del DNS.- Conocer qué es el comercio electrónico en
sus diversas facetas: Las empresas en Internet, las
estrategias de marketing en la red y los aspectos de
seguridad para realizar compras a través de
Internet. - Aspectos de arquitectura.- Presentar
todos los aspectos relacionados con la seguridad en
Internet, considerando las diferentes formas de
ataque y la forma de defenderse de ellas.- Conocer
la legislación vigente referente a Internet (nombres
de dominios, protección de datos, comercio
electrónico, Código de Conducta, etc.).
-INTRODUCCIÓN A INTERNET-Orígenes-Servicios-¿Qué más hay en Internet?-
Conexión a Internet -LAS REDES DE ORDENADORES-Introducción a las redes-
Topologías-Hardware de conexión-Los protocolos-El software de red-El Cliente de
Red Local-El futuro de las redes y comunicaciones-Ejercicio final-TCP/IP-
Introducción-Direccionamiento IP-Protocolos de la capa de transporte-Protocolos de
la capa de Internet-Protocolos de la capa de acceso a la red-Protocolos de conexión
a Internet-DNS-LA EMPRESA EN INTERNET-Modelos de negocio. Clasificación-1-
Modelos de negocio. Clasificación-2-MARKETING EN LA RED-Anunciarse en
Internet-Tipos de marketing-e-Marketing-SEGURIDAD Y ARQUITECTURA-
Seguridad. Introducción-Elementos de la e-seguridad-Protocolos de seguridad-
Seguridad de los medios de pago-Arquitectura del comercio electrónico-
SEGURIDAD EN INTERNET-Introducción-El ataque-La defensa-LEGISLACIÓN DE
INTERNET-Conflictos con los nombres de dominios-Protección de datos-Firma
electrónica-Contratación electrónica-Otros aspectos a tener en cuenta-
Cualificación de Auditores
de Calidad 60 ON LINE ON LINE
- Informar y formar en las herramientas de gestión
más habituales para dirigir correctamente el
sistema de calidad de la empresa sacándole el
máximo beneficio posible.- Proporcionar los
conocimientos indispensables a los que permitan ir
marcando objetivos de mejora alcanzables en las
distintas plantas industriales donde se apliquen:- La
Prevención. Evitando que se produzcan procesos no
conformes en cualquiera de las fases necesarias
para la obtención del producto, desde la fabricación
o diseño hasta la entrega del producto acabado.- La
Detección. Detectando los procesos no conformes
que se produzcan en cualquier fase, de modo que la
detección se produzca en el punto y en el momento
más próximo posible a donde o cuando se ha
producido la no conformidad.- La Corrección y la
Mejora. Implantando las acciones necesarias para
corregir las causas de las no conformidades
producidas y para mejorar los procesos y los
productos.- La Documentación. Realizando toda la
documentación necesaria para poder demostrar de
forma objetiva que todos los requisitos del sistema
de calidad se han implantado, aplicado y cumplido.
-CALIDAD EN LOS SUMINISTROS-AUDITORIA DE CALIDAD-ASPECTOS
ECONÓMICOS DE LA CALIDAD-CALIDAD TOTAL Y MEJORA CONTINUA.
CONCEPTOS Y ESTRATEGIA-MEJORA CONTINUA. HERRAMIENTAS CLÁSICAS-
HERRAMIENTAS DE GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN. GENERACIÓN DE IDEAS-
HERRAMIENTAS DE GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN. PRIORIZACIÓN Y
HERRAMIENTAS MATRICIALES-HERRAMIENTAS DE GESTIÓN Y
PLANIFICACIÓN. PLANIFICACIÓN-OTRAS HERRAMIENTAS: BENCHMARKING,
REINGENIERÍA, INGENIERÍA CONCURRENTE, EL MAPA DE LOS PROCESOS-
ENTRENAMIENTO Y EDUCACIÓN-GESTIÓN DE PROYECTOS-ESTÁNDARES DE
CALIDAD-GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS-CALIDAD Y PLANIFICACIÓN
ESTRATÉGICA-ORGANIZACIÓN Y SUS FUNCIONES-SATISFACCIÓN DEL
CLIENTE-CONCEPTOS BÁSICOS Y MÉTODOS DESCRIPTIVOS GRÁFICOS-
MÉTODOS DESCRIPTIVOS NUMÉRICOS Y ANÁLISIS EXPLORATORIO DE
DATOS-PROBABILIDAD. CONCEPTOS Y DISTRIBUCIONES-ANÁLISIS DE
REGRESIÓN-ACEPTACIÓN POR MUESTREO. CONCEPTOS-ACEPTACIÓN POR
MUESTREO. TABLAS PARTICULARES-ACTIVIDADES DE CONTROL EN
RECEPCIÓN Y FABRICACIÓN-CONTROL ESTADÍSTICO DE PROCESOS.
CONCEPTOS Y PROCEDIMIENTO-CONTROL ESTADÍSTICO DE PROCESOS.
GRÁFICOS DE CONTROL POR VARIABLES-CONTROL ESTADÍSTICO DE
PROCESOS. GRÁFICOS DE CONTROL POR ATRIBUTOS Y CAPACIDAD DE
PROCESOS-SEGURIDAD Y FIABILIDAD-CONCEPTOS GENERALES DE
METROLOGÍA-INCERTIDUMBRE-CONCEPTOS GENERALES DE INSPECCIÓN Y
ENSAYOS-CUALIFICACIÓN PERSONAL-DEPARTAMENTO DE END-
Control Estadístico de los
Procesos (SPC) 80 ON LINE ON LINE
- Capacitar para utilizar el Control Estadístico de
Procesos y conocer sus fundamentos teóricos.-
Aprender la metodología del SPC- Saber cómo
determinar las características clave.- Conocer cómo
diseñar gráficos de control.- Saber analizar
gráficos de control.- Conocer las reglas a aplicar en
la toma de datos.
-CONCEPTOS BÁSICOS Y MÉTODOS DESCRIPTIVOS GRÁFICOS-MÉTODOS
DESCRIPTIVOS NUMÉRICOS Y ANÁLISIS EXPLORATORIO DE DATOS-
PROBABILIDAD. CONCEPTOS Y DISTRIBUCIONES-ACTIVIDADES DE CONTROL
EN RECEPCIÓN Y FABRICACIÓN-CONTROL ESTADÍSTICO DE PROCESOS.
CONCEPTOS Y PROCEDIMIENTO-CONTROL ESTADÍSTICO DE PROCESOS.
GRÁFICOS DE CONTROL POR VARIABLES-CONTROL ESTADÍSTICO DE
PROCESOS. GRÁFICOS DE CONTROL POR ATRIBUTOS Y CAPACIDAD DE
PROCESOS-
Técnicas de Gestión de
Calidad 110 ON LINE ON LINE
- Informar y formar a los participantes en las
herramientas de gestión más habituales para dirigir
correctamente el sistema de calidad de la empresa
sacándole el máximo beneficio posible.-
-CALIDAD TOTAL Y MEJORA CONTINUA. CONCEPTOS Y ESTRATEGIA-MEJORA
CONTINUA. HERRAMIENTAS CLÁSICAS-HERRAMIENTAS DE GESTIÓN Y
PLANIFICACIÓN. GENERACIÓN DE IDEAS-HERRAMIENTAS DE GESTIÓN Y
PLANIFICACIÓN. PRIORIZACIÓN Y HERRAMIENTAS MATRICIALES-
Proporcionar a los participantes los conocimientos
indispensables a los que permitan ir marcando
objetivos de mejora alcanzables en las distintas
plantas industriales donde se apliquen:- La
Prevención. Evitando que se produzcan procesos no
conformes en cualquiera de las fases necesarias
para la obtención del producto, desde la fabricación
o diseño hasta la entrega del producto acabado.- La
Detección. Detectando los procesos no conformes
que se produzcan en cualquier fase, de modo que la
detección se produzca en el punto y en el momento
más próximo posible a donde o cuando se ha
producido la no conformidad.- La Corrección y la
Mejora. Implantando las acciones necesarias para
corregir las causas de las no conformidades
producidas y para mejorar los procesos y los
productos.- La Documentación. Realizando toda la
documentación necesaria para poder demostrar de
forma objetiva que todos los requisitos del sistema
de calidad se han implantado, aplicado y cumplido.
HERRAMIENTAS DE GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN. PLANIFICACIÓN-OTRAS
HERRAMIENTAS: BENCHMARKING, REINGENIERÍA, INGENIERÍA
CONCURRENTE, EL MAPA DE LOS PROCESOS-ENTRENAMIENTO Y EDUCACIÓN-
GESTIÓN DE PROYECTOS-
Inspección y Ensayos 60 ON LINE ON LINE
- Capacitar para el desarrollo de los conceptos y
técnicas de ensayo destructivo y no destructivo.-
Capacitar para entender los conceptos básicos
relativos a la implantación de un sistema de
inspección y su relación con el resto de unidades
organizativas de la empresa.- Enseñar los conceptos
básicos asociados a la importancia de la inspección y
ensayos integrados en el proceso productivo, sus
ventajas, inconvenientes y limitaciones así como a
seleccionar de forma correcta las aplicaciones más
adecuadas a sus necesidades. - Enseñar a conocer,
entender e identificar con máximo detalle los
diferentes tipos de defectos que se presentan en
los procesos productivos e identificar la fase de
fabricación o reparación ha sido generado. -
Explicar los principios básicos de los distintos
ensayos, sus ventajas, inconvenientes y limitaciones,
así como explicar el procedimiento de selección de
forma correcta aquellos ensayos que proporcionan,
para cada caso específico, los resultados más
adecuados.
-CONCEPTOS GENERALES DE INSPECCIÓN Y ENSAYOS-ULTRASONIDOS-
LÍQUIDOS PENETRANTES, PARTÍCULAS MAGNÉTICAS Y CORRIENTES
INDUCIDAS-RADIOGRAFÍA-CUALIFICACIÓN PERSONAL-DEPARTAMENTO DE
END-OTROS MÉTODOS DE END-
Prevención de Riesgos
Laborales en Oficinas 20 ON LINE ON LINE
- Conocer todos los aspectos legales en materia de
formación en prevención de riesgos laborales.-
Adquirir los conocimientos necesarios para evitar la
siniestralidad laboral.- Dar de una forma
sistematizada, y haciendo mención a la normativa
aplicable en cada caso, los conocimientos suficientes
que permitan descubrir los riesgos laborales
existentes en la oficina.- Impartir las técnicas de
análisis de condiciones de trabajo que permitan
valorar los riesgos, y adoptar las medidas adecuadas
para evitarlos o disminuirlos en la oficina.
-INTRODUCCIÓN-¿Por qué la Prevención de Riesgos Laborales?-Marco Normativo.-
El Servicio de Prevención.-TRABAJO, SALUD Y LOS DAÑOS DERIVADOS DEL
TRABAJO-El trabajo y la salud.-Los daños derivados del trabajo.-LAS
CONDICIONES DE SEGURIDAD-Seguridad en el Trabajo.-Riesgos de caídas por
manipulación manual de objetos en el lugar de trabajo.-Riesgos por contactos
eléctricos.-Riesgos de incendios.-LAS CONDICIONES AMBIENTALES-Riesgo de
exposición al ruido.-Riesgos derivados de la iluminación.-Riesgos derivados de la
temperatura.-Riesgos derivados de la calidad del aire interior.-El síndrome del
edificio enfermo.-LAS CONDICIONES PSICOSOCIALES Y ERGONÓMICAS-
Factores psicosociales.-Factores ergonómicos.-SEÑALIZACIÓN DE EMERGENCIA
EN EL LUGAR DE TRABAJO-Conceptos y objetivos de la señalización.-Señales de
advertencia, prohibición y obligación.-Señales de protección y de evacuación o
socorro.-PLAN DE EMERGENCIA DEL EDIFICIO Y EVACUACIÓN-Normas
generales de actuación.-Evacuación del edificio-
Cálculo de la Capacidad de
Producción 20 ON LINE ON LINE
- Programar la producción a partir de la
documentación técnica del proceso.- Calcular la
capacidad de producción de una unidad de
fabricación- Analizar la información técnica que se
precisa para la organización de la producción en
fabricación mecánica.- Organizar y procesar la
documentación generada.
-PLANIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD. CARGAS DE TRABAJO.-DETERMINACIÓN
DE LOS RECURSOS DE PRODUCCIÓN NECESARIOS PARA LA CONSECUCIÓN DE
UN DETERMINADO PROGRAMA DE PRODUCCIÓN.-ESTABLECER LA CARGA DE
TRABAJO EN LOS DISTINTOS PUESTOS DE TRABAJO.-ELABORACIÓN DE
DOCUMENTACIÓN TÉCNICA TANTO DE GESTIÓN COMO DE CONTROL DE LA
PRODUCCIÓN.-
Optimización de Métodos y
Tiempos 20 ON LINE ON LINE
- Optimizar el aprovechamiento de los medios de
producción y los recursos humanos.- Elaborar
gráficos y diagramas empleados en los estudios de
métodos, planificación y programación (movimientos,
tareas, tiempos).
-LA METODOLOGÍA SMED.-LOS EFECTOS DEL SMED.-LA MEJORA DE
MÉTODOS.-EL SISTEMA DE TIEMPOS PREDETERMINADOS.-EL
CRONOMETRAJE.-EL MANTENIMIENTO PRODUCTIVO TOTAL.-TÉCNICAS DE
OPTIMIZACIÓN DE MÉTODOS Y TIEMPOS.-ANALIZAR LA IMPORTANCIA DE
LA OPTIMIZACIÓN DE LOS MÉTODOS Y TIEMPOS DE PRODUCCIÓN-
IDENTIFICAR LA CADENA DE VALOR-ANALIZAR EL CONCEPTO DE TIEMPO DE
CAMBIO.-
Técnicas de Programación
de la Producción 20 ON LINE ON LINE
- Optimizar el aprovechamiento de los medios de
producción y los recursos humanos.- Explicar la
forma de eliminar cuellos de botella y tiempos
muertos en una fabricación mecánica.- Enumerar y
describir las técnicas de programación más
relevantes.- Proponer acciones y ajustes para
mejorar la programación y asegurar los objetivos de
producción.
-SISTEMAS DE PRODUCCIÓN JUST IN TIME. LANZAMIENTO DE ÓRDENES.
TARJETAS KANBAN.-PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE LA FABRICACIÓN-
PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE LA FABRICACIÓN. SISTEMAS. COSTES.-
Entrevista de Ventas 40 ON LINE ON LINE
- Conocer los aspectos claves del comportamiento
del vendedor, que influyen en la actitud del cliente
en la entrevista de ventas.- Complementar la
profesionalidad del vendedor con técnicas
existentes, que influyen decisivamente en los
resultados obtenidos de las entrevistas de ventas.-
Mentalizar al vendedor de la importancia de tener y
conservar unas buenas relaciones con el cliente.-
Mejorar la capacidad de comunicación del vendedor,
que se traduzca en un mejor conocimiento de las
necesidades del cliente.- Conocer como conseguir
ganarse la atención e interés del cliente en los
primeros momentos de la entrevista.- Adaptar el
tratamiento al cliente a las exigencias actuales,
convirtiendo al vendedor en su mejor asesor.-
Estructurar y ordenar lo que debe ser una
entrevista de ventas, de forma que el vendedor sea
capaz de llevar el control de esta.- Conseguir que el
vendedor desarrolle su actividad ante el cliente, con
un alto grado de autoconfianza que le ayude a
conseguir su objetivo.
-NORMAS PREVIAS A LA ENTREVISTA DE VENTAS-Introducción-La profesión de
ventas-La importancia de saber preguntar-Tipos de preguntas-Algunas directrices
de actuación ante el cliente-Como mejorar su capacidad de escucha-Que busca el
cliente con la compra-Los cuatro pasos para conseguir una venta-El proceso de la
entrevista de ventas-Ejercicios-LA ENTREVISTA DE VENTAS-Preparación de la
entrevista-La introducción: Establecer una relación de confianza-Descubrimiento de
las necesidades y deseos del cliente-La presentación del producto o servicio-Las
objeciones y su tratamiento-Resumen y cierre de la entrevista de ventas-El
seguimiento de los clientes y de las ventas-
Dirección de Equipos de
Venta 60 ON LINE ON LINE
- Establecer el significado de lo que es y representa
un equipo de ventas. - Analizar los requisitos que ha
de cumplir un equipo de ventas para que actúe como
tal en la consecución de un objetivo común.- Adaptar
las funciones y habilidades a desarrollar por el
responsable de un equipo de ventas, a las
necesidades de su puesto de trabajo.- Mentalizar al
responsable de un equipo de vendedores de la
-INTRODUCCIÓN: SIGNIFICADO DE LA DIRECCIÓN DE EQUIPOS DE VENTAS-
EL EQUIPO DE TRABAJO-Requisitos y características de un equipo de trabajo-La
creación de un equipo de trabajo-Los equipos de venta y la fuerza de ventas de la
empresa-Autodiagnóstico de un equipo de ventas-FUNCIONES Y HABILIDADES
PARA LA DIRECCIÓN DE UN EQUIPO DE VENTAS-Funciones básicas para la
dirección de un equipo de ventas-Los objetivos de ventas-La organización del equipo
de ventas-Habilidades del responsable de un equipo de ventas-La promoción a
director de equipo de ventas-LA TOMA DE DECISIONES DE UN JEFE DE EQUIPO
importancia de su papel en el comportamiento de sus
colaboradores.- Mejorar la capacidad de dirección
del responsable de un equipo de ventas, mediante el
conocimiento y aplicación de las técnicas necesarias
para el desarrollo y manejo de los vendedores.-
Estructurar las funciones inherentes a la dirección
de equipos de ventas, creando una cultura de
colaboración y participación entre todos sus
miembros.- Conseguir que el estilo de dirección del
responsable de un equipo de ventas, se ajuste a las
necesidades específicas de estos colectivos.-
Ajustar el desarrollo de la actividad de ventas de
los colaboradores de los que es responsable el
director del equipo, a las necesidades actuales de la
gestión impuesta por el mercado.
DE VENTAS-Importancia de la toma de decisiones-Proceso para la toma de
decisiones-Reacciones perjudiciales ante la toma de decisiones-La toma de
decisiones en grupo-LA FORMACIÓN DE LA FUERZA DE VENTAS-La necesidad de
la formación en los equipos de ventas-El Plan de Formación del equipo de ventas-La
formación práctica del equipo de ventas-Las visitas conjuntas-Las etapas en la
formación de un vendedor-
Atención al Cliente y
Gestión de Reclamaciones 30 ON LINE ON LINE
- Analizar el concepto atención al cliente tanto
externo como interno y las técnicas que se
consideran idóneas para el siglo XXI.- Familiarizar
con las habilidades necesarias para desarrollar
adecuadamente la función de atención al cliente.-
Conocer la importancia de la atención telefónica, las
posibles barreas que se pueden encontrar y las
técnicas necesarias para realizar llamadas
adecuadamente.- Analizar la atención de
reclamaciones, las habilidades necesarias para
realizarla eficazmente y resolver conflictos.
-INTRODUCCIÓN-CLIENTE INTERNO Y CLIENTE EXTERNO-Concepto de Cliente
y tipos-EL CONCEPTO DE ATANCIÓN AL CLIENTE EN EL SIGLO XXI-El teléfono
y el correo electrónico como medios de comunicación con clientes-Los servicios de
atención al cliente y los horarios de la empresa-La tendencia del cliente a hacer valer
sus derechos como consumidor-Las empresas que triunfan son las que gestionan
eficazmente las quejas de sus clientes-COMPETENCIAS Y HABILIDADES PARA LA
ATENCIÓN AL CLIENTE-Competencias técnicas-Competencias emocionales-EL
PROCESO DE LA ATENCIÓN AL CLIENTE-Tipos de especificaciones-ATENCIÓN
TELEFÓNICA-Barreras de comunicación-Llamar eficazmente-GESTIÓN DE
RECLAMACIONES-Lenguaje corporal-La atención de reclamaciones enfocada como
resolución de conflictos-
Contabilidad 100 ON LINE ON LINE
- Familiarizar con algunos términos fundamentales
de la contabilidad- Conocer conceptos clave para
entender la contabilidad, tales como patrimonio,
activo y pasivo y acercar al alumno a los elementos
que componen el balance de situación y las masas
patrimoniales.- Conocer el procedimiento e
interpretación del resultado y los tipos de resultado
que se dan en contabilidad.- Conocer y profundizar
en el ciclo contable y en cada una de las fases que lo
componen.
-INTRODUCCIÓN-¿Qué es la Contabilidad General?-El registro de operaciones-La
información contable-Obligaciones de la legislación-Análisis de la Contabilidad-EL
PATRIMONIO DE LA EMPRESA-Conceptos clave-Balance de situación-Masas
patrimoniales-EL RESULTADO-El balance expresión del resultado-Cálculo del
resultado-Tipos de resultado-LA TÉCNICA DEL REGISTRO CONTABLE-
Introducción-La cuenta-El principio de la partida doble-El asiento-Tipos de asiento-
Asientos más frecuentes-EL CICLO CONTABLE-Generalidades-Fases del ciclo
contable-Libros obligatorios-Plazos-
Técnicas de Negociación 20 ON LINE ON LINE
- Detectar las objeciones del interlocutor. - Saber
escuchar para poder argumentar la respuesta con el
fin de cumplir el objetivo en el marco de una
negociación. - Conocer las fases de la negociación,
detectar las señales de concesión y saber cuándo
hay que dar por cerrada la misma o una de sus fases.
- Planificar los objetivos de la negociación para
seguir un esquema que permita ir cubriendo etapas,
con ejemplos prácticos de cómo llevar a cabo una
negociación.
-¿QUÉ ES LA NEGOCIACIÓN? -Conocimiento de la negociación. -Etapas de la
negociación. -Filosofía y estilo de la negociación. -PROCESOS DENTRO DE LA
NEGOCIACIÓN-La motivación y la negociación. -La comunicación y la negociación. -El
clima en la negociación. -La asertividad en la negociación.-PREPARACIÓN PARA LA
NEGOCIACIÓN -Preparación de la negociación. -La sesión de la negociación. -
TÁCTICAS DE NEGOCIACIÓN -Tipos de tácticas. -Las concesiones y el acuerdo. -
Otras consideraciones.-
Autocontrol y Gestión
Emocional 20 ON LINE ON LINE
- Ayudar a comprender las emociones y aprender a
gestionarlas, tomando conciencia de las
contradicciones, ambivalencias, conflictos y
necesidades y dotar de recursos y habilidades para
ello.- Aprender qué es y cómo se puede mejorar la
inteligencia emocional.- Conocer las competencias
técnicas mediante el análisis de las competencias
vinculadas a la inteligencia emocional que se
-COMPETENCIAS VINCULADAS A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL-Tipos-
DIMENSIÓN PERSONAL DE LAS COMPETENCIAS VINCULADAS A LA
INTELIGENCIA EMOCIONAL-Autocontrol (Comportamiento)-Autocontrol
(Comportamiento): Estrés-Autoconciencia (Conocimiento)-Autoconfianza (Actitud)-
DIMENSIÓN SOCIAL DE LAS COMPETENCIAS VINCULADAS A LA
INTELIGENCIA EMOCIONAL-Concepto-Competencia Social (Comportamiento)-
Competencia Social: Comportamiento Asertivo-Motivación (Actitud)-Empatía
(Emoción)-
consideran imprescindibles para el profesional del
siglo XXI.
Inteligencia Emocional 40 ON LINE ON LINE
- Compartir conceptos inteligencia vs inteligencia
emocional y su impacto en las relaciones
interpersonales en la administración.- Autoanalizar
y reconocer los elementos que componen la
inteligencia emocional.- Compartir herramientas
para cambiar los comportamientos.- Practicar con
estos conceptos.- Desarrollar la inteligencia
emocional.
-TRODUCCIÓN.-Presentación.-Objetivos.-Programa de la sesión.-INTELIGENCIA
Vs INTELIGENCIA EMOCIONAL.-Concepto Inteligencia Vs Inteligencia Emocional.-
Competencias de la Inteligencia Emocional.-Componentes la Inteligencia Emocional-
AUTOCONOCIMIENTO.-Cómo incrementarlo.-Ventajas.-AUTOCONTROL-Concepto
y Elementos.-Ideas Irracionales.-Autodiagnóstico.-Herramientas.-Controlar el
Estrés-AUTOMOTIVACIÓN-Elementos.-Crear Metas con gancho-Herramientas.-
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN-Los Patrones Mentales.-La Comunicación
Enriquecida.-Las preguntas con inteligencia emocional.-RELACIONES
INTERPERSONALES-Diagnóstico de Dificultades.-Herramientas.-Asertividad.-
Empatía (Rapport)-
Comunicación Interpersonal
en las Organizaciones 25 ON LINE ON LINE
- Mejorar las habilidades de comunicación mediante
el análisis de los canales y barreras de ésta.-
Conocer cuáles son las nuevas herramientas de que
se dispone para comunicarse y cómo funcionan.
-COMUNICACIÓN INTERNA.-COMUNICACIÓN NO VERBAL.-LA ESCUCHA
ACTIVA.-CRÍTICAS Y RECONOCIMIENTOS-RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.-
Comunicación Oral y Escrita 40 ON LINE ON LINE
- Familiarizar con los aspectos relacionados con la
comunicación y su impacto.- Estudiar el proceso de
comunicación, hablada y escrita.- Mejorar las
habilidades de comunicación mediante el análisis de
los canales y barreras de ésta.- Conocer cuáles son
las nuevas herramientas de que se dispone para
comunicarse y cómo funcionan.
-INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN-LOS CANALES DE LA
COMUNICACIÓN-Canal Visual-Canal Vocal-Canal Verbal-LAS BARRERAS DE LA
COMUNICACIÓN-El Ruido-Tipos de barreras-FEEDBACK-La respuesta-Tipos de
feedback-EL BUEN COMUNICADOR-Requisitos para ser un buen comunicador-El
entorno de la comunicación-El proceso de escucha-La comunicación no verbal-LA
COMUNICACIÓN ESCRITA-Consideraciones generales-Documentos corporativos-
Tipos de documentos-CONFIDENCIALIDAD DE LA INFORMACIÓN-El secreto
profesional-LAS NUEVAS HERRAMIENTAS-El correo electrónico-Las direcciones
de correo electrónico-
Organización de Reuniones 20 ON LINE ON LINE
- Conocer el papel del profesional del secretariado
en la organización de reuniones y eventos.- Realizar
una aproximación a los conceptos de reunión y
evento, así como sus similitudes y diferencias,
objetivos, ventajas y desventajas.- Conocer los
tipos de reunión y evento.- Profundizar en las
principales claves de la organización de un evento.
-REUNIONES Y EVENTO SIMILITUDES Y DIFERENCIAS-Aproximación a los
conceptos de reunión y evento-Reuniones-Eventos-Puntos en común-TÉCNICAS
PARA LA ORGANIZACIÓN DE REUNIONES Y EVENTOS-Organización como
proyecto-Concepción estratégica-Logística-Comunicación-PUNTOS CLAVE EN LA
ORGANIZACIÓN DE EVENTOS-Actividades iniciales-Actividades a realizar en el
curso del proyecto-Actividades posteriores-
Desarrollo y
Perfeccionamiento de
Secretarias
100 ON LINE ON LINE
- Aprender a desarrollar las habilidades sociales y
de comunicación que capaciten para una relación
eficaz en un entorno laboral.- Saber sacar el
máximo partido del teléfono como herramienta
imprescindible en la realización del trabajo.-
Resaltar la necesidad de racionalizar el uso del
tiempo para optimizar el rendimiento.- Saber tratar
las quejas y conflictos, teniendo en cuenta que una
reclamación es siempre una oportunidad para
superarse.- Señalar la importancia de ofrecer una
imagen positiva, tanto de la empresa como personal.
-ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO-Introducción-Diferencias entre eficacia y
eficiencia-Técnicas y procedimientos de simplificación del trabajo-El enfoque del
trabajo como proyecto-Ergonomía del puesto de trabajo-Trabajar con calidad-
ORGANIZACIÓN DE REUNIONES Y EVENTOS-Introducción-Las funciones y
habilidades del profesional del secretariado en la organización de reuniones y
eventos-Reuniones y eventos: similitudes y diferencias-Técnicas para la organización
de reuniones y eventos-Puntos clave en la organización de eventos-ATENCIÓN AL
CLIENTE Y GESTIÓN DE RECLAMACIONES-Introducción-Cliente externo/cliente
interno-La atención al cliente en el siglo XXI-Competencias y habilidades necesarias
para la atención al cliente-El proceso de atención al cliente-Atención telefónica-
Gestión de reclamaciones-Conclusiones-TÉCNICAS DE ARCHIVO-Introducción-La
documentación: función y utilidad-El archivo-El sistema de archivo-Clasificación de la
información-Recuperación de la información-Seguridad del archivo-
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA-Introducción-El concepto de comunicación-
Canales de comunicación-Barreras- Feedback o retroalimentación-Requisitos para ser
buen comunicador-La comunicación escrita-Confidencialidad de la información-Las
nuevas herramientas-PROTOCOLO-Introducción-Etiqueta y protocolo en la empresa:
conceptos-Precedencias y tratamientos-Actos de carácter internacional-Etiqueta-
Cultura corporativa-Relaciones públicas-Precedencias y tratamientos en el entorno
empresarial-Etiqueta en el entorno laboral-Relaciones con los compañeros-Tarjetas
de visita-Uso y cuidado de espacios y recursos-Imagen personal y profesional-Visitas
en la empresa-Reuniones-Ágapes y comidas de trabajo-La comunicación escrita-El
uso del teléfono-La etiqueta en la red-Diferencias culturales-AUTOCONTROL Y
GESTIÓN DE LAS EMOCIONES-Introducción-Qué es la inteligencia emocional-
Competencias y habilidades: concepto-Competencias técnicas del profesional del
secretariado-Las competencias vinculadas a la inteligencia emocional-Dimensión
personal de las competencias vinculadas a la inteligencia emocional-Dimensión social
de las competencias vinculadas a la inteligencia emocional-
Protocolo para Secretarias 30 ON LINE ON LINE
- Identificar las funciones relacionadas con el
protocolo que competen al secretariado.- Potenciar
y desarrollar las habilidades sociales.- Analizar las
diferencias entre protocolo y etiqueta empresarial.-
Capacitar para la organización de actos
protocolarios.
-INTRODUCCIÓN-ETIQUETA Y PROTOCOLO EN LA EMPRESA: CONCEPTOS-
Precedencias y tratamientos-Tratamientos y precedencias en las CCAA.-Ciudades
autónomas-Aspectos relativos a la corona-La casa de su majestad el rey-Solicitud de
audiencias, invitaciones-Los símbolos del estado-El escudo nacional-El himno nacional-
La bandera nacional-Actos oficiales-Presidencias en un acto público-Actos de
carácter internacional-Ordenación de las banderas de los países miembros de la UE-
ETIQUETA-ETIQUETA EMPRESARIAL-Cultura corporativa-Relaciones públicas-
PRECEDENCIAS Y TRATAMIENTOS EN EL ENTORNO EMPRESARIAL-
Precedencias-Tratamientos-El uso de tú y el usted en el ámbito empresarial-
ETIQUETA EN EL ENTORNO LABORAL-Saludos y presentaciones-Relaciones con
los compañeros-Tarjeta de visita-Uso y cuidado de espacios y recursos-Sistemas de
acceso y seguridad-IMAGEN PERSONAL Y PROFESIONAL-Lenguaje corporal-
Vestir para trabajar-VISITAS EN LA EMPRESA-Tipos de visita-REUNIONES-
Logística de las reuniones-Comunicación-Tareas después de la reunión-ÁGAPES Y
COMIDAS DE TRABAJO-Almuerzos de trabajo-Algunas cuestiones acerca de las
buenas maneras en la mesa-La mesa para comer-Cócteles y recepciones-LA
COMUNICACIÓN ESCRITA-Protocolo en la correspondencia-El saluda-USO DEL
TELÉFONO-Multiconferencia-El teléfono móvil-La etiqueta en la red-DIFERENCIAS
CULTURALES-El mundo musulmán-La comunicación en otros idiomas-
Técnicas de Archivo y
Documentación 30 ON LINE ON LINE
- Distinguir los conceptos de documentación y
archivo, sus funciones y su utilidad.- Conocer los
tipos de archivo que existen, y la metodología
necesaria para el diseño y mantenimiento de los
mismos.- Mejorar la metodología de clasificación,
mediante el conocimiento de los diferentes sistemas
clasificatorios existentes.- Conocer las
herramientas de recuperación de la información y
tomar conciencia de la importancia de la seguridad
en el almacenamiento de archivos.
-INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE ARCHIVO-DOCUMENTACIÓN: FUNCIÓN
Y UTILIDAD-EL ARCHIVO-EL SISTEMA DE ARCHIVO-Diseño y clasificación-
Conservación-Transferencia y eliminación-CLASIFICACIÓN DE LA INFORMACIÓN-
Alfabética-Numérica-Alfanumérica-Cronológica-RECUPERACIÓN DE LA
INFORMACIÓN-Registro de la información-Manual del archivo-Índice del archivo-
SEGURIDAD DEL ARCHIVO-Seguridad física-Seguridad lógica-
Inglés General. Módulo I 80 ON LINE ON LINE
- Adquirir conocimientos lingüísticos básicos que
permitan comunicarse tanto con los compañeros en
la misma empresa como con los clientes y
proveedores de otras entidades.- Dar a conocer las
normas básicas para identificar y utilizar el lenguaje
adecuado en cada circunstancia.- Capacitar para
aplicar tanto los conocimientos del idioma como los
materiales de apoyo para lograr una comunicación
realmente eficaz.- Desarrollar la capacidad para
hacer uso del idioma Inglés con seguridad.
-PRESENTACIÓN Y PRÁCTICA DE VOCABULARIO-ESTUDIO Y PRÁCTICA DE
ELEMENTOS ESPECÍFICOS DE LA GRAMÁTICA-Verbs & Structures-
ACTIVIDADES Y EJERCICIOS PARA AUMENTAR LA FLUIDEZ DE LA
CONVERSACIÓN-UTILIZACIÓN DE MEDIOS AUDIO-VISUALES-
Inglés General. Módulo II 80 ON LINE ON LINE
- Adquirir conocimientos lingüísticos básicos que
permitan comunicarse tanto con los compañeros en
la misma empresa como con los clientes y
proveedores de otras entidades.- Dar a conocer las
normas básicas para identificar y utilizar el lenguaje
adecuado en cada circunstancia.- Capacitar para
aplicar tanto los conocimientos del idioma, como los
materiales de apoyo para lograr una comunicación
-PRESENTACIÓN Y PRÁCTICA DE VOCABULARIO-ESTUDIO Y PRÁCTICA DE
ELEMENTOS ESPECÍFICOS DE LA GRAMÁTICA-Verbs & Structures-
ACTIVIDADES Y EJERCICIOS PARA AUMENTAR LA FLUIDEZ DE LA
CONVERSACIÓN-UTILIZACIÓN DE MEDIOS AUDIO-VISUALES-
realmente eficaz.- Desarrollar la capacidad para
hacer uso del idioma Inglés con seguridad.
Inglés General. Módulo III 80 ON LINE ON LINE
- Adquirir conocimientos lingüísticos básicos que
permitan comunicarse tanto con los compañeros en
la misma empresa como con los clientes y
proveedores de otras entidades.- Dar a conocer las
normas básicas para identificar y utilizar el lenguaje
adecuado en cada circunstancia.- Capacitar para
aplicar tanto los conocimientos del idioma, como los
materiales de apoyo para lograr una comunicación
realmente eficaz.- Desarrollar la capacidad para
hacer uso del idioma Inglés con seguridad.
-PRESENTACIÓN Y PRÁCTICA DE VOCABULARIO-ESTUDIO Y PRÁCTICA DE
ELEMENTOS ESPECÍFICOS DE LA GRAMÁTICA-Verbs & Structures-
ACTIVIDADES Y EJERCICIOS PARA AUMENTAR LA FLUIDEZ DE LA
CONVERSACIÓN-UTILIZACIÓN DE MEDIOS AUDIO-VISUALES-
Inglés General. Módulo IV 80 ON LINE ON LINE
- Adquirir conocimientos lingüísticos básicos que
permitan comunicarse tanto con los compañeros en
la misma empresa como con los clientes y
proveedores de otras entidades.- Dar a conocer las
normas básicas para identificar y utilizar el lenguaje
adecuado en cada circunstancia.- Capacitar para
aplicar tanto los conocimientos del idioma, como los
materiales de apoyo para lograr una comunicación
realmente eficaz.- Desarrollar la capacidad para
hacer uso del idioma Inglés con seguridad.
-PRESENTACIÓN Y PRÁCTICA DE VOCABULARIO-ESTUDIO Y PRÁCTICA DE
ELEMENTOS ESPECÍFICOS DE LA GRAMÁTICA-Verbs & Structures-
ACTIVIDADES Y EJERCICIOS PARA AUMENTAR LA FLUIDEZ DE LA
CONVERSACIÓN-UTILIZACIÓN DE MEDIOS AUDIO-VISUALES-
Inglés General. Módulo V 80 ON LINE ON LINE
- Adquirir conocimientos lingüísticos básicos que
permitan comunicarse tanto con los compañeros en
la misma empresa como con los clientes y
proveedores de otras entidades.- Dar a conocer las
normas básicas para identificar y utilizar el lenguaje
adecuado en cada circunstancia.- Capacitar para
aplicar tanto los conocimientos del idioma, como los
materiales de apoyo para lograr una comunicación
realmente eficaz.- Desarrollar la capacidad para
hacer uso del idioma Inglés con seguridad.
-PRESENTACIÓN Y PRÁCTICA DE VOCABULARIO-ESTUDIO Y PRÁCTICA DE
ELEMENTOS ESPECÍFICOS DE LA GRAMÁTICA-Verbs & Structures-
ACTIVIDADES Y EJERCICIOS PARA AUMENTAR LA FLUIDEZ DE LA
CONVERSACIÓN-UTILIZACIÓN DE MEDIOS AUDIO-VISUALES-