การศกษาคนควาหลกเกณฑและวธการรบรองสถาบนพยาบาล

โดยสภาการพยาบาลกลมท 3

นางสาว ปณรดา พวงสมยนาง นพตธร พฤกษาอนนตกาลนางสาว ชนภา ยอยนยงพนตำารวจโทหญง พรณภช ชนแจมรอยตำารวจเอก อภสทธ ตามสตย

ขอบงคบสภาการพยาบาลวาดวยหลกเกณฑการรบรองสถาบน

การศกษาวชาการพยาบาลและการผดงครรภ

พ.ศ. ๒๕๕๖ประกาศในราชกจจานเบกษา ๒๖ มถนายน ๒๕๕๖

เลม ๑๓๐ ตอนพเศษ ๗๗ ง หนา ๕๑-๖๒

“สถาบนการศกษา”•หมายความวา

โรงเรยน วทยาลย คณะวชา สำานกวชา หรอสถานศกษาทเรยกชออยางอน ซงทำาการสอนตามหลกสตรการศกษาวชาชพการพยาบาลและการผดงครรภ เพอใหผสำาเรจการศกษาขอขนทะเบยนและรบใบอนญาตเปนผประกอบวชาชพการพยาบาลและการผดงครรภตามกฎหมายวาดวยวชาชพการพยาบาลและการผดงครรภ และใหหมายความรวมถงสถาบนการศกษาทมายนขอเปดดำาเนนการใหมซงยงไมเคยไดรบการรบรองสถาบนการศกษาจากสภาการพยาบาลอยางตอเนองทกป จนมผสำาเรจการศกษา

“สถาบนการศกษาพเลยง ”•หมายความวา

สถาบนการศกษาทมประสบการณในการเปดดำาเนนการสอนหลกสตรการศกษาวชาชพการพยาบาลและการผดงครรภ ตดตอกนมาแลวไมนอยกวา ๒๐ ป และไดรบการรบรองสถาบนการศกษาครงลาสดจากสภาการพยาบาลเปนระยะเวลาไมนอยกวา ๔ ป อยางตอเนองทตดตอกนมาแลวไมนอยกวา ๓ ครง จนถงวนทมการทำาขอตกลงกนระหวางสถาบนการศกษาพเลยงกบสถาบนการศกษาทขอเปดดำาเนนการใหม ทงน ขอตกลงระหวางสถาบนการศกษาพเลยงกบสถาบนการศกษาทขอเปดดำาเนนการใหมจะตองมระยะเวลาจนกวาจะมผสำาเรจการศกษาตามหลกสตรรนแรกและสถาบนการศกษาพเลยง ๑ แหง สามารถทำาขอตกลงเปนสถาบนการศกษาพเลยงใหกบสถาบนการศกษาทจะขอเปดดำาเนนการใหมไดไมเกน ๑ แหง

“หลกสตร ”•หมายความวา

หลกสตรการศกษาวชาชพการพยาบาลและการผดงครรภระดบปรญญาตร หรอประกาศนยบตรเทยบเทาปรญญาตร

“ผบรหารสถาบนการศกษา”•หมายความวา

คณบด หรอผอำานวยการ ของสถาบนการศกษาการพยาบาลและการผดงครรภ หรอตำาแหนงอนทเทยบเทา

“ผบรหารสถาบนการศกษาระดบรอง ”•หมายความวา

อาจารยพยาบาลประจำาทดำารงตำาแหนงรองคณบด หวหนาภาควชา หรอรองผอำานวยการ ของสถาบนการศกษาการพยาบาลและการผดงครรภหรอตำาแหนงอนทเทยบเทา ททำาหนาทชวยบรหารสถาบนการศกษา

•สถาบนการศกษาทมการจดการเรยนการสอนลกษณะอนใดทแตกตางจากทสภาการพยาบาลใหการรบรอง รวมถงการจดการศกษานอกสถานทตงหลก ทสภาการพยาบาลไดใหการรบรองแลวใหดำาเนนการเชนเดยวกบสถาบนการศกษาใหม ตามขอบงคบนโดยอนโลม เวนแตคณะกรรมการจะกำาหนดเปนอยางอน

หมวด ๑สถาบนการศกษา

ขอบงคบสภาการพยาบาลวาดวยหลกเกณฑการรบรองสถาบนการศกษาวชาการพยาบาลและการผดงครรภ พ.ศ. ๒๕๕๖

แบงออกเปน ๑๐ หมวด

หมวด ๑ สถาบนการศกษา•สวน ๑ ภารกจหลก•สวนท ๒ การจดองคกร•สวนท ๓ การบรหารงาน

สวน ๑ ภารกจหลกขอ ๙ สถาบนการศกษาตองมภารกจหลกอยางนอย ๔ ภารกจ ดงน

๙.๑ การเรยนการสอน๙.๒ การวจย๙.๓ การบรการวชาการแกสงคม๙.๔ การทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมของชาต

สวนท ๒ การจดองคกรขอ ๑๔ สถาบนการศกษาตองมการจดองคกร ดงน

๑๔.๑ กำาหนดปรชญาหรอปณธาน วสยทศน พนธกจและวตถประสงคของสถาบนการศกษาไวอยางชดเจนเพอเปนแนวทางในการดำาเนนงาน

๑๔.๒ วางแผนงานใหสอดคลองกบปรชญาหรอปณธาน วสยทศน พนธกจและวตถประสงคของสถาบนการศกษา มการดำาเนนงานตามแผน มการประเมนแผนงานและโครงการเปนระยะ ๆ รวมทงมการปรบปรง เพอใหบรรลวตถประสงคทกำาหนด และทนตอการเปลยนแปลง

๑๔.๓ กำาหนดโครงสรางและระบบการบรหารงานทสอดคลองกบพนธกจและวตถประสงคของสถาบนการศกษาอยางชดเจน

สวนท ๓ การบรหารงานขอ ๑๕ สถาบนการศกษาตองมการบรหารงาน

ขอ ๑๖ สถาบนการศกษาตองมอาคารสถานท ทใชเปนทตงสถาบนการศกษาและเปนสดสวนและมททำางานเปนการเฉพาะ เหมาะสม เพยงพอและจำาเปนแกการบรหารงาน ทงน เพอเอออำานวยตอการปฏบตภารกจและเสรมสรางคณภาพชวตทด

สวนท ๓ การบรหารงานขอ ๑๗ สถาบนการศกษาตองมงบประมาณของตนเอง มแผนและการจดสรรงบประมาณทครอบคลมวตถประสงค มการควบคม ตรวจสอบและประเมนผลการใชงบประมาณอยางเปนระบบขอ ๑๘ สถาบนการศกษาตองมบคลากรจำานวนเพยงพอตามลกษณะงานและมการกำาหนดลกษณะงาน ขอบขายงาน และอำานาจหนาทของบคลากรแตละตำาแหนงอยางชดเจน มระบบการสรรหาพฒนาและดำารงรกษาไวซงบคลากรทมคณภาพ และประสทธภาพ มระบบการประเมนบคคลทชดเจนและเปนธรรม

ขอ ๑๙ ผบรหารสถาบนการศกษาและผบรหารสถาบนการศกษาระดบรอง

๑๙.๑ มใบอนญาตเปนผประกอบวชาชพการพยาบาลและการผดงครรภ ชนหนงทไมหมดอาย๑๙.๒ มคณธรรม จรยธรรม๑๙.๓ ไมเคยไดรบโทษจำาคกโดยคำาพพากษาถงทสดใหจำาคก เวนแตเปนโทษจำาคกในความผดทกระทำาโดยประมาท หรอความผดลหโทษ๑๙.๔ ไมเปนโรคตองหามตามทสภาการพยาบาลกำาหนด๑๙.๕ ไมเปนบคคลลมละลาย๑๙.๖ ไมเปนคนวกลจรต คนไรความสามารถหรอคนเสมอนไรความสามารถ

สวนท ๓ การบรหารงาน

สวนท ๓ การบรหารงานขอ ๒๐ ผบรหารสถาบนการศกษาตองมคณสมบตเฉพาะและประสบการณ๒๐.๑ เปนอาจารยพยาบาลประจำาหรอบคลากรพยาบาลประจำา มวฒการศกษาไมตำากวาปรญญาโททางการพยาบาล วทยาศาสตรสขภาพ การบรหาร การศกษา หรอ มตำาแหนงทางวชาการ ไมตำากวารองศาสตราจารยสาขาพยาบาลศาสตร๒๐.๒ มประสบการณดานการสอนในสถาบนการศกษามาแลวไมนอยกวา ๕ ป๒๐.๓ ดำารงตำาแหนงบรหารในสถาบนการศกษามาแลวไมนอยกวา ๓ ป๒๐.๔ เปนผปฏบตงานประจำาเตมเวลาของสถาบนการศกษานน

สวนท ๓ การบรหารงานขอ ๒๑ ผบรหารสถาบนการศกษาระดบรอง ตองมคณสมบตเฉพาะและประสบการณ ดงน๒๑.๑ เปนอาจารยพยาบาลประจำา มวฒการศกษาไมตำากวาปรญญาโททางการพยาบาล วทยาศาสตรสขภาพ การบรหาร การศกษา หรอ มตำาแหนงทางวชาการไมตำากวาผชวยศาสตราจารยสาขาพยาบาลศาสตร๒๑.๒ มประสบการณดานการสอนในสถาบนการศกษามาแลวไมนอยกวา ๕ ป

สวนท ๓ การบรหารงานขอ ๒๒ ผบรหารสถาบนการศกษามหนาท ดงน

๒๒.๑ บรหารงานใหสอดคลองกบปรชญาหรอปณธาน วสยทศน พนธกจ และวตถประสงคของสถาบนการศกษา และตามขอบงคบน

๒๒.๒ จดการศกษาตามหลกสตรทสภาการพยาบาลใหความเหนชอบหรอรบรอง

๒๒.๓ มภาระงานสอน

สวนท ๓ การบรหารงานขอ ๒๓ อาจารยพยาบาลประจำาตองม

๒๓.๑ คณสมบตตามขอ ๑๙.๒ - ๑๙.๖๒๓.๒ มใบอนญาตเปนผประกอบวชาชพการ

พยาบาลและการผดงครรภ ชนหนง หรอ...๒๓.๓ สำาเรจการศกษาไมตำากวาระดบปรญญาโท

สาขาพยาบาลศาสตร หรอสาขาอน โดยตองสำาเรจการศกษาระดบปรญญาตรสาขาพยาบาลศาสตร

ขอ ๒๓ อาจารยพยาบาลประจำาตองมทงนถาสำาเรจการศกษาสาขาอนทไมใชสาขาพยาบาลศาสตร ตอง

มจำานวนรวมไมเกนรอยละ ๑๕ ของจำานวนอาจารยพยาบาลประจำาทงหมด

๒๓.๔ มประสบการณการปฏบตการพยาบาลมาแลวไมนอยกวา ๒ ปและมประสบการณการสอนทางการพยาบาลในสถาบนการศกษาพยาบาลมาแลวไมนอยกวา ๑ ป

กรณทไมมประสบการณการสอนทางการพยาบาลในสถาบนการศกษาตองผานการอบรมหลกสตรศาสตรและศลปการสอนทางการพยาบาล หรอหลกสตรดานการจดการเรยนการสอนทางการพยาบาลทเทยบเคยงได และสภาการพยาบาลใหความเหนชอบ

สวนท ๓ การบรหารงานขอ ๒๔ สถาบนการศกษาตองจดอตราสวนและสดสวนวฒการศกษาของอาจารยพยาบาลประจำา ดงน

๒๔.๑ อตราสวนของอาจารยพยาบาลประจำาตอนกศกษาเตมเวลาเทยบเทา (Full Time Equivalence Student : FTES) ไมเกน ๑ : ๖ กรณสถาบนการศกษาใหม อตราสวนของอาจารยพยาบาลประจำาตอนกศกษาไมเกน ๑ : ๘

๒๔.๒ อตราสวนอาจารยพยาบาลประจำาหรออาจารยพยาบาลพเศษสอนภาคปฏบตตอนกศกษาในการสอนแตละรายวชาของภาคปฏบต ไมเกน ๑ : ๘ โดยตองมอาจารยพยาบาลพเศษไมมากกวารอยละ ๒๕ ของจำานวนอาจารยพยาบาลประจำา

๒๔.๓ สดสวนวฒการศกษาของอาจารยพยาบาลประจำา โดยระดบปรญญาเอกหรอเทยบเทาตองมสดสวนไมนอยกวารอยละ ๓๕ ของจำานวนอาจารยพยาบาลประจำาทงหมด

สวนท ๓ การบรหารงานขอ ๒๕ สถาบนการศกษาตองกำาหนดหนาทและจดภาระงานสอนของอาจารยพยาบาลประจำา ดงน

๒๕.๑ กำาหนดหนาทอาจารยพยาบาลประจำาตามพนธกจหลกของสถาบนการศกษาและปรมาณงานสอดคลองตามทสถาบนการศกษาประกาศกำาหนดและมการประเมนผลอยางตอเนอง

๒๕.๒ ภาระงานดานการสอนตองไมนอยกวา ๖ หนวยชวโมงแตไมเกน ๑๒ หนวยชวโมงตอ ๑ สปดาห

สวนท ๓ การบรหารงานขอ ๒๖ สถาบนการศกษาตองจดใหมเจาหนาททมวฒการศกษาอน ๆ ตามความเหมาะสมและจำาเปนขอ ๒๗ สถาบนการศกษาตองมงานบรหารหลกสตรและการเรยนการสอน โดยมโครงสรางระบบ แผนการบรหารหลกสตรและการเรยนการสอนทชดเจน มการดำาเนนงานและมการประเมนผลขอ ๒๘ สถาบนการศกษาตองมระบบขอมลและสารสนเทศ เพอการบรหาร การเรยนการสอนการวจย การบรการวชาการแกสงคม และทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม

หมวด ๒การจดการเรยนการ

สอน

หมวด ๒ การจดการเรยนการสอน•สวนท ๑ หลกสตร•สวนท ๒ อาคาร และสถานทศกษา•สวนท ๓ อปกรณการศกษา

หมวด ๓การประกนคณภาพ

หมวด ๓ การประกนคณภาพขอ ๓๕ สถาบนการศกษาตองมระบบและกลไกการประกนคณภาพภายในทสภาการพยาบาลใหการรบรองและการประเมนคณภาพภายนอก เพอยกระดบคณภาพการศกษาของสถาบนการศกษา ดงน

๓๕.๑ การประกนคณภาพภายใน ตองดำาเนนการอยางตอเนองทกป และผลการประกนคณภาพภายในอยในระดบด

๓๕.๒ การประเมนคณภาพภายนอก ตองดำาเนนการอยางตอเนอง และไดรบการรบรองคณภาพการประเมนภายนอกจากสำานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.)

๓๕.๓ การประกนคณภาพหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอยในระดบดตามมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาพยาบาลศาสตรเปนอยางนอย

๓๕.๔ มการนำาผลการประเมนคณภาพภายนอก และการประกนคณภาพภายในไปใชปรบปรงคณภาพสถาบนการศกษาอยางชดเจน ครบถวน

หมวด ๔นกศกษา

หมวด ๔ นกศกษาขอ ๓๖ สถาบนการศกษาตองมการจดการหรอดำาเนนการเกยวกบนกศกษาและสนบสนนกจกรรมของนกศกษา ดงน

๓๖.๑ มระบบการคดเลอกนกศกษา ระบบการตดตามผลการศกษาของนกศกษาและการประเมนผลคณภาพของผสำาเรจการศกษาตามหลกสตรอยางตอเนอง

๓๖.๒ มองคกรนกศกษา มแผนการจดกจกรรมหรอโครงการ แผนงบประมาณสนบสนน การพฒนานกศกษาทสงเสรมสขภาพและผลการเรยนร ตามมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตรสาขาพยาบาลศาสตร

หมวด ๕การขอรบรอง

สถาบนการศกษา

หมวด ๕ การขอรบรองสถาบนการศกษา•สวนท ๑ คณสมบตผขอรบรองสถาบนการศกษา•สวนท ๒ การยนคำาขอรบรองสถาบนการศกษา•สวนท ๓ การพจารณาและการแจงผลการรบรองสถาบนการศกษา

การแจงผลการรบรอง หรอไมรบรองสถาบนการศกษา ใหเลขาธการแจงใหผยนคำาขอรบรองสถาบนการศกษาทราบภายใน ๑๒๐ วน นบแตวนทสภาการพยาบาลไดรบคำาขอพรอมหลกฐานครบถวนตามทกำาหนด

หมวด ๖การเปลยนแปลงเกยวกบสถาบนการศกษา

หมวด ๗การตดตามผลหลงการรบรองสถาบนการศกษา

หมวด ๘การเพกถอนการรบรอง

สถาบนการศกษา

หมวด ๙คาธรรมเนยม

หมวด ๙ คาธรรมเนยมขอ ๕๑ ใหเรยกเกบคาธรรมเนยม ดงน๕๑.๑ การรบรองสถาบนการศกษา ครงละ ๔๐,๐๐๐ บาท๕๑.๒ การรบรองสถาบนการศกษาใหม ครงละ ๗๐,๐๐๐ บาท๕๑.๓ การตรวจเยยมและประเมนสถาบนการศกษา ครงละ ๓๐,๐๐๐ บาท๕๑.๔ การตรวจเยยมและประเมนสถาบนการศกษาใหม ครงละ ๕๐,๐๐๐ บาท๕๑.๕ การเปลยนแปลงเกยวกบสถาบนการศกษา ครงละ ๑๐,๐๐๐ บาท

หมวด ๑๐บทเฉพาะกาล

หมวด ๑๐ บทเฉพาะกาลขอ ๕๒ สถาบนการศกษาใดทสภาการพยาบาลรบรองและมอาจารยพยาบาลประจำาทสำาเรจการศกษาไมตำากวาระดบปรญญาโทสาขาอน และสภาการพยาบาลเคยใหการรบรองวาเปนอาจารยพยาบาลประจำา และสถาบนการศกษานนยงเปดดำาเนนการตอเนองจนถงวนทขอบงคบนมผลใชบงคบใหถอวาสถาบนการศกษานนมอาจารยพยาบาลประจำาตามขอบงคบนขอ ๕๓ สถาบนการศกษาใดทคณะกรรมการไดใหการรบรองสถาบนการศกษากอนหรอในวนทขอบงคบนมผลใชบงคบ ใหถอวาสถาบนการศกษานนไดรบรองสถาบนการศกษาตามขอบงคบนตอไปจนกวาจะสนสดระยะเวลาทคณะกรรมการไดใหการรบรองแลวขอ ๕๔ สถาบนการศกษาทไดยนคำาขอรบรองสถาบนการศกษาไวกอนหรอในวนทขอบงคบน มผลใชบงคบ ใหคณะกรรมการพจารณาดำาเนนการตามขอบงคบสภาการพยาบาลวาดวยหลกเกณฑการรบรองสถาบนการศกษาวชาการพยาบาลและการผดงครรภ พ.ศ. ๒๕๕๐ และ (ฉบบท ๒)พ.ศ. ๒๕๕๓ ตอไปจนกวาจะแลวเสรจ หรอจะใหผยนคำาขอปรบปรงแกไขใหเปนไปตามขอบงคบนกได

การรบรองสถาบนการศกษา

วชาการพยาบาลและการผดงครรภ

หลกการและแนวคด1 .การรบรองสถาบนการศกษาเปนกระบวนการ

พจารณาการจดการศกษา2 .โดยวธการตรวจสอบรายงานการประเมนตนเอง

การตรวจเยยม การประเมนคณภาพสถาบนการศกษา เพอตรวจสอบยนยนสภาพจรงในการดำาเนนงานของสถาบนการศกษาพยาบาล ทงนเพอใหผสำาเรจการศกษามสทธในการขอขนทะเบยนรบใบอนญาตประกอบวชาชพการพยาบาล

หลกการและแนวคด2. องคประกอบของคณะผประเมน

- มประสบการณดานการศกษาและการประกนคณภาพการศกษา

- จำานวนไมนอยกวา 3 คน - ไดรบการแตงตงจากสภาการพยาบาล - คณะผประเมนตองเปนผทอยตางสถาบน หรอไมอย

ในสถาบนสมทบหรอสถาบนรบสมทบ หรอเปนผมสวนไดสวนเสยกบสถาบนทขอรบรองสถาบน

หลกการและแนวคด3. ในการดำาเนนการรบรองสถาบนการศกษา คณะผประเมนตองใชความเปนผทรงคณวฒ (professional judgment) ในการศกษา วเคราะหรายงานของสถาบนการศกษาทขอรบการประเมนตามเกณฑทสภาการพยาบาลกำาหนดและแสวงหาสวนทเปนจดเดน จดทควรพฒนาของสถาบนการศกษา พรอมทงเสนอแนะแนวทางในการพฒนา ทงนเพอใหเกดการพฒนาคณภาพการศกษาใหดยงๆขน

หลกการและแนวคด4. คณะผประเมนตองเขาใจสถาบนการศกษาทจะประเมนเปนอยางดปราศจากอคตตอสถาบนดำาเนนการตรวจเยยมโดยยดหลกกลยาณมตรเพอใหไดขอมลทสะทอนภาพความจรงทเกดขนในสถาบนการศกษานนและใชขอมลทงเชงปรมาณและเชงคณภาพ เพอประกอบการตดสนใจ

หลกการและแนวคด5. ยดหลกความเทยงตรง เปนธรรม โปรงใส ไมเลอกปฏบต มหลกฐานขอมลตามสภาพความเปนจรง (evidence-based) และมความรบผดชอบทตรวจสอบได (accountability) ในการประเมนทกครง6. ดำาเนนการรบรองสถาบนตามขนตอนใหแลวเสรจภายในกรอบเวลาทกำาหนด ทงนเพอรกษาผลประโยชนของผทเกยวของ

กระบวนการตรวจเยยมสถาบนการศกษา

กระบวนการตรวจเยยมสถาบนการศกษา1. สภาการพยาบาลจะประสานกบสถาบนการศกษาใหจดเตรยมเอกสารตาง ๆ และสถานททคณะผตรวจเยยมจะสามารถทำางานและประชมปรกษาหารอกนอยางเปนอสระและไมรบกวนผอนในระหวางการตรวจเยยม รวมทงจดเตรยมเอกสารตางๆ ทงในสวนทไดแจงไวลวงหนาและสวนทอาจขอเพมเตม ตลอดจนนดหมายผเกยวของ เชน ผบรหาร คณาจารย เจาหนาท นสต/นกศกษา แหลงฝกงาน เปนตน เพอใหคณะผตรวจเยยมสมภาษณตามกำาหนดการในตารางการปฏบตงานของคณะผตรวจเยยม

กระบวนการตรวจเยยมสถาบนการศกษา2. คณะผตรวจเยยมทำาการศกษารวบรวมขอมลจากรายงานการประเมนตนเองของสถาบนฯนน และเอกสารรายงานอนๆ ซงสถาบนฯไดจดสงมาลวงหนา3. คณะผตรวจเยยมศกษาวเคราะหรายงานการประเมนตนเองของสถาบนฯ ตามมาตรฐานตวบงชและเกณฑการประเมนของสภาการพยาบาล

กระบวนการตรวจเยยมสถาบนการศกษา4. คณะผตรวจเยยมประชมปรกษา กำาหนดประเดนและรายการขอมลทจะตองตรวจสอบและรวบรวมแหลงขอมล วธการรวบรวมขอมลระหวางการตรวจเยยม ทงนเพอใหมหลกฐานครบถวนเพยงพอในการสรปผลการประเมนอยางถกตองชดเจน5. คณะผตรวจเยยมรวมกนวางแผนการตรวจเยยมและแผนการประเมน กำาหนดตารางการปฏบตงาน และมอบหมายภาระงานทชดเจนใหผตรวจเยยมแตละคน

กระบวนการตรวจเยยมสถาบนการศกษา

ทงน การดำาเนนการทงหมดในการพจารณาการรบรองสถาบนการศกษา นบจากวนทสภาการพยาบาลไดรบเอกสารจนกระทงแจงใหสถาบนฯทราบผลการรบรอง ตองเสรจสนภายใน 120 วน

ระหวางการตรวจเยยมสถาบนการศกษา1. คณะผตรวจเยยมเดนทางไปยงสถาบนฯตามกำาหนดนดหมายกบสถาบนฯ ซงกำาหนดเวลาการตรวจเยยมสถาบนฯ หนง ไมนอยกวา 2 วน เมอเดนทางไปถงสถาบนฯ ในวนแรกใหมการประชมผบรหารและบคลากรของสถาบนฯเพอใหรบทราบกระบวนการและวตถประสงคของการตรวจเยยม ซงมงเนนความรวมมอในการพฒนาปรบปรงสถาบนฯ และสรางความเขาใจระหวางคณะตรวจเยยมกบผบรหารและบคลากรสถาบนฯ รวมทงเพอแจงใหทราบเกยวกบแผน และตารางการปฏบตงานของคณะผตรวจเยยม และการปฏบตตนของสถาบนฯ ระหวางการตรวจเยยม ในการประชมจะมการแลกเปลยนความคดเหน เปดโอกาสใหทงสถาบนการศกษาฯ และผตรวจเยยมไดซกถามเพอใหเกดความเขาใจตรงกน

ระหวางการตรวจเยยมสถาบนการศกษา2. ระหวางการตรวจเยยม คณะผตรวจเยยมจะประเมนคณภาพสถาบนฯตามขอบขายและประเดนทกำาหนดไวตรวจสอบความถกตองของขอมลทเปนผลการดำาเนนงานจากเอกสารตางๆ ตามทสถาบนฯสงใหสภาการพยาบาล รวมทงหลกฐานอนๆ ทสะทอนสภาพความเปนจรงอนๆ ของสถาบนฯ การรวบรวมขอมลหลกฐานเพมเตมเพอการประเมนคณภาพอาจใชวธทหลากหลายทงการสมตวอยาง การสงเกตการเรยนการสอน การสมภาษณพดคยกบผทเกยวของ เชน กรรมการสถาบน กรรมการประจำาคณะ ผบรหาร คณาจารย เจาหนาท นสต/นกศกษา ศษยเกา ตลอดจนผมสวนเกยวของตางๆ เปนตน

ระหวางการตรวจเยยมสถาบนการศกษา3. เมอไดขอมลครบถวนแลว คณะผตรวจเยยมจะนำาขอคนพบหรอขอมลทไดทงหมดมาอภปรายรวมกน เพอวเคราะหสรปผลการตรวจเยยมและขอเสนอแนะ4. นำาเสนอผลการตรวจเยยมเบองตนและขอสงเกตตอผบรหารสถาบนฯดวยวาจา เพอรบฟงความคดเหนและตรวจสอบความถกตองของขอมลตางๆ และใหโอกาสสถาบนฯชแจงในกรณทสถาบนฯ เหนวาขอสงเกตยงไมถกตองไมชดเจน หรอไมครอบคลมบางประเดน

ระหวางการตรวจเยยมสถาบนการศกษา

คณะผตรวจเยยมจะไมเสนอคะแนนหรอจำานวนปทใหการรบรองแกสถาบนการศกษา เพราะอยนอกเหนอหนาทของคณะผตรวจเยยม ซงคณะกรรมการสภาการพยาบาลจะเปนผพจารณาใหความเหนชอบผลการรบรองสถาบนการศกษา

การเตรยมเอกสารเพอขอรบรองของสถาบนการศกษาสถาบนการศกษาทจะขอรบการรบรองสถาบนการ

ศกษา ใหจดเตรยมเอกสารดงน1. เอกสารการประเมนตนเอง ใหจดทำาเอกสารตามแนวทางการเขยนรายงานการประเมนตนเองเพอการขอรบรองสถาบนการศกษาจากสภาการพยาบาล2. ขอมลพนฐานของสถาบน (ตามแบบฟอรม)3. เอกสาร/หลกฐานประกอบแตละตวบงช4. การนบจำานวนตวบงช ใหนบตามระยะเวลา ดงน

4.1 การจดการเรยนการสอน นบตามปการศกษา4.2 งานวจย นบตามปปฏทน4.3 งบประมาณ นบตามปงบประมาณ

8 มาตรฐา

น29 ตว

บงช

มาตรฐานท 1 ดานองคกรและการบรหารองคกร•ตวบงชท 1 การบรหารองคกร1) มระบบบรหารงานทสอดคลองกบพนธกจสถาบนการศกษา2) มแผนกลยทธ แผนปฏบตงานประจำาป3) ผบรหารระดบรอง มคณสมบตครบถวนตามขอบงคบสภาการพยาบาลวาดวยหลกเกณฑการรบรองสถาบนการศกษาวชาการพยาบาลและการผดงครรภ พ.ศ. 2556 ขอ 19 และขอ 21 และมภาระงานสอนไมเกน 8 หนวยชวโมงตอสปดาหตอปการศกษา4) มแผนการจดสรรงบประมาณอยางครอบคลมทกพนธกจ5) มการวเคราะห ประเมนการใชงบประมาณครอบคลมทกพนธกจและนำาผลการประเมนไปใชวางแผนงบประมาณในปตอไป

มาตรฐานท 1 ดานองคกรและการบรหารองคกร• ตวบงชท 2 คณสมบตผบรหารสถาบนการศกษาพยาบาล (เกณฑสำาคญ)

1) มใบอนญาตเปนผประกอบวชาชพการพยาบาลและการผดงครรภ ชนหนง ทไมหมดอาย/ผประกอบวชาชพการพยาบาล ชนหนง ทไมหมดอาย ในกรณทสภาการพยาบาลเคยใหการรบรองแลว2) วฒการศกษาไมตำากวาปรญญาโททางการพยาบาล วทยาศาสตรสขภาพ การบรหาร การศกษา หรอมตำาแหนงทางวชาการไมตำากวารองศาสตราจารยสาขาพยาบาลศาสตร3) มประสบการณดานการสอนในสถาบนการศกษามาแลวไมนอยกวา 5 ป4) ดำารงตำาแหนงบรหารในสถาบนการศกษาไมนอยกวา 3 ป5) มภาระงานสอนไมเกน 3 หนวยชวโมงตอสปดาหตอปการศกษา

มาตรฐานท 1 ดานองคกรและการบรหารองคกร• ตวบงชท 3 ระบบบรหารความเสยง ผลการดำาเนนงาน1) มการแตงตงคณะกรรมการรบผดชอบการบรหารความเสยง2) มการวเคราะหและระบความเสยงทสำาคญขององคกรและปจจยทกอใหเกดความเสยงตามบรบทของสถาบน3) มการประเมนโอกาสและผลกระทบของความเสยงและมการจดทำาแผนจดการความเสยงทสำาคญขององคกร4) มการดำาเนนงาน ตดตามและประเมนผลการดำาเนนงานตามแผนและรายงานตอคณะกรรมการประจำาคณะหรอคณะกรรมการทเทยบเทาเพอพจารณาอยางนอยปละ 1 ครง5) มการนำาผลการประเมนและขอเสนอแนะจากคณะกรรมการประจำาคณะหรอคณะกรรมการทเทยบเทาไปใชในการปรบแผนหรอวเคราะหความเสยงในรอบปถดไป

มาตรฐานท 1 ดานองคกรและการบรหารองคกร•ตวบงชท 4 ระบบสารสนเทศ (เกณฑสำาคญ)มระบบสารสนเทศทกดาน1 ) มระบบขอมลสารสนเทศเพอการตดสนใจดานการบรหาร

1.1) ระบบสารสนเทศดานการเงนการงบประมาณ1.2) ระบบสารสนเทศบรหารงานบคคล1.3) ระบบสารสนเทศดานครภณฑ

2 ) มระบบขอมลสารสนเทศเพอการตดสนใจดานการเรยนการสอน3 ) มระบบขอมลสารสนเทศเพอการตดสนใจดานการวจย4 ) มระบบขอมลสารสนเทศเพอการตดสนใจดานการบรการวชาการ5 ) มระบบขอมลสารสนเทศเพอการตดสนใจดานการทำานบำารงศลปะและ

วฒนธรรม

มาตรฐานท 2 ดานอาจารย•ตวบงชท 5 คณสมบตอาจารยพยาบาลประจำา1) มใบอนญาตประกอบวชาชพการพยาบาลและการผดงครรภ ชนหนง หรอใบอนญาตเปนผประกอบวชาชพการพยาบาล ชนหนง และบตรสมาชกสภาการพยาบาลทไมหมดอาย2) สำาเรจการศกษาอยางนอยระดบปรญญาโทสาขาพยาบาลศาสตรหรอสาขาอน โดยตองสำาเรจการศกษาระดบปรญญาตรสาขาพยาบาลศาสตร ในกรณทมวฒการศกษาระดบปรญญาโทและปรญญาเอกทไมใชสาขาพยาบาลศาสตร ตองมตำาแหนงทางวชาการไมนอยกวาผชวยศาสตราจารยสาขาพยาบาลศาสตร

มาตรฐานท 2 ดานอาจารย•ตวบงชท 5 คณสมบตอาจารยพยาบาลประจำา (ตอ)3) มประสบการณการปฏบตการพยาบาล ไมนอยกวา 2 ป4) มประสบการณการสอนทางการพยาบาลทงภาคทฤษฎและภาคปฏบตในสถาบนการศกษาพยาบาลอยางตอเนองไมนอยกวา 1 ป กรณทไมมประสบการณการสอนทางการพยาบาลในสถาบนการศกษา ตองผานการอบรมหลกสตรศาสตรและศลปการสอนทางการพยาบาล หรอหลกสตรดานการจดการเรยนการสอนทางการพยาบาลทเทยบเคยงได และสภาการพยาบาลใหความเหนชอบ

มาตรฐานท 2 ดานอาจารย•ตวบงชท 6 คณวฒอาจารยพยาบาลประจำา

รอยละของอาจารยพยาบาลประจำาทมคณวฒปรญญาเอกในทกสาขาไมนอยกวารอยละ 35 และปรญญาโทไมนอยกวารอยละ 65

มาตรฐานท 2 ดานอาจารย•ตวบงชท 7 อตราสวนจำานวนอาจารยพยาบาลประจำาตอนกศกษาเตมเวลาเทยบเทา (เกณฑสำาคญ)

อตราสวนจำานวนอาจารยพยาบาล ประจำาตอ นกศกษาเตมเวลาเทยบเทา ไมเกน 1 : 6

คะแนน FTES ไมนบจดทศนยม

มาตรฐานท 2 ดานอาจารย•ตวบงช 8 ภาระงานสอนของอาจารยพยาบาลประจำา1) มภาระงานสอนภายในมหาวทยาลยหรอสถาบนการศกษาไมนอยกวา 6 หนวยชวโมง/สปดาห/ปการศกษา แตไมเกน 12 หนวยชวโมง/สปดาห/ปการศกษา โดยรวมภาระงานสอนตลอดปการศกษาของทกรายวชาทงภาคทฤษฎ ภาคทดลองและภาคปฏบตของทกหลกสตรทเปดสอนในมหาวทยาลยและสถาบนการศกษาพยาบาลและการผดงครรภทขอรบรองทมระยะเวลาการศกษาตงแต 2 ปขนไปโดยเฉลยเปนหนวยชวโมง/สปดาห/ปการศกษา

จากการปรบปรงมาตรฐานและตวบงช (ป 2558)

ในตวบงชท 8 ภาระงานสอนของอาจารยพยาบาลประจำาคำาอธบาย1) การคดภาระงานอาจารยควบคมวทยานพนธ/สารนพนธ ระดบปรญญาโท = 30/10 ชวโมงปฏบตงาน/นกศกษา 1 คน/ครง2) การคดภาระงานอาจารยควบคมวทยานพนธระดบปรญญาเอก = 45 ชวโมงปฏบตงาน/นกศกษา1คน/ครง3) สดสวนภาระงานอาจารยควบคมวทยานพนธหลกและวทยานพนธรวม = 2:1

จากการปรบปรงมาตรฐานและตวบงช (ป 2558)4) การคดภาระงานอาจารยควบคมวทยานพนธ ดงน

4.1) ปรญญาโท คดใหจำานวน 2 ครง- ครงท 1 เมอสอบโครงรางวทยานพนธ- ครงท 2 เมอสอบปองกนวทยานพนธ

4.2) ปรญญาเอก คดใหจำานวน 4 ครง- ครงท 1 เมอสอบโครงรางวทยานพนธ- ครงท 2 และ 3 จำานวน 2 ครง ในภาคการศกษาปกต

(ไมคดในภาคฤดรอน)- ครงท 4 เมอสอบปองกนวทยานพนธ

ในกรณทมอาจารยทปรกษารวมมากกวา 1 คน ใหนำาจำานวนหนวยชวโมงของอาจารยทปรกษารวมหารดวยจำานวนอาจารยทปรกษารวม

มาตรฐานท 2 ดานอาจารย•ตวบงชท 9 การพฒนาอาจารย1) อาจารยพยาบาลใหมทกคนไดรบการปฐมนเทศและคำาแนะนำาดานการจดการเรยนการสอน การวจย และการบรการวชาการอยางเปนระบบ2) อาจารยพยาบาลประจำาทปฏบตงานไมนอยกวา 9 เดอนทกคนไดรบการพฒนาทงในและนอกสถาบนการศกษาของตนเองในดานวชาการและวชาชพไมนอยกวา 15 ชวโมงตอปการศกษายอนหลง 3 ป

มาตรฐานท 2 ดานอาจารย•ตวบงชท 10 การประเมนผลการสอนของอาจารย1) มการประเมนผลการสอนของอาจารยทกคนโดยนกศกษา และผรบผดชอบวชา/ผบงคบบญชา/เพอนอาจารย2) อาจารยจำานวนไมนอยกวารอยละ 80 ของจำานวนอาจารยพยาบาลทงหมด มผลการประเมนโดยนกศกษาอยในระดบคะแนนเฉลยไมนอยกวา 3.51 จากคะแนนเตม 5.003) อาจารยจำานวนไมนอยกวารอยละ 80 ของจำานวนอาจารยพยาบาลทงหมด มผลการประเมนโดยผรบผดชอบวชา/ผบงคบบญชา/เพอนอาจารยอยในระดบคะแนนเฉลยไมนอยกวา 3.51 จากคะแนนเตม5.004) ใชผลการประเมนเพอปรบปรงการเรยนการสอนอยางชดเจน

มาตรฐานท 3 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนและผลการเรยนรของนกศกษา• ตวบงชท 11 การบรหารหลกสตร (เกณฑสำาคญ)1) ใชหลกสตรทไดมาตรฐานทมการปรบปรงอยางนอยทก5 ป2) มระบบและกลไกการบรหารหลกสตร3) มแผนการจดการศกษาและแผนการฝกภาคปฏบตทกชนปตลอดหลกสตรและมการดำาเนนการตามแผน4) มการเผยแพรหลกสตรและรายละเอยดรายวชาทมการปรบปรงอยางตอเนอง ใหแกอาจารยทเกยวของและนกศกษาลวงหนาทกรายวชา5) มผลการประเมนตวบงชผลการดำาเนนงานตามทกำาหนดใน มคอ. 2 อยในระดบดทกป

มาตรฐานท 3 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนและผลการเรยนรของนกศกษา•ตวบงชท 12 ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมตอคณภาพหลกสตร

ผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหม ตอคณภาพหลกสตร

ใชบญญตไตรยางศเทยบโดยกำาหนดคะแนนเตม 5 เทากบ 5 คะแนน

มาตรฐานท 3 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนและผลการเรยนรของนกศกษา•ตวบงชท 13 แผนการสอนรายวชาในหมวดวชาชพ (เกณฑสำาคญ)

มแผนการสอนทสมบรณทกหนวยการเรยนทกรายวชาในหมวดวชาชพทงภาคทฤษฎและภาคปฏบตทนำาไปใชในการจดการเรยนการสอนในปการศกษาสดทายทไดรบการรบรองสถาบนการศกษา

ใชบญญตไตรยางศเทยบโดย กำาหนดใหแผนการสอนทสมบรณ รอยละ 100 เทากบ 10 คะแนน

มาตรฐานท 4 ดานนสต/นกศกษาและการพฒนา•ตวบงชท 14 การพฒนานกศกษา1) มแผนงานและโครงการพฒนานกศกษาทสงเสรมผลการเรยนรตามมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาพยาบาลศาสตรทกดานตามเกณฑ สกอ. และตามอตลกษณของสถาบน โดยมงบประมาณสนบสนนการพฒนานกศกษาทเพยงพอทกดาน2) มการพฒนานกศกษาตามแผนโดยนกศกษามสวนรวมในการพฒนา3) มองคกรนกศกษาและมสถานทดำาเนนกจกรรมเพอพฒนานกศกษา4) นกศกษานำาความรดานการประกนคณภาพไปใชในกจกรรมทดำาเนนการโดยนกศกษาอยางเปนระบบ(PDCA)5) ผลความพงพอใจตอกจกรรม/โครงการพฒนานกศกษาของนกศกษาจำานวนไมนอยกวารอยละ 80 ของกจกรรม/โครงการ อยในระดบคะแนนไมนอยกวา 3.51 จากคะแนนเตม 5.006) มการประเมนแผนงานพฒนานกศกษาและนำาผลการประเมนไปพฒนาปรบปรง

มาตรฐานท 4 ดานนสต/นกศกษาและการพฒนา•ตวบงชท 15 ระบบการดแลและใหคำาปรกษานกศกษา1) มระบบการดแลและใหคำาปรกษาทนกศกษาสามารถขอคำาปรกษา/ชวยเหลอไดสะดวกรวดเรว2) มหนวยงาน/ผรบผดชอบชดเจน3) มแนวปฏบตการรกษาความลบขอมลนกศกษา4) มการรายงานความกาวหนาผลการเรยนรของนกศกษาและการพฒนานกศกษาตามประเดน/ปญหาความตองการของนกศกษา (ถานกศกษามปญหา) ตออาจารยทปรกษาทกภาคการศกษา5) มระบบรบเรองอทธรณและรองเรยนจากนกศกษา

มาตรฐานท 5 ดานแหลงฝกปฏบตการพยาบาล• ตวบงชท 16 แหลงฝกปฏบตการพยาบาล1) มแหลงฝกปฏบตงานหลกทใหบรการพยาบาลครอบคลมทกสาขาและไดรบการรบรองคณภาพจากหนวยงานระดบชาต2) มแหลงฝกปฏบตงานครอบคลมทกระดบ ทงระดบปฐมภม ทตยภมและตตยภมและมการจดการการฝกปฏบตรวมกบแหลงฝก3) แหลงฝกปฏบตมจำานวนผใชบรการเพยงพอสำาหรบการเรยนรของนกศกษา และมแผนการจดการสำาหรบแหลงฝกปฏบตทใชรวมกนหลายสถาบน4) แหลงฝกปฏบตและสถาบนการศกษา มระบบการจดการความเสยงทอาจเกดขนกบนกศกษาในการฝกปฏบตงาน5) มการประเมนการจดการเรยนการสอนภาคปฏบตและแหลงฝกปฏบตรวมกนระหวางสถาบนการศกษาและแหลงฝกปฏบตทกรายวชาภาคปฏบตและนำาผลการประเมนไปใชปรบปรงการจดการเรยนการสอน

มาตรฐานท 5 ดานแหลงฝกปฏบตการพยาบาล•ตวบงชท 17 อตราสวนจำานวนอาจารยพยาบาลประจำาตอนกศกษาในการจดการเรยนการสอนภาคปฏบต (เกณฑสำาคญ)

1) อตราสวนจำานวนอาจารยพยาบาลประจำาหรออาจารยพยาบาลพเศษสอนภาคปฏบตตอนกศกษาในการสอนแตละรายวชาของภาคปฏบต ไมเกน 1 : 8 ในทกรายวชา2) อาจารยพเศษสอนภาคปฏบต ( ถาม) ไมมากกวารอยละ 25 ของจำานวนอาจารยพยาบาลประจำาในแตละรายวชา

จากการปรบปรงมาตรฐานและตวบงช (ป 2558)ในตวบงชท 17 อตราสวนจำานวนอาจารยพยาบาลประจำาตอนกศกษาในการจดการเรยนการสอนภาคปฏบตคำาอธบาย

อาจารยพเศษสอนภาคปฏบต หมายถง พยาบาลวชาชพทไดรบมอบหมายใหปฏบตงานสอนภาคปฏบตทม

คณสมบต ดงน1) มใบอนญาตประกอบวชาชพการพยาบาลและการผดงครรภ

ชนหนง2) มวฒการศกษาและประสบการณ ดงน

2.1) ปรญญาโท/ปรญญาเอกทางการพยาบาล หรอวทยาศาสตรสขภาพและมประสบการณการปฏบตงานพยาบาลไมนอยกวา 1 ป

จากการปรบปรงมาตรฐานและตวบงช (ป 2558)

2.2) ปรญญาโท/ปรญญาเอกสาขาอน และมประสบการณการปฏบตงานพยาบาลไมนอยกวา 2 ป

2.3) ปรญญาตรหรอประกาศนยบตรพยาบาลศาสตรบณฑตและมประสบการณการปฏบตงานไมนอยกวา 3 ป3) เปนพยาบาลประจำาการหรอพยาบาลทไมประจำาการในหอผปวยและปฏบตงานหรอไมปฏบตงานประจำาในขณะสอนภาคปฏบตและมประสบการณตรงในสาขาทสอน4) ผานการอบรมหลกสตรศาสตรและศลปการสอนทางการพยาบาล หรอหลกสตรดานการจดการเรยนการสอนทางการพยาบาลทเทยบเคยงไดและสภาการพยาบาลใหความเหนชอบ หรอหลกสตรการฝกอบรมเพอพฒนาศกยภาพดานการสอนสำาหรบพยาบาลพเลยงทสภาการพยาบาลใหความเหนชอบ

มาตรฐานท 6 ดานการประเมนและผลลพธของหลกสตร

• ตวบงชท 18 รอยละของผสอบความรขอขนทะเบยนและรบใบอนญาตประกอบวชาชพการพยาบาลและการผดงครรภผานครงแรก (เกณฑสำาคญ)

รอยละของผสอบความรขอขนทะเบยนรบใบอนญาตประกอบวชาชพการพยาบาลและการผดงครรภผานในครงแรก ของผสำาเรจการศกษาแตละป นบจากปสดทายทไดรบการรบรองสถาบนยอนหลง 3 ป รอยละ 100

ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยกำาหนดผสอบผานครงแรก รอยละ 100 เทากบ 15 คะแนน

คะแนนทคำานวณได ไมมการปดทศนยม

จากการปรบปรงมาตรฐานและตวบงช (ป 2558)ในตวบงชท 18 รอยละของผสอบความรขอขนทะเบยนและรบใบอนญาตประกอบวชาชพการพยาบาลและการผดงครรภผานในปแรกเกณฑมาตรฐานตวบงช

รอยละของผสอบความรขอขนทะเบยนรบใบอนญาตประกอบวชาชพการพยาบาลและการผดงครรภผานในปแรกของจำานวนผสำาเรจการศกษาแตละป นบจากปสดทายทไดรบการรบรองสถาบนยอนหลง 3 ป รอยละ 100

จากการปรบปรงมาตรฐานและตวบงช (ป 2558)คำาอธบาย

ผสอบผานในปแรก หมายถง ผสำาเรจการศกษาทสอบความรขอขนทะเบยนรบใบอนญาตประกอบวชาชพการพยาบาลและการผดงครรภในปแรก โดยรวมการสอบทกครงของผเขาสอบทงหมดตลอดป นบจากปสดทายทไดรบการรบรองสถาบนยอนหลง 3 ป

มาตรฐานท 6 ดานการประเมนและผลลพธของหลกสตร

•ตวบงชท 19 ผลการประเมนการเรยนรตามมาตรฐาน 6 ดาน ของบณฑตโดยผใชบณฑต

ผลการประเมนผลการเรยนรของบณฑตโดยผใชบณฑตครบมาตรฐานผลการเรยนร 6 ดาน ไมนอยกวารอยละ 35 ของจำานวนบณฑตทสำาเรจการศกษาโดย ประเมนภายหลงสำาเรจการศกษาอยางนอย 1 ป

ใชคาเฉลยของคะแนนประเมนผลการเรยนร

มาตรฐานท 6 ดานการประเมนและผลลพธของหลกสตร•ตวบงชท 20 รอยละของผสำาเรจการศกษา

รอยละของผสำาเรจการศกษาเทยบจากจำานวนนกศกษาลงทะเบยนเรยนป 1 หลงการสนสดวนเพมหรอถอนรายวชาตามระเบยบของสถาบนการศกษา ของรนทสำาเรจการศกษารอยละ 95

ใชบญญตไตรยางศเทยบโดยกำาหนด ผสำาเรจการศกษารอยละ 95 เทากบ 5 คะแนน

จากการปรบปรงมาตรฐานและตวบงช (ป 2558)ในตวบงชท 20 รอยละของผสำาเรจการศกษาเกณฑมาตรฐานตวบงช

รอยละของผสำาเรจการศกษาเทยบจากจำานวนนกศกษาทลงทะเบยนเรยนป 1 หลงการสนสดวนเพมหรอถอนรายวชาตามระเบยบของสถาบนการศกษาฯ ของรนทสำาเรจการศกษารอยละ 90

มาตรฐานท 6 ดานการประเมนและผลลพธของหลกสตร

•ตวบงชท 21 การประเมนคณภาพภายในขอสถาบนการศกษา (เกณฑสำาคญ)

1) ผลการประเมนภายในสถาบนการศกษาตามมาตรฐานสถาบนการศกษาทสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) กำาหนดอยในระดบด คะแนนตงแต 3.51 ขนไป2) มการนำาผลการประเมนไปพฒนา/ปรบปรงการดำาเนนงานของสถาบนอยางชดเจน

มาตรฐานท 7 ดานการวจยและการบรการวชาการแกสงคมและการทำานบำารงศลปวฒนธรรม•ตวบงชท 22 ผลงานวจยทตพมพเผยแพรตออาจารยพยาบาลประจำาทงหมด (เกณฑสำาคญ)

กำาหนดระดบคณภาพจำานวนของงานวจยทตพมพเผยแพรโดยอาจารยในสถาบนนนๆ อยางนอยรอยละ 20 เฉลย 3 ป ยอนหลง

ใชบญญตไตรยางศเทยบโดย กำาหนดผลงานวจยทตพมพเผยแพร รอยละ 20 เทากบ 15 คะแนนคะแนนทไดไมเกนคะแนนเตม 15 คะแนน

จากการปรบปรงมาตรฐานและตวบงช (ป 2558)ในตวบงชท 22 ผลงานวจยทตพมพเผยแพรตออาจารยพยาบาลประจำาทงหมดเกณฑมาตรฐานตวบงชคานำาหนก 0.25 : มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ (proceedings) ระดบชาต/นานาชาต/ การตพมพในวารสารวชาการ

ระดบชาต (ฐานขอมล TCI) กลม 3คานำาหนก 0.50 : มการตพมพในวารสารวชาการระดบชาต (ฐานขอมล TCI) กลม 2คานำาหนก 0.75 : มการตพมพในวารสารวชาการระดบชาต (ฐานขอมล TCI) กลม 1คานำาหนก 1.00 : มการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาต

มาตรฐานท 7 ดานการวจยและการบรการวชาการแกสงคมและการทำานบำารงศลปวฒนธรรม•ตวบงชท 23 ผลงานวชาการ (เกณฑสำาคญ)

จำานวนผลงานวชาการในลกษณะตำารา หนงสอ หรอบทความทางวชาการ อยางนอยรอยละ 10 ของจำานวนอาจารยพยาบาลประจำาทงหมด เฉลย 3 ป ยอนหลง

ใชบญญตไตรยางศเทยบโดย กำาหนดผลรวมถวงนำาหนกของผลงานวชาการทไดรบรองคณภาพเฉลย 3 ป รอยละ 10 เทากบ 10 คะแนน

คะแนนทไดไมเกนคะแนนเตม 10 คะแนน

ตำารา/หนงสอนบเปนจำานวนเลม โดยอาจารยไมจำาเปนตองเขยนทงเลม

มาตรฐานท 7 ดานการวจยและการบรการวชาการแกสงคมและการทำานบำารงศลปวฒนธรรม•ตวบงชท 24 การบรการวชาการ1) มแผนบรการวชาการทเกยวของกบวชาชพหรอทเกยวของของสถาบนการศกษา และมงบประมาณทสนบสนนอยางเพยงพอ2) มการบรณาการงานบรการวชาการกบการเรยนการสอนอยางเปนระบบ (โครงการของสถาบนทปรากฏในแผน)3) มการบรณาการงานบรการวชาการกบงานวจยอยางเปนระบบ4) มการประเมนผลการดำาเนนงาน และนำาผลการประเมนไปปรบปรงหรอพฒนากจกรรม/โครงการ5) ผลการดำาเนนงานบรรลตามเปาหมายตามแผนไมนอยกวารอยละ 80

มาตรฐานท 7 ดานการวจยและการบรการวชาการแกสงคมและการทำานบำารงศลปวฒนธรรม• ตวบงชท 25 การทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมและ/หรอภมปญญาไทย

1) มแผนและโครงการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมและ/หรอภมปญญาไทย2) มการบรณาการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมและ/หรอภมปญญาไทยมาใชในการจดการเรยนการสอนอยางเปนระบบ3) มการบรณาการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมและ/หรอภมปญญาไทยมาใชในกจกรรมเสรมหลกสตรและการสรางเสรมสขภาพอยางเปนระบบ4) มการประเมนผลการดำาเนนงานและนำาผลการประเมนไปปรบปรงหรอพฒนากจกรรม/ โครงการ5) ผลการดำาเนนงานบรรลตามเปาหมายของแผนไมนอยกวารอยละ 80

มาตรฐานท 8 ดานการจดหาบคลากรและการสนบสนนดานทรพยากรทางการศกษา

• ตวบงชท 26 บคลากรสายสนบสนน1) มการกำาหนดลกษณะงาน /ขอบเขตงานทกตำาแหนง2) มแผนอตรากำาลงและมระบบสรรหาและปฐมนเทศบคลากรใหม3) มระบบการรกษาบคลากรอยางชดเจนและมการพฒนาบคลากรทกคนอยางตอเนองไมนอยกวา 10 ชม./คน/ป4) มการประเมนบคลากรอยางเปนระบบ5) มบคลากรสนบสนนอยางนอยในดานโสตทศนปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ วชาการ หองปฏบตการพยาบาลและเจาหนาทการเงนในจำานวนทเหมาะสม

•ตวบงชท 27 การจดการทรพยากรการศกษา1) มอาคารเรยน หองเรยนจำานวนเพยงพอเออตอการจดการเรยนการสอนภาคทฤษฎทกรปแบบของการสอนทกำาหนดไวในหลกสตร2) หองปฏบตการวทยาศาสตรและวทยาศาสตรสขภาพมอปกรณเพยงพอ พรอมใช และเหมาะสมกบการจดการเรยนการสอนตามหลกสตรกำาหนด และมผรบผดชอบอยางตอเนอง3) มเครองโสตทศนปกรณเพยงพอ ทนสมย และพรอมใชตลอดเวลา4) หองปฏบตงานเหมาะสมตอการปฏบตงานของ อาจารยและบคลากร5) มสถานทและสงแวดลอมทเออตอการเรยนรและการพฒนาคณภาพชวต (healthy workplace) ของนกศกษา อาจารยและบคลากร6) นกศกษาและอาจารยมสวนรวมในการวางแผนความตองการและประเมนการใชทรพยากรการศกษา

มาตรฐานท 8 ดานการจดหาบคลากรและการสนบสนนดาน

ทรพยากรทางการศกษา

มาตรฐานท 8 ดานการจดหาบคลากรและการสนบสนนดานทรพยากรทางการศกษา• ตวบงชท 28 หองปฏบตการพยาบาล1) มหองปฏบตการพยาบาลทมอปกรณฝกปฏบตการพยาบาลสอดคลองกบการปฏบตในสถานการณจรงทกสาขาในจำานวนทเพยงพอ พรอมใช และทนสมย2) มตารางการใชหองปฏบตการ และคมอการใชทเหมาะสมตอการเรยนร3) มระบบการบรหารจดการทเออตอการเรยนรดวยตนเองของนกศกษา4) มบคลากรสายสนบสนนชวยในหองปฏบตการพยาบาลในจำานวนทเหมาะสม5) มการนำาผลการประเมนการใชหองปฏบตการพยาบาลของนกศกษาและอาจารยมาใชในการพฒนาหองปฏบตการ

มาตรฐานท 8 ดานการจดหาบคลากรและการสนบสนนดานทรพยากรทางการศกษา•ตวบงชท 29 หนงสอ ตำารา วารสารวชาชพ และระบบสบคน1) มหนงสอหรอตำาราหลกทางการพยาบาลไมนอยกวา 10 ชอเรองตอสาขาวชาใน 5 สาขาวชาหลกทปรากฏใน มคอ.3 และ มคอ.4 ของแตละรายวชา2) มหนงสอทางการพยาบาลและวทยาศาสตรสขภาพไมนอยกวา 50 เลมตอนกศกษา 1 คน ในกรณทมฐานขอมลหนงสออเลกทรอนกสทเขาถงไดงาย ใหมหนงสอไมนอยกวา 30 เลม ตอนกศกษา 1 คน3) มวารสารวชาชพทางการพยาบาลในประเทศ ไมนอยกวา 10 ชอเรองอยางตอเนอง

•ตวบงชท 29 หนงสอ ตำารา วารสารวชาชพ และระบบสบคน (ตอ)

4) มวารสารวชาชพทางการพยาบาลของตางประเทศ ไมนอยกวา 5 ชอเรองอยางตอเนอง ครอบคลมอยางนอย 5 สาขาหลกทางการพยาบาล (การพยาบาลชมชน การพยาบาลเดก การพยาบาลผใหญ การพยาบาลจตเวชและสขภาพจตและการพยาบาลมารดาทารก)และมฐานขอมลวารสารออนไลนทอาจารยและนกศกษาสามารถสบคนไดอยางสะดวก ในกรณไมมฐานขอมลวารสารออนไลนทอาจารยและนกศกษาสามารถสบคนไดอยางสะดวกตองมวารสารวชาชพทางการพยาบาลของตางประเทศ ไมนอยกวา 10 ชอเรองอยางตอเนอง ครอบคลมทกสาขาวชาหลกทางการพยาบาลเปนอยางนอย5) มระบบการเขาถงขอมลทางอนเตอรเนตททนสมยและมประสทธภาพ

คะแนนตวบงช

สำาคญ 120

คะแนน (คานำาหนกคะแนนรอย

ละ 70)

คะแนนตวบงชทวไป 120 คะแนน

(คานำาหนกคะแนนรอยละ 30)

คะแนนตวบงชทวไป

120 คะแนน

(คานำาหนกคะแนนรอย

ละ 30)

คะแนนรวมของการประเมน = คะแนนจากเกณฑสำาคญ + คะแนนจากเกณฑทวไป

•ระยะเวลาการรบรองสถาบนฯขนกบคะแนนรวมของตวบงชทง 2 ประเภท โดยสถาบนฯจะไดรบการรบรองเมอไดคะแนนรวมตงแตรอยละ 51 ขนไป •ระยะเวลาการรบรองตงแต 1-5 ป

ผลการประเมนเพอรบรองสถาบนการศกษาฯ

คะแนนรวม ระยะเวลาการรบรอง91% – 100% 5 ปการศกษา81% – 90% 4 ปการศกษา71% – 80% 3 ปการศกษา61% – 70% 2 ปการศกษา51% – 60% 1 ปการศกษานอยกวา 51% ไมรบรอง

หลงการตรวจเยยมสถาบนการศกษา1. เมอเสรจภารกจในการตรวจเยยมสถาบนฯ คณะผตรวจเยยมรวมกนจดทำารางรายงานผลการประเมนสถาบนการศกษาจากขอมลหลกฐานตางๆทงหมดทรวบรวมไดตามแบบฟอรม2. คณะผตรวจเยยมเสนอรายงานผลการประเมนสถาบนการศกษาตอสำานกมาตรฐานการศกษาพยาบาลและผดงครรภ (สมพ.) ภายใน 3 วนหลงการตรวจเยยม เพอให สมพ.นำาเสนอเขาทประชมคณะอนกรรมการพจารณาการขอรบรองสถาบนฯ

หลงการตรวจเยยมสถาบนการศกษา3. คณะอนกรรมการพจารณาการขอรบรองสถาบนฯเสนอผลการประเมนตอคณะกรรมการสภาการพยาบาล4. สภาการพยาบาลแจงผลการรบรองใหสถาบนฯทราบ5. ในกรณทสถาบนการศกษาไมเหนดวยกบผลการพจารณา ใหสงผลทกทวงถงสภาการพยาบาลภายใน 15 วนนบแตวนทสภาการพยาบาลสงผลการพจารณา

หลงการตรวจเยยมสถาบนการศกษา6. คณะอนกรรมการพจารณาการขอรบรองสถาบนฯดำาเนนการตามกระบวนการในขอ 2 ใหม7. สภาการพยาบาลขอเสนอประกาศในราชกจจานเบกษา

ทงหมดนเพอคณภาพบณฑต

พยาบาล