14 de Enero de 2011

EMPRENDIDURISMO Y NUEVAS TENDENCIAS PARA EL FOMENTO DE LA ACTIVIDAD FISICO/DEPORTIVA EN LA

POBLACIONEXPERIENCIA ANDALUCIA OCCIDENTAL

Carolina Espinoza VelosoPsy-flow Gabinete de Salud Mental, Actividad Físico-Deportiva y Empresa

Colaborador Departamento de Psic.Experimental. Universidad de Sevilla

SUMARIO

CRISIS Y MERCADO LABORAL

RESPUESTAS

EMPRENDIDURISMO

COMPETENCIAS CLAVES

DEPORTE Y ACTIVIDAD FISICA

PSICOLOGIA DEL DEPORTE

EXPERIENCIAS DE INTERVENCION

CRISIS Y MERCADO LABORAL

+ DESEMPLEO / PARO

MENOR CONSUMO

DISMINUCION CREDITO E INVERSION

MENOR CIRCULANTE, DESCONFIANZA

- CRECIMIENTO

MERCADO LABORAL

DESEMPLEO JUVENIL

RESPUESTA A LA CRISIS

REDEFINICION ESTADO DE BIENESTAR

FLEXIBILIDAD MERCADO LABORAL

EMPLEABILIDAD

REESTRUCTURACION COGNITIVA

Integración social = Integración laboral

EMPLEABILIDAD

Creación de empresas,

emprendedor individual,

emprendedor cooperativista

¿Trabajar para mí o trabajar

para otro?

EMPRENDIDURISMO

¿Por qué se habla tanto de la necesidad de fomentar comportamientos emprendedores?

¿Qué hace falta para que surjan más empresarios/as?

¿Qué hace falta para ser un empresario emprendedor de éxito?

EMPRENDIDURISMO

Competencias clave para el

empleo

¿Cómo debo ser/actuar?

EMPRENDIDURISMO

Autoritarismo

Ilegalidad

Personalismo

Atribución causal externa

Individualismo

DesconfianzaPaternalismo

Improvisación

Aversión al riesgo

Visión a corto plazo

Conformismo

¿Qué comportamientos/pautas de conducta/actitudes/valores, imperan en demasiadas ocasiones en nuestro entorno más próximo?

EMPRENDIDURISMO

Las calificaciones y

expedientes académicos no predicen, ni el

éxito empresarial, ni el éxito laboral

Los tests de inteligencia y aptitudes no predicen el

éxito empresarial y/o

laboral

DEBE QUEDAR CLARO QUE

EMPRENDIDURISMO

Disposición a la cooperación o al asociacionismo

Capacidad de dirección

Tolerancia a la ambigüedad o a la

incertidumbre

Resolución de conflictos

Sensibilidad interpersonal

Liderazgo Autocontrol

Compromiso

Capacidad de adaptación o de

innovación Creatividad

Iniciativa

En cambio, competencias

como:

Se presentan claves para el desarrollo empresarial y laboral

FUNDACIÓN FORJA XXI: http://www.forjaxxi.org/

ASOCIACIÓN DE JOVENES EMPRESARIOS DE ANDALUCÍA (AJE):

http://www.ajeandalucia.org/

ASOCIACIÓN DE TRABAJADORES AUTONOMOS (ATA):

http://www.autonomos-ata.com/

CAMARA DE COMERCIO, INDUSTRIA Y NAVEGACIÓN : http://www.camaragorg/

FOREM ANDALUCÍA: http://www.foremandalucia.com

/autoempleo

ANDALUCÍA ORIENTA (Servicio Andaluz de Empleo):

http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/oficinavirtual

/web/es/

CENTRO DE PROMOCIÓN DE EMPLEO Y PRÁCTICAS DE LA UGR:

http://empleo.ugr.es/

ORGANISMOS Y PROGRAMAS DE

INTERES

La población activa -desempleados y ocupados- presenta una cultura

productiva en la que reinan una serie de valores sociales y laborales

obstaculizadores de la aventura empresarial

Aversión al riesgo, falta de iniciativa, proactividad, dinamismo, logro,

constancia, perseverancia o capacidad de planificación

SE REQUIERE APRENDER A EMPRENDER

Medidas y programas centradas, en el mejor de los casos, en el aprendizaje de los conocimientos técnicos necesarios –competencias técnicas (saber y saber hacer), obviando el desarrollo real de unos valores emprendedores (saber ser y saber estar) que garanticen un desarrollo exitoso de la aventura empresarial

Medidas y programas dirigidos a aquellos jóvenes , desempleados y universitarios que crean una empresa, no por ser emprendedores, sino como alternativa o solución a su problema de desempleo, irregularidad o precariedad laboral.

Medidas y programas que deforman, desvirtúan y reinterpretan a sus anchas su significado. Asemejando autoempleo y espíritu emprendedor (emprendedor=empresario).

Debe quedar claro que para crear una empresa, por desgracia, no hace falta ser emprendedor -la realidad lo demuestra- y viceversa, se puede y se debe ser emprendedor sin necesidad de crear una empresa (intraemprendedor).

DEPORTE Y ACTIVIDAD FISICA

Subcategoría de la actividad física, especializada, de carácter competitivo que requiere de entrenamiento físico y que generalmente se realiza a altas intensidades. Además está reglamentada por instituciones y organismos estatales o gubernamentales. De modo que su objetivo principal no es el de mejorar o mantener salud, en definitiva esta hecho principalmente para competir. Wilmore JH, Costill DL. Exercise Standards. 1995

Cualquier forma de actividad física que, a través participación organizada o no, tiene por objeto la expresión o mejoría de la condición física y psíquica, el desarrollo de las relaciones sociales o la obtención de resultados en competición a todos los niveles. Libro Blanco del deporte. Consejo Europeo. Bruselas 2007.

Nuevas necesidades Sectores emergentes Nuevas ocupaciones

PSICOLOGIA DE LA ACTIVIDAD FISICA

DEPORTE POST INDUSTRIAL

Mayor Institucionalización-Gubernamental y

privada

Industria DeportivaMerchandising,

equipo deportivo.

Deporte EspectáculoMass-media

Ampliación del Sistema Deportivo

Deportistas,EntrenadoresStaff técnico

(prep.físicos, fisio, ergónomos, etc)

Nuevas disciplinas aplicadas y

desarrollo de conocimientoBiomecánicaErgonomía, Ingeniería,

Psicología Deportiva

PSICOLOGIA DE LA ACTIVIDAD FISICA

Psicología de la Optimiz

ación Deporti

va

Psicología de la Salud y

la Actividad Física

PSICOLOGIA DE LA ACTIVIDAD FISICA

Deporte Rendimiento

Deporte Base e Iniciación

Deporte de Ocio Salud y Tiempo Libre (Juego y Recreación)

• Optimización Deportiva

• Formación para entrenadores

• Fomento de la práctica y optimización del aprendizaje saludable deportivo.

• Evitar la deserción.

• Salud Psico-Social.• Aplicaciones

Especiales

EXPERIENCIAS DE INTERVENCION

• Futbol base de Club• Asimilación de Valores y dinámica de fútbol

espectáculo y profesional• Consumo sustancias en niños• Falta de integración al sistema de la familia y

colegio• Expactativas desmesuradas de los padres

• Ajedrez Base• Asimilación de la dinámica del ajedrez de

competición.• Exceso de presión de los padres por el

rendimiento

DEPORTE BASE E INICIACION

•Matedanza•Promover el aprendizaje de las matemáticas a través de experiencias de danza y juego

•Asimilación de conceptos mediante la exploración espacial y la construcción de conocimiento en forma colectiva.

•Mejora de motricidad.

• Entrenamieto en Conciencia Corporal y Relajacióncon Bio-FeedBack

• Tratamiento coayuvante a patologías como Reumatismo, Fibromialgia y Artrosis.

• Ajedrez Saludable / Residencias Envejecimiento Activo

• Prevención y paleación de los síntomas el alzheimer.

• Disminución deterioro cognitivo, mejora autoestima y disminución de dependencia.

EXPERIENCIAS DE INTERVENCION

DEPORTE DE OCIO Y APLICACIONES ESPECIALES

EXPERIENCIAS DE INTERVENCION

RENDIMIENTO / INVESTIGACION

• I+D+I• Entrenamiento en evaluación (conductual y

bio_feedback) en control de ansiedad preompetitiva atletas alto renidmiento.

• (Sevilla/ México/Cuba/Chile?)

• EVALUACION ANSIEDAD EN AJEDRECISTA ALTO RENIDMIENTO SUB-14

• Prevención y paleación de los síntomas el alzheimer.

• Disminución deterioro cognitivo, mejora autoestima y disminución de dependencia.

CONCLUSIONES

INFRAUTILIZACION COMO FACTOR DE BIENESTAR PSICO-SOCIAL

NECESIDAD DE ESTABLECER ALIANZAS ENTRE PAISES, INSTITUCIONES PUBLICAS Y PRIVADAS

NECESIDAD DE FORMACION Y GENERACION DE CONOCIMIENTO/ COMO OBJETIVO TAMBIEN PARA PRIVADOS

Para descarga gratuita del material y contacto: www.psy-flow.com info@psy-flow.com