13027926 de ce barbatii se uita la meci si femeile se uita in oglinda de allan...

8/11/2019 13027926 de Ce Barbatii Se Uita La Meci Si Femeile Se Uita in Oglinda de Allan PeaseDe-Ce-Barbatii-Se-Uita-La-M

1/223

Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale

PEASE, ALLAN & BARBARADe ce brbaii se uit Ia meci i femeile se uit n oglind/

Allan & Barbara Pease;trad! Irina"#ar$areta NistorB%c%reti! C%rtea ec'e P%blis'in$, ())*+) -; () cm ./amilia la C%rtea ec'e; 01

2it ori$.en$1! 3'4 men don5t listen & 6omen can5t read ma-sISBN 78+"9*()":+"(I Nistor, Irina #ar$areta .trad1*077((*

Co-erta coleciei de DANIEL


2/223


3/223

Introd$ere? -limbare de d%minicF

Era ntr"o d%-F"amiaF nsoritF de d%minicF, iar Bob iS%e a% stabilit m-re%nF c% cele trei ice adolescente ale lorsF facF o -limbare c% maina -nF la -laMF Bob era la olan,S%e ln$F el i tot ntorcea ca-%l s-re banc'eta din s-ate, casF se amestece n conersaiile foarte animate ale fetelor lorBob aea im-resia cF orbesc toate n acelai tim-, -rod%cnd%n fel de br%iaM fFrF ca- i coadF n nal, n"a maireistat i a nce-%t sF i-e!N"ai -%tea sF mai tFcei odatF din $%rF O

S"a atern%t o linite mormntalFIn cele din %rmF, S%e a ntrebat! De ce OPentr% cF ncerc sF cond%c, a rFs-%ns el eKas-erat/etele i mama lor s"a% -riit com-let ned%merite ncearcFsF cond%cF O, a% mormFit eleN% edea% nici %n fel de le$Ft%rF ntre conersaia lor ifa-t%l cF el treb%ia sF cond%cF El, n sc'imb, n% -rice-ea dece treb%ia sF orbeascF toate odatF, %neori des-re s%biectediferite, mai ales cF nici %na n% -Frea sF asc%lte -rea atent ce

are de s-%s cealaltFDe ce n% -%tea% -%r i sim-l% sF tacF i sF"* lase sF seconcentreeas%-ra ofat%l%i O Astfel cF din ca%a -FlFrF$elilorlor ratase %ltima ieire din a%tostradFProblema f%ndamentalF aici este %na foarte sim-lF! bFrbaiii femeile snt diferii N% n bine sa% n rF%, ci diferii-%r i sim-l% Saanii, antro-olo$ii i sociobiolo$ii a% aQatasta de ani de ile, dar a% fost totodatF contieni de fa-t%ld%reros cF dacF i"ar eK-rimat acest -%nct de edere n% De ce sntem diferiimod -%blic n aceastF l%me n care tot%l treb%ie sF e o!iti$a!!($orre$t ar deenit nite -aria Societatea act%alF este

ndemnatF sF creadF cF bFrbaii i femeile a% eKact aceleaicalitFi,a-tit%dini i -otenial @ n reme ce ar$%mentele tiinice,


4/223

ca o ironie, demonstreaF cF re-reentanii celor do%FseKe snt com-let diferiii %nde ne d%c toate acesteaO Ca societate, -e %n teren eKtremde al%necos N% -%tem sF nce-em sF constr%im c% adeFrato forF colectiF dect nele$nd diferena dintre bFrbaii femei @ i nicidec%m band%"ne -e slFbici%nile ecFroraIn aceastF carte, ne om o-ri as%-ra -ailor %riai fFc%ide teoria eol%iei om%l%i i om ncerca sF demonstrFm fel%l

n care cele desco-erite se a-licF n relaiile dintre bFrbai ifemei Concl%iile obin%te or controersate or d%ce laconfr%ntFri


5/223

acest st%di% %n atac la adresa micFrii feministe, fFrF sFtie -rea bine des-re ce e orba ? -arte dintre o-iniile %noroci a%toriate -e care ne"am baat doc%mentaia a% fostobin%te neocial, de la cond%cFtorii %nor com-anii i dela %nii -rofesori %niersitari care a% acce-tat sF ne -rimeascF

n ncF-eri -rost l%minate sa% dincolo de %i nc'ise, obinnddin -artea noastrF $arania cF n% or citai i cF n% sea -omeni n%mele rmelor sa% instit%iilor res-ectie #%liaea% do%F -Freri, cea ocialF,o!iti$a!!( $orre$t) i cea realF,care n% treb%ia citatFei constata cF aceastF carte este %neori -roocatoare,alteori %imitoare i ntotdea%na fascinantF Ea se baeaF -edoei tiinice solide, dar am a-elat i la conersaii %%ale,conin$eri i scenarii care -ornesc de la l%cr%ri am%ante

aM%n$nd la %nele de"a dre-t%l 'ilare, -entr% a ne asi$%ra cFeste s%cient de s-irit%alF astfel nct cititor%l sF se distreeAm ncercat sF -%nem toate eK-licaiile ntr"o formF ct maisim-lF, eitnd tot%i o sim-licare eKcesiF Acest ti- deabordare %%reaF acces%l la informaie -entr% cei mai m%li,dar i -oate -lictisi -e cei care a-arin l%mii tiinice i carear -referat sF citeascF %n M%rnal tiinic ?biecti%l nostr%,at%nci cnd am scris aceastF carte, a fost sF F aM%tFm sF aQaimai m%lte des-re oi i des-re seK%l o-%s, astfel nct relaia

c% ceilali sF e mai m-linitF, mai -lFc%tF i mai satisfFcFtoare? or$aniaie care se oc%-F de tot ceea ce nseamnF cond%s%lmainilor a fFc%t o mFs%rFtoare com-aratiF n -riinadiferenelor n f%ncie de seK referitoare la ca-acitatea de a-arca, n mai m%lte Fri Re%ltatele a% fost att de s%r-rinFtoare,

nct at%nci cnd ra-ort%l res-ecti a fost -%blicat, a*( De ce sntem diferii-lo%at c% -ln$eri, care s%sinea% cF se fac remarci seKiste irasiste Ra-ort%l a fost imediat retras i in%t s%b c'eie, %rmnda n% mai -reentat niciodatF, -entr% cF dF%na afaceriiNoi am re%it sF obinem %n eKem-lar al acest%i st%di% iom disc%ta re%ltatele l%i, nsF din motie le$ale i de eticFn% -%tem deFl%i s%rsa AceastF carte este dedicatF t%t%rorbFrbailor i femeilor care la ( noa-tea i sm%l$ -Fr%l dinca-, ntrebnd%"i c% dis-erare -artener%l! *De $e naiba n%

nele$i O Relaiile sfresc -rost -entr% cF bFrbaii n% -rice-


6/223

cF femeia n% -oate asemeni lor, iar femeile se atea-tF cabFrbaii lor sF se com-orte eKact ca ele AceastF carte n% n%maicF F a aM%ta sF F nele$ei mai bine c% -ersoanele de seKo-%s, dar i sF F descifrai -ro-ria -ersoanF Ea F a nFac%m sF trFii mai fericii, mai sFnFtoi i ntr"o mai marearmonie+arbara ,i A!!an Pea-eCaito!! %Aceeai s-ecie, l%mi diferiteEol%ia %nei creat%ri ma$niceBFrbaii i femeile snt diferii N% snt mai b%ni sa%mai rFi @ ci diferii Sin$%r%l l%cr% -e care l a% n com%n estefa-t%l cF a-arin aceleiai s-ecii Ei trFiesc n l%mi diferite, c%alori diferite i conform %nor re$%li diferite 2oatF l%mea

tie asta, dar foarte -%ini oameni, i mai ales foarte -%inibFrbai, snt dis-%i s"o rec%noascF Acesta e tot%i adeFr%lDoeile snt clare A-roKimati 0)T dintre cFsnicii sfresc-rintr"%n dior, cel -%in n Frile occidentale, i c'iar i celemai serioase relaii sentimentale n% reistF n tim- BFrbai ifemei din toate c%lt%rile, de toate c%lorile i toate credinelese ceartF mere% din -ricina -Frerilor, a com-ortament%l%i, aatit%dinilor i a ideilor -artenerilor lor


7/223

orbF, cF n% oferF dest%lF i%bire, cF n% se im-licF n relaiilesentimentale, cF -referF sF facF seK i n% dra$oste i cF lasFcolac%l de la toaletF ridicatBFrbaii le criticF -e femei -entr% fel%l c%m cond%c maina,cF n% snt n stare sF $FseascF o adresF n $'id%l strFilor,cF ntorc 'Frile c% ca-%l n Mos, cF n% snt n stare sF seorientee n s-ai%, cF orbesc -rea m%lt fFrF rost, cF n% a%iniiatie n -riina seK%l%i s%cient de des, cF or mere% sFe mai cald n casF i cF n% lasF niciodatF colac%l de la toaletFridicat BFrbaii n% snt n stare sF $FseascF nimic din ceea ceca%tF -e l%mea asta, n afarF de CD"%rile lor, care snt

ntotdea%nan ordine alfabeticF /emeile desco-erF ntotdea%na%nde snt c'eile rFtFcite ale mainii, n sc'imb foarte rar li se

ntm-lF sF $FseascF dr%m%l cel mai dre-t s-re destinaia dinaintestabilitF BFrbaii cred cF snt seK%l cel mai raional/emeile ,ti cF ele snt de fa-t astfelOare $iti b.rba"i -$hi#b. -!! de h/rtiei0ieni$. de !a toa!et. 1N -e ,tie) entr $. n -2a /nt/#!atni$iodat.3BFrbaii se min%neaF de fel%l n care femeile snt ca-abilesF intre ntr"o ncF-ere -linF de l%me i sF facF -e loc cte %n

comentari% des-re ecare; femeilor n% le ine a crede cF bFrbaiiobserF att de -%ine l%cr%ri BFrbaii snt %l%ii cF femeilen% obserF cnd se a-rinde bec%le%l de la bord%l mainii,an%nnd cF benina este -e sfrite, detectnd n sc'imbo osetF m%rdarF dintr"%n %n$'er aQat la 0) de metri distanF/emeile snt %imite cF bFrbaii se desc%rcF ntotdea%na sF-arc'ee -aralel maina ntr"%n s-ai% n$%st, folosind%"seACEEAI SPECIE, L


8/223

BFrbaii i femeile a% eol%at diferit -entr% cF n"a% a%tncotro BFrbaii a% nat, femeile a% c%les recolta BFrbaiia% -roteMat, femeile a% 'rFnit Ca %rmare, cor-%rile i minilelor a% eol%at com-let diferitPe mFs%rF ce din -%nct de edere ic cor-%l lor s"asc'imbat n bine, -entr% a se ada-ta f%nciilor s-ecice, acelail%cr% s"a ntm-lat i c% mintea lor BFrbaii a% cresc%tmai nali i mai -%ternici dect maMoritatea femeilor, n remece mintea li s"a deoltat -entr% a le seri dierselor ndeletniciris-ecice /emeile era% b%c%roase cF bFrbaii lor

i edea% de treabF n reme ce ele se n$riMea% de foc%l din-eteri, iar creier%l li s"a deoltat astfel nct sF se ada-teef%nciilor lor n iaF

2im- de milioane de ani, str%ct%ra creier%l%i bFrbailor i

al femeilor a contin%at sF se sc'imbe n mod diferit Ac%mtim cF seKele -rel%creaF informaiile n mod diferit >ndescdiferit, cred l%cr%ri diferite, a% -erce-ii, -rioritFi icom-ortamentediferiteIdeea de a -retinde cF l%cr%rile sta% altfel -res%-%ne n%maid%reri de ca-, conf%ii i o deil%ie -e iaFTeoria $cli"eului%Ince-nd c% sfrit%l anilor *79), a a%t loc o adeFratF

eK-loie de cercetFri referitoare la diferenele dintre bFrbaii femei, -rec%m i la fel%l n care f%ncioneaF mintea lorPentr% -rima datF, o a-arat%rF com-%teriatF eKtrem deDe ce sntem diferiiaansatF a -ermis o scanare a creier%l%i din care s"a constatatc%m f%ncioneaF acesta n direct And -osibilitatea de a-Ftr%nde n ast%l -eisaM al minii %mane, am -%t%t obinem%lte rFs-%ns%ri la ntrebFrile referitoare la diferenele dintrebFrbai i femei St%di%l ce a comentat n aceastF carte-ornete de la dierse cercetFri tiinice, medicale, -si'olo$icei sociolo$ice, toate aM%n$nd la o concl%ie com%nF @l%cr%rile n% sta% deloc la fel; bFrbaii i femeile snt diferiiDe"a l%n$%l a a-roa-e ntre$%l%i secol VV, aceste diferenea% fost eK-licate -rin condiionFri sociale @ fel%l n care sntemreQectF atit%dinea -Frinilor i a -rofesorilor, care, defa-t, o reQectF -e aceea a societFii lor /etiele era% mbrFcate


9/223

n ro i li se dFdea% -F-%i c% care sF se Moace, iar bFieeiiera% mbrFcai n albastr% i li se dFdea% soldFei de-l%mb i trico%ri de fotbaliti /etiele era% cocoloite i mn$iate,

n reme ce bFieeii era% bFt%i -e s-ate i li se s-%neasF n% mai -ln$F PnF de c%rnd, s"a cre%t cF, la natere,creier%l co-il%l%i este asemeni %nei table $oale, dre-t -entr%care dascFlii sFi -ot nscrie acolo ce ar %rma acesta sF"i doreascFi sF -refere Doeile biolo$ice de care dis-%nem n -reentne aratF tot%i o c% tot%l altF ima$ine a fel%l%i n care $ndimS"a demonstrat ct se -oate de conin$Ftor cF 'ormonii ile$Ft%rilecare se stabilesc la niel%l creier%l%i rFs-%nd n mare-arte de atit%dinile noastre, de -referinele i de com-ortament%lnostr% Acest l%cr% nseamnF cF dacF bFieeii i fetiele

ar crete -e o ins%lF -%stie, n care n"ar eKista nici o formFsocialF or$aniatF ori -Frini care sF"i cFlF%eascF, feteletot s"ar alinta, i"ar face -rieteni i s"ar M%ca c% -F-%ile, nreme ce bFieii ar stabili %n fel de conc%renF mentalF i icF,or$anind%"se n $r%-%ri c% o ierar'ie clarF5e!! /n $are -e -tabi!e-$ $one6ini!e/n $reier! no-tr /n /nte$! #a#ei ,i e7e$t!hor#oni!or 8or deter#ina 7e!! /n $are 0/ndi#,i ne $o#ort.#3

ACEEAI SPECIE, L


10/223

2ot%i, se im-%ne o ntrebare! dacF femeile i bFrbaii sntidentici, aa c%m s%sin aceste $r%-%ri, c%m de a% re%it bFrbaiisF im-%nF o dominaie totalF as%-ra l%mii O St%diereaf%ncionFrii creier%l%i ne oferF o m%ltit%dine de rFs-%ns%riNoi n% sntem identici BFrbaii i femeile ar treb%i sF e e$alidin -%nct%l de edere al anselor de a"i atin$e ntre$%l -otenial,dar n% snt cate$oric identici n -riina ca-acitFilorlor nnFsc%te E0a!itatea dintre bFrbai i femei rFmne o-roblemF -oliticF sa% moralF, n tim- ce ideea cF ar identi$ieste %na de ordin tiinicE0a!itatea dintre b.rba"i ,i 7e#ei r.#/neo rob!e#. o!iti$. -a #ora!.9 di7eren"ae-en"ia!. e-te na de ordin ,tiin"i:$3Cei care se o-%n ideii cF biolo$ia afecteaF com-ortament%l

se o-%n discriminFrilor seK%ale, deseori c% cele mai b%neintenii Conf%ia a-are nsF n -riina diferenei dintre e0a!De ce sntem diferiii identi$) care snt do%F c'esti%ni total diferite n aceastFcarte ei aQa des-re fel%l n care tiina conrmF fa-t%l cFbFrbaii i femeile snt -rof%nd diferii att ic ct i mentalEi n% snt la felAm inesti$at cercetFrile celor mai im-ortani -aleontolo$i,etnolo$i, -si'olo$i, biolo$i i ne%ros-ecialiti Diferenele

la niel%l creier%l%i dintre bFrbai i femei snt ac%m clare,mai -res%s de orice fel de s-ec%laii, -reM%decFi sa% ndoieliAt%nci cnd snt cntFrite diferenele dintre bFrbai i femei,aa c%m snt ele eK-%se n aceastF carte, s"ar -%tea ca%nii sF s%sinF! N% @ -oestea asta n%"mi seamFnF deloc @e% n% fac aa ceaU Ei bine, -oate cF aa este Dar noi neoc%-Fm de bFrbai i femei medii, adicF de fel%l c%m reacioneaFmaMoritatea bFrbailor i femeilor n maMoritatea ca%rilori a sit%aiilor de -nF ac%m #edi% nseamnF cF dacFF aQai ntr"o ncF-ere -linF ei constata cF bFrbaii sntmai draeni i mai nali dect femeile, de fa-t, c% 8T mai

nali i, n medie, c% 9T mai draeni S"ar -%tea ca -ersoanacea mai naltF i mai draFnF din ncF-ere sF e o femeie,dar n ansambl% bFrbaii snt mai draeni i mai nali dectfemeile In cartea record%rilor, ;inne--) a-roa-e ntotdea%nacele mai nalte i mai draene -ersoane a% fost bFrbaii Cea


11/223

mai naltF inF nre$istratF a fost Robert 3odlo6 din Alton,Illinois, care n i%nie *7) mFs%ra (,8( metri Cea mai naltF-ersoanF din an%l ())) a fost Rad'omane C'abib, din 2%nisia,care aea (,+0 metri CFrile de istorie snt -line de bFrbai

nali i femei mFr%neleU Aceasta n% este o formF de discriminareseK%alF, este o realitate(are este #o)iia noastr *a autorilor+Citind aceastF carte, %nii s"ar -%tea sF simtF m%l%mire,aro$anF sa% f%rie Asta -entr% cF, n mai micF sa% n mai maremFs%rF, a% fost ictime ale looilor idealiste, care s%sin cFfemeile i bFrbaii snt la fel, aa nct e ca%l sF ne claricFm-%nct%l de edere ncF de -e ac%m Noi, a%torii, scriem aceastFcarte -entr% a F aM%ta sF F deoltai i sF F mb%nFtFiiACEEAI SPECIE, L


12/223

#elissa a nFsc%t $emeni, %n bFiat i o fatF Pe Hasmine anfFat"o ntr"o -Ft%ricF ro, iar -e Adam ntr"%na albastrFR%dele a% ad%s tot fel%l de M%cFrii -%foase i -l%ate -entr%

Hasmine i o min$e de fotbal american, de M%cFrie, -entr%Adam, -rec%m i %n trico% s-orti min%sc%l 2oatF l%mea i"aorbit Hasminei -e %n ton blnd, $n$%rind%"i i s-%nnd%"ice fr%moasF i $roaF e ea, dar de obicei n%mai r%dele de seKfeminin a% l%at"o n brae i a% alintat"o Cnd a% enit niitF bFrbaii din familie, ei s"a% concentrat mai ales as%-ral%i Adam, orbind%"i mai tare, bFtnd%"* -e b%rticF, ar%ncnd%"* n s%s i n Mos i $ndind%"se deMa cF ar -%tea face din el%n fotbalist24 De ce sntem diferiiAceastF carte se oc%-F de fa-te i realitFi E orba des-re

oameni adeFrai, st%dii a%tentice, ntm-lFri i conersaiinre$istrate, care a% a%t loc realmente N% treb%ie sF F-reoc%-edendritele, cor-%s callos%m, ne%ro-e-tidele, reonanama$neticF i do-amina la niel%l cercetFrii f%nciilorcreier%l%i Noi am fFc%t"o, dar rem sF -FstrFm tot%l la %nniel ct mai sim-l%, -entr% a mai %or de citit Ne oc%-Fm-e lar$ de o tiinF relati no%F, care se n%mete sociobiolo$ie@ aceasta s%diaF fel%l n care $enele i eol%ia ne determinF

com-ortament%lei constata cF eKistF conce-te eKtrem de serioase, -rec%mi te'nici i strate$ii s%sin%te din -%nct de edere tiinicce -ar a n maMoritate de la sine nelese sa% o c'esti%nede b%n sim Am lFsat deo-arte toate te'nicile, -racticile i-Frerile care n% i a% rFdFcina sa% n% snt doedite tiinicAem de"a face aici c% maim%a modernF @ maim%a caredeine control%l as%-ra l%mii me$acalc%latoarelor i care-oate ateria -e #arte, dar des-re care se -oate oricnd doedicF -roine dintr"%n -ete A fost neoie de milioane deani -entr% a ne deolta ca s-ecie i tot%i, n -reent, ne"amadncit ntr"o l%me a te'nolo$iei i a ceea ce esteo!iti$a!!($orre$t) care n% -ermite -reena dect eent%al n foartemicF mFs%rF a -Frii noastre biolo$iceNe"a% treb%it a-roa-e *)) de milioane de ani -entr% aeol%a la stadi%l %nei societFi s%cient de sosticate -entr%


13/223

ca om%l sF -oatF aM%n$e -e l%nF, dar el este tot%i neoit sFmear$F la toaletF asemeni strFmoilor sFi -rimitii ?amenii-ot sF -arF oarec%m diferii de la o c%lt%rF la alta, dar dincolode asta, neoile i im-%ls%rile noastre biolo$ice snt aceleaiom demonstra cF trFsFt%rile noastre com-ortamentalediferite snt motenite sa% transmise de la o $eneraie la altai cF, aa c%m ei edea, -ractic n% eKistF diferene c%lt%raleSF ar%ncFm ac%m o -riire ra-idF as%-ra fel%l%i n care aeol%at creier%l nostr%ACEEAI SPECIE, L


14/223

i ad%lilor L%cr%rile era% foarte sim-le! el era nFtor%l-rn%l%i,iar ea, a-FrFtoarea"c%ib%l%iEa i -etrecea i%a and $riMF de co-ii, ad%nnd fr%cte,le$%me i n%ci, intrnd n le$Ft%rF c% celelalte femei din $r%-N% treb%ia sF se -reoc%-e de 'rana de baF ori sF se l%-te c%d%manii, iar re%itele i era% mFs%rate n ra-ort c% ca-acitateade a menine o iaF de familie Res-ect%l de sine eradeterminat de rec%notina bFrbat%l%i ei i de fel%l n careacesta i a-recia talent%l de a ine casa i de a aea $riMF detoatF l%mea Ca-acitatea de a -%rta co-ii n -ntece era con"De ce sntem diferiicor-%l %n%i -orc sa% al %n%i cal sa% fa-t%l cF ADN"%l nostr%este n -ro-orie de 78,0T identic c% al $orilei i de79,T c% al cim-ane%l%i Sin$%ra diferenF n ra-ort c% celelalte

animale este ca-acitatea noastrF de a $ndi i de a -lFn%iCelelalte animale n% -ot dect sF reacionee la diersesit%aii n f%ncie de motenirea $eneticF a creier%l%i lor i-rintr"o re-etare de com-ortament Ele n% -ot $ndi, ci doarreaciona#aMoritatea oamenilor acce-tF i rec%nosc fa-t%l cF animaleleacioneaF n f%ncie de instincte, care le determinF nmare mFs%rF com-ortament%l Acest com-ortament instinctieste %or de -erce-%t @ -FsFrile cntF, broatele orFcFie,

cinii ridicF -icior%l i -isicile i neaF -rada stnd la-ndF Acestea n% snt com-ortamente intelect%ale, dre-t-entr% care m%li oameni fac c% $re%tate le$Ft%ra ntre acestcom-ortament i com-ortament%l lor I$norF -nF i fa-t%lcF i com-ortamentele lor -rimare snt instinctie @ c%m ar -lns%l i s%-t%l

2oate com-ortamentele -e care le motenim, -oitie ine$atie, de la -Frinii notri snt transmise la co-ii aa c%mse ntm-lF i n ca%l animalelor At%nci cnd noi, ca oameni,acce-tFm cF sntem, de fa-t, animale ale cFror im-%ls%ri sntsensibiliate de milioane de ani de eol%ie, ne e mai %or sFne nele$em neoile f%ndamentale, -rec%m i im-%ls%rile,acce-tnd%"ne n mai mare mFs%rF i acce-tnd%"i totodatF i-e ceilali In acest l%cr% constF dr%m%l -e care treb%ie -ornits-re adeFrata fericireCaito!!


15/223

? lo$icF absol%tFBFrbaii n% snt n stare sF $FseascF nimic

Ho'n i S%e ?datF aM%ni, S%e *"a -riit -e Ho'n n oc'i i,-arcF fFrF sF mite b%ele, i"a s-%s! ei c%-l%l Fla de ln$FfereastrF O Ho'n a ntors ca-%l sF se %ite N% te %ita ac%m,a %ierat ea Prea o faci ostentati U S%e n% -%tea -rice-e dece Ho'n treb%ia sF facF o micare att de indiscretF, n remede Ho'n se min%na de fa-t%l cF S%e -%tea sF obsere -e cineafFrF sF -rocedee astfelIn acest ca-itol, om eK-lora diferenele de -erce-ie senorialFdintre bFrbai i femei, -rec%m i im-licaiile -e careacestea le a% as%-ra relaiilor dintre noi0e-eile ca detectoare radar?rice femeie i dF seama imediat cnd o altF femeie este

s%-FratF sa% se simte Mi$nitF, -e cnd bFrbat%l treb%ie sF adFlacrimi sa% o altF doadF -al-abilF, eent%al o criF de f%rieori o -almF -este obra, -entr% a"i da seama des-re ce eorba Ca maMoritatea mamiferelor femele, femeile snt dotatec% %n sistem senorial m%lt mai n dect al bFrbailor Celecare -oartF co-ii n -ntece i treb%ie sF a-ere c%ib%rile a%mare neoie de o ca-acitate de sesiare a sc'imbFrilor celemai s%btile ale atit%dinii celorlali Ceea ce de obicei este n%mitint%iie femininF n% este altcea dect ca-acitatea foarte

deoltatF a femeilor de a obsera orice amFn%nte, ct de mici,-rec%m i sc'imbFrile de as-ect sa% de com-ortament alecelorlaliDe"a l%n$%l istoriei, acest talent ti-ic feminin i"a %l%itDe ce sntem diferii

ntotdea%na -e bFrbaii care a% cFlcat strmb @ i a% fostinariabil-rini


16/223

*So"ia #ea 8ede de !a = de #etrin :r de .r b!ond e hain.) dar in8ariabi!intr. /n ,a 0ara>!i de $/te ori trebie-. ar$he?e #a,ina3@A-FrFtoarele cFmin%l%i, -entr% a -roteMa s%-raie%ireafamiliei lor, aea% neoie sF sesiee sc'imbFrile orict demici de com-ortament ale %rmailor lor, care ar semnaliatd%rere, foame, rFnire, a$resi%ne sa% de-rimare BFrbaii indnFtorii"de"-rn, n% stFtea% s%cient n -eterF -entr% a nFasF descifree semnalele nonerbale sa% cFile de com%nicareinter-ersonalF Ne%ro-si'olo$%l i -rofesor%l R%ben>%r de la


17/223

a oc'i%l%i i orientarea -riirii, ambele ind itale n com%nicareadirectF dintre oameni /emeile a% alb%l oc'ilor maimare dect al bFrbailor, -entr% cF acea com%nicareinter-ersonalFla distanF micF face -arte inte$rantF din le$Ft%ra -ecare o stabilete o femeie; %n alb al oc'i%l%i mai eKtins -ermitedetectarea mai m%ltor semnale ce -ot transmise sat-rimite, descifrnd direcia micFrii oc'ilor -artener%l%iAcest ti- de com%nicare de ti- i%al n% e eKtrem de im-ortant-entr% alte s-ecii de animale, aa nct ele n% a%a-roa-e deloc alb%l oc'i%l%i, band%"se mai ales -e limbai%ltr%-%l%i ca -rinci-alF formF de com%nicare2are ele au un oci n ceaf 'Ei bine, n% c'iar, dar nici n% sntem foarte de-arte de realitate

/emeile n% n%mai cF a% o mai mare arietate de cel%leconice la niel%l retinei, dar a% i o -erce-ie -erifericF maiam-lF dect cea a bFrbailor Ca a-FrFtoare a c%ib%l%i, ea areo constr%cie a creier%l%i care i -ermite sF -ercea-F la niel%l%n%i %n$'i de cel -%in 0X -e ambele laterale ale ca-%l%i,De ce sntem diferii-rec%m i deas%-ra i s%b niel%l nas%l%i La m%lte femei,-erce-ia -erifericF aM%n$e -nF la a-roa-e *9)X ?c'i%lbFrbat%l%i

este mai mare, iar creier%l l con$%reaF -entr% %n ti-de -riire ca -rintr"%n t%nel, la mare distanF, ceea ce nseamnFcF -oate edea lim-ede i c% mare ac%ratee n faF i-e distane mai mari, ca i c%m ar aea %n fel de binocl%5e#ei!e a o er$e"ie 8i?a!. eri7eri$.#ai a#!.) /n 8re#e $e b.rba"ii 8.d #ai bine/n de.rtare3Ca nFtor, bFrbat%l are neoie de o edere care sF"i -ermitFsF detectee i sF %rmFreascF inta -ro-%sF -e distanemari El i"a deoltat o edere a-roa-e KF, -entr% a n%"i distrasF atenia de la intF, n reme ce femeia are neoie de oraF a -riirii mai eKtinsF, s-re a %rmFri orice animal de -radFcare s"ar -%tea strec%ra n c%ib%l ei De aceea bFrbaii moderni

i $Fsesc c% mare %%rinF dr%m%l s-re crci%ma ceamai nde-FrtatF, dar niciodatF n% re%esc sF dea -este ce ca%tF

n fri$ider, b%fete i sertare


18/223

n #area Britanie, n *778, s"a% nre$istrat *+( de -ietonico-ii omori sa% accidentai -e dierse dr%m%ri, dintre care(:) bFiei i *7( fete n A%stralia, n%mFr%l accidentelorbFieilor -ietoni este d%bl% faF de cel al fetielor BFieii ias%mF mai m%lte risc%ri at%nci cnd traerseaF strada i a% omai -roastF -erce-ie -erifericF, ceea ce s-orete n%mFr%laccidentelorPerce-ia i%alF -erifericF -oate amelioratF -rin m%lteKercii%, c%m se ntm-lF de altfel c% -iloii militari Deasemenea,aem dintr"odatF o mai b%nF -erce-ie -erifericF nmomentele n care iaa ne este -%sF n -rimeMdie n tim-%l%nei reolte dintr"o nc'isoare din Pert', A%stralia .*7771,dein%ii a% l%at dre-t ostatici mai m%li -anici Ei a% an%nat

cF dacF n% le snt satisfFc%te reendicFrile, acetia or omori


19/223

De ce sntem diferiiCa%l al%necos al %nt%l%i care n% e de $Fsit?rice femeie din l%me a a%t o conersaie similarF c% %nbFrbat care se aQa c'iar n dre-t%l %n%i fri$ider desc'isDa8id


20/223

din -%nct de edere al orientFrii n s-ai%iaa %nei femei este mai -%in stresantF dacF nele$e-roblemele c% care se confr%ntF bFrbaii at%nci cnd este orbade l%cr%ri ce se $Fsesc n imediata lor a-ro-iere Cnd o femeie

i s-%ne %n%i bFrbat! E n d%la-U, e mai -%in stresant-entr% el dacF o crede -e c%nt i i contin%F cF%tFrile3rbaii "i #riirile indecente? -erce-ie i%alF -erifericF mai am-lF este moti%l -entr%care femeile snt rareori -rinse %itnd%"se l%n$ d%-F bFrbaiA-roa-e orice bFrbat a fost ac%at la %n moment dat cFface oc'i d%lci seK%l%i o-%s, dar -%ine snt femeile care a%fost admonestate din acelai moti CercetFtorii n domeni%lseK%l%i, de ori%nde"ar ei, s%sin cF femeile se %itF %neoric'iar mai m%lt dect bFrbaii d%-F tr%-%rile acestora, com-arati

c% bFrbaii care se %itF d%-F tr%-%rile femeilor itot%i, femeile, and n edere ca-acitatea lor i%alF nets%-erioarF, snt -rinse rareori& nu cre)i #n nu e)i#aMoritatea oamenilor n% cred -nF n% Fd @ dar oarec'iar -oi aea ncredere n ceea ce ei O #ilioane de oamenicred n ?N"%ri, n ci%da fa-t%l%i cF 7(T dintre ?N"%ria% fost F%te n loc%ri total iolate, smbFta noa-tea -e laora **)) @ imediat d%-F nc'iderea crci%milor NiciodatF

%n ?N n% a fost F%t de %n -rim"ministr% sa% de %n -reedintei nici n% a ateriat ntr"%n cam-%s %niersitar, na-ro-ierea %n%i laborator ocial de cercetFri sa% la Parlamenti niciodatF n% aterieaF -e reme %rtFCercetFtor%l Ed6ard Borin$ a realiat %rmFtoarele il%straii-entr% a demonstra mod%l n care -erce-em l%cr%ric%rente n ca%l acelorai ima$ini E mai -robabil ca femeilesa adF o femeie n rstF c% bFrbia bF$atF ntr"%n $%ler de38 De ce snte- diferiiblanF, n reme ce bFrbaii Fd mai de$rabF -rol%l din stn$aal %nei tinere care se %itF n altF -arteDesen%l c% masa aratF cF l%cr%l -e care l ei n% este nea-Frati ceea ce este Creier%l este -FcFlit n aa fel nct sF-arF cF de fa-t -artea din s-ate a mesei este mai l%n$F dectcea din faF De obicei, femeile se distreaF -e seama acest%ifa-t, iar bFrbaii cer doei i ia% imediat o linie ca sF mFsoare


21/223

n ima$inea de mai s%s, creier%l se concentreaF -e c%loareadominantF, astfel nct remarcF doar nite $%ri $eometriceci%date Cnd se sc'imbF %n$'i%l de -erce-ie, dacF teconcentrei as%-ra -Frilor albe, a-are c%nt%l /LY /emeiaede mai de$rabF /LY, n reme ce creier%l bFrbat%l%i sebloc'eaF -e formele $eometriceDe ce ar trebui ca nu-ai brbaii sa conduc noa#tea

n reme ce femeia -oate edea mai bine -e nt%nericdect bFrbat%l, mai ales la ca-Ft%l ro% al s-ectr%l%i de c%lori,oc'i%l bFrbat%l%i -ermite o -erce-ere la distanF ntr"%n? L?>ICA ABS?L


22/223

De ce femeile a% %n al aselea simSecole de"a rnd%l, femeile a% fost arse -e r%$ s%b ac%aiacF dein -%teri s%-ranat%rale Prin acestea se nele$e ica-acitatealor de a -reedea %rmFrile %nei relaii, de a detectamincinoii, de a orbi c% animalele i de a desco-eri adeFr%lDe ce sntem diferii

n *789, am fFc%t o eK-erienF n cadr%l %nei emisi%ni deteleii%ne, -entr% a scoate n eidenF ca-acitatea femeilorde a descifra mai bine limbaM%l tr%-%l%i la s%$ari La o maternitate,am fFc%t %n montaM c% o selecie de ece sec%nde c%co-ii care -ln$ i le"am r%$at -e mame sF %rmFreascF ima$inilefFrF s%net Astfel, ele -rimea% doar informaii i%ale#aMoritatea mamelor a% -%t%t detecta c% re-eici%ne dierse

emoii, de la foame la d%rere i de la colici la obosealFCnd taii a% fost s%-%i acel%iai test, re%ltat%l a fost Malnic@ s%b *)T dintre tai a% fost n stare sF detectee mai m%ltde do%F emoii Dar i n aceastF sit%aie bFn%im cF -robabila% orbit la ntm-lare #%li tai an%na% -e %n ton tri%mfFtor!Co-il%l rea la mFmica l%i #aMoritatea n% aea%a-roa-e deloc ca-acitatea sF descifree diferenele dintre-lnseteleco-iilor Am testat i b%nicii, -entr% a edea dacF rsta

afecteaF re%ltat%l #aMoritatea b%nicelor a% atins ntre 0) i8)T din -erformanele mamelor, n reme ce b%nicii nicimFcar n% i"a% rec%nosc%t ne-oiiUSt%di%l nostr% c% $emeni identici a arFtat cF maMoritateab%nicilor n% -%tea% distin$e co-iii, n reme ce femeile dinfamilie aea% m%lt mai -%ine -robleme n aceastF -riinF,

ntr"o ncF-ere n care se aQF 0) de c%-l%ri, %nei femei obin%itei treb%ie s%b ece min%te -entr% a analia relaia dinecare c%-l% Cnd o femeie intrF n ncF-ere, ca-acitFilesale senoriale net s%-erioare i da% -osibilitatea sF identicera-id c%-l%rile care se nele$, care s"a% certat, cine c%i i faceaans%ri i care snt femeile care -ot o conc%renF sa% i -otdeeni -rietene Cnd %n bFrbat intrF ntr"o asemenea ncF-ere,camerele noastre de lmat a% doedit cF sit%aia estetotal diferitF BFrbaii analieaF loc%l -entr% a edea caresnt ieirile i intrFrile @ n irt%tea strFec'ii str%ct%ri a creier%l%i


23/223

lor, ei eal%eaF de %nde ar -%tea eni %n -otenialatac i -e %nde ar -%tea sF sca-e A-oi ca%tF c'i-%ri c%nosc%tesa% -osibili d%mani, d%-F care i KeaF fel%l n care este

m-FritF camera #intea lor lo$icF a nre$istra eKact l%cr%rilecare treb%ie Kate sa% re-arate, c%m ar %n $eam s-art? L?>ICW ABS?L


24/223

7.r. -. !e ba0e /n -ea#.3La nici o sF-tFmnF d%-F ce se nasc, fetiele s%$ari -ot distin$eocea mamei sa% -lns%l alt%i co-il de alte s%nete -reente

n aceeai ncF-ere S%$arii bFiei n% -ot asta Creier%lfemeii are ca-acitatea de a distin$e i de a cate$orisi s%netelei de a l%a dierse 'otFrri n f%ncie de ecare n -arte Deaici i ca-acitatea femeii de a atentF ntr"o disc%ie faF nfaF c% cinea i de a %rmFri i o altF conersaie Acest l%cr%eK-licF, de asemenea, de ce %n bFrbat a%de mai $re% oconersaieat%nci cnd teleior%l f%ncioneaF n camerF sa%snt drFn$Fnite farf%riile n c'i%etF DacF s%nF telefon%l,bFrbat%l le a cere celorlali sF tacF, m%ica este o-ritF iteleior%l

nc'is, -entr% cF n%mai aa -oate el sF rFs-%ndF /emeia,n sc'imb, rFs-%nde i $ata0e-eile citesc #rintre rnduri/emeile dis-%n de o sensibilitate net s%-erioarF n -riinadiferenierii sc'imbFrilor de ol%m sa% de intensitate din$las Aceasta le dF -osibilitatea sF -ercea-F sc'imbFrileemoionalela co-ii i ad%li Ca %rmare, la o-t femei care -otcnta d%-F acom-aniament, doar %n sin$%r bFrbat este n

stare de aceleai -erformane AceastF ca-acitate M%sticFenica remarcF a femeilor! 2e ro$ sF n%"mi orbeti -e ton%lFstaU at%nci cnd se ceartF c% dieri bFrbai sa% bFiei#aMoritatea bFrbailor 'abar n"a% la ce se referF ele

2estele fFc%te -e s%$ari aratF cF fetiele reacioneaF dedo%F ori mai -%ternic dect bFieeii at%nci cnd este orba de%n $omot -%ternic Acest l%cr% eK-licF de ce fetiele sntmai %or de calmat i de alintat at%nci cnd li se orbete -elimba lor, -e ton%ri -ii$Fiate i de ce, int%iti, mamele se folosescde cntece de lea$Fn -entr% fetie, dar orbesc sa% se MoacFc% bFieii AantaM%l %n%i a% mai n al femeilor contrib%"? L?>ICA ABS?L


25/223

imite dierse s%nete emise de animale, ceea ce a re-reentat%n aantaM eKtrem de im-ortant -entr% nFtor%l de altFdatFE trist cF n -reent n% mai folosete la mare l%cr%3rbaii #ot $au)i% direcia din care #roine sunetul/emeile snt mai -rice-%te n diferenierea s%netelor, darbFrbaii -ot s-%ne dincotro -roine el In combinaie c% aceaca-acitate a bFrbat%l%i de a identica i de a imita dierse s%neteemise de animale, acest l%cr% l face i mai ecient ca nFtorDeci, c%m este transformat s%net%l la niel%l creier%l%i

ntr"o adeFratF 'artF OProfesor%l #asaGa% onis'i, de la Instit%t%l de 2e'nolo$iedin California, a desco-erit o -arte dintre rFs-%ns%rifolosind b%fnie, acele -FsFri care snt mai -rice-%te dect oamenii

n a detecta loc%l de %nde -roine s%net%l E s%cient

sF se emitF %n s%net i ele or ntoarce ca-%l s-re s%rsa acest%iaonis'i a desco-erit %n $r%- de cel%le care se aQF n re$i%neaa%ditiF a creier%l%i lor i care realieaF %n fel de 'artF eKactF-entr% localiarea s%net%l%i Dif%oarele care a% emis acelais%net -entr% ecare b%fniF n -arte, c% dierse itee nsF @a-roKimati la do%F s%te de milionimi dintr"o sec%ndF @ a%-ermis creier%l%i b%fnielor sF"i formee %n fel de 'artFtridimensionalF -entr% a localia s%net%l Astfel, b%fniele a%

ntors ca-%l s-re s%net, localind%"i mai bine -rada sa%

eitnd a-ro-ierea d%manilor De aceeai ca-acitate se b%c%rFi bFrbaii, care re%esc sF discearnF dincotro -roines%net%lDe ce bieii nu ascultAdesea, bFieii snt certai de -rofesori i de -Frini cF n%asc%ltF ce li se s-%ne Pe mFs%rF ce bFieii cresc, n s-ecialcind se a-ro-ie de rsta -%bertFii, canalele lor a%ditie trecDe ce sntem diferii-rintr"o -erioadF n care se aM%n$e la %n fel de s%renietem-orarFS"a constatat cF adesea -rofesoarele le ceartF altfel -efete dect -e bFiei, nele$nd -arcF int%iti diferenele dintrebFrbai i femeiDacF o fatF ref%F sF i -rieascF -rofesoara n oc'i ntim- ce i se face moralF, -rofesoara a contin%a sF o certeDacF %n bFiat ref%F sF o -rieascF n oc'i, m%lte -rofesoare


26/223

or nele$e int%iti cF -robabil e n% a%de, e n% e atent ior s-%ne!


27/223

orbea, el nici mFcar n"a obserat cF i tot li-ea -elis%l deel, ncercnd sF"i facF semn c% -icior%l, sc%t%rnd%"i -odoabaca-ilarF, loind%"se -este old%ri, masnd%"i lobii %rec'ilor,ar%ncnd%"i -riiri mai l%n$i dect ar fost normal, M%cnd%"sec% -a'ar%l de in i orbind%"i ca o colFriF El e %n nFtor,-oate obsera o ebrF la oriont i -oate s-%ne ct de re-edealear$F El n% are ca-acitatea femeilor de a distin$e limbaM%lsemnalelor ocale sa% tr%-eti, care doedesc clar cF cinearea sF facF aans%ri 2oate femeile de la -etrecere a% obseratmanerele f%fei fFrF ca mFcar sF"i mite ca-%l S"a dat%n fel de alarmF contra destrFbFlatei, care a fost rece-ionatFde toate celelalte femei de la -etrecerea res-ectiF#aMoritatea bFrbailor nsF n% i"a% dat seama de nimicAstfel nct dacF bFrbat%l s%sine cF e sincer i cF n% nele$e

aceste ac%aii -robabil c'iar aa i e Creier%l bFrbailorn% este ec'i-at n aa fel nct sF a%dF sa% sF adF amFn%nteleMagia atingerii#n$ierea -oate da iaF EK-erienele tim-%rii fFc%te -emaim%e de cFtre arlo6 i immerman a% arFtat cF, dacF-%ii de maim%F n% snt mn$iai, nce- sF s%fere de de-resii,se mbolnFesc i mor nainte de reme Re%ltate similarea% fost constatate i at%nci cnd a% fost ne$liMai co-iii6 De ce sntem diferii


28/223

sa% i"a% -etrec%t"o n dierse internate iolate In m%ltec%lt%ri n care mn$ierile din dra$oste n% snt -ermise, serec%r$e la -isici i la cini, -entr% a trFi tot%i aceastF eK-erienF-rin intermedi%l alintFrii animalelor de casF 2era-iamn$ierii animalelor de casF s"a doedit a foarte -reioasF,-entr% cF i aM%tF -e oameni sF"i de-FeascF de-resiile i alte-robleme mentale De obserat cF en$leii, care manifestF oanti-atie FditF faF de mn$ierile -line de afeci%ne, i i%bescenorm animalele de casF Sa% c%m s-%nea >ermaine >reer!


29/223

orbesc des-re simiri, des-re -eriat%l c%ia, ind sensibilei enernd -rin fa-t%l cF se scar-inF c% mna stn$F

n %rec'ea drea-tF n *777, o ec'i-F de cercetFtori cond%sFde #ic'ael #eane4 de la ill din Z%ebec,Canada, a demonstrat cF acei -%i de obolan cFrora -Friniile acordF m%ltF atenie i mn$iere i deoltF mai bine creier%l,ind mai inteli$eni dect -%ii de obolan c% -Frini ne$liMeniIn cadr%l %n%i st%di% efect%at as%-ra %nor -acieni c%-robleme -si'ice, s"a demonstrat cF n momentele de maretensi%ne bFrbaii eitF orice formF de atin$ere i se retra$ nl%mea lor Pe de altF -arte, -este M%mFtate dintre femeile dincadr%l aceleiai eK-eriene a% abordat bFrbaii n% -entr% aface seK, ci -entr% a aM%n$e la mn$ieri mai intime At%ncicnd o femeie are -robleme sentimentale sa% e foarte s%-FratF

-e %n bFrbat, mai m%lt ca si$%r cF a s-%ne! N% mF atin$eU@ eK-resie care n% nseamnF nimic -entr% bFrbai Care ar leciaO Pentr% a cti$a n faa femeilor, bFrbaii treb%ie sFDe ce sntem diferiimn$ie adecat moment%l%i res-ecti i sF eite -i-FielilePentr% a crete co-ii sFnFtoi din -%nct de edere mental,mn$iai"i ct mai m%lt5e#ei!e -/nt de atr /n. !a ,a-e ori #aitentate -. atin0. o a!t. 7e#eie /n ti#!

nei $on8er-a"ii $o#arati8 $ doi b.rba"i$are -ta de 8orb.3De ce au brbaii #ielea att de groasBFrbaii a% -ielea mai $roasF dect a femeilor, ceea ce eK-licFde ce femeile a% mai m%lte rid%ri dect bFrbaii Pieleade -e s-atele %n%i bFrbat este de -atr% ori mai $roasF dectcea de -e stomac%l l%i, o motenire din trec%t%l sF% de -atr%-ed,care l aM%ta sF se a-ere mai bine de atac%rile din s-ateSensibilitatea bFieilor la mn$ieri dis-are a-roa-e com-let-e la rsta -%bertFii, cnd cor-%l se -re$Ftete -entr% ri$orilenFtorii BFrbaii aea% neoie de o -iele fFrF sensibilitFis-eciale -entr% a -%tea sF treacF -rintre t%%rile -line dee-i, sF se l%-te cor- la cor- c% animalele sa% c% d%maniifFrF ca d%rerea sF"i doboare At%nci cnd %n bFrbat seconcentreaFas%-ra %nei m%nci ice sa% a %nei actiitFi s-ortie,


30/223

a-roa-e nici n%"i dF seama cF e rFnit+.iat! n2,i ierde $o#!et -en-ibi!itatea

ie!ii !a bertate) $i a$ea-ta -e !o$a!i?ea?./ntr2o -in0r. ?on.3Cnd bFrbat%l n% e concentrat as%-ra %n%i l%cr% -recis,-ra$%l d%rerii este m%lt mai scF%t dect cel al femeii CndbFrbat%l mormFie! /F"mi o s%-F de -%i[ stoarce"mi eama? L?>ICW ABS?L


31/223

de a'Fr Aceasta eK-licF de ce femeilor le -lac d%lci%rile ide ce maMoritatea de$%stFtorilor de alimente snt femei., De ce sntem diferiiitate, ea se atea-tF ca el sF"i inter-retee limbaM%l erbal,ocal i tr%-esc i sF"i antici-ee neoile asemeni %nei femeiDin motie de eol%ie -e care le"am mai disc%tat, acestl%cr% -%r i sim-l% n% este -osibil /emeia -res%-%ne cF bFrbat%ltie ce rea ea sa% de ce are neoie, cnd el de fa-t n%"idF seama de nimic; at%nci ea nce-e sF"* ac%e cF esteinsensibil@ 'abar n"ai de nimicU Iar bFrbaii de -ret%tindeni rFs-%ndinariabil! Dar ce ai rea, sF"i citesc $nd%rile O St%diilearatF cF bFrbaii c'iar n% snt n stare sF $'iceascF $nd%rileestea cea b%nF este cF ei -ot ndr%mai -entr% a"i mb%nFtFi

niel%l de contientiare a mesaMelor nonerbale ierbale


32/223

De ce sntem diferiicreier%l nostr% n% i"a modicat dimensi%nea, iar sc'imbFrilela niel%l f%nciilor sale snt nensemnate In al doilearnd, eKistF o -rot%berantF a fr%nii -e care att strFmoiinotri ct i erioarele noastre -rimate n% o aea% /r%nteaconine lobii frontali stn$ i dre-t, ceea ce ne oferF -osibilitFi%nice c%m ar $ndirea, inter-retarea 'Frilor i orbireaDe aceea sntem s%-eriori t%t%ror celorlalte animale0ori!a o#! din Neanderta! o#! #odernCreier%l bFrbailor i al femeilor a eol%at n -riina dierselorca-acitFi, talente i abilitFi BFrbaii, and ca -rinci-alF-reoc%-are nat%l, aea% neoie de o ca-acitate de ase -%tea orienta -e distane mari i de a"i deolta diersetactici de or$aniare a -rinderii nat%l%i, dar i de a inti ct

mai bine Ei n% aea% neoie sF se -ricea-F la conersaii sa%sF e sensibili la necesitFile emoionale ale celorlali, dre-t-entr% care n% i"a% deoltat aceste one ale creier%l%i, aleca-acitFii de a stabili relaii inter-ersonaleIn sc'imb, femeile aea% neoie sF se desc%rce -e one limitate,sF aibF o ca-acitate de -erce-ie i%alF -erifericF maiam-lF, -entr% a %rmFri atent tot ceea ce le nconM%ra, -rec%mi -entr% a face mai m%lte l%cr%ri deodatF, dar i -entr% acom%nica

n mod ecient Ca %rmare a acestor neoi, creier%lbFrbailor i cel al femeilor i"a% deoltat an%mite one-entr% a satisface ecare talent n -arteIn ilele noastre, societFile ec'i snt considerate eKtremde discriminatorii din -%nct de edere seK%al, dar as%-raacest%i s%biect ne om o-ri %lterior

2?2


33/223

-referF sF stea c% s-atele s-re -erete i c% faa s-re intrarea nresta%rant Aa se simt mai bine, mai n si$%ranF i mai -efaF Nimeni n% o sF re%eascF sF se strecoare neobserat,dei n rem%rile noastre nimic n% este mai %ci$Ftor dect onotF de -latF, care -icF mai cea ca %n trFsnet /emeile, -e dealtF -arte, n"a% nimic m-otriF sF stea c% s-atele s-re %ncm- desc'is, c% condiia sF n% e m-re%nF c% co-iii lor,sit%aie n care or dori sF stea tot ln$F -ereteAcasF, instincti, toi bFrbaii or ale$e acea -arte a -at%l%icare este mai a-roa-e de %a de la dormitor, acesta ind%n $est simbolic al a-FrFrii intrFrii n -eterF Cnd %n c%-l%se m%tF ntr"o casF no%F sa% doarme la 'otel i %a este-e -artea %nde de obicei doarme femeia, bFrbat%l este foartenelinitit i a aea -robleme c% somn%l fFrF sF tie de ce

Sc'imbarea loc%l%i, -entr% a din no% mai a-roa-e de %F,-oate cel mai adesea sF reole -roblema asta+.rba"ii 0!#e-$ -n/nd de /ndat.$e -e /n-oar. $. 8or -. doar#. e arteadin-re ,. a at!i $a -. oat. 70i#ai reede @ /n rea!itate e doar n in-tin$tde a.rare3

58De ce sntem diferiiCnd bFrbat%l este -lecat de acasF, femeia i as%mF de

obicei rol%l -rotector i doarme -e loc%l l%i n -at Noa-tea,femeia -oate treitF dintr"%n somn -rof%nd de -rim%l s%netasc%it, c%m ar -lns%l co-il%l%i foarte mic BFrbaii,s-re marea enerare a femeilor, or contin%a sF sforFie draFnCreier%l l%i nsF este -ro$ramat astfel nct sF reacioneela s%nete ce -ot asociate c% ideea de micare sa%, eent%al,la $omot%l -rod%s de o rFm%ricF din $eam, ceea ce"* -oatetrei ntr"o fraci%ne de sec%ndF, -entr% a se a-Fra m-otria%n%i -osibil atac De data asta, femeile or dormi d%se @

eKce-ie fFcnd%"se at%nci cnd bFrbat%l este -lecat i creier%lei nce-e sF"i as%me i rol%l l%i, a%ind toate s%netele sa%micFrile ce re-reintF o ameninare -entr% c%ib(reierul din s#atele reu"itei/iloof%l $rec Aristotel credea cF centr%l $ndirii se aQF

n inimF, n reme ce creier%l aM%ta doar la rFcorirea tr%-%l%iDe aceea inima este -reentF n cele mai m%lte eK-rimFri ale


34/223


35/223

al bFrbat%l%i n acest l%cr% constF s%rsa maMoritFii -roblemeloriite n relaiile dintre seKe Creier%l femeii este ceamai mic dect al bFrbat%l%i, dar st%diile aratF cF acest l%cr%n% conteaF at%nci cnd este orba de re%itele creier%l%i femeii,

n *778, cercetFtoarea daneF Bente PaGGenber$ de laSecia de ne%rolo$ie a S-ital%l%i #%nici-al din Co-en'a$a ademonstrat cF, n medie, bFrbat%l are -atr% miliarde de cel%lein -l%s n creier faF de femeie, dar de obicei femeile snt c%+T mai inteli$ente n *777, s-ecialist%l n st%diile -e creier-rof R%ben >%r de la Centr%l #edical al


36/223

dr%m%ri, dar n% snt decii sF le %rmee i, de asemenea, le-lac distraciile care le -ermit sF"i foloseascF abilitFile -rec%ms-irit%l de ne$ociator sa% orientarea n s-ai% /emeilea% an%mite one s-ecice -entr% orbire Se -rice- la asta, ofac c% %%rinF, dre-t -entr% care snt atrase de domeniilecare le -ermit sF"i %tiliee aceastF ca-acitate, c%m ar tera-iile,consilierea i nFFmnt%l At%nci cnd n% eKistF o localiareclarF -entr% o an%mitF abilitate, nseamnF cF -ersoa"

2?2


37/223

$/nte$Per$eerea* i#a0inii 0!oba!e @Orientarea /n -a"iPre!$rarea #!ti!.na n% este -rice-%tF sa% n% i face -lFcere sF se oc%-e de aacea De aceea este $re% sF $Fseti femei -ilot, tot aa c%m e$re% sF $Fseti alinare la %n bFrbat sfFt%itor sa% sF neien$lea c%m treb%ie de la %n bFrbat -rofesorUnde nce# cercetrile asu#ra creieruluiPrimele eK-eriene tiinice referitoare la difereneledintre seKe a% fost nre$istrate i eKistF ncF la m%e%l dinLondra, ele ind fFc%te de /rancis >alton n *99( El a desco-eritcF bFrbaii snt mai sensibili la s%netele i-Ftoare @

la $omotele stridente sa% asc%ite @, a% o mai -%ternicFstrn$ere de mnF i snt mai -%ini sensibili la d%rere ca femeile,

n acelai tim-, n America s"a fFc%t %n st%di% similar,in %rma cFr%ia s"a constatat cF bFrbaii -referF ro%l i n%albastr%l,cF a% %n ocab%lar mai ast i cF reolF mai %or-roblemele te'nice dect -e cele $os-odFreti /emeile a%dmai bine, folosesc mai m%lte c%inte dect bFrbaii i -referFsF reole sarcini i -robleme indiid%ale

St%diile iniiale referitoare la an%mite localiFri ale f%nciilorcreier%l%i s"a% fFc%t -e -acieni c% -robleme ale creier%l%i"S"a constatat cF bFrbaii care a% s%ferit accidente -eDe ce sntem diferii-artea stn$F a creier%l%i i"a% -ierd%t n mare -arte ca-acitateade a orbi i de a se eK-rima, n reme ce femeile c% accidentesimilare n% a% s%ferit o -ierdere a orbirii, ceea ce aindicat fa-t%l cF ele a% mai m%li centri ai orbiriiLa bFrbai eKista% risc%ri de trei sa% de -atr% ori mai maride a"i -ierde ca-acitatea de orbire sa% de a aea dic%ltFide orbire i era -%in -robabilF o rec%-erare a acestor calitFiDacF bFrbat%l este rFnit -e -artea stn$F a ca-%l%i, eKistFrisc%l sF am%eascF DacF femeia este loitF n acelai loc, maim%lt ca si$%r ea a contin%a sF orbeascFBFrbaii c% -robleme ale creier%l%i -e -artea drea-tF i-ierd n -arte sa% n totalitate sim%l de orientare n s-ai% @


38/223

ca-acitatea de a $ndi tridimensional i de a roti obiectele n$nd -entr% a edea c% oc'ii minii c%m aratF din dierse %n$'i%riDe eKem-l%, -lan%l de constr%cie al %nei case este-erce-%t bidimensional de creier%l femeii, n reme ce albFrbat%l%i

l ede n trei dimensi%ni, adicF -oate -erce-e i nadncime #aMoritatea bFrbailor i -ot ima$ina c%m a arFtaclFdirea d%-F ce se a termina constr%irea ei /emeile care a%s%ferit FtFmFri ale creier%l%i n acelai loc din -artea drea-tFca i bFrbaii des-re care am orbit anterior or s%feri mai-%ine sc'imbFri sa% nici %na la niel%l ca-acitFii de orientare

n s-ai%Doreen im%ra, -rofesor de -si'olo$ie la


39/223

care aratF cam asa!Prin$ia!e!e n$te -e$i:$e !a ni8e!! $reier!i) a,a $# aar e!e!a TRMIn *770, la


40/223

Emisferele stn$F i drea-tF ale creier%l%i snt le$ate -rintr"o serie de neri care se n%mesc cor-%s callos%m Acestcabl% face ca o -arte a creier%l%i sF com%nice foarte bine c%cealaltF, -ermind sc'imb%l de informaii

2?2orsGi de la


41/223

bFrbat%l o-rete maina ca sF adF n%mele strFii n $'id, ceface c% radio%lO l o-reteU #aMoritatea femeilor n% -ot -rice-ede ce ei fac asta Ele -ot citi n tim- ce asc%ltF i -ot iorbi, i at%nci el de ce n% e n stare O De ce rea sF o-reascFteleior%l cnd s%nF telefon%lO Cnd citete iar%l sa% se%itF la teleior, de ce n"a%de ce"i s-%nO, se -ln$ absol%ttoate femeile din l%me, mai dereme sa% mai tri% RFs-%ns%leste cF de fa-t creier%l bFrbat%l%i este astfel con$%rat

nct sF facF n -in0r !$r odat.) -entr% cF eKistF mai -%ineconeKi%ni ntre emisferele stn$F i drea-tF, iar creier%l estemai com-artimentat DacF i ei scana creier%l n tim- cecitete, ei constata cF -ractic este s%rdCreier%l femeii este astfel con$%rat nct sF -oatF facemai m%lte l%cr%ri deodatF Acestea -ot sF n% aibF nici o le$Ft%rF

i creier%l sF contin%e sF f%ncionee fFrF ntrer%-erePoate sF orbeascF la telefon, sF $FteascF n acelai tim- d%-Fo reetF no%F i sF se %ite la teleior Sa% -oate cond%ce maina,se -oate farda i -oate asc%lta radio%l orbind totodatFla %n telefon mobil Dar n ca%l n care %n bFrbat $Fteted%-F o reetF i t% i orbeti, mai m%lt ca si$%r cF el se a nf%ria-entr% cF n% -oate %rmFri instr%ci%nile scrise i ceea ceai de s-%s n acelai tim- DacF %n bFrbat se bFrbierete i ncercisF"i orbeti, si$%r se taie #aMoritatea femeilor a% fost

deMa ac%ate de bFrbai cF din ca%a lor n% a% F%t cF treb%iesF coteascF i sF iasF din osea, mai -recis, indcF ei n%"imai tace $%ra ? femeie c'iar mi"a -oestit cF at%nci cnd se

2?2


42/223

ncercai acest test @ al s-Flat%l%i -e dini #aMoritateafemeilor se -ot s-Fla -e dini n tim- ce se -limbF -rin casFsa% disc%tF mai m%lte s%biecte Pot sF i -eriee dinii n s%si n Mos, n tim- ce c% mna cealaltF l%str%iesc o masF c% omicare circ%larF #aMoritatea bFrbailor $Fsesc cF acest l%cr%este foarte $re%, dacF n% c'iar im-osibilCnd bFrbaii se s-alF -e dini, creier%l lor mono i face sFse concentree eKcl%si as%-ra acest%i l%cr% C% toii sta% nfaa c'i%etei c% -icioarele de-Frtate cam la +) de centimetri,c% cor-%l %or a-lecat, micnd%"i ca-%l nainte i na-oid%-F -eri%F, de obicei n f%ncie de itea c% care c%r$e a-aDe ce snte- ceea ce snte-In aceste rem%ri n care cretem bFieii i fetiele ca i c%mar identici, tiina doedete cF snt eKtrem de diferii n

$ndire Concl%ia ne%rolo$ilor i a cercetFtorilor de -ret%tindenieste cF sntem ceea ce sntem din -ricina 'ormonilorS/nte# $eea $e -/nte# din ri$inahor#oni!or3 C to"ii -/nte# re?!tat!nor rea$"ii $hi#i$e3De ce sntem diferiiS-re sfrit%l secol%l%i VV, se s%sinea cF ne natem c% ominte com-let ne-o-%latF i cF -Frinii notri, -rofesorii imedi%l ne dicteaF atit%dinile i ale$erile Noile st%dii la

niel%l creier%l%i i al deoltFrii sale aratF cF mintea noastrF,cam la :"9 sF-tFmni d%-F conce-ere, este con$%ratF asemeni%n%i calc%lator Sistem%l de o-erare f%ndamentaleKistF i snt instalate deMa ctea -ro$rame, astfel nctat%nci cnd ne natem sntem deMa -re$Ftii asemeni %n%icalc%latorc% %n sistem ce mai -oate mb%nFtFit n -riina'ard6are"%l%i i soft6are"%l%iDe asemenea, tiina mai aratF i cF sistem%l o-eraionalf%ndamental -rec%m i le$Ft%rile stabilite n% lasF -rea m%ltloc -entr% sc'imbFri maMore #edi%l i -rofesorii -ot doar sFada%$e date i -ro$rame com-atibile i cel -%in -nF ac%m

ncF n% eKistF man%ale de C%m sF Asta nseamnF cFat%nci cnd ne natem ale$erile %lterioare i -referinele seK%alesnt deMa -restabilite Nat%rF ers%s formareO DeMa ar%rilea% fost ar%ncate Nat%ra a a%t de la b%n nce-%t %n


43/223

aans Ac%m tim cF 'rFnirea co-iilor este cea care sedobndete,mamele ado-tie demonstrnd cF snt la fel de eciente

n a"i crete co-iii ca i mamele biolo$iceProgra-area e-brionuluiA-roa-e toi sntem com-%i din : de cromoomi, caresnt %n fel de constr%cii $enetice sa% %n -roiect (+ -roin dela mamF i (+ de la tatF DacF cel de"al (+"lea cromoom almamei este %n cromoom V .adicF n formF de V1 i cel de"al(+"lea cromoom al tatFl%i este tot n formF de V, re%ltat%la %n co-il VV, adicF o fatF DacF cel de"al (+"lea cromoomal tatFl%i este %n Y, se obine %n co-il VY, adicF %nbFiat Baa cor-%l%i %man i creier%l snt feminine @ c% toiideb%tFm ca fete @ i de aceea bFrbaii a% i trFsFt%ri feminine,

c%m ar sfrc%ri sa% $lande mamareLa :"9 sF-tFmni d%-F conce-ere, fFt%l ncF n% are seK ise -oate deolta e ca bFiat, e ca fatF din -%nct de edereal or$anelor $enitale

2?2%nt'er Dorner, %n adeFrat -ionier

n -riina tiinelor sociale, a fost -rintre -rimii care a%aansat teoria cF identitatea noastrF seK%alF se formeaF laase"o-t sF-tFmni d%-F conce-ere St%di%l sF% a arFtat cF

dacF embrion%l este din -%nct de edere $enetic bFiat .VY1,el i deoltF an%mite cel%le care creeaF o cantitate mare de'ormoni masc%lini, n s-ecial de testosteron, formnd%"seastfel n cor- testic%lele i con$%rnd%"se creier%l -entr%trFsFt%rile i com-ortamentele masc%line, c%m ar -erce-ia-e distane mari i orientarea n s-ai% -entr% a ar%nca, nai %rmFriSF icem cF embrion%l masc%lin .VY1 are neoie de cel -%ino %nitate de 'ormoni masc%lini -entr% a se forma or$anele$enitale i de alte trei -entr% con$%rarea creier%l%i c% %nsistem o-eraional masc%lin, dar din motie -e care le omdisc%ta %lterior, n% -rimete doarea necesarF SF s-%nem cFar neoie de -atr% %nitFi i -rimete doar trei Prima %nitateeste folositF -entr% a se forma or$anele $enitale masc%line,dar creier%l n% mai -rimete dect ncF alte do%F %nitFi,ceea ce nseamnF cF de fa-t creier%l este seK%at doar -e do%F


44/223

treimi masc%lin i rFmne o treime feminin Re%ltat%l este cFse a nate %n co-il care a deeni o -ersoanF c% %n creier-redominant masc%lin, dar i c% ca-acitFi i ti-are de $ndirefeminine DacF fFt%l masc%l -rimete doar do%F %nitFi de'ormoni masc%lini, %na este folositF -entr% formarea testic%lelor,iar creier%l -rimete doar %na n loc de cele trei necesareAstfel re%ltF %n co-il al cFr%i creier este -redominantfeminin ca str%ct%rF i $ndire, aQnd%"se nsF ntr"%n cor-masc%lin din -%nct de edere $enetic La -%bertate, bFiat%lmai m%lt ca si$%r a aM%n$e 'omoseK%al om disc%ta des-reasta n Ca-itol%l 9Cnd embrion%l este fatF .VV1, eKistF foarte -%ini 'ormonimasc%lini sa% c'iar deloc, astfel nct cor-%l creeaF or$anele$enitale feminine, iar creier%l rFmne esenialmente feminin

Creier%l contin%F sF e con$%rat c% 'ormoni feminini,deoltnd%"i atrib%tele de a-Frare a c%ib%l%i, incl%siDe ce sntem diferiicentrii -rin care se -ot descifra semnalele erbale i nonerbaleCnd se nate o fetiF, ea aratF ca o fetiF i com-ortament%lei a feminin din ca%a creier%l%i care s"a deoltat

n aceastF direcie ?caional nsF, de obicei accidental, fFt%lfeminin -rimete i o cantitate semnicatiF de 'ormonimasc%lini;

ca %rmare, se nate o fetiF c% %n creier mai m%lt sa%mai -%in masc%lin i acest l%cr% l om disc%ta mai -e lar$n Ca-itol%l 9Se estimeaF cF ntre 9) i 90T dintre bFrbai a% %n creier-redominant masc%lin i ntre *0 i ()T a% %n creier maim%lt sa% mai -%in efeminat #%li dintre cei din aceastF ado%a cate$orie dein 'omoseK%ali/ntre %= ,i


45/223

n -erioada dintre a asea i a o-ta sF-tFmnFIatF ac%m %n test sim-l%, dar fascinant, care F -oate arFtamFs%ra n care creier%l ostr% este aKat -e $ndire masc%linFsa% femininF ntrebFrile a% fost ad%nate din mai m%lte st%diiim-ortante care s"a% oc%-at de seK%alitatea creier%l%i omenesc,iar sistem%l de com-arare a informaiei folosit a fost celdeoltat de $eneticiana britanicF Anne #oir N% eKistF rFs-%ns%ricorecte sa% $reite n acest test, ci F oferF informaii

n le$Ft%rF c% fel%l n care facei ale$erile i c% fel%l n care$ndii La sfrit%l test%l%i -%tei ad%na re%ltatele conform%n%i $rac care a-are la -a$ina 8( #%lti-licai test%l i oferii"* i celor c% care loc%ii sa% l%crai i c% si$%ranF cF toatFl%mea si a clarica m%lte l%cr%ri

2?2


46/223

+ in nite -rieteni n iitF i ntreabF c%m -otaM%n$e la casa oastrF cea no%F Ce facei!a le desenai o 'artF c% eK-licaii clare i le"o trimiteisa% $Fsii -e cinea care sF le eK-lice c%m sF aM%n$Fb ntrebai ce -%ncte de re-er a% i a-oi ncercai sFle eK-licai c%m sF aM%n$Fc le eK-licai erbal @ #er$ei -e dr%m%l #+ -nFla Ne6 Castle, o-rii, o l%ai la stn$a, a do%a ladrea-ta d%-F sto-De ce sntem diferii5 (nd e>#licai o idee sau un conce#t4 cel -ai adesea?a folosii creion, 'rtie i m%lte $est%rib eK-licai erbal, folosind doar %n limbaM al tr%-%l%ii $est%ri

c eK-licai erbal, clar i concis.5 (nd ntoarcei acas de la un !l- gro)a4 #referais4?a F ima$inai n $nd scenele din lmb comentai scenele i dialo$%lc citai mai ales ceea ce s"a s-%s n lm65 La cine-a #referai s stai?a n drea-tab ori%nde

c n stn$a95 Un #rieten are ni"te #roble-e de natur -ecanic5(u- reacionai?a l nele$ei i disc%tai des-re ce simte el n aceastF-riinFb i recomandai -e cinea de ncredere, care ar -%tearemedia sit%aiac F dai seama c%m f%ncioneaF i ncercai sFremediai c'iar oi -roblema@5 A a;ai ntr7un loc care nu a este fa-iliar "i cinea ntreab ncotro este nordul?a mFrt%risii cF n% tiib -res%-%nei, d%-F ce F $ndii -%inc arFtai direcia nord fFrF nici o dic%ltateB5 Ci gsit un loc de #arcare4 dar este foarte -ic "itrebuie s intrai cu s#atele?


47/223

a ncercai sF $Fsii alt locb ncercai c% $riMF sF intrai c% s-atelec intrai c% s-atele fFrF nici o dic%ltate

2?2


48/223

165 Arei s -ergei la ar n acan4 dar #artenerular rea s -earg la -are5 Pentru a71 coninge csoluia oastr este -ai bun?a i s-%nei -e %n ton blnd cF F -lace la arF i acolose simt ntotdea%na bine i co-iii i ntrea$a familieb i s-%nei cF dacF mer$ei la arF ei foarterec%noscFtori i data iitoare ei mer$e la marec F folosii de fa-te concrete! la arF e mai a-roa-e,mai ieftin, mai bine or$aniat -entr% s-ort i -etrecereatim-%l%i liber195 (nd #lani!cai actiitile )ilnice4 de obicei?a ntocmii o listF -entr% a ti eKact ce aei de fFc%tb F $ndii la l%cr%rile -e care treb%ie sF le faceic F ima$inai c% cine F ei ntlni, %nde ei mer$e

i ce ei face1@5 Un #rieten are o #roble- #ersonal "i a enit sdiscute cu oi?a sntei -lini de com-asi%ne i nele$ereb i s-%nei cF l%cr%rile n% snt niciodatF att de rele-e ct -ar i i eK-licai i de cec i oferii s%$estii sa% sfat%ri raionale des-re fel%lc%m ar treb%i reolatF -roblema1B5 Doi #rieteni din csnicii diferite au cte o idil

ascuns5 (t de #robabil este s dai sea-a?a F dai seama de la b%n nce-%tb F dai seama n a-roa-e M%mFtate din ca%ric mai m%lt ca si$%r cF n% obserai,5 (e nsea-n iaa de fa#t a"a cu- o #erce#ei oi?a sF ai -rieteni i sF trFieti n armonie c% cei din M%r

2?2


49/223

a romaneb reiste i iarec -oeti adeFrate, a%tobio$rai,


50/223

a orbii c% familia sa% c% -rietenii des-re i%a res-ectiFb asc%ltai -e alii orbind des-re c%m i"a% -etrec%tei i%ac citii %n iar, F %itai la teleior i n% orbii(u- se calculea) acest test#ai nti ad%nai rFs-%ns%rile a, b i c i folosii %rmFtor%ltabel -entr% a obine re%ltat%l nalPentr b.rba"iA K *0 -%ncte \B K 0 -%ncte \C K ."01 -%ncte \

2otal -%ncte \2?2


51/223

sim creator im-ortant, dar i de talente artistice i m%icale9@ De ce sntem diferiiCreier%l @ test%l coneKi%nilor

2?2


52/223

de manerat -artea emoionalF a creier%l%i, dar c'iar i aa-%tem tot%i sF deoltFm an%mite strate$ii %tileCaito!! orbit%l si asc%ltat%lCe s-%n femeile Ce a%d bFrbaii

Barbara i Allan tocmai se -re$Ftea% sF mear$F la o-etrecere Barbara i c%m-Frase o roc'ie no%F i eranerFbdFtoaresF arate ct mai bine A l%at do%F -erec'i de -anto,%nii albatri i alii a%rii i *"a ntrebat -e Allan l%cr%l de carebFrbaii se tem cel mai tare! I%bit%le, care crei cF se -otriescc% roc'ia asta O Pe Allan l"a% trec%t orii i dFdea seamacF o nc%rcase PFi mm Care rei t%, dra$ostea

mea, n$FimF el ai, Allan, ise ea c% nerFbdare S-%necare in mai bine Cei albatri sa% cei a%riiO Cei a%rii,rFs-%nse el a$itat Dar Fia albatri ce a% O, ntrebF ea N%i"a% -lFc%t niciodatF Am dat o aere -e ei i n"ai -%t%t sF"is%feriUAllan s"a fFc%t mic dintr"odatF DacF n% te intereseaFce cred n% mF mai ntreba, s-%se el El a cre%t cF i se cer%sesF reole o -roblemF N%mai cF at%nci cnd a $Fsit sol%ia,ea n"a fost deloc rec%noscFtoare De fa-t, Barbara folosea %n

stil caracteristic femeilor! $ndit%l c% $las tare Ea deMa 'otFrsece -anto a -%rta i n% aea neoie de -Frerea nimFn%i;dorea doar o conrmare cF aratF bine n acest ca-itol, neom oc%-a de -roblemele de com%nicare -e care le a% bFrbaiii femeile, ncercnd sF oferim ctea sol%ii inediteStrate$ia -antolor albatri sa% a%riiAt%nci cnd o femeie ntreabF albatri sa% a%rii, rnd sFtie c% ce sF se ncale, e foarte im-ortant ca bFrbat%l sF n% idea nici %n fel de rFs-%ns n sc'imb, el treb%ie sF s-%nF!N"ai ales nici %na dintre -erec'i, i%bito O #aMoritatea fe"9 De ce sntem diferiimeilor or s%r-rinse de aceastF abordare, -entr% cF ele ti%

n $eneral cF bFrbaii a% imediat o -referinF Ei bine mF$ndeam sF"i -ort -e cei a%rii, a rFs-%nde ea nesi$%rFRealitatea este cF deMa i"a ales -e cei a%rii De ce -e ceia%rii O, a ntreba el Pentr% cF am accesorii a%rii i n im-rime%l


53/223

roc'iei este i cea a%ri%, a rFs-%nde ea


54/223

Acest l%cr% aratF de ce bFieii a% tendina sF mormFie i sF-ron%ne c%intele mai aneoios dect fetele Ei folosesc om%lime de FFF, i cam aa cea n tim-%l conersaiilor,n% -ron%nF bine nal%l c%intelor i %tilieaF doartrei ton%ri ale ocii at%nci cnd orbesc, n reme ce femeilefolosesc cinci ton%ri Cnd mai m%li bFrbai se ad%nF sF se%ite la %n meci de fotbal la teleior, ei -rocedeaF eKact aa@ sin$%ra lor conersaie constF n DF"mi c'i-s%rile i#ai e bere O #ai m%lte femei care se ntlnesc sF -rieascFla teleior transformF tot%l ntr"%n -reteKt de a mai sta la obrfF Ca %rmare, se o-resc la o telenoelF, -entr% cF acolo-ersonaMele i intri$ile snt mai sim-le dect n ca%l %n%i lm-oliistLocaliarea orbirii i a limbaM%l%i

la bFrbai .onele c%ne$r% re-reintF onele actie1Instit%t%l de Psi'iatriedin Londra, *777De ce sntem diferiiNici%nde n% este mai eidentF diferena de eK-rimaredintre bFrbai i femei ca n ca%l s-ort%rilor


55/223

$ te6te de>a -$ri-e3 A-t7e!) !e r.#/ne#ai "in de $o#!etat3D%-F c%m -robabil cF F mai ad%cei aminte, bFrbaii seoc%-F de nat%l"-rn%l%i i n% de com%nicare nat%l -res%-%neo serie de semne nonerbale i adesea nFtorii atea-tFore ntre$i n tFcere, -ndind%"i -rada Ei nici n% orbesc,nici n% se re-ed Cnd bFrbaii din rem%rile noastremer$ la -esc%it m-re%nF, snt n stare sF stea acolo ore ntre$ifFrF sF"i adresee o orbF Ei se simt min%nat, b%c%rnd%"sede -reena celorlali, dar n% simt neoia sF se eK-rime n c%inteIn sc'imb, at%nci cnd femeile snt m-re%nF i n% orbesc,acesta este %n indici% clar cF eKistF o -roblemF maMorFSin$%ra sit%aie n care bFrbaii dein orbFrei este aceea n?RBI2


56/223

ntr"%n medi% n care n% eKistF conc%renF din -artea seK%l%io-%s La l%crFrile de matematicF, fetelor li se form%leaF-robleme care a% le$Ft%rF c% $rFdinFrit%l, n reme ce alebFieilor se referF la articolele de erFrie Acest ti- de m-Frirese concentreaF as%-ra -referinelor reti ale bFieilor ifetelor la niel%l or$aniFrii creier%l%i, iar re%ltatele sntim-resionanteLa en$leF, re%ltatele bFieilor snt de -atr% orimai b%ne dect media la niel naional, iar la matematicF itiinele nat%rii fetele a% re%ltate de do%F ori mai b%ne dect

n alte scoli88De ce sntem diferiiDe ce fe-eile snt -ai buni oratoriLa femei, orbirea are o localiare -recisF n emisferastin$F n faF, eKistnd %n loc i n emisfera drea-tF DatoritFacestei localiFri n ambele -Fri ale creier%l%i, femeileconerseaFm%lt mai bine Le face -lFcere i orbesc foarte desEKistnd one s-ecice de control al orbirii, rest%l creier%l%ifemeii rFmne dis-onibil -entr% alte l%cr%ri, astfel nct-ot face mai m%lte l%cr%ri deodatF n tim- ce orbescLocaliarea f%nciei orbiriii a limbaM%l%i Ia femei .onele

c% ne$r% re-reintF oneleactie1 Instit%t%l dePsi'iatrie din Londra, *777Com-arai aceastF il%straie, care aratF localiarea f%ncieiorbirii i a limbaM%l%i la femei, c% cealaltF, s-ecicF bFrbailor,i ei constata de ce femeile com%nicF att de bine, iarbFrbaii n%CercetFri recente a% arFtat cF -r%nc%l naF sF rec%noascFocea mamei ncF de cnd se aQF n -ntec, -robabil datoritF

reonanei ocii la niel%l cor-%l%i mamei


57/223

edere ic, aceasta este o mare re%itF, com-arati c%ca-acitateade nFare a ad%lt%l%i/a-t%l cF a% o onF s-ecicF a orbirii n creier le face -efetie sF nee mai %or limbi strFine dect bFieii; astfel se?RBI2


58/223

reo$e /n #od -e$ia!3 5e#ei!e!e reia er#anent3Sin$%ra modalitate n care o femeie -oate scF-a de -roblemeledin $nd este sF le eK-rime i astfel sF le contientieeDe aceea la sfrit%l %nei ile $rele, cnd femeia se descarcFerbal, obiecti%l ei este sF sca-e de -robleme, n% sF$FseascF sol%ii ori sF tra$F concl%iiEK-licaia 'ormonalFCercetFtoarea Eliabet' anson de la


59/223

el este inca-abil sF discearnF limbaM%l tr%-%l%i, care eK-rimFceea ce simt -ersonaMele din -%nct de edere emoionalC%m femeile iniial i -etrecea% remea c% alte femei i c%co-iii n $r%-, ele i"a% deoltat ca-acitatea de a com%nicaecient, -entr% a -Fstra relaii conenabile Pentr% o femeie,orbirea contin%F sF aibF %n asemenea sco- -recis! creareade noi relaii inter%mane i m-rietenirea Pentr% bFrbai,orbirea nseamnF o referire strictF la fa-teBFrbaii considerF cF telefon%l este o %nealtF de com%nicare-entr% eK-rimarea %nor fa-te sa% a %nor informaii, nsc'imb femeile l considerF o modalitate de a stabili le$Ft%ritrainice ? femeie -oate sF i -etreacF do%F sF-tFmni deacanFc% -rietena ei i la ntoarcerea acasF sF o s%ne -e aceeai

-rietenF i sF mai orbeascF do%F oreN% eKistF nici o doadF clarF cF eKistena %nor condiionFrisociale @ fa-t%l cF mamele orbesc mai m%lt c% fetele @este moti%l -entr% care acestea din %rmF sF orbeascF maim%lt dect bFieii Psi'iatr%l dr #ic'ael Le6is, a%tor%l cFriiSo$ia! +eha8ior and Lan0a0e A$Ki-ition .Co#orta#ent!-o$ia! ,i dob/ndirea !i#ba>!i a fFc%t %nele eK-eriene n%rma cFrora s"a constatat cF mamele orbesc si se %itF maiDe ce sntem diferii

m%lt la fetie dect la bFiei at%nci cnd snt s%$ari Doeiletiinice demonstreaF cF -Frinii reacioneaF la neoilecreier%l%i co-iilor lor C%m creier%l %nei fetie e mai bineor$aniat -entr% a orbi i a li se orbi, orbim mai m%lt c%fetiele Ca %rmare, mamele care ncearcF sF orbeascF i c%bFieii lor snt de obicei deamF$ite, -entr% cF n% -rimescdect rFs-%ns%ri mormFite3rbaii "i orbesc n gndPrinci-alele rol%ri ale bFrbailor a% fost cele de rFboinici,-rotectori i $Fsitori de sol%ii Neoile creier%l%i lor -rec%mi medi%l n care s"a% deoltat i"a m-iedicat sF"i manifestefrica sa% nesi$%rana De aceea, at%nci cnd %n%i bFrbati se cere sF reole o -roblemF, el a s-%ne cel mai adesea!LasF"mF sF reQecte sa%! Am sF mF mai $ndesc iasta i face @ se $ndete n tFcere, c% o nfFiare din care n%-oi $'ici nimic N%mai d%-F ce $Fsete rFs-%ns%l orbete


60/223

sa% se nioreaF, -entr% a arFta cF este $ata sF com%nice osol%ie BFrbaii i orbesc mai ales n $nd, -entr% cF n% a%acea ca-acitate erbalF a femeilor de a folosi c%intele -entr%com%nicare Cnd %n bFrbat stF i -riete -e $eam, scaner%laratF cF de fa-t are o conersaie c% sine n $nd Cnd femeia

l ede -e bFrbat cF face asta, -res%-%ne cF este -lictisit sa%lene i ncearcF sF"i orbeascF sa% sF"i dea cea de fFc%t Celmai adesea, bFrbat%l se nf%rie cF este ntrer%-t CFci aa c%mbine tim, el n% -oate face mai m%lte l%cr%ri deodatFPri-edia discuiilor n gndCnd %n bFrbat are de"a face c% ali bFrbai, n% e o -roblemFfa-t%l c"i orbete mai m%lt n $nd BFrbaii -ot sta

m-re%nF m%lt tim- fFrF sF"i adresee -rea m%lte c%inte inimeni n% simte li-sa conersaiei @ eKact ca la -esc%it Adesea,

bFrbailor le face -lFcere sF bea n linite d%-F ce terminForele de serici% i c'iar aa este 2ot%l n linite CndbFrbat%l este c% o femeie sa% c% mai m%lte femei, ele a% ten"?RBI2


61/223

de o-i%ni i -osibilitFi Ea a s-%ne! Deci, ia sF edem@ treb%ie sF ia% r%fele de la c%rFFtoria c'imicF, sF d%cmaina la s-Flat @ a-ro-o, a s%nat Ra4 i a is sF"* ca%i @a-oi treb%ie sF ia% %n -ac'et de la -otF @ i cred cF a -%teai sF, acesta ind %n%l dintre motiele -entr% care bFrbaiile ac%F -e femei cF orbesc -rea m%ltPri-edia gnditului cu glas tare/emeile -erce- $ndit%l c% $las tare ca -e o formF de afeci%ne,de a"i m-FrtFi a-roa-el%i -roblemele, n%mai cF bFrbaiiFd l%cr%rile c% tot%l diferit La niel -ersonal, bFrbat%lDe ce sntem diferiisocotete cF femeia i nirF o listF ntrea$F de -robleme -ecare ar rea sF le reole el, deci intrF n -anicF, se enereaFsa% ncearcF sF"i s-%nF ei ce are de fFc%t Intr"o ntr%nire de

afaceri, bFrbaii socotesc cF femeia care $ndete c% $las tareeste m-rFtiatF, nedisci-linatF sa% neinteli$entF Pentr% a"iim-resiona -e bFrbai, femeia treb%ie sF i inF ideile -entr%ea i sF tra$F doar concl%iile Intr"o relaie sentimentalF,-artenerii treb%ie sF disc%te modalitatea lor diferitF de ade-Fi -roblemele BFrbaii treb%ie sF nelea$F cF at%ncicnd femeia orbete n% atea-tF sF i se $FseascF sol%ii /emeiletreb%ie sF nelea$F cF at%nci cnd bFrbat%l n% orbeteacesta n% e nea-Frat %n indici% cF ar cea n nere$%lF

0e-eile orbesc4 brbaii se si-t cicliiConstr%irea %nor relaii -rin conersaii este o adeFratF-rioritate n sistem%l de con$%rare al creier%l%i femeii Ea-oate fFrF nici %n efort sF rosteascF n medie :)))"9))) dec%inte -e i #ai folosete ncF ("+))) de s%nete -entr% acom%nica, -rec%m i ntre 9 i *)))) de $est%ri, eK-resii alefeei, $est%ri din casa% alte modalitFi de eK-rimare a limbaM%l%itr%-%l%i Asta, n medie, nseamnF ilnic -este ())))de c%inte, care formeaF mesaM%l sF% Aa se eK-licF de ceAsociaia #edicalF BritanicF tocmai a dat -%blicitFii %n ra-ort

n care se s-ecicF fa-t%l cF femeile snt de -atr% ori mai-redis-%se sF aibF -robleme c% fFlcile*Odat. n i2a# 8orbit ne8e-tei ,a-e !ni@)-nea n $o#i$3 *N2a# 8rt -2o /ntrer3@SF facem o com-araie ntre conersaia ilnicF a %neifemei i cea a %n%i bFrbat El abia dacF scoate ntre ())) i


62/223

))) de c%inte i ntre *))) i ())) de s%nete ocale i abiadacF face ntre ())) i +))) de semne s-ecice limbaM%l%itr%-%l%i #edia ilnicF este de a-roKimati 8))) de c%inte@ a-roKimati o treime faF de o femeie?RBI2


63/223

-lan%l la c%intele ilnice El se ntreabF de ce n%mai tace odatF i n%"* lasF n -ace Are im-resia cF este cicF"De ce sntem diferiilit, cea de $roaFU N% rea% dect -%inF liniteU, stri$F

ntr"%n $las bFrbaii de -ret%tindeni El e nFtor%l A nat-rn%l toatF i%a rea doar sF stea linitit n faa foc%l%iAdeFrata -roblemF a-are nsF at%nci cnd ea are im-resia cFeste i$noratF i i -oartF -icF -entr% astaC/nd n b.rbat -t. ,i -e it. /n 0o!) 7e#eia/n$ee i#ediat -. -e -i#t. neibit.3Lo$ica eK-%nerii femeii este cF ea de fa-t rea sF orbeascFN%mai cF bFrbat%l -erce-e -oestea asta ca -e o dorinF de a$Fsi sol%ii n loc%l ei C% creier%l sF% analitic, el o ntrer%-emere%

5iona Am al%necat -e trot%ar i mi"am r%-ttoc%l la -antoi cei noi i a-oiMie .Intrer%-nd"o1! /iona n"ar treb%i sF -ori -antoc% toc nalt cnd mer$i la c%m-FrFt%riU Am citite% %n sondaM n -riina asta E -eric%los @ -%ne"inite -anto mai comoi @ eti mai n si$%ranF aaUE! 0/nde,te $. S"a reolat -roblemaEa 0/nde,te $. De ce D%mnee% n% tace O E% rea% doarsF mF asc%lte Ea contin%F

5iona i cnd m"am ntors la mainF am $Fsit%n ca%ci%c de%mQat iMie .Intrer%-nd"o1! Ar treb%i ca at%nci cnd faci -lin%lsF ceri sF"i erice i ca%ci%c%rile, ca sF n% mai aiasemenea -roblemeUE! 0/nde,tencF o -roblemF -e care i"am reolat"oEa 0/nde,te De ce n"o tFcea odatF i sF mF asc%ltedoarOE! 0/nde,teDe ce n"o mai tFcea odatF, sF mF lase n-ace O C'iar treb%ie sF"i reol toate -roblemeleO De ce n% -rice-e din -rima OEa i0nor. toate /ntrereri!e !i ,i $ontin. -. 8orbea-$.3?RBI2


64/223

ne7o!o-ite de e-te ?i n dore,te -. :e /ntrert.$ -o!"ii !a rob!e#e!e ei3Asta este o este b%nF -entr% bFrbai @ n% treb%ie sF rFs-%ndei,ci doar sF le asc%ltai D%-F ce terminF de orbit,femeia se simte %%ratF i fericitF n -l%s, F a considera %nbFrbat min%nat tocmai -entr% cF ai asc%ltat"o, aa nct eiaea -robabil o searF linititFDisc%tarea -roblemelor de i c% i este -entr% femeiamodernF o modalitate de a se ada-ta stres%l%i Ea considerFcF astfel stabilete o le$Ft%rF mai -rof%ndF c% -artener%l deiaF i cF totodatF l s-riMinF De aceea cele mai m%lte -ersoanecare mer$ la %n s-ecialist -entr% a -rimi sfat%ri sntfemei i cei mai m%li s-ecialiti care le asc%ltF snt tot femei,-re$Ftite an%me ca sF aibF rFbdare

De ce nu re)ist cu#lurile8T dintre femeile care m%ncesc i 79T dintre femeilecare n% m%ncesc considerF cF defect%l cel mai mare al soilorsa% i%biilor lor este fa-t%l cF n% snt dis-%i sF orbeascF,mai ales la sfrit%l ilei ntre$i $eneraii de femei din trec%tn% s"a% confr%ntat c% aceastF -roblemF, -entr% cF a% a%t om%lime de co-ii i alte femei c% care sF conersee i sF ses-riMine reci-roc Act%almente, mamele casnice se simt iolatei sin$%re, -entr% cF ecinele lor snt la sl%MbF /emeile

care m%ncesc a% mai -%ine -robleme c% bFrbaii care n%orbesc, -entr% cF a% orbit c% alte -ersoane -este i Defa-t, n% este ina nimFn%i @ sntem -rima $eneraie care n%are modele -entr% ceea ce se c'eamF relaii sentimentale re%"De ce sntem diferiisite PFrinii notri n% s"a% confr%ntat c% asemenea -roblemeestea cea b%nF este nsF cF -%tem sF dobndim acestenoi talente necesare -entr% s%-raie%ire(u- orbesc brbaii/raele bFrbat%l%i snt mai sc%rte dect ale femeii i maibine str%ct%rate Ele consta% ntr"o introd%cere sim-lF, %n-%nct de edere clar i o concl%ie E mai %or de %rmFrit cerea sF s-%nF sa% ce dorete bFrbat%l DacF se ncearcF oconersaie-e mai m%lte -lan%ri c% %n bFrbat, el e -ierd%t E


65/223

foarte im-ortant ca femeia sF nelea$F cF -entr% a conin$Ftoarec% %n bFrbat treb%ie sF se concentree as%-ra %neisin$%re idei clareRe0!a nr3 % atn$i $/nd i -e 8orbe,teni b.rbat e-te -i#!itatea Li trebie-. i -e -n. n -in0r !$r odat.) !a $are-. -e oat. 0/ndi3DacF %rmeaF sF -reentai o idee %n%i $r%- de bFrbai ifemei, este mai si$%r sF folosii o str%ct%rF de eK-rimare ti-icmasc%linF -entr% a F s%blinia -%nctele de edere Ambele seKe-ot %rmFri eK-rimFrile de ti- masc%lin, n reme ce bFrbaii a%-robleme c% %rmFrirea %nei conersaii -e mai m%lte -lan%ri,caracteristicF femeilor; ei dein astfel ra-id neinteresai

(onersaiile ti#ic fe-inine #e -ai -ulte #lanuriEKistnd %n Q%K mai mare de informaii ntre emisferelestn$F i drea-tF, -rec%m i localiFri s-ecice ale orbirii ncreier, maMoritatea femeilor -ot orbi des-re mai m%lte s%biectesim%ltan @ %neori ntr"o sin$%rF fraF E ca i c%m ar

Mon$la c% trei sa% -atr% min$i n acelai tim-, iar maMoritateafemeilor -ot sF facF asta fFrF nici %n efort i n% n%mai att?RBI2


66/223

ntre r%de din casa familiei Pease!A!!an Stai -%in Cine ce i"a s-%s c%i acolo la biro% O+arbara Dar n% orbeam deloc de biro% @ ci de c%mnat%lme%

A!!an C%mnat%lO N% mi"ai s-%s cF ai sc'imbats%biect%lU+arbara N"ai dect sF i mai atent n $eneral, toatFl%mea mF nele$e5iona-or. Da E am neles ce a r%t sF s-%nF E foarte clar

Ba-#ine:i$. i e% 2are mai eti $re% de ca-, tatFU NiciodatFn% -rice-i nimicU

A!!an #F da% bFt%t N% mF desc%rc c% oi, femeile

Ca#eron: Nici e% i snt ncF micU+.rba"ii -/nt /n -tare -. a>n0. din n$t! A /n n$t!+ tra8er-/nd n /ntre0 !abirint de -tr.d"e) dar da$. -/ntDe ce sntem diferii!.-a"i /n #i>!o$! nor 7e#ei $are di-$t. di8er-e -bie$te /na$e!a,i ti#) de8in $o#!et de?orienta"i3AceastF ca-acitate de a face faF %nei conersaii com-leKe-e mai m%lte -lan%ri este com%nF t%t%ror femeilor De

eKem-l%, secretarele La biro%, n% le e $re% sF facF mai m%ltel%cr%ri deodatF i, de altfel, acest l%cr% este absol%t necesarDe aceea n% e deloc de mirare cF din cele 8*:*9 de -ost%ride secretariat din #area Britanie, n *779, 77,*T era% oc%-atede femei @ i doar 07*+ de bFrbai


67/223

Cnd orbete o femeie, scaner%l aratF cF f%ncioneaF attcentrii de control ai orbirii din lob%l stn$ ct i cei din lob%ldre-t /%nciile a%%l%i o-ereaF sim%ltan AceastF eKtraordinarFca-acitate de a %rmFri mai m%lte -lan%ri i -ermite%nei femei sF orbeascF i sF asc%lte n acelai tim- i sF facFi %na i alta la niel%l mai m%ltor s%biecte fFrF le$Ft%rF ntreele BFrbaii snt %l%ii cnd aQF cF femeile a% %n asemeneatalent, -entr% cF ei le considerF doar mai $FlF$ioase i att5e#ei!e ot 8orbi ,i a-$!ta /n a$e!a,i ti#)a$?/nd2i totodat. e b.rba"i $. n -/nt /n-tare -. 7a$. ni$i na) ni$i a!ta3?RBI2


68/223

nalitate o sol%ie, dre-t -entr% care treb%ie sF le d%cF la ca-FtAltfel, conersaia -are fFrF sens El n% -oate %rmFri maim%lte -lan%ri n dierse momente ale conersaiei i, -rin %rmare,oricine l ntrer%-e a considerat ne-oliticos sa% deordonatAceastF conce-ie i este strFinF femeii @ ea %rmFretemai m%lte -iste -entr% a constr%i %n ra-ort i -entr%De ce sntem diferiia"* face -e el sF se simtF mai im-ortant Ad%nnd ins%ltele iinM%riile dintr"o conersaie ti-icF dintre %n bFrbat i o femeie,se aM%n$e la concl%ia cF 8:T dintre ntrer%-eri le -rooacFde fa-t bFrbaiiDe ce brbailor le #lac orbele -ariNeeKistnd o localiare s-ecicF a orbirii n creier, nFtor%ltreb%ia sF e ca-abil sF com%nice %n n%mFr ct mai

mare de informaii -rin ct mai -%ine orbe, astfel nct creier%lsF% i"a deoltat an%mite one de ocab%lar localiate

n -artea din faF i din s-ate a lob%l%i stn$ La femei, ocab%lar%lse aQF la niel%l emisferelor att n faF ct i n s-atei n% este -%nct%l lor forte Ca %rmare, denirea i neles%lc%intelor n% conteaF att de m%lt -entr% o femeie, cFci ease baeaF -e ton%l ocii -entr% o eK-rimare mai delF, dari -e limbaM%l tr%-%l%i, -entr% a"i da %n conin%t emoionalLocaliarea ocab%lar%l%i n

creier%l bFrbat%l%iDe aceea sens%l c%intelor este m%lt mai im-ortant -entr%bFrbai folosind%"se de deniii -entr% a obine %n aantaM

n faa alt%i bFrbat sa% a %nei femei BFrbaii folosesc limbaM%l-entr% a se ntrece ntre ei, iar deniiile dein o tacticFim-ortantF n acest Moc Cnd cinea ncearcF sa i im-%nF%n -%nct de edere im-ortant, s-%ne de eKem-l%! n% afost n stare sF se eK-rime clar i sF atace mie%l -roblemei,astfel nct sF nelea$F toatF l%mea ce %rmFrete, iar %n alt%l?RBI2


69/223

/emeia folosete c%intele -entr% a"i manifesta -artici-areadirectF la constr%irea %nor relaii inter%mane, decic%intele dein %n fel de rFs-latF -e care o acordF DacF i intrai

n $raii, acce-tF ceea ce s-%nei sa% rea sF F m-rietenii,F a orbi foarte m%lt Dar i reers%l este la fel de adeFrat@ dacF rea sF F -ede-seascF sa% sF F facF sF nele$eicF n% e de -artea oastrF, at%nci ea a tFcea Adesea, bFrbaiin%mesc asta tratarea c% tFcere, dre-t -entr% care ia% foarte

n serios ameninarea %nei femei care s-%ne! N"am sF"i maiorbesc niciodatFU DacF o femeie F orbete m%lt, nseamnFcF i"ai -lFc%t DacF n% F orbete, ai nc%rcat"o


70/223

2reci la s%biectU este o altF -or%ncF s-%sF -e %n ton im-eratide cFtre bFrbai femeilor de -ret%tindeni At%nci cndfemeile orbesc -e ocolite, nseamnF cF de fa-t doar da% de

neles ce ar rea sa% cF bat a%a sF -ricea-F ia-a orbirea-e ocolite este o s-ecialitate a femeilor i are %n sco- -recis@ sF constr%iascF noi relaii inter%mane i le$Ft%ri c% ceilali,eitnd orice formF de a$resiitate, cert%ri sa% -Freri contrareAcest sistem se armonieaF -erfect c% abordarea celeicare treb%ie sF a-ere c%ib%l i sF -Fstree armoniaorbit! e o$o!ite d$e !a 7or#areanor re!a"ii /ntre 7e#ei) dar $e! #ai ade-ean 7n$"ionea?. /n $a?! b.rba"i!or)

entr $. ei n ri$e re0!i!e >o$!i3Creier%l femeilor este aKat -e -rel%crare, res-ecti, -e o

-rel%crare a com%nicFrii BFrbaii considerF aceasta dre-t oli-sF de str%ct%rare, iar sco-%l n sine i F-Fcete -%r i sim-l%,astfel nct le ac%F -e femei cF n% ti% ce or n afaceri,orbit%l -e ocolite -oate deastr%os -entr% femei, -entr%cF bFrbaii n% -ot %rmFri o conersaie -e mai m%lte niel%rii -e deas%-ra -e ocolite, dre-t -entr% care ele -ot ref%atec% -ro-%nerile lor c% tot ori c% cererile de aansare, de eKem-l%orbirea -e ocolite este eKcelentF n formarea de relaii?RBI2


71/223

dre-t interloc%tor o altF femeie, asta n% re-reintF o -roblemF@ femeile ti% sF discearnF adeFrat%l neles A% sensibilitateanecesarF n sc'imb, -oate deastr%os n ca%l %neidisc%ii c% %n bFrbat Ei se eK-rimF direct i ia% tot%l ca atareDar c% rFbdare i o -racticF s%cientF, bFrbaii i femeile -ot

nFa sF se nelea$F %n%l c% celFlalt3rbaii s#un totul #e "leauPro-oiiile bFrbailor snt sc%rte, directe, aKate -e osol%ie, deci la obiect, folosind %n ocab%lar mai restrns i

m-Fnnd tot%l c% fa-te Ei folosesc calicatie -rec%m nici%n%l, niciodatF i cate$oric Acest ti- de orbire aM%tFin afaceri, care -ot nc'eiate mai ra-id i mai ecient, indi o modalitate de im-%nere a a%toritFii At%nci cnd bFrbaiifolosesc o eK-rimare -e lea% n relaiile mondene, adesea

-ar $rosolani i -rost cresc%iAna!i?a"i a$e-te 7ra?eD%"te i fF o omletF -entr% mic%l deM%nUrei sF"mi faci i mie o omletF la mic%l deM%nODe ce sntem diferiiAi rea, te ro$, sF"mi faci o omletF la mic%l deM%n OCrei cF am -%tea mnca omletF la mic%l deM%n OAr $roa sF faci o omletF la mic%l deM%n, n%"i aa ON"ai mnca o omletF la mic%l deM%n O

Aceste modalitFi de a cere o omletF -ornesc de la o eK-rimaredirectF -nF la %na foarte -e ocolite Primele trei form%lFrisnt, de obicei, ti-ice -entr% bFrbai, iar %ltimele trei-entr% femei 2oate eK-rimF acelai l%cr% n dierse fel%riEste %neori %or ca o c'esti%ne att de sim-lF sF sfreascF nlacrimi i c% o re-licF din -artea ei de $en%l! #F$ar nesimitce etiU /F"i"o sin$%rU, iar el sF"i rFs-%ndF! N% eti nstare sF iei o 'otFrre #F d%c la #cDonald5sU(e e de fcutBFrbaii treb%ie sF nelea$F fa-t%l cF o eK-rimare -e ocoliteface -arte din str%ct%ra femeilor i cF n% treb%ie sF ses%-ere din aceastF ca%F Pentr% a -%ne baele %nei relaiisentimentale c% o femeie, bFrbat%l treb%ie sF tie sF o asc%ltec% atenie, arFtnd%"i cF o asc%ltF -rin onomato-ee i limbaM%ltr%-%l%i @ dar om reeni la asta imediat El n% treb%iesF ofere n mod ol%ntar sol%ii sa% sF -%nF la ndoialF motiaiile


72/223

ei n ca%l n care o femeie -are cF are o -roblemF, ceamai b%nF te'nicF -entr% %n bFrbat e sF o ntrebe! rei sF teasc%lt aa c%m o fac bFrbaii sa% c%m o fac femeile O DacF earea sF e asc%ltatF ca de la femeie la femeie, at%nci el treb%iedoar s"o %rmFreascF i s"o nc%raMee DacF ea s-%ne cF reas"o asc%lte aa c%m o fac bFrbaii, el -oate oferi sol%iiPentr a $on8in0e n b.rbat -. a-$!te$ aten"ie) e! trebie -. :e a8erti?at dinainte,i -. i -e o7ere o ordine re$i-.3Pentr% a aea %n im-act ct mai mare as%-ra %n%i bFrbat,s-%nei"i des-re ce rei sF disc%tai i cnd De eKem-l%! A?RBI2


73/223

N"ai rea, i at%nci el se a im-lica De eKem-l%!N"ai rea sF mF s%ni disearF O @ ceea ce -res%-%ne o im-licare,dre-t -entr% care bFrbat%l -oate rFs-%nde c% Da sa%N% #ai bine sF i se rFs-%ndF n% la o ntrebare care nce-ec% N"ai rea i sF"i dai seama eKact c%m sta% l%cr%riledect sF -rimeti %n Da la toate care nce- c% Poisa% Ai -%tea


74/223

treb%ie sF nelea$F fa-t%l cF femeia folosete c%inte -ecare n% le ia ca atare, dre-t -entr% care nici el n"ar treb%i sFle nelea$F ca atare i nici sF le -reciee sens%l De eKem-l%,cnd o femeie s-%ne! DacF a sta ln$F o femeie care ar

mbrFcatFntr"o roc'ie identicF c% a mea, -%r i sim-l% a m%ri,cFci n% eKistF nimic mai rF% -e l%mea astaU, n% nseamnF cF?RBI2


75/223

Iat. a$e!ea,i e6re-ii 7a$ia!e 7o!o-ite de n b.rbat /n ?e$e-e$nde de a-$!tareTr

13027926 de ce barbatii se uita la meci si femeile se uita in oglinda de allan...

Documents