12.enero.2012 leticia crespo mir [email protected]

12.ENERO.2012

Leticia Crespo [email protected]

Huella ecológica. Enero 2012

" El caracol -señala Illich- construye la delicada arquitectura de su concha añadiendo una tras otra espiras cada vez más amplias; después cae bruscamente y comienza a enroscarse esta vez en decrecimiento, ya que una sola espira más daría a la concha una dimensión 16 veces más grande, lo que en lugar de contribuir al bienestar del animal lo sobrecargaría excesivamente. Y desde entonces cualquier aumento de su productividad serviría sólo para paliar las dificultades creadas por esa ampliación de la concha fuera de los límites fijados por su finalidad".

La sociedad debe saber reencontrar el sentidodel LIMITE

CRECIMIENTO SOSTENI DO

Ivan Illich

PROGRESO EN EL ULTIMO SIGLO

ESPECTACULAR AUMENTO EN LACALIDAD DE VIDA EN

CIERTAS REGIONES DEL PLANETA

Una de las bases de este envidiable estatus ha sido, la aplicación deTeorías Económicas convencionales:

+ Maximizadoras del beneficio+ Impulsoras de la competitividad



Flujos físicos yecológicos

Ingreso naturalConsumo económico


Progresivo agotamientodel Capital Natural

Problemas ambientales que padecemos en laactualidad.

Cre

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Nat

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eza


Indicadores

HuellaEcológica (Unidades de superficie)

+ HANPP: Human Appropiation of Net Primary ProductionMide la parte de la producción vegetal mundial de la cual nos apropiamos (actualmente un 40%)

+ EROI: Energy Return On Investment Da idea de la eficiencia energética, comparando los inputs y los outputs

Moc

hila

Ecoló

gica

+ IMPS: Indice de consumo Material Por unidad de Servicio+ ACV: Análisis del Ciclo de Vida

Def : aquello que suponen los servicios y productosque consumimos desde la fase de extracción hasta su disposición como residuos

En común: unidadesfísicas (de energía,de superficie…)Clarifican efectosque cada población humana tiene en labiosfera


Definición de Huella Ecológica:Area de territorio ecológicamente productivo (cultivos, pastos, bosques,

ecosistemas acuáticos…) necesaria para producir los recursos utilizados y paraasimilar los residuos producidos por una población determinada con un nivel devida específico de forma indefinida

La magnitud del IMPACTO ambiental asociado tanto al crecimientode la población, como a las actividades humanas consumidoras derecursos y generadoras de cantidades insostenibles de residuos


INGRESOS = BIOCAPACIDADLo que disponemos para gastar: 1.7 Has/hab

GASTOS = HUELLA ECOLOGICALo que estamos consumiendo: 2.8 Has/hab

A ESTE


http://www.tuhuellaecologica.org/

http://www.earthday.net/footprint/index.asp

http://www.myfootprint.org/es/about the quiz/ what it measures/

Cálculo huella ecológica personalCálculo nº planetas según consumo individualComparación resto claseAportaciones personales/grupales

Trabajo individualTrabajo grupal

http://www.myfootprint.org/es/about%20the%20quiz/%20what%20it%20measures/


Moc

hila

Ecoló

gica

Def : aquello que suponen los servicios y productosque consumimos desde la fase de extracción hasta su disposición como residuos

1994: Concepto creado por Friedrich Schmidt-Bleek (investigador del Instituto Wuppertal)

“Desde la cuna a la tumba”Para un producto determinado, cantidadde materiales que se suma durante todo

el ciclo de vida de ese producto LA IMPORTANCIA DE LO QUE NO SE VE

Cardo Cynara cardunculusIceberg

Mochila ecológica de algunos productos:

-Coche: 15 ton (mas de 10 veces su peso)-Móvil: 75 kg-Ordenador: 1500 kg-Vaqueros (peso 600gr): 32 kg + 8000 litros

de agua (consumo + contaminada)


:Análisis del ciclo de vidade cualquier producto cotidiano

Objetivo: Investigación Curiosidad Aprendizaje


ACERO(obtención)

TransporteEnergía/residuos/contaminación


Proceso de embutición/corte/mecanizado

Limpieza piezasTto. Superficial(mecánica-fisicamente)

Energía/aceites/residuosEnergía/agua/residuos/productos químicos

Pintado

Esmaltado


ESMALTES

APLICACIÓN

Esmaltación

Fritas: componentes vítreos obtenidospor fusión (óxidos)

Pigmentos: derivados de Fe, Ní, SbAditivos: siliconas, arcillas, sales….Obtención

Procesado/molienda

PROCESOS

Vía húmeda

Vía seca

1C/1F2C/1F2C/2F

Cocción: 760-870ºC

Energía/agua/residuosPintura similar


ALMACENAMIENTO PIEZAS movimientos/transporte cadena montajes(Esmaltadas)

PIEZAS PINTADAS (Frontal)

SERIGRAFÍA: 1 tinta 2 tintas

Pantallas-limpieza/agua/disolventesTintasHorno de curado (150-200ºC) Almacenamiento

Trpte cadena montajes


Y…. en la cadena de montaje:

Ensamblaje de piezas

Y aún no hemos hablado de….+ Botones de frontales+Tornillos y juntas necesarios+ Embellecedores (en acero inox, pintados, plástico)+ Componentes eléctricos y electrónicos+ Motor/ventilador+ Bandeja de cristal+ Cableado……. Ni de embalajes:

Plástico,corcho,cartón


(última parte de la def de mochila ecológica)

+ Actividades relacionadas con contenedores/colores: encuestas/pasa palabra+ Visita a un punto limpio

+Trabajar desde el punto de vista del reciclaje/reutilización:-Reciclado de aceites: fabricación jabón-Talleres de “abalorios” con distintos materiales

PROCESOS DE FABRICACIÓN MÁS O MENOS COMPLEJOS (Distintos niveles):

+ Electrodomésticos+ Lata de refresco+ Tetra-brik+ Libro……..

(+ residuos)

1) Análisis del Ciclo de Vida Mochila ecológica


Objetivo: Investigación Curiosidad Aprendizaje


http://www.epa.gov/osw/education/pdfs/sp-cell.pdf


2) CONSUMOObjetivo: Concienciación

Realizar un consumo crítico y consciente, que tenga en cuenta elmodo de producción y distribución, de modo que se acabe con elconsumo superfluo y se potencie la reutilización y el reciclaje


Formar consumidores responsables: consumidores sensibilizados, informados, críticos y conscientes, preocupados por las repercusiones económicas, sociales y medioambientales que acompañan a las sociedades de consumo

1º PRECIO2º CARACTERÍSTICAS ESTÉTICAS/DISEÑO PRODUCTO3º SE PREGUNTAN SI ES ÚTIL O NECESARIA (ocasionalmente)

Valorar los productos que tienen encuenta:

+ la justicia social+ la ética+ la solidaridad+ la protección del medio ambiente

MARKETINGY PUBLICIDAD

Centros de consumo

http://www.aragon.es/estaticos/GobiernoAragon/Departamentos/SaludConsumo/Documentos/docs/Ciudadano/Consumo/Publicaciones/Otra publicaciones/MANUAL_BASICO_EDUCACION_CONSUMIDOR_AULA_PROFESOR.pdf

http://www.consumoresponsable.org

http://www.aragon.es/estaticos/GobiernoAragon/Departamentos/SaludConsumo/Documentos/docs/Ciudadano/Consumo/Publicaciones/


MP: algodónCubre aprox 47% de las necesidades

de MP del sector textil

Cultivo intensivo: uso pesticidas yherbicidas que contaminan latierra, el agua y a los agricultores(+ Altos consumos de agua para cultivo)

Procesamiento del algodóny producción del tejido, se usan tintes y blanqueantes, contaminantesy tóxicos para el medio físico y lostrabajadores del sector

Fabricación: además de consumos de energía yrecursos naturales + generación de residuos, ungran porcentaje de los trabajadores de la industriatextil (se estima que el 80%), cobran salarios muybajos, sufren discriminación y trabajan en condicioneslaborales indignas.

Antes de llegar a las manos delusuario, ha sido embalado y transportado hasta la tienda dondefue comprado generando a su vezdiversos impactos ambientales: generaciónde residuos, emisiones GEI por el transporte,consumo de energía……

Cuando ya no nos sirva, acabará junto a la basura convencional, ycon un poco de suerte y conciencia,la reutilizaremos o reciclaremos


+Producción del algodón: agricultura/monocultivo/plagas

Pesticidas/herbicidas/fertilizantesSALUD

Producción ecológica vs transgénicos

+ Procesos industriales en el sector textil Sust químicas peligrosasLegislación existente

Fenómenos de deslocalización /economía

Condiciones laboralesTrabajo infantil

+ La importancia del SER y no del PARECER: Las marcas

Alargar el tiempo de usoQué hacer cuando ya no me vale

Huella ecológica. Enero 2012O TAMBIÉN DE……

Etiquetas de productos ecológicos Garantiza ausenciade sust nocivas

Más info: www.ams.usda.gov/nop

Etiquetas de procesos ecológicosMás info: www.madeingreen.comÓ www.eco-label.com/spanish

Acredita productos textilesecológicos y socialmente responsables.

Certificación SKAL, antes EkomerkAcredita una producción ecológica,exenta de pesticidas o sust tóxicaspara el organismo humano. No sólo prendas de vestir, también accesorios

Más info: www.skal.com

Etiquetas de Comercio JustoGarantiza una producción conforme alos Criterios Internacionales deComercio Justo

Más info: www.fairtrade.net

Distintivo RugmarkGarantiza que en la producción dealfombras no ha intervenido mano deobra infantil y han sido confeccionadas por adultos remunerados dignamente

Más info: www.rugmark.de

http://www.madeingreen.com/

http://www.eco-label.com/spanish

http://www.skal.com/

http://www.fairtrade.net/

http://www.rugmark.de/


Leticia Crespo [email protected]

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