Slide 1

12. AG TACSIL SA RANGCeisteanna samplacha:C raibh Sen?Cn t-bhar/rang a bh ar sil?Cad a bh ar an gclr bn?Freagra: (cliceil anseo)Bh Sen ar scoilBh rang mata ar silBh ceist/fadhb mhatamaitice ar an gclr

Ceisteanna:Cad a thg Sen amach?Cad a bh ar sil aige?C a bh tacsil aige?3a. C ar chuir s tacs chuige?Cn plean a bh aige? Cad a bheidh ar an Aoine? Cn l a bh i gceist aige don chisir? Cn fth?Freagra:Thg Sen fn pca amachThosaigh/Bh s ag tacsilBh s ag tacsil a chara Liam3a. Chuir s tacs chuig a chara LiamBh plean aige cisir a chur ar sil Beidh cisir aige ar an Aoine Bh s i gceist aige cisir a chur ar sil ar an Aoine mar bh a thuist ag imeacht as baile (mar bheadh a thuist imithe)

Ceisteanna:Cad a rinne an minteoir mata?An raibh s ssta?Conas ar mhothaigh Sen?Freagra:Thg an minteoir an fn uaidhN raibh s ssta Bh fearg an domhain uirthi Bh s ar buile leis3. Bh nire / imn / brn ar Shen

Ceisteanna:C ndeachaigh Sen?Cad a ligh an promhoide amach?Cad iad na rialacha a bhris s?Cad a cheap Sen?Freagra:Chuaigh s go dt oifig an phromhoideLigh an promhoide rialacha na scoile amach dN raibh meas aige don mhinteoir agus chuir s isteach ar an rangCheap Sen go raibh s ina amadn agus go raibh s i dtrioblid mhrFoghraocht:meastrioblid

Ceisteanna:Cad a rinne an promhoide?1a. C air a ghlaoigh an promhoide?An raibh a mhthair ssta?C raibh uirthi dul?Freagra:Ghlaoigh s ar mhthair SheinN raibh a mhthair pioc sstaBh uirthi dul go dt an scoil

Ceisteanna:Cad a dirt a mhthair leis?Cad a mhothaigh Sen?Cad a rinne s?Cn pons a fuair s? Cad a rinne an promhoide?Freagra:N raibh s ssta leis. Ba chir d bheith ag obair do na scrduithe. Dirt s leis gan a dhanamh riamh arsBh brn ar ShenGhabh s a leithscalChuir an promhoide Sen ar fionra ar feadh dh lFoghraocht:ar fionraFriotal:ar fionrasuspended

12. AG TACSIL SA RANGD Cadaoin a bh ann. Bh Sen ar scoil. Bh s sa rang matamaitice faraorNor thaitin mata le Sen ar chor ar bithBh s an-deacair agus leadrnach dar leisChuir an minteoir ceist/fadhb mhata ar an gclr bn dibh

Thg Sen fn pca amach faoi rnThosaigh s ag tacsil a chara, LiamBh plean aige cisir a chur ar sil ar an Aoine(mar) Bh a thuist ag imeacht as baile don deireadh seachtaine.Bh Sen ag tnth go mr leis.Thug s cuireadh do Liam chuig an gcisir.

N fhaca Sen an minteoir ag teacht faraor.Thg s an fn uaidh.Bh s ar buile leis / Bh fearg an domhain uirthiThug s de bil dBh nire an domhain ar ShenDhearg s go bun na gcluas

Bh ar Shen dul go dt oifig an phromhoide.Bh s ina amadn ceart, cheap s, agus bh s i dtrioblid mhrLigh an promhoide rialacha na scoile amachN raibh meas aige don mhinteoir agus chuir s isteach ar an rang ar fadAr ndigh n raibh an promhoide rshsta leis

Ghlaoigh an promhoide ar mhthair SheinDinis s an scal diIs ar igean ar chreid mthair Shein an scal.N raibh s pioc ssta le Sen ar ndighDaontaigh s dul isteach go dt an scoil ar an bpointe

Bh mthair Shein an-mhshsta go deo leis.(Ba chir d bheith ag obair do na scrduithe, dirt sDirt s leis gan a dhanamh riamh ars)Bh an-bhrn ar Shen(Ghabh s a leithscal leis an bpromhoide)Ba mhaith leis an bpromhoide dea-shampla a thabhairt don scoil fachChuir s Sen ar fionra ar feadh dh l