11+1 reporte de agosto 2010

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REPORTE MENSUAL DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA 2010-2011 PLAN NACIONAL DE LECTURA NOMBRE DE LA ESCUELA: TELESECUNDARIA “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” CLAVE: 30DTV0461Z SECTOR: 17 ZONA: 061 DOMICILIO: AVENIDA 7 ENTRE CALLE 7 Y 9 MUNICIPIO: CUICHAPA, VER. PLAN MENSUAL DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR 2010- 2011 Mes: Agosto Bibliotecario: Profra. Rosa de las Mercedes Hernández Segovia MODALIDADES ORGANIZATIVAS ACTIVIDADES LINEAS DE ACCIÓN FECHA DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD Los proyectos Ponemos en práctica las 6 acciones para el fortalecimiento de la biblioteca escolar: -Realizar un diagnóstico -Nombrar un maestro bibliotecario -Integramos el comité de la Biblioteca. -Elaborar un Plan de Trabajo -Desarrollar círculo de lectores -Ofrecer los servicios bibliotecarios y elaborar el reglamento. Bibliote ca escolar y de aula En reunión de consejo técnico nos reunimos para realizar poner en práctica las 6 acciones para el fortalecimiento de nuestra biblioteca escolar, todos los integrantes participan en la elaboración del plan de trabajo, y se elige democráticamente al nuevo bibliotecario, al final firmamos de conformidad un acta constitutiva para darle validez a los acuerdos tomados en esta primera reunión de comité de biblioteca. Evidencias:

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Reporte mensual de actividades de la estrategia 11+1 para el Plan Nacional de Lectura

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Page 1: 11+1 REPORTE DE AGOSTO 2010

REPORTE MENSUAL DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA 2010-2011PLAN NACIONAL DE LECTURA

NOMBRE DE LA ESCUELA: TELESECUNDARIA “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” CLAVE: 30DTV0461Z

SECTOR: 17 ZONA: 061 DOMICILIO: AVENIDA 7 ENTRE CALLE 7 Y 9 MUNICIPIO: CUICHAPA, VER.

PLAN MENSUAL DE TRABAJO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR 2010- 2011Mes: AgostoBibliotecario: Profra. Rosa de las Mercedes Hernández Segovia

MODALIDADES ORGANIZATIVAS

ACTIVIDADES LINEAS DE ACCIÓN

FECHA DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD

Los proyectos

Ponemos en práctica las 6 acciones para el fortalecimiento de la biblioteca escolar:-Realizar un diagnóstico-Nombrar un maestro bibliotecario-Integramos el comité de la Biblioteca.-Elaborar un Plan de Trabajo -Desarrollar círculo de lectores-Ofrecer los servicios bibliotecarios y elaborar el reglamento.

Biblioteca escolar y de aula

En reunión de consejo técnico nos reunimos para realizar poner en práctica las 6 acciones para el fortalecimiento de nuestra biblioteca escolar, todos los integrantes participan en la elaboración del plan de trabajo, y se elige democráticamente al nuevo bibliotecario, al final firmamos de conformidad un acta constitutiva para darle validez a los acuerdos tomados en esta primera reunión de comité de biblioteca.

Evidencias:

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REPORTE MENSUAL DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA 2010-2011PLAN NACIONAL DE LECTURA

NOMBRE DE LA ESCUELA: TELESECUNDARIA “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” CLAVE: 30DTV0461Z

SECTOR: 17 ZONA: 061 DOMICILIO: AVENIDA 7 ENTRE CALLE 7 Y 9 MUNICIPIO: CUICHAPA, VER.

Actividades habituales

-Lectura en voz alta-Círculo de lectores en el aula-Lectura de 1 libro-Índice lector del grupo

Actividades permanentes

T Los días lunes de 1pm a 2pm se lleva acabo el círculo de lectores, cada alumno escoge un libro y lo lee después comparte su libro mediante una charla y posteriormente entrega un reporte de su libro.

Profr. Ricardo Raúl Ramírez Martínez

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NOMBRE DE LA ESCUELA: TELESECUNDARIA “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” CLAVE: 30DTV0461Z

SECTOR: 17 ZONA: 061 DOMICILIO: AVENIDA 7 ENTRE CALLE 7 Y 9 MUNICIPIO: CUICHAPA, VER.

Secuencias de actividades

Visitar la biblioteca escolar para conocer la clasificación del acervo y los servicios bibliotecarios.

Conocer los acervos

10 Visitamos la biblioteca escolar dando a conocer la organización del acervo, el reglamento de la biblioteca y las estrategias de manejo en caso de requerir libros a préstamo en sus aulas y para sus casas.

Profra. Rosa de las Mercedes Hernández Segovia

Evidencias:

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NOMBRE DE LA ESCUELA: TELESECUNDARIA “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” CLAVE: 30DTV0461Z

SECTOR: 17 ZONA: 061 DOMICILIO: AVENIDA 7 ENTRE CALLE 7 Y 9 MUNICIPIO: CUICHAPA, VER.

Situaciones independientes(situaciones ocasionales, situaciones de sistematización)

Tramitar la credencial para solicitar los libros a préstamo.

Hacer un árbol familiar para colocarlo en casa y platicar sobre sus antepasados.

Lectura y escritura en familia

Los alumnos solicitaron a la dirección escolar su credencial que los identifica como estudiantes de la misma, además durante este curso le darán uso para solicitar préstamos de libros para llevarlos a sus casas. La dirección hizo entrega de la credencial con foto.Profr. Jorge Eliseo Castillo León

Los alumnos elaboraron el árbol genealógico de su familia en su casa con apoyo de sus padres y en el salón lo presentaron junto con un escrito en el cual mencionan como esta integrada su familia.Profra. Margarita Hernàndez Sánchez

Evidencias:

S/EVIDENCIA

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REPORTE MENSUAL DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA 2010-2011PLAN NACIONAL DE LECTURA

NOMBRE DE LA ESCUELA: TELESECUNDARIA “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” CLAVE: 30DTV0461Z

SECTOR: 17 ZONA: 061 DOMICILIO: AVENIDA 7 ENTRE CALLE 7 Y 9 MUNICIPIO: CUICHAPA, VER.

Situaciones independientes(situaciones ocasionales, situaciones de sistematización)

Realizar a la hora del receso, una exposición de los libros bilingues y de todos aquellos que permitan conocer còmo eran y còmo son las poblaciones indìgenas.

Otros espacios para leer

Con apoyo de mùsica prehispànica de fondo, a la hora del receso, en el patio de la escuela, se realizó una exposiciòn con diferentes libros bilingües y otros más, con la finalidad de que los alumnos conocieran todas sus formas de vida de los indígenas en tiempo atrás y comparen como son sus costumbres en la actualidad para ver si aún las siguen practicando y fomentar que no debemos olvidarnos de nuestras raíces.

Profra. Yolanda Méndez Castillo

Evidencias:

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REPORTE MENSUAL DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA 2010-2011PLAN NACIONAL DE LECTURA

NOMBRE DE LA ESCUELA: TELESECUNDARIA “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” CLAVE: 30DTV0461Z

SECTOR: 17 ZONA: 061 DOMICILIO: AVENIDA 7 ENTRE CALLE 7 Y 9 MUNICIPIO: CUICHAPA, VER.

Actividades de vinculación curricular

Identificar los libros que apoyan el currículo escolar de acuerdo a los planes y programas de estudio de educación secundaria.

Vinculación curricular

Se seleccionaron libros de la biblioteca escolar y la biblioteca del aula más populares, se extrajo información y se comentó en el grupo, se hizo un reporte de investigación.

Profr. Ricardo Raúl Ramírez Martínez

Evidencias: