10x變焦看詩篇 class 3
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10X變焦
看詩篇
「謝謝」
「請幫忙」
讚美 (praise)
訴求 (pray)
希伯來人如何說跟神之間的關係? (宏觀 Macro : 歷史)
• Psalm 105 (歷史詩 / 詠史詩 / 追憶詩)
• 1~4: 神的名和作為是奇妙
• 5~15:神跟列祖所立的約
• 16~45: 在埃及的拯救
• 用「經歷」來表達神和人之間的關係 : 掌權 / 美意 / 大能
A 稱謝耶和華 (vv.1-4)
B 賜迦南 (vv.5~15)
C 下埃及 (vv. 16~25)
X 降十災 (vv.26~36) C` 出埃及 (vv. 37~42)
B` 進迦南 (vv.43~44)
A`讚美耶和華 (v45)
• Psalm 107 (歷史詩 / 詠史詩 / 追憶詩)
• 2~9: 曠野漂流
• 10~16: 黑暗死蔭裡
• 17~22: 過犯中
• 23~32: 波浪洪濤中
• 8、15、21、31 配得稱讚
• 43: 凡有智慧的,必在這些事上留心,也必思想耶和華的慈愛。
彼此分享時間 最近一件事有神的美意和大能
個人哀歌 (Personal Lament) (微觀 Micro : 心路歷程)
•60首( 1/3 詩篇) •為何? 要到幾時? •Psalm 22:1 •He has no son without suffering •跟耶穌連在一起看
•傾訴的對像是誰? •2 Sam 1:17~18 (對象是誰?) •由「申訴」到「讚美」
•呼求 / 陳述 / 信靠 / 懇求 / 應允 / 讚美
•面對最黑暗,光輝愈明亮
A 不受安慰 (vv.1-4)
B 失望疑惑 (vv.5~9)
X 追念至高者 (vv.10~12)
B` 敬畏不惑 (vv.13~18)
A`心受安慰 (vv.19~20)
Psalm 詩 77交錯平行
Psalm 詩 77•亞薩是誰 ?
•代上15:16~17,代上16:37 •Psalm 73~83
•細拉(Selah)的意思? •Psalm : 71次
•vs 2~7 有多少個「不」的情況? •vs 10~12 想念神的動詞有多少個?
•思想戰 •摧促禱告
•有多少只手? 禱告無力的手 / 神的手 / 牧者的手
Prayer Together 看見神右手
成為別人推手
Homework
1) 背 詩23 2) 什麼是大衛的金詩?3) 讀 詩16