10ª Convocatoria Curso de Formación Continua en Metodología Bosquescuela

Gran CanariaFinca Osorio - Teror

Octubre 2017 - Febrero 2018

El programa de formación que desarrollamos desde Bosquescuela está dirigido a todas aquellas personas que estén viviendo en su interior esa necesidad de cambiar, de evolucionar, de aprender, de crecer y, de llevar todo ésto a los más pequeños y pequeñas. Muchas son las personas que ya se han formado en educación al aire libre y ya se están desarrollando proyectos y mejorando la educación en toda la geografía española.

¡Esperamos contar contigo en la convocatoria actual!

Promotor de la iniciativa

“Dímelo y lo olvidaré,explícamelo y lo entenderé,

déjame hacerlo y lo aprenderé”

Confucio (551 antes de Cristo)

Las Islas Canarias cuentan con una gran variedad de espacios y paisajes en los que desarrollar proyectos de Educación Infantil al Aire Libre. Bosques de laurisilva, paisajes volcánicos, playas rocosas y playas de arena...un entorno ideal para despertar la curiosidad innata de los más pequeños.

Por ello y, respondiendo además a la demanda de formación de profesionales del ámbito educativo, ambiental y de muchas familias, presentamos la 10ª Edición de este curso en Gran Canaria.

Ya sea en un centro situado plenamente en la naturaleza, como Bosquescuela Cerceda, o en centros más tradicionales, hay miles de formas y opciones para aprovechar la riqueza y beneficias que nos aporta pasar más tiempo al aire libre y en contacto con la madre Tierra.

Objetivos del curso

impulsando la educación infantil al aire libre

Conocer un modelo de educación homologado y reglado que despierta la iniciativa personal de los niños y las niñas, impulsa su espíritu emprendedor, hace crecer su empatía, fortalece su autoestima, desarrolla su creatividad, valora el trabajo en equipo. Los niños y las niñas están todo el año al aire libre.

Vivir la inmensa variedad y posibilidades que ofrece la naturaleza como aula y entorno de aprendizaje a nivel de espacios, materiales, settings, relaciones interpersonales y rutinas, siempre respecto al desarrollo evolutivo del niño o la niña.

Conocer y reflexionar sobre los valores, la base teórica y la metodología Bosquescuela, en base además a las evaluaciones realizadas y la dimensión del alcance internacional del movimiento pedagógico de las escuelas infantiles al aire libre.

Proporcionar multitud de recursos para reforzar y sensibilizar en el vínculo con la naturaleza de nuestros niños y niñas con un enfoque especial en la creación de un entorno apropiado para el juego espontáneo y el diseño de clases mediante el método didáctico de la improvisación espontánea aprovechando los elementos que nos ofrece la naturaleza.

Reflexionar sobre nuestro comportamiento en relación con las personas y desarrollar nuevas actitudes que se basen en el respeto, la igualdad y la dignidad para crear confianza y conexión entre las personas.

Facilitar e incentivar la creación de proyectos en el ámbito educativo que se basen en la naturaleza como aula, el juego espontáneo y que den una respuesta adecuada a la alta divesidad de los niños y niñas. De este modo, contribuir a la creación de nuevas propuestas y posibilidades empresariales y laborales.

Encontrar respuestas a las preguntas e inquietudes propias respecto al aprendizaje al aire libre y aplicar los conocimientos adquiridos de este curso en el ámbito personal y profesional.

Metodología

La metodología formativa de los diferentes módulos seguirá los principios de la complementariedad entre parte teórica audiovisual, espacios de participación activa con fases de debate y reflexión y actividades experimentales.

Estructura

El Curso de Formación Continua en Metodología Bosquescuela es un curso inmensamente práctico. Esta convocatoria se impartirá en la Finca Osorio de Teror (Gran Canaria) enclavada en el Parque Rural de Doramas. En su recinto se han conservado restos de bosques de laurisilva y una amplia extensión está cubierta por castañeros.

Parte práctica: 60 hParte teórica: 12 h

Trabajo individual: 10 horasCertificado asistenciaNúmero máximo: 25

82 horas

5 módulos + 1 opcional

Ponentes: Philip Bruchner - Promotor de la Iniciativa Bosquescuela.

En este módulo damos a conocer la inmensa variedad que ofrece la naturaleza como entorno de aprendizaje a todos los niveles, plantas, animales, geología.... y cómo esta variedad, beneficia el desarrollo evolutivo del niño o de la niña.

Compartimos nuestras experiencias como escuela homologada: el trabajo en equipo, con los padres y madres, la fase de adaptación, la función de la cabaña, los horarios como escuela al aire libre, los trayectos de las excursiones diarias. Reflexionamos sobre los valores, la base teórica, las evaluaciones realizadas y la dimensión del alcance internacional del movimiento pedagógico de las Escuelas Infantiles al Aire Libre.

Jueves

De 09:30 a 10:00. Bienvenida.

De 10:00 a 10:30. Presentación del Curso y de la iniciativa Bosquescuela.

De 10:30 a 14:30. La naturaleza como aula.

De 16:00 a 19:30. Experiencias y evaluaciones del modelo europeo de las escuelas infantiles al aire libre.

Viernes

De 09:30 a 13:00. Bosquescuela, un modelo educativo reglado y adaptado a la realidad educativa.

De 17:00 a 21:00. Reflexión sobre cómo aplicar lo aprendido en el ámbito escolar y en el familiar.

Programa - 12 horas

1º Módulo - La Naturaleza como AulaSustentos teóricos y experiencias

12 y 13 de octubre de 2017

Lugar de impartición: Finca Osorio - Teror (Gran Canaria)

Ponentes: Philip Bruchner - Promotor de la Iniciativa Bosquescuela.

En Bosquescuela damos mucha importancia a esta fase del día a día por sus enormes repercursiones en el desarrollo cognitivo, físico, social y emocional de los niños y niñas. En este módulo conoceremos los criterios clave para crear un entorno apropiado para el juego espontáneo en la naturaleza: analizaremos muy especialmente el papel del adulto, la duración de esta fase y todos aquellos aspectos relativos a la seguridad.

Proporcionaremos las herramientas de observación que utiliza Bosquescuela para recoger datos cualitativos sobre el desarrollo infantil. Adquiriremos conocimientos sobre neurodidáctica y psicología del desarrollo infantil para sacar conclusiones sobre el diseño de los espacios y de la interacción con los niños y niñas. Conoceremos muchos recursos para reforzar y sensibilizar el vínculo con la naturaleza de los niños y niñas.

2º Módulo - Juego Espontáneo al Aire Libre

Sábado

De 09:30 a 14:30. La curiosidad como motor de aprendizaje. Experiencias educativas satisfactorias e investigaciones anteriores.

De 16:00 a 18:30. El papel del adulto y factores claves para el juego espontáneo y fomentar la autoestima.

Domingo

De 09:30 a 13:00. Herramientas para recoger datos cualitativos y de observación sobre el desarrollo infantil durante el juego espontáneo.

De 13:00 a 14:30. Reflexión sobre cómo aplicar lo aprendido en el ámbito escolar y en el familiar.

Programa - 12 horas 14 y 15 de octubre de 2017

Lugar de impartición: Finca Osorio - Teror (Gran Canaria)

Ponentes: Alessandro Attanelli - Formador en comunicación y coach.

En este módulo aprenderemos a conectar con las personas mediante la empatía. Reflexionamos sobre la autenticidad, el respeto y cómo crear una cultura de comunicación que favorezca el respeto, la estima y fomente la autoestima de las personas.

Vamos a aprender a expresar límites de tal manera que no violemos la integridad del otro; y vamos a conocer las reglas y normas necesarias para que una escuela al aire libre funcione bien.

3º Módulo - Comunicación y Autoridad

Sábado

De 09:30 a 14:30. Crear conexión entre las personas mediante la comunicación.

De 16:00 a 18:30. Trabajar la empatía: Conexión, autenticidad, criterio y respeto.

Domingo

De 09:30 a 13:00. El límite como punto de encuentro con el otro. Autoridad y límites.

De 13:00 a 14:30. Reflexión sobre cómo aplicar lo aprendido en el ámbito escolar y en el familiar.

Programa - 12 horas

Un lenguaje hacia la dignidad

4 y 5 de noviembre de 2017

Lugar de impartición: Finca Osorio - Teror (Gran Canaria)

Ponente: Philip Bruchner - Promotor de la Iniciativa Bosquescuela.Jara Loira Rodríguez - Directora Pedagógica en Bosquescuela Cerceda. Ana Palomino Cabrero - Educadora en Bosquescuela Cerceda. Paloma Blanco Perales - Educadora en Bosquescuela Cerceda.

En la naturaleza todo es matemáticas. Descubrimos los secretos geométricos, conocemos los algoritmos y exploramos las leyes que dan vida a los árboles y a los animales que nos llevan al origen de la vida.

Aprendemos a diseñar actividades al aire libre relacionadas con la lógica, la aritmética, la geometría, el área de conjuntos y las magnitudes, temas contemplados dentro de los curriculums oficiales establecidos por las diferentes consejerías de educación y que cumplimos como Centro de Educación Infantil Homologado. Reflexionamos sobre cómo aplicar lo aprendido en el ámbito escolar y en el familiar aprovechando los elementos que nos ofrece la naturaleza.

4º Módulo - Matemáticas con Elementos Naturales

Sábado

De 09:30 a 14:30. Geometría: conocer, identificar y nombrar formas planas y cuerpos geométricos, orientar y situar en el espacio formas, objetos y a uno mismo. Interiorización y expresión de las nociones espaciales básicas.

De 16:00 a 18:30. Lógica: atributos y cualidades y relaciones de agrupamientos, clasificación, orden y cuantificación, realizar seriaciones con objetos y números.

Domingo

De 09:30 a 13:00. Aritmética: los cardinales y ordinales, operaciones matemáticas básicas de adición y sustracción, estimación, comparación y medida de diferentes magnitudes. Distinguir y usar unidades de medida naturales y convencionales, utilizar instrumentos de medida.

De 13:00 a 14:30. Reflexión sobre cómo aplicar lo aprendido en el ámbito escolar y en el familiar.

Programa - 12 horas

8 y 9 de diciembre de 2017

Lugar de impartición: Finca Osorio - Teror (Gran Canaria)

Ponentes: Silvia Corchero de la Torre - Formadora y Educadora Auxiliar en Bosquescuela Cerceda.

Partiendo de los sonidos naturales del bosque llegamos a los fonemas de nuestro lenguaje. Conoceremos en este módulo un amplio abanico de actividades prácticas, realizables con elementos y recursos procedentes directamente de la naturaleza, con el objetivo de realizar una primera aproximación a la lectura y escritura para los niños y las niñas.

Además, desarrollaremos nuestra propia creatividad como educadores, estando en contacto con la naturaleza como fuente de ideas.

5º Módulo - Lectoescritura con Elementos Naturales

Sábado

De 09:30 a 14:30 y de 16:00 a 18:30. Conceptos previos y primeros acercamientos como base del buen aprendizaje de la lectura y la escritura.

Domingo

De 09:30 a 13:00. Métodos para el aprendizaje de la lectura y la escritura de palabras y oraciones sencillas.

De 13:00 a 14:30. Reflexión sobre cómo aplicar lo aprendido en el ámbito escolar y en el familiar.

Programa - 12 horas 13 y 14 de enero de 2018

Lugar de impartición: Finca Osorio - Teror (Gran Canaria)

Ponentes: Philip Bruchner - Promotor Iniciativa Bosquescuela.Deborah Martín Rodríguez – Pedagogía para el Éxito.Francisco José Fernández Cruz – Universidad Francisco de Vitoria.Iván Garcia Cardenal – Natureback.

Este módulo se llevará a cabo en las instalaciones de Bosquescuela Cerceda en Madrid. Su realización es opcional y en él confluirán esta edición del Curso de Formación y la que se realiza simultáneamente en Madrid pudiendo surgir sinergias y colaboraciones muy interesantes.

Con él queremos facilitar e incentivar la creación de proyectos en el ámbito educativo que se basen en la naturaleza como aula. Compartimos las experiencias obtenidas en la trayectoria del centro en Cerceda informando sobre los requisitos y trámites burocráticos para montar un centro homologado. Estudiamos la viabilidad económica, las posibilidades de apoyo institucional y las acciones de asesoramiento técnico y mentoring para interesados en promover su propio centro. Este módulo se clausura con la presentación de los proyectos propuestos por los participantes del curso.

6º Módulo Opcional - Promueve tu Propio Centro

Sábado

De 09:30 a 14:30. Leyes, requisitos y tramites burocráticos.

De 16:00 a 18:30. Viabilidad económica.

Domingo

De 09:30 a 11:30. Apoyo institucional y acciones de asesoramiento técnico y mentoring para promover un centro de educación infantil al aire libre.

De 11:30 a 13.30. Preguntas.

De 13:30 a 14:30. Cierre de la formación y despedida.

Programa - 12 horas3 y 4 de febrero de 2018

Lugar de impartición: Bosquescuela Cerceda

Déborah Martín RodríguezPedagogía para el Éxito

Directora

Philip BruchnerIniciativa Bosquescuela

Promotor

Docentes

Silvia Corchero de la Torre Iniciativa Bosquescuela

Formadora

Alessandro Attanelli Formación, comunicación

y coaching

Paloma Blanco PeralesBosquescuela CercedaEducadora en el centro

Fco. José Fernández CruzDoctor en Educación,

Licenciado en Psicopedagogía y Profesor de la Universidad

Francisco de Vitoria

Jara Loira RodríguezBosquescuela Cerceda Directora Pedagógica

Iván García CardenalNaturebackArquitecto

Ana Palomino CabreroBosquescuela Cerceda Educadora en el centro

Equipo docente

PHILIP BRUCHNEREducador Infantil, Asesor Pedagógico y Licenciado en Ciencias Forestales por la Universidad de Friburgo (Alemania). Ha trabajado en escuelas infantiles al aire libre en Alemania, dónde ha obtenido la formación y experiencia necesarias para emprender este proyecto innovador en España como promotor de la Iniciativa Bosquescuela. Acompaña al equipo educativo de Bosquescuela Cerceda en el funcionamiento pedagógico del centro, imparte cursos y talleres en metodología Bosquescuela, da conferencias en universidades, centros educativos y ofrece asesoramiento a los Ministerios de Educación de Suiza y Luxemburgo, dando formación a profesores en éste y varios otros temas pedagógicos.

SILVIA CORCHERO DE LA TORREFormadora, Responsable de Desarrollo y Comunicación y Secretaría de Bosquescuela Cerceda. Es Ingeniera Técnica Forestal y está formada en la Metodología Bosquescuela y Pedagogía Forestal. Cuenta con más de 10 años de experiencia en temas relacionados con la educación y divulgación ambiental. Actualmente cursa el Grado en Educación Infantil en la UNIR.

ALESSANDRO ANTONELLICoach y formador-experto en comunicación y liderazgo, trabaja en varios paises de Europa dando conferencias y cursos, vive en Paris, Francia.

DEBORAH MARTÍN RODRÍGUEZDirectora de Pedagogía para el Éxito. Doctoranda en Innovación Educativa. Pedagoga. Máster en Investigación e Innovación Educativa. Psicóloga Forense y Criminóloga. Profesora asociada del departamento MIDE en la Universidad Complutense de Madrid. Miembro de dos grupos de investigación en el ámbito de la educación. Consultora educativa y formadora de profesores. Apuesta por los centros versátiles que introducen metodologías activas y participativas para el desarrollo de las competencias necesarias en la actualidad.

FRANCISCO JOSÉ FERNÁNDEZ CRUZDoctor en Psicopedagogía por la Universidad Complutense de Madrid, desarrolla su docencia e investigación en la Universidad Francisco de Vitoria, siendo profesor de los Títulos Oficiales del Grado de Maestro de Infantil y Primaria, Máster del Profesorado de Secundaria y Máster de Dirección y Gestión para la Calidad de Centros Educativos. Francisco José ha trabajado en la creación de la documentación y el proyecto educativo del primer centro Bosquescuela.

MARTA CASLA SOLERDoctora del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid. Forma parte del Grupo de Investigación Infancia Contemporánea trabajando con aspectos sobre el desarrollo lingüístico temprano, entre otros temas. Dentro de la Iniciativa Bosquescuela ha colaborado en el desarrollo del modelo educativo Bosquescuela y la creación de los cursos de formación en metodología Bosquescuela.

Colaboradora

PALOMA BLANCO PERALESAuxiliar de Educación en Bosquescuela Cerceda. Diplomada en Trabajo Social por la Universidad Complutense de Madrid, y formada en metodología Bosquescuela, pedagogía Montessori y pedagogía Activa. Cuenta con más de diez años de experiencia como educadora en diferentes proyectos socioeducativos. Actualmente cursa el ciclo de Técnico Superior de Educación Infantil.

ANA PALOMINO CABREROAuxiliar de Educación en Bosquescuela Cerceda. Diplomada en Trabajo Social por la Universidad Complutense de Madrid, y formada en metodología Bosquescuela, pedagogía Montessori y pedagogía Activa. Cuenta con más de diez años de experiencia como educadora en diferentes proyectos socioeducativos. Actualmente cursa el ciclo de Técnico Superior de Educación Infantil.

JARA LOIRA RODRÍGUEZDirectora Pedagógica y Maestra de Bosquescuela Cerceda. Graduada en Educación Infantil por la Universidad La Salle y formada en metodología Bosquescuela. Técnico deportivo en montañismo por la Federación Madrileña de montañismo. Formación continua en comunicación no violenta, psicomotricidad vivencial, educación creadora, método Waldorf y pedagogía Activa. Cuenta con más de cinco años de experiencia como Maestra Infantil en diferentes ámbitos educativos.

IVÁN GARCÍA CARDENALArquitecto fundador de Natureback, es un estudio de arquitectos orientado hacia la sostenibilidad inteligente. Han sido los encargados de diseñar la cabaña del primer centro. Natureback aporta su experiencia para la creación de una cabaña y sus instalaciones como prototipo.www.natureback.com

En el caso del último módulo, ofrecemos alojamiento en la “Casa Rural Manuel” situada en Mataelpino (5 min. en coche desde Cerceda).

Precios:

Categoría I: 12 €/noche durmiendo en buhardilla con saco de dormir y esterilla o colchón inflable propio.

Categoría II: 22 €/noche en cama individual (habitaciones dobles compartidas). El precio incluye ropa de cama y toallas. Infórmense antes de realizar la preinscripción sobre la disponibilidad ya que el número de camas en esta categoría es limitado.

Descripción de la casa

La casa dispone de tres baños, cocina, comedor, gran buhardilla, salón con chimenea y jardín con barbacoa para uso del grupo. No está incluido el coste de las comidas. Las personas que se quedan en la casa rural suelen organizarlas entre ellas. Podéis ver fotografías del alojamiento en este enlace. A la casa se puede llegar en coche o autobús desde Madrid.

¿Cómo realizar la reserva?

A la hora de realizar la preinscripción, por favor, indicar en el formulario online para que fines de semanas necesita alojamiento y tipo de categoría. Posteriormente -antes del comienzo del curso- le llegará un correo pidiéndole que realice el pago completo del curso, momento en el que también deberá ingresar el pago por este alojamiento según las preferencias marcadas en el formulario online de preinscripción. Bosquescuela se encargará de la reserva de la casa.

Una posibilidad de alojamiento se encuentra en el Aula de la Naturaleza Laurisilva de Valleseco.

La experiencia de compartir espacio de alojamiento y descanso tras la formación se ha valorado muy positivamente en las evaluaciones de los participantes de las ediciones anteriores del curso de formación. De esta forma intensificamos la experiencia de compartir y podemos conocernos mejor. Creamos más vínculo y cercanía como grupo lo que puede llevar incluso al desarrollo de proyectos conjuntos en el futuro.

¿Cómo llegar desde el Aula a Osorio? Se puede llegar por un espectacular sendero que circula por las proximidades del Pico de Osorio. El recorrido es de una duración de unos 30 minutos y ofrece unas vistas espectaculares del entorno.

La reserva del alojamiento estará disponible a partir del mes de junio directamente con el Aula. Podéis consultar las características de la misma y las tarifas actuales en su página web

Alojamiento Gran Canaria Alojamiento 6º Módulo Cerceda (Madrid)

Múltiples son las entrevistas y reportajes que se han realizado desde la puesta en marcha de la iniciativa tanto en televisión, como radio o prensa digital y/o escrita. Creemos que son una vía ideal para conocer al equipo que hay detrás y los objetivos y avances de la iniciativa. Puedes ver los vídeos y noticias haciendo click en las imágenes.

Referencias en medios

Estos reportajes y muchos más puedes encontrarlos aquí

Precio completo del curso: 995 € que se abonarán en dos plazos:

165 € (cuota de preinscripción) a abonar a la hora de realizar la preinscripción.830 € (cuota de admisión-matrícula) a abonar antes del comienzo del curso, una vez confirmada la admisión definitiva.

Precio pago aplazado: 1.065 € que se abonarán en tres plazos:

165 € (cuota de preinscripción) a abonar a la hora de realizar la preinscripción.450 € (cuota de admisión-matrícula pago 1) a abonar antes del comienzo del curso.450 € (cuota de admisión-matrícula pago 2) a abonar hasta el 1 de enero de 2018.

Descuento de 5 % para personas:

1. En desempleo (necesario adjuntar copia de demanda de empleo INEM actualizada).2. Que realicen su reserva antes del 6 de julio de 2017.3. Que hayan participado en uno de los talleres de iniciación Bosquescuela.4. Que tengan matriculado su hijo o hija en el Centro Bosquescuela Cerceda.

Plazo para obtener descuento por reserva anticipada: 6 de julio de 2017. (fecha comprobante transferencia bancaria)Plazo para realizar la preinscripción: 29 de septiembre de 2017.

Pasos para realizar la preinscripción:

1. Realizar transferencia bancaria por el importe de la preinscripción (165 €) a la siguiente cuenta bancaria.

Titular de la cuenta: Interprende SLTRIODOS BANK - IBAN: ES2414910001252139659524Concepto: “Nombre solicitante+preinscripción 10ªEdición Canarias”

2. Rellenar la ficha de preinscripción (online) y pulsar “enviar”: http://bosquescuela.com/cursos/ficha-de-preinscripcion-curso-de-formacion-continua/

Admisión curso y inscripción definitiva:

Una vez recibida su Preinscripción le comunicaremos, antes del 31 de septiembre de 2017, si está admitido o admitida al curso. De ser así, deberá ingresar el importe de la matrícula restante en la cuenta bancaria arriba indicada en el plazo de tres días laborales.

Inscripción, pagos y precio

La cuota de preinscripción está incluida en el coste total del curso y se devolverá en el caso de no ser admitida su solicitud. Si una vez admitida la solicitud el alumno o la alumna no formalizara la matrícula, no se devolverá la cantidad depositada en concepto de reserva de plaza.

Para obtener el certificado de asistencia es imprescindible la participación en cinco de los seis módulos. Existe la posibilidad de recuperar hasta un módulo en caso de no poder asistir por causas graves (enfermedad, accidente, etc.)

El criterio de admisión para participar en la formación continua por parte de Bosquescuela consta de los siguientes puntos:

• Manifestar interés y compromiso por parte del solicitante.• Se respetará también el orden de preinscripciones y reservas de plazas

según llegada.

CONTACTO CENTRAL BOSQUESCUELA:Centro Bosquescuela CercedaCerrillo de Agustín, s/n 28412-Cerceda (Madrid)Tfno: 00 34 646 457 659E-mail: info@bosquescuela.com

Si tiene alguna pregunta le rogamos que no dude en llamarnos o mandar un correoelectrónico.

HORARIO DE ATENCIÓN TELEFÓNICA:De lunes a viernes de 10.00 h a 13.30 h.

Anotaciones

impulsando la educación infantil al aire libre

CONTACTOPhilip Bruchner: Promotor Iniciativa BosquescuelaE-mail: info@bosquescuela.com Tfnos contacto: 0034 646 457 659

Centro Bosquescuela CercedaC/ Cerrillo de Agustín, s/n - 28412 Cerceda (Madrid)

www.bosquescuela.com

impulsando la educación infantil al aire libre