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EMPRENDIENDOInversión Pública y Corporativa Para el Desarrollo del

Potencial de la Niñez

Emprendiendo: Programa de Educación Social y Financiera – 19/09/2012

Nuestra Misión

• Estamos comprometidos con el

desarrollo sostenible del país,

fomentando el progreso de

nuestros grupos de interés,

mediante el apoyo a la

educación, el cuidado del

medio ambiente y desarrollo de

nuestras comunidades.

foto


Emprendiendo

Objetivo:

Empoderar a niños, niñas y adolescentes

a través de la enseñanza y práctica de

sus “derechos y deberes”, y el fomento

de una “cultura de ahorro”.

Emprendiendo busca generar futuros

“agentes de cambio positivo” para su

entorno y su propia vida; futuros

ciudadanos participativos en su

comunidad y económicamente

autosuficientes.


AFP Integra (Supervisor)

AFLATOUN

(Metodología)

Visión Solidaria

(Ejecutor)

DRELM

(Aliado)

Este programa se realiza desde el 2008, gracias al apoyo de AFP Integra en

alianza con la DRELM, la ONG Visión Solidaria y con el respaldo de la ONG Holandesa Aflatoun

Actores del programa


La metodología del programa se centra en el NNA, a través del desarrollo de los

5 elementos claves:

Metodología del programa

Exploración personal

Derechos y responsabilidades

Ahorro y gasto

Planificación y presupuesto

Emprendimiento social y financiero

NNA participan

activamente en su

comunidad y ejercen

sus derechos.

NNA desarrollan el

hábito del ahorro,

planificación y

realizan

emprendimientos.

“Explorar, pensar, investigar y actuar”


Proceso de Derechos y

Responsabilidades

NNA participan activamente en su comunidad y ejercen sus derechos.

Reconocimiento de sus Derechos (Convención ONU para los derechos de la Infancia)

Frente a ello reconocen sus responsabilidades de acuerdo a cada situación

Forman un club eligiendo democráticamente a sus representantes

Identifican un derecho vulnerado en su comunidad y realizan Emprendimientos Sociales

• Derechos de supervivencia

• Derechos de desarrollo

• Derechos de protección

• Derechos de participación

• En la escuela

• En la casa

• En la comunidad

• En el país

• Presidente(a)

• Tesorero(a)

• Secretario(a)

• Defensor(a)

• Campaña de Prevención de Bullying

• Actividades de promoción de sus derechos


Proceso de Educación Financiera

Inicio del proceso de ahorro

• Cada club conforma su banco escolar, empezando el proceso de ahorro teniendo un objetivo sea individual o como club.

• El ahorro se realiza de forma semanal realizando sus depósitos en la alcancía del aula que se guarda en un espacio seguro en el colegio.

• Libretas de Ahorro (link)

Planificación y presupuesto

• Elaboración de presupuestos personales

• Elaboración de planes de ahorro para alcanzar sus objetivos

Emprendimiento financiero

• Elaboración de planes de negocio para generación de ingresos.

• Los ingresos son utilizados para incrementar sus ahorros o alcanzar objetivos del club. También son utilizados para la realización de sus emprendimientos sociales.

NNA desarrollan el hábito del ahorro, planificación y realizan emprendimientos.


• 50,380 estudiantes

• 950 docentes

• 76% de docentes lo incorpora al PAT

• 13,000 Padres sensibilizados

• 1,360 emprendimientos financieros

• 144 emprendimientos sociales

• 303,505.22 soles ahorrados

• 85% de estudiantes ahorró

• 3 escuelas sostenibles

Resultados del programa al 2011


Emprendiendo 2012

– 7054 Villa María del Triunfo

– 2023 Augusto Salazar Bondy

– 6093 Coronel Juan Valer Sandoval

– 7059 José Antonio Encinas Franco

– 2089 Micaela Bastidas

– 3709 Nuestra Señora de la Misericordia

– Argentina

– Experimental La Molina

– FAP Manuel Polo Jiménez

– Fe y Alegría N°43 - La Salle

– Jesús Obrero

– Juan Guerrero Quimper

– Juana Infantes Vera

– María de la Providencia

– María Parado de Bellido

– Nuestra Señora del Rosario

– Presentación de María

– San Felipe

– San Francisco de Borja

– Soberana Orden Militar de Malta

– Teresa González de Fanning

– Yolanda Prieto Anicama

• 10,868 estudiantes de 1ero, 2do y 3ero de secundaria.

• 208 docentes

• 375 aulas

• 22 Escuelas Participantes:


Innovación en el programa 2012Prevención del Bullying

• Inclusión del tema antibullying en la

metodología del programa.

• Designación de un nuevo

representante del club “el

Defensor”, alumno(a) que se

preocupará por identificar y reportar

las posibles acciones de Bullying.

• Actividad de Prevención del Bullying

“Yo soy un buen amigo, ¿y tú?”, al

interior de la escuela.

• Concurso Afiches “Zero Bullying, +

Valores”


Innovación en el programa 2012Concurso Zero Bullying, + ValoresValores”

Co

AFP Integra realiza este concurso con el objetivo

de promover la cultura del buen trato y amistad.

Con esta iniciativa los alumnos interiorizan el

conocimiento adecuado de sus derechos y

desarrollan habilidades de liderazgo positivas

para su entorno, rechazando las prácticas de

bullying en sus I.E.

Participaron los alumnos de las 22 I.E, resaltando

valores antibullying como: Equidad, Respeto,

Tolerancia, Justicia, Gratitud y Ética.

Afiche ganador: Alumnos de la I.E. 7059 José

Antonio Encinas Franco (2do de secundaria).


Logros 2012

Durante el primer semestre hemos

desarrollado:

• Firma del convenio con la DRELM

• 100% docentes capacitados: 208

• Sensibilización de 6,022 padres de familia

• Elección y juramentación de los 375 Clubs

• 22 I.E realizaron la campaña interna de

“Prevención del Bullying” (sociodramas,

afiches, pasacalles, banderolas, charlas,

etc.)

• 22 I.E iniciaron el “proceso de ahorro”,

formando su banco escolar

• 5 I.E en la fase de sostenibilidad


Firma de convenio interinstitucional con la Dirección

Regional de Educación de Lima Metropolitana

Lanzamiento del 5to año del programa Emprendiendo, con

directores y docentes

Capacitación a docentes Reunión con padres de familia

Actividades del programa 2012


Proceso de ahorro

Inicio del programa Elección y conformación de clubes Emprendiendo

Juramentación de clubes Emprendiendo

Actividades del programa 2012


Testimonio de Alumna

“Emprendiendo nos ayuda en el ahorro, pero

también nos ayuda a invertir en diferentes cosas

y ser emprendedores. También nos enseña a

utilizar nuestros derechos y darlos a conocer a

todos, nos ayuda en muchas cosas, no solo en el

ahorro. Me siento muy bien con el programa

porque nos ayudó en todo.”

Sandra Salazar, 3ero de secundaria, de la I.E.

Nuestra Señora de la Misericordia

video

Gracias

Ofelia Harten

Gerente de Relaciones Institucionales

Tel (051) 411 9191

[email protected]


Libreta de ahorro

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