104高一選學程
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高一選學程選組
學程探索層面
知彼 了解升學管道 認識大學校系及未來職業
知彼 認識社會變遷及
人力需求 瞭解重要他人以及家人的期望
知己 認識自己的能力、興趣、個性、價值觀 回顧自己的生命歷程及學習成果
做決定 其他助力或阻力
環境
生活型態/生涯信念
個人
工作內容/福利待遇
類組 校系資訊
選組 三類
選學程你必須知道
•了解綜高的升學管道
•加強探索、評估優勢
•了解學校課程規劃
•掌握選學程流程
1.寬廣的升學進路
一般高中入學管道
綜合高中雙管道入學優勢
高職學校入學管道
甄選入學-繁星推薦
甄選入學-個人申請
考試分發
技專校院-申請入學 高中生進入技
專院校管道
繁星計畫
甄選入學
登記分發
技優入學
高職生進入大
學管道
1.寬廣的升學進路
1 可選擇學術考試(學測、指考)進入大學及技專院校(學測成績申請四技二專) 。
2 可選擇職業考試(統一入學測驗),進入技專院校及大學(甄選入學、登記分發)
申請定位參考
頂 前 均 後 底
頂尖大學
台大、清大、交大
成大、政大、陽明
部分國立大學及 大多私立大學
海大、北市大、竹教大、中教大、台南、暨南、東華、屏東、台東、宜蘭、聯合、金門、輔大、淡大、 東吳、東海、逢甲、元智、中原、大同、國體、南藝
部分私立大學
文化、靜宜、銘傳、世新、真理、慈濟、長榮、亞洲
*因科系之熱門程度不同而有高低
*申請入學有第二階段,變數大,以篩選科目為主
國立大學及 前端私立大學
師大、中央、中興、中正、高師大、彰師大、國北教、高雄、嘉義、台藝、北醫、
馬偕
醫學、牙醫、藥學、獸醫
呼吸治療、語言治療、物理治療、醫學檢驗暨生物技術
後段私立大學
中華、華梵、南華
真理、開南、大葉
佛光、玄奘、首府稻江、康寧、明道
學程 規劃群別 共同科 專業(一) 專業(二)
社會 外語群英語類 國.英.數(B)
商業概論、計算機概論 英文閱讀與寫作
自然
工程與管理類 國.英.數(A)
基礎物理 基礎化學 計算機概論
化工群 國.英.數(C)
普通化學、普通化學實驗、分析化學、分析化學實驗
化工原理 (基礎化工、化工裝置)
衛生與護理群 國.英.數(A) 基礎生物 健康與護理
農業群 國.英.數(B) 農業概論 基礎生物
專門 商業與管理群 國.英.數(B)
商業概論 計算機概論 會計學、經濟學
其他 設計群 國.英.數(B)
色彩原理、造形原理 設計概論、
基本設計、繪畫基礎、基礎圖學
學程與四技二專考科
2.加強探索‧評估自己優勢
生涯規劃課程
認識自我、入學管道及考試
測驗輔佐(多元性向測驗.興趣量表)
資訊建置與分享
勇往大學堂步道—生涯資訊
學程說明會、學長姐經驗分享
學群與校系認識
升學與就業資料展、小組校系報告、
大學及職業機構參訪、夯職業講座、
寒暑假大學營隊探索
整合評估
學生學習歷程檔競賽
模擬選學程評估表
學校提供的探索活動與課程
資訊應用學程
(資訊、資管、商管)
社會組
英文實驗班
3.了解學校課程規劃
自然組二類
自然組三類
數理實驗班
第二外語 專門學程試探
專題製作 生活課程
學程 類組 共同考科 採計考科
學術 社會學程
一 (文.法.商.教)
國、英
數乙、歷史、地理、公民與 社會
學術 自然學程
二 (理.工)
數甲、物理、化學
三 (理.工.農.醫)
數甲、物理、化學、生物
專門學程 資訊應用 國、英、 數(B)
專一:商業概論、計算機概論 專二:會計學、經濟學
學程類別 01
學校課程規劃說明 各學程課程學分數
02 高二課程節數安排
社會學程一類組 自然學程二類組 自然學程三類組 專門應用學程
二上 二下 二上 二下 二上 二下 二上 二下
國文 5+1 5+1 5+1 5+1 5+1 5+1 5 5
英文 5+1 5+1 5+1 5+1 5+1 5+1 5 5
數學 5+1 5+1 5+1 5+1 5+1 5+1 5 5
歷史 2.5+0.5 2.5+0.5 2 2 2 2
地理 2.5+0.5 2.5+0.5 2 2 2 2
公民 2 2 2 2 2 2
物理 2 0 3+0.5 3+0.5 3+0.5 3+0.5
化學 0 2 3+0.5 3+0.5 3+0.5 3+0.5
生物 2 0 0 2 3 3
地科 0 2 2 0 1 1
跑班 2 2 2 2 0 0 2 2
體育 2 2 2 2 2 2 2 2
國防 1 1 1 1 1 1 1 1
空白 2 2 0 0 0 0 1 1
計算機/電腦 3/0.5 3/0.5
商業概論/商科 2/0.5 2/0.5
會計/會計實務 3/2 3/2
經濟 4 4
程式語言 2 2
學校課程規劃說明 高三課程節數安排
社會學程一類組 自然學程二類組 自然學程三類組 專門應用學程
三上 三下 三上 三下 三上 三下 三上 三下
國文 6+1 6+1 6+1 6+1 6+1 6+1 6 6
英文 6+1 6+1 6+1 6+1 6+1 6+1 5 5
數學 6+1 6+1 6+1 6+1 6+1 6+1 5 5
歷史 4+1 4+1 0 0 0 0
地理 4+1 4+1 0 0 0 0
公民 3 3 0 0 0 0
物理 0 0 5+1 5+1 5+1 5+1
化學 0 0 5+1 5+1 5+1 5+1
生物 0 0 0 0 4 4
地科 0 0 0 0 0 0
跑班 2 2 2 2 0 0 2 2
體育 2 2 2 2 2 2 2 2
空白 1 1 2 2 0 0 1 1
電腦 1 1
商業環境/商科 2/0.5 2/0.5
會計/會計實務 4 4
經濟 3 3
軟體應用 3 3
專題製作 3 3
菁英班課程說明
學校課程規劃說明
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英語實驗班 01
上學期 下學期
高一
跑班選修 英語表達與訓練(1) 跑班
選修 英語表達與訓練(2)
專修 英語聽講訓練初階(1) -外籍老師授課 專修 英語聽講訓練初階(2)
-外籍老師授課
高二
邏輯思辨與議題討論(1) 邏輯思辨與議題討論(1)
英語聽講訓練初階(1) -外籍老師授課
英語聽講訓練初階(1) -外籍老師授課
說明
高二推動學生參加全民英檢中級及中高級初試
學校課程規劃說明
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數理菁英班 02
上學期 下學期
高一
跑班選修
地科、生物、資訊專題 跑班選修
地科、生物、資訊專題
專修 數理專修 專修 數理專修
高二
數學專修 數學專修
物理專修 物理專修
說明
高一及高二專題研究於五月底進行校內專題成果發表,請各課程評審一組參加動態發表,另外組別同學挑選進行靜態海報發表。 表現優異同學推薦進行跨校性專題/小論文發表會;另優先推薦前往姊妹校高中進行學術專題發表。 高二數學進階專題課程推展重點如下 (1)進階數學科學研究 (2)AMC 12 (3)推動學生閱讀數學書籍並撰寫讀書心得,進行成果發表會。
實驗班 進出班機制
進出班機制
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英語菁英班 01
高一升高二 高二寒假
高二升高三
入班機制 出班機制 無 進 出 機 制
另 案 討 論
前5次段考英文成績平均80分以上
前5次段考數學平均成績達全高一學生前50%
有意願就讀學術社會學程 視學生選填人數情形決定是否成班
學生有就讀其他類組或班別的意願
未能配合班級特色及專修課程
前5次段考英文成績平均未達80分以上
前5次段考數學平均成績未達全高一學生前50%
有特殊表現或競賽獲優異成績,且有意願加入菁英班者,由任課老師或導師推薦,並經菁英班甄審小組審核通過者留班或入班
進出班機制
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數理菁英班 02
高一升高二 高二寒假
高二升高三
入班機制 出班機制 無 進 出 機 制
另 案 討 論
前5次段考總成績達前50%,再依以下順序擇優錄取
前5次段考數學與自然科平均成績皆達全高一學生前30%
前5次段考自然科平均成績達全高一學生前30%
學生有就讀其他類組或班別的意願
未能配合班級特色及專修課程
前5次段考總成績平均未達全高一學生前30%
有特殊表現或競賽獲優異成績,且有意願加入菁英班者,由任課老師或導師推薦,並經菁英班甄審小組審核通過者留班或入班
4.掌握選學程流程
辦理導師(4/11)及家長(4/15)說明會 3
5/16-20辦理高二課程說明會 4
5/16-20高三學長姐入班經驗分享 5
生涯規劃課程進行能力與興趣的評估 1 1
1 進行學群、職場及入學管道認識 2
1 6 4/25-4/29模擬選學程,5/24正式選學程
5. 可運用的資源
大考中心、大學甄選入學、考試入學委員會、技專院校策進總會等網頁
4
勇往大學堂步道 6
綜合高中課程手冊(光碟)
1 1
1 輔導室網頁、生涯資訊室 5
性向測驗及興趣量表結果 2
高一選學程與類組自我評估表 3
21
自我認識
大考中心(興趣量表)
生涯資訊網
華人生涯網
23
經驗分享
IOH開放個人經驗平台(ioh.tw)
Urschool
實地訪查、學長姊、親朋好友
Cheers、遠見等雜誌
6.請家長協助
正式選學程單 3
高一選學程與選課自我評估表 1 1
1 模擬選學程單 2
記得請家長簽名喔!
選學程常見Q&A
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至今尚不清楚自己的興趣與能力,怎麼辦?
1.探索自我的興趣與能力:多參與學校辦理的講座或校外的大學博覽會或營隊等體驗活動。
2.從尋找喜歡的大學校系或職業著手:可參考「漫步在大學」網站或雜誌等相關資源。
3.尋求身邊親友及師長之經驗談。
4.先順著自己的優勢
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能力與興趣不一致?
1.了解自己的興趣校系未來著重的學習與能力與自己的契合度
2.確認自己的興趣是否真實
3.跨領域的可能性
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不喜歡史地,或討厭背誦,故選自然組…..
1.不喜歡史地,並不代表有讀自然組
的能力。
2.和老師討論。
3.史地-只要背誦?
理科-只要理解?
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選讀三類組,考學科能力測驗較有優勢?
不同類組準備學能力測 驗有不同的方向及技巧
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選社會組較有利於繁星推薦?
繁星推薦以成績在全校學生的百分比推薦, 有時會有一些社會組分數普遍高於自然組的現象,但不至於類差太大
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因為指考可以自由選考,所以選組時,就挑未來能選最多學科的類組最划算?
1.考科的「分數」才是重點,非「數目」
2.多選考科在準備上相對加重負擔,可考慮集中火力
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對自然組有興趣,但擔心數學、物理、化學到了高二會更難,而無法勝任,怎麼辦?
1.評估自己的學習方法。
2.有興趣但無心唸的隱憂。
3.若是硬讀則要謹慎考慮。
4.利用寒暑假及假日補進度。
5.真實的了解科系與職場
喜歡生物? 念三類?
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社會組及自然組的成績表現差不多,也分別有喜歡的科系,如何抉擇?
1.了解喜歡的科系重視的考科, 是否恰好是自己的拿手科目。
2.比較兩組哪邊喜歡的科系較多?比較願意投入心力?未來的職業取向為何?
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以目前熱門的科系而選擇類組
1.未來的就業市場是八九年後。
2.熱情比熱門重要,台灣產業的生命週期很短,冷熱門行業變化快速,重點是須具有能力優勢,只要在某一個點上,有非常強的專長,就算讀冷門科系也不怕失業。
3.面對自己還是要繼續下去的為難。
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擔心喜歡的科系,將來在社會上很難找到工作時,怎麼辦?
1.市場需求少,但仍然會有基本的職
場需求,競爭者相對也較少,更有
機會因獨特性而十分搶手 。
2.鼓勵修學程或輔系,選擇資源多的
大學,跨領域學習,培養第二專長,
增加競爭力。
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和爸媽的意見不同?
1.蒐集資訊,瞭解自己未來的志向,說出自己具體的想法與規劃
2.善用身邊的資源,挑選適合的人、事、時、地、物
3.了解父母的用意,降低其擔心
4.路不是只有一條單行道,選擇可能性大的道路
選擇,你一直都有。 人生有多精彩,就看你有多大勇氣。
人生是一連串抉擇的過程, 不同的選擇,延向不同的方向和未來
我們的決定,決定了我們