100413 fisica general lab oratorio guia 2010
TRANSCRIPT
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 1/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUÍA COMPONENTE PRÁCTICO
100413 – FISICA GENERAL
GUSTAVO ANTONIO MEJÍA(Director Nacional)
FREDDY REINALDO TELLEZAcreditador
BOGOTA
Septiembre 2010
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 2/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
2. ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO
Las presentes guías fueron actualizadas por Gustavo Antonio Mejía, Físico y Magister enFísica y Matemáticas, docente de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, desde elaño 2008. Las guías se han desarrollado desde hace muchos años por muchas
personas, por lo cual no se tiene toda la información completa al respecto. Las guíasinmediatamente anteriores a estas, se actualizaron por Wilmer Benavidez y Juan CarlosGonzález.
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 3/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
3. INDICE DE CONTENIDO
Características generales: 5Descripción de Practicas:
Practica 1 7
Practica 2 11
Practica 3 17
Practica 4 21
Practica 5 25
Practica 6 29
Fuentes Documentales 33
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 4/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
4. LISTADO DE TABLAS
Tabla 1 9
Tabla 2 10Tabla 3 10
Tabla 4 14
Tabla 5 14
Tabla 6 14
Tabla 7 19
Tabla 8 19
Tabla 9 23
4.1 LISTADO DE GRÁFICOS Y FIGURAS
Figura 1 14
Figura 2 15
Figura 3 23
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 5/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
5. CARACTERÍSTICAS GENERALES
Introducción La Física por excelencia es una cienciaexperimental, el papel del laboratorio en laFísica es muy variado, ya que puede irdesde una simple observación hasta lacomprobación de las predicciones teóricas.
Justificación En el laboratorio de física se desarrollandestrezas y habilidades, que de otra formasería muy difícil. De la misma forma, se leda un papel relevante a la interacción queexite en las ciencias naturales entre laTeoría y el experimento.
Intencionalidades formativas Propósitos:
Contribuir al fomento del espírituinvestigativo del estudiante a través deldesarrollo de actividades y experienciasde comprobación de conceptos.
Promover en el estudiante lainteriorización de una verdaderacultura metrológica.
Objetivos:
Que el estudiante consiga una mejorcomprensión de los fenómenos físicos yuna capacidad operativa experimental.
Que el estudiante presente de manera
clara, rigurosa y concisa informes delaboratorio y reportes de trabajo en loscuales utilice la física como herramienta.
Metas:
Identificará y comprenderá elfuncionamiento y utilidad de los
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 6/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
diferentes elementos de prueba ymedición empleados comúnmente en unlaboratorio de física.
Desarrollará habilidades relacionadascon el desarrollo de prácticas en un
laboratorio y el montaje y puesta enmarcha de actividades experimentales.
Competencias:
El estudiante reconoce laexperimentación y el método científicocomo herramientas válidas dentro delproceso de construcción de nuevoconocimiento.
El estudiante diseña y evalúadiferentes métodos de medición enun determinado contexto.
Denominación de practicas Práctica 1: Proporcionalidad Directa yMedición
Practica 2: Cinemática y Fuerzas
Practica 3: Movimientos Armónico ypendular
Practica 4: Conservación de la Energía
Practica 5: Densidades
Practica 6: Calor
Número de horas 12
Porcentaje 30 %
Curso Evaluado por proyecto SI___ NO_X_ Seguridad industrial No se manejan equipos peligrosos.
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 7/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
6. DESCRIPCIÓN DE PRÁCTICAS
PRACTICA No. 1 – Proporcionalidad Directa y Medición
Tipo de practica
Presencial X Autodirigida RemotaOtra ¿Cuál
Porcentaje de evaluación 5%Horas de la practica 2Temáticas de la práctica Unidad I Capitulo 1
Intencionalidadesformativas Propósitos:Promover el uso de graficas y el adecuado manejode error en las medidas.
Objetivos:
Comprobar la relación de proporcionalidad entrediferentes magnitudes.
Aprender a manejar los instrumentos de
medición que se utilizan en el laboratorio y enalgunas empresas para la medida de longitudes.
Metas:
Comprendera los elementos básicos de las medidas.
Competencias:
El estudiante evaluara diferentes aparatos demedida de longitud.
Fundamentación Teórica
Medir es comparar con un patrón de medida. En la medida está siempre presente elerror, los cuales se clasifican de diferentes formas y están relacionados con los aparatosde medida. Los resultados de las medidas se presentan en forma de gráficas y estas sedeben interpretar. En este laboratorio se trabajaran las lecciones 3 a la 5.
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 8/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
Descripción de la practica
Esta práctica se dividirá en dos partes, la primera se dedicara para que el estudiantepueda graficar. Además se debe resolver el siguiente problema:
En los estudios que usted ha tenido sobre proporcionalidad, se encuentra con unavariable dependiente y otras independientes. En la medición de un líquido ¿Cuálesserían éstas? ¿Cuál sería la constante de proporcionalidad?
En la segunda el estudiante deberá medir longitudes y comparar la incertidumbre encada caso. Además debe resolver el problema:
En todos los laboratorios de física se utilizan instrumentos para realizar
mediciones. En qué consiste la medición de longitudes?, ¿Qué grado de precisión
tienen estos instrumentos? ¿En qué área se utilizan?
Recursos a utilizar en la práctica (Equipos / instrumentos)
Una probeta graduada de 100 ml
Un vaso plástico
Balanza
Agua
Papel milimetrado.
Calibrador
Tornillo micrométrico Materiales para medir su espesor: láminas, lentes, esferas, etc.Software a utilizar en la práctica u otro tipo de requerimiento para el desarrollo dela práctica
Ninguno
Seguridad Industrial
No se requiere
Metodología
Conocimiento previo para el desarrollo de la práctica:
Manejo de Unidades, calculo de errores en la medida.
Forma de trabajo:
Trabajo en Grupo. Máximo 3 personas.
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 9/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
Procedimiento:
Primera Parte:
1) Identifique los objetos que usará en la práctica. Defina que es una balanza.
2) Calibre el cero de la balanza.3) Determine la masa de la probeta y tome este valor como m0.
4) Vierta 10 ml, 20 ml, 30 ml, hasta llegar a 100 ml, de líquido en la probeta ydetermine en cada caso la masa de la probeta más el líquido MT
a. Determine correctamente cuál es la variable independiente.b. Determine la variable dependiente
5) Calcule la masa del líquido ML sin la probeta para cada medición.
6) Registre estos resultados en la siguiente tabla
REGISTRO DE DATOS DE EXPERIENCIA (Tabla 1)
V(ml) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
MT(g)
ML(g)
7) Trace una gráfica masa-líquido Vs Volumen.8) Calcule la constante de proporcionalidad.
Segunda parte:
PROCEDIMIENTO CON CALIBRADOR
1) Identifique los objetos que usará en la práctica.2) Determine y registre cual es la precisión del aparato.3) Haga un dibujo de la pieza problema (prisma, lámina, etc.) e indique sobre el
dibujo los resultados de las medidas de sus dimensiones (cada medida deberealizarse al menos tres veces y se tomará el valor medio de todas ellas).
4) Calcule el volumen de la pieza, con todas sus cifras.5) Complete la siguiente tabla:
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 10/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
Medidas 1 2 3 4 5 Promedio
Pieza 1
Pieza 2
(Tabla 2)
PROCEDIMIENTO CON TORNILLO MICROMÉTRICO O PALMER
Repita los pasos anteriores con el tornillo micrométrico o de Palmer ahora utilizando lasiguiente tabla:
Medidas 1 2 3 4 5 X
Pieza 1
Pieza 2
(Tabla 3)
Sistema de Evaluación
Informe de laboratorio.
Informe o productos a entregar
Se espera que el informe sea un documento Word, que tenga:
Objetivos
Marco teórico
Procedimiento
Análisis de datos con tablas, graficas y la valoración del error
Conclusiones
Bibliografía
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 11/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
Rúbrica de evaluación
ÍtemEvaluado
Valoración Baja Valoraciónmedia
Valoración alta Máximo
Puntaje
Estructuradel informe
El grupo detrabajo no tuvo encuenta las normasbásicas para laconstrucción deinformes
(Puntos = 0)
Aunque eldocumentopresenta unaestructura base,la misma carecede algunoselementos delcuerpo solicitado
(Puntos = 0.8)
El documentopresenta unaexcelenteestructura
(Puntos = 1.5) 1.5
Redacción yortografía
El documentopresentadeficiencias enredacción yerroresortográficos
(Puntos = 0)
No hay erroresde ortografía y eldocumento nopresenta unaconclusión.
(Puntos = 0.2)
La redacción esexcelente, losprocedimientosson claros yadecuados.
(Puntos = 0.5)
0.5
Fines deltrabajo
El trabajo no darespuestaadecuadas a losproblemasplanteados de la
actividad.
(Puntos = 0)
Aunque seresuelven losproblemaspropuestos, elprocedimiento
presentafalencias(Puntos = 1)
Se Resolvieronlos problemasadecuadamentecon elprocedimiento
adecuado.
(Puntos = 2.5)
2.5
Referencias
Se maneja demanerainadecuada el usode citas yreferencias.No sehace uso de citasy referencias.
(Puntos = 0)
Aunque presentareferencias, estasno se articulanadecuadamentecon el trabajo.
(Puntos = 0.2)
El manejo decitas yreferencias essatisfactorio
(Puntos =0.5) 0.5
5%
Retroalimentación
5 días hábiles
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 12/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
PRACTICA No. 2 – Cinemática y Fuerzas
Tipo de practica
Presencial X Autodirigida Remota
Porcentaje de evaluación 5%Horas de la practica 2Temáticas de la práctica Unidad I Capitulo 2 y 3Intencionalidadesformativas
Propósitos:
Promover el uso de graficas para analizar losmovimientos.
Objetivos:
Reconozca las graficas de los movimientos rectilíneosacelerados.
Aplicar los conceptos de descomposición de un vector ysumatoria de fuerzas.
Metas:
Comprendera los elementos básicos del diagrama
de fuerzas y de los movimientos.
Competencias:
El estudiante clasificara los diferentes movimientosy fuerzas.
Fundamentación Teórica
La cinemática es el estudio del movimiento pero solamente se remite a la descripción delmismo sin tener en cuenta las causas, estas causas son las fuerzas que actúan sobre elsistema. En esta práctica se utilizaran las lecciones: 9, 12 y 15
Descripción de la practica
Esta práctica se dividirá en dos partes, la primera se dedicara sobre la cinemática y elmovimiento, en ella el estudiante deberá resolver el siguiente problema:
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 13/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
¿Qué tipo de función existe en el movimiento uniformemente variado entre lasvariables posición y tiempo, velocidad y tiempo? (Recuerden que esta pregunta se
debe responder a partir de la experiencia del laboratorio)
En la segunda el estudiante deberá medir fuerzas y resolver el problema:
En ciertas ocasiones necesitamos encontrar las condiciones de equilibrio para
encontrar valores para determinados problemas, además de entender ladescomposición de un vector en sus componentes. ¿Cómo se puede hallar una
fuerza necesaria para que el sistema este en equilibrio?
Recursos a utilizar en la práctica (Equipos / instrumentos)
Cinta
Registrador de tiempo
Una polea Un carrito
Una cuerda
Un juego de pesas
Dos soportes universales
Dos poleas
Juego de pesitas
Dos cuerdas
Un transportadorSoftware a utilizar en la practica
Ninguno
Metodología
Conocimiento previo para el desarrollo de la práctica:
Movimiento rectilíneo, leyes de Newton, fuerzas, Tensión, peso.
Forma de trabajo:
Trabajo en Grupo. Máximo 3 personas.
Procedimiento:
Para la primera parte:
1) Pida al tutor instrucciones para utilizar la cinta registradora y el registrador detiempo.
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 14/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
2) Corte un pedazo de cinta aproximadamente de 1 ,50 m de largo.3) Conecte el registrador de tiempo a la pila y suelte el carrito para que éste se
deslice libremente por la superficie de la mesa.
(Figura 1)
4) Tome como medida de tiempo el que transcurre entre 11 puntos es decir 10
intervalos, (se podría tomar otro valor pero éste es el más aconsejable).5) Complete la siguiente tabla
Orden del intervalo de
tiempo1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Velocidad Media
(Tabla 4)
6) Con base en los datos de la anterior tabla, realicen un grafico V X t Y determineque tipo de función es.
7) Con base en los datos de la tabla, calcule la aceleración en cada intervalo, así:
.,1
,1
213
2
12
1etc
V V a
V V a
Y registre los resultados en la siguiente tabla
Orden del intervalo detiempo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Aceleración
(Tabla 5)
8) Complete la siguiente tabla tomando toda la distancia recorrida incluyendo la de
anteriores intervalos de tiempo.
Tiempo Transcurrido
hasta el n-esimosegundo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 15/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
Distancia Recorrida (se
incluyen las anteriores)
(Tabla 6)
Para la segunda parte:
Monte los soportes y las poleas como se indica
(Figura 2)
1. Tome varias pesitas y asígneles el valor M3 2. Como se indica en el dibujo, encuentre dos masas M1 y M2 que equilibren el
sistema. El equilibrio del sistema está determinado por los ángulos de las cuerdascon la horizontal y la vertical. Tome tres posiciones diferentes para la mismamasa M3 y dibuje los diagramas de fuerzas sobre papel milimetrado.
3. Repita los pasos 2 y 3 con diferentes valores para M1, M2 y M3 Sistema de Evaluación
Informe de laboratorio.
Informe o productos a entregar
Se espera que el informe sea un documento Word, que tenga:
Objetivos
Marco teórico
Procedimiento
Análisis de datos con tablas, graficas y la valoración del error
Conclusiones
Bibliografía
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 16/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
Rúbrica de evaluación
ÍtemEvaluado
Valoración Baja Valoraciónmedia
Valoración alta Máximo
Puntaje
Estructuradel informe
El grupo detrabajo no tuvo encuenta las normasbásicas para laconstrucción deinformes
(Puntos = 0)
Aunque eldocumentopresenta unaestructura base,la misma carecede algunoselementos delcuerpo solicitado
(Puntos = 0.8)
El documentopresenta unaexcelenteestructura
(Puntos = 1.5) 1.5
Redacción yortografía
El documentopresentadeficiencias enredacción yerroresortográficos
(Puntos = 0)
No hay erroresde ortografía y eldocumento nopresenta unaconclusión.
(Puntos = 0.2)
La redacción esexcelente, losprocedimientosson claros yadecuados.
(Puntos = 0.5)
0.5
Fines deltrabajo
El trabajo no darespuestaadecuadas a losproblemasplanteados de la
actividad.
(Puntos = 0)
Aunque seresuelven losproblemaspropuestos, elprocedimiento
presentafalencias(Puntos = 1)
Se Resolvieronlos problemasadecuadamentecon elprocedimiento
adecuado.
(Puntos = 2.5)
2.5
Referencias
Se maneja demanerainadecuada el usode citas yreferencias.No sehace uso de citasy referencias.
(Puntos = 0)
Aunque presentareferencias, estasno se articulanadecuadamentecon el trabajo.
(Puntos = 0.2)
El manejo decitas yreferencias essatisfactorio
(Puntos =0.5) 0.5
5%
Retroalimentación
5 días hábiles
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 17/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
PRACTICA No. 3 – Movimientos Armónico y pendular
Tipo de practica
Presencial X Autodirigida Remota
Porcentaje de evaluación 5%Horas de la practica 2Temáticas de la práctica Unidad II Capitulo 5Intencionalidadesformativas
Propósitos:
Promover el uso de las medidas de los periodos delos movimientos para deducir leyes.
Objetivos:
Comprobar la leyes del movimiento pendular y delarmónico simple MAS.
Metas:
Comprendera las características necesarias delsistema masa-resorte y del péndulo.
Competencias:
El estudiante identificará las relaciones entrevariables de los diferentes movimientos.
Fundamentación Teórica
La dinámica del Movimiento pendular y del Movimiento armónico simple, nos llevan aconcluir las dependencias funcionales entre la frecuencia o el periodo de oscilación dedichos sistemas en función de los parámetros del sistema. En esta práctica se utilizaran
las lecciones: 25 y 26Descripción de la practica
Esta práctica se dividirá en dos partes, la primera se dedicara sobre el movimientopendular y la segunda sobre el movimiento armónico simple, en ella el estudiantedeberá resolver el siguiente problema:
En los sistemas masa resorte y en el péndulo simple, el periodo de oscilación
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 18/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
depende de los parámetros de dichos sistemas, en estos casos ¿Cuál es ladependencia del periodo en función de la longitud, de la constante del resorte y dela masa en estos movimientos?
Recursos a utilizar en la práctica (Equipos / instrumentos)
Un soporte universal
Una cuerda
Una pesita o una esfera con argolla
Un cronómetro
Un soporte universal
Un resorte
Un juego de pesitas
Un cronómetroSoftware a utilizar en la practica
Ninguno
Metodología
Conocimiento previo para el desarrollo de la práctica:
Movimiento armónico simple, movimiento pendular.
Forma de trabajo:
Trabajo en Grupo. Máximo 3 personas.
Procedimiento:
Primera parte:
1. A un extremo de la cuerda cuelgue una esfera y el otro extremo sosténgalo delsoporte universal.
2. Para una longitud de la cuerda de 100 cm mida el periodo de la oscilación de lasiguiente manera: Ponga a oscilar el péndulo teniendo cuidado que el ángulomáximo de la oscilación no sobrepase de 15°. Tome el tiempo de 10 oscilacionescompletas, entonces el periodo (tiempo de una oscilación) será el tiempo de 10oscilaciones dividido por 10. Repita varias veces.
3. Varíe la longitud del péndulo gradualmente disminuyendo 10 cm. cada vez y encada caso halle el periodo de oscilación.
4. Consigne estos datos en la tabla 35. Realice una gráfica en papel milimetrado de T = f (L), o sea del periodo en función
de la longitud y determine que tipo de función es.6. Calcule la constante de proporcionalidad.
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 19/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
7. Realice un breve análisis de la práctica y de sus resultados.L(m)
T(s)
(Tabla 7)
Segunda parte:
o Establezca previamente el valor de la masa de cada una de las cinco pesitas de estapráctica.
o Fije el extremo superior del resorte del soporte universal y del extremo inferiorcuelgue una pesita.
o Ponga a oscilar el sistema resorte-masa. Mida el periodo de oscilación con el mismométodo que se utilizó para el péndulo. Realice como mínimo tres mediciones y tome
el valor promedio.o Repita el paso 3 para 5 diferentes pesos.o Escriba los datos en la tabla 4 y calcule en cada caso k.o Establezca la k promediando los valores obtenidos. Determine las unidades de k.
M
T
K
(Tabla 8)Sistema de Evaluación
Informe de laboratorio.
Informe o productos a entregar
Se espera que el informe sea un documento Word, que tenga:
Objetivos
Marco teórico
Procedimiento
Análisis de datos con tablas, graficas y la valoración del error
Conclusiones
Bibliografía
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 20/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
Rúbrica de evaluación
ÍtemEvaluado
Valoración Baja Valoraciónmedia
Valoración alta Máximo
Puntaje
Estructuradel informe
El grupo detrabajo no tuvo encuenta las normasbásicas para laconstrucción deinformes
(Puntos = 0)
Aunque eldocumentopresenta unaestructura base,la misma carecede algunoselementos delcuerpo solicitado
(Puntos = 0.8)
El documentopresenta unaexcelenteestructura
(Puntos = 1.5) 1.5
Redacción yortografía
El documentopresentadeficiencias enredacción yerroresortográficos
(Puntos = 0)
No hay erroresde ortografía y eldocumento nopresenta unaconclusión.
(Puntos = 0.2)
La redacción esexcelente, losprocedimientosson claros yadecuados.
(Puntos = 0.5)
0.5
Fines deltrabajo
El trabajo no darespuestaadecuadas a losproblemasplanteados de la
actividad.
(Puntos = 0)
Aunque seresuelven losproblemaspropuestos, elprocedimiento
presentafalencias(Puntos = 1)
Se Resolvieronlos problemasadecuadamentecon elprocedimiento
adecuado.
(Puntos = 2.5)
2.5
Referencias
Se maneja demanerainadecuada el usode citas yreferencias.No sehace uso de citasy referencias.
(Puntos = 0)
Aunque presentareferencias, estasno se articulanadecuadamentecon el trabajo.
(Puntos = 0.2)
El manejo decitas yreferencias essatisfactorio
(Puntos =0.5) 0.5
5%
Retroalimentación
5 días hábiles
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 21/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
PRACTICA No. 4 – Conservación de la Energía
Tipo de practica
Presencial X Autodirigida Remota
Porcentaje de evaluación 5%Horas de la practica 2Temáticas de la práctica Unidad II Capitulo 4Intencionalidadesformativas
Propósitos:
Promover el uso de las graficas para dar solución aproblemas de conservación de la energía.
Objetivos:
A partir de un experimento sencillo observar que haydiferentes tipos de energía y que se conserva la energíatotal.
Metas:
Comprendera las relaciones que existen en losproblemas de conservación de la energía con ladinámica.
Competencias:
El estudiante clasificara los diferentes tipos deenergía.
Fundamentación Teórica
La energía es una función matemática que se utiliza para resolver una gran variedad deproblemas que por otro camino serían muy difíciles de resolver. En esta práctica se
utilizaran las lecciones:18,19, 20. Adicionalmente, se deberá tener en cuenta lascaracterísticas del movimiento circular, en especial la expresión para la aceleracióncentrípeta.
Descripción de la practica
Esta práctica se relaciona con los típicos problemas de “rizar el rizo”, de la montaña rusa
o del bucle. Se pretende que el estudiante a partir de consideraciones energeticas y
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 22/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
dinamicas pueda responder a la siguiente pregunta:
¿Cuál es la altura a la que hay que soltar un cuerpo atado a una cuerda, para quedespués de chocar con un obstáculo la cuerda, este pueda dar una vuelta completade radio R?
Recursos a utilizar en la práctica (Equipos / instrumentos)
Soporte Universal Nuez para colgar un péndulo. Nuez para instalar un vástago o varilla corta y delgada. Hilo y cuerpo (péndulo). Regla
Software a utilizar en la practica
Ninguno
Metodología
Conocimiento previo para el desarrollo de la práctica:
Energía, movimiento circular, aceleración centrípeta.
Forma de trabajo:
Trabajo en Grupo. Máximo 3 personas.
Procedimiento:
1. Realice el montaje mostrado en la figura, que consiste en un péndulo que se
encuentra en su recorrido con una varilla o vástago y puede empezar a dar
vueltas o tener otro movimiento pendular, lo cual depende de la altura H a la que
se suelta el cuerpo.
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 23/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
(Figura 3)
2. Mida la altura “mínima” H a la que se suelta el cuerpo, para que dicho cuerpo
pueda realizar la vuelta completa en un movimiento circular de radio R. Esto
repítalo tres veces. Recuerde que si la altura es un poco menor a la que midió el
movimiento deja de ser circular.
3. Cambie el valor del radio cinco veces y vuelva a medir dicha altura mínima. Los
resultados escríbalos en la siguiente tabla.
H
R
(Tabla 9)
Sistema de Evaluación
Informe de laboratorio.
Informe o productos a entregar
Se espera que el informe sea un documento Word, que tenga:
Objetivos
Marco teórico
Procedimiento
Análisis de datos con tablas, graficas y la valoración del error
Conclusiones
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 24/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
Bibliografía
Rúbrica de evaluación
Ítem
Evaluado
Valoración Baja Valoración
media
Valoración alta Máximo
Puntaje
Estructuradel informe
El grupo detrabajo no tuvo encuenta las normasbásicas para laconstrucción deinformes
(Puntos = 0)
Aunque eldocumentopresenta unaestructura base,la misma carecede algunoselementos delcuerpo solicitado
(Puntos = 0.8)
El documentopresenta unaexcelenteestructura
(Puntos = 1.5) 1.5
Redacción yortografía
El documentopresentadeficiencias enredacción yerroresortográficos
(Puntos = 0)
No hay erroresde ortografía y eldocumento nopresenta unaconclusión.
(Puntos = 0.2)
La redacción esexcelente, losprocedimientosson claros yadecuados.
(Puntos = 0.5)
0.5
Fines deltrabajo
El trabajo no darespuestaadecuadas a los
problemasplanteados de laactividad.
(Puntos = 0)
Aunque seresuelven losproblemas
propuestos, elprocedimientopresentafalencias(Puntos = 1)
Se Resolvieronlos problemasadecuadamente
con elprocedimientoadecuado.
(Puntos = 2.5)
2.5
Referencias
Se maneja demanerainadecuada el usode citas yreferencias.No sehace uso de citasy referencias.
(Puntos = 0)
Aunque presentareferencias, estasno se articulanadecuadamentecon el trabajo.
(Puntos = 0.2)
El manejo decitas yreferencias essatisfactorio
(Puntos =0.5) 0.5
5%
Retroalimentación
5 días hábiles
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 25/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
PRACTICA No. 5 – Densidades
Tipo de practica
Presencial X Autodirigida Remota
Porcentaje de evaluación 5%Horas de la practica 2Temáticas de la práctica Unidad III Capitulo 7Intencionalidadesformativas
Propósitos:
Conocer diferentes metodos en la medida de ladensidad de solidos y liquidos.
Objetivos:
Medir las densidades de diferentes liquidos.
Aplicando el principio de Arquimedes medir la densidadde diferentes cuerpos.
Metas:
Comprendera las relaciones que hay entre ladensidad y el principio de Arquimedes.
Competencias:
El estudiante clasificara los diferentes tipos deliquidos y solidos según el valor de la densidad delos mismos.
Fundamentación Teórica
La densidad de los materiales es la relación entre la masa y el volumen que ocupan,esta variable en el estudio de los fluidos es muy importante ya que con ella se puedencalcular la diferencia de presiones en un líquido en dos puntos diferentes. En estapráctica se utilizaran las lecciones:31, 32 y 34.
Descripción de la practica
Esta práctica se refiere a utilizar métodos para medir la densidad de diferentes líquidos yde cuerpos irregulares, con esta práctica se pretende responder al siguiente problema:
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 26/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
¿Cuál es la forma como se puede medir la densidad de un cuerpo irregular,utilizando la balanza y el agua, conociendo la densidad de dicho liquido?
Recursos a utilizar en la práctica (Equipos / instrumentos)
Balanza Picnómetro Agua Alcohol Leche
Balanza Cuerpo irregular con densidad mayor que la del agua sujeto con una cuerda pr
poderlo suspender.
Agua (densidad )
Vaso de precipitados o recipiente.Software a utilizar en la practica
Ninguno
Metodología
Conocimiento previo para el desarrollo de la práctica:
Densidades, principio de Arquímedes.
Forma de trabajo:Trabajo en Grupo. Máximo 3 personas.
Procedimiento:
Primera parte: Densidades de líquidos
1. Agregue agua al picnómetro hasta que este se encuentre lleno 50ml registre la masa
del agua.
2. Realice el mismo procedimiento para 3 tipos de líquidos diferentes. Manteniendo
siempre las misma condiciones experimentales Segunda parte: Densidades de sólidos irregulares
1. Agregue agua al vaso de precipitados o al recipiente. Registre el valor de sumasa. La cantidad de agua debe ser suficiente para poder sumergir el cuerpocompletamente pero sin que llegue a tocar el fondo.
2. Nuevamente coloque el vaso con agua y el cuerpo sumergido completamente,
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 27/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
pero sin tocar el fondo encima de la balanza y tome su marcación.
3. Mida la masa del cuerpo.
4. Calcule la densidad del cuerpo irregular, considere la densidad del agua como
1 g/ml. Sistema de Evaluación
Informe de laboratorio.
Informe o productos a entregar
Se espera que el informe sea un documento Word, que tenga:
Objetivos
Marco teórico
Procedimiento
Análisis de datos con tablas, graficas y la valoración del error
Conclusiones
Bibliografía
Rúbrica de evaluación
ÍtemEvaluado
Valoración Baja Valoraciónmedia
Valoración alta Máximo
Puntaje
Estructuradel informe
El grupo detrabajo no tuvo encuenta las normasbásicas para laconstrucción deinformes
(Puntos = 0)
Aunque eldocumentopresenta unaestructura base,la misma carecede algunoselementos delcuerpo solicitado
(Puntos = 0.8)
El documentopresenta unaexcelenteestructura
(Puntos = 1.5) 1.5
Redacción yortografía
El documentopresentadeficiencias enredacción yerroresortográficos
(Puntos = 0)
No hay erroresde ortografía y eldocumento nopresenta unaconclusión.
(Puntos = 0.2)
La redacción esexcelente, losprocedimientosson claros yadecuados.
(Puntos = 0.5)
0.5
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 28/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
Fines deltrabajo
El trabajo no darespuestaadecuadas a losproblemasplanteados de la
actividad.
(Puntos = 0)
Aunque seresuelven losproblemaspropuestos, elprocedimiento
presentafalencias(Puntos = 1)
Se Resolvieronlos problemasadecuadamentecon elprocedimiento
adecuado.
(Puntos = 2.5)
2.5
Referencias
Se maneja demanerainadecuada el usode citas yreferencias.No sehace uso de citasy referencias.
(Puntos = 0)
Aunque presentareferencias, estasno se articulanadecuadamentecon el trabajo.
(Puntos = 0.2)
El manejo decitas yreferencias essatisfactorio
(Puntos =0.5) 0.5
5%
Retroalimentación
5 días hábiles
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 29/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
PRACTICA No. 6 – CalorTipo de practica
Presencial X Autodirigida Remota
Porcentaje de evaluación 5%Horas de la practica 2Temáticas de la práctica Unidad III Capitulo 9Intencionalidadesformativas
Propósitos:
Conocer metodos en la medición de calor.
Objetivos:
Determinar el valor del calor específico de un objeto
metálico por el método de mezclas.
Metas:
Comprendera las forma como se utilizaran loscalorimetros.
Competencias:
El estudiante clasificara los diferentes tipos demateriales según su calor especifico.
Fundamentación Teórica
La capacidad calorífica de cualquier material es la relación entre el calor que recibe elmaterial y el cambio de temperatura del mismo, esta relación depende de muchosfactores, entre otros la forma como se le transfiere calor, de la masa y del tipo dematerial. La relación entre la capacidad calorífica y la masa se llama calor especifico. Enesta práctica se utilizaran la lección: 42.
Descripción de la practica
Esta práctica se relaciona con la forma de medir calor. Para ello se utiliza el agua y seconsidera entonces que el calor especifico del agua vale 1 cal/(g°C), con esto se puederesolver el siguiente interrogante:
¿Cómo se puede medir el calor especifico de diferentes materiales utilizando untermo (calorímetro) y agua?
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 30/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
Recursos a utilizar en la práctica (Equipos / instrumentos)
Un calorímetro. Un vaso de precipitados. Una balanza.
Un termómetro. Una pesita metálica. Hilo de nylon. Un reverbero.
Software a utilizar en la practica
Ninguno
Metodología
Conocimiento previo para el desarrollo de la práctica:
Calor especifico, calor, capacidad calorífica.
Forma de trabajo:
Trabajo en Grupo. Máximo 3 personas.
Procedimiento:
1. Ponga a calentar el vaso de precipitados.
2. Mida la masa de la pesita.
3. Introduzca la pesita en el vaso de precipitados, atada al hilo de nylon.
4. Mida la masa del calorímetro.
5. Agregue una cantidad conocida de agua al calorímetro a temperatura ambiente.
6. Mida la temperatura del calorímetro y del agua.
7. De acuerdo con el material del que está hecho el calorímetro, determine el calorespecífico del calorímetro (Por ejemplo, aluminio).
8. Cuando el agua del vaso de precipitados hierva, determine el valor de latemperatura de ebullición. Mantenga la ebullición.
9. Después de cierto tiempo (un minuto) saque la pesita del vaso de precipitados ysumérjala en el agua del calorímetro, tape herméticamente y agite suavementecon el agitador al interior del calorímetro, hasta que el sistema llegue al equilibriotérmico.
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 31/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
10. Tome la temperatura final al interior del calorímetro.
11. Determine una ecuación para la energía inicial del sistema: calorímetro, agua delcalorímetro y pesita (antes de sumergirla).
12. Determine una ecuación para la energía final del sistema (después de agitar).13. Las dos ecuaciones contienen una incógnita, calor específico de la pesita.
14. Aplicando el principio de la conservación de la energía, las dos ecuaciones sedeben igualar. Despeje la incógnita.
15. Determine el calor específico de la pesita.
Sistema de Evaluación
Informe de laboratorio.
Informe o productos a entregar
Se espera que el informe sea un documento Word, que tenga:
Objetivos
Marco teórico
Procedimiento
Análisis de datos con tablas, graficas y la valoración del error
Conclusiones
Bibliografía
Rúbrica de evaluación
ÍtemEvaluado
Valoración Baja Valoraciónmedia
Valoración alta Máximo
Puntaje
Estructuradel informe
El grupo detrabajo no tuvo en
cuenta las normasbásicas para laconstrucción deinformes
(Puntos = 0)
Aunque eldocumento
presenta unaestructura base,la misma carecede algunoselementos delcuerpo solicitado
(Puntos = 0.8)
El documentopresenta una
excelenteestructura
(Puntos = 1.5) 1.5
Redacción y El documento No hay errores La redacción es 0.5
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 32/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
ortografía presentadeficiencias enredacción yerroresortográficos
(Puntos = 0)
de ortografía y eldocumento nopresenta unaconclusión.
(Puntos = 0.2)
excelente, losprocedimientosson claros yadecuados.
(Puntos = 0.5)
Fines deltrabajo
El trabajo no darespuestaadecuadas a losproblemasplanteados de laactividad.
(Puntos = 0)
Aunque seresuelven losproblemaspropuestos, elprocedimientopresentafalencias(Puntos = 1)
Se Resolvieronlos problemasadecuadamentecon elprocedimientoadecuado.
(Puntos = 2.5)
2.5
Referencias
Se maneja demanerainadecuada el usode citas yreferencias.No sehace uso de citasy referencias.
(Puntos = 0)
Aunque presentareferencias, estasno se articulanadecuadamentecon el trabajo.
(Puntos = 0.2)
El manejo decitas yreferencias essatisfactorio
(Puntos =0.5) 0.5
5%
Retroalimentación
5 días hábiles
5/13/2018 100413 Fisica General Lab Oratorio Guia 2010 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/100413-fisica-general-lab-oratorio-guia-2010 33/33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413 –FISICA GENERAL
7. FUENTES DOCUMENTALES
ALONSO, M. y FINN, E. J. “Física”. Editorial Addison-Wesley Iberoamericana.Wilmington, 1995.
SERWAY, R.A. y JEWETT, J.W. “Física” (3ªedición, 2 volúmenes). Editorial Thomson-Paraninfo. Madrid, 2003.
SEARS, F.W.; ZEMANSKY, M.W. y YOUNG, H.D. “F ísica Universitaria” 6ªEd. EditorialAddison-Wesley. 1988.
HALLIDAY, D.; RESNICK, R. y WALKER, J. “Fundamentos de F ísica” 6ªEd. (2volúmenes). Editorial CECSA. México, 2003.