10 strumenti «tecnologici»Una piccola cassetta per gli attrezzi ;-)

V.Anesin

1 - Socrative

• https://b.socrative.com/login/student/ per lo studente (Quiz «per conoscerci meglio» E «post quiz», room DDBS6QMG)

• https://b.socrative.com/ per il docente (login con google+)

• Per costruisce quiz online e sottoporli agli studenti direttamente sui loro smartphone in maniera istantanea. • Coinvolgente la modalità "Space race" nella quale più squadre si

sfidano tra loro.

Un gioco a gruppi

Posso anche importare da un file excel

Riflessione:

• Che ruolo può avere l’alunno H nella competizione? (aiutato dall’insegnante, arbitro, bilanciamento dei gruppi, domande aperte, richieste aiuto…)• Il senso delle domandine veloci (Short Answer):

riepilogo lezione, ripasso lezione precedente, feedback lavoro di gruppo…

2 - Stoodle

• http://stoodle.ck12.org/class/553cf691aaee8• Stoodle è una lavagna digitale utilizzabile direttamente in un

browser web. Con un paio di click - e senza aprire account - è possibile creare una lavagna e condividerla con studenti e insegnanti semplicemente inviando l'indirizzo web unico, riusabile nel tempo. Stoodle consente l'interazione tra gli utenti grazie alla chat scritta e audio.• Limiti? Il wifi della scuola…

Riflessioni:

• Come cambia il «lavoro di gruppo», o meglio il cooperative learning ;-)se utilizzassimo una lavagna condivisa e i componenti del gruppo fossero sparsi per la classe?• Come cambierebbe la valutazione delle interazioni? La loro qualità?• Quale situazione reale stiamo simulando? Come lavoreremo tra

qualche anno? E già adesso in molte realtà?

3- BLENDSPACE

• Piattaforma web per la creazione e condivisione di lezioni digitali a contenuto misto (immagini, presentazioni, video, test, link, ecc.) per l'insegnamento blended (aula+online). Dispone di un motore di ricerca per immagini e video, rende possibile l'inserimento nelle lezioni di documenti digitali direttamente dal proprio account Google Drive e Dropbox. Le lezioni possono essere condivise tramite URL o embedded in pagine web • https://www.blendspace.com/ docente• https://www.blendspace.com/register + luve (codice classe)

Riflessioni (in parte ovvie…)

• Materiali adattati/personalizzati/semplificati: Blendspace può essere utile? Un video del teorema di Pitagora, invece della spiegazione?• Riuso di materiale adattato? Condivisione?• Per la classe: commentare, mettere i like, funzionerebbe? Io ho

provato ma… • L’alunno crea la sua lezione, o a gruppi creano lezioni/quiz che altri

commentano/eseguono…

4 - Edmodo

• Uno dei più noti Learning Management System (LMS), consente di creare classi virtuali mediante le quali gestire in maniera efficace le attività didattiche, dalla programmazione, alle lezioni, alla verifica degli apprendimenti. Le classi virtuali sono protette e possono prendervi parte in maniera collaborativa anche più insegnanti.Disponibili app per Android e iOS.• https://www.edmodo.com (docente)• https://edmo.do/j/ai6wa2 gruppo ree53x (studente)• Tutor https://www.youtube.com/watch?v=6JO4eZLvGhA

Come docente ho un feedback ogni volta che uno studente si aggrega ad un mio gruppo, risponde ad un poll, consegna un compito…

Riflessioni

• Questo richiede un po’ di cooperazione fra gli insegnanti/scuola/genitori… nella 5^ di mia figlia l’insegnante di inglese lo usa, secondo voi è applicabile alle vostre realtà?• Assomiglia ad un social… + app Android e Ios• E’ tutto in inglese… pro, contro?• Ci sono le application: usarle 1:1 con lo studente H potrebbe attirare

qualche ulteriore utente?

5 - Moodle

• Moodle è certamente il più noto e potente Learning Management System, è open source e pertanto liberamente utilizzabile senza alcuna restrizione né costo. Ha solo un inconveniente, se proprio vogliamo definirlo così: per poterlo utilizzare bisogna installarlo su un server dedicato. Esistono comunque alcuni siti web che offrono hosting Moodle gratuito, basta cercarli su Google. • Un esempio di utilizzo di Moodle da parte di Unive:

http://moodle.unive.it/ (potrebbe capitare anche a noi… ;-)

6- Educanon

• Con eduCanon - una piattaforma web di ausilio nel flipped e blended learning - possiamo creare lezioni interattive usando video presenti su YouTube e Vimeo, inserendo durante la riproduzione domande alle quali gli studenti possono rispondere, e verificare il loro apprendimento. http://www.educanon.com/• Student search code g1909c• http://www.educanon.com/delivery/98654/225033 video teorema di Pitagora

7 - Pixiclip• Pixiclip è una lavagna

web molto versatile per creare e registrare lezioni video e audiocommentate. Si può incorporare materiale multimediale (immagini, video) per arricchire le lezioni, che potranno essere condivise con gli studenti, sia in maniera privata che pubblica.

8- Questbase

• QuestBase utile per creare questionari, test, quiz, esami oppure ottenere risposte da sondaggi o indagini. Milioni di domande (in continuo aumento) pubblicate e stampate con QuestBase.Questo software per insegnanti è gratuito ed in Italiano, compatibile con Windows, Mac, Linux, tablet.http://www.questbase.com/default.aspx

9- Wikispace

• https://www.wikispaces.com/content/classroom• Un esempio http://problemsolvingcollaborativo.wikispaces.com/Da Wikipedia, l'enciclopedia libera.• Il wiki è un sito web che permette ai propri utenti di aggiungere, modificare o cancellare contenuti

attraverso un browser web, in genere utilizzando un linguaggio di markupsemplificato o un editor di testo online.[1][2][3]

• Si tratta in altre parole di una raccolta di documenti ipertestuali che viene aggiornata dai suoi stessi utilizzatori e i cui contenuti sono sviluppati in collaborazione da tutti coloro che vi hanno accesso (contenuto generato dagli utenti), memorizzati normalmente su un database o un repository. La modifica dei contenuti è aperta, nel senso che il testo può essere modificato da tutti gli utenti (a volte soltanto se registrati, altre volte anche anonimi) contribuendo non solo per aggiunte, come accade solitamente nei forum, ma anche cambiando e cancellando ciò che hanno scritto gli autori precedenti. Ogni modifica è registrata in una cronologia che permette in caso di necessità di riportare il testo alla versione precedente; lo scopo è quello di condividere, scambiare, immagazzinare e ottimizzare le informazioni in modo collaborativo.

10- Slideshare

• http://www.slideshare.net/violaanesin/edit_my_uploads• Slideshare è un' applicazione web a cui si possono inviare le proprie

presentazioni. • Slideshare permette di condividere facilmente una presentazione

attraverso un indirizzo pubblico.• Le presentazioni di Slideshare vengono classificate con i tag (etichette

o parole chiave associate che informano sul loro contenuto). • Le presentazioni si possono inserire in qualsiasi pagina web (blog,

wiki, corso di Moodle...)