10. sinif arapÇa ders kİtabi

İMAM HATİP LİSELERİ10.SINIF

ARAPÇA DERS KİTABI

هيا نتعلم 10العربية

YAZARLAR

Yrd.Doç.Dr. Mehmet Hakkı SUÇİN

Yrd.Doç.Dr. Erdinç DOĞRU

Abdullah KÖSEOĞLU

Selahattin DEMİRCİ

Tuba GÜLERDİ SATIR

İrfan IŞIK

Prof.Dr. Emrullah İŞLER

Her hakkı saklıdır ve Milli Eğitim Bakanlığına aittir. Kitabın metin, soru ve şekilleri

kısmen de olsa hiçbir surette alınıp yayınlanamaz.

Editör

Prof. Dr. Emrullah İŞLER

Görsel Tasarım Uzmanı

Erhan DÜNDAR

Eğitim Teknolojisi Uzmanı

Bülent DURSUN

Alpaslan YAZICI

Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulunun .................. gün ve ............... sayılı

kararı ile ders kitabı olarak kabul edilmiş, Yayımlar Dairesi Başkanlığının ...................

gün ve .......................... sayılı onayı ile basılmıştır.

ISBN ..................................

İSTİKLAL MARŞI

GENÇLİĞE HİTABE

ATATÜRKRESMİ

املحتويات

1�� احلياةاملدر�سية الوحدة1:1�� :تلميذانجديدانيفالثانوية الدر�سالأول :مدر�سونجديدونيفالثانوية��5 الدر�سالثاين 10�� :مدر�ساتجديداتيفالثانوية الدر�سالثالث

14�� حياةالتلميذ الوحدة2:14�� :يفاملدر�سة الدر�سالأول :يفالق�سمالداخلي��18 الدر�سالثاين 22�� :يفنهايةالأ�سبوع الدر�سالثالث

27�� الأ�رسةوالبيت الوحدة3::اأفرادالأ�رسة��27 الدر�سالأول :الأقارب��31 الدر�سالثاين :مكوناتالبيت��35 الدر�سالثالث

الت�سوق��39 الوحدة4::يفحملاخل�سار��39 الدر�سالأول 44�� :يفحملاحللويات الدر�سالثاين :يفحملاملك�رسات��48 الدر�سالثالث

51�� ال�سداقة الوحدة5:51�� :ال�سداقةيفالإ�سالم الدر�سالأول :حبالطبيعة��54 الدر�سالثاين :ال�سداقةبنيالأ�سدقاء��57 الدر�سالثالث

املحتويات

61�� احلياةاليومية الوحدة6:61�� :الن�ساطيفال�سباح الدر�سالأول 66�� :الن�ساطيفاملدر�سة الدر�سالثاين :الن�ساطيفامل�ساء��70 الدر�سالثالث

75�� احلياةاليومية الوحدة7:75�� :الن�ساطيفال�سباح الدر�سالأول 79�� :الن�ساطيفاملدر�سة الدر�سالثاين :الن�ساطيفامل�ساء��83 الدر�سالثالث

املاأكولتوامل�رسوبات��88 الوحدة8:88�� :يفالفطور الدر�سالأول 93�� :يفالغداء الدر�سالثاين 97�� :يفالع�ساء الدر�سالثالث

102�� ق�ساءوقتالفراغ الوحدة9::الهوايات��102 الدر�سالأول :الريا�سة��106 الدر�سالثاين 110�� :الفنوالثقافة الدر�سالثالث

114�� العطلة الوحدة10:114�� :عطلةنهايةالأ�سبوع الدر�سالأول 119�� :عطلةن�سفال�سنة الدر�سالثاين 123�� :العطلةال�سيفية الدر�سالثالث

املحتويات

128�� النا�سوالأماكن الوحدة11::تركيا��128 الدر�سالأول 132�� :بالدعربية الدر�سالثاين :الأماكنالتاريخيةيفتركيا��137 الدر�سالثالث

142�� و�سائلالنقلواملوا�سالت الوحدة12::يفاملوقف��142 الدر�سالأول :يفحمطةالقطار��146 الدر�سالثاين :يفاملطار��150 الدر�سالثالث

155�� ال�سحة الوحدة13::ج�سمنا��155 الدر�سالأول :يفامل�ست�سفى��159 الدر�سالثاين 164�� :يفال�سيدلية الدر�سالثالث

و�سائلالت�سالت��169 الوحدة14:169�� :الخرتاعاتيفجمالالت�سال الدر�سالأول :الإنرتنت��173 الدر�سالثاين 178�� :الهاتفاجلوال الدر�سالثالث

182�� املناخ الوحدة15:182�� :الف�سولالأربعة الدر�سالأول يف��186 :ال�سباحةيفاأ�سهرال�س الدر�سالثاين 190�� :التزلجيفاأ�سهرال�ستاء الدر�سالثالث

املحتويات

194�� الأعيادالدينية الوحدة16:194�� :عيدالفطراملبارك الدر�سالأول :عيدالأ�سحىاملبارك��198 الدر�سالثاين :فوائدالأعياد��203 الدر�سالثالث

الأعيادالوطنية��208 الوحدة17:208�� :افتتاحجمل�سالأمةالرتكي الدر�سالأول 212�� :تاأ�سي�ساجلمهورية الدر�سالثاين

الدر�سالثالث:19مايوذكرىاأتاتورك 216�� وعيدال�سبابوالريا�سة

التعاون��221 الوحدة18:221�� :التعاونبنياأفرادالأ�رسةوالأقارب الدر�سالأول 225�� :التعاونبنيالأ�سدقاء الدر�سالثاين 229�� :التعاونيفال�سدة الدر�سالثالث

العباداتيفالإ�سالم��234 الوحدة19::ال�سلواتاخلم�س��234 الدر�سالأول 239�� :ال�سوم الدر�سالثاين 243�� :احلج الدر�سالثالث

حياةالر�سول)�س(��248 الوحدة20:248�� :يفطفولته الدر�سالأول 252�� :يف�سبابه الدر�سالثاين :اأخالقه��256 الدر�سالثالث

الوحدة 1 1الدر�س الأول

من هذان؟

من هذان؟

اأجب عن الأ�سئلة الآتية ح�سب احلوار

من هذان؟

احلياة املدر�سيةالوحدة

الدر�س الأول : تلميذان جديدان يف الثانوية

املدر�س : مرحبا، اأنا مدر�س اللغة العربية. هل اأنت طالبة يف ال�سف التا�سع؟ فريدة : ال، اأنا طالبة يف ال�سف العا�رش.

املدر�س : ما ا�سمك؟ فريدة : ا�سمي فريدة. املدر�س : ومن هذان؟

فريدة : هذان ي�سار واأورهان، هما يف �سفنا.

املدر�س : ومن هاتان؟ فريدة : هاتان مرمي وزحل،

ا. هما يف �سفنا اأي�ساملدر�س : ت�رشفت.

فريدة : فر�سة �سعيدة.

من الذي يتكلم يف هذا احلوار؟ -12- هل الطالبة يف ال�سف التا�سع اأم العا�رش؟ 3- من الطالبان يف هذا احلوار؟ 4- من الطالبتان يف هذا احلوار؟

2

1

11

تناق�س مع زميلك/زميلتك م�ساعرك يف اأول يوم باملدر�سة؟

متهيد

اقراأ

الدر�س الأولالوحدة 21

- هيا نخرج اإىل فناء املدر�سة يا اأ�ستاذ!.- ينزل الثلج يف اخلارج.

- اإذن نلعب يف �سالة الريا�سة. - طبعا، هيا نلعب!

- ما ا�سم اللعبة يا اأ�ستاذ؟ - لعبة جر احلبل.

- كيف نلعب هذه اللعبة؟ - �ستجر هاتان البنتان احلبل من طرف و�سيجر هذان الولدان احلبل من الطرف

االآخر.

- لقد فاز الولدان يا اأ�ستاذ!- ال، فازت البنتان يا اأ�ستاذ!

- ما فاز اأحد يف هذه اللعبة ولكنني اأنا خ�رشت حبلي.

3


اأكمل الفراغات االآتية كما يف املثالني

من هذان ؟ - هذان طالبان -

من هاتان؟ - هاتان طالبتان -

من ؟ -1 ولدان.

من ؟ -4 بنتان.

ما ؟ -2هذان .

ما ؟ -5هاتان .

ما ؟ -3 كر�سيان.

ما ؟ -6 من�سدتان.

4

�سل بني املجموعات

اأجر التدريب كما يف املثال

عاملتان هذان مدير هذه بنت هاتان

عامالن هذا

مدخل هذه ثالجة هذا

كر�سيان هذان �سجرتان هاتان

القلم جديد. )القلمان( القلمان جديدان. )ال�سيارة(

1- . )ال�سيارتان(2- . )املدر�سة(

3- . )املدر�ستان( . -4

)هذه( هذا التلميذ جمتهد. )هذان( هذه التلميذة جمتهدة.

)هاتان( . -1)هذا( . -2)هذه( . -3

. -4

5

6

اأكمل الفراغات االآتية مما بني القو�سني


7

هذا( هذان )هاتان 1- طالبان جديدان يف املدر�سة. هذه( هاتان )هذان 2- طالبتان جديدتان يف الثانوية.

هذان( هذا )هذه 3- قلم طويل يف احلقيبة. هذه( هاتان )هذا 4- �ساحنة طويلة يف الطريق.

هاتان( هذان )هذا 5- قلمان طويالن يف احلقيبة. حول اجلمل االآتية كما يف املثال

هذا الباب مفتوح. هذان البابان مفتوحان. 1- هاتان النافذتان مغلقتان. 2- هاتان ال�سورتان جميلتان. 3- هذان الكر�سيان رخي�سان. 4- هذان الطالبان جمتهدان. 5- هاتان الغرفتان نظيفتان.

8

هات م�ساد الكلمات االآتية

جمتهد جديد �سعيد ينزل خارج فاز

910 هات مرادف الكلمات االآتية

جديد فاز فناء املدر�سة �سعيد نافذة

ك االأكرم اقراأ وربالعلق)3(

الوحدة 1 5الدر�س الثاين

هم مدر�سون

اأكمل الفراغات االآتية كما يف املثال

الدر�س الثاين : مدر�سون جديدون يف الثانوية

: من هوؤالء؟ حممد : هوؤالء مدر�سون جديدون يف مدر�ستنا. اأحمد

: هل هم مدر�سون للغة العربية؟ حممد : ال، املدر�س االأ�سمر يدر�س مادة اجلغرافيا، اأحمد

واملدر�س االأ�سقر يدر�س مادة الفيزياء، اأما املدر�س الطويل فيدر�س مادة الرتبية البدنية.

: هيا نذهب ونتعرف عليهم. حممد : فكرة جميلة ، هيا نذهب. اأحمد

1- ما هو مو�سوع احلوار؟ 2- من املدر�س االأ�سمر؟ 3- هل املدر�س االأ�سقر يدر�س مادة الفيزياء؟ 4- من مدر�س الرتبية البدنية؟

اأجب عن االأ�سئلة االآتية ح�سب احلوار

هل امل�سلون يف امل�سجد؟ -3نعم، هوؤالء يف امل�سجد.

1

هل هوؤالء املدر�سون يف املدر�سة؟ - نعم، هوؤالء املدر�سون يف املدر�سة.

هل التالميذ يف ال�سف؟ -1نعم، هوؤالء يف ال�سف.

2- هل العمال يف امل�سنع؟نعم، هوؤالء يف امل�سنع.

2

3

مباذا ت�سعر عندما تلتقي مبدر�س جديد؟متهيد

الدر�س الثاينالوحدة 61

هات جمع الكلمات االآتية كما يف املثال

1- يذهب املدر�سون والطالب اإىل بيوتهم. 2- يبداأ الدر�س وي�ستمع الطالب اإىل املدر�س.

3- يدق اجلر�س وينتهي الدر�س. 4- تبداأ الدرا�سة اليوم، ويجتمع الطالب يف فناء املدر�سة.

5- يذهب هوؤالء املدر�سون اإىل �سفوفهم. 6- يجل�س الطالب يف �سفهم وهم منتظرون مدر�سهم.

تالميذ تلميذ طالب رجل بيت ولد

اأجر التمرين االآتي م�ستعينا بال�سور واجلمل كما يف املثال

تبداأ الدرا�سة اليوم، ويجتمع الطالب يف فناء املدر�سة.

4

5

4

مدر�سون مدر�س م�سلم مهند�س م�سافر معلم


اأجر التدريب االآتي كما يف املثال)هذان( هذا املدر�س جديد يف املدر�سة.

)ن�سيطون( هذان املدر�سان جديدان يف املدر�سة. )ن�سيطان( -1

)ن�سيط( -2 )جديد( -3

-4

اأكمل الفراغات االآتية باخليار املنا�سب

املفرد املثنى اجلمع م�رشور م�رشوران م�رشورون

حمبوبون جمتهدون موؤمنون اأطباء

1- مدر�سون يف الثانوية. هذان/جديدان هوؤالء/جديدون هذا/جديد

2- مدر�سان يف الثانوية. هاتان/جديدتان هذان/جديدان هوؤالء/جديدون

3- عمال يف امل�سنع. هذان/ن�سيطان هذا/ن�سيط هوؤالء/ن�سيطون

4- معلمون يف املدر�سة. هذا/حمبوب هذان/حمبوبان هوؤالء/حمبوبون

5- موظفون يف عملهم. ة( هذه/خمل�س هوؤالء/خمل�سون هذان/خمل�سان

6

8

اأكمل كما يف املثال 7


1- مدر�سون من �سوريا. 2- هوؤالء يف امل�سنع.

3- يكتب املهند�سون التقارير. اإىل املدر�سة. 4- يذهب هوؤالء

5- ي�سل امل�سافرون اإىل اإ�سطنبول. 6- يقراأ امل�سلمون القراآن الكرمي.

امالأ الفراغات من عندك

طائرة هوؤالء بابان هذا

مدر�سون هذان مدير هاتان

عاملتان هذه

9

10 �سل بني املجموعتني

الوحدة 1 الدر�س الثاين

حتدث عن ال�سورة

1-كيف يذهب هوؤالء االأوالد اإىل املدر�سة؟11

-1 -2 -3

9

�سورة الزمر )9(ذين ل يعلمون ... ذين يعلمون وال ... قل هل ي�ستوي ال

: من هوؤالء؟ رائد : هوؤالء مدر�سات جديدات يف مدر�ستنا. خليل

: هل هن مدر�سات للغة العربية؟ رائد : ال، املدر�سة ال�سمراء تدر�س خليل

مادة الريا�سيات، واملدر�سة ال�سقراء تدر�س مادة

اللغة االإجنليزية. : واملدر�سة الطويلة؟ رائد

: هي تدر�س مادة اللغة الرتكية. خليل : ما راأيك يف التعرف على هوؤالء رائد

املدر�سات؟ : فكرة جميلة، هيا نذهب. خليل

1- من يتكلم يف هذا احلوار؟ 2- من هوؤالء؟ 3- هل املدر�سة ال�سمراء تدر�س مادة الريا�سيات؟ 4- ماذا قال رائد خلليل يف النهاية؟

الدر�س الثالث : مدر�سات جديدات يف الثانوية

هوؤالء مدر�سات



متهيد

هل هوؤالء املدر�سات يف املدر�سة؟ - نعم، هوؤالء املدر�سات يف املدر�سة. -

1

2

3

هل جاءت مدر�سات جديدات اإىل مدر�ستكم يف بداية العام الدرا�سي؟

الدر�س الثالثالوحدة 101

1- جتل�س الطالبات يف �سفهن وهن منتظرات مدر�ستهن. 2- تذهب املدر�سات والطالبات اإىل بيوتهن.

3- يدق اجلر�س وينتهي الدر�س. 4- تبداأ الدرا�سة اليوم، وجتتمع الطالبات يف فناء املدر�سة.

5- يبداأ الدر�س وت�ستمع الطالبات اإىل املدر�سة. 6- تذهب هوؤالء املدر�سات اإىل �سفوفهن.

اأجر التمرين االآتي م�ستعينا بال�سور واجلمل كما يف املثال

تبداأ الدرا�سة اليوم،وجتتمعالطالبات يف فناء املدر�سة.

4

هل التلميذات يف ال�سف؟ -1نعم، هوؤالء يف ال�سف.

2- هل العامالت يف امل�سنع؟نعم، هوؤالء يف امل�سنع.

هل الطبيبات يف امل�ست�سفى؟ -3نعم، هوؤالء يف امل�ست�سفى.

4

الوحدة 1 11الدر�س الثالث


اأجر التمرين كما يف املثال)هاتان( هذه املدر�سة جديدة يف املدر�سة. )هوؤالء( هاتان املدر�ستان جديدتان يف املدر�سة.

)ن�سيطات( -1)ن�سيطتان( -2

)ن�سيطة( -3)جديدة( -4

-5

اأكمل كما يف املثال 8

مفرد مثنى جمع م�رشورة م�رشورتان م�رشورات

حمبوبات جمتهدات

موؤمنات م�سافرات ن�ساء بنات

�سل بني املجموعتني كما يف املثال

مدر�سة مدر�سات 1- م�سلمة 2- مهند�سة 3- م�سافرة 4- امراأة 5- بنت

�سجرة هوؤالء كتابان هذا

مدر�سات هذان طبيب هاتان

موظفتان هذه

67 اأكمل كما يف املثال

5


1- مدر�سان من تركيا. 2- هوؤالء يف امل�سنع.

3- كتبت املهند�سة التقرير. 4- تذهب هذه اإىل امل�سنع.

5- ت�سل امل�سافرتان اإىل اأنقرة. 6- تقراأ امل�سلمات القراآن الكرمي.

عامالتهوؤالء

هاتانهذان

املديرةهذه

اأكمل الفراغات االآتية من القائمة 9

10 حتدث عن ال�سورة

كيف تذهب هوؤالء البنات اإىل املدر�سة؟

-1 -2 -3

املفردات اجلديدة

همافناءثلججر

حبلهاتانهذان

طرففاز

ت خ�رشتهد جمهوؤالء

هماأ�سمر

اأ�سقرمادة

جغرافيافيزياء

تربية بدنيةنتعرف على

نع م�س

�ساحنةيجتمع

ي�ستمع اإىليدق

جر�سدائرةاأطباء

تقاريرهن

�سمراء�سقراء

مدر�ساتامراأةن�ساء


زيارة اإىل املدر�سة

الدر�س الأول : يف املدر�سة


: من هذان الواقفان عند املدير؟ اأحمد م�سطفى : اأعتقد، هما طالبان من مدر�سة اأخرى. : هل هما طالبان يف الثانوية املهنية؟ اأحمد

م�سطفى : ال اأعرف بال�سبط، ما راأيك، نذهب اإليهما ون�ساألهما بعد املقابلة؟

: اأجل، ننتظرهما قليال يف اخلارج. اأحمد )بعد املقابلة(

: مرحبا، هل اأنتما طالبان اأحمد جديدان يف هذه املدر�سة؟

: ال، نحن طالبان يف ثانوية التجارة. حمدان جئنا هنا للزيارة.

م�سطفى : اأهال و�سهال بكما يف مدر�ستنا.

1- من هما الواقفان عند املدير؟ 2- هل هما طالبان يف الثانوية املهنية؟ 3- اأين انتظر م�سطفى واأحمد، يف اخلارج اأم يف الداخل؟ 4- ملاذا جاء الطالبان اإىل املدر�سة؟

حياة التلميذ 2الوحدة

متهيد

1

2

تذكر اأول يومك يف املدر�سة وحتدث مع زميلك/زميلتك: اأم حزينا وملاذا؟ • هل كنت �سعيدا • مباذا �سعرت؟


3 حتدث مع زميلك/زميلتك عن ال�سور م�ستعمال التعبريات اأدناه

من هما؟ -1

اأين هما؟ -2

ماذا يلب�سان؟ -3

ماذا يفعالن؟ -4

طيارطائرة

زي ر�سمييقود الطائرة

�رشطي �سارع

زي ر�سميينظم املرور

طبيبةم�ست�سفى

قمي�ض اأبي�ض تفح�ض املري�ض

من هما؟ -1


ماذا تلب�سان؟ -3

ماذا تفعالن؟ -4

من هما؟ -1


ماذا يلب�سان؟ -3

ماذا يفعالن؟ -4


4 انظر اإىل ال�سور واأكمل الفراغات االآتية كما يف املثال

نحن فنانان.ا�سمنا جنيد وكمال.

نحن فنانتان.ا�سمنا توركان وهوليا.

ريا�سيان. حمزة وهدايت.

ريا�سيتان. يا�سمني ون�سليهان.

مغنيتان. �رشتاب وجاندان.

مغنيان. ن�ساأت واأورهان.

�سناعيتان. كولري واآرزوهان.

�سناعيان. �ساقب ووهبي.


اأعد كما يف املثال)تلميذة/زينب( هو تلميذ، ا�سمه عمر.

)تلميذان/عمر و بكر( هي تلميذة، ا�سمها زينب. )تلميذتان/زينب ومروة( -1

)طالبان/يو�سف و رم�سان( -2)طالبتان/زهرة و �سمراء( -3

)م�سافران/عبداهلل و �سالح الدين( -4)م�سافر/م�سطفى( -5

-6

هو/هي /هما اأنت/اأنت/اأنتما اأنا /نحناأنا ولد، ا�سمي اأحمد. اأنت ولد، ا�سمك اأحمد. هو ولد، ا�سمه اأحمد.

هي بنت، ا�سمها عزيزة. هما ولدان، ا�سمهما كرمي وعلي.

هما بنتان، ا�سمهما نداء و مروة.

اأجر التدريب كما يف املثال

الحظ

هما تلميذان اأنتما

نحن

هما تلميذتان اأنتما

نحن

ـهما اأحمد وعلي ـكما ا�سمـ

ـنا

ـهما باكيزة و �سومي ـكما ا�سمـ

ـنا

5

6

7



اأين ي�سكن كمال؟ -1مع من يتكلم املدر�ض؟ -23- من هو كمال؟ اإىل اأين �سيذهب كمال واأ�سدقاوؤه؟ -4

الدر�س الثاين : يف الق�سم الداخلي

موعد مع �سديق

: مرحبا يا �سباب، من اأنتم؟ املدر�ض وملاذا واقفون يف احلديقة؟

: نحن اأ�سدقاء كمال، هو يقيم هنا. ال�سباب : هل اأنتم على موعد معه؟ املدر�ض

: نعم، موعدنا يف ال�سابعة م�ساء، لكنه تاأخر قليال. ال�سباب : وماذا تريدون منه؟ املدر�ض

: نريد اأن ناأخذه اإىل املقهى. ال�سباب : املقهى؟! ولكن ممنوع املدر�ض

دخول الطالب اإىل املقهى. : نعرف ذلك، واليهمنا املنع اأبدا. ال�سباب

: اأنتم على حق، اأنا �ساأهتم بهذا االأمر! املدر�ض : عفوا، من ح�رشتك؟ ال�سباب

املدر�ض : اأنا املدر�ض املناوب.

متهيد

1

2

ل ال�سكن يف البيت اأم يف الق�سم الداخلي وملاذا؟ هل تف�س


اقراأ

- مرحبا يا جحا، من اأين اأنت قادم؟- اأنا قادم من امل�سنع.

-من امل�سنع؟ ملاذا اأخذت اأوالدك اإىل هناك؟- وجدت لهم عمال يف امل�سنع بعد املدر�سة.

3

- مرحبا يا جحا، هل هم اأوالدك؟ - نعم، هم اأوالدي.

- اإىل اأين اأنت ذاهب معهم؟- اإىل املدر�سة.

- هل هم تالميذ؟- نعم، هم تالميذ يف هذه املدر�سة.

- اأنا مدر�ض هناك. ما اأ�سماوؤهم؟- اأ�سماوؤهم اأ�سعد ومراد وح�سني.

- هيا نذهب معا.


4 حتدث مع زميلك/زميلتك كما يف املثال

-من هم؟-هم فنانون.

-ماذا يفعلون؟-يغنون.

- ؟ -

- ؟ -

- ؟ -

- ؟ -

- ؟ -

- ؟ -

عماليعملون

يف امل�سنع

�سياحيزورون

اأماكن �سياحية

مهند�سونيخططونامل�رشوع

فنانونيغنون


حول اجلمل االآتية كما يف املثال

هم ناجحون يف اأعمالهم. هو ناجح يف عمله. 1- اأنت ذاهب اإىل بيتك. 2- اأنا قادم من بيتي. 3- هو جمتهد يف در�سه. 4- اأنت م�رشور يف مدر�ستك. 5- اأنا حمبوب يف عائلتي. 6- هو جال�ض يف بيته. 7- اأنت نائم يف �رشيرك. 8- اأنا �ساب مهذب.

اأنا م�سغول بعملي. نحن م�سغولون بعملنا. 1- اأنتم العبون يف حديقتكم. 2- هم م�سافرون اإىل بلدهم. 3- نحن قادمون من مدر�ستنا. 4- اأنتم ذاهبون اإىل بيوتكم. 5- هم ناجحون يف درو�سهم.

حول اجلمل االآتية كما يف املثال

الحظ

مدر�سون هم تالميذ اأنتم

مهند�سون نحن

ـهم ح�سن وعلي وندمي ـكم اأ�سمـاوؤ

ـنا

5

6

7

: ماذا تفعلني يف عطلة نهاية االأ�سبوع ياخديجة؟ فاطمة : اأنا م�سافرة اإىل قريتي مع هوؤالء البنات. خديجة

: من هن؟ فاطمة : هن قريباتي، تعايل اأعرفك عليهن. خديجة

: بكل �رشور. فاطمة : هذه فاطمة. خديجة

: اأهال فاطمة، كيف حالك؟ البنات : احلمد هلل بخري، فاطمة

واأننت كيف االأحوال؟ : نحن بخري �سكرا، البنات

ما راأيك يف الذهاب معنا اإىل قريتنا؟ : �سكرا لهذه الدعوة لكن اليوم فاطمة

عيد ميالد اأختي، يجب اأن اأبقى هنا. : اإذن، نراك على خري. البنات

: رحلة �سعيدة. فاطمة



بني من يدور هذا احلوار؟ -1ماذا تفعل خديجة يف نهاية االأ�سبوع؟ -2هل تعرفت فاطمة على هوؤالء البنات؟ -3 هل ذهبت فاطمة اإىل القرية مع البنات؟ -4

الدر�س الثالث : يف نهاية الأ�سبوع

1 ال�سفر اإىل القرية

2

متهيد

ل العي�ض يف القرية اأم يف املدينة وملاذا؟ هل تف�س


- مرحبا يا مرمي؟-مرحبا .

- هل هن بناتك؟ - نعم، هن بناتي.

- ما اأ�سماوؤهن؟ - اأ�سماوؤهن خريية واأمينة و ديالرا.

- مرحبا يا بنات، كيف حالكن؟

- نحن بخري احلمد هلل. - اإىل اأين اأننت ذاهبات؟

- نحن ذاهبات اإىل املنتزه.

- من اأين اأننت قادمات؟ - نحن قادمات من املنتزه.

- من املنتزه؟ - نعم، من املنتزه. ق�سيت يومي

مع بناتي خارج البيت. - هل اأننت م�رشورات يا بنات؟

- نعم، نحن م�رشورات.

3 اقراأ

4 انظر اإىل ال�سور واأكمل الفراغات االآتية كما يف االأمثلة

- هي عاملة يف �رشكة جتارية. �رشكتها قريبة من بيتها.

- هن عامالت يف امل�سنع. م�سنعهن بعيد عن بيوتهن.

املثال


- نحن . اأ�سماوؤ مرمي و زهرة وفريدة.

- اأنت ريا�سية. وا�سمك كوثر األي�ض كذلك؟

- اأننت ريا�سيات. واأ�سمــاوؤكن نرمني و مروة ونور

األي�ض كذلك؟

-هي يف امل�ست�سفى. مكان عملـ قريب من بيتها.

-هي يف االبتدائية. مدر�ستـ قريبة من بيتها.

- هن يف الثانوية. مدر�ستـ بعيدة عن بيوتهن.

- هن يف امل�ست�سفى. مكان عملـ بعيد عن بيوتهن

- اأنا �سيدالنية. ا�سمـ مرمي.

1

2

املثال

3


- اأنا ا�سمـ �سريين.

- نحن اأ�سماوؤ ليلى وفاطمة وزينب.

- نحن اأ�سماوؤ نرمني وعائ�سة ومنى.

- اأنا م�سيفة. ا�سمـ ب�رشى.

4

5حول اجلمل االآتية كما يف املثال

نحن م�سغوالت بعملنا. نحن م�سغولتان بعملنا. - 1- اأننت ن�سيطات يف عملكن. - 2- هن عامالت يف امل�سنع. - 3- نحن قادمات من مدر�ستنا. - 4- اأننت ذاهبات اإىل بيوتكن. - 5- هن ناجحات يف درو�سهن.

5

هي ناجحة يف عملها. هن ناجحات يف عملهن. - 1- اأنت ماهرة يف عملك. - 2- اأنا م�رشورة بعائلتي. - 3- هي نائمة يف �رشيرها. - 4- اأنت جال�سة يف �سيارتك. - 5- اأنا �سابة مهذبة. - 6- اأنا جمتهدة يف در�سي.

حول اجلمل االآتية كما يف املثال 6


الحظ

ذاهبات اإىل بيوتــ هن ناجحات يف درو�ســ اأننت

م�سهورات يف بلد نحن

ــهن ــكن ــنا

7


مهنيةارة جتواقفان

زي ر�سمييقود

تفح�ض

ينظممرور

مغنيان�سناعيان

اأنتما�سباب

موعدمقهىنوع مماليهمنامناوبمعمل

وجدتعمال�سياح

يخططونم�رشوعحمبوب

نائماأنتمدعوةيجباأبقى

يدالنية �س

�سورة امللك )2(

كم اأح�سن عمال ياة ليبلوكم اأي وت واحل الذي خلق امل وهو العزيز الغفور

�أ�رستي

الدر�س الأول : اأفراد الأ�رسة

�أنا خالد، �أنا مهند�س يف �رسكة خا�سة. وهذه زوجتي، ��سمها خديجة. هي مدر�سة يف �لثانوية. نحن ن�سكن يف �أنقرة برتكيا. وهذه �سورة �أ�رستي مع

�أ�سدقائنا. لنا طفلتان. هاتان زينب ونرمني. زينب يف �لتا�سعة من عمرها. و�أختها

يف �ل�سابعة. هما تدر�سان يف �البتد�ئية. هذ�ن و�لد وو�لدة زوجتي. حمي �رسطي متقاعد وحماتي ممر�سة متقاعدة.

هما يعي�سان يف �إ�سطنبول. وهوؤالء �أ�سدقاوؤنا. هذ� طارق، هو مهند�س حا�سوب. وهذه زوجته فاطمة.

هي موظفة. �أما هذه فهي �أخت طارق، ��سمها �رسمني. هي عزباء. �؟ ملاذ� هوؤالء �لنا�س م�رسورون جد

الأنهم يحتفلون بذكرى زو�جنا.

الأ�رسة والبيت 3الوحدة

متهيد

1

ما عدد �أفر�د �أ�رستك ومامهنهم؟



�أجب عن �الأ�سئلة �الآتية ح�سب �حلو�ر 1- ما مهنة خالد؟ 2- �أين ي�سكن خالد و�أ�رسته؟ 3- كم ولد� خلالد وخديجة؟

4- هل �لنا�س م�رسورون يف �ل�سورة؟

- مرمي زوجة عمر. 1- عمر زوج

2- هذ�ن ح�سن وعلي، هما 3- هاتان عائ�سة وفاطمة، هما

ولد�أب�أم

بنتطفلطفلة

�ملأ �لفر�غات �الآتية من �لقائمة لتكون �سجرة �لعائلة

ولد

4- علي عمر. 5- عائ�سة علي.

6- فاطمة عائ�سة.

مرمي عمر

فاطمةعائ�سةعلي ح�سن

�نظر �إىل �سجرة �لعائلة و�أكمل �لفر�غات كما يف �ملثال

2

3

4


�لعمتان . -1م�سفقات م�سفقتان م�سفقة

�الأختان . -2طلب طالبتان طالبة

حمي �رسطي -3متقاعد�ن متقاعدة متقاعد

حماتي متقاعدة. -4ممر�سة ممر�سات ممر�ستان

�أبي كل يوم. -5م�سغولة م�سغولتان م�سغول

�الأختان �إىل �ل�سوق �ملركزي. -6ذ�هبتان ذ�هبة ذ�هب

�سل بني �ملجموعتني ثم �كتبها كما يف �ملثال

�أ

�أ

�أ

�أ

�أ

ب

ب

ب

ب

ب

ج

ج

ج

ج

ج

طبيبتان يف �مل�ست�سفىم�رسورون جد�

مهند�س حا�سوبمتعبة طول �ليوم

طفلتان

هوؤالء �لنا�س لنا

�أمي �الأختان

�أخي

.� هوؤالء �لنا�س م�رسورون جد -1 -2 -3 -4

جب�أ

5 �خرت �جلو�ب �ل�سحيح

6


��ستبدل �جلمل �الآتية مبا بني �لقو�سني كما يف �ملثال

)�خلالة( - �خلال حمبوب. )�لعمة( - �خلالة حمبوبة.

)�جلد( -1)�جلدة( -2)�الأم( -3

)�خلالتان( -4)�لولد�ن( -5

)�الأمهات( -6 -7

1- �الأم �أحق �لنا�س باالحرت�م. 2- تلعب �لطفلة يف حديقة �ملنزل.

3- �متحان يوم �الأربعاء. 4- يدر�س يف جامعة �لغازي.

5- حممد ر�سول . 6- ��ستمعت �إىل ن�سيحة .

7- كافاأت �الأم بنتها . 8- و�سل �ل�سيف �إىل منزلنا.

�لتاريخ�لنا�س

�ل�سغرية�أخي�هلل�أبي

�لعزيز�لكبرية

�ملأ �لفر�غات �الآتية من �جلدول كما يف �ملثال

7

8

اه وبالو�لدين �إح�سانا... ك �أال تعبدو� �إال �إي ى رب وق�س�الإ�رس�ء )23(


�سورة �أقاربي

الدر�س الثاين : الأقارب

هذه هي �سورة �أ�رستي مع �الأقارب. مر�د: �أ�رسة حمبوبة. �سمري:

مر�د : �سكر�. كما ت�ساهد، �أنا �لولد �لوحيد يف �الأ�رسة.

�إذن لي�س لك �إخوة و�أخو�ت. �سمري: نعم. وهذ� �أبي ��سمه خالد. مر�د:

.� �سمري: هو طويل جدنعم، وهذه �أمي، ��سمها �سيماء. هي مدر�سة متقاعدة. مر�د:

من هاتان �ملر�أتان؟ �سمري: هذه �لعمة مرمي، وهذه �لعمة زبيدة. مر�د:

ومن هوؤالء؟ �سمري: هذ� خايل �أورهان، وهذ� �لعم م�سطفى، وهذه �خلالة نرمني. مر�د:

هل هوؤالء �أوالد �لعم م�سطفى؟ �سمري: نعم، هذ� طارق. هو يدر�س يف �لثانوية. وهذ� �إبر�هيم هو يدر�س يف �أمريكا. مر�د:

وهذه حنان �ل�سغرية. بية. �سمري: يبدو �أنها ع�س

ر. ال، بالعك�س. هي �أحلى من �ل�سك مر�د:

1- هل مر�د �لطفل �لوحيد يف �الأ�رسة؟ 2- ما مهنة �أم مر�د؟ 3- من �ملر�أتان يف �ل�سورة؟ 4- �أين يدر�س طارق؟

�أجب عن �الأ�سئلة �الآتية ح�سب �حلو�ر

متهيد

1

2

�ذكر بع�س �أقاربك ومهنهم


• هذه �سورة عائلتي. هذه زوجتي، ��سمها زليخة هي ممر�سة.

�أ�سماوؤهن كوثر وزينب وهاجر. • هوؤالء بناتي. �أ�رستي يف بيت كبري باأنقرة. • تعي�س

•هذ� جدي ح�سني. هو فلح. •يعي�س مع زوجته يف �لقرية.

•هذه جدتي، ��سمها رمزية. ة بيت. •هي رب

زهرة

ح�سني رمزية

عائ�سة-رفعتجميل-فاطمةخالد-نوريةعلي-زليخة

حممود ن�رسين

كمال�سادقعمرخليلهاجرزينبكوثر زهرة

3 �نظر �إىل �سجرة �لعائلة و�قر�أ �جلمل �أدناه


�أختي فاطمة و��سم زوجها جميل. • هذه • �أختي موظفة وزوجها موظف.

• لهما بنت �سغرية. • هي طالبة يف �البتد�ئية.

�أختي عائ�سة، هي ربة بيت. • هذه • هي متزوجة و��سم زوجها رفعت. • لهما طفل و�حد. عمره ع�رس �سنو�ت.

• يحب �لطفل �الأكل كثري�.

�أبي، ��سمه حممود. • هذ� • هو يعمل يف �مل�سنع.

�أمي، هي ربة بيت. • وهذه • لهما ولد�ن وبنتان.

• هذ� �أخي خالد هو موظف. • هذه زوجته نورية. هي �رسطية.

�أوالدهما. • هوؤالء • �أ�سماوؤهم خليل وعمر و�سادق.

• يدر�س خليل وعمر يف �لثانوية.

خليل وعلي �أخو�ن. عمر وخليل �أخو�ن.

عائ�سة خالة زهرة. عائ�سة خالة زينب.

علي عم عمر. علي عم زينب.

�أ�رسة علي كبرية. �أ�رسة علي �سغرية.

هاجر وزينب �أختان. زينب وزهرة �أختان.

4 �سع عالمة اأمام اجلملة ال�سحيحة م�ستعينا باملعلومات اأعاله

�ملأ �لفر�غات م�ستعينا بالفقر�ت �ل�سابقة

�ملهنة �ال�سم جد علي

جدة علي زوجة علي

�أخو علي �أبو علي

�أم علي

5


6 �خرت �جلو�ب �ل�سحيح �الإخوة �إىل طر�بزون. -1

م�سافرون م�سافر�ن م�سافر �الأخو�ت يف درو�سهن. -2

ناجحتان ناجحات ناجحة �لعم يف وز�رة �لرتبية. -3

موظف موظفون موظفان

جب�أ

جب�أ

جب�أ�جلد�ن يف وقت �ل�سدة. -4

متعاونات متعاونان متعاون عمي ع�سكري . -5

جب�أ

جب�أ متقاعدةمتقاعد متقاعد�ن�أجب عن �الأ�سئلة �الآتية ح�سب �لرموز

1- هل و�لدك قلق؟ 2- هل و�لدتك غا�سبة؟

3- هل �سلح �لدين غا�سب؟ 4- هل �أختك ناجحة؟ 5- هل جدك مطمئن؟

7

��ستبدل �جلمل �الآتية مبا بني �لقو�سني كما يف �ملثال

)�أبي - خالد( هذ� �أبي، ��سمه خالد. - ) �أمي - عائ�سة ( -1) �أخي - ح�سن ( -2

) �أختي - فاطمة ( -3) زوجي - مر�د ( -4

) زوجتي - فريال ( -5

8


بيت جديد

الدر�س الثالث : مكونات البيت

: هذ� هو �ملطبخ. زينب �، �أجمل من مطبخكم �لقدمي. : جميل جد �سمرية

، فيه دو�ليب كثرية. : هذ� �ملطبخ �أكرب وعملي زينب : وغ�سالة �ل�سحون جديدة. �سمرية

ا. وي�ستغل بالغاز �لطبيعي. : و�ملوقد جديد �أي�س زينب : ماذ� يوجد يف كل هذه �لدو�ليب؟ �سمرية

: هذ�ن �لدوالبان فيهما �الأطباق، وهذ� �لدوالب فيه �الأكو�ب و�لفناجني. زينب : �أين و�سعت �مللعق و�الأ�سو�ك و�ل�سكاكني؟ �سمرية

: و�سعتها يف هذه �الأدر�ج. زينب : لكن هناك �سيء ناق�س يف مطبخك. �سمرية

: ما هو؟ زينب ور� على �جلدر�ن. : ال �أرى �س �سمرية

: �آه، ن�سيت �رس�ء �سور من �ل�سوق �ملركزي! زينب : لكن �أنا ما ن�سيت! هذه �للوحة هدية مبنا�سبة �لبيت �جلديد. �سمرية

: �أنت ر�ئعة! زينب

متهيد

1

هل لك غرفة يف �لبيت؟ما �الأثاث و�الأ�سياء �ملوجودة يف غرفتك؟


�نظر �إىل �ل�سور و�أكمل �لفر�غات �الآتية كما يف �ملثال

-هل ن�سعهما يف �ملطبخ؟ - ما هاتان؟ - ال، ن�سعهما يف �ل�سالة. - هاتان �أريكتان.

-هل ن�سعه يف غرفة �جللو�س؟ 1- ما هذ� ؟

- -

-هل ن�سعهما يف غرفة �لنوم؟ 2- ما هذ�ن؟ - -

-هل ن�سعها يف �ل�سالة؟ 3- ما هذه؟ - -

-هل ن�سعها يف �حلمام؟ 4- ما هذه؟ - -

�أجر �لتمرين كما يف �ملثال

)تلفزيون / غرفة �جللو�س( -هل يوجد تلفزيون يف غرفة �جللو�س؟

-نعم، يوجد تلفزيون يف غرفة �جللو�س.

)�أريكة / �سالة( 1- ؟

1- كيف �ملطبخ �جلديد؟ 2- هل يف �ملطبخ دو�ليب كثرية؟ 3- مباذ� ي�ستغل �ملوقد؟ 4- ماذ� ��سرتت �سمرية للبيت �جلديد؟

2 �أجب عن �الأ�سئلة �الآتية ح�سب �حلو�ر

3

4


)كر�سيان / �ملطبخ( 2- ؟

)�سورتان / على �جلد�ر( 4- ؟

)�رسير / غرفة �لنوم ( 3- ؟

)مر�آة / �حلمام ( 5- ؟

�سع علمة ) ( �أمام �جلمل �ل�سحيحة

يوجد �لفرن يف �ملطبخ. يوجد �لفرن يف غرفة �لنوم. -1

يوجد �ل�رسير يف غرفة �لنوم. 2- يوجد �ل�رسير يف �حلمام.

ي�ستخدم �ل�سابون يف �ل�سالون. ي�ستخدم �ل�سابون يف �حلمام. -3

توجد �الأطباق يف غرفة �جللو�س. توجد �الأطباق يف غرفة �الأكل. -4

5

�سل بني �ملجموعتني كما يف �ملثال

طبق دوالب ملعقة �سوكة �سكني درج �سورة جد�ر فنجان

ور �أ�سو�ك �أطباق فناجني �أدر�ج دو�ليب ملعق �سكاكني جدر�ن �س

6

ي�ستخدم �لتلفزيون يف �حلمام. 5- ي�ستخدم �لتلفزيون يف �ل�سالون.

تطبخ �الأم �الأكل يف غرفة �جللو�س. تطبخ �الأم �الأكل يف �ملطبخ. -6


�نظر �إىل �ل�سورتني �أدناه. �ل�سورتان خمتلفتان عن بع�سهما. حتدث مع زميلك/زميلتك عن �ستة فروق بينهما.

يف �ل�سورة )�أ( يوجد / اليوجد

يف �ل�سورة )ب( يوجد / ال يوجد

حتدث مع زميلك/زميلتك

فت؟ �قر�أ �لفقرة �الآتية و�ذكر. �أي غرفة و�ستوجد على �لكنبة قطة. يوجد حتت �لكنبة م�سجل مع �أ�رسطة و�أقر��س.

ال توجد �سور على �جلدر�ن. يوجد م�سباح بجانب �لطاولة �ل�سغرية،وعلى هذه �لطاولة هاتف. توجد طاولتان وكنبتان. توجد بع�س �لكتب فوق �لطاولة.

ب اأ

7

حمي عزباءكافاأت

كما ت�ساهدوحيد

دو�ليبغ�سالة �ل�سحون


موقدمر�أتان

يبدوبية ع�سبالعك�س

�أحلىي�ستغل

غازطبيعيناق�سجدر�نن�سيتلوحةر�ئعة

فت و�سقطة

م�سجل�أ�رسطة�أقر��سبجانب

الدر�س الأول: يف حمل اخل�ضار

: �أي خدمة يا �آن�سة؟ �خل�رضي : �أريد �رض�ء بع�ض �خل�سار، �سمرية بكم �لبازلء من ف�سلك؟

: �لبازلء بلرية و�حدة فقط �خل�رضي ولكنها من نوع ممتاز.

: يبدو �أنها طازجة. �سمرية : كم كيلو تريدين يا �آن�سة؟ �خل�رضي

: يكفي كيلو، لأنني �ساأ�سرتي �سمرية خ�رض�و�ت �أخرى.

: عندنا �سبانخ وفا�سوليا �خل�رضي وبطاطا وباذجنان وفلفل �أخ�رض

وكو�سة، كلها طازجة وممتازة. : �إن �خل�رض�و�ت طازجة فعال، لو �سمحت �أعطني كيلو بطاطا، �سمرية

وباذجنان، وثالثة كيلوغر�مات من �لفا�سوليا و�ل�سبانخ، ون�سف كيلو فلفل �أخ�رض.

: حا�رض يا �آن�سة، هل تريدين �سيئا �آخر؟ �خل�رضي : ل، �سكر�. �سمرية

�رض�ء بع�ض �خل�رض�و�ت

الت�ضوق4الوحدة

متهيد

1

له من �خل�سار و�لفو�كه. �ذكر ما تف�س



�أجب عن �لأ�سئلة �لآتية ح�سب �حلو�ر

�نظر �إىل �ل�سورة ثم �قر�أ

1- �أين يدور هذ� �حلو�ر؟ 2- ماذ� تطلب �لآن�سة من �خل�رضي؟ 3- هل كل �خل�رض�و�ت طازجة؟ 4- هل ��سرتت �لآن�سة �لفا�سوليا و�ل�سبانخ؟

�سفية : �أهال يا قبطان �إدري�ض. ماذ� ��سرتيت من �ل�سوق؟

�إدري�ض : ��سرتيت ع�رضة كيلو غر�مات من �ل�سبانخ.

ا؟ �سفية : ماذ� ��سرتيت �أي�س�إدري�ض : خم�سة كيلوغر�مات

من �جلزر. �سفية : ملاذ� ��سرتيت كثري�؟

�إدري�ض : �أنت تعرفني عندنا �أرنبان.

2

3

�سفية : ملاذ� ��سرتيت �ملوز كثري�؟�إدري�ض : �سوف �أعطيه للقرد.

�سفية : وملن هذه �لكمرثى؟ �إدري�ض : للدب.

�سفية : ماذ� ��سرتيت يل يا قبطان �إدري�ض؟�إدري�ض : يا زوجتي ما ��سرتيت لك �سيئا.

لأين ل �أعرف ماذ� حتبني. �سفية : لكنني �أعرف ما ل حتب!


�قر�أ ثم �مالأ �جلدول �أدناه

�أ- ل ياأكل �لقبطان �إدري�ض �لفا�سوليا. ب- لأنه يحب �ل�سبانخ كثري�.

�أ- ل ياأكل �لأرنبان �ملوز. ب- لأنهما يحبان �جلزر.

�أ- ل ياأكل �لدبان �لتفاح. ب- لأنهما يحبان �لكمرثى.

�أ- ل ياأكل �لقرد�ن �جلزر. ب- لأنهما يحبان �ملوز.

4

�لقبطان �إدري�ض

ليحب/ليحبان يحب/يحبان

�لدبان

�لقرد�ن

�لأرنبان

�سل بني �ملجموعتني

� ب1- �أريد كيلو من �لبطاطا ننتظرك مرة ثانية �إن �ساء �هلل. 2- هل �لفا�سوليا من �لنوع وثالثة كيلوغر�مات من �ملوز.

3- تف�سلي، طلبك جاهز �جليد، وبكم ثمنها؟ 4- �أعجبتني هذه �خل�رض�و�ت �سعره لرية و�حدة فقط.

5- كم �سعر �لربتقال عندك؟ لأنها جيدة وممتازة. 6- هل تطلبني �سيئا �آخر؟ ل، �سكر�. يف �أمان �هلل.

6


�أريد �رض�ء بع�ض �خل�رض�و�ت. )بع�ض �لفو�كه( �أريد �رض�ء بع�ض �لفو�كه. )ن�سف كيلو فلفل(

1- )ملفوف و�حد( 2- )كيلو غر�م من �لبازلء(

3- )كيلو غر�م من �لباذجنان( 4- )كيلو غر�م من �لتفاح(

-5

5 ��ستبدل �جلمل �لآتية مبا بني �لقو�سني كما يف �ملثال


2- �أعطني لو �سمحت كيلو و و .

3- بكم من ف�سلك؟

4- �أعتقد �أن هذه تكفينا.

�سع �لكلمات �لتالية يف �ملكان �ملنا�سب كما يف �ملثال 7

خوخالفواكه

فا�سوليااخل�رضاوات

يو�ضفي �ضبانخ فلفل كمرثى خوخ

كرز تفاح ملفوف بطاط�س فا�ضوليا

فول بازلء برتقال �ضمام بطيخ

م�ضم�س رمان ب�ضل كو�ضة باذجنان

�أكمل �لفر�غات �لآتية ح�سب �ل�سور

1- عندنا �ل�سبانخ و�لفا�سوليا و و و و .

8


يف حمل �حللويات

الدر�س الثاين: يف حمل احللويات

بائع �لزهور رمزي : مرحبا يا علي، كيف �لأحو�ل! بائع �حللويات علي : �أهال يا جاري. كل �سيء على ما ير�م.

بائع �لزهور رمزي : بالطبع كل �سيء على ما ير�م!، لأن �لعيد على �لأبو�ب، و�لنا�ض ي�سرتون حلويات يف �لعيد.

بائع �حللويات علي : �أنت على حق، �حللوى رمز �لعيد. ا بع�ض �حللويات. بائع �لزهور رمزي : و�أنا �أريد �أي�س

بائع �حللويات علي : ماذ� تريد؟ بائع �لزهور رمزي : كيف �لبقالوة؟ هل هي طازجة؟

بائع �حللويات علي : نعم، �لبقالوة و�لكنافة وكل �حللويات طازجة عندي. بائع �لزهور رمزي : هات يل من ف�سلك كيلو قطائف وبقالوة.

بائع �حللويات علي : على فكرة كيف �أعمالك هذه �لأيام؟ بائع �لزهور رمزي : يا �أخي، زبائني ي�ساهدون �لو�جهة فقط.

لأن �لزهور لي�ست من متطلبات �لعيد! بائع �حللويات علي : ل حتزن يا �أخي، لعل �هلل يفتح عليك بابا �آخر.

متهيد

1

ل من �حللويات؟ ماذ� تف�س�ذكر بع�ض �حللويات �مل�سهورة يف مدينتك.


�قر�أ - يا عمي �أبو �حللويات، يا عمي �أبو �حللويات.

- ماذ� تريد؟ - هل عندك بقالوة؟

- نعم، عندي. - هل عندك كنافة؟

- نعم، عندي. - �إذن ملاذ� تنتظر؟

- وماذ� �أفعل؟- �أح�رضها لناأكل معا.

- يا �سيدي، يا �سيدي.- ماذ� تريد؟

- هل عندكما نقود؟- نعم، عندنا.

- �إذن ملاذ� تنتظر�ن؟- وماذ� نفعل؟

- �دفعا �حل�ساب، �دفعا �حل�ساب.

3

�أجب عن �لأ�سئلة �لآتية ح�سب �حلو�ر1- ما مهنة رمزي؟ 2- هل �لنا�ض ي�سرتون حلويات؟ 3- ماذ� يريد رمزي �أن ي�سرتي؟ 4- ماذ� قال بائع �حللويات لرمزي �أخري�؟

2


�خرت �جلو�ب �ملنا�سب 1- �حللويات من متطلبات �لعيد.

هل �أن �إن 2- �لزهور من متطلبات �لعيد.

لكن لي�ست �أن 3- �هلل يفتح عليك بابا �آخر.

�أن لكن لعل 4- بالطبع �ستكون �أمورك على ما ير�م، �لعيد على �لأبو�ب.

لأن لعل ليت

جب�

جب�

جب�

جب�

4

�أكمل �لفر�غات �لآتية من �لكلمات ما بني �لقو�سني ح�سب �ل�سور

لبية-معجنات، كنافة-�سعر �لبنات( )كعك-قطائف-حم

5

حتدث مع �سديقك/�سديقتك كون حو�ر� من عندك، عندما تقابل �سديقك/�سديقتك يف حمل �حللويات :

�أهال و�سهال

6


�سل بني �ملجموعتني كما يف �ملثال

لأن �لعيد على �لأبو�ب. لعل �هلل يفتح بابا �آخر.

�حللويات بعد �لأكل؟ �أم غري طازجة؟

�أحتبها؟

1- ل حتزن يا �أخي2- ل ت�ستعجل يف زيارة زميلك

3- هل حلوياتك طازجة،� 4- �ل�سوكولتة لذيذة جد

5- ما ر�أيك يف

ب �أ

7

�سورة �لأعر�ف )31(فني �رض ه ل يحب �مل فو� �إن بو� ول ت�رض ...وكلو� و��رض


يف حمل �ملك�رض�ت

الدر�س الثالث: يف حمل املك�رضات

: �أهال و�سهال، �أي خدمة؟ �لبائع : �أريد ربع كيلو من حب �مل�سرتي عباد �ل�سم�ض، ون�سف

كيلو من �جلوز. : حا�رض، يا �سيدي! �لبائع

: هل عندك بندق؟ �مل�سرتي : نعم، هذ� �لبندق من �لبائع

منطقة جريي�سون، .� �إنه لذيذ جد

ا، ولكنه �أرخ�ض. وهذ� من منطقة �أوردو، وهو لذيذ �أي�س: �أريد ن�سف كيلو من �لنوع �لأرخ�ض. �مل�سرتي

: تف�سل، هل تريد مك�رض�ت �أخرى؟ �لبائع �ض. : نعم، من ف�سلك �أعطني قليال من �لف�ستق و�حلم �مل�سرتي

: على ر�أ�سي يا �سيدي. تف�سل، بال�سحة و�لعافية. �لبائع : كم �ملطلوب؟ �مل�سرتي

: ع�رضون لرية فقط. �لبائع �أجب عن �لأ�سئلة �لآتية ح�سب �حلو�ر

1- �أين يدور هذ� �حلو�ر؟ 2- هل ��سرتى �مل�سرتي �لف�ستق و�حلم�ض؟ 3- كم كيلو ��سرتى �مل�سرتي من �لبندق؟ 4- كم لرية دفع �مل�سرتي؟

متهيد

1

2

ل من �ملك�رض�ت؟ ماذ� تف�سمتى تتناول �ملك�رض�ت عادة؟


�مالأ �لفر�غات �لآتية من �لقائمة بالكلمات �ملنا�سبةغازي عنتاب م�سهورة بـ -1

�أوردو م�سهورة بـ -2ماني�سا م�سهورة بـ -3

تكريد�غ م�سهورة بـ -4جوروم م�سهورة بـ -5

طامونو م�سهورة بـ قا�س -6مالطيا م�سهورة بـ -7

�آيدين م�سهورة بـ -8بور�سا م�سهورة بـ -9

10- �آفيون م�سهورة بـ

�لف�ستق�حلم�ض�لبندق�لق�سطة�لزبيب

حب عباد �ل�سم�ض�لك�ستنة�جلوز

�مل�سم�ض�لتني

��ستبدل �جلمل بالكلمات �ملوجودة بني �لقو�سني كما يف �ملثال

)�أنا - �أنت - �ل�سوق( ننتظرك يف حمل �ملك�رض�ت. )نحن - �أنتما - �ل�سوق �ملركزى( �أنتظرك يف �ل�سوق.

)هي - نحن - �لدكان �ملجاور( -1)هو - هي - مطعم �جلامعة( -2

) �أنت - هما - حمل �حللويات( -3 -4

رتب هذه �لكلمات لتكون جمال مفيدة ل 1- يا - ماذ� - �سيدي - تطلب - تف�س

�أعطني - قليال - من ف�سلك - �لف�ستق - من -2

منطقة - هذ� - �لبندق - من - �أوردو -3

�لبندق - من - هذ� - جريي�سون - منطقة -4

3

4

5


: هل عندك بندق؟ �مل�سرتي : نعم، كيلوغر�ما تريد؟ �لبائع

: كثري�، لكن �أريد �أن �أذوق طعمه. �مل�سرتي : تف�سل، بندق �أوردو وهذ� بندق جري�سون. �لبائع

�إنه لذيذ ولكن مل �أفهم �لفرق �لنوعني. �أعطني قليال منها

: تف�سل، فهمت �لفرق �لآن؟ �لبائع : ل، مل �أفهم . لأنني ما �أكلت بكمية كافية. �مل�سرتي

يوجد�لفرقهل

ا �أي�سبنيهذ�كم

6 �مالأ �لفر�غات �لآتية من �جلدول

حتدث مع و�لدك/و�لدتك 7

ل منها: ما هي �ملك�رض�ت �ملوجودة يف بلدنا وماذ� تف�س


كو�سةقبطان�أرنبان

قردكمرثى

دب�سمام

يو�سفيكرز

رمانجاريجوزرمز

زبائنيو�جهةلي�ضزهور

متطلبات

لبية حممعجنات

�سعر �لبناتحب عباد �ل�سم�ض

على ماير�مبندق

�ت مك�رضف�ستقحم�ض

ق�سطةزبيبك�ستنة

تنيجماور

حلويات�أذوقكميةخوخ

بطيخلكنلعلليت

م�سم�ض

كلو� من طيبات ما رزقناكم...�سورة طه )81(

�سداقة امل�سلم

الدر�س الأول : ال�سداقة يف الإ�سالم

ال�سداقة لها اأهمية كبرية يف الإ�سالم. وهي �سفة للم�سلم احلقيقي. امل�سلم و اأقواله يف �سادقا يكون اأن يجب نف�سه. يحب كما �سديقه يحب احلقيقي

اأفعاله. املوؤمنون اإمنا تعاىل: اهلل قال كما للم�سلم اأخا امل�سلم يعترب الإ�سالم ولو الباطل ويجتنب نف�سه، على كان ولو احلق يقول املخل�ص امل�سلم اإخوة. كان ل�ساحله. كانت ال�سداقة من القيم العالية قدميا، وكان النا�ص يهتمون بها اهتماما كبريا . ولكن ال�سداقة قلت يف زماننا و�سارت غري هامة يف نظر بع�ص

النا�ص، واأ�سبح النا�ص ل يهتمون بها. ويف النهاية نقول: لبد من ال�سداقة حلياة �سعيدة.


1- ما هو مو�سوع الن�ص؟ 2- ما وظيفة امل�سلم احلقيقي؟ 3- هل كانت ال�سداقة من القيم العالية قدميا؟ 4- ماذا قال اهلل تعاىل يف هذا املو�سوع؟

ال�سداقة 5الوحدة

اذكر اأ�سماء بع�ص اأ�سحاب الر�سول )�ص(.اذكر اأ�سماء بع�ص اأ�سدقائك.

متهيد

1

2



اقراأ اجلمل الآتية

هوؤلء الطالب جمتهدون. هذان الطالبان جمتهدان. هذا الطالب جمتهد. كان الطالب جمتهدين. كان الطالبان جمتهدين. كان الطالب جمتهدا.

هوؤلء الطالبات جمتهدات. هاتان الطالبتان جمتهدتان. هذه الطالبة جمتهدة. كانت الطالبات جمتهدات. كانت الطالبتان جمتهدتي. كانت الطالبة جمتهدة.

هذه الدرو�ص �سعبة. هذان الدر�سان �سعبان. هذا الدر�ص �سعب. كانت الدرو�ص �سعبة. كان الدر�سان �سعبي. كان الدر�ص �سعبا.

هذه الأ�سجار مثمرة. هاتان ال�سجرتان مثمرتان. هذه ال�سجرة مثمرة. كانت الأ�سجار مثمرة. كانت ال�سجرتان مثمرتي. كانت ال�سجرة مثمرة.

3

4 �سل بي املجموعات كما يف املثالي

1- �سدق 2- �سداقة

3- م�سلم4- حق

5- عالية6- قدميا7- قلت

8- نهاية

الكلمات امل�سادة

كذب باطل

خيانة حديثا

كافر منخف�سة

بداية زادت

5

1- �سادق 2- ر�سول

3- جمتهد4- قول5- فعل

6- �سار7-�ساهد

نبي جمد

خمل�ص عمل كالم راأى

اأ�سبح

الكلمات املرادفة

7


يف هذه ال�سنة

اأ�سبح علي طبيبا يف امل�ست�سفى. اأ�سبح علي وعمر يف امل�ست�سفى.

اأ�سبح علي وعمر وح�سن يف امل�ست�سفى. زينب معلمة يف املدر�سة.

اأ�سبحت زينب ونداء يف املدر�سة. يف املدر�سة. اأ�سبحت زينب ونداء وبتول

مهند�سا يف ال�رشكة. اأ�سبحت يف ال�رشكة.

امالأ الفراغات الآتية من القائمة 5

معلمتيمعلمات

مهند�سة

طبيبي

اأطباء

اأ�سبحتاأ�سبحت

اأ�سبح

يف ال�سنة املا�سية

1-كان علي طالبا يف كلية الطب.2-كان علي وعمر يف كلية الطب.

3-كان علي وعمر وح�سن يف كلية الطب.4- زينب طالبة يف كلية الرتبية.

5-كانت زينب ونداء يف كلية الهند�سة6-كانت زينب ونداء وبتول يف الكلية.

7- طالبا يف كلية الهند�سة.8- كنت يف كلية الهند�سة.

طالبات طالبي

طالبة

طالبتي

طالبا

كنتكانت

كان

لحوا بي اأخويكم وؤمنون اإخوة فاأ�س ا امل اإنمقوا اهلل لعلمكم ترحمون واتم

�سورة احلجرات )10(


اأيام الطفولة


: ما زلت اأذكر اأيام الطفولة، اأحمد كم كانت جميلة!

ا، كنا نعي�ص معا يف قرية : حق �سالح �سغرية وجميلة.

: نعم، وكان هناك جمال وا�سع اأحمد للعب الأطفال.

: �سحيح، وكانت يف قريتنا �سالح حدائق فيها اأ�سجار الفواكه.

: ل تن�ص التالل املنخف�سة اأحمد حول القرية كنا جنري من تلة اإىل اأخرى.

: كيف اأن�ساها يا اأخي، ما زلت اأذكر م�سابقة اجلري بيننا وكيف �سبقتك �سالح فيها.

: على كل حال، كانت احلياة جميلةحينذاك، ولكن الآن لقد اأ�سبحنا نعي�ص اأحمد بي جدران اأربعة.

: ومع الأ�سف اأطفالنا ل ي�ساهدون الطبيعة يف يومنا هذا. �سالح : معك حق، هيا نرجع اإىل قريتنا! اأحمد

1- مع من يتكلم اأحمد؟ 2- هل توجد يف القرية اأ�سجار الفواكه؟ 3- هل كانت احلياة جميلة يف اأيام الطفولة؟ 4- ما راأيك يف احلياة بالقرية؟

1

2

الدر�س الثاين : حب الطبيعة

ل، املدينة اأم القرية وملاذا؟ اأيهما تف�ساذكر اأ�سماء بع�ص احليوانات.

متهيد


غرية 1- �س2- جميلة3- وا�سع4- تن�سى

حيح 5- �س6- احلياة

قبيحة كبرية تذكر

�سيق املوت

خطاأ

1- اأنا تخرجت من الثانوية2- انتهى ال�ستاء3- الطعام جاهز

4- رنم اجلر�ص 5- مازال اأبي يف مكة املكرمة

6- ل ينتهي الفقر.7- �ساآخذ معي املظلة

�سل بي املجموعتي كما يف املثال

اكتب الرقم اأمام الكلمة امل�سادة

مادامت احلرب م�ستمرة ومازال علي طالبا يف هذه املدر�سة.

رغم انتهاء مو�سم احلج. ومازال االأوالد يلعبون يف احلديقة.

ومازال الطالب اأمام ال�سف. ومازال الثلج ينزل. مادام املطر نازال.

اكتب الرقم اأمام الكلمة املرادفة

1- جنري2- نرجع

3- ما اأجملها4- �سائب5- ي�ساهد6- نعي�ص7- جدار

نحيى يرى

حائط نرك�ص حيح �س

نعود ما اأح�سنها

3

4

5

1

1

1


: اأهال و�سهال يا در�سون. ماذا يفعل اأهلي واأقاربي؟ متل : احلمد هلل كلهم بخري. در�سون

: كيف حال الديك الأ�سفر؟ متل : لقد �رشبه احلمار ومات. در�سون

: لكن احلمار كان يف املطحنة. متل : ل، احلمار اأح�رش تابوت اأبيك من املطحنة. در�سون

: اآه، لقد مات اأبي! متل : نعم، اإنه مات ب�سبب احلزن ال�سديد على وفاة اأمك. در�سون

ا! : اآه، لقد ماتت اأمي اأي�س متل : نعم، اإنها ماتت. در�سون

: قل يا در�سون، لقد خرب بيتي األي�ص كذلك؟ متل : ل، يا متل، مازال بيتك يحرتق. در�سون

فكاهة 6

واهلل جعل لكم الأر�ص ب�ساطا. ]نوح/ 19[


�ساأ�ستاق اإليك لته حممود وجد عمال يف اإ�سطنبول. و�سينتقل اإليها قريبا. ل يريد اأن ينهي �س

مع �سليم، لأنه �سديقه احلميم. : �سمعت اأنك �ستنتقل اإىل اإ�سطنبول. �سليم

: نعم، وجدت عمال براتب جيد يف اإ�سطنبول. حممود : هذا ممتاز! ولكن �ساأ�ستاق اإليك كثريا. �سليم

ا �ساأ�ستاق اإليك، اإن �ساءاهلل �سنكون على ات�سال دائم. : اأنا اأي�س حممود ل بي بعد و�سولك. : طبعا، ات�س �سليم

: �ساأت�سل بك و�ساأر�سل اإليك ر�سالة. حممود : هل عندك عنواين؟ �سليم

: ل، لي�ص عندي عنوانك الربيدي. حممود : اأكتب لك العنوان الآن. �سليم

: ل داعي، عندي بريدك الألكرتوين. حممود : طيب، �ساأنتظر اأخبارك بفارغ ال�سرب. �سليم

اأجب عن الأ�سئلة الآتية ح�سب احلوار 1- متى �سينتقل حممود اإىل اإ�سطنبول؟ 2- ملاذا يذهب حممود اإىل اإ�سطنبول؟ 3- هل حممود يعرف عنوان �سليم؟ 4- هل �سيكون حممود على ات�سال مع �سليم؟

الدر�س الثالث : ال�سداقة بني الأ�سدقاء

اأيهما اأف�سل، ال�سديق اجلاهل اأم العدو الذكي؟ال�سديق اأوىل من القريب اأحيانا، ما راأيك اأنت؟

متهيد

1

2

املثال : حممود يجد عمال جديدا يف اإ�سطنبول. فاطمة جتد عمال جديدا يف اإ�سطنبول.

1- ح�سي �سينتقل اإىل اإ�سطنبول قريبا. زكية

2- ناجي وجد عمال براتب جيد يف اأنقرة. تولي

3- لي�ص عندي دفرت. م�سطرة.

4- فخري ينتظر اأخبار بنته. فخرية

5- املدر�ص يتمنى للطالب التوفيق. املدر�سة

6- هل اأنت م�ستاق اإىل �سديقك؟ هل اأنت


حول اجلمل الآتية كما يف املثال

املثال : هل اأنت �سعيد؟ ل، اأنا ل�ست �سعيدا.

1- هل هو م�ستاق اإىل �سديقته؟ ل،

2- هل اأنت متخرجة من اجلامعة؟ ل،

3- هل نزيهة م�سافرة يوم ال�سبت؟ ل،

4- هل اأمينة ناجحة يف در�سها؟ ل،

5- هل جابر مري�ص اليوم؟ ل،

اأجب عن الأ�سئلة الآتية كما يف املثال

3

4


امالأ الفراغات الآتية بالكلمات املنا�سبة من القائمة

: اأهال و�سهال يا عمر. كالعادة جئت متاأخرا. املدر�ص : اآه يا اأ�ستاذ لو تعرف ماذا ح�سل يل. عمر

: اأعرف يا عمر. ل داعي لل�رشح. املدر�ص اإنك قمت يف ال�سباح الباكر، بحثت عن ال�ساعة ولكن ال�ساعة

موجودة. كذلك يا عمر؟ : بلى، يا اأ�ستاذ. عمر

: و�ساألت اأمك عن ال�ساعة ولكن ل توجد عندها �ساعة، وخرجت من املدر�ص البيت وذهبت اإىل احلافالت. ولي�ست هناك

رت اأن مت�سي ولكن الأر�ص كانت تركبها وقرم مزحلقة ب�سبب الثلج تتقدم خطوة اإىل الأمام وتتاأخر خطوتي اإىل

الوراء واإىل اآخره. : كيف تعرف كل هذه التفا�سيل يا اأ�ستاذ؟ عمر

: اأخربتني بها . املدر�ص

حافلة الطيور موقف لي�ست األي�ص

5


حتدث مع �سديقك/�سديقتك كون حوارا من عندك، عندما تقابل �سديقك/�سديقتك واأنت م�ستاق اإليه كثريا :اأهال و�سهال

6


داقة �ساأهم

مبادىءاأفعاليعترباإنا

ولو كانعلى نف�سه

يجتنبباطل

ه احل ل�سقيم

يهتمونقل

يف نظرهلبد

عب �سمثمرةخيانة

ة منخف�س

مازلتاأذكر

جمالتاللتلة

�سبقتحينذاكمادامت�سائبنرك�ص

حائطديك

حمارمطحنةتابوتيحرتق�سينتقلينهيلة �سحميم

راتب�ساأ�ستاق

ل ات�سبريديفارغ

كالعادةت�رشح

بحث عنرت قرم

مزحلقةخطوةجئت

هم اأولياء بع�ص... وؤمنات بع�س وؤمنون وامل وامل�سورة التوبة )71(

ماذ� فعل �ل�صديقان �أم�س؟

الدر�س الأول : الن�صاط يف ال�صباح

�أجب عن �لأ�صئلة �لآتية ح�صب �حلو�ر

1- �أين يدر�س عبد�هلل؟ 2- متى ��صتيقظ �ل�صديقان؟ 3- يف �أي �صاعة ذهبا �إىل �جلامعة؟ 4- ملاذ� ذهبا �إىل نف�س �لقاعة؟

عبد�هلل وح�صني طالبان يف �جلامعة. عبد�هلل يدر�س يف ق�صم �للغة �لعربية.

وح�صني يدر�س يف ق�صم �للغة �لإجنليزية. هما ي�صكنان يف نف�س �ل�صقة.

ترى ماذ� فعل �ل�صديقان �أم�س؟ ��صتيقظ �ل�صديقان يف �صاعة مبكرة،

وتناول �لفطور يف �ل�صاعة �لثامنة. ز كل و�حد حقيبته، ثم لب�صا مالب�صهما وخرجا من �لبيت يف بعد �لفطور جه

�ل�صاعة �لثامنة و�لن�صف للذهاب �إىل �جلامعة. و�صل �ل�صديقان �إىل �جلامعة وذهبا �إىل نف�س �لقاعة. لأنهما �صيدر�صان نف�س �لدر�س. كانت �لقاعة مزدحمة بالطالب. وكانت فيها خم�صون طالبا ينتظرون

دخول �لأ�صتاذ.

احلياة اليومية6الوحدة

متى ��صتيقظت هذ� �ل�صباح ؟ما �لأعمال �لتي قمت بها يف �ل�صباح؟ �ذكرها على �لرتتيب.

متهيد

1

2



حول كما يف �ملثال

�خرت �لكلمة �ملنا�صبة من �لقائمة للفر�غات �لتالية

هما ��صتيقظا من �لنوم متاأخرين. - �أنتما ��صتيقظتما من �لنوم متاأخرين. �أنتما �لفطور. - هما تناول �لفطور. -1

�أنتما كرة �ل�صلة. - هما لعبا كرة �ل�صلة. -2�أنتما �إىل �ل�صوق. - هما ذهبا �إىل �ل�صوق. -3

�أنتما جر�ئد وجمالت. - هما ��صرتيا جر�ئد وجمالت. -4�أنتما من �ل�صوق. - هما رجعا من �ل�صوق. -5

�أنتما وقتكما يف �لبيت. - يا وقتهما يف �لبيت. هما ق�ص -6�أنتما �إىل �ملو�صيقى. - هما ��صتمعا �إىل �ملو�صيقى. -7

�أنتما ببع�س �لأ�صدقاء. - ال ببع�س �لأ�صدقاء. �ص هما �ت -8�أنتما �لتلفزيون. - هما �صاهد� �لتلفزيون. -9

�أنتما بو��صطة �حلا�صوب. - 10- هما در�صا بو��صطة �حلا�صوب. �أنتما �لطعام. - 11- هما طبخا �لطعام.

�أنتما يف وقت مبكر. - 12- هما ناما يف وقت مبكر.

�أم�س كان يوم �لأحد. ��صتيقظنا من �لنوم يف وقت متاأخر. �لفطور. كرة �ل�صلة، ثم �إىل �ل�صوق و��صرتينا

جر�ئد وجمالت، ثم من �ل�صوق و وقتا ممتعا يف �لبيت. بعد ذلك �إىل �ملو�صيقى و ببع�س �لأ�صدقاء،

ثم �لتلفاز و يف �حلا�صوب و �لأكل و يف وقت مبكر.

تناولنا �صاهدنا لعبنا ��صتيقظنا ق�صينا رجعنا ��صتمعنا ذهبنا

ت�صفحنا طبخنا مننا �ت�صلنا

3

4


�صل بني �لن�س و�ل�صورة

• غادرتا قي�رصي بعد �ل�صالة. • وقفتا يف مدينة قري�صهري لال�صرت�حة.

• �رصبتا هناك �ل�صاي و�لقهوة. • ركبتا �حلافلة مرة ثانية.

�أنقرة م�صاء. �إىل • عادتا

3

�أنقرة يف �ل�صباح. • غادرتا �إليها �صباحا. • و�صلتا

تل عالء �لدين. • تناولتا �لفطور على • ز�رتا متحف مولناجالل �لدين �لرومي.

• ��صرتتا �لهد�يا.• �صافرتا �إىل مدينة قي�رصي بعد �لغد�ء.

1

�إليها من قونيا يف �مل�صاء. • و�صلتا �أرجي�س. • نزلتا يف فندق بجبل

• تزجلتا على �لثلج.• جتولتا ب�رصور على �لثلج.

• ��صرتتا من �ل�صوق ب�صطرمة و�صجق. • �أدتا �صالة �لظهر يف م�صجد كبري.

2

5

Kırşehir

Konya

Kayseri


�مالأ �لفر�غات �لآتية من �لقائمة كما يف �ملثال

يف �لأ�صبوع �ملا�صي غادرمتا �أنقرة متجهني �إىل قونيا. وو�صلتما �إليها �صباحا. ثم �لفطور يف تل عالء �لدين و متحف مولنا

جالل �لدين �لرومي و �لهد�يا و�صافرمتا �إىل قي�رصي بعد �لغد�ء.

و�صلتما �إىل قي�رصي يف �مل�صاء ونزلتما يف فندق بجبل �أرجي�س و على �لثلج و��صرتيتما من �ل�صوق ب�صطرمة و�صجق و

�صالة �لظهر يف م�صجد كبري. ثم غادرمتا قي�رصي بعد �ل�صالة و ��صرتحتما بقري�صهري، هناك �ل�صاي و�لقهوة، ثم �حلافلة

و �إىل �أنقرة م�صاء.

6

��صتبدل �جلملة �لآتية مبا بني �لقو�صني )هما( 1- فريدة وليلى در�صتا يف ثانوية �لأئمة و�خلطباء.

)�أنتما( -2)�أحمد ونوري( -3

)نحن( -4)�لأختان( -5

-6

7

غادرمتا تناولتما زرمتا

�رصبتما�صليتما

رجعتما

تزجلتما ��صرتيتما ركبتما


�صل بني �ملجموعتني 9

�مالأ �لفر�غات �لآتية من �لقائمة كما يف �ملثال

�ل�صاي �أم�س �لبنتان �لبيت �ملدر�صة فريدة نومهما 1- �لبنتان لب�صتا �ملالب�س �ل�صتوية.

2- مرمي و تخرجتا من كلية �لرتبية يف �ل�صنة �ملا�صية. 3- �لأم و�لأب �رصبا و�لقهوة �أم�س.

4- �لطالبان خرجا من بعد �لفطور. 5- �لولد�ن ��صتيقظا من يف �ل�صاعة �لثامنة متاما.

6- �إىل �أين ذهبتما ؟ 7- �لتلميذ�ن ماذ� فعال يف ؟

8

�أربعون ثالثون ع�رشون

خم�سون �سبعون �ستون

ثمانون مائة

ت�سعون

2030405060708090

100

م�س و�لقمر باح وجعل �لليل �صكنا و�ل�ص فالق �لإ�صح�صبانا ذلك تقدير �لعزيز �لعليم

�صورة �لأنعام )96(


متى بد�أ �لدر�س و �نتهى؟

الدر�س الثاين: الن�صاط يف املدر�صة

زينب : متى بد�أ �لدر�س �أم�س؟ حممد : بد�أ يف �لثامنة متاما.

: ومتى �نتهى؟ زينب : �نتهى يف �لثانية بعد �لظهر. حممد

: كم طالبا يف �صفكم؟ زينب : يف �صفنا ثالثون طالبا. حممد زينب : ماذ� فعلتم بعد �لدر�س؟

: بع�س �لطالب ذهبو� �إىل بيوتهم، حممد وبع�صهم لعبو� كرة �ل�صلة

يف قاعة �لريا�صة وبع�صهم ذهبو� �إىل �ملكتبة للقر�ءة. زينب : �أي مو�د در�صتم �أم�س؟

: در�صنا �لقر�آن �لكرمي و�جلغر�فيا و�للغة �لعربية �صباحا. حممد �أما بعد �لظهر فدر�صنا �لريا�صيات و�لكيمياء.

�س كل يوم. زينب : �إذن، عندكم خم�س ح�ص: نعم، هذ� �صحيح. حممد

�أجب عن �لأ�صئلة �لآتية ح�صب �حلو�ر1- متى بد�أ �لدر�س؟ 2- متى �نتهى �لدر�س؟ 3- كم طالبا يف �صف حممد؟ 4- �أي مادة در�س حممد بعد �لظهر؟

متهيد

1

2

هل مدر�صتك قريبة من بيتك وكيف ت�صل �إليها؟ما �لن�صاطات �لتي يقوم بها �لطالب يف مدر�صتك؟


�مالأ �لفر�غات م�صتعينا بالقائمة

�ليوم هو يوم �لثنني. خرجنا من �لبيت و �حلافلة وو�صلنا �إىل �ملدر�صة يف وقتها. ثم دخلنا �صفنا

وفتحنا �لكتب و�لدفاتر. و �إىل �ملدر�س. ثم درو�صنا و �إىل �ملكتبة بعد �لدر�س. بعد ذلك

�لو�جبات �ملنزلية و �ملجالت و�جلر�ئد. ثم �إىل �لبيت.

3

قر�أنا كتبنا ركبنا ذ�كرنا ��صتمعنا رجعنا ذهبنا

�صل بني �ملجموعتني

و�حد وع�رصون�أربعة وثالثون�ثنان وخم�صونخم�صة و�أربعون

ثمانية و�صبعون ثالثة و�صتون �صتة وت�صعون

�صبعة وثمانون

5221344563967887

4



وم يف �مل�صاء. غادرو� �أر�رص و�صلو� �إليها �صباحا.

تناولو� �لفطور يف بوزتبة. ��صرتو� �لبندق من �ل�صوق.

�نتقلو� �إىل طر�بزون بعد �لغد�ء.

غادرو� طر�بزون �صباحا. توقفو� يف رحلة بـ "�أولطو".

��صرتو� فيها م�صابح. ركبو� �ل�صيارة مرة ثانية.

و�صلو� �إليها م�صاء.

1

و�صلو� �إليها عند �لع�صاء. نزلو� يف فندق بـ" �وزونكول ".

ومعة �صوميال �أكلو� �ل�صمك. ز�رو� �ص�صباحا.

تناولو� �لغد�ء يف م�صيف �آيدر. عادو� �إىل �لفندق بـ" �وزونكول ".

2

3

Erzurum

Ordu

Trabzon

5


�خرت �ل�صورة �ملنا�صبة للجمل �لآتية

1

�أكلو� يف �ملطعم. در�صو� مادة �لريا�صيات.

��صتمعو� �إىل �رصح �ملدر�س.

لعبو� يف قاعة �لريا�صة. عادو� �إىل بيوتهم.

ذهبو� �إىل �ملدر�صة.

23

456

6

�طلبو� �لعلم من �ملهد �إىل �للحد �حلديث �ل�رصيف


�ل�صديقات يف �لكلية

�صيماء و�رصمني و�إينجي طالبات يف كلية �لرتبية. �جتمعت �ل�صديقات يف كافيترييا �جلامعة وحتدثن قليال عن مو�صوعات م�صرتكة مثل �لأفالم

و�مل�رصحيات و�لمتحانات. حان موعد �لع�صاء فذهبت �ل�صديقات �إىل مطعم �جلامعة. عندما و�صلن �إىل �ملطعم، يا �إلهي!، هناك طابور طويل �أمام �ملطعم. يف �لطابور ثمانون �أو

ت�صعون طالبا. قررت �لبنات �لرجوع �إىل �لكافيترييا لتناول وجبة �رصيعة.

بعد �لأكل، ذهبت �لبنات �إىل �ملكتبة. ودر�صن هناك حتى �ل�صاعة �لتا�صعة. رجعت �ل�صديقات �إىل �صكن �لطالبات يف �لتا�صعة و�لن�صف. ق�صت �لبنات بع�س

�لوقت مع �صديقاتهن ثم ذهب �إىل �لفر��س.

1

متهيد الدر�س الثالث: الن�صاط يف امل�صاء

بعد رجوعك من �ملدر�صة �إىل �لبيت: • �أ ( كم �صاعة ت�صرتيح؟

• ب( كم �صاعة ت�صاهد �لتلفزيون؟ • ج( كم �صاعة ت�صتذكر درو�صك؟


��صتبدل �جلمل �لآتية مبا بني �لقو�صني

�أجب عن �لأ�صئلة �لآتية ح�صب �حلو�ر1- من �صيماء و�رصمني و�إينجي؟ 2- �أين �جتمعت �ل�صديقات؟ 3- عن ماذ� حتدثن يف �لكافيترييا؟ 4- هل تناولن �لع�صاء يف مطعم �جلامعة؟

2

�مالأ �لفر�غات �لآتية من �لقائمة

رجعنا من �ملدر�صة م�صاء. وخلعنا �ملالب�س �ملدر�صية ثم �ملالب�س �ليومية و�أعددنا �ملائدة و حول �ملائدة و

التنا. ينا �ص �لع�صاء معا. بعد ذلك �أمنا و�أد ثم عملنا و�جبنا و �لتلفزيون و �لكتب

و �إىل غرفتنا.

لب�صنا تناولنا �صاعدنا �جتمعنا 3

4

)قونيا( 1- �لطالبات ذهب �إىل �ملكتبة. )�صافرن( 2- �لطالبات ذهب �إىل قونيا.

)�أننت( -3)و�صلنت( -4

)نحن( -5)��صرتحنت يف( -6

-7

ذهبنا قر�أنا �صاهدنا



- غادرن دنيزيل ظهر�. - ��صرتحن يف �إ�صبارطة.

- �صلني هناك �صالة �ملغرب.- ��صرتين ماء �لورد من �ل�صوق.

- ركب �ل�صيارة مرة ثانية. نة. - وعدن �إىل �أ�ص

3

نة �إىل موغال. - غادرن �أ�ص-و�صلن �إليها �صباحا.

- تناولن �لفطور يف بيت �صديقتهن. -��صرتين بع�س �لهد�يا من �ل�صوق.

- زرن �ملتاحف. - حتركن �إىل دنيزيل بعد �لغد�ء.

1

- و�صلن �إليها يف �مل�صاء. - نزلن يف بيت �صديقتهن. - �أكلن �لع�صاء يف �ملطعم.

- زرن باموك قلعة. نع. - ��صرتين �ملفرو�صات �ملنزلية من �مل�ص

-عدن �إىل �لبيت بعد �ل�رص�ء.

2

5

Denizli

Isparta

Denizli

Muğla


�صع �ل�صمري �ملنا�صب يف �ملكان �ملنا�صب كما يف �ملثال

نحن �أنا �أنت �أنتما �أنتم هما هم هي هما هن �أننت نحن �أنتما �أنت

هو

ذهب ذهبا ذهبو� ذهبت ذهبتما ذهبتم

ذهبت ذهبنا ذهبنا

هو

ذهبت ذهبتا ذهب ذهبت ذهبتما ذهبنت

هي

7

�صل بني �ملجموعتني

ثالثمائة �صتمائة

�صبعمائة �أربعمائةثمامنائةخم�صمائةت�صعمائة

�ألف

600300800700400900500

1000

6


�ملفرد�ت �جلديدة

ترىز جهلب�صاقاعة

م�صرتكةمزدحمةجمالت

طبخفحنا ت�ص

ممتعا

تا تزجلولتا جت

�أدتازرمتانزلتما

غادرمتاتخرجتا من

متاماع�رصونثالثون

�أربعونخم�صون�صتون

�صبعونثمانونت�صعونمائة

يات ريا�صكيمياء�س ح�ص

يف م�صكافيترييا

حانطابوررجوعفر��سمائدة

حنت يف ��صرتقلعةورد

ثالثمائة�أربعمائةخم�صمائة�صتمائة

�صبعمائةثمامنائةت�صعمائة

�ألف

يال ك بكرة و�أ�ص و�ذكر ��صم رب�صورة �لإن�صان )25(

ال�صديقان

الدر�س الأول: الن�صاط يف ال�صباح

اأجب عن الأ�صئلة الآتية ح�صب الن�ص

1- متى ي�صتيقظ ال�صديقان؟ 2- ماذا يفعل ال�صديقان بعد الفطور؟ 3- متى يبداأ الدر�ص عادة؟ 4- يف اأي قاعة يدر�ص حممود؟

ي�صتيقظ ال�صديقان يف �صاعة مبكرة كل يوم. هما يتناولن الفطور عادة يف ال�صاعة الثامنة.

بعد الفطور يجهز ال�صديقان حقيبتهما، ثم يرتديان املالب�ص ويخرجان من البيت يف ال�صاعة التا�صعة والربع للذهاب اإىل اجلامعة.

يبداأ الدر�ص عادة يف ال�صاعة التا�صعة والن�صف. حممود يدر�ص يف قاعة �صغرية. يوجد

فيها ع�رشون طالبا وطالبة. لكن نوري يدر�ص يف قاعة كبرية. يوجد فيها اأربعون

طالبا وطالبة.

7الوحدةمتهيد

احلياة اليومية

1

2

باح؟ متى ت�صتيقظ عادة يف ال�صباح؟ اذكرها على الرتتيب. ما الأعمال التي تقوم بها يف ال�ص


اأكمل الفراغات م�صتعينا بال�صور كما يف املثال 4


امالأ ال�صتبيان الآتي ثم حتدث مع �صديقك عن اإجاباتك 3

لنعم • تذاكر درو�صك كل يوم؟

• تفطر كل �صباح؟• تزور الأقارب يوم الأحد؟

• تنام يف وقت مبكر؟ة قبل النوم؟ • تقراأ ق�ص

• ت�صاعد اأمك يف املطبخ؟

يريد الوالدان مني اأن اأذاكر درو�صي كل يوم.

هل يريد الوالدان منك اأن...

لنعم • ت�صاهد التلفزيون طوال اليوم؟

• تذهب مع اأ�صدقائك اإىل ال�صينما؟

• تت�صفح يف الإنرتنت كل يوم؟

• تنام يف وقت متاأخر؟

• تتجول يف امل�صاء؟

• تتكلم بالهاتف كثريا؟

هل ت�صمح اأ�رشتك لك اأن ...

ت�صمح يل اأ�رشتي اأن اأ�صاهد التلفزيون قليال

كل يوم ال�صبت.

هما تلب�صان جاكيت دائما، لكن اليوم تلب�صان تي�صورت.

هما يذهبان باحلافلة دائما،


ا�صتبدل اجلمل الآتية مبا بني القو�صني

)هما( 1- حممود ونوري ي�صكنان يف نف�ص ال�صقة. )اأنتما( -2

)فريال وزينب( -3)نحن( -4

)ال�صديقان( -5 -6

5

�صورة الفجر )1( )2(

والفجر وليال ع�رش

هما ت�رشبان الع�صري دائما،

هما تتناولن الغداء يف البيت دائما،

هما يجل�صان خلف علي دائما،

هما يلعبان كرة القدم دائما،


امالأ الفراغات بكتابة الأرقام التي بني القو�صني كما يف املثال

املثال: يعمل )70( �صبعون عامال يف الفندق. 1- يف هذا الكتاب )60( در�صا.

ر�صة. 2- يعمل يف امل�صت�صفى )20( طبيبا و )40( مم3- يف هذا احلفل )30( ولدا و )80( �صيدة.

4- ي�صرتك )90( م�صافرا يف هذه الرحلة. 5- تتخرج )50( طالبة من كلية الرتبية يف هذه ال�صنة.

امالأ الفراغات الآتية من القائمة

تخرجان نرتدي يذهبان ي�صتيقظان تتناولن ي�صرتيان ابان يف �صاعة مبكرة كل يوم. 1- ال�ص

2- الفتاتان الفطور عادة يف ال�صاعة ال�صابعة. 3- نحن معاطفنا يف ال�صتاء.

4- هذان الطالبان اإىل املدر�صة. 5- هاتان البنتان من البيت بعد الظهر.

6- امل�صرتيان، ماذا من الدكان؟

6

�صل بني املجموعتني

ثمانون طالبة اإىل �صوريا. ثالثون طالبة.

خم�صون �صاكنا.

اأربعون م�صافرا.مائة طالب.

ت�صعون راكبا.

1-توجد يف �صفنا 2-يف عمارة زميلي3-ت�صافر هذا اليوم

4-يغادر املطار5-يف احلافلة

6-يكافىء املدير

7

8


الدر�ص

الدر�س الثاين : الن�صاط يف املدر�صة

: متى يبداأ الدر�ص كل يوم؟ اأمني : يبداأ يف الثامنة متاما. نوري

: ومتى ينتهي؟ اأمني : ينتهي يف الواحدة بعد الظهر. نوري

: كم طالبا يف �صفكم؟ اأمني : يف �صفنا ثالثة وع�رشون طالبا. نوري

: هل تذهبون اإىل بيوتكم بعد الدر�ص؟ اأمني : بع�ص الطالب يذهبون اإىل بيوتهم، نوري

وبع�صهم يلعبون كرة ال�صلة يف قاعة الريا�صة، وبع�صهم يذهبون اإىل املكتبة للقراءة.

: اأي مواد تدر�صون يف مدر�صتكم؟ اأمني : ندر�ص مواد خمتلفة، بع�صها دينية مثل القراآن الكرمي واحلديث نوري

والتف�صري وبع�صها ثقافية مثل اجلغرافيا والفيزياء والكيمياء، وبع�صها لغوية مثل اللغة الرتكية واللغة العربية واللغة الإجنليزية.

: اإذن، الدرا�صة متعة ومفيدة يف نف�ص الوقت. اأمني اأجب عن الأ�صئلة الآتية ح�صب احلوار

1- متى ينتهي الدر�ص كل يوم؟ 2- كم طالبا يوجد يف ال�صف؟ 3- اإىل اأين يذهب الطالب بعد الدر�ص؟ 4- اأي مواد يدر�ص الطالب؟

متهيد

1

2

ناق�ص مع زميلك/زميلتك الن�صاطات املدر�صية


امالأ الفراغات الآتية م�صتعينا بالقائمة

نفتح نقراأ نكتب نركب نخرج

كل يوم الثنني نخرج من البيت و احلافلة ون�صل اإىلاملدر�صة يف وقتها. ثم �صفنا و الكتب والدفاتر.

و اإىل املدر�ص. ثم نذاكر درو�صنا و بعد الدر�ص اإىل املكتبة. بعد ذلك الواجبات املنزلية و املجالت

واجلرائد. ثم اإىل البيت.

ن�صتمع ندخل نرجع نذهب

3

اكتب ال�صاعة كما يف املثال 4

ال�صاعة الواحدة والربع


5 لحظ اجلدول التايل واأجب عن الأ�صئلة اأدناه

لند ليلىبملعب الألعاب احلا�صوبية

م�صاهدة اأفالم دي يف ديم�صاهدة مباراة كرة القدم يف التلفزيون

مار�صة ريا�صة امل�صيزيارة املتاحف

الذهاب اإىل امل�رشحقراءة الكتب

ال�صتماع اإىل املو�صيقىق الت�صو

اإعداد الطعام

124312

10311

2316218417

يف اليوميف الأ�صبوعيف الأ�صبوعيف الأ�صبوع

يف ال�صنةهر يف ال�صهر يف ال�صيف اليوم

يف الأ�صبوعيف الأ�صبوع

كم مرة يف الأ�صبوع ي�صاهد بلند اأفالم دي يف دي؟ -1

كم مرة يف ال�صنة تزور ليلى املتاحف؟ -2

كم مرة يف اليوم ي�صتمع بلند اإىل املو�صيقى؟ -3

كم مرة يف ال�صهر تذهب ليلى اإىل امل�رشح؟ -4

كم مرة يف الأ�صبوع ميار�ص بلند ريا�صة امل�صي؟ -5

كم مرة يف الأ�صبوع تت�صوق ليلى؟ -6

عد بلند الطعام؟ 7- كم مرة يف الأ�صبوع يم

لند بم


اخرت ال�صورة املنا�صبة للجمل الآتية

عام يف املطعم. ياأكلون الطيدر�صون مادة املو�صيقى.

يذهبون اإىل املدر�صة.

ماذا يفعل هوؤلء الطالب عادة؟

123

456

يعودون اإىل بيوتهم. ي�صتمعون اإىل �رشح املدر�ص.

يلعبون يف قاعة الريا�صة. اأجب عن الأ�صئلة الآتية م�صتعينا بالأرقام التي بني القو�صني

)38( املثال: كم لعبا يلعب يف قاعة الريا�صة؟ ثمانية وثالثون لعبا

)34( كم طالبة يف �صفكم؟ -1

)56( كم مدر�صا يف املدر�صة؟ -2

)65( كم طالبا يف املكتبة؟ -3

)43( كم مدر�صة يف هذه املدر�صة؟ -4

6

7


الطالبات يف الكلية

الدر�س الثالث : الن�صاط يف امل�صاء

اأجب عن الأ�صئلة الآتية ح�صب الن�ص1- اأين ت�صكن هوؤلء الطالبات؟

2- ملاذا ال�صديقات م�صغولت هذه الأيام؟

3- متى تتناول ال�صديقات الع�صاء؟

4- هل تق�صي الطالبات بع�ص الوقت مع �صديقاتهن م�صاء؟

عائ�صة وزينب واأ�صماء طالبات يف كلية الرتبية، ق�صم اللغة العربية.

هن ي�صكن يف دار الطالبات. ال�صديقات م�صغولت جدا هذه الأيام.

فالمتحانات قريبة. لذلك تذهب ال�صديقات كل م�صاء اإىل مكتبة اجلامعة للدرا�صة.

لكن قبل ذلك يذهنب اإىل مطعم اجلامعة لتناول الع�صاء بني اخلام�صة والن�صف

وال�صابعة والربع. يكون عادة طابور طويل اأمام باب املطعم. اإذ يتناول الطعام اأكرث من األف طالب يف املطعم.

بعد تناول الع�صاء ال�صديقات يذهنب اإىل املكتبة، ويدر�صن هناك حتى ال�صاعة التا�صعة. ترجع ال�صديقات اإىل دار الطالبات يف ال�صاعة التا�صعة

والربع. املكتبة قريبة من دار الطالبات. تق�صي الطالبات بع�ص الوقت مع �صديقاتهن، ثم يذهنب اإىل الفرا�ص.

متهيد

1

2

ناق�ص مع زميلك/زميلتك ماذا يفعل/تفعل يف امل�صاء؟


امالأ الفراغات الآتية م�صتعينا بالقائمة

نرجع من املدر�صة م�صاء. و املالب�ص املدر�صية و املالب�ص البيتية و املائدة و حولها و

الع�صاء معا. بعد ذلك اأمنا و �صالتنا. ثم واجباتنا و التلفزيون و الكتب و اإىل غرفتنا.

جنتمع جنهز ن�صاهد نلب�ص نخلع نرجع

نتناول نذهب نوؤدي ن�صلي نقراأ ن�صاعد

اأكمل الفراغات م�صتعينا بال�صور كما يف املثال

هن ي�رشبن الع�صري دائما،لكن اليوم ي�رشبن ال�صاي.

هن يلعنب كرة اليد اأحيانا، لكن اليوم يلعنب .

3

4

هن يتناولن الغداء يف البيت دائما، لكن اليوم يتناولن الغداء يف .

هن يجل�صن خلف مرمي دائما، لكن اليوم يجل�صن خلف .

هن يلب�صن جاكيت اأحيانا، لكن اليوم يلب�صن .

هن يذهنب باحلافلة دائما، لكن اليوم يذهنب بـ .


اأجب عن الأ�صئلة الآتية م�صتعينا مبا بني القو�صني

امالأ الفراغات الآتية بكتابة الأرقام التي بني القو�صني

1- يف مطعم اجلامعة )700( طالب. 2- يف القطار )500( راكب.

3- يف ثانوية الأئمة واخلطباء )400( طالبة. 4- يجل�ص )300( رجل يف ال�صالة.

5- تنتظر )200( امراأة يف �صالة امل�صت�صفى. 6- يف املدر�صة )1000( طالب و )1000( طالبة.

)يف ال�صنة املقبلة( متى ت�صافرن اإىل الريا�ص؟ -1

)يف ال�صهر القادم( متى يتخرجن من الثانوية؟ -2

)يف اليوم التايل( متى يذهنب اإىل املكتبة؟ -3

)يف ال�صاعة ال�صاد�صة والربع( متى تتناولن الع�صاء؟ -4

5

6



1- �صيماء و�رشمني واإينجي يف كلية الرتبية. ن يف الطالبات. 2- هن ي�صكم

3- ال�صديقات كل م�صاء اإىل مكتبة اجلامعة. 4- يتناولن الع�صاء بني و وال�صابعة والربع.

5- ال�صديقات اإىل املكتبة. 6- املكتبة دار الطالبات.

7- الطالبات بع�ص الوقت هناك.

تق�صيطالباتاخلام�صة

دارالن�صفتذهبيذهنب

قريبة من

9

12.45 7.45 3.45 8.45 9،45 5.45 6.45 11.45 4.45

12.15 7.15 3.15 8.15 9.15 5.15 6.15 11.15 4.15

امالأ الفراغات الآتية كما يف املثال 7

ال�صاعة الرابعة اإل ربعا

اأكتب ال�صاعة كما يف املثال

8

ال�صاعة الرابعة اإل ربعا


لحظهو يذهب.

هما يذهبان.هم يذهبون.

اأنت تذهب.اأنتما تذهبان.اأنتم تذهبون.

اأنا اأذهب. نحن نذهب.

هي تذهب. هما تذهبان. هن يذهبـن.

اأنت تذهبني.اأنتما تذهبان. اأننت تذهبـن.

اأنا اأذهب.نحن نذهب.

10


يرتديانبع رمقاعةيف اأيت�صمحنرتدي

كافىء يمحفلدينيةثقافيةغوية لمتعة مم

ار�صة مماإعداد

كم مرةم�صغولت

التايلبعا اإل رم

بع�ص الوقت

قريبة من�صقة

وجعلنا الليل لبا�صا �صورة النباأ )10(


تناول الوجبات اليومية

الدر�س الأول: يف الفطور

: اأنتما, كم وجبة تتناوالن عادة يف اليوم؟ املدر�س : نتناول عادة ثالث وجبات يا اأ�ستاذ, الطالبان

الفطور والغداء والع�ساء. : ماذا تاأكالن يف الفطور؟ املدر�س

: ناأكل يف الفطور اخلبز الطالبان واجلنب والزيتون والبي�س واملربى.

: هل تف�سالن �رشب ال�ساي املدر�س اأم احلليب يف الفطور.

ل �رشب ال�ساي عادة, : نف�س الطالبان واأحيانا ن�رشب احلليب, ولكن ال ن�رشب القهوة يف الفطور اأبدا.

: ماذا تناولتما يف الفطور هذا ال�سباح؟ املدر�س : كالعادة, يف ال�ساعة الثامنة والثلث اأكلنا اخلبز واجلنب والزيتون الطالبان

واملربى و�رشبنا ال�ساي. ا؟ : هل اأكلتما البي�س اأي�س املدر�س

: ال, ما اأكلنا البي�س هذا ال�سباح. الطالبان : ملاذا ما اأكلتما البي�س هذا ال�سباح؟ املدر�س

: الأننا ناأكل البي�س ثالث مرات يف االأ�سبوع والناأكله يومني الطالبان متتاليني على االإطالق. : اإن الفطور وجبة هامة. املدر�س

املاأكولت وامل�رشوبات8الوحدة

1

متهيد

ناق�س مع زميلك/زميلتك: ماذا يتناول/تتناول يف الفطور عادة؟


اأجب عن االأ�سئلة االآتية ح�سب احلوار 1- كم وجبة يتناول الطالبان يف اليوم؟ 2- ماذا ياأكل الطالبان يف الفطور؟

3- هل ي�رشب الطالبان القهوة يف الفطور؟ 4- هل ياأكالن البي�س يومني متتاليني؟

)هو( ال ن�رشب القهوة اأبدا. )هما( ال ي�رشب القهوة اأبدا. )هي( -1)هما( -2)اأنت( -3

)اأنتما( -4 -5

هل اأكلتما البي�س يف الفطور؟ ال, ما اأكلنا.

لتما الزبدة والع�سل اأم�س؟ 1- هل ف�س ال,

2- هل �رشبا احلليب يف الفطور اأم�س؟ ال,

3- هل تناولتما اخلبز واجلنب؟ ال,

4- هل تناوال ثالث وجبات يف اليوم؟ ال,

هل تاأكالن البي�س يف الفطور؟ ال, ال ناأكل.

الن املربى؟ 1- هل يف�س ال,

2- هل ت�رشبان القهوة بعد الفطور؟ ال,

3- هل يتناوالن الفطور كل يوم؟ ال,

4- هل تاأكالن اخلبز والزيتون؟ ال,

اأعد اجلمل االآتية م�ستخدما ما بني القو�سني كما يف املثال

اأجب عن االأ�سئلة االآتية كما يف املثالني

2

3

4


يد الكلمات م�ستعينا باحلوار �س- �سباح 1 , اأنا النادل عادل.

- �سباح 2 . - ماذا 3 يف الفطور؟

ا. - اأريد اجلنب والزيتون واملربى و 4 من اخلبز, لكن معي زوجتي اأي�سني. - اإذن تريد5 ل�سخ�س- نعم, زوجتي �ستاأتي بعد قليل.

- هل 6 الزبدة؟ ا م�سلوقا. - ال, نحن ال ناأكل الزبدة اأبدا, 7 لنا بي�س

- كيف تريدان 8 ؟ خبزا عاديا اأو مقمرا؟ ل اخلبز 9 . ل اخلبز العادي, اأما زوجتي فتف�س - اأنا اأف�س

- ماذا ت�رشبان؟ - اأعطني �سايا باحلليب,

ولـ 10 ع�سري املاجنو. - حا�رش يا�سيدي

اأي 11 اأخرى؟ : هذا يكفي,12 . زيد

5

الفطور

ما

هـ

جدا

1234

56

78

910

1112

ر

ق

ت

خ



جـ

ز

عــ

مـ

خـ

بـ ز

�سـ

مياه معدنية

عـ

حـ

قـ

6

ترجم اجلمل االآتية اإىل اللغة الرتكية اأنتما تف�سالن اجلنب والزيتون يف الفطور. -1

هما ت�رشبان القهوة بعد الفطور. -2هما ال يف�سالن الع�سري يف الفطور. -3

اأنا ال اأحب البي�س يف الفطور. -4هما ال يريدان ال�ساي قبل الفطور. -5

7


هل حتبان ال�ساي؟ �ساي - هل حتبان القهوة؟ قهوة -

1- ؟ حليب 2- ؟ ع�سري 3- ؟ جنب 4- ؟ زيتون 5- ؟ ع�سل 6- ؟ زبدة 7- ؟ بي�س 8- ؟ مربى

- نعم, نحب ال�ساي. - ال, ال نحب القهوة.

- - - - - -

- -

8 ا�ساأل واأجب كما يف املثالني

كم ال�ساعة الآن؟ 9 اكتب ال�ساعة كما يف املثال

ال�ساعة الثالثة والثلث


مطعم اأنقرة : ما راأيكم يف الذهاب اإىل مطعم اأنقرة يف ال�ساعة الثانية ع�رشة والثلث؟ اأحمد

: ول ال؟ ولكن هل هذا املطعم نظيف؟ �سليم : نعم, هو مطعم نظيف واأ�سعاره منا�سبة. اأحمد

: هيا نذهب اإليه, لقد حان وقت اال�سرتاحة. �سليم : تف�سلوا, اأهال و�سهال يا �سادة, ماذا تف�سلون من املاأكوالت؟ النادل

: نريد االأرز باللحم والفا�سوليا وقليال من البطاطا املقلية مع ال�سلطة. �سليم : اأنا اأف�سل االأرز بالدجاج والبازالء واللنب. جا�سم

: اأنا �ساأتناول احل�ساء اأوال, بعدها اأريد �سمكا م�سويا مع �سلطة اخل�سار. نور : هل تريدون �سيئا اآخر؟ النادل

: ال, �سكرا. ال نريد �سيئا اآخر. اأحمد

الدر�س الثاين : يف الغداء

1- اأين يدور احلوار؟ 2- هل املطعم نظيف؟ 3-ماذا يريد �سليم واأحمد يف الغداء؟ 4- ماذا �ستتناول نور اأوال؟


متهيد

1

2

ناق�س مع زميلك/زميلتك: ماذا يتناول النا�س يف الغداء عادة؟


اأجب عن االأ�سئلة االآتية كما يف االأمثلة

هل ف�سلوا االأرز باللحم؟ ال, ما ف�سلوا.

هل اأكلتم البازالء اأم�س؟ ال, ما اأكلنا.

هل اأكلوا الدجاج يف الغداء؟ -1ال,

هل تناولتم احل�ساء؟ -2ال,

ف؟ هل �رشبوا القهوة يف املق�س -3ال, هل �رشبتم الع�سري يف الفطور؟ -4

ال,

هل يف�سلون االأرز باللحم؟ ال, ال يف�سلون.

هل تاأكلون البازالء ؟ ال, ال ناأكل.

هل تاأكلون الدجاج يف الغداء؟ -1ال,

هل تتناولون احل�ساء؟ -2ال,

هل ي�رشبون القهوة يف املق�سف؟ -3ال, هل ت�رشبون الع�سري يف الفطور؟ -4ال,

3

اكتب ال�ساعة كما يف املثال

ال�ساعة الثانية اإال ثلثا

4


اأكمل الفراغات االآتية كما يف املثالني

اللنب الباذجنان احلليب الكباب الفا�سوليا ال�ساي

القهوة ع�سريالربتقال حلم م�سوي البازالء احل�ساء االأرز

امل�رشوبات املاأكوالت

االأرز احلليب

3 11

1

4

3

5

2

6

11

12

7

8

9

10

5


ا�ساأل واأجب كما يف املثالني

هم من مناطق خمتلفة واالآن يف اأنقرة ويعملون يف اإن�ساء البيوت. ويذهبون اإىل للغداء. ويف املطعم

الفا�سوليا واالأرز واحللويات. وبعد االأكل ال�سايوهم ال يحبون . ويف بع�س االأحيان املواد

االأ�سا�سية لالأكل و باأنف�سهم.

امالأ الفراغات االآتية من القائمة

- هل هم يتناولون االأرز؟ - نعم, هم يتناولون االأرز.

- هل اأنتم ت�رشبون احلليب يف الغداء؟ - ال, ال ن�رشب احلليب يف الغداء.

لون الكباب؟ - هل هم يف�س 1 - - هل اأنتم تاأكلون الفا�سوليا؟ 2

- - هل هم يريدون احل�ساء؟ 3

- - هل اأنتم تريدون ال�ساي يف الغداء؟ 4

- - هل هم ي�رشبون القهوة قبل االأكل؟ 5

-

ياأكلون يقيمون املطعم القهوة ي�سرتون جاءوا ي�رشبون يطبخون

6

7


الدر�س الثالث : يف الع�ساء

تناول الع�ساء

: م�ساء اخلري يا بنات. االأم : م�ساء اخلري ماما, اأهال و�سهال, البنات

اأنت متاأخرة اليوم.: نعم, كانت عندي اأعمال كثرية االأم

اليوم, ولذلك خرجت من ال�رشكة يف ال�ساعة ال�سابعة اإال ثلثا.

: هل تناولت �سيئا يف ال�رشكة؟ عائ�سة : ال, ما تناولت �سيئا, واالآن "ت�سيح االأم

ع�سافري بطني". ماذا جهزتن للع�ساء؟ : عائ�سة اأعدت فطري ال�سبانخ وح�ساء الطماطم, فاطمة طبخت االأرز زينب

و احلم�س, اأما اأنا فجهزت ال�سلطة. : �سلمت يداكن, هل تناولنت الع�ساء؟ االأم

: ال, ما تناولنا الع�ساء, انتظرناك حتى نتناول الطعام معا. عائ�سة : اأنا اآ�سفة, اأخرتكن عن الع�ساء. االأم

: ال يهم , هيا نتناول الع�ساء االآن. فاطمة اأجب عن االأ�سئلة االآتية ح�سب احلوار

1- اأين تعمل االأم؟ 2- هل كانت عندها اأعمال كثرية اليوم؟ 3- ماذا اأعدت عائ�سة؟ 4- من جهزت ال�سلطة؟

متهيد

1

2

ل من املاأكوالت يف الع�ساء؟ ماذا تف�س اأين تتناول الع�ساء, يف البيت اأم يف املطعم؟


اأجب عن االأ�سئلة االآتية كما يف املثال

هل تناولنت الع�ساء اأم�س؟ - ال, ما تناولنا.

هل تناولن احلم�س؟ -1ال, .

هل جهزتن املائدة يف امل�ساء؟ -2ال, .

هل جهزن املائدة يف امل�ساء؟ -3ال, .

هل اأكلن فطري ال�سبانخ اأم�س؟ -4ال, . هل اأكلنت البازالء يف املطعم اأم�س؟ -5ال, .

هل تتناولن الع�ساء اليوم؟ - ال, ال نتناول.

هل تف�سلن ح�ساء الطماطم؟ -1 ال, .

هل يف�سلن الفطري بعد الع�ساء؟ -2ال, .

هل ت�رشبن القهوة بعد الفطور؟ -3ال, .

هل ي�رشبن ال�ساي بعد الغداء؟ -4ال, .

اأجب عن االأ�سئلة االآتية كما يف املثال

3

4


5 امالأ الفراغات االآتية م�ستعينا بالقائمة

ل • زيت الزيتون • فلفل اأ�سود • ماء زمزم • اآي�سكرمي • قهوة • ب�س

اأ�سعه يف ال�سلطة بالليمونليكون طعمها لذيذا جدا.

ال اأ�رشبها يف وقت متاأخر.الأنني ال اأ�ستطيع النوم عند �رشبها.

12اأتناوله يف االأيام احلارة

من ال�سيف واأ�سعر بالفرحالأن طعمه حلو.

عندما اأ�رشبه اأ�سعر باالطمئنان. الأنه ماء مبارك.

34عندما اأقطعه تنزل الدموع

من عيني ويظن البع�ساأنني اأبكي.

عندما اأ�سمه اأعط�سوهو ي�سيف لذة لالأطعمة.

56


انظر اإىل ال�سورتني ملطبخ ال�سيدة زينب واكتب جمالم�ستعينا6 بالكلمات االآتية كما يف املثالني

اأ- ماذا فعلت ال�سيدة زينب هذا امل�ساء؟

اأكلتقراأت

غ�سلت�رشبت

االأطباقاللحم امل�سوي

فنجان �ساياملجلة

اأكلت ال�سيدة زينب اللحم امل�سوي.

ب-ال�ساعة االآن ال�سابعة اإال ثلثا. ما الذي ل تفعله ال�سيدة زينب اإىل االآن؟

تنظفت�سعتطبختكتب

ال�سلطة يف الثالجةالر�سالة

املوقدالباذجنان

ل ت�سع ال�سيدة زينب ال�سلطة يف الثالجة.



اأبدامتتاليني

على االإطالقنادل

م�سلوقاعاديامقمر

ماجنومياه معدنية

�سادة

مقليةمرق

يح ت�ساأعد

فطري�س حم

�سلمت يداكناأخرت

فلفل اأ�سودماء زمزم

اآي�سكرميزيت الزيتون

اأ�ستطيععه اأ�سليمونمباركاأقطعهدموعاأبكياأ�سم

اأعط�سيف ي�سع ل ت�س

زبدةم�سوياف مق�س

:7 حتدث عما تاأكله وت�رشبه يف الع�ساء

ناأكل يف الع�ساء

ت�سيح ع�سافري بطني

التعبريات

�سكني وال يح�س على طعام امل ]�سورة احلاقة/34[


ما هي هواياتك؟

الدر�س الأول : الهوايات

اأجب عن الأ�سئلة الآتية ح�سب الن�ص1- ما مدة العطلة؟ 2- ما هوايات كرمية؟ 3- اإىل اأين �ست�سافر مرمي؟ 4- ماذا �ستفعل مرمي يف اآلنيا؟

: يا �سالم! عندنا عطلة ملدة اأ�سبوعني، ماذا �ستفعالن يف هذه العطلة؟ مرمي : ل نعرف بال�سبط، لكن العطلة فر�سة ملمار�سة الهوايات. كرمية

: ما هي هواياتك؟ مرمي : اأحب قراءة الروايات البولي�سية وال�ستماع اإىل املو�سيقى. كرمية

: اأنا ل اأحب الروايات البولي�سية. اأنا �سغوفة بالروايات الكال�سيكية، واأنت �سارة يا مرمي، هل عندك برنامج للعطلة؟

: ا�ستاأجر والدي �سقة يف اآلنيا. �ساأم�سي كل يوم على �ساطئ البحر، مرمي و�ساأ�سبح طول النهار.

: ممتاز! يا ليتنا كنا معك! �سارة : ملاذا ل ت�سافران معي؟ نق�سي معا مرمي

وقتا ممتعا. : فكرة جميلة، لكن علينا اأن ن�ست�سري اأ�رستنا كرمية

يف هذا املو�سوع. : اإذن، �ساأنتظر ردكما. مرمي

ق�ضاء وقت الفراغ9الوحدة

متهيد

1

2

لة؟ ما هوايتك املف�س

اأجر التمرين كما يف املثالني


)5( ما هوايتهما؟ )1( ما هوايتكما؟ )2( -1)3( -2

)10( -3)8( -4)6( -5

)11( -6

هما هما نا كما

كما نا نا كما

هما هما كما نا نا كما

هما هما

هوايتهما ال�ستماع اإىل املو�سيقى. هوايتنا القراءة.

القراءةجمع الطوابع

الر�سم

امل�رسح

ال�ستماع اإىل املو�سيقى

ال�سفر ال�سيدوال�سياحة

جمع العمالت الأجنبية

تربيةاحليوانات

ال�سباحة

عر نظم ال�س1

2

3

4

5

67

8

9

10

11 هوايتهما ما هوايتهما؟

يتكما؟ هوا

ما

يتناهوا

نا؟ وايت

ا هم

كماوايت

ه

3


4 كون حوارات م�ستخدما ما بني القو�سني كما يف املثال

)القراءة/ جمع الطوابع( - ماذا تفعالن يف هذه العطلة؟

- نقراأ الروايات. - اأنا ل اأحب القراءة، اأنا �سغوفة بجمع الطوابع.

)الذهاب اإىل امل�رسح/ الذهاب اإىل ال�سينما( -1- ؟

- -

)ال�ستماع اإىل املو�سيقى / ال�سفر( -2- ؟

- -

) ال�سعر / ال�سيد( -3- ؟

- -

)ال�سباحة / التجول( -4- ؟

- -


امالأ الفراغات الآتية ثم اكتب حروفها يف املربعات املنا�سبة كما يف املثال

- ما هي هواياتك؟ 1- ماذا تفعالن يف العطلة؟

2- هل عندك للعطلة؟ 3- اأم�سي كل على �ساطئ البحر.

4- ل ت�سافران معي؟ 5- علينا اأن ن�ست�سري يف هذا املو�سوع.

6- معا وقتا ممتعا.7- يا ليتنا معك! 8- ا�ستاأجر والدي

�سل بني املجموعتني

مي�سيوالد

عطلةرد

اأ�رسةوقت

5

6

)القراءة/ جمع الطوابع( - ماذا تفعالن يف هذه العطلة؟

- نقراأ الروايات. - اأنا ل اأحب القراءة، اأنا �سغوفة بجمع الطوابع.

)الذهاب اإىل امل�رسح/ الذهاب اإىل ال�سينما( -1- ؟

- -

)ال�ستماع اإىل املو�سيقى / ال�سفر( -2- ؟

- -

) ال�سعر / ال�سيد( -3- ؟

- -

)ال�سباحة / التجول( -4- ؟

- -

ل

ن

اأ

كتا

ايوهـ

ب

عائلةاإجازة

اأبزمن

جوابي�سري

8

�ص ا

ا

ا

6

51

23

4

7


التزلج على اجلليد

الدر�س الثاين : الريا�ضة

: يا اإلهي، هل لديكم م�سكلة؟ خاقان : ل، ا�سطدام ب�سيط، احلمد هلل ، نحن بخري. ياووز

: اأعتقد اأنكم جدد يف ريا�سة التزلج على اجلليد. خاقان : نعم، ناأخذ دورات التزلج على اجلليد منذ يومني. ياووز

: اأنا اآخذ هذه الدورة منذ اأربعة اأ�سهر. خاقان تف! : اآه، اإذن اأنت م ياووز

: ل، هذه هوايتي، اأمار�ص هذه الريا�سة لق�ساء وقت الفراغ. هل خاقان متار�سون ريا�سة اأخرى؟

: اأنا اأحب ركوب الأمواج، وهما يحبان ت�سلق اجلبال. ياووز خاقان: على فكرة، ا�سمي خاقان.

: اأنا ياووز، وهذان جميل وفريد. ياووز : ت�رسفت. خاقان

: فر�سة �سعيدة. هل ميكن اأن تعلمنا هذه الريا�سة قليال؟ ياووز : بكل �رسور، تابعوا حركاتي بدقة. خاقان

متهيد

1

ماذا متار�ص من الريا�سات؟



1- هل لديهم م�سكلة؟ 2- هل كانت هواية خاقان التزلج؟ 3- ما هواية ياووز؟ 4- ماذا قال لهم خاقان اأخريا؟

امالأ الفراغات الآتية ح�سب ال�سور كما يف املثالني

اأي ريا�سة تف�سلون؟ -نف�سل كرة القدم.

اأي ريا�سة يف�سلون؟ -يف�سلون كرة ال�سلة.

1- اأي ريا�سة يحبون؟ -

2- اأي ريا�سة حتبون؟ -

3- اأي ريا�سة تف�سل؟ -

4- اأي ريا�سة حتب؟ -

اخت البديل املنا�سب للجمل الآتية ثم اكتبههل لديكم م�سكلة؟ -1

عفوا �سلمت يداك. ل، ما عندنا م�سكلة. هل ميكن اأن تعلمنا هذه الريا�سة قليال؟ -2

اأنا اأحب الريا�سة اإذن اأنت متف بكل �رسور

هذان جميل وفريد. -3

ت�رسفت ما جن�سيتها؟ مع ال�سالمة

ج ب اأ

2

3

4

ج ب اأ

ج ب اأ


اأجب عن الأ�سئلة الآتية م�ستعينا بال�سور

م�رسب 1- اإىل ماذا نحتاج عندما نلعب التن�ص؟ 2- اإىل ماذا نحتاج عندما نركب الدراجة النارية؟ 3- اإىل ماذا نحتاج عندما ن�سبح؟

4- اإىل ماذا نحتاج عندما منار�ص املالكمة؟ 5- اإىل ماذا نحتاج عندما نتزلج؟ 6- اإىل ماذا نحتاج عندما نلعب كرة القدم؟ 7- اإىل ماذا نحتاج عندما نرك�ص؟ ورق؟ 8- اإىل ماذا نحتاج عندما نركب الز

4- هل متار�سون ريا�سة اأخرى؟

نعم، منار�ص اجلري نعم، متار�سون اجلري نعم، ل منار�ص اجلري

از املالكمة درية النجاةنظارة مائيةقف �س

مزلق

خوذة �رسب حذاء ريا�سةم

كرة

5

ج ب اأ


اأجب عن الأ�سئلة الآتية كما يف املثالنيكرة ال�سلة/اأنتم

-هل كرة ال�سلة ريا�ستكم املف�سلة ؟ -نعم، كرة ال�سلة ريا�ستنا املف�سلة.

1-الكرة الطائرة/ هم 3-ركوب اخليل/اأنتما

4-كرة القدم/نحن 2- ال�سباحة/هن

6

اأجر التدريب الآتي كما يف املثال 7

ل ال�سطرجن. ل ركوب اخليل اأما زميلتي فتف�س -اأنا اأف�س

كرة الطاولة

ال�سطرجن

اجلري

ال�سباحة

كرة القدم

كرة اليد

ركوب اخليل

امل�سي

زميلتي

ال�سباب

اأنا

امل�سنون

املدير

املدر�صعائ�سة

ممود

-1 -2 -3


الدر�س الثالث : الفن والثقافة

نادي الرحالت

تنظم مدر�ستنا ن�ساطات فنية وثقافية كثرية خالل العام الدرا�سي والعطلة ال�سيفية. وهناك اأندية ملمار�سة هذه الن�ساطات. من هذه الأندية:

ق�سات ال�سعبية، نادي الثقافة والأدب، نادي التمثيل، نادي الر�سم، نادي الرحة والنظافة، نادي املكتبات، نادي الرحالت، نادي الت�سالت، نادي ال�س

وير، نادي الرفق باحليوانات، نادي الريا�سة، نادي الهالل الأحمر، نادي الت�سطرجن، نادي الإ�سعافات الأولية. نادي املرور، نادي الك�سافة، نادي ال�س

در و يف نادي الرحالت. ننظم رحالت اإىل املدن والقرى. كما ن�س اأنا ع�س ن�رسة �سهرية عن ن�ساطاتنا.

نحن ع�رسون طالبا يف هذا النادي. هناك تعاون جميل بيننا.

متهيد

1

ل وملاذا؟ اأي ناد تف�س


�سع رقما منا�سبا ح�سب ال�سور كما يف املثال

اأجب عن الأ�سئلة الآتية ح�سب احلوار1- ماذا تنظم املدر�سة؟ 2- متى تنظم املدر�سة الن�ساطات؟ 3- ماذا ينظم نادي الرحالت؟

4- هل هناك تعاون جميل بني الطالب؟

ورا خمتلفة ثم ينظمن معر�ص الر�سم. تر�سم الطالبات �س يقمن بدورهن يف موا�سيع خمتلفة.

ينظمن مكتبة املدر�سة، ويهتممن بالقراءة. ينظمن رحالت اإىل املدن والقرى.

ينظمن م�سابقات ال�سطرجن. يهتممن بقواعد املرور وي�سدرن ن�رسة �سهرية عن ن�ساطاتهن.

ينظمن م�سابقات ريا�سية.

7

نادي الرحالت

1

نادي املكتبة

2نادي التمثيل

6

نادي الريا�سة

5

نادي املرور

3

نادي ال�سطرجن

4

نادي الر�سم

7

2

3


4 اأكمل الفراغات م�ستعينا باجلدول وبال�سورة الآتية كما يف املثال

ال�سديقات ي�سلن اإىل معر�ص الكتب يف ال�ساعة الثانية بعد الظهر.اأول يطلعن على الن�رسات التعريفية.

ثانيا الكتب. ا مدمة وبعدها اإىل ق�سم املعاجم ثم اأقرا�س

والكتب التاريخية. وفجاأة �سديقاتهن فـ معا اإىل احلديقة. ثم املطعم.

واأخريا اإىل بيوتهن.

• يرجعن ررن • مي • يت�سفحن • ي�ستين

• يذهب • يدخلن • يطلعن على • يقابلن


امالأ الفراغات الآتية ح�سب ال�سور ثم اكتب الرقم املنا�سب على ال�سورة

5

1- نادي ال�سعبية. 2- نادي الأحمر.3- نادي الأولية.

4- نادي والأدب. 5- نادي والنظافة.

6- نادي باحليوانات.


يا�سالمرواياتبولي�سية�سغوفة

كال�سيكيةبرنامجا�ستاأجرياليتنان�ست�سري

يد �سرد

اإجازة

لديكم�سكلةطدم ا�سب�سيطجليد

دوراتدورة

متفاء ق�س

وقت فراغتابعوا

حركاتي

بدقةاز قف

ارة مائية نظدرية النجاة �س

مزلقم�رسبخوذةاأندية

الهالل الأحمروير ت�س

الرفق باحليواننادي الك�سافة

قرىدر ن�سن�رسة

يقابلنيطلعن على

معر�صجمع الطوابع

العمالت الأجنبية

ت�سلق اجلبالركوب الأمواجالكرة الطائرة

ركوب اخليل�سباحة

كرة القدمم�سنون

نادرق�سات �سعبية

و ع�سن�رسة �سهرية

الإ�سعافات الأولية


الوحدة

الذهاباإىلال�سينما

الدر�س الأول : عطلة نهاية الأ�سبوع

اأجبعنالأ�سئلةالآتيةح�سباحلوار 1-بنيمنيدوراحلوار؟ 2-متىيذهبالأبوالأماإىلال�سينما؟ 3-اإىلاأين�ستذهب�سيماءيومالأحد؟ 4-معمن�ستذهب�سيماء؟

1

العطلة10الوحدة

متهيد

:ماراأيكيفالذهاباإىلال�سينمايومال�سبت؟ الأب:فكرةرائعة،ولكن�سيماءعندهادرو�ساإ�سافية،اإذننذهبيومالأحد؟ الأم

:طيب،اأينهيالآن؟ الأب:اأظناأنهات�ستذكردرو�سهايفالغرفة.هلاأناديها؟ الأم

:لداعي،اأنااأذهباإليها،واأ�ساألهاعنراأيها. الأب )بعدمدةق�سرية(

:ياابنتياأناواأمكنريدالذهاباإىل الأبال�سينمايومالأحد،ماراأيك؟

:اأ�سكركمايااأبي،ولكنعنديموعدمع البنت�سديقتيليلىيومالأحد،اذهبااأنتما.

:واأنتمااإىلاأين�ستذهبان؟ الأب:�سنذهباإىلامل�رسح،لقداتفقنا البنتعلىهذا،يوماخلمي�ساملا�سي.

2

حتدثمعزميلك/زميلتككيفتق�سيعطلةنهايةالأ�سبوع؟

اقراأثماأعد

-يومالثنني-يومالثالثاء-يومالأربعاء-يوماخلمي�س-يوماجلمعة-يومال�سبت-يومالأحد


اأكملاجلملالآتيةكمايفاملثال

اذهباإىلال�سينما. )اأنت( اذهبااإىلال�سينما. )اأنتما( اذهبياإىلامل�رسح. )اأنت( -1

)اأنتما( ادر�سكثريا. )اأنت( -2

)اأنتما( ادر�سيكثريا. )اأنت( -3

)اأنتما( اكتبجيدا )اأنت( -4

)اأنتما( اكتبيجيدا. )اأنت( -5

)اأنتما(

34

اكتبجمالعنبرناجمكم�ستعينابالكلماتالآتية 5

ماذا�ستفعليفالأ�سبوعالقادم؟

• الزيارة • ال�سفراإىل •املقابلة • الفطوروالغداءوالع�ساء • الكتابة • اللعب


حتدثمعزميلك/زميلتككمايفاملثالالتايل 6

اأنتوزميلك/زميلتك�ستذهباناإىلالعطلة.اأنت�ستتزلجعلىاجلليديفاجلبال،وزميلك�سيق�سيعطلتهعلى�ساطىءالبحر.ماذاحتتاجانمناملالب�سالآتيةوملاذا؟

يفية كرميات�سم�س�سورت�سباحةقبعة�س

جورببنطلونحذاءتزلج

بلوفرت�سورتنظارة�سم�سية

مة �سورتحل قفاز

من�سفة حذاءريا�سي�سيفيقبعة�ستوية

الوحدة 10

املثال:-�ساآخذمن�سفة،لأنني�ساأحتاجاإليهابعدال�سباحةيفالبحر.-�ساآخذاأحذيةالتزلج،لأنني�ساأحتاجاإليهللتزلجعلىاجلليد.


-�ست�ستيقظانمننومكمايفوقتمبكر.-1-2-3-4-5

�سلبنياجلزاأينالأفقيوالعموديكمايفاملثال

1-�سي�ستيقظانمننومهما2-�سي�سليان�سالةالفجر

3-�سي�ساهدانطلوعال�سم�س4-�سيتناولنالفطور

5-�سي�سرتيانبع�سالهدايا6-�سيزورانمتحف

كر.مبقتيفو

م.يراباجي

حاجدم�سيف

وق.ل�سنام

ول.�سنا لأ

تااراح�س

زه.ملنت

يفا

رة.اأنقعةقلمن

2

حولاجلملاأعالهكمايفاملثال

7

8


اممعدودات... واذكروااهلليفاأي

�سورةالبقرة)203(

119

الذهاباإىلالعمرة

الدر�س الثاين : عطلة ن�سف ال�سنة

اأجبعنالأ�سئلةالآتيةح�سباحلوار

1-مامو�سوعاحلوار؟ 2-هلاأر�سلالوالدابنهجعفراإىلالعمرة؟ 3-كيفيذهبحمزةواأ�رستهاإىلالعمرة؟ 4-هلالوالديرغبيفزيارةالأماكناملقد�سة؟

هلزاراأحدمناأقاربكمكةواملدينة؟ هلترغبيفزيارةالكعبة؟

متهيد

:يااأبياأنتتعرف�سديقيحمزة،هوواأ�رسته�سيذهبوناإىلالعمرةيف جعفرالعطلة،هلتر�سلنيمعهم؟ :اأرجوكياعميا�سمحله. حمزة:كيفتذهبونياحمزة، الوالدبالطائرةاأمباحلافلة؟

:اأعتقد،�سنذهببالطائرة، حمزةهل�ست�سمحل�سديقي؟

اكنا :يفاحلقيقة،نحناأي�س الوالدنرغبيفزيارةالأماكن املقد�سةهذهال�سنة،ولكن روفمنعتنامن بع�سالظ الزيارة.اذهبوااأنتمهذه

ال�سنةونحننذهبيفال�سنة القادمةاإن�ساءاهلل.

1

2

الوحدة 10 الدر�س الثاين

الوحدة 10 121الدر�س الثاين الدر�س الثاينالوحدة 12010

املأ الفراغات م�ستعينا باأيام الأ�سبوع

اأكملاجلملالآتيةكمايفاملثال

هماأ�سدقاءيفثانويةالأئمةواخلطباءو�سيق�سونوقتاممتعا يفعطلةن�سفال�سنة.

�سيذهبوناإىلمكتبال�سياحةيوم. -1�سي�سافروناإىلمطارجدةيوم. -2

لوناإىلمكةاملكرمةيوم. ثم�سي�س -3. �سيطوفونبالكعبةيوم -4

لون�سالةاجلمعةيفبيتاهلليوم. �سي�س -5�سي�سافروناإىلاملدينةاملنورةيوم. -6

�سيزورونقربالر�سول)�س(يوم. -7�سريجعوناإىلبلدهمبعداأ�سبوعاإن�ساءاهلل.

اذهباإىلالعمرة. )اأنت( اذهبوااإىلالعمرة. )اأنتم( اجل�سيفمكانك. )اأنت( -1

. )اأنتم( افتحالنافذة. )اأنت( -2

. )اأنتم( اأغلقالباب. )اأنت( -3

. )اأنتم( ا�سكتيفامل�سجد. )اأنت( -4

. )اأنتم( اكتبواجبك. 5-)اأنت(

. )اأنتم(

3

4


�سلبنياجلزاأينالأفقيوالعموديكمايفاملثال

-تريدونالذهاباإىلال�سعودية-1-2-3-4-5-6

1-يريدونالذهاب2-املدر�سة�سوفتنظملهمرحلة

3-�سيغادروناأنقرةلوناإىلمطارمكة 4-�سي�س

5-�سيقيمونفيها6-�سيزورونيفال�سعودية

7-�سيعودوناإىلتركيا

سة.قد�املكن

لأماا

ية.عودل�سىلا

اإ�س.داراملدءلبقب

عا.سبواأ�

را.ظهومالي�سنف

حا.سبا�ننيلثمايو

اء.م�س

2

حولاجلملاأعالهكمايفاملثال

5

6

انظراإىلاجلدولواأجبعنالأ�سئلةاأدناهكمايفاملثال 7

متى؟ال�سم ماذا؟ دائما اأحيانا عادة

مها

عماد

اأمل

ناجي

عدنان

حنان

زيارةالأقارب

ال�سبتم�ساءم�ساهدةالتلفزيون

ال�سبتبعدالظهر

الأحدم�ساء الذهاباإىلال�سينما

ال�سبتظهرا الذهاباإىلامل�رسح

الأحدم�ساءمذاكرةالدرو�س

ال�سبتوالحد�سباحا

�رساءاأ�سياءجديدة

ماذاتفعلحنانال�سبتم�ساء؟3-متىيزورعدنانالأقارب؟- ت�ساهدالتلفزيونعادة.

1-متىيذهبناجياإىلال�سينما؟4-ماذاتفعلمهاال�سبتوالأحد�سباحا؟--5-متىيذاكرعمادالدرو�س؟ 2-ماذاتفعلاأملال�سبتظهرا؟

- -

الوحدة 10 123الدر�س الثالث الدر�س الثاينالوحدة 12210

والعمرةهلل... ج وااحل واأت�سورةالبقرة)196(


الدر�س الثالث: العطلة ال�سيفية

زيارةاإىلم�رس

اأجبعنالأ�سئلةالآتيةح�سباحلوار

:مرحبا،نحنقادماتمنتركيا،ونريدثالثغرفملدةاأ�سبوع. ال�سائحات:اأهالو�سهالبكنيفم�رس.اأحجزلكنثالثغرففورا. موظفال�ستقبال

:�سن�سعاحلقائبيفالغرفو�سنذهباإىلالأهرام،كيفن�سل ال�سائحاتاإليهامنف�سلك؟

:اأطلبلكن�سيارةاأجرة،�سوفت�سلناإىلهناكخاللن�سف�ساعة. موظفال�ستقباللركوباحلافلة. :ولكننحننف�س ال�سائحات

:اإذناعربنالطريقثماركباحلافلةمناملوقف،وانزلن موظفال�ستقبالمناحلافلةعند�سارعالأهرام.هناك�ست�ساهدنالأهرام.

1-مناأينهوؤلءال�سائحاتقادمات؟ 2-كميوما�ستبقىال�سائحاتيفم�رس؟ 3-اإىلاأين�سيذهببعدو�سعاحلقائبيفالغرف؟ 4-هليذهبب�سيارةاأجرةاأمباحلافلة؟

متهيد

1

2

كيفتق�سيالعطلةال�سيفية؟


امالأالفراغاتاأدناهم�ستعينابربنامجحممد 3

• يومالثننيلعبكرةال�سلةيفال�سباح.

• يومالثالثاءزيارةاملتحفمعالأ�سدقاءظهرا.

• يومالأربعاءم�ساعدةالأميفالت�سوق.

• يوماخلمي�سمذاكرةمادةالتاريخ.

• يوماجلمعةالذهاباإىل�سالةاجلمعة.

• يومال�سبتتناولالع�ساءيفاملطعممعالأ�رسة.

• يومالأحدم�ساهدةالتلفزيونيفالبيت.

-�سيلعبحممدكرةاليد�سباحيومالثنني.-ل،�سيلعبكرةال�سلة�سباحالثنني.1-�سيزوراملتحفمعاأبيهيومالثالثاء.

-2-�سيذهباإىلامل�سنعمعاأمهيومالأربعاء.-

3-�سيذاكرمادةالكيمياءيوماخلمي�س.-4-�سيذهباإىلامل�سجد�سباحيوماجلمعة.

-5-�سياأكلالطعاميفالبيتيومال�سبت.

-6-�سيت�سفحالإنرتنتطواليومالأحد.

-

برنامجحممديف�سهراأيلول


انظراإىلاجلدولواأجبعنالأ�سئلةاأدناه 4

الأ�سخا�س

زينبوفاطمةومرمي

متى؟ماذا؟

زهرةواأمينةو�سفية

اإبتهالوليلىو�سريين

فريالو�ساحلةوخريية

اأمريةو�سلوىومنى

م�ساهدةالفيلم

الذهاباإىلالنزهة

زيارةدارالعجزة

زيارةالأماكناملقد�سة

غدا

الأ�سبوعالقادم

بعدغد

ال�سهرالقادم

ال�سنةالقادمةاملثال:-ماذا�ستفعلزينبوفاطمةومرميغدا؟

-�سي�ساهدنالفيلم.1-متى�ستذهباأمريةو�سلوىومنىاإىلالنزهة؟

-2-ماذا�ستفعلفريالو�ساحلةوخرييةبعدغد؟

-3-متى�ستزورابتهالوليلىو�سريينالأماكناملقد�سة؟

-4-ماذا�ستفعلزهرةواأمينةو�سفيةال�سنةالقادمة؟

-

الذهاباإىلاأنطاليا


امالأالفراغاتالآتيةمنالقائمتني

خالد:كيفالعطلة؟زينب:العطلةعلى�ساطئالبحر.

خالد:اإىلاأين؟زينب:اإىلاإ�سطنبول.خالد:�ستذهبني؟

زينب:�ساأذهببالقطار.

�ستق�سني�ستذهبني�ساأذهب�ساأق�سيمباذا

:اإىلاأين؟ حممود:اإىلطرابزون. �ساديةو�سديقاتها

:�ست�سلناإىلطرابزون؟ حممود:باحلافلة. �ساديةو�سديقاتها

:وقتاممتعاهناكاإن�ساءاهلل. حممود:�سكرا،اإىلاللقاء. �ساديةو�سديقاتها

�ستذهب�سن�سل�سنذهب�ستق�سنيكيف

6

اأكملاجلملالآتيةكمايفاملثالاذهبياإىلم�رس. )اأنت( اإىلم�رس. اذهب )اأننت( ارجعياإىلالبيت. )اأنت( -1

)اأننت( ا�ستمعياإىلاملدر�س. )اأنت( -2 )اأننت(

�ساعديوالديك. )اأنت( -3 )اأننت( اأكرميال�سيوف. )اأنت( -4

)اأننت( �ساهديالفيلم. 5-)اأنت(

)اأننت(

5

وهذاالبلدالأمني٭لقدخلقناالإن�سانيفاأح�سنتقومي �سورةالتني)4-3(


كل�سنة1-يذهباإىلالعطلةيفال�سيف.

2-ي�سافرن.3-يفالفندق.

4-يتناولنالأكل.5-الأماكن.

6-بالطائرة.

امالأالفراغاتالآتيةمنالقائمتني 7

املقد�سة يذهب

ينزلن اإىلال�سعودية

يفاملطعم يزرن

يفال�سيف ي�سافرن

يفاخلريف �سي�سافرن

مفرو�سة �سيتناولن

الأهرام �سيذهب

بال�سفينة �سينزلن

خاللهذهال�سنة

1-�سيذهباإىلالعطلةيفاخلريف.2-اإىلم�رس.

3-يف�سقة.4-الأكليفاملطعم.

5-�سيزرن.6-�سي�سافرن.


اإ�سافيةاأظناأنادياتفقنا

يومالثنني

يومالثالثاءيومالأربعاءيوماخلمي�سيوماجلمعةيومال�سبت

يومالأحدمن�سفةمة حل

كرميات�سم�ستر�سلني

ا�سمحنرغبيفاأر�سلقرباغلق

اأحجزفورااأعربن

دارالعجزة


الدر�س الأول : تركيا

�ل�سفر �إىل تركيا

النا�س والأماكن11الوحدة

كم منطقة ومدينة يف تركيا؟ملاذ� تركيا بلد �سياحي؟ ناق�ش هذ� �ملو�سوع مع زمالئك.

متهيد

1: �أين �ستق�سني �لعطلة �ل�سيفية؟ منال

: مل �أقرر بعد، �ل�سنة �ملا�سية �سمرية �سافرنا �إىل �سوريا. هذه �ملرة

نريد �ل�سفر �إىل �أوروبا. : ما ر�أيك يف �لذهاب �إىل تركيا منال

هذه �ملرة؟ : يف �حلقيقة قر�أت �لكثري عن تركيا �سمرية

لكن مل �أ�سافر �إليها حتى �لآن. : �أنا �سافرت �إىل تركيا مرتني، منال

وم�ستعدة لل�سفر مرة ثالثة. : كيف وجدتها؟ �سمرية

�، و�لنا�ش طيبون و�لأكالت لذيذة. : �لبلد جميل جد منال : هل �سافرت وحدك؟ �سمرية

: �ملرة �لأوىل �سافرت مع �أ�رستي، �أما �ملرة �لثانية ف�سافرت وحدي. منال : مباذ� �سافرت؟ �سمرية

: بالطائرة، ولكن و�سائل �ل�سفر موجودة. باإمكانك �ل�سفر بالطائرة منال �أو باحلافلة �أو بالقطار �أو بالباخرة.

: �أعتقد �أن قر�ر �لعطلة �سيكون �سهال. �سمرية


�أجب عن �لأ�سئلة �لآتية ح�سب �حلو�ر 1- �أين �ستق�سي �سمرية �لعطلة �ل�سيفية؟ 2- �إىل �أين �سافرت �سمرية يف �ل�سنة �ملا�سية؟ 3- هل منال �سافرت �إىل تركيا من قبل؟ 4- كيف وجدت منال تركيا؟

كون جمال مفيدة من �لقائمتني �لآتيتني كما يف �ملثال

هل ذهبت �إىل �مل�رسح؟ ل، لــم �أذهب.

1- هل كتبت �لر�سالة؟ ل،

2- هل �رسبت �ل�ساي؟ ل،

�أجب عن �لأ�سئلة �لآتية كما يف �ملثال

3- هل فهمت �ملو�سوع؟ ل،

4- هل �ت�سلت مبدير �ملدر�سة؟ ل،

5- هل تكلمت مع �سديقك؟ ل،

2

3

- خوخ - ب�سطرمة - �ساي - ف�ستق

- م�سم�ش - تني - �آي�سكرمي

- قي�رسي -ريزة - بور�سة - مالطيا - �سعرت - �آيدين

-قهرمان مرع�ش

- بور�سة م�سهورة باخلوخ. -1

-2 -3 -4 -5

4


�سع عالمة �أمام �لختيار �ل�سحيح

7- �أي مدينة �أكرث �زدحاما يف تركيا؟ �أ - �إزمري ب- �أنقرة

ج- �إ�سطنبول

6- �أي نبات يزرع �أكرث يف منطقة �لبحر �لأ�سود؟ �أ-�لربوكويل

ب-�ل�ساي ج-�لقطن

8- �أين تقع �أنقرة يف تركيا؟ �أ - يف غرب تركيا ب- يف �رسق تركيا ج- يف و�سط تركيا

1- ما عدد �سكان �أنقرة؟ �أ- خم�سة ماليني ب- �سبعة ماليني ج- ع�رسة ماليني

2- �أين يقيم رئي�ش �جلمهورية و�أين يعمل؟ �أ-يف ق�رس ت�سانكايا.

ب-يف جمل�ش �لأمة �لرتكي. ج-يف ق�رس طوبكابي

3- ما لون �لعلم �لرتكي؟ �أ-�أ�سفر و�أزرق

ب-�أحمر و�أبي�ش ج-�أ�سود و�أخ�رس

4- ما �لعملة �مل�ستعملة يف تركيا؟ �أ- �لريال

ب- �لدولر ج- �للرية

5- �أي ريا�سة �أكرث �سعبية يف تركيا؟ �أ- ركوب �خليل

ب- كرة �لقدم ج- �ل�سباحة

5


�أجر �لتدريب كما يف �ملثال

1- منطقة مرمرة2- منطقة �إيجة

3- منطقة �لبحر �لأبي�ش �ملتو�سط4- منطقة و�سط �لأنا�سول

5- منطقة �لبحر �لأ�سود6- منطقة �رسقي �لأنا�سول

7- منطقة جنوب �رسقي �لأنا�سول

1- �لبحر �لأ�سود2- بحر �إيجة

3- �لبحر �لأبي�ش �ملتو�سط4- بحر مرمرة

- �أين تقع مدينة بور�سة؟- تقع يف منطقة مرمرة.

- مب ت�ستهر؟- ت�ستهر باخلوخ.

- هل �سافرت �إىل بور�سة؟ - ل، لــم �أ�سافر �إىل بور�سة حتى �لآن.

1- �أين تقع مدينة �آيدين؟ ؟

؟

2- �أين تقع مدينة قهرمان مرع�ش؟ ؟

؟

3- �أين تقع مدينة قي�رسي؟ ؟

؟

4- �أين تقع مدينة ريزة؟ ؟

؟

5- �أين تقع مدينة مالطيا؟ ؟

؟

6- �أين تقع مدينة �سعرت؟ ؟

؟

6


مادة �جلغر�فيا

الدر�س الثاين : بالد عربية

: �أين تقع �سوريا على �خلريطة يا �سليم؟ �ملدر�ش : هنا يا �أ�ستاذ، يف جنوب تركيا. �سليم

: و�أين م�رس؟ �ملدر�ش : م�رس هنا يا �أ�ستاذ، يف �أفريقيا. �سليم

: �أح�سنت! هذه �ملرة �أرنا �ل�سعودية؟ �ملدر�ش : تقع �ل�سعودية يف �سبه �جلزيرة �لعربية. �سليم

: يف �أي قارة يقع �لعر�ق يا �سامي؟ �ملدر�ش : يقع �لعر�ق يف قارة �آ�سيا. �سامي

: و�ل�سود�ن؟ �ملدر�ش : �ل�سود�ن يف �أفريقيا. �سامي

: ممتاز! �أنتما متفوقان يف �جلغر�فيا، هل �سافرمتا �إىل بلد عربي؟ �ملدر�ش : ل، مل ن�سافر �إىل بلد عربي، لكن �ل�سيف �لقادم �سنزور �سوريا. �سامي

هل تعرف �أ�سماء �لبلد�ن �لعربية؟هل �سافرمت �إىل بالد عربية؟

متهيد

1


�أجب عن �لأ�سئلة �لآتية ح�سب �حلو�ر1- �أين تقع �سوريا؟

2- �أين تقع �ل�سعودية؟

3- يف �أي قارة يقع �لعر�ق؟

4- هل �سافر �سامي �إىل بلد عربي؟

�جلز�ئر �لقاهرة بغد�د تون�ش

دم�سق طر�بل�ش �لريا�ش �لكويت

�لكويت �لعر�ق �سوريا م�رس

�ل�سعودية ليبيا �جلز�ئر تون�ش

1-�لقاهرة عا�سمة م�رس. -2 -3 -4 -5 -6

-7

-8

- هل �سافرمتا �إىل �لقاهرة؟ - - - - - - -

- ل، لــم ن�سافر �إليها بعد - - - - - - -

كون جمال مفيدة من �لقائمتني �لآتيتني كما يف �ملثال

2

3


حتدث مع زميلك

- 1- هل حتب �لرحالت؟ وملاذ�؟ - 2- هل �سافرت �إىل بالد عربية؟ - 3- هل تعرف عو��سم �لبلد�ن �لعربية؟ - 4- ما ر�أيك يف �لرحالت؟

حول �جلمل كما يف �ملثال

- )هو( فهم در�سه. 1- )هما(علي وح�سن �سافر� �إىل بلد عربي.

ذهبت �إىل �مل�ست�سفى. 2- )هي( 3- )هما(زينب و�سامية �رسحتا �ملو�سوع. ��ستمعت �إىل �ملو�سيقى. 4- )�أنت(

قر�أمتا �لرو�يات. 5- )�أنتما( فكرت جيد�. 6- )�أنت( تكلمتما مع �ملدير. 7- )�أنتما(

- لــم يفهم در�سه. - - - - - - -

5

�لأماكن �لدولة

1-م�رس2-تون�ش3-�لعر�ق4-�لأردن5-�سوريا

6-�ل�سعودية7-فل�سطني

�لكعبة �مل�رسفة�ء 4- �لبرت

�لأهر�م�مل�سجد �لأموي�مل�سجد �لأق�سى�لنجف �لأ�رسفجامعة �لزيتونة

�سل بني �ملجموعتني كما يف �ملثال 4

6


)�أنت( هل �ساهدت بلد� عربيا؟ - ل، ملا �أ�ساهد.

)�أنتما( 1- ؟

)�أنت( 2- ؟

)�أنتما( 3- ؟

)هما( 4- ؟

7 غري �جلمل �لآتية م�ستعينا مبا بني �لقو�سني كما يف �ملثال

�صع عالمة اأمام العبارة ال�صحيحة حتت املدينة

1- عا�سمة م�رس و�أكرب مدنها. 2- عا�سمة �ليابان ومقر �لإمرب�طور �لياباين.

3- عدد �سكانها 35 ماليني. 4- عدد �سكانها 19 ماليني. 5- عدد �سكانها 18 ماليني.

6- تقع على نهر �لنيل. 7- ت�ستهر بكرثة �لزلزل.

8- ت�ستهر بكرثة �مل�ساجد. 9- �أكرث �سكانا يف �أمريكا.

�لقاهرة طوكيو نيويورك

8

�خرت �إحدى �ل�سورتني وتخيل �أنك تق�سي �لعطلة فيها

حالة �لطق�ش : حار، م�سم�ش، عا�سف، برد قار�ش يف �لليلل. �لنا�ش : حمبوب، خفيف �لدم، �أهل كرم، خجول، مم

: �أطعمة بالتو�بل، جولت باجلمل. �ل�سفات

حالة �لطق�ش : م�سم�ش، بارد، مثلج، ممطر.ل، خفيف �لدم. : لطيف، غني، �أهل كرم، خجول، مم �لنا�ش

: �ل�سكولتة، منتزهات. �ل�سفات . عطلتي يف

. كان �جلو يف �ل�سنة �ملا�سية، ذهبت �إىل و يف يوم من �لأيام


9

م�رس

بلجيكا


زيارة �لأماكن �لتاريخية

الدر�س الثالث : الأماكن التاريخية يف تركيا

: �إىل �أين �أنتم ذ�هبون؟ جمال : �إىل حمطة �حلافالت، �سن�سرتي تذ�كر لل�سفر �إىل �سلجوق. نوري

: ماذ� �ستفعلون هناك؟ جمال : �سنق�سي عطلة ن�سف �ل�سنة يف �سلجوق. هل زرمت هذه �لبلدة؟ نوري

: ل، لـم نزرها بعد، ولكن �سنزور كبادوكيا يف هذه �لعطلة. جمال ا. : كبادوكيا جميلة �أي�س نوري

: �أي �لأماكن �لتاريخية �ستزورونها؟ جمال : �سنزور مدينة �أف�ش �لتاريخية وم�سجد عي�سى بك وكني�سة مرمي �لعذر�ء. نوري

ا؟ : هل �ستزورون بودروم �أي�س جمال : نعم، �سنق�سي ثالثة �أيام يف بودروم. نوري

�أي �ملدن و�لأماكن �ل�سياحية زرتها د�خل تركيا؟

متهيد

1

�سديقتي �لعزيزة،

�أنا يف �إ�سطنبول مع بناتي. �إ�سطنبول مدينة ر�ئعة. هنا �لأماكن

�لتاريخية و�ل�سياحية كثرية. ولكن �ل�سو�رع مزدحمة جد�. فندقنا قريب

من م�سجد �ل�سلطان �أحمد. و�لفندق نظيف ومريح ورخي�ش جد�. �جلو

حار يف هذه �لأيام. نذهب �إىل �ساطئ �لبحر و�إىل غابة بلغر�د للنزهة.

وهكذ� نق�سي وقتا ممتعا هنا.

�سديقتك �ملخل�سة

زينب

�قر�أ

�أجب عن �لأ�سئلة �لآتية ح�سب �حلو�ر1- �إىل �أين يذهب نوري؟ 2- ملاذ� يذهب نوري �إىل حمطة �حلافالت؟ 3- هل ز�ر جمال �سلجوق؟ 4- كم يوما �سيق�سي نوري يف بودروم؟


2

3


ح �جلمل �لآتية ح�سب �لن�ش �ل�سابق �سح

- �أنا يف جدة مع بناتي. - �أنا يف �إ�سطنبول مع بناتي.

- �لأماكن �لتاريخية و�ل�سياحية قليلة هنا. 1 -

- �ل�سو�رع هادئة جد�. 2 -

- فندقنا بعيد عن م�سجد �ل�سلطان �أحمد. 3 -

- لـم نذهب �إىل �ساطئ �لبحر. 4 -

- لــم نق�ش وقتا ممتعا هنا. 5 -

غري �جلمل �لآتية م�ستعينا مبا بني �لقو�سني

)�أنتم( - هل زرمت هذه �ملدينة؟ ا نزر. - ل، مل

)هم( - 1 -

)�أننت( - 2 -

)�أنتم( - 3 -

)هن( - 4 -

4

5


�خرت �إحدى �ل�سورتني ثم �سفها م�ستعينا بالكلمات �لآتية

•م�سجد •نهر •�أ�سجار •جميل •قدمي •ج�رس

�أ

وهذه �سورة...

•فنادق •�أ�سجار •�ساطىء �لبحر

•بحر •نا�ش •م�سم�ش ب

هذه �سورة

6


حول �جلمل كما يف �ملثال

لـم يفهمو� درو�سهم. فهمو� درو�سهم. )هم( لـم �سافرو� �إىل "�سلجوق" . )هم( -1تكلمتم كثري� �أثناء �لدر�ش. )�أنتم( -2�سكتو� طول �ليوم. )هم( -3�ن�سغلنت باأولدكن. )�أننت( -4�رسحنت �لدر�ش. )�أننت( -5

�مالأ �لفر�غات �لآتية مما بني �لقو�سني

1- لـم �ملقالت. 2- لـم �لطائرة يوم �خلمي�ش �ملا�سي.

3- لـم �لأماكن �لتاريخية.4- لـم �إىل بودروم.

5- لـم معر�ش �لكتب.

7

تزورو� يركبو� ت�سافرن ن�ساهد يقر�أن

8


مل �أقرر بعدم�ستعدةطيبون�أكالت

و�سائل �ل�سفرباإمكانك

قطارباخرة

ب�سطرمةف�ستقق�رسعملة

م�ستعملة�سعبية

بروكويل

قطنتقع�أرناقارة

مة عا�سفكرت

م عو��س

مقرم�سم�شف عا�سقار�ش

�أهل كرمخجول

ل مم

تو�بلجولتمثلجلطيف

�سبه �جلزيرة

متهيد

و�صائل النقل واملوا�صالت12الوحدة


الذهاب اإىل املجل�س الوطني

الدر�س الأول: يف املوقف

: من ف�ضلك، هل ميكن ال�ضاب اأن تدلني على مبنى

املجل�س الوطني؟ : اإىل اأين تريد اأن تذهب �رشطي املرور بال�ضبط، اإىل املجل�س

الوطني القدمي اأم اجلديد؟ : اأريد اأن اأذهب اإىل املجل�س ال�ضاب

الوطني اجلديد، هل هو بعيد عن هنا؟

: نعم، بعيد، عليك اأن تركب احلافلة اأو اأن تاأخذ �ضيارة اأجرة. �رشطي املرور : من اأي جهة تاأتي احلافلة، لو �ضمحت؟ ال�ضاب

: احلافلة تاأتي من اجلهة املقابلة، اأعبر الطريق لكي تركب �رشطي املرور احلافلة من املوقف.

: اأين �ضاأنزل من احلافلة؟ ال�ضاب : انزل من احلافلة يف املوقف اخلام�س. �رشطي املرور

اأجب عن الأ�ضئلة الآتية ح�ضب الن�س1- اإىل اأين �ضيذهب ال�ضاب؟ 2- هل املجل�س الوطني قريب؟ 3- من اأي جهة تاأتي احلافلة؟ 4- اأين �ضينزل من احلافلة؟

اذكر ما تعرفه من و�صائل النقل واملوا�صالت: يف البحر والرب واجلو.

1

2

اأن تذهب بال�ضبط.احلافلة لو �ضمحت؟

تدلني على مبنى املجل�س الوطني.اأن اذهب اإىل املجل�س الوطني اجلديد.

لكي تركب احلافلة من املوقف.

4 1-هل ميكن اأن2-من اأي جهة تاأتي

3-اأريد4-اإىل اأين تريد5-اأعب الطريق

تريد لو �ضمحت تاأتي عمارة

من ف�ضلك ترغب يف نعم متاما

بال�ضبط اأجل مبنى جتيء

هل ميكن ت�رشح لنا هذا املو�ضوع؟ -1لكي لن اأن

2- اأذهب اإىل املجل�س الوطني. اأن لن لكن

ارعب الطريق تركب احلافلة. -3لكي لن اأن

عليك تاأحذ �ضيارة اأجرة. -4لكي لن اأن

�ضل بني الكلمة ومرادفها كما يف املثال

اخرت اجلواب ال�ضحيح


�ضل بني املجموعتني كما يف املثال 3

4

5

جـبـاأ

جـبـاأ

جـبـاأ

جـبـاأ

اأجر التمرين كما يف املثال1- )اأنت/ال�رشكة/ال�ضوق(

- ؟ -

- ؟ -

ماذا يفعل النا�س يف هذه ال�صورة؟ 1- ال�ضائق

2- املراأة ال�ضقراء 3- الرجل البدين

4- الرجل الأ�ضلع 5- ال�ضيدتان

6- الراكبان

ارنظر اإىل ال�ضورة واأكمل الفراغات الآتية م�ضتعينا بالقائمة

• ينامان يف مقعدهما • ياأكل ال�ضندويت�س • يقراأ اجلريدة

• يتكلم بالهاتف اجلوال • تنظر يف املراآة • تتحدثان بحرارة

6

)اأنت/البيت/املدر�ضة( - من اأين تاأتي؟

- من البيت. ؟ - والآن اإىل اأين �ضتذهبر

- باجتاه املدر�ضة. الوحدة 12الدر�س الأولالوحدة 14412 145الدر�س الأول

7

3- )هي/املكتبة/امل�ضت�ضفى(- ؟ -

- ؟ -

)هو/املطعم/الفندق( -2- ؟ -

- ؟ -

�ضع رقما منا�ضبا اأمام اجلمل الآتية من القائمة اأدناه

الوحدة 12الدر�س الأولالوحدة 14412 145الدر�س الأول

- حافالت ال�ضاعة اخلام�ضة على و�ضك املغادرة. اأ - نزلني اأمام اجلامعة من ف�ضلك. ب

- �ضلطةخ�رشاء، من ف�ضلك. ج - اآ�ضف، ممنوع الت�ضوير هنا. د

- ما موعد القطار الثاين؟ هـ - من ف�ضلكم اربطوا الأحزمة. و

وا، يرحمكم اهلل! - ا�ضتور ز ح-رقم الرحلة )420( �ضتغادر الطائرة بعد �ضاعة.

" اأين ن�صمع هذه العبارات؟ "

3-يف املطعم 2-يف املتحف 1-يف حمطة القطار. 5-يف املطار 4-يف الطائرة

8-يف امل�ضجد 7-يف حمطة احلافالت 6-يف احلافلة

8

وخلقنا لهم من مثله ما يركبون �صورة ي�س )42(

انتظار القطار ال�رشيع

الدر�س الثاين : يف حمطة القطار

اأجب عن الأ�ضئلة الآتية ح�ضب احلوار

1- مع من يتكلم مليح؟ 2- من �ضياأتي من اإ�ضطنبول؟ 3- يف اأي جامعة يدر�س طارق ومراد؟ 4- هل انتظر مليح مع حممود يف املحطة؟

متهيد

اأي و�صائل املوا�صالت تف�صلها: الطائرة اأم احلافلة اأم ال�صفينة؟

: اأهال يا حممود، مليح ماذا تفعل هنا؟

: اأهال مليح، اأنتظر حممود و�ضول القطار ال�رشيع.

: من تنتظر؟ مليح : �ضياأتي اأخي طارق حممود

و�ضديقه مراد. : من اأين ياأتيان؟ مليح

: ياأتيان من اإ�ضطنبول، حممود هما يدر�ضان يف جامعة اإ�ضطنبول.

: هل ياأتيان لق�ضاء عطلة ن�ضف ال�ضنة؟ مليح : نعم، ما راأيك يف انتظارهما معا كي تتعرف عليهما؟ حممود

: اآ�ضف عندي موعد مع الأ�ضدقاء الآن، ولذلك علي اأن اأذهب نحو مليح اجلامعة مبا�رشة.

: اإذن تزورنا يف وقت اآخر اإن �ضاءاهلل. حممود

1

2

الوحدة 12الدر�س الثاينالوحدة 14612 147الدر�س الثاين

1-هما2- ما راأيك

3- اإذن تزورنا 5- هل ياأتيان لق�ضاء4- اآ�ضف

- عطلة ن�ضف ال�ضنة؟

- عندي موعد مع الأ�ضدقاء.

- يف انتظارهما معا؟

- يف وقت اآخر.

- يدر�ضان يف اجلامعة.

اأجر التمرين كما يف املثال

)اأنتما/املدر�ضة/امل�رشح(- من اأين تاأتيان؟

- من املدر�ضة. - والآن اإىل اأين �ضتذهبان؟

- باجتاه امل�رشح.

)هما/امل�ضت�ضفى/البيت( -1- ؟ -

- ؟ -

)هما/ال�ضينما/ال�ضوق( -2- ؟ -

- ؟ -

)اأنتما/امل�ضنع/ال�رشكة( -3- ؟ -

- ؟ -

3

�ضل بني املجموعتني 4


�ضل بني املفرد واجلمع

1- موعد2- �ضديق

3- اأخ4- قطار5- وقت

5

- اأوقات - مواعيد

- اأ�ضدقاء - قطارات

- اإخوة

1- اإىل املدر�ضة؟2- اإىل مركز املدينة؟

3- اإىل العطلة؟ اأذهب اإىل املدر�ضة عادة باحلافلة

حتدث مع زميلك/ زميلتك كيف تذهب اأو ت�ضافر

ج- قطار ب- طائرة اأ- �ضيارة اأجرة

د- دراجة نارية هـ- حافلة

اد. 1- ل تن�س فتح العدب�س اخلوذة. 2- ل تن�س لر

3- اربط حزام الأمان من ف�ضلك عند الإقالع. 4- من ف�ضلك اأجرة التذكرة. 5- اأريد مقعدا من الدرجة الأوىل.

اخرت العبارة املنا�ضبة للجمل الآتية من القائمة

6


7


1- انتظرا هنا تتعرفا عليهما.

2- عليهما يذهبا اإىل اجلامعة. 3- نهمل درو�ضنا اأبدا.

4- اأرجو تقراآ الدر�س مرة ثانية.

5- املهمالن ينجحا يف المتحان.

6- ن�ضتمع اإىل مدر�ضنا نفهم الدر�س.

اأجر التمرين كما يف املثال

) خرج ( ال�ضيفان يتجولن حول املدينة. خرج ال�ضيفان ليتجول حول املدينة.

) جل�س ( الرجالن ي�رشبان ال�ضاي. -1

) جل�ضت ( املراأتان تاأكالن الطعام. -2

) خرج ( امل�ضافران يجل�ضان يف احلديقة. -3

) �ضكتت ( البنتان ت�ضتمعان اإىل اإعالن ال�ضفر. -4

) جل�س ( ال�ضابان ي�ضرتيحان يف �ضالة النتظار. -5


لنلكي

اأنلن

كياأن

8

9

راها ومر�صاها اإن ربي وقال اركبوا فيها ب�صم اهلل م�صورة هود )41(لغفور رحيم


جاج من تركيا حر

الدر�س الثالث : يف املطار

: من هوؤلء النا�س؟ عامل الفندق ار. : هوؤلء زو موظف ال�ضتقبال

: من اأين ياأتون؟ عامل الفندق : ياأتون من تركيا. موظف ال�ضتقبال

: واإىل اأين يذهبون الآن؟ عامل الفندق : يذهبون اإىل املدينة املنورة لكي يزوروا الرو�ضة املطهرة. موظف ال�ضتقبال

؟ : هل نزل احلجاج الأتراك يف هذا الفندق من قبلر عامل الفندق : ل، هذه اأول مرة. موظف ال�ضتقبال

: اأعتقد، لـن ين�ضى الأتراك خدمتنا اجليدة. عامل الفندق : اأجل، فهذا ما نرجوه. موظف ال�ضتقبال

متهيد

هل راأيت مطارا وهل �صافرت بالطائرة يف حياتك؟

1

جواز ال�ضفر

اأجب عن الأ�ضئلة الآتية ح�ضب احلوار1- من هوؤلء النا�س؟ 2- من اأين ياأتون؟ 3- اإىل اأين يذهبون الآن؟ 4- هل نزل احلجاج الأتراك يف هذا الفندق من قبل؟


انتظر يف �ضالة النتظار حتى الإعالن عن اإقالع الطائرة.�ضلم احلقائب ثم ا�ضتلم بطاقة الطريان.

ه اإىل باب املدخل وقدم البطاقة للموظف امل�ضوؤول. اجتاذهب مبا�رشة اإىل �ضباك اجلوازات.

رجى الو�ضول اإىل املطار قبل مغادرة الطائرة ب�ضاعتني. ير

�ضع رقما منا�ضبا للجمل الآتية م�ضتعينا بال�ضور

2

3

123

45


ما رقم الرحلة للطائرة ال�ضعودية؟ -1

من اأين اأقلعت الطائرة الهولندية؟ -2

كم دقيقة �ضتتاأخر الطائرة الفرن�ضية؟ -3

4- متى و�ضول الطائرة امل�رشية؟

ما نوع طائرة الإمارات؟ -5 ماهي الطائرة القادمة من فرانكفورت؟ -6

هل الطائرة الرتكية قادمة من فرانكفورت؟ -7

مالحظات الو�ضول قادمة من من طراز رقم الرحلة متاأخرة 0:20 19:40 الإ�ضكندرية 320 618 امل�رشية و�ضلت 17:18 18:20 الريا�س M 90 510 ال�ضعودية

مبكرة0:05 19:35 فرانكفورت 330 628 لوفتهانزا 16:45 و�ضلت 16:45 ا�ضطنبول 737 1172 الرتكية 16:55 و�ضلت 16:52 دبـــي 330 857 الإمارات 22:20 متاأخرة 0:10 اأم�ضرتدام 330 0457 الهولندية 19:10 مبكرة 0:10 جدة AB3 786 الكويتية 19:00 مبكرة 0:22 �ضنعاء 310 868 اليمنية

20:00 متاأخرة 0:50 باري�س 74F 6736 الفرن�ضية و�ضلت 06:30 06:30 لندن 777 0157 البيطانية

ادر�س جدول مواعيد هبوط الطائرات اإىل مطار الكويت الدويل ثم اأجب عن الأ�ضئلة اأدناه

�رشكة الطريان

4


اأخي العزيز، كبرية. اأنا1 الآن يف عطلة مب�رش. يف احلقيقة، القاهرة2

ولكن عندي م�ضكلة. فقدتر حقيبة ، والنا�س دمهم4 اجلو هنا3 بع�س احلاجات. هنا، �ضفري يف املطار ولـم اأجدها حتى الآن.5

اأ�ضكن يف6 النيل. يف النهار اأجتول ويف امل�ضاء اأت�ضوق. املحالت جميلة الأهرام ويف امل�ضاء جتولتر . اليوم 8 هنا واأ�ضعارها7

.₉‘ ⁷₢ ῢ . ا.9 يف النيل باملركب. والقاهرة جميلة جدج-غدا ب-الآن اأ-اأم�س -1

ج-مدينة ب-قرية اأ-ق�ضاء -2ج-�ضعيد ب-حار اأ-غا�ضب -3ج-ثقيل ب-خفيف اأ-اأحمر -4ج-اأكلتر ب-�رشبتر اأ-ا�ضرتيتر -5

ج-حافلة ب-فندق اأ-داخل -6ج-مريحة ب-رخي�ضة اأ-نظيفة -7ج-جل�ضتر ب-زرتر اأ-رفعتر -8ج-نعيما ب-مرحبا اأ-اإىل اللقاء -9

اخرت الكلمة املنا�صبة ثم امالأ الفراغات الآتية كما يف املثال

هل و�ضلت الطائرة الكويتية؟ .8

ما نوع الطائرة البيطانية؟ .9

5

�ضل بني املجموعتني1- ا�ضرتيتر التذكرة

2- اأخذتر تاأ�ضرية الدخول3- ا�ضتلمت جواز ال�ضفر

4- اأقلعت الطائرة يف 5- حجزتر مكانا من

-�رشكة الطريان امل�رشية. باك اجلوازات. - من �ضر

- ال�ضاعة العا�رشة �ضباحا. - من مكتب اخلطوط ال�ضعودية.

- من �ضفارة باك�ضتان.

6

ب اجلمل الآتية لتكون فقرة مفيدة رت

�ضيتجهون اإىل �ضالة امل�ضافرين. -1�ضيدققون جوازات �ضفرهم. -2

�ضي�ضرتون تذاكر ال�ضفر. -3قلعر الطائرة يف ال�ضاعة العا�رشة. �ضتر -4

�ضيحملون حقائبهم و�ضيذهبون اإىل املطار. -5


7


لني تدربعيد عن

جهةاعببدينلع اأ�ض

باجتاه

على و�ضكطوا ارربروا ا�ضتور�رشيعنحو

ة با�رش مردراجة نارية

عدادار و زر

من قبلما نرجوه

اإعالناإقالع�ضلم

ا�ضتلمه اجتباك �ضررجى يرطريانطرازاأقلعت

�ضتتاأخرع �ضيتوقتاأ�ضرية

كبوها وزينة مري لت يل والبغال واحل ... والويخلق ما ل تعلمون

�صورة النحل )8(

اأجزاء اجل�سم

الدر�س الأول : ج�سمنا

اأجب عن الأ�سئلة الآتية ح�سب احلوار1. كيف تعمل اأجزاء ج�سم الإن�سان؟ 2. ملاذا تعمل اأجزاء اجل�سم معا؟ 3. كم عظما لهيكل اجل�سم؟

4. ما هو حجم القلب؟

ال�سحة13الوحدة

اذكر اأع�ساء اجل�سم.اذكر اأهمية اأع�ساء اجل�سم للإن�سان.

متهيد

1

جل�سمنا اأجزاء خمتلفة مهمة. تعمل كل اأجزاء اجل�سم معا لت�ساعدنا على الر�ؤية

�ال�سماع �ال�سم �ال�سحك �اجلري.يوجد داخل ج�سمنا هيكل عظمي. �لهيكل

اجل�سم 200 عظمة. �عظم الأذن اأ�سغر العظام يف ج�سمنا.

لة. �ي�سا�ي حجم القلب حجم القلب ع�س قب�سة الإن�سان الرا�سد. �للقلب اأربعة اأجزاء.

يف ج�سمنا رئتان نتنف�س بهما. �يحتوي �ري حلياة الإن�سان. الهواء على الأ�ك�سجني. �هو �ض

لت لة يف ج�سمنا. �ع�س لة. �القلب هو اأهم ع�س يف ج�سمنا 600 ع�س لت. العيون هي اأ�ضع الع�س

2



املأ الفراغات الآتية من القائمة

يف ج�سمنا رئتان بهما. -1القلب هو ع�سلة يف ج�سمنا. -2يوجد داخل ج�سمنا عظمي. -3

ع�سلت العيون هي الع�سلت. -4جل�سمنا خمتلفة مهمة. -5

اكتب اأ�سماء اأع�ساء اجل�سم م�ستعينا بالقائمة كما يف املثال

قدم يد فخذ اأذن فم اأنف مرفق

3

اأهماأجزاء

نتنف�ساأ�ضع

هيكل

4

اأ�سابع اأظافر �سعر عني عنق كتف �ساق

فخذ


بت اأحد اأنواع هذه املعاجلة؟ 1- هل جر2- اأي نوع من املعاجلة تريد جتربتها؟

3- هل لديك معلومات عن هذه الأنواع من املعاجلة؟4-ما هي الأنواع امل�ستعملة من هذه املعاجلات يف مدينتك؟

5- ملاذا يف�سل النا�س هذه الأنواع من املعاجلة؟

لحظ اأنواع املعاجلة �ناق�س مع زميلك/زميلتك الأ�سئلة الآتية

الأع�ساب الطبية الوخز بالإبر الطاقة احليويةالعلج الطبيعي

1- تنا�ل فيتامينا.ف�سي. ر الن ت 2- ابتعد عن التو

3- تنا�ل الكثري من الفواكه �اخل�ضا�ات.4- ل تتنا�ل اللحوم احلمراء كثريا.

5- من ثماين �ساعات يف اليوم.6- ام�س بقدر الإمكان.

7- اق�س �قت فراغك مع اأ�ضتك �اأ�سدقائك.

مباذا تن�سح �سديقك للحياة ال�سحية؟ اأ�ض بـ

مهم للغايةمهم

5

6

املأ الفراغات بالكلمات الآتية م�ستعينا بال�سور �القائمة اأدناه

�سل بني ال�سور �الكلمة

يرفع ي�سحك يلم�س ي�سم يخلع يبكي يقي�س مي�سي يفح�س

7

4 ال�ساق الي�ضى 3 الأذن اليمنى 2 الفم 1 الأنف 8 ال�ساق اليمنى 7 الأذن الي�ضى 6 العني اليمنى 5 اليد الي�ضى

10 العني الي�ضى 9 اليد اليمنى

8

الوحدة 13 159الدر�س الأول الدر�س الأولالوحدة 15813

الوحدة 13 159الدر�س الأول الدر�س الأولالوحدة 15813

متهيد

هل لديك موعد؟

الدر�س الثاين : يف امل�ست�سفى

هل زرت اأي م�ست�سفى يف حياتك �ملاذا؟ما عمل الطبيب �املمر�سة يف امل�ست�سفى؟

: �سباح اخلري، اأهل ��سهل. ن�ضين اأنا املمر�سة ن�ضين،

اأي خدمة؟: �سكرا لك، ا�سمي هالة، هالة

�هذا ابني حممود. جئت هنا للفح�س.

: هل لديك موعد؟ ن�ضين : نعم، اأخذت املوعد بالتليفون. هالة

ا با�سمك. : اإذن �ساأفتح ملف ن�ضين : هذا امل�ست�سفى ممتاز، هل هو جديد؟ هالة

: نعم، افتتحه �زير ال�سحة قبل �سهرين. ن�ضين : كم ق�سما يف امل�ست�سفى؟ هالة

: فيها ثمانية اأق�سام رئي�سية: ق�سم الطب الباطني، ق�سم اجلراحة ن�ضين العامة، ق�سم الن�ساء �الولدة، ق�سم طب الأطفال، ق�سم الأنف

�الأذن �احلنجرة، ق�سم طب الأ�سنان، ق�سم التخدير، �ق�سم الطوارئ.: على فكرة، موعدي يف ق�سم الطب الباطني. هالة

ل اجل�سا هناك. �ساآخذ بع�س املعلومات عنك. : هذا �سحيح، تف�س ن�ضين

1

ق�سم الطب الباطني

• طبيب العيون

• طبيب الأ�سنان

• طبيب الأمرا�س الباطنية

• طبيب الأنف �الأذن �احلنجرة

• طبيب الأطفال

اأجب عن الأ�سئلة الآتية ح�سب احلوار1. مع من ذهبت ال�سيدة هالة اإىل امل�ست�سفى؟ 2. هل لدى ال�سيدة هالة موعد؟ 3. من اأي ق�سم اأخذت املوعد؟ 4. ملاذا تطلب املمر�سة منها النتظار؟

املأ الفراغات الآتية من القائمة كما يف املثال

اأ�سعر باأمل يف عيني. عليك زيارة طبيب العيون. ي�سعر �لدي باأمل يف راأ�سه. -1

ت�سعر اأمي باأمل يف بطنها. -2

ي�سعر �سديقي باأمل يف اأذنه. -3

اأ�سعر باأمل يف �سني. -4

اكتب الأق�سام الرئي�سية يف امل�ست�سفى


2

3

4

�سحح اجلمل اخلاطئة ح�سب احلوار ال�سابقذهبت ال�سيدة هالة اإىل النزهة. -1تكلم الرجل مع املمر�سة. -2اأرادت املراأة املوعد يف ق�سم الن�ساء �الولدة. -3�ستاأخذ املمر�سة النقود بعد قليل. -4

5


رتب اجلمل الآتية لتكون فقرة ففح�س الطبيب اأحمد �كتب له الو�سفة.

قال اأحمد: عندي اأمل يف بطني. فذهب اإىل الطبيب، �دفع اأجرة الفح�س.

ف�ساأله الطبيب : ماذا عندك؟ �سعر اأحمد باأمل يف بطنه.

جاء د�ره فدخل حجرة الفح�س.

1-ماذا �سيقولون للطبيب؟ �ماذا �سيقول لهم الطبيب؟ثل د�ر الطبيب �زميلك ميثل د�ر املري�س. اأكتب حوارا مع زميلك. 2-مثل اأنت ت

انظر اإىل النا�س يف ال�سورة 6

7

غرفة الطبيب

�سل بني املواد الطبية �ال�سور

�سل بني امل�سكلة �التو�سية كما يف املثال

كل قليل �مار�س تارين ريا�سية. اأ�سعر باأمل يف راأ�سي هل اآخذ لك موعدا من طبيب الأ�سنان؟ اأ�سعر باملر�س

عليك زيارة طبيب نف�ساين. عندي اأمل يف �سني نا؟ ملاذا ل تتنا�ل م�سك اأريد اأن اأخفف �زين

عليك اأن تذهب اإىل الطبيب . اأ�سعر بالكتئاب


8

91 �سماعة طبية

2 جهاز قيا�س ال�سغط 3 مقيا�س احلرارة

ماد 4 �س5 قطن

لية 6 اأد�ات اأ�7 جهاز فح�س الأذن


تبادل احلوار مع زميلك كما يف املثال 10

)�سدر - اأ�سنان( مب ت�سعر؟ -1

اأ�سعر باأمل يف �سدري، �مب ت�سعر اأنت؟ اأ�سعر باأمل يف اأ�سناين.

)اأذن - حنجرة( مب ت�سعرين؟ -2

؟

)قلب - اأنف( مب ت�سعر؟ -3

؟

)ذراع - رجل( مب ت�سعرين؟ -4

؟

)كتف - عنق( مب ت�سعر؟ -5

؟

)راأ�س - عني( مب ت�سعرين؟ -6

؟

)اأ�سابع - ظهر( مب ت�سعر؟ -7

؟

مع كم �جعل لكم ال�س قل هو الذي اأن�ساأفئدة... ار �الأ �الأب�س }{

امللك )23(

�ضاء اأد�ية من ال�سيدلية

الدر�س الثالث : يف ال�سيدلية

: اأي خدمة يا�سيدتي؟ ال�سيديل : اأنا بحاجة اإىل هذه امل�سرتية

الأد�ية، هذه ��سفة طبية.: عندك اأربعة اأد�ية، �احد ال�سيديل

منها م�ساد حيوي �الثاين فيتامني �سي �الثالث

م�سكن �الأخري مرهم.: هل كلها موجودة لديكم؟ امل�سرتية

: نعم، يا �سيدتي. ال�سيديل : لو �سمحت، هل ت�ضح يل طريقة التنا�ل ؟ امل�سرتية : طبعا يا �سيدتي، تنا�يل امل�ساد احليوي ال�سيديل

ثلث مرات يوميا بعد الأكل.: �الفيتامني؟ امل�سرتية

: باإمكانك تنا�ل الفيتامني قبل الأكل اأ� بعده، ال�سيديل لكن من الأف�سل عدم اجلمع بني الفيتامني �ال�ساي اأ� القهوة.

: �ماذا تقول عن امل�سكن؟ امل�سرتية : ل تتنا�يل امل�سكن اإل اإذا �سعرت باأمل يف راأ�سك. ال�سيديل

: �املرهم؟ امل�سرتية : ثلث مرات يف اليوم لل�ستعمال اخلارجي. ال�سيديل


ماراأيك يف �ضاء اأد�ية من ال�سيدلية بد�ن ��سفة طبية؟ناق�س مع زميلك/زميلتك املثل القائل "الوقاية خري من العلج".

متهيد

1


املأ الفراغات بالكلمات املنا�سبة مما بني القو�سني

) العني / الراأ�س ( هذه قطرة لـ . -1) ال�سيديل / ال�سماعة ( فح�س الطبيب املري�س بـ . -2

) الد�اء / خري ( الوقاية من العلج. -3) املكتبة / النتظار ( يجل�س املري�سان يف غرفة . -4

ا / طعاما ( ) قر�س تنا�لت من امل�سكن. -5

اأجب عن الأ�سئلة الآتية ح�سب احلوار1-ما مو�سوع احلوار �اأين يجري؟ 2-كم د�اء �ستاأخذ امل�سرتية من ال�سيدلية؟ 3-هل �ضح ال�سيديل للم�سرتية طريقة تنا�ل الأد�ية؟ 4-ما هي طريقة ا�ستعمال املرهم الذي ��سفه للم�سرتية؟

2

3

�سل بني املجموعتني كما يف املثال 4

داع ال�س املغ�س املمر�سة الد�اء الطبيب

ال�سيديل ال�سيدلية

ت�ساعد الطبيب. املكان الذي توجد فيه الأد�ية. يفح�س �يكتب الو�سفة الطبية.

اأمل يف البطن. يجهز الد�اء. اأمل يف الراأ�س.

اأقرا�س ��ضاب �حقن.

ذهب املري�س اإىل �ا�ستكى من اأمل يف . -1يخرج من اأذن املري�س رائحته . -2

املأ الفراغات بالكلمات املنا�سبة م�ستعينا بالقائمة 5

كريهة الطبيب ال�سفاء املنظار املري�س قطرة اأذنه �سائل الطبيب ال�سيدلية

املأ الفراغات م�ستعينا بال�سور:

- يتنا�ل ثلث مرات يف اليوم. - ياأخذ من الوريد.

- ي�ضب ملعقة �احدة من بعد الأكل.

فح�س اأذن املري�س بـ . -3كتب الطبيب للمري�س للأذن. -4

ثم ذهب املري�س اإىل . -5اأعطى ال�سيديل قطرة. -6

تنى له العاجل. -7

الوحدة 13 167الدر�س الثالث الدر�س الثالثالوحدة 16613

6

الأقرا�س ال�ضاب احلقن

اأعد اجلمل الآتية مبا بني القو�سني 7

) هم ( اأخذنا الأقرا�س من ال�سيدلية. -1) الأد�ية( اأخذ�ا الأقرا�س من ال�سيدلية. -2) احلقن ( -3

) هن ( -4) ال�ضاب ( -5

) اأنتم ( -6) القطرة ( -7

) اأننت ( -8 -9

الوحدة 13 167الدر�س الثالث الدر�س الثالثالوحدة 16613

�سل بني املجموعتني كما يف املثال

املأ الفراغات �املربعات الآتية من القائمة

8

خري من العلج العقل ال�سليم يف اجل�سم ال�سليم ال�سلم يف الوطن

اأقل لك من اأنت ل عمل اليوم ل توؤج �ال�سلم يف العامل للقلب طريق

اإىل الغد قل يل من �سديقك قبل الدار الوقاية اإىل القلب خذ اجلار

9

اإذا ذهبت اإىل ، �جدت الأطباء �الطبيبات يف م�ساعدتك. -1ن ؟ هل عندك م�سك -2

�سع هذا ال�ضيط على -3هي تعط�س منذ -4

5- تعط�س، يقول لك النا�س »يرحمك اهلل«.اأ�سعر يف رجلي منذ اأم�س. -6

ل تقلق على رجلك، فهو التواء -7�سعرت باملغ�س يف بطنها بعد اأكل الكثري من احللويات. -8

مع�سمكب�سيط

امل�ست�سفىعندماالطفلة

لل�سداعيومنيباأمل

ال�سيدلية

ىع

م�

م�ساأ

ط

خطب ابن عمي بنت طبيب، �بعد فرتة من الزمن ذهبنا اإىل حفلة زفافهما. �قف �الد العر��س اأمام احلا�ضين ليلقي كلمة. كان قد كتب كلمته يف �رقة.

نظر اىل الورقة طويل �بعد فرتة من الرتدد قال للحا�ضين " يبد� اأنني ل اأ�ستطيع قراءة خطي، هل يوجد بينكم �سيديل؟".

فكاهة


10

}{ ت فهو ي�سفني �اإذا مر�سال�سعراء)80(


ج�سمنااأجزاءر�ؤية�سماع

�سمحك �س

هيكل عظمياأذن

عظاملة ع�سي�سا�يحجمة قب�سرئتان

يحتوي علىهواءاأنففمقدمرجلكتفعنقعني�سعر

اأظافراأ�سابععلج

طبيعي

طاقةحيوية

�خز بالإبراأع�سابطبية

توتر نف�سييلم�سيقي�سيبكيي�ضىنى ميملف�زير

جراحة

حنجرةتخديرطوارئ

تفا�سيلاأخففاكتئاب

طبيب نف�ساينماد �س

اأد�ات اأ�ليةفة طبية ��ساد حيوي م�سفيتامني �سي

مرهمن م�سك

قطرة�قايةقر�سمغ�سمنظاركريهة�سائل

ل ل توؤجالتواءخطبزفافعر��س�ريد

مع�سمك

املخرتعون

الدر�س االأول : االخرتاعات يف جمال االت�صال

ت اأ�صاليب االت�صال يف العامل. هناك اخرتاعات مهمة غير رتع التلغراف برقيرة كتب فيها: ور�س مخ يف عام 1844 اأر�صل مخ

اأر�صلت يف التاريخ. اأول برقيرة "ماذا خلق اهلل؟". فقد كانت تلك �صاعدين له، ل غراهام بل مرتع الهاتف باأحد املخ �ص ويف عام 1876 اتر ن... تعال، اأريدك هنا." انده�س وات�صون لهذا ال�صوت الوارد فقال: "ال�صيرد وات�صوخ

ل مكاملة هاتفية يف التاريخ. من اجلهاز. فقد كان ي�صتمع اإىل اأورون ا�صتخدام وين �صوته عب الهواء دخ ويف عام 1895 اأر�صل االإيطايل ماركخ

ع الهاتف الالر�صلكي. كبالت. وهكذا اخخرتخاأما االخرتاع الرابع فهو ميثرل ذروة االتر�صاالت حلدر االآن. يف اأواخر عام

ونيرة. ل ر�صالة اإلكرتخ ون" اأور وملين�صخ 1971 اأر�صل " تخمن لكن وين. وماركخ بل وغراهام ور�س مخ هو من يعرفون النا�س عظم مخ ا ال تعرفون. لكنره التاريخ؟ ربر ه من رجال اأنر ون؟ هل تعرفون وملين�صخ يعرف تخ

فخور با اخرتعه.

اذكر اأ�صماء بع�س و�صائل االت�صال؟ل، وملاذا؟ اأي و�صيلة ات�صال تف�صر

و�صائل االت�صاالت14الوحدة

1

متهيد

الوحدة 14 169الدر�س االأول

اأجب عن االأ�صئلة االآتية ح�صب الن�س


1- متى اخرتعت البقية؟2- متى اخرتع الهاتف؟

ل ر�صالة اإلكرتونية؟ 3- متى اأر�صلت اأور4- من اخرتع البقية؟

5- من اخرتع الهاتف الال�صلكي؟6- من اخرتع الر�صالة االإلكرتونية؟

- ماركوين- يف اأواخر عام 1971

- يف عام 1844ملين�صون - توخ

ور�س - مخ- يف �صنة 1876

ور�س؟ ويل مخ ع �صامخ ماذا اخرت -1

ل مكاملة هاتفية؟ رتع الهاتف يف اأور ماذا قال مخ -2

ما الفرق بني الهاتف االأر�صي والهاتف الالر�صلكي؟ -3

ة االتر�صاالت حلدر االآن؟ اأير اخرتاع ميثرل قمر -4

اأجر التمرين االآتي كما يف املثالني . تب الدر�سخ كخ كتب الطالب الدر�س.

. اخر�صلت الر�صالةخ اأر�صل الرجلخ الر�صالة. 1- م�صح املدر�سخ ال�صبورة. �صة جائزة. 2- اأعطت املدررعلرم. 3- احرتم التالميذ املخ . 4- ن�رش االأوالدخ اخلبار املتحف. 5- �صاهد الزور

الدر�س االأولالوحدة 17014

2

3

4

خ

الوحدة 14 171الدر�س االأول

امالأ الفراغات يف الر�صائل ال�صوتية التالية م�صتعينا بالكلمات االآتية

6- عاجلت الطبيبةخ املري�س.

7- �صاعدت احلكومةخ الفقراء.

اخرت الكلمة غي املنا�صبة كما يف املثال الر�صائل التقارير امل�صرتي 1- كتابة تلفزيون مكاملة هاتفية 2- الرد على ر�صائل اإلكرتونية

العقد االجتماع 3- التوقيع على الر�صالة تقرير مكتب 4- العمل يف �رشكة

االجتماعات املحا�رشات 5- م�صاركة الر�صائل

5

6

1- من ف�صلك ر�صالتك ف�صاأعود اإليك يف اأقرب فر�صة.2- على الرقم 9 للرتجمة اإىل االإجنليزية.

3- يرجى االت�صال 4- الرقم الذي تطلبه حاليا.

ر لل�صخ�س الذي تطلبه. 5- اخنقخ6-الرقم الذي تطلبه م�صتخدم.

الرقم الداخلي م�صغول ل �صجر فيما بعد غي ا�صغط

امالأ الفراغات باالأ�صئلة املنا�صبة م�صتعينا بالكلمات من القائمة

قبل مائة �صنة، هل كان النا�س:1- ال�صيارات؟ 8- الدراجات؟

ور؟ 2- بالطائرة؟ 9- ال�صخ3- على احلا�صوب؟ 10- ر�صائل اإلكرتونية؟

4- التلفزيون؟ 11- بنطلونات جينز؟5- ال�صوكوالتة؟ 12- بالقلم اجلاف؟

6- املعلومات يف اأقرا�س مدجمة؟ 7- مكاملات هاتفية؟

ر�صلون يركبون يعملون يخ يكتبون ياأكلون ي�صوقون جرخون يلب�صون يخ يحفظون ي�صاهدون ي�صافرون يلتقطون

7

}{

الوحدة 14الدر�س االأولالوحدة 17214 173الدر�س االأول

ون لف اأو يزيدخ ىل مئة اأ واأر�صلناهخ اإ�صورة ال�صافات )147(

الوحدة 14الدر�س االأولالوحدة 17214 173الدر�س االأول

االإنرتنت

الدر�س الثاين: االإنرتنت

ناق�س مع زميلك/زميلتك عن فوائد االإنرتنت واأ�رشاره.

متهيد

1

�صتخدم االإنرتنت من قبل اأكرث من يخ مليار �صخ�س يف كلر اأنحاء العامل ح�صب

االإح�صائيات. يزداد هذا العدد ب�رشعة هائلة يوما بعد يوم.

يف عام 1994 كان عدد املواقع ا اليوم فيتجاوز عددها املاليني. على االإنرتنت ال يتجاوز خم�صمائة موقع. اأمر

ع اأن يتزايد التفاعل لقد غير االإنرتنت طريقة حياتنا وعملنا. ومن املتوقر اأكرث فاأكرث بني مواقع االإنرتنت وامل�صتخدمني يف امل�صتقبل القريب.

ر من التاريخ احلديث، لكنه دخل حياتنا خرتع االإنرتنت يف وقت مبكر مل يخ ب�رشعة هائلة.

واإليك بع�س االإح�صائيات عن ا�صتخدام االإنرتنت ح�صب معطيات الن�صف ل من عام 2007. االأور

امل�صتخدمون للإنرتنت يف العال

اآ�صيا

اأوروبا

اأمريكا ال�صمالية

اأمريكا الالرتينية

اأفريقيا

ال�رشق االأو�صط

اأ�صرتاليا


اأجب عن االأ�صئلة االآتية ح�صب الن�س1- ما هو عدد امل�صتخدمني لالإنرتنت يف العامل؟

2- ما هي املنطقة االأكرث ا�صتخداما لالإنرتنت؟

3- ما هي املنطقة االأقلر ا�صتخداما لالإنرتنت؟

4- ما ن�صبة ا�صتخدام ال�رشق االأو�صط لالإنرتنت؟

ل بني الكلمة وتعريفها �ص

اأجب عن االأ�صئلة االآتية كما يف املثال

2

3

4

قلب �صفحات على مواقع االإنرتنت.رفق بالر�صالة االإلكرتونية. ملفر يخ

ال�صفحة االأوىلعند الدخول اإىل املوقع.برنامج تبحث بوا�صطته عن مو�صوع اأو موقع.

انت�صاب اإىل ع�صوية املوقع. املحادثة املبا�رشة على االإنرتنت.نوان املوجود على االإنرتنت. العخ

ح فر ت�صدرد�صةموقعلحق مخ

ررك بحث مخال�صفحة الرئي�صية

الع�صوية

تحت اأبواب امل�صانع يوم االأحد؟ هل فخ تحت اأبواب امل�صانع يوم االأحد. ال، ما فخ

مع املال لالإنفاق يف �صبيل اهلل؟ 1- هل جخ


اقراأ الفقرات االآتية ثم عنير اأيتها اإيجابيرة واأيتها �صلبيرة كما يف املثال

ا، احلا�صوب اأف�صل من التلفزيون، الأنك ت�صاهد االألعاب احلا�صوبية رائعة جد -1 فيلم "مركبة الف�صاء" يف التلفزيون، ولكن ميكنك اأن تقودها يف احلا�صوب.

االإنرتنت مفيد للغاية. باإمكانك اأن حت�صل عن طريق االإنرتنت على -3معلومات هائلة ال ميكن الو�صول اإليها يف اأكب مكتبة يف العامل.

تاأخذ االألعاب احلا�صوبية من االأطفال وقتا طويال، اإنهم يبداأون باللعب -2على احلا�صوب وين�صون كل �صئ، وال يتكلمون مع اأحد خالل اللعب،

وي�صتغلون به �صاعات طويلة.

ا�صتخدام احلا�صوب م�رش بال�صحة. كان االأطفال يرك�صون يف املراعي -5ويلعبون كرة القدم �صابقا، ولكنهم االآن يجل�صون يف البيت ويق�صون كل

اأوقاتهم اأمام احلا�صوب.

ال اأعتقد اأنر االأطفال يتعلمون من احلا�صوب اأ�صياء كثية. املعلومات -4احلقيقية عن احلياة ال ميكن تعلمها عن طريق االإنرتنت فهم يخ�ص�صون

اأوقات فراغهم للحا�صوب وال يقومون بواجباتهم املنزلية.

نعت ال�صيارة يف اإ�صطنبول؟ 2- هل �صخ

اجة؟ كبت الدرر 3- هل رخ

دح الك�صالن؟ 4- هل مخ

ب احلليب؟ 5- هل �رشخ

قت مفظة النقود؟ 6- هل �رشخ

5

}{


عندما يلعب االأطفال على احلا�صوب، يتعلمون منه الكثي. ف�صتزداد اأهمية -6احلا�صوب يف امل�صتقبل القريب. ولهذا ال�صبب ال بدر لالأطفال اأن يلعبوا على

احلا�صوب واأن يعرفوا ا�صتخدامه جيدا. ا. ويوجد يف هذه االألعاب قتل النف�س كثي من االألعاب احلا�صوبية �صيئة جد -7واأعمال العنف. اإنر هذه االألعاب م�رشة اأكرث من م�صاهدة التلفزيون. وبينما

ذها بنف�صك يف احلا�صوب. اأنت ت�صاهد البامج امل�رشة يف التلفزيون، تنفر يل اأ�صدقاء من متلف دول العامل. ولـم اأ�صاهد اأحدا منهم حتى االآن، مع -8ذلك اأعرف عنهم الكثي، الأنني اأبعث لهم ر�صائل اإلكرتونية. اإنر احلا�صوب

يف نظري الباب الذي ينفتح على العامل.

للحا�صوب �صلبيات للحا�صوب ايجابيات 12345678

ا اأبابيل واأر�صل عليهم طي�صورة الفيل )3(

الوحدة 14 177الدر�س الثاين الوحدة 14 الدر�س الثاين

اخكتب ر�صالة اإلكرتونية لليلى

1- اخكتب ن�س الر�صالة. 2- اخكتب مو�صوع الر�صالة.

3- اخكتب العنوان االإلكرتوين. 4- اخكتب التحية اخلتامية

امالأ البطاقة ال�صخ�صية ح�صب املعلومات اأعاله

: اال�صم : ن ال�صر : اجلن�صية : املدينة : العمل

8

اقراأ هذه الر�صالة االإلكرتونية

مرحبا، ا�صمي ليلى. اأنا م�رشية من مدينة االإ�صكندرية.

واأنا يف اخلام�صة ع�رشة واأدر�س يف ال�صفر الثاين من الثانوية.

مع حتياتي

6

ال�صورة

ليلى

7 رترب اخلطوات يف اإر�صال الر�صالة االإلكرتونية

9


الدر�س الثالث : الهاتف اجلوال

الهاتف واأهميته

اال معك، وملاذا؟ هل حتب اأن حتمل هاتفا نقرال من الكماليات بالن�صبة اإليك؟ هل الهاتف النقر

متهيد

علي اأحمد:ال �رشوري بالن�صبة يل. اإن الهاتف النقر

الأن ما�رشاتي يف اجلامعة يف اأغلب االأحيان تنتهي يف وقت متاأخر. وبوا�صطة الهاتف النقال

. وبالن�صبة ت�صتطيع اأ�رشتي االطمئنان عليرل اأهمية كبية. لنوعية الهاتف فهذا ال ي�صكر

حممد جابر:اإن الهاتف النقال من وجهة نظري �رشوري يف كم عملي كممثل فاإنني وقتنا احلا�رش. واأنا بحخ

خرجني. اأحتاج اإىل هذا الهاتف لكي اأتوا�صل مع باقي زمالئي الفنانني واملخاأما عن نوعية الهاتف النقال فاأنا اأحر�س كل احلر�س على امتالك اأحدث جهاز

واة التكنولوجيا احلديثة. الهاتف النقال، وذلك الأنني من هخنا�رص احلمدان:

براأيي اأن الهاتف النقال �صالح ذو حدين، ميكن اأن يكون مفيدا وميكن اأن يكون ا يف الوقت نف�صه. اإذ اإن هناك من ي�صتخدمه من اأجل املظاهر والكماليات، �صارتقنية ذا يكون اأن النقال الهاتف يف اأحبر لل�رشورة. ي�صتعمله من وهناك

حديثة.

1


اأجب عن االأ�صئلة االآتية ح�صب الن�س

ال �رشوريا؟ 1- ملاذا يرى علي اأحمد الهاتف اجلور

ال؟ د جابر عن نوعية الهاتف اجلور ر ممر ماذا يفكر -2 ر هكذا؟ ين، وملاذا يفكر ال �صالح ذو حد من يرى اأنر الهاتف اجلور -3 ل النوعيرة العادية؟ ل النوعية التكنولوجية ومن يف�صر من يف�صر -4

ال ونوعيرته؟ ما راأيك اأنت يف الهاتف اجلور .5


1- اأي ناد تختارين 2- اأي ناد تخرتن

3- هل هن 4- هل اأننت

5- ماذا يف�صلن 6- ماذا تف�صلن من الريا�صة

- يحبب الرق�صات ال�صعبية؟- يا ليلى؟

- يا طالبات؟ - يا بنات؟

- من االأندية العديدة؟ - تخرتن نادي التمثيل اأول مرة؟

2

با3

�صع اإذا كان احلوار لال�صتف�صار و اإذا كان احلوار لل�صكوى

ه، اأريد ت�صليحه. - هناك خلل يف احلا�صوب الذي ا�صرتيتخ- هل معك وثيقة ال�صمان؟

- نعم، ها هي. - ولكن مدة ال�صمان قد انتهت، مع االأ�صف، ال ن�صتطيع

اأن نعمل �صيئا. . ه منكم ولكنه كبي علير - هذا الثوب ا�صرتيتخ- اأنا اآ�صف يا �صيدتي، ال اأ�صتطيع م�صاعدتك.

- ولكنك قلت يل: باإمكانك تغييه اإن كان كبيا. - اأنا اآ�صف يا �صيدتي.

- اأريد مقابلة املدير من ف�صلك.

- اأريد م�صاهدة اأنواع الهواتف اجلوالة. - تف�صل، ما النوع الذي تطلبه؟

- بالكاميا وبجودة عالية يف ال�صوت. - هذا هو املوديل املنا�صب لك.

كم ال�صاعة االآن؟ - الثامنة وخم�س واأربعون دقيقة.

- األي�صت هذه احلافلة حافلة ال�صاعة التا�صعة اإىل اإ�صطنبول؟ - بلى.

- تف�صل اإىل ق�صم الفواتي. - مبلغ الفاتورة عال. رغم اأنني ال اأتكلم كثيا.

- هل اطلعت على فاتورتك بدقة؟ - نعم، ولكن ال توجد التفا�صيل يف الفاتورة.

- اإذن قدم طلبا لتفا�صيل املكاملات.

باأ 4



�صل بني املجموعتني كما يف املثال 5

اأريد وحداتال �صيرعت هاتفي اجلور

ال ن�صيت �صفرة اجلوركم ر�صالة اأر�صلت؟

�صكرا جزيالكم وحدة بقيت يف اجلوال؟

ال �صكر على الواجب اأر�صلت خم�س ع�رشة ر�صالة

ع�رش وحداتومل اأ�صتطع اأن اأتكلرم مع �صديقي

كم وحدة تريد؟ماذا اأفعل االآن؟

}{


اخرتاعات غيرفقد

انده�سوارد

كاملة مخعب

كبالتالالر�صلكي

ذروةدر االآن حل

اأواخراإلكرتونيرة

فخور

م�صحغط على ا�ص

ل �صجر اخنقخ

اإح�صائيراتازدادهائلةمواقع

يتجاوزع وقر ت من املخ

تفاعلعطيات مخ

مركبة ف�صائيرةمرعى

�صابقا�صيرئةنف عخذ نفر تخ

يف نظريينفتح

ختاميرةال هاتف نقر

اأغلب االأحيانوجهة نظري

ل اأتوا�صرج مخاأحر�س

ذو حدرين

مظاهركماليات

تقنية حديثةمان وثيقة �صال هاتف جور

جودةموديل

لع على اطتفا�صيلوحدات�صفرةع متوقر

معطياتفرح ت�صدرد�صة

موقعلحق مخ

ررك بحث مخ�صفحة رئي�صية

ع�صويةرج مخامتالكواة هخ

�صالح ذو حدينيف الوقت نف�صه

كم عملي بحخ�صكوىخلل

علم االإن�صان ما مل يعلم �صورة العلق )5(


ق�س يف تركيا الط

الدر�س الأول: الف�صول الأربعة

: كيف الطق�س يف تركيا؟ عبد القادر : الطق�س يف تركيا متنوع. اأوزجان

: وكيف يكون اجلو يف ال�شتاء؟ عبد القادر : ال�شتاء بارد جدا يف تركيا، ينزل الثلج اأوزجان

والبد فيها وخا�شة يف املناطق ال�رشقية منها.

: ال ينزل الثلج يف الريا�س اأبدا، اأنتم حمظوظون من هذه الناحية. عبد القادر متى يبداأ ال�شيف عندكم؟

: يبداأ ال�شيف يف اأوا�شط �شهر حزيران ويكون اجلو فيه م�شم�شا اأوزجان وحارا، لذلك يذهب النا�س اإىل البحر اأو امل�شبح لل�شباحة.

: هل تلب�س اجلالبية يف تركيا؟ عبد القادر ل النا�س املالب�س اخلفيفة مثل بية عندنا. يف�ش : ال، ال تلب�س اجلال اأوزجان

البنطلونات والقم�شان القطنية.: كيف اجلو يف الربيع واخلريف يف تركيا، هل هو معتدل؟ عبد القادر

: نعم اجلو معتدل وممطر يف هذين الف�شلني، ولكن يف ال�شنوات اأوزجان االأخرية ال ينزل املطر والثلج بغزارة ب�شبب االحتبا�س احلراري.

اأي ف�شل حتب وملاذا؟

املناخ15الوحدة

1

متهيد

اأجب عن االأ�شئلة االآتية ح�شب الن�س

1- كيف اجلو �شيفا يف تركيا؟ 2- كيف اجلو �شتاء يف تركيا؟ 3- هل يلب�س االأتراك اجلالبية يف ال�شيف؟ 4- ملاذا قل نزول املطر يف ال�شنوات االأخرية؟

ور والكلمات االآتية اكتب فقرة م�شتعينا بال�ش

نرى يف هذه ال�شورة

2

3


يح �رش ي�شور جنود �شياح يتدرب اأزياء

اأجر التمرين االآتي كما يف املثاليكتب الدر�س. يكتب الطالب الدر�س.

تر�شل الر�شالة. ير�شل الرجل الر�شالة. �شح املدر�س ال�شبورة. ي -1متنح املدر�شة اجلائزة. -2م التالميذ املعلم. يحت -3ين�رش االأوالد اخلب. -4ي�شاهد الزوار االآثار يف املتحف. -5تعالج الطبيبة املري�س. -6ي�شاعد االأغنياء الفقراء. -7

4


حتدث مع زميلك

ق�شيت يوما من اأيام الربيع بني املزارع واحلقول، حتدث مع زميلك م�شتعينا باالأ�شئلة االآتية:

1- كيف كان الطق�س يف ذلك اليوم؟2- متى خرجت من املنزل ومن كان معك؟

3- كيف ذهبت اإىل املزارع واحلقول؟4- ماذا اأخذت معك؟

5

5- ماذا �شاهدت يف الطريق؟6- �شف مناظر احلقول؟ 7- متى عدت اإىل البيت؟

غائم

اقراأ 6

مثلج ممطر م�شم�سعا�شف

هكاري / -10 / ال�شتاءكا�شتامونو / 21 / اخلريف

مر�شني/ 40 / ال�شيفاأ�شنة /20 / الربيع


انظر اإىل ال�شور واأجر التدريبات االآتية كما يف املثال

حارمعتدلبارد

1- كيف طق�س اأ�شنة يف الربيع؟ - الطق�س معتدل.

- وما درجة احلرارة فيها؟ - ع�رشون درجة مئوية.

-2 - - -

-4 - - -

-3 - - -

7

اقراأالربيع

اأقبلت اأيها الربيع، فاأقبلت معك احلياة بجميع اأنواعها فالنبات ينمو، واالأ�شجار تورق وتزهر، والبالبل تغرد. ي�شعر فيك االإن�شان باحلياة. وين�شى

همومه. وال يذكر اإال ال�شعادة. فاإن كان الزمان ج�شما فالربيع روحه. واإن كان الزمان عمرا فالربيع �شبابه.

8

بارد جدا

حار جدا


ال�شباحة

الدر�س الثاين : ال�صباحة يف اأ�صهر ال�صيف

: هل تعرف ال�شباحة يا �شديقي؟ �شامي : نعم، اأنا اأعرف ال�شباحة جيدا. �شالح

: من علمك ال�شباحة؟ �شامي : تعلمتها بنف�شي، الأننا كنا من �شالح

�شكان �شاطىء البحر يف طفولتي.: وبالطبع كنت ت�شبح يف �شامي

البحر دائما.لة. : اأجل، ال�شباحة هوايتي املف�ش �شالح

: يف اأي �شهر كنت ت�شبح عادة؟ �شامي : يف اأ�شهر ال�شيف طبعا، يف حزيران ومتوز واآب. اأما يف االأ�شهر االأخرى �شالح

فال ي�شبح يف البحر. : هل تذهب اإىل امل�شبح لل�شباحة؟ �شامي

: نعم، يف اأ�شهر ال�شتاء اأذهب اإىل امل�شبح كثريا. واأنت هل تعرف ال�شباحة؟ �شالح : ال، اأنا ال اأعرف ال�شباحة جيدا. �شامي

اأجب عن االأ�شئلة االآتية ح�شب احلوار

1- اأي ال�شديقني يعرف ال�شباحة ؟ 2- كيف تعلم �شالح ال�شباحة؟ 3- ملاذا ال ي�شبح يف البحر يف اأ�شهر ال�شتاء؟ 4- هل �شامي يعرف ال�شباحة جيدا؟

هل حتب ال�شباحة يف امل�شبح اأم يف البحر، وملاذا؟

متهيد

1

2


اقراأ اأ�شماء ال�شهور امليالدية

كانون الثاين �شباطاآذار

ني�شاناأيار

حزيرانمتوزاآب

اأيلولت�رشين االأول

ت�رشين الثاينكانون االأول

ينايرفباير

مار�ساأبريلمايو

يونيويوليو

اأغ�شط�س�شبتمباأكتوبر

نوفمبدي�شمب

اأجب عن االأ�شئلة االآتية

1- يف اأي ف�شل ي�شبح يف البحر؟ 2- اإىل اأين تذهب لل�شباحة؟ 3- كم �شهرا العطلة ال�شيفية؟ 4- ملاذا تذهب اإىل �شاطئ البحر؟

3

4


الحظ حالة الطق�س يف ماني�شا يف �شهر نوفمب، ثم امالأ الفراغ كما يف املثال

يوم االثنني والثالثاء اجلو بارد وعا�شف ودرجة احلرارة 12 درجة مئوية.يوم االأربعاء يوم اخلمي�س يوم اجلمعة يوم ال�شبت يوم االأحد

اأجب عن االأ�شئلة االآتية كما يف املثال

-هل ي�شبح يف البحر يف �شهر كانون االأول؟ -ال، ال ي�شبح يف البحر يف كانون االأول.

1- هل يذهب اإىل العطلة يف �شهر اأيلول؟

2- هل تركب ال�شفينة يف اأنقرة؟

دح الولد ال�شقي؟ 3- هل ي

4- هل تعلن نتائج االمتحان يف �شهر متوز؟

5

12االثنني

20اخلمي�س

20االأربعاء

12الثالثاء

5االأحد

20 12ال�شبت

6

اجلمعة


رتب �شهور ال�شنة م�شتعينا بالقائمة كما يف املثال

فباير )�شباط( دي�شمب )كانون االأول( �شبتمب )اأيلول( اأكتوبر )ت�رشين االأول( يوليو )متوز( مايو )اأيار(

اأبريل )ني�شان( اأغ�شط�س )اآب( يناير )كانون الثاين( مار�س )اآذار( نوفمب )ت�رشين الثاين( يونيو )حزيران(

يناير )كانون الثاين(

7

حتدث مع زميلك/زميلتك كما يف املثال

- يف اأي �شهر ولدت؟- ولدت يف �شهر اأبريل )ني�شان(.

- اإذن يف ال�شهر القادم عيد ميالدك.

5- هل يدر�س يف الثانوية يف ال�شنة العا�رشة من العمر؟

6- هل يكتب على جدران ال�شف؟

}{

8

يف تاء وال�ش ... اإيالفهم رحلة ال�ش�شورة قري�س )2(


الدر�س الثالث : التزلج يف اأ�شهر ال�شتاء

التزلج يف اأر�رشوم

7

1- اأي ال�شديقني من اأنطاليا ؟ 2- هل وافق اأرجان على �رشط �شديقه؟ 3- من يعرف التزلج ومن يعرف ال�شباحة؟ 4- ملاذا اعتب اأرجان نف�شه حمظوظا؟

اأجب عن االأ�شئلة االآتية ح�شب احلوار

ماذا علينا اأن ناأخذ معنا للتزلج يف اجلبال؟

متهيد

1: ما اأن�شب ال�شهور للتزلج يف اأر�رشوم؟ جمال

: معظم �شهور ال�شنة منا�شبة للتزلج يف اأر�رشوم. اأرجان : يا لك من رجل حمظوظ، اأنا مل اأ�شاهد الثلج اإال يف الثالجة. جمال

: اإذن، اأنا اأدعوك اإىل اأر�رشوم هذا ال�شتاء. اأرجان : واأنا اأقبل هذه الدعوة اللطيفة بكل �رشور ولكن ب�رشط. جمال

: ما هو �رشطك يا عزيزي؟ اأرجان : اأن تقبل دعوتي اإىل اأنطاليا جمال

يف اأ�شهر ال�شيف.: دعوة جميلة من �شديق جميل اأرجان اإىل مكان جميل، فكيف اأحرم

نف�شي من كل هذا اجلمال؟: ويف هذه احلالة اأنت تعلمني جمال التزلج على الثلج واأنا اأعلمك

ال�شباحة يف البحر.: عظيم! االآن اأعتب نف�شي حمظوظا اأرجان

جدا، الأنني مل اأ�شاهد البحر من قبل اإال يف التلفزيون.

2


اأجر التمرين كما يف املثال 3

-ما ا�شم هذا اجلبل؟ -هذا جبل اأرجي�س.

-اأين يقع هذا اجلبل؟ -يقع قرب مدينة قي�رشي.

؟ - -1. - ؟ - . - ؟ - -2. - ؟ - . - ؟ - -3. - ؟ - . - ؟ - -4. - ؟ - . -

اأرجي�س

اآغري

باالندوكان

كاز داغي

اأولوداغ


امالأ الفراغات يف اجلدول م�شتعينا بخريطة تركيا

يف ال�شتاءيف ال�شيف حالة الطق�س يف مناطق تركيامنطقة مرمرة

منطقة اإيجة

منطقة و�شط االأنا�شول

منطقة البحر االأبي�س املتو�شط

منطقة �رشقي االأنا�شول

منطقة جنوب �رشقي االأنا�شول

منطقة البحر االأ�شود

4

اكتب عن ف�شل ال�شتاء م�شتعينا باالأ�شئلة االآتية 5

3- اإىل اأين تذهب يف ال�شتاء؟ 1- كم �شهرا يف ال�شتاء؟

4- ماذا تفعل هناك؟ 2- اذكر اأ�شماءها؟

يف ال�شتاء يف ال�شيف

اقراأ االأ�شهر الهجرية

حتدث مع زميلك/زميلتك بع�س النا�س يف�شلون ال�شفر اإىل مراكز التزلج يف ال�شتاء. هل اأنت تف�شل ال�شفر

اإليها وملاذا؟

حمرم �شفر

ربيع االأول

ربيع الثاينجمادى االأوىلجمادى الثانية

رجب�شعبانرم�شان

�شوالذو القعدة ذو احلجة

6

7



طق�سمتنوع

برداأوا�شطجالبيةربيع

خريفغزارة

احتبا�س حراريقل

يتدرباأزياءور ي�شمزارعحقولاأقبلتينموتورقتزهر

بالبلتغردهمومتهبتغيب

كانون الثاين�شباطاأيار

ني�شان

اآذارحزيران

وز متاآب

اأيلولت�رشين االأولت�رشين الثاينكانون االأول

عا�شفمثلج

غائماأن�شب

ظوظ حم�رشطاأحرماأعتب

يح �رشدرجة مئوية


ال�ستعداد لعيد الفطر

الدر�س الأول : عيد الفطر املبارك

ما هي الأعياد الدينية؟ماذا تفعل �صباح عيد الفطر عادة؟

الأعياد الدينية16الوحدة

متهيد

: متى يبداأ عيد الفطر يا اأمي؟ البن : غدا عيد الفطر يا ابني. الأم

: ما ا�صم ال�صهر الذي ياأتي بعد البن رم�صان؟

: ا�صمه �صوال. الأم : اإذن, اليوم الأول من �صوال البن

هو اليوم الأول للعيد؟: نعم, �صحيح, ولذلك يجب الأم

علي اأن اأجهز بع�ض املاأكولت من الآن.: ماذا �صنفعل يف اليوم الأول من العيد؟ البن

ا. : �صنزور جرياننا واأقاربنا لنهنئهم بالعيد وهم �صيزوروننا اأي�ص الأم : اأنا اأحب العيد كثريا, وماذا �صنفعل يف اليوم الثاين من العيد يا اأمي؟ البن

: �صن�صافر اإىل املدينة التي ي�صكن فيها جدك وجدتك. الأم : خرب �صار جدا, ا�صتقت اإليهما كثريا. كم يوما �صنق�صي هناك؟ البن

: اأعتقد �صنبقى هناك اأ�صبوعا تقريبا. الأم

1


اأجب عن الأ�صئلة الآتية ح�صب احلوار

�صل بني العبارة واحلوار املنا�صب

1- اأي �صهر ياأتي بعد رم�صان؟ 2- يف اأي يوم يبداأ عيد الفطر املبارك؟ 3- اإىل اأين �صت�صافر الأ�رسة؟ 4- كم يوما �صتق�صي الأ�رسة عند اجلد؟

3

1

4

2

�صالح قادم من تركيا ليق�صي عطلة رم�صان يف مكة. �صيقيم يف

فندق قريب من امل�صجد احلرام.

- متى ذهبت اإىل عرفات؟ - بعد �رسوق ال�صم�ض.

- ومتى ذهبت اإىل مزدلفة؟ - بعد غروب ال�صم�ض.

ذهبت اإىل عرفات بعد �رسوق ال�صم�ض, ثم ذهبت اإىل مزدلفة

بعد غروب ال�صم�ض.

- اأين تق�صي عطلة رم�صان؟ - يف مكة.

- اأين �صتقيم؟ - يف الفندق.

اأبي ذهب اإىل مكة وطاف حول الكعبة �صبعة اأ�صواط, و�صعى بني

ال�صفا واملروة.

- اأين تق�صي العطلة يا اأ�صتاذ؟ - يف املدينة اأو يف مكة مع الأ�رسة.

- ماذا فعل والدك يف مكة؟ - اعتمر.

عامر اأ�صتاذ يف اجلامعة. يق�صي عامر مع الأ�رسة اأيام

العيد يف املدينة ومكة.

2

3


�صل بني ال�صم والأداة املنا�صبة له, ثم �صعهما يف جملة مفيدة كما يف املثال

�صل بني ال�صوؤال والإجابة فيما ياأتي

- يف اآخر رم�صان.- تهيئ الأم طعام الإفطار.

- ينتهي �صهر رم�صان بروؤية هالل �صوال.

- وجبة اآخر الليل هي ال�صحور. - ليلة القدر خري من األف �صهر.

�صع عالمة اأمام العبارة ال�صحيحة

4

جاء الولد الذي راأيته يف امل�صجد.

الولدالبنتانالبناتالولدانالأولدالبنت

التيالذي

اللتانالالتياللذانالذين

5من هو الإن�صان الذي يعمل والذي ل يعمل؟

يعمل ل يعمل1- الذي يعتمد على غريه. 2- الذي يت�صول يف الطريق.

3- الذي ي�صتغل . 4- الذي ياأكل من عمل يده.

6

- ما الوجبة التي يتناولها ال�صائمون اآخر الليل؟

- ماذا تهيئ الأم اأيام ال�صوم؟- ما ف�صل ليلة القدر؟

-متى يوؤدي امل�صلمون زكاة الفطر.- مب ينتهي �صهر رم�صان؟

1

2345


اأجب عن الأ�صئلة الآتية1- كم عيدا جعل اهلل للم�صلمني؟ 2- متى ياأتي عيد الفطر؟ 3- مب يفرح امل�صلمون يف عيد الفطر؟ 4- كيف ي�صتعد امل�صلمون للعيد؟ 5- ماذا نفعل قبل �صالة العيد؟

امالأ الفراغات الآتية بالكلمات املنا�صبة من القائمة

1- ابني ال�صغري �صهر رم�صان. 2- يجوز ال�صوم يف ال�صفر؟

3- ي�صوم املري�ض. 4- ا�صرتيت مالب�ض جديدة للعيد.

5- ركن من اأركان الإ�صالم. 6- يجوز اأن ي�صوم امل�صافر اإن ذلك.

7

8

ال�صوما�صتعدادا

ا�صتطاعلاألي�صوم

ن هدى ان الذي انزل فيه القراآ �صهر رم�صا�ض وبينات من الهدى والفرقان... للن

�صورة البقرة )185(


ال�ستعداد لعيد الأ�سحى

الدر�س الثاين : عيد الأ�سحى املبارك

كيف نحتفل بعيد الأ�صحى يف تركيا؟

متهيد

1

: عيد الأ�صحى ثاين العيدين �صليمان اللذين اأهداهما اهلل للم�صلمني.

: نعم, اإنه عيد مبارك, ولكن جهان مطالبه كثرية.

: ما ق�صدك بهذا الكالم؟ �صليمان : اأق�صد اأنه يجب على امل�صلمني جهان

�رساء اأ�صحية لذبحها يف العيد.: ولكن الذبح واجب على �صليمان

القادرين ماليا ول يجب الذبح على الفقراء.

: اأنت على حق, والفقراء جهان ا ي�صتفيدون من حلم الأ�صحية اأي�ص

: حتى الأ�صاحي التي تذبح يف احلج مبكة املكرمة توزع على الفقراء �صليمان يف جميع اأنحاء العامل.

: وهكذا تنت�رس املحبة وال�صعادة بني امل�صلمني. جهان : لي�ض بني امل�صلمني فقط, اأعتقد اأن هذه اللحوم توزع على الطبقات �صليمان

ا. الفقرية غري امل�صلمة اأي�ص: هذا هو التعاون والت�صامن اللذان �صجع عليهما الإ�صالم. جهان

: اأجل, فديننا ياأمر بن�رس روح التعاون والت�صامن واملحبة لي�ض بني �صليمان امل�صلمني فقط بل بني �صعوب العامل جميعا.



1- ما اأ�صماء الأعياد الدينية؟ 2-على من يجب الذبح يف عيد الأ�صحى؟ 3- على من توزع حلوم الأ�صاحي املذبوحة عند احلج؟ 4- على ماذا �صجع الإ�صالم؟ 5- مباذا ياأمر ديننا؟


امالأ الفراغات الآتية بالكلمات املنا�صبة من القائمة

2

1- ياأتي عيد الفطر بعد عبادة عظيمة هي .2- عيد ياأتي بعد عبادة اأخرى عظيمة هي .

3- قبل طلوع ال�صم�ض �صباح يوم العيد يتجه امل�صلمون اإىل وا العيد ولي�صمعوا . ليوؤد

4- يف العيد كل م�صلم اأقاربه واأ�صدقاءه وجريانه ويتبادلون .5- ي�صعر بال�صعادة, لأن الأغنياء اإليهم.

امل�صاجديزورالفقراءال�صومالتهاين

اخلطبةاحلجيح�صنون

الأ�صحى�صالة

3

4

- ا�صرتيت مالب�ض جديدة- يف عيد الأ�صحى املبارك

- اأنا اأزور اأقاربي واأ�صدقائي- يفرح الأطفال بالعيد

ا. - وهم يزورونني اأي�ص- لأنهم يلب�صون فيه مالب�ض جديدة.

- ا�صتعدادا للعيد. - يذبح امل�صلمون الأ�صاحي.

1234


اأكمل الفراغات من الكلمات الآتية

يف القرية ا�صمي �صليم, اأنا يف العا�رسة من عمري. اأعي�ض يف القرية مع اأ�رستي. الأعياد

ا. اأولد اأقاربنا يح�رسون مع اأ�رسهم اإىل القرية لق�صاء يف القرية جدالعيد, اأجتول معهم داخل القرية وحولها, و �صويا األعابا متنوعة ل

ميكن لعبها يف , وخا�صة الطائرات الورقية. حية ا�صرتاها اأبي للذبح يف عيد . ثم نذهب عند الأ�ص

يف اليوم الأول من العيد تذبح الأ�صاحي فـ قليال من حلم الأ�صحية, بعد ذلك اأمي تق�صم بع�ض و نحن الأطفال نوزعها على جرياننا

. ثم نن�رسف للعب. نق�صي العيد هكذا . ن�صعر ال�صديد عندما نفارق اأقاربنا يف

العيد ولكن ل ي�صتمر حزننا طويال لأننا �صنلتقي يف عيد اآخر.

نهاية

ناأكل

الفقراء

ممتعةالأ�صحى

التياملدينة

نلعب

باحلزن

اللحوم

5


رتب اجلمل الآتية كما يف املثال

حتدث مع �صديقك/�صديقتك ماذا تفعل يف العيد؟

6

- ويف الأيام الأخرى من العيد نلعب مع الأ�صدقاء ونق�صي وقتا ممتعا. -هناك ن�صتلم هدايا من الكبار الذين قبلنا اأيديهم.

- واأخريا ن�صرتي دمى واألعاب بالنقود التي جمعناها يف العيد. - ونقبل اأيادي الكبار يف الأ�رسة. وهم يعطوننا م�رسوف اجليب.

- ثم نذهب بعد الظهر مع جميع اأفراد الأ�رسة لزيارة الأقارب.- قبل العيد نذهب اإىل ال�صوق ونت�صوق.

-واأجتول ظهرا مع اأطفال اجلريان ويف يدنا كي�ض جلمع امللب�ض.- ن�صتيقظ يف وقت مبكر �صباح العيد ونرتدي املالب�ض العيدية.

1

7


اقراأ الفقرات الآتية ثم اخرت الرتتيب املنا�صب

ونزور زمالءنا يف الوحدات الأخرى ونتبادل التهاين مبنا�صبة عيد الأ�صحى, ل نحزن كثريا لأننا نعرف اأن املواطنني يعي�صون يف اأمن و�صالم بف�صل

حمايتنا للوطن.

ل لربك وانحر. اإنا اأعطيناك الكوثر ف�ص

8

ب

ج

اأ

)اأ ,ج , ب()ج , ب , اأ()ب , اأ , ج(

123

�صورة الكوثر )2-1(

اليوم ل توجد مترينات ع�صكرية, ن�صارك فرحة العيد مع زمالئنا وقادتنا. بعد ذلك اأقف يف الطابور اأمام كابينة التليفون اأنتظر دوري لالت�صال

باأ�رستي, ويف اأثناء ذلك ت�صل اإىل اأ�صماعنا بع�ض الإعالنات عن زيارات العائالت.

اأنا من مدينة موغال وعمري واحد وع�رسون. اأنا الآن يف اخلدمة الع�صكرية مبدينة هكاري. هذا اأول عيد اأق�صيه بعيدا عن اأ�رستي. ولذلك اأ�صعر باحلزن

بع�ض ال�صيء ولكنني اأ�صعر يف الوقت نف�صه ب�صعادة كبرية لأنني اأقوم بوظيفة مقد�صة.


اأهمية الأعياد

الدر�س الثالث: فوائد الأعياد

هل حتب الأعياد وملاذا؟

متهيد

1

الأعياد نوعان. الأول الأعياد الدينية والثاين الأعياد الوطنية.

الأعياد الدينية يف العامل الإ�صالمي, اثنان هما: عيد الفطر املبارك وعيد الأ�صحى

املبارك. اأما الأعياد الوطنية يف تركيا فعددها اأربعة. هي: عيد ال�صيادة الوطنية

والأطفال, عيد ال�صباب والريا�صة, عيد الن�رس, عيد اجلمهورية.

لالأعياد فوائد كثرية, منها الجتماعية ومنها الفردية, الأعياد اأيام بهجة و�رسور

فهي تن�رس املحبة واملودة بني الأفراد الذين الأعياد اإىل وطن واحد. وت�صود يف الذين ينتمون اأو نف�صه الدين اإىل ينت�صبون روح التعاون والت�صامن بني النا�ض ويتبادل النا�ض الزيارات والتهاين ويتذكر غنيهم فقريهم وي�صاأل كبارهم عن اأحوال �صغارهم. وهكذا يكون اجلميع �صعداء

وبخا�صة الأطفال.

1


ي�صلي اأحمد �صالة العيد يف امل�صجد احلرام ويعطي زكاة الفطر قبل ال�صالة.

- اأين �صيق�صي العطلة؟- �صيق�صيها بني اجلبال.

- مع من يذهب؟ - مع فريق الك�صافة.

اأ

دجباأ

ي�صلي عمر �صالة العيد يف امل�صجدالنبوي ويذبح الأ�صحية بعد ال�صالة.

- مع من ي�صافر؟ - مع الأ�رسة.

- كيف ي�صافر؟- عن طريق اجلو.

ب2

دجباأ

ي�صافر اأمني واأ�رسته اإىل م�رس عن طريق اجلو, وي�صاهد نهر النيل واجلامعات.

- اأين ي�صلي العيد؟ - يف امل�صجد احلرام.

- متى يوؤدي زكاة الفطر؟ - قبل ال�صالة.

ج3

دجباأ

4

يق�صي جليل عطلة ال�صيف بني اجلبالمع فريق الك�صافة.

- اأين ي�صلي �صالة العيد؟ - يف امل�صجد النبوي.

- ومتى يذبح الأ�صحية؟ - بعد ال�صالة.

د

دجباأ

3 عني اجلواب ال�صحيح من الفقرات واحلوارات كما يف املثال

اأجب عن الأ�صئلة الآتية 1- كم عيدا يف الإ�صالم؟ 2- متى يكون عيد الفطر؟ 3- ماذا تفعل يف عيد الأ�صحى؟ 4- ماذا تفعل يف عيد الفطر؟

2


اقراأ واأجب بنعم اأو ل 1- يف الإ�صالم عيدان.

2- عيد الأ�صحى قبل عيد الفطر. 3- عيد الفطر بعد �صهر �صوال.

4- عيد الأ�صحى يف ذي احلجة. 5- بعد عيد الفطر نعطي زكاة الفطر.

6- زكاة الفطر تعطى من الفواكه. 7- يف عيد الأ�صحى ن�صلي ثم نذبح. 8- يف عيد الأ�صحى نذبح الأ�صحية. 9- يف العيد نزور الأهل والأ�صدقاء.

اأجب عن الأ�صئلة الآتية كما يف املثال )عيد الفطر - �صهر رم�صان(

متى عيد الفطر؟ بعد �صهر رم�صان.

)عيد الأ�صحى - �صهر ذي القعدة( 1- ؟

)الإفطار - اأذان املغرب( 2- ؟

4

5

)الع�صاء - �صالة الع�صاء( 3- ؟

)�صالة املغرب - غروب ال�صم�ض( 4- ؟

الوحدة 16 الدر�س الثالثالدر�س الثالث206

رتب الكلمات الآتية لتكون جمال مفيدة

عيدان - الأ�صحى - للم�صلمني - عيد - الفطر - هما - وعيد. -1

اجلديدة - امل�صلمون - يف - يلب�ض - املالب�ض - العيد. -2

بال�صعادة - يوم - ن�صتقبل - والفرح - العيد. -3

�صهر - يف- الفطر - عيد - �صوال. -4

�صل بني اجلمل- يف اأي �صهر يكون عيد الفطر؟

- كيف ت�صتعد للعيد؟ - اأين ت�صلي �صالة العيد؟

- ماذا تفعل بعد العودة من �صالة العيد؟ - من تزور يف العيد؟

- ماذا يفعل الأغنياء جتاه الفقراء يف العيد؟ - ماذا تعد للزائرين يوم العيد؟

- اأ�صرتي ثيابا واأحذية جديدة.- اأهنئ والدي واإخواين واأقاربي .

- احللوى والفواكه وال�صاي والقهوة. - هم يح�صنون اإىل الفقراء يف يوم العيد.

- يف امل�صجد. - اأزور اأقاربي واأ�صدقائي.

- عيد الفطر يف �صهر �صوال.

6

1234567

7


اأجب عن الأ�صئلة الآتية1- ما هي فوائد الأعياد؟ 2- ماذا تقول ل�صديقك عندما تقابله يوم العيد؟ 3- اأين ت�صلي �صالة العيد؟ 4- هل خطبة العيد قبل ال�صالة؟ 5- ما ا�صم العيد الذي ياأتي بعد رم�صان؟ 6- ما ا�صم العيد الذي ياأتي يف العا�رس من ذي احلجة؟ 7- ملاذا تذبح الأ�صحية؟

8


عيد الفطرجرياننهنئ

خرب �صارا�صتقت

ما يقارباأ�صواط�رسوقمزدلفةغروب

يعتمد علىدق يت�ص

بروؤية هالل �صحور

اأهداهمامطالبهق�صدكحية اأ�ص

ذبحي�صتفيد

احي الأ�صتوزعحلوم

طبقاتامن ت�صاأعياداأجتولا �صوي

نن�رسفنفارق

ي�صتمردمى

األعابم�رسوف اجليب

كي�ض�ض ملب

عيدياتقادتنا

بع�ض ال�صيءنتبادل

بهجةينت�صبينتميت�صود

فريق الك�صافةطائرات ورقية

يت�صول�صجع

ماء تكون لنا نا اأنزل علينا مائدة من ال�ص ...ربلنا واآخرنا... عيدا لأو

�صورة املائدة )114(


: كنت غائبة عن املدر�شة هذا الأ�شبوع. خريا اإن �شاء اهلل. اإميان : كنت يف تركيا. مها

: ماذا فعلت هناك؟ اإميان : كما تعرفني، اأنا اإحدى اأع�شاء فريق الرق�شات ال�شعبية. ذهبنا اإىل تركيا مها

لتمثيل بالدنا هناك. : هل كانت هناك م�شابقة للرق�شات ال�شعبية؟ اإميان

: ل، �شاركنا يف الحتفالت مبنا�شبة عيد الأطفال. مها : ماذا فعلتم بهذه املنا�شبة؟ اإميان

: يف اأول يوم ا�شتقبلنا يف املطار امل�شوؤولون والعائالت. تعرفت هناك على مها "اإينجي" ، وهي �شديقتي الرتكية التي ا�شت�شافتني يف بيتها.

: هل يحتفلون بهذا العيد كل �شنة؟ اإميان ا. فقد اأعلن : نعم، يف 23 ني�شان من كل �شنة. وهو يوم عظيم للكبار اأي�ش مها

تاأ�شي�س الربملان الرتكي يف هذا اليوم. : يبدو اأنك ح�شلت على معلومات كثرية عن تركيا. اإميان

: نعم، لي�س عن تركيا فقط بل عن الكثري من دول العامل. فقد �شارك يف مها الحتفالت فرق الأطفال من 20 دولة.

مها حتتفل بعيد الأطفال

الدر�س الأول : افتتاح جمل�س الأمة الرتكي

ما الن�شاطات اجلارية يف مهرجان الأطفال مبدينتك؟

الأعياد الوطنية17الوحدة

1

متهيد

ترجم الفقرة الآتية اإىل اللغة الرتكية

1- ملاذا غابت مها عن املدر�شة هذا الأ�شبوع؟ 2- من ا�شتقبل مها يف املطار؟

3- ملاذا عيد الأطفال يوم عظيم لالأطفال والكبار؟ 4- ما راأي مها عن تركيا والأتراك؟

اأجب عن الأ�شئلة الآتية ح�شب احلوار

: وكيف وجدت تركيا والنا�س فيها؟ اإميان : بلد ممتاز . والأتراك نا�س طيبون ودمهم خفيف. مها

2

3


ا�شمي ماري، اأدر�س يف ال�شف اخلام�س يف اإحدى املدار�س باأملانيا. ذهبت اإىل تركيا يف العام املا�شي يف

الثالث والع�رشين من اأبريل. هناك تعرفت على زينب ونزلت يف بيتها خالل العيد. اأحببت اأ�رشة زينب و�شديقاتها.

اأريد اأن اأزور تركيا يف اأول فر�شة. اأنا م�شتاقة اإىل زينب واإىل اأ�رشتها.

له... ا اآتاهم اهلل من ف�ش فرحني مب�شورة اآل عمران )170(

4

اأ

4

3

2

1


- ما معنى ال�شيادة الوطنية؟ - ال�شيادة الوطنية هي اأن تكون �شالحية الإدارة لل�شعب.

- ملاذا اأهدى اأتاتورك هذا العيد لالأطفال؟ - لأنه قال: اأطفال اليوم هم كبار الغد.

ت�شت�شيف كل اأ�رشة طفال اأجنبيا خالل مهرجان الأطفال. وهكذا ت�شود م�شاعر الأخوة واحلب وال�شداقة بني الأطفال.

ال�شالم يف الوطن وال�شالم يف العامل.

23 من ني�شان هو يوم عظيم من ناحيتني: وهو رمز لل�شيادة الوطنية وعيد لالأطفال.

اأثناء الجتماع الأول للمجل�س الوطني انتخب القائد العظيم م�شطفى كمال رئي�شا للمجل�س واأطلق عليه ا�شم جمل�س الأمة الرتكي الكبري.

اخرت احلوار املنا�شب للجمل الآتية 4

- اأين ي�شكن الأطفال الأجانب خالل هذا املهرجان؟ - يف بيوت العائالت الرتكية.

- ملاذا ل ي�شكنون يف الفنادق؟ - لتبادل املحبة والثقافة بني الأطفال.

ب

- ماذا اأعلن يف الجتماع الأول؟ - اأعلن انتخاب القائد م�شطفى

كمال رئي�شا للمجل�س. - هل اأعلن ا�شم املجل�س اجلديد؟

- نعم.

جـ

- من الذي قال هذا الكالم؟ - م�شطفى كمال اأتاتورك.

- هل ال�شالم يف الوطن يكفي؟ - ل.

د


وبعد اأيام قامت كالرا بزيارة هايدي وكانت املفاجاأة باأن كالرا كانت ت�شري على قدميها وكان الف�شل كله يعود اإىل هايدي.

كان يف قدمي الزمان طفلة �شغرية جميلة تدعى هايدي تعي�س عند عمتها ويف اأحد الأيام اأخذت العمة هايدي اإىل املدينة.

ويف �شباح اليوم التايل، كانت بائعة الكربيت ميتة. وعلى وجهها ابت�شامة وحولها اأعواد الكربيت املحرتقة يف كل مكان.

ت�شاقط الثلج غزيرا يف اإحدى املدن، وا�شتد الربد كثريا، والفتاة ال�شغرية تنتقل من �شارع اإىل �شارع، لعل اأحدا ي�شرتي منها علبة كربيت.

يف قدمي الزمان، كان هناك �شاب فقري يدعى "علي بابا" ياأخذ حماره كل يوم اإىل الغابة ليجمع احلطب.

جتمع الرجال اأمام �شخرة كبرية ثم وقف زعيمهم وقال: افتح يا �شم�شم! ففتحت ال�شخرة ودخلوا اإىل املغارة.

يف قدمي الزمان كان حطاب يعي�س يف كوخ قرب الغابة، كان له �شبيوبنت يحبهما كثريا، وبعد اأن ماتت الأم تزوج احلطاب من امراأة ثانية.

كانت �شاحبة البيت �شاحرة �رشيرة، �شجنت ال�شبي يف قف�س. كانت تريده اأن ي�شمن لتاأكله.

5 انظر اإىل ال�شور ورتب الفقرات الآتية كما يف املثال

هان�شل وغريتلفتاة الريف

هايديبائعة الكربيت

علي بابا ا و40 حرامي

1234

اأ2

ب2

اإعالن اجلمهورية

الدر�س الثاين : تاأ�سي�س اجلمهورية

من اأ�ش�س جمهورية تركيا؟ كيف يحتفل النا�س بتاأ�شي�س اجلمهورية؟

1

بداأت احلرب العاملية الأوىل يف عام 1914 بني الدول الكربى يف العامل. وا�شتمرت احلرب

ملدة اأربع �شنوات حيث انهزمت الدول التي حاربنا يف �شفوفها، فانتهز الإجنليز

واليونانيون والفرن�شيون والإيطاليون هذه الفر�شة لتق�شيم اأرا�شينا فيما بينها.

يف هذه الأثناء و�شع الزعيم م�شطفى كمال اأتاتورك خططا مع زمالئه لتحرير

بالدنا من املحتلني. فذهب اأول اإىل مدينة �شام�شون يوم 19 اأيار 1919 لتنظيم

القوى ال�شعبية �شد الأعداء. ثم عقد موؤمترا �شعبيا يف اأر�رشوم و�شيفا�س. ويف يوم 23 ني�شان 1920 افتتح جمل�س الأمة

الرتكي الكبري. اأتاتورك حربا �شاملة �شد املحتلني. وبعد حرب واأعلن املجل�س برئا�شة دامية يف جبهات متعددة مت التوقيع على معاهدة لوزان، ون�شاأت دولة جديدة. 29 ويف اجلديدة. للدولة اجلمهورية نظام بال�شتعداد لختيار اأتاتورك فبداأ املواطنني مينح نظام واجلمهورية اجلمهورية. اأعلنت 1923 الأول ت�رشين

التمتع بحق الرت�شيح والنتخاب.


متهيد

اأجب عن الأ�شئلة الآتية ح�شب احلوار


1- كم �شنة ا�شتمرت احلرب العاملية الأوىل؟ 2- ملاذا ذهب م�شطفى كمال اأتاتورك اإىل �شام�شون؟ عت معاهدة لوزان؟ 3- متى وق4- متى اأعلن النظام اجلمهوري للدولة اجلديدة؟


2

3

عند تاأ�شي�س اجلمهورية كنت يف الثامنة ع�رشة. وا�شرتكت يف حرب التحرير

مع اأ�شدقائي وحاربنا مدة طويلة. ولـم ن�شل اإىل امل�شتوى احلايل اإل ب�شق الأنف�س فالبد اأن نقدر هذا امل�شتوى حق التقدير. واأثناء اإعالن اجلمهورية كنت يف اأنقرة. ح�رش اأتاتورك اإىل مبنى املجل�س

فقنا له جميعا. مع اأ�شدقائه. �شلم على اجلمهور ودخل املبنى. ونحن �شا. كنا يف ذلك اليوم م�رشورين جد

�شل بني املجموعتني كما يف املثال

1- الأوىل - متى - العاملية - بداأت - احلرب؟

2- بداأت - العاملية - الكربى - احلرب - الدول - بني.

3- الوطن - اأتاتورك - زمالئه - و�شع - مع - خططا - لتحرير.

4- املحتلني - اأعلن - �شد - حربا - �شاملة - اأتاتورك.


يحتفل اأطفال بلدنا بهذا ت�شت�شيف كل اأ�رشة طفال

اجلمهورية نظام مينح املواطننيبداأ اأتاتورك بال�شتعداد لختيار

يعر�س اأطفال العامل رق�شاتهم ال�شعبية هذا اليوم هو اليوم الأول

ت�شود م�شاعر الأخوة واحلب

- من حرب التحرير. - نظام اجلمهورية للدولة اجلديدة.- اأجنبيا خالل مهرجان الأطفال.

-العيد مب�شاركة اأطفال العامل. - وال�شداقة بني الأطفال.

-التمتع بحق الرت�شيح والنتخاب. -اأمام اجلمهور.

1234567

1

4

رتب الكلمات الآتية لتكون جمال مفيدة 5

اأمواتا بل اأحياء ذين قتلوا يف �شبيل اهلله �شبه اله ول تهم يرزقون عند رب

�شورة اآل عمران )169(


اأكمل الفراغات اأدناه م�شتعينا باجلمل الآتية كما يف املثال

1- اأعلنت اجلمهورية يف وطننا بتاريخ 1923.2- هو رمز لل�شيادة الوطنية وعيد لالأطفال.

3- هذا العيد هو عيد ذكرى اأتاتورك. 4- انتخب القائد العظيم م�شطفى كمال رئي�شا للمجل�س. 5- اجلمهورية متنح املواطنني حق الرت�شيح والنتخاب.

6- اطلق على املجل�س ا�شم جمل�س الأمة الرتكي الكبري.7- قال اأتاتورك: هذا هو اليوم الذي ولدت فيه.

�شت دولة جديدة. 8- ا�ش9- قال اأتاتورك : اأطفال اليوم هم كبار الغد.

10 - ت�شود م�شاعر الأخوة واحلب وال�شداقة بني الأطفال.

29 ت�رشين الأول اجلملة الأوىل تتحدث عن -1

اجلملة الثانية تتحدث عن -2

اجلملة الثالثة تتحدث عن -3

اجلملة الرابعة تتحدث عن -4

اجلملة اخلام�شة تتحدث عن -5

اجلملة ال�شاد�شة تتحدث عن -6

اجلملة ال�شابعة تتحدث عن -7

اجلملة الثامنة تتحدث عن -8

اجلملة التا�شعة تتحدث عن -9

اجلملة العا�رشة تتحدث عن -10

6

ج 29 ت�رشين الأول ب 19 مايو اأ 23 ني�شان

الدر�س الثااثالوحدة 21617

احتفالت 19 اأيار بذكرى اأتاتورك وعيد ال�سباب والريا�سة

الدر�س الثالث : 19 مايو ذكرى اأتاتورك وعيد ال�سباب والريا�سة

متهيد

ما اأهمية 19 مايو )اأيار( 1919 يف التاريخ الرتكي املعا�رش

كان �شباح يوم من اأيام الربيع. قال يل اأبي مبت�شما:

- اليوم 19 من اأيار، عيد ال�شباب والريا�شة. هيا يا اأورهان، نذهب

مل�شاهدة الحتفالت.رميت نف�شي يف اأح�شان اأبي عندما

�شمعت منه هذا الكالم، وقلت:- �شكرا يا اأبي، اأنا �شعيد جدا.

اإىل مكان الحتفالت. كانت املنازل واملحالت اأول ثم ذهبنا الفطور تناولنا واملدار�س والدوائر الر�شمية مزينة بالأعالم. و�شلنا اإىل مكان الحتفالت. وبعد فرتة األقيت كلمات عن اأتاتورك وعن حرب التحرير. واأن�شدت الق�شائد. و�شاهدنا

ا�شتعرا�شات ريا�شية خمتلفة ورق�شات �شعبية.وبعد انتهاء الحتفالت، قلت لأبي:

بذكرى عالقته وما والريا�شة، ال�شباب عيد اليوم هذا اأن اأعرف اأبي، يا -اأتاتورك؟

ابت�شم اأبي قائال:اأتاتورك اأول يوم بداأ فيه ا لوطننا، لأنه يعترب هذا اليوم يوما مهم - يا ابني، حرب التحرير. وكان اأتاتورك يرد على من ي�شاأل عن تاريخ ميالده قائال: "يوم

ميالدي هو 19 اأيار". اأعجبني جواب والدي.

1


اأجب عن الأ�شئلة الآتية ح�شب احلوار1- ملاذا رمى اأورهان نف�شه يف اأح�شان والده؟ نت كل الأماكن؟ 2- مباذا زي3- ماذا �شاهد اأورهان يف مكان الحتفالت؟ 4- ما هي الن�شاطات التي تقومون بها يف هذا اليوم؟

و�شل اأتاتورك اإىل �شام�شون يف اأ�شدر اإعالن اأما�شيا يف

عقد موؤمتر اأر�رشوم يفعقد موؤمتر �شيفا�س يف

و�شل اإىل اأنقرة يف اأ�ش�س جمل�س الأمة الرتكي الكبري يف

اأعلنت اجلمهورية يفانتخب اأتاتورك رئي�شا للجمهورية يف

تويف يف ق�رش دوملة باهجة يف

و�شل اأتاتورك اإىل �شام�شون 19مايو)اأيار(1919. -1

-2

-3

-4

-5

-6

-7

-8

-9

2

�شل بني اجلمل الآتية ثم اكتبها كما يف املثال 3

123456789

22يونيو )حزيران( 191927 دي�شمرب )كانون الأول(1919

23 يوليو )متوز( 19194 �شبتمرب )اأيلول( 1919

23 اأبريل )ني�شان( 192029 اأكتوبر )ت�رشين الأول(1923

19 مايو )اأيار( 191910 نوفمرب )ت�رشين الثاين(1938

اأكتوبر )ت�رشين الأول(1923


اأنا طالب يف ثانوية الأئمة واخلطباء يف ال�شف العا�رش. نحتفل بذكرى اأتاتورك وعيد

ال�شباب والريا�شة يف الثانوية يف التا�شع ع�رش من مايو )اأيار(. يقوم الطالب والطالبات

با�شتعرا�س األعاب ريا�شية. ت�رش عائالتنا اإىل املدر�شة مل�شاهدتنا.

واأحيانا نذهب اإىل امللعب لالحتفال بعيد ال�شباب والريا�شة. هناك نلتقي بطلبة من مدار�س خمتلفة ونتعرف على بع�شنا

البع�س. نحن نحب الأعياد كثريا.


يف مدر�شتنا .

4

اكتب كيف يحتفل الطالب بالأعياد يف مدر�شتك؟ 5


�شع عالمة اأمام املعلومة املنا�شبة باجلدول

29من اأوكتوبر)ت�رشين الأول(23من اأبريل)ني�شان(

19من مايو)اأيار(

6

1- عيد لالأطفال 2- عيد لل�شباب

3- اإعالن اجلمهورية 4- افتتاح جمل�س الأمة الرتكي الكبري

5- مقابلة اأطفال العامل يف تركيا 6- ا�شتعرا�س األعاب ريا�شية من قبل ال�شباب

7- اأول عيد يحتفل به يف املدار�س 8- يحتفل به يف الربيع

23من اأبريل

19من مايو

29 من اأوكتوبر

7 �شع حرفا منا�شبا من القائمة اأمام اجلمل الآتية كما يف املثال

اأبج

1- يحتفل اأطفالنا واأطفال العامل بهذا العيد.

2- اختار اأتاتورك نظام اجلمهورية للدولة اجلديدة. 3- ت�شت�شيف كل اأ�رشة طفال اأجنبيا

4- هذا اليوم هو اليوم الأول من حرب التحرير.

5- يعر�س اأطفال العامل رق�شاتهم ال�شعبية.

6- هذا العيد هو عيد ال�شباب والريا�شة.

7- اجتمع 115 نائبا بتاريخ 1920 يف اأنقرة.

ب


غائبةا�شت�شافتني

برملانعنى الكلمة مب

اأحببتم�شتاقةمهرجان

ت�شودم�شاعرانتخب

اطلق عليهالحية �شعائالت

تبادلعلب الكربيت

ريفت�شاقطغزيراحطب

�شاحرة�رشيرة�شجنتقف�سي�شمن

مفاجاأةاأعواد

الكربيتقة رت مخرة �شزعيمكوخ

ا�شتمرتانهزمتانتهزرير ت

تلني مالقوى ال�شعبية

افتتحبرئا�شة

داميةجبهات

مت التوقيعمعاهدة

تع متتر�شيحانتخاب

ب�شق الأنف�سحق التقدير

جمهوررميت

اأح�شانمزينة

اأعالمالقيت

ان�شدت الق�شائدا�شتعرا�شات

ابت�شميرد علىاأعجبنيمن قبلفقنا �ش

قالوا �شمعنا فتى يذكرهم يقال له اإبراهيم�شورة الأنبياء )60(


كيف تتقا�سمون الأدوار يف الأ�رسة؟ ماذا تفعل اأنت وماذا يفعل الآخرون؟

: ما راأيكم يف التعاون بني اأفراد الأ�رسة والأقارب؟ املعلم : التعاون بني اأفراد الأ�رسة والأقارب واجب يا اأ�ستاذ. التلميذ

: كيف ينبغي اأن يكون هذا التعاون؟ املعلم : ينبغي اأن يقوم كل واحد يف الأ�رسة بوظيفته اخلا�سة. التلميذة

: ما وظيفة الأب يف نظرك يا ابنتي؟ املعلم : يجب على الأب اأن يعمل على راحة الأ�رسة, ويعاملهم معاملة التلميذة

ح�سنة, وي�ساعدهم يف كل اأمورهم.: وما وظيفة الأم, من يرغب يف الإجابة؟ املعلم

: اأنا يا اأ�ستاذ, الأم تربي اأولدها و تدبر اأمور املنزل. التلميذ : ولكن يا اأ�ستاذ, ل تقع تربية الأولد و التدبري املنزيل على الأم فقط. التلميذة

: وما راأيك اأنت يف هذا املو�سوع؟ املعلم

التعاون بني اأفراد الأ�رسة والأقارب

الدر�س الأول : التعاون بني اأفراد الأ�رسة والأقارب

التعاون18الوحدة

متهيد

1



اأجب عن الأ�سئلة الآتية ح�سب احلوار1- ماذا ينبغي لكل واحد يف الأ�رسة؟ 2- ما راأي التلميذة يف التدبري املنزيل وتربية الأولد؟ 3- كيف وجد املعلم اآراء تالميذه؟ 4- ما راأيك يف التعاون بني اأفراد الأ�رسة والأقارب؟

كن �سعيدا, لأن ال�سعادة كنز. هل تبت�سم للنا�س لتجعلهم �سعداء؟ -1اأبت�سم للنا�س دائما. اأبت�سم للنا�س عادة. لي�س لدي وقت لالبت�سامة.

ل تياأ�س! كن متفائال. هل اأنت متفائل؟ -2اأنا متفائل اأحيانا. اأنا متفائل عادة. اأنا متفائل.

اخرت ما ينا�سبك يف ال�ستبيان التايل

رتب الكلمات الآتية لتكون جمال

بوظيفته - الأ�رسة - يقوم - اخلا�سة - يف - كل واحد. -1

يتعاون - يف - هذا - ينبغي اأن - املو�سوع - الوالدان. -2

الأكرب - اأن - الأخ - يجب على - اأخاه - ي�ساعد - الأ�سغر. -3

يطيعوا - الأولد - اأباهم - ويحرتموا - يجب على - واأمهم - اأن. -4

: احلياة م�سرتكة, ولذلك ينبغي اأن يتعاون الوالدان يف هذا املو�سوع. التلميذة : طيب, وما وظيفة الأولد يف الأ�رسة؟ املعلم

: يجب على الأولد اأن يطيعوا ويحرتموا اأباهم واأمهم, لأن من يحرتم التلميذ غاره. كباره يحرتمه �س

: ويجب اأي�سا على الأخ الأكرب اأن ي�ساعد اأخاه الأ�سغر. التلميذة : اأح�سنتم, هذه اآراء ممتازة. املعلم

2

3

4

جباأ

جباأ


من 12 درجة اإىل 15 درجةممتاز! اأنت �سديق فريد واإن�سان لطيف وحمرتم يف هذا العال.

من 8 درجات اإىل 11 درجةعندك فكرة ال�سداقة, لكن عليك بذل اجلهد اأكرث فاأكرث.

من 5 درجات اإىل 7 درجاتا؟ هل لل�سداقة قيمة بالن�سبة لك؟ يا اإلهي! هل لديك �سديق حق

دقات للفقراء... ا ال�س اإن

ا�ستمع اإىل من يحتاج اإليك. هل اأنت م�ستمع جيد؟ -3اأنا م�ستمع جيد دائما. اأنا م�ستمع جيد اأحيانا.

ل�ست م�ستمعا جيدا على الإطالق. ا طيبا. كيف ت�سف نف�سك؟ كن �سخ�س -4

اأنا اإن�سان طيب دائما. اأنا اإن�سان طيب عادة. ل اأعتقد اأنني اإن�سان طيب.

اأح�سن لالآخرين. ل تن�س املنا�سبات اخلا�سة لأحبائك. هل تهتم باأ�سدقائك؟ -5اأهتم بهم اهتماما كبريا. اأن�سى الهتمام بهم اأحيانا.

لي�س لدي وقت لالهتمام بهم.

باأج

باأج

باأج

3 درجات درجتان درجة واحدةجباأ

والآن ادر�س النتيجة:

�سورة التوبة)60(


اأكمل الق�سة م�ستعينا بالكلمات الآتية

فورا ات�سلت بـ عي و�س �رسحت مابك قالت

ما راأيك يف التعاون بني اأفراد الأ�رسة والأقارب؟

حتدث مع �سديقك/�سديقتك

5

الطمئنان �سعرت بـ عند ذاك حتفظ كانت

كانت اأمي قد ذهبت اإىل خالتي. وكنت اأتناول الفواكه يف املطبخ وفجاأة

�سعرت مبغ�س يف معدتي. كنت يف حرية من اأمري. حاولت اأن اأت�سل بوالدتي

رفعت ال�سماعة ويف حينه تذكرت اأنني ل اأحفظ اأرقام الهاتف. كان الو�سع مزعجا.

ا. وبداأت اأ�سعر باأل يف راأ�سي اأي�س ول يوجد بالبيت �سوى اأختي التي

هي اأ�سغر مني ب�سبع �سنوات.

6


التعاون يف اخلري

الدر�س الثاين : التعاون بني الأ�صدقاء

1

ماذا يعني املثل : "رب اأخ ل تلده اأمك"؟

متهيد

: ما راأيك يف التعاون بني الأ�سدقاء يا �سادق؟ اأحمد : ل بد من التعاون بني �سادق

الأ�سدقاء. ال�سديق احلقيقي مثل الأخ ال�سقيق.

: هل تعتربين مثل اأخيك اأحمد ال�سقيق؟

: وهل ت�سك يف ذلك يا اأحمد؟ �سادق : ما كنت اأ�سك يف هذا حتى اأحمد اأم�س. ولكنك ك�رست قلبي.

: �سبحان اهلل! ل اأفهم �سادق ق�سدك, ماذا فعلت بك؟ : اإن كنت تعتربين اأخاك اأحمد فلماذا اإذن ل ت�ساعدين

يف المتحان؟ : الآن فهمت املو�سوع. اأنت تق�سد امتحان الريا�سيات بالأم�س. �سادق

: ما قيمة فهمك للمو�سوع "بعد خراب الب�رسة"؟ اأحمد : ولكن التعاون خالل المتحان ا�سمه الغ�س, الغ�س يف المتحان �سادق

ممنوع كما تعرف. : وما معنى التعاون بني الأ�سدقاء اإذن؟ اأحمد

: التعاون بني الأ�سدقاء يجب اأن يكون يف اخلري, ل يف ال�رس. �سادق


اأجب عن الأ�سئلة الآتية ح�سب احلوار1- ملاذا ي�ستكي اأحمد من �سديقه؟ 2- ماذا ي�سمى التعاون يف المتحان؟ 3- ملاذا ل ينجح اأحمد يف المتحان؟ 4- ما معنى التعاون بني الأ�سدقاء؟

رتب ال�سور الآتية اأول ثم اخرت عنوانا منا�سبا لها من القائمة اأدناه

2

3

1- اأفظع عطلة ق�سيتها! 2- كاأنه حلم جميل 3- اخليمة الطائرة!

العنوان:

4 اكتب ق�سة عن عطلتك ال�سيفية م�ستعينا بالأ�سئلة الآتية وال�سور اأعاله1- اإىل اأين ذهبت للعطلة؟ 2- من كان معك يف العطلة؟

3- كيف كان اجلو يف املدينة التي �سافرت اإليها؟ 4- مب ذهبت اإىل العطلة؟ 5- كيف ق�سيت عطلتك ال�سيفية؟ 6- كم يوما دامت العطلة؟



1- ال�سداقة وتعاون.2- اأتعاون مع �سديقي يف امل�ساكل التي تواجهنا.

3- عندما يغيب �سديقي عنه.4- مر�ست يوما فذهب بي �سديقي اإىل .

5- اأختار اأ�سدقائي من . 6- اأقابل اأ�سحابي يف نهاية .

اأ�ساألحل

الطبيبحمبة

ال�سادقنيالأ�سبوع

ل�سديقي - اأنا - اأراه - عندما - اأبت�سم. -1 امللعب - كرة - يف - القدم - األعب - �سديقي - مع. -2

ا�ستقت - عنه - اإذا - �سديقي - اإليه - غاب - و�ساألت. -3

اهلل - يحب - �سالح - رجل - ور�سوله - �سديقي. -4

�سديق�سالحم�سكلة

مال�ساحب

زميل

5

رتب الكلمات الآتية لتكون جمال مفيدة 6

�سل بني املجموعتني كما يف املثال 7

زمالءم�ساكل

�ساحلوناأ�سحاب

اأموالاأ�سدقاء

1234561

ل�سامي م�سكلة مع اأخته زينب يف هذه الأيام. لذلك ير�سل �سامي ر�سالة اإلكرتونية اإىل �سديقه ح�سن عن امل�سكلة. حدد من العبارات التالية اأقوال كل من �سامي وح�سن, ثم �سعها يف الرتتيب

ال�سحيح باجلدول اأدناه

مرحبا يا�سديقي ملاذا ل تتكلم معها؟


8

اأ

اإذن حتدث لهم عن امل�سكلة, رمبا هم يتحدون مع والدك وي�ساعدونك يف حل امل�سكلة.

ب

هل لديك خال اأو خالة اأو عم اأو عمة؟ باإمكانك اأن تفتح املو�سوع لهم. ج

قلت لها مرارا اأن ل تفعل ذلك لكنها ل ت�سمع كالمي. كما اأنها كذبت عندما فتحت املو�سوع لأبي, وقالت اإنها ل تفعل ذلك.

د

مرحبا ياح�سن عندي م�سكلة كبرية مع اأختي ال�سغرية. هي تدخل دائمااإىل غرفتي دون موافقتي, وتف�سد نظام غرفتي.

هـ

اإذا ل ينفع ذلك تظاهر وكاأنك ل تهتم بهذا الأمر. �سرتى اأنها لن تاأتي اإىل غرفتك مرة ثانية دون موافقتك.

و

نعم, عندي ز

فكرة جيدة, اإن �ساء اهلل �سينفع ذلك. ح

رتب الر�سالة الإلكرتونية من �سامي اإىل ح�سن:

رتب الر�سالة الإلكرتونية من ح�سن اإىل �سامي:

1234

1234


التعاون يف الزلزال

الدر�س الثالث : التعاون يف ال�صدة

1- ماذا وقع يف مدينة قا�سم وعارف؟ 2- ماذا ينبغي لالإن�سان يف وقت ال�سدة؟ 3- ماذا اأر�سلت م�رس وملاذا؟ 4- ما معنى »يوم لك ويوم عليك«؟

ماذا يعني املثل : "ال�سديق يف وقت ال�سيق"؟

متهيد

1

اأجب عن الأ�سئلة الآتية ح�سب احلوار 2

: ما اأجمل التعاون يف ال�سدة! قا�سم : اأجل, ينبغي لالإن�سان اأن ي�ساعد اأخاه عارف

يف وقت ال�سدة.: انظر, بعد مدة ق�سرية من الزلزال قا�سم

جاء النا�س من اأنحاء العال مل�ساعدتنا.: ونحن مدينون بال�سكر لهم. عارف

: لقد امتالأت مدينتنا بعد كارثة الزلزال باملخيمات. قا�سم : انظر اإىل هذه املخيمات, كم هي كبرية, اأي دولة اأر�سلتها يا ترى؟ عارف

: اأر�سلتها م�رس. اإنهم و�سلوا اإىل هنا بعد الكارثة بيوم واحد فقط. قا�سم : جزاهم اهلل خريا. هذا هو التعاون املطلوب بني امل�سلمني. عارف

: كما قال ر�سولنا الكرمي:»ترى املوؤمنني يف تراحمهم وتوادهم وتعاطفهم قا�سم ى« و تداعى له �سائر اجل�سد بال�سهر واحلم كمثل اجل�سد اإذا ا�ستكى ع�س

: ولكن ل تن�س اأن الدول غري امل�سلمة حلقت باإمدادنا اأي�سا. عارف : وهل ميكن اأن نن�ساهم! نقدم لهم جزيل ال�سكر. قا�سم

: ل بد من هذا التعاون يف وقت ال�سدة. لأن احلياة متقلبة, يوم لك ويوم عليك. عارف : وكما يقول املثل الرتكي: » اجلار حمتاج اإىل رماد جاره« اإن ت�ساعد قا�سم

اأخاك اليوم ي�ساعد ك غدا.: اأنت على حق, من يقع يف حالة �سعبة يفهم اأهمية التعاون. عارف


اقراأ ثم اخرت اجلواب ال�سحيح من القائمة اأدناه للفراغات الآتية

يذهب علي و اأ�رسته1 اأنطاليا لق�ساء عطلة ال�سيف.

2 املرة ل يذهبون باحلافلة, بل يذهبون بالطائرة.

اأخو علي 3 كتابا عن مدينة اأنطاليا. ورد يف هذا الكتاب

اأن اأنطاليا4 وم�سم�سة يف هذه الأيام من ال�سنة.

اأنطاليا مدينة جميلة تقع على �ساطئ5 . توجد فيها

بالجات واأ�سواق ومتاحف وفنادق كثرية لل�سائحني.

لكن علي6 يريد اأن يفارق �سديقه عثمان, لأنه

وقع عليه7 مروري يف الأ�سبوع املا�سي ويرقد الآن8

امل�ست�سفى. يح�س علي بحزن9 على �سديقه عثمان, ويتمنى

10 ال�سفاء العاجل يف اأقرب وقت ممكن.

3

ج ب اأ ج ب اأ ج ب اأ ج ب اأ ج ب اأ ج ب اأ ج ب اأ ج ب اأ ج ب اأ ج ب اأ

عن اإىل من -1هذه هو هذا -2يقراأ تقراأ نقراأ -3

باردة ممطر حارة -4القمة البحر اجلبل -5

بلى ل نعم -6حادث �رسب واقعة -7

من يف على -8قليل متو�سط �سديد -9لها لك له -10


اأكمل الق�سة م�ستعينا بالكلمات الآتية

�سل بني املجموعتني

4

كنت اأ�ساهد التلفزيون يف ال�ساعة العا�رسة من الليل. فجاأة رن جر�س الباب.

يا ترى من بالباب يف هذا الوقت املتاأخر! يوجد لدى والدي مفتاح البيت.

ول يزورين اأ�سدقائي يف هذا الوقت. اأول فتحت جميع الأنوار يف البيت, بعد

ذلك اجتهت اإىل الهاتف لالت�سال برقم 155 لطلب النجدة ويف ذلك الوقت رن الهاتف.

5

هل ميكنك اأن تعطيني قليال من النقود؟زن. لك عندي خرب �سار واآخر حم

كنت �ساأعرب الآن عن اأ�سفي ال�سديد.ملاذا ل تت�سل بي عندما �سعرت

باحلاجة؟

1234

- اأنا اآ�سف اأي�سا. - ل اأريد �سماع اخلرب املحزن.

- جربت كثريا ولكن خطك كان م�سغول.

-بالطبع, كم لرية تريد؟

جارتك احللويات فتحت �رسحت مابك قالت اأين اأ�رستك لتفتحني ملاذا اأح�رست


هل اأنت �سجاع اأم ل؟

5- اأنت يف احلافلة و�رسقت حمفظتك: هل ت�سيح قائال: الل�س! الل�س! هل حتاول القب�س عليه؟

هل تطلب م�ساعدة الآخرين؟

اخرت ما ينا�سبك يف ال�ستبيان التايل

والآن انظر اإىل النتيجة:

من )0( درجة اإىل )3( درجات اأنت خائف!

من )4( درجات اإىل )6( درجات لباأ�س يف �سجاعتك!

من )7( درجات اإىل )10( درجات اأنت �سجاع جدا

6

0 اأ -12 ب 1 ج

1- اأنت يف البيت طول اليوم وفجاأة �سمعت �سوتا عجيبا: هل تتفقد البيت؟ هل تختفي حتت ال�رسير؟

هل تت�سل بال�رسطة؟ باأج

2- لك م�سكلة مع زميلك ال�سقي: هل ت�سكوه ملدر�سك؟ هل تبكي يف اأحد اأركان ال�سف؟

هل تت�ساجر معه؟ باأج

4- لك زميل يف مدر�ستك, ي�سحك عندما ينظر اإليك: هل اأنت كذلك ت�سحك عليه؟ هل ت�ساأله عن �سبب �سحكه؟

هل تتحدث عن املو�سوع مع زمالئك؟ باأج

3- ت�سعر باأل �سديد يف �سنك: هل تذهب اإىل طبيب الأ�سنان؟ هل تتناول م�سكنا؟

هل تبكي ب�سوت عال؟ باأج

باأج

1 اأ -50 ب 2 ج

1 اأ -42 ب 0 ج

1 اأ -32 ب 0 ج

1 اأ -20 ب 2 ج



تعاونينبغي اأنيرغب يف

تربيتدبر

كبارهغاره �س

اآراءكنز

ل تياأ�سبذل اجلهد

عي و�سعند ذاك

حرية�سماعة

يف حينه�سقيقت�سك

د تق�سخراب الب�رسة

غ�ساأفظع

حلمتواجهمرارا�سدة

مدينونكارثةتراحمتواد

تعاطفتداعى�سهرحمى

ق حلمتقلبةرماد

بالجاتيرقدقمةرن

ندةزن حماأ�سفي

تختفيتتفقد

تت�ساجرفظتك حمت�سيح

قب�س عليها�ستبيانمتفائالو�سع

يتحدونندة

قوى ول تعاونوا على ...وتعاونوا على الرب والتالإثم والعدوان...

�سورة املائدة )2(


ال�صالة

الدر�س الأول : ال�صلوات اخلم�س

ملاذا ن�صلي؟

العبادات يف الإ�صالم19الوحدة

متهيد

1

: اأراك ت�صلي بانتظام يا اأبي، االبن ما �صبب ذلك؟

: ال�صالة واجبة يا بني. االأب : على من هي واجبة يا اأبي؟ االبن : على كل م�صلم وم�صلمة بعد االأب

بلوغ �صن املراهقة. : كم عددها يف اليوم؟ االبن

: ن�صلي خم�س مرات، وهي االأب ى ال�صلوات اخلم�س. ت�صم

: وما اأ�صماوؤها يا اأبي؟ االبن : �صالة الفجر، �صالة الظهر، �صالة الع�رص، �صالة املغرب و�صالة الع�صاء. االأب

: ملاذا فر�س اهلل عز وجل ال�صالة على امل�صلمني؟ االبن : ال�صالة لها فوائد كثرية بع�صها نف�صية وبع�صها اجتماعية. يقول االأب

الة تنهى عن الفح�صاء واملنكر." ولكنها قبل اهلل تعاىل"اإن ال�ص كل �صيء �صلة خا�صة بني الرب وعبده.

: اأريد اأن اأتعلم ال�صالة يا اأبي. االبن : اإذن تعال معي اإىل امل�صجد ل�صالة اجلمعة. االأب

: حقا يا اأبي! ما اأعظم �صعادتي الأنني �صاأكون من امل�صلني. االبن

54321

ا�صطب الكلمة الغريبة ثم اكتبها كما يف املثال

اأجب عن االأ�صئلة االآتية ح�صب احلوار1- على من جتب ال�صالة؟ 2- كم عدد ال�صلوات وما اأ�صماوؤها؟ 3- هل �صالة املغرب قبل �صالة الع�رص؟ 4- ما اأول �صالة يف اليوم؟


مري�س ظهر - ع�رص - ع�صاء - مري�س 1- اآ�صف - عفوا - يعمل - اأعتذر 2- ع�صاء - �صاي - غداء - فطور 3- �صوريا - م�رص - تركيا - مكة

4- طالب - ك�صالن - طبيب - مدر�س 5- �صلطة - دجاج - حلم - �صمك 6- حج - �صوم - �صالة - �صداقة


�صالة الفجر�صالة الظهر

�صالة الع�رص�صالة املغرب�صالة الع�صاء

اأربع ركعاتاأربع ركعات

ركعتان اأربع ركعات

ثالث ركعات �صل بني الكلمة والتعريف املنا�صب

- ترك الطعام وال�رصاب من الفجر اإىل غروب ال�صم�س. ال�صهادتان - مفتاح الدخول اإىل االإ�صالم. ال�صالة

- مال يعطى للفقراء. ال�صوم - زيارة مكة املكرمة الأداء املنا�صك. الزكاة

- عماد الدين. احلج

2

3

4

5

12345


اأجر التدريبات كما يف املثال 6

-ما هذا؟ - هذا اأذان الفجر.

-اأين ت�صلي �صالة الفجر؟- يف البيت.

-كم ركعة �صالة الفجر؟- ركعتان.

الفجرالبيت

ركعتان

- ؟ -

- ؟ -

- ؟ -

الظهر

املدر�صة

4ركعات

1- ؟ -

- ؟ -

- ؟ -

2

الع�رص

الغرفة

4ركعات

- ؟ -

- ؟ -

- ؟ -

3- ؟ -

- ؟ -

- ؟ -

4

املغرب

امل�صجد

3ركعات

الع�صاء

البيت

4ركعات


1- امل�صلمون ي�صلون كل يوم �صلوات. 2- �صالة الع�رص ركعات و�صالة ال�صبح .

3- يقف االإمام امل�صلني. 4- �صعد االإمام اإىل .

5- يقول االإمام عند افتتاح ال�صالة . 6- يقفون خلف االإمام.

7- اأ�صلي �صالة اجلمعة يف . 8- �صافر اإىل مكة املكرمة املنا�صك.

9- ال�صوم هو الطعام وال�رصاب.

امالأ الفراغات االآتية م�صتعينا بالقائمة 7

اهلل اأكربالأداء

امل�صلونترك

امل�صجدخم�س

اأمامركعتان

اأربعاملنرب

اأجب عن االأ�صئلة االآتية من عندك 1- ماذا تفعل قبل اأن تذهب اإىل ال�صالة؟

2- من ينادي لل�صالة؟ 3- ما ا�صم النداء الذي ت�صمعه يف موعد ال�صالة؟ 4- اأين يقف االإمام؟ 5- ماذا ت�صعر واأنت ت�صلي؟

6- ملاذا ت�صلي يف امل�صجد؟ 7-ماذا يوجد يف امل�صجد؟ 8-ماذا نفعل بعد ال�صالة؟

9- هل امل�صجد بعيد عن بيتك؟

8


رتب الكلمات االآتية لتكون جمال مفيدة

نوؤدي - هو - امل�صجد - فيه - املكان - ال�صالة - الذي -1

امل�صلني - اأمام - االإمام - يقف -2

الفجر - �صالة - اأذهب - مبكرا - اإىل - الأ�صلي - امل�صجد -3

مرات - املوؤذن - اليوم - خم�س - يف - يوؤذن -4

�صالة - يف - ن�صلي - اجلمعة - دائما - امل�صجد -5

9

الة فاغ�صلوا ذين اآمنوا اإذا قمتم اإىل ال�ص ها ال يا اأيرافق وام�صحوا برءو�صكم وجوهكم واأيديكم اإىل امل

... واأرجلكم اإىل الكعبني �صورة املائدة )6(


الدر�س الثاين : ال�صوم

�صيام رم�صان

اأجب عن االأ�صئلة االآتية ح�صب احلوار1- بني من يدور احلوار؟ 2- كم يوما �صي�صوم االبن هذا العام؟ 3- مل مل ي�صمح الوالدان البنهما بال�صوم هذا العام؟ 4- ماذا قال الولد اأخريا؟

ملاذا ن�صوم؟ متهيد

1: هل �صت�صمحان يل الولد

بال�صوم هذا العام؟ : ت�صتطيع اأن ت�صوم الوالد

بع�س اأيام رم�صان. : مثال، باإمكانك الوالدة

اأن ت�صوم يوما يف بداية رم�صان ويوما

يف و�صطه ويوما يف اآخره. : وملاذا؟ اأنا اأحب اأن اأ�صوم كل اأيام رم�صان. الولد

: ولكن يا ابني يجب اأن تتعود على ال�صوم �صيئا ف�صيئا. الوالدة : نعم، ومازال عمرك �صغريا، الدين ي�رص ال ع�رص. الوالد

: ولكن، الوالدان م�صوؤوالن عن الرتبية الدينية الأوالدهما، األي�س كذلك؟ الولد ا. عندما ت�صل العا�رصة من : بلى، ولكنهما م�صوؤوالن عن �صحتهم اأي�ص الوالدة

عمرك ت�صوم بانتظام.: اإذن، اأمامي �صنتان طويلتان الأكون من ال�صائمني. الولد

: ال تقلق يا ابني! ال�صنتان متران ب�رصعة. الوالد

2


�صع عالمة ) ( حتت ركن االإ�صالم الذي ت�صري اإليه العبارة


3

يوؤديه �صهرا واحدا يف ال�صنة. 1- يوؤديه مرة واحدة يف العمر.

ا. 2- يوؤديها يومي3- يعطي املال كل �صنة.

4- ال ياأكل فيه طعاما كل النهار. 5- نوؤدي بعده زكاة الفطر.

6- نعطيها للفقراء. 7- نتو�صاأ لها كل مرة.

8- نطوف فيه.

احلج ال�صوم الزكاة ال�صالة

4

مدفع االإفطار

روؤية الهالل

قراءة القراآن يف رم�صان ال�صحور

االإفطار

1

3

5

2

4

- هو اأكلة اآخر الليل يف رم�صان. - هي من اأعظم العبادات وخا�صة يف رم�صان.

- تكون يف اأول رم�صان واآخره. - يفرح االأطفال عندما ي�صمعون هذا ال�صوت.

- هو اأكلة بعد اأذان املغرب.

يوؤديه امل�صلم


تبادل احلوار مع زميلك كما يف املثال 5

- متى العطلة؟ - العطلة يف �صهر رم�صان.

- اأين �صتق�صي العطلة؟ - �صاأق�صيها يف مكة.

املثالرم�صان

مكة

- ؟ . -- ؟ . -

1�صعبان

اإ�صطنبول

- ؟ . -- ؟ . -

2

- ؟ . -- ؟ . -

3- ؟ . -- ؟ . -

4

- ؟ . -- ؟ . -

5- ؟ . -- ؟ . -

6

�صوال

القاهرة

حمرم

تون�س

رجب

االأردن

�صفر

باك�صتان

ربيع االأول

ماليزيا

و ا اأ مه ومن كان مري�ص هر فلي�ص ...فمن �صهد منكم ال�صام اأخر ... ة من اأي على �صفر فعد

�صورة البقرة)105(


كون جمال من اجلدول التايل واكتبها كما يف املثال

موقعة بدر ليلة رم�صان فيه الذي القدر �صهر اأعظم االأ�رصة جتتمع

ال�صوم خري من على املائدة ن�رص اأنزل �صهر رم�صان األف �صهر للم�صلمني والعبادة ال�صهر

القراآن رم�صان �صهر ال�صوم والعبادة.

1- موقعة بدر .2- جتتمع .

3- ال�صهر . 4- ليلة .

امالأ الفراغات االآتية بالكلمات املنا�صبة من القائمة

1- �صهر الذي اأنزل فيه . 2- من رم�صان اإميانا واحت�صابا له ما تقدم من ذنبه.

3- نوؤدي �صالة بعد �صالة يف �صهر رم�صان. 4- ال�صائم عظيم الأنه يرتك و

ابتغاء مر�صاة اهلل. 5- يوؤدي امل�صلمون زكاة يف رم�صان.

6- �صهر رم�صان ياأتي بعد �صهر و�صهر ياأتي بعد �صهر رم�صان.

7- يف �صهر رم�صان اهلل امل�صلمني على الكفار يف غزوة وفتح اهلل لهم مكة يف رم�صان.

6

7

ن�رص �صعبان ثواب �صوال غفر �رصابه القراآن الع�صاء رم�صان بدر الفطر طعامه الرتاويح اآخر �صام

يف


الدر�س الثالث : احلج

احلج

اأكتب ثالث كلمات عن احلج، وناق�س معانيها؟ متهيد

1: مل يلب�س هوؤالء الرجال هذه حممد

املالب�س البي�صاء يا اأبي؟: هوؤالء الرجال ذاهبون للحج االأب

وهذه مالب�س االإحرام. : هل اأجر احلج عظيم؟ حممد

: نعم يا بني. قال النبي �صلى االأب اهلل عليه و�صلم: » احلج املربور

لي�س له جزاء اإال اجلنة«: ملن احلج واجب؟ حممد

: احلج واجب ملن ا�صتطاع اإليه االأب �صبيال من امل�صلمني وامل�صلمات.

: ما اأركان احلج يا اأبي؟ حممد : للحج اأربعة اأركان هي: االأب

االإحرام والوقوف بعرفة وطواف االإفا�صة وال�صعي بني ال�صفا واملروة.: اأعتقد اأن احلج متعب ولكنه ممتع. حممد

: معك حق. هل حتب اأن حتج العام القادم؟ االأب : نعم، اأحب اأن اأحج كثريا يا اأبتي. هل �صتاأخذين معك اإىل احلج؟ حممد

: ومل ال، اإذا اأكملت درا�صتك بنجاح. االأب : عن اإذنك يا اأبي، يجب اأن اأ�صتذكر درو�صي االآن. حممد


منى - عرفات - مزدلفة - طواف -1طواف

يعتمر - يحج - يقراأ - يطوف -2

العراق - اأندوني�صيا - املدينة - ال�صعودية -3

طائرة - فندق - مطار - خطوط -4

يفقد - يطوف - ي�صعى - يلبي -5

�صمال - جنوب - �رصق - �صوق -6

�صتة ع�رص - ال�صابع ع�رص - ثمانية - ت�صعة ع�رص -7


1- ما لون مالب�س االإحرام؟ 2- من يلب�س مالب�س االإحرام؟ 3- على من يجب احلج؟ 4- ملاذا ا�صتاأذن حممد اأباه؟

2

3 ا�صطب الكلمة الغريبة ثم اكتبها كما يف املثال


كون جمال م�صتعينا بال�صور والكلمات االآتية

لب�س - االإحرام و�صل - امل�صجد احلرام

�صعى - ال�صفا واملروة حلق - راأ�س -1

-2 -3

-4 -5

-6

�صلى - مقام اإبراهيمطاف - الكعبة

12

34

56

4


اأجب عن الأ�صئلة الآتية م�صتعينا بال�صور كما يف املثال

1- لب�صت ثوب االإحرام يف امليقات. -2 -3 -4 -5 -6

5

ماذا فعلت يف عرفات؟اأين لب�صت ثوب االإحرام؟

مب �صعرت يف بيت اهلل؟

ماذا فعلت بعد ال�صعي؟

متى ذهبت اإىل مزدلفة؟

اأين �صعيت؟

12

34

56



123456

اأين التذاكر؟ كم يوما �صتقيم هنا؟

ما لون احلقيبة؟ ماذا يف احلقيبة؟

متى احلج؟ كم �صوطا طفت؟

لونها اأزرق.يف احلقيبة تذاكر.

�صبعة اأ�صواط. يف �صهر ذي احلجة.

هذه هي التذاكر. خم�صة اأيام.

ة ا�س للذي ببك ع للن اإن اأول بيت و�ص]اآل عمران/96[


بلوغاملراهقةنف�صية

اجتماعيةتنهى

فح�صاءمنكرلة �ص

اأداء املنا�صكاأوىل القبلتني

عد �صينادينداء

�صت�صمحانتتعود

�صيئا ف�صيئا

ي�رصع�رص

بانتظاممدفعغفر

احت�صاباائم �صابتغاء

اأجريلبي�صعىحلق

ميقات�صوطاا�صطب

طواف االإفا�صة

6


اأ�صبح يتيم الأب والأم

الدر�س الأول : يف طفولته

اأين ولد الر�صول )�ص(؟ ما ا�صم والد الر�صول ووالدته؟

حياة الر�سول )�س(20الوحدة

1ولد الطفل املحبوب حممد يف مكة

ب�صمال اجلزيرة العربية، يف »عام الفيل« )اأي يف عام 571 امليالدي(.

لقد مات اأبوه عبد اهلل قبل �صتة اأ�صهر تقريبا من ولدة هذا الطفل اجلميل. واأر�صله

اأقاربه اإىل ال�صحراء ليعي�ص مع عائلة بدوية لأربع اأو خم�ص �صنوات. كان هذا من تقاليد

اأهل مكة. ير�صلون كل مولود جديد اإىل ال�صحراء، لأن اأهل ال�صحراء يتحدثون لغة

عربية ف�صيحة. وكذلك يواجه الأطفال اأعباء احلياة يف ال�صحراء.

وبعد هذه الفرتة رجع حممد ال�صغري اإىل اأمه من ال�صحراء وهو يف ال�صاد�صة من عمره.

لكنه وجد اأمه مري�صة. وبعد فرتة قليلة فقد اأمه العزيزة واأ�صبح يتيم الأب والأم. ا وهو يف الثامنة من وقد رعاه جده عبد املطلب �صنتي، لكنه فقد جده اأي�ص

عمره. وهذه املرة دخل حممد ال�صغري حتت رعاية عمه اأبي طالب. وبعد فرتة خرج حممد مع عمه اإىل �صوريا مع القوافل التجارية، وعمره اثنا

ع�رش عاما.فاكت�صب بذلك جتربة يف التجارة. وبهذه التجربة دخل مرحلة ال�صباب.

متهيد


اأجب عن الأ�صئلة الآتية ح�صب احلوارملاذا اأر�صلوا حممدا ال�صغري اإىل ال�صحراء؟ -1ماذا حدث بعد اأن رجع حممد ال�صغري من ال�صحراء؟ -2من رعاه بعد وفاة اأمه مبا�رشة؟ -3من هو اأبو طالب؟ -4ملاذا �صافر حممد ال�صاب اإىل �صوريا مع عمه؟ -5

2

�صيد الكلمات: ا�صطب الكلمات الآتية يف اجلدول

مدينة حممد عبد اهلل عام الفيل احلجاز مكة اآمنة اأبو طالب

3

ط

هع

اأ

في

اك

ل

ب

و

ل

م

ال

ةبلب

زاجحا

ةندم

ا ة ن م اآحماد

�ص وؤ غ ط �ص �صق ف غ ع ه ئخ عر

�صو قرخ هجوؤ حى

ه �صبم لن

لتواأ لحل بواأ ب

واأ هقب

ة ل ني

و

اغط ب

غ ع ه خ ى ي

ح

ج

لجان لم

ل

ب

غ


�صحح اخلطاأ يف اجلمل التالية 1- ولد ر�صول اهلل يف عام 722. 2- ا�صم والدته فاطمة. 3- ا�صم والده عبد الرحمن. 4- ولد النبي يف الطائف. 5- تويف ر�صول اهلل يف مكة.

4

�صل بي اأفراد اأ�رشة ر�صول اهلل ودرجة قرابتهم كما يف املثال

عمهجدهعمهجدهاأبوهاأمه

اأمه يف الر�صاعة

1-اآمنة2-حليمة

3-وهب4-عبد اهلل

5-عبد املطلب6-اأبو طالب

7-العبا�ص

5


اقراأ امل�صاكل التالية، كيف حتلها؟ وناق�ص مع زميلك هل احلل الذي تقرتحه يتنا�صب مع اأخالق الر�صول 6

كيف حتلها؟امل�صكلة

على تركية لرية 50 على عرثت هل النقود؟ بهذه تفعل ماذا الطريق. ت�صعها يف جيبك اأم ت�صلمها لل�رشطة؟

تذهب اإىل ال�صوق مع اأ�صدقائك. بع�صهم من حلويات �رشقة على ي�صجعونك اأحد املحالت، واأنت ترف�ص ذلك لكنهم ي�صغطون عليك. ماذا تفعل؟ وماذا تقول

لهم؟ اأ�صدقائك يف القدم مع تلعب كرة اأنت احلديقة العامة. بع�ص الطالب من �صف اآخر يطلبون م�صاركة لعبتكم. ماذا تفعل

اأوماذا تقول لهم؟

ت�صلمت هدية مبنا�صبة عيد ميالدك. بع�ص ا�صتخدامها. يريدون �صفك يف الطالب

ماذا تفعل اأوماذا تقول لهم؟

وما اأر�صلناك اإل رحمة للعاملي �صورة الأنبياء )107(

حممد )�س( يف �سبابه

الدر�س الثاين : يف �سبابه

مباذا ا�صتغل الر�صول )�ص( يف �صبابه؟كم كان عمر الر�صول )�ص( عندما اأر�صله اهلل ر�صول؟

متهيد


كان حممد ال�صاب ن�صيطا جدا. ي�صتغل بالتجارة اأحيانا ويرعى الأغنام

اأحيانا اأخرى. وكان معروفا بثقته واأمانته. وبعد اأن جاوز الع�رشين من عمره، اقرتحت عليه ال�صيدة "خديجة بنت

خويلد" اأن يتوىل �صوؤونها التجارية، اإذ كانت �صيدة غنية ونبيلة. فاتفق حممد ال�صاب معها. وبعد فرتة اقرتحت عليه ال�صيدة خديجة الزواج فوافق على هذا

الزواج. وهو زواج معروف بال�صعادة وال�رشور.ا يف اإعادة بناء الكعبة. وقد تهدمت بع�ص لعب حممد ال�صاب دورا مهم اأق�صام الكعبة بعد في�صانات عارمة. وبعد اإعادة بناء الكعبة ظهر خالف بي

القبائل. كل قبيلة اأرادت اأن ت�صع احلجر الأ�صود يف مكانه. فاقرتح اأحد ال�صيوخ اختيار اأول من يدخل الكعبة حكما حلل اخلالف.

وبعد فرتة جاء حممد �صلى اهلل عليه و�صلم واختاروه حكما. فخلع الر�صول رداءه وو�صع احلجر عليه ثم دعا روؤ�صاء القبائل ورفعوا احلجر

وو�صعوه يف مكانه املحدد.وهكذا حل الر�صول م�صكلة كبرية بالعمل اجلماعي.

1

مباذا ا�صتغل الر�صول )�ص( يف �صبابه؟كم كان عمر الر�صول )�ص( عندما اأر�صله اهلل ر�صول؟


اأجب عن الأ�صئلة الآتية ح�صب احلوارما هي عالمة ن�صاط حممد ال�صاب؟ -1ملن تاجر حممد يف �صبابه؟ -2ملاذا تهدمت بع�ص اأق�صام الكعبة؟ -3ملاذا اأرادت كل قبيلة و�صع احلجر الأ�صود؟ -4

كيف ت حل م�صكلة و�صع احلجر الأ�صود يف مكانه؟ -5�صيد الكلمات: ا�صطب الكلمات التالية يف اجلدول

ا

ءا

ة جد ي خت ج ا ر

ةلكع

ل ع

ا

ب�صر

اةا

ة

ة

خةخ

خ

ر

ك

كا�صل

ةء

ء

ب

�صب

ب

دد ر

2

3

خديجة

الكعبةجتارة

رداءر�صالة

ال�صاب

امالأ الفراغات يف املربعات كما يف املثال

كيف ميكنني معرفة ر�صول اهلل؟

من كتب ال�صريةالأماكن التي تذكرين

بر�صول اهلل.

4

الكلمات التي تذكرين بر�صول اهلل.

النا�ص الذين علموين�صرية ر�صول اهلل


اأكمل الق�صة التالية من حياة ر�صول اهلل)�ص( نزل الوحي لأول مرة على ر�صول اهلل وهو يف غار حراء، حيث جاء اإليه جربيل

يف جبل النور على بعد نحو ميلي من مكة، وذلك يف ال�صابع والع�رشين من �صهر رم�صان. فقال له امللك:

– اقراأ! قال �صلى اهلل عليه و�صلم:

اأنا بقارىء. – ما ودار هذا احلديث بينهما ثالث مرات، واأخريا قال له امللك:

ك الأكرم، ذي خلق، خلق الإن�سان من علق، اقراأ ورب ك ال – » اقراأ با�سم ربم الإن�سان ما ل يعلم.« م بالقلم، عل ذي عل ال

فرجع ر�صول اهلل اإىل بيته.

5


�صل بي الأحداث والتواريخ كما يف املثال

لحظ �صلوك النبي )�ص( ومعاملته للنا�ص، ثم �صع عالمة اأمام ال�صلوك الذي تطبقه ح�صب اجلدول

6

1-معركة اأحد 2-فتح مكة

3-الهجرة من مكة اإىل املدينة4-معركة احلديبية

5-وفاة ر�صول اهلل)�ص(6-ولد يف مكة

7-تزوج بخديجة ر�صي اهلل عنها8-معركة بدر

)595()632()624()625()628()571()622()630(

اأنت/اأنتدائما اأحيانا اأبدا

يعامل النا�ص معاملة ح�صنةيحرتم الكبار ويحب ال�صغار

مت�صاحمايتبادل الهدايا مع اأ�صحابه

يرفق باحليواناتيحرتم املراأة ويعاملها بلطف

يوؤدي العبادة بانتظام

كان النبي )�ص(

7

ا ونذيرا ل مب�رشر وما اأر�صلناك اإ

�صورة الأنبياء )56(

اأخالق ر�صول اهلل

الدر�س الثالث : اأخالقه

ملاذا هاجر ر�صول اهلل اإىل املدينة وكم �صنة ا�صتمرت الر�صالة؟كيف ت�صف اأخالق ر�صول اهلل؟


متهيد

1

كان �صلى اهلل عليه و�صلم كرميا ينفق ماله للمحتاجي. وكان ي�صجع اأ�صحابه على التجارة. وكان يقول:

»عليكم بالتجارة فاإن فيها ت�صعة اأع�صار الربح «. لكنه يحذرهم من الكذب والغ�ص.

كان يخدم نف�صه بنف�صه داخل البيت وخارجه، فيحلب �صاته ويخيط ثيابه ويحمل اأ�صياءه بنف�صه.

ا على الأطفال، ي�صارك يف اللعب معهم. وكان يركب الأطفال جمله كان حري�ص عند العودة من رحلة.

اأنه قال لمراأة عجوز: »العجوز ل تدخل املزح. فمن مزاحه وكان ميزح ويحب اجلنة«. فبكت املراأة، وعندئذ قال لها الر�صول �صلى اهلل عليه و�صلم: »تدخلي اجلنة واأنت

�صابة«. كان ر�صول اهلل يحب اجلمال، فيلب�ص اأح�صن الثياب، وي�صتخدم روائح طيبة.

وكان ي�صتقبل اأ�صحابه بوجه مبت�صم. وكان ي�صجع اأ�صحابه على البت�صام، فمن قوله: »ابت�صامك يف وجه اأخيك �صدقة«.

ونحن بحاجة اإىل تعلم مكارم الأخالق منه، األي�ص كذلك؟

اأجب عن الأ�صئلة الآتية ح�صب احلوار 2

ماذا قال ر�صول اهلل يف التجارة؟ -1كيف كان �صلوكه داخل البيت وخارجه؟ -2كيف كانت معاملته لالأطفال؟ -3ما مكانة املزح عند ر�صول اهلل؟ -4

تراب اهلل لعربي اإخوة اأتقاكم

مال النا�ص فا�صهد واحد نبيه


اأيها النا�ص! اإمنا املوؤمنون ول يحل لمرئ اأخيه اإل عن طيب نف�ص منه. األ هل بلغت اللهم فا�صهد. فال ترجعن بعدي كفارا ي�رشب

بع�صكم رقاب بع�ص، فاإين قد تركت فيكم ما اإن اأخذت به لن ت�صلوا بعده: كتاب و�صنة ، األ هل بلغت اللهم .

اأيها ! اإن ربكم ، واإن اأباكم واحد، كلكم لآدم واآدم من ، اإن اأكرمكم عند اهلل ، ولي�ص على

اأعجمي ف�صل اإل بالتقوى.

امالأ الفراغ يف الن�ص التايل من خطبة الوداع التي األقاها الر�صول الكرمي قبل وفاته

�صيد الكلمات: ا�صطب الكلمات التالية يف اجلدول لتجد اأ�صماء اأولد الر�صول الكرمي 3

قا�صم

زينباأم كلثوم

رقيةفاطمة

عبد اهلل

4

مف ط

ل

ا

ي

ة

وو

ك

ق

ثر

�ص ةا

م

ن

هد ل لع ابنيز

ةك

قز

ز

ز

ز

اأ

ا

مق

ف

فم

ف

ر

رر

ةل

م

ق

ز

يل


توجد اأدناه ر�صائل اأر�صلها النبي اإىل بع�ص امللوك. اقراأ الر�صائل التالية ثم اكتب العنوان املنا�صب لكل ر�صالة من اجلدول التايل

ر�صالة ر�صول اهلل اإىل ك�رشى فار�صر�صالة ر�صول اهلل اإىل النجا�صي

ر�صالة ر�صول اهلل اإىل ملك الروم هرقلر�صالة ر�صول اهلل اإىل ملك م�رش املقوق�ص

من حممد بن عبد اهلل اإىل هرقل عظيم الروم: �صالم على من اتبع الهدى، اأما بعد فاإنى اأدعوك بدعوة الإ�صالم، اأ�صلم ت�صلم يوؤتك اهلل اأجرك مرتي، فاإن توليت فعليك اإثم جميع الأري�صيي. { قل يا اأهل الكتاب تعالوا اإىل كلمة �صواء بيننا وبينكم األ

فاإن ا اأربابا من دون اهلل نا بع�ص خذ بع�ص ك به �صيئا ول يت نعبد اإل اهلل ول ن�رش)اآل عمران: 64( ا م�صلمون} وا فقولوا ا�صهدوا باأن تول

ب�صم اهلل الرحمن الرحيم. من حممد ر�صول اهلل اإىل ك�رشى عظيم فار�ص. �صالم على من اتبع الهدى واآمن باهلل ور�صوله ، واأ�صهد اأن ل اإله اإل اهلل واأين ر�صول اهلل اإىل

النا�ص كافة، لأنذر من كان حيا، اأ�صلم ت�صلم، فاإن اأبيت فعليك اإثم املجو�ص.

من حممد ر�صول اهلل اإىل املقوق�ص عظيم القبط: �صالم على من اتبع الهدى، اأما بعد هل الكتاب فاإين اأدعوك بدعوة الإ�صالم ، اأ�صلم ت�صلم يوؤتك اهلل اأجرك مرتي { يا اأ

خذ ك به �صيئا ول يت تعالوا اإىل كلمة �صواء بيننا وبينكم األ نعبد اإل اهلل ول ن�رشا م�صلمون } ن وا فقولوا ا�صهدوا باأ فاإن تول ا اأربابا من دون اهلل نا بع�ص بع�ص)اآل عمران: 64(.

من حممد ر�صول اهلل اإىل النجا�صي ملك احلب�صة: �صالم عليك، اإين اأحمد اهلل اإليك، اهلل الذي ل اإله اإل هو امللك القدو�ص ال�صالم املوؤمن املهيمن، واأ�صهد اأن عي�صى بن مرمي

روح اهلل وكلمته األقاها اإىل مرمي البتول الطيبة احل�صينة، فحملت بعي�صى فخلقه اهلل من روحه كما خلق اآدم بيده، واإين اأدعوك وجنودك اإىل اهلل عز وجل، وقد بلغت

ون�صحت فاقبلوا ن�صحي، وال�صالم على من اتبع الهدى.

5

قالوا عن الر�صول الكرمي9املهامتا غاندي:

لقد اأ�صبحت مقتنعا كل القتناع باأن ال�صيف مل يكن الو�صيلة التي من خاللها اكت�صب الإ�صالم مكانته.

مايكل هارت: اإن اختياري حممدا ليكون الأول يف »اأهم واأعظم رجال التاريخ«، قد يده�ص

القراء، ولكنه الرجل الوحيد يف التاريخ كله الذي جنح اأعلى جناح على امل�صتويي: الديني والدنيوي.

تول�ستوي: اأنا واحد من املبهورين بالنبي حممد الذي اختاره اهلل.

�ساعر الأملان غوته: كلما قراأت القراآن �صعرت باأن روحي تهتز داخل ج�صمي.

كارل مارك�س: هذا النبي افتتح بر�صالته ع�رشا للعلم والنور واملعرفة.


6


اجلزيرة العربيةحراء �صتقاليد

يحة ف�صيواجهاأعباءفقد

القوافل التجاريةرعاه

اكت�صبمرحلة ال�صباب

ت عرثترف�ص

غطون ي�صجاوزي�صتغل

حت اقرتيتوىل�صوؤوننبيلة

مت تهد

انات في�صعارمةقبائل

اختاروهحكماخلعرداءهدد حم

عمل جماعيحلت

ة اأول مر

غار حراءجبل النور

ميليدار

ا مت�صاحميتبادلبلطفاأع�صاريحلبيخيط

ا حري�ص

زح ميروائح

وجه مبت�صميوؤتك

مقتنعااختيارييده�صاء قر

دنيويمبهورين

تهتز

SÖZLÜK قائمة املفردات

قائمة املفردات260

Ağustos

gülümsedi, tebessüm etti

… için, … amacıyla

asla

ağlıyorum

-e yönel

dolaşıyorum, geziyorum

-e telefon et

anlaştık

sürdürüyorum, devam ettiriyorum

tatil

sosyal

sevap, ecir

bölümler, kısımlar

sevdim

küresel ısınma

hesaplamak, tasarlamak

rezervasyon yapıyorum

özen gösteriyorum

istatistikler

kucaklar

daha tatlı, daha hoş

�آب )�أغ�سط�س(�بت�سم

�بتغاء ...�أبد�

�أبكيه �إىل �تج

�أتوجلل بـ �س �تج

فقنا �تجل �أتو��س

�إجازةة �جتماعيج

�أجر�أجز�ء

�أحببت�حتبا�س حر�ري

�حت�ساب�أحجز

�أحر�س�إح�سائيجات

�أح�سان�أحلى

onu seçtiler

icatlar

seçmeli, isteğe bağlı

geciktirdim

Hac ibadetinin yapılması

öncelikli araç-gereçler

Mart

söylüyorum; hatırlıyorum

kulak

tadıyorum

görüşler

bağlayınız

dört yüz

kırk

gönder

bize göster

tavşan

arttı, çoğaldı

kıyafetler

kiraladı

anket

… de dinlendiniz

-i ağırladı, -i konuk etti

�ختاروه�خت�عات

�ختياريجرت �أخ

�أد�ء �ملنا�سكليجة �أدو�ت �أوج

�آذ�ر )مار�س(�أذكر�أذن

�أذوق�آر�ء

�ربطو��أربعمائة

�أربعون�أر�سل

�أرنا�أرنب�زد�د�أزياء

��ستاأجر��ستبيان

حتج يف ��ست��ست�ساف

اأ

261 قائمة املفردات

-ebilirim, -abilirim

gösteriler

teslim al

devam etti

ilk yardım

üzüntü, esef

müsaade et

esmer (erkek)

özledim

kasetler; şeritler

çiz, sil

sarışın (erkek)

kokluyorum, koklarım

parmaklar

çarptı

kel

kurbanlık hayvanlar

ek, ilave

kurbanlık hayvan

bırakıyorum, koyuyorum

-e bas, -i tıkla

doktorlar

… hakkında bilgi sahibi olmak

… olarak adlandırıldı

tırnaklar

�أ�ستطيع��ستعر��سات

��ستلم��ستمرجت

ليجة �لإ�سعافات �لأوج�أ�سف

��سمح�أ�سمر

��ستقت )�إىل(�أ�شطة��سطب

�أ�سقر�أ�سم

�أ�سابعطدم ��س

لع �أ�ساحي �لأ�س

�إ�سافيجةحية �أ�س

ع �أ�سغط على ��س

�أطبجاءلع على �ط�طلق عليه

�أظافر

sanırım, zannederim

yükler, ağırlıklar

geç!

geçiniz! (bayanlara hitaben)

kabul etti, saydı

hoşuma gitti

hazırladı

hazırlama, hazırlık

otlar

bayraklar

ilan, anons; reklâm

kibrit çöpleri

bayramlar

çoğunlukla, çoğu zaman

kapat

açıldı

en berbat

eylemler, fiiller

geldin, -e yöneldin

önerdi, teklif etti

tabletler; diskler

CD-ROM

koparırım

(uçak) kalkmak

üzüntü; stres

�أظنج�أعباء�عب

�عبن�عتب

�أعجبني�أعد

�إعد�د�أع�ساب

�أعالم�إعالن

�أعو�د �لكبيت�أعياد

�أغلب �لأحيان�أغلق

�فتتح�أفظع

�أفعال�أقبلتح �قت

�أقر��سة �أقر��س مدمج

�أقطع�إقالع

�كتئاب


edindi, kazandı

yiyecekler

oyuncaklar

burkulma

bin (sayı)

atıldı

voleybol

sahip olmak

kadın

çağırıyorum

(oyla) seçme

(oyla) seçildi

siz (eril)

siz (ikil)

fırsat kolladı

şaşırdı

kulüpler

daha uygun

şiirler okundu

burun

tıkla

yenildi

onlara (ikil) hediye etti

cömert, misafirperver

daha önemli

�كت�سب�أكالت�ألعاب�لتو�ء

�ألف�ألقي

�لكرة �لطائرة�متالك

�مر�أة�أنادي

�نتخاب�نتخب

�أنتم�أنتما

�نتهز �لفر�سة�نده�س

�أندية�أن�سب

�ن�سدت �لق�سائد�أنف�نقر

�نهزم�أهد�هما�أهل كرم

�أهمج

-in sonları

-in ortaları

ilk kez

İki Kıblenin ilki

Mayıs

dondurma

Eylül

-e doğru, … yönde

vapur

batıl

tam olarak

aksine

-ebilirsin, -i yapman mümkün

düzenli bir şekilde

yanında

-i aradı

işim gereği

dikkatle

kilolu, şişman

çaba gösterdi

-in başkanlığında

dolu

parlamento

program

�أو�خر�أو��سط

ة ل مر �أوج�أوىل �لقبلتي

ار )مايو( �أيج�آي�سكرمي

�أيلول )�سبتمب(

اه باتجباخرةباطل

بال�سبطبالعك�سباإمكانكبانتظام

بجانببحث عن

بحكم عملية بدقجبدين

بذل �جلهدبرئا�سة

بردبرملانبرنامج

ب


posta ile ilgili

pastırma

basit

zorluklara katlanarak

kuru soğan

uçuş kartı

karnım

karpuz

biraz

bir süre

-den uzak

leke

bülbüller

plajlar

şefkatle

ulaşmak; ergen olmak

kelimenin tam anlamıyla

fındık

neşe, sevinç

polisiye

takip ettiler, izlediler

tabut

sonraki; aşağıdaki

vize

بريديجب�سطرمة

ب�سيطب�سقج �لأنف�س

ل ب�سبطاقة �لطري�ن

بطنييخ بطج

يء بع�س �ل�سبع�س �لوقت

بعيد عنبقعة

بالبلبالجات

بلطفبلوغ

عنى �لكلمة ببندقبهجة

بولي�سيجة

تابعو�تابوت�لتايل

تاأ�سرية

karşılıklı; değiş tokuş

kavga ediyor

alışıyor

teftiş ediyor, denetliyor

ticaret

kurtuluş

ortadan kayboluyor

uyuşturma

-den mezun olmak

hayal et

çağrışım yapmak

bana gösteriyorsun

karşılıklı sevgi saygı göstermek

beden eğitimi

bana gönderiyor

aday gösterme

reddediyor

acaba

kayak yaptı

döküldü

dokuz yüz

doksan

dağa tırmanmak

egemen oluyor

açıklıyor

تبادلتت�ساجر

د تتعوجد تتفقج

ارة ترير ت

تختفيتخدير

ج من تخرجل تخيج

تد�عىتدلجنيتر�حم

تربية بدنيجةتر�سلنيتر�سيحترف�س

ترى )يا ترى(تزلج على �جلليد

ت�ساقطت�سعمائة

ت�سعونت�سلق �جلبال

ت�سودح ت�ش

ت


Ekim

Kasım

şüphe ediyorsun

-in sayfalarını çevirdik

fotoğraf çekme

dayanışma

sempati beslemek

işbirliği

(kuş) ötüyor

(güneş) batıyor

ayrıntılar

etkileşim

muayene ediyor; inceliyor

raporlar

gelenekler

kastediyorsun; -in yolunu tutuyorsun

(coğrafi bir yer) -de yer alıyor

modern teknoloji

tepeler

tepe

imzalandı

büsbütün, tamamen

-in tadını çıkarmak

Temmuz

bitiriyor

ل )�أكتوبر( ت�شين �لأوت�شين �لثجاين )نوفمب(

ت�سكجحنا... فج ت�س

وير ت�سامن ت�ستعاطفتعاون

تغرجدتغيب

تفا�سيلتفاعل

تفح�ستقاريرتقاليدد تق�س

تقعتقنية حديثة

تاللتلجة

تج �لتوقيعتاما

ع بـ ت توز )يوليو( تج

تنهي

(rüzgâr) esiyor

sallanıyor

yıkıldı

baharatlar

karşı karşıya kalıyor

stres

yaprak açıyor

dağıtıyor

incir

kültürel

üç yüz

otuz

kar

sekiz yüz

seksen

geldin

mevcut, halihazır, şimdiki

-i aştı

Cebel Nûr (Nur Dağı)

cepheler

duvarlar

çekme, çekiş, sürükleme

yara

تهبتهتزم تهدتو�بل

تو�جهر نف�سي توت

تورقتوزجع

تي

ثقايفجثالثمائة

ثالثونثلج

ائة ثمانثمانون

جئت�جلاري

جاوزجبل �لنور

جبهاتجدر�ن

جرججر�حة

ث

ج


zil

suç

Arap Yarımadası

bedenimiz

coğrafya

geleneksel uzun erkek elbisesi

buz

pul toplamak

topluluk, halk

yön

hazırladı

kalite

pasaportlar

ceviz

turlar

komşular

duvar

(vakit) yaklaştı

ayçiçeği çekirdeği

ip

hacim

hareketler

Haziran

çorba

جر�سجرمية

�جلزيرة �لعربيجةج�سمنا

جغر�فياجالبيجة

جليدجمع �لطو�بع

جمهور جهةز جه

جودةجو�ز�ت �ل�سفر

جوزجولتجري�ن

حائطحان

حبج عبجاد �ل�سم�سحبلحجم

حركاتحزير�ن )يونيو(

ح�ساء

hisseler, paylar

odun

parti, tören

tarlalar

hakem

(problem, sorun) çözümlendi

traş etti

rüya, düş

tatlılar; pasta börek

eşek

humma

yumurta taşımak

kayınpederim

samimi

boğaz, gırtlak

şaşkınlık

o zaman, o zamanlar

yaşamsal

sevinçli bir haber

son ile ilgili

utangaç

sonbahar

zarar ettim, kaybettim

hitap etti

�س ح�سحطبحفل

حقولحكم

حلت)�مل�سكلة(حلقحلم

ات حلويجحمارى حم

حمل �لبي�س حمي حميم

حنجرةحرية

حينذ�كة حيويج

خب �سارجختاميجةخجولخريفخ�شت

خطب

ح

خ


bir adım

(hava) yolları

(elbise) çıkardı

arıza, kusur

beş yüz

elli

şeftali

miğfer; kask

ihanet

daire

etrafında döndü

yetimhane

Yaşlılar evi

kanlı

ayı

santigratderece (0C)

sohbet etmek (internette)

motosiklet

çağrı, davet

gözyaşları

oyuncak, kukla

dünyevi

dolaplar

kurslar

خطوةة( خطوط )جويج

خلعخلل

خم�سمائةخم�سون

خـوخخوذة

خيانة

د�ئرةد�ر

د�ر �لأيتامد�ر �لعجزة

د�ميةدبج

درجة مئويةدرد�سة

ة �جة ناريج درجدعوةدموع�لدمى

دنيويدو�ليبدور�ت

kurs

horoz

dinsel, dinî

boğazlama, kesme

doruk, zirve

saklı altın

iki tarafı keskin

akciğerler

görüş, görme

hilalin görülmesi

mükemmel, harika

maaş

çeyrek

ilkbahar

ayak

geri dönüş

-e cevap verdi, karşılık verdi

elbise (geniş dış elbise)

onu gözetti

hayvan severlik

halk oyunları

sörf yapmak

ata binmek

دورةديك

دينيجة

ذبحذروة

ذهب خمفي ذو حدين

رئتانروؤية

روؤية �لهالل ر�ئعر�تبربع

�لربيعرجل

رجوعرد على

رد�ءرعاه

�لرفق باحليو�نرق�سات �سعبيةركوب �لأمو�ج

ركوب �خليل

ذ

در


kül

nar

sembol

attım

çaldı (telefon, zil vs.)

kokular

romanlar

matematik

taşra

müşterilerim

tereyağı

kuru üzüm

ziyaret ettiniz (ikil)

lider

düğün

çiçekler

ziyaretçiler

resmi kıyafet

zeytin yağı

sıvı

önceki

büyülü, sihirli

baylar

رمادان رمج

رمزرميت

رنرو�ئح

رو�ياتيات ريا�س

ريف

زبائنيزبدة

زبيبزرتازعيم

زفافزهور�ر زو

زيج ر�سمييتون زيت �لز

�سائل�سابق�ساحر�سادة

özleyeceğim

yüzmek

yedi yüz

yetmiş

-i geçtim

gecikecek

altı yüz

altmış

tescil et, kayıt ol

haps edildi

sahur yemeği

seri, hızlı

çabaladı

selam ver

eline sağlık

duyma, işitme

stetoskop

esmer bayan

geceyi uykusuz görmek

birlikte, beraberce

kötü

turistler

bekleyecek(ummak anlamında)

izin verecek

şiddetli sel

�ساأ�ستاق�سباحة

�سبعمائة�سبعون�سبقت

ر �ستتاأخمائة �ست

�ستجونل �سجج�سجن

�سحور�شيع�سعى�سلجم

�سلمت يد�ك�سماع

اعة �سمج�سمر�ء

�سهرا �سوي�سيجئ

�سيجاحع �سيتوق�سي�سمح

�سيل عارم

ز

�س


intikal edecek

işler

kamyon

gençler; gençlik

Şubat

pencere; gişe

yarımada

teşvik etti

şiddet

koşul, şart

Güneşin doğması

kötü, kötü niyetli

popülerlik, rağbet

saç

pamuk şekeri

-e düşkün, tutkun

şifre, kod

sarışın (bayan)

apartman dairesi

şımarık, yaramaz

erkek kardeş

şikayet

koklama, koklamak, koklayış

kavun

�سينتقل

�سوؤون�ساحنة�سباب

�سباط )فب�ير(�سبجاك

�سبه �جلزيرةع �سجج�سدجة

�شط�شوق�شير

�سعبيجة�سعر

�سعر �لبنات�سغوف بـ

�سفرة�سقر�ء�سقـــة

�سقيج�سقيق

�سكوى�سمج

ام �سمج

tur, raunt; futbolda iki yarıdan her biri

gitgide, giderek, yavaş yavaş

isabetli (görüş)

oruçlu

çöl, sahra

kaya

dostluk, arkadaşlık

can yeleği

zor

yukarı çıktı

küçükler, çocuklar

anasayfa (internet)

alkışladık

geçerlilik; yetki

bağ, ilişki

sanayi, endüstriyel

avlama; av

eczacı

gülme, gülmek, gülüş

anıt mezar

bandaj, sargı

kâğıt uçaklar(uçurtmalar)

�سوط�سيئا ف�سيئا

�سائبائم �س

حر�ء �سخرة �سد�قة �س

ة �لنجاة دريج �سعب �سعد �س

غار �س�سفحة رئي�سية

قنا ف �سالحيجة �س

لة �سناعيج �س

يد �سيدلينج �س

حك �س�شيحماد �س

طائر�ت ورقيجة

�س

ط

�س�س


sıra, kuyruk

âcil, olağanüstü

bio enerji

yemek pişirdi

tabakalar, katmanlar, kesimler

tıbbî, tıpla ilgili

psikiyatr

doğal, tabiî

tip, model

hava

ziyaret tavafı

iyi

uçuş

normal, sıradan

fırtınalı

başkent

… boyunca; (bir araç) vasıtasıyla

(kaybolan bir şeyi) buldu

sayaç; taksimetre

gelin

bekâr (bayan)

bakire

zorluk, darlık

bal

طابورطارئ ج طو�رئ

طاقة حيويةطبخ

طبقاتطبجيج

طبيب نف�ساينطبيعيج

طر�زطق�س

طو�ف �لإفا�سةطيجب

طري�ن

عاديف عا�سمة عا�س

... عبعث على

�د عدجعرو�سعزباءعذر�ءع�شع�سل

onda bir, öşür

yirmi

kuşlar

sinirsel; sinirli

kas, adale

elma ısırmak

üye

üyelik

kemikler

fizik tedavi

kibrit kutuları

asla, katiyen

yeri (aklıma) gelmişken

(işler) yolunda

neredeyse…, az kala…

işçiler

grup çalışması

para birimi

döviz, yabancı paralar

izninle

o sırada

şiddet

boyun

aileler

başkentler

ع�ش ج �أع�سارع�شون

افري ع�سبيج ع�سلة ع�س

ع�سج �لتفاحو ع�س

ة ع�سويجعظام

عالج طبيعيعلب �لكبيتعلى �لإطالق

على فكرةعلى ما ير�م

على و�سكال عمج

عمل جماعيجعملة

عمالت �أجنبيةعن �إذنكعند ذ�ك

عنفعنق

عائالتم عو��س

ع


Kurban Bayramı

Ramazan Bayramı

bayramlıklar

göz

mevcut olmayan, yok

bulutlu

Hira Mağarası

gaz

günbatımı

bol, sağnak

sağnak bir şekilde

bulaşık makinesi

kandırmak, hile; sınavda kopya

bağışlandı

değiştirdi

boş

kazandı, elde etti

tiksindirici eylemler

baldır

övünen, iftihar eden

yatak

fırsat

izcilik kulübü

عيد �لأ�سحىعيد �لفطر

ات عيديجعي

غائبغائم

غار حر�ءغاز

غروبغز�رةغزير�

غ�سالة �سحونغ�سج

غفر له غري

فارغفاز

فح�ساءفخذ

فخورفر��سفر�سة

افة فريق �لك�سج

fasih, anlaşılır

börek

feci, korkunç, çirkin

kaybetti

düşündü

kara biber

ağız

avlu

hemen, derhal

hangi ….de?

o sırada

ona göre

bana göre

C vitamini

fizik

seller, su taşkınları

kıta

şiddetli soğuk

salon

kabileler

kabir, mezar

onu tutukladı

tutacak; yumruk

kaptan (gemi)

يح ف�سفطريفظيع

فقدر فك

فلفل �أ�سودفم

فناءفور�

يف �أيجيف حينهيف نظره

يف نظريفيتامي �سي

فيزياءفي�سانات

ة قارجقار�س

قاعةقبائل

قبقب�س عليه

ة قب�سقبطان ج قباطنة

ق ف

غ


ayak

okuyucular

maymun

kararlaştırdı

tablet; disk

köyler

-e yakın

kaymak

senin kastın

saray, köşk

(zaman) geçirmek

tren

kedi

damla

pamuk

eldiven

kafes

azaldı

kale

zirve, doruk

ticaret kervanları

halk güçleri

değerlendirdi

felaket

قدم�ء قرقردر قر

قر�س�لقرى

قريب منق�سطة

دك ق�سق�ش

اء ق�سقطارة قطج

قطرةقطناز قف

قف�سقل

قلعةة قمج

ة قو�فل تاريجعبيجة �لقوى �ل�س

م قي

كارثة

ödüllendirdi

kafeterya

her zamanki gibi

Aralık

Ocak

büyükler

koç

kablolar

elektronik

omuz

futbol

kiraz

güneş kremleri

iğrenç

kestane

klasik

kaç kere

gördüğün gibi

aksesuar

armut

miktar

sıcak künefe

hazine

kulübe

kabak

كافاأكافيترييا

كالعادةل )دي�سمب( كانون �لأو

كانون �لثجاين )يناير(كباركب�س

كبالت�لكتونيجة

كتفكرة �لقدم

كرزكرميات �سم�س

كريهك�ستنة

كال�سيكيجكم مرجة

كما ت�ساهدكماليجات

ثى كميجة كمج

كنافة �ساخنةكنز

كوخكو�سة

ك


çuval; poşet

kimya

gerekir

erteleme

ümitsiz olma

gerekmez

bizi ilgilendirmez

telsiz

giydi

çuval giymek

yoğurt

şu ana kadar

yetişti

atkı

etler

senin var, sende var

onun lehine, onun yararına

nazik, kibar

belki

dilsel; dilbilimci

fakat

henüz kararlaştırmadım

levha; plaka; yazı tahtası

değil

كي�سكيمياء

لبدل ل توؤججل تياأ�سل د�عينا ل يهمل�سلكيج

لب�سلب�س �ل�سو�ل

لنبدج �لآن حل

ق حلمة حلحلوملديك

ه احل ل�سلطيفلعــللغويجلكــن

ل �أقرجر بعدلوحةلي�س

keşke, ...-se, -sa

limon

umduğumuz (şey)

-e yakın

Zemzem suyu

yüz (sayı)

yemek sofrası

-dıkça, -dığı müddetçe

madde; okuldaki ders

mango

ilkeler, prensipler

güle güle giyin! (yeni elbise)

doğrudan, direkt

şaşkınlık geçiren

art arda, ardışık, peşi sıra

hoşgörülü

gerekler, ihtiyaçlar

iyimser

istikrarsız, değişken, dalgalı

çeşitli, çeşit çeşit

beklenen

karlı

verimli

alan

ليتليمون

ما نرجوهما يقارب ...

ماء زمزممائة

مائدةماد�مة مادج

مانومبادئ

مبارك عليك!ة مبا�ش

مبهور�ملتتايلمت�سامح

متطلجباتمتفائــل

متقلجبع متنوج

متوقـــعمثلجمثمر

مال

م ل


yan taraf

çalışkan

dergiler

sevimli

profesyonel

yanan, yanıcı

işgalci

belirli, belirgin

hüzün verici

şanslı

arama motoru

çanta

muhallebi

uyuşturucu maddeler

yönetmen (sinema, tiyatro)

bayan öğretmenler

top (silah)

borçlu

iki kadın

defalarca

ergenlik

gençlik dönemi/ evresi

otlak, mera

dirsek

çorba; yemek suyu

اور متهد مالجت ممبوبمتفتق م

تلج مدد مزن م

ظوظ ممرك بحث

فظة ملبيجة م

دجر�ت خمرج خم

�سات مدرجمدفعمدين

مر�أتانمر�ر�

مر�هقةباب مرحلة �ل�س

مرعىمرفقمرق

uzay gemisi

merhem

trafik; geçiş

çiftlikler

kayarak

kalabalık

Müzdelife

sıkıcı

kayak, paten

süslenmiş, süslü püslü

hazır

kullanılmış

kayıtlı, tescil edilmiş

mesh etti(abdestte)taradı(elektronikde)

ağrı kesici; dindirici

haşlanmış

yaşlılar

duygular

özlem duyan, hasret çeken

ortak, müşterek

proje

meşgul

sorun, problem

güneşli

kayısı

مركبة ف�سائيجةمرهممرور

مز�رعمزحلقةمزدحممزدلفة

مزعجمزلقن مزي

م�ستعدج )لـ(م�ستعمل

ل م�سجم�سح

ن م�سكجم�سلوق

م�سنـــونم�ساعرم�ستاقم�ستكم�شوعم�سغولم�سكلةم�سم�سم�سم�س


ızgara

cep harçlığı

namaz kılan

fabrika

yazlık

antibiyotik

tenis raketi

istekler, talepler

değirmen

görünüşler

antlaşma

hamur işi, pasta börek

sergi; fuar

bilek

veriler

fabrika, imalathane

ayrılış

sancı

şarkıcı

sürpriz

ikna olmuş bir halde

karargâh, merkez

büfe, kantin

kavrulmuş; kızarmış

tost

م�سويام�شوف �جليب

لجي م�سنع م�س

يف م�سادج حيويج م�س

م�شبمطالبمطحنةمظاهر

معاهدةنات معجج

معر�سم مع�س

معطياتمعمل

مغادرةمغ�س�ملغنجي

مفاجاأةمقتنعا

مقرجف مق�س

مقليجر مقم

kahvehane, kafe

konuşma

kuruyemiş

şekerleme

kaşık

dosya

uygulama

keyif verici, zevkli

sıkıcı, bıktırıcı

yasak

… olması bekleniyor

önceden, daha önce

… tarafından

nöbetçi

gezinti yerleri

milli takım

düşük, alçak

havlu

dürbün

inkârcı; tanrıtanımaz

festival

meslekî

konumlar; siteler (internet)

model

randevu

مقهىمكاملة

�ت مك�شملب�سملعقة

ملفجار�سة م

تع ملج م

نوع مع من �ملتوق

من قبلمن قبلمناوب

منتزهاتمنتخب وطني

منخف�سمن�سفةمنظار

منكرمهرجان

مهنيجمو�قعموديلموعد


ocak

site, yer (internette)

madeni su

Mîkat (hacda)

mil (uzunluk birimi)

uyuyan

garson

kulüp

izcilik kulübü

eksik, eksi

asil, soylu

imdat, yardım

-e doğru

çağrı

giyiyoruz

-i yapmak istiyoruz

koşuyoruz

indi; (bir otelde) konaklandı

kadınlar

danışıyoruz

unuttum

yayın, bülten

tanıtım broşürü

(yayın, bülten) çıkarıyoruz

موقــدموقع

مياه معدنيجةميقات

ميل

نائمنادل

نـــاد )نادي(افة نادي �لك�سج

ناق�سنبيلدة ن

نحو...ند�ء

نرتدينرغب يف

نرك�سنزل)يف(

ن�ساءن�ست�سري

ن�سيتن�شة

ن�ش�ت تعريفيةدر ن�س

uçuruyoruz

yüzücü gözlüğü, klor gözlüğü

kardeş aile sistemi

-den ayrılıyoruz

psikolojik

mobil; cep telefonu

-e yöneliyoruz, e doğru gidiyoruz

kutluyoruz

Nisan

bunlar

akıl almaz, muazzam

Bunlar (ikil-dişil)

cep telefonu

Bunlar (ikil-eril)

Kızılay (örgütü)

Onlar (çoğul-eril)

Onlar (ikil-eril)

tasalar

Onlar (çoğul-dişil)

hava

bir şeyi hobi olarak yapanlar

haydi -i tanıyalım

iskelet

نطريجارة مائيجة نظ

نظام �أ�ش �سقيقةنفارقنف�سيجال نقج

ف نن�شنهنجئ

ني�سان )�أبريل(

هوؤلءهائل

هاتان�ل هاتف جوج

هذ�ن�لهالل �لأحمر

همهما

همومهن

هو�ءهو�ة

ا نتعرجف على هيجهيكل عظمي

هـ

ن


vitrin

gelen, yer alan

gerçekçi

duran

garanti belgesi

buldum

gülümseyen bir yüz

bakış açım

birimler, kontörler

tek; yalnız

akupunktur

gül

damar

bakan

seyahat araçları

tanımladı, niteledi, betimledi

reçete

koydu

durum, vaziyet

korunma

boş zaman

… olsa bile

sana gelir

aman Allahım / Tanrım

و�جهةو�رد

و�قعيجو�قف

مان وثيقة �سوجدت

وجه مبت�سموجهة نظري

وحد�توحيد

�لوخز بالإبرورد

وريدوزير

و�سائل �ل�سفرف و�س

فة طبجيجة و�سع و�سع و�سوقاية

وقت فر�غولو كان

يوؤتكيا �إلهي

vay be!, maşallah!, aman Allahım!

keşke …-se, -sa

… görünüyor

kurudu

ağlıyor

değiş tokuş ediyor

-i geçmek, -i aşmak

birleşiyorlar

(uygulamalı) eğitim görüyor

dileniyor

sadaka veriyor

içeriyor, kapsıyor

üstleniyor

… gerekir

toplanıyor

-den sakınıyor

yanıyor

hayvanı sağıyor

planlıyor

(kumaşı vs.) dikiyor

tertipliyor, düzenliyor, planlıyor

(kapıyı, zili) çalıyor

şaşırtıyor

yetiştiriyor, eğitiyor

elbise giyiyor

يا �سالم!يا ليتنا ...

يبدويب�سيبكي

يتبادليتجاوز عن

يتحدونب يتدرل يت�سو

ق د يت�سن م يت�س

يتوىليجب

يجتمعيجتنبق يحتيحلب

ط يخطجيخيط

ر يدبجيدق

يده�سي يربج

يرتدي

ي

و


rica olunur

-e cevap veriyor

-i yapmak istiyor

uzanıyor

çiçek açıyor

eşdeğer, denk

istifade ediyor

devam ediyor, sürüyor

-i dinliyor

kolaylık

müsaade ediyor

şişmanlıyor

meşgul oluyor

resmini çekiyor

bağırıyor

sana zarar veriyor

baskı uyguluyor

ekliyor

sayıyor, kabul ediyor

-e dayanıyor

hapşırıyor, aksırıyor

… ile görüşüyor

(bir aracı) sürüyor

ölçüyor

ödüllendiriyor

yerine getiriyor

dokunuyor

emiyor, içine çekiyor

şaka yapıyor

çağırıyor

-ması gerekir

(kulübe vs.) üye oluyor

düzenliyor, tanzim ediyor

açılıyor

uyguluyor

gelişiyor, büyüyor

bitiriyor, sona erdiriyor

… ile ilgileniyor, -e önem veriyor

hazırlıyor

-i karşılıyor,… ile karşı karşıya kalıyor

mandalina

Pazartesi günü

Pazar günü

Çarşamba günü

Salı günü

Cuma günü

Perşembe günü

Cumartesi günü

يكافئيلبجي

يلم�ست�س ميزح مي

يناديينبغي �أن

ينت�سبم ينظج

ينفتحذ ينفجينمو

ينهييهتم بـ

يهيجئيو�جه

يو�سفييوم �لثني

يوم �لأحد يوم �لأربعاء يوم �لثالثاء

يوم �جلمعة يوم �خلمي�س

بت يوم �ل�س

يرجىيرد على

يرغب يفيرقديزهر

ي�ساويي�ستفيدي�ستمر

ي�ستمع �إىلي�ش

ي�سمحي�سمن

ي�ستغلر وج ي�سي�سيحي�شجكغط ي�سيف ي�س

يعتبيعتمد على

يعط�سيقابليقود

يقي�س

التعبريات

بعد خر�ب �لب�شةت�سيح ع�سافري بطني

�سالح ذو حدجين�سلمت يد�ك

عن طيب نف�سيف �لوقت نف�سه

�جلار متاج �إىل رماد جاره

iş işten geçtikten sonra

karnım zil çalıyor

iki ucu keskin silah

eline sağlık

gönül rızasıyla

aynı zamanda

komşu komşunun külüne muhtaçtıur

قائمة املفردات

Altınay, Bayram vd. (2006). New Bridge to Success. İstanbul, Millî Eğitim Bakanlığı Yayınları.

Dyson, John (2001), Exploring English, İstanbul, Best Kitabevi.

el-Fevzân, Abdurrahman b. İbrâhîm vd. (2002), el-‘Arabiyye Beyne Yedeyk, Riyad, Mu’assasat el-Vakf el-İslâmî.

Jones, Leo (2002), Let’s Talk, Cambridge, Cambridge University Press.

Yüksel, Azmi vd. (1998), İmam-Hatip Lisesi Arapça Lise I-II-III, Ankara, Doğan Yayıncık.

Zâyid, İdrîs vd. (1988), el-Kitâb el-Esâsî fî Ta‘lîm el-Luga el-Arabiyye li gayr en-NâtikîBihâ, Tunus, el-Munazzame el-Arabiyye li’t-Terbiye ve’s-Sekâfe ve’l-Ulûm.

Yıldız, Musa vd. (2006), Arapça Seçme Hikayeler, İstanbul, Elif Yayınları.

Sayfa 15,20,36 resimler: http://www.flickr.com

Sayfa 16 resimler: http://www.cüneytarkin.com.tr ; http://tr.wikipedia.org/wiki/kemal_sunal ;http://tr.wikipedia.org/wiki/turkan_şoray ; http://www.hulyakocyigit.net ; http://tr.wikipedia.org/wiki/Hamza_Yerlikaya ; http:// tr.wikipedia.org/wiki/Halil_Mutlu ;http:// www.voleybolum.com ; http:// www.nesetertas.org ; http:// www.orhangencebay.com.tr ; http://www.sertab.net ; http:// www.candanercetin.com.tr ; http:// www.tusiad.org

Sayfa 63 resimler: http://www.kayseri.gov.tr ; http://www.konya.gov.tr ; http://www.kirsehir.gov.tr

Sayfa 68 resimler: http://www.erzurum.gov.tr ; http://www.ordu.gov.tr ; http://www.trabzon.gov.tr

Sayfa 63 resimler: http://www.denizli.gov.tr ; http://www.isparta.gov.tr ; http://www.mugla.gov.tr

Sayfa 245, 246 resimler: http://www.diyanet.gov.tr

KAYNAKÇA

10. sinif arapÇa ders kİtabi

Documents