Esc. Normal Profr. Fidel Meza Y Sánchez

Lic. En Educación Preescolar Con Enfoque Intercultural Bilingüe

LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES

Integrantes: Valeria Martínez Navarro Thania Justo Martínez

Marisol Hernández Bernabé Carmen Téllez Romero

¿Qué Es?Entenderemos por Abuso Sexual Infantil cualquier conducta detipo sexual que se realice con un niño o niña, con el propósito deobtener placer sexual incluyendo las siguientes situaciones:

1. Tocación de genitales del niño o niña por parte del abusador/a.

2. Tocación de otras zonas del cuerpo del niño o niña por parte delabusador/a

3. Penetración vaginal o anal o intento de ella ya sea con suspropios genitales, con otras partes del cuerpo.

REGRESO

Familia

Ambiente escolar

Gente externa a la familia

Trabajo de los padres

Actividades extraescolares

Lugares donde se genera

REGRESO

REGRESO

Psicológico:• Temor a una persona o lugar.

• Orinarse en la cama.• Dibujos que muestran actos

sexuales.• Pesadillas.

Físicos:• Dolor.

• Enrojecimiento.• Sangre en Genitales.

• ETS (Enfermedades de Transmisión Sexual)

• Infecciones Urinarias.

CONSECUENCIAS

REGRESO

LINEAS DE PRESION RESPUESTAS ASERTIVAS

Vamos a jugar solos (cerrando la puerta) “No me gusta jugar encerrado, abre la puerta o grito”

Te doy un premio y jugamos a que note toco como el

médico...

“No quiero jugar este juego”

“No quiero que me toques”

Abre la puerta, estamos solos, no te va a pasar nada “No quiero abrir la puerta, no tenemos porque estar solos”

Si le dices a alguien de este juego no te sigo queriendo y

no te hablaré

“No me gusta este juego, le contaré a papá y mamá, aunque

no me hables”

Un extraño le ofrece dulces... “No me gusta recibir dulces de extraños”

Están ricos tómalos... “Le dije que no deseo, váyase o grito”

Alguien intenta tocar los genitales... “no me toque, usted no tiene derecho, le diré a mi mamá”

Esto es un simple juego, déjate tocar...“Esto no son juegos para niños, no me quiero dejar tocar... y

busca ayuda adulta”

Alguien roza sus genitales...“Usted no tiene derecho a rozarme con sus genitales”... y

se marcha del sitio buscando ayuda adulta

RECOMENDACIONES

REGRESO

Esta propuesta sugiere el desarrollo de procesos de prevencióndel abuso sexual desde tempranas edades con el contexto de unaeducación sexual integral, teniendo en cuenta los siguientespuntos:• La no violencia en las relaciones personales, sociales e

institucionales.• El respeto a la igualdad de género.• El respeto al propio cuerpo y al de los otros.

PREVENCION

REGRESO

• La promoción de la tolerancia. • El reconocimiento y aceptación de los sentimientos y

la afectividad en el trato con los otros. • Es fundamental que identifiquen su cuerpo, conozcan

sus partes, sus nombres y funciones.

PREVENCION

REGRESO

Se debe denunciar ante las autoridades a la persona que abuso sexualmente del niño agredido.

¡NO PERMITAS CON EL SILENCIO QUE

CONTINUÉ ESA RELACIÓN ABUSIVA!

¿Qué hacer en caso de un abuso?

REGRESO

REGRESO