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Curso de Acceso a la UNED 20/40/45

LENGUA ESPAÑOLA

Curso 2012/13

ProfesorTutor:

Dr. Esteban Vázquez Cano

PRESENTACIÓN

El manual que aquí se presenta tiene como objetivo servir de apoyo para la preparación de la

materia de Lengua española del Curso de Acceso a la Universidad para mayores de 25/40 o 45

años de la UNED. El temario de referencia es el oficial de la asignatura que se desarrolla en el

libro: “Curso básico de lengua española”, Madrid, 2010, Editorial Universitaria Ramón Areces.

Este manual complementario está estructurado en 8 bloques que abarcan todo el temario de

la asignatura. Se ha optado por una organización en fichas cortas que favorecen el estudio

teórico y se combinan con numerosos exámenes prácticos y reales de anteriores

convocatorias.

Cada ficha se acompaña de exámenes de 16 preguntas que se deben realizar en clase sin mirar

la parte teórica. Posteriormente el profesor explicará en clase cada una de las preguntas de los

exámenes y resolverá cada una de ellas.

Este documento puede ser utilizado por cualquier alumno/a que prepare el Acceso a la

Universidad 25/40/45. Su uso comercial está sujeto a la Ley de Propiedad Intelectual (Real

Decreto 1/1996, de 12 de abril). Se encuentra registrado en el Registro de la Propiedad

Intelectual y es de acceso restringido en Internet sin fines comerciales. Esta

disponible en: https://sites.google.com/site/estebanvazquezcano/ pero para su descarga o

impresión se precisa de una clave que se comunica en las tutorías.

En la página web, también dispone de información adicional de diversa índole que le puede

resultar útil para la preparación de la asignatura y se realizan anuncios sobre nuevos bloques

de estudio disponibles.

Espero que le sea de interés y utilidad este recurso. Le animo a estudiar, no olvide que en la

constancia está el éxito.

Esteban Vázquez Cano

Profesor de la UNED.

ÍNDICE

PRIMER SEMESTRE‐ SEPTIEMBRE‐FEBRERO (BLOQUES I‐IV)

Bloque I. Ortografía, Acentuación, Signos de puntuación e Incorrecciones.

Pág.

Ficha 1 Acentuación y Signos de puntuación…………………………………………………… 1‐16

Ficha 2 Ortografía de la Letra…………………..………………………………………………..…… 17‐29

Ficha 3 Incorrecciones…………………………………………………………………………………….. 30‐44

Bloque II. Fonética y Fonología.

Pág.

Ficha 4 Rasgos Fonéticos y Fonológicos……..…………………………………………………… 45‐49

BLOQUE I

ORTOGRAFÍA, SIGNOS DE

PUNTUACIÓN E

INCORRECCIONES. Septiembre‐Noviembre

DR. ESTEBAN VÁZQUEZ CANO Profesor Tutor de la UNED

Lengua española ____________________________________________________________________________TEORÍA Y PRÁCTICA

Este documento puede ser utilizado por cualquier alumno/a que prepare el Acceso a la Universidad 25/40/45. Su uso comercial está sujeto a la Ley de Propiedad Intelectual (Real Decreto 1/1996, de 12 de abril). Se encuentra registrado en el Registro de la Propiedad Intelectual y es de acceso restringido en Internet sin fines comerciales.

Disponible en: https://sites.google.com/site/estebanvazquezcano/ 1

Ficha ORTOGRAFÍA

1 Acentuación y signos de puntuación.

1.1 Acentuación

Las palabras AGUDAS (oxítonas) llevan tilde o acento cuando terminan en VOCAL, N o S: aquí. Si termina en S precedida de otra consonante no lleva: robots, tictacs.

Las palabras LLANAS (paroxítonas) llevan tilde cuando NO terminan en VOCAL, N ni S: ángel, árbol. Si acaba en S precedida de consonante sí lleva: bíceps, cómics.

Las ESDRÚJULAS (proparoxítonas) se acentúan siempre. Ejemplos: plátano, ángeles, lámpara, teléfono, Málaga, décimo, águila, cántaro, sábana.

Hay diptongo cuando se juntan dos vocales cerradas I, U, entre sí o con otras abiertas A, O, E. Si lleva tilde será en la abierta: acarició, después.

Llevarán acento las vocales I, U, cuando están en hiato, sin formar diptongo, como caloría, avemaría, baúl, Andalucía, brío, María, día, caímos.

Las palabras SOBRESDRÚJULAS se acentúan siempre. Ejemplos: gánatela, llévatelo, dígamelo, cómetelo, llévesemela. Las palabras que tienen una sílaba (monosílabas) no llevan tilde. Ejemplos: pie, sol, gran, gris, fue, dio, bien, mal. En las oraciones interrogativas y exclamativas llevan tilde: qué, cuál, adónde, cómo, cuán, cuándo, cuánto, dónde y quién.

Ejemplo: ¿Qué quieres?

1.2 Int./Ex.

Los signos de interrogación (¿?) se escriben al principio (¿) y al final (?) de las preguntas: ¿Qué hora es? Los signos de exclamación (¡!) se escriben al principio (¡) y al final de la frase (!): ¡Eso es una injusticia! ¡Qué alegría verte! Después de los signos que indican cierre de interrogación o exclamación (?!) no se escribe nunca punto. ¿Dónde has

comprado ese vestido?

1.3 Coma

Se emplea coma (,) para separar dos o más palabras de una enumeración. Ejemplo: Acudió toda la familia: abuelos, padres, hijos, cuñados, etc.

Se usa coma para separar las oraciones de un enunciado. Ejemplo: Antes de irte, corre las cortinas, cierra las ventanas, apaga la luz y cierra.

Las comas separan estas expresiones: esto es, es decir, o sea, en fin, por último, por consiguiente, sin embargo, no obstante, además, en tal caso, por lo tanto, en cambio, en primer lugar, etc.

Se escribe coma para aislar el vocativo: Julio, ven acá. Si el vocativo va en medio del enunciado, se escribe entre dos comas: Estoy alegre, Isabel, por el regalo.

Se usa coma para aislar una oración explicativa que se intercala en una frase. Ejemplo: Ella es, entre mis amigas, la más querida.

Hay coma cuando se invierte el orden regular de las partes de un enunciado. Ejemplo: Dinero, ya no le queda. En preguntas (dentro y fuera) Juan, ¿quieres algo? ¿Quieres algo, Juan?

1.4 Puntos Susp.

Se usan puntos suspensivos (...) al final de enumeraciones incompletas. Ejemplo: Puedes hacer lo que te apetezca más: leer, ver la tele, oír música...

Cuando se quiere expresar duda, temor o vacilación. Ejemplo: Iré, no iré... Debo decidirme pronto. Cuando se reproduce una cita textual o un refrán, omitiendo una parte. Ejemplo: Entonces pensé: "Más vale pájaro en mano..."

y acepté el dinero.

1.5 Dos puntos

Se usan dos puntos (:) para anunciar una enumeración. Ej.: Tres son las provincias aragonesas: Huesca, Zaragoza y Teruel. Los dos puntos preceden a las citas textuales. La primera palabra posterior lleva mayúscula. Ej.: Ya lo dijo Descartes: "Pienso,

luego existo". Se emplean los dos puntos en el saludo de las cartas y otros documentos. Ej.: Querido amigo: Te escribo esta carta para

comunicarte que... Se usan dos puntos para señalar la relación causa-efecto. Ejemplo: Se ha quedado sin trabajo: no podrá ir de vacaciones este

verano. En textos jurídicos y administrativos. Ejemplos: El Secretario de esta entidad CERTIFICA: Que D. José Álvarez ha seguido el

Curso de... 1.6

Diéresis Se usa la diéresis o crema sobre la vocal "ü" de las sílabas "gue", "gui" cuando queremos que la "u" se pronuncie. (Ej.:

Vergüenza, cigüeña, averigüe, pingüino, lingüística).





1.7 Palabras

Compuestas

Palabras compuestas sin guión. Si la palabra compuesta procede de dos o más palabras que se escriben sin guión, solo se coloca la tilde en la segunda, en caso de que le corresponda llevarla. La primera palabra no lleva acento ortográfico (aunque la llevara cuando era simple). Ejemplos: decimoséptimo, tiovivo, asimismo, traspiés, videojuego, tiralíneas, cortafríos.

Palabras compuestas con guión. En los compuestos de dos o más adjetivos con guión, cada elemento conservará la acentuación fonética y ortográfica que le corresponde. Ejemplos: histórico-artístico, franco-alemán, físico-químico.

Adverbios terminados en -mente. Constituye una excepción a la regla general, de tal forma, que si el adjetivo tenía tilde en su forma simple, la mantiene en el mismo lugar. Ejemplos: comúnmente, cortésmente, tímidamente…

Palabras compuestas por una forma verbal con tilde y un pronombre enclítico. Las formas verbales con enclíticos deben acentuarse gráficamente siguiendo las reglas de acentuación; así, formas como estate, suponlo, deles, deme se escriben ahora sin tilde por ser palabras llanas terminadas en vocal o en -s.

1.8 Abreviatura

Siglas Acrónimos Símbolos

Todas las abreviaturas tienen punto al final: Sr. D. Adj. Acrónimo: Vocablo formado por la unión de elementos de dos o más palabras, constituido por el principio de la primera y el

final de la última, p. ej., ofi(cina infor)mática, ej., BANESTO Ban(co) es(pañol) (de) (crédi)to. Sigla: Palabra formada por el conjunto de letras iniciales de una expresión compleja; p. ej., IPC Í(ndice de) P(recios al)

C(onsumo). Símbolo: tipo de abreviación de carácter científico o técnico, constituida por signos no alfabetizables o por letras, y que difiere

de la abreviatura en carecer de punto; p. ej., N, He, km, $ y h por Norte, helio, kilómetro, dólar y hora, respectivamente.

1.9 Comillas

Las comillas (“”) resaltan y destacan una palabra o frase dentro de otro texto. Comillas al citar un título: Necesitarán comprar el libro “Psicología básica”. Comillas al citar una frase de otra persona (estilo directo): Dijo el juez: “La ley aplica para todos”. Comillas al citar o exaltar una palabra de uso reducido o ajeno al idioma. Manda un “email”.

1.10 Renglones

Cuando el final de un renglón obliga a dividir una palabra, esta separación se realiza siguiendo unas reglas determinadas: a) La división se realiza entre sílabas, nunca se separan las letras de una misma sílaba: Correcto: Ca-mión. Incorrecto: Cami-ón b) Nunca se separa la primera sílaba si ésta es una sola vocal, ni la última sílaba si también es una sola vocal: Correcto: Baca-lao. Incorrecto: Bacala-o c) Tampoco se separan dos vocales juntas aunque pertenezcan a distintas sílabas (hiato): Correcto: Pao-la. Incorrecto: Pa-ola d) Las consonantes dobles "ll" y "rr" no se separan: Correcto: Pae-lla. Incorrecto: Pel-la. e) Si van juntas las consonantes "cc" sí se separan: Correcto: Sec-ción. Incorrecto: Se-ccióm. f) Los prefijos se pueden separar aunque se esté rompiendo una sílaba: Correcto: De-sautorizar. Des-autorizar. g) Las siglas no se separan. OTAN

1.11 Tilde

Diacrítica

Él Pronombre personal Él llegó primero. El Artículo El premio será importante. Tú Pronombre personal Tú tendrás futuro. Tu Adjetivo posesivo Tu regla es de plástico. Mí Pronombre personal A mí me importas mucho. Mi Adjetivo posesivo Mi nota es alta. Sé Verbo ser o saber Ya sé que vendrás. Se Pronombre Se marchó al atardecer. Sí Afirmación Sí, eso es verdad. Si Condicional Si vienes, te veré. Dé Verbo dar Espero que nos dé a todos. De Preposición Llegó el hijo de mi vecina. Té Planta para infusiones Tomamos un té. Te Pronombre Te dije que te ayudaría. Más Adverbio de cantidad Todos pedían más. Mas Equivale a "pero" Llegamos, mas había terminado. Aún Equivale a "todavía" Aún no había llegado. Aun Equivale a "incluso" Aun sin tu permiso, iré.

Observaciones importantes (1.12) - Tilde Diacrítica (ver documento al final de la ficha) - Las siguientes palabras NUNCA llevan tilde: Fue, Fui, Dio, Vio, Ti, Esto, Eso, Aquello. Usos “especiales” de la Coma: - Las comas no pueden separar el verbo del sujeto. Salvo en caso de aposición (uso de comas para explicación del sujeto). Ejemplo: Juan Carlos I, Rey de España, es un Borbón. - Cuando se cumple la cláusula absoluta de participio (ADO/A) (IDO). Hay que poner una coma, una vez acabada la acción que rige el participio. Ejemplos: (ADO/A) Acabada la clase, nos iremos de marcha. (IDO). Ej.: Leído el libro, nos iremos a dormir. - Si hay condición, se coloca al final de la condición. Ej.: Si no te comes la comida, no iremos al cine. - Para sustituir un verbo y no repetirlo. Ej.: Juan comió mucho y yo, también.





Examen ORTOGRAFÍA

1.1 Ficha I: Acentuación y signos de puntuación.

1 1.1 9

1.1

2 1.1 10

1.1

3

1.1 11 1.1 1.11

4 1.11 12

1.6

5 1.3 13 1.11

6 1.4 14 1.3

7 1.2 1.3

15

1.2 1.3 1.5

8 1.3 16

1.1 1.3

1.11





Examen ORTOGRAFÍA

1.2 Ficha 1: Acentuación y signos de puntuación.

1

1.1 9 1.1

2 1.1 10

1.6

3 1.1 11 1.3

4 1.3 12 1.3

5 1.1 13 1.1

6 1.11 14

1.1

7 1.1 15 1.8

8 1.3 1.4 16 1.9





Examen ORTOGRAFÍA


1 1.1 9 1.1

2 1.1 10 1.1

3 1.1 1.11 11 1.3

4 1.3 12 1.1

5

1.1 131.3 1.4 1.5

6

1.1 14 1.3

7 1.1 15 1.2 1.8

8 1.7 16 1.3





Examen ORTOGRAFÍA


1

1.1 9 1.3

2 1.6 10 1.1

3 1.1 11 1.1

4 1.1 12

1.11

5 1.3 13

1.3

6 1.3 14 1.1

7 1.1 15 1.8

8 1.3 16 1.5





Examen ORTOGRAFÍA


1 1.1 9

1.2 1.8 1.10

2

1.6 10 1.3

3 1.1 11 1.1

4 1.1 12 1.1

5 1.1 13

1.1 1.11

6 1.1 1.12 14

1.1

7 1.3 15

1.1

8 1.3 1.4 16

1.8





Examen ORTOGRAFÍA


1 1.3

1.11

9 1.3

2 1.6 10 1.3

3

1.1 11 1.1

4

1.1 12 1.1

5 1.6 13

1.1

6 1.1 14 1.1

7 1.1 15

1.1

8 1.1 16 1.6





Examen ORTOGRAFÍA


1 1.2 1.3 1.8

9 1.1

1.11

2

1.3 10 1.3

3 1.2 1.3 1.9

11

1.3

4

1.1 12 1.3

5 1.1 13 1.1

6

1.1 14 1.1

7 1.1 15 1.3 1.8

8 1.1 16

1.6





Examen ORTOGRAFÍA


1 1.1 9 1.1

1.11

2 1.6 10 1.1

3 1.3 11

1.6

4 1.1 1.11 12

1.3

5 1.1 13 1.6

6 1.7 14 1.3 1.8

7

1.2 1.8 15

1.1 1.11 1.12

8

1.6 16 1.1





Examen ORTOGRAFÍA


1

1.2 1.3 1.8

9

1.6

2 1.2 1.3 10 1.1

3 1.1 11 1.1 1.11

4 1.6 12 1.1 1.11

5 1.3 13

1.2 1.3

6 1.1 14

1.1 1.11 1.12

7 1.1 15

1.1

8 1.2 1.3 1.8

161.2 1.3 1.4





Examen ORTOGRAFÍA


1

1.2 1.3

9 1.1 1.12

2 1.1

1.11 1.12

10 1.6

3

1.1 1.12 11 1.2

1.3

4 1.2 1.3 1.4

12 1.1 1.12

5

1.1 13 1.1 1.2

6 1.2 1.4 1.3 1.5

14

1.1

7

1.1 151.2 1.3 1.4 1.8

8 1.4 16

1.2 1.3





Examen ORTOGRAFÍA


1 1.1

1.12

9 1.6

2 1.2 1.3 1.8

10 1.1 1.12

3

1.1 1.12 11 1.3

1.5

4 1.2 1.3 12 1.1

1.12

5

1.1 1.12 13 1.3

6 1.3 1.4 14 1.1

7 1.3 15 1.1

8 1.1 161.2 1.3 1.8





ANOTACIONES FINALES





Examen EXAMEN FINAL BLOQUE I

Final Ortografía, Acentuación, Signos de puntuación e Incorrecciones.

1

8

2 9

3 10

4 11

5

12

6

13





7

14

15 21

16

22

17

23

18

24

19

25

20 26



Este documento puede ser utilizado por cualquier alumno/a que prepare el Acceso a la Universidad 25/40/45. Su uso comercial está sujeto a la Ley de Propiedad Intelectual (Real Decreto 1/1996, de 12 de abril). Se encuentra registrado con ISBN: y es de acceso restringido en Internet sin fines comerciales.

Disponible en: http://curriculumyaprendizaje.jimdo.com/ y en https://sites.google.com/site/estebanvazquezcano/ 17

Ficha ORTOGRAFÍA

2 Ortografía de la Letra

2.1 B/V/W

Se escribe B antes de L y R (BLA y BRA) Ejemplos: doble, brazo, abrigo, broma, bruja, amable, broche, brillante, descubrir. Llevan B los verbos terminados en BIR, menos hervir, servir y vivir. Ejemplos: escribir, subir, prohibir, recibir, descubrir y

suscribir. Se escriben con B los tiempos de los verbos BEBER, DEBER, CABER, SABER Y HABER. Ejemplos: bebimos, deberás, cabía,

sabremos, había, ha habido. Llevan B las terminaciones -ABA, -ABAS, -ÁBAMOS, -ABAIS, -ABAN de los verbos de la primera conjugación. Ejemplos:

cantaba, jugabas, amaban, saltabas. Se escriben con V los adjetivos terminados en -AVO, -AVA, -EVO, -EVA, -EVE, -IVO, IVA. Ejemplos: esclavo, octava, longevo. Se escribe B cuando va seguida de consonante o está al final de palabra. Ejemplos: obsequio, club, objeto, obstáculo, obtener,

Job. Excepto ovni. Llevan B las palabras que empiezan por las sílabas BU-, BUR- y BUS-. Ejemplos: bueno, Burgos, buscar, burla, buque, bulla,

burgalés y buñuelo. Se escriben con V las formas de los verbos acabados en -OLVER. Ejemplos: absolver, disolver, y volver. Se escriben con V las formas de los verbos que en infinitivo no tienen B ni V. Ejemplos: de ir, voy, vamos; de estar, estuve; de

andar, anduve. Llevan V las palabras que empiezan por VICE-, VIZ- o VI- ("en lugar de"). Ejemplos: vicealmirante, vizconde, virrey y

vicepresidente. Se escribe con B el pretérito imperfecto de indicativo del verbo IR: iba, ibas, íbamos, ibais e iban.

2.2 S/X

Se escriben con X las palabras que empiezan por la sílaba EX- seguida del grupo -PR-. Ejemplos: expresar, exprimir, exprés, expresamente y expreso.

Llevan X las que empiezan por la sílaba EX- seguida del grupo -PL-. Ejemplos: explanada, explicar, exploración. Pero esplendor y espliego.

Se escriben con X las palabras que empiezan por los prefijos EX- (fuera, más allá) y EXTRA- (fuera de). Ejemplos: excarcelar, extramuros y excursión.

Llevan X las palabras que empiezan por XENO- (extranjero), XERO- (seco, árido) y XILO- (madera). Ej.: xenofobia, xerografía y xilófono.

2.3 H

Se escriben con H todos los tiempos del verbo HACER y no llevan H las formas del verbo ECHAR. Ejemplos: hago, echaban, hacemos y echamos.

Se escriben con H los tiempos del verbo HABER. Se escribe HA y HE si van seguidos de Participio Pasivo: ha salido, he contado, a jugar, a ver.

Llevan H las que empiezan por HIA-, HIE-, HUE- y HUI-. Ejemplos: hiato, hiena, huele, huidizo, hierba, hierro, hueco, huevo. Excepción: iatrogénico.

Llevan H los compuestos y derivados de palabras que tengan esa letra, como honra, deshonra. Menos oquedad, orfandad, osamenta, óvalo, oscense y oler.

2.4 G/J

El sonido G suave con A, O, U, se escribe GA, GO, GU y con E, I, se escribe GUE, GUI. Ej.: goma, galleta, guapa… El sonido J fuerte, con A, O, U se escribe JA, JO, JU y con E, I se puede escribir G o J. Ej.: caja, rojo, Juan, gemelo… Cuando la G y la U han de tener sonido independiente ante E, I es forzoso que la U lleve diéresis. Ej.: antigüedad, desagüe. Se escriben con J las palabras que terminan en -AJE, -EJE. Ejemplos: coraje, garaje, hereje y equipaje. Se escriben con G las palabras que tienen ese sonido de G suave ante una consonante. Ej.: grito, gladiador, globo… Se escriben con G los verbos terminados en -IGERAR, -GER y -GIR, como aligerar, coger y fingir. Excepciones: tejer y crujir. Llevan G las palabras que empiezan por GEO- (tierra). Ejemplos: geografía, geometría y geología. Se escriben con G las palabras que terminan en -GÉLICO, -GENARIO, -GÉNEO, -GÉNICO, -GENIO, -GÉNITO,-GESIMAL, -

GÉSIMO y -GÉTICO: angélico e ingenio. Llevan J las formas de los verbos que no tienen G ni J en el infinitivo. Ej.: de decir, dije, dijeron; de traer, trajimos, trajeron.

2.5 R/RR

El sonido R múltiple se escribe RR, como perro y turrón. El sonido simple se representa con R, como cara, pared…. Se escriben con R las palabras con sonido simple después de B, C, D, F, G, K, P y T. Ejemplos: brazo, cromo… Se escriben con R las palabras con sonido múltiple al principio de palabra. Ejemplos: ratón, regalo, rico, rosa y rubio. Se escribe R con sonido múltiple cuando va después de L, M, N y S. Ejemplos: alrededor, rumrum, honra, israelita…

2.6 C/Z/ Qu/K

Se escribe C en las sílabas CA, CO, CU, como casa, Paco y cuaderno. Con las vocales E, I, se escribe QUE, QUI, como queso, quitar, quemar.

Se escribe C en las sílabas CE, CI, como ceja, ciervo, cielo. Con las letras A, O, U, se escribe Z, como Zaragoza, zoquete y zumo.

Se escribe Z al final de las palabras cuyo plurales CES, como andaluz, andaluces; perdiz, perdices; luz, luces. Se escribe -CC- cuando en alguna palabra de la familia léxica aparezca el grupo -CT-. Ejemplos: adicción (adicto), reducción

(reducto).





2.7 Palabras

homofonas

A (preposición) Ha(forma del verbo haber)

Ablando (forma del verbo ablandar) Hablando (forma del verbo hablar)

Abría (forma del verbo abrir) Habría (forma del verbo haber)

Agito (forma del verbo agitar) Ajito (ajo pequeño)

Aré (forma del verbo arar) Haré (forma del verbo hacer)

Aremos (forma del verbo arar) Haremos (forma del verbo hacer)

Arte (virtud y habilidad para hacer una cosa) Harte (forma del verbo hartar)

As (campeón) Has (forma del verbo haber)

Asta (cuerno, mástil) Hasta (preposición)

Atajo (senda por donde se abrevia el camino) Hatajo (pequeño grupo de ganado)

¡ay!(interjección) Hay (forma del verbo haber) Aya (mujer que cría niños) Haya (árbol, forma del verbo haber) Halla(forma del verbo hallar) Haya, La (ciudad de Holanda

Baya (fruto) Valla (cercado, vallado) Vaya(forma del verbo ir)

Baca (objeto que sirve para llevar bultos) Vaca (hembra del toro)

Bacilo (microbio) Vacilo (forma del verbo vacilar)

Bajilla (diminutivo de baja) Vajilla (conjunto de platos, fuentes, vasos, tazas, etc.)

Bario (metal) Vario (diverso)

Barón (título nobiliario) Varón (hombre)

Basto (grosero, tosco) Vasto (extenso)

Bastos (palo de la baraja) Vastos (extensos)

Bate (palo con el que se golpea la pelota) Vate (poeta)

Bello (hermoso) Vello (pelo del cuerpo)

Bienes (fortuna, capital) Vienes (forma del verbo venir)

Bota (calzado, objeto para beber vino, forma del verbo botar) Vota (forma del verbo votar)

Botar (saltar) Votar (emitir el voto)

Bote (barco pequeño, forma del verbo botar) Vote (forma del verbo votar)

Cabo (accidente geográfico, graduación militar) Cavo (forma del verbo cavar)

Callado (forma del verbo callar) Cayado (báculo, bastón)

Calló (forma del verbo callar) Cayó (forma del verbo caer)

Callo (dureza de los pies y manos) Cayo (isla)

Deshecho (Desarreglado) Desecho (Desperdicio)

Echo (forma del verbo echar) Hecho (forma del verbo hacer)

Errar (equivocarse) Herrar (poner herraduras)

Graba (forma del verbo grabar) Grava (piedra pequeña)

Grabar (Registrar imágenes, sonidos, etc.) Gravar (Imponer una carga impositiva)

Grabado (forma del verbo grabar) Gravado (forma del verbo gravar)

Hallamos (forma del verbo hallar) Hayamos (forma del verbo haber)

Hola (fórmula de saludo) Ola (ondulación del agua)

Hojear (pasar las hojas de un libro) Ojear (mirar)

Honda (profunda) Onda (ondulación)

Hora (espacio de tiempo) Ora (forma del verbo orar)

Hulla (carbón) Huya (forma del verbo huir)

Huso (instrumento para hilar) Uso (forma del verbo usar)

Raya (línea, pez) Ralla (forma del verbo rallar)

Rayar (hacer rayas) Rallar (desmenuzar)

Revelar (Confesar o hacer visible una foto) Rebelar (Sublevar)

Sabia (que posee sabiduría) Savia (líquido que circula por las plantas)

Tubo (pieza cilíndrica y hueca) Tuvo (forma del verbo tener)





Examen ORTOGRAFÍA

2.1 Ortografía de la letra.

1 2.1 9

2.2

2 2.1 10

2.1

3 2.2 11

4 2.4 12 2.6

5 2.2 13

6 2.3 14 2.3

7

2.1 15 2.1

8 2.4 16 2.4





Examen ORTOGRAFÍA

2.2 Ficha 2: Ortografía de la letra.

1 2.3 9

2.1

2 2.1 10

2.7

3 2.2 11

2.4

4 2.2 12 2.2

5 2.1 13

2.1

6 2.3 14

2.2

7

2.3 15 2.1

8 2.6 16

2.3





Examen ORTOGRAFÍA


1 2.4 9

2.2

2 10

2.3

3

2.4 11

4

12

2.2

5 2.1 13 2.2

6 2.2 14 2.2

7

2.4 15

8

2.3 16 2.2





Examen ORTOGRAFÍA


1 9 2.2

2

2.2 10 2.6

3

2.3 11 2.6

4 2.1 12 2.2

5

2.3 13 2.6

6

2.4 14 2.6

7

2.4 15 2.1

8

2.4 16 2.6





EJERCICIO “DIPTONGOS E HIATOS” Clasifica las siguientes palabras en diptongos e hiatos y coloca la tilde donde corresponda.

Aire, archipielago, amais, vuelvase, sustitui, cuidate, dio, ahi, nuevo, reflexionar, asfixia, lluvia,

bailar, nieve, reuno, reunis, reunisteis, saliais, caiais, caotico, aldea, zoologo, insinuan, acentuo,

elegiaco, prohíben, nervio, aceite, maiz, tranvia, viudo, sitio, sientes, comprendeis, fuisteis, fui,

comisteis, habeis, comprendeis, estuvisteis, supisteis, sentia, acuatico, oseo, inviertelo, duo, serias,

caida, sembrareis, huida, prohibido, huido, leismo, sustitui, construi, vacio, vendimia, psiquiatria,

averigua, asocieis, ataud, copieis, rehen, voltio, navio, violeta, suburbio, desvio, caballeria, sirviente,

lejia, sacrilegio, mayoria, capellania, ganzua, espieis, amplieis, asocieis, oiga, ciego, suave, fuerte,

cuota, cruel, quiosco, huesped, amais, hagais, movais, podreis, bonsai, nautico, farmaceutico,

continuais, desprecieis, interviu, lingüistico, creido, oir, seis, amortiguais, miau, caimos, estudiais,

jesuitico, jesuita, adecuar, adecuo, cambie, limpiais, alguien, magia, averigua ahijado, incluido,

desviado, ruido, aullan, reis, lie, reunen, ahuman, vehiculo, vahido, desvario, ruin, estoy, deshaucio,

guirigais bien, ves, pie, rodapie, ahinco, fie, fiasteis, mentisteis, craneo, jerseis, paez, oceanico,

avaricia, accion bailareis, ibais, leyeseis, haciais, hablaos, haceos, moveos, repartios, dormios,

huiais, fluor, atribuido, incluido, ireis, deciamos, creeme, evaluas linea, abuelo, alubia, adverbio,

sabio, magisterio, abundancia, novio, diuretico, ahogo, coartada, meollo, mobiliario, prueba, todavia,

desafio, higienico rehuyo, laurel, tiene, odio, triunfo, atestiguo, comeis, buho, temiais, distribuios,

reios, oios, leiais, creiais, caiais, sabiais, dial, riel, guie, dios, adecua, licuo, evacuo, insinuo, contais,

aprobeis, saldreis, abreviar, columpiais, aguais, reactor, reelaborar, friisimo, caido, leiste, raul, baul,

ventiseis, reuma, reir, ingenuo, naufrago, sois, nausea, rehuso, buho, disteis, rail, seismo, vais,

conseguisteis, caucaso, ataud, estoico, nailon, caoba, viuda, ciudad, Suarez, clausula, superfluo,

continuo, mutuo, Rociito, fio, recluido, desviar, desvie, impediais, hiato, siento, silencio, situa,

situacion.





Ejercicios para su realización en casa. Se corrigen con el diccionario posteriormente.

X/S e_belto e_aminar e_terminar

apro_imado e_calón e_tantería e_cabulirse

e_carbando e_actitud e_torbar e_caño

e_cobazo e_cándalo e_tampa e_ógeno

e_tranjeros e_cayola e_pecial e_ministro

e_cultura e_celente e_plosión e_plendor

e_cupir e_céntrico e_coger e_talagmita

e_plorar e_condite se_to e_hibición

e_quiador e_director e_cabullir e_tratégico

e_quina e_cuela e_tenso e_director

e_tablo e_cabeche e_casez e_calera

e_calón e_acto e_calador e_agerar

e_cavar e_caño e_primir e_casez

e_calerilla e_cenario e_calón e_colta

e_cavadora e_cepción e_portación e_cremento

e_clamar e_cesivo e_calera e_tado

e_clusivo e_copeta e_caso e_cuchar

e_cobazo e_halar e_plicación e_istencia

e_istencia e_culpir e_cobazo e_curridizo

e_colar e_currir e_istencia e_pedición

e_plicación e_cabroso de_bordar e_plosivo

apro_imar e_ageración de_pabilar e_carabajo

e_carbar e_capar e_igente e_presión

e_casez e_clavitud e_cocer e_calar

e_aminador e_cepto e_pedición e_pulsar

e_caleno e_ceso e_cayolar e_tender

e_actitud e_corpión e_plorar e_calerilla

e_cándalo e_haustivo e_plosivo e_trañar

e_perimentar e_cultor e_cacharrado e_belto

e_cabroso é_ito e_presión ine_perto

e_candinavo e_cabullirse e_pontáneo e_tuvo

e_aminar e_agerado e_poner e_cabullir

e_coba e_caparate e_quivar e_tenso

e_calón e_clavo e_presar e_casez

e_cavar e_citación e_téreo e_calador

e_capar e_cribano e_tiércol e_primir

e_acto e_hibición e_traviar e_calón

e_caparate e_cupir e_trado e_portación

e_terminar e_forzarse e_tractor e_calera

e_cabullirse e_ladrón e_trangular e_caso

e_caño





B/V/W ad_ertencia bar_a enjam_re preca_er

a_ecedario terri_le _iajar gar_o be_er

_isita afecti_o _arco gra_ación de_er

al_aricoque afirmati_o _arriga graní_oro Sego_ia

ar_usto agrada_le _estir para_ién em_olsar

a_anzar aguanie_e _astón positi_o aerona_e

a_estruz Ála_a _erja ca_o al_orotar

_arba ama_le _ata pro_incia archi_o

_ino andu_e _erde prue_a a_ícola

_anco aperiti_o be_é Que_edo _eca

_iejo agrada_le _ella entraña_le _acación

a_rir centa_o _entilador ga_eta _osque

ad_ertir chi_o _estia gra_adora _ago

afirmati_o o_stáculo _ender Guadalqui_ir _orde

ama_le atra_esar _igote pese_re _aler

cue_a a_entura _einte preca_er _aliente

su_ir _alcón _oda preferi_le _ola

o_struir _alonmano _aso pre_enir _egetal

atre_er _iña _olsa re_año _obo

a_ión _oca _onito retro_isor _ela

_andido apeteci_le _esar entre_ista _agón

ad_erbio suscri_ir _er ga_ilán _orrar

a_rigo arma_le _erdad gra_e _acuna

afecti_o astrona_e _autismo Pa_lo casca_el

agrada_le aumentati_o _erdura pro_echo ca_ar

_illano _isílaba _asura prover_io to_ogán

_ulto _lando _estido reacti_ar chi_ato

sa_er diecinue_e _ictoria re_aja te_eo

ama_ilidad _lusa _andeja remo_er cla_o

carní_oro diminuti_o _iento re_erdecer cor_ata

medita_undo a_estruz _icicleta en_asado _erde

ad_ersario _anco _entana furti_o be_é

a_rir _iejo _esar fusi_le _entilador

afirmati_o _iajar _er ga_iota _estia

su_ir _asura _erdad pú_lico _ender

_illanía _igote _autismo re_elde _igote

_uque _entilador _erdura re_ancha _einte

ca_er _onito _asura re_ivir _oda

esta_ilidad _osque _estido ri_era _aso

graní_oro _agón _arro ro_ot _olsa

nausea_undo





G/J/GÜ

bode_a con_unto despe_e

abe_a folla_e deba_o empu_ar

alme_a _ente desa_e espe_o

an_ina _eodesia despe_ar _alleta

anti_edad pilla_e empu_ar _oven

dibu_ar _eógrafo espe_o _ana

ca_a traba_o _alleta _úbilo

ci_eña _eólogo _oven _erra

co_ín here_e _ana ele_ante

co_o _eológico _úbilo _itarra

hala_o co_er _erra ver_enza

a_ente corre_ir ele_ante fu_itivo

aluniza_e relo_ería _itarra _rave

esco_er mar_en _usano lon_evo

diri_ir _eógrafo cone_o labrie_o

cerra_ería cru_ir ho_era aborda_e

Vir_en brú_ula inteli_ente a_enda

_eólogo _énero _abón vira_e

conser_e le_os _arro ali_erar

azule_o e_ército _irafa alucina_e

e_ército ima_en evan_elio pin_ino

cone_o maquilla_e _oroba pio_o

anti_edad mar_en _uvenil ra_a

a_enda mensa_e traba_o re_a

cora_e ori_en boti_o _eneroso

anal_ésico olea_e ba_ar ro_o

len_eta paisa_e cerra_ería ti_eras

cuadra_ésimo _eografía co_er ver_enza

prodi_ioso pluma_e conser_ería aborda_e

pasa_e pota_e corre_ir a_enda

ontolo_ía alme_a pota_e farin_e

alme_a ci_eña prote_er fora_ido

ci_eña cone_o _énero foto_énico

a_ente _ana reco_er _abardina

aluniza_e _ía refri_erar _eneral

homo_éneo _usano relo_ería patina_e

foto_énico ho_era resur_ir para_ismo

lin_ística _arro roda_e porcenta_e

olea_inoso _uego ru_ir pú_il

paisa_ista pin_ino salva_e relámpa_o

morfolo_ía





H

_abanicar _atravesar _ogar _ablar

_ucha bo_ina _aquella _avisar

_adivinanza _echarás _aquí des_inchar

a_orrador _abía _ígado _obligar

_alcantarillado _echar _arrasar _abitante

an_alfabeto _ago _erida _avería

_orrible a_orro _arremeter _acha

_alto _alabar _aullar _ave

_ondura _úmero _ada _allar

_anzuelos _albañil _avenida _elicóptero

_acer _abía dicho _ablador co_ibir

_a correr _acíamos _avisar _ebra

_abía salido _echarán des_inchar _ilustrativo

_aciendo _a medias _obligar _ervir

_echarás _a comido _abitante _olivo

_a menudo _a subir _avería _izo

_a dicho _eptágono _acha _ayamos

_a nadar _azúcar _ave _echaban

_ectogramo alco_ol _allar _agamos

_azafrán _abichuela _elicóptero _echabas

_abitación _atrever _aventura _ospital

_abuela _acerme _avión _otel

_a subir _echarás _acíamos _abuelo

_abía dicho _aciendo _echan _umedad

_ierbabuena _albergue _acer _obedecer

_oquedad alco_ol _echarán _abitación

_uelga Al_ama _abía _uva

_abastecer _almacén _echaré zana_oria

_idroavión almo_ada _uracán _a bailar

_ipermercado _amará _aéreo _izo

_abitante _acha _echamos pi_ojo

_abanico _allar _aciendo po_ético

_a correr _alcantarilla _a verte re_uír

_abía salido _almorzar _aciéndote _uso

_ierbajo _ermana _a dicho _umildad

_orfandad _anzuelo _a veces _impar

_uella _igo _ago reír ma_onesa

_arrabal _ogar _a llovido mari_uana

_idraúlico _aquí _a pie _oveja

_iperespacio _arreglar _arías _ovillo





Y/LL

a_á vo_ bo_o a_untamiento

_o ani_a _ema colmi_o

ani_o ca_ar bombi_a cosqui_as

antea_er cón_uge bote_a ra_ajo

calzonci_o cuarti_a apo_ar cuchi_o

atrope_ar cuchi_a came_o cue_o

a_er cu_o carti_a desa_unar

chi_ar e_o a_untamiento ensaladi_a

ba_ena ye_é colmi_o ensa_ar

ba_eta empo_ón cosqui_as costi_a

Vizca_a Monca_o costi_a pla_a

asti_a bi_ete ra_ajo punti_a

To_ota le_enda cuchi_o crema_era

be_ota _ate cue_o ra_o

tra_ecto bocadi_o desa_unar se_o

_ugo cuarti_a ensaladi_a semi_a

ave_ana _ugoslavo ensa_ar _ayo

cuchi_a va_e estre_a servi_eta

pa_aso sa_a ho_o si_a

hu_ó pepini_o in_ección sombri_a

a_í Arnedi_o su_o ma_or

a_er fa_a tomi_o pae_a

Go_a _ate torti_a papi_a

ani_a fa_o ventani_a pasi_o

pae_a Vizca_a senci_o pe_ejo

le_ Ga_ur _egua pa_aso

ca_ar Go_a bolsi_o plati_o

arro_ar hebi_a _eso pla_a

atra_ente maneci_a a_í punti_a

pe_izco hu_ó _ogur crema_era

a_á a_á _ate fa_o

antea_er antea_er fa_o fo_eto

Vizca_a a_untamiento Vizca_a fra_

asti_a ventani_a Ga_ur pati_a

co_ar bolsi_o Go_a pro_ectar

pa_aso ensa_ar hebi_a punti_a

mu_ bote_a _anto sa_a

arru_ar jo_a maneci_a semi_a

Ba_eu ma_or _ena ta_o

pe_izcar carti_a horni_o pa_aso





ANOTACIONES FINALES





Ficha INCORRECCIONES

3 Leísmo-Laísmo-Dequeísmo-Porqués-Localización-Determinantes-Pronombres

3.1 Pronombres

LEÍSMO de cosa: No se puede sustituir una cosa de género masculino por el pronombre “LE”. Ej.: Llevé el coche al taller- Le llevé al taller.

LAÍSMO: La persona femenina en función de C.I. no se puede sustituir por “LA”. Ej.: Compré un anillo a mi madre-La compré un anillo.

Sujeto CD CI Algo-Alguien Algo (LO, LA)

LE (Leísmo) A Alguien (LE)

LA (Laísmo) LO (loísmo) Algo-Alguien A Alguien

(LO; LA, LE)

Algo-Alguien A alguien (LE)

Concordancia en número de pronombres: El pronombre debe concordar con su referente en la oración. Ej.: LE gusta mucho a mis primos el aguacate.- LES gusta mucho a mis primos el aguacate.

3.2 Localización

La localización se realiza con PREPOSICIÓN+PRONOMBRE no con el pronombre posesivo. Ej.: La botella está delante de mí.- La botella está delante de mí (detrás de ella, delante de él y no detrás suya o delante suya).

3.3 Dequeísmo

Queísmo

Dequeísmo: El dequeísmo es el uso incorrecto de la preposición de delante de la conjunción que en los casos en que la preposición no viene exigida por el verbo u otra palabra del enunciado: Le pidió de que se fuera (en lugar de: Le pidió que se fuera). Confío de que lo hagas (en lugar de: Confío en que lo hagas). Un método para averiguar si la preposición “DE” tiene que preceder o no a la conjunción que es construir el enunciado en forma interrogativa. La preposición será necesaria si aparece en la pregunta; por contra, no deberá emplearse si la pregunta no la lleva.

Queísmo: consiste en prescindir incorrectamente de una preposición (generalmente de )delante de la conjunción que en casos en los que su presencia es necesaria: Me acuerdo que llovía (en lugar de: Me acuerdo de que llovía). Le convenció que era un error (en lugar de: Le convenció de que era un error). Estoy seguro que él aprobará (en lugar de: Estoy seguro de que él aprobará). Como procedimiento para determinar si la preposición es necesaria, se puede construir, como hemos visto en el caso del dequeísmo, el enunciado en forma interrogativa. La preposición será necesaria si aparece en la pregunta .Ejemplos:¿ De qué te acuerdas?;¿ De qué le convenció?; ¿ De qué estás seguro?

3.4 “A” tónica

El-La… Sustantivos femeninos

Los sustantivos que empiezan por “A” tónica como “AGUA” seleccionan en singular la forma “EL” del artículo, en lugar de la forma femenina normal “LA”. Esta regla solo opera cuando el artículo antecede inmediatamente al sustantivo, de ahí que digamos el agua, el área, el hacha; pero si entre el artículo y el sustantivo se interpone otra palabra, la regla queda sin efecto, de ahí que digamos la misma agua, la extensa área, la afilada hacha. Puesto que estas palabras suelen ser femeninas, los adjetivos deben concordar siempre en femenino: el agua clara, el área extensa, el hacha afilada (y NO el agua claro, el área extenso, el hacha afilado). Asimos el indefinido que se usa es “UN”: un área, un hacha, un águila (si bien no es incorrecto, aunque sí poco frecuente, utilizar la forma plena una: una área, una hacha, una águila). Asimismo, los indefinidos alguna y ninguna pueden adoptar en estos casos las formas apocopadas (algún alma, ningún alma) o mantener las formas plenas (alguna alma, ninguna alma). Al tratarse de sustantivos femeninos, con los demostrativos este, ese, aquel o con cualquier otro adjetivo determinativo, como todo, mucho, poco, otro, etc., deben usarse las formas femeninas correspondientes: esta hacha, aquella misma arma, toda el agua, mucha hambre, etc. (y NO este hacha, aquel mismo arma, todo el agua, mucho hambre, etc.).

3.5 “Porques”

Porqué es un sustantivo (el porqué, es decir, la causa, el motivo); siempre va precedido del artículo (el) o de otro determinante (su, este, otro...). Admite plural : los porqués. Ejemplo: No explica nunca el porqué de sus decisiones.

Porque es una conjunción causal: introduce una oración subordinada que explica la causa de otra principal. Ejemplo: Lo he entendido porque me lo has explicado muy bien.

Por qué sólo se usa en oraciones interrogativas, directas e indirectas. “Por” es preposición y “qué” es un pronombre interrogativo. Ejemplos: ¿Por qué no has venido a la fiesta? (Interrogativa directa) No sé por qué se ha portado tan mal.(Interrogativa indirecta)

Por que se compone de la preposición por y del pronombre relativo que; se puede sustituir por "el cual, la cual", etc. Ejemplo: Fueron varios los delitos por que fue juzgado.





3.6 Participios Regulares irregulares

En el español actual, hay tan solo tres verbos con doble participio (uno regular y otro irregular): freír (freído / frito), proveer (proveído / provisto) e imprimir (imprimido / impreso). Aun cuando la preferencia de uso depende de cada caso concreto, ambas formas (tanto la regular como la irregular) pueden usarse indistintamente para la formación de los tiempos compuestos y de la voz pasiva. Concretamente se se observa una tendencia general al uso de las variantes irregulares para los verbos freír y proveer (frito y provisto, respectivamente), así como una preferencia de uso del participio irregular 'impreso' en el español de América. Ejemplos de uso: Correcto: "He freído un huevo por si tenías hambre". Correcto (más frecuente): "He frito un huevo por si tenías hambre" Correcto: "La empresa nos ha proveído del material que necesitábamos". Correcto (más frecuente): "La empresa nos ha provisto del material que necesitábamos" Correcto: "He imprimido tres copias". Correcto (más frecuento en América): "He impreso tres copias".

Verbos con dos participios, uno verbal (regular) y otro adjetivo (irregular) INFINITIVO PARTICIPIO REGULAR PARTICIPIO IRREGULAR INFINITIVO PARTICIPIO REGULAR PARTICIPIO IRREGULAR

abstraer abstraído abstracto fijar fijado fijo

atender atendido atento freír freído frito

bendecir bendecido bendito hartar hartado harto

concluir concluido concluso incluir incluido incluso

confesar confesado confeso invertir invertido inverso

confundir confundido confuso juntar juntado junto

convertir convertido converso maldecir maldecido maldito

correguir corregido correcto manifestar manifestado manifiesto

corromper corrompido corrupto nacer nacido nato

despertar despertado despierto poseer poseído poseso

difundir difundido difuso prender prendido preso

dividir dividido diviso presumir presumido presunto

elegir elegido electo proveer proveído provisto

enjugar enjugado enjuto recluir recluido recluso

excluir excluido excluso salvar salvado salvo

eximir eximido exento soltar soltado suelto

expresar expresado expreso sujetar sujetado sujeto

extender extendido extendo suspender suspendido suspenso

extinguir extinguido extinto teñir teñido tinto

3.7 Cualquier/a

Cualquier se usa delante de nombres masculinos o femeninos, siempre en singular. Cualquier persona sabe esto. Cualquier niño tiene más fuerza que tú.

Cualquiera y cualesquiera pueden ser adjetivos calificativos; entonces siguen al nombre y significan insignificante, irrelevante. Éste no es un coche cualquiera, perteneció a Lenin. Éstas no son unas vacas cualesquiera, han ganado el primer premio.

3.8 Imperativos

En español el imperativo sólo tiene dos formas que corresponden al oyente: la segunda persona del singular (tú) y la segunda del plural (vosotros) a quien va dirigido el mensaje. La segunda del plural termina en “-D”: hablad; reíd.

3.9 Gerundio

Es INCORRECTO su uso al utilizar el gerundio para dar idea de posterioridad o consecuencia es incorrecto. Incorrecto: Cortázar viaja a Francia, muriendo en ese país años después. Correcto: Cortázar viaja a Francia y muere en ese país años después. Cuando sustituye al sustantivo como un adjetivo: Se ofrece secretaria hablando inglés. Recibí un cajón conteniendo manzanas. En estos dos casos, el gerundio debe reemplazarse por una construcción con valor de adjetivo encabezada por “que”: Se ofrece secretaria que habla inglés. Recibí un cajón que contiene manzanas.

3.10 Cuyo/a

“Que su”

La palabra cuyo/a es un adjetivo relativo. Su función es la de expresar posesión y siempre debe colocarse inmediatamente antes del nombre al que se aplica con el que concuerda en género y número. Uso correcto: "El cantante, cuyo concierto se ha anunciado tanto, llegó ayer a la República Dominicana". Uso incorrecto: "El cantante, que su concierto se ha anunciado tanto, llegó ayer a la República Dominicana".

3.11 Incorrección

léxica Algunos ejemplos

Convicción, Restricción, Vicisitudes, Infligir (Imponer un castigo, causar daño), Infringir – Expedir, Estorbar, Perspectiva, Prever (Ver con anticipación) (Pasado. Previó), Satisfizo (De satisfacer), Sibarítica (Que le gustan los lujos), Adoptar/ Adaptar, Reconociste [Nunca se escribe: Reconocistes (s al final)], Injerencia (Obstaculizar algo), Conducir (conduje, condujiste, condujo, condujimos, condujisteis condujeron), Reducir, Traer, Producir, Reducir, Friegues (de fregar), Prescribir – Prescribió, Adolecer (Solo se usa para causas negativas) “Adolece de mal carácter”, Cónyuge, Crucifixión, Escéptico, Perjuicio, Prejuicio, Inerme, Inerte, Inocuo, Inicuo, Plausible, Desabrido, Carácter (plural), Espécimen (plural), Anquilosado, Espirar (tomar aliento) Expirar (acabar, morir), Coger (caber), Quedar (dejar), Caer (Tirar), Devastar, Desbastar, Anquilosado, Dimitir, Cesar, Centrar, Centralizar, Sendos/as, Preeminente, Prurito, Grosso modo, Acervo, Acerbo, Ínfulas, Ínsulas, Meteorológico(metereológico), Anglicismo

(*anglicanismo), Salubre (bueno para la salud), Diabetes, Caries, Descollar (sobresalir), Inaudito, Desternillarse, Detentar (ejercer ilegítimamente algún poder), ,





3.12 Parónimos

Más comunes

alimenticio (que alimenta) alimentario (relacionado con la alimentación) amoral (carente de moral) inmoral (impúdico) apretura (acción de abrir) abertura (hendidura, grieta) apóstrofo (signo ortográfico) apóstrofe (figura retórica) aptitud (ser hábil) actitud (disposición) apto (hábil) acto (acción) aria (parte de ópera) haría (verbo hacer) ávido (ansioso) habido (verbo haber) cortejo (comitiva, agasajo) cotejo (verbo cotejar) desbastar (quitar tosquedad) devastar (asolar) desecar (poner seco) disecar (preparar seres muertos) destornillar (sacar tornillo) desternillar (de risa, romperse las ternillas) desvelar (quitar el sueño) develar (descubrir, revelar) enología (conocimiento vinícola) etnología (ciencia sobre el origen de los pueblos) escarcela (bolsa, mochila) excarcela (verbo excarcelar) esclusa (dique, compuerta) exclusa (verbo escluir) esotérico (oculto, reservado) exotérico (común, vulgar) especie (división de género) especia (sustancia aromática) espiar (observar con disimulo) expiar (recalcar culpa) espirar (exhalar) expirar (morir) espolio (bienes restantes a la muerte de un obispo) expolio (verbo expoliar) espulgar (quitar pulgas) expurgar (purificar) fragante (perfumado, oloroso) flagrante (evidente) honroso (que honra) oneroso (gravoso) infestar (causar estragos, abundar animales salvajes) infectar (corromper, causar infección) infringir (quebrantar) infligir (imponer castigo) molleja (apéndice glandular) mollera (cráneo) prejuicio (tener juicio previo) perjuicio (daño) salubre (saludable) salobre (salado) secesión (acción de separar) sucesión (de suceder) yerro (verbo errar) hierro (metal)





Examen INCORRECCIONES

3.1 Leísmo-Laísmo-Dequeísmo-Porqués-Localización-Determinantes-Pronombres

1

3.11 9 3.4

2 3.11 10

3.11

3 3.11 11

3.2

4 3.11 12

3.11

5 3.4 13 3.11

6 3.1 14 3.11

7 15 3.1

8 3.9 16

3.1






3.2 Ficha 3: Leísmo-Laísmo-Dequeísmo-Porqués-Localización-Determinantes-Pronombres

1 3.11 9 3.11

2 3.4 10

3 3.7 11 3.1

4 3.4 12 3.10

5 3.11 13 3.11

6 3.11 14

3.4

7 3.4 15 3.11

8 3.2 16

3.11







1 3.11 9 3.3

2 3.3 10 3.9

3 3.11 11

4 12

5 3.2 13

3.11

6 3.11 14 3.12

7

3.1 15 3.11

8

3.3 16 3.1







1

3.11 9

3.7

2

3.11 10

3-1

3 3.11 11

3.4

4

3.11 12

3.10

5

3.11 13

3.12

6 3.4 14

3.11

7 3.11 15

3.4

8 3.12 16

3.11 3.12







1 3.2 9 3.11

3.12

2 3.11 10

3.11

3 3.11 11 3.11

4 3.3 12

3.11

5 3.11 13 3.4

6 3,4 14 3.11

7 3.1 15 3.4

8 3.2 16 3.4







1

3.1 9 3.7

2 3.3 103.3 3.1 3.4

3

3.11 11 3.4 3.11

4

3.11 12 3.1

5

3.6 13 3.10

6 3.4 14

3.5

7 3.11 15 3.11

8

3.11 16 3.11 3.12







1

3.4 3.11 3.1

9 3.11

2

3.11 3.12 10 3.3

3 3.1 11

3.11

4 3.10 12

3.11

5 3.3 3.11 13 3.11

3.12

6 3.11 14 3.1

7 3.7 3.11 15

3.11

8

16 3.11 3.12







1 3.1 9 3.11

2

3.11 10 3.1 3.11

3 3.11 11 3.11

4

3.6 3.11 12 3.1

5

3.4 13 3.3

6 3.4 14

3.11 3.12

7

3.1 15 3.3 3.11

8

3.3 16 3.1







1 3.11 9

3.11

2 3.6 10

3.4 3.11

3 3.4 11 3.1

4

3.7 12 3.6 3.11

5 3.1 13 3.1

6 3.3 14 3.4

7

3.11 15 3.11

8 3.11 16 3.4







1 3.1 3.4

3.11

9

3.11

2 3.4 10 3.11

3

3.11 11 3.1

4

3.11 12 3.11

5

3.11 3.12 13 3.1

6 3.1 3.11 14 3.11

7 3.11 15 3.1 3.11

8 3.11 16 3.11 3.12





Conducir (Producir) Traer Satisfacer Presente conduzco

conduces conduce conducimos conducís conducen

traigo traes trae traemos traéis traen

satisfago satisfaces satisface satisfacemos satisfacéis satisfacen

Pret. Imperfecto conducía conducías conducía conducíamos conducíais conducían

traía traías traía traíamos traíais traían

satisfacía satisfacías satisfacía satisfacíamos satisfacíais satisfacían

Pret. Indefinido conduje condujiste condujo condujimos condujisteis condujeron

traje trajiste trajo trajimos trajisteis trajeron

satisfice satisficiste satisfizo satisficimos satisficisteis satisficieron





ANOTACIONES FINALES

BLOQUE II

FONÉTICA Y FONOLOGÍA. Septiembre‐Noviembre





Ficha FONÉTICA Y FONOLOGÍA

4 Rasgos

4.1 Introd.

La disciplina que se ocupa del estudio de los sonidos del lenguaje se divide en: Fonología estudia los elementos fónicos de una lengua desde el punto de vista de su función en el sistema de la

comunicación lingüística. (Fonemas) Fonética estudia los elementos fónicos de una lengua desde un punto de vista de la producción del sonido y se centra en

la percepción del sonido. (Sonidos)

4.2 Fonemas Conson.

RASGOS DE LOS FONEMAS CONSONÁNTICOS

/p/ - bilabial, oclusivo, sordo /b/ - bilabial, oclusivo, sonoro

/t/ - dental, oclusivo, sordo /d/ - dental, oclusivo, sonoro

/k/ - velar, oclusivo, sordo /g/ - velar, oclusivo, sonoro

/f/ - labiodental, fricativo, sordo /c/ - interdental, fricativo, sordo

/s/ - alveolar, fricativo, sordo /j/ - velar, fricativo, sordo

/ch/ - palatal, africado, sordo /r/ - alveolar, vibrante, sonoro

/rr/ - alveolar, vibrante, sonoro /l/ - alveolar, lateral, sonoro

/ll/ - palatal, lateral, sonoro /m/ - bilabial, nasal, sonoro

/n/ - alveolar, nasal, sonoro /ñ/ - palatal, nasal, sonoro

/y/ - fricativo, palatal, sonoro

4.3 Fonemas

Voc.

Desde el punto de vista articulatorio, las vocales se clasifican por: El modo de articulación:

o alta / i, u /: cerradas: abertura mínima. o media /e, o/: medias: abertura media. o baja /a/: abierta: abertura máxima.

El punto de articulación: o anteriores o palatales /i/,/e/ o central /a/ o posteriores o velares /o/, /u/

4.4 Fonemas

Y Grafías

CORRESPONDENCIA ENTRE FONEMAS Y GRAFÍAS Fonema Letra Ejemplo

/b/ b, v, w beso, vida, whisky

/ / c (ante e, i) z (ante a, o, u)

crecer, cielo, zapato, zoo, zumo

/ch/ ch chimenea

/g/ g (ante a, o, u ó consonante) gu (ante e, i)

gato, guerra, guitarra

/ / h hacha, humo

/j/ g (ante e, i ) j (a, e, i, o, u)

jamón, jefe, jinete, joroba, judío

/k/ c ( ante a, o, u o consonante) qu (ante e, i) k

caballo, cocodrilo, cueva, queso, kilo

/ll/ ll llave, ella

/r/, / /

r arena, arriba, radio

/ks/, /gs/ x examen , taxi, xenofobia

/y/ y yo, yerno





Examen FONÉTICA Y FONOLOGÍA

4.1 Ficha 4: Rasgos fonéticos y fonológicos

1 4.4 9

4.4

2 4.4 10

4.2

3

4.2 11 4.4

4 4.4 12 4.4

5 4.4 13 4.4

6 4.4 14

4.2

7 4.2 15

4.4

8

4.2 16

4.4







1 4.4 9 4.4

2 4.4 10

4.3

3 4.2 11 4.2

4

4.1 12 4.2

5

4.4 13 4.3

6 4.4 14

4.2

7

4.2 15 4.4

8 4.1 4.2 16 4.2







1

4.1 9 4.2

2

4.2 10 4.2

3

4.2 4.3 11 4.4

4 4.3 12 4.4

5 4.2 13

6 4.4 14

7 4.3 15

8 4.2 16

ANOTACIONES FINALES

1 uned.pdf

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