PROGRAMA PROGRAMA

SERVICIOS SERVICIOS

AMIGABLESAMIGABLES

Anabella Eraso López de MesaAnabella Eraso López de MesaMédica Especialista en Educadora SexualMédica Especialista en Educadora Sexual

y Medicina de Adolescentesy Medicina de Adolescentes

Asesora Bayer Schering ParmaAsesora Bayer Schering Parma

SERVICIOS AMIGABLESSERVICIOS AMIGABLES SON.. SON..

Aquellos servicios en los cuales Aquellos servicios en los cuales adolescentes y jóvenes encuentran adolescentes y jóvenes encuentran oportunidades de salud, cualquiera sea oportunidades de salud, cualquiera sea su demanda, son agradables para su demanda, son agradables para adolescentes y sus familias por el adolescentes y sus familias por el vínculo que se establece entre usuari@s vínculo que se establece entre usuari@s y proveedores de salud, y por la calidad y proveedores de salud, y por la calidad de sus intervencionesde sus intervenciones

“Servicios Amigables para adolescentes y jóvenes”

““los servicios son los que se deben ajustar los servicios son los que se deben ajustar a las necesidades de los jóvenes y no a la a las necesidades de los jóvenes y no a la

inversa”inversa”

PROPUESTA PROPUESTA PROYECTO PROYECTO

UNIVERSIDADESUNIVERSIDADES

OBJETIVOOBJETIVO

Generar un cambio “amigable” , Generar un cambio “amigable” , de calidad en el servicio médico de calidad en el servicio médico universitario con el fin lograr la universitario con el fin lograr la participación activa de los participación activa de los estudiantes en el mejoramiento estudiantes en el mejoramiento por un lado de la prestación de por un lado de la prestación de los servicios, que sean acordes a los servicios, que sean acordes a sus necesidades y por el otro, de sus necesidades y por el otro, de participar activamente en los participar activamente en los programas de PyP en SSR.programas de PyP en SSR.

RED UNIVERSIDADES RED UNIVERSIDADES SALUDABLES RUSSALUDABLES RUS

LIDERA EL PROYECTOLIDERA EL PROYECTO

ENFOQUE:ENFOQUE: PREVENCION EMBARAZO NO PREVENCION EMBARAZO NO

PLANEADOPLANEADO PREVENCION USO SUSTANCIAS PREVENCION USO SUSTANCIAS

PSICOACTIVOSPSICOACTIVOS

PROYECTO PROYECTO

1.1. CREACION PROGRAMAS PyP CREACION PROGRAMAS PyP

2.2. FORMACION ACTORES (BU, SM, FORMACION ACTORES (BU, SM, docentes, alumnos)docentes, alumnos)

3.3. GARANTIZAR SEGUIMIENTOGARANTIZAR SEGUIMIENTO

4.4. INVESTIGACION (medir impacto)INVESTIGACION (medir impacto)

5.5. SENSIBILIZACION (alumnos, SENSIBILIZACION (alumnos, directivos y docentes)directivos y docentes)

PROYECTOPROYECTO

Servicio amigableServicio amigable Formación de jóvenes lideres en SSRFormación de jóvenes lideres en SSR Padrinos de alumnos de 1er Padrinos de alumnos de 1er

semestresemestre Prevención embarazo no planeadoPrevención embarazo no planeado Programa anticoncepciónPrograma anticoncepción

1. PROGRAMA SSR1. PROGRAMA SSR

““AUTOCUIDADO”, “APOYO A LA AUTOCUIDADO”, “APOYO A LA PAREJA”PAREJA”

REGISTROS UNIFICADOS (facilita REGISTROS UNIFICADOS (facilita estudios posteriores):estudios posteriores):

AnticoncepciónAnticoncepción ITSITS Salud mentalSalud mental

2. FORMACIÓN2. FORMACIÓNa. Profesionales de BU, SM, a. Profesionales de BU, SM,

docentesdocentesTalleres con diferentes temas sobre:Talleres con diferentes temas sobre: Servicios amigables Servicios amigables SSRSSR Métodos anticonceptivosMétodos anticonceptivos Características adolescenciales y del jovenCaracterísticas adolescenciales y del joven Trabajo en equipo (integración)Trabajo en equipo (integración)

b. Jóvenes lideresb. Jóvenes lideres

TEMAS SSR TEMAS SSR

Derechos en SSRDerechos en SSR NORMATIVIDADNORMATIVIDAD Métodos Métodos

anticonceptivosanticonceptivos CorporeidadCorporeidad ITSITS Relación de parejaRelación de pareja

AutocuidadoAutocuidado AutoestimaAutoestima Toma de Toma de

decisionesdecisiones Comunicación Comunicación

asertivaasertiva Presión de grupoPresión de grupo otrosotros

Funciones de los lideresFunciones de los lideres

Multiplicación de la información a sus paresMultiplicación de la información a sus pares Ser “padrino” de los “primíparos”, cuentan con Ser “padrino” de los “primíparos”, cuentan con

ell@s y con la U para apoyarlosell@s y con la U para apoyarlos Detectar personas o grupos de riesgoDetectar personas o grupos de riesgo Llevarlos al SM o BU: recibir apoyo, terapia, Llevarlos al SM o BU: recibir apoyo, terapia,

tratamiento o remisión adecuadas con el equipo tratamiento o remisión adecuadas con el equipo interdisciplinariointerdisciplinario

Sensibilizan otros jóvenes para los programasSensibilizan otros jóvenes para los programas Asesoría individual o de pareja en Asesoría individual o de pareja en

anticoncepción con dosis de inicio anticoncepción con dosis de inicio

3. SEGUIMIENTO3. SEGUIMIENTO

Bienestar y Servicio médico:Bienestar y Servicio médico: Formación periódica de nuevos Formación periódica de nuevos

lidereslideres Retroalimentación continua con Retroalimentación continua con

jóvenes lideresjóvenes lideres Ttos, terapias y uso anticonceptivosTtos, terapias y uso anticonceptivos Revisión de registrosRevisión de registros Bases de datosBases de datos

4. INVESTIGACION4. INVESTIGACION

RUSRUS Recolección de datos (unificados)Recolección de datos (unificados) EstudioEstudio Medir impacto sobre Medir impacto sobre Embarazo no planeado Embarazo no planeado ITSITS otrosotros

5. SENSIBILIZACION5. SENSIBILIZACION

Periódica de los programas a población Periódica de los programas a población universitariauniversitaria

Charlas, Encuestas, Lúdica, Afiches, Charlas, Encuestas, Lúdica, Afiches, Pendones, etc.Pendones, etc.

MOTIVACIONES:MOTIVACIONES: Materia electiva con ganancia Materia electiva con ganancia

académica como creditos, medias académica como creditos, medias becas, etcbecas, etc

RUS

BIENESTAR

SERVICIOAMIGABLE

DOCENTES

PRIMIPAROSALUMNOS LIDERES

UNIVERSIDADDIRECTIVOS

Apoyo externoBayer BSP

SSR

AcompañamientoAcompañamiento al Proyecto y los programas al Proyecto y los programas

CursoCurso sobre “asesoría en AC” dirigido a médicos y sobre “asesoría en AC” dirigido a médicos y enfermeras jefes, certificado (servicios amigables)enfermeras jefes, certificado (servicios amigables)

TalleresTalleres para los profesionales y jóvenes líderes para los profesionales y jóvenes líderes relacionados con la anticoncepción, el autocuidadorelacionados con la anticoncepción, el autocuidado

Campañas educativasCampañas educativas realizadas por los jóvenes realizadas por los jóvenes líderes a la comunidad universitaria (“padrinos en líderes a la comunidad universitaria (“padrinos en SSR”), que generen interés de otros jóvenes para SSR”), que generen interés de otros jóvenes para participar en los programas del servicio amigableparticipar en los programas del servicio amigable

APOYO BAYER SCHERING PHARMAAPOYO BAYER SCHERING PHARMA

APOYO AL SERVICIO MEDICO:APOYO AL SERVICIO MEDICO:

Apoyo con dosis de inicio del Apoyo con dosis de inicio del anticonceptivo para las usuarias (MM)anticonceptivo para las usuarias (MM)

Apoyo con material educativo para las Apoyo con material educativo para las usuarias (folletos genéricos)usuarias (folletos genéricos)

Apoyo con material didácticoApoyo con material didáctico

APOYO TECNICOAPOYO TECNICO::

Material didácticoMaterial didáctico como: como:

KITKIT con rotafolio en PF, dildo, mama, habladores sin con rotafolio en PF, dildo, mama, habladores sin nombre comercial de los nuestros productos, genitales nombre comercial de los nuestros productos, genitales masculinos y femeninosmasculinos y femeninos

FolletosFolletos genéricos sobre anticonceptivos, Derechos genéricos sobre anticonceptivos, Derechos en SSR, autoexamen de seno o corporal, citología en SSR, autoexamen de seno o corporal, citología vaginal, infecciones vaginales, preparación para el vaginal, infecciones vaginales, preparación para el embarazo, lactancia, etc.embarazo, lactancia, etc.

LibroLibro en CD sexualidad para jóvenes en CD sexualidad para jóvenes Juegos:Juegos: tirando seriedad en la ciudad, alcance la tirando seriedad en la ciudad, alcance la

estrella, soles y lunas, etc.estrella, soles y lunas, etc.

ANTICONCEPTIVOS HORMONALESANTICONCEPTIVOS HORMONALES

Levonorgestrel + Etinilestradiol Levonorgestrel + Etinilestradiol

(150-250 + 30-50) mcg tableta o (150-250 + 30-50) mcg tableta o gragea (macro y microdosis)gragea (macro y microdosis)

• Medroxiprogesterona acetato 150 Medroxiprogesterona acetato 150 mg/mL suspensión inyectablemg/mL suspensión inyectable

ACUERDO 228 DE 2002ACUERDO 228 DE 2002

Medicamentos del Plan Obligatorio de Medicamentos del Plan Obligatorio de Salud POSSalud POS

ACUERDO 380 DE 2007ACUERDO 380 DE 2007

PRINCIPIOS ACTIVOSPRINCIPIOS ACTIVOS CONCENTRACION Y FORMA CONCENTRACION Y FORMA FARMACEUTICAFARMACEUTICA

Noretindrona +Noretindrona +EtinilestradiolEtinilestradiol

1 mg + 35 mcg, tabletas,1 mg + 35 mcg, tabletas,grageas o comprimidosgrageas o comprimidos

LevonorgestrelLevonorgestrel 0.03 mg, tableta con o sin0.03 mg, tableta con o sinRecubrimiento (Microlut)Recubrimiento (Microlut)

Medroxiprogesterona Medroxiprogesterona +Estradiol+Estradiol

25 mg + 5 mg, solución25 mg + 5 mg, soluciónInyectable Inyectable

LevonorgestrelLevonorgestrel 0.75 mg tableta 0.75 mg tableta (Emergencia)(Emergencia)

LevonorgestrelLevonorgestrel 75 mg, Implante75 mg, ImplanteSubdérmico (Jadelle)Subdérmico (Jadelle)

Friederich HegelFriederich Hegel

¿Hasta cuándo mantener la confidencialidad?¿Hasta cuándo mantener la confidencialidad?

Siempre mantener la confidencialidadSiempre mantener la confidencialidad, , excepto cuando se presenta:excepto cuando se presenta:

Situaciones de Situaciones de riesgo inminente de vidariesgo inminente de vida para el/la jóven o para terceros, ej: intentos para el/la jóven o para terceros, ej: intentos de suicidio, depresión severa, entre otrosde suicidio, depresión severa, entre otros

Enfermedad mental (pérdida del sentido de Enfermedad mental (pérdida del sentido de realidad)realidad)

Dg. de Dg. de enfermedad de gravedadenfermedad de gravedad, por , por ejemplo linfoma, infección por VIH/SIDA, ejemplo linfoma, infección por VIH/SIDA, etc.etc.

EmbarazoEmbarazo FarmacodependenciaFarmacodependencia

¿Hasta donde la ¿Hasta donde la confidencialidad?confidencialidad?

NegociarNegociar con el o la adolescente hasta con el o la adolescente hasta lograr su consentimiento para informar a lograr su consentimiento para informar a padres o adultos responsablespadres o adultos responsables

Comunicarle la necesidad y conveniencia de Comunicarle la necesidad y conveniencia de obtener el apoyo sobre su situaciónobtener el apoyo sobre su situación

Acordar la forma de hacerloAcordar la forma de hacerlo Ofrecer un contacto previo con otro adulto Ofrecer un contacto previo con otro adulto

referente, a su elecciónreferente, a su elección Seguimiento, en casos en que se presuma Seguimiento, en casos en que se presuma

una reacción familiar violenta.una reacción familiar violenta.