UNIPAM – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS

FACULDADE DE DIREITO

CURSO DIREITO - Bacharelado

ANO LETIVO SEMESTRE PERÍODO CARGA HORÁRIA

2010 1o 1o Semestral: 40 h/a – Semanal: 2 h/a

Identificação da Disciplina: Sociologia Geral Professor: M.Sc. Guilherme C. Borges

EMENTA O curso propõe-se a apresentar os conceitos fundamentais para uma visão mais ampla e crítica da sociologia, procurando enfocar As ciências sociais. Teorias Sociológicas: Èmile Durkheim – Karl Marx – Max Weber. OBJETIVOS Instrumentalizar o aluno para compreender a sociedade contemporânea e desenvolver uma visão crítica a respeito de sua prática profissional. Para isso serão apresentadas as concepções básicas da teoria sociológica. Frente à complexidade da sociedade contemporânea, serão examinadas as intersecções teóricas entre o Direito e a Sociologia. Compreender a crítica teórica e prática, quanto às correntes sociológicas e sua aplicação no atual contexto sócio-histórico. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1 INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO SOCIOLÓGICO 1.1 Contexto histórico do surgimento da Sociologia 1.2 Conceito, objeto e relevância da disciplina 1.3 Características gerais da sociedade moderna e as conseqüências da modernidade 1.4 O liberalismo político e econômico 1.5 Homem, conhecimento e sociedade 1.6 Desafios da Sociologia hoje 1.7 A crise de paradigmas e o novo perfil do trabalhador no século XXI 2 O PENSAMENTO SOCIOLÓGICO CLÁSSICO 2.1 August Comte e o Positivismo 2.1.1 Pressupostos do Positivismo 2.1.2 Teoria dos três estados 2.1.3 O conceito de ordem e progresso 2.1.4 O papel da ciência no desenvolvimento da sociedade 2.2 Emile Durkheim 2.2.1 O conceito de fato social 2.2.2 Coesão, solidariedade e os dois tipos de consciência 2.2.3 A educação funcionalista

2.3 Max Weber 2.3.1 A concepção de história 2.3.2 Conceitos fundamentais da sociologia weberiana: Ação social, tipo ideal, relação social 2.3.3 Organização burocrática 2.3.4 Carisma e desencantamento do mundo 2.3.5 A ética protestante e o espírito do capitalismo 2.4 Karl Marx 2.4.1 A gênese de seu pensamento 2.4.2 Materialismo histórico e dialético 2.4.3 Forças produtivas e relações de produção 2.4.4 Mais-valia 2.4.5 Conceito de revolução social 2.4.6 Estrutura de classes 2.4.7 Mundialização e a atualidade do Manifesto Comunista 3 CULTURA E SOCIEDADE 3.1 O conceito de cultura 3.1.1 Valores e normas 3.1.2 Diversidade cultural 3.1.3 Etnocentrismo 3.2 Socialização 3.2.1 Papéis sociais 3.2.2 Identidade 3.3 Tipos de sociedade 3.3.1 O mundo em extinção: as sociedades pré-modernas e o seu destino 3.3.2 O mundo moderno: as sociedades industriais 3.3.3 Desenvolvimento global 3.4 Mudança social 3.4.1 Influência na mudança social 3.4.2 Mudança no período moderno 4 SOCIOLOGIA DO TRABALHO 4.1 O padrão taylorista / fordista de acumulação do capital 4.2 A crise capitalista: do Fordismo à acumulação flexível 4.3 O toyotismo e as novas formas de acumulação de capital 4.3 A crise do trabalho e a reestrutura produtiva 5 O PENSAMENTO SOCIOLÓGICO NA ATUALIDADE 5.1 Sociologia numa época de globalização 5.2 Modernidade X Pós-modernidade 5.3 A teoria pós-moderna 5.4 Jürgen Habermas: a democracia e a esfera pública 5.5 Ulrich Beck: a sociedade do risco 5.6 Anthony Giddens: a reflexividade social

METODOLOGIA As aulas terão uma base teórico-expositiva que conduzirão o aluno à análise de textos e obras sociológicas, à discussão, ao debate e ao desenvolvimento de atividades variadas, individuais e em grupo. RECURSOS DIDÁTICOS: • Aulas expositivas, apostilas, obras relacionadas na bibliografia e textos variados

selecionados pelo professor; • Seminários, debates e dinâmicas sobre temas previamente selecionados; • Filmes, transparências e slides explorando temas atinentes à sociologia; AVALIAÇÃO • No decorrer do semestre letivo, serão distribuídos 100 (cem) pontos, através da

realização de provas e de outras atividades de avaliação a critério do professor. Os referidos cem pontos serão divididos em duas etapas, estabelecidas no calendário acadêmico, com valor de 50 (cinqüenta) pontos cada uma, zelando-se para que nenhuma prova ou atividade de avaliação de cada etapa apresente um valor superior a 25 (vinte e cinco) pontos.

• Para efeito de aprovação por freqüência, o aluno deverá assistir, no mínimo, 75%

das aulas ministradas, não podendo, portanto, avançar o limite de 10 faltas. A chamada nominal dos alunos será realizada oralmente, em momento determinado pelo professor.

ATIVIDADE PRÁTICA COMPLEMENTAR

• De acordo com os estudos oferecidos aos alunos, estes deverão produzir uma análise sociológica sobre um tema contemporâneo, que será atribuído como avaliação para o segundo bimestre letivo no valor de 15 pontos.

BIBLIOGRAFIA Básica ARON, Raymond. As Etapas do Pensamento Sociológico. 5. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2000. QUINTANEIRO, Tânia; BARBOSA, Maria Lígia de Oliveira; OLIVEIRA, Márcia Gardênia Monteiro de . Um toque de clássicos: Durkheim, Marx e Weber. 2. ed. Belo Horizonte: Ed. da UFMG, 2003. GIDDENS, Anthony. Sociologia. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2005. Complementar SELL, Carlos Eduardo. Sociologia Clássica. 1. ed. Petrópolis: Vozes, 2009. DURKHEIN, Émile. Regras do método sociológico. São Paulo: Martins Fontes, 1995. HARVEY, David. Condição pós-moderna. 16. ed. São Paulo: Loyola, 2007. MARX, Karl. O capital. São Paulo: Bertrand Brasil, 1989. WEBER, Max. A Ética protestante e o espírito do capitalismo. São Paulo: Pioneira, 1989.