[1] pemetaan sk-kd berkarakter
TRANSCRIPT
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PEMETAAN SK-KD PEMBELAJARANSK-KD MAPPING
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSACHARACTER AND CULTURE EDUCATION
Subject: BiologyDepartment: Natural Science
Class/Semester: SMA XI/1Teacher: Rohani Siburian,S.Pd,M.Si
NIP: 197407072000032003School: SMAN 2 Balige
PEMETAAN SK-KD
Nama Sekolah/School Name : SMA NEGERI 2 BALIGEMata Pelajaran/ Subject Matter : BiologyKelas/Semester/Class/Semester : XI/IStandar Kompetensi/Competence Standard : 1.1. Memahami struktur dan fungsi sel sabagai unit terkecil kehidupan / 1.1. To understand structure and function of cell as the smallest unit of life
Kompetensi Dasar /Basic Competences
Tkt. Ranah/
Cognitive Level
Indikator Pencapaian / Attainment Indicators
Tkt. Ranah /
Cognitive Level
Materi Pembelajaran / Learning Material
Ruang Lingkup / Learning Scope
Alokasi Waktu
(menit)/ Time
Allocation
Nilai Karakter/ Character Value
1 2 3
1.1. Mendeskripsikan komponen kimiawi sel, struktur, dan fungsi sel sebagai unit terkecil kehidupan
1.1. Describing cell chemistry component, structure and function of cell as the smallestunit in the life
C4 Membandingkan hasil penampakan sel
dan bagian-bagiannya berda-sarkan pengamatan di bawah mikroskop cahaya dengan gambar/foto pada literatur.
Melaksanakan pengamatan preparat mikroskopis sel hewan dan sel tumbuhan
Menggambar struktur sel berdasarkan hasil pengamatan mikroskopis
Menggambarkan bagan fungsi sistem membran dan macam-macam organel
Membandingkan sel prokariotik dan eukariotik
Membandingkan struktur sel hidup dan sel mati
Mampu membandingkan struktur sel hewan dan sel tumbuhan
Menerangkan perbedaan struktur sel prokariotik dan sel eukariotik
Compare the results of cell appearance and its parts as observed under a light microscope with image / photo in the literature
Doing the microscopic preparate observation of animal and plant cell
Draw cell structure based on microscopic observation preparate
Draw the chart/diagram of membrane system function and the various organelles
C2
C3
C3
C3
C2
C2
C2
C2
Struktur sel dan fungsi sel meliputi:1. Membran sel 2. Sitoplasma3. Inti sel
Sel hewan dan sel tumbuhan
Sel prokariotik dan sel eukariotik
Structure and function of cell include of :
1. Cell membrane
2. Cytoplasm
3. Nucleolus
Animal cell and plant cell
Prokaryotic and eukaryotic cell
√
√
√
√
√
√
√
√
4 X 45 ’
Jujur , Rasa ingin tahu, Mandiri,
Honest,Curiosity, Self supporting
Jujur , Rasa ingin tahu, Mandiri,
Honest,Curiosity, Self supporting
Jujur , Mandiri
Honest, Self supporting
Jujur , Mandiri
Honest, Self supporting
Rasa ingin tahu, Mandiri, Tanggung Jawab
Curiosity, Self supporting, Responsible
Komunikatif , Menghargai prestasi
Communicative,
Rewarding the achievement
1.2. Mengidentifikasi organela sel tumbuhan dan hewan
1.2. Identifying organell of plant and animal cell
C3
Compare prokaryotic and eukaryotic cells
Compare the structure of living cell with non-living cell
Able to compare the structure of animal and plant cell
Explain the differences of prokaryotic and eukaryotic cell structure
Mengidentifikasi organel yang ditemukan di sel tumbuhan (min.10 organel)
Mengidentifikasi organel yang ditemukan di sel hewan (min.10 organel)
Menentukan organel yang ditemukan baik di dalam sel hewan dan sel tumbuhan
Menerangkan fungsi organel pada sel tumbuhan
Menguraikan fungsi organel pada sel hewan
Mengaitkan hubungan antara struktur dan fungsi organel sel
Identify the organelles that found in plant cell (min.10 organelles)Identify the organelles that found in animal cell (min.10 organelles)Determine the organelles that found both of plant and animal cells onlyExplain the function of organelles in plant cellDecipher the function of organelles in animal cell
C1
C1
C3
C2
C2
C3
Organel-organel sel dan fungsinya
Cell organels and their function
√
√
√
√
√
√
2 x 45’
Rasa ingin tahu, Mandiri,
Curiosity, Self supporting
Rasa ingin tahu, Mandiri,
Curiosity, Self supporting
Rasa ingin tahu, Mandiri,
Curiosity, Self supporting
Komunikatif
Communicative
Komunikatif ,Tanggung Jawab
Communicative, Responsible
Komunikatif
Communicative
1.3. Membandingkan mekanisme transpor pada membran (difusi, osmosis, transpor aktif, endositosis, eksositosis)
1.3. Comparing transport mechanism on membrane (diffusion, osmosis, active transport, endocytosis, exocytosis)
C2 Menunjukkan adanya gejala difusi dan osmosis
Menjelaskan pengertian difusi dan osmosis
Menjelaskan mekanisme transpor aktif
Menjabarkan hubungan struktur membran sel dan fungsinya dalam transpor zat
Show the presence of diffusion and osmosis symptomExplain the meaning of diffuusion and osmosisExplain active transport mechanismExplain the connection between the structure of cell membrane and its function in substance transport
C1
C1
C1
C2
Struktur membran sel Plasmasilin Mekanisme pengangkutan
zat melalui membran sel antara lain:1. Difusi2. Osmosis3. Imbibisi4. Transpor aktif
Structure of cell membrane Plasmacillin Mechanism of substance
transport through cell membran, such as :
1. Diffusion2. Osmosis3. Imbibition4. Active Transport
√
√
√
√
2 x 45’
Rasa ingin tahu
Curiosity
Komunikatif
Communicative
Komunikatif
Communicative
Rasa ingin tahu,tanggung jawab, mandiri
Curiosity, Responsible, Self supporting
Standar Kompetensi /CompetenceStandard : 2. Memahami keterkaitan antara strktur dan fungsi jaringan tumbuhan dan hewan serta penerapannya dalam konteks saling temas2.To understand the relation between structure and function of plant and animal tissue and the application in science, environment, technology and community.
Kompetensi Dasar / Basic Competences
Tkt. Ranah/
Cognitive Level
Indikator Pencapaian/ Attainment Indicators
Tkt. Ranah/
Cognitive Level
Materi Pembelajaran/ Material
Ruang Lingkup / Learning Scope
Alokasi Waktu /
Time (minutes)
Nilai Karakter/ Character Value
1 2 3
2.1. Mengidentifikasi struktur jaringan tumbuhan dan mengkaitkannya dengan fungsinya, menjelaskan sifat totipotensi sebagai dasar kultur jaringan
2.1. To identify structure of tissue and to connect it with its function, explain characteristic totipotention as the basic of tissue culture
2.2. Mendeskripsikan struktur jaringan hewan vertebrata dan mengkaitkan dengan fungsinya
C3 Mengidentifikasi berbagai jaringan
pada tumbuhan
Menyebutkan struktur dan fungsi berbagai jaringan tumbuhan
Menggambar struktur akar, batang, dan daun
Membandingkan struktur akar dan batang tumbuhan dikotil dan monokotil
Menunjukkan letak epidermis, korteks, dan stele (silinder pusat)
Mengaitkan sifat totipotensi jaringan dengan teknik kultur jaringan
Identify various tissue in plantMention structure and function of various plant tissueDraw structure of root, stem and leaveCompare structure of root and stem of dicotyledon and monocotyledonPoint out the location of epidermis, cortex and stele Predict the relationship between totipotensi tissue with plant culture technique
Mengidentifikasi tiap-tiap jaringan pada hewan
Menggambar berbagai jenis jaringan pada hewan berdasarkan pengamatan
C1
C1
C1
C2
C1
C3
C1
Struktur berbagai jaringan yang terdapat pada tumbuhan:1. Jaringan meristem2. Jaringan permanen
Struktur mikroskopis organ tumbuhan2. Akar3. Batang4. Daun
Structure of various plant tissue :1. Meristematic tissue2. Permanent tissue
Microscopic structure of plant organ : 1. Root2. Stem3. Leave
Struktur berbagai jaringan hewan, 1. Jaringan epitel
√
√
√
[
√
√
√
√
4 x 45’
Rasa ingin tahu
Curiosity
Komunikatif
Communicative
Jujur , Kerja keras
Honest, Hard work
Rasa ingin tahu
Curiosity
Rasa ingin tahu
Curiosity
Rasa ingin tahu, komunikatif
Curiosity, comunicative
Rasa ingin tahu
Curiosity
Jujur, Kerja Keras,
2.2. Describing structure of vertebrata animal tissue and the connection with function
C4 mikroskopis Mendeskripsikan struktur dan fungsi
berbagai jaringan pada hewan
Menjelaskan hubungan antara jaringan, organ, dan sistem organ
Identify the kinds of animal tissuesDraw various kinds of tissue in animal based on microscope observationDescribe structure and function of various animal tissueExplain relationship among of tissue, organ, and organ system.
C1
C4
C2
2. Jaringan ikat
3. Jaringan otot
4. Jaringan saraf
Organ pada hewan Sistem organ pada
hewan
Structure of various animal tissue,
1. Epithelial tissue2. Connective tissue3. Muscle tissue4. Nerve tissue
Organs of animal Organ system of animal
√
√
√
4 x 45 Kreatif
Honest, Hard Work,Creative
Rasa ingin tahu
Curiosity
Komunikatif, Mandiri, Tanggung Jawab
Communicative ,Self supporting, Responsible
Standar Kompetensi /CompetenceStandard : 3. Menjelaskan struktur dan fungsi organ manusia dan hewan tertentu , kelainan/penyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada Salingtemas
3. To explain structure and function organ of certain human and animal, disorder/diseases that can be happened and its implication in Science, environment, technology and community.
Kompetensi Dasar / Basic Competences
Tkt. Ranah/ Cognitive
Level
Indikator Pencapaian/ Attainment Indicators
Tkt. Ranah/ Cognitive Level Materi Pembelajaran /
Learning Material
Ruang Lingkup / Learning Scope Alokasi
Waktu (menita) /
Time (minutes)
Nilai Karakter/ Character Value
1 2 3
3.1 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem gerak pada manusia
3.1.To explain the connection between structure, function, process and disorder/diseases that can be happened on movement system in human
C2 Menjelaskan stuktur dan fungsi rangka sebagai penyusun sistem gerak pada manusia
Menggambarkan hubungan antartulang yang membentuk berbagai persendian
Menggambarkan struktur persendian
Menjelaskan struktur tulang
Menjelaskan struktur dan fungsi otot sebagai penyusun sistem gerak pada manusia
Mendiskusikan berbagai gerakan dan persendian yang terlibat
Mengidentifikasi berbagai penyakit atau gangguan yang
C1
C1
C1
C1
C1
C2
Komponen penyusun alat gerak manusia:
1. Rangka2. Otot
Hubungan antar tulang :1. Sinartrosis2. Amfiartrosis3. Diartrosis
Berbagai macam persendian Berbagai gerak yang dapat
dilakukan manusia Gangguan pada sistem gerak
manusia
Former component of human movement organ :
1. Skeleton2. Muscle
Interbones relationship1. Synarthrosis2. Amphiarthrosis3. Diarthrosis
Various of joints Various movement that can
be done by human Human movement system
disorder
√
√
√
[
√
√
√
5 x 45’ Disiplin,
Tanggungjawab, Kerja Keras
Discipline, Responsible, Hard work
Jujur, Kreatif, Tanggung Jawab
Honest, Creative, Responsible
KreatifS
Creative
Tanggung Jawab
Responsible
Kerja keras , Toleransi
Hard work, Tolerant
Rasa ingin tahu , Komunikatif
Curiosity, Communicative
Menghargai prestasi, mandiri
terjadi pada sistem gerak manusia
Explain skeleton’s structure and function as the composer of human movement systemDraw the interbones relationship that form various jointDraw the joint structureExplain the bone structureExplain muscle’s structure and function as composer of human movement systemDiscuss the various movement and involved jointIdentify various diseases or disorders that happen in human movement system
C1 √ Rewarding the achievement, Self supporting
3.2. Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan yang dapat terjadi pada sistem peredaran darah
3.2. To explain interrelation between structure, function, and process along with disorder that happens in blood circulatory system
C2 Menjelaskan hubungan antara
berbagai komponen darah dan fungsinya
Menggambarkan skema proses pembekuan darah
Mencontohkan proses uji golongan darah golongan darah
Menjelaskan hubungan bagian-bagian jantung dan fungsinya
Menjelaskan hubungan stuktur pembuluh darah dan fungsinya
Menggambarkan lintasan peredaran darah pada manusia
Menjelaskan sistem limfe
Menerangkan hubungan sistem peredaran darah dan sistem limfatik
Menerangkan gangguan/penyakit yang terjadi pada sistem peredaran darah manusia
Menjelaskan sistem sirkulasi pada hewan invertebrata
Membandingkan sistem sirkulasi pada hewan-hewan vertebrata
Explain the relationship among various blood component and itf functionDraw a scheme of blood
C1
C1
C2
C1
C1
C1
C1
C2
C2
C2
C2
Komponen penyusun sistem peredaran darah manusia:1. Darah2. Jantung3. Pembuluh darah
Mekanisme sistem peredaran darah manusia
Penggolongan darah Berbagai gangguan atau penyakit yang
terjadi pada sistem peredaran darah manusia
Former components of human blood circulatory system :
1. Blood2. Heart3. Blood vessel
Mechanism of blood circulatory system Blood’s group Various disorder or diseases that
happens in blood circulatory system
√
√
√
[
√
√
√
√
√
√
√
√
7 x 45’
Jujur, Mandiri
Honest, Self supporting
Kreatif, Kerja Keras,Jujur
Creative, Hardwork, Honest
Kerja keras, Rasa ingin tahu Hard work, Curiosity
Komunikatif, Rasa Ingin Tahu
Communicative, Curiosity
Kerja keras, Rasa ingin tahu Hard work, Curiosity
Kreatif, Kerja Keras,Jujur
Creative, Hardwork, Honest
Kerja keras, Rasa ingin tahu Hard work, Curiosity
Menghargai prestasi, Mandiri, Komunikatif
Rewarding the achievement , Self supporting, Communicative
Kerja keras, Rasa ingin tahu Hard work, Curiosity
Kerja keras, Rasa ingin tahu Hard work, Curiosity
coagulation processExamplizes the process of blood groupExplain the relationship between the parts of heart and its functionExplain the relationship between blood vessel structure and its functionDraw the lines of human circulation bloodExplain lymph systemExplain the relationship between blood circulation system and lymphatic circulation systemExplain the disorders of human circulatory systemExplain the blood circulation system in invertebratesCompare circulation system in vertebrates
Nama sekolah / Name of School : SMA NEGERI 2 BALIGEMata Pelajaran / Subject : Biologi/BiologyKelas/Program /Class : XI Semester/Semester : IIStandar Kompetensi /CompetenceStandard : 3. Menjelaskan struktur dan fungsi organ manusia dan hewan tertentu, kelainan/penyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada salingtemas
3.To explain structure and function of human and certain animal, disorder/disease that happens along with its implication in science, environment, technology and community
Kompetensi Dasar / Basic Competences
Tkt. Ranah/
Cognitive Level
Indikator Pencapaian / Attaintment Indicators
Tkt. Ranah/ Cognitive
Level
Materi Pembelajaran / Material
Ruang Lingkup / Learning Scope Alokasi Waktu
(menit) / Time (minutes)
Nilai Karakter/ Character Value
1 2 3
3.3. Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pencernaan makanan pada manusia dan hewan (misalnya ruminansia)
3.3. To explain interconnection among structure, function, and process along with disorder/disease that happens in human and animal food digestive system (ex: ruminant)
C2
Mendaftarkan kandungan gizi yang terdapat dalam bahan makanan dengan menggunakan uji makanan sederhana
Mengidentifikasi zat-zat yang terdapat dalam bahan makanan dan fungsinya bagi tubuh.
Menguraikan struktur dan fungsi organ-organ dalam sistem pencernaan makanan manusia
Menjelaskan proses pencernaan makanan yang terjadi pada organ-organ sistem pencernaan makanan manusia.
Menjelaskan proses pencernaan makanan pada hewan ruminansia dengan menggunakan gambar
Membandingkan struktur dan fungsi sistem pencernaan pada hewan vertebrata
Menggali informasi dari berbagai sumber tentang gangguan/penyakit yang terdapat
C1
C1
C2
C2
C2
C2
Zat gizi dan fungsinya bagi manusia
Cara menguji kandungan zat gizi yang terdapat dalam bahan makanan
Organ-organ pada sistem pencernaan makanan manusia meliputi:1. Saluran pencernaan:
mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar
2. Kelenjar pencernaan: lambung, hati, pankreas, kelenjar usus
Proses pencernaan yang terjadi dalam sistem pencernaan makanan manusia
Sistem pencernaan pada hewan vertebrata terutama sistem pencernaan hewan ruminansia (memamah biak)
Berbagai gangguan atau penyakit yang terjadi dalam sistem pencernaan makanan manusia.
Nutrient substance and its function for human life
√
√
√
[
√
√
√
5 x 45’ Jujur, Mandiri,Tanggung Jawab
Honest, Self supporting, Responsible
Komunikatif, Rasa Ingin Tahu
Communicative, Curiosity
Kerja keras, Rasa ingin tahu Hard work, Curiosity
Tanggung Jawab, Rasa ingin tahu
Responsible, Curiosity
Kreatif, Kerja Keras,Jujur
Creative, Hardwork, Honest
Kreatif, Rasa ingin tahu
Creative, Curiosity
Komunikatif,
dalam sistem pencernaan makanan
List the content of nutrition that are found in foodstuff by using simple food test
Identify substances are found in foodstuff and their function for the body
Decipher the relation between structure and function of organs in human digestive system
Explain the process iof food digestion processin ruminant by using picture
Compare the structure and function in vertebrate digestive system
Dig up the information from various resources about disorder / disease are found in food digestive system
C2 The way to test nutrient substance in foodstuff
Organs in human food digestive system include of:1. Digestion track : mouth,
esophagus, ventriculus, small intestine, large intestine
2. Digestive gland : ventriculus, lever, pancreas, intestine gland
Digestion process that happens in human food digestive system
Digestive system in vertebrate especially ruminant animal
Various disorder /diseases that happen in food digestive system.
√ Rasa Ingin Tahu
Communicative, Curiosity
Kompetensi Dasar / Basic Competences
Tkt. Ranah/
Cognitive Level
Indikator Pencapaian / Attainment Indicators
Tkt. Ranah/
Cognitive Level
Materi Pembelajaran / Material
Ruang Lingkup / Learning Scope
Alokasi Waktu (menit) / Time (minutes)
Nilai Karakter/ Character Value
1 2 3
3.4. Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pernapasan pada manusia dan hewan (misalya burung)
3.4. To explain interrelatedness between structure, function and process along disorder/disease that happen in human and animal respiratory system
C3 Mengidentifikasi struktur dan fungsi
sistem pernapasan manusia
Menjelaskan proses pernapasan yang terjadi pada manusia
Membandingkan volume dan kapasitas paru-paru
Menjelaskan proses pertukaran gas
Menggali informasi dari berbagai sumber tentang gangguan/penyakit yang terdapat dalam sistem pernapasan manusia
Melaksanakan pengamatan sistem pernapasan pada hewan vertebrata
Mengaitkan hubungan antara struktur dan fungsi sistem pernapasan pada hewan vertebrata.
Identify the structure and function of human respiratory systemExplain the respiratory process that happen in humanCompare the volume and capacity of lungsExplain the process of gas exchange
C1
C1
C2
C1
C2
C3
C3
Organ-organ dan fungsinya pada sistem pernapasan manusia meliputi:1. Hidung
2. Saluran pernapasan
3. Paru-paru
Mekanisme pernapasan yang terjadi dalam sistem pernapasan manusia
Volume-volume udara yang dipernapaskan
Mekanisme pertukaran gas pada sistem pernapasan manusia
Sistem pernapasan pada hewan vertebrata
Berbagai gangguan atau penyakit yang terjadi dalam sistem pernapasan manusia
Organs and their function in human respiratory system, include :
1. Nose2. Respiratory track3. Lungs
Respiration mechanism that happen in human respiratory system
Volume of air in breathing
Gas exchange mechanism in human respiratory system
Respiratory system in
√
√
√
[
√
√
√
√
5 x 45’ Jujur,
Mandiri,Tanggung Jawab
Honest, Self supporting, Responsible
Komunikatif, Rasa Ingin Tahu
Communicative, Curiosity
Kerja keras, Rasa ingin tahu Hard work, Curiosity
Tanggung Jawab, Rasa ingin tahu
Responsible, Curiosity
Kreatif, Kerja Keras,Jujur
Creative, Hardwork, Honest
Kreatif, Rasa ingin tahu
Creative, Curiosity
Komunikatif, Rasa Ingin Tahu ,Tanggung Jawab
Communicative, Curiosity, Responsible
Dig up the information from variuos resources about disorder/disease are found in human respiratory systemObserve vertebrate respiratory systemRelate the connection between structure and function of vertebrate respiratory system
vertebrate Various disorders or
diseases that happen in human respiratory system
3.5. Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem ekskresi pada manusia dan hewan (misalnya pada ikan dan serangga)
3.5. To explain interconnected among structure, function, and process along with disorder/disease that happens in excretory system in human and animal (ex : fish and insect)
C2
Membedakan pengertian ekskresi, sekresi, dan defekasi
Menggambar struktur ginjal dan menjelaskan proses pembentukan urine
Mengidentifikasi penyakit/gangguan pada alat ekskresi manusia
Menguraikan struktur dan fungsi hati sebagai alat ekskresi
Menguraikan struktur dan fungsi paru-paru sebagai alat ekskresi
Menjelaskan struktur dan fungsi kulit sebagai alat ekskresi
Menyimpulkan pengaturan fungsi osmoregulasi dalam tubuh manusia
Mengidentifikasi alat ekskresi pada hewan
C1
C1
C1
C2
C2
C2
C2
C1
Pengertian ekskresi, sekresi dan defekasi
Organ-organ ekskresi pada manusia dan fungsinya antara lain:1. Ginjal
2. Paru-paru
3. Kulit
4. Hati
Proses pembentukan urine
Kelainan dan penyakit yang terjadi pada sistem ekskresi manusia
Sistem ekskresi hewan
The meaning of excretory, secretory and devecation
Excretory organs and their function, such as :
1. Kidney2. Lungs3. Skin4. Heart
Formation of urine process
Disorder and disease that happen in human excretory system
Animal excretory system
√
√
√
[
√
√
√
√
√
6 X 45’
Jujur, Mandiri,Tanggung Jawab
Honest, Self supporting, Responsible
Disiplin, Komunikatif, Kreatif
Dicipline, Communicative, Curiosity
Kerja keras, Rasa ingin tahu
Hard work, Curiosity
Tanggung Jawab, Rasa ingin tahu
Responsible, Curiosity
Kreatif, Kerja Keras,Jujur
Creative, Hardwork, Honest
Kreatif, Rasa ingin tahu
Creative, Curiosity
Komunikatif, Rasa Ingin Tahu ,Tanggung Jawab
Toleransi, Kerja Keras
Tolerant, Hardwork
Mengidentifikasi alat ekskresi serangga berdasarkan hasil pengamatan
Differentiate the meaning of excretion, secretion, and defecationDraw the structure of kidney and explain a forming process of urineIdentify the disease/disorder in human excretion organDecipher the structure and function of heart as excretion organDecipher the structure and function of lungs as excretion organExplain the structure and function of lungs as excretion organConclude arrangement of osmoregulation function in human bodyIdentify the excretion organ in animalIdentify the excretion organ of insect based on observation result
C1 √ Kreatif, Rasa ingin tahu
Creative, Curiosity
3.6. Menjelaskan keterkaitan struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem regulasi manusia (saraf, endokrin, dan penginderaan)
3.6. To explain interrelation among structure, function, and process along with regulation system in human (nerve, endocrine, and sensory perception.
C2
Mengidentifikasi stuktur dan fungsi neuron
Mengidentifikasi struktur, fungsi, dan proses pada sistem saraf manusia
Menjelaskan struktur, fungsi, dan proses sistem saraf manusia
Mengidentifikasi sistem saraf pada hewan
C1
C1
C1
C1
Sistem saraf1. Sel-sel saraf
(neuron)
2. Struktur otak
3. Sistem saraf sadar dan tak sadar
Sistem indera1. Penglihatan
2. Pendengaran
3. Pembau
4. Pengecap
5. Peraba
Sistem hormon1. Kelenjar hipofisis
√
√
√
[
√
10 x 45’ Jujur,
Mandiri,Tanggung Jawab
Honest, Self supporting, Responsible
Disiplin, Komunikatif, Kreatif
Dicipline, Communicative, Curiosity
Kerja keras, Rasa ingin tahu
Hard work, Curiosity
Tanggung Jawab, Rasa ingin tahu
Responsible, Curiosity
Kreatif, Kerja
Mengidentifikasi stuktur, fungsi, dan proses pada sistem indra manusia
Menjelaskan struktur, fungsi, dan proses sistem indera manusia
Mengidentifikasi stuktur, fungsi, dan proses sistem hormon manusia
Menguraikan struktur, fungsi, dan proses sistem hormon manusia
Menjelaskan mekanisme umpan balik dalam pengaturan homeostasis manusia
Menyimpulkan gejala, penyebab, dan pencegahan/pengobatan pada kelainan atau penyakit yang terjadi pada sistem koordinasi manusia
Identify structure and neural functionIdentify structure, function, and process in human nervous systemExplain the relationship between structure, function, and process in human neurvous systemIdentify the nrvous system in animalIdentify the structure, function, and process in human sensoric system Decipher the link between structure, function, and process in human sensoric system Identify the structure, function, and process in human hormonal system Decipher the connection between structure, function, and process in human hormonal system Explain the feed back mechanism in arrangement human homeostasisConclude the symptom, causing factors and preventing/medical treatment of disorder or disease that happen in human coordination
C1
C1
C1
C2
C1
C2
2. Kelenjar tiroid
3. Kelenjar paratiroid
4. Kelenjar suprarenalis
5. Kelenjar pankreas
6. Ovarium
7. Testis
Mekanisme pengaturan homeostasis tubuh
Gangguan pada system koordinasi
Neural system1. Neuron2. Brain structure3. Voluntery and
unvoluntery nervous system
Sensoric organ1. Sight sense (eye)2. Hearing sense (ear)3. Olfactory sense
(nose)4. Gustatory sense
(tongue)5. Touching sense
(skin) Hormones System
1. Hypophysis gland2. Thyroid gland3. Parathyroid gland4. Suprarenalys gland5. Pancreas gland6. Ovary7. Testis
Mechanism of homeostatic arrangement in body
Coordination system disorder
√
√
√
√
√
√
Keras,Jujur
Creative, Hardwork, Honest
Kreatif, Rasa ingin tahu
Creative, Curiosity
Komunikatif, Rasa Ingin Tahu ,Tanggung Jawab
Communicative, Curiosity, Responsible
Toleransi, Kerja Keras
Tolerant, Hardwork
Disiplin, Kreatif, Rasa ingin tahu
Dicipline, Creative, Curiosity
Komunikatif, Rasa Ingin Tahu ,Tanggung Jawab
Communicative, Curiosity, Responsible
system
3.7. Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses yang meliputi pembentukan sel kelamin, ovulasi, menstruasi, fertilisasi, kehamilan, dan pemberian ASI serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem reproduksi manusia
3.7. To explain interconnected between structure, function, and process are included formation of reproductive organ cell, ovulation, menstruation, fertilization, pregnancy, and the gift of mother’s milk, along with disorder/disease that happen in human reproduction system
C2 Mengidentifikasi struktur, fungsi, an
proses yang terjadi pada organ reproduksi pria
Mengidentifikasi struktur, fungsi, dan proses yang terjadi pada organ reproduksi wanita
Menerangkan proses fertilisasi dan kehamilan
Menguraikan hubungan alat kontrasepsi dan proses pencegahan kehamilan pada keluarga berencana
Mengidentifikasi kelainan yang terjadi pada sistem reproduksi manusia
Mengidentifikasi sistem reproduksi hewan
Iidentify the structure, function, and process iof human reproduction system (man and woman)Explain the process of fertilization and pregnancyDecipher the relation of contraception method and the prevention of pregnancy in family planningIdentify the disorders that are happened in human reproduction system Identify the animal reproduction system
C1
C1
C2
C2
C1
C1
Struktur organ reprodusksi pria
Struktur organ reproduksi wanita
Proses oogenesis dan ovulasi
Siklus menstruasi Proses
spermatogenesis Fertilisasi dan
kehamilan Teknologi Keluarga
Berencana Kelainan/penyakit
yang dapat terjadi pada sistem reproduksi manusia
Structure of a man reproductive organ
Structure of a woman reproductive organ
Oogenesis and ovulation process
Menstruation cycle Spermatogenesis
process Fertilization and
pregnancy Family planning
technology Disorder/disease that
can be happened in human reproduction system
√
√
√
√
√
√
4 x 45’
Jujur, Mandiri,Tanggung Jawab
Honest, Self supporting, Responsible
Disiplin, Komunikatif, Kreatif
Dicipline, Communicative, Curiosity
Kerja keras, Rasa ingin tahu
Hard work, Curiosity
Tanggung Jawab, Rasa ingin tahu
Responsible, Curiosity
Kreatif, Kerja Keras,Jujur
Creative, Hardwork, Honest
Kreatif, Rasa ingin tahu
Creative, Curiosity
3.8. Menjelaskan mekanisme pertahanan tubuh terhadap benda asing berupa antigen dan bibit penyakit
3.8.To explain body immunity mechanism to foreign matter as antigen and disease germ
C2
Menjelaskan fungsi sistem imun tubuh
Mengidentifikasi sistem pertahanan tubuh secara alami
Membedakan respon imun non spesifik dan spesifik pada sistem imun tubuh.
Menjelaskan berbagai upaya untuk pencegahan penyakitspesifik pada system imun
Explain function of body immunity systemIdentify natural body immunity systemDifferentiate the respond s of non specific and specific body immunityExplain the various efforts to prevent specific disease in human immune system.
C1
C1
C2
C1
Sistem kekebalan tubuh meliputi:
1. Kekebalan yang tidak spesifik
2. Kekebalan spesifik
Vaksin Antibiotik Gangguan kekebalan
tubuh
Body immunity system include :
1. Non specific body immunity
2. Specific body immunity
Vaccine Antibiotic Disorder body
immunity
√
√
√
√
4 x 45’
Jujur, Mandiri,Tanggung Jawab
Honest, Self supporting, Responsible
Disiplin, Komunikatif, Kreatif
Dicipline, Communicative, Curiosity
Kerja keras, Rasa ingin tahu
Hard work, Curiosity
Tanggung Jawab, Rasa ingin tahu
Responsible, Curiosity
Balige, Juli 2011
Known,Principal, Biology Teacher,
Danjor Nababan, S.Pd, MM Rohani Siburian,S.Pd,M.Si NIP. 196811191994031005 NIP. 197407072000032003