1 . kurikulum

3
1 Borang A KURIKULUM AKTIVITI KESENIAN SEKOLAH KELAB: MUZIK (MUZIK/TARI /TEATER/SENI VISUAL) STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 1.1 Nyanyian: Menyanyi pelbagai repertoire secara berkumpulan (ensembel) . Contoh: Koir Nasyid Lagu Aksi ( Action song ) ( Pilihan mengikut kemampuan dan kesesuaian sekolah masingmasing. ) 1.1.1 Menyanyi dengan: Teknik yang betul ( sebutan, pernafasan, postur,artikulasi, ekspresi ) Pic yang tepat Ton yang baik Unison ( satu suara ) Lapisan Suara ( 2 / 3 / 4 ) Lagu pusingan (Koir dan Lagu Aksi) Lagu berkembar (Koir dan Lagu Aksi) Imbangan suara yang baik. Intepretasi lagu dengan baik. Etika persembahan ( Murid boleh menguasai sekurangkurangnya lagu dua lapisan suara )

Upload: hakimi

Post on 13-Nov-2015

222 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

kongsi maklumat

TRANSCRIPT

  • 1

    BorangA

    KURIKULUMAKTIVITIKESENIANSEKOLAH

    KELAB:MUZIK(MUZIK/TARI/TEATER/SENIVISUAL)

    STANDARDKANDUNGAN STANDARDPEMBELAJARAN

    1.1 Nyanyian: Menyanyipelbagairepertoiresecaraberkumpulan

    (ensembel).Contoh: Koir Nasyid LaguAksi(Actionsong)

    (Pilihanmengikutkemampuandankesesuaiansekolahmasingmasing.)

    1.1.1 Menyanyidengan:

    Teknikyangbetul(sebutan,pernafasan,postur,artikulasi,

    ekspresi) Picyangtepat Tonyangbaik Unison(satusuara) LapisanSuara(2/3/4) Lagupusingan(KoirdanLaguAksi) Laguberkembar(KoirdanLaguAksi) Imbangansuarayangbaik. Intepretasilagudenganbaik. Etikapersembahan

    (Muridbolehmenguasaisekurangkurangnyalagudualapisansuara)

  • 2

    STANDARDKANDUNGAN STANDARDPEMBELAJARAN

    1.2 EnsembelMuzikModen/Tradisional/Etnik: Bermainpelbagairepertoiresecaraensembelmuzikmoden.

    Contoh: Rekoder Kibod/melodian/pianica Pancaragam/orchestra Kugiran/kombo Gitar String AlatPerkusi

    Bermainpelbagairepertoiresecaraensembeltradisional/

    etnik.Contoh:

    Kompang Gamelan Caklempong Angklung Kulintang Sape Ghazal Sompoton DikirBarat

    (Pilihanmengikutkemampuandankesesuaiansekolahmasingmasing)

    1.2.1 Bermainalatmuzikmoden/tradisional/etniksecaraensembel

    dengan: Teknikyangbetul(postur,penjarian,pernafasan,,

    embouchure,artikulasi,bowing,plucking,strumming,paluan,tounging,ekspresidansebagainya)

    Picyangtepat Tonyangbaik Tempodandinamikyangbetul Imbangantonyangbaik Intepretasiskordenganbaik Etikapersembahan

    (Muridbolehmenguasaiteknikpermainandanmemainkansekurangkurangnyaduabuahlagu)

  • 3

    STANDARDKANDUNGAN STANDARDPEMBELAJARAN

    1.3 Sahsiah/NilaiMurni:

    Mempunyaisahsiah/nilaimurniyangpositif.

    1.3.1 Bolehmenunjukkansahsiah/nilaimurni:

    Contoh

    Jujur Rajin Bersyukur Bekerjasama Kasih sayang Bertolak ansur Hormat menghormati, Menyanjung budaya Menghargai alam sekitar Tolong menolong Kebersihan Berdisiplin

    (Muridbolehmenunjukdanmengamalkansikapyangpositif)

    /ColorImageDict > /JPEG2000ColorACSImageDict > /JPEG2000ColorImageDict > /AntiAliasGrayImages false /CropGrayImages true /GrayImageMinResolution 300 /GrayImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleGrayImages true /GrayImageDownsampleType /Bicubic /GrayImageResolution 300 /GrayImageDepth -1 /GrayImageMinDownsampleDepth 2 /GrayImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeGrayImages true /GrayImageFilter /DCTEncode /AutoFilterGrayImages true /GrayImageAutoFilterStrategy /JPEG /GrayACSImageDict > /GrayImageDict > /JPEG2000GrayACSImageDict > /JPEG2000GrayImageDict > /AntiAliasMonoImages false /CropMonoImages true /MonoImageMinResolution 1200 /MonoImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleMonoImages true /MonoImageDownsampleType /Bicubic /MonoImageResolution 1200 /MonoImageDepth -1 /MonoImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeMonoImages true /MonoImageFilter /CCITTFaxEncode /MonoImageDict > /AllowPSXObjects false /CheckCompliance [ /None ] /PDFX1aCheck false /PDFX3Check false /PDFXCompliantPDFOnly false /PDFXNoTrimBoxError true /PDFXTrimBoxToMediaBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXSetBleedBoxToMediaBox true /PDFXBleedBoxToTrimBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXOutputIntentProfile () /PDFXOutputConditionIdentifier () /PDFXOutputCondition () /PDFXRegistryName () /PDFXTrapped /False

    /Description > /Namespace [ (Adobe) (Common) (1.0) ] /OtherNamespaces [ > /FormElements false /GenerateStructure true /IncludeBookmarks false /IncludeHyperlinks false /IncludeInteractive false /IncludeLayers false /IncludeProfiles true /MultimediaHandling /UseObjectSettings /Namespace [ (Adobe) (CreativeSuite) (2.0) ] /PDFXOutputIntentProfileSelector /NA /PreserveEditing true /UntaggedCMYKHandling /LeaveUntagged /UntaggedRGBHandling /LeaveUntagged /UseDocumentBleed false >> ]>> setdistillerparams> setpagedevice