1 istituto comprensivo statale a. manzoni – f. baracca 15 dicembre 2012

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ISTITUTO COMPRENSIVO ISTITUTO COMPRENSIVO STATALESTATALE

““A. MANZONI – F. A. MANZONI – F. BARACCA”BARACCA”

15 dicembre 2012

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P.O.F. 2012/13 linee organizzative e didattiche

ORARIO SETTIMANALE

TEMPO NORMALE

ORARIO 8.00 – 14.00 DAL VENERDI

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ORARIO CURRICOLARE OBBLIGATORIO

TEMPO NORMALE

ITALIANO, STORIA, GEOGR 9

APPROFONDIM MATERIE LETTER 1

INGLESE 3

2 LINGUA COMUNITARIA 2

MATEMATICA e SCIENZE 6

TECNOLOGIA 2

ARTE e IMMAGINE 2

MUSICA 2

SCIENZE MOTORIE e SPORTIVE 2

RELIGIONE 1

Totale 30 ore

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SECONDA LINGUA COMUNITARIA2 ore settimanali

SPAGNOLO

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AVVERTENZE IMPORTANTI

OMOGENEITA’ DEL TEMPO SCUOLA DI OGNI CLASSE

•ORA DI RELIGIONE nel caso che l’alunno, non si avvalga dell’insegnamento di religione cattolica, sarà inserito in un gruppo classe per svolgere attività alternative o studio individuale sotto la guida di un docente curricolare.

Se tale ora è collocata in prima o ultima ora della mattinata, a richiesta dei genitori, sarà possibile un’entrata posticipata (prima ora) o un’uscita anticipata (ultima ora)

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criteri per la formazione delle classi

1.1. Formazione dei gruppi di livello sulla base dei Formazione dei gruppi di livello sulla base dei dati forniti dai docenti della scuola primariadati forniti dai docenti della scuola primaria

2.2. Formazione di gruppi eterogenei provenienti Formazione di gruppi eterogenei provenienti dalla stessa classe quintadalla stessa classe quinta

3.3. Costituzione delle classi formate da più Costituzione delle classi formate da più gruppi provenienti da classi diversegruppi provenienti da classi diverse

4.4. Inserimento degli alunni ripetenti e dei Inserimento degli alunni ripetenti e dei fratelli o sorelle frequentanti la scuola fratelli o sorelle frequentanti la scuola manzoni nell’a.s. precedente (se richiesto)manzoni nell’a.s. precedente (se richiesto)

5.5. Inserimento dei gemelli in sezioni diverse, Inserimento dei gemelli in sezioni diverse, salvo motivi eccezionali documentati dai salvo motivi eccezionali documentati dai genitorigenitori

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richieste dei genitori - 1

1.1. Le richieste esprimibili sono due e la scuola Le richieste esprimibili sono due e la scuola cercherà di accoglierne almeno unacercherà di accoglierne almeno una

2.2. Possono essere richiesti soltanto due Possono essere richiesti soltanto due compagni, e la richiesta sarà presa in compagni, e la richiesta sarà presa in considerazione solo se reciproca e considerazione solo se reciproca e concordante relativamente alla scelta del concordante relativamente alla scelta del tempo scuolatempo scuola

3.3. Possono richiedere la sezione solo i fratelli Possono richiedere la sezione solo i fratelli minori di alunni frequentanti o di ex-alunni minori di alunni frequentanti o di ex-alunni della scuoladella scuola

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richieste dei genitori - 2

TENENDO PRESENTE CHE:IL RIFERIMENTO PRIORITARIO E’ IL PARERE DELLE MAESTRE

E CHE:LE RICHIESTE POTRANNO ESSERE ACCOLTE SOLO SE COMPATIBILI CON LA COSTITUZIONE DI CLASSI EQUILIBRATE

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OFFERTA FORMATIVA

a.s. 2012/13

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La nostra scuola è

CONTINUITA’e CONTINUITA’e ORIENTAMENTOORIENTAMENTO

STAR BENE STAR BENE INSIEMEINSIEME

ATTIVITA’ATTIVITA’

EXTRACURRICOLAREXTRACURRICOLARII

INFORMATICAINFORMATICA

ACCOGLIENZAACCOGLIENZA

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Area della CONTINUITA’

Continuità orizzontale e verticaleContinuità orizzontale e verticale

..

ORIENTAMENTO SCOLASTICOORIENTAMENTO SCOLASTICO

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Area dello “STAR BENE INSIEME”Area dello “STAR BENE INSIEME”

Progetto “TUTTINSIEME”Progetto “TUTTINSIEME”Progetto “RECUPERO”Progetto “RECUPERO”Progetto contro LA DISPERSIONE Progetto contro LA DISPERSIONE SCOLASTICASCOLASTICAEducazione all’ESPRESSIVITA’Educazione all’ESPRESSIVITA’

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Area dell’ACCOGLIENZA

Commissione accoglienzaCommissione accoglienzaLaboratori di alfabetizzazione di Italiano L2Laboratori di alfabetizzazione di Italiano L2Costruzione dei PSP per gli alunni stranieri Costruzione dei PSP per gli alunni stranieri o in difficoltào in difficoltàLaboratori di alfabetizzazione in Laboratori di alfabetizzazione in collaborazionecollaborazione

con il Centro Gandhicon il Centro GandhiMediazione culturaleMediazione culturaleAttività e progetti per la valorizzazione delle Attività e progetti per la valorizzazione delle diversediverse

culture finalizzati all’arricchimento reciprococulture finalizzati all’arricchimento reciproco

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Area dell’INFORMATICA

Informatica come disciplina trasversaleInformatica come disciplina trasversaleAttività di laboratorio e gestione aule LIMAttività di laboratorio e gestione aule LIMCostruzione e gestione del sito della Costruzione e gestione del sito della scuola:scuola:

www.ic-manzonibaracca.itwww.ic-manzonibaracca.itLaboratorio per la costruzione di un Laboratorio per la costruzione di un ARCHIVIOARCHIVIO

INFORMATICO DELLA BIBLIOTECAINFORMATICO DELLA BIBLIOTECACorsi di formazione per Docenti e ATA, Corsi di formazione per Docenti e ATA,

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La nostra scuola è anche

LINGUALINGUA•progetto LETTORATOprogetto LETTORATO•Potenziamento INGLESE e corso del KETPotenziamento INGLESE e corso del KET

EDUCAZIONE ALLAEDUCAZIONE ALLA•LEGALITA’LEGALITA’•CITTADINANZA: “Guidare per una vita, CITTADINANZA: “Guidare per una vita, non una vita per guidare” - non una vita per guidare” - ““•SALUTESALUTE•PREVENZIONE E SICUREZZAPREVENZIONE E SICUREZZA

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La nostra scuola è anche

POTENZIAMENTO DELL’EDUCAZIONE POTENZIAMENTO DELL’EDUCAZIONE SCIENTIFICASCIENTIFICASPORT A SCUOLASPORT A SCUOLAPROGETTO CAMPO AVVENTURA, PERCORSO PROGETTO CAMPO AVVENTURA, PERCORSO AZZURROAZZURROPROGETTO SPORT SULLA NEVEPROGETTO SPORT SULLA NEVEVISITE GUIDATE E VIAGGI DI ISTRUZIONEVISITE GUIDATE E VIAGGI DI ISTRUZIONE SCUOLA E TERRITORIOSCUOLA E TERRITORIO

Borgo di Peretola – Q5 – Comune – Provincia Borgo di Peretola – Q5 – Comune – Provincia FESTA DI ACCOGLIENZA DELLE PRIMEFESTA DI ACCOGLIENZA DELLE PRIMEFESTA FINALE DELLE TERZEFESTA FINALE DELLE TERZE

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ATTIVITA’ EXTRACURRICOLARI

CORSO DI CHITARRACORSO DI CHITARRACORSO DI BATTERIACORSO DI BATTERIACORSO DI TASTIERACORSO DI TASTIERACORSO DI TECNICA VOCALE e COROCORSO DI TECNICA VOCALE e COROGRUPPO SPORTIVO GRUPPO SPORTIVO CORSO DI PALLAVOLOCORSO DI PALLAVOLOCORSO DI INFORMATICACORSO DI INFORMATICACORSO DI LATINOCORSO DI LATINOCORSO PER IL PATENTINOCORSO PER IL PATENTINOCORSO DI PREPARAZIONE AL “KET” (CORSO DI PREPARAZIONE AL “KET” (CLASSI TERZECLASSI TERZE))CORSO DI POTENZIAMENTO INGLESE (CORSO DI POTENZIAMENTO INGLESE (CLASSI PRIME CLASSI PRIME E SECONDEE SECONDE))

CORSO DI DECOUPAGECORSO DI DECOUPAGECORSO DI TEATROCORSO DI TEATROCORSO DI ROBOTICACORSO DI ROBOTICA

1 istituto comprensivo statale a. manzoni – f. baracca 15 dicembre 2012

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