1. introducció · veure més informació sobre com elaborar un cartell: la idea, la composició,...

12
1 1. Introducció El Servei de Projectes Transversals, Participació i Ciutadania de l’Ajuntament de Mataró ha iniciat un concurs dedicat a joves. Aquest engloba tota la ciutat i es realitza per a grups. Per tal de donar un suport i facilitar la tasca, hem elaborat una guia didàctica on hi trobareu consells i diferents recursos que us poden ajudar a l’hora de crear un treball. 2. Conceptes Clau Rumor: Missatge breu, espontani i de tipus oral que s’estén amb rapidesa i causa un impacte quasi sempre negatiu en l’entorn. Té la pretensió de ser real i es serveix de qualsevol mitjà de comunicació formal o informal. Adopta la forma de falsa informació, prejudici, propaganda o de notícia falsa.

Upload: doquynh

Post on 05-Oct-2018

214 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 1. Introducció · Veure més informació sobre com elaborar un cartell: la idea, la composició, ... Xenofobia -CARRASCO,S. (1997). De la diversitat a la desigualtat

1

1. Introducció

El Servei de Projectes Transversals, Participació i Ciutadania de l’Ajuntament

de Mataró ha iniciat un concurs dedicat a joves. Aquest engloba tota la ciutat i

es realitza per a grups.

Per tal de donar un suport i facilitar la tasca, hem elaborat una guia didàctica on

hi trobareu consells i diferents recursos que us poden ajudar a l’hora de crear

un treball.

2. Conceptes Clau

Rumor: Missatge breu, espontani i de

tipus oral que s’estén amb rapidesa i

causa un impacte quasi sempre

negatiu en l’entorn. Té la pretensió de

ser real i es serveix de qualsevol mitjà

de comunicació formal o informal.

Adopta la forma de falsa informació,

prejudici, propaganda o de notícia

falsa.

Page 2: 1. Introducció · Veure més informació sobre com elaborar un cartell: la idea, la composició, ... Xenofobia -CARRASCO,S. (1997). De la diversitat a la desigualtat

2

Tòpic: Argument convencional i rutinari que la retòrica antiga va convertir en

fórmules o clixés fixes i admesos en esquemes formals o conceptuals.

Estereotips: Atribucions generalitzades de determinades característiques

d’alguns membres d’un grup al seu conjunt. S’atribueixen qualitats a una

persona com a membre d’un grup i no se la jutja per a la seva individualitat.

(Myers, 1995) L’estereotip com a creença pot arribar al prejudici com a actitud i

això a la vegada pot portar a la discriminació com a forma de comportament.

Prejudici: Actitud hostil i desconfiada envers alguna persona que pertany a un

col·lectiu, simplement a causa de la seva pertinença en aquest grup.(Allport,

1954).

3. Diferents discriminacions que ens trobem a la

societat

3.1. Xenofòbia

Segons l’Etimologia, la xenofòbia vol dir por a

l’estranger. Aquest fet succeeix quan aquesta

persona sent por o rebuig cap a una persona que

ha arribat al seu territori provinent de l’exterior.

Aquest sentiment provoca que es senti amenaçada i

pensi que la persona estrangera provocarà que el

seu benestar social decreixi.

Una de les formes més comuns de la xenofòbia és

la que es denomina racisme i ve determinada en funció de la raça de la

persona.

Page 3: 1. Introducció · Veure més informació sobre com elaborar un cartell: la idea, la composició, ... Xenofobia -CARRASCO,S. (1997). De la diversitat a la desigualtat

3

3.2. Homofòbia

Aquest terme fa referència al rebuig que senten

algunes persones contra homes i dones

homosexuals, encara que també s’inclouen les

altres persones que integren la diversitat sexual,

com les persones bisexuals o transsexuals.

També incloem a les persones que mantenen

actituds o hàbits associats a un altre sexe, com

els metrosexuals i homes que mostren actituds

femenines i les dones que mostren actituds de

masculinitat.

3.3. Obesitat, mite de la bellesa

La societat produeix el prototip d’imatges de cossos joves i esvelts. Una

imatge totalment intoxicada pels mitjans de comunicació que fa que la

majoria de persones vulgui entrar dins d’aquests cànons de bellesa. El

rebuig de l’obesitat es pot traduir en un rebuig cap als obesos. Quan son

casos d’obesitat adolescent, encara es pot accentuar més, ja que els joves

ho troben una excusa per riure’s de l’altre. No és difícil trobar casos de

discriminació pel fet d’estar gras (segons dades dels EUA, els obesos tenen

menys oportunitats de ser admesos a la universitat, d’obtenir una feina,

solen ser pitjor qualificats que els prims)

3.4. Masclisme i feminisme

Tradicionalment el masclisme ha estat associat a la subordinació de la dona

a les societats on l’home té més poder i major estatus que aquesta en

l’àmbit col·lectiu.

El masclisme és considerat com una forma de coacció física o psicològica;

qualsevol ús de violència de gènere amb la fi de mantenir un control

emocional o jeràrquic vers la dona.

La teoria feminista defensa que homes i dones no són iguals en tot. També

defensa que les dones no són iguals i idèntiques les unes i les altres,

Page 4: 1. Introducció · Veure més informació sobre com elaborar un cartell: la idea, la composició, ... Xenofobia -CARRASCO,S. (1997). De la diversitat a la desigualtat

4

cadascuna és diferent i té un valor propi, interessos i sabers propis que es

validen pel mateix col·lectiu de dones, fonament d’una ètica feminista del

plaer.

4. Escollir una categoria

Per tal de realitzar el treball podem triar entre dues categories, tenim la de

treballs audiovisuals o treballs gràfics.

Dins de cada categoria hi trobem subcategories:

4.1.Audiovisuals

Ficció: Tots aquells treballs que parlen d’una problemàtica comuna,

però creant un guió fictici. El guió està totalment elaborat pels

components del grup subjecte a la seva imaginació. No parlen de cap

cas en concret, i els personatges són inventats.

No ficció: La història que s’explica en el vídeo fa referència a un cas en

concret. Aquest cas és real i ha de tenir veracitat. Els personatges poden

ser reals o que representin la realitat.

4.2.Gràfics

Còmics: Escenes o vinyetes que puguin representar una situació real o

fictícia representant un tòpic o un rumor. Aquestes poden ser

humorístiques i/o iròniques, o denunciants d’un fet comú.

Cartells: Contenen imatges i lletres combinades, creant un lema o un

eslògan molt visual i directe capaç de difondre el missatge estimat.

4.3 Criteris de valoració

-Originalitat i qualitat artística i en l’execució

-Presentació

-Missatge

-Creativitat

Page 5: 1. Introducció · Veure més informació sobre com elaborar un cartell: la idea, la composició, ... Xenofobia -CARRASCO,S. (1997). De la diversitat a la desigualtat

5

-Capacitat divulgadora

-Transmissió de valors positius vinculats a la diversitat i en la

cohesió de la societat.

5. Treballs Audiovisuals

5.1 Estructura:

Un cop triada la categoria que volem realitzar, el més important és triar la

idea, el missatge: Què volem transmetre?

-Pas 1: Triem un rumor, o realitzar una pluja d'idees.

-Pas 2: Escrivim una sinopsi que plantegi la situació i que generi

expectativa.

-Pas 3: Igual que qualsevol obra literària, un peça audiovisual normalment

respon a l'estructura clàssica: inici - nus – desenllaç. La idea és poder

resumir aquestes 3 parts del guió i donar forma a la història que volem

explicar.

5.2 Tipus de treballs audiovisuals:

- Stop Motion

És una tècnica d' animació que consisteix a capturar fotografies

consecutives d’un objecte movent-lo una mica entre fotografia i fotografia de

manera que visualitzant-les ràpidament sembla que l’objecte es mogui.

Exemple: https://www.youtube.com/watch?v=2P6rTfxtXV4

- Documental

És un gènere en el que s’utilitzen imatges preses de la realitat.

L’organització i estructura d’imatges, sons (textos i entrevistes) segons el

punt de vista de l’autor determina el tipus de documental.

Exemple: https://www.youtube.com/watch?v=uMpEKO9xKko

Page 6: 1. Introducció · Veure més informació sobre com elaborar un cartell: la idea, la composició, ... Xenofobia -CARRASCO,S. (1997). De la diversitat a la desigualtat

6

-Flashmob

És una acció organitzada en la qual un gran grup de persones es reuneix de

sobte en un lloc públic, realitza quelcom una mica inusual i després es

dispersa ràpidament. Es solen convocar a través d’Internet, no tenen cap

objectiu més que l’entreteniment, però poden convocar-se també amb

objectius polítics, reivindicatius, solidaris o publicitaris.

Exemple: https://www.youtube.com/watch?v=z6BuWaAotLg

-Lipdub

És un vídeo musical realitzat per un grup de persones que sincronitzen els

seus llavis, gestos i moviments amb una cançó. Hi ha diferents plànols i

normalment la càmera va seguint a la persona que es mou. El protagonista

del vídeo va canviant a mida que la cançó va avançant.

https://www.youtube.com/watch?v=waAqJ6727Hk

-Representació

Tipus de vídeo en el que es representa un fet real a través

d’escenificacions.

Exemple: https://www.youtube.com/watch?v=7EmLzZKUHWo

https://www.youtube.com/watch?v=WMkFyVpgbUc

-Doodle:

És un tipus de vídeo escrit. Aquesta classe de vídeo consisteix en anar

representar l’escriptura del vídeo virtualment i van apareixent imatges a la

vegada, sembla que s’estigui creant en aquell mateix moment.

https://www.youtube.com/watch?v=jJoseuOl-R0

https://www.youtube.com/watch?v=9mNt_WgNElM

5.3 Programes i recursos per editar:

-Windows Movie Maker

-VirtualDub

-Wax

-Avidemux

Page 7: 1. Introducció · Veure més informació sobre com elaborar un cartell: la idea, la composició, ... Xenofobia -CARRASCO,S. (1997). De la diversitat a la desigualtat

7

-Cinefx Jahshaka

-Wondershare

-powtoon.com/ VideoScribe (crear animacions)

5.4 Exemples de videos

-MACACO Infants càncer “Seguiremos”

http://www.youtube.com/watch?v=8WATgU5PduE

-Jo sóc com tu, La Pegatina i la Fundació Maresme

https://www.youtube.com/watch?v=PDW2IG_Z6pk

-Campaña Contra la Discriminación, Cómo me ves?

https://www.youtube.com/watch?v=K2vAIP4RAeE

-Vídeo contra en racisme: avió

https://www.youtube.com/watch?v=CRHCvglFNQ4

- Los niños de Mozambique... ayudando al primer mundo

https://www.youtube.com/embed/ZkJpzTNeaZQ

-La Peli del Raval ( historias de convivencia intercultural )

https://www.youtube.com/watch?v=nTpdEmMdQyQ

-Heterofòbia, curtmetratge

https://www.youtube.com/watch?v=VGPFPmRmdAk

- Bullying. Punto de no retorn

https://www.youtube.com/watch?v=Vi0AZ-DI9OU

-Bullyng, curtmetratge violència escolar

https://www.youtube.com/watch?v=Mp-8gRAWWqI

6.Treballs Gràfics

- Aquests ha de ser en format DinA3 (29,7 cm x 42

cm)

- Han de ser originals, en blanc i negre o en color,

fets amb tècnica lliure.

- En cas de que els treballs continguin text, aquest

haurà de ser en català.

Page 8: 1. Introducció · Veure més informació sobre com elaborar un cartell: la idea, la composició, ... Xenofobia -CARRASCO,S. (1997). De la diversitat a la desigualtat

8

6.1 Còmics

En un còmic, l'autor hi descriu els fets i els personatges que formen el seu

relat a través d'una seqüència de dibuixos, però també amb l'ajuda d'uns

textos que situen l'acció o que reprodueixen els diàlegs dels personatges.

Aquests textos són, a vegades, un complement per poder arribar a fer una

bona lectura de la imatge o per donar informació complementària.

La vinyeta és l'espai que ocupa cada dibuix d'un còmic, el marc on queda

enquadrat.

Tradicionalment era en forma de quadrat o de rectangle, però ha anat

evolucionant i ara mateix cada autor utilitza la forma que més li agrada o

que millor s'adapta als seus interessos.

Vinyeta tradicional Vinyeta delimitada pel color de fons de la imatge

Dibuix delimita la vinyeta

Page 9: 1. Introducció · Veure més informació sobre com elaborar un cartell: la idea, la composició, ... Xenofobia -CARRASCO,S. (1997). De la diversitat a la desigualtat

9

En aquest pàgina trobareu més informació sobre els còmics: el diàleg, les

lletres, plans, color, etc:

- http://www.xtec.cat/~pribas/projecte/vinyetes.htm

Programes online per crear vinyetes:

- http://stripgenerator.com/strip/create

- http://www.toondoo.com/

- http://www.makebeliefscomix.com/Comix/

6.2 Cartells

El cartell representa una de les formes més característiques de la

comunicació visual. El seu missatge, la seva informació, han d' entrar

visualment, captar-se al

moment. La lectura global del

cartell ha de fer comprensible

tot el seu significat. El text

escrit s'ha de reduir al mínim

imprescindible. La resta de la

informació l' ha de donar la

imatge.

Veure més informació sobre com elaborar un cartell: la idea, la composició,

el color, etc:

- http://www.edu365.cat/batxillerat/artistic/ud/cartell/

http://ateneu.xtec.cat/wikiform/wikiexport/cursos/curriculum/eso_btx/dsvp/mo

dul_1/practica_4

6.3 Programes i recursos per editar

- Adobe Photoshop Elements

- Wilcom Truesizer

Page 10: 1. Introducció · Veure més informació sobre com elaborar un cartell: la idea, la composició, ... Xenofobia -CARRASCO,S. (1997). De la diversitat a la desigualtat

10

- Adobe Illustrator

- Easelly(online) per fer cartells

- Easy Card Creator

- Gimp

- PicMonkey(online)

- Canva(online)

7. Campanyes Internacionals

Page 11: 1. Introducció · Veure més informació sobre com elaborar un cartell: la idea, la composició, ... Xenofobia -CARRASCO,S. (1997). De la diversitat a la desigualtat

11

Page 12: 1. Introducció · Veure més informació sobre com elaborar un cartell: la idea, la composició, ... Xenofobia -CARRASCO,S. (1997). De la diversitat a la desigualtat

12

Bibliografia

- ALLPORT, G. W. (1954). The nature of prejudice. MA:

Addison-Wesley

- BOUZA, FERMÍN, (2002). Xenofobia

-CARRASCO,S. (1997). De la diversitat a la desigualtat.

Racismes, societats i identitats. Graó, Barcelona

- CONTRERAS, J. (1995). Alimentación y cultura.

Necesidades, gustos y costumbres. Barcelona:

Publicacions de la Universitat de Barcelona.

- Enciclopèdia.cat. Homofòbia Barcelona: Grup

Enciclopèdia Catalana.

- ESCARTÍ, A. MUSITU, G. Y GRACIA, M. D. (1988).

Estereotipos de género y roles sexuales.

- MYERS, D. (1995). Psicologia Social. Mc Graw-Hill,

Mexico.

- RUEDA, J. Y NAVAS, M. (1996). Hacia una evaluación

de las nuevas formas del prejuicio racial: las actitudes

sutiles del racismo. Revista de Psicología Social.

`