1. introducciÓn 2. justificaciÓn y objetivos 3 ......del horario lectivo general del centro,...

6.- Programación Actividades Extraescolares y Complementarias

ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN

2. JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS

3. COMPOSICIÓN DEL DEPARTAMENTO

4. CRITERIOS GENERALES PARA LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

5. RELACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES DE

LOS DIFERENTES DEPARTAMENTOS:

- BLOQUE I: Actividades complementarias de los diferentes departamentos

- BLOQUE II: Actividades puntuales programadas en el Centro con carácter general

- BLOQUE III: Organización del Viaje de Estudios

- BLOQUE IV: Actividades Extraescolares realizadas por la tarde en nuestro Centro.

6. ANEXOS:

- Documento con las pautas y sugerencias para el profesorado que realice alguna

actividad complementaria-extraescolar.

- Ficha de actividad complementaria-extraescolar para incluir en la Programación y en la

Memoria Final.

- Autorización para las salidas de actividades complementarias y extraescolares.

1. INTRODUCCIÓN

Las actividades complementarias y extraescolares son todas aquellas que el centro organiza dentro o fuera

del recinto escolar y que están encaminadas a matizar, completar y perfeccionar el currículo del mismo. En

el caso de las actividades complementarias, nos estamos refiriendo a todas aquellas que se realizarán dentro

del horario lectivo general del Centro, siendo las actividades extraescolares las que se realizan total o

parcialmente en horario no lectivo. Todas ellas, evidentemente, estarán incluidas en la Programación

General Anual (PG.A).

Dichas actividades contribuirán a dar sentido global a las enseñanzas que, de sus diversas materias,

imparten los distintos Departamentos ya que este tipo de actuaciones fomenta el contacto directo del

alumnado con muchas de las realidades que de forma teórica han sido explicadas en clase. Además,

completan la labor docente añadiendo una educación en valores que se integra en el proceso de

aprendizaje del alumno mediante una serie de ejes transversales, que no corresponden de modo

exclusivo a una única área educativa, y que son objeto de profundización para todo el equipo docente.

Entre los más sobresalientes, podemos destacar los siguientes: Educación Moral y Cívica, Educación

para la Paz, Educación para la Igualdad entre los Sexos, Educación Ambiental, Educación Sexual,

Educación para la Salud, Educación del Consumidor y Educación Vial.

Estos valores se convierten en pieza fundamental de la tarea educativa teniendo en cuenta que el

alumnado, no sólo debe desarrollar los conocimientos teóricos propios de la etapa de Enseñanza

Secundaria en la que se encuentra sino que debe formarse como un ciudadano democrático y plenamente

integrado en la sociedad actual.

De todo lo anterior se desprende que tanto unas como otras son un complemento fundamental al quehacer

cotidiano del Centro y constituyen una parcela muy importante de la vida del mismo. Su finalidad es que los

alumnos conozcan y practiquen disciplinas que difícilmente podrían tener lugar en el aula, que visiten todo

tipo de Centros e Instalaciones que ayuden a su formación cultural, intelectual y deportiva, y que desarrollen

actitudes personales positivas ante problemas básicos de convivencia en actividades de naturaleza

fundamentalmente lúdica. Este último aspecto, es considerado de vital importancia en nuestro centro por el

considerable número de alumnos procedentes de otras nacionalidades y de otras realidades culturales. La

implicación e interacción surgida durante la realización de este tipo de actividades fomenta la convivencia y

el respeto a la diversidad, valor fundamental de nuestra sociedad.

En cuanto a su diseño y realización, las Actividades Extraescolares y Complementarias serán

promovidas por el Instituto y tendrán carácter voluntario para todos los alumnos/as y profesores/as.

No constituirán discriminación para ningún miembro de la Comunidad Educativa y siempre

carecerán de ánimo de lucro.

Serán realizadas por el mismo Instituto con la colaboración de distintas Entidades y

Asociaciones: Asociación de Madres y Padres, Ayuntamiento, Mancomunidad, Cajas de Ahorro,

etc.

Por último, reseñaremos que esta programación ha sido realizada con las propuestas formuladas por los

miembros del Claustro a través de los distintos Departamentos Didácticos.

2. JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS

Estas actividades son un factor enriquecedor en la educación de nuestro alumnado, pues:

- Amplían su información.

- Les forman en diferentes facetas de su personalidad.

- Favorecen la convivencia tanto entre los propios alumnos y alumnas como entre éstos y sus

profesores y profesoras y con otras entidades de interés cultural.

El I.E.S.O. “Galileo”, apuesta de forma decisiva por la realización de Actividades Complementarias y

Extraescolares de diverso carácter. Entendemos que la educación es un proceso continuo y amplio que

persigue fundamentalmente el pleno desarrollo de la personalidad del alumnado, su preparación para

participar con respeto, libre y democráticamente en la vida social y cultural, así como la adquisición de

hábitos intelectuales y la capacitación para el trabajo.

A veces las acciones encaminadas a conseguir esos fines son muy aisladas dentro del ámbito escolar

y por eso es fundamental que se realicen las llamadas "Actividades Complementarias y Extraescolares",

las cuales aglutinan muchos conocimientos adquiridos por el alumnado y ayudan a desarrollar sus

capacidades intelectuales y expresivas, su espíritu critico ante la vida y su equilibrio personal.

Dichas actividades contribuirán a dar sentido global a las enseñanzas que, de sus diversas materias, imparten

los distintos Departamentos ya que este tipo de actuaciones fomenta el contacto directo del alumnado con

muchas de las realidades que de forma teórica han sido explicadas en clase. Además, completan la labor

docente añadiendo una educación en valores que se integra en el proceso de aprendizaje del alumno

mediante una serie de ejes transversales, que no corresponden de modo exclusivo a una única área educativa,

y que son objeto de profundización para todo el equipo docente.

Con este fin, el Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares es el encargado en

coordinación con los Departamentos Didácticos y de Orientación, de coordinar y organizar las actividades

complementarias y extraescolares del centro, que promuevan y fomenten la realización de actividades

formativas, culturales, artísticas, informativas, deportivas y de contacto con la naturaleza, según los

siguientes objetivos:

Promover y fomentar la realización de actividades formativas, culturales, artísticas, informativas,

deportivas y de contacto con la naturaleza.

Potenciar la comunicación y las relaciones interpersonales, así como estimular la participación de

los miembros de la comunidad educativa dentro y fuera de lo estrictamente académico.

Favorecer la colaboración y coordinación entre los diferentes departamentos del centro de manera

que la actividad cultural sea una labor interdisciplinar y no sea observada como compartimentos

aislados.

El alumnado, no sólo debe desarrollar los conocimientos teóricos propios de la etapa de Enseñanza

Secundaria en la que se encuentra sino que debe formarse como un ciudadano democrático y plenamente

integrado en la sociedad actual.

Ofrecer y posibilitar distintas opciones al alumnado para avanzar en su formación como persona y

para que sea capaz de descubrir alternativas que puedan realizar en su tiempo de ocio.

Comprender la cultura como vehículo de conocimiento y convivencia entre los pueblos y disfrutar de

las múltiples posibilidades culturales y deportivas que se ofertan en el entorno que nos rodean desde

distintas instituciones (Ayuntamiento, Comunidad Autónoma, Asociaciones, etc.).

Potenciar la colaboración con las familias de nuestro alumnado para que la educación de los jóvenes

sea un fin compartido con el centro.

La implicación e interacción surgida durante la realización de este tipo de actividades fomenta la

convivencia y el respeto a la diversidad, valor fundamental de nuestra sociedad.

3. COMPOSICIÓN DEL DEPARTAMENTO

El Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares está compuesto por su jefa de

departamento: Susana Ayala Baidez, que además es profesora de Matemáticas del centro.

4. CRITERIOS GENERALES PARA LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

La organización de las actividades extraescolares y complementarias posibilitará la utilización de las

instalaciones del Centro a todos los sectores de la Comunidad Educativa, previa aprobación por el

Consejo Escolar.

Criterios para organizar actividades fuera del Centro

Tendrán derecho a participar en las actividades programadas por el centro todos el alumnado para los

que se haya programada la actividad, salvo que se pudiese excluir su asistencia por motivos

disciplinarios o de otra índole (Decreto 16//2016, de 9 de marzo sobre convivencia escolar).

Su asistencia será voluntaria, pero los alumnos que no realicen la actividad deberán asistir a clase,

siendo atendidos por su profesor, o en caso de participar éste en la actividad por el profesor de guardia

asignado por Jefatura de Estudios.

Para poder realizar la actividad es necesario que participe al menos el 50% de los alumnos de cada

uno de los grupos implicados; no obstante, este criterio se podrá aplicar con flexibilidad, cuando la

actividad tenga el suficiente interés didáctico.

El número de profesores que participen en la actividad vendrá dado por la dificultad de la misma

y por las circunstancias del centro, quedando como norma la relación de 20 alumnos por profesor y 2

profesores como mínimo para cada actividad. Las situaciones excepcionales serán determinadas por el

Consejo Escolar.

No podrán asistir a una actividad alumnos de otros cursos y/o grupos distintos a aquellos para los que

haya sido programada, salvo permiso especial de Jefatura de Estudios.

Se procurará que acompañen al alumnado, bien profesores/as que les den clase, o bien aquellos que

tengan alguna relación con la actividad. Los acompañantes serán: un profesor por cada 20 alumnos, y

uno más cuando asistan alumnos con Necesidades Educativas Especiales.

Se informará con antelación suficiente, a los padres y madres, así como al alumnado participante.

Estos deberán presentar una autorización paterna que les facilitará el Dpto. de Extraescolares. En dicha

autorización se incluirá el coste, el medio de transporte utilizado, el horario y los profesores

acompañantes. Los alumnos que por cualquier motivo no las fueran a realizar, traerán también la

autorización firmada donde las familias de estos se den por enterados de tal situación.

Salvo excepciones, en aquellas actividades que conlleven gastos de desplazamientos estos correrán

a cargo del alumnado.

Se procurará que las actividades extraescolares para 4º ESO se realicen en los trimestres 1º y 2º ya

que es un curso terminal y las actividades en el último trimestre pueden despistar a los alumnos en unas

fechas clave.

El viaje de estudios será realizado en consonancia con la normativa establecida en el Reglamento de

Régimen Interior del Centro y la legislación vigente.

Para la realización de cualquier actividad que no haya sido incluida en la PGA, deberá presentarse con

antelación suficiente una breve memoria a Jefatura de Estudios que recoja los siguientes aspectos:

Departamento que lo propone.

Colaboraciones si las hubiese (AMPA, etc.).

Cursos, grupos y alumnos participantes.

Medio de transporte.

Presupuesto y quien se hace cargo del mismo.

Profesor responsable y profesores acompañantes.

Fecha y horario.

Programa de actividades.

Justificación de la actividad.

Para la realización de la actividad, esta deberá ser aprobada por el Consejo Escolar, por lo que será incluida

en el orden del día.

5. RELACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES DE LOS

DIFERENTES DEPARTAMENTOS

La programación del curso 2017-2018 del Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares

(DACE), está integrada en realidad por cuatro tipos de actividades diferentes:

BLOQUE I: Este bloque está constituido fundamentalmente por las actividades complementarias,

diseñadas por los distintos departamentos didácticos y responden a las necesidades de docencia de sus

respectivas áreas de conocimiento. También se incluyen en el mismo los viajes y salidas organizados por

el DACE con carácter extraescolar y de convivencia.

BLOQUE II: Excursiones, salidas y actividades puntuales programadas en el centro con carácter

general.

BLOQUE III: Organización del viaje de estudios.

BLOQUE IV: Actividades extraescolares realizadas por la tarde en nuestro Centro.

Mencionar también que aquellas actividades que no se incluyan en las programaciones deben ser aprobadas

por el Consejo Escolar

BLOQUE I: Actividades complementarias y extraescolares de los diferentes departamentos

Se entiende como actividades complementarias y extraescolares, todas aquellas que sirven al

desarrollo de alguno o algunos de los contenidos de las materias que se imparten en el Centro y facilitan

la consecución del currículo, de las competencias básicas o las relacionadas con la función tutorial.

Podrán realizarse dentro o fuera del Centro. Estas actividades se realizarán a propuesta de los

Departamentos didácticos, de Orientación o por algún profesor/a.

Las Actividades Complementarias que se realicen en el I.E.S.O. en horario de clases, tales como charlas,

conferencias, visitas a exposiciones en el Centro, serán de obligado cumplimiento para el alumnado y

podrán ser evaluables.

Las actividades complementarias que se realicen fuera del Centro pero dentro del horario escolar, sin que

suponga coste alguno para el alumnado, son evaluables y, por lo tanto, debería participar todo el alumnado;

en caso de no participar, el alumno debe asistir a clase en su horario habitual.

A continuación se especifican todas y cada una de las actividades complementarias y extraescolares

propuestas por cada uno de los Departamentos existentes en el centro:

Departamento de Lenguas: Lengua Castellana y Literatura, Inglés, Francés, Latín, Cultura Clásica,

Filosofía, Refuerzo de la Competencia en Comunicación Lingüística, Iniciación a la Investigación,

Ámbito Lingüístico y Social.

Departamento de Ciencias: Matemáticas, Biología y Geología, Física y Química, Tecnología,

Educación Física, Ámbito Científico y Matemático, TIC.

Departamento de Artes y Humanidades: Educación Plástica y Visual, Música, Ciencias Sociales,

Religión Católica, Economía, Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial, Comunicación

Audiovisual.

Departamento de Orientación. Presentadas con un formato diferente por sus características

especiales.

Se presenta un cuadro resumen general en el que se especifican todas las actividades que se van a realizar en

el IESO Galileo a lo largo del curso escolar 2017/2018, y después se concretará cada una de las mismas en

una ficha individualizada.

NOMBRE DE LA

ACTIVIDAD

DEPARTAME

NTO MATERIAs

CURSO

/S

TRIMEST

RE FECHA/S

1. Concurso de

relatos cortos de

Halloween

LENGUAS Lengua Todos 1º Noviembre

2. Concurso de

tarjetas navideñas LENGUAS Todas

Todos

(en

especial,

1º y 2º)

1º Diciembre

3. Madrid cultural

(Museo

arqueológico, Barrio

de las letras y zona

centro) / Museo

arqueológico de

Murcia / La

Cartagena Romana

LENGUAS

Cultura

Clásica y

Latín

3º/4º Sin

determinar

Sin

determinar

4. Premios

Hache/Mandarache.

Encuentros con los

autores finalistas en

la UPCT.

LENGUAS Lengua Todos 2º / 3º 2º / 3º

trimestre

5. Talleres día del

Centro LENGUAS Todas Todos 2º Enero

6. Concurso tarjetas

de San Valentín LENGUAS Todas Todos 2º Febrero

7. Concurso Relato

corto Coca-Cola LENGUAS Lengua 2º 2º Abril

8. Actividades varias

sobre la importancia

de la lectura

LENGUAS Lengua Todos 2º Abril

9. Find Out In

English (Visita a

museos en inglés)

LENGUAS Inglés Todos Por

determinar

Por

determinar

10. Viaje de

Inmersión

Lingüística

LENGUAS Inglés 1º/2º 2º/3º Por

determinar

11. Salida por

la Región LENGUAS Francés 1º/2º

Por

determinar

Por

determinar

12. Salida para

asistir a la

representación de

una obra de teatro

LENGUAS Francés 1º/2º Por

determinar

Por

determinar

e n Francés

13. Visita

guiada a Cartagena LENGUAS Francés 1º/2º

Por

determinar

Por

determinar

(*) En las actividades de Lengua matizar la posibilidad de realización de rincones de lectura de inglés y

francés.

NOMBRE DE LA

ACTIVIDAD

DEPARTAM

ENTO

ASIGNATU

RA CURSO

TRIMEST

RE FECHA

1. Museo de las

Ciencias de Granada CIENCIAS

Ciencias

Naturales Todos

Por

determinar

Por

determinar

2. I Semana de la

Ciencia y la Energía

(UPCT)

CIENCIAS

Ciencias

Naturales y

Matemáticas

4º 1º

Entre el 13 y

el 17 de

Noviembre

3. Factoritrón CIENCIAS Matemáticas Todos 1º/2º/3º Por

determinar

4. Rétame y aprendo CIENCIAS Matemáticas 3º/4º 2º/3º Por

determinar

5. Taller Mateschef CIENCIAS Matemáticas 1º/2º 2º Por

determinar

6. Competiciones

deportivas en los

recreos

CIENCIAS E.F. Todos 1º/2º/3º Por

determinar

7. Rafting y

rollerball en Río

Segura

CIENCIAS E.F. Todos 1º 10 de octubre

8. Competiciones y

actividades de

deporte escolar:

atletismo, escalada y

actividades náuticas

CIENCIAS E.F. Todos 1º/2º/3º Por

determinar

9. Carrera Solidaria CIENCIAS E.F. Todos 1º Diciembre

10. Actividades día

del centro CIENCIAS E.F. Todos 2º

Por

determinar

(Santo

Tomás de

Aquino)

11. Multiaventura en

Tentegorra CIENCIAS E.F 1º/2º 2º

Por

determinar

12. Taichi y

actividades de

relajación

CIENCIAS E.F. Todos Por

determiar Por determiar

13. Ruta senderismo

por monte cercano al

centro

CIENCIAS E.F. Todos 2º Por determiar

14. Carrera de

orientación bilingüe

en francés en la Finca

Caruana

CIENCIAS E.F. Todos 2º 20 o 21 de

marzo

15. Representación de

cuentos motores en

asociación del pueblo

CIENCIAS E.F. Todos 3º Por

determinar

NOMBRE DE LA

ACTIVIDAD

DEPARTAME

NTO

MATERIA/

S

CURSO

/S

TRIMEST

RE FECHA/S

1. Concurso “Dibuja

a un científico”

ARTES Y

HUMANIDAD

ES

Educación

Plástica y

Visual

Todos 1º Por

determinar

2. Visita al Museo

de Artillería

ARTES Y

HUMANIDAD

ES

Ciencias

Sociales 4º 2º

Por

determinar

3. Visita al Museo

romano y al Museo

arqueológico

(Cartagena)

ARTES Y

HUMANIDAD

ES

Ciencias

Sociales 1º y 2º 2º

Por

determinar

4. Cartagena Puerto

de Culturas

ARTES Y

HUMANIDAD

ES

Ciencias

Sociales Todos 2º

Por

determinar

5. Visita al Museo

Salzillo y a la catedral

de Murcia

ARTES Y

HUMANIDAD

ES

Ciencias

Sociales y

Religión

Todos 3º Por

determinar

6. Exposiciones

temporales, talleres y

conciertos

ARTES Y

HUMANIDAD

ES

Todas las

que

componen

el DPTO

Todos 1º/2º/3º Por

determinar

NOMBRE DE LA

ACTIVIDAD DEPART.

ENTIDAD

COLABORAD

ORA

MATERIA/S CURSO

/S

TRIM

ESTR

E

FECHA/S

1.Actividades

tutoriales con ADLE

ORIENT

ACIÓN

Agencia de

Desarrollo

Local y Empleo

Tutorías 1º/2º/3º/

4º 2º/3º

Por

determinar

2.Charla sobre

prevención de riesgos

en el uso de las redes

sociales

ORIENT

ACIÓN

Policía Local Tutorías Todos 2º

Por

determinar

3.Educación para la

Salud y Prevención

del consumo de

alcohol, tabaco y

otras drogas

ORIENT

ACIÓN

Ayuntamiento

de Cartagena

Tutorías 1º,2º y

3º 2º

Por

determinar

4.Programa Argos ORIENT

ACIÓN

Consejería de

Salud Tutorías 1º 2º/3º

Por

determinar

5.Visita al IES

Carthago Spartaria de

La Palma

ORIENT

ACIÓN

IES Carthago

Spartaria de La

Palma

Tutorías 4º 2º Por

determinar

6.Conferencia

informativa sobre

salidas profesionales

ORIENT

ACIÓN

Fuerzas

Armadas Tutorías 4º 2º Por

determinar

7.Charla sobre

Anorexia y Bulimia

ORIENT

ACIÓN

Centro de Salud

de Pozo

Estrecho Tutorías

2º/3º (Se

podría

ampliar

a otros

niveles)

2º Por

determinar

8.Visita al IES

Gerardo Molina y a

CIFEA en Torre

ORIENT

ACIÓN

IES Gerardo

Molina y

CIFEA

Tutorías 4º 3º Por

determinar

Pacheco

9. Taller de

educación afectivo

sexual.

ORIENT

ACIÓN

Centro de Salud

de Pozo

Estrecho

Tutorías 3º y 4º 3º Por

determinar

10.Visita a la finca

Tomás Ferro (La

Palma)

ORIENT

ACIÓN

UPCT Tutorías

4º

It.acadé

mico

2º Por

determinar

11.Charla sobre

ciberac Ciberacoso.

ORIENT

ACIÓN

Plan Director de

la Guardia Civil Tutorías

Todos

los

cursos

2º/3º Por

determinar

ACTIVIDADES DEL DEPARTAMENTO DE LENGUAS

ACTIVIDAD 1

DEPARTAMENTO DE: LENGUAS

MATERIA/S: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

ACTIVIDAD: CONCURSO DE RELATOS CORTOS DE HALLOWEEN.

PROFESORES RESPONSABLES: TODOS LOS PROFESORES DE LENGUA

FECHA Y HORARIO: FINALES DE OCTUBRE Y PRINCIPIOS DE NOVIEMBRE

ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): TODOS.

PRESUPUESTO DE GASTOS:

o COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD: 0 €

o PRECIO POR ALUMNO: 0 €

o PRECIO DEL AUTOBÚS: 0 €

BREVE DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:

- FOMENTO DE LA CREACIÓN LITERARIA

VALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD (ASPECTOS POSITIVOS, NEGATIVOS Y DE

MEJORA). Este apartado debéis rellenarlo solamente para la memoria final de curso.

ACTIVIDAD 2


MATERIA/S: LENGUA CASTELLANA, INGLÉS Y FRANCÉS

ACTIVIDAD: CONCURSO DE TARJETAS NAVIDEÑAS.

PROFESORES RESPONSABLES: TODOS.

FECHA Y HORARIO: FINALES DE DICIEMBRE. HORARIO LECTIVO.

ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): TODOS.

NÚMERO DE ALUMNOS PARTICIPANTES: TODOS



o PRECIO POR ALUMNO: 0 EUROS

o PRECIO DEL AUTOBÚS: 0 EUROS


- FOMENTO DE LA CREACIÓN LITERARIA


MEJORA). Este apartado rellenarlo solamente para la memoria final de curso.

ACTIVIDAD 3


MATERIA/S: CULTURA CLÁSICA Y LATÍN

ACTIVIDAD: MADRID CULTURAL (MUSEO ARQUEOLÓGICO, BARRIO DE LAS

LETRAS Y ZONA CENTRO) / MUSEO ARQUEOLÓGICO DE MURCIA / LA CARTAGENA

ROMANA

PROFESORES RESPONSABLES: CONSUELO CAÑAVATE.

FECHA Y HORARIO: SIN DETERMINAR

ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): 3º /4º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS PARTICIPANTES: 51 aproximadamente


o COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD: Sin determinar

o PRECIO POR ALUMNO:

o PRECIO DEL AUTOBÚS:


- CONOCER Y VALORAR EL LEGADO GRECOLATINO EN NUESTRA CULTURA.



ACTIVIDAD 4



ACTIVIDAD: PREMIOS HACHE / MANDARACHE. ENCUENTRO CON AUTORES

FINALISTAS EN LA UPCT.

PROFESORES RESPONSABLES: TODOS LOS PROFESORES DE LENGUA

FECHA Y HORARIO: SIETE SALIDAS A LO LARGO DE TODO EL CURSO. 10.00-

13.30 (2º / 3ª trimestre)

ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S):

1º, 2º, 3º y 4º ESO.

NÚMEROO DE ALUMNOS PARTICIPANTES: 20 APROXIMADAMENTE EN CADA

SALIDA (Las plazas que nos asignen)



o PRECIO POR ALUMNO: 0 EUROS

o PRECIO DEL AUTOBÚS: 0 EUROS


- FOMENTO DE LA CREACIÓN LITERARIA Y DE LA LECTURA



ACTIVIDAD 5


MATERIA/S: Todas

ACTIVIDAD: TALLERES DEL DÍA DEL CENTRO

PROFESORES RESPONSABLES: Todos los profesores del Dpto. de Lenguas

FECHA Y HORARIO: Toda la mañana .Día del Centro (Santo Tomás de Aquino)

ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): Todos

NÚMERO DE ALUMNOS PARTICIPANTES: Todos los alumnos del centro

PRESUPUESTO DE GASTOS: Por determinar

o COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD:




- MEJORAR LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA.

- TALLERES, JUEGOS EDUCATIVOS ....

VALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD (ASPECTOS POSITIVOS, NEGATIVOS Y DE MEJORA).

Este apartado debéis rellenarlo para la memoria final de curso.

ACTIVIDAD 6


MATERIA/S: Todas

ACTIVIDAD: CONCURSO DE TARJETAS DE SAN VALENTÍN

PROFESORES RESPONSABLES: Todos los profesores del Departamento

FECHA Y HORARIO: Mes de febrero en horario lectivo

ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): Todos los cursos.

NÚMERO DE ALUMNOS PARTICIPANTES: Todos los alumnos que quieran participar

PRESUPUESTO DE GASTOS: GRATUITA





- APRENDER VOCABULARIO RELACIONADO CON LA EXPRESIÓN DE

SENTIMIENTOS

- ESCRIBIR ALGÚN POEMA CORTO DE TEMA AMOROSO EN CASTELLANO,

INGLÉS O FRANCÉS

- ELABORACIÓN DE TARJETAS CON POEMAS



ACTIVIDAD 7


MATERIA/S:LENGUA

ACTIVIDAD: CONURSO DE RELATO CORTO COCA-COLA

PROFESORES RESPONSABLES: Inmaculada Pérez y los profesores que imparten clase en 2º ESO

FECHA Y HORARIO: Por determinar (Un sábado del mes de abril, en Cartagena)

ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): 2º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS PARTICIPANTES: todo el alumnado de 2º ESO. Los profesores

seleccionará a cuatro o cinco alumnos para que representen al centro en el concurso.

PRESUPUESTO DE GASTOS: Gratuita





-MEJORAR LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA MEDIANTE LA CREACIÓN DE TEXTOS.

-CREACIÓN DE TEXTOS SIGUIENDO LAS INSTRUCCIONES DE LAS BASES DEL CONCURSO.



ACTIVIDAD 8



ACTIVIDAD: ACTIVIDADES VARIAS SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA

PROFESORES RESPONSABLES: TODOS LOS PROFESORES DE LA MATERIA

FECHA Y HORARIO: SEGUNDA QUINCENA DE ABRIL. HORARIO LECTIVO

ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): TODOS LOS

CURSOS


PRESUPUESTO DE GASTOS: 0 €





- FOMENTO DE LA LECTURA



ACTIVIDAD 9


MATERIA/S: Inglés

ACTIVIDAD: “Find Out In English” (visita a museos en inglés). Programa de la Consejería de

Educación para visitas a museos u otras obras culturales en inglés, por ejemplo, Cartagena Puerto de

Culturas….

PROFESORES RESPONSABLES: Profesores de Inglés

FECHA Y HORARIO: Por determinar

ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): 1º, 2º, 3º y 4º de ESO

NÚMERO DE ALUMNOS PARTICIPANTES: Por determinar





BREVE DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Visita guiada a museos en Inglés.



ACTIVIDAD 10


MATERIA/S: Inglés

ACTIVIDAD: Viaje de Inmersión Lingüística

PROFESORES RESPONSABLES: Apolonia López y otro profesor acompañante por determinar

FECHA Y HORARIO: 3ª evaluación. Por determinar

ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): 1º y 2º de ESO






BREVE DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Viaje de inmersión cultural y

lingüística con estancia en campamento.



ACTIVIDAD 11


MATERIA/S: FRANCÉS

ACTIVIDAD: SALIDA POR LA REGIÓN

PROFESORES RESPONSABLES: PROFESORA DE FRANCÉS

FECHA Y HORARIO: SIN CONFIRMAR


- ALUMNOS DE FRANCÉS 1º Y 2º DE LA ESO

NÚMERO DE ALUMNOS PARTICIPANTES: SIN CONFIRMAR


o COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD: SIN CONFIRMAR

o PRECIO POR ALUMNO: SIN CONFIRMAR

o PRECIO DEL AUTOBÚS: SIN CONFIRMAR

BREVE DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: SIN CONFIRMAR



ACTIVIDAD 12


MATERIA/S: FRANCÉS

ACTIVIDAD: SALIDA TEATRO EN FRANCÉS



ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): ALUMNOS DE 1º Y

2º DE LA ESO






BREVE DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Asistir a una obra de teatro en

francés con el objetivo de divertirse y aprender aspectos socioculturales de la lengua



ACTIVIDAD 13


MATERIA/S: FRANCÉS

ACTIVIDAD: VISITA GUIADA A CARTAGENA



ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): ALUMNOS DE

FRANCÉS DE 1º Y 2º DE ESO






BREVE DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: 1º ciclo de ESO (se intentará

realizar conjuntamente con otro IES de la Región, debido al bajo número de alumnos matriculados

en 2º)



ACTIVIDADES DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS

ACTIVIDAD 1

DEPARTAMENTO DE: CIENCIAS

MATERIA/S: CIENCIAS NATURALES

ACTIVIDAD: VISITA A L MUSEO DE LAS CIENCIAS DE GRANADA

PROFESORES RESPONSABLES: Profesores de Ciencias

FECHA Y HORARIO: 2º TRIMESTRE / Fecha por determinar

ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): 1º, 2º, 3º y 4º

ESO



o COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD: Por determinar



BREVE DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: RECORRIDO POR LAS

DISTINTAS SALAS DEL MUSEO DE LAS CIENCIAS DE GRANADA OBSERVANDO,

MANIPULANDO E INTERACTUANDO CON LOS DIFERENTES EXPOSITORES.



ACTIVIDAD 2


MATERIA/S: CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS

ACTIVIDAD: I SEMANA DE LA CIENCIA Y LA ENERGÍA (UPCT)

PROFESORES RESPONSABLES: Profesores del departamento de ciencias

FECHA Y HORARIO: 1º TRIMESTRE / Una mañana entre el 13 y el 17 de Noviembre


Científico

NÚMERO DE ALUMNOS PARTICIPANTES: 16


o COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD: Gratuita (subvencionada por Repsol)



BREVE DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: : Los alumnos irán visitando las

distintas casetas para favoreciendo la participación de los alumnos en diversas actividades relacionadas

con las ciencias y la energía.



ACTIVIDAD 3


MATERIA/S: MATEMÁTICAS

ACTIVIDAD: FACTORITRÓN

PROFESORES RESPONSABLES: PROFESORES DE MATEMÁTICAS

FECHA Y HORARIO: PRIMER, SEGUNDO Y TERCER TRIMESTRES

ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): Todos los cursos

NÚMERO DE ALUMNOS PARTICIPANTES: Todo el alumnado del IESO


o COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD: Gratuita




Dentro de las actividades propuestas para el Día del Centro, el Departamento de Ciencias realizará un

campeonato matemático entre los alumnos para fomentar la competencia matemática.

El objetivo que se persigue con la celebración de esta actividad es fomentar y desarrollar el cálculo y la

agudeza mental, especialmente la factorización de números de una forma amena y divertida.


Este apartado debéis rellenarlo solamente para la memoria final de curso.

ACTIVIDAD 4



ACTIVIDAD: RÉTAME Y APRENDO

PROFESORES RESPONSABLES: PROFESORES DE 3º y 4º

FECHA Y HORARIO: POR DETERMINAR. SEGUNDO Y TERCER TRIMESTRES

ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): 3º Y 4º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS PARTICIPANTES: Todo el alumnado de 3º y 4º


o COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD: Gratuita




Desde la UPCT nos proponen un concurso que consta de tres fases en las que los alumnos se retan a través

de sus móviles contestando a preguntas de Matemáticas, Biología, Historia, Geografia, Lengua y Literatura,

Inglés y Educación Física.



ACTIVIDAD 5



ACTIVIDAD: TALLER DE MATESCHEF

PROFESORES RESPONSABLES: PROFESORES DE MATEMÁTICAS

FECHA Y HORARIO: POR DETERMINAR. SEGUNDO TRIMESTRE

ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): 1º Y 2º ESO



o COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD: Por determinar




Divertido taller en el que los alumnos apreciarán el importante papel que juegan las matemáticas a la hora de

cocinar. Tendrán que ajustar presupuestos, hacer proporciones y utilizar las formas geométricas más

adecuadas para disfrutar de un buen menú.



ACTIVIDAD 6


MATERIA/S: EDUCACIÓN FÍSICA

ACTIVIDAD: COMPETICIONES DEPORTIVAS EN LOS RECREOS

PROFESORES RESPONSABLES: VERÓNICA SERRANO LLORENTE

FECHA Y HORARIO: DURANTE LOS RECREOS DE TODO EL CURSO

ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): TODOS

NÚMERO DE ALUMNOS PARTICIPANTES: TODOS LOS QUE SE INSCRIBAN


- COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD: GRATUITA

- PRECIO POR ALUMNO: 0 €

- PRECIO DEL AUTOBÚS: 0 €


Competiciones deportivas en los diferentes trimestres. Primer trimestre (fútbol sala masculino y baloncesto

femenino); Segundo trimestre (fútbol sala femenino y baloncesto masculino); Tercer trimestre (por

determinar); otras competiciones que surjan durante el curso.

Objetivos:

Fomentar la práctica de actividad física en el entorno escolar.

Favorecer la integración y la participación del alumnado en el centro escolar.

Disminuir el número de conflictos que se dan en el centro.



ACTIVIDAD 7



ACTIVIDAD: RAFTING Y ROLLERBALL EN RÍO SEGURA Y SENDERISMO


FECHA Y HORARIO: martes, 10 de octubre. Toda la mañana.



PRESUPUESTO DE GASTOS: 17 euros/alumno

- COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD: 10 euros /alumno

- - PRECIO POR ALUMNO: 17 euros

- - PRECIO DEL AUTOBÚS: 7 euros/alumno


- Ruta de senderismo y descenso en balsas por el río Segura y actividad de rollerball, bajo la

supervisión de la empresa Disfruta Aventura (seguros incluidos).

- Objetivos:

Dar a conocer al alumnado opciones diferentes de actividades para disfrutar en su

tiempo de ocio.

Crear un clima lúdico y participativo en toda la comunidad educativa.

Dar a conocer la importancia de la práctica de ejercicio físico de forma habitual para

mejorar nuestra salud.



ACTIVIDAD 8



ACTIVIDAD: COMPETICIONES Y ACTIVIDADES DEL DEPORTE ESCOLAR:

ATLETISMO, ESCALADA Y ACTIVIDADES NÁUTICAS .


FECHA Y HORARIO: El cross escolar será una mañana del mes de diciembre. Las

competiciones de atletismo se realizarán en el segundo y tercer trimestres. La actividad de escalada

está prevista para el primer trimestre.Y las actividades náuticas están previstas para el tercer

trimestre.




- COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD: POR DETERMINAR

- PRECIO POR ALUMNO: Actividades gratuitas. Actividades náuticas pendiente de confirmar. La

escalada hay que pagar el autobús.

- PRECIO DEL AUTOBÚS: Por determinar en función del número de alumnos


- Competición de campo a través y atletismo en pista además de la iniciación a los deportes de

escalada, todos ellos incluidos en el programa de deporte escolar.

- Objetivos:

Completar el aprendizaje y asimilación de contenidos de la U.D. De condición física y

salud.

Conocer una alternativa para la ocupación del tiempo libre y de ocio.

Relacionarse con los compañeros y profesores en un lugar y ambiente diferentes al del

centro.



ACTIVIDAD 9



ACTIVIDAD: CARRERA SOLIDARIA.


FECHA Y HORARIO: Durante una mañana al final del primer trimestre, probablemente el

martes, 20 de diciembre.




- COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD: GRATIS




- Realización de una carrera a pie en la pista del polideportivo o en el centro para recaudar

fondos con la inscripción (1 euro) para alguna ONG o asociación benéfica.

- Objetivos:

Fomentar actitudes y valores solidarios en el alumnado.

Recaudar fondos para ONG o asociación benéfica.



ACTIVIDAD 10



ACTIVIDAD: ACTIVIDADES DEL DÍA DEL CENTRO.


FECHA Y HORARIO: Día de SantoTomás. Toda la mañana.




- COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD: GRATUITA




- Juegos y actividades lúdicas organizadas por las profesoras de E.F. Entre ellas partido de

voleibol de alumnos de 4º ESO contra profesores.

- Objetivos:

Disfrutar de un ambiente lúdico en el centro.

Relacionarse con los compañeros y profesores en una situación diferente a la habitual.



ACTIVIDAD 11



ACTIVIDAD: MULTIAVENTURA EN TENTEGORRA


FECHA Y HORARIO: Por determinar/ Segundo trimestre / Toda la mañana

ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): 1º y 2º ESO

Y POSIBILIDAD DE AMPLIAR A 3º Y 4º ESO.



- COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD: Por determinar

- PRECIO POR ALUMNO:

- PRECIO DEL AUTOBÚS:


- Actividades de tirolina, puentes colgantes y orientación en el parque de Tentegorra de

Cartagena con monitores y seguros incluidos.

- Objetivos:

Completar el aprendizaje y asimilación de contenidos de la U.D. De actividades en la

Naturaleza.


Relacionarse con los compañeros y profesores en un lugar y ambiente diferentes al del

centro.



ACTIVIDAD 12



ACTIVIDAD: TAICHI Y ACTIVIDADES DE RELAJACIÓN.

PROFESORES RESPONSABLES: ISABEL ESPARZA (PROFESORA DE SOCIALES),

VERÓNICA SERRANO LLORENTE

FECHA Y HORARIO: Actividad complementaria realizada durante horario escolar.








- Realización de sesiones de taichi Chi Cun y técnicas de relajación como visualización.

- Objetivos:

Completar el aprendizaje y asimilación de contenidos de la U.D de condición física y

salud.


Aprender técnicas de relajación, concentración y control del estrés.



ACTIVIDAD 13



ACTIVIDAD: RUTA DE SENDERISMO POR MONTE CERCANO AL CENTRO


FECHA Y HORARIO: Por determinar. Una mañana.




- COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD: GRATUITA (Excepto pago autobús)




- Toma de contacto con las actividades en el medio natural.

- Fomentar las relaciones de convivencia en un entorno diferente al habitual.



ACTIVIDAD 14



ACTIVIDAD: CARRERA DE ORIENTACIÓN BILINGÚE EN FINCA CARUANA

PROFESORES RESPONSABLES: VERÓNICA SERRANO LLORENTE Y PROFESORA

DE FRANCÉS

FECHA Y HORARIO: 20 o 21 de marzo




- COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD: Unos 14 €




- Carrera de orientación bilingüe en francés con juegos por la finca Caruana.



ACTIVIDAD 15



ACTIVIDAD: REPRESENTACIÓN DE CUENTOS MOTORES EN UNA ASOCIACIÓN

DEL PUEBLO


FECHA Y HORARIO: Segundo trimestre, pendiente de determinar la fecha en función de la

disponibilidad de la empresa organizadora.








- Representación teatral a través del cuerpo y el movimiento como fomento de actividades

expresivas.

- Objetivos:

Trabajar la desinhibición en el alumnado.

Fomentar el trabajo de cooperación grupal.

Integrar actividades dentro del entorno social-cultural del pueblo.



ACTIVIDADES DEL DEPARTAMENTO DE ARTES Y HUMANIDADES

ACTIVIDAD 1

DEPARTAMENTO DE: Artes y Humanidades

MATERIA/S: Educación Plástica y Visual

ACTIVIDAD: Concurso “Dibuja a un científico”, convocado por la Fundación Séneca, Agencia de

Ciencia y Tecnología de la Región de Murcia.

PROFESORES RESPONSABLES: Profesoras de Educación Plástica

FECHA Y HORARIO: Por determinar

ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): Todo el alumnado

del IESO

NÚMERO DE ALUMNOS PARTICIPANTES: Todos los alumnos que quieran participar

PRESUPUESTO DE GASTOS: Actividad gratuita




BREVE DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: El objetivo de este concurso es

invitar a los alumnos a poner de manifiesto, a través de la expresión plástica, sus ideas sobre cómo es un

científico en su día a día.



ACTIVIDAD 2


MATERIA/S: Ciencias Sociales

ACTIVIDAD: Visita al Museo de artillería (Cartagena)

PROFESORES RESPONSABLES: Sergio Paredes Luengo

FECHA Y HORARIO: 2º TRIMESTRE. Toda la mañana


NÚMERO DE ALUMNOS PARTICIPANTES: 50 máximo

PRESUPUESTO DE GASTOS: por confirmar




BREVE DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Visita al museo artillería de

Cartagena. Conocer parte del pasado militar del ejército español.



ACTIVIDAD 3



ACTIVIDAD: Visita al Museo romano y al Museo arqueológico (Cartagena)

PROFESORES RESPONSABLES: Sergio Paredes Luengo e Isabel Esparza.


ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): 1º y 2º ESO






BREVE DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Visita a los principales museos de

la ciudad. Los objetivos de la actividad son los siguientes:

- Conocer los restos del pasado histórico de la Región, los cuales impregnan las bases de la

cultura actual.

- Fomentar el respeto al patrimonio regional y el desarrollo de la sensibilidad artística de los

alumnos.



ACTIVIDAD 4



ACTIVIDAD: Cartagena Puerto de Culturas

PROFESORES RESPONSABLES: Sergio Paredes Luengo e Isabel Esparza


ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): Todos los alumnos

del IESO






BREVE DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: El pasado romano de la ciudad de

Cartagena ofrece una visión histórica inigualable del pasado romano de Hispania. Los objetivos de la

actividad son los siguientes:

- Observar la evolución histórica de la ciudad de Cartagena.

- Valorar y aprender a respetar el patrimonio histórico



ACTIVIDAD 5


MATERIA/S: Ciencias Sociales y Religión

ACTIVIDAD: Visita al Museo Salzillo y a la Catedral de Murcia

PROFESORES RESPONSABLES: Componentes del Departamento

FECHA Y HORARIO: 3 TRIMESTRE. Toda la mañana

ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): a los alumnos que

cursen la asignatura de Religión Católica







- Visita guiada por la Catedral de Murcia y el Museo Salzillo para profundizar en el patrimonio

religioso de la Región.

- Conocer las principales obras del genial escultor murciano y la obligada visita a la catedral de

la Región en el marco de la educación y formación religiosa. Los principales objetivos son:

Valorar el patrimonio artístico, cultural y religioso murciano, rico en contrastes y aportaciones.

Desarrollar la sensibilidad artística entre en alumnado.



ACTIVIDAD 6


MATERIA/S: Todas las que componen el Departamento

ACTIVIDAD: Exposiciones temporales, talleres y conciertos

PROFESORES RESPONSABLES: Cualquier miembro del departamento

FECHA Y HORARIO: En función de la convocatoria de la actividad.

ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): Cualquiera de los

cursos.

NÚMERO DE ALUMNOS PARTICIPANTES: por determinar






Desarrollar la sensibilidad artística entre el alumnado.



ACTIVIDADES DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

ACTIVIDAD 1

DEPARTAMENTO DE: ORIENTACIÓN

MATERIA/S: Tutorías.

ACTIVIDAD: Sesiones de tutoría en colaboración con la Agencia de Desarrollo Local y Empleo del

Ayuntamiento de Cartagena.

- “Mi salto al instituto: cómo alcanzar mi éxito” para 1º ESO.

- Técnicas y hábitos de estudio para 2º ESO.

- “Difusión del espíritu emprendedor” dirigida a 3º ESO.

PROFESORES RESPONSABLES: Monitoras de ADLE, Tutoras y miembros del D.O.

FECHA Y HORARIO: A LO LARGO DE LOS TRES TRIMESTRES en horario de tutorías.


- 1º ESO, 2º ESO, 3º ESO y 4º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS PARTICIPANTES: 231 alumnos

PRESUPUESTO DE GASTOS: Actividades gratuitas





- En 1º y 2º ESO se trabajarán aspectos incluidos en las actividades programadas del PAT en relación

al repaso de técnicas de estudio, ya iniciadas en Primaria, pero que se deben seguir trabajando e

interiorizando por parte de los alumnos para conseguir un mejor rendimiento escolar.

- En 3ºESO se trabajarán dinámicas para dar a conocer aspectos relacionados con el entorno socio-

laboral, elaboración de currículum vitae, autoempleo…



ACTIVIDAD 2



ACTIVIDAD: CHARLA SOBRE PREVENCIÓN DE RIESGOS EN EL USO DE LAS REDES

SOCIALES

PROFESORES RESPONSABLES: Agentes de Policía Local, tutores, profesores y miembros del

D.O.

FECHA Y HORARIO: Las sesiones dirigidas de 1º a 4º de ESO (una por nivel) se realizaron en el primer

trimestre, en el mes de diciembre.

ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): 231 alumnos.

NÚMERO DE ALUMNOS PARTICIPANTES: Todos

PRESUPUESTO DE GASTOS: Actividad gratuita.


Esta actividad está relacionada con la influencia que tienen las redes sociales en el incremento de conflictos

entre iguales y sus repercusiones en la convivencia general del centro. Los adolescentes deben conocer los

peligros relativos a un mal uso de las redes sociales (ciberbulling, por ejemplo) y cómo les puede afectar en

su salud y bienestar general.



ACTIVIDAD 3



ACTIVIDAD: Actividades sobre Educación para la Salud y Prevención del Consumo de

alcohol, tabaco y otras drogas organizadas por la Oficina Técnica del Plan Municipal de acción sobre

drogodependencias del Ayuntamiento de Cartagena.

PROFESORES RESPONSABLES: Tutores y miembros del D.O.

FECHA Y HORARIO: En horario de tutorías.

Prevención del tabaquismo para tutorías de 1º ESO.

Prevención del abuso de alcohol para tutorías de 2º ESO.

Prevención del consumo de otras drogas: cannabis y otras drogas ilegales para las tutorías de

3º ESO.

REALIZACIÓN: SEGUNDO TRIMESTRE


1º ESO, 2º ESO y 3º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS PARTICIPANTES: 186 ALUMNOS


BREVE DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Educación para la salud y

la prevención en el consumo de sustancias. Se trata de una intervención socioeducativa en las

temáticas relacionadas con la salud y el consumo de tabaco, alcohol y drogas en la modalidad de

tutorías compartidas, en coordinación con el Plan Municipal de Acción sobre Drogodependencias

(PMAD), Ayuntamiento de Cartagena.


MEJORA). Este apartado debéis rellenarlo para la memoria final de curso.

ACTIVIDAD 4



ACTIVIDAD: PROGRAMA ARGOS.

PROFESORES RESPONSABLES: Tutores y miembros de DO.

FECHA Y HORARIO: En horario de tutorías de 1º ESO.

REALIZACIÓN: SEGUNDO/TERCER TRIMESTRE (según programación del Centro de

Salud).


1º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS PARTICIPANTES: 57 ALUMNOS



Se trata de un Programa de prevención en drogodependencias en coordinación con el centro de Salud de

Pozo Estrecho y la asesora del PMAD del Ayuntamiento de Cartagena. Los tutores trabajarán unos

contenidos didácticos en horas de tutorías y posteriormente se trasladarán con sus alumnos al Centro de

Salud para finalizar las actividades del Programa Argos.



ACTIVIDAD 5



ACTIVIDAD: VISITA AL IES “CARTHAGO SPARTARIA” DE LA PALMA

PROFESORES RESPONSABLES: Tutores y/o miembros del Departamento de Orientación

FECHA Y HORARIO: SEGUNDO TRIMESTRE

ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): Actividad

dirigida a los alumnos de 4º ESO.

NÚMERO DE ALUMNOS PARTICIPANTES: 45 alumnos.



Visita al centro para conocer directamente sus diversas opciones formativas.



ACTIVIDAD 6



ACTIVIDAD: CONFERENCIA INFORMATIVA DE LAS FUERZAS ARMADAS


FECHA Y HORARIO: SEGUNDO TRIMESTRE


dirigida a Los alumnos de 4º ESO.

NÚMERO DE ALUMNOS PARTICIPANTES: 45 alumnos



Actividad dirigida a favorecer el conocimiento de los alumnos sobre la estructura organizativa y

funcionamiento de las Fuerzas Armadas a fin de enriquecer su toma de decisiones respecto a su Proyecto

Vocacional. Asimismo se darán a conocer las formas de ingreso en las Fuerzas Armadas,



ACTIVIDAD 7



ACTIVIDAD: Charla sobre Anorexia y Bulimia en colaboración con la Asociación

Afectamur


FECHA Y HORARIO: SEGUNDO/TERCER TRIMESTRE


Actividad dirigida a los alumnos de 2º ESO y 3º ESO principalmente. No obstante, se podrán ampliar a otros

niveles en el caso de disponibilidad de los ponentes.




Se abordarán contenidos relacionados con la prevención de conductas asociadas a los trastornos de

comportamiento alimentario referidos.



ACTIVIDAD 8



ACTIVIDAD: VISITA AL IES “GERARDO MOLINA” Y A CIFEA EN TORRE

PACHECO


FECHA Y HORARIO: TERCER TRIMESTRE


dirigida a los alumnos de 4º ESO.




Visita a las instalaciones del centro en su Jornada de puertas abiertas para conocer directamente sus diversas

opciones formativas. Posteriormente visita al Centro Integrado de Formación en Experiencias Agrarias

(CIFEA) para conocer también las actividades que se desarrollan en este centro.



ACTIVIDAD 9



ACTIVIDAD: Taller de educación afectivo sexual en coordinación con el Centro de Salud

de Pozo Estrecho para 3º ESO y 4º ESO.

PROFESORES RESPONSABLES: Tutores y miembros del D.O.

FECHA Y HORARIO: En horario de tutorías. TERCER TRIMESTRE.


3º ESO y 4º ESO




Se trabajarán temáticas relacionadas con la salud y la educación afectivo- sexual mediante intervención de

personal sanitario del Centro de Salud de Pozo Estrecho.



ACTIVIDAD 10



ACTIVIDAD: VISITA A LA FINCA TOMÁS LO FERRO (LA PALMA)


FECHA Y HORARIO: 28 de marzo.


dirigida a los alumnos de 4º ESO con el itinerario de enseñanzas académicas


PRESUPUESTO DE GASTOS: Actividad gratuita financiada por la UPCT.


Visita a la finca para acercar al alumnado al ámbito científico y profesional arraigado en la zona.



ACTIVIDAD 11



ACTIVIDAD: CHARLA SOBRE CIBERACOSO DIRIGIDA A ALUMNOS DE 1º ESO.

PLAN DIRECTOR.

PROFESORES RESPONSABLES: Tutores y miembros del D. O.

FECHA Y HORARIO: SEGUNDO O TERCER TRIMESTRE.

ALUMNOS A LOS QUE ESTÁ DESTINADA LA ACTIVIDAD (CURSO/S): Todos.




El objetivo de la sesión es el de concienciar a los alumnos de la importancia de establecer los límites

adecuados en las redes sociales a fin de prevenir situaciones de ciberacoso.



BLOQUE II: Actividades puntuales programadas en el Centro con carácter general

Las excursiones son las actividades extraescolares más frecuentes. Se realizan para facilitar la consecución

de los objetivos de las diferentes materias, el desarrollo y adquisición de las competencias básicas y de las

transversales, con la intención de favorecer la orientación educativa, laboral y la labor tutorial.

Este conjunto de actividades constituyen un factor enriquecedor en la educación de nuestro alumnado,

ampliando su información, formándoles en distintas facetas de su personalidad, y al mismo tiempo,

favoreciendo la convivencia entre el propio alumnado, como entre estos y sus profesores/as.

Entre las excursiones y salidas programadas por el centro en general, destacan las realizadas al inicio y final

del curso escolar denominadas “Salidas de Convivencia”. Son salidas realizadas por cada uno de los grupos

con sus respectivos tutores o con los profesores que sean designados por el Centro, cuya finalidad es la de

mejorar la relación entre el profesorado y el alumnado y premiar aquel alumnado cuyo comportamiento es

correcto. El destino de las salidas está aún por decidir en función de la valoración de tutores y aprobación en

CCP, teniendo en cuenta varias pautas que se reflejaron en la memoria del curso pasado para que estas

salidas funcionen (por ejemplo, que los alumnos realicen actividades cerradas y bajo supervisión directa). El

año pasado se realizaron tres salidas de convivencia, una por trimestre y funcionaron muy bien por lo que se

plantearán para este curso escolar y fueron las siguientes:

- Primer trimestre: Senderismo por el Mar de Cristal.

- Segundo trimestre: Caravaca de la Cruz y Fuentes del Marqués.

- Tercer trimestre: Jornada de playa en la Cala del Pino en La Manga.

Las actividades puntuales son aquellas que se realizarán de un modo ocasional coincidiendo con el final del

trimestre, del curso o con la conmemoración de alguna fecha señalada del calendario. En estas ocasiones, las

actividades cobrarán un mayor carácter lúdico y distendido, por lo que se favorecerá la interrelación y la

convivencia entre alumnos, profesores y el resto de los miembros de la comunidad educativa en un

ambiente festivo y de celebración.

En estas ocasiones, se promoverá la implicación del mayor número de profesores en su planificación

y realización así como la mayor participación del alumnado en las mismas.

Las fechas señaladas para estas actividades son: Navidad, Fiestas en honor de Santo Tomás de Aquino

(actividades propuestas por cada uno de los Departamentos y que se realizan a lo largo de la semana), San

Valentín, Fin de curso, Actividades de la Semana de las Ciencias y de las Lenguas, Graduación de los

alumnos de 4º ESO (en las que la participación de toda la comunidad educativa y del AMPA es

fundamental).

BLOQUE III: Organización del Viaje de Estudios

Esta actividad merece un apartado específico por el interés que muestran los alumnos y sus familias y

por los recursos económicos que se ponen en juego.

Los criterios de participación y selección para poder asistir al viaje de estudios son los siguientes:

1. Participarán en el viaje, exclusivamente, alumnos/as que finalicen estudios en el Instituto: 4º de

ESO.

2. El alumnado repetidor podrá realizar de nuevo el viaje, siempre que no hayan tenido problemas de

disciplina en el viaje anterior. Asimismo, la participación de cualquier alumno con problemas de

disciplina no será prioritaria y estará sujeta a la opinión del profesorado que les acompaña y a la decisión

del Consejo Escolar.

3. El viaje podrá anularse si el número de participantes fuese insuficiente o si no hubiese profesores

para acompañar al grupo. O podrá realizarse de forma conjunta con otro centro educativo con el mismo

itinerario para que el precio del mismo sea más asequible a los alumnos.

4. En el viaje no se permitirán salidas nocturnas sin la presencia de algún profesor que les acompañe.

5. El alumnado que viaje estará bajo la dirección y control de los profesores/as que les acompañen,

comprometiéndose a cumplir las normas y directrices que estos consideren oportunas y manteniendo en

todo momento un comportamiento digno. Los mismos estarán sometidos a la disciplina académica

durante el viaje, siéndoles de aplicación las normas del R.R.I.

A continuación se detallan las actividades que se podrán llevar a cabo para la financiación del Viaje

(resaltando que el dinero obtenido por estas actividades debe ser destinado al viaje de estudios y que hay

alumnos y padres que prefieren financiar la totalidad del viaje sin la realización de ninguna actividad):

- Venta de diferentes productos: dulces navideños, bisutería, baterías auxiliares para móvil, USB,

cojines- manta, etc.

- Venta de papeletas para la rifa de una cesta de Navidad.

- Otras actividades propuestas por el alumnado de 4º y por el AMPA.

El Viaje se realizará la semana anterior o posterior a las vacaciones de Semana Santa (del 19 al 25 de marzo

o del 2 al 8 de abril) según se acuerde y hayan vacantes en los viajes.

BLOQUE IV: Actividades extraescolares realizadas por la tarde en nuestro Centro

Este curso se pone en marcha, desde el Departamento de Orientación y dentro del Plan de Convivencia del

centro, el proyecto “Teatralizando”. La intención primera del mismo no es preparar una representación con

todo lo que conlleva, si no partir de lo básico de esta actividad: deshinibición, relación interpersonal,

desatrrollo del autoconcepto,, fomento de la autoestima, mejora de las técnicas de expresión oral y corporal,

técnicas de relajación... de modo que de manera progresiva vayamos dando herramientas a nuestros alumnos

no sólo para fortalecerse, sino también para relacionarse cada vez mejor. Superado este punto se trabajan

distintos tipos de texto no sólo literarios, si no ligados a distintas temáticas sociales tan de moda entre los

adolescentes y los docentes: bullying, acoso, ciber-acoso,... con la intención final e desarrollar un producto

donde se vea reflejado el trabajp desarrollado por el grupo de alumnos durante el curso.

El desarrollo de esta actividad tendrá lugar los jueves de 16.00-17.00h en el pabellón del centro.

5. ANEXOS

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

El término “actividades extraescolares” engloba:

1) Las actividades propiamente extraescolares (las que se realizan, totalmente o en parte, fuera del

horario lectivo y cuya participación es voluntaria)

2) Las actividades complementarias (las que se realizan con el alumnado en horario lectivo y que,

formando parte de la programación docente, tienen carácter diferenciado por el momento, espacio o

recursos que se utilizan y cuya participación es obligatoria para el alumnado, salvo si suponen coste

económico o suponen una salida del Centro).

Aprobación de las actividades extraescolares

1. Los Departamentos entregarán a principios de curso al Jefe del Departamento de Actividades

Extraescolares la relación de las actividades programadas. Con ocasión de la elaboración de la Programación

General Anual, la Comisión de Coordinación Pedagógica propondrá el plan anual de actividades.

2. El Consejo Escolar delega en su Comisión Permanente el informe, en su caso, favorable de cualquier

actividad no incluida inicialmente en la Programación General Anual que suponga una salida del Centro;

Si la actividad no incluida en la PGA se desarrolla en el Centro pero necesita ocupar alguna sesión lectiva de

otra materia, habrá de ser autorizada por el Equipo directivo, oído el Jefe del departamento que propone la

actividad.

3. Las actividades realizadas en el Centro durante la sesión lectiva de la materia e incluidas en la

programación docente no precisan autorización.

Información sobre las actividades extraescolares

1. El responsable de cada actividad informará de la misma mediante el calendario situado en el tablón de

Actividades o por medios informáticos con una antelación mínima de una semana. Si en un día o, en su caso,

en una sesión ya hay una actividad fechada, no se podrá fechar una nueva si el total de profesores

acompañantes supera los cuatro. El Equipo directivo, oído el Jefe de Actividades Extraescolares, podrá

autorizar excepciones a este límite.

2. El día anterior, el responsable de la actividad publicará el listado de alumnado participante mediante

tablón de anuncios.

Participación y comportamiento en las actividades extraescolares

1. De acuerdo con la legislación vigente, las únicas actividades obligatorias son las que no conlleven coste

para las familias, no supongan salida del Centro y se desarrollen durante el horario lectivo (entendido hasta

las 14:30 h.).

2. Para toda actividad voluntaria se requerirá la autorización de las familias, según modelo del Centro. El

alumnado deberá traer el impreso de autorización firmado, tanto si la familia autoriza la participación como

si no lo hace (no traer firmado el impreso supone falta leve, según nuestro Plan de Convivencia).

3. El número máximo de profesorado acompañante se establece en razón de uno por cada veinte alumnos o

fracción. Podrá, a criterio de la Dirección del Centro, incorporarse otro profesor más en calidad de apoyo.

En todo caso, habrá un mínimo de dos profesores acompañantes para salidas fuera de la localidad en la que

participen más de 15 alumnos, salvo excepciones autorizadas por el Equipo directivo

4. El profesorado responsable de la actividad controlará la asistencia del alumnado y notificará de las faltas

al profesorado correspondiente para que éste pueda dejar registro telemático.

5. Una actividad podrá ser suspendida si, a juicio del departamento que la organiza, participa una cantidad

de alumnado considerada insuficiente.

6. El alumnado que no participe en cualquier tipo de actividad durante el horario lectivo asistirá a sus clases

según su horario habitual (no hacerlo conlleva una sanción: ver el Plan de Convivencia). Si en la actividad

participa la mitad o más del grupo, el resto del alumnado realizará en clase tareas que no supongan avance

en la programación; si participa menos de la mitad, el profesor podrá avanzar con los demás.

7. Las actividades que conlleven salida del Centro sólo podrán ser realizadas por alumnado del mismo.

Excepcionalmente, podrán ser invitadas personas ajenas al Centro, siempre que se comunique

oportunamente y cuente con el visto bueno del Equipo directivo.

8. Un alumno podrá perder el derecho a participar en actividades por los siguientes motivos: a) Medida

correctora, recogida en el Plan de Convivencia. b) Acumulación de 9 faltas de asistencia injustificadas en su

materia, a propuesta del profesorado organizador o colaborador. c) Comisión previa de cualquier falta

durante una salida del Centro, a propuesta del profesorado organizador o colaborador. d) Comisión previa de

una falta grave, muy grave o extremadamente grave, a propuesta del profesorado organizador o colaborador.

9. El alumno que, a juicio de todo el profesorado acompañante, cometa faltas consideradas como muy

graves (ver el Plan de Convivencia), podrá ser apartado del viaje y remitido a la familia bajo la

responsabilidad de ésta, sin perjuicio de otras correcciones que se podrán tomar en el Centro.

Criterios de prioridad En el caso de actividades en las que no pueda participar, por el número, todo el

alumnado al que en principio vayan dirigidas, el profesorado podrá establecer criterios de prioridad basados

en el orden de preinscripción, el interés, la actitud y la asistencia a clase del alumnado.

El viaje de estudios

El viaje de estudios se realizará en 4º. Su realización estará condicionada a que, desde principios de

noviembre, haya un mínimo de dos profesores que estén dispuestos a participar en él. Será también

condición indispensable para su realización que haya el suficiente número de alumnado dispuesto a viajar.

El viaje de estudios tendrá carácter académico y cultural.

Es obvio señalar que los alumnos con amonestaciones graves o muy graves en cuyo caso son objeto de

expediente disciplinario no podrán realizar esta actividad. Siempre que la medida correctora sea la privación

de la realización de actividades extraescolares.

FICHA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES PARA INCLUIR EN LA PROGRAMACIÓN Y

EN LA MEMORIA FINAL

DEPARTAMENTO DE:

MATERIA/S:

ACTIVIDAD:

PROFESORES RESPONSABLES:

FECHA Y HORARIO:


NÚMERO DE ALUMNOS PARTICIPANTES:






VALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD (ASPECTOS POSITIVOS, NEGATIVOS Y DE MEJORA). Este apartado debéis

rellenarlo para la memoria final de curso

AUTORIZACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:

DEPARTAMENTO ORGANIZADOR:

PROFESORES/AS RESPONSABLES:

FECHA:

HORA DE SALIDA:

HORA DE REGRESO:

PRECIO:

INFORMACIÓN ADICIONAL Y BREVE DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

OBSERVACIONES:

Se recuerda la actitud correcta que el alumnado debe mantener durante todo el viaje (Respeto a los lugares que

se visiten, obediencia a profesores y monitores, puntualidad…).

Asimismo les recordamos que los alumnos/as que no participen en la actividad tienen la obligación de asistir a

clase y realizar las tareas encomendadas.

Por otra parte, como padre/madre o tutor/a del alumno/a, asumo las normas establecidas por el Centro para este tipo de

actividades haciéndome cargo de las responsabilidades económicas que se pudieran derivar del incumplimiento de las mismas por

parte del citado alumno/a.

Esta autorización debe entregarse firmada y con en nº del DNI a los profesores responsables de la actividad.

Para tener constancia de que ustedes han recibido esta información le ruego devuelvan la autorización firmada al Centro

antes del día:

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:

D/Dª _______________________________________________ como _________ del alumno/a

_________________________________________ del curso _____, me considero informado de las condiciones de la actividad y

del desplazamiento y comunico que mi hijo/a: (marcar con una X)

Tiene mi autorización para participar en la actividad extraescolar y realizar dicho desplazamiento

No tiene mi autorización para participar en la actividad programada

(*) Con la firma de esta autorización, doy mi visto bueno para que mi hijo/a realice la actividad y asumo las normas

establecidas por el Centro para este tipo de actividades haciéndome cargo de las responsabilidades económicas que se pudieran

derivar del incumplimiento de las mismas por parte del citado alumno/a.

Firma del padre, madre o tutor/a (*): ________________________________

Nº DNI: __________________

1. introducciÓn 2. justificaciÓn y objetivos 3 ......del horario lectivo general del centro,...

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