1. h [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf ·...

99

Upload: others

Post on 22-Aug-2020

7 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности
Page 2: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

1. Общие положения.

1. «Положение о критериях оценки эффективности деятельности работников образовательного учреждения для проведения выплат стимулирующего характера» (далее – Положение) разработано в соответствии с Трудовым Кодексом Российской Федерации; Федеральным Законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании»; Уставом ОУ; «Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы», утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26.11 2012 года № 2190-р и планом мероприятий («дорожной картой») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности здравоохранения», утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 28.12 2012 года № 2599-р, распоряжением Комитета по социальной политике № 389-р от 11.12.2013 «Об утверждении показателей эффективности деятельности государственных учреждений социального обслуживания населения, их руководителей и работников», распоряжения Комитета по социальной политике № 362-р от 29.12.2014.

1.1. Основным критерием, влияющим на размер выплат за качество выполняемых работ, является достижение пороговых значений критериев оценки эффективности деятельности учреждения.

Значения критериев оценки эффективности деятельности работников и условия осуществления выплат определяются на основании задач, поставленных перед ГБОУ школа № 635 Учредителями. Настоящее Положение распространяется на всех работников учреждения, оформленных по трудовому договору, кроме внешних и внутренних совместителей. Выплаты осуществляются на основе индивидуальной оценки комиссией учреждения труда каждого работника и его личного вклада в обеспечение выполнения учреждением государственного задания, уставных задач и договорных обязательств.

1.2 Задачами проведения оценки результативности и эффективности деятельности работников образовательного учреждения являются:

проведение системной самооценки работников образовательного учреждения собственных результатов профессиональной и

общественно-социальной деятельности; обеспечение внешней экспертной оценки труда работников; усиление материальной заинтересованности работников образовательного учреждения в

повышении качества деятельности. 1.3 Основанием для оценки результативности и эффективности деятельности работников образовательного учреждения является качественное исполнение должностных обязанностей, строгое соблюдение Устава учреждения, правил внутреннего распорядка, успешное и своевременное выполнение плановых мероприятий, систематическое повышение квалификации, неукоснительное соблюдение норм трудовой дисциплины и профессиональной этики, четкое и своевременное исполнение приказов и распоряжений вышестоящих органов, директора образовательного учреждения, решений Педагогического совета. Оценка результативности и эффективности деятельности работников ГБОУ школа № 635 Приморского района Санкт-Петербурга (далее - ОУ) осуществляется в целях усиления их материальной заинтересованности в повышении качества образовательного и воспитательного процесса, развитии творческой активности и инициативы при выполнении поставленных задач, успешного и добросовестного исполнения должностных обязанностей. 1.4 Значения критериев оценки результативности и эффективности деятельности работников и условия осуществления выплат определяются на основании Методических рекомендаций Минобрнауки России от 18.06.2013г.

Значения критериев оценки эффективности деятельности работников и условия осуществления выплат определяются на

Page 3: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

основании задач, поставленных перед ГБОУ школа № 635. Настоящее Положение распространяется на всех работников учреждения, оформленных по трудовому договору, кроме внешних и внутренних совместителей. Выплаты осуществляются на основе индивидуальной оценки комиссией учреждения труда каждого работника и его личного вклада в обеспечение выполнения учреждением государственного задания, уставных задач и договорных обязательств.

2. Формирование фонда для выплат стимулирующего характера

2.1. Фонд выплат стимулирующего характера формируется из надтарифного фонда оплаты труда.

3. Основания и порядок проведения оценки результативности и эффективности деятельности педагогических работников образовательного учреждения.

3.1. Выплаты стимулирующего характера (далее – Выплаты) устанавливаются по результатам оценки эффективности

деятельности работников в дополнение к должностному окладу (окладу) и обеспечивает формирование переменной части заработной платы.

Выплаты формируются по результатам балльной оценки эффективной деятельности конкретного работника и не носят гарантированного характера.

Основная задача выплат – содействие достижению запланированных производственных и экономических результатов работы всех структурных подразделений и учреждения в целом.

3.2. Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности деятельности работников, условия лишение выплат устанавливаются по должностям и категориям работников.

3.3. Устанавливаются следующие должности и соответствующие баллы, по которым определяется эффективность деятельности работника учреждения.

№ Приложения Должность Баллы 1. Зам.директора по УВР (НМР) 45

2. Зам.директора по УВР 45

3. Зам.директора по ВР 45

4. Зам.директора по АХР 45

5. Заведущий отдел.доп.обр 42

6. Заведующий дош.отд 42

7. Старший воспитатель 40

Page 4: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

8. Завхоз 37

9. Шеф - повар 37

10. Учитель 35

11. Воспитатель 33

12. Воспитатели в ГПД 30

13. Методист 30

14. Преподаватель-организатор ОБЖ 30

15. Педагог-организатор 30

16. Социальный педагог 30

17. Педагог доп.образ. 30

18. Педагог-психолог 30

19. Учитель-логопед 30

20. Музыкальный руководитель 30

21. Инструктор по физ.культуре 30

22. Специалист по кадрам 30

23. Специалист по закупкам 30

24. Библиотекарь 30 25. Инженер 30 26. Документовед 30 27. Системный администратор 25 28. Секретарь уч.части 25 29. Помощник воспитателя 25 30. Делопроизводитель 25 31. Помощник воспитателя 25 32. Повар 20 33. Электромонтер 15 34. Рабочий КОРЗ 15 35. Костюмер 15 36. Уборщик сл. помещений 15

Page 5: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

37. Вахтер 15 38. Уборщик территории 15 39. Гардеробщик 15 40. Кухонный рабочий 15

41. Мойщик посуды 15

42. Кастелянша 15 43. Машинист по стирке белья 15

44. Кладовщик 15

3.4 Основанием для оценки результативности и эффективности деятельности педагогических работников и прочих специалистов служит оценочный лист, который отражает личные профессиональные достижения работника, результаты обучения, воспитания и развития обучающихся, вклад работника в развитие системы образования за определенный период времени, а также участие в развитии образовательного учреждения. 3.5 Оценочный лист заполняется работником самостоятельно в соответствии с логикой отражения результатов его профессиональной деятельности, на основе утвержденных настоящим Положением критериев и содержит самооценку его труда. 3.6. Для проведения объективной внешней оценки результативности профессиональной деятельности работника на основе его личного оценочного листа в образовательном учреждении приказом директора по согласованию с Общим собранием трудового коллектива создается Комиссия по материальному стимулированию, распределению и назначению стимулирующих выплат за качество труда из фонда надбавок и доплат, состоящая из представителей органов государственно-общественного управления образовательного учреждения. Комиссия действует на основании Положения, утвержденного руководителем учреждения. 3.7. Определяются следующие отчетные периоды: - 1 - январь, февраль, март - 2 - апрель, май, июнь - 3 - июль, август, сентябрь - 4 - октябрь, ноябрь, декабрь 3.8 Устанавливаются следующие сроки рассмотрения оценочных листов:

работники до 15 числа (месяца, следующего за отчетным периодом) передают заместителю директора, непосредственно курирующего его работу заполненные оценочные листы, содержащие самооценку показателей результативности, с приложением документов подтверждающих и уточняющих их деятельность;

заместители директора рассматривают представленные материалы до 18 числа, в установленные сроки проводят на основе представленных оценочных листов и материалов экспертную оценку результативности и эффективности деятельности работника за отчетный период в соответствии с критериями данного Положения;

до 20 числа (месяца, следующего за отчетным периодом) проводится заседание Комиссии по материальному стимулированию; Оценочный лист, завершающийся итоговым баллом, подписывается членами Комиссии, доводится для ознакомления под роспись

Page 6: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

работнику. до 23 числа (месяца, следующего за отчетным периодом) работник может обратиться в Комиссию по урегулированию споров с

письменной апелляцией на решение Комиссии по материальному стимулированию; Комиссия обязана в течение двух дней рассмотреть заявление работника и дать письменное или устное (по желанию работника)

разъяснение (обсуждение обращения заносится в протокол Комиссии по урегулированию споров). до 25 числа (месяца, следующего за отчетным периодом) Председатель комиссии передает служебную записку с итоговыми

баллами директору школы и в бухгалтерию для начисления заработной платы на установленный срок. 3.9. Выплаты осуществляются ежемесячно по сумме баллов;. 3.10. Работники имеют право вносить свои предложения в Комиссию по дополнению, изменению содержания или формулировки критериев Положения в случаях некорректности изложения, занижения или не учтенной значимости вида деятельности, а также исключения критериев, потерявших актуальность. 3.11. Любые изменения, дополнения, исключения в Положении обсуждаются на Комиссии по материальному стимулированию и утверждаются протоколом. 3.12. Устанавливаются следующие показатели и критерии оценки эффективности деятельности работникам учреждения: (Приложения 1-44)

4. Показатели, уменьшающие размер выплат за результативность и эффективность работы педагогических работников и других специалистов образовательного учреждения

4.1. Уменьшение или снятие выплат за результативность и эффективность работы педагогических работников и других специалистов

могут быть обусловлены производственными, личными или трудовыми нарушениями. К ним относятся: нарушение статей Закона Российской Федерации «Об образовании в РФ», в том числе в части всеобуча, Устава

образовательного учреждения; грубое или систематическое нарушение трудовой дисциплины или Правил внутреннего

трудового распорядка Школы; невыполнение должностных обязанностей (несвоевременное выполнение приказов,

распоряжений, нарушение сроков предоставления отчетности и т.п.); ухудшение качества оказываемых услуг; нарушение санитарно-гигиенического режима или техники безопасности; наличие обоснованных письменных жалоб на деятельность работника.

4.2. Работникам, получившим дисциплинарное взыскание в случае нарушения трудовой дисциплины, невыполнения Устава учреждения, Правил внутреннего трудового распорядка и других нормативных актов, зафиксированных в приказах по учреждению, выплаты за месяц, в котором получено взыскание, не начисляются. 4.3. Уменьшение или снятие выплат за результативность и эффективность работы работнику в установленный период может быть только по решению Комиссии. 4.4. Обо всех изменениях, касающихся уменьшения или снятия выплат, работник должен быть предупрежден не менее чем за 2 недели.

Page 7: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

4.5. Вновь принятым работникам выплаты за результативность и эффективность работы устанавливаются по решению Комиссии по материальному стимулированию и по истечению первого отчетного периода их работы в Школе.

Page 8: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение № 1 «ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ (научно-методическая работа)

________________________________________________________________________________________ ФИО __________________________ отчетный период

№ п\п

Показатель эффективности деятельности

Критерий эффективности деятельности

Значение критерия Количество баллов по критерию

Самооценка заместителя директора

Оценка директора

1. Организация научно-методической работы в ОУ

Результативность методической работы с педагогическими работниками Актуализация нормативной базы деятельности образовательного учреждения Документальное сопровождение деятельности органов корпоративного управления образовательного учреждения Организация деятельности антикоррупционной направленности в образовательном учреждении Организация деятельности по оценке эффективности и результативности деятельности педагогических работников образовательного учреждения Своевременное предоставление отчетности

Работа рабочих групп учителей в Педагогических проектах. Своевременность обновления локальных актов образовательного учреждения Своевременность заполнения и обновления документов органов корпоративного управления Отсутствие предписаний по надзору и контролю за соблюдением ФЗ от 25.12.2008 №273-ФЗ «О противодействии коррупции» Разработка и обновление критериев оценки эффективности и результативности деятельности педагогических работников образовательного учреждения. Своевременное и качественное предоставление отчетности,

5 баллов

2. Открытость образовательной системы

Обеспечение открытости деятельности образовательной организации

Участие в проведении мониторинговых исследований Участие в работе в качестве опытно-экспериментальной площадки Своевременность и актуальность предоставления информации, размещаемой на сайте организации Участие в проведении семинаров, конференций, круглых столов

5 баллов

3. Участие в конкурсном движении

Организация участия в конкурсном и олимпиадном движении

Наличие педагогов – победителей, призеров и участников в конкурсном движении различного уровня Личное участие в профессиональных конкурсах и мероприятиях

5 баллов

Page 9: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

4. Выполнение требований действующего законодательства по реализации основных образовательных программ

Создание условий для выполнения требований действующего законодательства по реализации основных образовательных программ

Отсутствие конфликтных ситуаций. Отсутствие подтвержденных жалоб потребителей образовательных услуг и предписаний Управления по надзору и контролю за соблюдением законодательства в области образования Комитета по образованию на организацию образовательного процесса в организации

5 баллов

5. Обучение, способствующее повышению качества и результативности профессиональной деятельности

Уровень обучения: повышение квалификации, обучающие семинары и конференции Публикации статей и методических материалов

Документы, свидетельствующие об обучении или окончании обучения в отчетный период Наличие публикации

5 баллов

6. Работа в органах государственно-общественного управления

Участие в работе органов государственно-общественного управления

Участие заместителя руководителя в экспертных комиссиях, жюри профессиональных конкурсов Участие заместителя руководителя в творческих группах, советах на различных уровнях

5 баллов

7. Выполнение государственного задания

Обеспечение высоких результатов труда, связанных с выполнением государственного задания

Достижение плановых показателей 100% - 5 баллов менее 100% - 0 баллов

5 баллов

8. Профессиональная Этика

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 5 баллов за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 5 баллов

5 баллов

9. исполнительская дисциплина

Уровень исполнительской дисциплины Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ, отсутствие нарушений - 5 баллов

5 баллов

Максимальное количество баллов: 45 Количество набранных баллов

Дата заполнения

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 10: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение № 2

«ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ»

________________________________________________________________________________________ ФИО __________________________ отчетный период

№ п\п

Показатель эффективности деятельности

Критерий эффективности деятельности

Значение критерия Количество баллов по критерию

Самооценка заместителя директора

Оценка директора

1 Эффективность учебно-воспитательной работы в ОУ

Выполнение государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) Организация образовательного процесса в соответствии с требованиями законодательства Эффективная организация промежуточной и итоговой аттестации учащихся школы Предоставление отчетности

Сохранение контингента обучающихся

Фактическая посещаемость образовательной организации

Организация уроков и занятий внеурочной деятельности в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.2.2821-10

Сохранение и повышение уровня качественной успеваемости обучающихся ОУ

Работа в рамках проведения промежуточной и итоговой аттестации

Своевременное предоставление всех видов отчетности

5 баллов

2 Выполнение требований действующего законодательства по реализации основных образовательных программ

Создание условий для выполнения требований действующего законодательства по реализации основных образовательных программ

Отсутствие конфликтных ситуаций. Отсутствие подтвержденных жалоб потребителей образовательных услуг и предписаний Управления по надзору и контролю за соблюдением законодательства в области образования Комитета по образованию на организацию образовательного процесса в организации Отсутствие травматизма в образовательной организации

5 баллов

3 Открытость образовательной системы

Обеспечение открытости деятельности образовательной организации

Участие в проведении независимых сертифицированных исследований Своевременность и актуальность предоставления информации, размещаемой на сайте организации Участие в проведении семинаров, конференций, круглых столов

5 баллов

Page 11: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

4 Участие в конкурсном и олимпиадном движении

Организация участия в конкурсном и олимпиадном движении

Наличие обучающихся - победителей и призеров в конкурсном и олимпиадном движении различного уровня Наличие педагогов - победителей и призеров в конкурсном движении различного уровня Личное участие в профессиональных конкурсах

5 баллов

5 Обучение, способствующее повышению качества и результативности профессиональной деятельности заместителя директора

Уровень обучения: повышение квалификации, обучающие семинары и конференции Публикации статей и методических материалов

Документы, свидетельствующие об обучении или окончании обучения в отчетный период Наличие публикации

5 баллов

6 Работа в органах государственно-общественного управления

Участие в работе органов государственно-общественного управления

Участие заместителя руководителя в экспертных комиссиях, жюри профессиональных конкурсов Участие заместителя руководителя в творческих группах, советах на различных уровнях

5 баллов

7 Выполнение государственного задания

Обеспечение высоких результатов труда, связанных с выполнением государственного задания

Достижение плановых показателей 100% - 5 баллов менее 100% - 0 баллов

5 баллов

8 Профессиональная Этика

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 5 баллов за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 5 баллов

5 баллов

8 исполнительская дисциплина

Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ, отсутствие нарушений - 5 баллов

5 баллов

Максимальное количество баллов: 45 Количество набранных баллов

Дата заполнения

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 12: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение № 3 «ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ»

________________________________________________________________________________________ ФИО __________________________ отчетный период

№ п\п

Показатель эффективности деятельности

Критерий эффективности деятельности

Значение критерия Количество баллов по критерию

Самооценка заместителя директора

Оценка директора

1 Эффективность воспитательной работы с учащимися ОУ

Выполнение государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) Организация воспитательного процесса в соответствии с требованиями законодательства Предоставление различного вида отчетности

Сохранение контингента обучающихся Фактическая посещаемость образовательной организации Организация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.2.2821-10 Своевременное предоставление отчетности

5 баллов

2 Выполнение требований действующего законодательства по реализации основных образовательных программ

Создание условий для выполнения требований действующего законодательства по реализации основных образовательных программ

Отсутствие конфликтных ситуаций. Отсутствие подтвержденных жалоб потребителей образовательных услуг и предписаний Управления по надзору и контролю за соблюдением законодательства в области образования Комитета по образованию на организацию образовательного процесса в организации Отсутствие травматизма в образовательной организации

5 баллов

3 Открытость образовательной системы

Обеспечение открытости деятельности образовательной организации

Участие в проведении мониторинговых исследований в ОУ Участие в работе в качестве опытно-экспериментальной площадки Своевременность и актуальность предоставления информации, размещаемой на сайте организации Участие в проведении семинаров, конференций, круглых столов

5 баллов

4 Участие в конкурсном движении

Обеспечение результативного участия школьников в конкурсах, фестивалях, соревнованиях в рамках воспитательной работы

Наличие обучающихся - победителей и призеров различного уровня Наличие педагогов - победителей и призеров в конкурсном движении различного уровня Личное участие в профессиональных конкурсах

5 баллов

Page 13: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

5 Обучение, способствующее повышению качества и результативности профессиональной деятельности заместителя директора

Уровень обучения: повышение квалификации, обучающие семинары и конференции Публикации статей и методических материалов

Документы, свидетельствующие об обучении или окончании обучения в отчетный период Наличие публикации

5 баллов

6 Работа в органах государственно-общественного управления

Участие в работе органов государственно-общественного управления

Участие заместителя руководителя в экспертных комиссиях, жюри профессиональных конкурсов Участие заместителя руководителя в творческих группах, советах на различных уровнях

5 баллов

7 Выполнение государственного задания

Обеспечение высоких результатов труда, связанных с выполнением государственного задания

Достижение плановых показателей 100% - 5 баллов менее 100% - 0 баллов

5 баллов

8 Профессиональная Этика

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 5 баллов за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 5 баллов

5 баллов

9 исполнительская дисциплина

Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ, отсутствие нарушений - 5 баллов

5 баллов

Максимальное количество баллов: 45 Количество набранных баллов

Дата заполнения

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 14: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение № 4

«ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ РАБОТЕ»

________________________________________________________________________________________ ФИО __________________________ отчетный период

п\

п

Показатель эффективности

деятельности

Критерий эффективности

деятельности

Значение критерия Количеств

о баллов

по

критерию

Самооцен

ка

заместите

ля

директора

Оценка

директор

а

1. Обеспечение

санитарно-гигиенических условий

организации образовательного

процесса в ОУ

Качественная организация

выполнения требований со стороны

проверяющих организаций

Отсутствие замечаний к работе обслуживающего персонала со стороны потребителей услуг.

Отсутствие предписаний, замечаний со

стороны проверяющих организаций

Отсутствие замечаний от потребителей

5 баллов

2. Обеспечение требований пожарной,

антитеррористической

безопасности и требований по

охране труда

Организация выполнения требований

Госпожнадзора

Организация выполнения требований по антитеррористической безопасности, охране труда и пожарной безопасности

Отсутствие предписаний, замечаний по

обеспечению требований пожарной,

антитеррористической безопасности и

требований по охране труда

5 баллов

3. Организация взаимодействия с

обслуживающими организациями

Эффективность взаимодействия.

Контроль качества выполняемых

поставщиками и подрядчиками работ

Своевременность заключения

договоров на обслуживание зданий ОУ

Документальное обеспечение по итогам выполнения договорных обязательств обслуживающими организациями

5 баллов

4. Организация закупок в соответствии

с 44-ФЗ

Эффективный контроль за

организацией закупок для нужд ОУ

Отсутствие нарушений ФЗ-44,

отсутствие предписаний, замечаний

Своевременное заключение контрактов

Правильность проведения процедуры проведения закупок

5 баллов

5. Обучение, способствующее

повышению качества и

результативности

профессиональной деятельности

заместителя директора

Уровень обучения: повышение

квалификации, обучающие семинары

Документы, свидетельствующие об

обучении или окончании обучения в

отчетный период

5 баллов

Page 15: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

6. Работа в органах государственно-общественного управления

Участие в работе органов государственно-общественного управления

Участие заместителя руководителя в экспертных комиссиях, жюри профессиональных конкурсов Участие заместителя руководителя в творческих группах, советах на различных уровнях

5 баллов

7. Выполнение государственного задания

Обеспечение высоких результатов труда, связанных с выполнением государственного задания

Достижение плановых показателей 100% - 5 баллов менее 100% - 0 баллов

5 баллов

8. Профессиональная Этика Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 5 баллов за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 5 баллов

5 баллов

9 исполнительская дисциплина Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ, отсутствие нарушений - 5 баллов

5 баллов

Максимальное количество баллов: 45 Количество набранных баллов

Дата заполнения

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 16: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение № 5 «ЗАВЕДУЮЩИЙ ОТДЕЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

____________________________________________________________________________________ ФИО. Отчетный период __________________________________

№ п\п

Показатель эффективности деятельности

Критерий эффективности деятельности

Значение критерия Количество баллов по критерию

Самооценка руководител

я ОДОД

Оценка директора

1 Эффективность работы ОДОД с обучающимися школы

Организация занятости обучающихся школы в ОДОД Организация результативного участия обучающихся в социально-значимых и образовательных проектах, акциях, форумах Удовлетворенность участников образовательного процесса занятиями в ОДОД

Документальное подтверждение сохранения, увеличения контингента за отчетный период (справка) Фактическая посещаемость образовательной организации Документальное подтверждение результативного участия обучающихся в социально-значимых акциях и образовательных проектах в заданный период. Результаты мониторинга

5 баллов

2 Выполнение требований действующего законодательства по реализации основных образовательных программ

Создание условий для выполнения требований действующего законодательства по реализации основных образовательных программ

Отсутствие конфликтных ситуаций. Отсутствие подтвержденных жалоб потребителей образовательных услуг и предписаний Управления по надзору и контролю за соблюдением законодательства в области образования Комитета по образованию на организацию образовательного процесса в организации Отсутствие травматизма в образовательной организации

5 баллов

3 Открытость образовательной системы

Обеспечение открытости деятельности образовательной организации

Участие в проведении независимых сертифицированных исследований Своевременность и актуальность предоставления информации, размещаемой на сайте организации Участие в проведении семинаров, конференций, круглых столов

5 баллов

4 Участие в конкурсном движении

Организация участия в конкурсном движении

Наличие обучающихся - победителей и призеров конкурсов и соревнований различного уровня Наличие педагогов - победителей и призеров в конкурсном движении различного уровня Личное участие в профессиональных конкурсах

5 баллов

5 Обучение, способствующее повышению качества и результативности профессиональной деятельности заведующего ОДОД

Уровень обучения: повышение квалификации, обучающие семинары и конференции Публикации статей и методических материалов

Документы, свидетельствующие об обучении или окончании обучения в отчетный период Наличие публикации

7 баллов

Page 17: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

6 Работа в органах государственно-общественного управления

Участие в работе органов государственно-общественного управления

Участие в экспертных комиссиях, жюри профессиональных конкурсов Участие в творческих группах, советах на различных уровнях

5 баллов

7 Профессиональная Этика Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 5 баллов за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 5 баллов

5 баллов

8 Исполнительская дисциплина

Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ, отсутствие нарушений - 5 баллов

5 баллов

Максимальное количество баллов- 42

Количество набранных баллов

Дата заполнения

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 18: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение № 6 «ЗАВЕДУЮЩИЙ ОТДЕЛЕНИЕМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ»

________________________________________________________________________________________ ФИО __________________________ отчетный период

№ п\п

Показатель эффективности деятельности

Критерий эффективности деятельности

Значение критерия Количество баллов по критерию

Самооценка заведующего ДОД

Оценка директора

1 Эффективность организации образовательного процесса в отделении ДОД

Выполнение государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) Организация образовательного процесса в соответствии с требованиями законодательства Результативность образовательной деятельности в отделении ДОД Предоставление отчетности

Сохранение контингента воспитанников Фактическая посещаемость образовательной организации Организация занятий в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.2.2821-10 и требованиями ФГОС ДО Организация мониторинга качества реализации ООП Развитие инфраструктуры отделения ДОД Своевременное предоставление всех видов отчетности

5 баллов

2 Выполнение требований действующего законодательства по реализации образовательной программы

Создание условий для выполнения требований действующего законодательства по реализации образовательной программы

Отсутствие конфликтных ситуаций. Отсутствие подтвержденных жалоб потребителей образовательных услуг и предписаний Управления по надзору и контролю за соблюдением законодательства в области образования Комитета по образованию на организацию образовательного процесса в ОУ Отсутствие травматизма в отделении ДОД

5 баллов

3 Открытость образовательной системы

Обеспечение открытости деятельности образовательной организации

Своевременность и актуальность предоставления информации, размещаемой на сайте организации Участие в проведении семинаров, конференций, круглых столов

5 баллов

4 Участие в конкурсном движении

Организация участия в конкурсном движении

Наличие воспитанников - победителей и призеров в конкурсном движении различного уровня Наличие педагогов - победителей и призеров в конкурсном движении различного уровня Личное участие в профессиональных конкурсах

5 баллов

Page 19: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

5 Обучение, способствующее повышению качества и результативности профессиональной деятельности заведующего отделением ДОД

Уровень обучения: повышение квалификации, обучающие семинары и конференции Публикации статей и методических материалов

Документы, свидетельствующие об обучении или окончании обучения в отчетный период Наличие публикации (\

7 баллов

6 Работа в органах государственно-общественного управления

Участие в работе органов государственно-общественного управления

Участие в экспертных комиссиях, жюри профессиональных конкурсов Участие в творческих группах, советах на различных уровнях

5 баллов

7 Профессиональная Этика

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 5 баллов за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 5 баллов

5 баллов

8 Исполнительская дисциплина

Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ, отсутствие нарушений - 5 баллов

5 баллов

Максимальное количество баллов: 42 Количество набранных баллов

Дата заполнения

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 20: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение № 7

«СТАРШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ»

№ п\п

Показатель эффективности деятельности

Критерий эффективности деятельности

Значение критерия Количество баллов по критерию

Самооценка старшего воспитателя

Оценка комиссии

1 Эффективная организация научно-методической работы в ДОД

Разработка методических рекомендаций, пособий ориентированных на профессиональный рост педагогических работников Готовность воспитателей к обобщению и распространению передового педагогического опыта Внедрение инноваций в учебно-методическую работу ДОД Организация деятельности творческих групп по актуальным проблемам развития образования

Наличие и систематическое обновление методических и информационных материалов Документально подтвержденные данные о презентации педагогического опыта Документальное подтверждение деятельности Документальное подтверждение деятельности

15 баллов

2 Открытость образовательной системы

Обеспечение открытости деятельности ДОД

Участие в организации и проведении мониторинговых исследований Своевременность и актуальность предоставления информации, размещаемой на сайте организации Участие в проведении семинаров, конференций, круглых столов

3 баллов

3 Результативность образовательной деятельности

Руководство и подготовка к участию воспитанников и педагогов в конкурсах на различных уровнях

Наличие воспитанников и педагогов - победителей и призеров различного уровня

5 баллов

4 Выполнение требований действующего законодательства по реализации основных образовательных программ

Создание условий для выполнения требований действующего законодательства по реализации основных образовательных программ

Отсутствие конфликтных ситуаций. Отсутствие подтвержденных жалоб потребителей образовательных услуг и предписаний Управления по надзору и контролю за соблюдением законодательства в области образования Комитета по образованию на организацию образовательного процесса в организации

5 баллов

Page 21: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

5 Обучение, способствующее повышению качества и результативности профессиональной деятельности старшего воспитателя

Уровень обучения: повышение квалификации, обучающие семинары и конференции Публикации статей и методических материалов

Документы, свидетельствующие об обучении или окончании обучения в отчетный период Наличие публикации

2 баллов

6 Профессиональная Этика

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб. за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 5 баллов

5 баллов

7 Исполнительская дисциплина

Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ, при нарушений - 5 баллов

5 баллов

Максимальное количество баллов: 40 Количество набранных баллов

Дата заполнения

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 22: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение № 8

«ЗАВЕДУЮЩЕГО ХОЗЯЙСТВОМ в т.ч. ОТДЕЛЕНИЯ ДОД»

________________________________________________________________________________________ ФИО __________________________ отчетный период

п\

п

Показатель эффективности

деятельности

Критерий эффективности

деятельности

Значение критерия Количеств

о баллов

по

критерию

Самооцен

ка

заместите

ля

директора

Оценка

директор

а

1 Обеспечение

санитарно-гигиенических условий

организации образовательного

процесса в отделении ДОД

Качественная организация

выполнения требований со стороны

проверяющих организаций

Отсутствие замечаний к работе обслуживающего персонала со стороны потребителей услуг

Отсутствие предписаний, замечаний со

стороны проверяющих организаций

Отсутствие замечаний от потребителей

6 баллов

2 Обеспечение требований пожарной,

антитеррористической

безопасности и требований по

охране труда

Организация выполнения требований

Госпожнадзора

Организация выполнения требований по антитеррористической безопасности, охране труда и пожарной безопасности

Отсутствие предписаний, замечаний по

обеспечению требований пожарной,

антитеррористической безопасности и

требований по охране труда

6 баллов

3 Организация взаимодействия с

обслуживающими организациями

отделения ДОД

Эффективность взаимодействия.

Контроль качества выполняемых

поставщиками и подрядчиками работ

Документальное обеспечение по

итогам взаимодействия и выполнения

договорных обязательств

обслуживающими организациями

5 баллов

4 Обучение, способствующее

повышению качества и

результативности

профессиональной деятельности

заведующего хозяйством

Уровень обучения: повышение

квалификации, обучающие семинары

Документы, свидетельствующие об

обучении или окончании обучения в

отчетный период

5 баллов

5 Уровень исполнительской

дисциплины

Отсутствие нарушений действующего законодательства. Своевременная и качественная сдача отчетности Качественное ведение документации

Отсутствие замечаний по ведению

документации

5 баллов

6 Профессиональная Этика Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 5 баллов за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным –

5 баллов

Page 23: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

минус 5 баллов

7 Исполнительская дисциплина Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ, отсутствие нарушений - 5 баллов

5 баллов

Максимальное количество баллов: 37 Количество набранных баллов

Дата заполнения

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 24: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение № 10а

«УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ » ___________________________________________________________ ФИО ____________________________ отчетный период

№ п\п

Показатель эффективности деятельности

Критерий эффективности деятельности

Значение критерия Количество баллов по критерию

Самооценка педагога

Оценка заместителя директора

1. Обеспечение качества обучения. Результативность внеучебной работы

1 Показатели успеваемости обучающихся по результатам независимой оценки, в т.ч. по результатам мониторинга

Результативность внешнего и внутреннего мониторинга Победители олимпиад, конкурсов, смотров и т.д.

Протоколы мониторинга (оценка заместителя директора по УВР).Внутр.мониторинг:20-39% 2б;40-69% 3б;70+ 5б Внешн.мониторинг: 20-39% 2б; 40-79% 4б; 70+ 8б

Max 16,

2 Эффективность деятельности по здоровьесбережению и обеспечению безопасности жизнедеятельности обучающихся в школе

дежурство в соответствии с графиком

Осуществление контроля за поведением обучающихся во время перемен (по итогам контроля заместителя директора по ВР)

Отсутствие фактов травматизма – 1 балл

3 Активное участие в работе комиссий, творческих групп, деятельности МО, Педагогического совета

Участие в работе аттестационных, олимпиадных, экзаменационных, экспертных комиссиях, творческих групп, педагогических советов и пр.

Документы, подтверждающие факт работы в комиссии, творческой группе, Педагогическом совете, МО (сертификат, благодарность, приказ, протокол)

2 балла

4 Использование в процессе обучения современных педагогических технологий (информационно-коммуникационных технологий)

Систематическое использование ИКТ в образовательном процессе

Документальное подтверждение систематического участия в корпоративном обучении, использования медиаресурсов в образовательном процессе (интерактивного оборудования в образовательном процессе

2 балла

Page 25: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

5 Эстетическое и методическое оформление закрепленных учебных кабинетов. Сохранность учебного кабинета

Создание элементов образовательной инфраструктуры (методическое развитие кабинета)

Документально подтвержденные данные об участии педагога в создании элементов образовательной инфраструктуры (мониторинг АУП, справка зам. директора по АХР, перечень в Паспорте кабинета)

2 балла

2. Результативность научно-методической работы

6 Результативность методической, исследовательской, опытно-экспериментальной и инновационной деятельности учителя

Представление результатов исследовательской, экспериментальной и методической деятельности учителя на мероприятиях международного, всероссийского, регионального, районного уровня и уровня образовательной организации

Документальное подтверждение очного участия в мероприятиях соответствующего уровня в статусе докладчика, наличие сертификатов, дипломов и т.д. Наличие публикаций в сборниках. (интернет-публикации не учитываются) Активное участие в подготовке и проведении педагогических советов ОУ.

4 балла Учитываются только очные мероприятия

7 Результативность презентации собственной педагогической деятельности

Уровень и статус участия в профессиональных педагогических конкурсах (международный, всероссийский, региональный, районный, школьный уровни,открытые уроки,занятия, мероприятия)

Наличие дипломов (сертификатов) победителя или призера (I, II, III место) в профессиональных очных конкурсах соответствующих уровней, протоколы, отзывы об открытых уроках, занятиях,мероприятиях.

4 балла

8 Профессиональная Этика

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 2 балла за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 2 балла

2 балла

9 Исполнительская дисциплина

Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ, отсутствие нарушений - 2 балла

2 балла

Максимальное количество баллов: 35 Количество набранных баллов

Дата заполнения

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 26: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение №10 б «УЧИТЕЛЬ 5-11 классы»

___________________________________________________________ ФИО ____________________________ отчетный период

№ п\п

Показатель эффективности деятельности

Критерий эффективности деятельности

Значение критерия Количество баллов по критерию

Самооценка педагога

Оценка заместителя директора

2. Обеспечение качества обучения. Результативность внеучебной работы

1. Показатели успеваемости обучающихся по результатам независимой оценки, в т.ч. по результатам мониторинга

1.1.Результативность ЕГЭ выпускников 1.2.Результативность ГИА 1.3.Результативность внешнего мониторинга 1.4. Результативность внутреннего мониторинга

Наличие выпускников, получивших высокую оценку по результатам ЕГЭ. Протоколы ЕГЭ Наличие обучающихся, получивших высокую оценку по результатам ГИА. Протоколы ГИА Протоколы внешнего мониторинга Протоколы мониторинга АУП

Более 80 % - 4 балла

2. Эффективность деятельности по здоровьесбережению и обеспечению безопасности жизнедеятельности обучающихся в школе

Эффективная организация дежурства в соответствии с графиком

Осуществление контроля за поведением обучающихся во время перемен (по итогам контроля заместителя директора по ВР)

Отсутствие фактов травматизма – 4 балла

3. Активное участие в работе комиссий, творческих групп, деятельности МО, Педагогического совета

Участие в работе аттестационных, олимпиадных, экзаменационных, экспертных комиссиях, творческих групп, педагогических советов.

Документы, подтверждающие факт работы в комиссии, творческой группе, Педагогическом совете, МО (сертификат, благодарность, приказ, протокол)

4 балла

4. Эстетическое и методическое оформление закрепленных учебных кабинетов. Сохранность учебного кабинета

Создание элементов образовательной инфраструктуры (методическое развитие кабинета)

Документально подтвержденные данные об участии педагога в создании элементов образовательной инфраструктуры (мониторинг АУП, справка зам. директора по АХР, перечень в Паспорте кабинета)

3 балла

Page 27: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

2. Результативность научно-методической работы

5. Результативность методической, опытно-экспериментальной и инновационной деятельности учителя

Представление результатов исследовательской, экспериментальной и методической деятельности учителя на мероприятиях международного, всероссийского, регионального, районного уровня и уровня образовательной организации

Документальное подтверждение очного участия в мероприятиях соответствующего уровня в статусе докладчика, наличие сертификатов, дипломов и т.д. Наличие публикаций в сборниках. (интернет-публикации не учитываются) Активное участие в подготовке и проведении педагогических советов ОУ.

4 балла Учитываются только очные мероприятия

6. Результативность презентации собственной педагогической деятельности

Уровень и статус участия в профессиональных конкурсах (международный, всероссийский, региональный, районный, школьный уровни)

Наличие дипломов (сертификатов) победителя или призера (I, II, III место) в профессиональных очных конкурсах соответствующих уровней, протоколы, отзывы об открытых уроках, занятиях,мероприятиях

4 балла

7. Уровень достижений обучающихся в исследовательской деятельности по предмету и внеучебной деятельности

Результативность участия обучающихся в исследовательской деятельности по предмету и внеучебной деятельности (в конкурсах, конференциях и иных мероприятиях, проводимых в рамках внеучебной деятельности) Результативность участия обучающихся в предметных олимпиадах

Документальное подтверждение победы/призового места в мероприятиях соответствующего уровня. Учитываются только очные мероприятия Документальное подтверждение наличия победы/ призового места (дипломы, грамоты, сертификаты) Учитываются только очные мероприятия

4 балла

8. Профессиональная Этика Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 4 балла за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 4 балла

4 балла Профессиональная Этика

9. Исполнительская дисциплина

Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ, отсутствие нарушений - 4 балла

4 балла Исполнительская дисциплина

Максимальное количество баллов: 35 Количество набранных баллов

Дата заполнения

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 28: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение № 11

«ВОСПИТАТЕЛЬ» _____________________________________________________________ФИО__________________________________________________отчетный период

№ Показатель эффективности деятельности

Критерий эффективности деятельности Значение критерия Количество баллов по критерию

Самооценка педагога

Оценка Заведующего Отделением ДОД

1.

Эффективность деятельности по здоровье сбережению и обеспечению безопасности жизнедеятельности

Эффективная организация мероприятий, способствующая сохранению и укреплению здоровья. (не менее 2 мероприятий за отчетный период) Отсутствию травматизма воспитанников (травматизм воспитанников во время образовательного процесса -2 балла)

Отсутствие травматизма во время проведения занятий и мероприятий

3 балла

2.

Образовательная деятельность

Создание условий для овладения воспитанниками ООП Результативное участие детей в конкурсах, смотрах, выставках, соревнованиях - внутри организации; - районный уровень; - городской уровень; - всероссийский уровень Систематическое использование ИКТ в образовательном процессе Активное участие в реализации современных технологий в образовательном процессе (проектный метод, культурные практики, технология проблемного обучения, игровые технологии)

Наличие позитивной динамики у воспитанников при реализации ООП (контроль АУП) Наличие выписки из документации ст. воспитателя, грамоты, дипломы, скриншот. Использование интерактивного оборудования в образовательном процессе. Документальное подтверждение реализации современных технологий Фотоотчет, сценарий, паспорт проекта

11 баллов 5 баллов 2 балла 4 балла

3.

Методическая деятельность

Результативное распространение и обобщение педагогического опыта (открытые занятия, мастер-классы, выступления на конференциях, семинарах): - внутри учреждения; - районный уровень - городской уровень Активное участие в работе комиссий, творческих групп, Педагогического совета. Эффективная организация

Отзывы, презентации, конспекты, дипломы Диплом, приказ Документы, подтверждающие факт работы в комиссии, творческой группе, Педагогического совета (сертификат, благодарность, приказ)

10 баллов

4 балла

2 балла

Page 29: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

предметно-развивающей среды в дошкольном отделении и ее пополнение - изготовление атрибутов, декораций; - создание музея; - пошив костюмов; - оформление площадок (клумбы, цветники)

Презентация или представление разработок и материалов, фотоотчёт

4 балла

4.

Качественная организация работы с родителями (законными представителями)

Участие воспитанников и их родителей в социально-значимых акциях, проектах, в сотрудничестве с общественными организациями, другими учреждениями. Вовлечение родителей в образовательную, инновационную, воспитательную деятельность с презентацией результатов на родительских собраниях, конференциях, в СМИ и др. формах.

презентация, отзывы, мониторинг АУП

3 балла

5 Профессиональная Этика

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 3 балла

3 балла

6 Исполнительская дисциплина

Соблюдение правил внутреннего распорядка, должностной инструкции, выполнение годового плана, сроков выполнения работ,

при наличии документально зафиксированных нарушений - 3 балла

3 балла Исполнительская дисциплина

Уровень исполнительской дисциплины

ИТОГО: максимум 33

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 30: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение № 12

«ВОСПИТАТЕЛЬ ГПД» ФИО отчетный период

№ п\ п

Показатель эффективности деятельности

Критерий эффективности деятельности

Значение критерия Количество баллов по критерию

Самооценка педагога

Оценка заместителя директора 1 Уровень

достижений обучающихся в исследовательской, проектной деятельности

Результативность участия обучающихся в исследовательской , проектной деятельности (в конкурсах, конференциях и иных мероприятиях)

Документальное подтверждение победы/призового места в мероприятиях соответствующего уровня. Учитываются только очные мероприятия

5 баллов

2 Участие в организации общешкольных творческих и социально - значимых мероприятий для участников образовательного процесса

Документальное подтверждение организации и проведения общешкольных мероприятий в заданный период (приказ, протокол-поручение)

5 баллов

3 Обеспечение безопасности жизнедеятельности учащихся, занимающихся в группе продленного дня

Наличие (отсутствие) случаев травматизма

Документально подтвержденные данные о наличии (отсутствии) случаев травматизма

Отсутствие фактов травматизма – 5 баллов

4 Профессиональная Этика

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 5 баллов за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 5 баллов

5 баллов

5 Исполнительская дисциплина

Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ, отсутствие нарушений - 5 баллов

5 баллов

6 Эстетическое и методическое оформление рабочих кабинетов. Сохранность учебного кабинета

Создание элементов образовательной инфраструктуры (методическое развитие кабинета)

Документально подтвержденные данные об участии педагога в создании элементов образовательной инфраструктуры (мониторинг АУП, справка зам. директора по УВР, перечень в Паспорте кабинета)

5 баллов

Максимальное количество баллов: 30 Количество набранных баллов

Дата заполнения

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном период

Page 31: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение № 13 «МЕТОДИСТ»

№ п\п

Показатель эффективности деятельности

Критерий эффективности деятельности

Значение критерия Количество баллов по критерию

Самооценка методиста

Оценка директора

1 Эффективная организация научно-методической работы в ОУ

Разработка методических рекомендаций, пособий ориентированных на профессиональный рост педагогических работников Готовность педагогов к обобщению и распространению передового педагогического опыта Внедрение инноваций в учебно-методическую работу ОУ Организация деятельности творческих групп по актуальным проблемам развития образования

Наличие и систематическое обновление методических и информационных материалов Документально подтвержденные данные о презентации педагогического опыта Документальное подтверждение деятельности Документальное подтверждение деятельности

5 баллов

2 Открытость образовательной системы

Обеспечение открытости деятельности образовательной организации

Участие в организации и проведении мониторинговых исследований Участие в работе в качестве опытно-экспериментальной площадки Своевременность и актуальность предоставления информации, размещаемой на сайте организации Участие в проведении семинаров, конференций, круглых столов

4 балла

3 Участие в конкурсном и олимпиадном движении

Организация участия в конкурсном и олимпиадном движении

Наличие обучающихся - победителей и призеров различного уровня

5 баллов

Наличие педагогов - победителей и призеров в конкурсном движении различного уровня Личное участие в профессиональных конкурсах

4 Выполнение требований действующего законодательства по реализации основных образовательных программ

Создание условий для выполнения требований действующего законодательства по реализации основных образовательных программ

Отсутствие конфликтных ситуаций. Отсутствие подтвержденных жалоб потребителей образовательных услуг и предписаний Управления по надзору и контролю за соблюдением законодательства в области образования Комитета по образованию на организацию образовательного

4 балла

Page 32: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

процесса в организации

5 Обучение, способствующее повышению качества и результативности профессиональной деятельности заместителя директора

Уровень обучения: повышение квалификации, обучающие семинары и конференции Публикации статей и методических материалов

Документы, свидетельствующие об обучении или окончании обучения в отчетный период Наличие публикации (

4 балла

6 Профессиональная Этика

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 5 баллов за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 4 балла

4 балла

7 Исполнительская дисциплина

Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ, отсутствие нарушений

4 балла

Максимальное количество баллов: 30 Количество набранных баллов

Дата заполнения

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 33: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение № 14 «ПРЕПОДАВАТЕЛЬ-ОРГАНИЗАТОР ОБЖ»

ФИО отчетный период

п\ п

Показатель эффективности деятельности

Критерий эффективности деятельности

Значение критерия Количество баллов по критерию

Самооценка педагога

Оценка заместителя директора

1. Качественные показатели результативности образовательно- воспитательной деятельности

Активное участие в организации и проведении соревнований, конкурсов и профилактических мероприятий Организация взаимодействия с внешними партнерами в рамках профилактической деятельности и гражданско-патриотическом воспитании учащихся

Документальное подтверждение участия в организации мероприятий соответствующего уровня Документальное подтверждение взаимодействия с организациями-партнерами

4 балла

2. Уровень достижений учащихся во внеучебной деятельности

Результативность участия обучающихся во внеучебной деятельности (в конкурсах, турнирах и иных мероприятиях, проводимых в рамках компетенции педагога)

Документальное подтверждение призового места в мероприятиях соответствующего уровня

4 балла

3. Обеспечение безопасности жизнедеятельности учащихся в учебно - воспитательном процессе

Отсутствие случая детского травматизма во время учебно-воспитательного процесса

Журнал регистрации и учета несчастных случаев во время учебно-воспитательного процесса и акты (ф. Н-2)

4 балла

4. Обучение, способствующее повышению качества и результативности профессиональной деятельности педагога

Уровень обучения: повышение квалификации, конференции и семинары

Документы, свидетельствующие об окончании обучении в отчетный период

4 балла

5. Результативность презентации собственной педагогической деятельности

Уровень и статус участия в профессиональных конкурсах (международный, всероссийский, региональный, районный, школьный уровни)

Наличие дипломов (сертификатов) победителя или призера (I, II, III место) в профессиональных конкурсах соответствующих уровней.

4 балла

6. Участие в работе комиссий, общественных организаций

Участие в работе аттестационных, олимпиадных, экзаменационных, экспертных комиссиях, творческих групп, советов и пр.

Документы, подтверждающие факт работы в комиссии, творческой группе (сертификат, благодарность, приказ)

3 балла

Page 34: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

7. Профессиональная Этика Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 4 балла за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 4 балла

4 балла

8. Исполнительская дисциплина Уровень исполнительской дисциплины Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ, отсутствие нарушений 4 балла

4 балла

Максимальное количество баллов: 30 Количество набранных баллов

Дата заполнения

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 35: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение № 15

«ПЕДАГОГ-ОРГАНИЗАТОР»

ФИО ________________________________________________________________________отчетный период___________________________

№ п\п

Показатель эффективности деятельности

Критерий эффективности деятельности

Значение критерия Количество баллов по критерию

Самооценка педагога

Оценка заместителя директора

1. Качественные показатели результативности образовательно- воспитательной деятельности

1.1.Качественная организация и проведение соревнований, конкурсов и др. здоровьесберегающих мероприятий 1.2.Содействие в эффективной организации и проведении фестивалей, концертов, массовых творческих мероприятий, просветительских мероприятий 1.3. Качественная организация профилактической работы с обучающимися и социально-значимых мероприятий в образовательном учреждении

Документальное подтверждение участия в подготовке и проведении оздоровительных и спортивных мероприятий (приказ, фотоотчет, грамоты, дипломы) Документальное подтверждение участия в подготовке и проведении творческих мероприятий (приказ, фотоотчет, грамоты, дипломы) Документальное подтверждение участия в подготовке и проведении социально-значимых и профилактических мероприятий (приказ, фотоотчет, грамоты, дипломы)

4 балла

2. Уровень достижений обучающихся во внеучебной деятельности

Результативность участия обучающихся во внеучебной деятельности (в конкурсах, турнирах и иных мероприятиях, проводимых в рамках компетенции педагога)

Документальное подтверждение призового места в мероприятиях соответствующего уровня

3 балла

3. Результативность индивидуальной работы педагога-организатора с учащимися различных социальных категорий

Эффективность индивидуальной работы с учащимися различных социальных категорий

Документальное подтверждение индивидуальной работы (план работы с учащимися различных социальных категорий, отчет). Справка зам. директора по ВР

3 балла

Page 36: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

4. Использование в процессе деятельности современных педагогических технологий (информационно-коммуникационных технологий)

Систематическое использование ИКТ в образовательном процессе

Документальное подтверждение систематического участия в корпоративном обучении, использования ресурсов медиатеки в образовательном процессе (Русский музей, Библиотека им. Б.Ельцина) интерактивного оборудования в воспитательно-образовательном процессе

2 балла

5. Результативность методической, опытно-экспериментальной и инновационной деятельности педагога

Представление результатов исследовательской, экспериментальной и методической деятельности педагога на мероприятиях международного, всероссийского, регионального, районного уровня и уровня образовательной организации

Документальное подтверждение очного участия в мероприятиях соответствующего уровня в статусе докладчика, наличие сертификатов, дипломов Наличие публикаций в сборниках. (интернет-публикации не учитываются) Активное участие в подготовке и проведении педагогических советов ОУ.

3 балла Учитываются только очные мероприятия

6. Обучение, способствующее повышению качества и результативности профессиональной деятельности педагога

Уровень обучения: повышение квалификации, профессиональная подготовка

Документы, свидетельствующие об обучении или окончании обучения в отчетный период

3 балла

7. Результативность презентации собственной педагогической деятельности

Уровень и статус участия в профессиональных педагогических конкурсах (международный, всероссийский, региональный, районный)

Наличие дипломов (сертификатов) победителя или призера (I, II, III место) в профессиональных очных конкурсах соответствующих уровней

3 балла

8. Активное участие в работе комиссий, творческих групп, Педагогического совета

Участие в работе аттестационных, олимпиадных, экзаменационных, экспертных комиссиях, творческих групп, педагогических советов

Документы, подтверждающие факт работы в экспертной комиссии, творческой группе, Педагогическом совете(приказ, протокол)

3 балла

9. Профессиональная Этика Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 3 балла за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 3 балла

3 балла

Page 37: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

10. Исполнительская дисциплина Уровень исполнительской дисциплины Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ, отсутствие нарушений 3 балла

3 балла

Максимальное количество баллов: 30 Количество набранных баллов

Дата заполнения

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 38: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение № 9

«ШЕФ-ПОВАР ОТДЕЛЕНИЯ ДОД»

ФИО ________________________________________________________________ отчетный период________________________________________

п\

п

Показатель эффективности

деятельности

Критерий эффективности

деятельности

Значение критерия Количеств

о баллов

по

критерию

Самооценка

заместителя

директора

Оценка

директор

а

1. Обеспечение

санитарно-гигиенических условий

организации питания в отделении

ДОД

1.1.Качественная организация

выполнения требований со стороны

проверяющих организаций

1.2.Отсутствие замечаний к работе обслуживающего персонала со стороны потребителей услуг

Отсутствие предписаний, замечаний

со стороны проверяющих

организаций

Отсутствие замечаний от потребителей

7 баллов

2. Обеспечение требований пожарной

безопасности и требований по

охране труда

2.1.Организация выполнения

требований Госпожнадзора

2.2.Организация выполнения требований безопасности по охране труда и пожарной безопасности

Отсутствие предписаний, замечаний

по обеспечению требований

пожарной, антитеррористической

безопасности и требований по

охране труда

6 баллов

3. Организация взаимодействия с

обслуживающими организациями

по организации питания в

отделении ДОД

Эффективность взаимодействия.

Контроль качества выполняемых

работ

Документальное обеспечение по

итогам взаимодействия и

выполнения договорных

обязательств обслуживающими

организациями

6 баллов

4. Обучение, способствующее

повышению качества и

результативности

профессиональной деятельности

шеф-повара

Уровень обучения: повышение

квалификации, обучающие семинары

Документы, свидетельствующие об

обучении или окончании обучения в

отчетный период

6 баллов

5. Уровень исполнительской

дисциплины

Отсутствие нарушений действующего законодательства.

Своевременная и качественная сдача отчетности

Отсутствие замечаний по ведению

документации

6 баллов

Page 39: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Качественное ведение документации

6. Профессиональная Этика Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 6 баллов

6 баллов

Максимальное количество баллов: 37 Количество набранных баллов

Дата заполнения

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 40: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение № 1 6

«СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ»

____________________________________________________________________ ФИО __________________________ отчетный период

№ п\п

Показатель эффективности деятельности

Критерий эффективности деятельности

Значение критерия Количество баллов по критерию

Самооценка педагога

Оценка Заместителя директора

1. Эффективность работы с обучающимися, требующими особого педагогического внимания

Участие детей, состоящих на внутришкольном учете, на учете в КДН и ЗП, ОДН в деятельности объединений дополнительного образования Охват обучающихся из социально-незащищенных категорий семей организованными формами отдыха в каникулярное время. Отсутствие или положительная динамика в сторону уменьшения количества пропусков занятий обучающимися, находящихся на внутришкольном учете, на учете в КДН и ЗП, ОДН без уважительных причин. Отсутствие или положительная динамика в сторону уменьшения правонарушений и нарушений общественного порядка, негативных проявлений среди обучающихся ОУ.

А/В, где А – количество обучающихся группы риска, посещающие объединения дополнительного образования без учета ведомственной принадлежности, В – общее количество обучающихся «группы риска» Справка, подписанная зам. директора по ВР Справка, подписанная зам. директора по ВР, журнал регистрации пропусков обучающихся Справка, подписанная зам. директора по ВР Мониторинг АУП

От 90 до 100% 4 балла

2. Результативность работы с родителями

Участие в организации и проведении родительских лекториев и массовых мероприятий для родителей Эффективная организация индивидуальной профилактической работы с родителями (законными представителями) обучающихся, требующих особого педагогического внимания

Документальное подтверждение проведения мероприятий (протоколы родительских собраний, листы регистрации) Документальное подтверждение (карты индивидуально-педагогического сопровождения, планы работы)

4 балла

3. Эффективность деятельности по здоровьесбережению и обеспечению безопасности жизнедеятельности обучающихся в школе

Эффективная организация профилактической работы по здоровьесбережению и обеспечению безопасности жизнедеятельности обучающихся в школе

Документальное подтверждение (отчет)

Отсутствие фактов травматизма 4 балла

Page 41: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

4. Результативность методической, исследовательской, опытно-экспериментальной и инновационной деятельности учителя

Представление результатов исследовательской, экспериментальной и методической деятельности учителя на мероприятиях международного, всероссийского, регионального, районного уровня и уровня образовательной организации

Документальное подтверждение очного участия в мероприятиях соответствующего уровня в статусе докладчика, наличие сертификатов, дипломов и т.д. Наличие публикаций в сборниках. (интернет-публикации не учитываются) Активное участие в подготовке и проведении педагогических советов ОУ.

3 балла Учитываются только очные мероприятия

5. Обучение, способствующее повышению качества и результативности профессиональной деятельности учителя

Уровень обучения: повышение квалификации, профессиональная подготовка и др.

Документы, свидетельствующие об обучении или окончании обучения в отчетный период

3 балла

6. Результативность презентации собственной педагогической деятельности

Уровень и статус участия в профессиональных педагогических конкурсах (международный, всероссийский, региональный, районный, школьный уровни)

Наличие дипломов (сертификатов) победителя или призера (I, II, III место) в профессиональных очных конкурсах соответствующих уровней

3 балла

7. Уровень достижений обучающихся в социально значимых проектах и внеучебной деятельности

Результативность участия обучающихся в социально значимых проектах и внеучебной деятельности (в конкурсах, конференциях)

Документальное подтверждение победы/призового места в мероприятиях соответствующего уровня. Учитываются только очные мероприятия

3 балла

8. Уровень

исполнительской

дисциплины

Отсутствие нарушений действующего законодательства.

Своевременная и качественная сдача отчетности

Качественное ведение документации

Отсутствие замечаний по ведению

документации

3 балла

9. Профессиональная Этика

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 3 балла

3 балла

Максимальное количество баллов: 30 Количество набранных баллов

Page 42: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Дата заполнения

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 43: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение № 17 «ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Педагог (ФИО) (отчетный период)

№ п\ п

Показатель эффективности деятельности

Критерий эффективности деятельности

Значение критерия Количество баллов по критерию

Самооценка

педагога

Оценка руководителя

1. Позитивные результаты деятельности педагога по реализации дополнительной образовательной программы

1.1.Наличие среди обучающихся победителей и призеров конкурсов, фестивалей, смотров, соревнований 1.2.Организация общешкольных творческих и социально - значимых мероприятий для участников образовательного процесса 1.3.Организация общешкольных оздоровительных мероприятий для участников образовательного процесса

Документальное подтверждение наличия победителей и призеров очных конкурсов, фестивалей, смотров. Учитываются только очные мероприятия Документальное подтверждение организации и проведения общешкольных мероприятий в заданный период Документальное подтверждение организации и проведения общешкольных мероприятий в заданный период

5 баллов

2. Эффективность деятельности по здоровьесбережению и обеспечению безопасности жизнедеятельности обучающихся в школе

Эффективная организация занятий, способствующая сохранению здоровья и отсутствию травматизма обучающихся

Отсутствие травматизма во время проведения занятий и мероприятий

2 балла

3. Активное участие в работе комиссий, творческих групп, Педагогического совета

Участие в работе аттестационных, олимпиадных, экзаменационных, экспертных комиссиях, творческих групп, педагогических советов

Документы, подтверждающие факт работы в экспертной комиссии, творческой группе, Педагогическом совете (сертификат, благодарность, приказ)

2 балла

4. Использование в процессе обучения современных педагогических технологий (информационно-коммуникационных технологий)

Систематическое использование ИКТ в образовательном процессе

Документальное подтверждение систематического участия в корпоративном обучении, использования ресурсов медиатеки в образовательном процессе (Русский музей, Библиотека им. Б.Ельцина) интерактивного оборудования в образовательном процессе

3 балла

Page 44: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

5. Эстетическое и методическое оформление кабинетов для проведения занятий. Сохранность кабинета

Создание элементов образовательной инфраструктуры (методическое развитие кабинета)

Документально подтвержденные данные об участии педагога в создании элементов образовательной инфраструктуры (мониторинг АУП, справка зам. директора по АХР, перечень в Паспорте кабинета)

2 балла

6. Результативность методической, исследовательской, опытно-экспериментальной и инновационной деятельности педагога ДО

Представление результатов исследовательской, экспериментальной и методической деятельности педагога на мероприятиях международного, всероссийского, регионального, районного уровня и уровня образовательной организации

Документальное подтверждение очного участия в мероприятиях соответствующего уровня в статусе докладчика, наличие сертификатов, дипломов Наличие публикаций в сборниках. (интернет-публикации не учитываются) Активное участие в подготовке и проведении педагогических советов ОУ.

3 балла Учитываются только очные мероприятия

7. Обучение, способствующее повышению качества и результативности профессиональной деятельности педагога ДО

Уровень обучения: повышение квалификации, профессиональная подготовка и др.

Документы, свидетельствующие об обучении или окончании обучения в отчетный период

2 балла

8. Результативность презентации собственной педагогической деятельности

Уровень и статус участия педагога в профессиональных педагогических конкурсах (международный, всероссийский, региональный, районный, школьный уровни)

Наличие дипломов (сертификатов) победителя или призера (I, II, III место) в профессиональных очных конкурсах

соответствующих уровней, протоколы, отзывы об открытых уроках, занятиях,мероприятиях

3 балла

9. Уровень

исполнительской

дисциплины

Отсутствие нарушений действующего законодательства.

Своевременная и качественная сдача отчетности

Качественное ведение документации

Отсутствие замечаний по ведению

документации

5 баллов

Page 45: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

10. Профессиональная Этика

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 3 балла

3 балла

Максимальное количество баллов- 30 Количество набранных баллов

Дата заполнения

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 46: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение № 18 «ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ»

________________________________________________________________________________________ ФИО __________________________ отчетный период

№ п\п

Показатель эффективности деятельности

Критерий эффективности деятельности

Значение критерия Количество баллов по критерию

Самооценка

педагога

Оценка Заместителя

директора

1. Эффективность работы с обучающимися

1.1.Охват обучающихся психологической помощью, своевременное выявление детей с проблемами в развитии

1.2.Результативность коррекционно-развивающей работы с детьми в соответствии с результатами проведения мониторинга

Дети охвачены психологической помощью в полном объеме Дети охвачены психологической помощью от 80 до 100 % от выявленных по результатам мониторинга и запроса родителей (законных представителей)

5 баллов

2. Качественная организация работы по воспитанию здоровьесберегающего поведения обучающихся

Организация просветительской работы с обучающимися по здоровьесбережению

Мониторинг АУП., план, отчет 3 балла

3. Результативность методической, исследовательской, опытно-экспериментальной и инновационной деятельности педагога-психолога

Представление результатов исследовательской, экспериментальной и методической деятельности педагога на мероприятиях международного, всероссийского, регионального, районного уровня и уровня образовательной организации

Реализация дополнительных проектов (методическая, научно-исследовательская деятельность, внедрение новых методик работы, составление собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, инновационных программ, пособий).

Документальное подтверждение очного участия в мероприятиях соответствующего уровня в статусе докладчика, наличие сертификатов, дипломов Наличие публикаций в сборниках. (интернет-публикации не учитываются) Активное участие в подготовке и проведении педагогических советов ОУ.

Документальное подтверждение реализации проектов на уровне ОУ, районном, городском уровне

Учитываются только очные мероприятия

4 балла

4. Обучение, способствующее повышению качества и результативности профессиональной деятельности

Уровень обучения: повышение квалификации, профессиональная подготовка

Документы, свидетельствующие об обучении или окончании обучения в отчетный период

3 балла

Page 47: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

педагога-психолога

5. Результативность презентации собственной педагогической деятельности

Уровень и статус участия педагога в профессиональных педагогических конкурсах (международный, всероссийский, региональный, районный, школьный уровни)

Наличие дипломов (сертификатов) победителя или призера (I, II, III место) в профессиональных очных конкурсах

соответствующих уровней

4 балла

6. Использование современных образовательных технологий в деятельности педагога-психолога

Систематическое использование ИКТ в деятельности педагога-психолога

Документальное подтверждение систематического участия в корпоративном обучении, использования ресурсов медиатеки в образовательном процессе (Русский музей, Библиотека им. Б.Ельцина) интерактивного оборудования (мониторинг АУП)

3 балла

7. Качественная организация образовательной инфраструктуры

Создание элементов образовательной инфраструктуры (оформление кабинета, наличие и обновление наглядных и дидактических пособий и т.д.)

Кабинет оформлен эстетично, наглядные и дидактические пособия соответствуют программному содержанию для данного возраста детей (мониторинг АУП)

2 балла

8. Качественная организация работы с родителями (законными представителями)

Налажено взаимодействие с родителями (законными представителями) (консультирование, проведение мероприятий для семей и т.д.).

Осуществляется систематически, в разных направлениях (отчет, мониторинг АУП)

2 балла

9. Уровень исполнительской

дисциплины

Отсутствие нарушений действующего законодательства.

Своевременная и качественная сдача отчетности

Качественное ведение документации

Отсутствие замечаний по ведению

документации

3 балла

10. Профессиональная Этика Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 3 балла

3 балла

Максимальное количество баллов: 30 Количество набранных баллов

Дата

Page 48: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

заполнения

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 49: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение № 19 «УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД»

________________________________________________________________________________________ ФИО __________________________ отчетный период

№ п\п

Показатель эффективности деятельности

Критерий эффективности деятельности

Значение критерия Количество баллов по критерию

Самооценка педагога

Оценка Заместителя

директора

1. Эффективность работы с обучающимися

Результативность коррекционно-развивающей работы с детьми в соответствии с результатами проведения мониторинга

Дети охвачены логопедической помощью от 80 до 100 % от выявленных по результатам мониторинга и запроса родителей (законных представителей)

3 балла

2. Результативность методической, деятельности учителя-логопеда

Представление результатов методической деятельности учителя-логопеда на мероприятиях: внутри сада, городского и районного уровня Реализация дополнительных проектов (методическая, научно-исследовательская деятельность, внедрение новых методик работы, составление собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, инновационных программ, пособий).

Документальное подтверждение очного участия в мероприятиях соответствующего уровня в статусе докладчика, наличие сертификатов, дипломов (Учитываются только очные мероприятия) Активное участие в подготовке и проведении педагогических советов ОУ. Дополнительные проекты разнообразны, реализуются на уровне ОУ, районном, городском уровне

6 баллов 3 балла 3 балла

3. Результативность презентации собственной педагогической деятельности

Уровень и статус участия в профессиональных конкурсах (городской и районный)

Наличие дипломов (сертификатов) победителя или призера (I, II, III место) в профессиональных конкурсах соответствующих уровней

3 балла

4. Активное участие в работе комиссий, творческих групп, жюри, деятельности МО, Педагогического совета

Участие в работе экспертных комиссий, творческих групп, педагогических советов и пр.

Документы, подтверждающие факт работы в комиссии, творческой группе, Педагогическом совете (сертификат, благодарность, приказ, протокол)

3 балла

5. Использование современных

Систематическое использование ИКТ в работе с обучающимися

Документальное подтверждение систематического участия в корпоративном

3 балла

Page 50: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

образовательных технологий в деятельности учителя-логопеда

обучении, использования ресурсов медиатеки в образовательном процессе, интерактивного оборудования

6. Качественная организация образовательной инфраструктуры

Создание элементов образовательной инфраструктуры (оформление кабинета, наличие и обновление наглядных и дидактических пособий и т.д.)

Кабинет оформлен эстетично, наглядные и дидактические пособия соответствуют программному содержанию для данного возраста детей (мониторинг АУП, паспорт кабинета)

4 балла

7. Качественная организация работы с родителями (законными представителями)

Налажено взаимодействие с родителями (законными представителями) (консультирование, проведение мероприятий для семей и т.д.).

Осуществляется систематически, в разных направлениях (отчет, отсутствие замечаний со стороны родителей)

3 балла

9. Профессиональная Этика

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 3 балла

3 балла

10. Исполнительская дисциплина

Соблюдение правил внутреннего распорядка, должностной инструкции, выполнение годового плана, сроков выполнения работ,

при наличии документально зафиксированных нарушений - 3 балла

3 балла

Исполнительская дисциплина

Уровень исполнительской дисциплины

Максимальное количество баллов: 30 Количество набранных баллов

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 51: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение № 20 «МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ»

_____________________________________________________________ФИО__________________________________________________отчетный период

№ Показатель эффективности деятельности

Критерий эффективности деятельности

Значение критерия

Количество баллов по критерию

Самооценка педагога

Оценка заведующего отделением

ДОД

1. Эффективность деятельности по здоровьесбережению и обеспечению безопасности жизнедеятельности

Организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и укреплению здоровья детей Эффективная организация занятий, способствующая сохранению здоровья и отсутствию травматизма воспитанников.

контроль АУП 3балла

2. Качественные показатели результативности образовательно-воспитательной деятельности

2.1. Результативное участие детей в конкурсах, праздниках и пр. мероприятиях -внутри организации, районных, городских. 2.2.Создание элементов образовательной инфраструктуры (оформление Отделения ДОД, обновление наглядных и дидактических пособий, пошив костюмов и т.д. Организация предметно-развивающей среды музыкального зала, групповых музыкальных уголков) 2.3.Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий. Систематическое использование ИКТ в образовательном процессе.

Наличие выписки из документации ст. воспитателя Отчеты, грамоты, дипломы и пр. Контроль АУП, фотоотчет Контроль АУП

11баллов 4балла 4балла 3 балла

Page 52: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

3. Результативность методической, исследовательской, опытно-экспериментальной и инновационной деятельности учителя-логопеда

3.1.Реализация дополнительных проектов (методическая, научно – исследовательская деятельность, внедрение новых современных методик работы, составление собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, инновационных программ) 3.3. Участие в мастер-классах, конференциях, семинарах с докладом на разных уровнях

Документальное подтверждение реализации проектов на уровне ОУ, районном, городском уровне Наличие диплома, сертификата докладчика

6баллов 3 балла 3 балла

4. Взаимодействие с семьей и

социумом

4.1. удовлетворенность родителей качеством предоставляемых образовательных услуг по музыкальному воспитанию 4.2.Привлечение к участию воспитанников и их родителей в социально-значимых акциях, проектах, в сотрудничестве с общественными организациями, другими учреждениями социума и культуры

Презентация, отзывы Презентация, отзывы, дипломы, сертификаты

4 балла

5 Профессиональная Этика Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 5 баллов

3 балла

6 Исполнительская дисциплина Соблюдение правил внутреннего распорядка, должностной инструкции, выполнение годового плана, сроков выполнения работ,

при наличии документально зафиксированных нарушений - 5 баллов

3 балла Исполнительская дисциплина

Уровень исполнительской дисциплины

Максимальное количество баллов 30

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 53: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение № 21 «ИНСТРУКТОР ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ»

_____________________________________________________________ФИО__________________________________________________отчетный период

№ Показатель эффективности деятельности

Показатели Значение критерия Количество баллов по критерию

Самооценка педагога

Оценка Заведующего Отделением ДОД

1.

Эффективность деятельности по здоровьесбережению и обеспечению безопасности жизнедеятельности

Организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и укреплению здоровья детей (утренняя гимнастика, праздники здоровья, дни здоровья, спартакиады, физкультурные досуги и т.д.) Эффективная организация занятий, способствующая сохранению здоровья и отсутствию травматизма воспитанников.

Отсутствие травматизма во время проведения занятий и мероприятий

3балла

2. Образовательная деятельность

2.1. Создание условий для овладения воспитанниками ООП 2.2.Результативное участие воспитанников в спортивных соревнованиях, праздниках и пр. мероприятиях - районный уровень; - городской уровень; - всероссийский уровень 2.3. Систематическое участие в организации и проведении мероприятий отделения ОД (выходящее за рамки должностных обязанностей) 2.4. Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий

Создание условий (контроль АУП) Наличие выписки из документации ст. воспитателя, грамоты, дипломы, скриншот Фотоотчет, сценарий, приказ Документальное подтверждение

11баллов 3 балла 3 балла 3 балла 2 балла

3. Методическая деятельность

3.1.Результативное распространение и обобщение педагогического опыта (открытые занятия, мастер-классы, выступления на конференциях, семинарах): - внутри ОО - районный уровень - городской уровень 3.2.. Активное участие в работе комиссий, творческих групп, Педагогического совета.

Отзывы, презентации, конспекты, дипломы Диплом, приказ Документы, подтверждающие факт работы в комиссии, творческой группе, Педагогического совета (сертификат, благодарность, приказ)

7баллов 3 балла 4 балла

Page 54: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

4.

Качественная организация работы с родителями (законными представителями)

4.1.Участие воспитанников и их родителей в социально-значимых акциях, проектах, в сотрудничестве с общественными организациями, другими учреждениями. 4.2. Вовлечение родителей в образовательную, инновационную, воспитательную деятельность с презентацией результатов на родительских собраниях, конференциях, в СМИ и др. формах.

Презентация, отзывы, мониторинг АУП Презентация, отзывы, мониторинг АУП

3 балла

5 Профессиональная Этика

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 5 баллов

3 балла

6 Исполнительская дисциплина

Соблюдение правил внутреннего распорядка, должностной инструкции, выполнение годового плана, сроков выполнения работ,

при наличии документально зафиксированных нарушений - 5 баллов

3 балла Исполнительская дисциплина

Уровень исполнительской дисциплины

ИТОГО: максимум 30

Page 55: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение 23 Специалист по закупкам

№ Наименование критерия оценки эффективности деятельности

Оценка выполнения критерия

MAX оценка выполнения,

балл

Периодичность

п/п

1 2 3 4 5

Критерии оценки эффективности деятельности

1

Своевременное уточнение и коррекция плана закупок в связи с незапланированной возникшей потребностью в закупке.

Соблюдение сроков и требования - 5 баллов

5

1 р

аз

в к

вар

тал

Имеются отступления или нарушения - 0 баллов

2 Обеспечение эффективности процесса закупок

Объем осуществленных закупок конкурентными способами (расчет от начальной максимальной цены контракта) - не менее 30% - 3 балла

3

Менее 30% – 0 баллов

3 Исполнение плана закупок

Не менее 85% – 3 баллов 3

Менее 85% – 0 баллов

4

Своевременное и качественное предоставление отчетов, материалов, информации в соответствии с требованиями вышестоящих органов и руководства учреждения

Показатель выполняется полностью – 5 баллов

5 Показатель не выполняется - 0 баллов

5

Соблюдение порядка закупочной деятельности в соответствии с требованием законодательства РФ

Отсутствие замечаний, обоснованных жалоб в ФАС, отрицательных результатов контрольных мероприятий - 5 баллов

5

Наличие 1 замечания – 0 баллов

Page 56: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

6 Эффективность документооборота

Отсутствие нарушений сроками заключения контрактов - 3 балла 3

Наличие нарушений - 0 баллов

7

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 3 балла

3 за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным - -3 балла

8 Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ - отсутствие нарушений - 3 балла

3

Итого 30

Максимальное количество баллов 30

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случаях наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде.

Page 57: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение 22

Специалист по кадрам

№ Наименование критерия оценки эффективности

деятельности

Оценка выполнения критерия

MAX оценка выполнения,

балл

Периодичность

п/п

1 2 3 4 5

Критерии оценки эффективности деятельности

1 Ведение кадровой документации

Соблюдение правил ведения кадровой документации. отсутствие предписаний со стороны проверяющих органов - 6 баллов

6

1 р

аз

в к

вар

тал

имеются отступления или нарушения. предписания – 0 баллов

2 Своевременная обработка кадровой документации

Соблюдение установленных сроков оформления документов. Соблюдение требований ТК РФ. Отсутствие предписаний со стороны проверяющих органов -6 баллов

6

нарушение сроков – 0 баллов

3 Доля укомплектованности учреждения работниками

на 85 % и более- 5 баллов

5

менее чем на 85 % - 4 баллов

менее чем на 75 % - 2 балла;

менее чем на 60 % - 0 баллов

4

Качественное ведение документации (ведение журналов, составление планов, отчетности, и т.п.)

Отсутствие ошибок в оформлении документации - 5 баллов

5

Имеются отступления или нарушения - 0 баллов

5 Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики,

отсутствие заявлений и жалоб - 4 балла

4

Page 58: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

утвержденного локальным актом учреждения

за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 4 балла

6 Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ, отсутствие нарушений - 4 баллов

4

Итого 30

Максимальное количество баллов 30

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 59: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение № 24

«БИБЛИОТЕКАРЬ»

ФИО отчетный период

№ п\п

Показатель эффективности деятельности

Критерий эффективности деятельности

Значение критерия Количество баллов по критерию

Самооценка заведующего медиатекой

Оценка директора

1. Развитие библиотечного фонда

Обеспечение развития фонда медиатеки\библиотеки

Документальное подтверждение соответствия содержания фонда медиатеки\библиотеки требованиям ФГОС и др. нормативным документам

5

2. Качество организации комфортной библиотечной среды

Качество организации книжного фонда, эстетичность, состояние медиатеки согласно требованиям норм законодательства

Документарное подтверждение деятельности Удовлетворенность участников образовательного процесса по итогам мониторинга

5

3. Обеспечение участников образовательного процесса информацией о деятельности библиотеки

Регулярное обновление страницы «Библиотека» на школьном сайте (не реже 1 раза в 10 дней), на стендах ОУ

Обновление информации на сайте и стендах ОУ

2

4. Участие в конкурсном движении в рамках компетенции

Организация участия в конкурсном движении

Наличие победителей и призеров в конкурсах, конференциях читателей Личное участие в профессиональных конкурсах

4

5. Обучение, способствующее повышению качества и результативности профессиональной деятельности заведующего медиатекой

Уровень обучения: повышение квалификации, обучающие семинары и конференции Публикации статей в сборниках и профильных журналах

Документы, свидетельствующие об обучении или окончании обучения в отчетный период Наличие публикации

4

Page 60: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

6. Выполнение требований действующего законодательства по реализации деятельности ОУ в рамках компетенции

Создание условий для выполнения требований действующего законодательства по реализации деятельности ОУ в рамках компетенции Предоставление отчетности

Отсутствие конфликтных ситуаций. Отсутствие подтвержденных жалоб потребителей образовательных услуг и предписаний Управления по надзору и контролю за соблюдением законодательства в области образования Комитета по образованию на организацию деятельности в организации Своевременное предоставление всех видов отчетности

4

7. Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 2 балла

2

8.

Уровень исполнительской дисциплины

за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным - -2 балла

4

Максимальное количество баллов: 30

Количество набранных баллов

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 61: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение 25

Инженер

№ Наименование критерия оценки эффективности деятельности

Оценка выполнения критерия

MAX оценка выполнения,

балл

Периодичность п/п

1 2 3 4 5

Критерии оценки эффективности деятельности

1

Создание безопасных условий труда, соответствующих требованиям норм и правил в области охраны труда и техники безопасности

Отсутствие замечаний, - 4

4

1 р

аз

в к

вар

тал

Имеются 1 и более замечаний – 0 баллов

2 Обеспечение соблюдения сроков профилактики технологического оборудования

Соблюдение установленных правил и норм 4 балла

4

нарушение – 0 баллов

3 Обеспечение бесперебойной работы технологического оборудования

Обеспечение - 4

4 1 и более случаев нанесения ущерба – 0 баллов

4 Качественная подготовка и своевременная сдача документации (отчетности, списание)

Соблюдение установленных требований и сроков - 4 4

нарушение – 0 баллов

5 Нарушение сроков выполнения актов, предписаний, замечаний, вышестоящих и надзорных органов

Отсутствие 4 балла

4

1 и более - 0 баллов

6 Обеспечение обслуживания технологического оборудования и здания

Отсутствие поломок и аварий - 3 балла

3 1 и более поломок и аварий - 0

Page 62: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

7

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 3 балла

3 За каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным – минус 3 балла

8 Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ, отсутствие нарушений - 4 балла

4

Итого 30

Максимальное количество баллов 30

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 63: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение 26

Документовед

№ Наименование критерия оценки эффективности деятельности

Оценка выполнения критерия

MAX оценка выполнения,

балл

Периодичность

п/п

1 2 3 4 5

Критерии оценки эффективности деятельности

1

Отсутствие предписаний проверяющих органов по соответствующему направлению деятельности

Выполнение - 5 баллов

5

1 р

аз

в к

вар

тал

1 и более замечаний - 0 баллов

2

Отсутствие случаев нарушений действующего законодательства, регламента, инструкций при подготовки документов

Отсутствие - 4 баллов

4 1 и более замечаний - 0 баллов

3

Отсутствие обоснованных жалоб со стороны руководства, работников, представителей других учреждений

Показатель выполняется полностью, нет никаких нарушений и отступлений –4

4 Имеются однократные несущественные отступления или нарушения –0 баллов

4

Отсутствие факта нарушения, установленных сроков подготовки документов

Показатель выполняется полностью – 5

5 Показатель не выполняется – 0 баллов

5

Отсутствие случаев нарушений действующих регламент и инструкций по хранению служебных документов

Нет нареканий - 4

4 Показатель не выполняется –0 баллов

6 Соблюдение положений Кодекса профессиональной

отсутствие заявлений и жалоб 4 балла

4

Page 64: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Этики, утвержденного локальным актом учреждения

за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным - 4 балла

7 Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ - отсутствие нарушений - 4 баллов

4

Итого 30

Максимальное количество баллов 30

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде.

Page 65: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение 27

Системный администратор

№ Наименование критерия оценки эффективности деятельности

Оценка выполнения критерия

MAX оценка выполнения,

балл

Периодичность

п/п

1 2 3 4 5

Критерии оценки эффективности деятельности

1

Отсутствие обоснованных жалоб работников ДДИ на ненадлежащее выполнение функциональных обязанностей.

Отсутствие - 5 баллов

5

1 и более замечаний - 0 баллов

2

Качественное обеспечение отсутствия на всех цифровых носителях ДДИ нелицензионного (пиратского) ПО и защиты персональных данных.

Показатель выполняется полностью, нет никаких нарушений и отступлений –5 баллов

5 Имеются однократные несущественные отступления или нарушения –0 баллов

3

Оперативность и качество выполнения заявок по устранению технических неполадок, ремонтных работ ДДИ и оргтехники..

Показатель выполняется полностью 5 баллов

5 Показатель не выполняется – 0 баллов

4

Консультирование работников по различным вопросам технического характера, помощь в восстановлении файлов и документов, удаление вредоносных программ и вирусов на флэш носителях пользователей.

Нет нареканий - 5 баллов

5 Показатель не выполняется –0 баллов

Page 66: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

5

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 5

5

за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным - -5

6 Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ - отсутствие нарушений - 5 баллов

5

Итого 30

Максимальное количество баллов 30 Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 67: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение 28

Секретарь учебной части

№ п/п

Наименование критерия оценки эффективности деятельности

Оценка выполнения критерия

MAX оценка выполнения,

балл

Периодичность

1 2 3 4 5

Критерии оценки эффективности деятельности

1 Соблюдение требований по работе с обращениями граждан (работников)

Выполнение - 5 баллов

5

1 р

аз

в к

вар

тал

1 и более замечаний - 0 баллов

2

Отсутствие замечаний по организационно-техническому обеспечению административно-распорядительной деятельности директора учреждения

Показатель выполняется полностью, нет никаких нарушений и отступлений –4

4

Имеются однократные несущественные отступления или нарушения –0 баллов

3

Отсутствие факта нарушения, установленных сроков подготовки документов

Показатель выполняется полностью – 4

4 Показатель не выполняется – 0 баллов

4 Организация работы приемной, (своевременное проведение совещаний, прием посетителей)

Нет нареканий - 4

4 Показатель не выполняется –0 баллов

5 Соблюдение положений Кодекса профессиональной

отсутствие заявлений и жалоб - 4 балла

4

Page 68: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Этики, утвержденного локальным актом учреждения

за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным - -4 балла

6 Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ - отсутствие нарушений

4

Итого 25

Максимальное количество баллов 25

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде.

Page 69: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение 29 «ПОМОЩНИК ВОСПИТАТЕЛЯ»

_____________________________________________________________ФИО__________________________________________________отчетный период

Критерии Показатели Измерители Расчет баллов

Кол-во баллов

Оценка Заведующего Отделением ДОД

Подтверждающие документы

1. Эффективность деятельности по здоровьесбережению и обеспечению безопасности жизнедеятельности

1.1.Отсутствие замечаний по выполнению санитарно-эпидемиологического режима (проветривание, уборка и пр.); отсутствие конфликтов, соблюдение трудовой дисциплины, взаимовыручка 1.2.Отсутствие больничного листа за анализируемый период

применение 5

контроль АУП

табель

2. Участие в воспитательно- образовательном процессе

2.1.Отсутствие сбоев в режиме дня (своевременное проведение режимных моментов по организации питания, сна, занятий, прогулок) 2.2.Помощь воспитателю в организации учебно-воспитательного процесса и режимных мероприятий (подготовка к занятиям, одевание детей на прогулку, укладывание спать, причесывание девочек, сопровождение детей на занятия) 2.3.Участие в создании и организации предметно-развивающей среды в групповых помещениях, в дошкольном отделении 2.4.Участие в культурно-досуговых и массовых мероприятиях учреждения

применение участие

10

контроль АУП

3 Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 5б

5 контроль АУП

Page 70: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

4 Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ - отсутствие нарушений 5

5

контроль АУП

ИТОГО 25

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 71: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение 30

Делопроизводитель

№ Наименование критерия оценки эффективности деятельности

Оценка выполнения критерия

MAX оценка выполнения,

балл

Периодичность

п/п

1 2 3 4 5

Критерии оценки эффективности деятельности

1

Отсутствие предписаний проверяющих органов по соответствующему направлению деятельности

Выполнение - 4 баллов

4

1 р

аз

в к

вар

тал

1 и более замечаний - 0 балла

2

Отсутствие случаев нарушений действующего законодательства, регламента, инструкций при подготовки документов

Отсутствие - 4 балла

4 1 и более замечаний - 0 баллов

3

Отсутствие обоснованных жалоб со стороны руководства, работников, представителей других учреждений

Показатель выполняется полностью, нет никаких нарушений и отступлений –4 балла

4 Имеются однократные несущественные отступления или нарушения –0 баллов

4

Отсутствие факта нарушения, установленных сроков подготовки документов

Показатель выполняется полностью – 4 балла

4 Показатель не выполняется – 0 баллов

5

Отсутствие случаев нарушений действующих регламент и инструкций по хранению служебных документов

Нет нареканий - 3 балла

3 Показатель не выполняется –0 баллов

Page 72: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

6

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 3 балла

3

за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным - -3 балла

7 Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ - отсутствие нарушений - 3 балла

3

Итого 25

Максимальное количество баллов 25

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде.

Page 73: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение 32

Повар

№ Наименование критерия оценки эффективности деятельности

Оценка выполнения критерия

MAX оценка выполнения,

балл

Периодичност

ь п/п

1 2 3 4 5

Критерии оценки эффективности деятельности

1 Прием продуктов по требованию-накладной

Соблюдение правил и сроков -3

3

1 р

аз

в к

вар

тал

Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

2 Исполнительская дисциплина

Выполнение -3

3 Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

3 Первичная обработка, полученного сырья, соблюдая маркировку

Выполнение – 3

3 Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

4 Тепловая обработка продукции с соблюдением норм закладки по меню-раскладке

Выполнение - 3

3 Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

5

Соблюдение санитарно-гигиенических и противоэпидемических правил и норм

Соблюдение –3

3 1 и более случаев нарушения – 0 баллов

6 Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики,

отсутствие заявлений и жалоб - 2 балла

2

Page 74: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

утвержденного локальным актом учреждения

за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным - -2 балла

7 Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ - отсутствие нарушений - 3

3

Итого 20

Максимальное количество баллов 20 Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде.

Page 75: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение33

Электромонтер

№ Наименование критерия оценки эффективности деятельности

Оценка выполнения критерия

MAX оценка выполнения,

балл

Периодичност

ь п/п

1 2 3 4 5

Критерии оценки эффективности деятельности

1

Отсутствие аварии на электрических сетях, аварийные ситуации зданий, сооружений и территории.

Соблюдение правил 3 балла

3

1 р

аз

в к

вар

тал

Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

2 Исполнительская дисциплина

Выполнение -2

2 Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

3

Качество и своевременность организации работ, связанных с ремонтом и сезонной подготовкой

Соблюдение – 2

2 Имеются нарушения – 0 баллов

4 Содержание инструментов в чистоте.

Соблюдение - 2

2 Имеются нарушения – 0 баллов

5

Выполнение правил внутреннего распорядка, техники безопасности, правил и норм охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты.

Соблюдение –2

2 1 и более случаев нарушения – 0 баллов

6 Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики,

отсутствие заявлений и жалоб - 2 балла

2

Page 76: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

утвержденного локальным актом учреждения

за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным - -2 балла

7 Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ - отсутствие нарушений - 2 баллов

2

Итого 15

Максимальное количество баллов 15 Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде.

Page 77: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение 34

Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий

№ Наименование критерия оценки эффективности деятельности

Оценка выполнения критерия

MAX оценка выполнения,

балл

Периодичност

ь п/п

1 2 3 4 5

Критерии оценки эффективности деятельности

1 Отсутствие аварии на инженерных сетях, аварийные ситуации зданий, сооружений и территории.

Соблюдение правил -3 балла

3

1 р

аз

в к

вар

тал

Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

2 Исполнительская дисциплина

Выполнение -2

2 Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

3

Качество и своевременность организации работ, связанных с ремонтом ДДИ и сезонной подготовкой

Соблюдение – 2

2 Имеются нарушения – 0 баллов

4 Содержание мелкого инвентаря и инструментов в чистоте.

Соблюдение - 2

2 Имеются нарушения – 0 баллов

5

Содержание мелкого инвентаря и инструментов в чистоте. Выполнение правил внутреннего распорядка, техники безопасности, правил и норм охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты.

Соблюдение –2

2 1 и более случаев нарушения – 0 баллов

6 Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики,

отсутствие заявлений и жалоб - 2 балла

2

Page 78: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

утвержденного локальным актом учреждения

за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным - -2 балла

7 Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ - отсутствие нарушений - 2

2

Итого 15

Максимальное количество баллов 15

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде.

Page 79: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение 35

Костюмер

№ Наименование критерия оценки эффективности деятельности

Оценка выполнения критерия

MAX оценка выполнения,

балл

Периодичност

ь п/п

1 2 3 4 5

Критерии оценки эффективности деятельности

1 Отсутствие замечаний по хранению МЦ.

Соблюдение правил -3 балла

3

1 р

аз

в к

вар

тал

Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

2 Отсутствие недостач и излишек МЦ по результатам контроля.

Отсутствие – 2

2 Имеются нарушения – 0 баллов

3 Отсутствие замечаний на санитарно-техническое состояние помещений и МЦ

Отсутствие - 3

3 Имеются нарушения – 0 баллов

4

Отсутствие нарушений: по охране жизни и здоровья детей; требований охраны труда, требований противопожарной безопасности;

Соблюдение –3

3 1 и более случаев нарушения – 0 баллов

5

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 2 балла

2 за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным - -2 балла

Page 80: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

6 Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ - отсутствие нарушений - 2

2

Итого 15

Максимальное количество баллов 15

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде.

Page 81: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение 36

Уборщик производственных и служебных помещений

№ Наименование критерия оценки эффективности деятельности

Оценка выполнения критерия

MAX оценка выполнения,

балл

Периодичност

ь п/п

1 2 3 4 5

Критерии оценки эффективности деятельности

1 Сбор и транспортировка отходов в установленное место.

Соблюдение правил -2 балла

2

1 р

аз

в к

вар

тал

Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

2 Исполнительская дисциплина

Выполнение -2 балла

2 Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

3 Чистка и дезинфицирование душевых и других мест общего пользования.

Да– 4 балла

4

Нет – 0 баллов

4

Бережное отношение к материальным ценностям, контроль сохранности инвентаря, техники.

Соблюдение - 3 балла

3 Имеются нарушения – 0 баллов

5

Выполнение правил внутреннего распорядка, правил и норм охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты

Соблюдение –2 балла

2 1 и более случаев нарушения – 0 баллов

6

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 2 балла

2

за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным - -2 балла

Page 82: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Итого 15

Максимальное количество баллов 15

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде

Page 83: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение 37

Вахтер

№ Наименование критерия оценки эффективности деятельности

Оценка выполнения критерия

MAX оценка выполнения,

балл

Периодичност

ь п/п

1 2 3 4 5

Критерии оценки эффективности деятельности

1 Обеспечение правил пропускного режима

Соблюдение правил -4 балла

4

1 р

аз

в к

вар

тал

Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

2 Поддержание на вахте чистоты и порядка.

Выполнение 2

2 Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

3

Выполнение правил внутреннего трудового распорядка, правил и норм охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты.

Выполнение - 2

2 Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

4

Обеспечение заполнения вахтенной документации (журналы).

Соблюдение –3

3 1 и более случаев нарушения – 0 баллов

5

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 2 балла

2

за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным - -2 балла

Page 84: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

6 Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ - отсутствие нарушений - 2

2

Итого 15

Максимальное количество баллов 15

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде.

Page 85: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение 38

Уборщик территории

№ Наименование критерия оценки эффективности деятельности

Оценка выполнения критерия

MAX оценка выполнения,

балл

Периодичност

ь п/п

1 2 3 4 5

Критерии оценки эффективности деятельности

1

Ежедневная качественная уборка территории: подметает, убирает мусор в спец. контейнеры, уборка снега и льда, сгребание и откидывание снега..

Соблюдение правил 3 балла

3

1 р

аз

в к

вар

тал

Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

2 Исполнительская дисциплина

Выполнение -2

2 Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

3 Поддержание на территории чистоты и порядка.

Выполнение – 2

2 Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

4

Выполнение правил внутреннего трудового распорядка, правил и норм охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты.

Выполнение - 2

2 Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

5

Бережное отношение к материальным ценностям, контроль сохранности инвентаря.

Соблюдение –2

2 1 и более случаев нарушения – 0 баллов

6 Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики,

отсутствие заявлений и жалоб - 2 балла

2

Page 86: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

утвержденного локальным актом учреждения

за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным - -2 балла

7 Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ - отсутствие нарушений 2

2

Итого 15

Максимальное количество баллов 15

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде.

Page 87: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение 39

Гардеробщик

№ Наименование критерия оценки эффективности деятельности

Оценка выполнения критерия

MAX оценка выполнения,

балл

Периодичност

ь п/п

1 2 3 4 5

Критерии оценки эффективности деятельности

1 Отсутствие замечаний по хранению МЦ.

Соблюдение правил 3 балла

3

1 р

аз

в к

вар

тал

Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

2 Отсутствие порчи или кражи МЦ в гардеробе

Отсутствие – 3 балла

3 Имеются нарушения – 0 баллов

3 Отсутствие замечаний на санитарно-техническое состояние гардероба.

Отсутствие - 3

3 Имеются нарушения – 0 баллов

4

Отсутствие нарушений: исполнительской дисциплины, правил внутреннего трудового распорядка; требований по охране жизни и здоровья детей; требований охраны труда, требований противопожарной безопасности;

Соблюдение 2

2 1 и более случаев нарушения – 0 баллов

5

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 2 балла

2 за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным - -2 балла

Page 88: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

6 Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ - отсутствие нарушений - 2

2

Итого 15

Максимальное количество баллов 15

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде.

Page 89: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение 40

Кухонный рабочий

№ Наименование критерия оценки эффективности деятельности

Оценка выполнения критерия

MAX оценка выполнения,

балл

Периодичност

ь п/п

1 2 3 4 5

Критерии оценки эффективности деятельности

1 Качество первичной обработки овощей и фруктов.

Соблюдение правил и сроков 2 балла

2

1 р

аз

в к

вар

тал

Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

2 Исполнительская дисциплина

Выполнение -2

2 Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

3 Первичная обработка, полученного сырья, соблюдая маркировку

Выполнение – 2

2 Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

4 Качественная и своевременная обработка посуды и инвентаря

Выполнение - 4 баллов

2 Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

5

Соблюдение санитарно-гигиенических и противоэпидемических правил и норм

Соблюдение –3 балла

3 1 и более случаев нарушения – 0 баллов

6 Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики,

отсутствие заявлений и жалоб - 2 балла

2

Page 90: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

утвержденного локальным актом учреждения

за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным - -2 балла

7 Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ - отсутствие нарушений - 2 балла

2

Итого 15

Максимальное количество баллов 15 Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде.

Page 91: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение 41

Мойщик посуды

№ Наименование критерия оценки эффективности деятельности

Оценка выполнения критерия

MAX оценка выполнения,

балл

Периодичност

ь п/п

1 2 3 4 5

Критерии оценки эффективности деятельности

1 Качественная и своевременная обработка посуды и инвентаря

Выполнение - 4 баллов

4

Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

2

Соблюдение санитарно-гигиенических и противоэпидемических правил и норм

Соблюдение –4

4 1 и более случаев нарушения – 0 баллов

3

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб 3 балла

3 за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным - -3 балла

4 Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ - отсутствие нарушений - 4

4

Итого 15

Максимальное количество баллов 15 Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде.

Page 92: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение 42

Кастелянша

№ Наименование критерия оценки эффективности деятельности

Оценка выполнения критерия

MAX оценка выполнения,

балл

Периодичност

ь п/п

1 2 3 4 5

Критерии оценки эффективности деятельности

1

Соблюдение режима дня, своевременная выдача и приём мягкого инвентаря без расхождения с распорядком дня, наличие необходим. кол-ва нательного и постельного белья, инвентаря для уборки

Соблюдение правил и сроков -3

3

1 р

аз

в к

вар

тал

Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

2 Обеспечение эффективного взаимодействия с работниками других категорий

Выполнение – 2

2 Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

3

Обеспечение выполнения медико-социальных, бытовых стандартов в обслуживании воспитанников: соблюдение режима дня, контроль работы младшего персонала, наличие маркировки на инвентаре.

Выполнение - 3

3 Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

4

Соблюдение санитарно-гигиенических и противоэпидемических правил и норм

Соблюдение –3

3 1 и более случаев нарушения – 0 баллов

5 Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики,

отсутствие заявлений и жалоб - 2 балла

2

Page 93: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

утвержденного локальным актом учреждения

за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным - -2 балла

6 Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ - отсутствие нарушений 2 балла

2

Итого 15

Максимальное количество баллов 15 Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде;

Page 94: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение 43

Машинист по стирке белья

№ Наименование критерия оценки эффективности деятельности

Оценка выполнения критерия

MAX оценка выполнения,

балл

Периодичност

ь п/п

1 2 3 4 5

Критерии оценки эффективности деятельности

1

Соблюдение режима дня, своевременная стирка мягкого инвентаря без расхождения с распорядком дня, наличие необходим. кол-ва нательного и постельного белья, инвентаря для уборки

Соблюдение правил и сроков -3

3

1 р

аз

в к

вар

тал

Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

2 Обеспечение эффективного взаимодействия с работниками других категорий

Выполнение – 2

2 Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

3

Обеспечение выполнения медико-социальных, бытовых стандартов в обслуживании техники.

Выполнение - 3

3 Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

4

Соблюдение санитарно-гигиенических и противоэпидемических правил и норм

Соблюдение –3

3 1 и более случаев нарушения – 0 баллов

5

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 2 балла

2 за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным - -2 балла

Page 95: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

6 Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ - отсутствие нарушений - 2

2

Итого 15

Максимальное количество баллов 15 Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде;

Page 96: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

Приложение 44

Кладовщик

№ Наименование критерия оценки эффективности деятельности

Оценка выполнения критерия

MAX оценка выполнения,

балл

Периодичност

ь п/п

1 2 3 4 5

Критерии оценки эффективности деятельности

1 Отсутствие замечаний по хранению ТМЦ.

Соблюдение правил 3 балла

3

1 р

аз

в к

вар

тал

Имеются отступления или нарушения – 0 баллов

2 Отсутствие недостач и излишек ТМЦ по результатам контроля.

Отсутствие – 2

2 Имеются нарушения – 0 баллов

3 Отсутствие замечаний на санитарно-техническое состояние складских помещений.

Отсутствие - 2

2 Имеются нарушения – 0 баллов

4

Отсутствие нарушений: требований по охране жизни и здоровья детей; требований охраны труда, требований противопожарной безопасности;

Соблюдение –2

2 1 и более случаев нарушения – 0 баллов

5

Соблюдение положений Кодекса профессиональной Этики, утвержденного локальным актом учреждения

отсутствие заявлений и жалоб - 2 балла

2 за каждое официально зафиксированное заявление или жалобу, признанное обоснованным - -2 балла

Page 97: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

6 Уровень исполнительской дисциплины

Соблюдение правил внутреннего распорядка, сроков выполнения работ - отсутствие нарушений - 2

2

Итого 15

Максимальное количество баллов 15

Выплаты стимулирующего характера не начисляются в случае наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде.

Page 98: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

5.Распределение выплат стимулирующего характера.

3.1. Распределение стимулирующих выплат по критериям оценки эффективности деятельности работников учреждения производится двух уровневой Комиссией, утвержденной приказом по учреждению.

1 уровень – комиссия структурного подразделения - формируется из 3-х человек дан-ного подразделения, в том числе его руководитель.

Функции комиссии: - оценивает выполнение показателей эффективности работниками структурного под-разделения по баллам; - оформляет решение комиссии представлением; - знакомит под роспись работников с оценкой качества их работы. 2 уровень - комиссия учреждения, в состав которой входят: – директор, – заместители директора по УВР, – заместитель директора по ВР, - руководители структурных подразделений , – специалист по кадрам, – председатели МО. Функции комиссии: - распределяет средства к оценке эффективности работы по категориям работников; - рассматривает спорные вопросы от работников по оценке критериев качества; - оформляет протокол о распределении стимулирующих выплат за эффективность и качество работы. 3.2. Механизм распределения стимулирующих выплат конкретным работникам основывается на балльной оценке. Окончательная

сумма баллов и стимулирующих выплат определяется в ходе работы комиссии учреждения и оформляется протоколом. Порядок работы комиссии учреждения определен в Положении о комиссии по определению размеров выплат стимулирующего характера работникам учреждения.

3.3. При определении стимулирующих выплат по определенной категории работников производится следующий расчет: - на основании оценочных листов, поступающих из структурных подразделений, определяется общее количество баллов по всем

работникам по определенной категории; - определяется стоимость балла по этой категории работников путем деления суммы средств, подлежащих к распределению в

данной категории работников, на общее количество баллов; - определяется размер стимулирующей надбавки каждому работнику путем умножения установленного для него количества

баллов (с учетом коэффициента отработанного времени) на стоимость одного балла. 3.4. Количество баллов одного работника не должно превышать предельное количество баллов, установленных для данной

категории работников настоящим Положением. 3.5. Выплата производится на основании приказа директора учреждения. 3.6. Выплата не распространяется на лиц: - уволенных с работы по пунктам 5, 6, 7, 8, 11 части первой статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации,

Page 99: 1. H [ s b e h ` g b y.school635.spb.ru/generic/uploaded/merged_pdf_io_3_.pdf · Показатели, критерии и периодичность оценки эффективности

- при отсутствии фонда экономии оплаты труда в соответствии с источником финансирования, - при невыполнении критерий эффективности.

3.7. Вновь принятым работникам стимулирующие выплаты устанавливаются по решению Комиссии с учетом их работы в ГБОУ школе № 635 за фактически отработанный период.

6. Заключительные положения.

4.1. Положение вступает в силу с момента его принятия на собрании трудового коллектива.Вводится в действие приказом

директора, с учетом мотивированного мнения трудового коллектива . Изменения и дополнения в данное Положение вводятся в соответствии с требованиями статьи 372 Трудового кодекса Российской

Федерации. 4.2. Настоящее Положение подлежит доведению под роспись до сведения работников учреждения. 4.3. Первый экземпляр Положения находится в отделе кадров учреждения.

4.4. Копии Положения находятся в структурных подразделениях у