1. form kisi-kisi soal uh bab 4 kls x

3
7/23/2019 1. Form Kisi-kisi Soal UH BAB 4 KLS X http://slidepdf.com/reader/full/1-form-kisi-kisi-soal-uh-bab-4-kls-x 1/3 KISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN (UH) TULIS KURIKULUM 2013 SMA DARUL ULUM 2 UNGGULAN BPPT JOMBANG TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014 Mata Pelajaran : EKONOMI Jumlah Item : 20 + 3 Kelas/ Peminatan : X MIA Bentuk es : Multi!le "h#i"e + $raian Kurikulum : Kurikulum 20%3 Pen&usun : Nurul Al'i&ah  Al#kasi (aktu : )0 Menit No Sta!a" Ko#$%t%&'/ Ko#$%t%&' It' Ko#$%t%&' Da&a" Mat%"' I!'ato" P%"taaa B%t* Soa+ No, T%& 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2 Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung  jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam 1

Upload: dewi-nima

Post on 17-Feb-2018

224 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 1. Form Kisi-kisi Soal UH BAB 4 KLS X

7/23/2019 1. Form Kisi-kisi Soal UH BAB 4 KLS X

http://slidepdf.com/reader/full/1-form-kisi-kisi-soal-uh-bab-4-kls-x 1/3

KISI-KISI SOALULANGAN HARIAN (UH) TULIS KURIKULUM 2013

SMA DARUL ULUM 2 UNGGULAN BPPT JOMBANGTAHUN PELAJARAN 2013/ 2014

Mata Pelajaran : EKONOMI Jumlah Item : 20 + 3Kelas/ Peminatan : X MIA Bentuk es : Multi!le "h#i"e + $raianKurikulum : Kurikulum 20%3 Pen&usun : Nurul Al'i&ah

 Al#kasi (aktu : )0 Menit

NoSta!a" Ko#$%t%&'/

Ko#$%t%&' It'Ko#$%t%&' Da&a" Mat%"' I!'ato" P%"taaa

B%t*Soa+

No, T%&

1

Menghayati danmengamalkanajaran agama yangdianutnya

2 Mengembangkanperilaku

(jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,ramahlingkungan, gotongroyong,kerjasama, cinta damai,responsif dan proaktif)danmenunjukkan sikapsebagaibagian dari solusi atasberbagaipermasalahan bangsa

dalamberinteraksi secaraefektifdengan lingkungansosial danalam serta dalammenempatkan dirisebagaicerminan bangsa dalam

1

Page 2: 1. Form Kisi-kisi Soal UH BAB 4 KLS X

7/23/2019 1. Form Kisi-kisi Soal UH BAB 4 KLS X

http://slidepdf.com/reader/full/1-form-kisi-kisi-soal-uh-bab-4-kls-x 2/3

pergaulan dunia

3

4

1Memahami,menerapkan,

menganalisis danmengealuasipengetahuanfaktual, konseptual,proseduraldalam ilmupengetahuan,teknologi, seni, budaya,danhumaniora denganwawasankemanusiaan,kebangsaan,

kenegaraan, danperadabanterkait fenomena dankejadian,serta menerapkanpengetahuanprosedural pada bidangkajianyang spesi!k sesuaidenganbakat dan minatnyauntukmemecahkan masalah

Memahami perilakukonsumen dan produsen

sertaperanannya dalam kegiatanekonomi

"engertian#onsumen

$iswa dapat menentukan pengertiankonsumen

"% 1

2 "engertian"rodusen

$iswa dapat menentukan pengertianprodusen

"% 2

3#onsumsi

dan produksi$iswa dapat menentukan analisis kegiatankonsumsi dan produksi

"%3

4"eran &umah

 'angga#onsumen

$iswa dapat menentukan peran rumahtangga konsumen

"%4

"eran &umah

 'anggaprodusen

$iswa dapat menentukan peran rumahtangga produsen

"%

"eran rumah

tangganegara

$iswa dapat menentukan peran rumahtangga negara

"%

*"eran rumahtangga luar

negeri

$iswa dapat menentukan peran rumahtangga luar negeri

"%*

+"endekatankardinal dan

ordinal

$iswa dapat menentukan perbedaan"endekatan kardinal dengan pendekatanordinal

"%+

-ukum%ossen .

$iswa dapat menentukan bunyi %ossen . "%

1/ -ukum%ossen ..

$iswa dapat menentukan bunyi %ossen .. "%1/

11#ura

.ndeferensi$iswa dapat menentukan ciri0ciri kuraindeferensi

"%11

12 Marginaltility

$iswa dapat menentukan rumus Marginaltility (M)

"% 12

13Marginal

tility$iswa dapat menentukan besarnyaMarginal tility (M)

"%13

14 'he aw f iminishing

tility

$iswa dapat menentukan 'he aw fiminishing tility

"%14

1 5erage"roduksi (5")

$iswa dapat menentukan &umus 5erage"roduksi (5")

"% 1

2

Page 3: 1. Form Kisi-kisi Soal UH BAB 4 KLS X

7/23/2019 1. Form Kisi-kisi Soal UH BAB 4 KLS X

http://slidepdf.com/reader/full/1-form-kisi-kisi-soal-uh-bab-4-kls-x 3/3

1Marginal"roduksi

(M")

$iswa dapat menentukan &umus Marginal"roduksi (M")

"%1

1* 'he aw f iminishing

&eturn

$iswa dapat menentukan 'he aw fiminishing &eturn

"%1*

1+ciri0ciri kura

.so6uan

$iswa dapat menentukan ciri0ciri kura

.so6uan

"%1+

1ciri0ciri kura

.socost$iswa dapat menentukan ciri0ciri kura.socost

"%1

2/

menentukan"erbedaankura '",5"

dan M"

$iswa dapat menentukan "erbedaan kura '",5" dan M"

"%

2/

1Mencoba, mengolah,danmenyaji dalam ranahkonkretdan ranah abstrakterkait

dengan pengembangandariyang dipelajarinya disekolahsecara mandiri, danmampumenggunakan metodasesuaikaidah keilmuan

kura '", 5"dan M"

$iswa dapat menggambar kura '", 5" danM"

raian1

2

5,M dan 'he aw f iminishing

tility

$iswa dapat menghitung 5,M dan 'heaw f iminishing tility

raian

2

3

5", M" danthe aw f iminishing

&eturn

$iswa dapat menghitung 5", M" dan theaw f iminishing &eturn

raian

3

Men*etahui J#m,an* ---- N#.em,er 20%3Ke!ala ek#lah Pen&usun

Ka&%"' S,P!, MM, N*"*+ A+.'aSSo&,MP!NIP- %)10% 2003%2 % 004

3