1 final review - gwendolyn brooks college prepatory...
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1 Final Review
Multiple Choice : Identify the choice that best completes the statement or answers the question.
For each group of words below, select the one that does not logically belong.
____ 1. ____a. un professeur b. un garçon c. une chaise
____ 2. ____a. un lecteur de DVD b. une porte c. une télévision
____ 3. ____a. une table b. un bureau c. une fille
____ 4. ____a. une porte b. une fenêtre c. un livre
____ 5. ____a. un ordinateur b. un poster c. une carte
Select the correct form of faire to complete each sentence.
____ 6. Corinne, tu ____ de la vidéo amateur?a. fais b. fait c. faites
____ 7. Flore et moi, nous ____ du théâtre au lycée.a. fait b. faites c. faisons
____ 8. Les garçons? Ils ____ du skate-board avec leurs copains.a. font b. faisons c. fait
____ 9. Moi, je ____ toujours de l’aérobic le samedi.a. faisons b. fait c. fais
____ 10. Madame Girard, vous ____ du sport en hiver?a. fait b. faites c. fais
Select the correct verb form to describe where everyone is going this summer.
____ 11. Moi, j(e) ____ à la campagne.a. va b. vais c. allez
____ 12. Le professeur ____ en Normandie.a. vas b. vont c. va
____ 13. Tes amis et toi, vous ____ à la montagne.a. allez b. allons c. vont
____ 14. Ma famille et moi, nous ____ à la mer.a. allez b. vais c. allons
____ 15. Et toi, tu ____ à Paris.a. va b. vas c. vais
Read each sentence below and decide whether it is a) logical or b) illogical.
____ 16. On mange de la confiture avec des œufs.a. logical b. illogical
____ 17. Vous voulez du beurre avec vos tartines?a. logical b. illogical
____ 18. J'aimerais une assiette de jus de pomme.
a. logical b. illogical____ 19. Il y a une nappe et des serviettes sur (on) la table.
a. logical b. illogical____ 20. Qu'est-ce que tu veux boire? Un verre de lait?
a. logical b. illogical
Select the correct partitive article to complete each sentence.
____ 21. Encore ____ céréales, Marianne?
a. de la b. du c. des____ 22. J'aimerais ____ baguette pour le petit-déjeuner.
a. du b. de l’ c. de la____ 23. Madame Dupont, vous voulez ____ café au lait?
a. du b. des c. de la____ 24. Qu'est-ce que tu veux boire, Juliette? ____ lait?
a. De la b. Des c. Du____ 25. Est-ce qu'il y a ____ omelette?
a. de l’ b. du c. de la
Select the correct demonstrative article to complete each sentence.
____ 26. Qu’est-ce que tu penses de ____ imperméable, Lucie?a. ce b. cette c. cet
____ 27. Monsieur, vous avez ____ chemisier en lin rouge en 40?a. cet b. ces c. ce
____ 28. Elle est très élégante, ____ robe!a. cet b. cette c. ce
____ 29. Elles te vont, ____ bottes?a. cette b. ces c. ce
____ 30. ____ anorak est trop serré, je trouve.a. Ce b. Cette c. Cet
____ 31. Je cherche une cravate pour aller avec ____ costume.a. ce b. cet c. ces
Read each sentence and decide if it refers to a) an item in Image A or b) if it refers to an item in Image B.
A. B.
____ 32. Je n'arrive pas à me décider. J'aime beaucoup les deux bagues.a. Image A b. Image B
____ 33. 6000 FCFA? C'est un peu trop cher pour ces boucles d'oreilles, non?a. Image A b. Image B
____ 34. Ce sac à main en cuir est soldé à 10000 FCFA, madame. C'est une très bonne affaire!a. Image A b. Image B
____ 35. Il coûte combien, ce collier en argent, s'il vous plaît?a. Image A b. Image B
____ 36. Je peux vous montrer les portefeuilles si vous voulez. Ils sont en solde.a. Image A b. Image B
____ 37. Regarde, Nathalie. Cette montre est vraiment bon marché! Elle coûte 5000 FCFA.a. Image A b. Image B
Read the following comments people made at a party and indicate whether each one is a) positive or b) negative.
____ 38. Je trouve que ces boucles d’oreilles sont un peu tape-à-l'œil!a. positive b. negative
____ 39. Le jean de Carole est vraiment trop serré!a. positive b. negative
____ 40. Pascaline, cette robe en soie, c’est tout à fait toi!a. positive b. negative
____ 41. Franchement, je trouve que ce chapeau ne te va pas du tout!a. positive b. negative
Read the sentences and decide whether they are a) logical or b) illogical.
____ 42. C’est l’anniversaire (birthday) de ma mère. Nous allons acheter un bouquet de fleurs chez le fleuriste.a. logical b. illogical
____ 43. J’ai besoin d’aspirine. Je vais aller au salon de coiffure.a. logical b. illogical
____ 44. Emma doit acheter un livre pour son cours de français. Elle va à la librairie-papeterie ce matin.a. logical b. illogical
____ 45. Ma mère aime acheter des fruits et des légumes. Elle va à l’église tous les matins.a. logical b. illogical
____ 46. Mon père a eu un accident. Il va à l’hôpital.a. logical b. illogical
Matching
Find the correct response to each question from the choices given.a. Oui, tout de suite, monsieur.b. Alors, ça fait douze euros.c. Je vous recommande les pâtes.d. On a du coca et de la limonade.e. Oui, je vais prendre un sirop de menthe.f. Oui, bien entendu.
____ 47. Vous désirez autre chose?____ 48. La carte, s’il vous plaît!____ 49. Qu'est-ce que vous me conseillez?____ 50. Qu’est-ce que vous avez comme boissons?____ 51. Ça fait combien?____ 52. Le service est compris?
Short Answer
Monique is out with her friends and little sister Mélissa. Her parents call her on her cell phone to find out what they’re doing. Write her parents’ questions, based on Monique’s answers.
53. —Je suis au parc.
54. —Avec mes copines Nina et Céline.
55. —Nina, Céline et moi, nous faisons du skate-board. Mélissa fait du vélo.
56. —Elle fait très bien du vélo.
57. —Parce que je n’aime pas faire du vélo, moi!
Answer these questions using complete sentences.
58. Quel temps fait-il aujourd’hui? ______________________________________________
59. Qu’est-ce que tu vas faire demain après-midi? _____________________________________________________________________
60. Ça te dit d’aller au club de sport avec des copains ce soir?_____________________________________________________________________
61. Tu vas faire quoi ce week-end s’il fait beau?_____________________________________________________________________
62. Et s’il pleut? ___________________________________________________________
Tell what everyone is going to do this weekend using the cues and the construction aller + infinitive.
63. Joshua / jouer au foot / samedi_____________________________________________________________________
64. Mes copains et moi, nous / jouer au volley / parc_____________________________________________________________________
65. Mes amis / aller / opéra / dimanche_____________________________________________________________________
66. Monsieur Durand, vous / faire du vélo / campagne_____________________________________________________________________
67. Pierre, tu / jouer au tennis / club de sport_____________________________________________________________________
Selma always gets everything wrong! Use the construction venir de + infinitive to explain to her that these people have already done the activities she’s asking about.
68. — Célia joue au hockey?— Non, elle ___________________________________________________________
69. — Tu vas au théâtre dimanche?— Non, je ___________________________________________________________
70. — Guillaume et Nicolas vont faire du patin à glace?— Non, ils ___________________________________________________________
71. — Vous nagez à la piscine ce soir?— Non, nous __________________________________________________________
72. — Nous allons faire du jogging au parc? — Non, vous __________________________________________________________
Marie bought some items from a catalogue. Look at her order and answer the questions that follow using complete sentences.
BON DE COMMANDEArticle commandé Taille/Pointure Quantité Prix totalImperméable home 42 1 45€Cravate soie rouge - 5 60€Bottes femmes cuir noir 38 1 50€Casquette enfants - 1 15€Jupe lin naturel 40 1 26€Chaîne et bracelet or - 1 125€Portefeuille cuir homes - 2 46€Skateboard enfants - 1 80€
73. Quelle est la pointure de Marie? _____________________________________________
74. Quels articles sont probablement pour Marie? ___________________________________
75. Elles coûtent combien, les bottes? ___________________________________________
76. Quel article de sport Marie a acheté? _________________________________________
Make a list of 2 items you would wear or bring to each of the following occasions.
77. à un dîner dans un restaurant élégant _________________________________________
78. à un week-end de camping dans un parc ______________________________________
79. au lycée ______________________________________________________________
Answer the following questions about your family’s last shopping trip using the passé composé.
80. Où est-ce que vous avez fait les magasins? ___________________________________________________________
81. Tu as essayé des vêtements ou des chaussures? ___________________________________________________________
82. Qu’est-ce que tu as pris finalement (finally)? ___________________________________________________________
83. Combien ça a coûté? ___________________________________________________________
84. Les vendeurs ont été sympas? ___________________________________________________________
Write in French, a chore you associate with each of the following verbs. Do not list the same chore more than once.
85. to walk: ______________________________________________________________
86. to water: ______________________________________________________________
87. to pick up: _____________________________________________________________
88. to take out: ____________________________________________________________
89. to empty: _____________________________________________________________
Answer the following questions about the chores in your home in complete sentences.
90. Est-ce que tu fais ton lit tous les jours? ________________________________________
91. Qui fait toujours la cuisine chez toi? __________________________________________
92. Est-ce que tu passes l’aspirateur dans la maison de temps en temps?_____________________________________________________________________
93. Qu’est-ce que tu n’aimes jamais faire comme corvée à la maison?_____________________________________________________________________
Everything that needed to be done at Carole’s house has already been done. Answer the questions, using the passé composé and the time expressions in parentheses.
94. — Carole, tu tonds la pelouse? (hier soir)— J(e) _______________________________________________________________
95. — Paul et Victor, vous sortez le chien? (à huit heures)— Nous ______________________________________________________________
96. — Carole et Victor vendent leurs vélos? (samedi dernier)— Ils ________________________________________________________________
97. — Je finis la lessive? (ce matin)— Tu ________________________________________________________________
98. — Paul attend Victor? (à trois heures)— Il _________________________________________________________________
The Tremblay family vacationed in Paris last year. Write 2 sentences to create a logical continuation to each statement, using verbs from the box. Be sure to use the passé composé.
monter rester acheter prendre allerentrer retourner manger tomber sortir
99. Ils sont arrivés à l’hôtel à six heures du matin.
_____________________________________________________________________
100. Mme Tremblay a eu envie de visiter Paris._____________________________________________________________________
101. Les grands-parents ont trouvé un restaurant super à côté de l’hôtel._____________________________________________________________________
102. Monsieur Tremblay a dormi une heure à l’hôtel._____________________________________________________________________
103. Charlotte et Lisa ont regardé les boutiques (shops) sur les Champs-Élysées._____________________________________________________________________
Write a sentence describing 2 things you do or buy at each place.
104. à la boutique ___________________________________________________________
105. au restaurant __________________________________________________________
106. à la pharmacie _________________________________________________________
Completion : Complete each statement.
Complete this conversation between Lisa, Claire and their mom with the appropriate forms of acheter.
107. —Tu ____________________ dix cahiers, Claire? C’est beaucoup, non?
108. —Non, j’ai besoin de dix cahiers et j' ____________________ aussi un classeur pour l’informatique.
109. —Tiens! Vous ____________________ des crayons de couleur pour les arts plastiques?
110. —Oui et nous ____________________ aussi des feuilles blanches.
111. —Vos amis ____________________ beaucoup de fournitures scolaires?
Complete these conversations between a salesperson and a student at a school supplies store.
112. —Bonjour, mademoiselle.—Bonjour. ____________________ une trousse s’il vous plaît.
113. —Euh... oui. Nous avons beaucoup de trousses. ____________________?—Bleue ou noire, s’il vous plaît.
114. —Voilà des trousses bleues et noires.—____________________, la trousse bleue?—Elle est à trois dollars.
115. —Très bien. Ah.. oui, ____________________ une calculatrice pour les maths.—Voilà mademoiselle.
116. —Merci beaucoup!—____________________.
Read the e-mail that Hélène wrote her friend Émilie and then complete each of the statements that follow.
Salut. J’aime bien mes cours. J’adore l’espagnol et l’histoire. C’est intéressant! J’aime bien le français aussi, mais pas la chimie, je déteste ça. C’est ennuyeux! Mais l’éducation musicale est géniale. Le lundi et le mardi, j’ai informatique. C’est assez facile. Et toi, quels jours est-ce que tu as informatique? Comment tu trouves tes cours? Dis, tu peux me prêter ta calculatrice pour le cours de maths demain? Merci! J’ai un examen de chimie et je dois faire mes devoirs, alors À+.
117. Hélène a besoin de/d’ ____________________.
118. Hélène n’aime pas ____________________.
119. Elle trouve la chimie ____________________.
120. ____________________, c'est facile.
Complete each sentence logically with the correct form of one of the verbs from the box below.emmener déranger prononcerlancer commencer
121. Nous ____________________ à étudier à 5h30 le soir.
122. J(e) ____________________ le ballon à Ludovic.
123. Chloé, tu ____________________ très bien le français!
124. Mon oncle ____________________ mon cousin au lycée le matin.
125. Pas de télé! Nous ____________________ les enfants!
Complete each question with the correct question word from the box.Quand Qu’ OùQui Pourquoi
126. ____________________ est-ce que vous faites de la photo? Ce soir?
127. ____________________ tu ne fais pas de sport, Julie? Tu n’aimes pas ça?
128. ____________________ est-ce que vous aimez aller? À la piscine?
129. ____________________ est-ce que Nadine fait pour s’amuser en été?
130. ____________________ fait de la photo avec toi? Sylvie?
Read this conversation between Laura and Michel. Then, complete each sentence with the correct word from the box.
souvent sérieusement bien de temps en temps mal
Laura Est-ce que tu fais du sport, Michel?Michel Oui, je fais du basket avec les copains le lundi, le mercredi et le vendredi et
je fais du foot au lycée. Et au printemps et en automne, je fais du jogging le week-end.
Laura Dis donc! Tu aimes le sport, toi! Tu joues bien au foot?Michel Oui, assez bien. Et toi, qu’est-ce que tu fais pour t’amuser?Laura Moi, je ne fais pas de sport parce que je ne suis pas très bonne en sport,
mais je fais de la photo et de temps en temps, je fais aussi du théâtre. Et
puis, j’étudie beaucoup. J’aime bien l’école!
131. Michel aime ____________________ les sports.
132. Michel fait du jogging ____________________
133. Laura joue probablement assez ____________________ au foot.
134. Laura étudie ____________________.
135. Michel et ses amis jouent ____________________ au basket.
Complete each sentence with the name of the place where you would most likely do each activity.
136. Julien regarde des dessins de Picasso. Il est ____________________.
137. Jean-Philippe et Herbert jouent au hockey. Ils sont ____________________.
138. Tu as envie de faire du surf? On va ____________________?
139. Nathalie et sa mère aiment beaucoup Don Giovanni de Mozart. Elles sont ____________________.
140. Ça te dit d’aller faire du ski ____________________ avec nous?
Complete this conversation between Stéphanie and Jules with the correct forms of venir.
141. Stéphanie Tu ____________________ au cybercafé avec Corinne et moi ce soir?
142. Jules Désolé, ce n’est pas possible. Mes grands-parents ____________________ manger ce soir. Mais pourquoi Corinne et toi, vous ne ____________________ pas à la maison? Ça vous dit de regarder un DVD avec moi?
143. Stéphanie Bonne idée! On (9) ____________________ à quelle heure?Jules À neuf heures.
144. Stéphanie Bon, d’accord. Alors, nous (10) ____________________ à neuf heures ce soir.Jules OK. À ce soir!
Complete each sentence with the appropriate form of the verbs in parentheses.
145. Nous ____________________ (grossir) parce que nous mangeons beaucoup de croissants au beurre!
146. Les enfants, vous ne ____________________ (finir) pas votre petit-déjeuner?
147. Jérémy, qu'est-ce que tu ____________________ (choisir)? Du chocolat chaud ou du café au lait?
148. Amandine ne ____________________ (réussir) pas à trouver la nappe et les serviettes. Où est-ce qu'elles sont?
149. Les enfants ____________________ (grandir) parce qu'ils aiment boire beaucoup de lait.
150. Complete the following conversation in a logical manner using the correct forms of one of the following verbs: choisir, grossir, maigrir, réussir à, finir.—Tu ne (a.) ____________________ pas tes œufs, Candice? —Non, je n'ai plus faim. Et puis, je (b.) ____________________ quand je mange trop.—Nous, nous (c.) ____________________ toujours des fruits pour le petit-déjeuner. C'est bon! Et il n'y a pas beaucoup de calories dans les fruits.—C'est vrai. Et vous (d.) ____________________ facilement?
—Oui! Moi, je (e.) ____________________ perdre 4 ou 5 kilos quand je mange beaucoup de fruits.—C'est pas mal! Moi aussi, je vais manger des fruits maintenant!
Complete Laurent's conversation with the server at Café Louis in a logical way.
151. Serveur Bonjour, monsieur. Vous avez choisi?Laurent Non, hmm... ____________________?Serveur Je vous recommande le poisson et les légumes.Laurent Euh... non, je n'aime pas le poisson. ____________________ le steak avec les pâtes, s'il vous plaît.
152. Serveur Vous voulez votre steak comment?Laurent ____________________. Je n'aime pas les steaks saignants. ____________________?Serveur De l'eau minérale, du coca, de la limonade...Laurent Une eau minérale, s'il vous plaît.
153. Serveur Et ____________________?Laurent Oui, de la tarte pour le dessert.
Marie and her friends are going to meet at her favorite restaurant. Complete Marie's statements with the correct affirmative or negative imperative forms of the verbs in parentheses.
154. (nous) ____________________ (attendre) Noëlle pour aller au restaurant!
155. (Patrick) ____________________ (ne pas aller) à la bibliothèque maintenant!
156. (Paul et Yen) _________________________ (ne pas commencer) le film!
157. (Gilles) ____________________ (ne pas faire) tes devoirs maintenant!
158. (Paul et Patrick) ____________________ (choisir) le steak au restaurant! Il est excellent!
You're at a French restaurant and you overhear the customers talking at the table next to yours. Complete each sentence logically.
159. Pardon, monsieur. Nous avons des assiettes, des couteaux, des fourchettes mais pas de ____________________.
160. Tu reprends du poisson, Hugues? Il est ____________________!
161. Nathan, demande ____________________ au serveur. On finit le dessert.
162. Excusez-moi, est-ce que le service est ____________________?
163. Je voudrais ____________________ de café.
Your teacher gave you a list of things to buy for the upcoming French club picnic. Add the missing partitive articles.
164. ____________________ œufs
165. ____________________ jus de pomme
166. ____________________ salade
167. ____________________ limonade
168. ____________________ fromage
169. ____________________ eau minérale
170. ____________________ jambon
171. ____________________ coca
172. ____________________ pain
173. ____________________ bananes
Read each list and add one additional item that fits in with the others.
174. des sandales, des bottes, ____________________
175. en lin, en soie, ____________________
176. une cravate, une écharpe, ____________________
177. un tailleur, une jupe, ____________________
178. un imperméable, un manteau, ____________________
Kadija is working at a clothing store in Saint-Louis. Complete the questions she is asking her customers with qu’est-ce que or the appropriate form of quel.
179. ____________________ vous préférez comme cravate, monsieur?
180. ____________________ tailleurs est-ce que vous voulez essayer, madame?
181. ____________________ sont vos sandales préférées?
182. ____________________ pointure faites-vous?
183. ____________________ manteau est-ce que vous allez prendre?
Complete each sentence below with the correct past participle from the box.pris été mis
vu voulu
184. Nous avons ____________________ Françoise à la maroquinerie ce matin.
185. Martine a ____________________ une bague comme cadeau d’anniversaire.
186. Stéphane, tu as ____________________ un costume pour la soirée?
187. Vous avez ____________________ au nouveau restaurant?
188. Les enfants ont ____________________ la glacière pour aller au parc.
Complete each sentence with the correct present tense form of the verb in parentheses.
189. Tu ____________________ (attendre) le bus pour aller en ville?
190. Est-ce que monsieur Duchemin ______________________ (travailler) toujours à la banque?
191. Moi, je ______________________ (finir) mes courses le samedi matin.
192. Madame, vous ______________________ (déposer) cet argent?
193. La pharmacie ne ______________________ (vendre) pas de boissons.
True/False : Indicate whether the statement is true or false.
Read Stéphanie’s note about a party she attended last weekend and indicate whether each statement is true (T) or false (F).
Salut,Ping a fait une fête pour son anniversaire (birthday) samedi dernier. On a bien mangé et on a beaucoup dansé. Ping a eu des cadeaux (gifts) super! Moi, j’ai acheté des jumelles à Ping parce qu’il adore le camping dans la nature. Ses parents ont acheté un nouveau VTT! Il est vraiment cool! Ping a aussi eu un portefeuille en cuir, des chaussures de randonnée, une casquette et une nouvelle montre. Quels cadeaux fantastiques non?
____ 194. Ping a fait une boum hier soir.
____ 195. Ping n’aime pas le camping.
____ 196. On a acheté des bottes pour Ping.
____ 197. Ping a eu un nouveau vélo.
1 Final ReviewAnswer Section
MULTIPLE CHOICE
1. ANS: C PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Classroom objects and expressions
2. ANS: B PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Classroom objects and expressions
3. ANS: C PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Classroom objects and expressions
4. ANS: C PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Classroom objects and expressions
5. ANS: A PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Classroom objects and expressions
6. ANS: A PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: The verb faire
7. ANS: C PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: The verb faire
8. ANS: A PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: The verb faire
9. ANS: C PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: The verb faire
10. ANS: B PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: The verb faire
11. ANS: B PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Aller and the future proche
12. ANS: C PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Aller and the future proche
13. ANS: A PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Aller and the future proche
14. ANS: C PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Aller and the future proche
15. ANS: B PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Aller and the future proche
16. ANS: B PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Breakfast foods and drinks
17. ANS: A PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Breakfast foods and drinks
18. ANS: B PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Breakfast foods and drinks
19. ANS: A PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Place settings
20. ANS: A PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Breakfast foods and drinks
21. ANS: C PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: The partitive
22. ANS: C PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1
OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: The partitive23. ANS: A PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1
OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: The partitive24. ANS: C PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1
OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: The partitive25. ANS: A PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1
OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: The partitive26. ANS: C PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1
OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Demonstrative adjectives27. ANS: C PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1
OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Demonstrative adjectives28. ANS: B PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1
OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Demonstrative adjectives29. ANS: B PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1
OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Demonstrative adjectives30. ANS: C PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1
OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Demonstrative adjectives31. ANS: A PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1
OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Demonstrative adjectives32. ANS: A PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2
OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Making a decision33. ANS: A PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2
OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2TOP: Asking about and giving prices | Numbers 1¸000-1¸000¸000
34. ANS: B PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2TOP: Asking about and giving prices | Numbers 1¸000-1¸000¸000
35. ANS: A PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Asking about and giving prices
36. ANS: B PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Asking about and giving prices
37. ANS: B PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2TOP: Asking about and giving prices | Numbers 1¸000-1¸000¸000
38. ANS: B PTS: 1 DIF: Core REF: ExamenOBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Asking for and giving opinions
39. ANS: B PTS: 1 DIF: Core REF: ExamenOBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Asking for and giving opinions
40. ANS: A PTS: 1 DIF: Core REF: ExamenOBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Asking for and giving opinions
41. ANS: B PTS: 1 DIF: Core REF: ExamenOBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Asking for and giving opinions
42. ANS: A PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Places in the city
43. ANS: B PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Places in the city
44. ANS: A PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Places in the city
45. ANS: B PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1
OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Places in the city46. ANS: A PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1
OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Places in the city
MATCHING
47. ANS: E PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2TOP: Inquiring about food and placing an order
48. ANS: A PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2TOP: Inquiring about food and placing an order
49. ANS: C PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2TOP: Inquiring about food and placing an order
50. ANS: D PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2TOP: Inquiring about food and placing an order
51. ANS: B PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Ask about prices and pay the check
52. ANS: F PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Ask about prices and pay the check
SHORT ANSWER
53. ANS:Où est-ce que tu es?
PTS: 3 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Writing NAT: National Standards 1.2 TOP: Question words
54. ANS:Avec qui?
PTS: 3 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Writing NAT: National Standards 1.2 TOP: Question words
55. ANS:Qu’est-ce que vous faites?
PTS: 3 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Writing NAT: National Standards 1.2 TOP: Question words
56. ANS:Comment est-ce que Monique fait du vélo?
PTS: 3 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Writing NAT: National Standards 1.2 TOP: Question words
57. ANS:Pourquoi tu ne fais pas de vélo?
PTS: 3 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Writing NAT: National Standards 1.2 TOP: Question words
58. ANS:Answers will vary. Possible answer: Il y a du soleil et il fait beau.
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.3TOP: Weather
59. ANS:Answers will vary. Possible answer: Je vais travailler à la bibliothèque.
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.3TOP: Making plans | The verb aller
60. ANS:Answers will vary. Possible answer: Désolé(e), je n’ai pas le temps.
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.3TOP: Extending¸ accepting¸ and refusing an invitation
61. ANS:Answers will vary. Possible answer: Je vais aller au lac avec mes parents.
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.3TOP: Making plans | The verb aller
62. ANS:Answers will vary. Possible answer: Je vais aller au musée.
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.3TOP: Making plans
63. ANS:Joshua va jouer au foot samedi.
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: The verb aller
64. ANS:Mes copains et moi, nous allons jouer au volley au parc.
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: The verb aller | Places in town
65. ANS:Mes amis vont à l’opéra dimanche.
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: The verb aller | Places in town
66. ANS:Monsieur Durand, vous allez faire du vélo à la campagne.
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: The verb aller | Places in town
67. ANS:Pierre, tu vas jouer au tennis au club de sport.
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: The verb aller | Places in town
68. ANS:Non, elle vient de jouer au hockey.
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Venir and the passé recent
69. ANS:Non, je viens d’aller au théâtre.
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Venir and the passé récent | Places in town
70. ANS:Non, ils viennent de faire du patin à glace.
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Venir and the passé récent
71. ANS:Non, nous venons de nager à la piscine.
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Venir and the passé récent | Places in town
72. ANS:Non, vous venez de faire du jogging au parc.
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Venir and the passé récent | Places in town
73. ANS:Elle fait du 38.
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: Reading | WritingNAT: National Standards 1.2 TOP: Offering and asking for help
74. ANS:Les bottes, la jupe, la chaîne et le bracelet sont pour Marie.
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: Reading | WritingNAT: National Standards 1.2TOP: Clothing and accessories | Sports equipment¸ leather goods¸ and jewelry
75. ANS:Elles coûtent cinquante euros.
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: Reading | WritingNAT: National Standards 1.2 TOP: Asking about and giving prices
76. ANS:Elle a acheté un skateboard enfants.
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: Reading | WritingNAT: National Standards 1.2TOP: Sports equipment¸ leather goods¸ and jewelry | The passé composé of -er verbs
77. ANS:Answers will vary. Possible answer: une robe élégante en soie et des chaussures en cuir
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: WritingNAT: National Standards 1.2 TOP: Clothing and accessories
78. ANS:Answers will vary. Possible answer: un coupe-vent, un jean et des chaussures de randonnée
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: WritingNAT: National Standards 1.2 TOP: Clothing and accessories
79. ANS:Answers will vary. Possible answer: une jupe et un chemisier en coton
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: WritingNAT: National Standards 1.2 TOP: Clothing and accessories
80. ANS:Answers will vary. Possible answer: Nous avons fait des magasins à la grande surface.
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: Reading | WritingNAT: National Standards 1.2 TOP: The passé composé of irregular verbs
81. ANS:Answers will vary. Possible answer: Oui, j’ai essayé une belle veste en cuir et des bottes.
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: Reading | WritingNAT: National Standards 1.2 TOP: The passé composé of -er verbs
82. ANS:Answers will vary. Possible answer: J’ai pris les bottes.
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: Reading | WritingNAT: National Standards 1.2 TOP: The passé composé of irregular verbs
83. ANS:Answers will vary. Possible answer: Ça a coûté 50 dollars.
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: Reading | WritingNAT: National Standards 1.2 TOP: The passé composé of -er verbs
84. ANS:
Answers will vary. Possible answer: Oui, ils ont été très sympas.
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: Reading | WritingNAT: National Standards 1.2 TOP: The passé composé of irregular verbs
85. ANS:promener le chien
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1OBJ: Writing TOP: Chores
86. ANS:arroser les plantes
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1OBJ: Writing TOP: Chores
87. ANS:ranger sa chambre
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1OBJ: Writing TOP: Chores
88. ANS:sortir la poubelle
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1OBJ: Writing TOP: Chores
89. ANS:vider le lave-vaisselle
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1OBJ: Writing TOP: Chores
90. ANS:Answers will vary. Possible answer: Oui, je fais mon lit et je range ma chambre tous les jours.
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Telling how often you do things | Chores
91. ANS:Answers will vary. Possible answer: Ma mère fait toujours la cuisine chez moi.
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Chores
92. ANS:Answers will vary. Possible answer: Non, je ne passe pas l’aspirateur mais je range le salon.
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Telling how often you do things | Chores
93. ANS:Answers will vary. Possible answer: Je n’aime pas tondre la pelouse.
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Chores
94. ANS:J’ai tondu la pelouse hier soir.
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: The passé composé of -ir and -re verbs
95. ANS:Nous avons sorti le chien à huit heures.
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: The passé composé of -ir and -re verbs
96. ANS:Ils ont vendu leurs vélos samedi dernier.
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: The passé composé of -ir and -re verbs
97. ANS:Tu as fini la lessive ce matin.
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: The passé composé of -ir and -re verbs
98. ANS:Il a attendu Victor à trois heures.
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: The passé composé of -ir and -re verbs
99. ANS:Answers will vary. Possible answer: Ils sont montés dans leur chambre. À huit heures, ils ont pris leur petit-déjeuner.
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Writing NAT: National Standards 1.2 TOP: The passé composé with être
100. ANS:Answers will vary. Possible answer: Elle est montée la tour Eiffel mais elle est tombée dans l’escalier!
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Writing NAT: National Standards 1.2TOP: The passé composé with irregular verbs
101. ANS:Answers will vary. Possible answer: Ils ont beaucoup mangé et ils sont restés trois heures dans le restaurant!
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Writing NAT: National Standards 1.2 TOP: The passé composé of -er verbs
102. ANS:Answers will vary. Possible answer: Il est sorti à cinq heures et il est retourné à l’hôtel pour le dîner.
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Writing NAT: National Standards 1.2TOP: The passé composé with -ir and -re verbs
103. ANS:Answers will vary. Possible answer: Elles sont entrées dans beaucoup de magasins et elles ont acheté des vêtements.
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Writing NAT: National Standards 1.2 TOP: The passé composé of -er verbs
104. ANS:Answers will vary. Possible answer: On peut envoyer des colis et on peut acheter des timbres.
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: WritingNAT: National Standards 1.2 TOP: At the bank¸ pharmacy¸ and post office
105. ANS:Answers will vary. Possible answer: On prend 2 foods
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: WritingNAT: National Standards 1.2 TOP: At the bank¸ pharmacy¸ and post office
106. ANS:Answers will vary. Possible answer: On achète de l’aspirine et du sirop.
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: WritingNAT: National Standards 1.2 TOP: At the bank¸ pharmacy¸ and post office
COMPLETION
107. ANS: achètes
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Writing NAT: National Standards 1.2 TOP: The verbs préférer and acheter
108. ANS: achète
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Writing NAT: National Standards 1.2 TOP: The verbs préférer and acheter
109. ANS: achetez
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Writing NAT: National Standards 1.2 TOP: The verbs préférer and acheter
110. ANS: achetons
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Writing NAT: National Standards 1.2 TOP: The verbs préférer and acheter
111. ANS: achètent
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2
OBJ: Writing NAT: National Standards 1.2 TOP: The verbs préférer and acheter112. ANS: Answers may vary. Possible answer: Je cherche
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Inquiring about and buying something
113. ANS: De quelle couleur
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Inquiring about and buying something
114. ANS: Elle est à combien
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Inquiring about and buying something
115. ANS:J'ai besoin d'Il me faut
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Inquiring about and buying something
116. ANS:À votre service.Je vous en prie.
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Inquiring about and buying something
117. ANS: une calculatrice
PTS: 2 DIF: Core REF: Examen OBJ: ReadingNAT: National Standards 1.2 TOP: Asking others what they need and telling what you need
118. ANS: la chimie
PTS: 2 DIF: Core REF: Examen OBJ: ReadingNAT: National Standards 1.2 TOP: Asking for and giving an opinion
119. ANS: ennuyeuse
PTS: 2 DIF: Core REF: Examen OBJ: ReadingNAT: National Standards 1.2 TOP: Asking for and giving an opinion
120. ANS: L'informatique
PTS: 2 DIF: Core REF: Examen OBJ: ReadingNAT: National Standards 1.2 TOP: Asking for and giving an opinion
121. ANS: commençons
PTS: 3 DIF: Core REF: Examen OBJ: Reading | WritingNAT: National Standards 1.2 TOP: |-ger and -cer verbs
122. ANS: lance
PTS: 3 DIF: Core REF: Examen OBJ: Reading | WritingNAT: National Standards 1.2 TOP: |-ger and -cer verbs
123. ANS: prononces
PTS: 3 DIF: Core REF: Examen OBJ: Reading | WritingNAT: National Standards 1.2 TOP: |-ger and -cer verbs
124. ANS: emmène
PTS: 3 DIF: Core REF: Examen OBJ: Reading | WritingNAT: National Standards 1.2 TOP: |-ger and -cer verbs
125. ANS: dérangeons
PTS: 3 DIF: Core REF: Examen OBJ: Reading | WritingNAT: National Standards 1.2 TOP: |-ger and -cer verbs
126. ANS: Quand
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Question words
127. ANS: Pourquoi
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Question words
128. ANS: Où
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Question words
129. ANS: Qu'
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Question words
130. ANS: Qui
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Question words
131. ANS: bien
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Application 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Adverbs
132. ANS: de temps en temps
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Application 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Adverbs
133. ANS: mal
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Application 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Adverbs
134. ANS: sérieusement
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Application 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Adverbs
135. ANS: souvent
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Application 1OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Adverbs
136. ANS: au musée
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Places in town
137. ANS: à la patinoire
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Places in town
138. ANS:à la merà la plage
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Places in town
139. ANS:à l’opéraau théâtre
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Places in town
140. ANS: à la montagne
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Places
141. ANS: viens
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Venir and the passé récent
142. ANS: viennent, venez
PTS: 4 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Venir and the passé récent
143. ANS: vient
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Venir and the passé récent
144. ANS: venons
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: Venir and the passé récent
145. ANS: grossissons
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2
TOP: |-ir verbs146. ANS: finissez
PTS: 2 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: |-ir verbs
147. ANS: choisis
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: |-ir verbs
148. ANS: réussit
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: |-ir verbs
149. ANS: grandissent
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: |-ir verbs
150. ANS: finis, grossis, choisissons, maigrissez, réussis à
PTS: 10 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: |-ir verbs
151. ANS:Answer will vary. Possible answer:Qu’est-ce que vous me conseillez, Donnez-moi
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Inquiring about food and placing an order
152. ANS:Answer will vary. Possible answer:Bien cuit, Qu’est-ce que vous avez comme boissons
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Inquiring about food and placing an order
153. ANS: Answer will vary. Possible answer: vous désirez autre chose
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Inquiring about food and placing an order
154. ANS: Attendons
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: The imperative
155. ANS: Ne va pas
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: The imperative
156. ANS: Ne commencez pas
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: The imperative
157. ANS: Ne fais pas
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: The imperative
158. ANS: Choisissez
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: The imperative
159. ANS: Answers will vary. Possible answer: cuillères
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: ReadingNAT: National Standards 1.2 TOP: Inquiring about food and placing an order
160. ANS: Answers will vary. Possible answer: excellent
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: ReadingNAT: National Standards 1.2 TOP: Inquiring about food and placing an order
161. ANS: Answers will vary. Possible answer: l’addition
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: ReadingNAT: National Standards 1.2 TOP: Inquiring about food and placing an order
162. ANS: Answers will vary. Possible answer: compris
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: ReadingNAT: National Standards 1.2 TOP: Ask about prices and pay the check
163. ANS: Answers will vary. Possible answer: une tasse
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: ReadingNAT: National Standards 1.2 TOP: Inquiring about food and placing an order
164. ANS: des
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: ReadingNAT: National Standards 1.2 TOP: The partitive
165. ANS: du
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: ReadingNAT: National Standards 1.2 TOP: The partitive
166. ANS: de la salade
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: ReadingNAT: National Standards 1.2 TOP: The partitive
167. ANS: de la
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: ReadingNAT: National Standards 1.2 TOP: The partitive
168. ANS: du
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: ReadingNAT: National Standards 1.2 TOP: The partitive
169. ANS: de l’
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: ReadingNAT: National Standards 1.2 TOP: The partitive
170. ANS: du
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: ReadingNAT: National Standards 1.2 TOP: The partitive
171. ANS: du
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: ReadingNAT: National Standards 1.2 TOP: The partitive
172. ANS: du
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: ReadingNAT: National Standards 1.2 TOP: The partitive
173. ANS: des
PTS: 1 DIF: Core REF: Examen OBJ: ReadingNAT: National Standards 1.2 TOP: The partitive
174. ANS: Answers will vary. Possible answer: des chaussures (des chaussettes)
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Clothing and accessories
175. ANS: Answers will vary. Possible answer: en cuir (en coton, en laine, en jean)
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Clothing and accessories
176. ANS: Answers will vary. Possible answer: un foulard
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Clothing and accessories
177. ANS: Answers will vary. Possible answer: une robe (un chemisier)
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Clothing and accessories
178. ANS: Answers will vary. Possible answer: un anorak (une veste)
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Vocabulaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Clothing and accessories
179. ANS: Qu’est-ce que
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Interrogative adjectives
180. ANS: Quels
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Interrogative adjectives
181. ANS: Quelles
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Interrogative adjectives
182. ANS: Quelle
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Interrogative adjectives
183. ANS: Quel
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 1OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: Interrogative adjectives
184. ANS: vu
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: The passé composé of irregular verbs
185. ANS: voulu
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: The passé composé of irregular verbs
186. ANS: mis
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: The passé composé of irregular verbs
187. ANS: été
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: The passé composé of irregular verbs
188. ANS: pris
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading | Writing NAT: National Standards 1.2TOP: The passé composé of irregular verbs
189. ANS: attends
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: The present tense
190. ANS: travaille
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: The present tense
191. ANS: finis
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: The present tense
192. ANS: déposez
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: The present tense
193. ANS: vend
PTS: 1 DIF: Core REF: Quiz: Grammaire 2OBJ: Reading NAT: National Standards 1.2 TOP: The present tense
TRUE/FALSE
194. ANS: F PTS: 1 DIF: Core REF: ExamenOBJ: Reading NAT: National Standards 1.2TOP: The passé composé of irregular verbs
195. ANS: F PTS: 1 DIF: Core REF: ExamenOBJ: Reading NAT: National Standards 1.2TOP: Sports equipment¸ leather goods¸ and jewelry
196. ANS: F PTS: 1 DIF: Core REF: ExamenOBJ: Reading NAT: National Standards 1.2TOP: The passé composé of -er verbs | Clothing and accessories
197. ANS: T PTS: 1 DIF: Core REF: ExamenOBJ: Reading NAT: National Standards 1.2TOP: The passé composé of irregular verbs | Sports equipment¸ leather goods¸ and jewelry