1 к приказу 01 УА · 2018-08-02 · Приложение 1 к приказу 01-УА от...

Приложение 1 к приказу 01-УА

от 31.08.2017 г.

«Утверждаю»

Директор_________/Е.А. Шумакова/

Учебный план

Автономной некоммерческой организации дополнительного

образования

«Ивановская бизнес-школа «ЛИНК»

по английскому языку

на 2017-2018 учебный год

Пояснительная записка

1. Учебный план является нормативно - управленческим документом АНО ДО «ИвБШ «ЛИНК»

2. Учебный план является частью Образовательной программы дополнительного образования

по английскому языку.

3. Учебный план на 2017-2018 учебный год обеспечивает выполнение гигиенических

требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.4.3172-14.

4. При разработке учебного плана на 2017-2018 учебный год использовались следующие

нормативно-правовые и организационные документы:

-Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской

Федерации»,

-Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.08.2013 г.

№1008 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности

по дополнительным общеобразовательным программам»,

- Письмо Министерства образования и науки РФ от 18.11.2015 г. № 09-3242

«Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих

программ»,

-Письмо Министерства образования и науки РФ от 11.12.2006 г. № 06-1844 «О

примерных требованиях к программам дополнительного образования детей»,

-Постановление Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 г. № 706 «Об

утверждении Правил оказания платных образовательных услуг»,

-Постановление Главного государственного врача Российской Федерации от 04.07.2014

г. № 41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14», решения Учредителя, Устав организации,

еѐ локальные нормативные акты.

5. В учебный план входят следующие разделы:

- Учебный план для детей и подростков

- Учебный план для взрослых

- Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса по

английскому языку.

6. При реализации данного учебного плана следует считать детскими группами:

Pre-Beginner – Malinka Junior

Beginner – Malinka Kids (First Friends), Family and Friends 1

Beginner + Family and Friends2

Elementary – Family and Friends 3

Elementary+ Family and Friends 4

Pre-Intermediate –Family and Friends 5

Pre-Intermediate + -Family and Friends 6

подростковыми группами

Elementary – GatewayA2

Pre-Intermediate – GatewayB1

Intermediate - Gateway B1+

Upper-Intermediate – Gateway B2

Upper-Intermediate + Gateway B2+

взрослыми группами

Beginner –New English File

Elementary – New English File

Pre-Intermediate – Outcomes

Intermediate - Outcomes

Upper-Intermediate – Outcomes

Advanced – Outcomes

7. Деятельность обучающихся в рамках обучения по дополнительным общеобразовательным

программам осуществляется как в одновозрастных, так и в разновозрастных учебных группах.

8. При реализации данного учебного плана предусмотрены аудиторные и внеаудиторные

(самостоятельные / домашние) занятия.

При этом для аудиторных занятий предусмотрены следующие форматы:

- индивидуальный, который позволяет организовать освоение дополнительных

образовательных программ в оптимальных условиях с учетом индивидуальных особенностей и

запросов обучающихся или родителей (законных представителей);

- мелкогрупповой (мини-группа) (от 2-х до 5 человек), позволяет преподавателю построить

процесс обучения в соответствии с принципами дифференцированного и индивидуального

подходов, с учѐтом темпов развития, возможностей, трудоспособности обучающихся, их

эмоционально-психологических особенностей и запросов;

- групповой (от 6-10 человек).

Количество полных групп, мини-групп, обучающихся, занимающихся в индивидуальном

формате, определяется и зависит от числа принятых и удовлетворѐнных заявлений Заказчика с

учетом возможностей Организации.

9. Для всех видов занятий по английскому языку предусматривается продолжительность 60

минут, из которых для детей от 7 до 17 лет и взрослых 45 минут осваиваются активной

предметной деятельностью, 15 минут – динамическими и релаксационными мероприятиями, за

исключением программ Malinka Junior и Malinka Kids продолжительность занятий по которой

составляет – 45 минут (30 минут из которых осваиваются активной предметной деятельностью,

15 минут – динамическими и релаксационными мероприятиями) в соответствии СанПин

2.4.4.3172-14. После окончания двух активных блоков деятельности (2 по 45минут) (для детей

до 7 лет после 30 минут каждого активного блока занятий) устанавливается перерыв

продолжительностью не менее 10 минут.

10. Учебный год начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года устанавливается

календарным учебным графиком и составляет 36 учебных недель. В зависимости от формата

обучения, запроса Заказчика количество учебных недель может варьироваться от 4

(интенсивные курсы, летние краткосрочные курсы) до 37.

11. Для детских групп учебный год заканчивается 31 мая 2018 года, для отдельных взрослых

групп - 30 июня 2018 года, так как группы будут проходить два курса обучения в год. В

случае невозможности освоения программы в установленные сроки, по вине Обучающегося

или Заказчика (командировки, болезнь и т.п.) сроки освоения программы могут быть продлены

по согласованию Сторон. Группы, которые стартуют позднее второй недели сентября, по мере

комплектования, могут обучаться в летний период.

Недельный режим учебных занятий - шестидневный, выходной – воскресенье. Праздничные

дни являются выходными днями по установленному законодательством Российской Федерации

порядку. Нерабочие праздничные дни:

4 ноября – День народного единства

23 февраля – День защитника Отечества

8 марта – Международный женский день

1 мая – Праздник Весны и труда

9 мая – День Победы

Каникулярные дни: 31.12.2017 г. – 08.01.2018 г.

В исключительных случаях, по запросу Заказчика и согласованию Сторон, занятия могут

проводиться в праздничные дни.

Во время каникул учебный процесс может продолжаться по желанию обучающихся, родителей

(законных представителей). Состав обучающихся в этот период может быть переменным. В

летнее и зимнее время может функционировать Клуб занятости детей.

Режим занятий в неделю варьируется: два раза в неделю по 1, 1,5, 2 часа; один раз в неделю

по 1,5, 2, 3 часа (3 часа – суббота) согласно календарному учебному графику программы

обучения и запросам Заказчика.

Начало занятий в 8.30 , завершение занятий не позднее 20.00 для детей, от 18 лет и выше - не

позднее 20.30.

В субботние дни могут также проводиться досуговые мероприятия.

12. Занятия в группах начинаются по мере комплектования, не позднее второй недели сентября,

а также в течение года по мере комплектования групп или по заявлению Заказчика, а

заканчиваются по факту выполнения объема программы, предусмотренного учебным планом.

13. При реализации программ, предусмотренных учебным планом, предусматривается входной

контроль, констатирующее оценивание, текущая аттестация, промежуточная и итоговая

аттестация.

В качестве средств входного, текущего контроля, констатирующего контроля,

промежуточной и итоговой аттестации могут быть использованы: устные опросы, тесты,

зачѐты, презентации, ролевые игры и др.

Констатирующий контроль успеваемости, промежуточная и итоговая аттестация

проводятся в счѐт аудиторного времени, предусмотренного на курс обучения.

Порядок, формы, методы, средства проведения итоговой аттестации обучающихся, а

также входного контроля, констатирующего оценивания, текущего контроля знаний,

промежуточной аттестации определяются Положением «О формах, периодичности, порядке

аттестации обучающихся по дополнительным образовательным программам»

14. Для обеспеченности образовательного процесса в рамках реализации данного учебного

плана отобраны самые современные учебно-методические комплексы, поддерживаемые

информационными обучающими ресурсами.

15. В зависимости от формата, частотности обучения, режима и продолжительности занятий,

запроса Заказчика и его права на вариативность обучения учебный план содержит различные

варианты сроков реализации дополнительных общеобразовательных программ:

Учебный план для детей и подростков

Наименование

дополнительной

образовательной

программы

Уровень

освоения

Возраст

обучающихся

Количество

часов на

изучение в

год

Максимальный

объем нагрузки

в неделю

Программы для детей

Malinka Junior предстартовый 3-4 года 68 2

Malinka Kids стартовый 5-6 лет 68/73 2

Family and Friends

1 стартовый 7-8 лет 56/74 2

2 стартовый + 9-10 лет 56/74/108 2

3 элементарный 10-11 лет 92/108 2,5

4 элементарный+ 11-12 лет 92/108 3

5 ниже среднего 11-13 лет 108 3

6 ниже среднего+ 12-14 лет 80/108 3

Программы для подростков

Gateway

A2 элементарный 11-17 лет 95/136 3

B1 ниже среднего 13-17 лет 108/111/136 4

B1+ средний 14-17 лет 90/100/111 4

B2 выше среднего 15-17 лет 111/136 3

B2+ выше среднего+ 16-17 лет 136 4

Подготовка к государственным экзаменам

ОГЭ средний 14-15 лет 52 1,5

ЕГЭ выше среднего от 16 лет 70 2

Краткосрочные курсы

Are you starting

school this year?

предстартовый 6,5 -7 лет 12 3

Grammar Time Элементарный -

средний

7-17 12 3

Учебный план для взрослых

Наименование

дополнительной

образовательной

программы

Уровень

освоения

Возраст

обучающихся

Количество часов на

изучение в год

Программы для взрослых

New English File

Beginner стартовый от 18 лет 90

Elementary элементарный от 18 лет 70/90

Outcomes

Pre-Intermediate

ниже среднего от 18 лет 140

Intermediate

средний от 18 лет 140

Upper Intermediate выше среднего от 18 лет 140

Advanced продвинутый от 18 лет 140

Подготовка к международным экзаменам

Сambridge English:

B2 First

выше среднего от 18 лет 120/140

Cambridge English:

Advanced

продвинутый 120/140

Краткосрочные курсы

Survival English от 18 лет 30

Перечень учебно - методического и информационного обеспечения образовательного процесса по английскому языку Название

курса

Учебник Дополнительная литература Дополнительные ресурсы (основные)

Malinkа Junior Учебник “12 шагов к

английскому языку”

(ч.1,2,3,4).Р.П. Мильруд,

Н.А.Юшина. - Титул, 2015.

Аудиокурс (CD-дисков) к учебнику для изученния английского

языка. 2015.

Лосева С.В. Английский в рифмах М.: Буклет, 2011.

Астафьева М.Д. Игры для детей изучающих английский язык.

М.: Мозайка-Синтез, 2010.

Дополнительные образовательные программы «Учим

английский, играя в театр» – Москва ООО «Новое

образование», 2015.

http://www.dreamenglish.com/family

http://www.englishhobby.ru

http://englishhobby.ru/english_for_kids/methods/game

s/lotto/

http://www.storyplace.org/preschool/other.asp

http://www.preschoolrainbow.org/preschool-

rhymes.htm

http://www.kidsknowit.com/educational-songs/

Malinka Kids-

First Friends

1,2

(Первые

друзья)

First Friends

1

Naomi Simmons Student‟s

Book , Oxford University Press,

2016

Рабочая тетрадь

Work Book+ multi-ROM

Naomi Simmons Workbook , Oxford University Press, 2016 Книга для учителя

Julie Penn Teacher‟s Book, Oxford University Press, 2016

Audio Class CDs Class CD (2)

www.English exercises.org

www.papers.xtreme papers. com.CIE/Cambridge

www.Englishtips.org

www.busyteacher.com

www.wizadora.com

magicvocabulary.net

DVD

Мультипликационный Английский для детей

«ОСЭ» и «Правильное кино»

Family and

Friends 1

(Семья

и друзья 1)

Family and Friends 1

(Семья и друзья 1)

Naomi Simmons

Oxford University Press

Great Clarendon Street, London

2016



Naomi Simmons


Great Clarendon Street, London 2016

Алфавитная книжица

Alphabet Book

Книга для учителя

Teacher‟s Book

Jilie Penn



Audio Class CDs(2)

Ресурсный пакет для учителя

Teacher‟s Resource Pack

Пособие по грамматике

Grammar Friends1+ multi-ROM

Tim Ward


Great Clarendon Street, Oxford ox2 6dp2016

Testing and Evaluation Book

Carrel Barret



www.Englishtips.org

www.busyteacher.com

www.wizadora.com

magicvocabulary.net

DVD



http://www.dreamenglish.com/family

http://englishhobby.ru/english_for_kids_murzinova/methods/games/

http://englishhobby.ru/english_for_kids/methods/games/lotto/

http://englishhobby.ru/english_for_kids/methods/games/lotto/

http://www.storyplace.org/preschool/other.asp

http://www.preschoolrainbow.org/preschool-rhymes.htm

http://www.preschoolrainbow.org/preschool-rhymes.htm

http://www.kidsknowit.com/educational-songs/index.php?topic=Foreign%20Language

http://www.english/

http://www.papers.xtreme/

http://www.englishtips.org/

http://www.busyteacher.com/

http://www.wizadora.com/

http://www.english/






Great Clarendon Street, Oxford ox2 6dp 2016

Family and

Friends 2

(Семья и

друзья 2)


(Семья и друзья 2)

Naomi Simmons



2016



Naomi Simmons




Teacher‟s Book

Jilie Penn



Audio Class CDs(2)




Grammar Time 3 + multi-ROM

( Время заняться грамматикой)

Sandy Jervis and Maria Carling

Pearson Longman 20116


Carrel Barret


Great Clarendon Street, Oxford ox2 6dp 2016



www.Englishtips.org

www.busyteacher.com

www.wizadora.com

magicvocabulary.net

Family and

Friends 3

(Семья и

друзья 3)


(Семья и друзья 3 )

Tamzin Thompson



2016



Liz Driscoll



Книга для развития навыков чтения и письма

Helen Casey , Oxford University Press


Teacher‟s Book

Jilie Penn



Audio Class CDs(2)





Tim Ward



www.Englishtips.org

www.busyteacher.com

www.wizadora.com

magicvocabulary.net

GenkyEnglish

www.britishcouncil.org

http://www.english/





http://www.english/






Great Clarendon Street, Oxford ox2 6dp, 2016


Eileen Flannigan Oxford University Press


Family and

Friends 4

(Семья и

друзья 4)



Naomi Simmons



2016



Naomi Simmons




Tamzin Thompson, Oxford University Press


Teacher‟s Book

Jilie Penn



Audio Class CDs(2)





Eileen Flannigan




Barbara Mackay





www.Englishtips.org

www.busyteacher.com

www.wizadora.com

magicvocabulary.net

GenkyEnglish


Family and

Friends 5

(Семья и

друзья 5)



Tamzin Thompson, Oxford

University Press


2016



Helen Casey




Tamzin Thompson, Oxford University Press


Teacher‟s Book

Jilie Penn




www.Englishtips.org

www.busyteacher.com

www.wizadora.com

magicvocabulary.net

GenkyEnglish


http://www.english/





http://www.english/






Audio Class CDs(2)





Tim Ward




Eileen Flannigan Oxford University Press


Family and

Friends 6

(Семья и

друзья 6)



Jenny Quintana, Oxford

University Press


2016



Cheryl Pelteret




Jenny Quintana , Oxford University Press


Teacher‟s Book

Jilie Penn



Audio Class CDs(2)





Eileen Flannigan,




Eileen Flannigan





www.Englishtips.org

www.busyteacher.com

www.wizadora.com

magicvocabulary.net

GenkyEnglish


Gateway A2

Gateway A2

Annie Cornford

Macmillan Education

Between Towns Road, Oxford


Activity Book

David Spenser

Macmillan Education

www.gatewayonline.net

www. Gateway Online Teacher Access


http://www.english/





http://www.gatewayonline.net/

http://www.english/

ox4 3pp

2016

Between Towns Road, Oxford ox4 3pp

2016

Class CDs(2)

Teacher‟s Book

Anna Cole

Macmillan Education


2016

Test CD


www.Englishtips.org

www.busyteacher.com

www.wizadora.com

magic

vocabulary.net

Gateway В1

Gateway В1 2nd

David Spenser

Macmillan Education


ox4 3pp

2011


Activity Book

Annie Cornford Macmillan Education


2016

Class CDs

Teacher‟s Book

Anna Cole

Macmillan Education


2016

Test CD

www.gateway-online.net




www.Englishtips.org

www.busyteacher.com

www.wizadora.com

magicvocabulary.net

Gateway В1+

Gateway В1

2nd

David Spenser

Macmillan Education


ox4 3pp

2016


Activity Book

David Spenser

Macmillan Education


2016

Class CDs

Teacher‟s Book

Anna Cole

Macmillan Education


2016

Test CD





www.Englishtips.org

www.busyteacher.com

www.wizadora.com

magicvocabulary.net

Gateway В2

Gateway В2

2nd

David Spenser

Macmillan Education


ox4 3pp


Activity Book

Anny Cornford

Macmillan Education


2016

Class CDs





www.Englishtips.org

www.busyteacher.com

www.wizadora.com





http://www.gateway-online.net/

http://www.english/






http://www.english/






http://www.english/





2016 Teacher‟s Book

Anna Cole

Macmillan Education


2016

Test CD

magicvocabulary.net

Gateway В2+

David Spenser

Macmillan Education


ox4 3pp

2016

Activity Book

Lynda Edward

Macmillan Education


2016

Class CDs

Teacher‟s Book

Mike Sayer

Macmillan Education


2016

Test CD

New English

File

Beginner

New English File

Starter

Clive Oxenden , Christina

Latham –Koening Student‟s

Book Oxford University Press,

2016


Work Book

Clive Oxenden , Christina Latham –Koening with Jane Hudson

Workbook , Oxford University Press, 2016

Class CDs(3)

Teacher‟s Book

Clive Oxenden , Christina Latham –Koening with Jane Hudson,

Gill Hamilton, David Jay Teacher‟s Book, Oxford University Press,

2016

New English File DVD (1)

Тest and Assessment CD-ROM (1)



www.Englishtips.org

www.busyteacher.com

www.wizadora.com

magicvocabulary.net

www.engvid.com

John Hughes , Ceri Jones Practical Grammar . Level 1

with CDs and answers, Heinle Cengage Learning, 2016

Rachel Finnie, Carol Frain, David A.Hill, Karen

Thomas . Top Grammar . From Basic to upper-

intermediate with CD-ROM

John Hughes ,Helen Stephenson, Paul Dummett. Life/

National Geographic Learning .Heinle Cengage

Learning, 2016

www.oup.com/elt/englishfile/ beginner

www.oup.com/elt/teacher /englishfile

Elementary

New English File

Elementary

Clive Oxenden , Christina

Latham –Koening , , Paul

Seligson Student‟s Book ,


Work Book

Clive Oxenden , Christina Latham –Koening, Paul Seligson with

Jane Hudson Workbook , Oxford University Press, 2016



www.Englishtips.org

www.busyteacher.com

www.wizadora.com

http://www.english/





http://www.oup.com/elt/englishfile/

http://www.oup.com/elt/teacher

http://www.english/





Oxford University Press, 2016

Class CDs(3)

Teacher‟s Book

Clive Oxenden , Christina Latham –Koening with Jane Hudson,

Lindsay Clanfield, Franchesca Target Teacher‟s Book, Oxford

University Press, 2016

New English File DVD (1)

Тest and Assessment CD-ROM (1)

magicvocabulary.net

www.engvid.com








Learning, 2016

www.oup.com/elt/englishfile/ beginner

www.oup.com/elt/teacher /englishfile

Outcomes

Pre-

Intermediate

Outcomes

Pre-Intermediate

Hugh Della, Andrew Walkely

Student‟s Book , Heinle

Cengage Learning, 2017


Work Book

Carol Nuttall, David Evans Workbook , Heinle Cengage Learning,

2017

Class CDs(2)

Teacher‟s Book

Barbara Garside Teacher‟s Book, Heinle Cengage Learning, 2011

Test Generator

www.myelt.heinle.com



www.Englishtips.org

www.busyteacher.com

www.wizadora.com








Learning, 2016

Intermediate

Outcomes

Pre-Intermediate





Work Book

Amanda Maris Workbook , Heinle Cengage Learning, 2011

Class CDs(2)

Teacher‟s Book

Barbara Garside Teacher‟s Book, Heinle Cengage Learning, 2017

Test Generator




www.Englishtips.org

www.busyteacher.com

www.wizadora.com








Learning, 2016

http://www.oup.com/elt/englishfile/

http://www.oup.com/elt/teacher

http://www.myelt.heinle.com/

http://www.english/






http://www.english/





Upper

Intermediate

Outcomes

Intermediate





Work Book

Amanda Maris Workbook , Heinle Cengage Learning, 2011

Class CDs(2)

Teacher‟s Book

Carol Nuttall and David Evans Teacher‟s Book, Heinle Cengage

Learning, 2017

Test Generator




www.Englishtips.org

www.busyteacher.com

www.wizadora.com








Learning, 2016

Advanced

Outcomes

Advanced





Work Book

Carrol Nuttall and Amanda French Workbook , Heinle Cengage

Learning, 2011

Class CDs(2)

Teacher‟s Book

Barbara Carside Teacher‟s Book, Heinle Cengage Learning, 2017

Test Generator




www.Englishtips.org

www.busyteacher.com

www.wizadora.com








Learning, 2016

TOEFL Pamela Shape

Barron‟s,

13th edition

.

Kaplan TOFL iBT with CD –ROM, 2016;

The Official Guide to TOEFL iBT with CD-ROM, Third

Edition,2016:

Chicking the TOEFL iBT with CD, 2016 Edition (Colledge Test

Preparation),

2016

Murphy, Advanced Grammar In Use

Advanced Grammar Games.

Advanced Vocabulary In Use 2011

www.dsc.discovery.com

www.history.com/video

www.npr.com

www.videonationalgeographic.com/video

www.encyclopedia.com

en.wikipedia.com

www.cooldictionary.com

www.teflspeaking.com

IELTS IELTS MASTRERCLASS ,

Simon Haines , Peter May ,

Student‟s Book Oxford

University Press 2017

IELTS MASTRERCLASS , Simon Haines , Peter May ,

Workbook Oxford University Press 2017

CD

Objective IELTS Advanced by Michael Black and Annette Capel

(Cambridge University Press), 2016

IELTS Online Skills Practice

www.oxfordenglishtesting.com

elt.oup.com/student/ielts/masterclass


http://www.english/






http://www.english/





http://www.dsc.discovery.com/

http://www.history.com/video

http://www.npr.com/

http://www.videonationalgeographic.com/video

http://www.encyclopedia.com/

http://www.cooldictionary.com/

http://www.teflspeaking.com/

http://www.oxfordenglishtesting.com/

Objective IELTS Intermediate by Michael Black and Wendy Sharp

(Cambridge University Press), 2016

IELTS 8. Official Examination Papers from University of

Cambridge ESOL Examinations (Cambridge University Press),

2016

IELTS for Academic Purposes: 6 Practice Tests by Malcolm Mann

& Steve Taylore-Knowles (Mc Graw Hill), 2016

IELTS Foundation by Rachael Roberts, Joanne Gakonga, Andrew

Preshous (MacMillan) , 2016

IELTS Graduation by Mark Allen, Debra Powell, Dickie Dolby

(MacMillan) ,2016

IELTS Practice Tests Plus by Vanessa Jakeman and Clare

McDowell (Longman),2016

IELTS Testbuilder 2 by Sam McCarter (MacMillan),2016

Official IELTS Practice Materials 2016

IELTS Resource Pack by Jon Marks (Delta Publishing),2016

New Insight into IELTS by Vanessa Jakeman and Clare McDowell

(by Cambridge University Press),2016

Improve Your IELTS Listening and Speaking Skills by Barry

Cusack and Sam Mc Carter (MacMillan), 2016

Improve Your IELTS Reading Skills by Sam McCarter and

Norman Whitby (MacMillan),2016

IELTS Practice Tests by Peter May (Oxford),2016

Prepare for IELTS: General Training Modules by Penny Cameron

and Vanessa Todd (University of Technology Sydney) 2016

Cambridge

English:

Advanced

Cambridge English Advanced

Result, Kathy Gude, Mary

Stephens , Student‟s Book

Oxford University Press 2015

Cambridge English Advanced Result , Kathy Gude, Mary Stephens

,Workbook Oxford University Press 2015

Cambridge English Advanced Result, Karen Ludlow , Teacher‟s

Book Oxford University Press 2015

CD

Adrian Doff, Craig Thaine, Herbert Puchta, Jeff Stranks,

Peter Lewis-Jones, Empower, Student‟s book

Advanced, Cambridge University Press, Cambridge,

2015

Robert McLarty, Empower, Workbook Advanced,

Cambridge University Press, Cambridge, 2015

Murphy, Advanced Grammar In Use

Advanced Grammar Games.

Advanced Vocabulary In Use.

Cambridge

English: B2

First

Cambridge English Complete

First, Guy Brook-Hart, Student‟s

Book second edition, Cambridge

University Press 2014


First, Barbara Thomas, Amanda

Thomas, Workbook second

edition, Cambridge University

Press 2014


First, Guy Brook-Hart,

Teacher‟s Book with Teacher‟s

Resources second edition,

Cambridge University Press

2014

CD

Raymond Murphy English Grammar in Use 4th edition. -

Cambridge University Press 2015.

Martin Hewings Advanced Grammar in Use 3rd edition. -

Cambridge University Press 2015.

Michael McCarthy, Felicity O‟Dell English Vocabulary in Use

Upper – Intermediate 3rd edition. - Cambridge University Press

2015

http://www.cambridgeenglish.org/exams-and-

tests/first/preparation/

https://www.flo-joe.co.uk/fce/students/tests/

https://www.englishrevealed.co.uk/fce.php

https://www.examenglish.com/FCE/

https://todayschool.es/first-certificate-tests-2/

http://englishtests.ucoz.com/index/0-15

Survival

English

Peter Viney, Survival English,

Macmillan, 2015

- www.Englishtips.org

www.busyteacher.com

www.wizadora.com

magicvocabulary.net

Grammar Time Grammar Time

Sandy Jervis, Maria Carling

Pearson Longman

- www.English exercises.org

www.British council.org

Are you

starting school

this year?

First Friends

1

Naomi Simmons Student‟s

Book Oxford University Press,

2016



Naomi Simmons Workbook , Oxford University Press, 2016 Книга для учителя

Julie Penn Teacher‟s Book, Oxford University Press, 2016

Audio Class CDs Class CD (2)



www.Englishtips.org

www.busyteacher.com

www.wizadora.com

magicvocabulary.net

DVD



ОГЭ Вербицкая М., Малколм

Манн, Стив Тейлор-Ноулз,

Учебное пособие для

подготовки к ГИА по

английскому языку:

грамматика и лексика ,

MacMillan 2016

Вербицкая М., Малколм Манн, Стив Тейлор-Ноулз, Тесты для

подготовки к ГИА по английскому языку, MacMillan 2016,

Гудкова Л.М., Терентьева О.В., Тренировочные варианты

экзаменационных работ для подготовки к ОГЭ, АСТ, Москва

2017

Открытый банк заданий ОГЭ, ФИПИ, http://fipi.ru/

http://www.cambridgeenglish.org/exams-and-tests/first/preparation/

http://www.cambridgeenglish.org/exams-and-tests/first/preparation/

https://www.flo-joe.co.uk/fce/students/tests/

https://www.englishrevealed.co.uk/fce.php

https://www.examenglish.com/FCE/

https://todayschool.es/first-certificate-tests-2/




http://www.english/

http://www.english/





ЕГЭ Michael Harris, Anna

Sikorynska, Maria Verbitskaya,

Choices Upper Intermediate

Pearson Education Limited,

Harlow and „Вентана-Граф‟,

Москва 2015

английскому языку, ФИПИ,

http://fipi.ru/

8. Демонстрационные

варианты КИМ ЕГЭ по

английскому языку,

http://ege.edu.ru

9. ЕГЭ. Английский язык.

Устная часть. Тренировочные

тесты. М.П. Мильруд, Титул,

2016

10. ЕГЭ. Английский язык.

Типовые экзаменационные

варианты, под ред. М.В.

Вербицкой, Москва, 2018

2Мария Вербицкая, Малколм Манн, Стив Тейлор-Ноулз, Тесты

для подготовки к ЕГЭ по английскому языку с интерент-

ресурсом, Macmillan Publisher Limited 2015

Мария Вербицкая, Малколм Манн, Стив Тейлор-Ноулз,

Учебное пособие для подготовки к ЕГЭ по английскому языку:

грамматика и лексика, Macmillan Limited Publishers 2009.

Малколм Манн, Стив Тейлор-Ноулз,Учебное пособие для

подготовки к ЕГЭ по английскому языку: Говорение.

Аудирование, Macmillan Publishers Limited 2015

Wayne Rimmer, Olga Vinogradova, Maria Verbitskaya, Exam

Success, Cambridge University Press, 2013

Методические рекомендации для учителей, подготовленные на

основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2015 года,

ФИПИ, http://fipi.ru/

Демоверсии, cпецификации, кодификаторы ЕГЭ по

Открытый банк заданий ЕГЭ, ФИПИ, http://fipi.ru/

http://english-study-cafe.ru - интерактивный

тренажѐр устной части ЕГЭ

http://injaz.ege.edu.ru/- тренировочная версия

станции записи устных ответов, имитация экзамена

https://www.google.com/url?q=http://injaz.ege.edu.ru/-&sa=D&ust=1508606745588000&usg=AFQjCNF1zBlsH65hVS2-yuddRcWKYKS59g

1 к приказу 01 УА · 2018-08-02 · Приложение 1 к приказу 01-УА от...

Documents