T.1 El siglo XVIII: el Antiguo Régimen

4º ESO

Luis Lecina Estopañán

1.LA PERVIVENCIA DEL ANTIGUO RÉGIMEN

Antiguo Régimen: conjunto de relaciones sociales, económicas y políticas que caracterizan a las monarquías europeas del siglo XVIII.

CARACTERÍSTICAS: Mantenimiento de la sociedad estamental de origen feudal. Sistema económico basado en el sector primario. El sistema político es la monarquía absoluta: el rey concentra todo el poder y el sistema administrativo está centralizado. A lo largo del S.XVIII evolucionará hacia el despotismo ilustrado.

Sociedad estamental: forma de organización social originada en la Edad Media que dividía la sociedad en tres estamentos: nobleza, clero y pueblo llano.

CARACTERÍSTICAS: Inmovilismo vertical. Existencia del privilegio.

Campesinado: • 85% de la población.• Sometidos al régimen señorial• Solo 10% son propietarios de sus tierras.Burguesía: • Viven en las ciudades.• Están libres del régimen señorial.• Se enriquece con el comercio.• No tiene acceso al poder político.• Protagoniza las revoluciones burguesas contra el Antiguo Régimen.

2.UN MUNDO RURAL. PREDOMINIO AGRÍCOLA

En el S. XVIII la mayor parte de la población se dedica a la agricultura. Es una producción de subsistencia basada en los cereales. Dependencia del clima = crisis de subsistencia = hambre = tensiones sociales.

Propiedad de la tierra en manos de los privilegiados (40% superficie).• Mayorazgos de la nobleza.• Manos muertas del clero.

Resto de la propiedad: burguesía y tierras comunales de ayuntamientos. Los campesinos sin tierras están sometidos al régimen señorial (siervos).

La industria Impulsada en el Antiguo Régimen por los reyes. Nobleza y clero que concentran el capital prefieren invertir en tierras. Los gremios controlan la producción y dificultan las innovaciones. Se crean las Reales fábricas para intentar renovar el sistema productivo.

• Son grandes talleres artesanales.• Producen armas y artículos de lujo para consumo de las élites.• No emplea maquinaria ni formas modernas de producción.

El comercio Crecimiento del comercio exterior.

• Desarrollo de los intercambios entre Europa y América.• Concesión del monopolio en una zona a compañías comerciales.

Problemas del comercio interior.• Control de los gremios.• Pervivencia de pesos y medidas diferentes en cada región.• Existencia de aduanas interiores.

3.EL GOBIERNO: LA MONARQUÍA ABSOLUTA

Absolutismo : sistema político predominante en Europa a principios del S.XVIII, caracterizado porque el rey concentra todos los poderes (legislativo, ejecutivo, judicial, militar, …)

Su origen está en el S. XVII en Francia durante el reinado de Luis XIV. Se apoya en:

• teorías que defienden el origen divino de la monarquía (Bossuet )

• sistema económico mercantilista desarrollado por Colbert.

Riqueza = acumulación de oro y plata. Desarrollo del comercio exterior y proteccionismo a las importaciones. Intervención del Estado creando industrias.

EL PARLAMENTARISMO INGLÉS

En el S. XVII la burguesía inglesa se opone al intento de establecer el absolutismo por parte de la monarquía Estuardo, que será expulsada del trono. Las revoluciones de 1642 y 1688 terminan con el triunfo de la monarquía parlamentaria.

Supremacía de la ley sobre el monarca. Declaración de Derechos.

• El rey garantiza derechos y libertades.• El parlamento se encarga de hacer las leyes.• El monarca solo asume el poder ejecutivo.• Los jueces son independientes

Base teórica - Liberalismo político (Locke).• Libertad (derechos de las personas).• Igualdad ante la ley• Propiedad (Sufragio censitario).

Esquema-resumen: características del Antiguo Régimen

4.LA ILUSTRACIÓN Y EL DESPOTISMO ILUSTRADOIlustración : movimiento intelectual desarrollado en Europa en el S. XVIII, de carácter reformista que se proponía transformar la sociedad de su tiempo.

Principios: Análisis de la sociedad aplicando la razón = progreso de la humanidad. Derechos naturales de las personas (libertad individual y propiedad). La tolerancia es la base de la convivencia humana.

Crítica del Antiguo Régimen Se oponen a la sociedad estamental. Defienden un sistema de igualdad social y legal. Piensan que los privilegios son un obstáculo al crecimiento.

Estas ideas se difundieron por Europa gracias a la publicación de la Enciclopedia dirigida por Diderot y d´Alembert.

El despotismo ilustrado

Sistema político que nace de la aplicación de las ideas ilustradas por parte de la monarquía absoluta.

Los reyes realizan reformas (educación, red de caminos y puertos...) Avanzan en el proceso de concentración de poderes de la monarquía. Se apoyan en la fisiocracia: teoría económica enunciada por Quesnay.

• La riqueza de un país está en la producción agrícola.• Hay que terminar con las tierras que no se explotan (manos muertas…)• Para conseguirlo era necesaria una desamortización.• Esta política económica fracasó por la oposición de los privilegiados.

5.EL LIBERALISMO Y EL FINAL DEL ANTIGUO RÉGIMEN

Revoluciones burguesas: proceso de conquista del poder por parte de la burguesía.

Liberalismo revolucionario: pensamiento político formulado por ilustrados como Montesquieu o Rousseau en el que se apoyaron las revoluciones burguesas.Aspira a crear una sociedad más justa e igualitaria y acabar con los privilegios.

Principios extraídos del pensamiento liberal británico (Locke) Separación de poderes (Montesquieu-”El espíritu de las leyes”). Soberanía nacional (Rousseau-”El contrato social”).

• El poder corresponde a la nación (conjunto de ciudadanos).

• Los ciudadanos establecen un pacto con el Estado (Constitución).

• Permiten al Estado ejercer el poder en su nombre ((Rey=representante)

Liberalismo económico: doctrina económica unida a las revoluciones burguesas.Adam Smith-”La riqueza de las naciones”

Consecuencias de aplicar el principio de libertad económica: Supresión de los gremios que son un obstáculo para el crecimiento económico. Librecambismo: el Estado no debía intervenir en la economía ni proteger la producción propia mediante impuestos fronterizos (aranceles).

Ley de la oferta y la demanda(la economía se ajusta mediante la libre competencia, la mano invisible del mercado)

Cuadro comparativo: Antiguo Régimen - Liberalismo

6.ESPAÑA: EL REFORMISMO BORBÓNICO 1700: problema sucesorio tras la muerte de Carlos II. Guerra de Sucesión entre Felipe de Anjou y el Archiduque Carlos. 1714: tratado de Utrecht. Felipe V es reconocido como rey de España.

Reformas de Felipe V: • Centralización: supresión de los fueros e instituciones de la Corona de Aragón mediante los Decretos de Nueva Planta. • Castellanización de la política (lengua e instituciones oficiales para todo el reino)• Administración: creó las Secretarías de Despacho y dividió España en Capitanías.

Carlos III y el despotismo ilustrado Programa reformista experimentado en su etapa de rey de Nápoles. Rechazo popular contra los ministros italianos (Motín de Esquilache 1766). Ministros ilustrados españoles: Campomanes, Floridablanca y Jovellanos.

• Intentos de reformas en la agricultura para establecer la fisiocracia.• Reforma de la educación que estaba en manos del clero.• Creación de las Sociedades Económicas de Amigos del País.• El rey impuso su autoridad sobre la Iglesia (expulsión de los jesuitas).• Intento de convertir el trabajo en una virtud social.

Carlos IV frenó las reformas.• Con la Revolución Francesa en 1789 se identificó ilustración con revolución. • La ilustración española fue un movimiento minoritario de las élites culturales. • Los privilegiados se opusieron intensamente a las reformas ilustradas.

7.LA CULTURA DEL S.XVIIIRococó (primera mitad del XVIII) Estilo artístico cortesano, aristocrático, superficial y estético. Exageración del estilo Barroco (formas irregulares y decoración fastuosa)

Neoclasicismo (segunda mitad del XVIII) Agotamiento del Barroco y redescubrimiento del clasicismo griego y romano. Plasmación de los ideales racionalistas de la Ilustración. Prima el equilibrio, la simetría, y las líneas rectas para trasmitir solidez.

GoyaSe adelantó a la pintura de su época. • Uso del color que anticipa el impresionismo.• Dominio en la expresión de emociones y la psicología de las personas.

Etapas: 1ª- Pintor de corte (retratos de la familia real y cartones para tapices). 2ª- Estilo más desgarrado (Desastres de la guerra, el Dos de Mayo y los Fusilamientos del Tres de Mayo). 3ª- Cuadros más oscuros (los Disparates y las pinturas negras).