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1. Dibuja una imagen a partir de cuadrados de distintos tamaños en los que se aprecie el princi- pio perceptivo de cierre o terminación. Materiales: lápices de colores o rotuladores. Ejemplo: Forma de abeto dibujada con circunferencias.

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Page 1: 1. Dibuja una imagen a partir de cuadrados de …...1. Dibuja una imagen a partir de cuadrados de distintos tamaños en los que se aprecie el princi-pio perceptivo de cierre o terminación

1. Dibuja una imagen a partir de cuadrados de distintos tamaños en los que se aprecie el princi-pio perceptivo de cierre o terminación.

Materiales: lápices de colores o rotuladores.

Ejemplo: Forma de abeto dibujada con circunferencias.

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2. A partir de obra que encontrarás en la siguiente páginas (Las meninas, Diego Velázquez, 1656), realiza un cartel publicitario Sobre la fotocopia de la imagen añade un objeto de una determinada marca, el logo de la marca, el nombre del producto y un eslogan.

Materiales: fotocopia, recortes de revista, tijeras, pegamento.

Ejemplo

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3. Construye una figura cinética, que parezca dotada de movimiento, entrecruzando diversas figuras geométricas concéntricas como pueden ser circunferencias, cuadrados o triángulos. Observa los pasos seguidos en el siguiente ejemplo

Materiales: escuadra y cartabón, compás y rotulador negro.

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4. Dibuja un diseño para un pin relacionado con la música.

Materiales: lápices de colores o rotuladores.

5. Diseña dos señales (pictogramas) que representen respeto por la naturaleza, utilizando formas y colores adecuados.

Materiales: lápices de colores o rotuladores.

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6. Identifica los elementos visuales de las siguientes imágenes:

Emisor:

Receptor:

Contexto:

Mensaje:

Código:

Canal:

Significado:

Significante:

Emisor:

Receptor:

Contexto:

Mensaje:

Código:

Canal:

Significado:

Significante:

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7. Identifica y analiza los elementos del lenguaje publicitario que aparecen en este anuncio (logos, eslogan, titular, imágenes, etc.). Renueva esta campaña, cambiando los elementos visuales, pero manteniendo los elementos textuales.

Materiales: lápices grafito, lápices de colores.

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8. Utilizando 6 imágenes secuenciadas realiza una composición que genere sensación de movimiento con formas sencillas similares a las del ejemplo.

Materiales: lápices de colores o rotuladores.

1

3

5

2

4

6

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9. A partir del plano general de la imagen realiza otros dos bocetos, uno que muestre un plano detalle y otro que muestre un plano medio de un personaje.

Materiales: lápiz, lápices colores, rotuladores.

Plano detalle

Plano medio

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10. Identifica los diferentes tipos de plano de cámara en los siguientes fotogramas de películasGran plano general, plano general, plano figura/entero, plano americano, plano medio, primer plano, primerísimo primer plano o plano detalle.

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10. Identifica los diferentes tipos de angulaciones de cámara en los siguientes fotogramas de películas. Cenital, picado, frontal, contrapicado o nadir.