1. ¿de quÉ elementos · conceptos en el mapa conceptual? siguiendo las relaciones de inclusión y...

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Page 1: 1. ¿DE QUÉ ELEMENTOS · CONCEPTOS EN EL MAPA CONCEPTUAL? Siguiendo las relaciones de inclusión y jerarquización. REVISIÓN DEL TRABAJO: ¿ Mi mapa conceptual está completo? ¿Contiene
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1. ¿DE QUÉ ELEMENTOS

SE COMPONE UN MAPA

CONCEPTUAL?

CONCEPTOS PALABRA

ENLACE

FRASES O

PROPOSICIONES

LA COMUNICACIÓN ES UN

PROCESO DE INTERCAMBIO DE

INFORMACIÓN

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CONCEPTO

Incluye hechos, objetos, cualidades,

animales, plantas…

Se incluyen también “expresiones

conceptuales “mapas conceptales”,

“animal tropical”, “relaciones sociales”.

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PALABRA ENLACE

Sirve para unir dos conceptos y nos

dice el tipo de relación que existe. Son

palabras enlace el verbo, la

preposición, la conjunción, el adverbio;

es decir todas las palabras que no

sean concepto.

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PROPOSICIÓN

La frase entera forma una unidad con

un significado determinado. Esta

unidad semántica se llama

proposición.

“Es una frase que consta de dos o más

conceptos unidos por palabras

enlace”.

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2. ¿CÓMO SE PRESENTAN

LOS MAPAS

CONCEPTUALES?

CONCEPTO

En un esquema gráfico y consiste en un

entramado de líneas que se unen en distintos

puntos que son los conceptos. Mostrando

SIMPLICIDAD Y CLARIDAD

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LA

COMUNICACIÓN

es

INTERCAMBIO

de

INFORMACIÓN

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ALGUNOS DATOS

TÉCNICOS:

• Escribir un solo concepto por elipse.

• Se pueden usar varias palabras

enlace.

• Los conceptos no deben usarse

como palabras enlace y viceversa.

• Los conceptos con mayúscula y las

palabras enlace con minúscula.

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“Un buen mapa conceptual es conciso

y muestra las relaciones entre las

ideas principales de un modo simple,

aprovechando la notable capacidad

humana para la representación visual”.

Novak.

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ALGUNAS DUDAS:

¿Se ponen flechas?

¿Se puede usar el rectángulo en lugar

del elipse?

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TEXTO

“El cuerpo humano tiene tres partes:

cabeza, tronco y extremidades. En la

cabeza están la cara, el pelo y el

cerebro. El tronco está formado por el

tórax y abdomen y las extremidades

comprenden las piernas y los brazos”.

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(De lo general a lo particular) (De lo particular a lo general)

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4.¿CÓMO ORDENAR LOS

CONCEPTOS EN EL MAPA

CONCEPTUAL?

Siguiendo las relaciones de inclusión y

jerarquización.

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REVISIÓN DEL TRABAJO:

¿ Mi mapa conceptual está completo?

¿Contiene todas las ideas esenciales y

las relaciones?

¿ Presenta la información en forma

clara sin abrumar con demasiados

detalles?

¿ Permite diferenciar la información

importante de la trivial?