1

Conversando en Conversando en EspañolEspañol

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¿Qué hacemos cuando ¿Qué hacemos cuando conversamos?conversamos?

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En la comunicación En la comunicación diariadiaria

Usamos el lenguaje para realizar Usamos el lenguaje para realizar diferentes acciones comunicativas, por diferentes acciones comunicativas, por ejemplo para:ejemplo para:

- - quejarnosquejarnos - - pedir pedir informacióninformación

- - hacer cumplidoshacer cumplidos - - expresar expresar desacuerdodesacuerdo

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En la comunicación diariaEn la comunicación diaria

Empleamos lenguaje apropiado Empleamos lenguaje apropiado según:según: - - la situaciónla situación (una fiesta, una entrevista) (una fiesta, una entrevista)

- - la relación entre los participantesla relación entre los participantes (dos amigos, (dos amigos,

estudiante-empleado)estudiante-empleado)

- - el géneroel género y y la edadla edad entre los participantesentre los participantes

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En la comunicación diariaEn la comunicación diaria

ponemos atención a distintas ponemos atención a distintas características comocaracterísticas como::

- - el tono de vozel tono de voz

- - la risala risa

- - movimientos corporales, movimientos corporales, gesticulaciones de gesticulaciones de

la cara, la miradala cara, la mirada

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Práctica:Práctica:Identificación de Identificación de

acciones acciones comunicativascomunicativas

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¿Qué hacen las personas ¿Qué hacen las personas al comunicarse?al comunicarse?

Un correo electrónico de un alumno a un Un correo electrónico de un alumno a un profesorprofesor::

Prof “X”: Here is today's homework. Thank you Prof “X”: Here is today's homework. Thank you very much for allowing me to do this. Also, I was very much for allowing me to do this. Also, I was wondering if it would be possible for you to tell me wondering if it would be possible for you to tell me how many absences I have this semester. Thank how many absences I have this semester. Thank you again. _________________ ___________________you again. _________________ ___________________

    Respuestas:Respuestas: dar las gracias; una petición de dar las gracias; una petición de

informacióninformación

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Dos amigos universitariosDos amigos universitarios::

CarlosCarlos:: Oye, fíjate que, este, el Oye, fíjate que, este, el próximo viernes es mi cumpleaños, voy próximo viernes es mi cumpleaños, voy para cumplir veintiuno y pues ya sabes, para cumplir veintiuno y pues ya sabes, voy a hacer una fiesta en mi casa, es a voy a hacer una fiesta en mi casa, es a las 8 de la noche, pues, estás invitado, las 8 de la noche, pues, estás invitado, es en mi casa, no puedes faltar, tienes es en mi casa, no puedes faltar, tienes que ir. __________________ que ir. __________________

JorgeJorge:: U:yuy yuy, viernes a las 8, ¡qué problema! U:yuy yuy, viernes a las 8, ¡qué problema! es que, ps, salgo de trabajar hasta ocho y media, es que, ps, salgo de trabajar hasta ocho y media, como trabajo en las tardes. __________________ como trabajo en las tardes. __________________

Respuestas:Respuestas: una invitación; un rechazo a la una invitación; un rechazo a la invitacióninvitación

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¡Qué carraso! Es nuevo el carro ¡Qué carraso! Es nuevo el carro ¿verdad? ¡Está pad¿verdad? ¡Está padrísimo! Es una rísimo! Es una joyita.joyita. __________________________

(‘What a car! That car’s new, isn’t it? It’s totally (‘What a car! That car’s new, isn’t it? It’s totally cool. It’s a real beauty’).cool. It’s a real beauty’).

RespuestaRespuesta: : un cumplidoun cumplido

Un estudiante mexicano a otro Un estudiante mexicano a otro mexicanomexicano::

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¿Cómo rechazamos ¿Cómo rechazamos una invitación en una invitación en

español?español?

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Actividad en clase: Actividad en clase: Conversando en españolConversando en español

Con un(a) compañero(a), practique Con un(a) compañero(a), practique la siguiente situación.la siguiente situación.

Una persona hace la invitación y la Una persona hace la invitación y la otra respondeotra responde

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Imagine that you are in (Spanish-speaking country of Imagine that you are in (Spanish-speaking country of your choice). You are walking across campus when you your choice). You are walking across campus when you run into a good friend of yours whom you haven’t seen run into a good friend of yours whom you haven’t seen in about a month. You and s/he have been studying in in about a month. You and s/he have been studying in the same program at the University for three years, and the same program at the University for three years, and have studied and written papers together in the past, have studied and written papers together in the past, but you don’t have any classes together this semester. but you don’t have any classes together this semester. S/he invites you to his/her 21st birthday party at his/her S/he invites you to his/her 21st birthday party at his/her house next Friday night at 8pm. S/he tells you that a house next Friday night at 8pm. S/he tells you that a group of mutual friends that you both used to hang out group of mutual friends that you both used to hang out with and whom you haven’t seen since the semester with and whom you haven’t seen since the semester started will also be there. You know that this would be started will also be there. You know that this would be a good time to see everyone again and to celebrate this a good time to see everyone again and to celebrate this occasion with him/her. Unfortunately you cannot make occasion with him/her. Unfortunately you cannot make it.it.

Rechazando una invitación Rechazando una invitación en españolen español

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A escuchar: A escuchar: Conversaciones en Conversaciones en

inglés y españolinglés y español

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EscuchandoEscuchandoInvitación a una fiesta de Invitación a una fiesta de

cumpleañoscumpleaños

Dos estudiantes universitarios Dos estudiantes universitarios americanos: americanos: BenBen (hace la (hace la

invitación) y invitación) y TylerTyler (rechaza)(rechaza)http://http://

www.iub.edu/~discprag/speechacts/refusals/english.htmlwww.iub.edu/~discprag/speechacts/refusals/english.html

Dos estudiantes universitarios Dos estudiantes universitarios mexicanos: mexicanos:

JorgeJorge (hace la inivitación), y (hace la inivitación), y ManuelManuel (rechaza) (rechaza)

http://http://www.iub.edu/~discprag/speechacts/refusals/spanish.htmlwww.iub.edu/~discprag/speechacts/refusals/spanish.html

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Discusión en paresDiscusión en pares

¿Qué tan corteses son los hablantes al ¿Qué tan corteses son los hablantes al rechazar la invitación en español y en inglés? rechazar la invitación en español y en inglés?

¿Qué expresiones usan los hablantes en ¿Qué expresiones usan los hablantes en español y en inglés al rechazar una invitación? español y en inglés al rechazar una invitación? ¿Puede observar algunas diferencias? ¿Puede observar algunas diferencias?

¿Qué diferencias puede observar usted al final ¿Qué diferencias puede observar usted al final de la interacción en español y en inglés? de la interacción en español y en inglés?

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¿Qué expresiones usamos ¿Qué expresiones usamos al al decir ‘no’ en español y decir ‘no’ en español y en inglés? en inglés? (ver página 1)(ver página 1)

- - hombreshombres

- - mujeresmujeres

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Hombres estadounidensesHombres estadounidenses

I can’t, man. I got somethin’ else going on.I can’t, man. I got somethin’ else going on. Ah, dude, I I’m goin’ outta town this weekend.Ah, dude, I I’m goin’ outta town this weekend. No, darn it. I can’t, I’m sorry, I wish I could.No, darn it. I can’t, I’m sorry, I wish I could. Yeah, but, ya know, maybe, let’s make some Yeah, but, ya know, maybe, let’s make some

plans, let’s get together. plans, let’s get together. Oh, what day is it again? Oh, what day is it again? Ah, well, maybe after work, but it doesn’t look Ah, well, maybe after work, but it doesn’t look

good since I do work at night.good since I do work at night.

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Hombres hispanohablantesHombres hispanohablantes Uy , viernes a las 8? Uy , viernes a las 8? qué problemaqué problema , es que salgo de trabajar , es que salgo de trabajar

hasta ocho y media, como trabajo en las tardes. (Mhasta ocho y media, como trabajo en las tardes. (Mééxico) xico) Si acaso otro día, sí, Si acaso otro día, sí, pero hoypero hoy nono puedopuedo, ya tengo planes hechos , ya tengo planes hechos

y no, lo sientoy no, lo siento (Spain) (Spain) Pues (Pues (wellwell) haré lo que pueda por venir) haré lo que pueda por venir, pero no te aseguro , pero no te aseguro

nada, nada, ¿no?,¿no?, si puedo, ahí te caigo, si puedo, ahí te caigo, ¿¿no? (Mno? (Méxicoéxico)) Pues, deja ver ¿no?Pues, deja ver ¿no? porque ves que tengo un compromiso allá a porque ves que tengo un compromiso allá a

esa hora. (Mesa hora. (Méxicoéxico)) Pues, tengo un compromiso, y Pues, tengo un compromiso, y no se puede, deverasno se puede, deveras que no se que no se

puede. (puede. (MMéxicoéxico)) Híjole (Híjole (darndarn), lo que pasa es), lo que pasa es que quedé con mi novia. En que quedé con mi novia. En

realidad yo no pensaba encontrarte, este, entonces quedé con realidad yo no pensaba encontrarte, este, entonces quedé con ella de llevarla a cenar. ella de llevarla a cenar. Pues va a ser Pues va a ser imposible. (Mimposible. (Méxicoéxico))

Me da pena contigo, me gustaría ir,Me da pena contigo, me gustaría ir, pero.. (Venezuela) pero.. (Venezuela) Sí, me gustaría muchísimo,Sí, me gustaría muchísimo, pero… (Perú) pero… (Perú) El domingo, yo El domingo, yo no voy a poder ir, nono voy a poder ir, no, porque tengo examen de , porque tengo examen de

cálculo el lunescálculo el lunes (República Dominicana)(República Dominicana)

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Mujeres estadounidensesMujeres estadounidenses

Oh, you know what? I wish I could, but I have Oh, you know what? I wish I could, but I have to work.to work.

Oh, I’d love to, but I have plans on Friday Oh, I’d love to, but I have plans on Friday evening so I can’t make it, but thanks so evening so I can’t make it, but thanks so much for inviting me.much for inviting me.

Yeah, I really can’t, but I’d really love to.Yeah, I really can’t, but I’d really love to. You know what? I might have something You know what? I might have something

already scheduled for Friday, um… already scheduled for Friday, um… I’m sorry I can’t make it, but ( )I’m sorry I can’t make it, but ( ) Ooh, Friday, no, I would love to, but I can’t.Ooh, Friday, no, I would love to, but I can’t. Oh, I’m so, sorry.Oh, I’m so, sorry.

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Pues sabes qué pasa? que ya había quedado con unos compañeros de Pues sabes qué pasa? que ya había quedado con unos compañeros de clase para dar una vuelta, no sé, completamente lo que vamos a hacer y, clase para dar una vuelta, no sé, completamente lo que vamos a hacer y, como es gente también que acabo de empezar a conocercomo es gente también que acabo de empezar a conocer, pues me , pues me resulta un poco brusco decirles que he quedado contigo y decirles que resulta un poco brusco decirles que he quedado contigo y decirles que no a ellos.no a ellos. (Spain) (Spain)

Lo que pasa, es queLo que pasa, es que ese día es cumpleaños de la mamá de mi novio. ese día es cumpleaños de la mamá de mi novio. (Peru)(Peru)

Ay ¿Sabes qué?Ay ¿Sabes qué? que no puedo, me hubieras avisado antes porque tengo que no puedo, me hubieras avisado antes porque tengo que trabajar ese día. (Mque trabajar ese día. (Méxicoéxico))

HíjoleHíjole ( (darndarn), pero es que no puedo el viernes. (M), pero es que no puedo el viernes. (Méxicoéxico)) Nooo, deveras discúlpame, discúlpame, peroNooo, deveras discúlpame, discúlpame, pero no, en lo que quieras te no, en lo que quieras te

ayudo. Es más, te puedo ir a ayudar en la mañana a colgar lo que ayudo. Es más, te puedo ir a ayudar en la mañana a colgar lo que quieras. (Mquieras. (Méxicoéxico))

Hijole,Hijole, déjame checar, porque te digo que mi mama viene a déjame checar, porque te digo que mi mama viene a visitarme y visitarme y no sé si pueda..pueda ir,no sé si pueda..pueda ir, pero este… (M pero este… (Méxicoéxico))

Si me hubiera acordado que era tu cumpleaños, no hubiera organizado Si me hubiera acordado que era tu cumpleaños, no hubiera organizado otra cosa.otra cosa. (Argentina) (Argentina)

Pues sabes qué pasa,Pues sabes qué pasa, el viernes yo no voy a poder, pues es que el sábado el viernes yo no voy a poder, pues es que el sábado por la mañana tengo un examen de ingles en el Instituto Colombo por la mañana tengo un examen de ingles en el Instituto Colombo Americano. (Colombia)Americano. (Colombia)

Mujeres hispanohablantesMujeres hispanohablantes

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Preguntas de Preguntas de discusióndiscusión

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¿Qué diferencias puede observar usted con respecto a ¿Qué diferencias puede observar usted con respecto a

las expresiones usadas para rechazar en español y en las expresiones usadas para rechazar en español y en

inglés? Por ejemplo, ¿quién usa más razones, inglés? Por ejemplo, ¿quién usa más razones,

alternativas o expresiones vagas (e.g., alternativas o expresiones vagas (e.g., no sé; pues luego no sé; pues luego

te digo, no estoy segurote digo, no estoy seguro), y expresiones positivas (e.g., ), y expresiones positivas (e.g.,

estoy de acuerdo, pero…, si, pero…)estoy de acuerdo, pero…, si, pero…), los americanos o , los americanos o

los hispanos?los hispanos?

Discusión en paresDiscusión en pares

¿Qué tipo de expresiones usan los hablantes ¿Qué tipo de expresiones usan los hablantes hispanos para expresar solidaridad hacia la otra hispanos para expresar solidaridad hacia la otra persona?persona?

Entre los americanos y los hablantes hispano, ¿existe Entre los americanos y los hablantes hispano, ¿existe una preferencia por las expresiones directas o una preferencia por las expresiones directas o indirectas? Mencione algunos ejemplos de indirectas? Mencione algunos ejemplos de expresiones indirectas empleadas por los hablantes expresiones indirectas empleadas por los hablantes

hispanoshispanos..

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La Insistencia en el La Insistencia en el Mundo HispanoMundo Hispano

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La Insistencia en el Mundo La Insistencia en el Mundo HispanoHispano

En varias regiones de la cultura hispana, la En varias regiones de la cultura hispana, la insistencia, después de rechazar una insistencia, después de rechazar una invitación, se considera un comportamiento invitación, se considera un comportamiento cortés.cortés.

Veamos un ejemplo de la insistencia entre Veamos un ejemplo de la insistencia entre JorgeJorge y y ManuelManuel::

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Jorge y Manuel - Jorge y Manuel - InsistenciaInsistencia(Conversación: (Conversación: JorgeJorge y y ManuelManuel, pág. 2. , pág. 2.

líneas 7-10)líneas 7-10) 7. Jorge =ah, pues no te preocupes, te espero 8:30, pues, es fin de semana, 7. Jorge =ah, pues no te preocupes, te espero 8:30, pues, es fin de semana,

llegas a la fiesta, te quedas en mi casa, ¿cómo ves?llegas a la fiesta, te quedas en mi casa, ¿cómo ves?

8. Manuel: pero tengo que venir hasta acá, he aquí el problema, es que - 8. Manuel: pero tengo que venir hasta acá, he aquí el problema, es que - bueno, bueno,

si consigo en qué venir o - si consigo quién me financie para si consigo en qué venir o - si consigo quién me financie para [poder venir pues=[poder venir pues=

9. Jorge: [sí, sí, sí9. Jorge: [sí, sí, sí =ves que termina hasta las nueve el transporte, entonces, te =ves que termina hasta las nueve el transporte, entonces, te

espero, 8:30 espero, 8:30 que salgas, tomas el transporte y te espero en mi casa, pues, a las que salgas, tomas el transporte y te espero en mi casa, pues, a las

ocho va ocho va a empezar, bueno, a las ocho los cité, pues que empiece como a a empezar, bueno, a las ocho los cité, pues que empiece como a

las 9, las 9, pues entonces te espero, no? cómo ves?pues entonces te espero, no? cómo ves?

10. Manuel: pues haré lo que pueda por venir, pero, pues no te aseguro 10. Manuel: pues haré lo que pueda por venir, pero, pues no te aseguro nada, no?,nada, no?,

si puedo, ahí te caigo, nosi puedo, ahí te caigo, no? ?

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La Insistencia en el Mundo La Insistencia en el Mundo Hispano:Hispano: Nota culturalNota cultural

El hacer una o varias insistencias a una oferta El hacer una o varias insistencias a una oferta de comida se considera también muy común en de comida se considera también muy común en diferentes regiones del mundo hispano. diferentes regiones del mundo hispano.

¿Le ha pasado esto a usted con una familia ¿Le ha pasado esto a usted con una familia hispana?hispana?

¿Cómo se percibe la insistencia en ¿Cómo se percibe la insistencia en conversaciones entre americanos? conversaciones entre americanos?

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Variación Variación Lingüística en el Lingüística en el Mundo HispanoMundo Hispano

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Variación lingVariación lingüüística en el ística en el mundo hispanomundo hispano

La realización de una invitación y la manera La realización de una invitación y la manera de rechazar una invitación puede variar en de rechazar una invitación puede variar en diferentes regiones del mundo hispano.diferentes regiones del mundo hispano.

Aquí hemos presentado algunas tendencias Aquí hemos presentado algunas tendencias generales entre hablantes de México y otros generales entre hablantes de México y otros países latinoamericanos. países latinoamericanos.

Cuando visites un país hispano, es Cuando visites un país hispano, es importante observar la manera como los importante observar la manera como los hablantes nativos se comunican: hablantes nativos se comunican: a)a) uso de expresiones lingüísticas uso de expresiones lingüísticasb)b) aspectos culturales de esa región hispana aspectos culturales de esa región hispana

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Estructura de una Estructura de una conversaciónconversación

30

Una conversación se Una conversación se compone de las siguientes compone de las siguientes

partes:partes:   1. Secuencias1. Secuencias

2. Acciones 2. Acciones

3. Realización de las 3. Realización de las accionesacciones

4.4. TurnosTurnos

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Análisis de la Análisis de la conversación entre conversación entre JorgeJorge

y y ManuelManuel

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1. Secuencias1. Secuencias (ver guía, pág. 2)(ver guía, pág. 2)

Saludos: Al iniciar una Saludos: Al iniciar una conversación.conversación.

Despedidas: Al cerrar una Despedidas: Al cerrar una conversaciónconversación

Una respuesta negativaUna respuesta negativaEjemplo de una secuencia: SaludosEjemplo de una secuencia: Saludos

1 --> 1 --> Jorge:Jorge: Quiúbole ¿Cómo estás? Quiúbole ¿Cómo estás? 2 2 Manuel:Manuel: Bien, bien, bien. Bien, bien, bien. 3 3 Jorge:Jorge: Qué milagro, mira, tenía tiempo Qué milagro, mira, tenía tiempo que no te veía. que no te veía. 4 4 Manuel:Manuel: Igual Igual

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2. Acciones2. Acciones (Ver guía pág. 2, líneas 5-10)(Ver guía pág. 2, líneas 5-10)

En la conversación entre Jorge y ManuelEn la conversación entre Jorge y Manuel ¿Qué hacen los participantes en cada turno?¿Qué hacen los participantes en cada turno?

Por ejemplo:Por ejemplo:5 5 -->--> Jorge:Jorge: Oye, fíjate que, este, el próximo viernes es mi Oye, fíjate que, este, el próximo viernes es mi

cumpleaños, voy para cumplir veintiuno y cumpleaños, voy para cumplir veintiuno y pues pues

ya sabes voy a hacer una fiesta en mi casa, es ya sabes voy a hacer una fiesta en mi casa, es a a

las 8 de la noche, pues, estás invitado, en las 8 de la noche, pues, estás invitado, en Bellas Bellas

Artes. ¡No puedes faltar, tienes que ir! Artes. ¡No puedes faltar, tienes que ir! 6 6 Manuel:Manuel: U: yuy yuy, viernes a las 8, ¡qué U: yuy yuy, viernes a las 8, ¡qué

problema! es que, ps, salgo de trabajar problema! es que, ps, salgo de trabajar hasta ocho y media, como trabajo en las tardes hasta ocho y media, como trabajo en las tardes = =

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3. Realización de las 3. Realización de las accionesacciones

(ver guía pág. 2)(ver guía pág. 2)

En la conversación entre Jorge y En la conversación entre Jorge y Manuel,Manuel,

Mencione las expresiones que Mencione las expresiones que indican solidaridad y cortesíaindican solidaridad y cortesía..

¿Cómo se realizan las acciones ¿Cómo se realizan las acciones identificadas en la secuencia del identificadas en la secuencia del rechazo? ¿Se realiza el rechazo de rechazo? ¿Se realiza el rechazo de manera directa o indirecta? manera directa o indirecta?

(Lea las líneas 5-10)(Lea las líneas 5-10)

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4. Turnos4. Turnos (ver p(ver págág. 2, . 2, líneas 5-10líneas 5-10))

En la conversación entre Jorge y En la conversación entre Jorge y Manuel,Manuel,

¿Quién toma el primer y último ¿Quién toma el primer y último turno en las secuencias? turno en las secuencias?

También:También: ¿Hay turnos completos? ¿Hay turnos completos?

¿incompletos? ¿simultáneos? ¿incompletos? ¿simultáneos? ¿interrupciones? Explique¿interrupciones? Explique..

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Práctica comunicativa

37

Rechazando una invitación en español

Lea la siguiente situación y practique con un

compaññero de clase

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Situación 1Situación 1

Imagine that you are in (Spanish-speaking country of Imagine that you are in (Spanish-speaking country of your choice). You are walking across campus when your choice). You are walking across campus when you run into a good friend of yours whom you haven’t you run into a good friend of yours whom you haven’t seen for about a month. You and he have been seen for about a month. You and he have been studying in the same program at the University for studying in the same program at the University for three years, and have studied and written papers three years, and have studied and written papers together in the past, but you don’t have any classes together in the past, but you don’t have any classes together this semester. S/he invites you to his/her 21st together this semester. S/he invites you to his/her 21st birthday party at his/her house next Friday night at birthday party at his/her house next Friday night at 8pm. S/he tells you that a group of mutual friends that 8pm. S/he tells you that a group of mutual friends that you both used to hang out with and whom you haven’t you both used to hang out with and whom you haven’t seen since the semester started will also be there. You seen since the semester started will also be there. You know that this would be a good time to see everyone know that this would be a good time to see everyone again and to celebrate this occasion with him/her. again and to celebrate this occasion with him/her. Unfortunately you cannot make it.Unfortunately you cannot make it.

39

Práctica comunicativa

40

Rechazando una sugerencia de su

compañero de clase

Lea la siguiente situación y practique con un compaññero de clase.

41

Imagine that you are in (Spanish-speaking country of Imagine that you are in (Spanish-speaking country of your preference). You are having lunch at the your preference). You are having lunch at the University cafeteria about half an hour before your University cafeteria about half an hour before your Spanish class. While eating, another student from the Spanish class. While eating, another student from the class that you get along well with comes to join you class that you get along well with comes to join you at your table. You have worked on projects in class at your table. You have worked on projects in class and have gone out together occasionally, and have and have gone out together occasionally, and have become close friends recently during this semester. become close friends recently during this semester. Over lunch you begin to discuss different types of Over lunch you begin to discuss different types of movies and you realize that you have similar taste. movies and you realize that you have similar taste. After about 20 minutes, you finish eating and are After about 20 minutes, you finish eating and are both getting your books together to walk over to the both getting your books together to walk over to the class, when s/he suggests skipping Spanish class, and class, when s/he suggests skipping Spanish class, and going to the movie theater down the street to catch going to the movie theater down the street to catch the matinee, but it’s time to go to class.the matinee, but it’s time to go to class.

Situación 2