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Université Paris-Sorbonne 2014/15 A. Britz
Cours ZIGNRNAL
TD : SIAL Allemand A2/B1
Bienvenue au cours SIAL Allemand A2/B1 !
Vous pouvez me contacter à l’adresse suivante : [email protected]
Informations générales
- Le cours est destiné aux étudiants ayant déjà acquis des connaissances d’allemand pendant leur scolarité
ou dans un autre contexte.
- Les objectifs du cours sont la révision des bases grammaticales et lexicales ainsi que l’entraînement dans
les quatre compétences (compréhension écrite et orale, production écrite et orale).
- Le niveau du cours correspond à peu près au niveau A2/B1 du CECR.
- IMPORTANT : S’agissant d’un cours « hybride », la moitié du cours se déroulera en présentiel toutes les
deux semaines (cf. calendrier), l’autre moitié à distance sur le Moodle du SIAL : https://sial-moodle.paris-
sorbonne.fr.
- Si une clé vous est demandée, il s’agit du code du cours, donc ZIGNRNAL.
Conditions et modalités de contrôle des connaissances
- Pendant le semestre, il y aura plusieurs petits tests non annoncés, qui comptent pour 50% de la note
finale. Un examen écrit organisé vers la fin de chaque semestre compte pour les autres 50% de la note.
- Les activités en ligne sont obligatoires. Sans activités régulières (c’est-à-dire toutes les semaines en guise
de préparation du cours en présentiel), vous ne serez pas admis à l’examen écrit à la fin du semestre.
- L’assiduité et la participation orale pendant les séances en présentiel sont primordiales. Quand vous ne
pouvez pas venir en cours pour une bonne raison (maladie, test de conduite, examen dans un autre cours,
etc.), veuillez présenter un justificatif lors du prochain cours et vous serez excusé.
- Si vous avez raté un petit test, il suffit de présenter un justificatif pour ne pas avoir 0/20. Une absence lors
de l’examen écrit entraîne la note de 0/20 pour celui-ci.
- Seuls les étudiants en situation particulière (sportifs de haut niveau, en double cursus,…) peuvent faire la
demande d’être dispensé du contrôle continu et de passer en contrôle terminal. Dans ce cas-là, l’examen
écrit compte pour 100%. Si vous êtes concerné, renseignez-vous auprès du secrétariat d’Etudes
Germaniques.
- Le partiel aura lieu dans la 13e semaine du semestre, ATTENTION il n’y aura pas de session de
rattrapage !
Quelques conseils
- Comme dictionnaire en ligne, je vous conseille www.pons.eu. Vous ne recevrez pas de liste de
vocabulaire, c’est votre responsabilité de connaître tous les mots des leçons traitées en cours.
- Si vous souhaitez approfondir certains aspects du cours, voici quelques ouvrages utiles :
Argelès/Hähnel-Mesnard/Knörzer, Chamäleon. La grammaire allemande au bout de la langue, Palaiseau : Editions de l’Ecole
Polytechnique 2012.
Hering/Matussek/Perlmann-Balme, em Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache, Ismaning : Hueber 2002.
Brill/Techmer, Deutsch. Großes Übungsbuch Wortschatz, Ismaning : Hueber 2011.
Viel Spaß und Erfolg im Kurs!
1 Conditions du cours
Université Paris-Sorbonne 2014/15 A. Britz
Cours ZIGNRNAL
TD : SIAL Allemand A2/B1
Mme Britz : Mercredi, 12 à 14h, salle 211
Date
28/01 Pas de cours
04/02 Scénario 4 : Freizeit und Kultur en présentiel, Informer des modalités SIAL et du déroulement du cours
11/02 Scénario 4 en présentiel
18/02 Scénario 4 à distance
25/02 vacances
04/03 Scénario 4 en présentiel
11/03 Scénario 5 : Reise und Verkehr à distance
18/03 Scénario 5 en présentiel
25/03 Scénario 5 à distance
01/04 Scénario 5 en présentiel
08/04 Scénario 6 : Medien in Deutschland à distance
15/04 Scénario 6 en présentiel
22/04 + 29/04
vacances
06/05 Scénario 6 en présentiel
13/05 Partiel sous réserve
2 Calendriers du semestre
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1. Allez sur le site suivant : https://sial-moodle.paris-sorbonne.fr cliquez sur « Connexion Paris Sorbonne »
2. Connectez- vous avec votre identifiant habituel (v+5 chiffres) que vous utilisez aussi pour vous connecter par
exemple au wifi de la Sorbonne.
3 Explication détaillée du mode d’emploi de Moodle
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Puis, le site va vous demander une clé, c’est le code du cours, donc ZIGNRNAL.
3. Comme l’organisation du cours s’étend sur deux semestres, cliquez sur « 1er semestre ».
Il y a seulement un cours d’Allemand cliquez sur « Allemand »
4. Ouvrez le cours d’allemand « Allemand remise à niveau (ZIGNRNAL)
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5. Vous voyez maintenant le contenu du cours. Il se devise en six « scénarios », par exemple « Ich, meine Familie,
meine Freunde », « Mein Zuhause », « Essen und Einkaufen ». Une moitié des scénarios est traitée au premier
semestre, l’autre moitié au deuxième semestre.
Les scénarios seront ouverts à tour de rôle, selon l’ordre chronologique. Vous ne pouvez accéder qu’au scénario
ouvert au moment où nous le traitons en cours, il sera fermé après, donc il ne sera plus possible de faire valider
des exercices.
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6. Les scénarios contiennent des exercices
différents concernant des sujets différents
de grammaire, lexique, compréhension
orale/écrite, expression orale/écrite.
Les différents types d’exercices :
= Test. Les exercices portant
ce symbole s’appellent
« Test ». C’est-à-dire qu’en
les faisant vous obtiendrez des points qui
permettent aussi au professeur de voir les
difficultés et les problèmes. Attention :
Les points ne correspondent à aucune
note, c’est seulement un moyen d’avoir
un résultat et de pouvoir analyser ses
points forts et points faibles.
Les exercices portant ce
symbole vous orientent sur
un autre site ou vous
pouvez faire des exercices
supplémentaires et facultatifs pour vous
entraîner sur un certain sujet.
Ce symbole marque des
documents PDF, souvent des
feuilles de grammaire,
explications détaillées d’un sujet
grammatical. Ils peuvent aussi contenir
des consignes concernant des devoirs
oraux ou écrits.
Ce symbole marque des devoirs
écrits ou oraux qu’il faut
enregistrer et télécharger sur le
site de Moodle ou envoyer par mail à
l’enseignant.
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Exemple : Vous trouvez la consigne de ce devoir dans le document PDF. Puis, vous cliquez sur « Remettre un
devoir »
Tapez votre texte dans la case prévue à cette fin, puis cliquez sur « enregistrer ». Le texte est alors enregistré sur
le site et peut être consulté par le professeur. Vous avez aussi la possibilité de le modifier à un moment plus tard.
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7. Lorsque vous ouvrez un exercice « Test », vous voyez le nombre de tentatives que vous avez puis cliquez sur
« Prévisualiser le test maintenant ».
Puis,
suivez les
indications
pour
travailler
l’exercice.
Il peut se
composer
de
plusieurs
pages,
dans ce cas
vous
cliques sur
« suivant »
pour continuer.
8. Résumé de la tentative. Quand vous avez terminé l’exercice, vous cliquez sur « Tout envoyer et terminer », vos
réponses sont alors enregistrées et le professeur peut y accéder. Si vous voulez faire une autre tentative, vous
retournez à l’exercice pour recommencer.
9. Consulter vos résultats. Descendez la colonne à gauche pour administrer votre site Moodle. Cliquez sur
« Administration du cours », puis sur « Notes ».
Vous allez alors voir votre « Rapport du participant » qui vous renseigne sur les exercices que vous avez déjà
faits ainsi que les résultats. C’est alors votre statistique personnelle.
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XY
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Le système hybride vous permet de faire des exercices à la maison à votre rythme individuel,
d’approfondir certains sujets et d’obtenir un résultat qui vous permet d’analyser votre niveau.
Les cours en présentiel servent à vous entraîner d’une manière pratique sur les contenus que vous avez
travaillés de manière théorique à la maison en vous donnant la possibilité de les appliquer dans des
exercices à l’oral, des situations communicatives et en interaction avec les autres étudiants.
Dans chaque cours, le professeur vous indique les exercices à faire à distance pour le prochain cours. La
préparation des exercices est primordiale pour votre participation au cours. C’est-à-dire qu’il est
obligatoire d’avoir bien préparé les sujets de grammaire et aussi le vocabulaire.
4 Commentaires générales
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Le cours en présentiel ne sert pas à expliquer de zéro et à répéter la grammaire. C’est dans votre
responsabilité de préparer cela à la maison. Au cours vous avez la possibilité de poser des questions
spécifiques ou de discuter des problèmes ou des confusions avec le professeur et les autres étudiants.
Il est alors pratique d’imprimer certains documents (grammaire, vocabulaire) pour pourvois s’en servir au
cours et participer aux exercices plutôt interactifs.
Vous aurez une certaine période de temps pour effectuer vous travaux sur Moodle, c’est-à-dire jusqu’à la
veille du prochain cours. Après cette date, les scénarios seront fermés et ne seront plus accessibles. Si
vous n’avez pas fait les exercices à ce moment, ils ne seront pas pris en compte par rapport à votre taux
de participation.
La fermeture des exercices après la période à distance permet au professeur de suivre exactement votre
activité en ligne pour vérifier votre participation régulière. Comme déjà marqué dans les conditions du
cours, vous ne serez admis au partiel que si vous suivez régulièrement et de manière complète les
exercices.
Par la suite, vous pouvez toujours voir les exercices et les documents pour vous préparer aux tests, mais il
ne sera plus possible d’obtenir des résultats.
En cas de problèmes :
Si vous rencontrez des problèmes informatiques liés au site de moodle, merci de vous adresser à un des
responsables du SIAL ([email protected], [email protected],
Si vous n’arrivez pas à faire les exercices sur moodle, vous pouvez aussi contacter le tuteur, M. Prengel,
dans ses heures de présence :
Clignancourt : Vendredi 12-13h30 S.312
Malesherbes : Mardi 12h-14h S.BS17
Sorbonne : Mercredi 12h-14h, S.D670 (Permanence du SIAL en cour Cujas)
Si vous n’avez pas accès à l’Internet, des problèmes techniques avec votre ordinateur, vous êtes dans
l’obligation d’y trouver une solution. Cette sorte d’excuse n’est pas acceptable pour une éventuelle non-
participation au cours.