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1 Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine « Chercher et trouver » : la recherche sur le Web Par François Dallaire (514) 876-1180, poste 208 [email protected]

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Page 1: 1 Centre de documentation sur léducation des adultes et la condition féminine « Chercher et trouver » : la recherche sur le Web Par François Dallaire (514)

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Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine

« Chercher et trouver » : la recherche sur le Web

ParFrançois Dallaire

(514) 876-1180, poste [email protected]

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Objectifs de l’atelier

- Développer des habilités de recherche;

- Découvrir la logique de fonctionnement des outils de recherche;

- Connaître des trucs et des astuces de recherche;

- Connaître les principaux outils de recherche sur le Web et particulièrement ceux qui permettent la recherche documentaire;

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Principes de base

- Ce qu’un ordinateur ne fait pas et ce qu’il peut faire: possibilités et limites de l’outil

informatiques;

- Bien définir le but de la recherche, le type de document recherché, le choix des outils en dépend;

- Importance de l’équation de recherche : éviter les recherches avec un seul mot-clé, c’est la garantie d’un

échec;

- Choisir adéquatement les mots-clé et prévoir des synonymes;

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Principes de base - Faire attention à l’orthographe des mots, ne pas se fier

aux correcteurs automatiques;

- Raffiner sa recherche à l’aide de mots-clé géographiques;

- Sélectionner les outils de recherche selon le sujet recherché;

- Favoriser la forme au singulier de préférence à la forme

pluriel;

- Après une recherche dans un outil comme Google ou Yahoo, il est généralement inutile de consulter les

pages de résultats après la sixième page (classement efficient);

- Évaluer la pertinence des informations retrouvées : existence d’un contrôle humain ou non ;

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La logique « booléenne »

- Comprendre la logique « booléenne », c’est comprendre comment fonctionne la recherche sur Internet, dans les catalogues et dans les

bases de données;

- Définition simple: c’est la méthode logique utilisée par les outils de recherche pour retrouver les documents.

- 99% des outils de recherche utilisent cette logique.

- Elle fut inventée au 19em siècle par George Boole (1815-1864), d’où le nom de logique « booléenne ».

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La logique « booléenne »

Voici le fondateur de la logique utilisée par l’ensemble des outils de recherche contemporains…

George Boole,

1815-1864

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Les opérateurs « booléens »

- Le « ET » : L’opérateur le plus utilisé et habituellement c’est l’opérateur par défaut dans les outils de recherche modernes. Il permet l’intersection des résultats et une assez bonne précision dans la recherche.

Exemple: exercice ET français : Il faut que le mot « exercice » ET le mot « français » se retrouvent conjointement dans la page Web ou la notice bibliographique.

Exercice Et Français

Exercice

FrançaisExercice ET Français

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Les opérateurs « booléens »

- Le « OU » : C’est un opérateur qui est de moins en moins utilisé vu l’accroissement phénoménal de la quantité d’informations disponibles sur le Web, dans les catalogues de bibliothèques et dans les bases de données spécialisées. Il permet de retrouver l’ensemble des pages Web ou des notices qui ont l’un OU l’autre des termes recherchés.

-Exemple: exercice OU français : Il faut que le mot « exercice » OU le mot « français » se retrouvent dans la page Web ou la notice bibliographique.

Exercice OU Français

Exercice

Français

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Les opérateurs « booléens »

- Le « SAUF » : Cet opérateur sert principalement à limiter sa recherche, à restreindre le nombre de résultats. Il permet d’exclure un ou plusieurs termes de l’équation de recherche.

Exemple: exercice SAUF français : Cette recherche permet de retrouver les pages Web ou les notices qui ont le mot « exercice », mais pas le mot « français ».

Exercice Et Français

Exercice

FrançaisExercice et Français

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Les opérateurs « booléens »

- Les guillemets " " : Il est possible de mettre son équation de recherche entre guillemets. Lorsque l'équation est inscrite de cette façon, l'outil de recherche essaie de retrouver l'expression exacte qui est entre les guillemets. Il faut que l'expression soit inscrite exactement de la même manière dans la page Web ou dans la notice bibliographique.

- Lorsque l'on utilise les guillemets, il est important de tenir compte des articles, des apostrophes, etc. Il faut se demander comment l'information a été inscrite dans la page Web ou la notice bibliographique.

- C'est la façon la plus précise de faire une recherche. Quelquefois cette méthode de recherche est trop précise et ne ramène pas de résultats.

- Exemple: "recueil d'exercices de français" : Cette équation retrouvera les pages Web ou les notices bibliographiques qui ont cette expression exacte inscrite.

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Les différents outils de recherche

-Les outils de recherche sur le Web: Google, Yahoo!, Exalead, Sympatico MSN, la Toile du Québec, etc.;

- Il existe un répertoire d'outils de recherche adapté au contexte québécois : http://fouineux.com . Ce site Web répertorie les principaux outils de recherche disponibles. Il permet de faire directement une recherche dans un outil en particulier. Vous trouverez également dans ce répertoire une courte description des particularités des différents outils de recherche.

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Les différents outils de recherche

Voici un aperçu des outils accessibles sur http://fouineux.com

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Les différents outils de recherche

- Les catalogues de bibliothèque accessibles sur le Web pour retrouver des documents: le catalogue du CDÉACF, de la bibliothèque nationale du Québec, des bibliothèques universitaires, la bibliothèque nationale de France, etc.;

- Les catalogues de bibliothèques contiennent les notices bibliographiques de livres, de vidéos, d’enregistrements sonores et maintenant aussi de ressources électroniques. Il peut s’agir de documents en plein texte ou de sites Web.

- L’avantage principal des catalogues de bibliothèque consiste dans le fait qu’ils regroupent des informations sur des documents qui ont été sélectionnés par des humains, habituellement des spécialistes de la documentation. Donc, un catalogue de bibliothèque est contrôlé par des humains, contrairement à un outil de recherche comme Google.

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Les différents outils de recherche

- Les outils de recherche spécialisés: Ce sont des bases de données, souvent payantes, qui offrent un contenu bibliographique ou plein texte avec une valeur ajoutée. Contrairement aux outils de recherche généralistes, les outils de recherche spécialisés diffusent des informations sur des sujets bien définis et précis.

- Exemple d’outils de recherche spécialisés: Repère pour les articles de périodique francophones (http://repere2.sdm.qc.ca/), Eureka.CC pour les articles de journaux (http://www.eureka.cc/), la Bibliothèque virtuelle du CDÉACF pour des documents en texte intégral (http://bv.cdeacf.ca), Dialog pour les articles de périodiques en anglais (http://www.dialog.com), DataBlitz pour les contacts médiatiques (http://www.datablitz.com), etc.;

- Les outils de recherche spécialisés utilisent généralement la logique booléenne, mais les modalités d’abonnement et de paiement varient d’un outil à l’autre.

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GOOGLE, l’incontournable

Google est devenu un incontournable pour la recherche de site Web, pourquoi?

Ce très puissant outil de recherche effectue un tri des résultats selon les critères principaux suivant :

1) Les mots-clé utilisés : importance de bien faire son équation de recherche en comprenant la logique « booléenne »;

2) La popularité d’un site Web : Google affiche en premier les sites les plus populaires, les plus consultés;

3) Le nombre de fois qu’un site Web est cité par un autre site Web : plus un site Web est référencé par d’autres sites Web, plus il se retrouve au début des résultats de la recherche;

Par contre, Yahoo! et d’autres outils de recherche font la même chose, mais Google a été le premier…

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GOOGLE, l’incontournable

Voici comment Google applique la logique « booléenne » en recherche avancée:

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GOOGLE, l’incontournable

Voici comment Google applique la logique « booléenne » en recherche avancée:

- Tous les mots suivants = opérateur « ET »

- Cette expression exacte = opérateur " " (guillemets)

- Au moins un des mots suivants = opérateur « OU »

- Aucun des mots suivants = opérateur « SAUF »   

Dans Google recherche avancée, vous pouvez aussi déterminer le type de document que vous souhaitez retrouver : Word, PDF, HTML, etc.

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GOOGLE, recherche de livres

La recherche de livres avec Google?

- Google permet de rechercher des livres et d'autres documents dans plusieurs catalogue des grandes bibliothèques. Dans une seule recherche vous pouvez retrouver un document ou des documents sur un sujet en particulier dans plusieurs bibliothèques.

- Par après, vous pouvez retrouver la bibliothèque la plus proche de chez vous en indiquant votre code postale.

- Vous pouvez avoir un accès direct à la notice bibliographique du document directement à partir de Google Recherche de livres, sauf pour la Bibliothèque nationale du Québec.

- Pour accéder à Google Recherche de livres, l'adresse Web est http://www.google.ca/books?hl=fr

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GOOGLE, recherche de vidéos

La nouvelle recherche de vidéos à l’aide de Google.

Depuis peu et en version « béta », il est maintenant possible de chercher des vidéos sur le Web à l’aide de Google. La recherche de vidéo utilise le même principe que les autres types de recherche, soit la logique booléenne.

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GOOGLE, les alertesLes alertes Google sont une façon active d’associer la recherche et le courriel.

Vous pouvez définir des recherches automatiques dans Google. C’est-à-dire, que vous inscrivez quelques mots clés et Google vous envoie par courriel une fois par jour ou une fois par semaine les résultats de la recherche. Il n’est pas nécessaire de s’inscrire à un service pour créer des alertes Google, il suffit d’avoir une adresse de courriel. Par contre, pour modifier une alerte, il faut s’inscrire auprès de Google.

Vous pouvez créer vos alertes Google à l’adresse suivante:

http://www.google.ca/alerts?hl=fr

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Les outils disponibles au CDÉACF

-Le catalogue du CDÉACF: pour trouver les notices bibliographiques des documents dans la collection du CDÉACF;

-Repère: pour trouver et avoir accès à des articles de périodique (accès gratuit aux membres du CDÉACF) dont certains sont en texte intégral;

-Espace Alpha: pour trouver des documents en alphabétisation, les coordonnées d’organismes en alphabétisation, des ressources électroniques pour l’alphabétisation, etc.;

-La Bibliothèque virtuelle du CDÉACF: pour trouver des documents en texte intégral;

-Le fonds documentaire FPT : pour trouver des documents qui portent sur la formation professionnelle et technique

-L’État du monde des IFPCA: cet outil répertorie les projets IFPCA des groupes d’alphabétisation et des commissions scolaires

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Les outils disponibles au CDÉACF

-Le Répertoire canadien des recherches en alphabétisation des adultes en français (RÉCRAF) : un outil qui sert à retrouver les recherches francophones qui portent sur l’alphabétisation;

-La base des Projets en prévention : une base de données qui regroupe des projets en prévention de l’analphabétisme;

-La base des Projets de recherche : cette base de données regroupe les recherches qui ont été réalisées par les groupes d’alphabétisation, les commissions scolaires et d’autres organismes québécois dans le cadre des IFPCA;

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Mot de la fin

Merci beaucoup et n’hésitez pas à nous contacter si vous avez des question au (514)

876-1180 ou 1-866-972-1180,

poste 208.