1. ara tatil Çal ma sorular - turkceci.net · 2020. 11. 18. · 1. ara tatil Çal ma sorular test...

TÜRKÇE 8

1. Ara TatilÇalışma Soruları

HAZIRLAYANLARAbdullah ŞAHİN Meral ÖÇALAN Enes DURMUŞAhmet YILMAZ Özen HALICILAR Hülya ALĞAN

TÜRKÇENİN YILDIZLARI FACEBOOK GRUBU

2

1. Ara Tatil Çalışma SorularıTEST | 1

1. Ali,üniversitedebolbolkültürturlarıyapmayısevenbiriydi.Gittiğiheryerindoğasını,tarihini titiz ve ayrın-tılı bir şekilde

I

incelerdi.Girdiği her işte başarılı olmak için elinden

II

geleni yapardı. O; bu gayretiyle herkesi şaşırtır, herkese şaşkınlık

III

verirdi.Yaptığıgezilerdengelir gelmez, dinlenmeden

IV

derslerininbaşınageçerveçalışırdı.Zatentümüni-versitearkadaşlarıdaAli’ninbuözelliğinibilirdi.

Aşağıdaki deyimlerden hangisi bu metindeki altı çizili sözlerden birinin yerine kullanılamaz?

A) KılıkırkyarmakB) ParmakısırmakC) TuttuğunukoparmakD) Ayağınıntozuyla

2. Birolayın,durumungerçekleşmesininancakbaşkabirolayyadadurumungerçekleşmesinebağlıoldu-ğunuifadeedencümlelerekoşulcümlesidenir.

Aşağıdaki dörtlüklerin hangisinde koşul anlamı sağlayan ifade vardır?

A) Şühedagövdesi,birbaksana,dağlar,taşlar... O,rükûolmasadünyadaeğilmezbaşlar, Yaralanmıştertemizalnından,uzanmışyatıyor, Birhilâluğruna,yaRab,negüneşlerbatıyor!

B) Ey,butopraklariçintoprağadüşmüşasker! Göktenecdatinereköpseopakalnıdeğer. Nebüyüksünkikanınkurtarıyortevhidi, Bedr’inaslanlarıancak,bukadarşanlıidi.

C) Ondörtasırevvel,yinebirböylegeceydi, Kumdan,ayınondördü,biröksüzçıkıverdi! Lâkinonehüsrandıki:Hissetmedigözler; Kaçbinsenedir,hâlbukibekleşmedelerdi!

D) Oğlum,butemennineyebenzer,banabak: Eşeklerincanıyüktenyanar,amanderler, Nedirbuçektiğimizdert,çifteçiftesemer! Biriyleuğraşırkengelipçataröbürü.

3. (I) Vücudun yiyeceklere karşı gösterdiği olumsuztepkiler genel olarak zehirli ve zehirli etkisi olma-yanşeklindedeğerlendirilir.(II)İyiyıkanmayangıdamaddelerindetarımilacıyadagübrekalıntıları,günügeçmişyiyecekler,uygunsaklamaortamında tutul-mayanşarküteriürünleriveyabaşkazehirlimadde-lerzehirlietkiyeyolaçabilir. (III)Bununsonucundadoğal savunmamekanizmasınınbir parçasıolarakmidebulantısıvekusmayoluilezehirlibesindışarıatılırvesorunortadankalkaryadazehirlenmedahaciddisağlıksonuçlarınayolaçar.(IV)Zehirliolmayantepkilerdeysedurumdahakarmaşıktır.

Numaralanmış cümlelerden hangisinde öznel bir ifadeye yer verilmiştir?

A)I.B)II.C)III.D)IV.

4. Deyimlerimizbirkavramıyadadurumukarşılayan,sözlerimizinanlaşılmasınıkolaylaştırankalıplaşmışsözcük gruplarıdır. Örneğin; başkaları anlamasındiyeyaptığıişeözelbirbiçimverenkimsenin,anla-şılmasınıistediğikimsecedeanlaşılmadığınıbelirt-mede.………,çokönemsizbiracıyıbüyükgöster-diğinibelirtmede………,gündegelenigündehar-cayankişilerianlatmakistediğimizde……….deyi-minikullanırız.

Aşağıdakilerden hangisi bu metinde boş bırakı-lan yerlerden herhangi birine getirilemez?

A) Sandıktakisırtında,ambardakikarnındaB) NanedikenibatmakC) Yelüfürdü,selgötürdüD) Karanlıktagözkırpmak

3

1. Ara Tatil Çalışma Soruları TEST | 1

5. Zeynep, fiilimsi konusu ile ilgili olarak arkadaşıAysima’yasormaküzereşifreoluşturmuştur.Oluş-turduğuşifreileilgilibilinenlerşunlardır:

“Sokaktayım,kimsesizbirsokakortasında;

Yürüyorum,arkamabakmadanyürüyorum.”dizele-rindegeçenzarf-fiilekialmışkelimeninüçüncühar-fi,şifreninbirinciharfidir.

“Banadüşmezcanvermek,yumuşakbirkucakta;

Benbukaldırımlarınemzirdiğiçocuğum!”dizelerin-degeçenisim-fiilekialmışkelimeninikinciharfi,şif-reninikinciharfidir.

“Dolmuşunönündengeçensiyahgiyimliadam,

Bilirimaramaktabenliğiniburamburam.”dizelerindegeçenkalıcıadınilkharfi,şifreninüçüncüharfidir.

“Benbuderdedüştümdüşeli,halimnicedirsorma-yındostlar!”dizesindegeçenzarf-fiilekialmışkeli-meninsonharfi,şifrenindördüncüharfidir.

Buna göre Zeynep’in Aysima’ya sormak için oluşturduğu şifre nedir?

A)KEÇİ B)KETE

C)KEÇE D)KEDİ

6.

I.Rüzgârlı havayı sevmediğinden dışarı çıkmakistemiyordu.

II.Biranevvelevevarmaküzereyolaçıktı.

III.Hedeflerinibelirlemediğiiçinazarişitmiş.

IV.Dersegeçkaldıuyuyakaldığıiçin.

Numaralanmış cümlelerden hangisinde bir ge-rekçe yoktur?

A)I.B)II.C)IIID)IV.

7. Tanzimat Dönemi, edebiyatımızın bir dönemininadıdır.Budönemsanatçıları“Sanat toplum için-dir.”anlayışınıbenimsemişlerdir.Böyleceürettikle-rieserlerletoplumueğitmeyeçalışmışlardır.Toplu-mubilgilendirmeyikendilerinebiramaçedinmişler-dir.AhmetMithatEfendi’ninbireserindegeçen“te-lefon”kelimesinihemenkelimeninyanındaaçtığıbirparantez ile telefonu tanımlayarakhenüzdahatoplumumuzdabilinmeyenbukavramıokuyucusu-naöğretmeyeçalışmasıbununkanıtıniteliğindedir.

Bu metnin türünün özelliğini ifade eden cümle aşağıdakilerden hangisidir?

A) Düşüncelerokuyucuylakonuşuyormuşgibiifa-deedilir.

B) Savunulan görüş veya düşünce ispatlanmayaçalışılır.

C) Kişiseldüşüncelerkanıtgereğigüdülmedenve-rilir.

D) Güncelbirkonuhakkındakigörüşlerifadeedilir.

8. Aşağıda bazı söz sanatlarının açıklamaları veril-miştir:

Benzetme:Birvarlığın,kavramınözelliklerinianlat-makiçinoözelliklerieksizsiztaşıyanbaşkabirvar-lığıveyakavramıörnekgöstermedir.

Kişileştirme:İnsanaaitözelliklerininsandışındakivarlığaverilmesidir.

Abartma:Sözünanlamınıkuvvetlendirmekiçinbirdurumuolduğundanbüyükyadaküçükgösterme-dir.

Aşağıdakilerden hangisi burada özellikleri veri-len söz sanatlarından birine ait olamaz?

A) Eyköylerihududabağlayanyaşlıyollar, Dönmeyenyolcularaağlayanyaslıyollar!

B) Bensanamecburum,bilemezsin Adınımıhgibiaklımdatutuyorum

C) Senşehitoğlusun,incitme,yazıktıratanı; Verme,dünyalarıalsandabucennetvatanı

D) Bendegördümgüneşindoğarkenbattığını, Esrarlıbirbakışıngönlükapattığını

4

1. Ara Tatil Çalışma SorularıTEST | 1

9. Karıncalaryağmuruhissedinceyuvalarınagiriyorlarvegirişyollarınıtıkıyorlar.Ateşkarıncasıdenilenbirtüründeisekarıncalarbirbirlerinetutunarakselsularınınüstündeyüzüyorlar.Biryerdekarayavurupçıkıyorlar.Tabiikraliçekarıncaortada,yüksektevemümkünolduğuncakurututuluyor.Karıncayuvalarıinşaattekniğiolarakörnektir.Yu-vanıngirişinebağlıveburadakisuyualıpbaşkatarafaverebilenbirçoktüneldahainşaederler.Bazılarıiseyuva-larınınüstünüöylesağlamkapatırlarkiselsularınınbirevinçatısınınüstündenaşmasıgibigeçipgiderler.Yinedebiraksilikoluryuvasuiledolarsakarıncalarçöpveyaprakparçalarına,yukarıdabelirtildiğigibi,birbirlerinetutunupyüzebilirler.Çokşiddetliyağmurdansonraoluşançamur,tünellerinikapattığızamaniseyuvalarınıyenideninşaet-mekzorundakalırlar.

Bu metinde bahsedilen karıncaların durumunu aşağıdaki atasözlerinden hangisi özetlemez?

A) Ağaçdüşerseyakınınayaslanır.B) Sürüdenayrılanıkurtkapar.C) Elelile,değirmenyelile.D) Birelbireliyıkar,ikielbiryüzüyıkar.

10.Cümledeyükleminbildirdiğiişiyapanveyaodurumdabulunanögeye“özne”denir.

Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne yanlış gösterilmiştir?

A) ZerzevanKalesi’ndesürdürülençalışmalardaşaşırtıcıbirkeşifyapıldı. Özne

B) Diyarbakır’dakiZerzevanKalesi’ndebuyılsürdürülençalışmalardaAsurDönemi’neaitolduğusaptananüçbinyıllıkmühürbulundu.

ÖzneC) ZerzevanKalesikazıheyetibaşkanıDoç.Dr.AytaçCoşkun,ZerzevanKalesi’ninaslında

ÖzneRomaDönemi’neaitolduğunubelirtti.

D) Asurmührününkalenintarihinibinikiyüzyılgeriyegötürdüğütespitedildi. Özne

11.Yapraklarrenkdeğiştirmeyebaşladıveyılınenfotojenikmevsiminegirdik.Sissabahlarıherzamankindendahasıksüslüyordoğayı.Sonbaharberaberindeinanılmazaltınveışıkrenklerigetirmiyorsadecefotoğrafiçinharikafırsat-lardasunuyor.Yumuşakaltınrengigüneşışığımevsimkadarçekilenfotoğrafıdaeşsizkılıyor.

Bu metnin anlatım tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A)AçıklamaB)TartışmaC)ÖykülemeD)Betimleme

12.Edebiyatinsanıgünlükhayattanuzaklaştırıpdertleriniunutturabilmegücünesahip.Belkidebuyüzdenbukadarseviliyor.Hayatkoşuşturmasıvetelaşıiçindeufakmolalaryaratıyorbize;durupsoluklanmamıza,nefesalmamızayardımediyorhemdebumolaanlarınıeşsizzamanlaradönüştürüyor.Hayatoldukçaedebiyatdaolmalıçünküne-fesalmayahepimizinihtiyacıvar.

Bu metnin türü aşağıdakilerden hangisidir?

A)SöyleşiB)DenemeC)MakaleD)Fıkra

5

1. Ara Tatil Çalışma Soruları TEST | 1

13.İçişleriBakanlığıNüfusveVatandaşlıkİşleriGenelMüdürlüğündenalınanverileregöre,Türkiye’degeçenyıl605bin310erkek,575bin530kızbebekdoğdu.Dünyayagelen1milyon180bin840bebektenerkeklerden8bin816’sınaYusuf,7bin713’üneEymen,6bin857’sineMiraç;kızbebeklerdende13bin420’sineZeynep,8bin586’sınaElif,6bin886’sınaDefneismiverildi.Türkiye’debazıisimlerisesadecebirkişidebulunuyor.Bunlarara-sındaFeratun,Dilbere,Farim,Ülçü,Selmanni,Eliyde,Mürinşah,Hörem,İsalveFemediisimleridikkatiçekti.

Bu metinde düşünceyi etkili kılmak için başvurulan yöntemlerden hangisi ağır basmaktadır?

A) Birkavramveyavarlığınneolduğuaçıklanarakkavramınokuyucununzihnindecanlanmasısağlanmıştır.B) Birdenfazlavarlıkyadakavramarasındakibenzerlikveyafarklılıklarıortayakoymakiçinkıyaslamalaryapıl-

mıştır.C) Düşünceninkanıtlanabilmesiiçinistatistikselbilgilerden,anketyadagrafikgibibilgilerdenyararlanılmıştır.D) Birkavramyadavarlıkbaşkabirkavramyadavarlığınözellikleriyleanlatılmıştır.

14.Ağaçdik,sulaçiçekleri

Çocuklarıgörüncegülsüngözlerininiçi

Üçgünlükdünya

De,bağışlaherkesi

Sözgötüreni,sözgetireni

Kalleşihayınısakınbağışlama

Bu şiirde yer alan söz sanatı aşağıdakilerden hangisinde yoktur?

A) Yokolmaz,biliyorum söylenmemişbirsözbile. Günışığımıyitecek gecekaranlığı bilinmezama.

B) KaçSamanyolufışkırırdüşlerinden Kimbilirkaçdağçiçeklenir Kaçdenizölür,kaçozanyanar Bükülürboynunsenin,eyşiir!

C) Adıkaranfilkisuçurengidir Özgürlükdilindebirimge Tutsaklıkdilindebirsöylencedir Karanlıktabirelkoparırdalından Artıkölümevarmışbirişkencedir

D) HerşeyTürkiyekadargerçek HerşeyTürkiyekadaryalan Kavanozlardaparmakizlerivetalan Tanımsızkederboşluğundayaşanıyorheraşk Heraşk,birazdakuşakçatışmasınakurban

6

TEST | 01 1. Ara Tatil Çalışma Soruları

15.Türkçeninbugünküdurumunudüşünmektenbaşkabirişgelmezdielinden.

Aşağıdakilerin hangisinde bu cümledeki fiilimsinin türce özdeşi vardır?

A) Sanatıanlatanbiryazıkalemealacaktı.B) İşeilkkitabınınönsözünüyazarakbaşladı.C) Ekmekten,sudankesilmişgibiyazıyordu.D) Dinlenmeyehiçfırsatkalmıyorduçünkü.

16.

Yazarın son kitabında bolca sıfatlar kullanılmış,anlatım bir fotoğraf karesi gibi verilmiştir.Durağan bir anlatım seçilirken sözcükler

tıpkı bir fotoğrafçı edasıyla kullanılmıştır.

............................................................................ ............................................................................

Yazarın son çıkan kitabını okuduğunuzdakendinizi bir lmin, başaktörü gibi hissedeceksiniz.

İç içe geçmiş olaylar sizi sürekli zamandayolculuğa çıkaracak ve olaylar dizisi

heyecanınızın canlı kalmasına yardımcı olacaktır.

Burada tanıtımları verilen kitaplarda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) Betimleme/TartışmaB) Açıklama/ÖykülemeC) Betimleme/ÖykülemeD) Tartışma/Açıklama

17. DerinDenizFenerBalığı → Küçükcanlılarıkendineçekipavlayanfenerbalığınınbüyükağzıvekorkunçdişleridikkatçeker.

PelikanYılanBalığı → 500ila3000mderinliklerdeyaşayanpelikanyılanbalığıinceuzunbedenineoranlaçokbüyükolanağzıylakendindeniribalıklarıbileyutar.

MaviHalkalıAhtapot → Derindenizlerinenzehirlicanlılarındanbiridir.

DamlaBalığı → Akışkanbirjölekıvamındaolupdokunmakistemeyeceğinizcinstenbirbalıktır.

Hangi deniz canlısı ile ilgili verilen bilgide yüklem bir söz grubundan oluşmamıştır?

A) DerinDenizFenerBalığıB) PelikanYılanBalığıC) MaviHalkalıAhtapotD) DamlaBalığı

7

TEST | 011. Ara Tatil Çalışma Soruları

18.Havalar soğumuş, kış yüzünü göstermeye başla-mıştı.Göçmenkuşlarsıcakülkeleregitmişlerdi.Yal-nızkanadıkırılmışbirkırlangıçuçupgidememişti.Titriyor, barınacak bir yer arıyordu.Ağaçlara gitti.Neolur,dallarınızarasındabanabiryerverin,dedi.

Meşeağacı:

- Senbenimpalamutlarımı yersin.Seni barındı-ramam.

Çınarağacı:

- Bendebarındıramam.

Ötekiağaçlardakırlangıcıbarındırmakistemediler.Zavallıkırlangıçbarınacakyerbulamıyordu.Yalnızçamağacıkırlangıcaacıdı.Gelbendebarın,dedi.Kırlangıç,çamağacınındallarınayerleşti.Kışyak-laştı.Sertrüzgarlaresti.Bütünağaçlarınyapraklarıdöküldü.

Kış,rüzgaraseslendi:

- Sakın çamağacınındallarınadokunma.Onundallarındayaralıbirkırlangıçbarınıyor.

İşteozamandanberiçamağacıdörtmevsimyeşilkalır.Yapraklarıhiçdökülmez.

Bu metinde hikâye unsurlarından hangisi belir-gin değildir?

A) AnakarakterveyardımcıkarakterB) OlayC) OlayıngeçtiğiyerD) Olayıngerçekleştiğizaman

19.Düşünce,duygu,olayveimgelerininsanlardaeste-tikduygularuyandıracakbirbiçimde,dilaracılığıy-la, söz ve yazıyla anlatımını amaçedinen sanataedebiyatdenir.

Busanatınilkelerini,kurallarını,buyoldaoluşturul-muşürünleriinceleyenbilimdalıiseedebiyattarihi-dir.

Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğ-ru bir biçimde birleştirilmiş hali aşağıdakilerden hangisidir?

A) Edebiyat tarihi; edebiyat adı verilen düşünce,duygu, olay ve imgelerin insanlarda güzellikduygularınıuyandıracakbiçimde,dilvasıtasıy-la,sözveyazıylaanlatımıamaçedinensanatdalınıanlatantarihtir.

B) Dilikullanaraksözveyazıyladüşünce,duygu,olayveimgeleriinsanlardabeğenioluşturacakşekilde anlatan sanatın ilkellerini, kurallarını,eserleriniinceleyendalaedebiyattarihidenir.

C) Düşünce,duygu,olayveimgelerintümcanlılar-daestetikduygularuyandıracakbiçimdesözveyazıylaanlatımınıelealansanatavebusanatınoluşturduğuürünlereedebiyatdenir.

D) Hertürlüsözlüveyazılıürünlerikullanarak in-sanlarınestetikzevkinehitapedenürünlerior-tayakoyanvebukavramınilkelerini,kurallarınıinceleyensanatdalınaedebiyatdenir.

8


20.Tezat(karşıtlık)sözsanatı,birbirinekarşıtolandurum,kavramvefikirlerinbiraradakullanılmasıdır.Sadecekeli-melerinzıtanlamlıolmasıdeğil,anlamsalzıtlıkdatezatsanatınagirer.

Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde tezat sanatına başvurulmamıştır?

A) İnsanüçbeşdamlakan,ırmaküçbeşdamlasu; Birhayataçattıkkihayatakurmuşpusu. Geldiölümlüyalan,gittiölümsüzgerçek; Sizhayatsürenleşler,sizikimdiriltecek?

B) İnsanbu,sumisali,kıvrımkıvrımakarya; Biryandaakanbenim,öbüryandaSakarya. Suineryokuşlardan,hepbasamakbasamak; Benimsealınyazım,yokuşlardasusamak.

C) Akıştademetlenmiş,büyükküçük,kâinat; Şuçıkanbulutabak,buinensuyainat! FakatSakaryabaşka,yokuşmuçıkıyorne, Kurşundanbiryükbinmiş,köpüktengövdesine.

D) HaniYunusEmrekikıyındageziyordu; Haniardınaçilçilkubbelerserpenordu? Neredekardeşlerin,cömertNil,yeşilTuna; Gidenşanlıakıncı,negündöneryurduna?

21.Sekizincisınıfagidenbirgruparkadaşöğrendiklerifiilimsilerkonusunupekiştirmekiçinbirbirlerinecümlelersöyle-mektevebirdiğerkişisöylenencümledekifiilimsiekialmışkelimeyiveçeşidinibulmaktadır.Öğrencilerinsöyledik-lericümlelerşuşekildedir:

Ahmet:SanaödevolarakverilenkonularınezamanyapmayıplanlıyorsunSevgiliArkadaşım?

Meral:olarak:Zarf-Fiilverilen:Sıfat-Fiilyapmayı:İsim-Fiil

Abdullah:Benküçükkentümmahallebiroluptepeninardındabizibekleyenkirazağacınadoğrukoşardık.

Enes:küçükken:Zarf-Fiilolup:Zarf-Fiilbekleyen:Sıfat-Fiil

Hülya:Boyluboyuncauzanançocuğugörenküçükçocuklarvakitkaybetmedenbüyüklerinehaberverdi.

Özen:boyunca:Zarf-Fiilgören:Sıfat-Fiilkaybetmeden:Zarf-Fiil

Fatih:Buakşamkigörüşmedenbirsonuççıkmayacağınıanlayanişçileryavaşyavaşevlerinedöndüler.

Halil:görüşmeden:Zarf-Fiilçıkmayacağını:Sıfat-Fiilanlayan:Sıfat-Fiil

Buna göre hangi öğrenci fiilimsileri bulurken hata yapmamıştır?

A)MeralB)EnesC)ÖzenD)Halil

9


22.Bubayram,dilimizinbirkelimekaybettiğineiyiceinandım.Bakkalınçırağından,sebzecininyamağından,kasabınoğlundanonuişitmekistedim.Yok..!İpekmendilinialanoğlan,eşarbınıkıvırankız,ikibuçukluğucebineindirenmanav,üçgünkapımızıkimçaldıysahediyesinikimaldıysabanaobeklediğimkelimeyivermedengitti.Tramvay-da,ayaktakalmışbirkadınayeriniziveriyorsunuz.Yüzünüze,burundelikleriyleyüksektenbirbakışvehiçbirinindi-lindearadığınızoince,okibar,oinsanıinsanyapangüzelkelimeyok.Birkelimedeyipgeçmeyiniz.Haaa!Affeder-siniz,demindenberi,yanayakılahasretiniçektiğimbukelimeninneolduğunusöylemedim.

Teşekkür.

Bu parça, metin türlerinin hangisinden alınmış olabilir?

A)MektupB)AnıC)FıkraD)Deneme

23.

Bu görseli en iyi yansıtan metin aşağıdakilerden hangisidir?

A) Çadırımızınüstünederenklibirışıksistemikurmuştuk.Hafifverengârenkbirışıkyayılıyorduçadırınetrafına.Solelimdeelfeneriyleçocuklarımınkitabıniçeriğinigörmesinisağlıyordum.Kızımsolelinikitabınüzerinedoğ-ruuzatmış,oğlumdadikkatlibirşekildeokısmabakıyordu.Oğlumvebenaynırenkgömlekgiymiştik.Mutlubiraileydik.Oakşamuzunsürekitabıincelemiştik.

B) Çadırımızınüstünedebirışıksistemikurmuştuk.Hafifveloşbirışıkyayılıyorduçadırınetrafına.Solelimdeelfeneriyleçocuklarımınkitabıniçeriğinigörmesinisağlıyordum.Kızımsağelinikitabınüzerinedoğruuzatmış,oğlumdadikkatlibirşekildeokısmabakıyordu.Kızımınyüzündegülümsevardı.Mutlubiraileydik.Oakşamuzunsürekitabıincelemiştik.

C) Çadırımızınüstünedebirışıksistemikurmuştuk.Hafifveloşbirışıkyayılıyorduçadırınetrafına.Solelimdeelfeneriyleçocuklarımınkitabıniçeriğinigörmesinisağlıyordum.Kızımsolelinikitabınüzerinedoğruuzatmış,oğlumdadikkatlibirşekildeokısmabakıyordu.Kızımınyüzündegülümsevardı.Mutlubiraileydik.Oakşamuzunsürekitabıincelemiştik.

D) Çadırımızınüstünedebirışıksistemikurmuştuk.Hafifveloşbirışıkyayılıyorduçadırınetrafına.Sağelimdeelfeneriyleçocuklarımınkitabıniçeriğinigörmesinisağlıyordum.Kızımsolelinikitabınüzerinedoğruuzatmış,oğlumdadikkatlibirşekildeokısmabakıyordu.Kızımınyüzündegülümsevardı.Mutlubiraileydik.Oakşamuzunsürekitabıincelemiştik.

10


24. Kişiler : Ben,kardeşlerimvebabam.Yer : TarlaZaman : Sonbahar,öğlevakti.Olay : Tarladakiotlarınbiçilmesi.

Aşağıdaki metinlerden hangisi yukardaki hikâye unsurlarına uygun yazılmıştır?

A) Çukurdakitarlayıbiçiyorduk.Tarlakasabayagi-denyolunkıyısındaidi.Yoldangeçenhayvanlargirmesin diye taşını ayıklayıp bir yığmaduvarçekmiştik.Birkaçbodurmeşe,alıçağaçlarıverahmetli babamındiktiği o yalnız kavak.Ötekiağaçlarzatensusuzdayetişiryabukavakbu-radanasılyeşermişti?

B) Tarla köyün çıkışındaki tepedeydi. Toprak bü-tün kış uyuduğu uykudan yeni yeni uyanmış,canlanmıştı. İşçiler gün ağarmadan başlamış-tı tohum ekmeye. Bense depodaki işlerimi bi-tiripöğlevaktiancaktarlayagidebilmiştim.So-luklanmak içinsırtımıyasladığımkavakağacı-nabaktım.Üstbaştafarklıağaçlardavardıamanasılolmuştudatekbaşınakavakağacıbusu-suztopraklardaayaktakalmıştı?

C) Güntepedenaşmaküzereydi.Kardeşlerimtar-lanın alt başında kalan otları biçiyorlardı. Ge-çenyıllarainathâlâgençhâlâgüçlüydüler.Bü-tüngününyorgunluğunuatmakiçinkavakağa-cınındibineoturanbabamabaktım.Bellikian-nemlebuağacıdiktiklerigününhatırasınadal-mıştı.Sahibuçoraktopraklarakavakağacıdik-mekneredenakıllarınagelmişti?

D) Havalar soğumaya başlamıştı. Babam kalansonotlarıdabiçipgetirelimdiyekardeşlerimvebenitarlayayollamıştı.Neysekiöğlesıcağınıneski etkisi kalmamış çalışmak zor olmamıştı.Kavakağacı…Kendimibildimbileliheporday-dı.Etraftahiçağaçyokkençalılarvekaramuklararasındayaşamayınasılbaşarmıştı?

25.Fiilimsiler ve fiilimsilerin yer aldığı kelime öbekle-ri cümledenesnegörevinde kullanılabilir.Örneğin“Açık havada gezmeyi seviyorum.” cümlesindefiilimsigrubuolan“açık havada gezmeyi” ifadesinesneolarakkullanılmıştır.

Buna göre aşağıdakilerden hangisinde fiilimsi grubu nesne olarak kullanılmıştır?

A) İşadamınınbukonudakigörüşlerinibirtürlüse-vememişti.

B) Babasınınmarkettengelişinisabırsızlıklabekli-yordu.

C) Ünlü yazar, hayatının en ince ayrıntılarını tektekanlattı.

D) Perşembeningelişiçarşambadanbelliolurmuş.

26.

Bu afişte yer alan fiilimsilerin türce özdeşleri aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır?

A) Teknikolarakbuçelikhalatlardanherbirtanesihemkabinihemdekarşıağırlığı taşıyabilecekgüçtedir.

B) Motorunhemenyanındakendimakarasistemivekabinebağlıayrıkablolarıbulunanbirkont-rolmekanizmasıbulunuyor.

C) Kabinboşalarakdüşersesistemhızladönmeyebaşlıyor,bunabağlıolarakmerkezkuvvetikan-calarıdışarıyaitiyor.

D) En güvenli taşıma sistemlerinden biri olanasansördebaşınızakötübirşeygelmeolasılı-ğı12milyondabirdenazdır.

11


27.Yapraksarı,baharkuzumeleyişindesüzülür.

Birfaytonabinmişömür,kaçmevsimüzülür?

Biryanımağustossıcağında,biryanımüşür.

Sığyerlerimdesakladığımtebessümümsenmisindost?

Benianlayacakbirdostaradım,

Kalemimdenbaşkadostbulamadım.

Nicelerininceledimtaradım,

Kâğıdımdanbaşkadostbulamadım.

Bu iki şiirde,

I.Benzetme

II.Kişileştirme

III.Abartma

IV.Konuşturma

numaralanmış söz sanatlarından hangileri ortaktır?

A)YalnızIIB)IveII.C)IIveIV.D)YalnızIII

28.Atasözlerininbazılarıaynıyadayakınanlamifadeederkenbazıatasözlerimizzıtanlamlıdır.

Aşağıdaki atasözlerinden hangileri anlam ilişkisi yönünden diğerlerinden farklıdır?

A) Akılakıldanüstündür. Aklınyolubirdir.B) Düşenindostuolmaz. Dostkaragündebelliolur.C) Akılyaştadeğilbaştadır. Yaşıatpazarındasorarlar.D) Fazlamalgözçıkarmaz. Azıkararçoğuzarar.

29. Neden-sonuçcümlelerininnedenkısmındakiifadeningerçekleşipgerçekleşmediğibellidir.

neden - sonuç→neden-sonuçcümlesidirve++sembolüilegösterilir.

+ +

Amaç-sonuçcümlelerininamaçkısmındakiifadeningerçekleşipgerçekleşmediğibellideğildir.

amaç - sonuç→amaç-sonuçcümlesidirve-+sembolüilegösterilir.

- +

Bu formüle göre aşağıdaki cümlelerden hangisi ++ sembolü ile gösterilmelidir?

A) Vatanınıyaşatmakgayesiyletoprağadüşmüştümşehitlerimiziminnetleanıyoruz.B) Geleceğegüvenlebakabileceğimizbirortamoluşsundiyeçileçekmeyedevamediyordu.C) Milletininbirbireyiolarakkabuledilmesionunkendisiylekıvançduymasınısağlıyordu.D) Heralandaözellikledemedeniyetalanındaeservermekiçinçalışkanolmayıöğrendik.

12


30.

Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime vekelimegruplarınınarasınakonur.

Sıralıcümleleribirbirindenayırmakiçinkonur.

Kendisindensonrakicümleyebağlıolarakret,kabulveteşvikbil¬direnhayır,yok,evet,peki,pekâlâ,tamam,olur,hayhay,başüstüne,öyle,haydi,elbettegibikelimelerdensonrakonur.

Aşağıdaki cümlelerden hangisi virgülün bu kul-lanımlarından birini örneklendirmez?

A) Olur,tatiliçinbuyılOrtaAsya’yıdüşünürüz.B) ÖnceAzerbaycan’agitmekisterim,dedi.C) Oranındağlarını,ovalarını,nehirlerinigezeriz.D) Uçaklagideriz,atilegeridöneriz.

31.İsaMetin;ölçülebilen,sayılabilen,azlığıyadaçok-luğubelirlenebilensözcüklerenicelanlamlısözcük-ler dendiğini öğrenmiştir. Sayılamayan, ölçüleme-yenözelliktekisözcüklereisenitelanlamlısözcük-lerdendiğiniöğrenmiştir.Nicelvenitelanlamkav-ramlarınıkarıştırmamak içinde“Cetvel ölçü ara-cıdır, cetvellin ‘c’si nicel kavramının ortasındaki ‘c’dir.”diyerekkendincebiröğrenmekoduoluştur-muştur.

Buna göre İsa Metin, aşağıdaki cümlelerdeki “kü-çük” sözcüklerinin hangisini nitel sözcük olarak belirlemiştir?

A) Küçükbirçocukevdetekbaşınakalamaz.B) Ormandakienküçükkuşbilebuyemibitirebilir.C) Köydekiodamartıkbanaküçükgeliyordu.D) Artıkküçükdüşünmemeyebaşlamıştım.

32.Fiilimsiler,fiilgibiçekimlenemezyanikipvekişiek-lerinialamaz.

Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük fiilimsi değildir?

A) Bizimçıkarlarımızuyuşmazartıkbuşartlarda.B) Bu onulmazacılarbilebenimiçinbirsondeğil.C) Büyüğünü,küçüğünübilmezbirnesilolmayalım.D) Denmezbirsözüyüzümeyüzümevurupdurdu.

33. “Disiplin sadece çocuklara mı yönelik olmalı-dır?”sorususanırımgünümüzdesorulmasıgere-kenenönemli sorularınbaşındagelmektedir.Bir-çokyetişkinevdeçocuklarınadisiplinlibirplanya-pamadığından yakınmaktadır. Hatta ne yaparsayapsın evde kuralları bir türlü oturtamadığını, ço-cuklarıteknolojikaletlerdenuzaklaştıramadığınıila-ve etmektedir. Oysa disiplin sadece çocuklar içinmidir?Evdekendiniteknolojiyehapsedenyetişkin-lerinnekadardisiplinlidavrandığısöylenebilir?Bir-çokyetişkin,kendiyap(a)madığıdisiplinlidavranı-şı nasıl çocuklardan bekleyebilir? “Yetişkinlerin disipline ihtiyacı yoktur, onlar büyüktür.”algısıgerçeği tamanlamıylagizlemekdeğildenedir?Ohaldeyapılmasıgerekeninbasitveinandırıcıolma-sıgerekmektedir.

Bu metinde kullanılan anlatım biçimi aşağıdaki-lerden hangisidir?

A) AçıklamaB) TartışmaC) BetimlemeD) Öyküleme

34.İlkokuldaykenyakınbirarkadaşımlahaftasonuta-tillerindekızaklakayardık.Helebirdebabalarımıztarafındanyeniyapılmışkızaklarımızvarisesevin-cimiz ikikatartardı.Yinebirgünbabalarımızyenibirerkızakyaptı.Hafta içikızaklapekkayamıyor-duk. Öğretmenimiz halimize çok üzülmüş olma-lıkikızaklaokulbahçesindekayabileceğimizisöy-ledi.Hepimizheyecanlaevlerimizekoşupsonmo-delkızaklarımızıalıpokulagetirdik.Kızaklabirkaçkezkaymanınkeyfiniçıkardıktansonraöğretmeni-mizbiziçağırdıvearkasındasakladığıbaltayıorta-yaçıkararakkızaklarımızıbirgüzelkırdı.

Bu parça aşağıdaki metin türlerinden hangisin-den alınmış olabilir?

A) DenemeB) HaberyazısıC) AnıD) Köşeyazısı

13


35.TürkçeÖğretmeniEymenBey,cümleninögelerikonusunuanlattıktansonraöğrencilerinkonuyukavramasıama-cıylafarklıbiretkinlikplanlamıştır.Öğrencilere“orman”sözcüğünüfarklıögelerolacakşekildeyazmalarınıiste-miştir.Bununiçinherbiröğrencininkuracağıcümlelerişuşekildeaktarmıştır:

Ayşe : Kelimeyibirnesneiçerisindesözöbeğişeklinde,Arif : Kelimeyizarftümleciolacakşekilde,Eslem : Kelimeyiözneolacakşekilde,Erdem : Kelimeyiyertamlayıcısıolacakşekildecümlelerindekullanacaktır.

Buna göre hangi cümle Eymen Bey’in istediği şekilde kurulmamıştır?

A) Birormangibikardeşçesineyaşıyoruzbudünyadabiz.B) Bukışormanayakacaktoplamayagidememişler.C) Orman,yurdumuzunenönemliveengüzelörtüsüdür.D) Bugününçocuklarıoyunoynamakiçinormanıterciheder.

36.Bilginingazete,dergigibiyayınorganlarıylayadaradyo,televizyongibiiletişimaraçlarıylatoplumasunulmaküze-reyazılımetinhâlinegetirilmesinehaberyazısıadıverilir.

Buna göre aşağıdaki metinlerden hangisi haber yazısı metninden alınmıştır?

A) Ay,DünyaveGüneş’inyörüngedeaynıhizayagirmesiileAy’ınaldığıkızılrenkkanlıAytutulmasınıaklagetirdi.ButürAytutulmasıbeşyüzyıldasadeceüçkezgerçekleşti.AytutulmasıTürkiyesaati ilegündüzdokuzdabaşlayıpgündüzononaltıyakadarsürdü.Bunadirolayıgözlemleyenleruzunsüreşaşkınlıklarınıüzerindenatamadı.BunadirAytutulmasıhadisesindeayınüzerinedüşendünyanıngölgesikızılbirrenkalıyor.UzmanlarbunukanlıAytutulmasıolarakadlandırıyor.Neyazıkkiülkemizdegündüzolmasısebebiylebuolaygözlemle-nemedi.

B) Kışı,gündüzlerikısacıkolduğuiçinsevmem.Sabahleyinbirtürlüdoğmakbilmeyengüneşerkendendeçekipgider.Heleşimdi!Saatdördügeçtimiortalıkkararıveriyor.Neanladımbenondan?Penceremdenbakıyorum,tertemizbirhava,berrak…BirçekicilikvardırAnkara’nınışığında,İstanbul’unkigibiöylebaygındeğildir,yarısevdalı,yarıhüzünlühülyalarkurmayasürüklemezinsanı,çıkıpgezmeyeçağırır.Amanereyegideceksin?Sendahabirazyürümedensularkararacak,çevreniseçemezolacaksın.Lambalarınışığınekadarparlakolursaol-sun,gezmelereelverişlideğildir.

C) Size,istasyonlarınkimibodurumsu,kimikavaklargibibirbirlerininsırtındansırıtanuzundallıağaçlarından,çeş-melerinden,bayrakdireklerinden,makaslarından,telgrafdireklerinetünemişgüvercinlerinden,yolkenarındadoygundoyguntreniseyredenöküzlerden,özgürveneşelisıpalardansözedeceğimizebizimortaAnadolu’yakültürveyenininaşkınıtaşıyantrenerastgelinceyedekbugünkügüzeltreninyerindekioeskitrenveraybo-zuntusundansözedeyim,herhaldecanınızsıkılmaz.

D) Bu,Roma’yaüçüncügelişimdiramaRoma,oradadoğuporadabüyüyenleriçinbilebitmez.Herheykel,hertab-lo,heranıt,sizehergörünüşündegüzelliğinyenibirsırrınıaçacaktır.Roma’daheykel,vatandaşolmuştur.O,müzededeğilbizimgibisokaklardadolaşıyor,meydanlardageziniyor,parklardadinleniyor.Sabahleyinağzın-dansulardökülenaslanlarıseyrederekDoney’egittim.Burası,büyükotellerin,şıkmağazalarınvecamların-danhareharesularakançiçeklerinsıralandığıbüyükbircaddeüstünde,ViaVeneto’dabirkahvediramaMeh-metAkif’in“MahalleKahvesi”değilbirtemizlikvezarafetsergisi...

14


37.(I)BirnötronyıldızınıGüneşgibisıradanyıldızlardanayıranenönemliözellik,yoğunluğununçokdahayüksekol-masıdır.(II)Nötronyıldızıoluşurkenmaddeyoğunluğuokadaryükselirkiatomlarkütleçekimietkisiyleparçalanırvebileşenlerineayrılır.(III)Birnötronyıldızı,çoksayıdanötronveprotonungöreceufakbirhacmesıkışmasıylaoluşmuşdevasabiratomçekirdeğigibidir.(IV)Yaklaşık40yılönceönesürülmüşbirhipotezegörenötronyıldızla-rınınçekirdeklerindekiprotonvenötronlardaaşırıbasınçsebebiyleparçalanıpbileşenlerineayrılıyor.

Numaralanmış cümlelerden hangilerinde nesnel anlatım vardır?

A)I.veII.B)I.veIII.C)II.veIV.D)IIIveIV

38.(I)Geçitteyarıyolakadarilerleyençocukdurdu.(II)Yoğunbirdikkatlegözlerinidiğerlerinedikipbaktı.(III)Yüzle-rindekiboyasayesindetanınmazhaldeydiler.(IV)Geridekalanlarayüzleriniboyamamalarınısöylemeyekararver-di.

Numaralanmış cümlelerin hangisinde adlaşmış sıfat fiil vardır?A)I.B)II.C)III.D)IV.

39.Etkiliiletişimbecerileri,hertürlüinsanilişkisindevehertürlümeslekalanındailişkilerikolaylaştırıcıolabilmekte-dir.Özellikleinsanlarladahafazlabiraradaolunmasıgerekenmeslekalanlarındaçalışanlarıniletişimbecerileri-nedahafazlahâkimolmalarıgerekmektedir.Budurumapsikiyatrist,psikolog,psikolojikdanışman,sosyalhizmetuzmanı,hekim,hemşire,öğretmen,bankacı,avukatyadasatışelemanıolarakçalışmakörnekolarakverilebilir.Halklabirlikteolmayıgerektirentümmesleklerdeçalışanlardabubecerileringelişmişolmasısondereceönemlidir.

Bu metinde ağır basan anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

A)AçıklamaB)TartışmaC)ÖykülemeD)Betimleme

40.

Herkesingözüönündekigerçeklerörtbasedilemez.

Başkabirineyaptırabileceğintehlikeişekendingirişme.

Varlıklılaryoksullara,güçlülergüçsüzlereyardımeder.

Birdurumvaracağısonuçbelliolduktanbirsüresonrabusonuçgerçekleşir.

Bu açıklamalar aşağıdaki atasözlerinden hangisiyle ilgili değildir?

A) Göktenyereyağar,yerdengöğedeğil.B) Maşavarkeneliniateşesokma.C) Görünenköykılavuzistemez.D) Mızrakçuvalasığmaz.

15


41.

Cümle Öğe DizilişiI. SarayavardıklarındaMecnun,babasınaherşeyi

uzunuzunanlatmış.Zarf Tamlayıcısı - Özne - Yer Tamlayıcısı - BelirtiliNesne-ZarfTamlayıcısı-Yüklem

II. Hiçdurmadangünlerce,gecelerceyolalanprens,sonundasıkbirormanavarmış.

ZarfTamlayıcısı-Özne-ZarfTamlayıcısı-YerTam-layıcısı-Yüklem

III. Yaşlıkadınsugetirmekiçinayağakalkıncagençadamgitme,demiş.

ZarfTamlayıcısı–Özne-BelirtisizNesne–Yüklem

IV. KendinibütüncanlılarayardımetmeyeadamışbirkişiolanBahri,uzunyıllarönceBosna’dadünya-yagelmiş.

Özne-ZarfTamlayıcısı–YerTamlayıcısı-Yüklem

Bu tabloda numaralanmış cümlelerden hangisinin öge dizilişi yanlış verilmiştir?

A)I.B)II.C)III.D)IV.

42. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ögelere ayırmada yanlışlık yapılmıştır?

A) İlgiduyduğualanlarhakkındasorularsorupyanıtalabileceğikişilerle/tanıştırmalıyız/onlarıB) Birpazargünü/annem,babam,ablamveeniştem/FatihOrmanları’nda/pikniğe/gitmiştik.C) Üniversiteyebaşlarbaşlamaz/kafamdakiplanıhayatageçirmekiçin/hareketegeçtim.D) İkitarafın/bugerçeğigörmesifarkınavarmasıvekendinibudurumauyarlaması/gerek.

43.Uyuşamayız,yollarımızayrı;

Senciğercininkedisi,bensokakkedisi.

Bu dizelerde kullanılan söz sanatları aşağıdakilerden hangisinde kullanılmıştır?

A) Baharseligibidağlarbaşında Görniceduruldumnicebulandım.

B) Yalnızlık,yaşamdabiran, Hepyenidenbaşlayan...

C) Kaldırımlar,çilekeşyalnızlarınannesi; Kaldırımlar,içimdeyaşamışbirinsandır.

D) Belkihazirandamavibenekliçocuksun Ahsenibilmiyor,kimselerbilmiyor.

16


44. Aşağıdaki metinlerin hangisinde isim-fiil, sıfat-fiil ve zarf-fiil bir arada bulunmaktadır?

A) Birbirineyaslanmışsöğütağaçlarınınarasındaleyleklerbeliriyor.Ayaklarınıçalılarlakarıştırıyorum.Geçmiş,mıknatıskuvvetindeasılmışkollarıma;bindokuzyüzseksenaltıyagötürüyorbeni.BabamlaRevaniSokak’taaçılanpastaneyegidiyoruz.Ödülümkakaolusüt,yanındane işeyaradığınıbilmediğimsarırenktepipet. İlkdefagördüğümcisminneolduğunusoruyorum.Babamgülerekcevaplıyor:leylekbacağı.

B) Doktorundediğinebakılırsakafamdahikâyelerkurmalıyımkitavanabakmatakıntımdanbirnebzekurtulabile-yim.Hızlabakışlarımıperdeyekaydırıyorum.Babaanneminyazınyaşadığıbarakaevdedolaşıyorum,birokulbahçesideğildedağköyünegidişimeaklımermiyor.Babaanneminçokamaçlıodasınınköşelerine,giriştekihole,kırkayaklarıngüzergâhınaserptiğimiztuz,askerîkışlanınbiryıllıkihtiyacınıkarşılayacakmiktarda.

C) Genişaraziyeçiftliklerkuruyorum,çitlerikibritçöpünden;çürükkerestelerdiziyorumçatılarına.İkindiyekalma-danbeslediğimhayvanlartelefoluyor.Değirmenciyeçırakveriliyorum.Ayaklarınınüzerindedurmalısın,diyorbabam.Planıtutmuyor;arpaununurastgeledolduruyorumçuvallara,birgündeğerliolacağınıkestiremiyorum.Yarıaydınlıkodamdaperdedenaşağısüzülüyorum;asimetrikpililersinirimibozuyor.Yavaşçakapanıyorkirpik-lerim.

D) Görevlikimlikkontrolüyapıyor,sırabende.Yüzhâli,sevmediğiyemeğiyutmakzorundakalmışkadarhoşnut-suz.Kimliktekiresmiyüzümeuydurmayaçalıştıkçaresimyabancılaşıyor.Aksiliğinensemeyapışmasıanme-selesi.Nihayetortakbenzerliknoktasıyakalanmışolacakkibaşıylaiçeriyegeçmemionaylıyor.Yerçekimi,bü-tüngücüyleçekiyorayaklarımı;ilkdefaaynıandayeredeğiyortopuklarım.Kimseninacınasıbakışlarıasılmı-yorpaçalarıma.

45.Dünyanınkendifelaketinedoğrusürüklendiği,bütüncanlılarınhayatınıntehditaltındaolduğudistopyalar,edebiyatdünyasınıncazipbirkonusuolmaklabirlikteheryazarınkolaylıklacesaretedebildiğibirtürdeğil.Helekonugenç-likveçocukedebiyatıolduğunda,gençokurunelindenumudualmadanbuişinaltındankalkmakçokzorlubirid-dia.İzlanda’nındünyaedebiyatınakazandırdığıüretkenisimlerdenAndriSnaerMagnason,bolödüllüyapıtıZa-manSandığı’ndabuçetinkonuyatalipolarakperimasalıyladistopyayıbaştansonasürükleyicibirromankurgu-sundaharmanlamayıbaşarıyor.

Yukarıdaki metinde düşünceyi geliştirme yollarından hangisine başvurulmuştur?

A) Örnekleme–KarşılaştırmaB) Karşılaştırma–TanımlamaC) Tanıkgösterme–KarşılaştırmaD) Tanımlama–Tanıkgösterme

46.Biliminsanlarısoyutükenmekteolantürlerinkorunmasıileilgiliyapılançalışmalarınetkisiniaraştırdı.Araştırma,BirleşmişMilletlerBiyolojikÇeşitlilikSözleşmesi’ninyürürlüğegirdiği1993yılındanberikorumaaltınaalınanonlar-cahayvanınsoyununtükenmektenkurtarıldığınıgösterdi.Uygulanankorumaprogramlarıveyasalarsayesinde27yıldırkorumaaltındakienaz28kuşvememelitürününsoyununtükenmektenkurtarıldığıbelirtildi.PortoRikopa-pağanı,İbervaşağı,KaliforniyakondoruveMoğolyabanatıbutürlerdenbazıları.Hayvanlarınsoyununkurtarıla-bildiğinigösterenbuaraştırmanıngelecektefarklıtürlerinkorunmasınailişkinyapılacakçalışmalarınyaygınlaştırıl-masındaetkiliolacağıdüşünülüyor.

Verilen parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisinden yararlanılmamıştır?

A)Karşılaştırma B)Sayısalverilerdenyararlanma

C)Örnekleme D)Benzetme

17


47.Küreselısınma;atmosferdekarbondioksitveısıyıtutandiğergazlarındüzeyininyükselmesidurumudur.Buyük-selmesonucudenizlerinveyerkabuğununortalamasıcaklığıartmaktadır.Normalşartlardaseradurumudoğalbirsonuçtur.Dünyasüreklibirdeğişimiçerisindedir,budeğişiminenönemliaktörüdeinsandır.İnsanlarınolumluyön-deyaptıklarıdoğanındengesininkorunmasınısağlarfakatbirdeişinbaşkabirboyutuvar.Eğerinsanlarçevreyezararverirsebudadoğaldengeninbozulmasınanedenolacaktır.İnsanlartarafındandoğayabırakılanveyaveri-lenzararlıgazlaratmosferezararvermektedir.Budurumdaküreselısınmayayolaçmaktadır.Küreselısınmanınnedenleriarasındaulaşım,sanayileşme,yanlışveaşırıtüketim,parfümlerinçokkullanılması,çevreyezararveril-mesivb.etkenlersayılabilir.Sıcaklıklarınartmasıvesukaynaklarınınazalmasıtarlalardayapılanüretimlerinazal-masınavetoprağınveriminindüşmesinesebepolur.Fabrikalarınkurulmasıvebufabrikalarınetrafayaydığıgaz-lardamaalesefküreselısınmayıhızlandırmaktadır.Buzullarınerimesideönemlibirsorunolarakkarşımızaçıkar.Yineinsanlarıntüketimolarakkullandığımalzemelermaalesefdünyamızazararvermektedir.Küreselısınmanınberaberindegetirdiğisorunlarabiranönceçözümlerbulunmalıdır.

Aşağıda yer alan görsellerden hangisi yukarıda anlatılanlarla ilgili değildir?

A) B)

C) D)

18


48.Tanıkgösterme;kişininortayaattığıduyguveyadüşüncelerinidahasomutveinandırıcıhâlegetirmekamacıylaya-zar,şair,devletadamı,biliminsanıvs.gibitanınmışkişilerinsözlerindenalıntıyapmasıolarakaçıklanabilecekbirdüşünceyigeliştirmeyoludur.Buradayazardoğrudanyadadolaylıanlatımıkullanabilir.

Bu bilgilere göre seçeneklerin hangisinde tanık gösterme kullanılmıştır?

A) Arı,onbinlerceyıldıraynıişienkusursuzbiçimdeyapar:Düzgün,geometrikölçülerlepeteğiniörervetopladı-ğıbinbirçiçektozundan,birkimyalaboratuvarınınimbiklerindendahaüstünbiçimdebalınısüzer.Oysainsa-noğluuğraştığıonbinlerceişibinlerceyıldırgiderekgeliştirmektevehâlâenkusursuzaulaşmayaçalışmakta-dır,işteinsanbudur.

B) BirönlemalınmazsaTürkçemiziyiceyozlaşacakve50yılsonragelennesilbilebugünyazdıklarımızıanlaya-mayacak.İnsanlar,yabancıbirdileaitsözcüklerikullanarakmodernleştiğinisanıyoroysakendiözdiliniyokedi-yoramafarkındabiledeğil.HalismuhlisTürkçesidururkenyabancısözcüklerikullanmaknediranlamakmüm-kündeğildoğrusu.ÖzellikleTürkDilKurumununbununlailgiliciddiönlemleralması,konuyuaraştırmasıgere-kirdiyedüşünüyorum.Türkçe,ağzımdaannesütügibidir,diyenşairimizinsöylediğiniboşaçıkarmayalım.

C) Toplumdainsanlararasıgüvensizlik,iletişimsizlikvebencillikartarakdevamediyor.İnsanlararsındakiuçurumhergünartıyor.Butablokarşısındaderinbirümitsizliğedüştüğümüzdebazenöyleinsaniolaylarlakarşılaşıyo-ruzkibirdenbireyüreğimizdekikireçlerçözülüyor;umutsuzluklarçiçekaçanumutlaradönüyor.Birsanatçımıziçindüzenlenenkonserdebunlardanbiri.Amansızbirhastalığayakalananbumüzisyeniiyileştirmek,onunte-davimasraflarınıkarşılamakiçinbütünmüzisyenarkadaşlarıseferberolmuşlar.

D) İnternetmedyanınbirparçasıdırancakçokseçeneğesahipolmasıaçısındanmedyadandahaüstündür.İnter-nettegeribeslenmeaçısındanmüthişbirolanakmevcut.Çokseçenekolduğuiçininsanlarıgelenekselmedyagibibirkulvardatutamazsın.Birgazeteyialdemekle,birsiteyiizledemekarasındaçokbüyükfarkvardır.İnsanmedyayakıyaslainternettesürekliyenişeylerkeşfediyor.

49. I. Gökyüzündekibulutlarküçücüksudamlacıklarındanoluşur.Havaçoksoğuduğundabusudamlacıklarıdonar.Böylecebuzparçacıklarıortayaçıkar.Bubuzparçacıklarıdabirbirlerineyapışarakkartanelerinioluşturur.Kartanelerigiderekbüyürveağırlaşır.Ağırlaşankartane-lerinibulutlartaşıyamaz.Bunedenlekartaneleribulutlardanaşağıdoğrudüşmeyebaşlar.

Makale

II. Edebîmetin, okuyucudabir izlenimbırakmak, bir anlayış, bir duyuş uyandırmak kısacasıondaestetikyaşantıadıverilenbirhâlinortayaçıkmasınısağlamakamacıyladüzenlenir.Amaçyalnızcabirestetikyaşantıuyandırmakmı?Busoruyaolumlucevapvermek,sanateserinivebuaradadoğalolarakedebîmetni,birişlevlesınırlamakolur.Busınırlamagayreti,sanateserininvarlıksebebinetersdüşerveçokyönlüdeğerdünyasıylauyuşmaz.

Söyleşi

III. Yazar,çevirmenvedüşünürolanHüseyinCemilMeriç;Baştadil,tarih,edebiyat,felsefevesosyolojiolmaküzeresosyalbilimlerinbirçokalanındaaraştırmayapmışveyazılarkalemealmışbirdüşünceadamıdır.Yazığı12eserivetercümeleriyleTürkedebiyatındaönemlibiryeriolduğukabuledilir.SosyolojiprofesörüÜmitMeriç’inbabasıdır.

Biyografi

IV. Uzunbiraradansonrababamınhalısahamaçlarınıözlediğimifarkettim.Babamasöyledi-ğimdeyarınakşamolduğunuöğrendim.Sevindim.Babamlabirliktegittikmaça.Eğlence-ligeçti.Ençokdabenimiçin.Onlarsahaiçindekoşarkenbendeonlara,onlarıdestekleyi-cisloganlarbuluyordum.

Hikâye

Yukarıdaki tabloya göre hangi metin türü yanlış verilmiştir?

A)I.B)II.WC)III.D)IV.

19


50.Aykut,Meryem,Muhammet,Koray,Müberra,Esra,ElifveYasinadlıöğretmenlergörevyaptıklarıokuldahaftaiçinöbettutanöğretmenlerdenbazılarıdır.Öğretmenlerinnöbetgünleriyleilgilibilinenşunlardır:

Heröğretmenbirgünnöbettutmaktadır.

Bazıgünlerdebirbazıgünlerdeikiöğretmennöbettutmaktadır.

SalıgünüKorayÖğretmennöbettutmamıştır,nöbettuttuğugünyanındaerkeköğretmelerdenbiriyeralmıştır.

ElifÖğretmen,YasinÖğretmen’denöncekigün,EsraÖğretmen’densonrakigünnöbettutmaktadır.

MeryemÖğretmenileAykutÖğretmen’innöbetgünleriarasındaüçgünlükbirboşlukbulunmaktadır.

EsraÖğretmen,salıgününöbettutmaktadır.

CumagününöbettutanöğretmenlerdenbiriMüberraÖğretmen’dir.

Yukarıda yer alan bilgilere göre, aşağıdakilerden hangisi ke sinlikle söylenemez?

A) KorayÖğretmen,perşembegününöbettutmuştur.B) PazartesigününöbettutanöğretmenlerdenbiriMuhammetÖğretmen’dir.C) AykutÖğretmen,pazartesigünüKorayÖğretmenilenöbettutmuştur.D) MuhammetÖğretmen,cumagününöbettutmuştur.

20


51. 9080706050403020100

Bilim Kurgu Psikoloji Tarih Sağlık

Bugrafikte,kasımayındabirkitapçıdafarklıtürlerdesatılankitapsayılarıgösterilmiştir.Ekimayındafarklıtürler-desatılankitapsayılarıileilgilibilinenlerşunlardır:

Psikolojialanındasatılankitapsayısıkasımayınagöredahaazdır.

Sağlıkalanındasatılankitapsayısı,kasımayındaazalmıştır.Ayrıcasağlıktürü,ekimayındakisıralamadaikin-cisıradakendineyerbulmuştur.

Bilimkurgutüründeekimayındasatılankitapsayısıkasımayınagöre20adetdahaazdırvebilimkurgutürüekimayındadördüncüsıradadır.

Bu bilgilere göre ekim ayında kitapçıda farklı türlerde satılan kitap sayılarını gösteren grafik aşağıdakiler-den hangisidir?

90100

80706050403020100 Bilim

KurguPsikoloji Tarih Sağlık

A)

80706050403020100 Bilim


B)

80706050403020100 Bilim


C)

8090

706050403020100 Bilim


D)

21

TEST | 01CEVAP ANAHTARI

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

B A D C D B B D B B D B C B D C B C B B

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

A C C D B D A C C B D A B C D A C D A C

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51

B D A D A D D B B D C

TÜRKÇENİN YILDIZLARI FACEBOOK GRUBU

1. ara tatil Çal ma sorular - turkceci.net · 2020. 11. 18. · 1. ara tatil Çal ma sorular test...

Documents