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ANEXO I

DOCUMENTO DE PARTE DE DISCIPLINA

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PARTE DE DISCIPLINA

F3POC-PC03.2.03 GESTIÓN DE CONFLICTOS-

CONVIVENCIA.PARTE DE DISCIPLINA.

ALUMNO/A: CURSO:

PROFESOR/A:

MATERIA: HORA: FECHA:

TUTOR/A:

TELÉFONOS DE CONTACTO DEL ALUMNO/A:

Decreto 114/2011, de 11 de mayo por el que se regula la convivencia en el ámbito educativo de la Comunidad Autónoma de Canarias (BOC 2 de junio de 2011)

FALTAS LEVES 1. Llega tarde al centro, a clase o a las actividades. 9. Adopta posturas inadecuadas o irrespetuosas.

2. Falta al centro, a clase o a las actividades 10. No mantiene limpias las instalaciones del centro.

3. Presenta actitudes, realiza gestos o se dirige de forma desconsiderada hacia los miembros de la comunidad educativa

11. Deteriora, rompe o usa inadecuadamente el material del centro o el de sus compañeros.

4. Manifiesta una conducta disruptiva aislada, siempre que no sea reiterativa 12. Corre, juega o grita en pasillos, aulas o escaleras.

5. Impide el desarrollo normal de la clase. 13. Permanece fuera del aula sin permiso del profesor.

6. No atiende al profesor/a durante la clase. 14. Se niega a obedecer las órdenes del profesor.

7. No trabaja en clase, trabaja en otras materias o no participa en trabajos con sus compañeros.

15. No usa la vestimenta requerida para las distintas actividades.

8. No trae el material de manera reiterada. 16. Mastica chicle, come o bebe durante la clase.

17. Otras (especificar:

FALTAS GRAVES 1. Desobedece reiteradamente indicaciones de profesores o de personal del centro.

9. Altera gravemente el normal desarrollo de las actividades del centro.

2. Insulta y/o amenaza gravemente por escrito, con palabras o gestos. 10. Sustrae materiales del centro.

3. Realiza acciones vejatorias contra la comunidad educativa. 11. Desobedece las indicaciones del Plan de Evacuación.

4. Molesta o golpea, empuja, da patadas o arroja objetos 12. Miente, acusa falsamente o impide aclarar un hecho.

5. Sale del Centro, aulas, dependencias o actividad sin autorización. 13. Hay una pelea y las lesiones no requieren tratamiento médico.

6. Participa en faltas o fugas colectivas reiteradamente. 14. Trae o usa cualquier dispositivo de grabación, transmisión o reproducción de imagen o sonido. Así como La grabación, publicidad o difusión no autorizada de imágenes de los miembros de la comunidad educativa.

7. No devuelve libros o cualquier material prestado. 15. La reiterada o continuada falta de respeto al ejercicio del derecho al estudio de sus compañeros o compañeras.

8. Deteriora el material del centro de forma reiterada e intencionada. 16. Otros (especificar) :

17. Comete tres faltas leves en un mismo curso académico, excepto las contempladas en los apartados 1 y 2 de la relación de faltas leves.

FALTAS MUY GRAVES 1. Comete actos explícitos de indisciplina o insubordinación, incluida la negativa a cumplir las medidas correctoras impuestas, ante los órganos de gobierno del centro docente o profesorado en ejercicio de sus competencias.

7. Comete intencionadamente actos que causen desperfectos en instalaciones o bienes pertenecientes al centro docente o a cualquier miembro de la comunidad educativa.

2. Utiliza expresiones que sean consideradas gravemente ofensivas contra los miembros de la comunidad educativa, verbalmente, por escrito o por medios informáticos, audiovisuales o de telefonía.

8. Altera el orden en cualquier lugar del centro, transporte escolar o en la realización de actividades fuera del centro que creen situaciones de riesgo para cualquier miembro de la comunidad educativa.

3. Comete actos que alientan la violencia, el racismo, el sexismo o cualquier otra discriminación.

9. Graba, da publicidad o difusión no autorizada de imágenes de los miembros de la comunidad educativa, en el caso de agresiones o conductas inapropiadas.

4. El acoso escolar. 10. Suplanta personalidad y la firma en actos y documentos oficiales de la vida docente.

5. Comete una agresión física contra cualquier miembro de la comunidad educativa o participa en una pelea que requiere atención sanitaria.

11. Daña, cambia o modifica un documento o registro escolar, en soporte escrito o informático, así como ocultar o retirar sin autorización documentos académicos.

6. Incita o comete actuaciones perjudiciales para la salud y la integridad. 12. Otros (especificar).

13. Comete tres faltas graves durante el mismo curso académico.

código: F3 POC-PC03.2.03 edición: 05

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1 Retorno de la gestión del conflicto al profesor/a

2 Retorno de la gestión del conflicto al tutor/a

3 Solicitar intervención del servicio de mediación

Con apoyo/asesoramiento de Orientación Tutoría afectiva Jefatura de estudios Fdo: Padre/Madre/Tutor legal Fdo: Profesor/a

código: F3 POC-PC03.2.03 edición: 05

GESTIÓN REALIZADA POR EL PROFESOR

BREVE DESCRIPCIÓN DE LOS HECHOS

COMUNICACIÓN A LA FAMILIA (OBLIGATORIO)

FECHA : _______________ GESTIONADA A TRAVÉS DE : AGENDA SGD TELÉFONO

PROPUESTAS DE GESTIÓN DEL CONFLICTO RESULTADOS 1 Advertencia o amonestación verbal. + -

2 Reflexión / diálogo con el alumno /a : pide disculpas y muestra arrepentimiento + -

3 Realización de actividad para el aprendizaje de la conducta correcta. (Indicarla)………………………………………………………………………………………….

+ -

4 Privación del tiempo de recreo durante………..días en las fechas de…………………………durante el recreo el alumno/a estará en/con……………………………………………………………..........

5 Otras medidas:

……………………………………………………………………………………. + -

Derivación al tutor /a Conflicto solucionado Continuar gestión Fecha: Fecha: Fecha:

GESTIÓN REALIZADA POR EL TUTOR / EQ. EDUCATIVO

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ANEXO II

DOCUMENTOS DE MEDIACIÓN

1.- ACTA DE APERTURA DEL PROCEDIMIENTO DE MEDIACIÓN FORMAL

2.- ACTA DE MEDIACIÓN FORMAL

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ANEXO III

DOCUMENTOS DE CONVIVENCIA 1.- CONTRATO ALUMNO/A-EQUIPO DOCENTE 2.- CONTRATO ALUMNO/A-PROFESOR/A 3.- PARTE DE FELICITACIÓN DEL EQUIPO DOCENTE 4.- PARTE DE FELICITACIÓN DEL PROFESOR/A 5.- PROTOCOLO INTERNO DE INVESTIGACIÓN DE ACOSO ESCOLAR

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