1

คมอ

การประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได)

ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2561

ส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

ส านกงานปลดกระทรวง

กระทรวงศกษาธการ

2

ค าน า

ตามทกระทรวงศกษาธการมนโยบายในการสงเสรมการศกษาขนพนฐานเพอการแกไขปญหาเดกประถมศกษาอานไมออกเขยนไมได ซงถอวาเปนพนฐานของการปฏรปทกเรอง เรมจากการปฏรป 11 ดานของคณะรกษาความสงบแหงชาต เพราะการศกษาเปนพนฐานของความมนคงยงยนในการปฏรปประเทศตองใชเวลานานและตองมแผนปฏรปทงระยะเรงดวน ระยะปานกลางและระยะยาว กระทรวงศกษาธการตองด าเนนการปฏรปการศกษาโดยค านงถงอนาคตของผเรยน ซงกคอลกหลานของเราใหมชวตทสดใส และสามารถแขงขนกบนานาประเทศได ดงนน ส านกงาน กศน. เปนหนวยงานหน งทด าเนนการจดการศกษา ขนพนฐานทมบทบาทในการจดการศกษานอกระบบทมรปแบบการจดกจกรรมการศกษา ทมกลมเปาหมายผรบบรการและวตถประสงคของการเรยนรทชดเจน มรปแบบ หลกสตร วธการจดและระยะเวลาเรยนหรอฝกอบรมทยดหยน และหลากหลายตามสภาพความตองการและศกยภาพในการเรยนรของกลมเปาหมายนน

เพอใหการจดการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐานมประสทธภาพ จงจดประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน.(การอานออกเขยนได) ซงเปนตวสะทอนความส าเรจของการจดการศกษาดงกลาวดานหนง สอดคลองกบนโยบายและจดเนนการด าเนนงาน ส านกงาน กศน. ยทธศาสตรท 4 ขยายโอกาสในการเขาถงบรการการศกษาและเรยนรอยางตอเนองตลอดชวต ดงนน ส านกงาน กศน. จงไดจดท าเครองมอประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ระดบประถมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนตน และระดบมธยมศกษาตอนปลาย และน าไปประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. อยางตอเนอง ทกภาคเรยน โดยใหนกศกษา กศน.ทกคนไดรบการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) และน าผลการประเมนมาใชในการพฒนาการอานและการเขยนของนกศกษา กศน. ใหมประสทธภาพตอไป ในการน ขอขอบคณทกทานทมสวนรวมในการจดท าคมอเลมน จนส าเรจลลวงไปไดดวยด ซงจะสงผลตอการสงเสรมและการจดกระบวนการเรยนรใหกบกลมเปาหมายอยางมคณภาพและทวถงตอไป

ส านกงาน กศน. ตลาคม 2561

3

สารบญ ค าน า หนา สารบญ

ค าชแจงการใชเอกสาร บทน า การด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ความเปนมา ........................................................................................................................ 1 วตถประสงค ....................................................................................................................... 1 กลมเปาหมาย ..................................................................................................................... 2 เครองมอการประเมน .......................................................................................................... 2 เกณฑการตดสนผลการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) 3 ระยะเวลาในการประเมนและการเขาใชระบบบนทกผลการประเมน ........................................ 3 นยามศพทเฉพาะ ....................................................................................................................... 3

แผนผงกระบวนการด าเนนงานการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ................................................................................................................

4

ตอนท 2 บทบาทหนาทในการด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ........................................................................................................... ....

7

ตอนท 3 วธด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ................. 12 ปฏทนการด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได)…. 14 เกณฑการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได)...................... 15 บรรณานกรม ภาคผนวก แบบฟอรม แบบนเทศ ตดตาม การประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) คณะท างาน

1

ค าชแจงการใชเอกสาร

เอกสารคมอการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ฉบบปรบปรง พ.ศ 2561 จดท าขน เพอใชในการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. ระดบประถมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนตน และระดบมธยมศกษาตอนปลาย ประกอบดวย 1. กระบวนการด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) รวมทงบทบาท ภารกจของส านกงาน กศน. ส านกงาน กศน.จงหวด/กทม. กศน.อ าเภอ/เขต กศน.ต าบล/แขวง ผท าหนาทนเทศ และ คร กศน. 2. แบบบนทกผลการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ส าหรบ คร กศน. กศน.ต าบล/เขต กศน.อ าเภอ/เขต และส านกงาน กศน.จงหวด/กทม. และตารางประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. ส าหรบกรอกขอมลในระบบบนทกผล

3. แนวทางการนเทศ ตดตาม การประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ส าหรบศกษานเทศกหรอผท าหนาทนเทศ ตดตามการด าเนนงานการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ค าแนะน าส าหรบส านกงาน กศน.จงหวด/กทม.

สรปผลการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) จากระบบบนทกผลการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) สงให ส านกงาน กศน. ค าแนะน าส าหรบ กศน.อ าเภอ/เขต กอนด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ให กศน.อ าเภอ/เขต เตรยมการดงน 1. จดท าปฏทนการด าเนนงานประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) 2. จ าแนกระดบนกศกษา กศน. แตละระดบการศกษา 3. จดเตรยมเครองมอการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. ส าหรบการประเมนแตละภาคเรยน พรอมทงแบบบนทกการประเมน 4. ประชมชแจงผเกยวของ 5. แตงตงคณะท างานการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) และผท านเทศ ตดตามการประเมน

6. ด าเนนการตดตามการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ตามแผนทก าหนดไว

7. สรปผลการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) จากระบบบนทกผลการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) สงให ส านกงาน กศน.จงหวด

2

ค าแนะน าส าหรบคร กศน. 1. ศกษารายละเอยดการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได)

(เวบไซต กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย www.nfe.go.th/pattana) โดยเฉพาะเครองมอการประเมนและแบบบนทกการประเมนใหชดเจนควบคกบการประชมชแจง

2. ตรวจสอบความถกตองและจ านวนของแบบประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ใหตรงกบจ านวนนกศกษา กศน. ทจะเขารบการประเมน 3. ด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ตามปฏทนการด าเนนงานท กศน.อ าเภอ/เขต ก าหนด (หากมกรณนกศกษาประเมนไมผานใหด าเนนการตามแผนผงกระบวนการด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน.) 4. บนทกผลการประเมนในแบบบนทก (ภาคผนวก) พรอมทงกรอกขอมลในระบบบนทกผล การประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) และสรปผลการประเมนสงให กศน.อ าเภอ/เขต

1

บทน า การด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน.

(การอานออกเขยนได)

ความเปนมา

ส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย (ส านกงาน กศน.) ไดด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ตามนโยบายกระทรวงศกษาธการสงเสรมการอานและการเรยนร เนองจากมค าถามจากกระแสสงคมมากมายวานกศกษา กศน. ทจบการศกษาขนพนฐาน จาก ส านกงาน กศน. อานไมออกเขยนไมไดในวชาภาษาไทย โดยไมตองพด ถงรายวชาอนๆ เพราะถาเราอานไมออกเขยนไมไดในวชาภาษาไทย การทจะไปเรยนรในวชาอนเปนเรองทยากมาก อกทงภาษาไทยเปนภาษาประจ าชาตทใชในการสอสาร โดยเฉพาะการอานและการเขยนภาษาไทย ซงเปนทกษะพนฐานในการพฒนาไปสการเรยนรในระดบทสงขนภายใตสงคมแหงการเรยนรในศตวรรษท 21 ทการเปลยนแปลงอยางรวดเรวทงดานเทคโนโลยและการคดคนพฒนาองคความรใหม ๆ ทตองอาศยการอานและการเขยน (Reading & Writing) เปนทกษะทจ าเปนส าหรบการเรยนร เพอการด ารงชวตทมคณภาพ มทกษะคดวเคราะห แยกแยะ และประยกตใชใหเหมาะสมสอดคลองกบตนเองเพอการเรยนรตลอดชวต ส านกงาน กศน. ด าเนนการจดท าโครงการสงเสรมการอานออกเขยนได ปงบประมาณ พ.ศ. 2559 ในระยะแรกไดน าเครองมอทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (สพฐ.) ทใชเปนเครองมอประเมนเพอคดกรองนกเรยนอานออกเขยนไดต ากวาเกณฑโครงการ “พฒนาคณภาพการเรยน การสอนภาษาไทยเพอเดกไทยอานออกเขยนได 100 %” มาใชประเมนกบนกศกษา กศน. เนองจากเปน การจดการศกษาขนพนฐาน จากนน คณะท างานจดท าคมอการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) และขออนญาตใชเครองมอของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (สพฐ.) พรอมปรบปรง เพอใหสอดคลองกบนกศกษาหลกสตรการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 อกทงแจงสถานศกษาด าเนนการประเมนและรายงานผลการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ในระบบออนไลน มระยะทดลองเปน 2 ระยะ คอ ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 และภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2560 ระยะทดลองจะด าเนนการกบนกศกษา กศน. ทเปนกลมเปาหมายแตกตางกน คอ ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 เฉพาะนกศกษาทคาดวาจะจบ จ านวน 176,043 คน และภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2560 นกศกษาทลงทะเบยนทกคน จ านวน 1,098,421 คน ดงนน ส านกงาน กศน. จงไดด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออก-เขยนได) ระดบประถมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนตน และระดบมธยมศกษาตอนปลาย อยางตอเนอง เพอเปนการสงเสรมการอาน-การเขยนภาษาไทยของนกศกษา กศน. และน าผลการประเมนมาพฒนาการอานและเขยนภาษาไทยของนกศกษา กศน. ใหมประสทธภาพตอไป

วตถประสงค เพอเปนแนวทางในการด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ระดบประถมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนตน และระดบมธยมศกษาตอนปลาย

2

กลมเปาหมาย นกศกษาหลกสตรการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

ระดบประถมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนตน และระดบมธยมศกษาตอนปลาย ดงน 1. นกศกษาใหมทขนทะเบยนและลงทะเบยนเรยน 2. นกศกษาทเขารบการประเมนแลว แตไมผาน 3. นกศกษาทยงไมเขารบการประเมน

เครองมอการประเมน

เครองมอประเมนระดบการรหนงสอนกศกษา กศน. เปนการประเมนการอานและการเขยนภาษาไทย ทส านกงาน กศน. พฒนาขนจากค า ประโยค บทรอยแกว บทรอยกรองทเกยวของในชวตประจ าวน ทเกยวของในแบบเรยนวชาในหลกสตรการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน ซงมรายละเอยดดงน 1. ระดบประถมศกษา ประกอบดวยแบบประเมนการอานและการเขยนทเกยวของในชวตประจ าวน และทเกยวของในแบบเรยนวชาในหลกสตรการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน ระดบประถมศกษา จ านวน 2 ชด คอ ชดท 1 การอานภาษาไทย มจ านวน 2 ตอน ดงน ตอนท 1 การอานค างาย ๆ ในชวตประจ าวน จ านวน 20 ค า ตอนท 2 การอานนทาน บทความ จ านวน 1 เรอง ทมความยาวประมาณ 200 ค า ชดท 2 การเขยนภาษาไทย มจ านวน 2 ตอน ดงน ตอนท 1 การเขยนค าจากภาพ จ านวน 8 ภาพ ตอนท 2 การเขยนตามค าบอก จ านวน 20 ค า 2. ระดบมธยมศกษาตอนตน ประกอบดวยแบบประเมนการอานและการเขยนค า ประโยค บทรอยแกว บทรอยกรองทเกยวของในชวตประจ าวน และทเกยวของในแบบเรยนวชาในหลกสตรการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน ระดบมธยมศกษาตอนตน จ านวน 2 ชด คอ ชดท 1 การอานภาษาไทย มจ านวน 3 ตอน ดงน ตอนท 1 การอานค า จ านวน 50 ค า ตอนท 2 การอานประโยค จ านวน 10 ประโยค ตอนท 3 การอานบทรอยแกว ประมาณ 300 ค า หรอ บทรอยกรองจ านวน 1 บท ชดท 2 การเขยนภาษาไทย มจ านวน 2 ตอน ตอนท 1 การเขยนขอความหรอประโยคตามค าบอก ตอนท 2 การเขยนเรองจากภาพ จ านวน 1 เรอง

3. ระดบมธยมศกษาตอนปลาย ประกอบดวยแบบประเมนการอานและการเขยนค า บทรอยแกว บทรอยกรองทเกยวของในชวตประจ าวน และทเกยวของในแบบเรยนวชาในหลกสตรการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน ระดบมธยมศกษาตอนปลาย จ านวน 2 ชด คอ

ชดท 1 การอานภาษาไทย มจ านวน 2 ตอน ดงน ตอนท 1 การอานค า จ านวน 50 ค า ตอนท 2 การอานบทความ พระราชด ารส พระบรมราโชวาท ฯลฯ จ านวน 1 เรอง

ชดท 2 การเขยนภาษาไทย เขยนเรองจากหวเรองหรอภาพทเกยวของกบความคดสรางสรรค จนตนาการ คณธรรม จรยธรรม ประเพณ วฒนธรรม การศกษา จ านวน 1 เรอง

3

เกณฑการตดสนผลการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ตองผานเกณฑการประเมน 2 ขอตอไปน 1. การอานภาษาไทย ไดคะแนนรวมการอาน ไมต ากวารอยละ 60 2. การเขยนภาษาไทย ไดคะแนนรวมการเขยน ไมต ากวารอยละ 60 นกศกษาตองผานการประเมนการอานและการเขยนภาษาไทย ตามเกณฑจงจะถอวาผาน การรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ระดบนน ๆ

ระยะเวลาในการประเมนและการเขาใชระบบบนทกผล

สถานศกษาสามารถประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) พรอมทงเขาใชระบบบนทกผลในระยะเวลาทก าหนดของแตละภาคเรยน ดงน

ระยะเวลาในการประเมน ภาคเรยนท 1 ระหวางวนท 16 พฤษภาคม –15 สงหาคม ของทกป ภาคเรยนท 2 ระหวางวนท 1 พฤศจกายน –31 มกราคม ของทกป

การเขาใชระบบบนทกผล

ภาคเรยนท 1 ระหวางวนท 16 พฤษภาคม –15 สงหาคม ของทกป ภาคเรยนท 2 ระหวางวนท 1 พฤศจกายน –31 มกราคม ของทกป

นยามศพทเฉพาะ

การประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) หมายถง การประเมนการรภาษาไทยดานการอานและการเขยนของนกศกษา กศน. ระดบประถมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนตน และระดบมธยมศกษาตอนปลาย

นกศกษาใหมทขนทะเบยนและลงทะเบยนเรยน หมายถง นกศกษาใหมทขนทะเบยนและลงทะเบยนเรยนในภาคเรยนนน

นกศกษาทเขารบการประเมนแลว แตไมผาน หมายถง นกศกษาเกาทเขารบการประเมนระดบ การรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) แลว แตประเมน “ไมผาน”

นกศกษาทยงไมเขารบการประเมน หมายถง นกศกษาเกาทตกหลนหรอทรกษาสภาพ ทยงไมได เขารบการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ทลงทะเบยนเรยนในภาคเรยนปจจบนตองเขารบการประเมนทกคน

4

แผนผงกระบวนการด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได)

รบสมครนกศกษา

ลงทะเบยนเรยน

ประเมนระดบการรหนงสอ ของนกศกษา กศน.(การอานออกเขยนได)

ผลการประเมน

ผาน

ไมผาน

พฒนาการอานและเขยน ควบคกบการจดการเรยนร

ประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ประเมนซ า

ผลการประเมน

ผาน

ไมผาน

รายงาน

5

จากแผนผงกระบวนการด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) สรปไดดงน

1. รบสมครนกศกษาใหม สถานศกษาด าเนนการรบสมครตามระเบยบกระทรวงศกษาธการ 2. ลงทะเบยนเรยน นกศกษาลงทะเบยนเรยนในแตละภาคเรยน โดยคร กศน. ตองตรวจสอบจ านวน

นกศกษาทตองเขารบการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) แตละระดบการศกษา พรอมจดเตรยมแบบประเมนการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ตามจ านวนนกศกษาแตละระดบการศกษา

3. ประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) คร กศน. ด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) นกศกษาทกคน ทกระดบการศกษา ตามความพรอมของนกศกษา กศน. และสถานศกษา โดยใชแบบประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน.(การอานออกเขยนได) ทงนตองอยในชวงระยะเวลาท ส านกงาน กศน. ก าหนด ดงน

ภาคเรยนท 1 ระหวางวนท 16 พฤษภาคม – 15 สงหาคม ของทกป ภาคเรยนท 2 ระหวางวนท 1 พฤศจกายน – 31 มกราคม ของทกป

4. ผลการประเมน คร กศน. แจงผลการประเมนใหกบนกศกษาทเขารบการประเมนทราบ พรอมทงบนทกผลผทประเมน “ผาน” และ “ไมผาน” เพอเสนอผอ านวยการ กศน.อ าเภอ/เขต

4.1 นกศกษาทประเมน “ผาน” นกศกษาทประเมนผานการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) แลว ไมตองประเมนซ าอก โดย คร กศน. จะตองเขาระบบบนทกผลการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) การเขาใชระบบบนทกผลในภาคเรยนท 1 ระหวางวนท 16 พฤษภาคม – 15 สงหาคม และภาคเรยนท 2 ระหวางวนท 1 พฤศจกายน – 31 มกราคม ของทกป

4.2 นกศกษาทประเมน “ไมผาน” นกศกษาทประเมนไมผาน คร กศน. ตองด าเนนการดงน 4.2.1 พฒนาการอานและการเขยนภาษาไทย ใหกบนกศกษาทประเมนไมผานการ

ประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ในระหวางการจดกระบวนการเรยนรตามรายวชาทนกศกษาลงทะเบยนเรยนในภาคเรยนนน ๆ

4.2.2 ประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ซ า ตามความพรอมของนกศกษา กศน. และสถานศกษา

4.2.3 แจงผลการประเมนใหกบนกศกษาทเขารบการประเมนซ า พรอมทงบนทกผลนกศกษาทประเมนผานและไมผาน ทงน ผทผานการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. ในครงนแลว ไมตองประเมนซ าอก ส าหรบนกศกษาทประเมนไมผาน คร กศน. จะตองด าเนนการพฒนาและประเมนใหมในภาคเรยนถดไป

5. คร กศน. รวบรวมจ านวนนกศกษาทประเมน “ผาน” และ “ไมผาน” การประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. แตละระดบในแตละภาคเรยน เสนอผอ านวยการ กศน.อ าเภอ/เขต ทราบ แลวด าเนนการเขาใชระบบบนทกผลการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน.

ทงน ในภาคเรยนท 1 ใหแลวเสรจภายในวนท 15 สงหาคม ของทกป และ ภาคเรยนท 2 ใหแลวเสรจภายในวนท 31 มกราคม ของทกป 6. กศน.อ าเภอ/เขต สรปผลการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. ในแตละภาคเรยน ตามแบบฟอรม (ภาคผนวก) สงให ส านกงาน กศน. จงหวด/กทม.

6

7. ส านกงาน กศน.จงหวด/กทม. สรปผลการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ในแตละภาคเรยน ตามแบบฟอรม (ภาคผนวก) สงให ส านกงาน กศน. 8. ส านกงาน กศน. รายงานผลการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ตอส านกงานปลดกระทรวงศกษาธการ

7

ตอนท 2 บทบาทหนาทการด าเนนการ

ประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) การด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ของส านกงาน กศน. แบงตามบทบาทหนาท ดงน

บทบาทหนาทของผทเกยวของในการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) 1. ส านกงาน กศน.

บทบาทหนาท 1. ศกษา วเคราะห นโยบายกระทรวงศกษาธการ 2. แตงตงคณะท างานการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) 3. พฒนาคมอและเครองมอการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) 4. พฒนาโปรแกรมและจดท าฐานขอมลการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) 5. แจงส านกงาน กศน.จงหวด/กทม. ด าเนนการ 6. ตดตามผลการด าเนนงาน เพอน าผลมาพฒนาระบบการประเมน 7. จดท ารายงานผลการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) เสนอส านกงานปลดกระทรวงศกษาธการ

ส านกงาน กศน.

จดท าเอกสารคมอการประเมนระดบการรหนงสอของ นกศกษา

กศน. (การอานออกเขยนได)

กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

ออกแบบระบบการจดเกบและประมวลผลขอมล

กลมแผนงาน

ตดตาม และน าผลมาพฒนาระบบการประเมน

กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยและ และกลมแผนงาน

8

2. ส านกงาน กศน. จงหวด/กทม.

บทบาทหนาท 1. ศกษาแนวคด กระบวนการด าเนนงาน บทบาทหนาท วธการ และเครองมอประเมนระดบ การรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ใหชดเจน 2. แตงตงคณะท างานการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได)ประกอบดวย 2.1 ผอ านวยการส านกงาน กศน.จงหวด/กทม. เปน ประธาน 2.2 ผอ านวยการ กศน. อ าเภอ/เขต ทกอ าเภอ/เขต เปน กรรมการ 2.3 ศกษานเทศก ส านกงาน กศน.จงหวด/กทม. ทกคน หรอเจาหนาททรบผดชอบงานนเทศ เปนกรรมการ 2.4 เจาหนาททไดรบมอบหมาย เปน เลขานการ 3. ชแจงการด าเนนงานประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ใหกบคณะท างานการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) 4. นเทศ ตดตามการด าเนนงานการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ของกศน.อ าเภอ/เขตในจงหวด/กทม. ใหด าเนนงานอยางมประสทธภาพและรวมพฒนานกศกษา กรณนกศกษา ประเมนไมผาน 5. รวบรวมขอมลผลการประเมนของแตละ กศน.อ าเภอ/เขต เพอสรปขอมลเปนระดบจงหวด/กทม. และรายงานผลการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) เสนอตอ ส านกงาน กศน.

ส านกงาน กศน.จงหวด/กทม.

แตงตงคณะท างานการประเมนระดบการรหนงสอ ชแจงคณะท างานฯ นเทศ และตดตาม รายงานผลการประเมน

9

3. ผท าหนาทนเทศ ผท าหนาทนเทศ หมายถง ผบรหารส านกงาน กศน.จงหวด/กทม. ผอ านวยการกศน.อ าเภอ/เขต

ศกษานเทศก และผทไดรบการแตงตงใหท าหนาทนเทศของส านกงาน กศน.จงหวด/กทม. หรอ กศน.อ าเภอ/เขต บทบาทของผท าหนาทนเทศการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) มบทบาทหนาท ดงน

บทบาทหนาท 1. ศกษาท าความเขาใจแนวทางการด าเนนงานตามคมอการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) 2. จดท าแผนปฏบตการเพอปฏบตการนเทศ ตดตาม และประเมนผลการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) รวมกบ กศน.อ าเภอ/เขต และหรอ ส านกงาน กศน.จงหวด/กทม. 3. จดท าเครองมอการนเทศ ตดตาม เพอรวบรวมขอมล ขอเทจจรง ในการประเมนตามแบบ ทก าหนด

4. นเทศ และตดตาม พรอมขอเสนอแนะการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) เชน การเยยมชนเรยน Coaching การแนะน า การชแนะ และการใหค าปรกษาเพอการพฒนาแก กศน.อ าเภอ/เขต ส านกงาน กศน.จงหวด/กทม. และส านกงาน กศน. 5. รายงานผลการนเทศ ตดตาม และประเมนผลระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ตอกศน.อ าเภอ/เขต ส านกงาน กศน.จงหวด/กทม.

การนเทศ ตดตาม

ศกษาท าความเขาใจ แผนปฏบตการเพอปฏบตการนเทศ ตดตาม

นเทศ และตดตาม พรอมเสนอแนะ

รวบรวมขอมล และสรปรายงาน

10

4. กศน.อ าเภอ/เขต

บทบาทหนาท น านโยบายสการปฏบตโดยด าเนนการตามคมอการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2561 รวมกบส านกงาน กศน.จงหวด/กทม. ดงน

1. ศกษาแนวคด กรอบการท างาน และวธการตามคมอการด าเนนงานใหชดเจน 2. ประชมชแจงรายละเอยดการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) โดยเนนใหด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ใหแลวเสรจตามระยะเวลาทก าหนด 3. ตรวจสอบความถกตองของฐานขอมลนกศกษา กศน.ในภาคเรยนทจะด าเนนการประเมนรวมกบ กศน.ต าบล/แขวง โดยพมพฐานขอมลจ าแนกราย กศน.ต าบล/แขวง เพอใชประกอบในประเมนระดบ การรหนงสอของนกศกษา กศน. ครงน 4. ประชาสมพนธการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) กบนกศกษา กศน. 5. จดเตรยมพรอมส าเนาคมอการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2561 และเครองมอการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) มอบแก กศน.ต าบล/แขวง ด าเนนการประเมนรวมกบ กศน. ต าบล/แขวง และคณะกรรมการทเกยวของ 6. รวบรวมสรปผลการประเมนแตละ กศน.ต าบล/แขวง ตรวจสอบความถกตองของขอมล เพอบนทกขอมลในระบบฐานขอมล 7. นเทศ ตดตามและรวมพฒนานกศกษา กรณนกศกษาประเมน ไมผาน

8. รวบรวมสรปผลการประเมนแตละกศน.ต าบล/แขวง เพอสรปขอมลเปนระดบ กศน.อ าเภอ/เขต และรายงานส านกงาน กศน. จงหวด/กทม. 9. จดเกบเอกสารการประเมนอยางเปนระบบตามระเบยบของทางราชการ

กศน.อ าเภอ/เขต ผอ.กศน.อ าเภอ/เขต

ประชาสมพนธการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน.

(การอานออกเขยนได) เจาหนาทและคร

ตรวจสอบความถกตองของขอมลนกศกษา กศน.

คณะกรรมการและเจาหนาท

นเทศ ตดตาม และแกไขปญหา กรณนกศกษาประเมนไมผาน

คณะกรรมการและเจาหนาท

รวบรวมขอมลจดเกบเอกสารและรายงานส านกงาน กศน.จงหวด/กทม.

คณะกรรมการและเจาหนาท

ตรวจสอบเครองมอและวธการประเมน

เจาหนาทและคร

ชแจงการประเมน

เจาหนาทและคร

11

5. กศน.ต าบล/แขวง

บทบาทหนาท 1. ศกษาท าความเขาใจ แนวทาง กระบวนการ และส ารวจจ านวนนกศกษาในภาคเรยนนน และด าเนนการตามคมอการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2561 2. ตรวจสอบความถกตองของขอมลจ านวนนกศกษาในภาคเรยนทจะด าเนนการประเมนรวมกบ กศน.อ าเภอ/เขต และจดเตรยมขอมลทเกยวของกบการประเมน 3. ตรวจสอบและจ าแนกระดบการศกษาของนกศกษา กศน. ของ กศน.ต าบล/แขวงทรบผดชอบ ระดบประถมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนตน และระดบมธยมศกษาตอนปลาย 4. ชแจงรายละเอยดการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ใหนกศกษา กศน. 5. แจงผรบการประเมนเขารบการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) 6. ตดสนผลการประเมน รวบรวม และกรอกขอมลในตารางการประเมน และจดสงให กศน.อ าเภอ/เขต 7. สงเสรม สนบสนน และพฒนานกศกษา กรณนกศกษาประเมน ไมผาน

8. ด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ในรอบตอไป 9. ตดสนผลการประเมน รวบรวม และกรอกขอมลในตารางการประเมน ในรอบตอไป และจดสงให กศน.อ าเภอ/เขต 10.รวบรวมขอมลพรอมทงเอกสารการประเมน ในระดบต าบล/แขวง เพอน าสง กศน.อ าเภอ/เขต กรณทมขอสงสยหรอขอค าปรกษา ใหขอค าแนะน าจากผบรหาร กศน.อ าเภอ/เขต ศกษานเทศกจงหวด เจาหนาทดแลระบบ ICT

กศน.ต าบล/แขวง

เจาหนาทและคร กศน.

ชแจงการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน.

(การอานออกเขยนได) เจาหนาทและคร กศน.

ด าเนนการประเมน (กรณประเมนผานถอวาสนสด

ไมตองประเมนรอบตอไป)

เจาหนาทและคร กศน.

สงเสรม พฒนาและแกไขกรณนกศกษาประเมนไมผาน

เจาหนาทและคร กศน.

ตดสนผลการประเมน

เจาหนาทและคร กศน.

รวบรวมและกรอกขอมลตามแบบฟอรมและบนทกผลในระบบ

เจาหนาทและคร กศน.

รวบรวมขอมลและรายงานการประเมน กศน.อ าเภอ/เขต

เจาหนาทและคร กศน.

ศกษา ท าความเขาใจและวธการการประเมน

เจาหนาทและคร กศน.

ตรวจสอบและจดเตรยมเครองมอประเมน

เจาหนาทและคร กศน.

12

ตอนท 3 วธด าเนนการ

ประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได)

การด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ของส านกงาน กศน. มวธด าเนนการ ดงน

1. กศน.ต าบล/แขวง รวมกบ กศน.อ าเภอ/เขต ตรวจสอบฐานขอมลของนกศกษา กศน.ในโปรแกรมทะเบยนนกศกษา (ITWs) ในตนภาคเรยนทจะด าเนนการประเมน จ าแนกเปนระดบการศกษา คอ ระดบประถมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนตน และระดบมธยมศกษาตอนปลาย 2. กศน.อ าเภอ/เขต จดเตรยมเอกสารทเกยวของโดยเฉพาะการจดท าเครองมอประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ทเหมาะสมกบผเขารบการประเมน เชน ความครบถวนของเครองมอ ขนาดตวอกษร เปนตน

3. กศน.ต าบล/แขวง แจงผเขารบการประเมน 4. คร กศน. ด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ตามเครองมอประเมนทส านกงาน กศน.พฒนา โดยสามารถดาวนโหลดไดทเวบไซต ของกลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย (www.nfe.go.th/pattana) ในหวขอ “คมอการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2561” และตรวจใหคะแนนตามเกณฑทก าหนดไวตามคมอฉบบน 4.1 กรณทนกศกษาประเมน “ผาน” ใหคร กศน. สรปผลการประเมนตามแบบฟอรมในภาคผนวกเพอเสนอตอผอ านวยการ กศน.อ าเภอ/เขต พรอมทงบนทกผลการประเมนในระบบบนทกผลการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได)

4.2 ส าหรบนกศกษาทประเมน “ไมผาน” คร กศน. ตองด าเนนการดงน 4.2.1 พฒนาการอานและการเขยนภาษาไทยใหกบนกศกษาทประเมนไมผานการ

ประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ในระหวางการจดกระบวนการเรยนรตามรายวชาทนกศกษาลงทะเบยนเรยนในภาคเรยนนน ๆ เชน สอนเสรม แบบฝกเขยน แบบฝกอาน เปนตน

4.2.2 ด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ซ า ตามความพรอมของนกศกษา กศน.

4.2.3 แจงผลการประเมนใหกบนกศกษาทเขารบการประเมนซ า พรอมทงบนทกผลนกศกษาทประเมนผานและไมผาน ทงน นกศกษาทประเมนผานการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ในครงนแลว ไมตองประเมนซ าอก ส าหรบผทประเมนไมผาน คร กศน. จะตองด าเนนการประเมนใหมในภาคเรยนถดไป

5. คร กศน. ด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. ทกคน ทกระดบการศกษา ตามความพรอมของนกศกษา กศน. และสถานศกษา โดยใชแบบประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน.ทงนตองอยในชวงระยะเวลาท ส านกงาน กศน. ก าหนด ดงน ภาคเรยนท 1 ระหวางวนท 16 พฤษภาคม – 15 สงหาคม ของทกป ภาคเรยนท 2 ระหวางวนท 1 พฤศจกายน –31 มกราคม ของทกป

13

ทงน การประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) เปดภาคเรยน หากผรบการประเมนผานเกณฑการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ไมตองประเมนในรอบตอไป ใหถอวาสนสด กรณประเมนไมผาน ใหครกศน. ด าเนนการพฒนาผรบการประเมนและเขารบการประเมนอกครงกอนปดภาคเรยนเพอตดสนผลการประเมนตอไป

6. กศน. ต าบล/แขวง รวบรวมขอมลพรอมทงเอกสารการประเมน ในระดบต าบล/แขวง น าสง กศน. อ าเภอ/เขต เพอเกบไวใชเปนหลกฐาน 7. กรณทมขอสงสยหรอขอค าปรกษาเพมเตม ใหขอค าแนะน าจากเจาหนาทดแลระบบและผรบผดชอบการเกบขอมลของส านกงาน กศน. จงหวด/กทม. ผบรหาร กศน.อ าเภอ/เขต/ศกษานเทศกจงหวด/เจาหนาทดแลระบบ ICT ของส านกงาน กศน.จงหวด/กทม.

14

ปฏทนการด าเนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได)

ภาคเรยน พฤษภาคม มถนายน กรกฎาคม สงหาคม ภาคเรยน พฤศจกายน ธนวาคม มกราคม กมภาพนธ ภาคเรยนท 1 ประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน.

(การอานออกเขยนได) และเขาใชระบบบนทกผลการประเมน

16 พฤษภาคม - 15 สงหาคม (กรณผานและไมผานการประเมน ใหบนทกผลการประเมนในระบบ)

ภาคเรยนท 2 ประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได)

และเขาใชระบบบนทกผลการประเมน 1 พฤศจกายน – 31 มกราคม

(กรณผานและไมผานการประเมน ใหบนทกผลการประเมนในระบบ)

กรณนกศกษาประเมนไมผาน ด าเนนการพฒนาการอานและการเขยนภาษาไทย

16 มถนายน - 15 สงหาคม

กรณนกศกษาประเมนไมผาน ด าเนนการพฒนาการอานและการเขยนภาษาไทย

1 พฤศจกายน – 31 มกราคม

15

เกณฑการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ในการประเมนการอานและเขยนภาษาไทยของนกศกษา กศน. พจารณาจากแบบประเมนของแตละระดบการศกษา ดงน ตอนท 1 การอาน การอานออกเสยงเปนค า วล และประโยค การอานออกเสยงเปนขอความ มเกณฑการใหคะแนนดงน

การอาน ชวงคะแนน การแปลผลคณภาพ

80 - 100 คะแนน 60 – 79 คะแนน 40 – 59 คะแนน 20 – 39 คะแนน 0 – 19 คะแนน

อานไดดมากและอานคลอง อานไดด อานไดแตไมคลอง อานพอได อานไมได

ตอนท 2 การเขยน การเขยนค าตามค าบอก การเขยนค าจากค าอาน การเขยนประโยคอยางงาย ซบซอน การเขยนเรอง จากภาพ การเขยนเลาเรอง หรอการเขยนแสดงความคดเหน เกณฑการใหคะแนน มดงน

การเขยน ชวงคะแนน การแปลผลคณภาพ

80 - 100 คะแนน 60 – 79 คะแนน 40 – 59 คะแนน 20 – 39 คะแนน 0 – 19 คะแนน

เขยนไดดมากและเขยนคลอง เขยนไดด เขยนไดแตไมคลอง เขยนพอได เขยนไมได

16

บรรณานกรม

กลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา สพม.34. 2559. สบคนจาก http://www.supervisory34.net/ (ออนไลน) วนท 24 พฤศจกายน 2559.

ส านกงาน กศน. 2560. รายงานการด าเนนงานการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. ,เอกสาร อดส าเนา.

ส านกงาน กศน. 2559. คมอการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน., เอกสารอดส าเนา. ส านกงาน กศน. 2556. คมอการส ารวจการรหนงสอและความตองการทางการศกษา/กจกรรมการเรยนรของ

ประชาชนและระดบการประเมนระดบการรหนงสอของประชาชนไทยวยแรงงาน. เอกสาร อดส าเนา.

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษารอยเอด เขต 2. (มปป). เครองมอเพอคดกรองนกศกษาอานออกเขยนไดต ากวาเกณฑ ชนมธยมศกษาปท 2,3. เอกสารอดส าเนา.

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงราย เขต 1. (24 พฤศจกายน 2559). เครองมอประเมนการอานเขยนภาษาไทย. สบคนจาก (ออนไลน) http://182.93.222.52/chiangrai1/supervisor/index.php?action=showeloader. วนท 24 พฤศจกายน 2559.

17

ภาคผนวก แบบฟอรม

18

แบบบนทกคะแนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ส าหรบการอาน ระดบ............................................

กศน.ต าบล..............................................อ าเภอ...............................................จงหวด................................................ผประเมน............................................

ท รหสประจ าตว

นกศกษา ชอ -นามสกล อาย อาชพ

ตอนท 1

(คะแนนเตม) ตอนท 2

(คะแนนเตม) ตอนท 3

(คะแนนเตม) รวมคะแนน

(100คะแนน) ผลการประเมน

วน เดอน ป ทประเมน

หมายเหต

สรปผลการประเมน อานไดดมากและอานคลอง จ านวน..... คน อานไดด จ านวน..... คน อานไดแตไมคลอง จ านวน..... คน อานพอได จ านวน..... คน อานไมได จ านวน.... คน

19

แบบรายงานการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ส าหรบการอาน ระดบ............................................

กศน.อ าเภอ...............................................จงหวด................................................ผประเมน............................................

ท ชอ กศน.ต าบล อานไดดมากและอานคลอง (คน)

อานไดด/คน อานไดแตไมคลอง (คน)

อานพอได(คน)

อานไมได (คน)

วน เดอน ป ทรายงาน

หมายเหต

รวม

20

แบบบนทกคะแนนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ส าหรบการเขยน ระดบ............................................

กศน.ต าบล..............................................อ าเภอ...............................................จงหวด................................................ผประเมน............................................

ท รหสประจ าตวนกศกษา ชอ -นามสกล อาย อาชพ คะแนน

(100 คะแนน) ผลการประเมน

(ผาน/ไมผาน) วน เดอน ป ทประเมน

หมายเหต

สรปผลการประเมน เขยนไดดมากและเขยนคลอง จ านวน..... คน เขยนไดด จ านวน..... คน เขยนไดแตไมคลอง จ านวน..... คน เขยนพอได จ านวน..... คน เขยนไมได จ านวน.... คน

21

แบบรายงานการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ส าหรบการเขยน ระดบ............................................

กศน.อ าเภอ...............................................จงหวด................................................ผประเมน............................................

ท ชอ กศน.ต าบล เขยนไดดมาก และเขยนคลอง (คน)

เขยนไดด (คน)

เขยนได แตไมคลอง (คน)

เขยนพอได (คน)

เขยนไมได (คน)

วน เดอน ป ทรายงาน

หมายเหต

รวม

22

แบบสรปผลการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) รายบคคล ระดบ.................................... จ านวน....................คน ประเมนครงท...................

กศน.ต าบล..............................................อ าเภอ...............................................จงหวด................................................ผประเมน............................................

ท รหสประจ าตว

นกศกษา ชอ -นามสกล อาย อาชพ

ผลการประเมน การอาน

ผลการประเมน การเขยน ว/ด/ป

ทประเมน

หมายเหต

คะแนน

(100) ระดบ

คณภาพ

คะแนน

(100) ระดบ

คณภาพ ยาย ออกกลางคน จบ

การอาน การเขยน

ชวงคะแนน การแปลผลคณภาพ ชวงคะแนน การแปลผลคณภาพ 80 - 100 คะแนน 60 – 79 คะแนน 40 – 59 คะแนน 20 – 39 คะแนน 0 – 19 คะแนน

อานไดดมากและอานคลอง อานไดด อานไดแตไมคลอง อานพอได อานไมได

80 - 100 คะแนน 60 – 79 คะแนน 40 – 59 คะแนน 20 – 39 คะแนน 0 – 19 คะแนน

เขยนไดดมากและเขยนคลอง เขยนไดด เขยนไดแตไมคลอง เขยนพอได เขยนไมได

เกณฑการตดสนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ตองผานเกณฑการประเมน 2 ขอตอไปน 1. การอานภาษาไทย ไดคะแนนรวมการอาน ไมต ากวารอยละ 60 2. การเขยนภาษาไทย ไดคะแนนรวมการเขยน ไมต ากวารอยละ 60

23

ตารางประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน.(การอานออกเขยนได) ระดบประถมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนตน และระดบมธยมศกษาตอนปลาย

ท

รหสประจ าตว นกศกษา

ชอ-สกล ผลการประเมน

ผลการประเมน ว/ด/ป ท

ทดสอบ

ประเมนครงท

หมายเหต

ผานการอาน ผานการเขยน จบ ออก

กลางคน ยาย

การอาน การเขยน ชวงคะแนน การแปลผลคณภาพ ชวงคะแนน การแปลผลคณภาพ

80 - 100 คะแนน 60 – 79 คะแนน 40 – 59 คะแนน 20 – 39 คะแนน 0 – 19 คะแนน

อานไดดมากและอานคลอง อานไดด อานไดแตไมคลอง อานพอได อานไมได

80 - 100 คะแนน 60 – 79 คะแนน 40 – 59 คะแนน 20 – 39 คะแนน 0 – 19 คะแนน

เขยนไดดมากและเขยนคลอง เขยนไดด เขยนไดแตไมคลอง เขยนพอได เขยนไมได

เกณฑการตดสนการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ตองผานเกณฑการประเมน 2 ขอตอไปน 1. การอานภาษาไทย ไดคะแนนรวมการอาน ไมต ากวารอยละ 60 2. การเขยนภาษาไทย ไดคะแนนรวมการเขยน ไมต ากวารอยละ 60

24

ตารางประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ระดบ..... หมายเลขท 1 รหสประจ าตวนกศกษา ใหกรอกรหสประจ าตวของนกศกษาทประเมนระดบการร หนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) หมายเลขท 2 ชอ-สกล ใหใสชอ - สกล ของนกศกษาทประเมนระดบการรหนงสอ ของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) หมายเลขท 3 ผลการประเมน ใหคะแนนของผลการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) การอาน หมายถง คะแนนรวมของการอานออก การเขยน หมายถง คะแนนรวมของการเขยนได หมายเลขท 4 ผลการประเมน ใหใส ผาน / ไมผาน หมายเลขท 5 วนททดสอบ ใสวน-เดอน-ป ทนกศกษาผนนท าการประเมนระดบการรหนงสอ ของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) หมายเลขท 6 ประเมนครงท ใหจ านวนครงทนกศกษาผนนเขารบการประเมน เชน 1) ประเมน ครงท 1 ผาน ใสเลข 1 2) กรณครงท 1 ประเมนไมผาน ไดรบการพฒนาการอานและการเรยน และเขารบการประเมนครงท 2 ผาน ใสเลข 2 หมายเลขท 7 เหตทไมเขารบการประเมน ใหท าเครองหมาย ในชองสาเหตทนกศกษาผนนไม เขารบการประเมนการรหนงสอของนกศกษา กศน.(การอานออกเขยนได) รอบนน

25

ภาคผนวก แบบนเทศ ตดตาม การประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน.

(การอานออกเขยนได)

26

แบบนเทศ ตดตาม การประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได)

กศน./เขต..........................................................ส านกงาน กศน.กทม./จงหวด ................................. .................. ------------------------------------

ค าชแจง 1. ใหผนเทศชแจงวตถประสงคของการตดตามการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน.

(การอานออกเขยนได) 2. ใหผนเทศสมภาษณ สงเกต ตรวจเอกสารหลกฐานและรองรอย ตามประเดนค าถามตอไปน

1. ส านกงาน กศน.จงหวด/กทม. กศน.อ าเภอ/เขต มการสรางความเขาใจเรองการประเมนระดบการรหนงสอ ของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) กบบคลากรทเกยวของ หรอไม อยางไร .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2. ส านกงาน กศน.จงหวด/กทม. กศน.อ าเภอ/เขต มการตงคณะท างานประเมนระดบการรหนงสอ ของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) หรอไม อยางไร .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3. ส านกงาน กศน.จงหวด/กทม. มการวางแผนการด าเนนการรวมกบ กศน.อ าเภอ/เขต หรอไม อยางไร .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 4. ส านกงาน กศน.จงหวด/กทม. มการสรางความเขาใจและขอความรวมมอกบ กศน.อ าเภอ/ เขต เรอง การประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) หรอไม อยางไร .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 5. กศน.อ าเภอ/เขต มระบบและกลไกการวางแผนการด าเนนการรวมกบ กศน.ต าบล/แขวง อยางไร .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

แบบนเทศ ตดตาม

27

6. กศน.อ าเภอ/เขต มการนเทศ ตดตาม การด าเนนงานใหเปนไปตามคมอทส านกงาน กศน. ก าหนด หรอไม อยางไร .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 7. กศน.ต าบล/แขวง มการจดท าผลการด าเนนงานตามคมอการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2561 อยางไร และมวธการพฒนาการอาน การเขยนของนกศกษา กรณทประเมนไมผาน อยางไร .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 8. ส านกงาน กศน.จงหวด/กทม. กศน.อ าเภอ/เขต มการรวบรวมขอมล พรอมทงเอกสารการประเมน ในระดบจงหวด/กทม. ระดบอ าเภอ/เขต ระดบต าบล/แขวง ไวหรอไม และไดจดท าผลการประเมน เพอสรปเปนขอมลระดบจงหวด/กทม. อ าเภอ/เขต ต าบล/แขวง และรายงานส านกงาน กศน. อยางไร .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 9. ส านกงาน กศน.จงหวด/กทม. กศน.อ าเภอ/เขต กศน.ต าบล/แขวง พบปญหาอปสรรคในการประเมน ระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. อยางไรบาง และมแนวทางการแกปญหาอยางไร .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 10. ขอเสนอแนะ................................................................................................................... ............................. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ผนเทศ............................................................... ผรบการนเทศ.....................................................

28

แบบนเทศ ตดตาม การพฒนานกศกษา กศน. กศน.เขต/อ าเภอ .................................................ส านกงานกศน.กทม./จงหวด.........................................

------------------------------------ ค าชแจง ใหผนเทศสมภาษณ สงเกตตรวจสอบจากเอกสารและรองรอย และชแจงสรางความเขาใจ ในแตละ ประเดนค าถามใหชดเจน

1.การศกษาผเรยนเปนรายบคคล (มการน าผลการประเมนการอาน การเขยนมาวเคราะหเพอจดกจกรรม การเรยนรใหเหมาะสมหรอไม)

บนทกสภาพปญหา/อปสรรคจากการปฏบตงานจรง............................................................... .............. .......................................................................................................................................................... ................... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………........ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..... ขอนเทศ/ขอเสนอแนะ.......................................................................................................... ................. ..................................................................................................... ......................................................................... 2. มการวางแผนและด าเนนการพฒนานกศกษา กศน. อยางไร

บนทกสภาพปญหา/อปสรรคจากการปฏบตงานจรง............................................................... .............. ..................................................................................................................................... ........................................ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………........ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..... ขอนเทศ/ขอเสนอแนะ.......................................................................................................... ................. ....................................................................... ................................................................................... .................... 3. สอการเรยนการสอน (ใชสอ/แหลงเรยนรอะไรบางในการพฒนานกศกษาดานการอาน การเขยน ใชสอ จากทใด /พฒนาขนเองหรอไม)

บนทกสภาพปญหา/อปสรรคจากการปฏบตงานจรง.............................................................. .............. ............................................................................................................................. ................................................ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………........ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..... ขอนเทศ/ขอเสนอแนะ................................................................... ........................................................ ............................................................................................................................. ................................................. 4. การพฒนานกศกษา กศน. มปญหาอปสรรค หรอไม อยางไร และมวธการหรอแนวทางการแกปญหา อยางไร ............................................................................................................................. ................................................ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………........ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..... ............................................................................................................................. ................................................ ผนเทศ............................................................... ผรบการนเทศ.....................................................

แบบนเทศ ตดตาม คร กศน. (กรณไมผานการประเมน)

29

คณะท างาน

ประชมก าหนดกรอบการจดท าเครองมอประเมนสภาพการรหนงสอ กศน. วนท 8 พฤศจกายน 2559 ณ หองประชม 1 ชน 6 ส านกงาน กศน.

1. นายชยยศ อมสวรรณ รองปลดกระทรวงศกษาธการ 2. นายสรพงษ จ าจด เลขาธการ กศน. 3. นางตรนช สขสเดช ผอ านวยการกลมพฒนาการศกษานอกระบบและ

การศกษาตามอธยาศย 4. นายรงสรรค เลงฮะ ผอ านวยการ กศน.อ าเภอรอเสาะ จงหวดนราธวาส 5. นางเกศน ฝกฝน ผอ านวยการ กศน.อ าเภอเมอง จงหวดตาก 6. นายสรนทร หวางจตร ผอ านวยการ กศน.อ าเภอมญจาคร จงหวดขอนแกน 7. นางบษบา มาลนกล สถาบน กศน.ภาคเหนอ 8. นางรสาพร หมอศรใจ สถาบน กศน.ภาคเหนอ 9. นางอรวรรณ ฟงเพราะ สถาบน กศน.ภาคเหนอ 10. นางรตนา แกนสาร ส านกงาน กศน.จงหวดสมทรปราการ 11. นายชยพฒน พนธวฒนสกล ชวยราชการส านกงานปลดกระทรวงศกษาธการ 12. นายยทธการ สบแกว กลมแผนงาน 13. นางสาวสชานนท ออหรญ กลมแผนงาน 14. นายสมชาย ฐตรตนอศว กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 15. นางสาววรรณพร ปทมานนท กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 16. นางสาวเบจญวรรณ อ าไพศร กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 17. นางสาวทพวรรณ วงคเรอน กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 18. นางญาณศา สขอดม กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 19. นางเยาวรตน ปนมณวงศ กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 20. นางนสรา สกลนกรกจ กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 21. นางสจรยา พมไสล กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 22. นางสกญญา กลเลศพทยา กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 23. นางสาววยะดา ทองด กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

ประชมปฏบตการจดท าคมอและเครองมอการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (ระยะทดลอง) ระหวางวนท 15 – 16 ธนวาคม 2559 ณ หองประชมวระ นวพนธ ชน 5 ส านกงาน กศน.

1. นางตรนช สขสเดช ผอ านวยการกลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 2. นางพมพาพร อนทรจกร ขาราชการบ านาญ 3. นางเบญจมาส สระทองหยอม ผอ านวยการ กศน.อ าเภอโพทะเล จงหวดพจตร 4. นางสาวอรทย จารภทรพาณชย ผอ านวยการ กศน.อ าเภอเมอง จงหวดพจตร

30

คณะท างาน (ตอ)

5. นางกฤษณา พลฤทธ ส านกงาน กศน.จงหวดอตรดตถ 6. นางสาวสมพร เอยมส าอางค ส านกงาน กศน.จงหวดล าปาง 7. นายนกร เกษโกมล ส านกงาน กศน.จงหวดนครราชสมา 8. นางจนทน อนนยชย กศน.อ าเภอล จงหวดล าพน 9. นางทองพน ขนอาสา หวหนาหนวยศกษานเทศก 10. นางพมพา หาญวฒนะชย หนวยศกษานเทศก 11. นางพรรณทพา ชนชชวาล ผอ านวยการกลมพฒนาระบบการทดสอบ 12. นางเกณกา ซกวารทซอน กลมพฒนาระบบการทดสอบ 13. นายสมชาย ฐตรตนอศว กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 14. นางพรทพย พรรณนตานนท กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 15. นางสาววรรณพร ปทมานนท กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 16. นางสาวเบญจวรรณ อ าไพศร กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 17. นางเยาวรตน ปนมณวงศ กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 18. นางสาวณชาภทร ญาตบ ารง กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 19. นางสาวทพวรรณ วงคเรอน กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 20. นางสกญญา กลเลศพทยา กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 21. นางสาวนภาพร อมรเดชาวฒน กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 22. นายวชรนทร โสภตะชา กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

ผรบผดชอบด าเนนงาน

1. นางพรทพย พรรณนตานนท กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 2. นางเยาวรตน ปนมณวงศ กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 3. นางสาวณชาภทร ญาตบ ารง กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 4. นางสาวนภาพร อมรเดชาวฒน กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 5. นายวชรนทร โสภตะชา กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

ออกแบบปก 1. นายวชรนทร โสภตะชา กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

31

คณะท างาน คมอการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน.(ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2560)

ประชมปฏบตการจดท าเครองมอการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. ระหวางวนท 26 - 30 มถนายน 2560 ณ โรงแรมนนทบรพาเลซ จงหวดนนทบร

1. นางตรนช สขสเดช ผอ านวยการกลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 2. นางพรทพย กลารบ ขาราชการบ านาญ 3. นางสาวพมพาพร อนทรจกร ขาราชการบ านาญ 4. นางกมลวรรณ มโนวงษ ขาราชการบ านาญ 5. นางเบญจมาส สระทองหยอม ผอ านวยการ กศน.อ าเภอโพทะเล จงหวดพจตร 6. นางอมรา เหลาวทยา ส านกงาน กศน.จงหวดพจตร 7. นายเรง กองแกว ส านกงาน กศน.จงหวดนนทบร 8. นางจนทน อนนนชย สถาบน กศน.ภาคเหนอ 9. นางมณฑนา กาศสนก กศน.อ าเภอเมอง จงหวดแมฮองสอน 10. นางสาวพฒนวด บญมน กศน.อ าเภอเมองปาน จงหวดล าปาง 11. นางสาวบญสง บญทศ กศน.อ าเภอเมอง จงหวดมกดาหาร 12. นางพรศร พมเงน กศน.อ าเภอเมอง จงหวดสระบร 13. นางรตชณ คชรนทร กศน.อ าเภอศรมหาโพธ จงหวดปราจนบร 14. นางสาวสภาวด อนทพนธ กศน.อ าเภอศรมหาโพธ จงหวดปราจนบร 15. นางสาวฉววรรณ ยงสง กศน.อ าเภอโพทะเล จงหวดพจตร 16. นางสาวอนงค เชอนนท กศน.เขตบางเขน กทม. 17. นางเกลดแกว เจรญศกด หนวยศกษานเทศก 18. นางสาวจรรยา สงหทอง หนวยศกษานเทศก 19. นางพรทพย พรรณนตานนท กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 20. นางเยาวรตน ปนมณวงศ กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 21. นางสาวณชาภทร ญาตบ ารง กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 22. นางสาวทพวรรณ วงคเรอน กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 23. นางสาววยะดา ทองด กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 24. นางสาวนภาพร อมรเดชาวฒน กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย คณะบรรณาธการ 1. นางสาวอรทย จารภทรพาณชย ผอ านวยการ กศน.อ าเภอเมอง จงหวดพจตร 2. นายชยธวฒน กรนนท ผอ านวยการ กศน.อ าเภอบานนา จงหวดนครนายก 3. นางนฤมล อนตะรกานนท ส านกงาน กศน.จงหวดชยนาท 4. นางพรทพย พรรณนตานนท กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

32

คณะท างาน คมอการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. (การอานออกเขยนได) ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2561

1. นางรงอรณ ไสยโสภณ ผอ านวยการกลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 2. นางกมลวรรณ มโนวงษ ขาราชการบ านาญ 3. นางบษบา มาลนกล สถาบน กศน.ภาคเหนอ 4. นายชยธวฒน กระนนทน ผอ านวยการ กศน.อ าเภอบานนา จงหวดนครนายก 5. นางสาวจรรยา สงหทอง ศนยฝกและพฒนาอาชพเกษตรกรรมวดญาณสงวรารามวรมหาวหาร

อนเนองมาจากพระราชด าร 6. นายเรง กองแกว ส านกงาน กศน.จงหวดนนทบร 7. นางสาวยพา กตตดษฎธรรม ส านกงาน กศน.จงหวดสมทรปราการ 8. นางกฤษณา พลฤทธ ส านกงาน กศน.จงหวดอตรดตถ 9. นางราน นอยสกล ส านกงาน กศน.จงหวดพระนครศรอยธยา 10. นางพรศร พมเงน กศน.อ าเภอเมอง จงหวดสระบร 11. นางสาวชมพ ชตนนทกล กศน.อ าเภอปากพนง จงหวดนครศรธรรมราช 12. นางสาวบญสง บญทศ กศน.อ าเภอเมอง จงหวดมกดาหาร 13. นางสาวโสภานนท ปททม กศน.อ าเภอเมอง จงหวดมกดาหาร 14. นางสาวนจรย วงศาโรจน กศน.อ าเภอศรมหาโพธ จงหวดปราจนบร 15. นางสาวเพชรรตน แชมสา กศน.อ าเภอศรมหาโพธ จงหวดปราจนบร 16. นางเยาวรตน ปนมณวงศ กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 17. นางสาวณชาภทร ญาตบ ารง กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 18. นางสาวทพวรรณ วงคเรอน กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 19. นางสกญญา กลเลศพทยา กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 20. นางสาวนภาพร อมรเดชาวฒน กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 21. นางสาววยะดา ทองด กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 22. นายวชรนทร โสภตะชา กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

ใบแทรก

4.2.4 จากขอ 4.2.3 ด ำเนนกำรพฒนำและประเมนใหมในภำคเรยนถดไป แตยงประเมนไมผาน คร กศน. สามารถจดกจกรรมการเรยนรรวมกบผไมรหนงสอได

1) คร กศน. จะตองเขาใจความแตกตางระหวางบคคลของผเรยน วามความรพนฐานไมเทากน ในการประเมนแตละครงไมควรสรางความกดดนหรอเรงรดนกศกษา ควรน าจตวทยาผใหญมาใชในการประเมนระดบการรหนงสอของนกศกษา กศน. เพอใหนกศกษามความผอนคลาย

2) คร กศน.สามารถน าวธการสอนแบบแจกลกสะกดค ามาใชกบนกศกษา กศน. ได กรณทนกศกษาไมสามารถอานเขยนภาษาไทยไดคลอง โดยการสอนแบบแจกลกสะกดค ามวธการสอนอานเขยนหลายวธ ครไมควรยดวธใดวธหนง ควรผสมผสานหลายวธจนสามารถท าใหนกศกษาอานออกเขยนเปนค าและรความหมายของค านนๆ เชน การสอนโดยวธประสมอกษร การสอนดวยการเดาค าจากภาพ หรอการสอนอานจากภาพ การสอนอานจากรปรางของค า การสอนดวยการเดาค าจากบรบทหรอค าทอยแวดลอม การสอนโดยใหรหลกภาษา เปนตน ดงนน แนวทางการจดกจกรรมการเรยนรภาษาไทยเพอมงใหนกศกษาอานออกเขยนไดทประสบ ผลส าเรจมหลากหลายวธ ทงนขนอยกบเทคนคและประสบการณของครผสอนเปนส าคญ ซงครผสอนแตละคน ตางกมเทคนควธการทแตกตางกนไป แตสงทส าคญทครควรค านงถง คอ การศกษาผเรยนเปนรายบคคล และสอนนกศกษาตามความแตกตางของแตละคนและสอนดวยความรกความเขาใจเปนส าคญ โดยค านงถง ประเดนตาง ๆ ดงน 1. ครตระหนกถงความส าคญของการจดการเรยนการสอนภาษาไทยเพอพฒนาใหผเรยน อานออกเขยนได ซงจะเปนประโยชนตอการเรยนรวชาตาง ๆ และการสอสารในชวตตามวตถประสงคตาง ๆ ของตน 2. ครมความรเกยวกบรปและเสยงของพยญชนะไทย 3. ครใหความส าคญกบการสอนและฝกฝนใหผเรยนเขยนพยญชนะไดถกวธ ตลอดจนวธการ จบดนสอ การวางสมด และทานงทถกตอง 4. ครจดเตรยมสอใหนาสนใจ ครบตามจ านวนผเรยน และใหผเรยนทกคนไดฝกปฏบต จนเกดทกษะและความแมนย า สอนอยำงไรใหอำนออก อำนคลอง และอำนเปน การอานเปนกระบวนการทซบซอน เดกจะตองรจกสญลกษณทเปนตวอกษรไทย คอ พยญชนะ สระ และวรรณยกต เพอนามาประสมแลวสามารถเปลงเสยงค า ๆ นน และเขาใจความหมายของคา โดยโยงประสบการณของตนเขามาชวยเสรมใหเขาใจยงขน ดงนนการอานจงเปนสงทจาเปนทครจะตองสอนใหแกเดก รวธการสอนหลาย ๆ แบบ ไมมวธการสอนใดเปนสตรส าเรจ การสอนทดจงตองใชวธสอนหลากหลายวธผสมผสานกนตามความสามารถของเดกแตละวย และพจารณาถงความเหมาะสม ของสภาพแวดลอม การอานเปนทกษะทครจะตองฝกฝนใหเดกจนเกดความช านาญ และฝกฝนอยางตอเนอง อยางสม าเสมอ

ทกษะกำรอำนทครตองสอนใหแกเดก ไดแก 1. กำรอำนค ำ และรความหมายของค า นนคอใหเดกอานออกเปนค า และเขาใจความหมายของค านน ซงเปนทกษะเบองตนคอสอนใหเดกอำนออก 2. กำรอำนจบใจควำม เมอเดกอานออกเปนคา เปนวล และเปนประโยคไดแลว จะตองเขาใจในสงทอาน บอกไดวาใครทาอะไร ทไหน อยางไรในเรองทอาน เลาเรองได สรปเรองได นนคอการสอนใหเดก อำนเปน 3. กำรอำนออกเสยงใหชดเจน ถกตอง โดยเฉพาะคาทออกเสยง ร ล ค าควบกลา ค าทมอกษรน า รจกจงหวะในการอานใหถกวรรคตอนฝกจนอำนคลอง 4. กำรอำนเพอศกษำหำควำมร รจกวธคนควาความรจากแหลงขอมลตาง ๆ ทกษะนเหมาะ ทจะใชกบเดกในชนประถมปลายไปจนถงชนทสง 5. ฝกใหเดกมนสยรกกำรอำน ครจดบรรยากาศในชนเรยนเพอกระตนใหเดกอานหนงสอ จดกจกรรมตาง ๆ ทเชญชวนใหเดกอยากอาน ขอส าคญ คอ ครตองเปนตวอยางทดแกเดก อานหนงสอหลากหลายนามาเลาใหเดกฟง 6. กำรอำนเพอใหคณคำและเกดควำมซำบซง นนคอ การสอนอานวรรณคด และวรรณกรรมสาหรบเดก ใหเดกมองเหนประโยชนทไดรบจากการอานเพอนามาใชในชวตประจาวน ใหเดกรรสไพเราะ ของการอานรอยกรองตาง ๆ การอานวรรณคดทจดไวใหเดกแตละชนเพอใหเหนความงดงามของภาษา

กำรสอนใหอำนออก การสอนใหอานออกมหลายวธ ครไมควรยดวธใดวธหนง ควรผสมผสานหลายวธจนสามารถ ทาใหเดกอานออกเปนคา และรความหมายของคา 1. สอนโดยวธประสมอกษร เปนการสอนทใชกนมาตงแตอดตจนถงปจจบน ทแสดงถงภมปญญา การสอนอานแบบไทย ซงทาใหเดกอานหนงสอไทยไดแตกฉานวธหนง วธสอนแบบนเปนการนาพยญชนะ สระ วรรณยกต มาประสมกน แลวฝกอำนแบบแจกลก การอำนแบบสะกดค ำ เปนการสอนอานทเนนการฟงเสยง ของพยญชนะตน สระ ตวสะกด และวรรณยกตทน ามาประสมกนเปนค า เมอฝกฝนบอย ๆ จนชนหกจะอานไดถกตองแมนย า กำรอำนแบบแจกลก เปนการอานโดยยดพยญชนะตนเปนหลก ยดสระเปนหลก หรอยดสระ และตวสะกดเปนหลก เชน ยด

พยญชนะตนเปนหลก -ะ –ำ - - - - - - ก ข ค

กะ กา ก ก ก กอ ก ก ขะ ขา ข ข ข ขอ ข ข คะ คา ค ค ค คอ ค ค

ยดสระเปนหลก ก จ ต อ ข ส ม ย

-า กา จา ตา อา ขา สา มา ยา

- ก จ ต อ ข ส ม ย

- ก จ ต อ ข ส ม ย

ยดสระและตวสะกด เปนหลก

ก จ ต อ ข ส ม ย

-า ง กาง จาง ตาง อาง ขาง สาง มาง ยาง

-า น กาน จาน ตาน อาน ขาน สาน มาน ยาน

-า ด กาด จาด ตาด อาด ขาด สาด มาด ยาด

กำรอำนแบบสะกดค ำ เปนการอานโดยสะกดค า หรอออกเสยงพยญชนะ สระ ตวสะกด วรรณยกต การนต ทประกอบเปนค า เชน ตา สะกดวา ตอ - อา อานวา ตา บาน สะกดวา บอ - อา - นอ บาน - ไมโท อานวา บาน เรอง สะกดวา รอ - เออ - งอ เรอง - ไมเอก อานวา เรอง สตว สะกดวา สอ - อะ - ตอ - วอการนต อานวา สด ถนน สะกดวา ถอ - นอ - โอะ - นอ อานวา ถะ - หนน

2. สอนดวยกำรเดำค ำจำกภำพ หรอ กำรสอนอำนจำกภำพ เดกเรมหดอานจากรปภาพกอน แลวจงนาไปสการอานจากตวอกษรรปภาพจะเปนสงชแนะ ใหเดกอานค านนได เชน

กระตำย

เรอ

3. สอนอำนจำกรปรำงของค ำ เมอเดกเหนรปรางของค าโดยสวนรวมกจะจ าได แลวจะนาไปเปรยบเทยบกบค า.ทเคยอานออกแลว คาใดทมรปรางคลายคลงกน กสามารถเดาและเทยบเสยงไดวา อานอยางไร การสอนแบบนครตองตกรอบคาททาใหเดกสามารถมองเหนรปรางคาไดอยางชดเจน เนนการฝกใหเดกสงเกตรปรำงของค ำ เชน

4. สอนดวยกำรเดำค ำจ ำกบรบท หรอคาทอยแวดลอม สาหรบเดกมกจะใชบรบททเปนปรศนาคาทาย หากครตองการใหเดกอานคาใดกสรางปรศนาคาทาย เมอเดกทายคาไดถกกสามารถอานค า นนออก

ตวอยำงปรศนำค ำทำยทใชสระอะ ๏ ฉนเปนผกสวนครว เนอตวเปนตะปมตะปา แตมคณคาเลศลา คนเอานาแมขมหนอยอรอยด (มะระ) ๏ ฉนเปนของใช มไวในครว เอาไวผดคว ทวทกบานตองม (กระทะ)

5. สอนอำนโดยใหรหลกภำษำ วธนเดกจะรหลกเกณฑของภาษาเพอการอานการเขยน ตามทบรรจไวในหลกสตร เชน อกษร ๓ หม สระเสยงเดยว สระเสยงประสม มาตราตวสะกด การผนวรรณยกต การอานค าควบกลา การอานอกษรนา ฯลฯ วธนจงตองหาวธสอนทหลากหลาย จดกจกรรมทนาสนใจ ใหเดกเรยนรหลกภาษาทงาย ๆ ดวยวธงาย ๆ ททาใหเดกสนกสนาน กจกรรมทเดกชอบ เชน เลานทาน รองเพลง เลนเกม ฯลฯ

๖. สอนอำนตำมคร วธนเปนการสอนทงาย ครสวนใหญชอบมาก ถาครไมคดพจารณาใหดวา เมอใดควรสอนดวยวธนจะเปนอนตรายตอเดก ครจะใชวธนตอเมอเปนคายาก คาทมตวสะกดแปลก ๆ และครไดใชวธอนแลวเดกยงอานไมได ส าหรบผไมรหนงสอหรอผทอานเขยนไมคลอง ครอาจใชวธนได โดยครอานน าแลวใหผเรยนอานตาม เมออานไดแลว จงฝกใหอานเปนกลม เปนรายบคคล การอานบทรอยกรองนน ครจ าเปนตองอานน ากอน เพอใหรจงหวะ และลลาการอานบทรอยกรอง ตามประเภทของค าประพนธนน ๆ

ตวอยำงกำรสอนโดยใชเพลง เพลง สระ อะ

ค ารอง รศ.ปตนนท สทธสาร ท านอง THIS IS THE WAY

ค าสระอะ จะมเสยงสน อยคเคยงกนพยญชนะ จะ ปะ กระบะ กระทะ ตะกละ มะระ ลวนอะตามเรยงราย ค าสระอะมตวสะกด อะจะกระโดดเปน หนอำกำศ เชน กะ - น - กน และฉน นน มน ตว อะ แปรผน เปน หนอำกำศ (ซ า)

ห น

ง

ห ม

ง ร ร เ อ

ร ส เ อ

บ

น บ

ร

น บ น ใ จ ใ

วธการสอนทง ๖ วธน ครควรน าไปประยกตใชใหผสมผสานใหเหมาะสมแกวยของผ เรยนจะท าใหผ เรยนอานออกอานเกง ตอไปครจงสอนอาน วล ประโยค ขอความ เรองราวสน ๆ และการฝกการอาน จบใจความในล าดบตอไป

กรสอนอำนจบใจควำม ในการสอนอานจบใจความ ครควรตงจดมงหมายในการอานแตละครงวา ตองการใหผเรยนอานเพอวตถประสงคใด เชน 1. จบประเดนส าคญของเรอง 2. อานเพอตองการรรายละเอยด 3. อานเพอตอบค าถามสงทอยากร 4. อานเพอยอ หรอ เรยบเรยงเรองใหกระชบ 5. อานเพอสรปหลกเกณฑ แนวคด หรอแกนของเรอง 6. อานเพอคาดคะเน หรอคาดหวงผลทได 7. อานเพอใหรคณคา และเกดความซาบซงในเรองทอาน 8. อานเพอประเมนความถกตอง ใชวจารณญาณไตรตรอง กำรสอนอำนวรรณคด การสอนอานวรรณคดและวรรณกรรม มจดมงหมายหลกเพอใหผเรยนไดมจนตนาการ มความซาบซงในรสไพเราะของภาษา และมองเหนคณคาของวรรณคดในแงมมตาง ๆ ซงแฝงไวในวรรณคดแตละเรอง ทงยงชวยกลอมเกลาพฒนาการดานจตใจและอารมณของผเรยนอกดวย วธทเหมาะสม คอ ครอานใหเดกฟงเสยกอน เพอใหผเรยนเขาใจเนอเรองและเกดความสนกสนานเพลดเพลน ครตองมลลาการอานอยางมชวตชวา ดงดดความสนใจของผเรยน ตอนใดมค าประพนธทมคณคากควรใหทองจ าเปนบทอาขยาน ใหรจกคาทประณต สละสลวย คาคลองจอง ค าทใหความรสกนกคดตาง ๆ ตลอดจนปลกฝงใหมทศนคตทด มนสยรกการอานดวย

บรรณำนกรม ส านกงานวชาการและมาตรฐานการศกษา. (2559). คมอกำรสอนอำนเขยนโดยกำรแจกลกสะกดค ำ.

กรงเทพมหานคร: โรงพมพชมชนสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย จ ากด.

ส านกงานวชาการและมาตรฐานการศกษา. (มปป). คมอกำรสอนอำนเขยนโดยกำรแจกลกสะกดค ำ.เอกสารอดส าเนา