1 บทที่ 1...

1

สารสนเทศโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต ปการศกษา 2560

บทท 1 ระบบสารสนเทศพนฐานของโรงเรยน

ระบบสารสนเทศพนฐานของโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต สรปโดยแยกตามล าดบดงน 1. ขอมลทวไปของโรงเรยน 2. ขอมลดานบรหาร 3. แนวทางการจดการศกษา 4. สภาพชมชนโดยรอบบรเวณโรงเรยน 5. คณะกรรมการสมาคมผปกครองและครโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต ปการศกษา 2560 6. การมสวนรวมของคณะกรรมการบรหารโรงเรยนและคณะกรรมการสภานกเรยน 1. ขอมลทวไปของโรงเรยน

1.1 ชอโรงเรยน โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต ตงอยเลขท 7 ถนนคอนแวนต แขวงสลม เขตบางรก จงหวดกรงเทพมหานคร รหสไปรษณย 10500 โทรศพท 02 – 2340561 , 02 – 6310084 – 5

โทรสาร 02 – 2361957 , 02 – 2665996 Website www.sjc.ac.th สงกดส านกงานเขตพนทการศกษากรงเทพมหานคร เขต 1 1.2 เปดสอนตงแตระดบชนประถมศกษาปท 1 ถง ระดบชนมธยมศกษาปท 6

2. ขอมลดานบรหาร 2.1 ผบรหาร นางสาวยภ กจเจรญ

วฒการศกษา ปรญญาเอก สาขาบรหารการศกษา สถาบน Centro Escolar University ประเทศฟลปปนส ด ารงต าแหนงทโรงเรยนตงแตปการศกษา 2557 จนถงปจจบน รวมเวลา 4 ป

2.2 ผชวยผบรหาร (ทไดรบต าแหนง) จ านวน 7 ทาน

ชอ – สกล ต าแหนง วฒการศกษา

1.นางปวณา รอดรตน หวหนาฝายบรหารจดการ ปรญญาตร 2.นางรสรนทร เอนกกลพพฒน หวหนาฝายวชาการ ปรญญาโท 3.นางสาวอจฉรา ออกกงวาล หวหนาฝายบคลากร ปรญญาโท 4.นางสาวยพร วนาดอนพศาล หวหนาฝายกจการนกเรยน ปรญญาโท 5.นางสาวพาณ กจสมคร หวหนาฝายทรพยากรเพอการเรยนการสอน ปรญญาตร 6.นางเกษรอบล ปกสมย หวหนาฝายอภบาลและแพรธรรม ปรญญาโท 7.นางสาวจตมา มณฑาศวน หวหนาฝายมาตรฐานคณภาพ ปรญญาโท

http://www.sjc.ac.th/

2


ประวตโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต HISTORY OF SAINT JOSEPH CONVENT SCHOOL

การกอตง โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต เปนโรงเรยนหนงในเครอของคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร (SOEURS DE SAINT PAUL DE CHARTRES) กลมคณะนกบวชสตร ในครสตศาสนาทเดนทางมาจากฝรงเศสเมอป พ.ศ. 2441 เขามาเผยแพรธรรมและชวยสงเสรมงานพฒนาสงคมไทยดานการศกษา การรกษาพยาบาลและการชวยเหลอบรรเทาทกขผยากไร ปจจบนคณะภคนมกจการทอยภายใตการดแลหลายแขนง อาท โรงเรยน โรงพยาบาล คลนก คายชวยเหลอผอพยพลภยบรเวณชายแดนและด าเนนกจกรรมตาง ๆ ทางดานสงคมสงเคราะหทวประเทศ

เมอวนท 5 ธนวาคม พ.ศ. 2450 คณะภคนโดยคณแมอธการณแซงต ซาเวยร (MERE SAINT-XAVIER) ไดกอตงโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต บนเนอท 16 ไร 3 งาน 68 ตารางวา ของคณะมสซงกรงเทพ ณ บรเวณถนนคอนแเวนต แขวงสลม เขตบางรก กรงเทพมหานคร โดยตวอาคารเรยนออกแบบโดยอลเฟรโด รกาสซ สถาปนกชาวอตาเลยน ผซงออกแบบพระทนงอนนตสมาคม รายนามผบรหารสถานศกษาตงแตป พ.ศ. 2480 – ปจจบน ผรบใบอนญาต

วน เดอน ป รายนาม ต าแหนง 31 ธนวาคม 2480 สงฆราชเรเนเปโรส ผกอตงสถานศกษา 26 กมภาพนธ 2484 นางสาวรจต กจเจรญ ผรบใบอนญาต คนท 1 30 พฤศจกายน 2538 นางสาวนภา กจเจรญ ผรบใบอนญาต คนท 2 13 พฤษภาคม 2540 นางสาวจนทรเพญ ชรานนท ผรบใบอนญาต คนท 3 24 พฤษภาคม 2550 นางสาวศรสมร ช านาญธรรม ผรบใบอนญาต คนท 4 1 ตลาคม 2553 นางสาวมกดา มงหมาย ผรบใบอนญาต คนท 5 21 พฤษภาคม 2557 นางสาวยภ กจเจรญ ผรบใบอนญาต คนท 6

3


ผจดการ วน เดอน ป รายนาม ต าแหนง

21 พฤษภาคม 2499 นางสาวรจต กจเจรญ ผจดการคนท 1 18 กนยายน 2515 นางสาวนภา กจเจรญ ผจดการคนท 2 5 มถนายน 2540 นางสาวจนทรเพญ ชรานนท ผจดการคนท 3 24 พฤษภาคม 2550 นางสาวศรสมร ช านาญธรรม ผจดการคนท 4 27 กนยายน 2553 นางสาวมกดา มงหมาย ผจดการคนท 5 15 พฤษภาคม 2557 นางสาวยภ กจเจรญ ผจดการคนท 6

ครใหญ / ผอ านวยการ

ปการศกษา รายนาม 2480-2491 1. เซอรเดซองช โอช 2491-2527 2. นางสาวรจต กจเจรญ 2527-2533 3. นางสาวมกดา มงหมาย 2533-2536 4. นางสาวจนทรเพญ ชรานนท 2536-2539 5. นางสาวมกดา มงหมาย 2539-2545 6. นางสาววภา เลค 2545-2557 7. นางสาวมกดา มงหมาย

2557-ปจจบน 8. นางสาวยภ กจเจรญ การจดการศกษาในระยะแรก สองทศวรรษแรกหลงการจดตง นกเรยนสวนใหญทเขาศกษาเปนบตรและธดาชาวยโรปทเขามาพ านกอาศยในประเทศไทย หลกสตรการศกษาจงเนนหนกไปทางดานภาษา ใชภาษาองกฤษและภาษาฝรงเศสเปนหลกในการเรยนการสอน วชาการทเนนศกษาไดแก คณตศาสตร วทยาศาสตร ประวตศาสตร ภมศาสตร จรยธรรม วาดเขยน ดนตรและการฝมอ นกเรยนไดรบการดแลทงทางดานวชาการและการอบรมสงสอนในดานจรยธรรมรวมทงดานกรยามารยาท ดวยความตงใจและดแลเอาใจใสนกเรยนเปนอยางด ดงนนบรรดาคหบด ขาราชการ และพอคาไทย จงใหความสนใจและเรมนยมสงบตรหลานของตนมาเขารบการศกษาในโรงเร ยน ท าใหจ านวนนกเรยนเพมขนเปนล าดบ เมอมนกเรยนไทยเขาศกษามากขน โรงเรยนจงพฒนาหลกสตรและปรบปรงใหเหมาะสมกบภาวะทเปลยนแปลงไป มการจดระบบการเรยนการสอนใหมใหสอดคลองกบแนวทางของระบบการศกษาไทย

4


พ.ศ. 2474 นกเรยนสอบไดคะแนนยอดเยยมภาษาฝรงเศส ใน พ.ศ. 2474 เปนครงแรกทโรงเรยนไดสงนกเรยนจ านวน 3 คน เขาสอบชนประโยคบรบรณ (ม.8) ของกระทรวงศกษาธการ เปนนกเรยนจากกลมฝรงเศส 2 คน กลมองกฤษ 1 คน กลมฝรงเศสสอบไดคะแนนยอดเยยม ไดรบรางวลจากสถานทตฝรงเศส และสอบเขาศกษาตอในคณะอกษรศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลยได พ.ศ. 2479 นกเรยนเขาสอบชนประโยคมธยมบรบรณ (ม.8) ของกระทรวงศกษาธการ และสอบได

คะแนนเปนท 1 ท 2 และท 3 จากจ านวนนกเรยนแผนกภาษาทงหมดทวประเทศ โรง เรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต ไ ด สงนก เรยนเขาสอบชนประโยคมธยมบรบร ณ (ม .8) ของกระทรวงศกษาธการอกครงหนงเปนจ านวน 11 คน นกเรยนสอบไดทง 11 คน และสอบไดคะแนนเปนท 1 - 3 จากจ านวนนกเรยนแผนกภาษาทงหมดของประเทศ และไดรบทนการศกษาจากกระทรวงศกษาธการ เพอเขาศกษาตอในคณะอกษรศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย ทงสามคน ไดแก นางสาวประคณ กรองทอง (ชมสาย ณ อยธยา) นางสาวพยง อศรางกร ณ อยธยา และนางสาวประชมพร โชตรส (ลเซย คอฟฟ) ในจ านวน 3 คนน นางสาวประชมพร โชตรส (ลเซย คอฟฟ) ไดรบรางวลภาษาองกฤษยอดเยยมจากสถานทตองกฤษ และนางสาวประคณ กรองทอง (ชมสาย ณ อยธยา) ไดรบรางวลคะแนนสงสดภาษาฝรงเศส จากสถานทตฝรงเศสอกดวย นบเปนการสรางเกยรตประวตใหโรงเรยนอยางมากทสด พ.ศ. 2480 โรงเรยนไดรบการรบรองวทยฐานะ ในพ.ศ 2480 โรงเรยนไดรบการรบรองวทยฐานะเทยบเทาโรงเรยนของรฐบาล จากกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. 2482 - 2486 เปดท าการสอนหลกสตรนกเรยนฝกหดคร ตงแตพ.ศ. 2482 – 2486 กระทรวงศกษาธการยงไดอนญาตใหโรงเรยนเปดท าการสอนหลกสตรนกเรยนฝกหดครขนอกแขนงหนง เพอผลตบคลากรทมความรความสามารถออกไปรบใชสงคมและชวยพฒนางานการศกษาของไทยอกดวย 3.แนวทางการจดการศกษา หลงจากไดรบการรบรองวทยฐานะเทยบเทาโรงเรยนรฐบาลเมอป พ .ศ. 2480 แลว โรงเรยนไดยดหลกสตรของกระทรวงศกษาธการเปนแมบทในการเรยนการสอนตลอดมาไดมงสงเสรมใหนกเรยนเกดความรและความสามารถ มความเปนเลศทางดานวชาการ ซงผลของการจดการศกษาทมประสทธภาพ นกเรยนของโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนตจ านวนมากสามารถสอบชงทนและไดไปศกษาตอในระดบทสงขน ณ ตางประเทศ เชน สหรฐอเมรกา องกฤษ ฝรงเศส แคนาดาและญปนเปนตน ในขณะเดยวกนนกเรยนอกสวนหนงไดรบรางวลหลายระดบจากการเขารวมแขงขนทดสอบความรทางดานวชาการในแขนงตางๆ อาท คณตศาสตร วทยาศาสตร ภาษาและวรรณกรรม

5


นอกจากหลกสตรของกระทรวงศกษาธการทใชเปนหลกในการจดการศกษาแลว โรงเรยนไดยดปรชญาทางการศกษาของคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร เปนแนวทางควบคไปในการอบรมสงสอนนกเรยน พฒนาการของนกเรยนนนไมไดอยเพยงเฉพาะแตทางดานวชาการเทานน ปรชญาของคณะภคนไดมงเนนความเปนผรจกและเขาถงสจธรรมอนสงสงแหงความเปนมนษย นนคอสามารถจะด าเนนชวตของตนไปในทางทด มวนย สภาพ เรยบงาย และมเมตตาธรรม โรงเรยนเนนสงเสรมคณคาของจรยธรรมและคณธรรมใหบงเกดขนในตวของนกเรยนแตละคนอยางสม าเสมอและตลอดไป และเปนทนาชนชมยนดทนกเรยนของโรงเรยน เซนตโยเซฟคอนเวนต หลายคนไดรบรางวลตวอยางการเปนเยาวชนดเดนของชาตหรอเปนตวแทนของเยาวชนคดเลอกใหไปท ากจกรรมสงคมในดานตางๆ พฒนาการของโรงเรยน จากผลงานทางการศกษาเปนทประจกษอยางเปนรปธรรม ท าใหชอเสยงของโรงเรยนแพรหลาย โรงเรยนไดปลกฝงใหนกเรยนจงรกภกดตอสถาบนพระมหากษตรย ซงโรงเรยนไดรบพระมหากรณาธคณจากพระมหากษตรยและพระราชวงศเสมอมา ดงน พ.ศ. 2454 รบเสดจพระบาทสมเดจพระมงกฎเกลาเจาอยหว เมอวนท 20 ธนวาคม พ.ศ. 2454 พระบาทสมเดจพระมงกฎเกลาเจาอยหวทรงพระกรณาเสดจพระราช ด าเนนเยอนโรงเรยน ในงานแสดงศลปหตถกรรมของนกเรยนซงจดขนเพอหาทนชวยเหลอเดกก าพราและพระราชทานทรพยจ านวน 800 บาทใหแกโรงเรยน ยงความซาบซงในพระมหากรณาธคณเปนทสด พ.ศ. 2493 รบเสดจสมเดจพระนางเจาสรกต พระบรมราชนนาถ ทรงเปนองคประธานเปดสมาคม

ศษยเซนตโยเซฟ ในพระบรมราชนปถมภ ในป พ.ศ. 2493 สมเดจพระนางเจาสรกต พระบรมราชนนาถ ไดเสดจมาทรงเปนองคประธานเปดสมาคมศษยเซนตโยเซฟและไดทรงพระกรณาโปรดเกลาโปรดกระหมอมรบไวในพระบรมราชนปถมภ พ.ศ. 2500 รบเสดจสมเดจพระนางเจาสรกต พระบรมราชนนาถ เสดจพระราชด าเนนมาเปดตก

หอประชม ในป พ.ศ. 2500 สถานศกษากอตงครบ 50 ป สมเดจพระนางเจาสรกตพระบรมราชนนาถ ไดเสดจ พระราชด าเนนมาเปดตกหอประชมและทอดพระเนตรกจกรรมของโรงเรยน ทรงพอพระทยในกจกรรมของโรงเรยนและตรสชมเชย พรอมอ านวยพรใหโรงเรยนเจรญวฒนาถาวรเพอเปนสถาบนการศกษาทอ านวยประโยชนแกประเทศชาตสบไป พ.ศ. 2502 รบเสดจสมเดจพระนางเจาสรกต พระบรมราชนนาถ เสดจพระราชด าเนนทรงเปนองค

ประธานในพธเปดอาคารเรยน ในป พ.ศ. 2502 สมเดจพระนางเจาสรกต พระบรมราชนนาถ เสดจพระราชด าเนนทรงเปนองคประธานในพธเปดอาคารเรยนหลงใหมของโรงเรยน

6


พ.ศ. 2505 กอสรางอาคารตกอ านวยการ / รบเสดจสมเดจพระนางเจาสรกต พระบรมราชนนาถ มการปรบปรงครงใหญ ไดขยายการกอสรางอาคารตกอ านวยการทดแทนอาคารหลงเดม ซงคบแคบภายในอาคารอ านวยการประกอบดวยหองธรการ หองสมด หองปฏบตการทางวทยาศาสตร หองคหกรรมศาสตร หองประชมเลก หองนทรรศการ หองพยาบาล หองพกคร ทพกของนกเรยนประจ าและทพกของเซอร ซงทางโรงเรยนไดรบพระมหากรณาธคณจากสมเดจพระนางเจาสรกต พระบรมราชนนาถ เสดจพระราชด าเนนทรงเปนประธานในพธเปดอาคารและทอดพระเนตรกจกรรมตางๆ ของนกเรยน

พ.ศ. 2522 รบเสดจสมเดจพระนางเจาสรกต พระบรมราชนนาถ ในงานฉลองครบรอบการกอตง 72 ป ของโรงเรยน

เมอวนท 14 ธนวาคม พ.ศ. 2522 สมเดจพระนางเจาสรกต พระบรมราชนนาถ ไดเสดจพระราชด าเนนทรงเปนประธานอกครงหนงในงานฉลองครบรอบการกอตง 72 ปของโรงเรยน ยงความปลาบปลมแกบรรดาเซอร คณาจารยและนกเรยนของโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต ในพระมหากรณาธคณเปนลนพนและทรงปลกตนสารภทกลางลานสนตภาพเพอเปนทระลก พ.ศ. 2530 รบเสดจสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร เมอวนท 19 ธนวาคม พ.ศ. 2530 ทางโรงเรยนไดรบพระมหากรณาธคณจากสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร เสดจพระราชด าเนนมาทรงเปนองคประธานในงานฉลอง “อสตพรรษ” ครบรอบ 80 ปของโรงเรยน พ.ศ. 2532 รบเสดจสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร เมอ พ.ศ. 2532 ทางโรงเรยนไดรบพระมหากรณาธคณจาก สมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราช-กมาร อกครงในการเสดจทอดพระเนตรละครการกศลเรอง “Thirteen Daughters” ณ หอประชมทรนต โรงเรยนไดทลเกลาฯ ถวายเงนรายไดจากการแสดงครงน ตอมาพระเจาวรวงศเธอ พระองคเจาโสมสวล พระวรราชาทนดดามาต เสดจพรอมพระเจาหลานเธอพระองคเจาพชรกตยาภา ทอดพระเนตรละครเรองเดยวกน พ.ศ. 2540 รบเสดจพระเจาหลานเธอพระองคเจาพชรกตยาภา ในป พ.ศ. 2540 พระเจาหลานเธอพระองคเจาพชรกตยาภา เสดจเปนประธานงาน “นวตพรรษศรสวสดเซนตโยเซฟ” ฉลองครบรอบ 90 ปของโรงเรยน พ.ศ. 2544 รบเสดจสมเดจพระพนางเธอเจาฟากลยานวฒนา กรมหลวงนราธวาสราชนครนทร เมอวนท 14 กรกฎาคม พ.ศ. 2544 เสดจเปนประธานงานเดยวเปยโน ณ หอประชมทรนต เพอชวยเหลอเดกทตดเชอ เอชไอว บานมตราทร จงหวดเชยงใหม พ.ศ.2552 รบเสดจสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร เมอวนท 1 มถนายน พ.ศ. 2552 ทางโรงเรยนไดรบพระมหากรณาธคณจากสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร เสดจพระราชด าเนนงาน “หนงศตวรรษ รตนวาร” ครบรอบ 100 ปของโรงเรยน

7


พ.ศ 2560 รบเสดจทลกระหมอมหญงอบลรตนราชกญญา สรวฒนาพรรณวด เมอวนท 20 มถนายน พ.ศ. 2560 ทลกระหมอมหญงอบลรตนราชกญญา สรวฒนาพรรณวด ทรงตดตามผลการด าเนนงาน โครงการ To Be Number One ของเขตบางรก ทรงเปดชมรม To Be Number One และศนยเพอนใจ To Be Number One ของ โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต ณ โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต

นามโรงเรยน

โรงเรยนมนามวา “เซนตโยเซฟคอนเวนต” ซงเปนโรงเรยนทกอตงเพอใหการศกษาอบรมแกบรรดาเดกหญง และเปนโรงเรยนล าดบทสามของคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร การเชญนามของนกบญโยเซฟมาเปนนามโรงเรยน คณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร ถอวากจการเมตตาธรรมทางการศกษา ณ โรงเรยนแหงน ยกถวายแดพระเปนเจาตามจตตารมณนกบญโยเซฟ นกบญโยเซฟเปนหวหนาครอบครวศกดสทธของพระเยซครสตเจา ในสมยนนบรรดาผรวมสมย ผมองดเหตการณดวย “ดวงตาโลก” กจะเปนแตเพยงวา ครอบครวนเปนครอบครวเลกๆ มพอแมและลก พอผเปนหวหนาครอบครวมอาชพเปนชางไม เปนอาชพทตองใชแรงกายของตนเองตลอดชวต และตองอาศยความขยนหมนเพยร ความอตสาหะอดทน แบกหามเปนงานรบใชชมชนในถนใกลและไกล จงตองมความซอตรง ถอมตน สภาพนอบนอม ครอบครวเลกๆ นมชวตอยทามกลางความยากจน และทามกลางคนจนทกคนตองท างาน แตเมอพนจเพงดวยศรทธาปรชาญาณจะเหนความส าคญอนลกซงของนกบญทานน เบองแรก ทานคอชาตเชอกษตรยดาวดโดยก าเนดตรงตามทพระคมภรเดมไดบนทก “ค าท านาย” ไว เมสซยาหทานใหมทจะมาสมนษยชาตจะเปนผสบเชอสายกษตรยดาวด นกบญโยเซฟจงเปนมหาบรษบรรพชนผเชอมพระเยซครสตกบเชอสายกษตรยดาวดถอเปนประกาศกทานหนงของพระธรรมเกา การเสดจมาสมภพเปนมนษยในขตตยวงศพงศกษตรยดาวดของพระครสตในฐานะบตรของโยเซฟท าใหวาจาท านายกลายเปนความจรงประจกษ พระครสตจงไดพระฉายานามอกพระนามหนงวา “พระวจนาตถ” นกบญโยเซฟจงเปนประกาศกของพระธรรมเกาผอย ณ จดเรมของพระธรรมใหม ท าใหพระธรรมทงสองตอเนองกน และส าเรจตามพระประสงคของพระเปนเจา ตอมาพระชนมชพของพระวจนาตถทเสดจรบเอากายมนษยบรรลความเปนมนษยสมบรณพรอม เพราะมนกบญโยเซฟ และพระมารดามารอานอมรบพระประสงคของพระเปนเจา ดงนนนกบญโยเซฟจงมหนาทเปนบดาผอภบาลพระวจนาตถรวมกบพระมารดาเปนผปกปองคมครองครอบครวศกดสทธ มใหภยใดๆแผวพาน และเปนผสอนงานอาชพชางไมแดพระครสต สงคมมนษยตงตนจากชมชนหนวยเลกๆ คอ ครอบครวแตละครอบครวมพอและแมเปนทพง พอเปนผหาอาหารมาเลยง แมเปนผดแล พอปกปอง แมปลอบโยน พอประกอบอาชพเปนหลก แมประกอบงานบานเปนฐาน ทงสองรวมกนเปนหลกเปนฐานของครอบครว

8


โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต ถอตามจตตารมณนกบญโยเซฟ คอถอวานกเรยนทกคนมครอบครว ของตนเปนหลกเปนฐานอยแลว เมอบดามารดาแทของนกเรยนน าลกมาเขาเรยน จงเปนประหนง “ลก” ทพระเปนเจาทรงมอบหมายไวในปกครอง ใหโรงเรยนมหนาทพเศษอบรมสงสอนวชาความร ทวไป เพอใชประกอบอาชพและเนนจตตารมณเจรญรอยตามนกบญโยเซฟ คอ ใหบรรดา “ลก” ทพระเปนเจาทรงฝากไวมความนบนอบ นอบนอมตอหลกเกณฑ ด ารงชวตเรยบงายไมฟงเฟอ ขยนขนแขง ประกอบการงาน มความมนคงอยในคณคาของพระธรรมค าสอน ตงตนอยในสจรตธรรมอทศตนเพอประโยชนสวนรวม มความบรสทธผดผองพนจากความหมองมวทงหลาย ทงกาย วาจา ใจและวญญาณ

เครองหมายของโรงเรยน

โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต มเครองหมายทส าคญ 3 รปลกษณ ดงน 1. ตราของคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร

สญลกษณของคณะเซนตปอล เดอ ชารตร เปนรปสเหลยม มโลอยตรงกลาง ความหมายของโลเปนดงน

ขางบนสด เปนรวงขาวตงตรง สงเทากน 4 รวง ซงบงบอกถงความซอสตย ความราบเรยบและความเทาเทยมกนในหมภคน 4 คนแรก

รวงขาวเขยวสด คอ การเรมตนของภคน ทแมจะเยาววย แตท างานหนกเกนก าลง เพอเปนการพลชพ ประดจเมลดพชเลกๆทตกสดน พนสทอง หมายถง ความสวางทเจดจา หลงวนแหงความมดมนททองทงทราบโบส สฟา เปนสของพระมารดาทภคนรก เธอพสจนความรกน ดวยการสวดสายประค าและ เลยนแบบพระมารดา เดอ ชารตร เปนชอทสอง บอกถงบานแม ซงเปนหวใจ และศนยรวมเอกภาพของภคนตงอยใกล อาสนวหารพระมารดาแหงชารตร สแดง สแหงความรก สเลอด เลอดแหงความตายและความกลาหาญของนกบญเปาโล มรณสกของคอปถมภของภคน ผถอดาบแหงพระวาจา ชรบความมชย บทจดหมาย ทเปดอย มค าจารกวา “จงเปนทกอยางส าหรบทกคน” บงบอกถงฐานะผรบใชของ ภคนในการน ามนษยใหรอดเพอเทดพระเกยรตพระเจา ภาษาลาตน 3 ค า คอ REGULARITE (ซอสตย) SIMPLICITE (ราบเรยบ) TRAVAIL (การงาน) เปนการเตอนใจใหยดถอและปฏบตในคณธรรมของความซอสตยสภาพราบเรยบ และขยนขนแขงในการท างาน

9


2. สญลกษณของโรงเรยน ประกอบดวยปรมณฑลภายในวงกลม มเสนขอบ มเสนโคงขน โคงลง บงเกดเปน

กลบเจดกลบ กลางปรมณฑล มโลปองกนศสตราวธ ภายในมโล แบงออกเปนสามสวน สวนบนมอกษร ซ.ย. อยหนาเสนตรงตง สวนกลางเวนวาง สวนลางมตะเกยงเปลงประทป วางอยบนหนงสอสองเลมซอนกน มเสนนอนเปนฐาน มดาบขดอยหลงโล ปลายดาบปรากฏทดานบนขวา ดามดาบปรากฏทดานลางซาย มองเหนใบไมทอดปลายดานบนซาย และดานลางขวา ความหมายวงกลม คอ ความมงหมายรวมกนในการพฒนาเยาวชนใหเปนบคคลผมคณสมบตครบถวน ตามคณคาแหงศาสนธรรม วฒนธรรมและวชาความร ขณะเดยวกนหมายถงการรวมศรทธาธรรมของน กบวช เขากบความรกของผปกครองเมตตาธรรมของครและการแสวงหาความรความเจรญของนกเรยน เสนประดบเจดกลบ แทนพระคณเจดประการของพระจตเจา คอ พระด าร สตปญญา ความคดอาน ก าลง ความร ความศรทธา ความย าเกรง โล แสดงนยของคณธรรมวาความรเปนเครองปกปองภย ดาบคม คอ ปญญา ดามคอ สต ดาบนเปนเครองประหารความเขลาและความไมชอบธรรมทงหลาย และปองกนตนเองดวยดาบทอยทางซาย จงตองใชดวยความสขมคมภรภาพ และอยางองอาจกลาหาญ ใบไม แทนใบมะกอก ใบของพช คอ สวนทท าหนาทหายใจ ใบมะกอกจงแทนการด ารงชวตในสนตสขและเพอสนตสข หนงสอสองเลม แทนคมอปลกฝงคณคาทางจตใจ และคณคาทางวชาชพ ความสมดลของคณคาทงสอง เปรยบประดจตะเกยงทเปลงแสงสวางน าชวตไปถกทาง

3. สญลกษณดอกลลล (Fleur De lis)

สญลกษณดอกลลลกลางวงกลมสองชน ความหมาย จดหมายของมนษย คอ การรและเขาถงสจธรรมดวยการด าเนน

ชวตมระเบยบวนย สภาพราบเรยบประกอบการงานและเปยมดวยเมตตาธรรม ดอกลลลผดขนจากดน ชกานตรงสความไพศาล และความสวาง มดอกสขาวท

งดงามใหเปนทชนชมเปรยบไดกบปรชญาชวตวา เจาของชวตพงพฒนาตนดวยความตรงสองประการคอ ซอตรงและเทยงตรงมความถอมตนสภาพและหนกแนนอยเนองนจ ดจดงแผนพนพสธามความบรสทธสดใสเปนความงามประจ าตนและเปนแบบฉบบ แมตนก าเนดจะอยในทอบ กพงเจรญชวตสความสวางใหเปนแบบฉบบดงามทประจกษ

10


สประจ าของโรงเรยน สประจ าของโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต คอ สน าเงนและสเหลอง มความหมายเตอนใจ ใหค านงถงคณธรรมส าคญหลายประการ เบองตน สทงสองเปนแมสเปรยบไดดงหลกการของทกสงทกอยาง ในทางวชาการวาดวยทฤษฎ เรองส เมอน าสทงสองผสมกนในอตราสวนทเทากนจะไดสใหมอกหนงส คอ สเขยว ซงเปนสของพชตางๆ เปนสญลกษณของความมชวต ตอมาไดมการก าหนดใหสเปนสญลกษณของคณคาตางๆ ธงไตรรงคกไดมการก าหนดสญลกษณไวในสมยตนประชาธปไตยวา “น าเงน คอ สประจ าชาต” ในภาคตะวนตกของทวปเอเชย ถอวาสน าเงน คอ สของความภกด เปนสของจารตนยม เปนสแสดงความสามารถและเกยรตยศของประชาชนขางมาก คอ ผใชแรงงาน ถอวาเปนฝายเสอคอสน าเงน ตลอดจนกฎหมายทเครงศลธรรมกเรยกขานกนวา กฎหมายสน าเงน สน าเงน จงเปนสแสดงถงความดงาม ความสงบส ารวม ความมกฎเกณฑ ความเปนเลศและความเปนฝายขางมาก สเหลอง เปนสของวฒภาวะ หรอความเจรญเตมท เปนสของความสวาง เปนสญลกษณของธรรมะ ถอไดวาเปนสของชวตใหม เชน อรณของทวาวาร อนหมายถงการเรมตน

สรป ดอกไมประจ าโรงเรยน คอ ดอกลลล หมายถง ความซอตรง เทยงตรง ถอมตน สภาพ มความบรสทธสดใส เปนแบบฉบบอนดงาม สประจ าโรงเรยน คอ น าเงน-เหลอง หมายรวมถง การด ารงตนอยในธรรมะดวยความสงบส ารวม มความเปนผประกอบกจการทมงสความด ความสามารถรกษาศกดศรเฉพาะตนและสวนรวม ดวยความซอตรง พรอมทจะปรบปรงตนใหดขนทกวน ความเปนบคคลตงอยในศลในธรรม คอเกยรตยศของบคคล คตพจน

“ศกษาด มวนย ใจเมตตา ใฝหาคณธรรม เลศล าการงาน” การศกษาคอชวตทเจรญเตบโต ใหความร ความจรงทเปนอมตะและชน าแนวทางการด ารงชวตทมวนย เรยบงาย มเมตตาธรรม และมปณธานอนแนวแนทจะศกษาทงดานศาสตรและศลป รวมทงวทยาการททนสมย เพอประกอบสมมาอาชพ ดวยความซอสตยสจรตจะธ ารงและเทดทน ชาต ศาสนา พระมหากษตรยและการปกครองระบอบประชาธปไตย

ศกษาด หมายถง การสงเสรมใหนกเรยนมความรพนฐานทางวชาทกษะตางๆ ตามศกยภาพของตน และความแตกฉานทางภาษาและคอมพวเตอร เพอตอบสนองความตองการของชมชนและสงคมปจจบน สงเสรมใหนกเรยนมความคดรเรมสรางสรรค สามารถคดเปน ท าเปน แกปญหาเปน โดยใชแนวคดทางวทยาศาสตร ใหสามารถแสวงหาความรดวยกระบวนการตางๆ และใหการศกษาเปนกระบวนการตลอดชวต ซงสอดคลองตามแผนพฒนาคณภาพการศกษาแหงชาตฉบบปจจบน

11


มวนย หมายถง การรจกเคารพตอกฎกตกา ระเบยบและศกดศรของผอน เคารพผอาวโสกวาทงคณวฒและวยวฒ มความเปนประชาธปไตย แกปญหาในชวตดวยสนตวธ มความรบผดชอบตอตนเองและสวนรวม รกษาความสะอาดและอนรกษสงแวดลอม

ใจเมตตา หมายถง มจตใจเออเฟอเผอแผ รจกการแบงปน เสยสละและใหความชวยเหลอแกผยากไร ผรอโอกาส

ใฝหาคณธรรม หมายถง ความมศรทธาในศาสนาทตนนบถอและไมลบหลดหมนศาสนาอนสามารถอยรวมกนอยางสนต การมคานยมในชวตทถกตอง มความเขาใจ และซาบซงในคณคาของวฒนธรรมไทย

เลศล าการงาน หมายถง การมจตใจรกการท างาน มเจตคตทดตอสมมาอาชพ มความขยนอดทนในการท างาน มความภาคภมใจในผลงานของตนและยอมรบในคณคางานของผอน สามารถใชศกยภาพของตนท างานไดอยางมประสทธภาพ

12


- งานมาตรฐานคณภาพ - งานสารสนเทศ

- งานจดซอ จดจาง - งานพสด-ครภณฑ - งานอาคารสถานทและสงแวดลอม

- งานปกครอง - งานกจกรรมนกเรยน - งานแนะแนว - งานสมพนธชมชน

- งานบรหารทวไป - งานธรการและประชาสมพนธ - งานวจยนโยบายและแผน - งานการเงนและบญช - งานสารบรรณ - งานบรการและสวสดภาพ - งานเทคโนโลยเพอการศกษา

- งานหลกสตร - งานการจดการเรยนการสอน - งานนเทศการเรยนการสอน - งานขอสอบ - งานทะเบยนและวดผล - งานวจยในชนเรยน - งานหองสมดและศนยการเรยนร - โครงการใชสอการสอนเปนภาษาองกฤษ

- งานสรรหาบคลากร - งานพฒนาบคลากร - งานบ ารงรกษาบคลากร

- งานการจดการเรยนการสอนวชาค าสอนครสตศาสนา - งานอภบาลและแพรธรรม

ฝายบรหารจดการ ฝายวชาการ

โครงสรางการบรหารงานโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต

ผรบใบอนญาต ผจดการ

ผอ านวยการ

ฝายบคลากร ฝายกจการนกเรยน

ฝายอภบาลและแพรธรรม ฝายทรพยากรเพอการเรยนการสอน ฝายมาตรฐานคณภาพ

คณะกรรมการบรหารโรงเรยน

สมาคมศษยเซนตโยเซฟ ในพระบรมราชนปถมภ

สมาคมผปกครองและครโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต

คณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร

13


รางวลการจดการศกษา จากความสามารถในการพฒนาตนเองใหมประสทธภาพและรกษาระดบคณภาพของนกเรยนอยเสมอ

ท าใหโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนตไดรบพระราชทานรางวลจดการศกษาดเดนระดบชาต คอ 1. รางวลพระราชทานจดการศกษาดเดนประเภทมธยมศกษาและประถมศกษาจากพระหตถพระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดช ประจ าปการศกษา 2511 และนกเรยนชนประถมศกษาปท 7 ของโรงเรยนไดรบพระราชทานรางวลเรยนดอนดบสามของประเทศ 2. รางวลพระราชทานจดการศกษาดเดนประเภทมธยมศกษา ประจ าปการศกษา 2513 , 2516 และ 2529 3. รางวลพระราชทานการจดการศกษาดเดนประเภทประถมศกษาขนาดใหญ ประจ าปการศกษา 2537 และไดรบรางวลโลโรงเรยนดเดน เนองในวนประถมศกษาแหงชาต เมอวนท 25 พฤศจกายน พ.ศ. 2537 ณ หอประชมครสภา 4. รางวลพระราชทานการจดหองสมดดเดนระดบชนมธยมศกษา ประจ าปพทธศกราช 2532 และ 2542 จากสมาคมหองสมดแหงประเทศไทย ในพระบรมราชปถมภของสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราช-กมาร 5. การรบรองมาตรฐานระบบคณภาพ ISO 9002:1994 จากบรษท BVQI เมอป พ.ศ. 2541 6. การรบรองมาตรฐานระบบสงแวดลอม ISO 14001:1996 จากบรษท BVQI เมอป พ.ศ. 2542 7. การรบรองจากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) ในการประเมนคณภาพภายนอกระดบการศกษาขนพนฐานรอบแรก ( ปพ.ศ. 2544 ถง พ.ศ. 2548 ) 8. วงโยธวาทตโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต ไดรบรางวลชนะเลศถวยพระราชทานพระบาทสมเดจพระ -เจาอยหวภมพลอดลยเดช ในการประกวดวงโยธวาทต นกเรยน นสต นกศกษา ชงชนะเลศแหงประเทศไทย ครงท 20 ณ สนามศภชลาลย เมอวนท 13 มกราคม พ.ศ. 2544 9. การรบรองระบบบรหารคณภาพทางการศกษา ISO 9001:2000 จากสถาบน MASCI รอบท 1 ในป พ.ศ. 2549 10. การรบรองจากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) ในการประเมนคณภาพภายนอกระดบการศกษาขนพนฐาน รอบท 2 ( ป พ.ศ. 2549 – พ.ศ. 2553 ) 11. การรบรองมาตรฐานโรงเรยนสงเสรมสขภาพระดบทองของเขตกรงเทพมหานคร เมอวนท 26 ตลาคม พ.ศ. 2550 12. ไดรบมอบปายโรงเรยนและสถาบนการศกษาทมการสขาภบาลอาหารระดบดเดน จากโครงการกรงเทพฯ เมองอาหารปลอดภย กจกรรมการสขาภบาลอาหารในโรงเรยน ประจ าป 2550 เมอวนท 6 มนาคม พ.ศ. 2551

14


13. วงโยธวาทตโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต ไดรบรางวลความสามารถระดบเหรยญเงน ในการนงบรรเลง การบรรเลงดนตรสนาม และรางวลคฑากรยอดเยยม จากการประกวดวงโยธวาทตนกเรยน นกศกษา ชงถวยพระราชทานสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร และชงชนะเลศแหงประเทศไทย ครงท 28 ประจ าปการศกษา 2551 14. การรบรองระบบบรหารคณภาพการศกษา ISO 9001 : 2008 จากสถาบน MASCI รอบท 2 ในปพ.ศ. 2552 15. รางวลระดบ 100 ดาว พรอมเงนรางวล 100,000 บาท จากโครงการโรงเรยนดเดนดานพลงงานประจ าปการศกษา 2552 จากการไฟฟานครหลวง 16. รางวลท 1 พรอมเงนรางวล 30,000 บาท จากโครงการ Eco School Award ซงเปนโครงการเกยวกบการจดการดานสงแวดลอมภายในโรงเรยน จากสมาคมนกธรกจเพอสงแวดลอมไทย สถาบนสงแวดลอมไทย ในป พ.ศ. 2552 17. วงดรยางคของโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนตไดรบรางวลท 3 พรอมเงนรางวล 100,000 บาท ในรายการ Thailand International Wind Ensemble Competition 2009 : Class B การแขงขนวงดรยางคเครองลมนานาชาต จดโดยวทยาลยดรยางคศลป มหาวทยาลยมหดล ระหวางวนท 25 – 29 พฤศจกายน พ.ศ. 2552 18. ใบประกาศเกยรตคณ “เปนหนวยงานนองใหมไฟแรง ทจดกจกรรมบรจาคโลหตในป พ.ศ. 2552 – 2554 ประสบความส าเรจไดรบปรมาณโลหตตามเปาหมาย” จากศนยบรจาคโลหต สภากาชาดไทย เมอวนท 12 มถนายน พ.ศ. 2554 19. การรบรองจากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) ในการประเมนคณภาพภายนอกระดบการศกษาขนพนฐานรอบท 3 (ป พ.ศ. 2554 – 2558) เมอวนท 17 – 19 สงหาคม พ.ศ. 2554 20. โลรางวลโรงเรยนทมการบรหารจดการดเดน สงกดส านกบรหารงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชนระดบมธยมศกษาตอนตน จากส านกงานเลขาธการสภาการศกษา เมอวนท 19 มกราคม พ.ศ. 2555 21. ไดรบการคดเลอกใหเปน “โรงเรยนคณธรรม ดร.เทยม โชควฒนา” เมอวนท 15 พฤศจกายน พ.ศ. 2554 และรบโลเชดชเกยรต เมอวนท 28 มกราคม พ.ศ. 2555 22. การรบรองระบบบรหารคณภาพการศกษา ISO 9001 : 2008 จากสถาบนรบรองมาตรฐานไอเอสโอ อตสาหกรรมมลนธ รอบท 3 ในป พ.ศ. 2555 23. ไดรบโลขอบคณจากศนยบรรเทาสาธารณภยของกองทพภาคท 1 มอบโดยพลโทอดมเดช สตบตร แมทพภาคท 1 เมอวนท 3 กมภาพนธ พ.ศ. 2555 เนองในโอกาสททางโรงเรยนไดใหการสนบสนนใน การชวยเหลอ ผประสบอทกภย

15


24. รางวลระดบ 5 ดาว ไดรบเกยรตบตร พรอมเงนรางวล 100,000 บาท จากการไฟฟานครหลวงและสมาคมพฒนาคณภาพสงแวดลอม (ประเทศไทย) เมอวนท 21 พฤศจกายน พ.ศ. 2555 จากการประเมนโครงการโรงเรยนดเดนดานพลงงาน (ENERGY MIND AMARD 2012) และรบประทานโลจากพระองคเจา-โสมสวล พระวรราชาทนดดามาต เมอวนท 26 มนาคม 2556 ณ การไฟฟานครหลวง ส านกงานใหญ 25. ใบประกาศเกยรตคณ จากสภากาชาดไทย เปนสถาบนทใหความรวมมอจดหาผบรจาคโลหตเปน หมคณะ เพอชวยเหลอเพอนมนษยอยางสม าเสมอนานกวา 5 ป รวมเปนปรมาณโลหตทไดรบบรจาคเกนกวา 1,000 หนวย เมอวนท 5 มนาคม พ.ศ. 2556 26. ไดรบรางวลเกยรตคณ สญญา ธรรมศกด (ดเดน) ระดบมธยมศกษา เมอวนท 27 มนาคม พ.ศ. 2556 เปนโครงการเชดชเกยรตโรงเรยนทสรางคนดใหสงคมดวยการสงเสรมคณธรรม จรยธรรมดเดน 27. รางวลชมเชย จากส านกอนามย กรงเทพมหานคร รบรองการตรวจประเมนอาคารสถานท ไดเกณฑมาตรฐาน Clean and Green ในโครงการกรงเทพสะอาดรมรน Bangkok Clean Green ระยะเวลารบรอง พ.ศ. 2556 - 2558 28. รางวลชนะเลศประเภทวงเยาวชน “WAMSB World Championship 2013” ประเภท Junior Band Champion ทประเทศญปน เมองชบะ 29. การรบรองระบบบรหารคณภาพ ISO 9001 : 2008 จากสถาบนรบรองมาตรฐานไอเอสโอ อตสาหกรรมมลนธ (MASCI) รอบท 4 ในป พ.ศ. 2558 – 2561 30. ไดรบเกยรตบตรพรอมโล จากส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน เปนโรงเรยนเอกชนประเภทสามญศกษาทมผลการประเมนคณภาพสมาตรฐานสากล ปการศกษา 2558 เมอวนท 28 กนยายน พ.ศ. 2558 31. ไดรบเกยรตบตร As Outstanding Basic Education Institution National Conference on Quality Assurance 2015 14 -16 October 2015 จากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) เมอวนท 15 ตลาคม พ.ศ. 2558 32. รางวลมาตรฐานสถานศกษาดเดนดานพลงงาน ระดบ 5 ดาว สมยท 3 ในฐานะทเปนสถานศกษา ยอดเยยมดานการอนรกษพลงงานและสงแวดลอม ตามโครงการ ENERGY MIND AWARD 2015 จากการไฟฟานครหลวง เมอวนท 21 มนาคม พ.ศ. 2559 33. ไดผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2558 ตามเกณฑทก าหนด ชนประถมศกษาปท 6 ไดรบเหรยญทอง ชนมธยมศกษาปท 3 ไดรบเหรยญเงน และชนมธยมศกษาปท 6 ไดรบเหรยญทองแดง เมอวนท 1 ธนวาคม พ.ศ. 2559 34. ไดผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2559 ตามเกณฑทก าหนด ชนประถมศกษาปท 6 ไดรบเหรยญเงน ชนมธยมศกษาปท 3 ไดรบเหรยญเงน และชนมธยมศกษาปท 6 ไดรบเหรยญทองแดง เมอวนท 10 กมภาพนธ พ.ศ. 2561 ณ โรงแรมเซนทรา บาย เซนทารา ศนยราชการ

รางวลเกยรตยศดงกลาวเปนสงทนาภาคภมใจของบคลากรทกฝายของโรงเรยน ซงตระหนกดถงคณคาและพรอมทจะชวยกนรกษาภาพลกษณเชนนใหคงอยตลอดไป

16


เกยรตประวตของโรงเรยน ผบรหารและคณะคร พ.ศ. 2524 แมรหลยส กจเจรญ ผรบใบอนญาต/ผจดการ/อาจารยใหญไดรบพระราชทาน

เครองราชอสรยาภรณเบญจมาภรณมงกฎไทย แมรหลยส กจเจรญ ผรบใบอนญาต/ผจดการ/อาจารยใหญของโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนตไดรบ พระมหากรณาธคณจากพระบาทสมเดจพระเจาอยหวฯ โปรดเกลาฯ พระราชทานเครองราชอสรยาภรณ เบญจมาภรณมงกฎไทย พ.ศ. 2524 เซอรโปลา มโอเซค อธการณไดรบเครองราชอสรยาภรณ ชน “LE CHEVALIER”

จากรฐบาลฝรงเศส เซอรโปลา มโอเซค อธการณของโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต ไดรบเครองราชอสรยาภรณ ชน “LE CHEVALIER” จากรฐบาลฝรงเศส ในโอกาสทท าคณประโยชน การสอนภาษาฝรงเศสใหนกเรยนไทย รภาษาฝรงเศสอยางแตกฉาน พ.ศ. 2531 แมรหลยส กจเจรญ ไดรบเครองราชอสรยาภรณ เมอ พ.ศ. 2531 แมรหลยส กจเจรญ ผรบใบอนญาต/ผจดการ โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนตไดรบเครองราชอสรยาภรณ เบญจมาภรณชางเผอก พ.ศ. 2532 เซอรวาเลนตน มงหมาย เขารบพระราชทานบตรเกยรตคณและโลรางวล ในการประชมใหญสามญประจ าป 2532 ของสมาคมหองสมดแหงประเทศไทย พ.ศ. 2540 เซอรวาเลนตน มงหมาย รบเกยรตบตร ไดรบประกาศนยบตรจากมหาวทยาลย Cambridge จากการสอบ Advanced English ไดรบประกาศนยบตรจาก University of Kent in Canterbury และ Teacher ,Training & English for Adults พ.ศ. 2541 เซอรวาเลนตน มงหมาย รบประกาศนยบตร ไดรบประกาศนยบตร จาก Franciscan Study Centre Canterbury พ.ศ. 2544 พ.ศ. 2545 และ พ.ศ. 2546 เซอรวาเลนตน มงหมาย รบเกยรตบตร ไดรบเกยรตบตร จาก คณะกรรมการจดงานเฉลมพระเกยรต 5 ธนวามหาราช พ.ศ. 2547 เซอรวาเลนตน มงหมาย รบเกยรตบตร ไดรบประกาศนยบตร ผานการอบรมหลกสตร “การบรหารและการวางแผนเชงกลยทธส าหรบองคกร รนท 12” จากมหาวทยาลยธรรมศาสตร ส านกเสรมศกษาและบรการสงคม ไดรบเกยรตบตรจากมลนธการศกษา และวฒนธรรมสมพนธไทย - นานาชาต AFS Hungary ไดรบเกยรตบตรจากคณะกรรมการจดงานมหามงคลเฉลมพระชนมพรรษา 6 รอบ “12 สงหาพระบรมราชนนาถ” ไดรบเกยรตบตรจากการรวมกจกรรมพฒนาคณภาพการศกษาจากส านกงานเขตพนทการศกษาจากส านกงานเขตพนทการศกษากรงเทพมหานคร เขต 1

17


พ.ศ. 2548 เซอรวาเลนตน มงหมาย รบประกาศนยบตร ไดรบเกยรตบตรจากคณะกรรมการจดงานมหามงคลเฉลมพระชนมพรรษา 6 รอบ “12 สงหา พระบรมราชนนาถ” ไดรบเกยรตบตรจากการรวมกจกรรม First Thai –Chinese Youth Camp 2005 พ.ศ. 2549 เซอรวาเลนตน มงหมาย รบเกยรตบตรและประกาศนยบตร ไดรบใบรบรองระบบการจดการ โดยสถาบนรบรองมาตรฐานไอเอสโอ (MASCI) ไดรบวฒบตรจากการรวมสมมนาวชาการในหลกสตรการบรหารดานการศกษาแบบมออาชพ ไดรบเกยรตบตร จากการเขารวม “โครงการหนงโรงเรยน หนงนวตกรรม” เฉลมพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหวฯ ป 2549 จากส านกงานเขตพนทการศกษากรงเทพมหานคร เขต 1 ไดรบเกยรตบตร เปนคณะกรรมการจดงานชมนมเพอการแพรธรรมในประเทศไทย จากสภาพระสงฆราชคาทอลกแหงประเทศไทย ไดรบเกยรตบตรผบรหารสถานศกษา ผมผลงานดเดน จากส านกงานเขตพนทกรงเทพมหานคร เขต 1 ไดรบเกยรตบตรจากการเขารบการอบรมพระคมภร “เพลงสดด” จากชมรมอธการณเจาคณะ แหงประเทศไทย และประเทศลาว พ.ศ. 2550 เซอรวาเลนตน มงหมาย รบเกยรตบตร ไดรบเกยรตบตรจากรบรองมาตรฐานโรงเรยนสงเสรมสขภาพระดบทอง พ.ศ. 2551 เซอรวาเลนตน มงหมาย รบการประดบเครองหมายเชดชเกยรต ไดรบใบประกาศนยบตรและการประดบเครองหมายเชดชเกยรตกตตมศกดการตอตานการกอการรายของส านกงานต ารวจแหงชาต พ.ศ. 2551 เซอรวาเลนตน มงหมาย เขารวมพธรบมอบใบรบรองระบบการจดการ เซอรวาเลนตน มงหมาย นางสาวนนทา หงวนตด นางเกษรอบล ปกสมย นางรสรนทร เอนกกลพพฒน นางสาวอรทย ธาดารตนกล นางศรพร ใจเพชร นางสาวสมพร มาลยศร นางสาวชลพร เพยรชาง นางสาวจฑารตน โลตระกลวฒน เขารวมพธรบมอบใบรบรองระบบการจดการ จดโดยสถาบนรบรองมาตรฐาน ISO ณ หองเรดสน บอลลรม ชน 3 โรงแรมเรดสน (ถนนพระราม 9) พ.ศ. 2553 เซอรวาเลนตน มงหมาย ไดมอบหมายให เซอรลล นลเขต และ นางเกษรอบล ปกสมย

เปนตวแทนรบโลเกยรตคณผท าคณประโยชนตอการจดการศกษาเอกชน เซอรลล นลเขต และ นางเกษรอบล ปกสมย เปนตวแทนรบโลเกยรตคณผท าคณประโยชนตอการจดการศกษาเอกชน ในงานมหกรรมวนการศกษาเอกชน สความเปนเลศ เทดไทองคราชน ณ อาคารชาเลนเจอร 3 ศนยประชมอมแพค เมองทองธาน จ.นนทบร เมอวนท 10 กมภาพนธ พ.ศ. 2554

18


พ.ศ. 2554 เซอรวาเลนตน มงหมาย ไดรบโลรางวล การบรหารจดการดเดน สงกดส านก บรหารงาน คณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน

เซอรวาเลนตน มงหมาย เขารบโลรางวลสถานศกษา ทมการบรหารจดการดเดน สงกดส านกบรหารงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน จากส านกงานเลขาธการสภาการศกษา เมอวนท 19 มกราคม พ.ศ. 2555 พ.ศ. 2555 เซอรวาเลนตน มงหมาย รบโลเชดชเกยรต โรงเรยนคณธรรม ดร.เทยม โชควฒนา เซอรวาเลนตน มงหมาย มอบหมายให นางรสรนทร เอนกกลพพฒน นางศรพร ใจเพชร นางเกษรอบล ปกสมย นางสาวสมพร มาลยศร และ นางสาวนนทา หงวนตด เปนตวแทนรบโลเชดชเกยรตโรงเรยนคณธรรม ดร.เทยม โชควฒนา ณ เวทกลางแจง สวนลมพน เมอวนท 28 มกราคม พ.ศ. 2555 พ.ศ. 2555 เซอรวาเลนตน มงหมาย รบมอบโลขอบคณจากกองทพภาคท 1 เซอรวาเลนตน มงหมาย เขารบโลขอบคณ ในการสนบสนนการชวยเหลอผประสบภยและก าลงพลทปฏบตหนาทชวยเหลอผประสบอทกภย จากพลโทอดมเดช สตบตร แมทพภาคท 1 ณ หองอเนกประสงค กองบญชาการกองทพภาคท 1 เมอวนท 3 กมภาพนธ พ.ศ. 2555 พ.ศ. 2556 เซอรวาเลนตน มงหมาย เขารบเกยรตบตรรางวลมาตรฐานสถานศกษาดเดน

ดานพลงงานระดบ 5 ดาว เซอรวาเลนตน มงหมาย มอบหมายให เซอรลล จรภา นลเขต ครธนภทร ฟม ครนลทพร แสนชรา ครจรชญา อาจวงศา และตวแทนนกเรยนแกนน านกอนรกษเพอโลกสวย จ านวน 3 คน คอ เดกหญงญาณนภา ขจตวรพนธ เดกหญงวรศรา สขศร เดกหญงอนญพร จนเจอจาน เขารบเกยรตบตรรางวลมาตรฐานสถานศกษาดเดนดานพลงงาน ระดบ 5 ดาว พรอมเงนรางวล 100,000 บาท โครงการ ENERGY MASTER AWARD (บคลากรดเดนดานการอนรกษพลงงาน) จากการไฟฟานครหลวง ณ โรงละครอกษรา คงพาวเวอร เมอวนท 22 มกราคม พ.ศ. 2556 พ.ศ. 2556 เซอรวาเลนตน มงหมาย เขารบโลรางวลมาตรฐานสถานศกษาดเดนดานพลงงาน

ระดบ 5 ดาว เซอรวาเลนตน มงหมาย เขารบโลรางวลมาตรฐานสถานศกษาดเดนดานพลงงาน ระดบ 5 ดาว โครงการ ENERGY MASTER AWARD จากพระเจาวรวงศเธอ พระองคเจาโสมสวลพระวรราชาทนดดามาต ณ ส านกงานใหญการไฟฟานครหลวง เมอวนท 26 มนาคม พ.ศ. 2556 พ.ศ. 2558 เซอรเซเลสตนา กจเจรญ รบเกยรตบตรและโล เซอรเซเลสตนา กจเจรญ ไดมอบหมายให เซอรลซลา เนาวรตน ค าแดง และผแทนคร เขารบเกยรตบตรพรอมโล จากส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน เปนโรงเรยนเอกชนประเภทสามญศกษาทมผลการประเมนคณภาพสมาตรฐานสากล เมอวนท 28 กนยายน พ.ศ.2558

19


พ.ศ. 2558 เซอรเซเลสตนา กจเจรญ รบเกยรตบตร เซอรเซเลสตนา กจเจรญ มอบหมายให นางสาวนนทา หงวนตด เขารบเกยรตบตร As Outstanding Basic Education Institution National Conference on Quality Assurance 2015 14 - 16 October 2015 จากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) เมอวนท 15 ตลาคม พ.ศ. 2558 พ.ศ. 2559 เซอรเซเลสตนา กจเจรญ รบเกยรตบตรรางวลมาตรฐานสถานศกษาดเดนดาน

พลงงานระดบ 5 ดาว สมยท 3 เซอรเซเลสตนา กจเจรญ มอบหมายให นางสาวพาณ กจสมคร นางสาวสมพร มาลยศร และตวแทนนกเรยนแกนน านกอนรกษเพอโลกสวย เขารบเกยรตบตรรางวลมาตรฐานสถานศกษาดเดนดานพลงงานระดบ 5 ดาว สมยท 3 พรอมเงนรางวล 100,000 บาท โครงการ ENERGY MASTER AWARD จากการไฟฟา นครหลวง ณ โรงแอมบาสเดอร เมอวนท 21 มนาคม พ.ศ. 2559 พ.ศ. 2559 เซอรเซเลสตนา กจเจรญ รบเกยรตบตร เซอรเซเลสตนา กจเจรญ มอบหมายให เซอรมารกนดด วองไว เซอรเทเรซาเกศแกว พรรณเชษฐ และ นางเกษรอบล ปกสมย เขารบเกยรตบตรผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2558 ตามเกณฑทก าหนด ชนประถมศกษาปท 6 ไดรบเหรยญทอง ชนมธยมศกษาปท 3 ไดรบเหรยญเงน และชนมธยมศกษาปท 6 ไดรบเหรยญทองแดง เมอวนท 1 ธนวาคม พ.ศ. 2559 พ.ศ. 2560 เซอรเซเลสตนา กจเจรญ รบประทานโลรางวลมาตรฐานสถานศกษาดเดนดาน

พลงงานระดบ 5 ดาว สมยท 3 เซอรเซเลสตนา กจเจรญ มอบหมายให นางสาวพาณ กจสมคร นางสาวสมพร มาลยศร และตวแทนนกเรยนแกนน า โครงการ ENERGY MASTER AWARD เขารบประทานโลรางวลจากพระเจาวรวงศเธอ- พระองคเจาโสมสวล พระวรราชาทนดดามาต ณ โรงแรมคอนราด เมอวนท 9 มนาคม พ.ศ. 2560 พ.ศ. 2561 เซอรอกแนส บญรกษา ศรตระกล รบโลโรงเรยนเอกชน 100 ป เซอรอกแนส บญรกษา ศรตระกล เขารบโลโรงเรยนเอกชน 100 ป จากนายแพทยธระเกยรต เจรญเศรษฐศลป รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ ณ โรงแรมเซนทรา บายเซนทารา ศนยราชการและ คอนเวนชนเซนเตอร เมอวนท 9 กมภาพนธ พ.ศ. 2561 พ.ศ. 2561 เซอรเซเลสตนา กจเจรญ รบ “รางวล 100 ป ครดศรเอกชน” ประจ าป 2561 เซอรเซเลสตนา กจเจรญ มอบหมายให นางสาวอจฉรา ออกกงวาล เขารบ “รางวล 100 ป ครด ศรเอกชน” ประจ าป 2561 ระดบ 1 40 ปขนไป (52 ป) เขมเพชรและโลประกาศเกยรตคณ ณ โรงแรมเซนทรา บายเซนทารา ศนยราชการและคอนเวนชนเซนเตอร เมอวนท 9 กมภาพนธ พ.ศ. 2561

20


พ.ศ. 2561 เซอรเซเลสตนา กจเจรญ รบเกยรตบตร เซอรเซเลสตนา กจเจรญ มอบหมายให นายการญ บตรสวรรค นายสบรรณ สหาอาจ นายกฤชธนา จนตนาพรศร เขารบเกยรตบตรผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 2559 ตามเกณฑทก าหนด ชนประถมศกษาปท 6 ไดรบเหรยญเงน ชนมธยมศกษาปท 3 ไดรบเหรยญเงน และชนมธยมศกษาปท 6 ไดรบเหรยญทองแดง เมอวนท 10 กมภาพนธ พ.ศ. 2561 ณ โรงแรมเซนทรา บาย เซนทารา ศนยราชการ ปรชญาและเปาหมายของโรงเรยน ปรชญาของโรงเรยน (PHILOSOPHY) “มนษยทมคณภาพ คอ มนษยทมคณธรรม และความร”

นโยบาย / วสยทศน / พนธกจของโรงเรยน นโยบายของโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต “เปนสงคมแหงการเรยนร นกเรยนเปนผมจตใจงาม รจกรกและรบใช” เพอใหเปนไปตามนโยบายดงกลาว สถานศกษาจะด าเนนการดงน 1. ปลกฝงนกเรยนใหยดมนในศาสนา คณธรรม จรยธรรม โดยเปนผมจตใจงาม และเปนบคคล เพอผอน 2. สงเสรมและพฒนานกเรยนใหมความร ความสามารถ ทกษะตามหลกสตรสถานศกษา

3. พฒนาบคลากรใหมประสทธภาพตามมาตรฐานวชาชพ 4. สงเสรมและพฒนาสภาพแวดลอมใหเปนสงคมแหงการเรยนร 5. น าระบบการบรหารจดการความเสยงมาใชในการบรหารโรงเรยน เพอใหการด าเนนงานเปนไป

อยางมประสทธภาพ 6. จดใหมการตรวจประกนคณภาพภายในทกกจกรรมตามมาตรฐานการศกษาของโรงเรยนและสอดคลอง กบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน 7. สรางความพงพอใจแกผใชบรการของโรงเรยน โดยครอบคลมตามมาตรฐานการศกษาของโรงเรยนและ มาตรฐานการศกษาขนพนฐาน

วสยทศน (Vision) โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนตบรหารงานตามปรชญาการศกษาของคณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร ในบรรยากาศของสงคมแหงการเรยนร มงสรางสรรคนกเรยนใหเปนพลเมองด มคณธรรม อนรกษพลงงานและสงแวดลอม น าความรสสากล สงเสรมใหนกเรยนพฒนาตนในประชาคมอาเซยน ยกระดบคณภาพนกเรยนสศตวรรษท 21

21


พนธกจ (Mission) โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต 1. พฒนานกเรยนใหมคณภาพตามอตลกษณ สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน และ

ยกระดบนกเรยนสความเปนสากล

2. พฒนาระบบการบรหารจดการของโรงเรยนใหมประสทธภาพสสงคมแหงการเรยนร

3. สงเสรมและพฒนาบคลากรใหมศกยภาพในการจดการเรยนการสอนทเนนนกเรยนเปนส าคญ

4. สงเสรมและสนบสนนใหมการประกนคณภาพภายในอยางเปนระบบและตอเนอง

5. สงเสรมและสนบสนนการจดโครงการ กจกรรมอนรกษพลงงานและสงแวดลอม ทงภายในและ

ภายนอกโรงเรยน

มตดานคณภาพผเรยน พนธกจ 1 พฒนานกเรยนใหมคณภาพตามอตลกษณ สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน และยกระดบนกเรยนสความเปนสากล เปาหมายท 1 นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค ยทธศาสตรท 1 ปลกฝงและสงเสรมนกเรยนใหมคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค รคณคา วฒนธรรมประเพณไทยและภมปญญาไทย รวมทงมความภาคภมใจในทองถน เปาหมายท 2 นกเรยนมความสามารถทางวชาการและยกระดบนกเรยนสความเปนสากล ยทธศาสตรท 2 พฒนานกเรยนใหมความสามารถในการอาน การเขยน การสอสารและการคดค านวณ ตามเกณฑของแตละระดบชน ยทธศาสตรท 3 พฒนานกเรยนใหมความสามารถในการคดวเคราะห คดอยางมวจารณญาณ คดสรางสรรคอภปรายแลกเปลยนความคดเหน แกปญหา และน าไปประยกตใชใน สถานการณตางๆ ได ยทธศาสตรท 4 พฒนานกเรยนใหมความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารได อยางมประสทธภาพ ยทธศาสตรท 5 พฒนานกเรยนใหมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตรและยกระดบนกเรยนส ความเปนสากล ยทธศาสตรท 6 พฒนานกเรยนใหมผลสมฤทธทางการเรยนและผลการทดสอบระดบชาตใหสงขน หรอมคณภาพเปนไปตามเปาหมาย ยทธศาสตรท 7 สงเสรมใหนกเรยนมความพรอมในการศกษาตอ และมทกษะในการฝกงานหรอการท างาน เปาหมายท 3 นกเรยนมสขภาพกายและสขภาพจตทด สามารถด ารงชวตอยในสงคมไดอยางมความสข ยทธศาสตรท 8 สงเสรมใหนกเรยนมสขภาพรางกายทแขงแรง รจกปองกนตนเองจากภยอนตรายตางๆ และรกษาอารมณ สขภาพจตใหดอยเสมอ

22


ยทธศาสตรท 9 สงเสรมใหนกเรยนรจกยอมรบความแตกตางระหวางบคคล รบฟงเหตผล รจกการปรองดองในการอยรวมกนอยางสนตสข เปาหมายท 4 นกเรยนมสวนรวมในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ยทธศาสตรท 10 สงเสรมใหนกเรยนตระหนก รคณคา และรวมอนรกษพลงงานและสงแวดลอมอยางเปน รปธรรม มตดานการบรหารและการจดการ พนธกจ 2 พฒนาระบบการบรหารจดการของโรงเรยนใหมประสทธภาพสสงคมแหงการเรยนร เปาหมายท 5 โรงเรยนมการบรหารจดการทมประสทธภาพและเกดประสทธผล สสงคมแหงการเรยนร ยทธศาสตรท 11 สงเสรมใหทกฝายมสวนรวมในการบรหารและการจดการศกษาใหมประสทธภาพและเกด ประสทธผล สสงคมแหงการเรยนร มตดานการจดการเรยนการสอน พนธกจ 3 สงเสรมและพฒนาบคลากรใหมศกยภาพในการจดการเรยนการสอนทเนนนกเรยนเปน ส าคญ เปาหมายท 6 ครมกระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ ยทธศาสตรท 12 สงเสรมและพฒนาครใหมการจดกระบวนการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ มตดานการประกนคณภาพ พนธกจ 4 สงเสรมและสนบสนนใหมการประกนคณภาพภายในอยางเปนระบบและตอเนอง เปาหมายท 7 โรงเรยนมการประกนคณภาพภายในตามกฎกระทรวงอยางเปนรปธรรม เพอยกระดบ คณภาพการจดการศกษา ยทธศาสตรท 13 สงเสรมและสนบสนนใหมการประกนคณภาพภายในโรงเรยนโดยมขนตอนอยางชดเจน โดยไดรบความรวมมอจากทกฝายทเกยวของ มตดานมาตรการสงเสรม พนธกจ 5 สงเสรมและสนบสนนการจดโครงการ กจกรรมอนรกษพลงงานและสงแวดลอม ทงภายใน และภายนอกโรงเรยน เปาหมายท 8 โรงเรยนมมาตรฐานดานอนรกษพลงงานและสงแวดลอม มการจดโครงการ กจกรรม อนรกษพลงงานและสงแวดลอม ทงภายในและภายนอกโรงเรยน ยทธศาสตรท 14 สงเสรม สนบสนนการจดโครงการ กจกรรมอนรกษพลงงานและสงแวดลอม ทงภายในและ ภายนอกโรงเรยน

23


4. สภาพชมชนโดยรอบบรเวณโรงเรยน 3.1 สภาพเศรษฐกจของชมชน และผปกครอง

ชมชนและผปกครองสวนใหญประกอบอาชพคาขาย นกธรกจ รบราชการ รบจาง สภาพเศรษฐกจ คาครองชพอยในระดบปานกลาง ทอยอาศยสวนใหญเปนอาคารพาณชย อาคารทพกอาศย และบานตามล าดบ 3.2 สภาพสงคมและวฒนธรรมของชมชน

ชมชนและผปกครองสวนใหญนบถอศาสนาพทธ รองลงมานบถอศาสนาครสต และอสลาม ส าหรบประเพณของชมชน มประเพณทว ๆ ไป รวมทงประเพณของชาวจน 3.3 สภาพทรพยากรและสงแวดลอมทางธรรมชาต

สงแวดลอมทางธรรมชาต แหลงการเรยนรของชมชน ภมปญญาทองถน ไดแก สวนสาธารณะ สวนสขภาพ โรงเรยน วด สถานทราชการ บรษท หางราน และสถานพยาบาล สามารถน านกเรยนออกไปแสวงหาความร หรอเชญวทยากรทองถนทมความรความสามารถเขามาสาธตหรอใหความรนกเรยนใหไดรบประสบการณจรง 3.4 จ านวนประชากรในเขตพนทบรการ ประชากร ชมชน ของโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต ตงอยในเขตบางรก มประชากรในพนททงหมด 47,871 คน เปนชาย 22,689 คน เปนหญง 25,182 คน

24


5. คณะกรรมการสมาคมผปกครองและครโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต รายชอคณะกรรมการสมาคมผปกครองและคร ประจ าป 2559 – 2560

นายอนนต จนทรานกล นายกสมาคมฯ

ดร.ทพย อมาตยกล กรรมการและทปรกษาสมาคม

นายสมมตร หลอกตยะกล กรรมการและทปรกษาสมาคม

นางสจตรา สงวนปยะพนธ กรรมการและทปรกษาสมาคม

นายสมชย ธนสารศลป กรรมการและอปนายก คนท 1

นางวนส จงประวตสกล กรรมการและอปนายก คนท 2

นางนรรตน วเมลองตระกล กรรมการและอปนายก คนท 3

เรอตรหญงชนมณานนท สนตฤทยชยะกร กรรมการและประธานฝายวชาการ

นางสาวพมพพร พทกษพลสน กรรมการฝายวชาการ

นางชลฏาภรณ มตตามระ กรรมการฝายวชาการ

นางอญชนา ราชคร กรรมการและประธานฝายกจกรรมพเศษ

นางสาวปณฐภสร จฬารตน กรรมการฝายกจกรรมพเศษ

25


นายเฉลมพงศ ลมผาณตนรนดร กรรมการฝายกจกรรมพเศษ

นางสาววไลพร ศวไลวฒนา กรรมการและประธานฝายกจกรรมปปฏทน

นางสาวรพชา ศรชวง กรรมการฝายกจกรรมปปฏทน

นายอตรา เวชยนตศฤงคาร กรรมการฝายกจกรรมปปฏทน

นายณรงคศกด วทกจวฒนา กรรมการและประธานฝายอาคารสถานท

นายสบสาย สนทรพงศ กรรมการฝายอาคารสถานท

นายชาครต แสงคง กรรมการฝายอาคารสถานท

นายประเสรฐ ลฬหาทร กรรมการและประธานฝายรกษา

ความปลอดภย

พนต ารวจเอกอเทน นยพน กรรมการฝายรกษาความปลอดภย

นางสาวลกขณา เคลอนตยางกร

กรรมการฝายการเงนและบญช

นางสาวฐตพร ฉนทวภว กรรมการและประธานฝายสขภาพและ

สวสดการ

นางสาวชอทพย ลปเวชกลกจ กรรมการฝายสขภาพและสวสดการ

26


นายสมบต ตนตวงษ กรรมการฝายสขภาพและสวสดการ

นายวรพจน พบลยลาภอดม กรรมการและประธานฝายจดหาทน

นายบญเลศ อนประเสรฐพร กรรมการฝายจดหาทน

นายเมฆณ บญยาพรกล กรรมการฝายจดหาทน

นางนวด เผาศรเจรญ กรรมการและประธานฝายประชาสมพนธ

และสอประชาสมพนธ

นางสภาพร อนทวฒนกล กรรมการฝายประชาสมพนธ

และสอประชาสมพนธ

นางอรสา สวรรณโณ กรรมการและประธานฝาย สมาชกสมพนธและปฏคม

นางพชร อนทรตน กรรมการฝายสมาชกสมพนธและปฏคม

นางสาวจนญญา เลอศกดพฒนกล กรรมการประธานฝายการเงน

และบญช

27


6. การมสวนรวมของคณะกรรมการบรหารโรงเรยนและคณะกรรมการสภานกเรยน คณะกรรมการบรหารโรงเรยนไดเขารวมประชมเพอพฒนาโรงเรยนใหเจรญกาวหนายงขน โดยมสาระส าคญของการประชมตลอดปการศกษา 2560 ดงน 1. การประชมเตรยมความพรอมรวมกบเจาหนาทจากเขตบางรกและหนวยงานทเกยวของ ในการรบเสดจทลกระหมอมหญงอบลรตนราชกญญา สรวฒนาพรรณวด ในวนองคารท 20 มถนายน พ.ศ. 2560 2. การประชมผปกครองประจ าปการศกษา 2560 ในวนท 1 – 2 มถนายน พ.ศ. 2560 3. ปการศกษา 2560 หองสมดมธยมทไดปรบปรงใหทนสมยและเปนแหลงคนควาหาความรในระดบสากล โดยชนลางเปนการเรยนโดยใช Video Conference และในชนทสองเปนหองสมดส าหรบนกเรยนคนควาหาความร 4. การเปลยนแปลงผงโครงสรางการบรหารงานโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต งานเทคโนโลยเพอการศกษาซงเดมอยฝายทรพยากรเพอการเรยนการสอน ยายมาอยฝายบรหารจดการ 5. การจดสรรเงนอดหนนตามประมาณการเปนเงนคาหนงสอเรยน อปกรณการเรยน เครองแบบนกเรยน และกจกรรมพฒนาผเรยน ในภาคเรยนท 1/2560 ไดด าเนนการจดสรร ตามความเหมาะสมแลว 6. ไดจดสรรอาหารเสรมนมโรงเรยน ป.1-ป.6 ส าหรบภาคเรยนท 1/2560 เรยบรอยแลว 7. ตามทส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชนไดจายเงนอดหนนรายบคคล ปงบประมาณ พ.ศ. 2558 (ตงแตเดอนธนวาคม 2557 – กนยายน 2558) ทางโรงเรยนไดรบและด าเนนการตามเงอนไขเรยบรอยแลว 8. ระหวางวนท 25 - 29 ตลาคม 2560 คณครและนกเรยนโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนตเขารวมกจกรรมการดแลสขภาพจตประชาชนส าหรบจตอาสา “ยว MCATT TO BE NUMBER ONE” ในงานพระราชพธถวายพระเพลงพระบรมศพพระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช บรมนาถบพตร “ในหลวง รชกาลท 9” ณ มณฑลพธทองสนามหลวง

ขอเสนอแนะของคณะกรรมการบรหารโรงเรยน ตามหวขอตอไปน 1. การประเมนสมศ. รอบท 4 จะเปนการประเมนเชงระบบ จะตองมความสอดคลองกนในการจดการเรยนการสอน การจดการ สอการเรยนการสอน สงแวดลอม ผลงานของนกเรยนและคร รวมทงเสนอแนะวา การประเมนคณภาพการศกษาโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนตควรเทยบเคยงกบมาตรฐานการศกษาในอาเซยน เพราะมาตรฐานของโรงเรยนเกนเกณฑมาตรฐานทสมศ. ก าหนดไวแลว 2. เสนอแนะรปแบบการบรหารงานในโรงเรยน ในรปแบบทเรยกวาโรงเรยนเลกในโรงเรยนใหญ ซงจะท าใหมความคลองตวในการท างานและไดรบการพฒนาเฉพาะทางมากขน หรอมรปแบบการสอนของโรงเรยนเอง ซงบางโรงเรยนไดด าเนนการแลว เชน บางโรงเรยนมรปแบบการเรยนการสอนแบบ Happy Learning เปนตน

28


คณะกรรมการสภานกเรยน

คณะกรรมการมธยมศกษาปท 4 และ

คณะกรรมการมธยมศกษาตอนตน

คณะกรรมการประถมศกษา

คณะกรรการสแดงคณะกรรมการ

มธยมศกษาปท 4 และ

คณะกรรมการมธยมศกษาตอนตน

คณะกรรมการสน าเงน

คณะกรรมการสเหลอง

คณะกรรมการสเขยว

คณะกรรมการสฟา

คณะกรรมการสชมพ

ประธานสแดง

รองประธานสแดง

ประธานสฟา ประธานสชมพ

รองประธานสชมพ

ประธานสเหลอง ประธานสเขยว

รองประธานสเหลอง

รองประธานสเขยว

รองประธานสฟา

ประธานสภานกเรยน

รองประธานสภานกเรยน

29


รายชอคณะกรรมการสภานกเรยน

คณะกรรมการสภานกเรยนสแดง 1. นางสาวยอปทม ยนเจรญ (ประธานสภานกเรยน) 2. นางสาวธญนนท เฉลมกจพรทว (รองประธานสภานกเรยน) 3. นางสาวศภสรา กรตอนทร 4. นางสาวปภาวรนท บวศร 5. นางสาวณฐณชา พกลแยม 6. นางสาวดวงอมร อภญญานนท 7. นางสาวอรณวรรณ ปากดหวาน 8. นางสาวศรดา ลลาพงศ 9. นางสาววศน ศรวรยานนท 10. นางสาวณจยา โชควาณชยพงษ 11. นางสาวพชรดา วงศเหรยญทอง 12. นางสาวนรศรา จรญพพฒนกล 13. นางสาวอรสรา โชควจตรกล 14. นางสาวปณณ วจกษณโยธน 15. นางสาวนนทนภส พรอนนตรตน 16. นางสาวคณญญา วฒเลศเดชา 17. นางสาวธญญวรตน ธาราศรสกล 18. นางสาวสรรพาสร ลละสลธรรม 19. นางสาวอครมา ลขตวฒนชย 20. นางสาวณฐฎา เหลองชวยโชค 21. นางสาวญาณรตน มตตามระ 22. นางสาวณฐพมล จนทนะ 23. นางสาวณฐตวรา พเชษฐพนธ 24. นางสาวกลยกร มงคลเพชร 25. นางสาวชลตา เตชะผาตพร 26. นางสาวนาราญาณ เลศด ารงสข 27. นางสาวสลลทพย เจรญเขษมสข 28. นางสาวอาชว เจรญวรกจ

คณะกรรมการสภานกเรยนสเหลอง 1. นางสาวสชานนท ปรกษพนธ (ประธานสภานกเรยน)

2. นางสาวสพชญา อรณสขสร (รองประธานสภานกเรยน)

3. นางสาวธฤตมน ชอผกา

4. นางสาวศศภา ชาตยานนทน

5. นางสาวสาธตา จนอนสรณ

6. นางสาวเกวลน ศรแกว

7. นางสาวสรกร วชรโชตกวนชย

8. นางสาวนรศรา แปนงาม

9. นางสาวธดารตน พฤกษสถาพร

10. นางสาวพมพลภส ทองอนนต

11. นางสาวอนนตญา วชรพเชฐ

12. นางสาวธนชพร รกพาช

13. นางสาวจดาภา ปยะนราธร

14. นางสาวณชกมล ลอวฒพนธ

15. นางสาวเตชน ตรงกมลธรรม

16. นางสาวชนากานต กตสข

17. นางสาวจณภทร ประเสรฐชวงศ

18. นางสาวชนกานต แซลม

19. นางสาวพรไพลน กอบเกยรตกวน

20. นางสาวณชาภทร ตงสมบตวสทธ

21. นางสาวธญวลย อศวชยนมตร

22. นางสาวนนทนภสสรณ กาญจนนทร

23. นางสาวไมมญชลภส ศรวงศวานช

24. นางสาวนพสรณ มลาภกจ

25. นางสาวชตกาญจน เพยรประสพ

26. นางสาวพมพรรณา แสงภกด

คณะกรรมการสภานกเรยนสเขยว 1. นางสาวพรปรยา กตมานะเสถยร (ประธานสภานกเรยน) 2. นางสาวนทธชนน เชาวนวรตน (รองประธานสภานกเรยน) 3. นางสาวสารน ลลาไพบลยสกล 4. นางสาวชาลสา อตสาหจต 5. นางสาวภณฑรา สจรตชย 6. นางสาวณฐณชา สาระเวก 7. นางสาววรกานต ถาวรพพฒนเดช 8. นางสาวธนสร ขาวชยฤทธ 9. นางสาวภทรภาณ วลาวรณ 10. นางสาวษณอนงค ศรพชยพรหม 11. นางสาววชรด ไชยวฒนสกล 12. นางสาวนภสนนท ศรโชต 13. นางสาวพรณศา เตชะภมรกล 14. นางสาวสพชญนนทน จรรยาธนากรฑ 15. นางสาวชดชญา บรรจงลกษม 16. นางสาวมนสว จารวฒนวงศ 17. นางสาวศภสรา อมพรประเสรฐ 18. นางสาวฟาใหม ธรวจารณญาณกล 19. นางสาวธญรดา มาจตนภากล 20. นางสาวพมพชนก เจยรธนากล 21. นางสาวดลพตรา ดลยพรดส 22. นางสาวฐตาภรณ เจรญพนทรพย 23. นางสาวณฐกฤตา อภทวสน 24. นางสาวชนมล ดนเดชสกล 25. นางสาวนภสร ตณฑรตน 26. นางสาวนภสสร กตตวรยานนท 27. นางสาวกานตชนต สทธาศวน 28. นางสาวพราวพชร ยสนทร 29. นางสาวเเกวกญญาภค รกษาสทธพนธ 30. นางสาวณฐปาร หวานยง

30


รายชอคณะกรรมการสภานกเรยน (ตอ)

คณะกรรมการสภานกเรยนสฟา

1. นางสาวพชามญช อชรสวสด (ประธานสภานกเรยน)

2. นางสาวศภสรา วานชานนท (รองประธานสภานกเรยน)

3. นางสาวพมพนภา เอยมพงษไพบลย

4. นางสาวรมดา นนทารมยเจรญ

5. นางสาวนพวรรณ อสดรนธ

6. นางสาวกนกรกษ เออชยเลศกล

7. นางสาวณฐกฤตา นลรตนน

8. นางสาวพชชาพร ศรสตานนท

9. นางสาวกญกร ปณฑรอมพร

10. นางสาวณชกมล สมสชสวสดกล

11. นางสาวพชญาภา หรญญตฐต

12. นางสาวสธดา เสศคมภรศล

13. นางสาวจรพส เมธปรชากล

14. นางสาวภากมล เชดชธรกล

15. นางสาววรรณรดา กลบพพฒน

16. พรรณกาญจน จงวไลเกษม

17. นางสาวปณณกา กลรายาณ

18. นางสาวอรณฐ เภตรานรตน

19. นางสาวอนนตญา ลลาภทรพนธ

20. นางสาวณปภช พนมบรรจง

21. นางสาวเจนศา เผาศรเจรญ

คณะกรรมการสภานกเรยนสชมพ 1. นางสาวภารด ตงจตเมตต (ประธานสภานกเรยน)

2. นางสาวณฐสน กาญจนพบลย (รองประธานสภานกเรยน)

3. นางสาวตณณา มลายอรศนย

4. นางสาวภทรดา สนตวงศ

5. นางสาวณฐมน ศรเสรวฒนา

6. นางสาวศรดา ปตพงศภกด

7. นางสาวนรมน กนกมณรตน

8. นางสาวจณณศา เพทายบรรลอ

9. นางสาวณฐมล แสงศรรตนา

10. นางสาวสรนทร ปตตสทธวงศ

11. นางสาวณชกานต ดวงพตรา

12. นางสาวธนยธรณ แกวนอย

13. นางสาวภทรน เทยมวรสกล

14. นางสาวพนตนนท มงคลภญโญภาส

15. นางสาววรนดา จงกลสร

16. นางสาวณฐวศา แตงหน

17. นางสาวณตาพร แหลมสมทร

18. นางสาวดาราพร สรรพอาษา

19. นางสาวรกอกษร หรญอศว

20. นางสาวเมภกา อนทรตน

21. นางสาวปภาดา ประสทธยาพนธ

22. นางสาวรฐนนท จรฐา

23. นางสาวณฐมน คชาสกล

24. นางสาวเมธาพร โชตภทรวาณช

คณะกรรมการสภานกเรยนสน าเงน 1. นางสาวจรสดา ปรญญาศร (ประธานสภานกเรยน)

2. นางสาวชนญญา อรรถวฒศลป (รองประธานสภานกเรยน)

3. นางสาวอลชา เกษม

4. นางสาวศรตา สขกมลสนตพร

5. นางสาวนภสกร จตวรยะยงยง

6. นางสาวมนสพร ชยสวสดถานนท

7. นางสาวฐตชญา เปรมพาณชยนกล

8. นางสาวปณฑรย สมเจรญ

9. นางสาวณฏฐรณย เตชะมหพนธ

10. นางสาวพมพลภส วงษชยสมร

11. นางสาวอภชญา พรเลศชยมงคล

12. นางสาวฐานญาณ กจเจรญในธรรม

13. นางสาวสพตรา จรบนดาลสข

14. นางสาวพลพชยา พนเพมสวรรณ

15. นางสาวปรมปรชญ นงนช

16. นางสาวมนสนนท กววงศวรนนท

17. นางสาวณฐฐศศ สวรรณนภาศร

18. นางสาวณฐรนทร ส าราญ

19. นางสาวฐรฏฐา เมธธชกล

20. นางสาวเปมกา สปรยาพร

21. นางสาวสธาสน หวาง

31


ประธานสภานกเรยน : มาจากการเลอกตงของนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 – ชนมธยมศกษาปท 6 โดยมผสมคร 3 คน โดยไดรบ คะแนน เสยงขางมากและไดรบการอนมตจากผอ านวยการ

(กจกรรมเลอกสรรคนดเปนศรสภา) รองประธานสภา นกเรยน : มาจากการเสนอชอและออกเสยงเลอกตงภายในสภานกเรยน โดยไดรบความเหนชอบจากหวหนางานกจกรรมนกเรยน และผรบผดชอบกจกรรมสภานกเรยน ประธานส : มาจากการเสนอชอและออกเสยงเลอกตงภายในสภานกเรยน โดยไดรบความเหนชอบจากหวหนางานกจกรรมนกเรยน และผรบผดชอบกจกรรมสภานกเรยน รองประธานส : มาจากการเสนอชอและออกเสยงเลอกตงภายในสภานกเรยน โดยไดรบความเหนชอบ จากหวหนางานกจกรรมนกเรยน และผรบผดชอบกจกรรมสภานกเรยน คณะกรรมการสภานกเรยน : มาจากการสมครและคดเลอก โดยมคณครประจ าชน หรอ คณครสายชนกจการนกเรยนเปนผรบรอง คณสมบตสมาชกสภานกเรยน

1. เปนนกเรยนโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต 2. รกในการท างาน 3. มความรบผดชอบในหนาท แบงเวลาไดถกตอง 4. มความเสยสละและมความเปนผน า ผตามทด 5. เคารพ และปฏบตตามกฎระเบยบของโรงเรยนอยางเครงครด 6. เคารพในความเปนประชาธปไตย มเหตผล ยอมรบในเสยงขางมาก และเคารพในเสยงขางนอย 7. มความสภาพเรยบรอย 8. ขณะทกรรมการสภานกเรยนอยในต าแหนงตองไมลาศกษาตอ 9. คณะกรรมการสภานกเรยนมวาระ 1 ปการศกษา

32


สภานกเรยนโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต สภานกเรยน หมายถง องคกรของโรงเรยนภายในโรงเรยน ซงไดรบการคดเลอกมาจากนกเรยนใน

โรงเรยนเพอท าหนาทเปนผแทนของนกเรยนภายในโรงเรยน เปนสอกลางความเปนประชาธปไตย มสทธและหนาทของนกเรยน โดยไมขดกบระเบยบและนโยบายของโรงเรยน รวมทงมสวนรวมในการจดกจกรรมตางๆ ในโรงเรยน โดยไดรบการอนมตจากผอ านวยการ อาท กจกรรมวนไหวคร กจกรรมวนร าลกพระคณมารดา กจกรรมสบสานคณธรรมจากล าน าแหงเสยงเพลง เปนตน รวมทงกจกรรม / โครงการทเกยวเนองกบงานอนๆในโรงเรยนตามความเหมาะสม อาท งานปกครอง, งานสงแวดลอม, งานสมพนธชมชน วตถประสงค

1. เพอฝกหดใหนกเรยนรจกปกครองแบบประชาธปไตย เคารพในสทธของตนเองและผอน 2. สงเสรมใหนกเรยนกลาแสดงออก มความคดสรางสรรค 3. สงเสรมความสามคค และรจกการท างานรวมกบผอน 4. เพอใหนกเรยนมทกษะในการวางแผนการท างานและด าเนนงานอยางมระบบเพอน าไปใชใน

ชวตประจ าวน 5. เสรมสรางทกษะการเปนผน าและผตามทด 6. สงเสรมใหนกเรยนเคารพและปฏบตตามกฎระเบยบของโรงเรยนอยางเครงครด 7. สงเสรมนกเรยนใหมความรบผดชอบในหนาท และแบงเวลาไดถกตอง

บทบาทและหนาท 1. คณะกรรมการสภานกเรยนเปนตวแทนของนกเรยนคอยประสานงานระหวางนกเรยนกบโรงเรยนเพอ

ประโยชนของโรงเรยนและนกเรยนเปนส าคญ 2. วางแผนและด าเนนกจกรรมตางๆ ในโรงเรยนตามทไดรบการอนมต และรบผดชอบโครงการกจกรรม

ตามหนาททไดรบมอบหมาย 3. เปนผรกษากฎระเบยบของตนเอง เปนแบบอยางทด และชวยเหลอดแล ตกเตอนผทท าผดกฎระเบยบ 4. จดกจกรรมตางๆ ภายในโรงเรยน เชน กจกรรมวนไหวคร กจกรรมวนร าลกพระคณมารดา เปนตน

สรปผลการปฏบตงานของคณะกรรมการสภานกเรยน ดานกจกรรมของโรงเรยน 1. กจกรรมวนไหวคร 2. กจกรรมวนร าลกพระคณมารดา 3. กจกรรมสบสานคณธรรมจากล าน าแหงเสยงเพลง กจกรรมอนๆ 1. มสวนรวมในการดแลระเบยบวนย การแตงกายของนกเรยน บรเวณหนาประตโรงเรยน และการขน หองเรยนในตอนพกเชาและพกบาย 2. มสวนรวมในกจกรรมตางๆ ตามทไดรบมอบหมาย เชน กจกรรมบรจาคโลหต กจกรรมวนดอกรกบาน การตอนรบผปกครองวนประชมผปกครอง เปนตน

33


บทท 2

ระบบสารสนเทศเกยวกบนกเรยน

ระบบสารสนเทศเกยวกบนกเรยนของโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต จะรายงานตามหวขอดงน

1. ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน 2. คณลกษณะอนพงประสงคของนกเรยน 3. ผลสรปการอานคดวเคราะหและเขยนสอความ 4. สรปขอมลกจกรรมชมรม ปการศกษา 2560 5. สรปขอมลกจกรรมลดเวลาเรยน เพมเวลาร ปการศกษา 2560 6. ขอมลสารสนเทศของนกเรยน 7. ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาต

1. ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนแตละระดบชนตามกลมสาระการเรยนร

ระดบประถมศกษาปท 1 - 6 ปการศกษา 2560 หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551

ชน จ านวน

นกเรยน(คน)

ระดบผลการเรยนเฉลย

คาเฉลยระดบผลการเรยน

กลมสาระการเรยนร

ภาษา คณต วทยา สงคม สขศกษาและ ศลปะ การงาน ภาษา

ไทย ศาสตร ศาสตร ศกษาฯ พลศกษา อาชพฯ ตางประเทศ

ป.1 407 3.80 3.94 3.81 3.85 3.95 3.98 3.86 3.66 3.86

ป.2 414 3.59 3.59 3.76 3.88 3.91 3.90 3.93 3.46 3.75

ป.3 432 3.69 3.44 3.47 3.72 3.92 3.83 3.70 3.64 3.68

ป.4 432 3.74 3.52 3.62 3.61 4.00 3.87 3.97 3.26 3.70

ป.5 440 3.43 3.04 3.68 3.60 3.94 3.80 3.95 3.47 3.61

ป.6 433 3.42 3.09 3.73 3.53 3.98 3.53 3.84 3.31 3.55

จากตารางพบวา นกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 มคาเฉลยระดบผลการเรยนรวมสงสด คอ 3.86 รองลงมา คอ ชนประถมศกษาปท 2 มคาเฉลยเทากบ 3.75 สวนระดบชนทมคาเฉลยต าสด คอ ชนประถมศกษาปท 6 มคาเฉลยเทากบ 3.55 เมอพจารณาเปนกลมสาระการเรยนร ชนประถมศกษาปท 1 กลมสาระการเรยนรศลปะ มคาเฉลยสงสด คอ 3.98 และกลมสาระ

การเรยนรภาษาตางประเทศ มคาเฉลยต าสด คอ 3.66 ชนประถมศกษาปท 2 กลมสาระการเรยนรการงานอาชพฯ มคาเฉลยสงสดคอ 3.93

และกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ มคาเฉลยต าสด คอ 3.46 ชนประถมศกษาปท 3 กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา

มคาเฉลยสงสด คอ 3.92 และกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร มคาเฉลยต าสดคอ 3.44 ชนประถมศกษาปท 4 กลมสาระการเรยนรสขศกษา

และพลศกษา มคาเฉลยสงสด คอ 4.00 และกลมสาระการเรยนรตางประเทศ มคาเฉลยต าสด คอ 3.26 ชนประถมศกษาปท 5 กลมสาระ

การเรยนรการงานอาชพฯ มคาเฉลยสงสด คอ 3.95 และกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร มคาเฉลยต าสด คอ 3.04 ชนประถมศกษาปท 6

กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษามคาเฉลยสงสด คอ 3.98 และกลมสาระการเรยนรคณตศาสตรมคาเฉลยต าสด คอ 3.09

34


ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนแตละระดบชนตามกลมสาระการเรยนร

ระดบมธยมศกษาปท 1 - 6 ปการศกษา 2560

ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551

ชน จ านวนนกเรยน

(คน)


คาเฉลยระดบผลการเรยน



ไทย ศาสตร ศาสตร ศกษาฯ พลศกษา

อาชพฯ ตางประเทศ

ม.1 350 3.09 2.75 3.17 3.24 3.79 3.66 3.97 3.33 3.38

ม.2 316 3.19 2.89 3.09 3.46 3.62 3.35 3.88 3.58 3.38

ม.3 334 3.49 2.89 3.25 3.45 3.91 3.70 3.86 3.38 3.49

ม.4 251 2.99 2.83 2.87 2.88 3.70 3.37 2.68 2.88 3.03

ม.5 224 3.19 2.86 3.08 3.66 3.75 3.75 3.73 3.06 3.39

ม.6 324 2.74 2.64 3.32 3.31 3.90 3.76 3.84 2.16 3.21

จากตารางพบวา นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 3 มคาเฉลยระดบผลการเรยนรวมสงสด คอ 3.49 รองลงมา คอ

ชนมธยมศกษาปท 5 มคาเฉลยเทากบ 3.39 สวนระดบชนทมคาเฉลยต าสด คอ ชนมธยมศกษาปท 4 มคาเฉลยเทากบ 3.03

เมอพจารณาเปนกลมสาระการเรยนร นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 1 กลมสาระการเรยนรการงานอาชพ ฯ มคาเฉลยสงสด คอ

3.97 และกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร มคาเฉลยต าสดคอ 2.75 ชนมธยมศกษาปท 2 กลมสาระการเรยนรการงานอาชพฯ มคาเฉลย

สงสด คอ 3.88 และกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร มคาเฉลยต าสด คอ 2.89 ชนมธยมศกษาปท 3 กลมสาระการเรยนรสขศกษาและ

พลศกษา มคาเฉลยสงสด คอ 3.91 และกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร มคาเฉลยต าสด คอ 2.89 ชนมธยมศกษาปท 4 กลมสาระการเรยนร

สขศกษาและพลศกษา มคาเฉลยสงสด คอ 3.70 และกลมสาระการเรยนรการงานอาชพฯ มคาเฉลยต าสดคอ 2.68 ชนมธยมศกษาปท 5

กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาและกลมสาระการเรยนรศลปะ มคาเฉลยสงสดคอ 3.75 และกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

มคาเฉลยต าสด คอ 2.86 ชนมธยมศกษาปท 6 กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา มคาเฉลยสงสด คอ 3.90 และกลมสาระ

การเรยนรภาษาตางประเทศ มคาเฉลยต าสด คอ 2.16

35



ระดบ Grade 1 - Grade 6 ปการศกษา 2560


ชน

จ านวน

นกเรยน

(คน)


คาเฉลยระดบ

ผลการเรยน





G.1 98 3.79 3.98 3.96 3.90 3.96 4.00 3.94 3.91 3.93

G.2 89 3.61 3.81 3.90 3.95 3.92 4.00 3.94 3.97 3.89

G.3 101 3.59 3.52 3.72 3.73 3.87 3.99 3.96 3.55 3.74

G.4 92 3.79 3.76 3.61 3.75 3.57 3.72 3.90 3.74 3.73

G.5 91 3.58 3.70 3.16 3.68 3.89 3.91 3.87 3.23 3.63

G.6 60 3.49 3.53 3.05 3.66 3.89 3.78 3.79 3.42 3.58

จากตารางพบวา นกเรยนระดบชน Grade 1 มคาเฉลยระดบผลการเรยนรวมสงสด คอ 3.93 รองลงมา คอ ชน Grade 2 มคาเฉลยเทากบ 3.89 สวนระดบชนทต าสด คอ ชน Grade 6 มคาเฉลยเทากบ 3.58 เมอพจารณาเปนกลมสาระการเรยนรชน Grade 1 กลมสาระการเรยนรศลปะ มคาเฉลยสงสด คอ 4.00 และกลมสาระการเรยนร ภาษาไทยมคาเฉลยต าสด คอ 3.79 ชน Grade 2 กลมสาระการเรยนรศลปะ มคาเฉลยสงสด คอ 4.00 และ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย มคาเฉลยต าสด คอ 3.61 ชน Grade 3 กลมสาระการเรยนรศลปะ มคาเฉลยสงสด คอ 3.99 และกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร มคาเฉลยต าสดคอ 3.52 ชน Grade 4 กลมสาระการเรยนรการงานอาชพฯ มคาเฉลยสงสด คอ 3.90 และกลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา มคาเฉลยต าสด คอ 3.57 ชน Grade 5 กลมสาระการเรยนรศลปะ มคาเฉลยสงสด คอ 3.91 และกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรมคาเฉลยต าสด คอ 3.16 ชน Grade 6 กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา มคาเฉลยสงสด คอ 3.89 และกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร มคาเฉลยต าสด คอ 3.05

36



ระดบ Grade 7 - 12 ปการศกษา 2559



นกเรยน(คน)

ระดบผลการเรยนเฉลย คาเฉลย

ระดบผล

การเรยน





G.7 84 2.64 3.49 3.36 3.39 3.84 3.64 3.96 3.28 3.45

G.8 78 2.76 3.45 3.67 3.80 3.32 3.75 3.89 3.63 3.53

G.9 84 3.54 3.69 3.56 3.61 3.58 3.83 3.87 3.75 3.68

G.10 71 2.98 3.10 3.23 3.25 3.45 3.69 3.44 2.92 3.26

G.11 52 3.16 3.41 3.29 3.74 3.63 3.80 3.80 2.76 3.45

G.12 49 2.80 2.92 3.17 3.09 3.46 3.84 3.67 2.22 3.15

จากตารางพบวา นกเรยนระดบชน Grade 9 มคาเฉลยระดบผลการเรยนรวมสงสด คอ 3.61 รองลงมา คอ ชน Grade 7 มคาเฉลยเทากบ 3.60 สวนระดบชนทต าสด คอ ชน Grade 12 มคาเฉลยเทากบ 3.22 เมอพจารณาเปนกลมสาระการเรยนร ชน Grade 7 กลมสาระการเรยนรการงานอาชพฯ มคาเฉลยสงสด คอ 3.97 และกลมสาระการเรยนรภาษาไทย มคาเฉลยต าสด คอ 3.37 ชน Grade 8 กลมสาระการเรยนรการงานอาชพฯ มคาเฉลยสงสดคอ 3.95 และกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ มคาเฉลยต าสด คอ 3.17 ชน Grade 9 กลมสาระการเรยนรการงานอาชพฯ มคาเฉลยสงสดคอ 3.94 และกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร มคาเฉลยต าทสด คอ 3.27 ชน Grade 10 กลมสาระการเรยนรศลปะ มคาเฉลยสงสด คอ 3.73 และกลมสาระการเรยนรภาษาไทย มคาเฉลยต าสด คอ 2.77 ชน Grade 11 กลมสาระการเรยนรศลปะมคาเฉลยสงสด คอ 3.93 และกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ มคาเฉลยต าสด คอ 2.70 ชน Grade 12 กลมสาระการเรยนรการงานอาชพฯ มคาเฉลยสงสด คอ 3.86 และกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ มคาเฉลยต าสด คอ 1.91

37


สรปผลสมฤทธทางการเรยนดานวชาการ

ของนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 - ชนมธยมศกษาปท 6

โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต ประจ าปการศกษา 2560

จากผลการจดการเรยนการสอน ตามหลกสตรสถานศกษาของโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต ในปการศกษา 2560

นสามารถสรปผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 - ระดบชนมธยมศกษาปท 6 ภาคภาษาไทย

และภาคภาษาองกฤษ ดงน

ภาคภาษาไทย

ระดบชนประถมศกษาปท 1 - 3

ชน


รวม (คน)

0.00 - 0.99 1.00 - 1.49 1.50 - 1.99 2.00 - 2.49 2.50 - 2.99 3.00 - 3.49 3.50 - 4.00

จ านวน รอยละ







ป.1 0 0.00 0 0.00 1 0.25 2 0.49 8 1.97 33 8.11 363 89.19 407

ป.2 0 0.00 0 0.00 3 0.72 5 1.21 29 7.00 60 14.49 317 76.57 414

ป.3 0 0.00 0 0.00 1 0.23 5 1.16 46 10.65 83 19.21 297 68.75 432

รวม 0 0.00 0 0.00 5 0.40 12 0.96 83 6.62 176 14.05 977 77.97 1253

จากตาราง พบวา นกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 - 3 มระดบผลการเรยนเฉลยตงแต 3.00 ขนไป คดเปนรอยละ 92.02


ชน


รวม (คน)

0.00 - 0.99 1.00 - 1.49 1.50 - 1.99 2.00 - 2.49 2.50 - 2.99 3.00 - 3.49 3.50 - 4.00








ป.4 0 0.00 0 0.00 0 0.00 8 1.85 35 8.10 85 19.68 304 70.37 432

ป.5 0 0.00 0 0.00 1 0.23 14 3.18 52 11.82 106 24.09 267 60.68 440

ป.6 0 0.00 0 0.00 3 0.69 32 7.39 59 13.63 86 19.86 253 58.43 433

รวม 0 0.00 0 0.00 0 0.00 54 4.14 146 11.19 277 21.23 824 63.14 1305

จากตาราง พบวา นกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 4 - 6 มระดบผลการเรยนเฉลยตงแต 3.00 ขนไป คดเปนรอยละ 84.37

38


ระดบชนมธยมศกษาปท 1 - 3

ชน


รวม (คน)

0.00 - 0.99 1.00 - 1.49 1.50 - 1.99 2.00 - 2.49 2.50 - 2.99 3.00 - 3.49 3.50 - 4.00








ม.1 0 0.00 0 0.00 4 1.14 32 9.14 66 18.86 92 26.29 156 44.57 350

ม.2 0 0.00 0 0.00 2 0.63 23 7.28 58 18.35 92 29.11 141 44.62 316

ม.3 0 0.00 0 0.00 3 0.90 21 6.29 50 14.97 82 24.55 178 53.29 334

รวม 0 0.00 0 0.00 9 0.90 76 7.60 174 17.40 266 26.60 475 47.50 1000

จากตาราง พบวา นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 1 - 3 มระดบผลการเรยนเฉลยตงแต 3.00 ขนไป คดเปนรอยละ 74.10


ชน


รวม (คน)

0.00 - 0.99 1.00 - 1.49 1.50 - 1.99 2.00 - 2.49 2.50 - 2.99 3.00 - 3.49 3.50 - 4.00








ม.4 0 0.00 1 0.40 20 7.97 32 12.75 60 23.90 84 33.47 54 21.51 251

ม.5 0 0.00 0 0.00 2 0.89 8 3.57 47 20.98 100 44.64 67 29.91 224

ม.6 0 0.00 0 0.00 13 4.01 52 16.05 86 26.54 102 31.48 71 21.91 324

รวม 0 0.00 1 0.13 35 4.38 92 11.51 193 24.16 286 35.79 192 24.03 799

จากตาราง พบวา นกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 4 - 6 มระดบผลการเรยนเฉลยตงแต 3.00 ขนไป คดเปนรอยละ 59.82

39


ภาคภาษาองกฤษ


ชน


รวม (คน)

0.00 - 0.99 1.00 - 1.49 1.50 - 1.99 2.00 - 2.49 2.50 - 2.99 3.00 - 3.49 3.50 - 4.00








ป.1 0 0.00 0 0.00 0 0.00 1 1.02 1 1.02 2 2.04 94 95.92 98

ป.2 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 1 1.12 10 11.24 78 87.64 89

ป.3 0 0.00 0 0.00 0 0.00 1 0.99 12 11.88 11 10.89 77 76.24 101

รวม 0 0.00 0 0.00 0 0.00 2 0.69 14 4.86 23 7.99 249 86.46 288

จากตาราง พบวา นกเรยนภาคภาษาองกฤษ ระดบชนประถมศกษาปท 1 - 3 มระดบผลการเรยนเฉลยตงแต 3.00 ขนไป

คดเปนรอยละ 94.44


ชน


รวม (คน)

0.00 - 0.99 1.00 - 1.49 1.50 - 1.99 2.00 - 2.49 2.50 - 2.99 3.00 - 3.49 3.50 - 4.00








ป.4 0 0.00 0 0.00 0 0.00 1 1.09 6 6.52 11 11.96 74 80.43 92

ป.5 0 0.00 0 0.00 0 0.00 5 5.49 7 7.69 19 20.88 60 65.93 91

ป.6 0 0.00 0 0.00 0 0.00 5 8.33 5 8.33 14 23.33 36 60.00 60

รวม 0 0.00 0 0.00 0 0.00 11 4.53 18 7.41 44 18.11 170 69.96 243

จากตาราง พบวา นกเรยนภาคภาษาองกฤษ ระดบชนประถมศกษาปท 4 - 6 มระดบผลการเรยนเฉลยตงแต 3.00 ขนไป


40



ชน


รวม (คน)

0.00 - 0.99 1.00 - 1.49 1.50 - 1.99 2.00 - 2.49 2.50 - 2.99 3.00 - 3.49 3.50 - 4.00








ม.1 0 0.00 1 1.35 1 1.35 2 2.70 7 9.46 9 12.16 54 72.97 74

ม.2 0 0.00 0 0.00 2 2.30 6 6.90 7 8.05 19 21.84 53 60.92 87

ม.3 0 0.00 0 0.00 0 0.00 1 1.25 12 15.00 13 16.25 54 67.50 80

รวม 0 0.00 1 0.41 3 1.24 9 3.73 26 10.79 41 17.01 161 66.80 241

จากตาราง พบวา นกเรยนภาคภาษาองกฤษ ระดบชนมธยมศกษาปท 1 - 3 มระดบผลการเรยนเฉลยตงแต 3.00 ขนไป



ชน


รวม (คน)

0.00 - 0.99 1.00 - 1.49 1.50 - 1.99 2.00 - 2.49 2.50 - 2.99 3.00 - 3.49 3.50 - 4.00








ม.4 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 13 22.03 27 45.76 19 32.20 59

ม.5 0 0.00 0 0.00 1 1.45 11 15.94 13 18.84 14 20.29 30 43.48 69

ม.6 0 0.00 0 0.00 3 5.45 5 9.09 14 25.45 9 16.36 24 43.64 55

รวม 0 0.00 0 0.00 4 2.19 16 8.74 40 21.86 50 27.32 73 39.89 183

จากตาราง พบวา นกเรยนภาคภาษาองกฤษ ระดบชนมธยมศกษาปท 4 - 6 มระดบผลการเรยนเฉลยตงแต 3.00 ขนไป


หมายเหต จ านวนนกเรยน คอ ผทผานการวดและประเมนผลตลอดปการศกษา

41


รายงานผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2560

ผลการเรยนเฉลย 8 กลมสาระการเรยนร ไมนอยกวา 2.75

ระดบชนประถมศกษาปท 1 – ระดบชนมธยมศกษาปท 6

ชน จ านวนนกเรยน

ผลการเรยนเฉลยตงแต 2.75 ขนไป

ผลการเรยนเฉลยต ากวา 2.75

ทสอบ จ านวนคน รอยละ จ านวนคน รอยละ

ป.1 407 403 99.02 4 0.98

ป.2 414 401 96.86 13 3.14

ป.3 432 414 95.83 18 4.17

ป.4 432 411 95.14 21 4.86

ป.5 440 402 91.36 38 8.64

ป.6 433 371 85.68 62 14.32

ม.1 350 281 80.29 69 19.71

ม.2 316 267 84.49 49 15.51

ม.3 334 286 85.63 48 14.37

ม.4 251 179 71.31 72 28.69

ม.5 224 207 92.41 17 7.59

ม.6 324 219 67.59 105 32.41

สรป นกเรยนทมผลการเรยนเฉลย 8 กลมสาระการเรยนรตงแต 2.75 ขนไป คดเปนรอยละ 87.14

42


สรปผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน ปการศกษา 2560

ทไดผลการเรยนตงแตระดบ 3 ขนไปใน 8 กลมสาระการเรยนร

ประถมศกษาปท 1 คดเปนรอยละ 96.89 ประถมศกษาปท 2 คดเปนรอยละ 95.13 ประถมศกษาปท 3 คดเปนรอยละ 92.89 ประถมศกษาปท 4 คดเปนรอยละ 91.04 ประถมศกษาปท 5 คดเปนรอยละ 90.89 ประถมศกษาปท 6 คดเปนรอยละ 87.91 มธยมศกษาปท 1 คดเปนรอยละ 74.57 มธยมศกษาปท 2 คดเปนรอยละ 80.98 มธยมศกษาปท 3 คดเปนรอยละ 84.33 มธยมศกษาปท 4 คดเปนรอยละ 67.72 มธยมศกษาปท 5 คดเปนรอยละ 81.15 มธยมศกษาปท 6 คดเปนรอยละ 64.89

สรป จ านวนนกเรยนมผลการเรยน ตงแตระดบ 3 ขนไปใน 8 กลมสาระการเรยนร คดเปนรอยละ 84.03

43


2. คณลกษณะอนพงประสงคของนกเรยน

ผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคของนกเรยน ระดบชนประถมศกษาปท 1 - ระดบชนมธยมศกษาปท 6

หวขอคณลกษณะอนพงประสงค มดงน

1. จงรกภกดและกตญญ

2. ซอตรง

3. เรยบงาย

4. ขยน ทมเท

5. เปนบคคลเพอผอน

6. มวนย 7. ใฝเรยนร 8. เชดชความเปนไทย

ระดบคณภาพของการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

1. ระดบชนมธยมศกษา

ตอนปลาย

ชนมธยมศกษาปท 4-6

พฤตกรรม



6 ขอขนไป

5 ขอ

4 ขอ

ได ดเยยม

ได ด

ได ผาน

(เทากบระดบ 3)



2. ระดบชนมธยมศกษา

ตอนตน

ชนมธยมศกษาปท 1-3





4 ขอ

3 ขอ


ได ด

ได ผาน




3. ระดบชนประถมศกษา

ตอนปลาย

ชนประถมศกษาปท 4-6





3 ขอ

2 ขอ


ได ด

ได ผาน




4. ระดบชนประถมศกษา

ตอนตน

ชนประถมศกษาปท 1-3





2 ขอ

1 ขอ


ได ด

ได ผาน




3 หมายถง ระดบ ดเยยม คอ ไดผลการประเมนระดบดเยยม จ านวน 5-8 คณลกษณะ และไมมคณลกษณะใด

ไดผลการประเมนต ากวาระดบด

2 หมายถง ระดบ ด คอ ไดผลการประเมนระดบดเยยม จ านวน 1-4 คณลกษณะ และไมมคณลกษณะใดได

ผลการประเมนต ากวาระดบด หรอ ไดผลการประเมนระดบดเยยม จ านวน 4 คณลกษณะและไมมคณลกษณะใดได

ผลการประเมนต ากวาระดบผาน หรอไดผลการประเมนระดบด จ านวน 5-8 คณลกษณะ และไมมคณลกษณะใดได

ผลการประเมนต ากวาระดบผาน

1 หมายถง ระดบ ผาน คอ ไดผลการประเมนระดบผานทกคณลกษณะ หรอไดผลการประเมนระดบด จ านวน

1-4 คณลกษณะ และไมมคณลกษณะใดไดผลการประเมนต ากวาระดบผาน

0 หมายถง ระดบ ไมผาน คอ ไดผลการประเมนระดบไมผานตงแต 1 คณลกษณะขนไป

44


ตารางสรปผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 - มธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2560


นกเรยน

ดเยยม ( 3 ) ด ( 2 ) ผาน ( 1 ) ไมผาน ( 0 )

คน รอยละ คน รอยละ คน รอยละ คน รอยละ

ป.1 407 407 100 - - - - - -

ป.2 414 414 100 - - - - - -

ป.3 432 432 100 - - - - - -

ป.4 432 432 100 - - - - - -

ป.5 440 440 100 - - - - - -

ป.6 433 432 99.77 1 0.23 - - - -

ม.1 350 340 97.14 10 2.86 - - - -

ม.2 316 314 99.37 2 0.63 - - - -

ม.3 334 332 99.40 2 0.60 -- - - -

ม.4 251 250 99.60 1 0.40 - - - -

ม.5 224 222 99.11 2 0.89 - - - -

ม.6 326 310 95.10 15 4.60 1 0.30 - -

รวม

ภาคปกต 4359 4325 99.22 33 0.76 1 0.02 - -

45


ตารางสรปผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

ของนกเรยนภาคภาษาองกฤษ Grade 1 - Grade 12 ปการศกษา 2560


นกเรยน

ดเยยม ( 3 ) ด ( 2 ) ผาน ( 1 ) ไมผาน ( 0 )

คน รอยละ คน รอยละ คน รอยละ คน รอยละ

G.1 98 98 100 - - - - - -

G.2 89 89 100 - - - - - -

G.3 101 101 100 - - - - - -

G.4 92 92 100 - - - - - -

G.5 91 91 100 - - - - - -

G.6 60 60 100 - - - - - -

G.7 74 74 100 - - - - - -

G.8 87 87 100 - - - - - -

G.9 80 80 100 - - - - - -

G.10 59 59 100 - - - - - -

G.11 69 68 98.55 1 1.45 - - - -

G.12 55 35 63.64 20 36.36 - - - -

รวม EP 955 934 97.80 21 2.20 - - - -

รวม

ทงหมด 5314 5259 98.96 54 1.02 1 0.02 - -

46


3.ผลสรปการอานคดวเคราะหและเขยนสอความ

ผลสรปการอาน คด วเคราะหและเขยนสอความ

เกณฑการประเมนผลการประเมนการอาน คด วเคราะห และ เขยนสอความ ก าหนดดงน

ระดบ

ดเยยม = 3 คอ ไดคะแนนรอยละ 90 - 100

ด = 2 คอ ไดคะแนนรอยละ 70 - 89

ผานเกณฑ = 1 คอ ไดคะแนนรอยละ 50 - 69

ควรปรบปรง = 0 คอ ไดคะแนนรอยละ 0 - 49

ผลการพฒนานกเรยนดานการอาน คดวเคราะห และเขยนสอความของนกเรยน ชนประถมศกษาปท 1 - มธยมศกษาปท 6 (ทกรายวชา)

ระดบชน จ านวนนกเรยน

ดเยยม = 3 ด = 2 ผานเกณฑ = 1 ปรบปรง = 0

90 - 100 70 - 89 0 - 69 0 - 49

จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ

ป.1 407 157 38.57 249 61.18 1 0.25 0 0.00

ป.2 414 237 57.25 177 42.75 0 0.00 0.00

ป.3 432 122 28.24 310 71.76 0 0.00 0 0.00

ป.4 432 306 70.83 126 29.17 0 0.00 0 0.00

ป.5 440 131 2.77 309 70.23 0 0.00 0 0.00

ป.6 433 188 43.42 245 56.58 0 0.00 0 0.00

ม.1 350 131 37.43 219 62.57 0 0.00 0 0.00

ม.2 316 92 29.11 224 70.89 0 0 00 0 0.00

ม.1 334 158 47.31 176 5.69 0 0.00 0 0.00

ม.4 251 29 11.55 222 88.45 0 0.00 0 0.00

ม.5 224 40 17.86 184 82.14 0 0.00 0 0.00

ม.6 324 17 5.25 306 94.44 1 0.31 0 0.00

รวม 4,357 1,608 36.90 2,747 63.05 2 0.05 0 0.00

จากตาราง พบวา นกเรยนชนประถมศกษาปท 1 - ชนมธยมศกษาปท 6 มความสามารถ อาน คดวเคราะหและเขยนสอความทก

รายวชา ในระดบดเยยมรอยละ 36.90 ดรอยละ 63.05 ผานเกณฑรอยละ 0.05

ทมาของขอมล : ผลการประเมน การอาน คด วเคราะหและเขยนสอความปการศกษา 2560 (22 มนาคม 2561)

งานทะเบยนและวดผล

47


ผลการพฒนานกเรยนดานการอาน คดวเคราะห และเขยนสอความของนกเรยน ชนประถมศกษาปท 1 - มธยมศกษาปท 6 (วชาภาษาองกฤษ)



90 - 100 70 - 89 50 - 69 0 - 49


ป.1 407 294 77.24 113 27.76 0 0.00 0 0.00

ป.2 414 215 51.93 170 41.06 29 7.01 0 0.00

ป.3 432 218 50.46 194 44.91 20 4.63 0 0.00

ป.4 432 152 35.18 241 55.79 39 9.03 0 0.00

ป.5 440 134 30.45 245 55.68 61 13.87 0 0.00

ป.6 433 122 28.18 225 51.96 86 19.86 0 0.00

ม.1 350 121 34.57 222 63.43 7 2.00 0 0.00

ม.2 316 107 33.86 182 57.59 27 8.55 0 0.00

ม.3 334 81 24.25 226 67.67 27 8.08 0 0.00

ม.4 251 62 24.70 174 69.32 15 5.98 0 0.00

ม.5 224 7 3.13 216 96.43 1 0.44 0 0.00

ม.6 324 203 62.65 120 37.04 1 0.31 0 0.00

รวม 4,357 1,716 39.39 2,328 53.43 313 7.18 0 0.00

จากตาราง พบวา นกเรยนชนประถมศกษาปท 1 - ชนมธยมศกษาปท 6 มความสามารถ อาน คดวเคราะหและเขยนสอความของ

วชาภาษาองกฤษ ระดบดเยยมรอยละ 39.39 ระดบดรอยละ 53.43 ผานเกณฑรอยละ 7.18

ทมาของขอมล : ผลการประเมน การอาน คด วเคราะห และเขยนสอความปการศกษา 2560 (22 มนาคม 2561)


48


ผลการพฒนานกเรยนดานการอาน คดวเคราะห และเขยนสอความของนกเรยน ชนประถมศกษาปท 1 - มธยมศกษาปท 6 (ภาคภาษาองกฤษ) ทกรายวชา



90 - 100 70 - 89 50 - 69 0 - 49


G.1 98 1 1.02 95 96.94 2 2.04 0 0.00

G.2 89 0 0.00 85 95.51 4 4.49 0 0.00

G.3 101 1 0.99 92 91.09 8 7.92 0 0.00

G.4 92 10 10.87 81 88.04 1 1.09 0 0.00

G.5 91 8 8.79 82 90.11 1 1.10 0 0.00

G.6 60 16 26.67 44 73.33 0 0.00 0 0.00

G.7 74 21 28.38 53 71.62 0 0.00 0 0.00

G.8 87 17 19.54 67 77.01 3 3.45 0 0.00

G.9 80 26 32.50 54 67.50 0 0.00 0 0.00

G.10 59 1 1.69 58 98.31 0 0.00 0 0.00

G.11 69 3 4.35 64 92.75 2 2.90 0 0.00

G.12 55 8 14.55 47 85.45 0 0.00 0 0.00

รวม 955 112 11.73 822 86.07 21 2.20 0 0.00

จากตาราง พบวานกเรยนชนประถมศกษาปท 1 - ชนมธยมศกษาปท 6 มความสามารถอาน คดวเคราะหและเขยนสอความทก

รายวชาระดบดเยยมรอยละ 11.73 ระดบดรอยละ 86.07 และผานเกณฑ รอยละ 2.20



49


ผลการพฒนานกเรยนดานการอาน คดวเคราะห และเขยนสอความของนกเรยน ชนประถมศกษาปท 1 - มธยมศกษาปท 6 (ภาคภาษาองกฤษ) วชาภาษาองกฤษ



90 - 100 70 - 89 50 - 69 0 - 49


G.1 98 1 1.02 86 87.76 11 11.22 0 0.00

G.2 89 0 0.00 43 48.31 46 51.69 0 0.00

G.3 101 26 25.74 58 57.43 17 16.83 0 0.00

G.4 92 17 18.48 72 78.26 3 3.26 0 0.00

G.5 91 1 1.10 66 72.53 24 26.37 0 0.00

G.6 60 6 10.00 48 80.00 6 10.00 0 0.00

G.7 74 16 21.62 58 78.38 0 0.00 0 0.00

G.8 87 21 24.14 64 73.56 2 2.30 0 0.00

G.9 80 46 57.50 34 42.50 0 0.00 0 0.00

G.10 59 5 8.47 43 72.88 11 18.65 0 0.00

G.11 69 34 49.28 28 40.58 7 10.14 0 0.00

G.12 55 34 61.82 19 34.55 2 3.63 0 0.00

รวม 955 207 21.68 619 64.82 129 13.50 0 0.00

จากตาราง พบวา นกเรยนชนประถมศกษาปท 1 - ชนมธยมศกษาปท 6 มความสามารถ อาน คดวเคราะหและเขยนสอความ

ทกรายวชา ในวชาภาษาองกฤษ ระดบดเยยมรอยละ 21.68 ระดบดรอยละ 64.82 ผานเกณฑรอยละ 13.50



50


4. สรปขอมลกจกรรมชมรม ปการศกษา 2560

สรปกจกรรมชมรม ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2560 ระดบชนประถมศกษาปท 1- มธยมศกษาปท 6

ระดบชน ศลปะ

งานประดษฐ

ดนตร

นาฎศลป กฬา นนทนาการ อาหาร วชาการ คอมพวเตอร รวม

ประถมศกษาปท

1- 6

26 6 11 22 3 25 4 97

695 161 296 597 84 630 108 2,571

มธยมศกษาปท

1- 6

16 18 4 43 7 28 5 121

313 258 70 775 125 579 85 2,205

สรป 42 24 15 65 10 53 9 218

1,008 419 366 1,372 209 1,209 193 4,776

รวมทงสน 218 กจกรรม รวมนกเรยนทงหมด 4,776 คน

สรปกจกรรมชมรมภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2560 ระดบชนประถมศกษาปท 1- มธยมศกษาปท 6



ดนตร



1- 6

34 6 18 8 3 26 4 99

875 158 474 216 81 651 108 2,563


1- 6

19 18 4 36 2 26 3 108

396 358 59 845 23 541 40 2,262

สรป 53 24 22 44 5 52 7 207

1,271 516 533 1,061 104 1,192 148 4,825

รวมทงสน 207 กจกรรม รวมนกเรยนทงหมด 4,825 คน

51


สรปกจกรรมชมรมภาคเรยนท 1-2 ปการศกษา 2560 ระดบชนประถมศกษาปท 1- มธยมศกษาปท 6



ดนตร



1- 6

60 12 29 30 6 51 8 196

1,570 319 770 813 165 1,281 216 5,134


1- 6

35 36 8 79 9 54 8 229

709 616 129 1,620 148 1,120 125 4,467

สรป 95 48 37 109 15 105 16 425

2,279 935 899 2,433 313 2,401 341 9,601

รวมทงสน 425 กจกรรม

สรปกจกรรมชมรม ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2560 รวมทงสน 218 กจกรรม รวมนกเรยนทงหมด 4,776 คน สรปกจกรรมชมรม ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2560 รวมทงสน 207 กจกรรม รวมนกเรยนทงหมด 4,825 คน สรปกจกรรมชมรม ภาคเรยนท 1-2 ปการศกษา 2560 รวมทงสน 425 กจกรรม

52


5. สรปกจกรรมลดเวลาเรยน เพมเวลาร ปการศกษา 2560

กจกรรมลดเวลาเรยน เพมเวลาร

ระดบชนประถมศกษาปท 1 – ระดบชนมธยมศกษาปท 6

ระดบชนประถมศกษาปท 1 – ระดบชนประถมศกษาปท 6 เปนกจกรรมทสงเสรมดาน Head Heart Hand Health ในกจกรรมตางๆของทกระดบดงน

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2560

ระดบชน Head Heart Hand Health รวม

ป.1 8 9 6 5 28

ป.2 9 8 6 6 29

ป.3 11 8 11 2 32

ป.4 12 10 11 3 36

ป.5 10 9 10 7 36

ป.6 12 12 12 9 45

รวม 62 56 56 32 206


ระดบชน Head Heart Hand Health รวม

ป.1 10 10 10 7 37

ป.2 9 9 8 7 33

ป.3 11 9 11 5 36

ป.4 12 10 12 6 40

ป.5 11 10 11 9 41

ป.6 12 12 12 9 45

รวม 65 60 64 43 232

53


ระดบมธยมศกษาปท 1 – ระดบชนมธยมศกษาปท 3

เปนการจดกจกรรมทสอดคลองกบ 8 กลมสาระการเรยนร กจกรรม Stem – Pisa และกจกรรมพฒนาสขภาพ

ซงการจดในแตละกจกรรมเปนการสงเสรมและมงเนนนกเรยนใหมสมรรถนะทง 5 ดาน จากการเรยนกจกรรมตางๆ สรปได

ดงน


ระดบชน การสอสาร การคด การแกปญหา ทกษะชวต การใชเทคโนโลย รวม

ม.1 5 10 4 6 5 30

ม.2 3 9 5 7 9 33

ม.3 6 7 7 3 6 29

รวม 14 26 16 16 20 92


ระดบชน การสอสาร การคด การแกปญหา ทกษะชวต การใชเทคโนโลย รวม

ม.1 7 6 4 5 7 29

ม.2 7 10 6 6 6 35

ม.3 7 9 6 4 6 32

รวม 21 25 16 15 19 96

54


6. ขอมลสารสนเทศของนกเรยน

แบบส ารวจขอมลสารสนเทศของผปกครองนกเรยน (คดเปนรอยละ) ชนประถมศกษาปท 1- ชนมธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2560 (ทอยปจจบนของนกเรยน 1)

หอง นกเรยน ลาดพราว วงทองหลาง บางคอแหลม วฒนา สะพานสง สาทร สายไหม สมพนธวงศ ภาษเจรญ หนองจอก หนองแขม หลกส หวยขวาง รวม

ป.1 507 5.69 8.13 17.07 0.81 2.44 30.89 5.69 9.76 13.01 - 6.50 - - 100.00

ป.2 505 6.12 8.84 11.56 4.76 1.36 25.85 2.72 16.33 11.56 - 3.40 0.68 6.80 100.00

ป.3 538 11.88 3.75 10.63 4.38 1.25 40.63 2.50 2.50 9.38 - 5.63 3.13 4.38 100.00

ป.1-3 1,550 7.90 6.91 13.09 3.32 1.68 32.46 3.64 9.53 11.32 - 5.18 1.27 3.73 100.00

ป.4 31 10.24 3.01 5.42 3.61 1.20 41.57 4.22 5.42 11.45 - 4.82 4.22 4.82 100.00

ป.5 32 8.27 3.76 5.26 6.77 2.26 39.85 4.51 3.01 8.27 0.75 6.02 1.50 9.77 100.00

ป.6 30 8.91 2.97 7.92 3.96 1.98 31.68 3.96 3.96 10.89 1.98 2.97 3.96 14.85 100.00

ป.4-6 93 9.14 3.25 6.20 4.78 1.81 37.70 4.23 4.13 10.20 0.91 4.60 3.23 9.82 100.00

ม.1 429 13.27 7.14 8.16 4.08 2.04 30.61 4.08 4.08 14.29 - 4.08 1.02 7.14 100.00

ม.2 404 11.00 1.00 9.00 6.00 1.00 29.00 3.00 6.00 12.00 - 6.00 8.00 8.00 100.00

ม.3 415 8.70 5.43 8.70 3.26 2.17 36.96 6.52 1.09 14.13 3.26 2.17 3.26 4.35 100.00

ม.1-3 1,248 10.99 4.53 8.62 4.45 1.74 32.19 4.53 3.72 13.47 1.09 4.09 4.09 6.50 100.00

ม.4 - 7.23 4.82 15.66 7.23 2.41 26.51 3.61 6.02 7.23 - 7.23 1.20 10.84 100.00

ม.5 303 3.17 7.94 11.11 14.29 1.59 23.81 6.35 3.17 12.70 - 1.59 1.59 12.70 100.00

ม.6 345 8.70 5.43 13.04 2.17 4.35 21.74 7.61 6.52 9.78 - 3.26 3.26 14.13 100.00

ม.4-6 648 6.37 6.06 13.27 7.90 2.78 24.02 5.86 5.24 9.90 - 4.03 2.02 12.56 100.00

ป.1-ม.6 3,539 8.60 5.19 10.30 5.11 2.00 31.59 4.56 5.66 11.22 0.50 4.47 2.65 8.15 100.00

55



หอง นกเรยน คลองสาน จอมทอง ราษฎรบรณะ ตลงชน ทววฒนา ทงคร ธนบร บางกอกนอย บางกอกใหญ บางแค บางบอน บางพลด คลองเตย รวม

ป.1 507 12.75 12.08 8.05 7.38 4.70 5.37 14.77 2.68 2.01 15.44 7.38 2.68 4.70 100.00

ป.2 505 10.48 9.68 7.26 7.26 4.03 8.06 4.84 4.84 3.23 19.35 10.48 5.65 4.84 100.00

ป.3 538 12.33 10.27 4.11 7.53 5.48 6.16 6.85 4.79 4.79 19.18 8.22 2.74 7.53 100.00

ป.1-3 1,550 11.85 10.68 6.47 7.39 4.74 6.53 8.82 4.11 3.34 17.99 8.70 3.69 5.69 100.00

ป.4 31 5.51 8.66 9.45 8.66 3.15 6.30 13.39 2.36 1.57 20.47 8.66 3.15 8.66 100.00

ป.5 32 11.68 13.14 2.92 10.95 5.84 9.49 7.30 5.11 3.65 16.79 8.76 2.19 2.19 100.00

ป.6 30 8.82 9.56 5.15 16.18 2.21 5.15 8.09 8.82 2.94 21.32 4.41 1.47 5.88 100.00

ป.4-6 93 8.67 10.45 5.84 11.93 3.73 6.98 9.59 5.43 2.72 19.53 7.28 2.27 5.58 100.00

ม.1 429 8.85 13.27 3.54 9.73 5.31 8.85 13.27 6.19 1.77 15.93 7.08 1.77 4.42 100.00

ม.2 404 11.65 13.59 4.85 13.59 3.88 8.74 9.71 0.97 0.97 15.53 9.71 2.91 3.88 100.00

ม.3 415 8.13 8.94 4.88 8.13 2.44 13.82 9.76 3.25 1.63 16.26 12.20 4.88 5.69 100.00

ม.1-3 1,248 9.54 11.94 4.42 10.49 3.88 10.47 10.91 3.47 1.46 15.91 9.66 3.19 4.67 100.00

ม.4 - 14.13 8.70 2.17 9.78 5.43 10.87 6.52 3.26 1.09 22.83 11.96 1.09 2.17 100.00

ม.5 303 17.78 12.22 5.56 6.67 3.33 7.78 6.67 6.67 1.11 12.22 11.11 1.11 7.78 100.00

ม.6 345 17.02 9.57 8.51 7.45 2.13 11.70 6.38 4.26 4.26 21.28 2.13 - 5.32 100.00

ม.4-6 648 16.31 10.16 5.41 7.97 3.63 10.12 6.52 4.73 2.15 18.77 8.40 0.73 5.09 100.00

ป.1-ม.6 3,539 11.59 10.81 5.54 9.44 3.99 8.52 8.96 4.43 2.42 18.05 8.51 2.47 5.26 100.00

56



หอง นกเรยน ปทมวน ประเวศ ปอมปราบฯ พญาไท พระนคร พระโขนง สวนหลวง มนบร ยานนาวา ราชเทว ลาดกระบง ดสต บงกม รวม

ป.1 507 7.79 7.79 5.19 12.99 1.30 11.69 3.90 1.30 32.47 9.09 2.60 - 3.90 100.00

ป.2 505 11.00 10.00 8.00 15.00 4.00 10.00 3.00 1.00 28.00 5.00 2.00 - 3.00 100.00

ป.3 538 12.15 1.87 7.48 10.28 5.61 12.15 6.54 1.87 31.78 3.74 0.93 0.93 4.67 100.00

ป.1-3 1,550 10.31 6.55 6.89 12.76 3.64 11.28 4.48 1.39 30.75 5.94 1.84 0.31 3.86 100.00

ป.4 31 10.59 2.35 12.94 14.12 7.06 8.24 3.53 1.18 28.24 5.88 - 4.71 1.18 100.00

ป.5 32 9.30 10.47 8.14 10.47 1.16 4.65 9.30 1.16 31.40 8.14 2.33 - 3.49 100.00

ป.6 30 13.27 10.20 7.14 15.31 1.02 9.18 4.08 1.02 30.61 5.10 2.04 1.02 - 100.00

ป.4-6 93 11.05 7.67 9.41 13.30 3.08 7.36 5.64 1.12 30.08 6.37 1.46 1.91 1.55 100.00

ม.1 429 1.32 5.26 6.58 10.53 1.32 11.84 3.95 6.58 38.16 6.58 3.95 3.95 - 100.00

ม.2 404 10.59 2.35 5.88 12.94 1.18 7.06 14.12 - 28.24 15.29 - - 2.35 100.00

ม.3 415 6.33 12.66 7.59 8.86 1.27 6.33 3.80 3.80 34.18 11.39 - - 3.80 100.00

ม.1-3 1,248 6.08 6.76 6.69 10.78 1.25 8.41 7.29 3.46 33.52 11.09 1.32 1.32 2.05 100.00

ม.4 - 8.06 12.90 8.06 9.68 - 17.74 6.45 - 20.97 11.29 1.61 1.61 1.61 100.00

ม.5 303 6.78 3.39 5.08 13.56 1.69 10.17 6.78 1.69 32.20 10.17 1.69 - 6.78 100.00

ม.6 345 12.31 3.08 7.69 10.77 - 9.23 13.85 1.54 27.69 9.23 1.54 - 3.08 100.00

ม.4-6 648 9.05 6.46 6.95 11.34 0.56 12.38 9.03 1.08 26.95 10.23 1.62 0.54 3.82 100.00

ป.1-ม.6 3,539 9.12 6.86 7.48 12.04 2.13 9.86 6.61 1.76 30.33 8.41 1.56 1.02 2.82 100.00

57



หอง นกเรยน บางรก บางขนเทยน บางนา บางซอ บางกะป บางเขน จตจกร คลองสามวา คนนายาว ดอนเมอง ดนแดง หอพก อนๆ รวม

ป.1 52 13.10 11.03 1.38 1.38 3.45 0.69 2.76 - - - 6.21 - 60.00 100.00

ป.2 - 17.91 10.45 2.24 0.75 2.99 6.72 7.46 0.75 - 2.24 4.48 - 44.03 100.00

ป.3 54 13.60 12.80 4.00 4.80 3.20 0.80 8.00 1.60 - 2.40 4.80 - 44.00 100.00

ป.1-3 106 14.87 11.43 2.54 2.31 3.21 2.74 6.07 0.78 - 1.55 5.16 - 49.34 100.00

ป.4 527 16.78 9.40 8.72 4.70 1.34 4.03 4.03 1.34 2.68 2.01 4.70 0.67 39.60 100.00

ป.5 533 10.73 12.43 8.47 3.39 - 1.69 5.65 0.56 1.13 - 5.08 1.69 49.15 100.00

ป.6 500 11.52 15.15 4.85 1.82 5.45 3.64 6.67 - 0.61 2.42 6.67 3.03 38.18 100.00

ป.4-6 1,560 13.01 12.33 7.35 3.30 2.27 3.12 5.45 0.64 1.47 1.48 5.48 1.80 42.31 100.00

ม.1 429 19.72 9.15 3.52 2.82 2.11 - 4.93 2.11 1.41 0.70 8.45 16.90 28.17 100.00

ม.2 404 12.93 14.66 5.17 0.86 0.86 6.03 3.45 - 0.86 2.59 3.45 10.34 38.79 100.00

ม.3 415 8.26 23.14 1.65 2.48 2.48 4.96 4.96 0.83 1.65 1.65 3.31 9.92 34.71 100.00

ม.1-3 1,248 13.64 15.65 3.45 2.05 1.82 3.66 4.45 0.98 1.31 1.65 5.07 12.39 33.89 100.00

ม.4 - 17.92 14.15 1.89 0.94 - 2.83 6.60 0.94 - 0.94 7.55 5.66 40.57 100.00

ม.5 303 14.29 14.29 3.30 - 4.40 4.40 4.40 1.10 1.10 1.10 9.89 8.79 32.97 100.00

ม.6 345 13.83 14.89 3.19 - 5.32 3.19 3.19 2.13 1.06 - 5.32 9.57 38.30 100.00

ม.4-6 648 15.35 14.44 2.79 0.31 3.24 3.47 4.73 1.39 0.72 0.68 7.59 8.01 37.28 100.00

ป.1-ม.6 3,562 14.22 13.46 4.03 1.99 2.63 3.25 5.17 0.95 0.88 1.34 5.82 5.55 40.71 100.00

58


แบบส ารวจขอมลสารสนเทศของผปกครองนกเรยน (คดเปนรอยละ)

ชนประถมศกษาปท 1- ชนมธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2560 (รายไดของบดามารดา)

หอง นกเรยน ต ากวา 15,000

15,001- 25,000

25,001- 35,000

35,001- 45,000

45,001- 55,000

มากกวา 55,001 อนๆ รวม

บดา มารดา บดา มารดา บดา มารดา บดา มารดา บดา มารดา บดา มารดา บดา มารดา บดา มารดา

ป.1 507 - - 0.79 3.16 2.17 6.31 10.65 12.82 9.86 14.00 74.56 54.44 1.97 9.27 100.00 100.00

ป.2 505 0.20 0.40 0.59 3.56 3.37 7.92 7.52 10.69 11.09 15.84 77.23 52.28 - 9.31 100.00 100.00

ป.3 538 2.04 4.65 3.53 9.85 6.13 12.27 11.52 10.59 12.45 16.73 61.34 39.03 2.97 6.88 100.00 100.00

ป.1-3 1,550 0.75 1.68 1.64 5.52 3.89 8.83 9.90 11.37 11.13 15.52 71.04 48.58 1.65 8.48 100.00 100.00

ป.4 527 1.90 1.90 3.80 4.93 12.33 13.09 7.78 9.49 17.46 17.08 52.18 46.30 4.55 7.21 100.00 100.00

ป.5 533 0.19 2.63 1.13 2.81 6.00 7.88 5.07 8.26 19.51 18.39 65.29 56.10 2.81 3.94 100.00 100.00

ป.6 500 0.40 0.80 2.00 2.60 1.80 4.60 5.40 11.20 16.80 16.60 72.00 56.80 1.60 7.40 100.00 100.00

ป.4-6 1,560 0.83 1.77 2.31 3.45 6.71 8.52 6.08 9.65 17.92 17.35 63.16 53.07 2.99 6.18 100.00 100.00

ม.1 429 - - 0.47 2.80 3.50 7.23 6.76 8.86 12.35 10.02 73.66 61.31 3.26 9.79 100.00 100.00

ม.2 404 - - 0.25 0.99 2.97 3.71 3.71 11.39 14.85 12.13 76.24 63.12 1.98 8.66 100.00 100.00

ม.3 415 - - 0.72 0.72 3.13 6.75 6.02 13.25 16.39 12.53 72.05 57.83 1.69 8.92 100.00 100.00

ม.1-3 1,248 - - 0.48 1.50 3.20 5.90 5.50 11.17 14.53 11.56 73.98 60.75 2.31 9.12 100.00 100.00

ม.4 343 0.29 0.29 0.58 2.33 6.12 7.29 9.33 10.50 5.54 9.91 76.09 56.85 2.04 12.83 100.00 100.00

ม.5 303 - - 0.33 0.99 3.30 7.92 4.62 7.92 9.24 7.92 80.20 61.06 2.31 14.19 100.00 100.00

ม.6 345 - 0.58 0.87 1.16 2.32 4.06 6.38 6.38 4.35 6.67 82.90 65.22 3.19 15.94 100.00 100.00

ม.4-6 991 0.10 0.29 0.59 1.49 3.91 6.42 6.78 8.26 6.38 8.17 79.73 61.04 2.51 14.32 100.00 100.00

ป.1-ม.6 5,349 0.42 0.94 1.25 2.99 4.43 7.42 7.06 10.11 12.49 13.15 71.98 55.86 2.37 9.53 100.00 100.00

59



ชนประถมศกษาปท 1- ชนมธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2560 (อาชพของบดามารดา)

หอง นกเรยน รบราชการ รฐวสาหกจ นกธรกจ เกษตรกร รบจาง พอบาน/แมบาน อนๆ รวม


ป.1 507 5.52 3.75 7.30 9.66 42.01 29.98 - - 35.70 34.91 0.59 17.36 8.88 4.34 100.00 100.00

ป.2 505 6.14 4.95 1.39 1.78 46.34 34.85 0.40 0.20 26.34 24.75 1.78 15.05 17.62 18.42 100.00 100.00

ป.3 538 5.58 6.69 7.99 9.48 41.82 26.02 0.74 0.19 35.13 23.98 2.04 25.84 6.69 7.81 100.00 100.00

ป.1-3 1,550 5.75 5.13 5.56 6.98 43.39 30.28 0.38 0.13 32.39 27.88 1.47 19.41 11.06 10.19 100.00 100.00

ป.4 527 6.83 4.74 10.06 1.90 32.83 27.13 0.19 0.57 31.12 33.40 3.42 21.06 15.56 11.20 100.00 100.00

ป.5 533 6.57 3.75 2.63 2.44 48.41 34.15 - - 27.02 27.77 0.75 20.08 14.63 11.82 100.00 100.00

ป.6 500 7.20 3.80 9.00 8.80 44.20 28.00 0.20 - 29.00 32.00 1.40 20.60 9.00 6.80 100.00 100.00

ป.4-6 1,560 6.87 4.10 7.23 4.38 41.81 29.76 0.13 0.19 29.05 31.05 1.86 20.58 13.06 9.94 100.00 100.00

ม.1 429 5.36 4.20 3.50 2.33 51.05 32.17 - - 28.44 35.43 2.33 20.28 9.32 5.59 100.00 100.00

ม.2 404 4.21 3.22 3.47 0.74 55.20 28.96 0.50 - 24.26 26.73 0.74 28.47 11.63 11.88 100.00 100.00

ม.3 415 4.82 4.10 5.30 5.30 49.64 34.22 - - 29.88 27.71 - 21.93 10.36 6.75 100.00 100.00

ม.1-3 1,248 4.80 3.84 4.09 2.79 51.96 31.78 0.17 - 27.53 29.96 1.02 23.56 10.44 8.07 100.00 100.00

ม.4 343 5.83 2.62 5.83 5.54 56.56 35.86 - - 25.95 26.53 1.75 25.66 4.08 3.79 100.00 100.00

ม.5 303 4.29 2.31 3.63 4.62 55.45 24.09 0.66 0.33 27.06 27.72 1.98 38.28 6.93 2.64 100.00 100.00

ม.6 345 4.64 2.32 1.16 3.19 63.48 37.97 - - 24.35 24.35 2.32 28.41 4.06 3.77 100.00 100.00

ม.4-6 991 4.92 2.42 3.54 4.45 58.49 32.64 0.22 0.11 25.79 26.20 2.02 30.78 5.02 3.40 100.00 100.00

ป.1-ม.6 5,349 5.58 3.87 5.10 4.65 48.91 31.12 0.22 0.11 28.69 28.77 1.59 23.58 9.90 7.90 100.00 100.00

60



ชนประถมศกษาปท 1- ชนมธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2560 (บตรของบดามารดา) หอง นกเรยน 1 คน 2 คน 3 คน 4 คน 5 คน 6 คน 7 คน 8 คน 9 คน รวม

ป.1 507 46.35 38.26 14.40 0.99 - - - - - 100.00

ป.2 505 42.57 41.78 14.46 1.19 - - - - - 100.00

ป.3 538 37.92 43.87 14.31 3.53 0.37 - - - - 100.00

ป.1-3 1,550 42.28 41.30 14.39 1.90 0.12 - - - - 100.00

ป.4 527 35.67 50.09 10.82 3.23 - - 0.19 - - 100.00

ป.5 533 27.77 53.10 16.32 2.44 0.38 - - - - 100.00

ป.6 500 36.40 48.80 12.60 2.20 - - - - - 100.00

ป.4-6 1,560 33.28 50.66 13.25 2.62 0.13 - 0.06 - - 100.00

ม.1 429 28.44 52.21 14.92 3.96 0.23 0.23 - - - 100.00

ม.2 404 20.79 57.92 16.58 3.47 0.99 0.25 - - - 100.00

ม.3 415 24.34 53.98 17.35 3.86 0.48 - - - - 100.00

ม.1-3 1,248 24.52 54.70 16.28 3.76 0.57 0.16 - - - 100.00

ม.4 343 24.49 50.15 20.70 4.37 0.29 - - - - 100.00

ม.5 303 23.43 49.83 19.80 5.94 0.66 0.33 - - - 100.00

ม.6 345 24.64 45.22 23.48 5.51 0.87 0.29 - - - 100.00

ม.4-6 991 24.19 48.40 21.33 5.27 0.61 0.21 - - - 100.00

ป.1-ม.6 5,349 31.07 48.77 16.31 3.39 0.36 0.09 0.02 - - 100.00

61



ชนประถมศกษาปท 1- ชนมธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2560 (การเดนทางมาโรงเรยนของนกเรยน) หอง นกเรยน รถยนตสวนตว รถโดยสารสาธารณะ มอเตอรไซคสวนตว มอเตอรไซครบจาง เดน เรอ รถโรงเรยน รวม

ป.1 507 73.18 14.20 0.99 0.59 1.58 0.39 9.07 100.00

ป.2 505 73.47 12.28 3.76 0.79 2.57 - 7.13 100.00

ป.3 538 77.14 7.99 3.53 0.93 2.97 - 7.43 100.00

ป.1-3 1,550 74.59 11.49 2.76 0.77 2.38 0.13 7.88 100.00

ป.4 527 75.71 9.68 3.98 0.57 2.85 - 7.21 100.00

ป.5 533 76.36 9.38 3.38 0.56 2.44 1.13 6.75 100.00

ป.6 500 77.40 11.00 3.20 0.40 2.20 - 5.80 100.00

ป.4-6 1,560 76.49 10.02 3.52 0.51 2.50 0.38 6.59 100.00

ม.1 429 71.79 12.12 3.26 0.47 7.69 - 4.66 100.00

ม.2 404 68.07 16.83 4.21 - 5.20 - 5.69 100.00

ม.3 415 72.29 15.90 1.93 0.48 4.58 - 4.82 100.00

ม.1-3 1,248 70.72 14.95 3.13 0.32 5.82 - 5.06 100.00

ม.4 343 65.60 23.32 1.75 0.29 5.54 - 3.50 100.00

ม.5 303 74.26 17.16 1.65 0.99 4.62 - 1.32 100.00

ม.6 345 67.54 23.77 1.74 - 4.35 - 2.61 100.00

ม.4-6 991 69.13 21.42 1.71 0.43 4.84 - 2.48 100.00

ป.1-ม.6 5,349 72.73 14.47 2.78 0.51 3.88 0.13 5.50 100.00

62


แบบส ารวจขอมลสารสนเทศของผปกครองนกเรยน (คดเปนรอยละ) ชนประถมศกษาปท 1- ชนมธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2560 (การเดนทางกลบบานของนกเรยน)

หอง นกเรยน รถยนตสวนตว รถโดยสารสาธารณะ มอเตอรไซคสวนตว มอเตอรไซครบจาง เดน เรอ รถโรงเรยน รวม

ป.1 507 69.23 14.99 0.99 0.39 1.78 - 12.62 100.00

ป.2 505 69.50 12.67 3.37 0.40 2.97 - 11.09 100.00

ป.3 538 66.73 13.01 1.67 0.74 3.35 - 14.50 100.00

ป.1-3 1,550 68.49 13.56 2.01 0.51 2.70 - 12.74 100.00

ป.4 527 67.17 14.04 3.04 0.76 3.61 - 11.39 100.00

ป.5 533 68.11 12.01 3.75 0.38 2.63 - 13.13 100.00

ป.6 500 71.00 15.80 2.40 - 2.40 0.20 8.20 100.00

ป.4-6 1,560 68.76 13.95 3.06 0.38 2.88 0.07 10.91 100.00

ม.1 429 55.48 25.64 3.26 0.23 8.86 - 6.53 100.00

ม.2 404 47.52 36.88 3.71 - 5.45 - 6.44 100.00

ม.3 415 54.70 32.29 1.69 0.72 4.58 0.24 5.78 100.00

ม.1-3 1,248 52.57 31.60 2.89 0.32 6.29 0.08 6.25 100.00

ม.4 343 35.28 56.27 0.87 - 5.54 - 2.04 100.00

ม.5 303 41.25 51.16 0.66 0.33 4.95 - 1.65 100.00

ม.6 345 28.99 65.80 0.87 0.29 3.77 - 0.29 100.00

ม.4-6 991 35.17 57.74 0.80 0.21 4.75 - 1.33 100.00

ป.1-ม.6 5,349 56.25 29.21 2.19 0.35 4.16 0.04 7.80 100.00 100.00

63



ชนประถมศกษาปท 1- ชนมธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2560 (วฒการศกษาของบดา-มารดา)

หอง นกเรยน ต ากวาปรญญาตร ปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญาเอก รวม

บดา มารดา บดา มารดา บดา มารดา บดา มารดา บดา มารดา

ป.1 507 8.48 6.90 57.40 63.51 32.94 28.99 1.18 0.59 100.00 100.00

ป.2 505 3.76 6.53 52.67 60.99 41.98 30.89 1.58 1.58 100.00 100.00 ป.3 538 3.16 3.72 56.32 57.25 35.13 34.94 5.39 4.09 100.00 100.00

ป.1-3 1,550 5.13 5.72 55.46 60.58 36.68 31.61 2.72 2.09 100.00 100.00

ป.4 527 3.23 3.80 51.80 52.75 39.85 41.18 5.12 2.28 100.00 100.00 ป.5 533 3.00 1.50 52.16 55.35 39.96 39.21 4.32 3.94 99.44 100.00

ป.6 500 8.00 5.20 55.20 64.60 33.00 28.00 3.80 2.20 100.00 100.00

ป.4-6 1,560 4.74 3.50 53.05 57.57 37.60 36.13 4.41 2.81 99.81 100.00 ม.1 429 9.32 9.32 46.85 54.78 39.63 35.20 4.20 0.70 100.00 100.00

ม.2 404 8.91 9.16 57.18 59.90 31.68 29.70 2.23 1.24 100.00 100.00

ม.3 415 5.54 7.95 60.24 65.06 32.53 26.27 1.69 0.72 100.00 100.00 ม.1-3 1,248 7.93 8.81 54.76 59.91 34.61 30.39 2.70 0.89 100.00 100.00

ม.4 343 10.79 8.16 51.02 67.93 36.73 23.03 1.46 0.87 100.00 100.00

ม.5 303 14.19 16.50 60.07 64.36 24.42 19.14 1.32 - 100.00 100.00 ม.6 345 14.20 14.78 57.39 62.61 26.67 21.45 1.74 1.16 100.00 100.00

ม.4-6 991 13.06 13.15 56.16 64.97 29.27 21.21 1.51 0.68 100.00 100.00

ป.1-ม.6 5,349 7.72 7.79 54.86 60.76 34.54 29.83 2.84 1.61 99.95 100.00

64



ชนประถมศกษาปท 1- ชนมธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2560 (ศาสนาของบดา-มารดา)

หอง

นกเรยน

พทธ ครสเตยน คาทอลก อสลาม ซกส ฮนด อนๆ รวม


ป.1 507 96.45 96.06 1.18 0.99 1.58 1.97 0.79 0.99 - - - - - - 100.00 100.00

ป.2 505 97.03 97.03 0.20 0.20 1.98 1.78 0.59 0.79 - - - - 0.20 0.20 100.00 100.00 ป.3 538 95.72 94.98 1.30 0.74 2.04 3.72 0.37 0.37 - - - - 0.56 0.19 100.00 100.00

ป.1-3 1,550 96.40 96.02 0.89 0.64 1.87 2.49 0.58 0.72 - - - - 0.25 0.13 100.00 100.00

ป.4 527 95.45 95.07 1.14 1.33 2.66 3.23 0.38 0.38 - - 0.38 - - - 100.00 100.00 ป.5 533 93.25 94.75 1.50 1.13 3.75 2.81 0.56 0.56 0.38 0.38 0.38 0.19 0.19 0.19 100.00 100.00

ป.6 500 94.40 94.80 1.20 1.00 3.40 3.40 1.00 0.80 - - - - - - 100.00 100.00

ป.4-6 1,560 94.36 94.87 1.28 1.15 3.27 3.15 0.65 0.58 0.13 0.13 0.25 0.06 0.06 0.06 100.00 100.00 ม.1 429 96.27 94.87 1.17 1.17 1.86 2.80 0.47 1.17 - - - - 0.23 - 100.00 100.00

ม.2 404 94.80 95.79 1.49 0.99 2.48 2.48 0.50 0.50 - - - - 0.74 0.25 100.00 100.00

ม.3 415 93.98 95.66 2.17 2.17 2.41 1.20 0.48 0.72 - - - - 0.96 0.24 100.00 100.00 ม.1-3 1,248 95.02 95.44 1.61 1.44 2.25 2.16 0.48 0.79 - - - - 0.65 0.16 100.00 100.00

ม.4 343 92.71 93.29 1.17 0.87 4.08 4.37 1.46 1.46 - - - - 0.58 - 100.00 100.00

ม.5 303 95.05 94.39 1.32 1.65 2.97 2.97 0.33 0.99 - - - - 0.33 - 100.00 100.00 ม.6 345 91.01 92.75 2.32 1.74 3.77 3.77 0.87 1.16 - - 0.29 0.29 1.74 0.29 100.00 100.00

ม.4-6 991 92.93 93.48 1.60 1.42 3.61 3.70 0.89 1.20 - - 0.10 0.10 0.88 0.10 100.00 100.00

ป.1-ม.6 5,349 94.68 94.95 1.35 1.16 2.75 2.88 0.65 0.82 0.03 0.03 0.09 0.04 0.46 0.11 100.00 100.00

65


7. ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาต

ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET)

ระดบชนประถมศกษาปท 6

โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต ปการศกษา 2560

วชา คะแนนเฉลยโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต คะแนนเฉลยระดบประเทศ

ภาษาไทย 66.78 46.58

ภาษาองกฤษ 78.20 36.34

คณตศาสตร 63.54 37.12

วทยาศาสตร 54.57 39.12

พบวา นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต มคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) สงกวาคะแนนเฉลยระดบประเทศทกรายวชา วชาทไดคะแนนเฉลยโรงเรยนสงสด คอ วชา ภาษาองกฤษ ซงมคะแนนเฉลย 78.20 วชาทไดคะแนนเฉลยโรงเรยนต าสด คอ วชา วทยาศาสตร ซงมคะแนนเฉลย 54.57

66


ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET)

ระดบชนมธยมศกษาปท 3



ภาษาไทย 69.39 48.29




พบวา นกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต มคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) สงกวาคะแนนเฉลยระดบประเทศทกรายวชา วชาทไดคะแนนเฉลยโรงเรยนสงสด คอ วชา ภาษาไทย ซงมคะแนนเฉลย 69.39 วชาทไดคะแนนเฉลยโรงเรยนต าสด คอ วชา วทยาศาสตร ซงมคะแนนเฉลย 45.13

67


ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ระดบชนมธยมศกษาปท 6



ภาษาไทย 64.99 49.25

สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 46.13 34.70




พบวา นกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต มคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) สงกวาคะแนนเฉลยระดบประเทศทกรายวชา วชาทไดคะแนนเฉลยโรงเรยนสงสด คอ วชา ภาษาไทย ซงมคะแนนเฉลย 64.99 วชาทไดคะแนนเฉลยโรงเรยนต าสด คอ วชา วทยาศาสตร ซงมคะแนนเฉลย 41.35

68


บทท 3 ระบบสารสนเทศเพอการบรหารงานวชาการ

ระบบสารสนเทศเพอการบรหารงานวชาการ ของโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต รายงาน ตามหวขอตอไปน

1. หลกสตรและการจดการเรยนการสอน 2. การวดและประเมนผลการเรยน 3. รายงานสรปผลการนเทศ 4. รายงานสรปผลการวจยในชนเรยน

1. หลกสตรและการจดการเรยนการสอน สภาพการจดการเรยนการสอน

จ านวนชนเรยน โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนตเปดท าการสอนตงแตชนประถมศกษาปท 1- มธยมศกษาปท 6 มจ านวนหองเรยนทงสน 124 หอง

รายวชาทเปดสอนตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ประกอบดวย 8 กลมสาระการเรยนร ไดแก

1. กลมสาระการเรยนรภาษาไทย 2. กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร 3. กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร 4. กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม 5. กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย 6. กลมสาระการเรยนรศลปะ 7. กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา 8. กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ ภาษาฝรงเศส และภาษาจน)

นอกจากนโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนตไดจดใหนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 – ชนมธยมศกษาปท 5 ไดรบการจดการเรยนการสอนวชาวทยาศาสตร และวชาคณตศาสตรเปนภาษาองกฤษ เพอกาวเขาสประชาคมอาเซยนอกดวย

69


โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต โครงสรางหลกสตร ระดบชนประถมศกษาปท 1-6

ปการศกษา 2560

สาระการเรยนรพนฐาน ป. 1 (คาบ/ป)

ป. 2 (คาบ/ป)





ภาษาไทย 200 200 200 160 160 160 คณตศาสตร 200 200 200 160 160 160 วทยาศาสตร 80 80 80 120 120 120

สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม 120 120 80 120 120 120 สขศกษาและพลศกษา 80 80 80 80 80 80

ศลปะ 80 80 80 80 80 80 การงานอาชพและเทคโนโลย 80 80 80 80 80 80

ภาษาตางประเทศ 200 200 200 200 200 200 รวมเวลาเรยนสาระการเรยนรพนฐาน 1,040 1,040 1,000 1,000 1,000 1,000

สาระการเรยนรเพมเตม

วทยาศาสตรเพมเตม 40 40 - - - - ภาษาตางประเทศ ( ภาษาจน ) - - 80 80 80 80

รวมเวลาสาระการเรยนรเพมเตม 40 40 80 80 80 80

กจกรรมพฒนาผเรยน

กจกรรมแนะแนว/ซอมเสรม 40 40 40 40 40 40 กจกรรมชมรม 40 40 40 40 40 40

กจกรรมเนตรนาร 40 40 40 40 40 40 กจกรรมธนาคารคณธรรม - - - - - -

กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน 10ชม./ป 10ชม./ป 10ชม./ป 10ชม./ป 10ชม./ป 10ชม./ป รวมเวลากจกรรมพฒนาผเรยน 120 120 120 120 120 120

รวมเวลาเรยน 1,200 1,200 1,200 1,200 1,200 1,200 หมายเหต - เวลาเรยนทงหมด 1,200 คาบ/ป คดเปน 1,000 ชวโมง/ป (1,200 × 50 ÷ 60 = 1,000) - วชาหนาทพลเมอง เปนรายวชาเพมเตม จดการเรยนการสอนบรณาการรวมกบกจกรรมทโรงเรยนด าเนนการ โดยไมเพมชวโมงเรยน - กจกรรม “ลดเวลาเรยน เพมเวลาร” จดกจกรรม 5 คาบ/สปดาห

70


โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต

โครงสรางหลกสตรระดบชนมธยมศกษาปท 1 – 3 ปการศกษา 2560

หมายเหต - ระดบชนมธยมศกษาปท 1-2 จดการเรยนการสอนคาบละ 50 นาท รวมเวลาทงหมด ( 1200 x 50 ) / 60 = 1000 ชวโมง/ป จรยศกษา สปดาหละ 5 คาบ ๆ ละ 30 นาท คดเปน 100 ชวโมง / ป รวมเวลาเรยนทงหมด 1000+ 100 = 1100 ชวโมง/ป - ระดบชนมธยมศกษาปท 3 จดการเรยนการสอนคาบละ 50 นาท รวมเวลาทงหมด ( 1240 x 50 ) / 60 = 1033.33 ชวโมง/ป - จรยศกษา สปดาหละ 5 คาบ ๆ ละ 30 นาท คดเปน 100 ชวโมง / ป รวมเวลาเรยนทงหมด 1033.33+ 100 = 1133.33 ชวโมง/ป โรงเรยนจดกจกรรม ลดเวลาเรยน เพมเวลาร ระดบชนมธยมศกษาปท 3 จ านวน 4 คาบ/สปดาห - วชาหนาทพลเมองเปนรายวชาเพมเตม จดการเรยนการสอนบรณาการรวมกบกจกรรมทโรงเรยนด าเนนการ โดยไมเพมชวโมงเรยน

กลมสาระการเรยนร มธยมศกษาปท 1 มธยมศกษาปท 2 มธยมศกษาปท 3

ภาคเรยนท1 คาบ (นก.)






สาระการเรยนรพนฐาน ภาษาไทย 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5)

คณตศาสตร 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5)

วทยาศาสตร 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5) สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม 80 (2.0) 80 (2.0) 80 (2.0) 80 (2.0) 80 (2.0) 80 (2.0)

สขศกษาและพลศกษา 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0)

ศลปะ 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) การงานอาชพและเทคโนโลย 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0)

ภาษาตางประเทศ 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5)

รวม สาระการเรยนรพนฐาน 440 (11.0) 440 (11.0) 440 (11.0) 440 (11.0) 440 (11.0) 440 (11.0)

สาระการเรยนรเพมเตม

คณตศาสตร 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5)

วทยาศาสตร 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5)

สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม - (0.5) - (0.5) - (0.5) - (0.5) - (0.5) - (0.5)

ภาษาตางประเทศ 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5) 80 (2.0) 80 (2.0)

รวม สาระการเรยนรเพมเตม 100 ( 3.0 ) 100 ( 3.0 ) 100 ( 3.0 ) 100 ( 3.0 ) 120 ( 3.5 ) 120 ( 3.5 )

กจกรรมพฒนาผเรยน กจกรรม” ลดเวลาเรยน เพมเวลาร”

กจกรรมแนะแนว/ซอมเสรม กจกรรมชมรม

กจกรรมเนตรนาร กจกรรมธนาคารคณธรรม (จรยะ )

กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน

5คาบ/สปดาห

20 20 20 -

15ชม./ป


20 20 20 -

15ชม./ป


20 20 20 -

15ชม./ป


20 20 20 -

15ชม./ป


20 20 20 -

15ชม./ป


20 20 20 -

15ชม./ป

รวมกจกรรมพฒนาผเรยน 60 60 60 60 60 60

รวมเวลาเรยน 600 600 600 600 620 620

71


โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต โครงสรางหลกสตรระดบชนมธยมศกษาปท 4-6

แผนการเรยน คณตศาสตร – ภาษาองกฤษ ปการศกษา 2560

หมายเหต จ านวนหนวยกตทเรยน 8 กลมสาระการเรยนร 90.0 หนวย เวลาเรยน 8 กลมสาระปละ 1440 คาบ คาบละ 50 นาท คดเปน 1200 ชวโมง กจกรรมพฒนาผเรยนปละ 160 คาบ คาบละ 50 นาท คดเปน 133.3 ชวโมง กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน นอกเวลาเรยน 20 ชวโมง/ ภาคเรยน


มธยมศกษาปท 4 มธยมศกษาปท 5 มธยมศกษาปท 6

ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2 ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2 ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2

สาระการเรยนร / กจกรรม พฒนา ผเรยน






จ านวนหนวยกต จ านวนหนวยกต จ านวนหนวยกต จ านวนหนวยกต จ านวนหนวยกต จ านวนหนวยกต พนฐาน เพมเตม พนฐาน เพมเตม พนฐาน เพมเตม พนฐาน เพมเตม พนฐาน เพมเตม พนฐาน เพมเตม

1. ภาษาไทย 1 - 1 - 1 1 1 1 1 1 1 1

2. คณตศาสตร 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

3. วทยาศาสตร 1.5 - 1 - 1.5 1 - 1 1 - 1 -

4. สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม 2 0.5 80 คาบ 2 - 80 คาบ 2 - 80 คาบ 2 0.5 80 คาบ 2 1.5 80 คาบ 2 1.5 80 คาบ

5. สขศกษาและพลศกษา 1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 -

6. ศลปะ 1 - 1 - 0.5 - 0.5 - 0.5 0.5 - 0.5 -

7. การงานอาชพและเทคโนโลย 1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 -

8. ภาษาตางประเทศ 1 3 1 3 1 3 1 3 1 2 1 2

รวม 9.5 5.5 9.0 5.0 9.0 7.0 7.5 7.5 8.5 6.5 8.5 6.5

15 14.0 16.0 15.0 15.0 15.0

72



แผนการเรยน คณตศาสตร – วทยาศาสตร ปการศกษา 2560




สาระการเรยนร / กจกรรม สาระการเรยนร / กจกรรม สาระการเรยนร / กจกรรม สาระการเรยนร / กจกรรม สาระการเรยนร / กจกรรม สาระการเรยนร / กจกรรม

จ านวนหนวยกต พฒนา จ านวนหนวยกต พฒนา จ านวนหนวยกต พฒนา จ านวนหนวยกต พฒนา จ านวนหนวยกต พฒนา จ านวนหนวยกต พฒนา พนฐาน เพมเตม ผเรยน พนฐาน เพมเตม ผเรยน พนฐาน เพมเตม ผเรยน พนฐาน เพมเตม ผเรยน พนฐาน เพมเตม ผเรยน พนฐาน เพมเตม ผเรยน

1. ภาษาไทย 1 - 1 - 1 - 1 1 1 - 1 -

2. คณตศาสตร 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

3. วทยาศาสตร 1.5 3.5 1 4.5 1.5 4.5 - 4.5 1 5 1 4

4. สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม 2 0.5 80 คาบ 2 - 80 คาบ 2 - 80 คาบ 2 o.5 80 คาบ 2 0.5 80 คาบ 2 0.5 80 คาบ


6. ศลปะ 1 - 1 - 0.5 - 0.5 - 0.5 - 0.5 -


8. ภาษาตางประเทศ 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

รวม 9.5 8.0 9.0 8.5 9.0 8.5 7.5 10 8.5 9.5 8.5 8.5

17.5 17.5 17.5 17.5 18.0 17.0

หมายเหต จ านวนหนวยกตทเรยน 8 กลมสาระการเรยนร 105 หนวย

เวลาเรยน 8 กลมสาระปละ 1440 คาบ คาบละ 50 นาท คดเปน 1200 ชวโมง กจกรรมพฒนาผเรยนปละ 160 คาบ คาบละ 50 นาท คดเปน 133.3 ชวโมง กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน นอกเวลาเรยน 20 ชวโมง/ ภาคเรยน

73



โครงสรางหลกสตรระดบชนมธยมศกษาปท 4-6 แผนการเรยน ภาษาองกฤษ – ภาษาฝรงเศส ปการศกษา 2560











1. ภาษาไทย 1 - 1 - 1 1 1 1 1 1 1 1

2. คณตศาสตร 1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 -

3. วทยาศาสตร 1.5 - 1 - 1.5 1 - 1 1 - 1 -

4. สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม 2 0.5 80คาบ 2 - 80คาบ 2 - 80 คาบ 2 0.5 80คาบ 2 1.5 80คาบ 2 1.5 80คาบ


6. ศลปะ 1 - 1 - 0.5 - 0.5 - 0.5 - 0.5 -


8. ภาษาตางประเทศ 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

ภาษาฝรงเศส - 3 - 3 - 3 - 3 - 4 - 4

รวม 9.5 5.5 9.0 5.0 9.0 7.0 7.5 7.5 8.5 8.5 8.5 8.5

15.0 14.0 16.0 15.0 17.0 17.0 16.0 16.0 16.0


74



แผนการเรยน ภาษาองกฤษ – ภาษาจน ปการศกษา 2560











1. ภาษาไทย 1 - 1 - 1 1 1 1 1 1 1 1

2. คณตศาสตร 1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 -

3. วทยาศาสตร 1.5 - 1 - 1.5 1 - 1 1 - 1 -

4. สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม 2 0.5 80 คาบ

2 - 80 คาบ 2 - 80 คาบ 2 0.5 80 คาบ

2 1.5 80 คาบ 2 1.5 80 คาบ


6. ศลปะ 1 - 1 - 0.5 - 0.5 - 0.5 - 0.5 -


8. ภาษาตางประเทศ 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

ภาษาจน - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3

รวม 9.5 5.5 9.0 5.0 9.0 7.0 7.5 7.5 8.5 7.5 8.5 7.5

15.0 14.0 16.0 15.0 16.0 16.0 16.0 16.0 16.0


75



โครงสรางหลกสตรระดบชนมธยมศกษาปท 4-6 แผนการเรยน ภาษาองกฤษ – ศลปะ ปการศกษา 2560










จ านวนหนวยกต จ านวนหนวยกต จ านวนหนวยกต จ านวนหนวยกต จ านวนหนวยกต จ านวนหนวยกต พนฐาน เพมเตม

พนฐาน เพมเตม พนฐาน เพมเตม พนฐาน เพมเตม พนฐาน เพมเตม พนฐาน เพมเตม

1. ภาษาไทย 1 - 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2. คณตศาสตร 1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 -

3. วทยาศาสตร 1.5 - 1 - 1.5 1 - 1 1 - 1 -

4. สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม 2 0.5 80 คาบ 2 0.5 80 คาบ 2 - 80 คาบ 2 0.5 80 คาบ 2 1.5 80 คาบ 2 1.5 80 คาบ


6. ศลปะ 1 3 1 3 0.5 3 0.5 3 0.5 3 0.5 3


8.ภาษาตางประเทศ 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

รวม 9.5 5.5 9.0 5.0 9.0 7.0 7.5 7.5 8.5 7.5 8.5 7.5

15.0 14.0 16.0 15.0 16.0 16.0 16.0

หมายเหต จ านวนหนวยกตทเรยน 8 กลมสาระการเรยนร 92.0 หนวย เวลาเรยน 8 กลมสาระปละ 1440 คาบ คาบละ 50 นาท คดเปน 1200 ชวโมง กจกรรมพฒนาผเรยนปละ 160 คาบ คาบละ 50 นาท คดเปน 133.3 ชวโมง กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน นอกเวลาเรยน 20 ชวโมง/ภาคเรยน

76


2. การวดและการประเมนผลการเรยน

2.1 ความถกตองครบถวนเปนปจจบนเกยวกบเอกสาร หลกฐาน การประเมนผลการเรยน งานวดและประเมนผลของฝายวชาการไดจดท าเอกสาร หลกฐาน การประเมนผลการเรยนดงน 2.1.1 แนวปฏบตการวดและประเมนผลการเรยนร

แนวปฏบตการวดและประเมนผลการเรยนรตามหลกสตรแกนกลางการศกษา- ขนพนฐาน พทธศกราช 2551

2.1.2 เอกสารหลกฐานการประเมนผลการเรยนรทงานทะเบยนและวดผลจดท าขน ใหสอดคลองกบหลกสตรสถานศกษา ปพ.1 ระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรการศกษาขนพนฐาน ปพ.2 ใบประกาศนยบตร ปพ.3 แบบรายงานผส าเรจการศกษาขนพนฐาน แบบบนทกผลการพฒนาคณภาพของผเรยน แบบรายงานประจ าตวนกเรยน

2.2 การน าผลการวดและประเมนผลการเรยนผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคไป ใชในการพฒนาการเรยนของผเรยน ไดจดท าใบรายงานของนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 ถงชนมธยมศกษาปท 6 ดงน 2.2.1 รายงานผลการสอบระหวางภาค 2.2.2 แบบรายงานผลการพฒนาคณภาพผเรยนประจ าภาค 2.2.3 ผลการประเมนการอาน คด วเคราะห และเขยนสอความ 2.2.4 ผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

77


3. รายงานสรปผลการนเทศ สรปผลนเทศการสอนเพอการพฒนา ( คดเปนรอยละ ) ภาคเรยนท 1-2 ปการศกษา 2560

จ านวนคร ภาคเรยนท 1 = 197 คน จ านวนคร ภาคเรยนท 2 = 197 คน

ล าดบท กลมสาระการเรยนร จ านวน คร

ผลนเทศการสอนเพอการพฒนา ดเยยม ด พอใช ควรปรบปรง

ภาคเรยน 1








1 ภาษาไทย 31 31 31

- - - - - -

2 คณตศาสตร 27 27 26

- 1

- - - -

3 วทยาศาสตร 27 27 27

- - - - - -

4 สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

31 28 30

3 1

- - - -

5 สขศกษาและ พลศกษา

18 18 18

- - - - - -

6 ศลปะ 17 12 17

5 - - - - -

7 การงานอาชพและเทคโนโลย

15 15 15 - - - - - -

8 ภาษาตางประเทศ 25 25 25

- - - - - -

9 กจกรรมแนะแนว 6 4 3

2 3 - - - -

รวม 197 187 =

94.92

192 =

97.46

10 =

5.08

5 =

2.54

- - - -

78


โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต งานนเทศการเรยนการสอน ฝายวชาการ

กราฟแสดงผลการนเทศเพอการพฒนา ภาคเรยนท 1-2 ปการศกษา 2560

สรปผลการนเทศเพอการพฒนา ภาคเรยนท 1-2 /2560

1. กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ผลการนเทศการสอนเพอการพฒนาอยในระดบดเยยม คดเปนรอยละ 100 2. กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ผลการนเทศการสอนเพอการพฒนาอยในระดบดเยยม คดเปนรอยละ 98.15 3. กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ผลการนเทศการสอนเพอการพฒนาอยในระดบดเยยม คดเปนรอยละ 100 4. กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ผลการนเทศการสอนเพอการพฒนาอยในระดบ ดเยยม คดเปนรอยละ 93.55 5. กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ผลการนเทศการสอนเพอการพฒนาอยในระดบดเยยม คดเปนรอยละ 100 6. กลมสาระการเรยนรศลปะ ผลการนเทศการสอนเพอการพฒนาอยในระดบ ดเยยม คดเปนรอยละ 85.29 7. กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ผลการนเทศการสอนเพอการพฒนาอยในระดบ ดเยยม คดเปนรอยละ 100 8. กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ผลการนเทศการสอนเพอการพฒนาอยในระดบดเยยม คดเปนรอยละ 100 9. กจกรรมแนะแนว ผลการนเทศการสอนเพอการพฒนาอยในระดบดเยยม คดเปนรอยละ 58.33

0

20

40

60

80

100

120

ดเยยม

ด

พอใช

ควรปรบปรง

79


สรปผลนเทศการสอนเพอการพฒนา ภาคเรยนท 1-2 /2560 จ านวนครภาคเรยนท 1 = 197 คน จ านวนครภาคเรยนท 2 = 197 คน ครไดรบการประเมนในระดบดเยยม ภาคเรยนท 1 = 187 คน ครไดรบการประเมนในระดบดเยยม ภาคเรยนท 2 = 192 คน รวมครไดรบการประเมนในระดบดเยยม ภาคเรยนท 1-2 = 379 คน คดเปนรอยละ 96.19 ครไดรบการประเมนในระดบด ภาคเรยนท 1 = 10 คน ครไดรบการประเมนในระดบด ภาคเรยนท 2 = 5 คน รวมครไดรบการประเมนในระดบด ภาคเรยนท 1-2 = 15 คน คดเปนรอยละ 3.81 หมายเหต จากตวชวดความส าเรจ ขอท 2 รอยละ 90 ของครผสอนทมผลการนเทศเพอการพฒนา อยในระดบดเยยม ผลการนเทศเพอการพฒนา ผานตามเกณฑทก าหนด คดเปนรอยละ 96.19

80


สรปผลนเทศการสอนเพอการประเมนภาคเรยนท 1-2 ปการศกษา 2560 จ านวนคร ภาคเรยนท 1 = 197 คน จ านวนคร ภาคเรยนท 2 = 196 คน

ล าดบท กลมสาระการเรยนร จ านวน

คร

ผลนเทศการสอนเพอการประเมน ดเยยม ด พอใช ควรปรบปรง









1 ภาษาไทย 31 26

30

5

1

- - - -

2 คณตศาสตร 27 ภาคเรยนท2

26คน

26

25

1

1

- - - -

3 วทยาศาสตร 27 26

27

1

- - - - -

4 สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

31 30

31

1

- - - - -

5 สขศกษาและ พลศกษา

18 17

18

1

- - - - -

6 ศลปะ 17 16

16

1

1

- - - -

7 การงานอาชพและเทคโนโลย

15 14

14

1

1

- - - -

8 ภาษาตางประเทศ 25 25

25

- - - - - -

9 กจกรรมแนะแนว 6 5

5

1 1

- - - -

รวม 197 ภาคเรยน1

196 ภาคเรยน2

185 =

93.91

191 =

97.45

12 =

6.09

5 =

2.55

- - - -

81


โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต งานนเทศการเรยนการสอน ฝายวชาการ

กราฟแสดงผลการนเทศเพอการประเมน ภาคเรยนท 1-2 ปการศกษา 2560 จ านวนคร ภาคเรยนท 1 = 197 คน จ านวนคร ภาคเรยนท 2 = 196 คน

สรปผลการนเทศเพอการประเมน ภาคเรยนท 1-2 /2560

1. กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ผลการนเทศการสอนเพอการประเมนอยในระดบดเยยม คดเปนรอยละ 90.32 2. กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ผลการนเทศการสอนเพอการประเมนอยในระดบดเยยม คดเปนรอยละ 96.23 3. กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ผลการนเทศการสอนเพอการประเมนอยในระดบดเยยม คดเปนรอยละ 98.15 4. กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ผลการนเทศการสอนเพอการประเมนอยในระดบ ดเยยม คดเปนรอยละ 98.39 5. กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ผลการนเทศการสอนเพอการประเมนอยในระดบดเยยมคดเปนรอยละ 97.22 6. กลมสาระการเรยนรศลปะ ผลการนเทศการสอนเพอการประเมนอยในระดบดเยยม คดเปนรอยละ 94.12 7. กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ผลการนเทศการสอนเพอการประเมนอยในระดบ ดเยยม คดเปนรอยละ 93.33 8. กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ผลการนเทศการสอนเพอการประเมนอยในระดบดเยยม คดเปนรอยละ 100 9. กจกรรมแนะแนว ผลการนเทศการสอนเพอการประเมนอยในระดบดเยยม คดเปนรอยละ 83.33

0

20

40

60

80

100

120

ดเยยม

ด

พอใช

ควรปรบปรง

82


สรปผลนเทศการสอนเพอการประเมน ภาคเรยนท 1-2 /2560

จ านวนครภาคเรยนท 1 = 197 คน จ านวนครภาคเรยนท 2 = 196 คน ครไดรบการประเมนในระดบดเยยม ภาคเรยนท 1 = 185 คน ครไดรบการประเมนในระดบดเยยม ภาคเรยนท 2 = 191 คน รวมครไดรบการประเมนในระดบดเยยม ภาคเรยนท 1-2 = 376 คน คดเปนรอยละ 95.67 ครไดรบการประเมนในระดบด ภาคเรยนท 1 = 12 คน ครไดรบการประเมนในระดบด ภาคเรยนท 2 = 5 คน รวมครไดรบการประเมนในระดบด ภาคเรยนท 1-2 = 17 คน คดเปนรอยละ 4.33 หมายเหต จากตวชวดความส าเรจ ขอท 2 รอยละ 90 ของครผสอนทมผลการนเทศเพอการประเมน อยในระดบดเยยม ผลการนเทศเพอการประเมน ผานตามเกณฑทก าหนด คดเปนรอยละ 95.67

83


4. รายงานสรปผลการวจยในชนเรยน

สรปผลการวจยในชนเรยน โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต ปการศกษา 2560

กลมสาระการเรยนร จ านวนครผสอน จ านวนครทสงวจยใน

ชนเรยน จ านวนครทไมสงวจยในชนเรยน

รอยละของผทสงวจยในชนเรยน

1.ภาษาไทย 30 30 - 100 2.คณตศาสตร 22 22 - 100 3.วทยาศาสตร 26 26 - 100 4.สงคมศกษา ฯ 25 25 - 100 5.สขศกษาและพลศกษา 19 19 - 100 6.ศลปะ 15 15 - 100 7.การงานอาชพ ฯ 14 14 - 100 8.ภาษาตางประเทศ 21 21 - 100 9.งานแนะแนว 3 3 - 100

รวม 175 175 - 100

จากตารางพบวาปการศกษา 2560 ครผสอนท าวจยในชนเรยนและเขยนรายงานการวจยในชนเรยนสง รอยละ100 จากครผสอนทงหมดแสดงวาครผสอนท าวจยในชนเรยนและเขยนรายงานวจยในชนเรยนทกคน

84


สรปประเภทและรอยละของรายงานการวจยในชนเรยนจากจ านวนคร ในกลมสาระการเรยนร และจ านวนครทงหมด ปการศกษา 2560

ประเภท กลมสาระการเรยนร

เชงทดลอง เชงปฏบตการ อนๆ หมายเหต

จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ

1.ภาษาไทย 9 30.00 21 70.00 - -

2.คณตศาสตร 12 54.55 10 45.45 - - 3.วทยาศาสตร 16 61.54 10 38.46 - - 4.สงคมศกษา ฯ 24 96.00 1 4.00 - - 5.สขศกษาและพลศกษา 8 42.11 10 52.63 1 5.26 ศกษารายกรณ 6.ศลปะ 9 60.00 6 40.00 - - 7.การงานอาชพ ฯ 13 92.86 1 7.14 - - 8.ภาษาตางประเทศ 9 42.86 12 57.14 - - 9.งานแนะแนว 3 100.00 - - - -

รวม 103 58.86 71 40.57 1 0.57 จากตารางพบวา รายงานการวจยในชนเรยนสวนใหญทครผสอนจดท า เปนการวจยประเภทเชงทดลอง รองลงมาเปนงานวจยประเภทเชงปฏบตการ คดเปน รอยละ 58.86 และ 40.57 จากจ านวนงานวจยในชนเรยนทงหมดตามล าดบ เมอแยกพจารณาตามกลมสาระการเรยนรพบวา กลมสาระการเรยนรทท าวจยเชงทดลองมากทสดคอกลมสาระสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรมคดเปนรอยละ 96.00 จากจ านวนครในกลมสาระทงหมด และพบวามงานวจยในชนเรยนทมงสงเสรมพฒนาแกไขปญหาผเรยนเปนส าคญจ านวน 175 เรอง คดเปนรอยละ 100 จากงานวจยในชนเรยนทงหมด

85


สรปผล รอยละของคณภาพรายงานวจยในชนเรยนจากจ านวนคร ในกลมสาระการเรยนร และจากจ านวนครทงหมด ปการศกษา 2560

จากตารางพบวา คณภาพของรายงานการวจยในชนเรยนของครผสอน สวนใหญอยในระดบด คดเปน รอยละ 58.29 และมรายงานการวจยในชนเรยนทมระดบคณภาพดมาก จ านวน 62 เลม คดเปนรอยละ 35.43 มงานวจยระดบคณภาพพอใช คดเปน รอยละ 6.28 จากจ านวนงานวจยในชนเรยนทงหมด

กลมสาระฯ จ านวน ดมาก ด พอใช ควรปรบปรง ตองปรบปรง

จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ

1.ภาษาไทย 30 4 13.33 18 60.00 8 26.67 - - - -

2.คณตศาสตร 22 6 27.27 15 68.18 1 4.55 - - - - 3.วทยาศาสตร 26 13 50.00 13 50.00 - - - - - -

4.สงคมศกษา ฯ 25 10 40.00 14 56.00 1 4.00 - - - -

5.สขศกษาและพลศกษา 19 4 21.05 14 73.68 1 5.27 - - - - 6.ศลปะ 15 4 26.67 11 73.33 - - - - - -

7.การงานอาชพ ฯ 14 5 35.71 9 64.29 - - - - - -

8.ภาษาตางประเทศ 21 13 61.90 8 38.10 - - - - - - 9.งานแนะแนว 3 3 100.00 - - - - - - - -

รวม 175 62 35.40 102 58.29 11 6.28 - - - -

86


0

10

20

30

40

50

60

70

รอยละ

ระดบคณภาพ

ปการศกษา2558



ตารางเปรยบเทยบ รอยละของคณภาพรายงานการวจยในชนเรยน ปการศกษา 2558 ถง ปการศกษา 2560

ป พ.ศ. รอยละของระดบคณภาพ

ดมาก ด พอใช ควรปรบปรง ตองปรบปรง ปการศกษา 2558 31.35 51.89 16.76 - - ปการศกษา 2559 44.13 46.93 8.94 - - ปการศกษา 2560 35.43 58.29 6.28 - -

แผนภมแทงเปรยบเทยบคณภาพรายงานการวจยในชนเรยนปการศกษา 2558 ถงปการศกษา 2560

จากการเปรยบเทยบคณภาพรายงานการวจยในชนเรยนปการศกษา 2558-2560 พบวารายงานการวจยในชนเรยนทมคณภาพอยในระดบดมจ านวนเพมขน สวนระดบคณภาพพอใชมจ านวนลดลง

87


บทท 4 ระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการ

ระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการของโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต รายงานตามหวขอดงตอไปน 1. อาคารสถานทและหองปฏบตการ

2. ทรพยากรและสงอ านวยความสะดวก

3. แหลงเรยนร ภมปญญาทองถนและการใช

4. ผลการพฒนาบคลากร

5. ความสมพนธระหวางโรงเรยนกบผเกยวของ

1. อาคารสถานทและหองปฏบตการ

อาคาร

หองเรยน หองปฏบตการ /

จ านวน หองกจกรรม หองประกอบการเรยนการสอน หองพกคร ระดบ


1.เซนตแมร - - ชน 3 - หองซาวแลป/1 - Art room/1

ชน 2 หองดรยางค/1 หองดมอนด/1 ชน 3 หองเรยนรวม/1 หองเอนกประสงค/1

ชน 1 หองโถง/1 หองรบแขก/1 หองพรเทวา/1 หองสารบรรณ/1 หองผอ านวยการ/1 หองการเงน/1 หองธรการและประชาสมพนธ/1 หองสารสนเทศ/1 หองทะเบยน/1 ชน 2 หองเกบของ/2 หองประชม/2 ชน 3 หองขอสอบ/1 หองเกบของ/4 หองเกบเอกสารของฝายตางๆ/1 หองควบคมเอกสาร/1 หองผลตขอสอบ/2 หองพมพขอสอบ/1

2

88


อาคาร

หองเรยน หองปฏบตการ /

จ านวน หองกจกรรม

หองประกอบการเรยนการสอน

หองพกคร ระดบ ชน

จ านวน

2.เซนตโยเซฟ G.1 G.2 G.3 G.4 G.5 G.6 G.7 G.8 G.9 G.10 G.11 G.12 ม.4 ม.5 ม.6

3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 7 6 7

ชน 6 Computer Room/2 Music Room/1 Library Room/1 Science LAB/1

ชน 6 Conference Room/1 Activity Room/1

ชน 5 Head EP/1 ชน 7 Learning Resource Center/1 Copy Print EP/1 Gymnasium Room/1

6

3.โฮลสปรต ม.2 7 ชน 1 หองพยาบาล/1 หองปฏบตการวทย/1 หองปฏบตการคณต/1 หองพลงงานเพอ โลกสวย/1 หองสมดมธยม/1 หองกจกรรม SJC To Be Numer One ศนยเพอนใจ/1 ชน 2 หองแนะแนว/1 หองกจกรรม/1 ชน 3 หองศนยพฒนากลมเยาวศลป/1

ชน 3 หอง IMC/1

ชน 2 หองศนยบรการเครอขาย/1 หองพระคณธรกษา/1 หองปตมหาการญ/1

3

89


อาคาร หองเรยน

หองปฏบตการ /จ านวน หองกจกรรม หองประกอบการเรยน

การสอน หองพกคร ระดบ


4.เซนตหลยส ป.1 ป.2 ป.3 ป.4

ป.5/1-3

8 8 8 8 3

ชน 1 ส านกพมพแมพระยคใหม/1 หองมลนธอบลรตน/1 หองสมาคมผปกครอง และคร/1 หองสมาคมศษยฯ/1 หองสนนท/1 ชน 2 หองสมดระบบ RFID/1 ชน 3 หองเรยนภาษาองกฤษ/1 ชน 4 หองคอมพวเตอรประถม/1

- ชน 3 หองวชาการประถม/1

-

5.เซนตปอล ป.5/4-8 ป.6/1-8 ม.1/1-7 ม.3/1-7

5 8 7 7

ชน 1 หองโภชนาการ/1 (ชนลอย) หองคหกรรมศาสตร/1 ชน 2 หองแนะแนวประถม/1 ชน 3 หองพยาบาล/1 ชน 4 หองเปยโน/5 ชน 5 หองดนตรสากล/2 หองวทยาศาสตร/1 หองเรยนภาษาองกฤษ/2 หองฟอนร า/1 หองคอมพวเตอร/2 ชน 6 หองดนตรไทย/1

- ชน 1 หองผลตเอกสาร/1 ชน 3 หองอภบาล/1

4

90


อาคาร หองเรยน

หองปฏบตการ /จ านวน หองกจกรรม หองประกอบการเรยนการสอน

หองพกคร ระดบ ชน

จ านวน

6.นาซาแรธ ชน 2 หองวทยาศาสตร/2 หองเรยนภาษาองกฤษ/1 ชน 3 หองวทยาศาสตร/2 หองเรยนภาษาองกฤษ/1 ชน 4 หองเรยนภาษาองกฤษ/3

ชน 2 หองSJC STRING

- 3

7.หอประชม ทรนต

- - ชน 5 โรงพลศกษา/1

ชน 2 หอประชมใหญ /1

ชน 2 หองประชมเลก/1 หอประชมใหญ/1

1

พนทปฏบตกจกรรม/นนทนาการ ไดแก โรงพลศกษา หอประชมทรนต/ ลานเอนกประสงคอาคารเซนตโยเซฟ/ ลานอโศก ชน 3 อาคารโฮลสปรต/ ลานสนตภาพ ชน 1/ ลานกฬา ชน 6 อาคารเซนตปอล/ สนามเดกเลน หนาอาคารนาซาแรธ และอทยานการศกษา 2. ทรพยากรและสงอ านวยความสะดวก 2.1 คอมพวเตอร

การด าเนนงานระบบคอมพวเตอร

การใชงาน จ านวนเครอง 1. ใชเพอการเรยนการสอน/ ใชเพอสบคนขอมลทางอนเตอรเนต 607 2. ใชงานบรการ 97

รวมทงสน 704 2.2 ปรมาณสอ/อปกรณ โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนตไดจดหาสอการเรยนการสอนตามกลมสาระการเรยนรตางๆเพอใหบรการ แกครเพอเปนการเสรมเนอหาการเรยนร และการสงเสรมใหบคลากรผลตสอส าหรบการเรยนการสอนรวมทงจดหาอปกรณและสงอ านวยความสะดวกเพอการเรยนการสอน ดงน

91


ตารางแสดงอปกรณเทคโนโลย/ สงอ านวยความสะดวก รายการอปกรณเทคโนโลย/ สงอ านวยความสะดวก จ านวน(เครอง)

1.เครองถายเอกสาร 5

2.เครองเรยงกระดาษ 2

3.เครองพมพส าเนาระบบดจตอล 10

4.เครองโปรเจคเตอรส าหรบกจกรรมการเรยนการสอน 157

5.เครองโทรทศน 140

6.ชดปฎบตการภาษา 65

7.อปกรณทดลองทางวทยาศาสตร อตราสวนการใชงาน 1 ชด ตอนกเรยน 5 คน

8.เครองดนตรสากล ส าหรบวงดรยางคขนาดใหญ

9.เครองดนตร STRING อตราสวนการใชงาน 1 คน ตอ 1 เครอง

10.อปกรณกฬา เชน ลกบาสเกตบอล ลกวอลเลยบอล ลกแฮนดบอล ลกแชรบอล

อตราสวนการใชงาน 1 คน ตอ 1 ลก

งานเทคโนโลยเพอการศกษา

การด าเนนงาน 1. ใหบรการผลตสอภาพและเสยงพรอมทงผลตสอสงพมพเอกสารประกอบการเรยนการสอน 2. ใหบรการยม-คนสอ และอปกรณการเรยนการสอน เชน วดโอ ดวด พรอมทงเครองเลนวทย-เทป 3. ใหบรการฉายสอ วดโอ ดวด เพอประกอบการเรยนการสอนของครและนกเรยน 4. การบ ารงรกษาอปกรณเทคโนโลยเพอการศกษา 5. จดหาสอ วสด และอปกรณการเรยนการสอน เพอใหเพยงพอกบความตองการของครและนกเรยน

ผลการด าเนนงาน 1. การใหบรการฉายสอ วดโอ วซด ดวด ตามตารางเรยน จ านวน - คาบ ( มการปรบปรงหองสมดและไดพฒนาระบบการฉายสอผานทาง You Tube ) 2. การใหบรการผลตสอภาพและเสยง จ านวน 11 ครง 3. การใหบรการยมสอการเรยนการสอน จ านวน - ครง ( ไมมเพราะทางหนวยงานไดจดเตรยมสอประจ าตามหองเรยนตาง ๆ เรยบรอยแลว ) 4. การใหบรการยมอปกรณเพอการเรยนการสอน จ านวน - ครง ( ไมมเพราะทางหนวยงานไดจดเตรยมสอประจ าตามหองเรยนตาง ๆ เรยบรอยแลว ) 5. การใหบรการผลตสอสงพมพเอกสารประกอบการเรยนการสอน เดอนมถนายน-ธนวาคม 2560 ถง เดอน มกราคม-กมภาพนธ 2561 ยอดรวมทงหมด 239,576 แผน (ขอมล ณ วนท 4 เมษายน 2561)

92


3. แหลงเรยนร ภมปญญาทองถนและการใช

โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนตไดจดบรรยากาศสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนร เชน หองสมด หองประกอบ การเรยน ศนยการเรยนรตาง ๆ เชน สวนพฤกษศาสตร หองปตมหาการญ หองพระคณ ธ รกษา อทยานการศกษา หองสนนท เปนตน รวมถงความสะอาดรมรนในทกบรเวณของโรงเรยน ดงน

- หองสมดของโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต 3 แหง เปนศนยการเรยนรทใหขอมลขาวสารททนสมยดวยเทคโนโลย สารสนเทศ การด าเนนงานของหองสมดไดยดแนวทางทเปนมาตรฐานของสมาคมหองสมดแหงประเทศไทย และนโยบายของโรงเรยนเพอใหสอดคลองกบการเรยนการสอน โดยเปดใหบรการนกเรยนในการอาน การคนควา อกทงไดจดกจกรรมสงเสรมการอาน “โครงการเซนตโยฯ สรางเสรมศษยรกเปนนกอาน” โดยมกจกรรมทหลากหลาย อาท กจกรรมสปดาหหองสมด กจกรรมแขงขนตอบปญหาจากสารานกรมส าหรบเยาวชน กจกรรมวางทกงาน อานทกวน บนทกทกคน กจกรรมเสรมสรางความรจากปายนเทศ เปนตน

การใหบรการของหองสมด

หองสมด ขนาดของ

หอง :ตารางเมตร

จ านวนสงตพมพ จ านวนหนงสอ

: เลม วารสารบอกรบ

: รายชอ วารสารได

เปลา: รายชอ หนงสอพมพ

: รายชอ หองสมดประถม 364 17,743 18 4 4 หองสมดมธยม ชนท 2 600 32,082 14 12 6 หองสมดภาคภาษาองกฤษ 92 11,518 - - 4

จ านวนนกเรยนทใชหองสมด เฉลยวนละ 638 คน

การใหบรการศนยการเรยนรในโรงเรยน นอกจากหองสมดแลว ยงมศนยการเรยนรภายในโรงเรยน ซงนกเรยนสามารถคนควาและศกษาไดตลอดเวลา

ในชวงเวลาพก ดวยตนเองและชวงเวลาเรยนทคณครแตละกลมสาระการเรยนรน ามาศกษา ประกอบดวย หองปตมหาการญ - เปนหองจดแสดงความรเกยวกบการแตงกายและธงนานาชาต เหรยญและธนบตรทระลกรวมถงหนจ าลองสถานททส าคญ หองพระคณ ธ รกษา - เปนหองจดแสดงนทรรศการพระมหากษตรยไทย หองสนนท - เปนหองจดแสดงความรทางทะเล เชนเปลอกหอย ปะการงและสตวทะเลอน ๆ อทยานการศกษา - เปนสถานทอยใตอาคารหอประชมจดแสดงผเสอนานาพนธ แบบเรอจ าลอง นกจ าลองชนดตาง ๆ หอง Energy Lab - เปนหองการเรยนรเกยวกบการอนรกษพลงงาน หอง Math Lab - เปนหองการเรยนรจากการปฏบตจรง และหอง Science Lab

93


แหลงเรยนรรอบโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนตทอยในเขตบางรก และเขตใกลเคยงทควรร

โรงเรยนไดจดการเรยนการสอนทมงเนนใหผเรยนเหนความส าคญ ตระหนกในคณคาวถชวต ความเปนอยของคนในทองถน ซงน าไปสความรกความหวงแหน ความภาคภมใจ และกอใหเกดเจตคตทดตอทองถน รวมมอกนอนรกษ สงเสรมศลปวฒนธรรมประเพณและสงแวดลอม เพอใหทองถนมความเขมแขง มศกยภาพ มการพฒนาอยางยงยน ดงกระแส พระราชด ารสของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดช ททรงแนะใหประชาชนชาวไทยด ารงชวตอยางพอเพยง ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

เขตบางรก

1. อารามคารแมล 2. โรงพยาบาลบเอนเอช 3. โบสถองกฤษ ครสตจกรไครสตเชช

4. ชมชนคอนแวนต หรอ นคมเทเรซา 5. วดพระศรมหาอมาเทว 6. โรงพยาบาลเลดสน

7. ปาชาฝรง 8. อาสนวหารอสสมชญ 9. ศลกสถาน (สถานต ารวจดบเพลงบางรก)

94


10. มสยดฮารณ 11. วดสวนพล 12. ไปรษณยกลาง

13. วดหวล าโพง 14. วดมหาพฤฒารามวรวหาร 15. พพธภณฑชาวบางกอก

16. พพธภณฑหนแปลก 17. หองสมดเนลสน เฮส 18. สถานทตฝรงเศสและโปรตเกส

95


เขตปทมวน 1. พระบรมราชานสาวรย พระบาทสมเดจพระมงกฎเกลาเจาอยหว 2. สวนลมพน ถนนพระรามท 4

3. หองสมดเพอการเรยนรสวนลมพน 4. สถานเสาวภา

5. สวนง สภากาชาดไทย 6. จฬาลงกรณมหาวทยาลย

96


7.สนามกฬาแหงชาตศภชลาศย 8. ศาลทาวมหาพรหม โรงแรมเอราวณ

9.สถานรถไฟกรงเทพฯ (หวล าโพง) 10. พพธภณฑบานไทย จม ทอมปสน

11. พพธภณฑเทคโนโลยทางภาพ 12.วดบรมนวาสราชวรวหาร

13. วดปทมวนารามราชวรวหาร

97


เขตสาทร

1. วดเซนตหลยส 2. โรงพยาบาลเซนตหลยส

3. วดยานนาวา 4. วดดอน

5.หอการคาไทยจน 6. สะพานปลากรงเทพ

7.บานซอยสวนพล

98


4. ผลการพฒนาบคลากร


ตารางแสดงจ านวนบคลากรจ าแนกตามเพศ วฒการศกษา และประสบการณในต าแหนง ปการศกษา 2560

ประเภทบคลากร

เพศ (คน)

รวม

ระดบการศกษา (คน) ประสบการณ ในต าแหนง(เฉลย)

(ป) ชาย หญง

ต ากวา ป.ตร

ป.ตร ป.โท ป.เอก

ผรบใบอนญาต ผจดการ และผอ านวยการ - 1 1 - - - 1 52 คร (บรรจ) 22 166 188 2 154 32 - 18

ครพเศษ/ครผชวย(ไมบรรจ) 8 11 19 - 9 10 - 11

ครตางประเทศ 38 31 69 - 64 4 1 10 บคลากรทางการศกษา 4 19 23 5 15 3 - 8

นกการภารโรง 24 73 97 95 2 - - 5

ยามรกษาความปลอดภย 7 - - - - - - 5 อน ๆ(ระบ ครเกษยณ) 3 19 22 2 17 3 - 31

- จ านวนครทสอนวชาตรงเอก 181 คน คดเปนรอยละ 91.41 - จ านวนครทสอนตรงความถนด 17 คน คดเปนรอยละ 8.59 - สาขาทขาดแคลนครวชา - จ านวน - คน

ขอมล ณ วนท 20 มนาคม 2561

99


โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต ตารางแสดงจ านวนบคลากรจ าแนกครผสอนตามกลมสาระการเรยนร/งานแนะแนว/งานอนๆ


1.1 จ านวนครผสอนแยกตามกลมสาระการเรยนรและคาเฉลยจ านวนชวโมงในการสอนของคร 1 คน

กลมสาระการเรยนร จ านวน (คน ) ภาระงานสอนเฉลย/คน/สปดาห หมายเหต

ภาษาไทย 31 18-20

คณตศาสตร 26 18-20

วทยาศาสตร 28 18-20

สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 31 18-20

สขศกษาและพลศกษา 19 18-20 ศลปะ 17 18-20

การงานอาชพและเทคโนโลย 15 18-20

ภาษาตางประเทศ 25 18-20

รวม 192

1.2 จ านวนครผสอนไมสงกดกลมสาระการเรยนรและคาเฉลยจ านวนชวโมงในการสอนของคร 1 คน

งาน จ านวน (คน ) ภาระงานสอนเฉลย/คน/สปดาห หมายเหต

งานแนะแนว 6 18-20

งานอนๆ 17 1-2 สอนค าสอน/สอนจรยะ

รวม 23


100



ตารางแสดงสดสวน ครตอนกเรยน / จ านวนนกเรยนตอหอง


1.1 ตารางแสดงสดสวนครผสอนตอนกเรยน

ระดบ จ านวนนกเรยน จ านวนคร จ านวนคร : นกเรยน

ประถมศกษา 3,067 113 1 : 28

มธยมศกษา 2,284 102 1 : 23

1.2 ตารางแสดงสดสวนจ านวนนกเรยนตอหองตามเกณฑ

ระดบ จ านวนนกเรยน จ านวนหอง จ านวนนกเรยน : จ านวนหอง

ประถมศกษา 3,067 65 48 : 1

มธยมศกษา 2,284 59 39 : 1


101



ตารางแสดงจ านวนบคลากร จ าแนกตามศาสนา และจ าแนกตามเพศ


1.1 ตารางแสดงจ านวนบคลากร จ าแนกตามศาสนา

ศาสนา ชาย หญง รวม รอยละ

พทธ 27 169 196 82.01

คาทอลก 3 38 41 17.15

ฮนด - 1 1 0.42

อสลาม - 1 1 0.42

รวม 30 209 240 100

ตารางสรปจ าแนกตามเพศ ปการศกษา 2560

1.2 ตารางแสดงจ านวนบคลากร จ าแนกตามเพศ

เพศ จ านวน ( คน ) รอยละ

ชาย 30 12.55

หญง 209 87.45

รวม 239 100

อตราสวนอายเฉลยของคร = 47 ป อตราสวนอายงานเฉลยของคร = 18 ป


102



ตารางแสดง รายการ อบรม สมมนา การประชมวชาการ การศกษาดงาน


1.1 ตารางแสดงรายการอบรมทโรงเรยนจดอบรม

ล าดบ การอบรม/สมมนา/ประชม

วชาการ/ศกษาดงาน วน/เดอน/ป

ระยะเวลา ชม.

วทยากร/ หนวยงานทจด

จ านวน คนเขาอบรม

1 การอบรมพฒนาจตคร 8 พฤษภาคม 2560 6 ชม. บาทหลวง ชาญชย ทวไผงาม

231 คน

2 เทคนคการสอนและการท าสอ 9 พฤษภาคม 2560 3 ชม. อาจารยอรณ พมพศร คณทพวลย เดชะมาก

151 คน

3 การอบรมใชระบบ "CT E-Learning Client Service Multimedia data control and Internet network และสอมลตมเดยส าหรบการจดกจกรรมการเรยนการสอนวทยาศาสตร

9 พฤษภาคม 2560 3 ชม. คณเชงชาย สทธวรณ อาจารยวรฐ สนทรนนท

28 คน

4 การอบรมใชระบบ "CT E-Learning Client Service Multimedia data control and Internet network และสอมลตมเดยส าหรบการจดกจกรรมการเรยนการสอนคณตศาสตร

9 พฤษภาคม 2560 3 ชม. คณเชงชาย สทธวรณ อาจารยวรฐ สนทรนนท

27 คน

5 การอบรมสอสรางสรรคดวย Microsoft PowerPoint

9 พฤษภาคม 2560 3 ชม. ครปทมา สนธการ ครวนเพญ แซล

151 คน

6 การอบรมจตวทยาการสอสาร ส าหรบคร

11 พฤษภาคม2560 6 ชม. ดร.ชยพฒน เลศลกษณถวกล

235 คน

7 การอบรม "มนษยเปนสตวสงคมทมความรสกนกคดและพฒนาการทางจตวญญาณสงจนไมอาจประมาณได"

12 พฤษภาคม2560 3 ชม. เซอรเซเลสตนา ยภ กจเจรญ

234 คน

8 การอบรมเชงปฏบตการ เทคนค การจดการเรยนรดวยวธสบเสาะ หาความรบรณาการรวมกบสะเตม (Integrated Inquiry based learning and STEM) ระดบมธยมศกษา

9 ตลาคม 2560 6 ชม. คณอตชาต ตรกาลสราญสข และทมผสอนจาก Mad Science

123 คน

103


1.2 ตารางแสดงรายการอบรมทโรงเรยนสงเขารบการอบรม สมมนา การประชมวชาการ ศกษาดงาน

กบหนวยงานภายนอก






1 การอบรมเรองการจดการเรยนร แบบ STEM Education สอนอยางไรใหเปน Active Learning

26 เมษายน 2560 6 ชม. ฝายวชาการศกษา คณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร

5 คน

2 การอบรมเรอง จดประกายความคดดวยเทคโนโลยและนวตกรรมสอสรางสรรค ส าหรบการจดการเรยนรแบบ Active Leaning

27-28 เมษายน 2560

12 ชม. ฝายวชาการศกษา คณะภคนเซนตปอล เดอ ชารตร

7 คน

3 การประชมวชาการ เพอยกระดบมาตรฐานโครงการจดการเรยนการสอนตามหลกสตรกระทรวงศกษาธการเปนภาษาองกฤษ

8 พฤษภาคม 2560 6 ชม. ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน

1 คน

4 การสมมนาเรอง แผนพฒนาก าลงผลตไฟฟากบอนาคตพลงงานไทย

22 พฤษภาคม 2560

3 ชม. ส านกงานนโยบายและแผนพลงงาน

1 คน

5 การสมมนาเรอง เปดโลกกวางทางการศกษา

27 พฤษภาคม 2560

6 ชม. โรงเรยนเซนตฟรง ซสซาเวยรคอนแวนต

36 คน






9 การอบรมเชงปฏบตการ เทคนคการจดการเรยนรดวยวธสบเสาะหาความรบรณาการรวมกบสะเตม (Integrated Inquiry based learning and STEM) ระดบประถมศกษา

10 ตลาคม 2560 6 ชม. คณอตชาต ตรกาลสราญสข และทมผสอนจาก Mad Science

117 คน

10 การประชม การประเมนคณภาพรอบส(ภายใน) ระดบศกษา ขนพนฐาน

11 ตลาคม 2560 7 ชม. เซอรเซเลสตนา ยภ กจเจรญ

234 คน

104


ล าดบ การอบรม/สมมนา/ประชมวชาการ/ศกษาดงาน

วน/เดอน/ป ระยะเวลา

ชม. วทยากร/

หนวยงานทจด


6 การอบรมพระคมภร หวขอ "หนงสอซามลเอล ฉบบท 1 และ ฉบบท 2"

3 และ 10 มถนายน 2560

12 ชม. อครสงฆมณฑล กรงเทพฯ 2 คน

7 การอบรมเรองการสงเสรมพฒนามาตรฐานความสะอาดและสงแวดลอมในอาคารสาธารณะ

5 มถนายน 2560 3 ชม. ส านกงานเขตบางรก 2 คน

8 ศกษาดงานการปลกผกปลอดสารพษเรอง ตามรอยพระสมณสาสนสมเดจสนตะปาปา

17 มถนายน 2560 6 ชม. อครสงฆมณฑล กรงเทพฯ 1 คน

9 การอบรมพระคมภร เรอง ศษยพระครสต เจรญชวต ประกาศขาวดใหม

17-18 มถนายน 2560

12 ชม. อครสงฆมณฑล กรงเทพฯ 1 คน

10 การอบรมผก ากบลกเสอสามญรนใหญขนความรเบองตน(B.T.C)

8-11 กรกฎาคม 60 20 ชม. สโมสรลกเสอคณภาพ 4 คน

11 การประชมวชาการ เรองการท าความเขาใจระบบคดเลอกบคคลเขาศกษาในสถาบนอดมศกษาระบบใหม

13 กรกฎาคม 2560 3 ชม. มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

9 คน

12 การประชมเรอง การใหบรการวคซนเอชพวในนกเรยนชนประถมศกษาปท 5

18 กรกฎาคม 2560 6 ชม. สถาบนปองกนควบคมโรคเขตเมอง

1 คน

13 การประชมเครอขายสขาภบาลอาหารในโรงเรยน

18 กรกฎาคม 2560 3 ชม. ส านกงานเขตบางรก 2 คน

14 การอบรมเรอง ท าด ท างาย ใหเลอด ภาค 4

19 กรกฎาคม 2560 3 ชม. ศนยบรการโลหตแหงชาต สภากาชาดไทย

1 คน

15 การประชม การแนะน าหลกสตรของคณะแพทยศาสตรศรราชพยาบาล

21 กรกฎาคม 2560 3 ชม. คณะแพทยศาสตร ศรราชพยาบาล

1 คน

16 การสมมนา The Education Workplace Solution

26 กรกฎาคม 2560 6 ชม. บรษท รโก ประเทศไทย จ ากด

2 คน

17 การสมมนาโครงการเยาวชนแลกเปลยนภาค 3350 โรตารสากล

30 กรกฎาคม 2560 6 ชม. โรตารสากล 1 คน

105







18 การประชมการก ากบตดตาม การน าระบบการประกนคณภาพภายในไปใชในการบรหารจดการศกษาภายในสถานศกษา

31 กรกฎาคม 2560 6 ชม. ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน

4 คน

19 การอบรมเรอง การพฒนาแอพพลเคชนในระบบ ISO

4 สงหาคม 2560 3 ชม. บรษท แอปเปล เซาทเอเซย จ ากด

2 คน

20 การสมมนาพฒนาเครอขายครแนะแนว เรอง อนาคต โอกาส หลกสตรนานาชาตกบมหดลอนเตอร

4 สงหาคม 2560 6 ชม. วทยาลยนานาชาตมหาวทยาลยมหดล

4 คน

21 การอบรมเรองคายพระคมภร ปท 4 พระวารสาร นกบญมทธว "ศษยพระครสต เจรญชวต ประกาศขาวดใหม

4-6 สงหาคม 2560 18 ชม. อครสงฆมณฑล กรงเทพฯ 1 คน

22 การสมมนาเรอง การอยรวมกนในสงคมพหวฒนธรรมในมมมองศาสนาครสต

16 สงหาคม 2560 6 ชม. สภาพระสงฆราชคาทอลก แหงประเทศไทย

1 คน

23 การประชมด าเนนงานปองกนควบคมการระบาดโรคไขเลอดออกในพนทเขตบางรก

18 สงหาคม 2560 3 ชม. ส านกงานเขตบางรก 1 คน

24 การประชมสมมนาประจ าป 2560 เรอง ขอบฟาใหม การศกษาคาทอลกในประเทศไทย

20-23 สงหาคม 2560

30 ชม. สภาการศกษาคาทอลก ประเทศไทย

2 คน

25 การประชมสมมนาวชาการเรองระบบการคดเลอกบคคลเขาศกษาในสถาบนอดมศกษา ป 2561 (TCAS)

25 สงหาคม 2560 6 ชม. มหาวทยาลย เกษตรศาสตร

1 คน

26 การอบรมเรอง ผบรหารสถานศกษากบการพฒนาประเทศในยค Thailand 4.0

26 สงหาคม 2560 6 ชม. มหาวทยาลยราชภฎ บานสมเดจเจาพระยา

2 คน

27 ศกษาดงานมหกรรมวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต ประจ าป 2560

26 สงหาคม 2560 6 ชม. กระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต

1 คน

106







28 ศกษาดงานมหกรรมวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต ประจ าป 2560

27 สงหาคม 2560 6 ชม. กระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต

8 คน

29 การประชมเครอขายพฒนาการศกษาเอกชนภาคกลาง

30-31 สงหาคม 2560

12 ชม. ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน

1 คน

30 การประชมวชาการเรอง ครยคใหม กาว ใหทนสอ ถอดรหส ครด มสข สนกกบงาน ภาค 3

23 กนยายน 2560 6 ชม. สมาคมครคาทอลกแหงประเทศไทย

4 คน

31 การสมมนาเรอง ชวตกลมสรางสรรค

7 ตลาคม 2560 6 ชม. บาทหลวง วนย ฤทธบญชย

4 คน

32 การสมมนาอาจารยแนะแนว ครงท 13

9 ตลาคม 2560 6 ชม. มหาวทยาลยรามค าแหง 2 คน

33 ศกษาดงาน General English Course 1 Activation Program me With Cultural Excursions And Local Homestay

2-21 ตลาคม 2560 42 ชม. สถาบน Purley Language Collage

3 คน

34 การสมมนาเรอง พระคมภรพระวรสารนกบญมทธว

6-8 ตลาคม 2560 18 ชม. แผนกพระคมภร ฝายอภบาล อครสงฆมณฑลกรงเทพฯ

3 คน

35 การอบรมเรอง Thinking Skills and Mindsets for Growth

7 ตลาคม 2560 6 ชม. Oxford university Press Thailand

4 คน

36 การสมมนาชมนมครคาทอลกอครสงฆมณฑลกรงเทพฯ

13 ตลาคม 2560 6 ชม. แผนกครสตศาสนธรรมอครสงฆมณฑลกรงเทพฯ

39 คน

37 การอบรมหลกสตรสอการเรยนรของ วพ. ใชอยางไรใหเปน Active Learning

19 ตลาคม 2560 6 ชม. ส านกพมพวฒนาพาณช 2 คน

107







38 การอบรมหลกสตรเตรยมความพรอม กอนท าความดถวายพอหลวง" ส าหรบจตอาสา To Be Number One

18 ตลาคม 2560 6 ชม. กรมสขภาพจต กระทรวงสาธารณสข

4 คน

39 การอบรมการเลนอเลกโทน(เครองดนตรประกอบพธกรรม)

23 ตลาคม 2560 6 ชม. แผนกดนตรศกดสทธ อครสงฆมณฑลกรงเทพฯ

1 คน

40 การอบรมพระคมภร เรอง หนงสอพงศกษตรย ฉบบท 1 และ ฉบบท 2

11 , 18 พฤศจกายน 2560

12 ชม. แผนกพระคมภร ฝายอภบาล อครสงฆมณฑลกรงเทพฯ

1 คน

41 การอบรมเชงปฏบตการ งานรอยเรยงเคยงศลป

11,12,18 พฤศจกายน 2560

18 ชม. บรษท สรรพสนคา ตงฮวเสง จ ากด

12 คน

42 การอบรมเทคนคการสอนภาษาองกฤษระดบประถมศกษา " Empower You Young Learners"

12 พฤศจกายน 2560

6 ชม. บรษทพฒนาคณภาพวชาการ(พว.) อนเตอรเนชนแนล จ ากด

12 คน

43 การอบรมเทคนคการสอนภาษาองกฤษระดบมธยมศกษา " Motivating Teens The Easy Way Without Preparation"


6 ชม. บรษทพฒนาคณภาพวชาการ(พว.) อนเตอรเนชนแนล จ ากด

10 คน

44 การสมมนาวชาการ "ภาษาไทย ภาษาชาต ครงท 3 (บทบาทครภาษาไทยกบการจดการเรยนรสการศกษาประเทศไทย 4.0)


6 ชม. บรษท อกษร เอดดเคชน รวมกบมลนธเพชรภาษา

2 คน

45 การประชมวชาการ จดกจกรรม วนรวมพลง วาย.ซ.เอส


4 ชม. องคยวนกศกษาคาทอลกอครสงฆมณฑลกรงเทพฯ

1 คน

46 การประชมเชงปฏบตการ ชแจงแนวทางการปฏบตตามกฎหมายการจางงานคนพการ


6 ชม. กรมสงเสรมและพฒนาคณภาพชวตคนพการ

2 คน

108







47 การประชม การพฒนาตวชวดประสทธภาพการจดการเรยนรของสถานศกษาในระดบการศกษาขนพนฐาน


3 ชม. ส านกงานเลขาธการ สภาการศกษา

4 คน

48 การประชมรบฟงความคดเหนการปฏรประบบบ านาญประกนสงคม


6 ชม. ส านกงานประกนสงคมกรงเทพมหานคร พนท 4

1 คน

49 การสมมนาสมาชก MEA BETTER CARE SERVICE ประจ าป 2560


3 ชม. การไฟฟานครหลวง 1 คน

50 การสมมนาเพอใหความรเกยวกบการด าเนนงานในกจกรรมตางๆ ทตองปฏบตตามกฎหมาย

1 ธนวาคม 2560 6 ชม. กรมพฒนาพลงงานทดแทนและอนรกษพลงงาน

1 คน

51 การสมมนา การสงเสรมการใชพลงงานอยางมประสทธภาพในอาคารธรกจ

7 ธนวาคม 2560 3 ชม. กรมพฒนาพลงงานทดแทนและอนรกษพลงงาน

1 คน

52 การอบรมผบงคบบญชาลกเสอสามญรนใหญ ขนความรขนสง

21-27 ธนวาคม 2560

40 ชม. ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน

2 คน

53 การประชมคณะกรรมการฝายจดแสดงนทรรศการ 100 ป การศกษาเอกชน มงมนพฒนาการศกษาไทย

5 มกราคม 2560 6 ชม. ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน

2 คน

54 การประชมปฏบตการ แนวทางการประเมนคณภาพผเรยนระดบการศกษาภาคบงคบ ปการศกษา 2560


2 คน

55 การประชมเชงปฏบตการ เรองการท าความเขาใจหลกสตรแกนกลางการศกษา ขนพนฐานพทธศกราช 2551 (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2560) และการจดการเรยนการสอนทเนนทกษะกระบวนการคดวเคราะหสการปฏบตจรง

13-14 มกราคม 2561

12 ชม. ฝายบรหารงาน ดานวชาการของโรงเรยน ในเครอ คณะภคน เซนต ปอล เดอ ชารต

26 คน

109







56 การประชมเพอรบทราบนโยบายแนวทางการพฒนาการศกษาเอกชน


2 คน

57 การสมมนา THE NEW ERA OF DIGITAL FOR BUSINESS SOLUTIONS

24 มกราคม 2561 6 ชม. บรษท บราเดอร คอมเมอรเซยส (ประเทศไทย)

2 คน

58 การสมมนาเชงปฎบตการ "ยกระดบการบรหารสถานศกษา เพอพฒนาสการศกษาไทย ยค 4.0"

24 มกราคม 2561 6 ชม. บรษท แบคเอดดเคชน จ ากด 2 คน

59 การประชมคณะกรรมการสมาคมครโรงเรยนคาทอลกแหง ประเทศไทย

29 มกราคม 2561 3 ชม. สมาคมครคาทอลกแหงประเทศไทย

1 คน

60 การประชมเตรยมความพรอมในการจดสอบ O-Net ม.6 ปการศกษา 2560

7 กมภาพนธ 2561 3 ชม. ศนยทดสอบทางวชาการแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย

2 คน

61 การประชมสมมนาการจดท าบญชและงบการเงนของโรงเรยนเอกชน

21 มนาคม 2561 6 ชม. ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน

2 คน

110


1.3 ตารางแสดง รายการบคลากร เขารบการอบรม สมมนา ศกษาดงาน ดวยตนเอง

ล าดบ การอบรม / สมมนา / การประชม

วชาการ / การศกษาดงาน วน/เดอน/ป

จ านวน ชวโมง


จ านวนคน เขาอบรม

1 INTERNATIONAL CONFERENCE : Education 1.0, 2.0, 3.0, 4.0 : From Policy to Classroom

16 ตลาคม 2560 6 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

5 คน

2 สรางเดกรนใหมใหทนยคหนา 1 16 ตลาคม 2560 6 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

60 คน

3 สอนสบสอบ และโครงงานสราง เดกไทย 4.0


21 คน

4 ฝกเปนเดกท าโครงงานสการเปนทปรกษา 16 ตลาคม 2560 3 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

8 คน

5 เพาะพนธเดกยค 4.0 ดวยจตตปญญาศกษา 16 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

3 คน

6 รวมผลผลตไทยจาก Silicon Valley รวมใจผลกดน Thailand 4.0

16 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

6 คน

7 แนวทางการประเมนระบบการประเมนคณภาพการศกษาขนพนฐานทวประเทศ (แนวใหม)


17 คน

8 การเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมใน ชนเรยนดวยกจกรรมนนทนาการ


4 คน

9 สรางสรรคสอจากสงใกลตว 16 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

10 คน

10 พลเมองโลกศกษา: จากแนวคดส การปฏบตใน หลากหลายกลมสาระ การเรยนร


13 คน

11 การศกษาเพอสรางพลเมองประชาธปไตย:จากแนวคดสการปฏบต


29 คน

111







12 Special Seminar by Korea "Making Class More Innovative for 4th Industrial Revolution" การประชมสมมนาพเศษโดยประเทศเกาหลใต สรางสรรคหองเรยนนวตกรรมใหมสการปฏวตอตสาหกรรมครงท 4


15 คน

13 ทกษะการคดเชงบรหาร (EF) กบการพฒนาเดกปฐมวย ยคไทยแลนด 4.0


2 คน

14 บทบาทครปฐมวยในการสรางเดก ใหมทกษะแหงอนาคต 16 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

1 คน

15 การใชเทคโนโลยใหมเพอสนบสนน การเรยนร


3 คน

16 คณตศาสตรระดบโรงเรยนแนวใหม ชวงชนท 2 ( ป.4- ป.6)


1 คน

17 Mathematics Lab...กจกรรมการคนพบความรคณตศาสตรดวยตนเอง ตอน


1 คน

18 เรองยากททาทาย: จ านวนเชงซอน 16 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

1 คน

19 อานออก เขยนไดผาน PLC 16 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

1 คน

20 การเรยนรผานโครงงานบรณาการ 5 กลมสาระฯ : ภาพยนตรองประวตศาสตรเพอสรางเดกไทย 4.0 ส าหรบนกเรยน ระดบมธยมศกษา


10 คน

21 หลากหลายกจกรรม Active Learning เพอสรางพลเมองประชาธปไตย


1 คน

112







22 หลากหลายกจกรรม Active Learning เพอสรางสมรรถนะความเปนพลเมองโลก


1 คน

23 การจดการเรยนรสทธมนษยชนศกษา และสนตศกษา 16 ตลาคม 2560 3 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

5 คน

24 ถอดน฿อตภาษาองกฤษและเทคนค การคนควา เพอพฒนาสมรรถนะทางภาษาดวยตนเอง


5 คน

25 การใช ICT ในการจดการเรยนแบบ Active Learning เพอกาวส Thailand 4.0


1 คน

26 รปแบบนวตกรรมทสรางสรรคการเรยนร : จากชมชนการเรยนรเชงวชาชพครสคณภาพผเรยน


5 คน

27 การใช PLC เสรมสรางการจดการเรยนรของคร 16 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

1 คน

28 โครงงานวทยาศาสตรส STEM EDUCATION 16 ตลาคม 2560 3 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

8 คน

29 แผนทความสขจาก 9 ค า...พอสอน 16 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

14 คน

30 โครงงานแกปญหาทองถน ผานชมชนแหงการเรยนรเชงวชาชพ


11 คน

31 การสรางหลกสตรระดบรายวชา การทองเทยวบรณาการเอกลกษณทองถนโดยใชชมชนเปนฐาน


8 คน

113







32 แนวทางเพมขดความสามารถผเรยนคณตศาสตรผานกลยทธทหลากหลาย


3 คน

33 บรบททาทายสการพฒนาความเขาใจเชงลกทางคณตศาสตร


1 คน

34 แนวทางและการปฏบตสรางรายวชาเพมเตมส โรงเรยนสขภาวะ : โครงการเครอขายการเรยน สขภาวะ 3 จงหวดชายแดนภาคใต


9 คน

35 ยทธศาสตรเสรมสรางเดกไทยใหอานออกเขยนได : โครงการเครอขายการเรยนสขภาวะ 3 จงหวดชายแดนภาคใต


1 คน

36 การสอนแบบ STEM ในระดบประถมศกษา 16 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

9 คน

37 การจดการเรยนรวชาภาษาไทย เพอพฒนาผเรยน ส e-commerce


9 คน

38 กลยทธรวมสมยในการพฒนาความคดสรางสรรค 16 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

20 คน

39 ของเลนวทยาศาสตรภมปญญาไทย 16 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

3 คน

40 ดาราศาสตรพกพา 16 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

5 คน

41 การใชเทคโนโลย Education 4.0 เพอ ใหเกดประสทธภาพและประสทธผลในการเรยนการสอน


1 คน

114







42 ไอเดยประดษฐสอการสอน และการน าเสนอผลงานนกเรยน


7 คน

43 Growth Mind : Progressive learning beyond 4.0 16 ตลาคม 2560 3 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

1 คน

44 การศกษาชนเรยนและวธการแบบเปด : 15 ป ของนวตกรรมการสอนคณตศาสตรในประเทศไทย


7 คน

45 การศกษาไทยมงไปส 4.0 ดวยกน 17 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

26 คน

46 สรางเดกรนใหมใหทนยคหนา 2 17 ตลาคม 2560 6 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

70 คน

47 สอออนไลนกบการเรยนการสอนภาษาไทย 17 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

1 คน

48 พลเมองและการรเทาทนสอ สารสนเทศ และดจทล: จากแนวคดสการปฏบต ในหลากหลายกลมสาระการเรยนร


7 คน

49 เทคนคการวดและประเมนผลสมฤทธ ทางการเรยนในยค 4.0


3 คน

50 กจกรรมนนทนาการสรางสขภาพ แกเดกระดบประถมศกษา


1 คน

51 ฟอรมครใหญ ระดบประถมศกษา: ปฏรปการศกษาในโรงเรยนประถมดวย PLC


10 คน

52 ปฏรปการเรยนรทงโรงเรยนตามแนวคด PLC ของกลมผอ านวยการผน าการเปลยนแปลง (Thailand Principal Forum: TPF)


20 คน

53 พฒนาครไทย 4.0 ดวย Lesson Study (LS) ผานชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพ (PLC)


1 คน

115







54 CAR : นวตกรรมสรางคร 4.0 17 ตลาคม 2560 3 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

32 คน

55 Change is possible: Through Finnish Innovations in Pedagogy Special Seminar by Finland


2 คน

56 กลยทธการสอนอาน สรางสรรคงานเขยน 17 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

7 คน

57 การจดการเรยนรเพอสรางพลเมองร เทาทนสอ สารสนเทศ และดจทล


6 คน

58 การจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะในการศกษาไทย 4.0 โดยใชแนวคดสะเตมศกษา และใชแนวคด โครงงานเปนฐาน


8 คน

59 การจดการเรยนรภาษาและสงคมศกษาเพอพฒนา ทกษะในการศกษาไทย 4.0


2 คน

60 พฒนาบทเรยนรวมกนเพอสงเสรมการรสขภาพ (Health Literacy) ในโรงเรยนราชนบน:การปองกน โรคตดตอในโรงเรยน


9 คน

61 คลนกทปรกษาท าโครงงาน 17 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

1 คน

62 ครตนแบบ 4.0 17 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

5 คน

63 การพฒนาหลกสตรการสอนภาษาตางประเทศตามหลกการทางภาษาศาสตร


7 คน

64 Having Fun in English Writing Class 17 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

4 คน

65 การจดการเรยนการสอนทมงเนนอาชพ เพอผเรยนในยค 4.0


1 คน

116







66 สรรคสรางอยางสรางสรรคกบ ดนตร-นาฏศลประดบประถม


12 คน

67 เทคนคการสอนใหผเรยนประถมศกษา อานได-เขาใจความ ตามแนวคด Balance Literacy


1 คน

68 บรณาการสอและเทคโนโลยเพอ การเรยนร : การประยกตใช AR (Augmented Reality) เพอการจดการเรยนการสอนแบบ Active Learning


5 คน

69 Happy Teachers, Happy Students 17 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

4 คน

70 Self- awareness for healthy teachers 17 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

5 คน

71 Growth Mindset for Teacher Development 17 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

1 คน

72 การสตฟฟ แมลงเพอการเรยนร 17 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

2 คน

73 Mathematics Investigation and Discovery กจกรรมคณตศาสตรแสนสนกส าหรบทกระดบชน


7 คน

74 STEM EDUCATION เพอการพฒนากระบวนการคดและ ศกยภาพดาน การสรางสรรคนวตกรรม


3 คน

75 Code-to-Learn สรางพนฐานทกษะ การเรยนร กระบวนการคดและการแกไขปญหาอยางมตรรกะ และสรางสรรค


5 คน

76 แนวทางการสรางชมชนแหงการเรยนร เชงวชาชพ (PLC) เพอสรางหองเรยน 4.0 แบบงายๆ แตไดผล : กรณศกษาโรงเรยนเพลนพฒนา ฝายมธยม


6 คน

77 ไอเดยประดษฐสอการสอน และ การจดแสดงผลงานนกเรยน


4 คน

117







78 ทกษะ 7C ของคร 4.0 กบชมชนแหง การเรยนรเชงวชาชพ


71 คน

79 วยรนไทยยค gen z 18 ตลาคม 2560 3 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

51 คน

80 ชวยเหลอและปองกนเรองลอเลยน กลนแกลง รงแก กาวราว ท าผดกตกาในโรงเรยน


45 คน

81 Social Skills training in school 18 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

4 คน

82 การใชสอเพอสงเสรมทกษะชวต และเสรมสรางทกษะการคดเชงบรหาร (EF) ของเดกปฐมวย


9 คน

83 เสวนา เรอง “เมอครไทยไปเรยนร การสอนประชาธปไตย ในออสเตรเลย: ถอดบทเรยนการศกษาดงานปท 1 และ 2 ของ Thai Civic Education”


27 คน

84 10 ปจจยส าคญ ทพบรวมกนในสงคมทประสบความส าเรจในการจดการศกษา: มองผานกรณศกษา ฟนแลนด เกาหลใต และสงคโปร


7 คน

85 What goes online, Stays online!!! คณครรทน...พลเมองดจทล


10 คน

86 กจกรรมสอนอาน...วางรากฐานส การปฏบต


1 คน

87 พฒนาทกษะการเขยน...เสรมการเรยน ดวยกจกรรมสรางสรรค


2 คน

88 วจยในชนเรยน: รจกเดก 18 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

3 คน

89 วจยในชนเรยน : การสรางนวตกรรม 18 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

2 คน

118







90 Innovative Thinking: การคดส าหรบนกเรยนนวตกรรม 18 ตลาคม 2560 3 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

13 คน

91 รกษและพทกษสงแวดลอมผานกจกรรมการเรยนรวทยาศาสตร


5 คน

92 การพฒนาภาวะผน าในศตวรรษท 21 (Leadership in 21st century)


11 คน

93 กลยทธการอานเพอความเขาใจแบบ DRTA 18 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

3 คน

94 Brain-Based Learning ในวยรน (การศกษาขนพนฐาน และอาชวศกษา)


12 คน

95 Brain-Based Learning ในวยรน (การศกษาขนพนฐาน และอาชวศกษา)


3 คน

96 แนะน าชดกจกรรมการจดการเรยนรประวตศาสตรเพอ ความเขาใจอนดระหวางชาตอาเซยนของUNESCO


3 คน

97 เทคนคการจดการเรยนรคณตศาสตร : ตรโกณมต 2 หวใจหลกของวงกลม 1 หนวย


3 คน

98 เทคนคการจดการเรยนรคณตศาสตร : การหาโดเมน เรนจของฟงกชน 3 steps


3 คน

99 Boosting Motivation in Classrooms with Innovative Digital Technology


1 คน

100 สอนศลปะอยางไร? ใหเดกไทย 4.0 18 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

1 คน

101 คร กลา ฟง เสรมพลงใหหองเรยน 18 ตลาคม 2560 3 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

12 คน

119







102 กจกรรมบ าบดเพอสงเสรมการเรยนร และสรางความสขในหองเรยน


3 คน

103 ครหวใจใหญ: กระบวนการฟนพลงและแรงใจ เพอคนพบเปาหมายความเปนครเพอนกเรยน


1 คน

104 STEM Based Learning for Thailand 4.0 18 ตลาคม 2560 1.5 ชม. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

2 คน

105 กลยทธการสอนภาษาไทยระดบมธยมศกษา ในยค 4.0 เพอพฒนาทกษะในศตวรรษท 21


1 คน

จากตารางแสดงรายการบคลากร เขารบการอบรม สมมนา ศกษาดงาน ซงครและบคลากรทางการศกษาทกทานไดรบการพฒนาครบตามชวโมงททางโรงเรยนไดก าหนดไว ซงตลอดปการศกษา 2560 โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต ฝายบคลากรไดสงบคลากรเขารบการอบรมทงภายในและภายนอก รวมทงสน 176 เรอง ดงน

- การอบรมภายใน จ านวน 10 เรอง คดเปนรอยละ 5.68% - การอบรมภายนอก จ านวน 166 เรอง คดเปนรอยละ 94.32%

โรงเรยนสง จ านวน 61 เรอง คดเปนรอยละ 34.66% บคลากรพฒนาตนเอง จ านวน 105 เรอง คดเปนรอยละ 59.66%

120



สรปผลการพฒนาบคลากร อบรม/สมมนา/การประชมปฏบตการ/การศกษาดงาน


งานพฒนาบคลากร ฝายบคลากร

********************************************************************

1. ครและบคลากรทางการศกษารอยละ 100 ไดรบการพฒนา/อบรม/ศกษาดงานตามมาตรฐานวชาชพครครบ

ตามชวโมงการอบรมททางโรงเรยนไดก าหนดไว ครและบคลากรทางการศกษา จ านวน 239 คน ไดรบการพฒนา จ านวน 239 คน คดเปนรอยละ 100

2. ครและบคลากรทางการศกษารอยละ 100 ไดรบการพฒนาทกษะดานภาษาองกฤษเพมเตมเพอพฒนา

ตนเอง

ครและบคลากรทางการศกษา จ านวน 239 คน ไดรบการพฒนาดานภาษาองกฤษ จ านวน 239 คน คดเปนรอยละ 100

3. ครและบคลากรทางการศกษารอยละ 100 ไดรบการพฒนาดานเทคโนโลยเพอพฒนาตนเอง

ครและบคลากรทางการศกษา จ านวน 239 คน ไดรบการพฒนาดานดานเทคโนโลย จ านวน 239 คน คดเปนรอยละ 100

121



ฝายบคลากร


โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต เหนความส าคญของการพฒนาบคลากร จงไดสงเสรมและสนบสนน ใหบคลากรไดรบการพฒนาโดยการศกษาตอในระดบทสงขน ดงน

ปการศกษา ระดบ

การศกษา สาขา สถาบน จ านวน หลกสตร

ทน

สวนตว โรงเรยน

2560 ปรญญาโท ศลปะการแสดงศกษา

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒประสานมตร

1 2 ป - -

ปรญญาโท วชานเทศการศกษาและพฒนาหลกสตร

จฬาลงกรณมหาวทยาลย

1 2 ป - -

122


โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต ผทรงคณวฒทโรงเรยนเชญมาใหความรแกครในปการศกษา 2560

ล าดบท ชอ-สกล ผทรงคณวฒ วน-เดอน-ป หวขออบรม

1 บาทหลวงชาญชย ทวไผงาม 8 พฤษภาคม 2560 การอบรมพฒนาจตคร 2 อาจารยอรณ พมพศร

คณทพวลย เดชะมาก 9 พฤษภาคม 2560 เทคนคการสอนและการท าสอ

3 คณเชงชาย สทธวรณ อาจารยวรฐ สนทรนนท

9 พฤษภาคม 2560 การอบรมใชระบบ "CT E-Learning Client Service Multimedia data control and Internet network และสอมลตมเดยส าหรบการจดกจกรรมการเรยนการสอนวทยาศาสตร-คณตศาสตร

4 ครปทมา สนธการ ครวนเพญ แซล

9 พฤษภาคม 2560 การอบรมสอสรางสรรคดวย Microsoft PowerPoint

5 ดร.ชยพฒน เลศลกษณถวกล 11 พฤษภาคม 2560 การอบรมจตวทยาการสอสารส าหรบคร 6 เซอรเซเลสตนายภ กจเจรญ 12 พฤษภาคม 2560 การอบรม "มนษยเปนสตวสงคมทม

ความรสกนกคดและพฒนาการทางจตวญญาณสงจนไมอาจประมาณได"

7 คณอตชาต ตรกาลสราญสข และทมผสอนจาก Mad Science

9-10 ตลาคม 2560

การอบรมเชงปฎบตการ เทคนคการจด การเรยนรดวยวธสบเสาะหาความร บรณาการรวมกบสะเตม (Integrated Inquiry based learning and STEM)

8 เซอรเซเลสตนา ยภ กจเจรญ 11 ตลาคม 2560

การประชม การประเมนคณภาพรอบส)ภายใน( ระดบการศกษาขนพนฐาน

ขอมล ณ 20 มนาคม 2561

123


5. ความสมพนธระหวางโรงเรยนกบผเกยวของ

5.1 กจกรรมการประชมผปกครอง ประจ าปการศกษา 2560

โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต แบบประเมนกจกรรมการประชมผปกครองประจ าปการศกษา 2560

งานสมพนธชมชน ฝายกจการนกเรยน *********************************************************************

ขอมลทประเมนโดย : ผปกครอง คร ค าชแจง : ใหผประเมนใสเครองหมาย ลงในชองทตรงกบความคดเหนของทาน เกณฑการประเมน 4 หมายถง ดเยยม

3 หมายถง ด 2 หมายถง พอใช 1 หมายถง ปรบปรง

ขอเสนอแนะ ....................................................................................................................... ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................

ขอท รายการประเมน ระดบความพงพอใจ

4 3 2 1 1. ผปกครองมความพงพอใจตอการแลกเปลยนเรยนรระหวาง

ผปกครองและคร

2. ผปกครองมความพงพอใจในการประสานรวมมอในการพฒนาโรงเรยน

3. ผปกครองมความพงพอใจในการรบทราบนโยบายของโรงเรยน

124


โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต สรปผลการประเมนกจกรรมการประชมผปกครองประจ าปการศกษา

งาน สมพนธชมชน ฝายกจการนกเรยน วนท 1 มถนายน - 2 มถนายน พ.ศ. 2560

*********************************************************** ขอมลทประเมนโดย : ผปกครอง ค าชแจง : ใหผประเมนใสเครองหมาย ลงในชองทตรงกบความคดเหนของทาน เกณฑการประเมน 4 หมายถง ดเยยม 3 หมายถง ด 2 หมายถง พอใช 1 หมายถง ปรบปรง ตารางท 1 : สรปผลการประเมนกจกรรมการประชมผปกครองประจ าปการศกษา จ านวน 540 คน

ตารางท 2 : สรปผลการประเมนกจกรรมการประชมผปกครองประจ าปการศกษา โดยคดเปนรอยละ



ผปกครองและคร 490 45 5 0


500 40 0 0


510 25 5 0



ผปกครองและคร 90.74 8.33 0.93 0


92.60 7.40 0 0


94.44 4.63 0.93 0

125


โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต แบบประเมนกจกรรมการประชมผปกครองประจ าปการศกษา 2560

งานสมพนธชมชน ฝายกจการนกเรยน *********************************************************************

ขอมลทประเมนโดย : คร ค าชแจง : ใหผประเมนใสเครองหมาย ลงในชองทตรงกบความคดเหนของทาน เกณฑการประเมน 4 หมายถง ดเยยม 3 หมายถง ด 2 หมายถง พอใช 1 หมายถง ปรบปรง ตารางท 3 : สรปผลการประเมนกจกรรมการประชมผปกครองประจ าปการศกษา จ านวน 25 คน ตารางท 4 : สรปผลการประเมนกจกรรมการประชมผปกครองประจ าปการศกษา จ านวน 25 คน โดยคดเปนรอยละ





24 1 0 0


23 2 0 0



ผปกครองและคร 88.00 8 4 0


96.00 4 0 0


92.00 8 0 0

126


ตารางท 5 : สรปผลการประเมนกจกรรมการประชมผปกครองประจ าปการศกษา จ านวน 565 คน

ตารางท 6 สรปผลการประเมนกจกรรมการประชมผปกครองประจ าปการศกษา จ านวน 565 คน โดยคดเปนรอยละ





524 41 0 0


533 27 5 0

ขอท หวขอการประเมน รอยละ


ผปกครองและคร 90.62 8.32 1.06 0


92.74 7.26 0 0


94.34 4.78 0.88 0

127


กราฟการประเมนผลกจกรรมการประชมผปกครองประจ าปการศกษา 2560 ผประเมน : ผปกครองและครจ านวน 565 คน

1. กจกรรมการประชมผปกครองประจ าปการศกษา ผปกครองมความพงพอใจตอการแลกเปลยนเรยนรระหวางผปกครองและคร ผลการประเมนอยในระดบด – ดเยยม คดเปนรอยละ 98.94

2. กจกรรมการประชมผปกครองประจ าปการศกษา ผปกครองมความพงพอใจในการประสานรวมมอในการพฒนาโรงเรยน ผลการประเมนอยในระดบด – ดเยยม คดเปนรอยละ 100 3.กจกรรมการประชมผปกครองประจ าปการศกษา ผปกครองมความพงพอใจในการรบทราบนโยบายของโรงเรยน ผลการประเมนอยในระดบด – ดเยยม คดเปนรอยละ 99.12

0102030405060708090

100

4

3

2

1

128


5.2 กจกรรมวนดอกรกบาน ปการศกษา 2560

กจกรรมวนดอกรกบาน ประจ าปการศกษา 2560

กราฟสรปผลการประเมนกจกรรมวนดอกรกบาน ประจ าปการศกษา 2560 ผประเมน: คร นกเรยนและผปกครองจ านวน 800 คน

1. กจกรรมวนดอกรกบาน นกเรยนชวยเหลอผอนประพฤตปฏบตตนเปนประโยชนตอสงคม ตามคณลกษณะอนพงประสงคและอตลกษณของนกเรยน เอกลกษณของโรงเรยน

ผลการประเมนอยในระดบ ด-ดเยยม คดเปนรอยละ 100 2. กจกรรมวนดอกรกบานไดบรรลตามเปาหมาย

ผลการประเมนอยในระดบ ด-ดเยยม คดเปนรอยละ 100 3. กจกรรมวนดอกรกบาน ผเกยวของมความพงพอใจตอการแลกเปลยนเรยนรทงภายในและ

ภายนอกโรงเรยน ผลการประเมนอยในระดบ ด-ดเยยม คดเปนรอยละ 100

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

นกเรยนชวยเหลอผอน

เปนประโยชนตอสงคมฯ กจกรรมวนดอกรกบานได

ตามเปาหมาย ผเกยวของมความพงพอใจ

แลกเปลยนเรยนรฯ

4

3

2

1

ระดบ/รอยละ ขอท 1 2 3

ดเยยม 93.50 90.00 94.50 ด 6.50 10.00 5.50

พอใช 0 0 0 ควรปรบปรง 0 0 0 ตองปรบปรง 0 0 0

129


5.3 กจกรรมแบงปนความรสลกรก ปการศกษา 2560 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2560

ชน วน/เดอน/ป ชอ-สกลนกเรยน ชอ-สกลผปกครอง หวขอทแบงปน สมพนธกบวชา ป.1/1 4 สงหาคม 2560 เดกหญงพรลภส

อภวฒนการญ นางสาวปทมา ผลสวรรณ

กระถางตนไมใหแม การงานอาชพและเทคโนโลย

ป.1/2 8 สงหาคม 2560 เดกหญงวรลพชร บญพทกษเกศ

นางสาวพอหทย ฤทธธาอภนนท

การดวนแม การงานอาชพและเทคโนโลย

ป.1/3 14 สงหาคม 2560 เดกหญงชลธชา แสงโสภณ

นางสาวมาลน ค าเหลา

การดแลสขภาพ วทยาศาสตร

ป.1/4 7 สงหาคม 2560 เดกหญงสวชญา แซฮง

นางสาวสธดา แซฮง

ของเลนกระดาษ ศลปะ

ป.1/5 4 กนยายน 2560 เดกหญงชยสรา เชาวนาศย

นางสาวรณ เชาวนาศย

หนากากแฟนซ การงานอาชพและเทคโนโลย

ป.1/6 12กรกฎาคม 2560 เดกหญงไอรน หาญบรรจง

นางสาวอรชา หาญบรรจง

สงมชวต วทยาศาสตร

ป.1/7 4 สงหาคม 2560 เดกหญงพชฌาภค โรจรจพงษ

นางสาวทศนย คงสรกาญจน

ถงผาแตมฝน ปนรกดวยใจ

ศลปะ

ป.1/8 4 สงหาคม 2560 เดกหญงปารยา กจเกอโกศล

นางสาวปาจารย กจเกอโกศล

การดปอปอพจากใจลก

ศลปะ

ป.2/1 3 สงหาคม 2560 เดกหญงจดาภา ธาราธรรมรตน

นางวภา ธาราธรรมรตน

ประดษฐการดวนแม การงานอาชพ และเทคโนโลย

ป.2/2 12 สงหาคม 2560 เดกหญงพรปรณ แกวบรรจง

นางจรญญา แกวบรรจง

โยคะเพอสขภาพ สขศกษาและ พลศกษา

ป.2/3 13กรกฎาคม 2560 เดกหญงขวญชนก งามกาละ

นางสาวธญลกษณ รงเผาพนธ

ปองกนภยจากการถกลอลวง

สขศกษาและ พลศกษา

ป.2/4 3 สงหาคม 2560 เดกหญงลตรสลศา บรบรณทรญสาร

นางลตรแกว บรบรณทรญสาร

การแปรงฟน สขศกษาและ พลศกษา

ป.2/5

7 กรกฎาคม 2560 เดกหญงพมพพฤต คามะดา

นางศณษา คามะดา

การดและรกษารางกาย


ป.2/6 11กรกฎาคม 2560 เดกหญงอรอสรย พฒนสนะกล

นายกตต พฒนสนะกล

การอนรกษพลงงานและ

สงแวดลอม

วทยาศาสตร

ป.2/6 11กรกฎาคม 2560 เดกหญงอรอสรย พฒนสนะกล

นายกตต พฒนสนะกล

การอนรกษพลงงานและสงแวดลอม


130


ชน วน/เดอน/ป ชอ-สกลนกเรยน ชอ-สกลผปกครอง หวขอทแบงปน สมพนธกบวชา ป.2/7 29 มถนายน 2560 เดกหญงฉตรธชา

บรบรณหลญสาร นางสาวฉตรแกว บรบรณหลญสาร

ฟ.ฟนสะอาดจง สขศกษาและ พลศกษา

ป.2/8 3 กรกฎาคม 2560 เดกหญงอชรญาณ ชมทอง

นางสาววรวรรณ พงษพานช

อวยวะภายในรางกาย


ป.3/1

4 สงหาคม 2560 เดกหญงนงคณภสญ กมลเลศวนช

นางสาวกรรณการ ฉมตระกล

การประดษฐชางจากผา

การงานอาชพและเทคโนโลย

ป.3/2 4 สงหาคม 2560 เดกหญงถรวรรณ หาญพรชย

นางเปยมพร หาญพรชย

งานเยบปกผา การงานอาชพและเทคโนโลย

ป.3/3 13กรกฎาคม 2560 เดกหญงภทร สมบรณกล

นางสทน สรบรณกล

การดสอรก การงานอาชพและเทคโนโลย

ป.3/4 27 มถนายน 2560 เดกหญงวศรตา ชยชนะ

นางสาวอารพร ทบเลอน

ดอกดารารตน ดอกไมจนทน


ป.3/5 28 มถนายน 2560 เดกหญงศศรสารศา อครวชรางกร

นายณฐพล อครวชรางกร

การดแลรกษาฟน สขศกษาและ พลศกษา

ป.3/6 16 สงหาคม 2560 เดกหญงอลซาเบธ โมโรน

นางสาวกสมาพร ถนอมไชย

สขอนามยของการใชหองน า


ป.3/7 16 สงหาคม 2560 เดกหญงชญญภทร รตนภญโญพงษ

นางรจน รตนภญโญพงษ

ความแตกตางระหวาง

ภาษาองกฤษในอเมรกา

ภาษาตางประเทศ

ป.3/8 6 กรกฎาคม 2560 เดกหญงกลปรยา วฒดลกประพนธ

นางบวรรตน วฒดลกประพนธ

โยคะเพอสขภาพ สขศกษาและ พลศกษา

ป.4/1 28 มถนายน 2560 เดกหญงณฐดา

องคธนะสน นางลกษณ องคธนะสน

การประดษฐดอกไมจนทน


ป.4/2 7 กรกฎาคม 2560 เดกหญงบณณดา ธ ารงอทยแสน

นางปญจพฒน ธ ารงอทยแสน

การปฐมพยาบาลเบองตน


ป.4/3 7 กรกฎาคม 2560 เดกหญงธญญนภส สขเกษมสนตกล

นางสาวพชรธร ปานทอง



ป.4/4 7 สงหาคม 2560 เดกหญงลลนา เคลอนนตยางกร

นางสาวลกขณา เคลอนนตยางกร


การงานอาชพ และเทคโนโลย

ป.4/7 3 สงหาคม 2560 เดกหญงกญณฐา ประกอบชาต

นางสาวเปมกา พวงผกา

พฒนาและการเปลยนแปลงทาง

รางกาย


131


ชน วน/เดอน/ป ชอ-สกลนกเรยน ชอ-สกลผปกครอง หวขอทแบงปน สมพนธกบวชา ป.4/8 5 กรกฎาคม 2560 เดกหญงวรนหทพย

บญสนธสกล นายพรชย บญสนธสกล

การเขยน Mind Map

ภาษาตางประเทศ

ป.5/1 4 กรกฎาคม 2560 เดกหญงพรพชญชา ปานสวสด

นางพชรพรณ ปานสวสด

การดแลตนเองเมออยบานคนเดยว


ป.5/2 4 กรกฎาคม 2560 เดกหญงวรรณชยา ศภโชคพาณชย

นางวไลลกษณ ศภโชคพาณชย

การประดษฐดอกดารารตน


ป.5/3 8 สงหาคม 2560 เดกหญงศภธดา แยมด

นางสาววลยลกษณ แยมด

การประดษฐดอกดารารตน


ป.5/4 30 มถนายน 2560 เดกหญงเมณสา กฤตยธนบด

นางสรญา กฤตยผธนบด

ตวฉนเปน ของฉน


ป.5/5 7กรกฎาคม 2560 เดกหญงนมดา เดชเพยร

นางนวนดา ตนตระภล

ดอกไมจนทนถวายพอ


ป.5/6 3 กรกฎาคม 2560 เดกหญงณฐวด ส าราญ

นางสาวพทรนทร ส าราญ



ป.5/7 5 กรกฎาคม 2560 เดกหญงพมพชนก นนทมงคล

เภสชหญงวชรา นนทมงคล

การใชยาในชวตประจ าวน


ป.5/8 3 กรกฎาคม 2560 เดกหญงศศนนท วทยาอารยกล

นางสาวพชา วทยาอารยกล

ดอกดารารตน แทนใจถวายแดพอหลวง


ป.6/1 4 สงหาคม 2560 เดกหญงปณฑตา สวรรณรงษ

ร.ต.ต.สรชย สวรรณรงษ

กฏหมายในชวตประจ าวน

สงคมศกษา ศาสนา และ วฒนธรรม

ป.6/2 29 มถนายน 2560 เดกหญงลวณรตน ประสงคชยกล

นางการะเกด แกวนตย



ป.6/3 21 สงหาคม 2560 เดกหญงณฐฐรา อดมสทธพนธ

นางอรสม อดมสทธพนธ



ป.6/4 7 กรกฎาคม 2560 เดกหญงพรษฐา กองไพศาล

นางพชร กองไพศาล

สมนไพรไทยใชรกษาโรคได


ป.6/5 21 มถนายน 2560 เดกหญงปภาวรนท จารศษฐศร

นางปญจาภรณ จารวศษฐศร



ป.6/6 4 สงหาคม 2560 เดกหญงนภสวลย ธรรมเสรกล

นางจตตมา ธรรมเสรกล

การพฒนาของรางกายตามวย


ป.6/7 26 มถนายน 2560 เดกหญงณชญาดา ตงมโนวฒกช

นางสล ตงมโนวฒกล



132


ชน วน/เดอน/ป ชอ-สกลนกเรยน ชอ-สกลผปกครอง หวขอทแบงปน สมพนธกบวชา ป.6/8 29 มถนายน 2560 เดกหญงนภสกรณ

เวสสโกสทธ นางศรรตน เวสสโกสทธ



ม.1/1 3 กรกฎาคม 2560 เดกหญงพรหมพร งามฏรอาศย

นางชนกกานต งามฏรอาศย



ม.1/2 14 มถนายน 2560 เดกหญงสวชญา สนทรภษต

นางสาวอารรตน คณตระกล

ท าขาวกลองเบนโตะลายหม


ม.1/3 3 กรกฎาคม 2560 เดกหญงอรณชา อนทวฒนกล

นางสภาพร อนทวฒนกล



ม.1/4 3 กรกฎาคม 2560 เดกหญงชนาภรณ สขเกษมสนตกล

นางสาวพชรภร มานทอง



ม.1/5 3 กรกฎาคม 2560 เดกหญงกญญาภค ปรชาพงศกจ

นางปราวด ชอแกว



ม.1/6 3 กรกฎาคม 2560 เดกหญงนวกลน ทรพยรงเรอง

นางภทรศยา ทรพยรงเรอง



ม.1/7 14 มถนายน 2560 เดกหญงสมตา ชนปราชญา

นายชโรทย ปณธานพานช

การออกแบบเสอผา ศลปะ

ม.2/1 19 มถนายน 2560 เดกหญงนนทนภส รจ

นายเอกราช รจ

การเลอกอาชพ แนะแนว

ม.2/2 30 มถนายน 2560 เดกหญงธญชนก ชยรตนอาภาพนธ

นางรชญา รตนโสภณ

ระบบสบพนธเพศหญง


ม.2/3 7 มถนายน 2560 เดกหญงทรรศกา เหลองเลศไพบลย

นางขวญเรอน ภมใจตระกล

การใสชดชนในใหเหมาะกบวย


ม.2/4 21 มถนายน 2560 เดกหญงกวสรา บญทว

นางมณฑารพ บญทว

สขอนามยพนฐาน สขศกษาและ พลศกษา

ม.2/5 11 สงหาคม 2560 เดกหญงพชรดา พนธตพงษ

นางสาวพชรนทร เขมเพชร

ความกตญญตอบดา มารดาและแบงประสบการณ

สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

ม.2/6 3 กรกฎาคม 2560 เดกหญงธนภรณ สนารกษ

นางหทยรตน สนารกษ

การปลกเหด การงานอาชพและเทคโนโลย

ม.2/7 15 มถนายน 2560 เดกหญงอภชญา อนสนมน

นางระววรรณ อนสนมน

การแนะแนวการศกษาตอ

แนะแนว

ม.3/1 6 กรกฎาคม 2560 เดกหญงอญชสา ตนตมนดารากรณ

นางสธมาศ ตนตมนดารากรณ

การตดกระโปรง การงานอาชพและเทคโนโลย

133


ชน วน/เดอน/ป ชอ-สกลนกเรยน ชอ-สกลผปกครอง หวขอทแบงปน สมพนธกบวชา ม.3/2 29 มถนายน 2560 เดกหญงภรญา

ขนตพะโล นางอ านาจ ขนตพะโล

เสนทางสอาชพนกบนพาณชย

แนะแนว

ม.3/3 17กรกฎาคม 2560 เดกหญงธนยสตา บณฑตวฒสกล

นางธนยจรา บณฑตวฒสกล



ม.3/4 16 มถนายน 2560 เดกหญงวรนทร แซอง

นายประเสรฐ แซอง

การถวงดลอ านาจสมยรชกาลท5


ม.3/5 21กรกฎาคม 2560 เดกหญงมณฑตา เอกสรกวทรพย

นางปยะวรรณ เอกสรกวทรพย

การประกอบอาหารวาง


ม.3/6 20กรกฎาคม 2560 เดกหญงภทรานษฐ รตนวรรธนกล

นางสาววรวรรณ รตนวรรธนกล

การวางแผนชวต แนะแนว

ม.3/7 12กรกฎาคม 2560 เดกหญงเขมกา เออพพฒนากล

นายกณวฒน เลศเลนกล

วธเลนบาสเกตบอลอยางถกวธ


ม.4/1 28 มถนายน 2560 นางสาวพรยา องอาจสบสกล

นางเบญจวรรณ บญพยง

มารยาทไทย สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

ม.4/2 14 มถนายน 2560 นางสาวมนภทร รชวฒนะธานนทร


การแสดงความเคารพ


ม.4/3 22 มถนายน 2560 นางสาวสวภทร เพชรมน


การไหว การวางตวใหเหมาะสม ทงการ

นง ยน เดน

สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

ม.4/4 2 มถนายน 2560 นางสาวญาณศา ปารพนธ

นายเกษม ปารพนธ

การเตรยมตวสอบเขาศกษาตอระดบ

มหาวทยาลย


ม.4/5 13กรกฎาคม 2560 นางสาวอนดา อดศยปญญา

นางจไรรตน อดศยปญญา

การท าขนมจบ homemade


ม.4/6 1 มถนายน 2560 นางสาวจฬาจภา เนนสวรรณ

นายชนนทร เนนสวรรณ

มารยาทในการพดและการศกษาเลา

เรยน

ภาษาไทย

ม.5/1 1 มถนายน 2560 นางสาวฐตยาพรรณ เหลาทวสข

นางสขมาล เหลาทวสข

การครองตน แนะแนว

ม.5/2 1 มถนายน 2560 นางสาวภทรภร มานะปรชา

นางสทมา มานะปรชา

สอนท าขนมสลดโรล การงานอาชพ และเทคโนโลย

134


ชน วน/เดอน/ป ชอ-สกลนกเรยน ชอ-สกลผปกครอง หวขอทแบงปน สมพนธกบวชา ม.5/3 22 มถนายน 2560 นางสาววรนลกษณ

อศวเกษม นางเสาวลกษณ อศวเกษม

การท าขนม การงานอาชพ และเทคโนโลย

ม.5/4 5 มถนายน 2560 นางสาวพรรณภทร รจตานนท

นางจนทนย รจตานนท



ม.5/5 16 สงหาคม 2560 นางสาวจตพร อาภรณรตน

นางกนษฐ อาภรณรตน

กฎหมายพนฐาน สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

ม.5/6 29 มถนายน 2560 นางสาวรนรดา หฤทยพนธน

นางสาวศรดา หฤทยพนธน

ขนตอนการสรางภาพยนตร


ม.6/1 15 มถนายน 2560 นางสาวมนรดา โรจนวสทธ

นางจนทรแรม โรจนวสทธ

สาธตการประดษฐดอกไมจนทน


ม.6/2 15 มถนายน 2560 นางสาวสทศสา เอยวภกดกล

นางสาวญดารฐ เอยวภกดกล

แนวทางการศกษาในสายอาชพนกบน

แนะแนว

ม.6/3 21 มถนายน 2560 นางสาวสาธน วงศศรกล

นายเอกสทธ วงศศรกล

การท างานของระบบไหลเวยนเลอดและ

การเรยนแพทยตอไปใน

มหาวทยาลย


ม.6/4 7 มถนายน 2560 นางสาวศศภา ชาตยานนทน

นางสาววรศรา ชาตยานนทน

ความคดเชอมโยง คณตศาสตร

ม.6/5 21 มถนายน 2560 นางสาวอยยา วงศวรณะ

นางกมลเนตร วงศวรณะ

ระบบไหลเวยนโลหต สขศกษาและ พลศกษา

ม.6/6 4 สงหาคม 2560 นางสาวรตนกมลณ สนตฤทยชยะกร

นายสนตวฒน สนตฤทยชยะกร

ขอสอบโอเนท ภาษาไทย

ม.6/7 7 กรกฎาคม 2560 นางสาวพชรนนท อศวนเวศ

นางวธรณ อศวนเวศ

การประกอบอาหาร การงานอาชพ และเทคโนโลย

G.1/1 6 กรกฎาคม 2560 เดกหญงณฐปภสร ศรหตถจาต

ทนตแพทยหญงจรฏฐ ศรหตถจาต

การดแลสขภาพฟน สขศกษาและ พลศกษา

G.1/2 21 สงหาคม 2560 เดกหญงนนทชพร

ทองพทกษถาวร นายยงยทธ ทองพทกษถาวร

การออมเงนและการท ากระปกออมสน


G.1/3 17กรกฎาคม 2560 เดกหญงพมรดา ตนสงวนวงศ

นางหทยรตน ตนสงวนวงศ

7 ขนตอนลางมอใหสะอาด


135


ชน วน/เดอน/ป ชอ-สกลนกเรยน ชอ-สกลผปกครอง หวขอทแบงปน สมพนธกบวชา G.2/1 29 มถนายน 2560 เดกหญงภวลรดา

เลศอษฎมงคล นางอนธยา เลศอษฎมงคล



G.2/2 29 มถนายน 2560 เดกหญงจราพชร ถรทตสกล

นางสาวลลตา ฉนสวรรณ



G.2/3 29 มถนายน 2560 เดกหญงปณณภา ยงสกล

นางสาวเทยมจนทรไชยสมภา



G.3/1 26 มถนายน 2560 เดกหญงพชรนรรห นมนวลกล

นางวไลรตน นมนวลกล



G.3/2 26 มถนายน 2560 เดกหญงรมภา ยงสกล

นางพทธนนท หรญบญยสฤษย



G.3/3 26 มถนายน 2560 เดกหญงณชชา รศมดารา

นางพรณภส รศมดารา



G.4/1 4 กรกฎาคม 2560 เดกหญงพรนภส ศรอรามวงศ

นางสาวสมจตต ศรอรามวงศ



G.4/2 4 กรกฎาคม 2560 เดกหญงจรชยา จนทรมณวงศ

นายสมศกด จนทรมณวงศ

การขดเจาะน ามนปโตรเลยมและท ายา

หมอง


G.4/3 4 กรกฎาคม 2560 เดกหญงปรยารตน พนธโสภณ

นางจารวรรณ พนธโสภณ



G.5/1 23 มถนายน 2560 เดกหญงพอลลนพชร บอนเนต

นางอนกมล บอนเนต

เจาโสสนขเดนตามพระทป


G.5/2 23 มถนายน 2560 เดกหญงพอลลนพชร บอนเนต


เจาโสสนขเดนตามพระทป


G.5/3 23 มถนายน 2560 เดกหญงอสรยา ดษฎสรพจน

นางสาวทอปด องคนวฒน

เจาโสสนขขางทางตามรอยพระธดงค

ไทยในอนเดย


G.6/1 11สงหาคม 2560 เดกหญงธนภา เอกภกดสกล

นางสาวธนดา ไววองกจการ



G.7/1- G.7/3

28มถนายน 2560 เดกหญงปารณย ธระกลชย

นางสาวอ าไพรพรรณรตนนย



G.8/1- G.8/3

14กรกฎาคม 2560 เดกหญงอรนชา อนทวฒนกล




136


ชน วน/เดอน/ป ชอ-สกลนกเรยน ชอ-สกลผปกครอง หวขอทแบงปน สมพนธกบวชา G.9/1- G.9/3

11กรกฎาคม 2560 เดกหญงพชนพ หยดยอย

นางพชร หยดยอย



G.10/1-10/4

29 สงหาคม 2560 นางสาวชนมล ดนเดชสกล

นางลกษม โชตจนตนารตน

การประดษฐดอกจนทน


G.11/1-11/3

9 มถนายน 2560 นางสาวปภาณน สนตพนารกษ

นางวนเพญ วงสธนสารสน

วธการคนหาตวเอง แนะแนว

G.12/1-12/3

8 กนยายน 2560 นางสาวนงนภส เตโชภาส

นางสาวภคภร เชาวสทธเดช

การสอบ SAT คณตศาสตร

137


ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2560 ชน วน/เดอน/ป ชอ-สกลนกเรยน ชอ-สกลผปกครอง หวขอทแบงปน สมพนธกบวชา

ป.1/1 3 พฤศจกายน 2560

เดกหญงพรลภส อภวฒนการณ

นางสาวปทมา ผลสวรรณ

การประดษฐกระทง การงานอาชพและเทคโนโลย

ป.1/2 3พฤศจกายน 2560

เดกหญงวรลพชร บญพทกษเกศ

นางสาวพหทย ฤทธธาอภนนท

ประวตกระทง สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม


เดกหญงจตภากญ ก าเนดทอง

นางภาวณ วรธนตกจกล



เดกหญงนภทร ประเทศรตน

นางสมพร ประเทศรตน

การประดษฐกระทงจาก

กระดาษสา



เดกหญงนชาภา กรงสนเทยะ

นางไพร า วฒชย

ประเพณลอยกระทง การงานอาชพและเทคโนโลย

ป.1/6 3 พฤศจกายน2560

เดกหญงศรญญา นลเปลงแสง

นางสาวนนทนตย กตตพงศธร

ประเพณไทยการแตงกาย



เดกหญงภณฑลา วโรฒพรกล

นางอรรมภา วโรฒพรกล

การสงเสรมวฒนธรรมลอยกระทง



เดกหญงณฐณชาช พฤกษสถาพร

นางสาวณฐรนย พงศพฒนานกล

สบสานประเพณลอยกระทง



เดกหญงชมจนทร สภรสข

นางนพดา สภรสข



เดกหญงปญญภทร ธนะนรนดร

นางภทรนช ธนะนรนดร



เดกหญงรญชด จนทรนฤกล

นางสาวณพฐอร นามญ

การประดษฐกระทงจากกรวยไอศครม



เดกหญงธษณาบด นตยกานต

นางกรรณการ วสทธธาดา



เดกหญงศรณยภคร วรตนสกลชย

นางธญนตย วรตนสกลชย



เดกหญงรศมทตา สนธเวโรจน

นางสาวมลวลย จนทรหอม



เดกหญงคณสวรรณ สรอยระยา

นางวภาว สรอยระยา



เดกหญงอชรญาณ ชมทอง

นางวรวรรณ พงษพานช


138


ชน วน/เดอน/ป ชอ-สกลนกเรยน ชอ-สกลผปกครอง หวขอทแบงปน สมพนธกบวชา ป.3/1 1 ธนวาคม 2560 เดกหญงณฐธดา

ดรงโรจน นางสาวนรมล กนพพธ

ศลปะมวยไทย สขศกษาและ พลศกษา


เดกหญงถรวรรณ หาญพรชย

นางเปยมพร หาญพรชย

กระเปาตาขายยางปกลาย


ป.3/3 11 มกราคม 2561 เดกหญงนนทนภส เศรษฐสรกานต

นางสาวดวงฤด บญยะพงศไชย

ฉนรกดวงตา สขศกษาและ พลศกษา

ป.3/4 19 ธนวาคม 2560 เดกหญงศรเรองขวญ เชาวด

นางกลปยาน เชาวด

ประดษฐของแตงหอง วนครสตมาส


ป.3/5 12 ธนวาคม 2560 เดกหญงอสรพน กจสมานมตร

นางณฏฐยาภร กจสมานมตร

โรงผวหนงในเดก สขศกษาและ พลศกษา

ป.3/6 18 ธนวาคม 2560 เดกหญงวราภร วงศจงใจหาญ

นางสาวผกามาส ยงเขนยสน

การปลกตนกระบองเพชร


ป.3/7 12 มกราคม 2561 เดกหญงณฐรนย เรองรงษ

นางสาวนภสสร นนทการ

การรกษาความสะอาด


ป.3/8 12 มกราคม 2561 เดกหญงฬฬตา เวยงเงน

นางสาวสมตรา เวยงเงน

การปมหวใจ สขศกษาและ พลศกษา


เดกหญงทอฝน อรามโสภา

นางเฌอมาลย อรามโสภา

การแปรงฟนอยางถกวธ



เดกหญงศภสรา ชพรรคพานช

นางนาถตยา ฉมฉว

การเตนอารบค สขศกษาและ พลศกษา


เดกหญงชตพทรา ฉตรรตตชย

นางเกศแกว ฉตรรตตชย

พบกรอบรปจากกระดาษ


ป.4/4 21 ธนวาคม 2560 เดกหญงลลนา วสนธรากล

นางสาวลกขณา เคลอนตยางกร

การแตงหนาเคก การงานอาชพและเทคโนโลย

ป.4/5 21 ธนวาคม 2560 เดกหญงกญญาวร โพธศร

นายนพดล โพธศร

การปองกนอนตรายจาก

ภยรอบตว


ป.4/6 29 ตลาคม2560 เดกหญงสมตานน หมนขด

พนต ารวจตรโสภณ หมนขด

ภยใกลตว สขศกษาและ พลศกษา

ป.4/7 8 มกราคม 2561 เดกหญงรวสรา แกวทอง

นางปยะฉตร แกวทอง

อาชพในฝน ภาษาตางประเทศ

139


ชน วน/เดอน/ป ชอ-สกลนกเรยน ชอ-สกลผปกครอง หวขอทแบงปน สมพนธกบวชา ป.4/8 11 มกราคม 2561 เดกหญงฏายขวญ

บณยะวโรจ นางรณษฐา บณยะวโรจ

การแตงหนาคพเคกหรรษา


ป.5/1 4 ธนวาคม 2560 เดกหญงณภทร เจดจรรยาพงศ

นางพวงเพชชร เจดจรรยาพงศ

คอมพวเตอร การงานอาชพและเทคโนโลย

ป.5/2 19 ธนวาคม 2560 เดกหญงฐณชา เลศปญญา

นายรฐศกด เลศปญญา

การปองกนไขหวดใหญ


ป.5/3 28พฤศจกายน2560

เดกหญงธญพชชา เหรยญเจรญ

นางสาวเสาวนญ ตรยรตนอภวน

การท าอปกรณตกแตง

ตนครสตมาส


ป.5/4 20 ธนวาคม 2560 เดกหญงรมดา แสนพฒ

นางรงนภา เลาสมรมเรอง

เราในอก 5 ปขางหนา สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม

ป.5/5 6 ธนวาคม 2560 เดกหญงกานตวรศรา วาทยธรานนท

นายรฐกานต วาทยธรานนท

การท าการดวนครสตมาส


ป.5/6 19 ธนวาคม 2560

เดกหญงณฐวด ส าราญ

นางพทรนทร ส าราญ

การประดษฐมงกฎดอกไม


ป.5/7 3 มกราคม 2561 เดกหญงปรยาภรณ ตงตระการ

นางกาญจนา วรนตเยาวภา

สรอยขอมอรอยรก การงานอาชพและเทคโนโลย

ป.5/8 8 มกราคม 2561 เดกหญงณภทร พฒนพาณชไพศาล

นางณฎฐกา อปลา

อยอยางไรหางไกลภมแพ


ป.6/1 3 ธนวามคม 2560 เดกหญงธนยากานต จารพศาลสมบต

วาทรอยตรธนศกด จารพศาลสมบต

อาชพในฝน แนะแนว

ป.6/2 22พฤศจกายน2560

เดกหญงไอรนทร อรยสนวรกล

นายชนะสทธ อรยสนวรกล

ภยของยาเสพตด สขศกษาและ พลศกษา


เดกหญงปภาดา บรสทธสขกมล

นางเมตตา บรสทธสขกมล

ประดษฐกระทง การงานอาชพและเทคโนโลย

ป.6/4 30 มกราคม 2561 เดกหญงปรยากร เกยรตภานนท

นางกงแกว วชรนทรวงศ

คานาเปไขตม การงานอาชพและเทคโนโลย

ป.6/5 24 มกราคม 2561 เดกหญงสชาวล วองวฒนาสกล

นางผสณย วองวฒนาสกล

อาชพในอนาคต การงานอาชพและเทคโนโลย

140


ชน วน/เดอน/ป ชอ-สกลนกเรยน ชอ-สกลผปกครอง หวขอทแบงปน สมพนธกบวชา ป.6/6 26 มกราคม 2561 เดกหญงพมพดาอร

วองวฒนาสกล นางรตญา วองวฒนาสกล

รทนโลกโซเชยล สขศกษาและ พลศกษา

ป.6/7 9 มกราคม 2561 เดกหญงวชญาพร รกกสกร

นางวภาพร รกกสกร

แปรงฟนแบบแหง สขศกษาและ พลศกษา

ป.6/8 4 มกราคม 2561 เดกหญงพรยาภรณ วองวงษรกษ

นางธญจรา วองวงษรกษ

ยางเขาวยรน สขศกษาและ พลศกษา

ม.1/1 6 ธนวาคม 2560 เดกหญงกมลชนก อนรกษศภกร

นางดวงเดอน ผวหอม

การเปนลกทด สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

ม.1/2 19 ธนวาคม 2560 เดกหญงณฐพชร สนตวฒนพล

นายจกรวฒ สนตวฒนพล

มารยาทบนโต฿ะอาหาร


ม.1/3 21 ธนวาคม 2560 เดกหญงอรณชา อนทวฒนกล


ท าขนมเปยะนมสด การงานอาชพและเทคโนโลย

ม.1/4 4 มกราคม 2561 เดกหญงพรมน มงคลคล

นายพฒมา มงคลคล

เตนลลาศ สขศกษาและ พลศกษา

ม.1/5 4 มกราคม 2561 เดกหญงอทตยา ชมคง

นางอรวรรณ สงขเงน

การปฏบตตามกฎจราจร


ม.1/6 20พฤศจกายน2560

เดกหญงนวกลย ทรพยรงเรอง

นางภทรศยา ทรพยรงเรอง

การจดสวนในภาชนะ การงานอาชพและเทคโนโลย

ม.1/7 11 มกราคม 2561 เดกหญงณรก พลสมบตนนท

นายอดม พลสมบตนนท

รเกบ รออม คณตศาสตร


เดกหญงขวญเมอง เจรญสทธ

นางอรทย เจรญสทธ

Thailand 4.0


ม.2/2 11 มกราคม 2561 เดกหญงอสรย ชยปราโมทย

นางเพญศร ชยปราโมทย

การท าแซนวช การงานอาชพและเทคโนโลย


เดกหญงจรชญา พรคมคา

นางธนกา พรคมคา

มารยาทการเขาสงคม สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

ม.2/4 20 ธนวาคม 2560 เดกหญงพรวฤณ กลชฤทธ

นายนพนธ กลชฤทธ

กฎหมายจราจร สขศกษาและ พลศกษา

ม.2/5 4 ธนวาตม 2560 เดกหญงปภาดา ชนะนาวน

นางสาวกรกนก วงศด าเนนสะดวก

เตรยมตวศกษาตอ ม.ปลาย

แนะแนว

ม.2/6 18 ธนวาคม 2560 เดกหญงธนภรณ สนารกษ

นางหทยรตน สนารกษ

ผกผลไม5ส การงานอาชพและเทคโนโลย

ม.2/7 21 ธนวาคม 2560 เดกหญงปยะวด ลลางามวงศา

นางสาวนนทภส ลลางามวงศา

การศกษาตอมหาวทยาลย

แนะแนว

141


ชน วน/เดอน/ป ชอ-สกลนกเรยน ชอ-สกลผปกครอง หวขอทแบงปน สมพนธกบวชา ม.3/1 5 มกราคม 2561 นางสาวชลมพร

วรรตนธรรม นางวภาพกตร วรรตนธรรม

การปรบตวเขาสงคม 4.0


ม.3/2 21 ธนวาคม 2561 เดกหญงพทธธรา สาธวงศ

นางกตมา สาธวงษ

โรคซดในวยรน สขศกษาและ พลศกษา

ม.3/3 21 ธนวาคม 2561 เดกหญงพรพรรณ พนธพงศพพฒน

นางเพลนพศ พนธพงศพพฒน

การท าแซนวช การงานอาชพและเทคโนโลย

ม.3/4 8 ธนวาคม 2561 เดกหญงทยาภา สนตภาพ

นางสขใจ บญชยศร

ผลไมกบสขภาพ สขศกษาและ พลศกษา

ม.3/5 20 ธนวาคม 2561 เดกหญงณชกานต รตนกรสร

นายวฒนา รตนกรสร

การท าคอหมยาง การงานอาชพและเทคโนโลย

ม.3/6 15 มกราคม 2561 เดกหญงพชญากรฎ เหรยญชยวณช

นางสาววภากานต อมะไชย

การดแลสขภาพ สขศกษาและ พลศกษา

ม.3/7 8 ธนวาคม 2561 เดกหญงพชญาดา อศวเลศศกด

นางจดาภา อศวเลศศกด

วยรนและการเสรมสรางความมนใจ


ม.4/1 15 ธนวาคม 2560

นางสาวสนนทา ศฐวญญ

นางสาวอภชญา คมวรชย

ท าดอกไมจนท การงานอาชพและเทคโนโลย

ม.4/2 4 ธนวาคม 2560 นางสาวพมพชนก เจยรธนากล

นางสาวกรกนก วงศด าเนนสะดวก


แนะแนว

ม.4/3 4 ธนวาคม 2560 นางสาวพทรนทร ส าราญ

นางสาวณฐรนทร ส าราญ


ม.4/4 15 พฤศจกายน2560

นางสาวเปมกา เลศวฒนารกษ

นางสาวนลน เชาววศษฐ


แนะแนว

ม.4/5 6 ธนวาคม 2560 นางสาวเปมกา สปรยาพร

นางสาววชร สปรยาพร

การปรบตวเขาสยค 4.0

แนะแนว


นางสาวชวนรตน สทธราช

นางสาวอษณ อครเดชาวฒ

การเปนนกเรยนทดและ

การวางตวในสงคม



นางสาวเพยงพชร คหะรตน

นายอทธพล คหะรตน

แนวทางการด าเนนชวต

ในอนาคต

แนะแนว

ม.5/2 7 ธนวาคม 2560 นางสาววราล จนไกรผล

นายวรากร จนไกรผล

แนวทางการด าเนนชวต

ในอนาคต

แนะแนว

142


ชน วน/เดอน/ป ชอ-สกลนกเรยน ชอ-สกลผปกครอง หวขอทแบงปน สมพนธกบวชา ม.5/3 18 ธนวาคม 2560 นางสาวฟาใส

อมรชชวาลกล นางสาวศนสนย เกรยงววฒน


ม.5/4 6 ธนวาคม 2560 นางสาวพรณศา เตชรภมรกล

นางศรนดา เตชะภมรกล

การท ากระทง การงานอาชพและเทคโนโลย

ม.5/5 18 ธนวาคม 2560 นางสาวกนตฤทย เลศอสาหกล

นางอรทย เลศอสาหกล

การปฏบตตนและการเตรยมตวในอนาคต

แนะแนว

ม.5/6 18 ธนวาคม 2560 นางสาวชลาญ ศลปพทกษสกล

นางสาวเปรมปรดา ศลปพทกษสกล

การเปนลกทด ความรกของพอแม

แนะแนว


นางสาวณฐวด ปรชญาธเนศกล

นางวราภรณ จารกลนกจ

การท าอาหาร การงานอาชพและเทคโนโลย

ม.6/2 18 มกราคม2561 นางสาวฐตานนท กลรายาณ

นายสโรจน กลรายาณ

การตงใจเรยนและการสอบเขามหาวทยาลย

แนะแนว

ม.6/3 18 ธนวาคม 2560 นางสาวพลอยไพลน ทพยสคนธร

นางสาวชญญภส เพชรนาร

สมนไพรมะกรดไลยง วทยาศาสตร

ม.6/4 17 มกราคม 2561 นางสาวธญกร กาญจนาศกดชย

นางสาววนชญา ปญสวรรณ

สารอาหาร วทยาศาสตร

ม.6/5 12 มกราคม 2561 นางสาวปาลตา สวราชย

นางอาภสรา สวราชย

การใหความรทางฟสกส


ม.6/6 12 มกราคม 2561 นางสาวรตนกมลณ สนตฤทยชยะกร

นายสนตวฒน สนตฤทยชยะกร

ขอสอบโอเนท ภาษาไทย

ม.6/7 12 มกราคม 2561 นางสาวกญกร ปณฑรอมพร

นางณชชา ปณฑรอมพร

การประกอบอาหาร การงานอาชพและเทคโนโลย

G.1/1 2 พฤศจกายน 2560

เดกหญงนนชทมา ดานเจรญวนะกจ

นางกตตมา ดานเจรญวนะกจ



เดกหญงนนชทมา ดานเจรญวนะกจ

นางกตตมา ดานเจรญวนะกจ



เดกหญงชชชญา สตยกมลฉตร

นางธญญลกษณ สตยกมลฉตร


วสดธรรมชาต



เดกหญงปรม พนธรนนท

นางสาวมธรส รอดเสง


143


ชน วน/เดอน/ป ชอ-สกลนกเรยน ชอ-สกลผปกครอง หวขอทแบงปน สมพนธกบวชา G.2/2 2 พฤศจกายน

2560 เดกหญงพมพมาดา ตยะไพบลยสน

นางสาวสดธดา ตยะไพบลยสน





เดกหญงยษตาพสตร อารยชน

นางสาวอมรรตน สวสดทวกล


ใบตอง



เดกหญงรสกร เสาวภาคยมงคล

นายประวทย เสาวภาคยมงคล



เดกหญงปาลดา วระญาณนนท

นางนฤอร วระญาณนนท





เดกหญงภรชญา ปปผชาต

นางสนกานต ปปผชาต





เดกหญงลภสณ ธนยามาศรตน

นางสาวนยนา ธนยามาศรตน


G.4/2 30 ตลาคม2560 เดกหญงซบนา ชเรสชา

นางณฐทน ชเรสชา


G4/3 1 พฤศจกายน 2560

เดกหญงทชชม พวาภรมย

นางเจกฤตา พวาภรมย


G.5/1-2 24พฤศจกายน 2560

เดกหญงพอลลน พชรพร บอนเนต


พระอจฉรยภาพทางดนตร

ของพระเจาอยหวรชกาลท 9


G.5/3 24พฤศจกายน 2560

เดกหญงอสร ดษฎสรพจน

นางสาวทอปด องคานวฒน

การรองเพลงพระราช นพนธประสานเสยง



เดกหญงวรศรา รตนหรญญา

นางธนนภร รตนหรญญา

ศลปะปองกนตวแบบ มวยไทย



เดกหญงพลอยฟา เพชรพเชษฎเชยร

นางเฟองฟา เพชรพเชษฎเชยร

ศลปะปองกนตวแบบ มวยไทย


G.7/1-3 15พฤศจกายน 2560

เดกหญงกมลณชา จกเลศชย

นางศวลพร จกเลศชย

การออกก าลงบรหารรางกาย


G.8/1-3 12 มกราคม 2561 เดกหญงรบญาพร ตามควร

นางรชน ไสประจง

อาหารเพอสขภาพ สขศกษาและ พลศกษา

144


ชน วน/เดอน/ป ชอ-สกลนกเรยน ชอ-สกลผปกครอง หวขอทแบงปน สมพนธกบวชา G.9/1-3 18 ธนวาคม 2560 เดกหญงทารกา

ธรรมรกษ นางเรดน ธรรมรกษ

การออกแบบแกวทระลก


G.10/1- 3 22พฤศจกายน 2560

นางสาวธญชนก ชาญส าเภา

นางธนพร กล าฉว

มารยาทกลสตรไทย สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

G.11/1 -3 9 กมภาพนธ 2561 นางสาวศศธร สวรรณศร

นายศรพงศ สวรรณศร

บทเรยนจากโทรศพท Nokiaสเศรษฐศาสตร

ในชวต


G.12/1- 3 10 มกราคม 2561 นางสาวธนญญา ชนเสวกล

นางสมพกตร ชนเสวกล

การดแลตวเองเกยวกบ

โรคของสตรและการปองกนการตงครรภ


145


สรปกจกรรมแบงปนความรสลกรก ภาคเรยนท 1 / 2560

ระดบชน

ประเภทกจกรรม (ตามกลมสาระการเรยนร)

คณตศาสตร ภาษาตาง ประเทศ

วทยา ศาสตร

ภาษาไทย สงคมศกษา ศาสนาและวฒนาธรรม



ศลปะ แนะแนว

ป.1 - - 2 - - 3 - 3 -

ป.2 - - 1 - - 1 6 - -

ป.3 - 1 - - - 4 3 - - ป.4 - 1 - - 1 3 3 - -

ป.5 - - - - - 5 3 - -

ป.6 - - - - 1 5 2 - - ม.1 - - - - - 6 - 1 -

ม.2 - - 1 - 1 1 2 - 2

ม.3 - - - - 1 3 1 - 2 ม.4 - - - 1 4 1 - - -

ม.5 - - - - 1 4 - - 1

ม.6 1 - 1 1 - 2 1 - 1 G. 1 - 6 - - - - 3 11 2 - -

G. 7 - 12 1 - - - - 14 - - 1

สรป 2 2 5 2 12 53 23 4 7

146


สรปกจกรรมแบงปนความรสลกรก ภาคเรยนท 2 / 2560

ระดบชน

ประเภทกจกรรม (ตามกลมสาระการเรยนร)

คณตศาสตร ภาษาตาง ประเทศ

วทยา ศาสตร

ภาษาไทย สงคมศกษา ศาสนาและวฒนาธรรม



ศลปะ แนะแนว

ป.1 - - - - 4 4 - - -

ป.2 - - - - 2 6 - - -

ป.3 - - - - - 3 5 - - ป.4 - 1 - - - 3 4 - -

ป.5 - - - - 1 5 2 - -

ป.6 - - - - - 3 4 - 1 ม.1 1 - - - 2 3 1 - -

ม.2 - - - - 2 2 1 - 2

ม.3 - - - - 1 2 4 - - ม.4 - - - - 1 2 - - 3

ม.5 - - - - - 2 - - 4

ม.6 1 - 1 1 - 2 1 - 1 G. 1 - 6 - - - - 4 11 2 - -

G. 7 - 12 3 - - - - 13 - - 3

สรป 5 1 1 1 17 61 24 - 14

147


บทท 5 ระบบสารสนเทศเพอการรายงาน

ระบบสารสนเทศเพอการรายงานของโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต ไดสรปโดยแยกตามล าดบ ดงน 1. ผลการประเมนความพงพอใจของผเกยวของ (Stakeholder) 2. สรปผลการด าเนนงานตามเปาหมายแผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนปการศกษา 2560

1. ผลการประเมนความพงพอใจของผเกยวของ (Stakeholder) โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต

แบบประเมนความพงพอใจของนกเรยนตอการด าเนนงานของโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต ชนประถมศกษาปท 1 – มธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 - 2 ปการศกษา 2560

เกณฑการประเมน 4 หมายถง นกเรยนมความพงพอใจตอการด าเนนงานของโรงเรยนในระดบดเยยม 3 หมายถง นกเรยนมความพงพอใจตอการด าเนนงานของโรงเรยนในระดบด 2 หมายถง นกเรยนมความพงพอใจตอการด าเนนงานของโรงเรยนในระดบพอใช 1 หมายถง นกเรยนมความพงพอใจตอการด าเนนงานของโรงเรยนในระดบตองปรบปรง

ขอท รายการประเมน ระดบคณภาพ ขอเสนอแนะ

เพมเตม 4 3 2 1

1 นกเรยนไดรบทราบขาวสารดานตาง ๆ ของทางโรงเรยนจากแหลงขอมลตางๆ เชน จดหมายแจงเรองตางๆตามสถานการณ จากวารสารโรงเรยน ปฏทนโรงเรยน รายงานประจ าป

2 โรงเรยนไดจดบรการดานสขภาพและสวสดภาพใหกบนกเรยน เชน การตรวจคณภาพอาหารและน า

3 โรงเรยนมการใหบรการเทคโนโลยทเออตอการเรยนรดวยตนเองและการเรยนร แบบมสวนรวม เชน การสบคนขอมลทางอนเทอรเนต การใชโปรเจคเตอร

4 การจดหลกสตรของโรงเรยนมความเหมาะสม สอดคลองกบสภาพความตองการ ของชมชน และยดหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

5 โรงเรยนจดกจกรรมการเรยนการสอนทหลากหลาย เนนการฝกทกษะ กระบวน การคดวเคราะห สงเคราะห ความคดรเรมสรางสรรค มวจารณญาณ และไดลงมอปฏบตจรง ตามศกยภาพของนกเรยน โดยผานกระบวนการจดการเรยน การสอนทเนนนกเรยนเปนส าคญ การท าแบบฝกหด การรายงาน การจดท าโครงงาน เปนตน

6 โรงเรยนจดกจกรรมสงเสรมใหนกเรยนรกการอาน คนควาหาความรจากแหลง การเรยนรตางๆ และจดกจกรรมใหเกดการเรยนรไดทกเวลาและสถานท

7 ครมวธการวดและประเมนผลการเรยนรของนกเรยนไดอยางหลากหลายตอเนอง และครอบคลมการพฒนาของนกเรยนในทกดาน

8 ในการจดการเรยนการสอนในทกวชามการปลกฝงและพฒนาคณธรรม จรยธรรม คานยมทดงาม

9 โรงเรยนสนบสนนใหนกเรยนเกดการเรยนร 8 กลมสาระ ไดแก การแขงขนทางดานวชาการตางๆ และการแขงขนอนๆกบหนวยงานตางๆ

148




10 นกเรยนเกดการเรยนร ไดรบประสบการณเพมเตม เพนพนทกษะชวต มความ รบผดชอบ มความเปนผน าผตามทดและมระเบยบวนยในกจกรรมทศนศกษา

11 นกเรยนมสวนรวมในกจกรรมธนาคารคณธรรมและคณลกษณะอนพงประสงค ของโรงเรยน โดยกระท าความด และบนทกความดลงในสมดธนาคารคณธรรม (สอดคลองกบอตลกษณของนกเรยน“ซอตรง เรยบงาย การงาน รก เมตตา รคณ”)

12 การจดกจกรรมเนตรนารเปนการสนบสนนใหนกเรยนเกดการเรยนร ไดรบ ประสบการณเพมเตม เพมพนทกษะชวต มความรบผดชอบ มความเปนผน า ผตามทดและมระเบยบวนย เชน กจกรรมเชงทศน คายพกแรม เชดชคณธรรม พฒนาผเรยน

13 กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนมสวนชวยพฒนาใหนกเรยนรจกชวย เหลอสงคมและผรอโอกาส เชน การเยยมและมอบสงของใหทหาร ต ารวจทไดรบบาดเจบ เดกพการ ผสงอาย เดกชมชน กจกรรมคมหนตสงสรรค และกจกรรมวนดอกรกบาน (สอดคลองกบเอกลกษณของนกเรยน “รกเมตตา สละตนเพอผอน”)

14 โรงเรยนเปดโอกาสใหผปกครองมสวนรวมกบทางโรงเรยน เชน การจดกจกรรมวนดอกรกบาน กจกรรมแบงปนความรสลกรก

15 โรงเรยนใหบรการแนะแนวแกนกเรยนในดานการศกษา อาชพ สวนตวและสงคม

16 นกเรยนไดรบการพฒนาและสงเสรมศกยภาพทางดานภาษาไทยและภาษาตางประเทศ รวมทงดนตร ศลปะ กฬา และนนทนาการตาง ๆ

17 โรงเรยนสงเสรมใหมการพบปะแลกเปลยนความคดเหนระหวางผปกครองและคร เพอการพฒนานกเรยนใหเตมศกยภาพ เชน กจกรรมการประชมผปกครองประจ าปการศกษาและกจกรรมเครอขายผปกครองสมพนธ

18 โรงเรยนมสงแวดลอมสวยงาม รมรน สะอาด และมบรรยากาศแหงการเรยนร 19 โรงเรยนสงเสรมการอนรกษพลงงานและสงแวดลอม

20 ครมวธการจดการเรยนการสอนทหลากหลาย และถายทอดความรใหแกนกเรยนไดอยางเหมาะสม

21 ครดแลเอาใจใสนกเรยน ดานความประพฤตและวนยอยางสม าเสมอ 22 โรงเรยนมการก ากบ ตรวจสอบตดตาม ระบบการท างานในทกหนวยงาน รวมทงการจดการ

เรยนการสอน เพอน าผลไปรบปรงพฒนาในทกหนวยงานของโรงเรยน

149


โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต แบบประเมนความพงพอใจของนกเรยนตอการด าเนนงานของโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต

ชนมธยมศกษาปท 4 – มธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 1 - 2 ปการศกษา 2560 เกณฑการประเมน

4 หมายถง นกเรยนมความพงพอใจตอการด าเนนงานของโรงเรยนในระดบดเยยม 3 หมายถง นกเรยนมความพงพอใจตอการด าเนนงานของโรงเรยนในระดบด 2 หมายถง นกเรยนมความพงพอใจตอการด าเนนงานของโรงเรยนในระดบพอใช

1 หมายถง นกเรยนมความพงพอใจตอการด าเนนงานของโรงเรยนในระดบตองปรบปรง


เพมเตม 4 3 2 1 1 นกเรยนไดรบทราบขาวสารดานตาง ๆ ของทางโรงเรยนจากแหลงขอมลตางๆ เชน จดหมาย

แจงเรองตางๆตามสถานการณ จากวารสารโรงเรยน ปฏทนโรงเรยน รายงานประจ าป


3 โรงเรยนมการใหบรการเทคโนโลยทเออตอการเรยนรดวยตนเองและการเรยนร แบบมสวนรวม เชน การสบคนขอมลทางอนเทอรเนต การใชโปรเจคเตอร

4 การจดหลกสตรของโรงเรยนมความเหมาะสม สอดคลองกบสภาพความตองการ ของชมชน และยดหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

5 โรงเรยนจดกจกรรมการเรยนการสอนทหลากหลาย เนนการฝกทกษะ กระบวน การคดวเคราะห สงเคราะห ความคดรเรมสรางสรรค มวจารณญาณ และไดลงมอปฏบตจรง ตามศกยภาพของนกเรยน โดยผานกระบวนการจดการเรยน การสอนทเนนนกเรยนเปนส าคญ การท าแบบฝกหด การรายงาน การจดท าโครงงาน เปนตน

6 โรงเรยนจดกจกรรมสงเสรมใหนกเรยนรกการอาน คนควาหาความรจากแหลง การเรยนรตางๆ และจดกจกรรมใหเกดการเรยนรไดทกเวลาและสถานท

7 ครมวธการวดและประเมนผลการเรยนรของนกเรยนไดอยางหลากหลายตอเนอง และครอบคลมการพฒนาของนกเรยนในทกดาน




11 นกเรยนมสวนรวมในกจกรรมธนาคารคณธรรมและคณลกษณะอนพงประสงค ของโรงเรยน โดยกระท าความด และบนทกความดลงในสมดธนาคารคณธรรม (สอดคลองกบอตลกษณของนกเรยน“ซอตรง เรยบงาย การงาน รก เมตตา รคณ”)

150




12 กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนมสวนชวยพฒนาใหนกเรยนรจกชวย เหลอสงคมและผรอโอกาส เชน การเยยมและมอบสงของใหทหาร ต ารวจทไดรบบาดเจบ เดกพการ ผสงอาย เดกชมชน กจกรรมคมหนตสงสรรค และกจกรรมวนดอกรกบาน (สอดคลองกบเอกลกษณของนกเรยน “รกเมตตา สละตนเพอผอน”)





17 โรงเรยนมสงแวดลอมสวยงาม รมรน สะอาด และมบรรยากาศแหงการเรยนร 18 โรงเรยนสงเสรมการอนรกษพลงงานและสงแวดลอม

19 ครมวธการจดการเรยนการสอนทหลากหลาย และถายทอดความรใหแกนกเรยนไดอยางเหมาะสม

20 ครดแลเอาใจใสนกเรยน ดานความประพฤตและวนยอยางสม าเสมอ 21 โรงเรยนมการก ากบ ตรวจสอบตดตาม ระบบการท างานในทกหนวยงาน รวมทงการจดการ

เรยนการสอน เพอน าผลไปรบปรงพฒนาในทกหนวยงานของโรงเรยน

151


โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต ผลการประเมนความพงพอใจของนกเรยนตอการด าเนนงานของโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต

ชนประถมศกษาปท 1 - มธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2560

ขอท รายการประเมน ผลการประเมน

เฉลย ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6 ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6

1 นกเรยนไดรบทราบขาวสารดานตาง ๆ ของทางโรงเรยน จากแหลงขอมลตางๆ เชน จดหมายแจง เรองตางๆ ตามสถานการณ จากวารสารโรงเรยน ปฏทนโรงเรยน รายงานประจ าป

100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100


100 100 100 100 97.50 100 100 100 100 100 100 100 99.79

3 โรงเรยนมการใหบรการเทคโนโลยทเออตอการเรยนรดวยตนเองและการเรยนรแบบมสวนรวม เชน การสบคนขอมลทางอนเทอรเนต การใชโปรเจคเตอร

100 100 100 97.50 100 100 100 100 97.14 100 100 100 99.55

4 การจดหลกสตรของโรงเรยนมความเหมาะสม สอดคลองกบสภาพความตองการของชมชน และยดหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 100 100 100 99.76

5 โรงเรยนจดกจกรรมการเรยนการสอนทหลากหลาย เนน การฝกทกษะ กระบวนการคดวเคราะห สงเคราะห ความคดรเรมสรางสรรค มวจารณญาณ และไดลงมอปฏบตจรง ตามศกยภาพของนกเรยน โดยผานกระบวนการจดการเรยน การสอนทเนนนกเรยนเปนส าคญ การท าแบบฝกหด การรายงาน การจดท าโครงงาน เปนตน

100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

152






6 โรงเรยนจดกจกรรมสงเสรมใหนกเรยนรกการอาน คนควาหาความรจากแหลงการเรยนรตางๆ และจดกจกรรมใหเกดการเรยนรไดทกเวลาและสถานท

100 100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 100 100 99.76

7 ครมวธการวดและประเมนผลการเรยนรของนกเรยนไดอยางหลากหลายตอเนองและครอบคลมการพฒนาของนกเรยนในทกดาน

100 100 100 100 100 100 100 97.14 97.14 100 100 100 99.52


100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100


100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100


100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

11 นกเรยนมสวนรวมในกจกรรมธนาคารคณธรรมและคณลกษณะอนพงประสงคของโรงเรยน โดยกระท าความด และบนทกความดลงในสมดธนาคารคณธรรม (สอดคลองกบอตลกษณของนกเรยน“ซอตรง เรยบงาย การงาน รก เมตตา รคณ”)

100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

153






12 การจดกจกรรมเนตรนารเปนการสนบสนนใหนกเรยนเกดการเรยนร ไดรบประสบการณเพมเตม เพมพนทกษะชวต มความรบผดชอบ มความเปนผน าผตามทดและมระเบยบวนย เชน กจกรรมเชงทศน คายพกแรม เชดชคณธรรม พฒนาผเรยน

100 100 100 100 100 100 100 100 100 0 0 0 100

13 กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนมสวนชวยพฒนาใหนกเรยนรจกชวยเหลอสงคมและผรอโอกาส เชน การเยยมและมอบสงของใหทหาร ต ารวจทไดรบบาดเจบ เดกพการ ผสงอาย เดกชมชน กจกรรมคมหนตสงสรรค และกจกรรม วนดอกรกบาน (สอดคลองกบเอกลกษณของนกเรยน “รกเมตตา สละตนเพอผอน”)

100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100


100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100


100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100


100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 100 100 100 99.76

154







100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

18 โรงเรยนมสงแวดลอมสวยงาม รมรน สะอาด และมบรรยากาศแหงการเรยนร

100 100 100 100 97.50 100 100 100 100 100 100 100 99.79

19 โรงเรยนสงเสรมการอนรกษพลงงานและสงแวดลอม 100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 100 100 100 99.76 20 ครมวธการจดการเรยนการสอนทหลากหลาย และถายทอดความรใหแก

นกเรยนไดอยางเหมาะสม 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

21 ครดแลเอาใจใสนกเรยน ดานความประพฤตและวนยอยางสม าเสมอ 100 100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 100 100 99.76 22 โรงเรยนมการก ากบ ตรวจสอบตดตาม ระบบการท างานในทกหนวยงาน

รวมทงการจดการเรยนการสอน เพอน าผลไปรบปรงพฒนาในทกหนวยงานของโรงเรยน

100 100 100 100 97.50 100 100 100 97.14 100 100 100 99.55

รวม 99.86

155






1 นกเรยนไดรบทราบขาวสารดานตาง ๆ ของทางโรงเรยน จากแหลงขอมลตางๆ เชน จดหมายแจง เรองตางๆ ตามสถานการณ จากวารสารโรงเรยน ปฏทนโรงเรยน รายงานประจ าป

100 100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 100 100 99.76


100 100 100 100 100 97.5 100 100 100 100 100 97.14 99.55


100 100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 100 100 99.76


100 100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 100 100 99.76

5 โรงเรยนจดกจกรรมการเรยนการสอนทหลากหลาย เนน การฝกทกษะ กระบวนการคดวเคราะห สงเคราะห ความคดรเรมสรางสรรค มวจารณญาณ และไดลงมอปฏบตจรง ตามศกยภาพของนกเรยน โดยผานกระบวนการจดการเรยน การสอนทเนนนกเรยนเปนส าคญ การท าแบบฝกหด การรายงาน การจดท าโครงงาน เปนตน

100 100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 100 100 99.76

156







100 100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 96.67 100 99.48


100 100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 100 100 99.76


100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100.00


100 100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 100 100 99.76


100 100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 100 100 99.76

11 นกเรยนมสวนรวมในกจกรรมธนาคารคณธรรมและคณลกษณะอนพงประสงคของโรงเรยน โดยกระท าความด และบนทกความดลงในสมดธนาคารคณธรรม (สอดคลองกบอตลกษณของนกเรยน“ซอตรง เรยบงาย การงาน รก เมตตา รคณ”)

100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100.00

157







100 100 100 100 100 100 100 100 97.14 0 0 0 99.68


100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100.00


100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100


100 100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 100 97.14 99.52


100 100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 93.33 100 99.21

158







100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100.00


100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100.00

19 โรงเรยนสงเสรมการอนรกษพลงงานและสงแวดลอม 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 96.67 100 99.72 20 ครมวธการจดการเรยนการสอนทหลากหลาย และถายทอดความรใหแก

นกเรยนไดอยางเหมาะสม 100 100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 100 100 99.76

21 ครดแลเอาใจใสนกเรยน ดานความประพฤตและวนยอยางสม าเสมอ 100 100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 100 100 99.76 22 โรงเรยนมการก ากบ ตรวจสอบตดตาม ระบบการท างานในทกหนวยงาน


100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100.00

รวม 99.77

159


โรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต ผลการประเมนความพงพอใจของผปกครอง/ชมชนตอการด าเนนงานของโรงเรยนเซนตโยเซฟคอนเวนต




1 ผปกครองไดรบทราบขาวสารดานตางๆ ของทางโรงเรยนจากแหลงขอมลตางๆ เชน จดหมายแจงเรองตางๆ ตามสถานการณ จากวารสารโรงเรยน ปฏทนโรงเรยน รายงานประจ าป

100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100


100 100 100 100 100 100 100 100 94.29 100 100 100 99.52


100 100 100 100 100 100 100 100 94.29 100 100 100 99.52


100 100 100 100 100 100 100 100 100 93.33 100 100 99.44

5 โรงเรยนจดกจกรรมการเรยนการสอนทหลากหลาย เนนการฝกทกษะ กระบวนการคดวเคราะห สงเคราะห ความคดรเรมสรางสรรค มวจารณญาณ และไดลงมอปฏบตจรง ตามศกยภาพของนกเรยน โดยผานกระบวนการจดการเรยน การสอนทเนนนกเรยนเปนส าคญ การท าแบบฝกหด การรายงาน การจดท าโครงงาน เปนตน

100 100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 100 100 99.76

160







100 100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 100 100 99.76


100 100 100 97.50 100 100 100 100 97.14 100 100 100 99.55


100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100


100 100 100 97.50 100 100 100 100 94.29 93.33 100 100 98.76


100 100 100 97.50 100 100 100 100 97.14 100 100 100 99.55

11 ผปกครองมสวนรวมในกจกรรมธนาคารคณธรรมและคณลกษณะอนพงประสงคของโรงเรยน โดยกระท าความด และบนทกความดลงในสมดธนาคารคณธรรม (สอดคลองกบอตลกษณของนกเรยน“ซอตรง เรยบงาย การงาน รก เมตตา รคณ”)

100 100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 100 100 99.76

161







100 97.50 100 100 100 100 100 100 97.14 0 0 0 99.40


100 100 100 100 100 100 100 100 97.14 93.33 97.14 100 98.97


100 100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 100 100 99.76


100 100 100 97.50 100 100 100 100 91.43 93.33 100 100 98.52


100 100 100 100 100 100 100 100 94.29 100 100 100 99.52

162







100 100 100 100 100 100 100 100 91.43 100 100 100 99.29


100 100 100 100 100 100 100 100 94.29 100 100 100 99.52

19 โรงเรยนสงเสรมการอนรกษพลงงานและสงแวดลอม 100 100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 100 100 99.76 20 ครมวธการจดการเรยนการสอนทหลากหลาย และถายทอดความรใหแก

นกเรยนไดอยางเหมาะสม 100 100 100 100 100 100 100 100 91.43 100 100 100 99.29

21 ครดแลเอาใจใสนกเรยน ดานความประพฤตและวนยอยางสม าเสมอ 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 22 โรงเรยนมการก ากบ ตรวจสอบตดตาม ระบบการท างานในทกหนวยงาน


100 97.50 100 97.50 100 100 100 100 91.43 100 100 100 98.87

รวม 99.48

163






1 ผปกครองไดรบทราบขาวสารดานตางๆ ของทางโรงเรยนจากแหลงขอมลตางๆ เชน จดหมายแจงเรองตางๆ ตามสถานการณ จากวารสารโรงเรยน ปฏทนโรงเรยน รายงานประจ าป

100 100 100 100 100 100 100 97.14 97.14 96.67 100 100 99.25


100 100 100 97.5 97.5 100 100 91.43 100 96.67 100 100 98.59


100 100 100 100 100 100 100 94.29 100 93.33 100 100 98.97


100 100 100 100 100 100 100 91.43 94.29 100 100 100 98.81

5 โรงเรยนจดกจกรรมการเรยนการสอนทหลากหลาย เนนการฝกทกษะ กระบวนการคดวเคราะห สงเคราะห ความคดรเรมสรางสรรค มวจารณญาณ และไดลงมอปฏบตจรง ตามศกยภาพของนกเรยน โดยผานกระบวนการจดการเรยน การสอนทเนนนกเรยนเปนส าคญ การท าแบบฝกหด การรายงาน การจดท าโครงงาน เปนตน

100 100 100 100 100 100 100 91.43 94.29 96.67 100 100 98.53

164







100 100 100 100 97.5 100 100 88.57 97.14 96.67 100 100 98.32


100 100 100 100 97.5 100 100 85.71 94.29 100 100 100 98.13


100 100 100 100 100 100 100 97.14 97.14 100 100 100 99.52


100 100 100 100 100 100 100 91.43 97.14 96.67 100 100 98.77


100 100 100 100 100 100 100 91.43 97.14 100 96.67 97.14 98.53

11 ผปกครองมสวนรวมในกจกรรมธนาคารคณธรรมและคณลกษณะอนพงประสงคของโรงเรยน โดยกระท าความด และบนทกความดลงในสมดธนาคารคณธรรม (สอดคลองกบอตลกษณของนกเรยน“ซอตรง เรยบงาย การงาน รก เมตตา รคณ”)

100 100 100 100 100 100 100 97.14 97.14 100 100 100 99.52

165







100 100 100 100 100 100 100 97.14 100 0 0 0 99.68


100 100 100 97.5 100 100 100 97.14 97.14 100 96.67 97.14 98.80


100 100 100 100 100 100 100 100 100 96.67 100 100 99.72


100 97.5 100 100 97.5 100 100 91.43 94.29 100 96.67 91.43 97.40


100 100 100 100 100 100 100 85.71 94.29 100 100 94.29 97.86

166







100 100 100 100 97.5 100 100 91.43 100 100 100 97.14 98.84


100 100 100 100 97.5 100 100 100 100 100 100 100 99.79

19 โรงเรยนสงเสรมการอนรกษพลงงานและสงแวดลอม 100 100 100 100 97.5 100 100 97.14 100 100 96.67 100 99.28 20 ครมวธการจดการเรยนการสอนทหลากหลาย และถายทอดความรใหแก

นกเรยนไดอยางเหมาะสม 100 100 100 100 100 100 100 85.71 97.14 100 100 94.29 98.10

21 ครดแลเอาใจใสนกเรยน ดานความประพฤตและวนยอยางสม าเสมอ 100 100 100 100 100 100 100 97.14 97.14 100 100 100 99.52

22 โรงเรยนมการก ากบ ตรวจสอบตดตาม ระบบการท างานในทกหนวยงาน รวมทงการจดการเรยนการสอน เพอน าผลไปรบปรงพฒนาในทกหนวยงานของโรงเรยน

100 100 100 100 97.5 100 100 91.43 100 100 100 100 99.08

รวม 98.86

167


3. สรปผลการด าเนนงานตามเปาหมายแผนพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ปการศกษา 2560 มตท 1 ดานคณภาพนกเรยน

พนธกจท 1 : พฒนาผเรยนใหมคณภาพตามอตลกษณสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน และยกระดบ นกเรยนเขาสความเปนสากล (พ.1) เปาหมายท1 : นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค (พ.1/ป.1) ยทธศาสตรท 1 : ปลกฝงและสงเสรมนกเรยนใหมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค รคณคาวฒนธรรม ประเพณไทยและภมปญญาไทย รวมทงมความภาคภมใจในทองถน (พ.1/ป.1/ย.1) ผรบผดชอบหลก : ฝายกจการนกเรยน ฝายวชาการ ผรบผดชอบรวม : ฝายทรพยากรเพอการเรยนการสอน ฝายอภบาล และ แพรธรรม

วตถประสงค ตวชวดความส าเรจ

ระดบความส าเรจในปการศกษา 2560 หนวยงานท

รบผดชอบ ระดบ

ทตงไว

ผลการ

ด าเนนงาน บรรล

ไม

บรรล

1. เพอสงเสรมใหนกเรยนมคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรและคานยมทดงามตามอตลกษณของโรงเรยน ม.1(2.1-2)

1. รอยละของนกเรยน

ทปฏบตตนเปนพลเมอง

ดของชาต ยดศาสนา

เทดทนพระมหากษตรย

97 99.64 ฝายกจการนกเรยน

ฝายวชาการ

ฝายอภบาลและแพร

ธรรม

2. รอยละของนกเรยนทปฏบตตรงตามความเปนจรงทงตอตนเองและผอน (คณลกษณะอนพงประสงค :ซอสตยสจรต อตลกษณ : ซอตรง)

97 99.38 ฝายกจการนกเรยน ฝายอภบาลและ

แพรธรรม


ทปฏบตตามระเบยบ

ขอบงคบของโรงเรยน

และสงคม


ฝายอภบาลและ



ทตงใจเพยรพยายามใน

การเรยนแลวเขารวม

กจกรรมเรยนร



168





ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล

5. รอยละของนกเรยนท

แสวงหาความรจากแหลงการ

เรยนรตาง ๆ ทงภายในและ

ภายนอกหองเรยน

96 98.92 ฝายวชาการ

ฝายกจการนกเรยน

6. รอยละของนกเรยนทด าเนนชวตอยางพอเพยง (คณลกษณะอนพงประสงค: อยอยางพอเพยง อตลกษณ : เรยบงาย)

97 99.83 ฝายกจการนกเรยน ฝายวชาการ ฝายอภบาลและ แพรธรรม

7. รอยละของนกเรยนทตงใจ รบผดชอบ และเพยรพยายามเพอใหงานส าเรจตามเปาหมาย (คณลกษณะอนพงประสงค: มงมนในการท างาน อตลกษณ : การงาน)

96 99.43 ฝายกจการนกเรยน ฝายทรพยากรเพอการเรยนการสอน ฝายวชาการ ฝายอภบาลและ แพรธรรม

8. รอยละของนกเรยนทภาคภมใจ เหนคณคา ชนชมภมปญญาไทยขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปะและวฒนธรรม



9. รอยละของนกเรยนทมสวน

รวมในการอนรกษ สบทอด

เผยแพรภมปญญาไทย

ขนบธรรมเนยม ศลปะ และ

วฒนธรรมไทย



169





ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล

10. รอยละของนกเรยนทชวยเหลอผอนและประพฤตตนเปนประโยชนตอสงคม (คณลกษณะอนพงประสงค: มจตสาธารณะ อตลกษณ: รก เมตตา เอกลกษณของโรงเรยน:

รกเมตตา สละตนเพอ

ผอน)

98 99.56 ฝายกจการนกเรยน ฝายทรพยากรเพอการเรยนการสอน ฝายอภบาลและ


11. รอยละของนกเรยนมความกตญญกตเวทตอผมพระคณ (อตลกษณ : รคณ)

98 99.76 ฝายกจการนกเรยน ฝายวชาการ ฝายอภบาลและ


170


พนธกจท 1 : พฒนานกเรยนใหมคณภาพตามอตลกษณสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน และยกระดบ นกเรยนสความเปนสากล (พ.1) เปาหมายท 2 : นกเรยนมความสามารถทางดานวชาการ และยกระดบนกเรยนสความเปนสากล (พ.1/ป.2) ยทธศาสตรท 2 : พฒนานกเรยนใหมความสามารถในการอาน การเขยน การสอสารและการคดค านวณ ตามเกณฑของ แตละระดบชน (พ.1/ป.2/ย.2) ผรบผดชอบหลก : ฝายวชาการ ผรบผดชอบรวม : ฝายกจการนกเรยน ฝายอภบาลและแพรธรรม




ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล

1. เพอสงเสรมใหนกเรยนมความสามารถในการอานและเขยนอยางเหมาะสมตามระดบชน ม.1 (1.1)

1. รอยละของนกเรยนม

ความสามารถในการ

อานระดบดเยยมได

อยางเหมาะสมตามวย




เขยนระดบดเยยมได

อยางเหมาะสมตามวย


2. เพอสงเสรมใหนกเรยนมความสามารถในการสอสารทงภาษาไทยและภาษาองกฤษเหมาะสมตามระดบชน ม.1 (1.1)



สอสารภาษาไทยระดบ

ดเยยมเหมาะสมตาม

ระดบชน




สอสารภาษาองกฤษ

ระดบดเยยมเหมาะสม

ตามระดบชน


171





ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล

3. เพอสงเสรมใหนกเรยนมความสามารถในการคดค านวณเหมาะสมตามระดบชน ม.1 (1.1)


ความสามารถในการคด

ค านวณระดบดเยยม

เหมาะสมตามระดบชน


4. เพอสงเสรม

ใหนกเรยนม

นสย รกการ

อานและ

แสวงหาความร

ดวยตนเองจาก

หองสมด แหลง

เรยนร และสอ

ตางๆรอบตว

ม.1 (1.1)


นสยรกการอาน

98 98.87 ฝายวชาการ ฝายอภบาลและ


2. รอยละของนกเรยนแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมดแหลงเรยนรและสอตางๆ รอบตวและน าไปใชในชวตประจ าวนได

97 98.87 ฝายวชาการ ฝายกจการนกเรยน

172


พนธกจท 1 : พฒนานกเรยนใหมคณภาพตามอตลกษณสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน และ ยกระดบนกเรยนสความเปนสากล (พ.1)

เปาหมายท 2 : นกเรยนมความสามารถทางวชาการและยกระดบนกเรยนสความเปนสากล (พ.1/ป.2) ยทธศาสตรท 3 : พฒนานกเรยนใหมความสามารถในการคดวเคราะห คดอยางมวจารณญาณ คดสรางสรรค

อภปรายแลกเปลยนความคดเหน แกปญหา และน าไปประยกตใชในสถานการณตางๆ ได (พ.1/ป.2/ย.3)

ผรบผดชอบหลก : ฝายวชาการ ผรบผดชอบรวม : ฝายอภบาลและแพรธรรม




ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล



ความสามารถใน

การคดวเคราะห

คดอยางม

วจารณญาณ

โดยใหเหตผลท

เหมาะสมได

ม.1 (1.2)



วเคราะห คดอยางม

วจารณญาณ โดยให

เหตผลทเหมาะสมได




ความคดรเรม

และสรางสรรค

ผลงานดวย

ความภาคภมใจ

ม.1(1.2)


ทมความคดรเรมและ

สรางสรรคผลงานดวย

ความภาคภมใจ


173





ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล


ใหนกเรยน

ก าหนด

เปาหมาย

คาดการณ

ตดสนใจ

แกปญหาโดยม

เหตผลประกอบ

ม.1 (1.2)


ทสามารถก าหนด

เปาหมายคาดการณ

ตดสนใจแกปญหาโดยม

เหตผลประกอบ


4. เพอสงเสรมใหนกเรยนมความสามารถในการอภปราย แลกเปลยน ความคดเหน เรยนรรวมกนเปนกลม ม.1 (1.2)


ทมความสามารถในการ

อภปรายแลกเปลยน

ความคดเหน เรยนร

รวมกนเปนกลม

97 99.35 ฝายวชาการ ฝายอภบาลและ แพรธรรม



ความสามารถใน

การน าเสนอ

รปแบบ วธการ

แกปญหาและ

น าไปประยกตใช

ในสถานการณ

ตาง ๆ ได

ม.1 (1.2)


ทมความสามารถในการ

น าเสนอรปแบบ วธการ

แกปญหาและน าไป

ประยกตใชใน

สถานการณตาง ๆ


174


พนธกจท 1 : พฒนานกเรยนใหมคณภาพตามอตลกษณสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน และยกระดบ นกเรยนสความเปนสากล (พ.1) เปาหมายท 2 : นกเรยนมความสามารถทางวชาการและยกระดบนกเรยนสความเปนสากล (พ.1/ป.2) ยทธศาสตรท 4 : พฒนานกเรยนใหมความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารอยางมประสทธภาพ (พ.1/ป.2/ย.4) ผรบผดชอบหลก : ฝายวชาการ ผรบผดชอบรวม : ฝายกจการนกเรยน ฝายอภบาลและแพรธรรม




ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล



สามารถเลอกใช

เทคโนโลย

สารสนเทศใน

การเรยนรและ

น าเสนอผลงาน

ไดอยางถกตอง

ม.1 (1.3)


ทสามารถใชเทคโนโลย

ในการสอสาร/สบคน

และประมวลขอมลได



ทสามารถน าเสนอหรอ

สรางผลงานโดยใช

เทคโนโลยอยางม

ประสทธภาพ

97 99.83 ฝายวชาการ ฝายอภบาลและ


175


พนธกจท 1 : พฒนานกเรยนใหมคณภาพตามอตลกษณสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน และยกระดบ นกเรยนสความเปนสากล (พ.1) เปาหมายท 2 : นกเรยนมความสามารถทางวชาการและยกระดบนกเรยนสความเปนสากล (พ.1/ป.2) ยทธศาสตรท 5 : พฒนานกเรยนใหมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตรและยกระดบนกเรยนสความเปนสากล (พ.1/ป.2/ย.5) ผรบผดชอบหลก : ฝายวชาการ ผรบผดชอบรวม : ฝายกจการนกเรยน




ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล


ใหนกเรยนมผล

การประเมน

สมรรถนะส าคญ

ตามหลกสตร

เปนไปตาม

เกณฑ

ม.1 (1.4)


ความสามารถในการสอสาร




97 100 ฝายวชาการ



แกปญหา

97 100 ฝายวชาการ ฝายกจการนกเรยน

4. รอยละของนกเรยนทม

ความสามารถในการใชทกษะ

ชวต



ความสามารถในการใช





การประเมนการ

อาน คด

วเคราะห และ

เขยนเปนไปตาม

เกณฑ

ม.1 (1.4)


ผลการประเมนการอานใน

ระดบดขนไป



ผลการประเมนการคด

วเคราะหในระดบดขนไป



ผลการประเมนการเขยนใน

ระดบดขนไป


176





ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล



การประเมน

ความสามารถ

ทาง

ภาษาองกฤษ

ตาม

มาตรฐานสากล

ม.1 (1.4)


ระดบชน ป.6 ทเขารบการ

ประเมนความสามารถทาง

ภาษาองกฤษตามมาตรฐาน

ของ CEFR ทระดบ A2 ขน

ไป


2. รอยละของนกเรยนระดบชน ม.3 ทเขารบการประเมนความสามารถทางภาษาองกฤษตามมาตรฐานของ CEFR ทระดบ A2 ขนไป



ระดบชน ม.6 ทเขารบการ

ประเมนความสามารถทาง

ภาษาองกฤษตามมาตรฐาน

ของ CEFR ทระดบ A2 ขน

ไป




ทกษะและ

ผลงานดาน

ศลปะ ดนตร

นาฎศลป กฬา

นนทนาการตาม

จนตนาการ

ม.1 (1.4)


ทกษะและผลงานดานศลปะ

ดนตร นาฎศลป กฬา

นนทนาการตามจนตนาการ


177


พนธกจท 1 : พฒนานกเรยนใหมคณภาพตามอตลกษณสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน และ

ยกระดบนกเรยนสความเปนสากล (พ.1) เปาหมายท 2 : นกเรยนมความสามารถทางวชาการและยกระดบนกเรยนสความเปนสากล (พ.1/ป.2) ยทธศาสตรท 6 : พฒนานกเรยนใหมผลสมฤทธทางการเรยนและผลการทดสอบระดบชาตใหสงขนหรอมคณภาพ เปนไปตามเปาหมาย (พ.1/ป.2/ย.6) ผรบผดชอบหลก : ฝายวชาการ ผรบผดชอบรวม : -


ระดบความส าเรจในปการศกษา 2560

หนวยงานท


ทตงไว

ผลการ

ด าเนนงา

น

บรรล ไม

บรรล



ผลสมฤทธ

ทางการเรยน

เปนไปตาม

เกณฑ

ม.1 (1.5)

1. รอยละของนกเรยนทมผลสมฤทธ

ทางการเรยนในแตละกลมสาระการ

เรยนรระดบ 3 ขนไป


2. รอยละของนกเรยนทมผลสมฤทธ

ทางการเรยนเฉลยทง 8 กลมสาระการ

เรยนร ตงแต 2.75 ขนไป




การทดสอบ

ระดบชาตเปนไป

ตามเกณฑ

ม.1 (1.5)

1. ผลการทดสอบระดบชาต (O-NET) ของนกเรยนระดบ ชนประถมศกษาปท 6 สงกวาขดจ ากดลางของระดบประเทศ

ในทกรายวชา

ผาน ผาน ฝายวชาการ

2. ผลการทดสอบระดบชาต (O-NET)ของนกเรยนระดบ ชนมธยมศกษาปท 3 สงกวาขดจ ากดลางของระดบ ประเทศในทกรายวชา


3. ผลการทดสอบระดบ ชาต (O-NET)ของนกเรยนระดบชน

มธยมศกษาปท 6 สงกวาขดจ ากดลาง

ของระดบประเทศในทกรายวชา


178


พนธกจท 1 : พฒนานกเรยนใหมคณภาพตามอตลกษณสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน และยกระดบ นกเรยนสความเปนสากล (พ.1) เปาหมายท 2 : นกเรยนมความสามารถทางวชาการและยกระดบนกเรยนสความเปนสากล (พ.1/ป.2) ยทธศาสตรท 7 : สงเสรมใหนกเรยนมความพรอมในการศกษาตอและมทกษะในการฝกงานหรอการท างาน (พ.1/ป.2/ย.7) ผรบผดชอบหลก : ฝายวชาการ ฝายกจการนกเรยน ผรบผดชอบรวม : -




ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล

1. สงเสรมใหนกเรยนท างานอยางมความสข มงมน พฒนางานและภมใจในผลงานของตนเอง ม.1 (1.6)


ทท างานอยางม

ความสขและภมใจใน

ผลงานของตน


2. เพอสงเสรมใหนกเรยนมทกษะการวางแผน การท างานอยางเปนระบบ สามารถด าเนนการตามวตถประสงคอยางเหมาะสมตาม ชวงวย ม.1 (1.6)


ทมการวางแผนการ

ท างานและด าเนนงาน

ตามขนตอนทก าหนด

98 99.95 ฝายกจการนกเรยน ฝายวชาการ


ทมการตรวจสอบ

ปรบปรงแกไขการ

ท างานจนบรรลผล

ส าเรจตามเปาหมายท

ก าหนด



ทม การปรบปรงงาน

อยางตอเนอง


179





ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล

3. เพอสงเสรมใหนกเรยนมความรสกทดตออาชพสจรตและหาความรเกยวกบอาชพทตนเองสนใจ ม.1 (1.6)


ทมความรสกทดตอ

อาชพสจรต



ทสามารถบอก

แหลงขอมลและ

แสวงหาความรในอาชพ

ทตนเองสนใจเพอ

น าเสนอใหผอนเหน

ประโยชนและคณคา


180


พนธกจท 1 : พฒนานกเรยนใหมคณภาพตามอตลกษณสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน และยกระดบ นกเรยนสความเปนสากล (พ.1) เปาหมายท 3 : นกเรยนมสขภาพกายและสขภาพจตทด สามารถด ารงชวตอยในสงคมไดอยางมความสข (พ.1/ป.3) ยทธศาสตรท 8 : สงเสรมใหนกเรยนมสขภาพกายและสขภาพจตทแขงแรง รจกปองกนตนเองจากภยอนตรายตาง ๆ และรกษาอารมณ สขภาพจตใหดอยเสมอ (พ.1/ป.3/ย.8) ผรบผดชอบหลก : ฝายวชาการ ฝายกจการนกเรยน ฝายบรหารจดการ ผรบผดชอบรวม : -




ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล

1. เพอสงเสรมใหนกเรยนมสขนสยในการดแลสขภาพและออกก าลงกายสม าเสมอ ม.1 (2.4)


ทรจกดแลตนเองหม

สขภาพแขงแรง รกษา

สขภาพอนามยสวนตน

97 99.92 ฝายบรหารจดการ ฝายวชาการ ฝายกจการนกเรยน


ทเขารวมกจกรรมออก

ก าลงกายอยาง

สม าเสมอ



ทมสวนรวมในการ

เผยแพรและรณรงค

เกยวกบการดแล

สขภาพ




น าหนกสวนสง

และมสรรถภาพ

ทางกายตาม

เกณฑมาตรฐาน

ม.1 (2.4)


มพฒนาการทาง

รางกายเจรญเตบโต

สมบรณตามวยโดย

เปรยบเทยบน าหนก

สวนสงกบอายตาม

เกณฑมาตรฐานของ

กรมอนามย กระทรวง

สาธารณสข

94 98.33 ฝายบรหารจดการ

181





ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล

2. รอยละของนกเรยนมมผล

การทดสอบสมรรถภาพทาง

กายตามเกณฑมาตรฐานของ

กรม พลศกษาหรอ

ส านกงานกองทนสนบสนน

เสรมสรางสขภาพ (สสส.)




สภาวะทาง

อารมณและ

สขภาพจตทด

ม.1 (2.4)


สภาวะทางอารมณและ

สขภาพจตทด



ใหนกเรยนรจก

ปองกนตนเอง

จากสงเสพตดให

โทษและ

หลกเลยงตนเอง

จากสภาวะท

เสยงตอความ

รนแรงโรคภย

อบตเหตและ

ปญหาทางเพศ

ม.1 (2.4)


รเทาทนและสามารถปฏบต

ตนใหพนจากสงเสพตดสง

มอมเมาและอบายมขตาง ๆ


2. รอยละของนกเรยนรจก

วธปองกนอบตเหต ปองกน

โรค ปองกนภยตาง ๆ และ

เหตความรนแรง รวมทง

ปญหาเพศ

98 99.70 ฝายกจการนกเรยน ฝายบรหารจดการ


รและปองกนตนเองจากการ

ถกลอลวงขมเหงรงแก


4. รอยละของนกเรยนไม

เพกเฉยตอการกระท าสงทไม

ถกตองและอยรวมกนดวยด

ในครอบครวชมชน และ

สงคม


182





ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล


ใหนกเรยนเหน

คณคาในตนเอง

มความมนใจ

กลาแสดงออก

อยางเหมาะสม

ม.1 (2.4)


รจกตนเอง ภมใจใน

ตนเอง พฒนาและ

ปรบปรงตนเอง



ทมความมนคงทาง

อารมณ มความมนใจใน

ตนเองและกลา

แสดงออกอยาง

เหมาะสม




มนษยสมพนธท

ดและใหเกยรต

ผอน

ม.1 (2.3)


ทมการสราง

ความสมพนธทดกบ

ผอนและปรบตวเขากบ

ผอนไดด



ทปฏบตตนตอผอน

อยางเหมาะสมและ

ปฏบตตนโดยค านงถง

สทธหนาทของตนเอง

ใหผอน

98 100 ฝายกจการนกเรยน ฝายวชาการ

183


พนธกจท 1 : พฒนานกเรยนใหมคณภาพตามอตลกษณสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน และยกระดบ นกเรยนสความเปนสากล (พ.1) เปาหมายท 3 : นกเรยนมสขภาพกายและสขภาพจตทด สามารถด ารงชวตอยในสงคมไดอยางมความสข (พ.1/ป.3) ยทธศาสตรท 9 : สงเสรมใหนกเรยนยอมรบความแตกตางระหวางบคคล รบฟงเหตผล รจกการปรองดองในการอย รวมกนอยางสนตสข (พ.1/ป.3/ย.9) ผรบผดชอบหลก : ฝายวชาการ ฝายกจการนกเรยน ฝายอภบาลและแพรธรรม ผรบผดชอบรวม : -




ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล

1. สงเสรมให

นกเรยนยอมรบ

ความคดเหน

และวฒนธรรมท

แตกตาง

ม.1 (2.3)


ทยอมรบความคดและ

วฒนธรรมทแตกตาง

98 99.97 ฝายกจการนกเรยน ฝายวชาการ ฝายอภบาลและ




สามารถท างาน

รวมกบผอน

ม.1 (2.3)


ทยอมรบและปฏบต

ตามขอตกลงกลม รวม

แสดงความคดเหน

ปฏบตตนเปนผน า ผ

ตามทดและมมนษย

สมพนธ สามารถท างาน

รวมกบผอนได


184


พนธกจท 1 : พฒนานกเรยนใหมคณภาพตามอตลกษณสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน และยกระดบ นกเรยนสความเปนสากล (พ.1) เปาหมายท 4 : นกเรยนมสวนรวมในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม (พ.1/ป.4) ยทธศาสตรท 10 : สงเสรมใหนกเรยนตระหนก รคณคา และรวมอนรกษพลงงานและสงแวดลมอยางเปนรปธรรม (พ.1/ป.4/ย.10) ผรบผดชอบหลก : ฝายทรพยากรเพอการเรยนการสอน ผรบผดชอบรวม : ฝายวชาการ




ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล



ตระหนก ร

คณคาการ

อนรกษพลงงาน

และสงแวดลอม

ม.1 (2.1)


ตระหนก รคณคา

การอนรกษพลงงาน


98 99.94 ฝายทรพยากรเพอการเรยนการสอน ฝายวชาการ


ทเขารวมโครงการ

อนรกษพฒนาพลงงาน

และสงแวดลอมให

ยงยนและบ ารงรกษาสา

ธารณสมบตดวยความ

เตมใจ

98 99.82 ฝายทรพยากรเพอ

การเรยนการสอน

3. รอยละของนกเรยนทเปนแบบอยางทด สาธารณชนใหการยอมรบและแนะน าชกชวนเพอนรวมรณรงคหรอท ากจกรรมการพฒนาสงแวดลอม



185


มตดานการบรหารจดการ พนธกจท 2 : พฒนาระบบการบรหารจดการของโรงเรยนใหมประสทธภาพสสงคมแหงการเรยนร (พ.2) เปาหมายท 5 : โรงเรยนมการบรหารจดการทมประสทธภาพและเกดประสทธผล สสงคมแหงการเรยนร (พ.2/ป.5) ยทธศาสตรท 11 : สงเสรมใหทกฝายมสวนรวมในการบรหารจดการและการจดการศกษาใหมประสทธภาพและเกด ประสทธผล สสงคมแหงการเรยนร (พ.2/ป.5/ย.11) ผรบผดชอบหลก : ฝายบรหารจดการ ผรบผดชอบรวม : ฝายวชาการ ฝายบคลากร ฝายกจการนกเรยน ฝายทรพยากรเพอการเรยนการสอน ฝายอภบาลและ แพรธรรม ฝายมาตรฐานคณภาพ


ระดบความส าเรจในปการศกษา2560 หนวยงานท


ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล

1. เพอใหโรงเรยนม

การก าหนด

เปาหมาย วสยทศน

พนธกจ ทชดเจน ม.

2 (1)

1. โรงเรยนมการก าหนด

เปาหมาย วสยทศน และพนธ

กจสอดคลองกบสภาพปญหา

ความตองการพฒนาของ

โรงเรยนสอดคลองกบการ

ปฏรปการศกษา ความตองการ

ของชมชน ทองถนและ

สอดคลองกบแนวทางการ

ปฏรปตามแผนการศกษาชาต

ม ม ฝายบรหารจดการ


การจดท าและ

ด าเนนการตาม

แผนพฒนาคณภาพ

การศกษาของ

โรงเรยนทมง

คณภาพตาม

มาตรฐานการศกษา

ของโรงเรยน ม.2

(2.1)

1. โรงเรยนมการจดท าและ

ด าเนนการตามแผนพฒนา

คณภาพการศกษาของโรงเรยน

ทมงคณภาพตามมาตรฐาน

การศกษาของโรงเรยน

ม ม ฝายบรหารจดการ

3. รอยละของการด าเนนงาน

ตามแผนพฒนาคณภาพ

การศกษาของโรงเรยน ม

ผลการด าเนนงานระดบด

ขนไป

92 100 ฝายบรหารจดการ

186





ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล


การบรหารงานเปน

ระบบอยางชดเจน

ม.2 (2.1)

1. จ านวนหนวยงานในโรงเรยนมระบบการบรหารจดการตามกระบวนการ P-D-C-A 1.1 มแผนงานของทกฝาย 1.2 มการปฏบตตามแผนงาน 1.3 มการก ากบ ตดตาม และประเมนผลการปฏบตงานตามแผนงาน 1.4 มรายงานผลการปฏบตงานทกฝาย 1.5 น ารายงานผลการ

ปฏบตงานไปปรบปรงแกไข


และทกฝาย

2. รอยละความส าเรจของ

แผนงาน/โครงการ/กจกรรม

ของแตละฝายบรรลเปาหมาย

ตามทก าหนดไวในแผนปฏบต

การประจ าป


และทกฝาย

3. รอยละของผเกยวของม

ความพงพอใจในระดบดขนไป

ตอระบบการบรหารงานของ

โรงเรยนอยางมประสทธภาพ


4. รอยละของคณะกรรมการ

บรหารโรงเรยนมความพง

พอใจในระดบดขนไปตอผล

การด าเนนงานของโรงเรยน


187





ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล

4. เพอใหโรงเรยนมการบรหารจดการดานความเสยงทมประสทธภาพและเกดประสทธผล ม.2 (2.1)

2. รอยละความส าเรจ

ของแผนงาน/โครงการ/

กจกรรม ทรองรบการ

บรหารจดการดาน

ความเสยงของโรงเรยน

92.80 100 ฝายบรหารจดการ ฝายวชาการ ฝายบคลากร ฝายกจการนกเรยน ฝายทรพยากร

เพอการเรยนการสอน

5. เพอใหโรงเรยนมการบรหารดานงานธรการและการบรการทมประสทธภาพ สงผลตอการพฒนาคณภาพของนกเรยน ม.2 (2.1)

1. รอยละของ

ผเกยวของมความพง

พอใจในระดบดขนไปใน

การรบบรการดาน

สขภาพอนามย





การรบบรการดานความ

ปลอดภย


3. รอยละของความพง


การบรการไดอยางม



188





ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล

6. เพอใหโรงเรยนมแผนงาน การด าเนนงานพฒนาวชาการทเนนคณภาพของนกเรยนรอบดานทกกลมเปาหมายและด าเนนการอยางเปนรปธรรม ม.2 (2.2)

1. โรงเรยนมแผนงาน/

โครงการดานวชาการท

เนนคณภาพของนกเรยน

รอบดานทก

กลมเปาหมาย และ

ด าเนนการอยางเปน

รปธรรม

ม ม ฝายวชาการ

2. รอยละของแผนงาน/

โครงการดานวชาการท

เนนคณภาพของนกเรยน

รอบดาน โดยมผลการ

ด าเนนงานอยในระดบด

ขนไป


3. รอยละของผท

เกยวของมความพงพอใจ

ในระดบดมากตอการจด

หลกสตรสถานศกษาท

เนนคณภาพนกเรยนรอบ

ดานทกกลมเปาหมาย

และสอดคลองกบทองถน



เกยวของมความพงพอใจ

ในระดบดมากตอการจด

รายวชาเพมเตมท

หลากหลายใหนกเรยน

เลอกเรยนตามความถนด

ความสามารถและความ

สนใจ


189





ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล

5. รอยละของผทเกยวของ

มความพงพอใจในระดบด

มากตอการจดกจกรรม

พฒนาผเรยนทสงเสรมและ

ตอบสนองความตองการ

ความสามารถความถนด

และความสนใจของ

นกเรยน


7. เพอให

โรงเรยนมการ

จดการศกษาท

สอดคลองกบ

การจด

การศกษาของ

ประชาคม

อาเซยน ม.2

(2.2)

1. รอยละของแผนการ

จดการเรยนรทกกลมสาระ

การเรยนรมการสอดแทรก

การจดการเรยนการสอน

เกยวกบประชาคมอาเซยน



ระดบชนประถมศกษาปท

3 – ชนมธยมศกษาปท 5

ทไดรบการเรยนการสอน

วชาวทยาศาสตรและ

คณตศาสตรเปน



3. รอยละของครผสอน

และบคลากรทางการศกษา

ทไดการพฒนาทกษะ


100 100 ฝายบคลากร

4. รอยละของครผสอน

และบคลากรทางการศกษา

ทไดรบการพฒนาดาน



190





ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล

8. เพอให


จดการศกษาท

สอดคลองกบ

การจด

การศกษาใน

ศตวรรษท 21

ม.2 (2.2)

1. รอยละของแผนการจดการ

เรยนรทมกระบวนการเรยนการ

สอนทเสรมสรางทกษะใน

ศตวรรษท 21


9. เพอใหการ

ปฏบตหนาทของ

ครและบคลากร

การศกษาม


และเกด

ประสทธผลตาม

เจตนารมณของ

คณะภคนเซนต

ปอล เดอร

ชารตร

ม.2 (2.3)

1. รอยละของครและบคลากร

ทางการศกษาทมจ านวนเพยงพอ

ในการจดการเรยนการสอนและ

การด าเนนงานของโรงเรยน



ทางการศกาทประพฤตปฏบตตน

ตามวชาชพครและเจตนารมณ

ของคณะภคนเซนต ปอล เดอร

ชารตร


10. เพอพฒนา

ครและบคลากร

ทางการศกษาให

มความ

เชยวชาญตาม

มาตรฐาน

วชาชพ

ม.2 (2.3)

1. รอยละของครและบคลากรท

มการพฒนาตนเองใหม

ความกาวหนาในวชาชพ โดยเขา

รบการอบรมศกษาดงานไมต า

กวาเกณฑทก าหนด



ทางการศกษาน าความรทไดรบ

จากการอบรมมาขยายผล


191





ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล

3. รอยละของบคลากรทน า

ความรจากการแลกเปลยน

เรยนรไปพฒนาตนเองและ

พฒนางานทรบผดชอบ


11. เพอให


จดระบบขอมล

สารสนเทศ และ

ใชขอมล

สารสนเทศใน

การบรหาร

จดการเพอ

พฒนาคณภาพ

โรงเรยน ม.

2(2.4)

1. รอยละของขอมล

สารสนเทศมความถกตอง

รวดเรวและเปนปจจบน

96 98.11 ฝายมาตรฐานคณภาพ ฝายวชาการ


ความพงพอใจในระดบดขนไป

ตอการจดระบบสารสนเทศ

ของโรงเรยน

96 97.84 ฝายมาตรฐานคณภาพ ฝายวชาการ

12. เพอให


วางแผนและจด

สภาพแวดลอม

ทางกายภาพ

และสงคมทเออ

ตอการจดการ

เรยนรและ

กระตนให

นกเรยนใฝ

เรยนรอยางม

คณภาพ

ม.2(2.5)

1. รอยละของผเกยวของมความพงพอใจในระดบดมากตอสภาพของหองเรยนหองปฏบตการ อาคารเรยนทมนคง สะอาดและปลอดภย




ความพงพอใจในระดบ ดมาก

ตอการรบบรการ สง

อ านวยความสะดวกทเกยวกบ

การจดกจกรรมการเรยนการ

สอนทพอเพยงและอยในสภาพ

พรอมใช

86 96.98 ฝายทรพยากรเพอการเรยนการสอน ฝายบรหารจดการ

192





ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล



พอใจในระดบดมากใน

การใชบรการหองสมด




พอใจระดบดมากตอ

การรบบรการดานสอ

เทคโนโลยจากหองสมด



เกยวของมความพง

พอใจในระดบดมากตอ

การบรการสอ

เทคโนโลยภายใน

หองเรยนทเออตอการ

เรยนรดวยตนเองของ

นกเรยน


6. รอยละของผเกยวของมความพงพอใจในระดบดมากตอการใชประโยชนจากแหลงการเรยนรทงภายในและภายนอกโรงเรยน

86 93.87 ฝายบคลากร ฝายกจการนกเรยน ฝายทรพยากรเพอการเรยนการสอน ฝายอภบาลและ



ทใชแหลงการเรยนรทง

ภายในและภายนอก

โรงเรยน


193





ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล


เกยวของมความพง

พอใจในระดบดมากตอ

การแลกเปลยนเรยนร

ทงภายในและภายนอก

โรงเรยน

86 93.96 ฝายบคลากร ฝายกจการนกเรยน

13. เพอใหผทเกยวของทกฝายมสวนรวมรบผดชอบตอผลการจดการศกษาใหมคณภาพและไดมาตรฐาน ม.2 (3)

1. ผเกยวของทกฝายม

สวนรวมรบผดชอบตอ

ผลการจดการศกษาให

มคณภาพและได

มาตรฐาน

ม ม ฝายบรหารจดการ ฝายกจการนกเรยน


ผเกยวของทกฝายม

ความพงพอใจในระดบ

ดขนไปในการมสวนรวม

รบผดชอบตอผลการจด

การศกษาใหมคณภาพ

และไดมาตรฐาน


14. เพอใหโรงเรยนมการก ากบ ตดตาม ประเมนผลการบรหารและการจดการศกษา ม.2 (4)

1. จ านวนครงขนต าตอ

ปการศกษาของ

โรงเรยนทมการก ากบ

ตดตาม การด าเนนงาน

ตามแผนพฒนาคณภาพ

การศกษาของโรงเรยน

ทมงคณภาพตาม

มาตรฐานของโรงเรยน


194





ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล

2. จ านวนครงขนต าตอ

ปการศกษา ท

คณะกรรมการบรหาร

โรงเรยนมสวนรวมใน

การก ากบ ตดตามดแล

และขบเคลอนการ

ด าเนนงานของโรงเรยน

ใหบรรลผลส าเรจตาม

เปาหมาย


195


มตดานการจดการเรยนการสอน พนธกจท 3 : สงเสรมและพฒนาครใหมศกยภาพในการจดการเรยนการสอนทมประสทธภาพ (พ.3) เปาหมายท 6 : ครมกระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ (พ.3/ป.6) ยทธศาสตรท 12 : สงเสรมและพฒนาครใหมการจดกระบวนการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ (พ.3/ป.6/ย.12) ผรบผดชอบหลก : ฝายวชาการ ผรบผดชอบรวม : ฝายกจการนกเรยน




ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล

1. เพอใหครม

กระบวนการ

เรยนการสอนท

สรางโอกาสให

นกเรยนทกคนม

สวนรวม ม.3(1)

1. รอยละของครทจดการ

เรยนรโดยใหนกเรยนมสวน

รวมในการวเคราะหตนเอง

ก าหนดเนอหาสาระกจกรรมท

สอดคลองกบความสนใจและ

ความถนดของตนเองอยางเปน

รปธรรม


2. รอยละของครทจด การ

เรยนรผานกระบวนการคดและ

ปฏบตดวยวธการและแหลง

เรยนรทหลากหลาย


3. รอยละของครทจดการ

เรยนรผานกระบวนการคดและ

ปฏบตดวยวธการและแหลง

เรยนรทหลากหลาย


4. รอยละของครทจดกจกรรม

ใหนกเรยน เรยนร โดยเชอโยง

บรณาการสาระการเรยนรและ

ทกษะดานตาง ๆ


196





ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล

5. รอยละของครทจด กจกรรมการเรยนรโดยให

นกเรยนมสวนรวมในการจด

บรรยากาศสภาพแวดลอม

สอการเรยนทเออตอการ

เรยนร


6. รอยละของครทจด

กจกรรมการเรยนรโดยใช

กระบวนการวจยและสงเสรม

ใหนกเรยนใช

กระบวนการวจยในการ

เรยนร


7. รอยละของครทใช

ผลการวจยในการปรบการ

เรยนการสอน


2. เพอสงเสรมใหครจดการเรยนการสอนทยดโยงกบบรบทของชมชนและทองถน ม.3 (2.1-2.2)

1. รอยละของครทจด

กจกรรมใหนกเรยนไดเรยนร

จากแหลงเรยนและภม

ปญญาทองถน


2. รอยละของครทใหชมชน

มสวนรวมแสดงความคดเหน

หรอรวมจดกจกรรมการเรยน

การสอนอยางเปนรปธรรม

และตอเนอง

100 100 ฝายวชาการ ฝายกจการนกเรยน

3. เพอสงเสรมใหมการตรวจสอบ และประเมนความร ความเขาใจของนกเรยนอยางมระบบและมประสทธภาพ ม.3 (3)

1. รอยละของครทมการ

ประเมนนกเรยนจาก สภาพ

จรง


197





ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล

2. รอยละของครทมการ

ประเมนนกเรยนอยางม

ขนตอนและเปนระบบ


3. รอยละของครทใช

เครองมอและวธการวดและ

ประเมนผลทเหมาะสม


4. รอยลาของครทให

นกเรยนและผมสวนเกยวของ

มสวนรวมในการวดและ

ประเมนผล


5. รอยละของครทใหขอมล

ยอนกลบแกนกเรยนเพอ

น าไปใชพฒนาตนเอง


4. เพอใหครมการ

จดท าสอ/สอเทคโนโลย

ทมประสทธภาพในการ

จดการเรยนการสอน

ม.3(4)

1. รอยละของครผลตสอ/สอ

เทคโนโลยทมประสทธภาพ

ในการจดการเรยนการสอน


5. เพอใหมการนเทศ

การเรยนการสอนและ

น าผลไปปรบปรงการ

เรยนการสอน

ม.3(5)

1. รอยละของครผสอนทม

ผลการนเทศเพอการประเมน

และเพอการพฒนาอยใน

ระดบดมาก


2. รอยละของครผสอนทม

การใชผลการนเทศไป

ปรบปรงการเรยนการสอน


198


มตดานการประกนคณภาพ พนธกจท 4 : สงเสรมและสนบสนนใหมการประกนคณภาพภายในอยางเปนระบบและตอเนอง (พ.4) เปาหมายท 7 : โรงเรยนมการประกนคณภาพภายในตามกฎกระทรวงอยางเปนรปธรรม เพอยกระดบคณภาพการจด การศกษา (พ.4/ป.7) ยทธศาสตรท 13 : สงเสรมและสนบสนนใหมการประกนคณภาพภายในโรงเรยนโดยมขนตอนอยางชดเจนไดรบความ รวมมอจากทกฝายทเกยวของ (พ.4/ป7/ย.13) ผรบผดชอบหลก : ฝายมาตรฐานคณภาพ ผรบผดชอบรวม : ฝายบรหารจดการ ฝายวชาการ ฝายบคลากร ฝายกจการนกเรยน ฝายทรพยากรเพอการเรยน การสอน ฝายอภบาลและแพรธรรม




ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล

1. เพอวางระบบ

ประกนคณภาพ

ภายในอยางเปน

รปธรรม มขนตอน

อยางชดเจนและม

ความเปนไปไดใน

การปฏบต ม.4 (1)

1. รอยละของความส าเรจใน

การวางระบบประกน

คณภาพภายในอยางเปน

รปธรรม มขนตอนอยาง

ชดเจนและปฏบตได

100 100 ฝายมาตรฐาน

คณภาพ

2. เพอใหโรงเรยนมการตดตามตรวจสอบและประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของโรงเรยนอยางมประสทธภาพ ม.4 (1.1-1.2)

1. รอยละของบคลากร

ผเกยวของทกฝายเหน

ความส าคญมสวนรวมและให

ความรวมมอในการตรวจ

ตดตาม และประเมนคณภาพ

ภายใน ในระดบดขนไป


คณภาพ

2. จ านวนมาตรฐานของ

ตรวจประเมนคณภาพอยใน

ระดบดมาก


คณภาพ

3. รอยละของขอเสนอแนะ

จากการประเมนคณภาพ

ภายในทน าผลไปใชปรบปรง/

วางแผน/พฒนาคณภาพ

การศกษาอยางตอเนอง


คณภาพและทกฝาย

199





ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล

3. เพอใหผเกยวของมความมนใจตอระบบการบรหารและการจดการของโรงเรยน ม.4 (1.3)


ความพงพอใจและมนใจตอ

ระบบการบรหารและการ

จดการของโรงเรยนในระดบ

ดขนไป


200


มตดานการประกนคณภาพ พนธกจท 5 : สงเสรมและสนบสนนการจดโครงการ กจกรรมอนรกษพลงงานและสงแวดลอม ทงภายในและ ภายนอกโรงเรยน (พ.5) เปาหมายท 8 : โรงเรยนมมาตรฐานดานการอนรกษพลงงานและสงแวดลอม มการจดโครงการ กจกรรมอนรกษ พลงงานและสงแวดลอมทงภายในและภายนอกโรงเรยน (พ.5/ป.8) ยทธศาสตรท 14 : สงเสรม สนบสนนการจดโครงการ กจกรรมอนรกษพลงงานและสงแวดลอม ทงภายในและภายนอก โรงเรยน (พ.5/ป8/ย.14) ผรบผดชอบหลก : ฝายทรพยากรเพอการเรยนการสอน ผรบผดชอบรวม : ฝายวชาการ




ทตงไว

ผลการ


ไม

บรรล

1. เพอจดโครงการ/กจกรรมปองกนและแกปญหาสงแวดลอมทงภายในและภายนอกโรงเรยน ม.5 (1.1-1.3)


ความตระหนกและมสวนรวม

ในการอนรกษพลงงานและ


98 99.94 ฝายทรพยากรเพอ การเรยนการสอน ฝายวชาการ

2. รอยละของครทมความ

ตระหนกและมสวนรวมใน

การอนรกษพลงงานและ


98 100 ฝายทรพยากรเพอ


3. รอยละของผปกครองทม

ความตระหนกและมสวนรวม

ในการอนรกษพลงงานและ




2. เพอใหผลการจดการโครงการ/กจกรรม บรรลเปาหมาย ม.5 (2.1-2.2)

1. รอยละของผเกยวของทม

ความพงพอใจในระดบดมาก

ตอกจกรรมอนรกษพลงงาน


86 93.56 ฝายทรพยากรเพอ การเรยนการสอน ฝายวชาการ

2. รอยละความส าเรจของ

โครงการ/กจกรรม การ

อนรกษพลงงานและ




1 บทที่ 1...

Documents