1 a arte de traduzir

8/18/2019 1 a Arte de Traduzir

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THE ART OF TRANSLATION

Ricardo Schütz – MA TESLPalestra apresentada na Conferência Annual da ATA (AmericanTranslators Association) na cidade de São Francisco (EUA), em

novembro de 2007

an overview


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THOUGHT AND LANGUAGEPENSAMENTO E LINGUAGEM

Thought is not merely expressed in words;

it comes into existence through them.

(Vygotsky)

A word devoid of thought is a dead

thing, and a thought unembodied inwords remains a shadow. (Vygotsky)

Uma palavra que não representa uma idéia é uma coisa morta, da mesma forma que uma

idéia não incorporada em palavras não passa de uma sombra.

O pensamento não apenas se expressa em palavras; ele adquire existência através delas.


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Em outras palavras:In other words:

Pensamento e linguagemsão 2 faces de umamesma moeda.

PENSAMENTO E LINGUAGEM

Thought and language

are two sides of the same coin.


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PENSAMENTO E LINGUAGEM

Línguas são representações cognitivas douniverso. São reflexos criativos influenciadospela cultura do observador.

Escrever é a arte de representar o universoatravés da linguagem. O autor é sempre umobservador que, a partir de sua observaçãodo universo, constrói suas idéias, as quais, aoadquirirem forma, são influenciadas pela sua

cultura e pelas características de sua língua.


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TEXTO, IDÉIA, INTENÇÃO DO AUTOR, TRADUÇÃO

Assim como não há sombra se não houver um

objeto, não existe linguagem se não houver umaidéia. Quanto mais distante estiver a sombra de seu

objeto, tanto menor sua nitidez. Da mesma forma,

quanto mais distante estiver a linguagem de sua

idéia, tanto menor sua clareza.


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Uma vez que diferenteslínguas são diferentessistemas de representação,não podemos simplesmenteconverter palavras de umalíngua para palavras de outra.Para se estabelecer uma boa

correlação entre duas línguasé necessário captar a idéiacom clareza e de formacompleta, ter umentendimento claro e objetivodos fatos que a compõem eque a linguagem procura

refletir. Portanto, o texto quese pretende traduzir deveoferecer esse entendimento

de forma clara e objetiva, não podendo carecer de conteúdo. O quadro deve estarcompleto, sem áreas obscuras.



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Redigir, portanto, é a artede criar uma representa-ção de fatos do universo etraduzir é a arte de recriar

esta representação; dereestruturar a idéia nasformas que a língua paraa qual se traduz oferece esob a ótica da cultura

ligada a essa língua.

É, pois, no plano das idéias e não das formas, que a correlaçãopode ser estabelecida.



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Se a representação da

realidade nas formas da L1não refletir claramente osfatos a que se refere,especialmente em textosnão-literários, isto é, em

textos comerciais, jornalísticos, técnicos,científicos, o tradutor sentir-se-á como um redator quenão conhece plenamente o

fato a respeito do qual deveredigir. Estará perdido comoum cego que perde seucachorro-guia. You’ll findyourself scratching your head



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Se a intenção do

autor não estiverclara, o tradutor seráum barco sem rumo.



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TIPOS DE TRADUÇÃO QUANTO

AO GRAU DE INTERVENÇÃOTradução Literal (ao pé daletra; ad verbum) – Procuramanter o máximo defidelidade ao texto original;manter sua estruturasintática. É parcialmenteapropriada para textosliterários ou jurídicos, e para

traduções entre línguas com baixo grau de diferença. A principalferramenta de trabalho é o dicionário e a atitude do tradutor é dehumildade intelectual e baixo grau de intervenção.


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Tradução Interpretativa(livre na interpretação; adsensum) – Usa maiorliberdade de interpretaçãoda idéia extraída do texto,adaptando-a às

características da línguapara a qual traduz.

É apropriada para textos jornalísticos, comerciais, acadêmicose técnicos. O grau de intervenção é maior, o que exige maioresqualificações do tradutor. Produz bons resultados quanto o

texto original está bem redigido e quando se traduz de umalíngua que se caracteriza por mais objetividade para outra quevaloriza mais a estética e a retórica, como por exemplo doinglês para o português).

TIPOS DE TRADUÇÃO QUANTO AO GRAU DE INTERVENÇÃO


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Tradução Investigativa (alémde liberdade na interpretação,busca representar a intençãodo autor; ad intentio) – Aqui otradutor usa de máximaliberdade na interpretação,

buscando informações fora dotexto, quando necessário. Ograu de intervenção é maiordo que na tradução

interpretativa e o papel do tradutor se aproxima ao de um consultor.

É apropriada para textos jornalísticos, comerciais científicos etécnicos, e, em especial, para textos que pecam pela falta declareza. Produz excelentes resultados, mas exige mais esforço equalificação do tradutor, e depende da colaboração do autor.

TIPOS DE TRADUÇÃO QUANTO AO GRAU DE INTERVENÇÃO


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Nem tudo que se traduz sãoobras-primas da literatura e nem

todos os textos são perfeitos.

ARGUMENTOS EM FAVOR DATRADUÇÃO INVESTIGATIVA


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Quando traduzimos textos literários consagra-dos, onde o estilo do autor é um elementoimportante da obra, devemos nos esforçar empreservar a sintaxe original. Entretanto, ao

traduzir textos técnicos ou comerciais, manu-ais, relatórios, textos jornalísticos, científicos;sempre que encontrar falhas no texto a sertraduzido, falta de clareza, textos que nãorepresentam claramente a intenção do autor,que comprometem seu objetivo maior – o deinformar – o tradutor deve fazer uma traduçãoinvestigativa.

ARGUMENTOS EM FAVOR DA TRADUÇÃO INVESTIGATIVA


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Numa tradução investigativa, o tradutor deve, emprimeiro lugar, buscar a intenção do autor e, paraisso, é necessário contato com o mesmo. Umatradução de qualidade exige um canal de comunica-

ção entre tradutor e autor. Este deve entender oprocesso de tradução como um possível refinamentoe aprimoramento de sua intenção e deve ver notradutor um consultor que coloca à prova seusesforços criativos. O trabalho de tradução pode

servir de diagnóstico do texto original, pois as dificul-dades encontradas pelo tradutor serão dificuldadesencontradas também pelos leitores do texto original.



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Além disso, se a L2 é um sistemadiferente de representação, que

oferece outros recursos, por que nãoexplorá-los para o benefício de umaidéia melhor expressa e uma

intenção melhor alcançada?



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Os dois grandes desafios do tradutor são:

• Decifrar a intenção do autor – proficiência na L1

– conhecimento sobre o tema do texto

– clareza do texto (característica da L1 ou falha do autor)

• Ter a habilidade de redigir bem na L2

OBSERVAÇÕES COMPLEMENTARES


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OBSERVAÇÕES COMPLEMENTARES

A melhor tradução será sempre aquela feita em equipe.Em tese, a equipe ideal de tradução deve incluir:

• Nativo na L1;• Nativo na L2, fluente na L1 e com excelente

capacidade de redação;

• Profissional da área (no caso de traduçõestécnicas), nativo na L2.


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O Prof. Ricardo Schütz encontra-se à disposição

para palestras sobre os temas abordados neste site.

Contatos pelo fone (51) 3715-3366 ou por e-mail:

[email protected]

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