第1回 ふさの国商い倶楽部研修会20140115

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第 1 回『ソーシャルメディアを活用したまちづくり』

2014 年 1 月 15 日(水) 総合情報学科システム開発コース

助教 河野義広

ふさの国商い倶楽部

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本日の流れ 自己紹介 Facebook の特徴・魅力 Facebook の活用事例 Facebook ページ作成演習 Facebook ページの運用

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自己紹介 名前:河野 義広(かわの よしひろ) 所属:システム開発コース 助教 専門:情報工学、社会情報学

社会的課題をシステムで解決する!

研究テーマ:ソーシャルメディアの社会的影響 ソーシャルメディア活用&パーソナルブランディング

ソーシャルメディアを「いかに人生に活かすか!」がテーマ 各ソーシャルメディアを自ら使い込んで実践研究 学生のキャリアデザイン支援、教育現場における情報教育

個人ブログ:「穏やかに楽しく生きる」研究者のブログ ITmedia でのブログ連載:アカデミックが見た社会

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個人ブログの紹介

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ITmedia でのブログ連載

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ソーシャルメディアとは? 質問

ソーシャルメディアという言葉を聞いた事がありますか?

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ソーシャル   メディア( Social  Media )

社会性のある  媒体=情報を伝えるもの

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ソーシャルメディアの特徴 マスメディアの特徴

例:新聞、テレビ、雑誌、ラジオなど 新聞社、放送局などから大衆に向けた一方的な情報発信 一部のプロのみが情報発信する

ソーシャルメディアの特徴 例:ブログ、 Twitter 、 Facebook など 誰もが参加・発言できる 双方向でのやり取り 情報の拡散(リツイート、いいね!)

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一人ひとりが主役、個人が活躍する時代

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ソーシャルメディアの具体例

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Facebook の特徴・魅力

Facebook について簡単に説明します

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Facebook とは? 概要

10 億人が利用する世界最大の SNS 2004 年 ハーバード大学学生の           

マーク・ザッカーバーグが創業 2006 年 一般に公開 2010 年 7 月 利用者が5億人を突破 2011 年 1 月 「ソーシャルネットワーク」公開 2011 年 5 月 利用者が 7 億人を突破 2012 年 4 月 利用者が 9 億人を突破 2012 年 10 月 利用者が 10 億人を突破

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ソーシャルメディアが広く普及

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Facebook の基本概念 特徴

ソーシャルグラフ(人間関係)でつながる 個人と結び付くため、原則 1 アカウント 実名登録制。偽名での登録はアカウント停止の可能性

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Facebook の特徴 友達申請し承認されると詳しい情報が見える   

(安易な承認には注意!承認はよく考えてから行う) 何を誰に公開するか細かく管理できる 「いいね ! ( Like )」ボタンによる”おすすめ” イベント情報の収集&参加表明

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「いいね!」ボタン Web の記事、 Web ページに付けられるボタン クリックすることで、友達におすすめできる Facebook上の友達のおすすめがわかる Web上に自分の足跡を残すことができる

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いいね!ボタン

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Facebook の魅力 いいね!の力

Web ページが Linkだけでなく Like でつながる 友達が勧めるなら見てみよう 情報の伝播 Facebook から外部コンテンツへ

イベント情報の収集&参加表明 これまで知ることのなかったイベントの参加機会

友達のイベント情報を見て、自分が参加することも可能 イベントの作成・集客が容易

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いいね!で世界がつながる

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利用スタンスについて( 1 ) ソーシャルメディアの利用目的

あそび チャット感覚、“つぶやき”、~なう、誰か見ててくれるかな 発言数が多い、仮名(ハンドル名)が多い

情報収集 気になる情報の収集、自分の興味を追う 仮名と実名と両方ある

ブランディング 情報発信・人脈作り、テーマに沿った発言 実名の利用が多い

自分の目的に応じた利用スタンスを考えることが重要

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利用スタンスについて( 2 ) 利用スタンスのバランス

利用目的を組み合わせて考える 人によって複数の目的がある

利用スタンスの様々なタイプ 重視するポイントは人それぞれ

16利用スタンス

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Facebook の留意点 登録後、まず最初にやること

プライバシー設定 情報の公開範囲の設定

経歴、好きなもの、活動などの登録 ネット上のアイデンティティの形成

友達の承認は慎重に スパムアカウントによる友達リクエストの流行

アプリにも注意が必要 Badoo 、 YouLike などのスパムアプリの存在 ゲームアプリの利用も慎重に

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プライバシー設定 できること

情報の公開範囲の設定 投稿、写真、経歴、生年月日など細かく設定可能 デフォルトの設定のみで、投稿毎に別途指定可能

おすすめの設定 投稿は友達の友達までがオススメ

心配な場合は友達まで 経歴等は全体に公開

知り合いが見つけやすいように

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プライバシー設定を見てみよう メニュー -> プライバシー設定

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Facebook ページの説明

Facebook ページについて説明いたします

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Facebook ページ Facebook ページとは?

Facebook上のホームページのようなもの タイムラインでの情報発信、いいね!やコメントでの交流

メリット 閲覧者

アカウントなしでも閲覧可 アカウントがあれば、いいね!コメントで交流可能

運営側 運用コストが低い(サーバ管理、アクセス解析) FB プラットフォームを利用した宣伝・広告 いいね!の数で人気度が分かる

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ソーシャルメディア活用事例 事例紹介

佐賀県武雄市:市政情報はすべて FB から発信 秋田県横手市: Yokotter ( Twitter でまちおこし) 千葉県市川市:市民に身近な情報の発信 茨城県常陸太田市:住みやすいまちづくり

市民一人ひとりのまちづくり意識&行政からの支援

東京情報大学での活用 千葉ステーションキャンパス 12 コース別 Facebook ページ

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佐賀県武雄市の Facebook ページ

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佐賀県武雄市 2011 年 8 月 1 日  Facebook ページに完全移行

市からの情報発信、問い合わせはすべて FB上で! いいね!やコメントで市民とのコミュニケーション Facebook ページはアカウントなしでも閲覧可 市のホームページは閉鎖

樋渡啓祐市長が積極的に推進 日本ツイッター学会会長 兼 日本フェイスブック学会会長 市の全職員に Twitter アカウントを付与

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秋田県横手市: Yokotter Twitter で街おこしの FB ページ

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千葉県市川市

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茨城県常陸太田市

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常陸太田写真倶楽部

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千葉ステーションキャンパス

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東京情報大学での活用状況

東京情報大学では平成 25 年度の改組により

コース別 Facebook ページを運用開始

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情報大 12 コース Facebook ページ

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コース別 Facebook ページ 背景

平成 25 年度の改組で 1 学部 1 学科 12 コース制 コース別 Facebook ページを運用し広報活動

目的 情報大の魅力を広く PR

所属教員からのメッセージ、研究紹介 学生の生き生きしている様子を伝える

学内外での円滑な情報交換 プロジェクト研究、コラボレーション 教員の想いを学生に伝える

⇒地域に開かれた大学にしたい!

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公式ホームページと FB ページの違い 性質の違い

公式ホームページ( HP ) 静的な情報(基本情報、教育理念、コース紹介、カリキュラム) 公式見解の掲載場所

FB ページ 友人、ファンとのリアルタイムなコミュニケーション 情報が拡散し易いので、見て欲しい情報への導線に利用可能 FB ページでのファンとの交流により絆を深める “ 中の人”が見えると共感を得易く、より魅力的

公式 HP は公式見解、 FB ページはコミュニケーション

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Facebook ページ作成演習

実際に Facebook ページを作成してみましょう

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Facebook ページの作成 作成方法

Facebook ページから「 Facebook ページを作成」を選択 https://www.facebook.com/pages/create.php

必須項目 カテゴリ(会社名、コミュニティ、個人) ページ名 カバー画像

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Facebook ページの作成画面

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Facebook ページ作成の注意点 注意点

カバー画像のサイズ: 851px × 315px 価格情報の掲載( 40%割引!) 連絡先情報の掲載( URL 、メールアドレスなど) いいね!やシェアなどのユーザに行為を促す情報の掲載 購入情報の掲載(ここからダウンロードしてください!)

参考 URL http://ict.pken.com/2012/03/

facebook_page_coverimage/

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Facebook ページの運用 運用する上で一番大切なこと

タイムラインへの投稿がほぼすべてを握る 小手先の技は通用しなくなった( Welcome ページの廃止) 有益な情報の発信(目的が大切) 真摯なコミュニケーション(嘘や揉み消すことはしない) 近道はない

イメージに合ったカバー画像 カバー画像デザイン 70選: http://smmlab.aainc.co.jp/?

p=5728

中の人が見えるキャラクターがあるとよい ソーシャルメディア上で活躍するキャラクター 22選

http://www.social-recruiting.jp/archives/439638

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振り返り&演習の時間 振り返り

Facebook ページは活用できそうでしょうか? ここまでの内容でご不明な点があれば聞いてください

演習内容 Facebook ページの作成&投稿をしてみましょう 個人のページを作成してみましょう

演習時間: 30分

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システム開発コースでの運用紹介

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システム開発コースの投稿内容 主な投稿

教員の研究内容、プロジェクト研究の紹介 教員・学生の学会発表 公開講座、キャンパス体験会(大学 HP 、千葉 SC のシェ

ア) 就活情報(他の FB ページのシェア) Web の記事の紹介(就活、注目する業界の動向) 書籍の紹介(コース推薦図書、学生に読んで欲しい本)

河野の使い分け FB ページ:コースの所属教員としての意見 個人ページ:プライベート、自分の研究内容

個人ページの投稿を FB ページでシェアすることもある 41

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FB ページ運用で期待すること 運用で大切なこと

Facebook は実践あるのみ⇒うまく使いこなしてこそ トラブルはコミュニケーションで解決する

理想の姿 考え方、価値観などを伝えること

何か伝えたいメッセージがあるはず! 「中の人」が見える運用がより魅力的⇒是非皆さんの頭の中を出してください!

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まとめ 今回の内容

Facebook の魅力・活用事例の紹介 Facebook ページ作成演習 Facebook ページ運用

今後のテーマ Facebook ページ経過観察 ソーシャルメディアリテラシー パーソナルブランディング

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おわり ご清聴ありがとうございました ご質問・コメント等ありましたらお願いします

                              

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東京情報大学 総合情報学科システム開発コース

河野 義広                          Twitter : @yoshi_kawano

Facebook :河野 義広

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