1. 2. ntra (lr izm visc) - rezeknessakumskola.lv€¦ · pedagoģiskās pieredzes apmaiņa...

RĒZEKNES SĀKUMSKOLAS

KLAŠU AUDZINĀTĀJU

METODISKĀS KOMISIJAS UN AUDZINĀŠANAS DARBĪBAS

IZVĒRTĒJUMS

PAR 2015./2016.MĀCĪBU GADU

1. METODISKĀS KOMISIJAS (TURPMĀK TEKSTĀ MK) VADĪTĀJA:

Gunita Ozoliņa, Rēzeknes sākumskolas direktora vietniece izglītības jomā (audzināšana)

e - pasts: [email protected], tel. 29818614

Informācija par metodisko komisiju:

Metodiskās komisijas mērķauditorija: izglītojamie, pedagogi, izglītojamo vecāki.

2. Latvijas Republikas Izglītības un zinātnes ministrijas Valsts izglītības saturas centra (LR IZM

VISC) GALVENĀS PRIORITĀTES AUDZINĀŠANAS DARBĀ 2015./2016. mācību gadā:

1) Veicināt kompetenču attīstību, īpaši aktualizējot lasītprasmi.

2) Stiprināt izglītojamo patriotismu un valstiskās identitātes apziņu, kopt skolas un vietējās

kopienas tradīcijas un iesaistīties valstiski nozīmīgos notikumos, aktivitātēs.

3) Pilnveidot izglītojamo līderības prasmes un skolēnu pašpārvaldes darbību, radot iespējas

līdzdalībai izglītības procesa un izglītības iestādes vides veidošanā, lēmumu pieņemšanā.

4) Motivēt bērnus iesaistīties interešu izglītības programmās.

3. RĒZEKNES SĀKUMSKOLAS METODISKĀ DARBA GALVENIE UZDEVUMI:

1) Paaugstināt izglītības kvalitāti, pilnveidojot pedagogu mācību, audzināšanas un metodiskā darba

kompetences.

2) Veicināt jaunu pieeju pedagoģijā, psiholoģijā un vadības teorijā, izzināšanu, ieviešanu,

īstenošanu un popularizēšanu izglītības procesā.

3) Regulāri informēt pedagogus par izglītības politiku, inovācijām un projektiem izglītībā.

4) Nodrošināt pedagogu profesionālās meistarības pilnveidi un tālākizglītošanos.

5) Vākt, apkopot un analizēt informāciju par aktualitātēm izglītības procesā, uzkrāt, sistematizēt un

popularizēt pedagogu radošo pieredzi.

6) Organizēt pedagogu un izglītojamo radošo, pētniecisko darbību, mācību priekšmetu olimpiādes

un konkursus.

4. RĒZEKNES SĀKUMSKOLAS KLAŠU AUDZINĀTĀJU DARBĪBAS UZDEVUMU

ĪSTENOŠANA:

1) Organizēt pasākumus skolēnu patriotisma audzināšanā skolas, pilsētas, valsts svētku svinēšana

un atceres dienu atzīmēšana, skolas tradīciju veidošana (koncerti, izstādes, bibliotekārās stundas,

konkursi, klases stundas, svinīgas līnijas, sacensības, atceres pasākumi, lāpu gājiens, tikšanās,

talka, muzejpedagoģiskā programma, ekskursijas).

2) Veicināt izglītojamo pozitīvu uzvedību ikdienā balstītu uz programmas „Atbalsts pozitīvai

uzvedībai” (turpmāk tekstā APU) pamatvērtībām: drošību, cieņu un atbildību (APU komanda,

tematiskie pasākumi ar skolas direktori,sanāksmes, klases stundas, diskusijas).

3) Veicināt skolā interešu izglītības programmu daudzveidību un to īstenošanu, atbilstoši

izglītojamo interesēm un vecāku pieprasījumam (interešu izglītības/ pulciņu programmu

piedāvājums, piedalīšanās pilsētas, novada skatēs un konkursos).

4) Organizēt pasākumus karjeras izglītības īstenošanā (karjeras nedēļa, klases stundas, ekskursijas,

tikšanās ar vecākiem, konkursi).

5) Organizēt pasākumus skolēniem par drošības jautājumiem un rīcību ekstremālos apstākļos,

veselīgu dzīvesveidu (praktiskas nodarbības, klases stundas, tikšanās).

6) Nodrošināt klašu audzinātāju metodiskās komisijas darbu (sanāksmes, pieredzes apmaiņa utt.).

7) Attīstīt un meklēt jaunas darba formas sadarbībai ar izglītojamo ģimenēm (Vecāku padome,

sapulces, tikšanās APU sanāksmes, e- klase, individuālas tikšanās, akcijas utt.)

8) Izglītojamo līdzpārvaldes darbības veicināšana, skolēnu līdzdalība skolas vides pilnveidošanā

(pasākumi, ideju apzināšana, sacensības, konkursi utt.).

5. METODISKĀS KOMISIJAS DARBĪBAS VIRZIENI:

1) Atbalsts pedagogiem valsts izglītības un mācību priekšmetu standartu un programmu īstenošanas

procesā.

2) Audzināšanas jomā nepieciešamo inovāciju apzināšana un ieviešana.

3) Jaunu darba formu izmantošana audzināšanas procesā.

4) Izglītības kvalitātes izpēte un analīze.

5) Pedagogu radošās darbības veicināšana, popularizēšana.

6) Izglītojošo pasākumu organizēšana izglītojamajiem.

6. METODISKĀS KOMISIJAS DARBA PLĀNOJUMS 2015./2016. MĀCĪBU GADĀ

Darbības

virzieni

Veiktais darbs šajā jomā, tēmas u.c. Laiks Dalībnieku

skaits

Sanāksmes Informatīvs pasākums: 1.Informācija par aktualitātēmaudzināšanasdarbā.

2.Kārtība, kādānodrošināmaizglītojamodrošībaizglītībasiestādē un to

organizētajospasākumos (MK noteikumi Nr.1338).

3.KlašuaudzinātājuMetodiskāskomisijas (MK) darbaplānošana

2015./2016.m.g.

4.Rēzeknes sākumskolas Audzināšanas pasākumu plāns

2015./2016.m.g. I semestrim.

5.Audzināšanasdarbaprioritārouzdevumu, saturaīstenošana

2015./2016.m.g.

6.Informācija par “Karjerasnedēļa- 2015”.

7.“Atbalsts pozitīvai uzvedībai” noteikumu izskatīšana.

09.09.

2015. 15

1.LR Proklamēšanas gadadienai veltītās aktivitātes Rēzeknē, to

norise un skolas dalība tajā.

2. Dežūru grafiks un kārtība starpbrīžos.

3.APU uzvedības noteikumi, to izvietošana pa skolu un līderu

apbalvošana.

04.11.

2015. 12

1.MK darbības izvērtējums, audzināšanas darba vērtīgākās atziņas

2015./2016.m.g. I semestrī.

2.Programma „Atbalsts pozitīvai uzvedībai”.

3.Rēzeknes sākumskolas skolotāju dežūru grafiks II semestrim.

Kārtība kādā tiek organizētas dežūras Rēzeknes sākumskolā.

4.Priekšlikumi 2015./2016.m.g. II semestrim. Rēzeknes sākumskolas

pasākumu plāns II semestrim.

28.12.

2015. 13

1.Aktualitātes bērnu tiesību aizsardzības jomā.

2.APU uzvedības noteikumi, to izvietošana pa skolu.

3.Organizatoriskie jautājumi.

02.02.

2016. 12

1.Izglītības kvalitātes valsts dienesta aktualitātes 2015/2016. mācību

gadā. 2.Dežūru grafiks un kārtība starpbrīžos.

3. APU uzvedības noteikumi, to izvietošana pa skolu.


01.03.

2016. 12

1.Pasākumu cikls “Lieldienas- pavasara saulgrieži”

2.Organizatoriskie jautājumi. 15.03.

2016. 13

1.MK darbības izvērtējums, audzināšanas darba vērtīgākās atziņas

2015./2016.m.g.

2.LR IZM Valsts Izglītības satura centrs, Klases stundu programmas

paraugs.


01.06.

2016. 12

Pedagoģiskās

pieredzes

apmaiņa

Daugavpils pilsētas sākumskolas skolotāju metodisko komisiju

vadītāji vēroja atklātās stundas un iepazinās ar mūsu sākumskolas

skolotāju labās prakses piemēriem gan mācību procesa, gan

ārpusstundu pasākumu organizēšanā.

26.04.

2016.

vadības

komanda,

R.Silicka,

S. Juste,

S. Neško

Pedagogu

profesionālā

pilnveide

Sadarbībā ar VIAA kursi klašu audzinātājiem, direktoru vietniekiem

„Karjeras atbalsta pasākumu integrēšana vispārizglītojošās skolās”

(A/12 stundas)”.

27. – 28.10.2015.,

Rēzeknes sākumskola

„Profesionālo kompetenču pilnveide kvalitatīvai izglītības iestādes

vadībai” (A/36 stundas). Skolu vadības komandām.

Īstenotājs: Rēzeknes sākumskola

2015.gada

decembris – janvāris,

Rēzeknes sākumskola

7. PASĀKUMI IZGLĪTOJAMAJIEM 2015./2016.MĀCĪBU GADA

I SEMESTRIS

N.p.k.

Pasākuma nosaukums

Klašu grupa

Īstenošanas laiks

Vieta

Atbildīgais

a.

1.

1. septembris – Zinību diena.

1.-6. klases

01.09.2010.

Rēzeknes

sākumskola

G.Ozoliņa

2.

b. 3

.

OLIMPISKĀ NEDĒĻA

Zīmējumu konkurss

„Basketbols ir mana spēle”. 1.-6. klases

15.-22.09.

2015.

Rēzeknes

sākumskola

G.Ozoliņa,

klašu audzinātāji

Fotokonkurss „Basketbols ir

mana spēle”. 1.-6.klase 15.-22.09.

2015.

Rēzeknes

sākumskola

G.Ozoliņa,


Sporta diena „Gribu redzēt

pasauli bērna acīm”. 1.-6.klases

18.09.2015. RV1Ģ stadions

I.Stramkale,

G.Ozoliņa

Tikšanās ar Latvijas

Republikas U-23 rekordisti

400 m Guntu Latiševu-

Čudari.

1.-6.klases

21.09.2015.

Rēzeknes

sākumskola G.Ozoliņa

Sporta sacensības

„Olimpiskā diena- 2015”.

6. klases

1 komanda

20 dalībnieki

25.09.2015.

Rēzeknes

pilsētas domes

Sporta pārvalde

V.Seņkāne,

V.Višķers

3. Izstāde „Krāšņais rudens”. 1.-6. klases 14.-23.09.

2015.

Rēzeknes

sākumskola klašu audzinātāji

4.

Dzejas diena muzejā.

Literāri muzikāls uzvedums:

Rainis „12 mēneši”.

3.a klase

5.a klase

18.09.2015.

Latgales

Kultūrvēstures

muzejs

G.Ozoliņa,

R. Silicka,

I.Madžule

5. Pasākums “Miķeļdienas

ieskandināšana”.

1.klases

3. -4.klases

28.-29.09.

2015.

Rēzeknes

sākumskola

S.Juste

6. Skolotāju diena. izglītojamo

līdzpārvalde 01.10.2015.

Rēzeknes

sākumskola

G.Ozoliņa,

izglītojamo

līdzpārvalde

7.

KARJERAS NEDĒĻA

Karjeras nedēļas atklāšanas

pasākums „Atver profesiju

durvis”.

izglītojamo

līdzpārvalde 12.10.2015.

Austrumlatvijas

radošo

pakalpojumu

centrs „Zeimuļs”

G.Ozoliņa

Darbnīca "Gudro zīmju

tulks". 5.-6.klases 12.10.2015.

Rēzeknes

sākumskola I.Maizika

Atver durvis uz Gunāra

Igauņa mūzikas instrumentu 1.-6. klase 12.10.2015.

Rēzeknes

sākumskola S.Bilinska

pasauli!

Robotu Lēnija un Zipija

izaicinājums-piedzīvojums

Datorikas pasaulē!

Rēzeknes

sākumskolas

9 komandas

8 dalībnieki

13.10.2015. Rēzeknes

sākumskola

I.Stramkale,

G.Ozoliņa

Interaktīvs pasākums

„Profesiju sīrups”. 4.-6.klases

14.10.2015.

Rēzeknes

sākumskola

I.Stramkale,

G.Ozoliņa

Interaktīvs pasākums

„Intelekts-4”.

6.a klase,

izglītojamo

līdzpārvalde

15.10.2015.

Rēzeknes

sākumskola

I.Stramkale,

G.Ozoliņa

Interaktīva informācija

akcija- „Informācijas atslēga

Karjeras durvīm”.

1.-6.klases 12.-16.10.2015.

Rēzeknes

sākumskola

bibliotēka

I.Lāce

Interaktīvā izstāde “Tirdziņš-

atver durvis savam

uzņēmumam”.

4.a klase 16.10.2015. Rēzeknes Valsts

1.ģimnāzija

S.Juste

8. Pasākums sešgadniekiem

“Sveiki skola”.

izglītojamo

līdzpārvalde,

TDK „Skali”


sākumskola

vadības komanda,

4.klašu skolotājas

9.

Radošā Apvienība DIVI

teātra izrāde „Pifa

piedzīvojumi”

1.-2.klases 05.11.2015..

Rēzeknes

sākumskolas

aktu zālē

G.Ozoliņa

10.

Tirdziņš „Mārtiņdienas

jampadracis”. 2.-4.klases 09.11.2015.

Rēzeknes

sākumskolas

aktu zālē,

2.stāva gaitenis

G.Ozoliņa,


11. Mārtiņdienas stafetes.

2.-3.klases

1 komanda

20 dalībnieki

10.11.2015.

Rēzeknes pilsētas

domes Sporta

pārvalde

G.Ozoliņa,

L.Malinovska

12.

LOK projekta ietvaros sporta

pasākums „Sporto visa

klase”.

3.b klase 04.12.2015 Rēzeknes Valsts

1.ģimnāzija

G.Ozoliņa,

L.Malinovska,

A.Rancāne

13.

Latvijas gadadienas pasākumu cikls „ES UN LATVIJA”

Konkurss ”Lāčplēša kauss”. 5.-6. klases

11.11.2015.

Rēzeknes

sākumskola

G.Ozoliņa,

izglītojamo

līdzpārvalde

Lentīšu siešanas darbnīca

„Latvija – manā sirdī”.

1.-6.klases novembris Rēzeknes


Izstāde „Mana Tēvzeme”. 1.-6. klases novembris Rēzeknes

sākumskola

G.Ozoliņa,


Svinīgs pasākums, veltīts

Latvijas Republikas

proklamēšanas

97.gadadienai.

1.-6.klases 17.11.2015. Rēzeknes

sākumskola

G.Ozoliņa,

interešu/ pulciņu

izglītības

kolektīvi,


Lāpu gājiens.„PIE

LATVIJAS STĪGĀM. PIE

GAISMAS. PIE AVOTA”.

5.-6. klases

18.11.2015.

pie pieminekļa

„Vienoti

Latvijai”

vadības

komanda,

5.-6. klašu

audzinātājas

14. Ziemassvētku ieskaņu

pasākumi.

1.-2.klases

3.-4.klases

5.-6.klases

16.-17.12.2015. Rēzeknes

sākumskola

G.Ozoliņa,

izglītojamo

līdzpārvalde,

interešu/ pulciņu

izglītības

kolektīvi,


II SEMESTRIS

N.p.k.

Pasākuma nosaukums

Klašu

grupa

Īstenošanas

laiks

Vieta

Atbildīgais

a.

1.

1

.

Pasākums “Burtiņu svētki-burtu

burvība”.

1.klase

19.01.2016.

Rēzeknes

sākumskola

G.Ozoliņa,

klašu audzinātāji,

I.Lāce,

I.Madžule

a.

2. 2

.

Skolotāju – vecāku iepazīšanās balle. 1.-2.klase 22.01.2016. Rēzeknes

sākumskola vadības komanda

3. 1. „Iedegsim zināšanu ugunskuru -

veltīsim vienu audzināšanas stundu

Barikāžu 25 gadu jubilejai”.

1.-6.klases janvāris Rēzeknes

sākumskola


a.

4. 3

.

Iedegsim zināšanu ugunskuru -

veltīsim vienu audzināšanas stundu

Barikāžu 25 gadu jubilejai.

1.-6.klases 11. -

22.01.2016.

Rēzeknes

sākumskola


5. 4

.

Skolēnu skatuves runas un mazo

formu uzveduma konkursa atlases

kārta.


sākumskola

G.Ozoliņa,


6.

Izstāde ”Februāris – Sveču mēnesis”

1.-6. klases 15.-19.02.2016 Rēzeknes

sākumskola


izglītojamo

pašpārvalde

7. 5

.

Valentīndienas pasākumu cikls

”Sirsnīgais mēnesis”.


sākumskola

G.Ozoliņa,

izglītojamo

pašpārvalde

8. Aktivitāte “Meteņi - latviešu

pavasara sagaidīšanas svētki”. 1.-6.klases

8. -12.

02.2016.

Rēzeknes

sākumskola


9. 6

. Izstāde “Rakstu raksti- raibajā oliņā”. 1.- 6.klases

21.-29.

03.2016.

Rēzeknes

sākumskola

G.Ozoliņa,


10. Pasākumu cikls “Lieldienas -

pavasara saulgrieži”. 1.- 6.klases 29.03.2016.

Rēzeknes

sākumskola

G.Ozoliņa,

interešu/ pulciņu

izglītības

kolektīvi,


11. Rēzeknes pusmaratons 2016. 1.- 6.klases 09.04.2016. Rēzeknes

sākumskola

G.Ozoliņa,


L.Malinovska

12. Latvijas 2.-4.klašu koru konkurss

“Tauriņu balsis 2016” (Jēkabpils) koris 13.04.2016. Jēkabpils

vadības komanda

S.Bilinska

13.

Jauno pirmklasnieku noslēguma

nodarbība.

interešu/

pulciņu

izglītības

kolektīvi


sākumskola

vadības komanda,

S.Neško,

S.Juste,

interešu/ pulciņu

izglītības

kolektīvi

14. 8.

Māmiņdienas pasākumi klasēs “No

sirds uz sirdi!”. 1.-6.klases

05.-

09.05.2016.

Rēzeknes

sākumskola

G.Ozoliņa,


15. Jaunrades konkurss, veltīts Māmiņu

dienai (pilsētas posms). 1.-6.klase 09.05.2016.

Rēzeknes

sākumskola

I.Maizika

16. 2. “Eiropas eksāmens- 2016”. 5.-6.klase 09.05.2016. Rēzeknes G.Ozoliņa,


17. Skolas rotaļu laukuma atklāšana. 1.-6.klases 11.05.2016.

Rēzeknes

sākumskola,

Rēzeknes Valsts

1.ģimnāzijas

stadions

vadības komanda,

interešu/ pulciņu

izglītības

kolektīvi

18. Pilsētas skolu koru festivāls

“Tauriņu balsis 2016” (pilsētas

posms).

1.-6.klase 18.05.2016.

Rēzeknes

sākumskola,

Rēzeknes Valsts

1.ģimnāzijas

stadions

vadības komanda,

S.Bilinska,

interešu/ pulciņu

izglītības

kolektīvi

19. Sporta diena “Neparastā olimpiāde”.

1.-6. klases 18.05.2016.

Rēzeknes Valsts

1.ģimnāzijas

stadions

sporta skolotāji

20. “APU līderu citādā diena” 1.-6.klase 19.05.2016. Rēzeknes

sākumskola vadības komanda

21. Svētki 4.klašu skolēniem. 4.klase 19.05.2016. Rēzeknes

sākumskola

vadības komanda,

S.Neško,

S.Juste,

interešu/ pulciņu

izglītības

kolektīvi

22. LOK projekts “Sporto visa klase”

(Rīga). 3.b klase 20.05.2016. Rīga

L.Malinovska,

A.Rancāne

23. Veiksminieks-2016. 1.-6. klases 25.05.2016. Rēzeknes

sākumskola

vadības komanda,

interešu/ pulciņu

izglītības kolektīvi

24. Pārgājiena diena. 1.-6. klases 26.05.2016. - klašu audzinātāji

25. Gada noslēguma pasākumu cikls

“Tauriņu lidojums”.

6. klase 27.05.2016. Rēzeknes

sākumskola

vadības komanda,

M.Šveidere,

V.Poplavska,

interešu/ pulciņu

izglītības kolektīvi

26. Tautas deju festivāls “Latvju bērni

danci veda”. 3.-6.klases 28.05.2016. Ludza S.Juste, G.Sidorova

27. Zibakcija ”Lasīsim kopā!” 1.-6.klase maijs Rēzeknes

sākumskola

G.Ozoliņa,


28. Mācību gada noslēguma līnija.

Klašu audzinātāju tematiska

nodarbība/svētki u.c.

1.-6.klase 30.05.2016. Rēzeknes

sākumskola

vadības komanda,

interešu/ pulciņu

izglītības

kolektīvi,


8. KARJERAS IZGLĪTĪBA SKOLĀ

Skolā apgūst pamatzināšanas dažādās nozarēs, iemaņas un prasmes, attieksmi un vērtības,

kompetences, kas jāpilnveido visas dzīves gaitā. Vecāku loma bērna izglītības un karjeras virziena

izvēlē ir ļoti nozīmīga, taču skola to papildina un palīdz skolēniem attīstīt savus dotumus, piepildīt

personības izaugsmes un labklājības potenciālu. Skolēniem ir jāapzinās, ka ir svarīgi uzlabot

sasniegumus izglītībā, ka viņu vispārējais sekmju līmenis tieši ietekmēs viņu labklājību un

konkurētspēju vēlākā dzīves periodā.

Pamatprasmju apguvei izmantotās mācību metodes - aptauja, diskusija, grupu darbs,

intervijas, lomu spēles, informācijas tehnoloģiju izmantošana, pētījums, prezentācija u.c.

Karjeras nedēļas - 2015 „ATVER PROFESIJU DURVIS” ietvaros izglītojamie aktīvi iesaistījās

pasākumos, kur bija iespēja iepazīt dažādas profesijas (“Robotu Lēnija un Zipija izaicinājums -

piedzīvojums Datorikas pasaulē, „Robežsargs- garantija drošai nākotnei!”, interaktīvs pasākums

„Profesiju sīrups”, radošā darbnīca „Papīra liešana”, „Atver pasažieru pārvadātāju durvis”,

„Iepazīsti dabaszinību un matemātikas profesijas brīnumu laukā”, mācību ekskursija SIA Latgales

druka,darbnīca "Gudro zīmju tulks", sociālo zinību stunda par banku darbu, , klases pasākums

„Iepazīsti profesijas”, bibliotekārā stunda un izstāde ,,Informācijas atslēga karjeras durvīm”).

Skola ģenerē idejas un pedagogi organizē arī Rēzeknes starpskolu Karjeras nedēļas

pasākumus – jauniešu iniciatīva „Profesiju sīrups”, I.Stramkale, G.Ozoliņa; pasākums „Atver

durvis uz Gunāra Igauņa mūzikas instrumentu pasauli!”, skolotāja S.Bilinska; Karjeras nedēļas

atklāšanas pasākums, skolotāja S.Juste un darbnīca "Gudro zīmju tulks", skolotāja I.Maizika.

9.KLAŠU AUDZINĀTĀJU DARBS AR IZGLĪTOJAMAJIEM

Audzināšanas darbs un klases stundas vadītas atbilstoši izvirzītajām LR IZM VISC izvirzītajām

prioritātēm, skolas darbības mērķim un uzdevumiem. Stundās tiek izmantotas daudzveidīgas

mācību metodes un formas, interesanti mācību materiāli, kas palīdz realizēt klases stundu mērķus.

Lai īstenotu izvirzītos audzināšanas uzdevumus, tiek:

sekmēta sadarbība ar skolas vadības, „Atbalsts pozitīvai uzvedībai” (turpmāk tekstā APU)

komandu, mācību priekšmetu skolotājiem (sekmes, APU programma);

organizētas klases stundas, tika piesaistīts skolas atbalsta personāls (skolas medmāsa, sociālais

pedagogs);

regulāri informēti izglītojamie par drošības jautājumu, veselīga dzīvesveida un pozitīvās uzvedības

nozīmi ikdienā;

aktualizēti un mācīti APU noteikumi, to ievērošana ikdienā (metodoloģija, ieraksti e-klasē, dežūras,

pārrunas klases stundās utt.)

veicinātas sociāli emocionālās audzināšanas (turpmāk tekstā SEA) kompetences;

sekmēta izglītojamo pilsoniskā līdzdalība;

sistematizētas un pilnveidotas Klases audzinātāja darba mapes.

Klases audzinātāji plāno un īsteno:

Skolēnu vajadzību un interešu izpēti sadarbībā ar pārējiem pedagogiem un atbalsta personālu.

Sadarbību ar skolēniem un viņu vecākiem.

Bibliotekārās stundas sadarbībā ar skolas bibliotekāri.

Ārpusstundu aktivitātes klases kolektīva saliedēšanā.

Klases audzinātāji sadarbībā ar vecākiem, palīdz risināt ar skolēna personību, izglītošanu un

vērtību sistēmas veidošanu saistītus jautājumus. Regulāra informācijas apmaiņa ar vecākiem: e-

klase, klases vecāku sapulces, individuālās pārrunas ar izglītojamo vecākiem (skatīt 1.attēlu).

1008887

118

0

20

40

60

80

100

120

140

Individuālas sarunas Telefonsarunas

I semestris

II semestris

1.att. Klases audzinātāju individuālās un telefonsarunas ar vecākiem (G.Ozoliņa, 2016)

Sekmējot kolektīva veidošanos, kopīgi tiek organizēti klases pasākumi. Izglītojamie tiek

iesaistīti klases pasākumu veidošanā un vadīšanā (klases pēcpusdienas, konkursi utt.). Lai dažādotu

mācību procesu, klases devušās uz teātri, mācību ekskursijās vai pārgājienos.

10.SADARBĪBA AR VECĀKIEM

Lai veicinātu vienotu audzināšanas procesu, pilnveidotu skolēnu vērtību sistēmu un

personību, Rēzeknes sākumskola mācību gada laikā organizēja gan informatīvus, gan sadarbību

veicinošus pasākumus ar izglītojamo vecākiem (skatīt 2.attēlu):

Vecāku kopsapulces – 2x gadā

Vecāku klašu sanāksmes

Tikšanās APU sanāksmēs

Informatīvas vecāku sapulces

Vecāku padomes sanāksmes

Individuālas sarunas, konsultācijas

e-klases sarakste

Tefonsarunas

Vecāku dienas 2x mācību gadā

Skolotāju un vecāku iepazīšanas vakars

Vecāku dalība skolas organizētajos pasākumos (zibakcija Rēzeknes sākumskolā „Lasīsim visi kopā

un dāvināsim grāmatiņu savas skolas bibliotēkai!”, Ziemassvētku akcija „Izgaismosim savu skolu”

u.c.).

170

348

71

170198

21

0

50

100

150

200

250

300

350

400

Vecāku

kopsapulce

Klases

sapulce

Vecāku diena

I semestris

II semestris

2.att. Vecāku dalība Rēzeknes sākumskolas informatīvajos pasākumos (G.Ozoliņa, 2016)

Apkopojot vecāku kopsapulces, vecāku dienas reģistrācijas lapas, iesniegto klašu

audzinātāju klašu sapulču protokolus var secināt, ka lielāka apmeklētība ir bijusi I semestrī.

11. ATBALSTA PROGRAMMAS “ATBALSTS POZITĪVAI UZVEDĪBAI” DARBĪBAS

IZVĒRTĒJUMS

Ir zināms, ka skolēnu sociālā uzvedība un mācību sasniegumi ir cieši saistīti, tāpēc Rēzeknes

sākumskola piedalās „Atbalsts pozitīvai uzvedībai” programmā, kuras mērķis veicināt skolēnu

pozitīvu uzvedību ikdienā. APU balstās uz trim pamatvērtībām: drošību, cieņu un atbildību.

Programmas īstenošanā ir iesaistīti 1.-6. klašu skolēni, vadības komanda, sociālais

pedagogs,skolotāji, vecāki, tehniskais personāls, izglītojamo līdzpārvalde.

Sākumskolā atbalsta programmas „Atbalsts pozitīvai uzvedībai” ietvaros izveidota APU

komanda, kuras darbību vada un plāno skolas direktore.

APU komandas sastāvā darbojas skolas direktora vietniece izglītības (audzināšana) jomā,

skolas sociālais pedagogs, bibliotekārs un 2 skolotāji.

Apkopojot APU komandas, skolotāju priekšlikumus, tika izveidoti vienoti skolas APU

noteikumi, „Apbalvojumu sistēma”, „Seku sistēma”.

Ar to, kā jāuzvedas stundās, bibliotēkā, starpbrīžos, klasē, gaitenī, ēdnīcā, garderobē, sporta

zālē, tika iepazīstināti ne tikai skolēni, bet arī vecāki un skolas darbinieki, jo katrs no mums ar savu

pozitīvo uzvedību veido labvēlīgu gaisotni skolā. Katru izvirzīto uzvedības noteikumu klases

audzinātāji un mācību priekšmetu skolotāji ar spēļu elementiem apgūst, māca kritiski novērtēt un

būt atbildīgiem savā rīcībā.

APU programmas ietvaros skolā tika izveidoti krāsaini plakāti ar pozitīvas uzvedības

noteikumiem („APU māja”, „APU vilcieniņš”). Uzraksti izvietoti gaiteņos, bibliotēkā, kabinetos,

ēdnīcā, garderobē.Organizētas dažādas aktivitātes, kas atgādina skolēniem kā pareizi uzvesties

(tikšanās APU sanāksmēs, nodarbības klases stundās, skolas pasākumos utt.).

Skolas direktore un klašu vecākie uzsāka darbu pie APU noteikumu animācijas veidošanas.

APU komanda, sociālais pedagogs regulāri analizēja uzvedības žurnāla ierakstus un informēja

par to skolas pedagogus iknedēļas informatīvajās sanāksmēs (skatīt 3.attēlu). Atbilstoši seku

sistēmai notika APU sanāksmes.

3.att. Ieraksti e-klases uzvedības žurnālā 2015./2016.m.g. (G.Ozoliņa, 2016)

Atbalsts pozitīvai uzvedībai rezultātu apkopošana pēc e-klases uzvedības žurnāla notika 4

reizes gadā. Uzkrāto datu apkopošanas rezultātā skolēni, kuri visvairāk ieguva pozitīvos uzvedības

ierakstus, saņēma apbalvojumus. Norisinājās tematiskās un APU līderu godināšanas tikšanās ar

Rēzeknes sākumskolas direktori gan skolā, gan ārpus tās, tādējādi vēl vairāk motivējot izglītojamo

pozitīvu uzvedību ikdienā, kas balstīta uz programmas „Atbalsts pozitīvai uzvedībai”

pamatvērtībām: drošību, cieņu un atbildību.

12. INTEREŠU IZGLĪTĪBAS/ PULCIŅU DARBĪBAS IZVĒRTĒJUMS

Interešu izglītības galvenie uzdevumi:

attīstīt bērnu spējas un talantus;

nodrošināt iespējas radošai pašizpausmei un savas individualitātes izkopšanai;

nodrošināt saturīgas un lietderīgas brīvā laika pavadīšanas iespējas;

sekmēt pilsoniskās un nacionālās identitātes attīstīšanu;

nodrošināt ievirzi karjeras izvēlē.

Rēzeknes sākumskolā 2015./2016.mācību gadā interešu izglītības/ pulciņu programmas tika

īstenotas 4 virzienos. Kopā pa klašu grupām nodarbības apmeklēja 171 izglītojamais, savukārt pa

virzieniem - 287, jo daudzi skolēni piedalījās vairākos pulciņos (skatīt 4., 5.attēlu):

1) Kultūrizglītībā (tautas dejas, vokālais ansamblis „Noskaņa”, koris, metalafonu ansamblis,

ģitārspēles ansamblis, „Teātra klubiņš”).

2) Vides izglītībā („Rūķis daiļdārznieks”).

3) Tehniskajā jaunradē (tehniskā modelēšana).

4) Citās izglītojošās programmās (izzinošais klubiņš „Grāmatu pasaulē”, skatuves runas pulciņš,

„Mākslinieku klubiņš”, novadu mācība).

4.att. Izglītojamo skaits klasē, kuri apmeklē interešu izglītības/ pulciņu nodarbības

(G.Ozoliņa, 2016)

5.att. Izglītojamo dalība interešu izglītības/ pulciņu nodarbībās (G.Ozoliņa, 2016)

Interešu izglītībā tika piedāvātas dažādas darbības formas: nodarbības pulciņos un kolektīvos,

individuālais darbs, pasākumi, konkursi, izstādes.

Ikdienas sasniegumi ir vokālā ansambļa dalībnieču vokālās un skatuves kultūras attīstība.Martā

vokālais ansamblis „Noskaņa” piedalījās VISC rīkotajā vokālās mūzikas konkursā „Balsis 2016”

Rēzeknes pilsētā un ieguva I pakāpes diplomu ar visaugstāko punktu skaitu un tika izvirzītas uz

Latgales novadu, kur ieguva II pakāpi 39 punktus.

Ansamblis piedalījās visos nozīmīgākajos skolas koncertos (Latvijas gadadienas pasākumu cikls

„ES UN LATVIJA”, skolotāju diena, Ziemassvētki, skolotāju- vecāku iepazīšanās vakars, rotaļu

laukuma atklāšana, Daugavpils skolotāju seminārs, „Veiksminieks-2016”, 6.klašu izlaidums.)

2016. gada martā vokālais ansamblis „Noskaņa” piedalījās VISC rīkotajā vokālās mūzikas

konkursā „Balsis 2016” Rēzeknes pilsētā un ieguva I pakāpes diplomu ar visaugstāko punktu skaitu

savā grupāun tika izvirzīts uz Latgales novadu, kur ieguva I pakāpi 42.31 punkts.

Ansamblis piedalās daudzos pilsētas pasākumos (Ziemassvētku koncerts „Ar Gaismu un

Mīlestību”,Rēzeknes Kultūras un atpūtas parkā pasākumā „Tur, kur svētku maizei līdzās svētku

prieks”,pilsētas skolēnu radošo darbu konkursa noslēguma pasākumā, kas veltīts Mātes dienai).

Rēzeknes sākumskolas 2.-4.klašu koris piedalījās LR IZM VISC rīkotajā koru konkursa

„Tauriņbalsis-2016” I kārtā pilsētā, iegūstot I pakāpi ar punktu skaitu 44,50 no 50 punktiem, un tika

izvirzīts uz konkursa II kārtu Latgales novadā, kur ieguva I pakāpi 45,92 punkti no 50,00 un

dāvanu karti 100.00 EUR vērtībā mūzikas instrumentu veikalā. Rēzeknes sākumskolas koris ir

labākais Rēzeknes pilsētā un III labākais koris Latgalē.

Koris regulāri piedalās visos skolas koncertos (18.novembra svētki, Ziemassvētki, skolotāju-

vecāku iepazīšanās vakars, Māmiņu dienas koncerti, „Veiksminieks2016”,ckoncerti skolas

ciemiņiem utt.), kā arī pilsētas pasākumos (Māmiņdienai veltītais radošo darbu konkurss, 2.-4.klašu

koru salidojums „Tauriņu balsis-2016”).

Tautas deju nodarbībās 3.- 4.klašu grupā skolēni apguva jaunu repertuāru, jaunas sarežģītas

deju kombinācijas. 1.klašu grupas nodarbībā skolēni dejoja ritmikas elementus, apguva latviešu

tautu rotaļdejas.Aktīva dalība skolas pasākumos (Miķeļdienas, Mārtiņdienas pasākums,

Ziemassvētku koncerts, „Sveiki skola”sešgadnieku nodarbību noslēguma pasākums,Mātesdienas

koncerti, 4.klašu pasākums “Paliec sveika 4.klase”, ”Veiksminieks 2016”).

Pilsētas pasākumi (“Griešanās Meteņos”, konkurss “Popieliņa”- “Pa pasaku takām”), Ludzā

„Latvju bērni danci veda”, tautas deju skolotājas S.Juste, G.Sidorova.

Izzinošajā klubiņā „Grāmatu pasaulē” (vad. I.Lāce) tika veidotas tematiskās izstādes,

vadītas bibliotekārās stundas, organizēts un vadīts pasākums “Man patīk lasīt grāmatas!”, kur tika

godināti Rēzeknes sākumskolas bibliotēkas čaklākie grāmatu lasītāji 2015./2016. mācību gadā,

karjeras nedēļas noskaņās sākumskolas skolēni bibliotēkā varēja vērt vaļā savu „Informācijas

atslēgu KARJERAS DURVĪM”, vērot izstādi un uzzināt informāciju par dažādām profesijām.

Gatavojoties teātra pulciņa nodarbībām Teātra klubiņā (vad. I.Madžule) tika veidotas

pārrunas par teātri un tā žanriem, meklētas lugas atbilstoši skolēnu vecumposmam un interesēm.

Nodarbību laikā skolēni spēlēja kustību rotaļas, emociju spēles, apguva pareizas dikcijas elementus.

Skolēni iegūtās zināšanas izmatoja praktiski, kas veidoja arī atgriezenisko saiti- uzstājās ar

iestudētajām izrādēm V.Rūmnieka un A.Migla luga „Mežrozīte” un G.Grīndenfeldes lugas „Trešais

zvans” izrādes fragments.

Novadu mācībā (vad.I.Maizika) izglītojamie devās mācību ekskursijā. Skolēni iegūtās

zināšanas izmatoja praktiski, kas veidoja arī atgriezenisko saiti- dalība skatuves runas konkursā

„Vōlyudzāni” (Rēzeknes Valsts 1.ģimnāzija), veidoja aplikācijas ar senajām zīmēm, Māmiņdienas

apsveikumus, izvērtējuma vēstules, stāstījumi par gūtajiem iespaidiem.

Metalafonistu ansamblī (vad. M. Dedele) apgūta divbalsīga un punktētā ritma precīza

spēle.Piedalījās koncertos gan pilsētā, gan skolā(“Ar gaismu un mīlestību”, Adventes koncerts,

„Rūķu egle”, 4.klašu pasākums“Paliec sveika 4.klase”).

Skatuves runas (vad.A.Lavrentjeva) pulciņa dalībnieki sevi apliecināja Latvijas Republikas

Proklamēšanas gadadienai veltītajos svinīgajos pasākumos, Ziemassvētku pasākumu organizēšanā,

Mātes dienai veltītajos koncertos, kā arī skolas rīkotajos un pašu skolēnu organizētajos pasākumos.

Dalība Latgales novada daiļlasītāju konkursā „Vōlyudzāni”.

13. IZGLĪTOJAMO LĪDZPĀRVALDES DARBA IZVĒRTĒJUMS

Rēzeknes sākumskolas izglītojamo līdzpārvalde ir neatkarīga, vēlēta organizācija, kas

līdzdarbojas skolas sabiedriskās dzīves veidošanā. Līdzpārvaldē apvienojas sākumskolas 5. –

6.klašu izglītojamie, lai pārstāvētu un aizstāvētu izglītojamo intereses, sekmētu skolas sabiedriskās

dzīves veidošanu un veicinātu mācību procesa uzlabošanu.

Mācību gadā novadītas 7 izglītojamo līdzpārvaldes sanāksmes. Pirmā sanāksme notika

septembra mēnesī, kad skolēni iepazinās ar Rēzeknes sākumskolas skolēnu līdzpārvaldes

reglamentu, prioritātēm un aktualitātēm audzināšanas darbībā (IZM VISC). Tika apzinātas idejas

skolas pasākumiem 2015./2016.m.g. I un II semestrī.

Skolēnu līdzpārvaldes aktīva dalība: “Skolotāju diena”, “Karjeras nedēļa 2015”, Latvijas

gadadienas pasākumu ciklā “”Es un Latvija”, “Lāčplēša kauss” “Sveiki skola”, ziemassvētku

pasākumu cikls, “Sirsnības mēnesis”, lieldienu pasākuma cikls, sporta diena, ”Zvana svētki”

pasākumos.

Izglītojamie skolas pasākumiem palīdzēja noformēt skolas gaiteņus un aktu zāli.

Uzdevumi turpmākam darbam:

turpināt pilnveidot skolēnu izpratni par pasākumu organizēšanu, skolas vides

pilnveidošanu un sabiedriskās dzīves uzlabošanu skolā;

jaunu tradīciju veidošana.

14. VEIKSMĪGĀKIE LABĀS PRAKSES PIEMĒRI MK

PRIORITĀŠU UN UZDEVUMU ĪSTENOŠANĀ:

1) Skolotāju aktīva līdzdalība metodiskās komisijas sanāksmēs un pasākumos.

2) Pedagogu līdzdalība profesionālās pilnveides kursos un semināros.

3) Izglītojamo aktīva dalība un sasniegumi novada, pilsētas un skolas organizētajos pasākumos

(„Karjeras nedēļa 2015”, konkursi, koncerti, skates, radošie pasākumi)

4) Efektīva sadarbība ar izglītojamo vecākiem (akcijas, zibakcijas, kopīgi pasākumi un aktivitātes).

5) Aktīva līdzdalība skolas tradīciju veidošanā (Lielā Talka, Mārtiņdienas izstāde, Burtiņu svētki,

Lieldienu pasākumi, Māmiņdienas koncerts, izglītojošie pasākumi sadarbībā ar skolas atbalsta

personālu, klašu kolektīvu vienots un noformēts stends „Atbalsts pozitīvai uzvedībai” u.c.)

15. PRIEKŠLIKUMI, KURUS IZVIRZA MK SKOLOTĀJI NĀKOŠAJAM MĀCĪBU

GADAM UN AKTUĀLĀKIE JAUTĀJUMI, KAS BŪTU JĀRISINA SKOLAS LĪMENĪ:

1. Jaunu ideju apzināšana (vienas profesijas padziļināta izpēte (plakāti, kolāžas, ludziņa utt.) un

pasākums pa klašu grupām)) karjeras izvēles jautājumos klases stundu ietvaros.

2. Veicināt un attīstīt programmas „Atbalsts pozitīvai uzvedībai” aktivitātes.

3. Turpināt pilnveidot jaunu tradīciju veidošanu (konkursi, tikšanās, viktorīnas utt.).

16. MK UZDEVUMI TURPMĀKAM DARBAM:

1. Veicināt nacionālās un valstiskās identitātes veidošanos, stiprinot skolēnos patriotismu un radot

iespējas to praktiski apliecināt ikdienā un svētkos.

2. Pilnveidot skolēnu izpratni par veselības un cilvēkdrošības jautājumiem, attīstot cieņpilnu

attieksmi pret sevi un citiem).

3. Veidot skolēnos apziņu par labām uzvedības normām, un ievērot Skolas iekšējās kārtības un

APU noteikumus.

4. Sadarbībā ar skolotājiem, izglītojamajiem, vecākiem izveidot skolai logo.

5. Izglītojamo līdzpārvaldes ideju apzināšana par APU noteikumu dažādošanas iespējām (kolāžu

izveide, pasākumi, konkursi utt.).

6. Rīkot un popularizēt pasākumus Rēzeknes sākumskolā.

7. Veicināt akcijas sadarbībā ar Vecāku padomi.

MK vadītājs:

Rēzeknes sākumskolas

klašu audzinātāju MK vadītāja Gunita Ozoliņa

Datums:

06.06.2016.

1. 2. ntra (lr izm visc) - rezeknessakumskola.lv€¦ · pedagoģiskās pieredzes apmaiņa...

Documents