1. 2 la robotique au service de lenseignant engagé. la robotique au service de lenseignant engagé
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La robotique au service de La robotique au service de l’enseignant engagé.l’enseignant engagé.
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44
Qui sommes-nous ?
• Ordre du jour
• Besoins matériel
•Ordinateur
•Ensemble Lego
•Logistique
•Budget
•Pédagogie
•Partir l’année
•Questions
55
Yves PayetteYves Payette
Enseignant en Enseignant en adaptation scolaire adaptation scolaire depuis 16 ansdepuis 16 ans
Utilise la robotique en Utilise la robotique en classe depuis 1 anclasse depuis 1 an
Père de famillePère de famille
66
Clément MoffetClément Moffet
Enseignant en Enseignant en mathématique 2ième mathématique 2ième secondaire (régulier et secondaire (régulier et aide)aide)
Informatique (aide)Informatique (aide) Père de famillePère de famille
77
88
Qu’est-ce que ça prendQu’est-ce que ça prend(L’ordinateur)(L’ordinateur)
Macintosh 120 MHz Macintosh 120 MHz Mémoire Mémoire 32 Mo 32 Mo Espace libre 50 Mo Espace libre 50 Mo Système d’opération: Système d’opération:
Système 8 Système 8
Macintosh
99
L’ordinateurL’ordinateur
Intel (PC) 200 MhzIntel (PC) 200 Mhz Mémoire 32 MoMémoire 32 Mo Espace libre 50 MoEspace libre 50 Mo Système d’op. Win. 95Système d’op. Win. 95 Port minimum 2 USB Port minimum 2 USB
(pour tour et caméra)(pour tour et caméra)
Intel (PC) P3 650 MhzIntel (PC) P3 650 Mhz Mémoire Mémoire 128 Mo 128 Mo Espace libre 50 Mo Espace libre 50 Mo Système d’op. Win. 98 Système d’op. Win. 98
et plus.et plus. Port minimum 2 USB Port minimum 2 USB
2.0 (pour tour et 2.0 (pour tour et caméra)caméra)
Minium requis Suggéré
1010
PortsPorts
USBUSB
SérieSérie
1111
CaméraCaméra
Caméra : Pas de Caméra : Pas de problème avec problème avec Windows Xp. Sous Windows Xp. Sous Windows 95 ou 98 Windows 95 ou 98 utiliser le utiliser le pilotepilote sur le sur le disque fourni.*disque fourni.*
* CD- Rom remis lors de l’atelier.
1212
EnsemblesEnsembles Lego disponibles Lego disponibles
ENSEMBLE ENSEMBLE INITIATION INITIATION ROBOTIQUE ROBOTIQUE
2e-3e cycles primaire 2e-3e cycles primaire 215 pièces215 pièces Transmetteur USB ou Transmetteur USB ou
sériesérie Prix: 205,25 $Prix: 205,25 $
1313
ROBOTICS ROBOTICS INVENTION SYSTEM INVENTION SYSTEM 2.02.0
2e-3e cycles primaire et 2e-3e cycles primaire et secondairesecondaire
301 $301 $ Version françaiseVersion française
1414
Les ensembles thématique
•Ensemble villes et transports: 4 projets 162 $
•Ensemble parc d’amusement: 4 projets 162 $
•Ensemble maison intelligente: 1 projet avec multiples facettes: 172 $
* RCX et transmetteur vendus séparément.
1515
Il existe d’autres ensembles projets disponibles sur le site:
http://www.braultbouthillier.com/techno/ensembles.htm#PROJETS
1616
L’ensemble de compétition L’ensemble de compétition
826 pièces826 pièces Avec transmetteur série Avec transmetteur série
ou USBou USB Brique RCXBrique RCX 269 $269 $ Meilleur rapport Meilleur rapport
qualité/prixqualité/prix Projets de construction Projets de construction
de véhicules avec de véhicules avec fonctions variéesfonctions variées
1717
Que contient-il?Que contient-il?
(l’ensemble de compétition)(l’ensemble de compétition)
1818
Logiciel RobolabLogiciel Robolab
1919
La brique RCXLa brique RCX
Ports de sortie (A-B-C)Ports de sortie (A-B-C) Ports d’entrée (1-2-3)Ports d’entrée (1-2-3) 5 programmes5 programmes
2020
Moteurs (2)Moteurs (2)
2121
Détecteurs d’impacts (2)Détecteurs d’impacts (2)
2222
Détecteurs de lumière (2)Détecteurs de lumière (2)
2323
LumièreLumière
2424
TourTour
transmetteur infrarouge transmetteur infrarouge câble série câble série
1 pile 9v 1 pile 9v Câble série amovible Câble série amovible Portée du signal:Portée du signal:
de 0,5 à 2,5mde 0,5 à 2,5m
2525
TourTour
Transmetteur infrarouge Transmetteur infrarouge câble USB câble USB
Pas de pile Pas de pile Câble USB fixeCâble USB fixe Portée du signal: 2,5m Portée du signal: 2,5m IM
PORTANT: CE
TRANSMETTEUR NE
FONCTIONNE
QU'AVEC LE
LOGICIEL 2.5.2
2626
Identification des piècesIdentification des pièces
Voir sur CD fichier identification des pièces. *
* provenance: http://www.csdm.qc.ca/SJdelaLande/lesclasses/4web/wwwrobotique/page%20robotique
%20cadre.htm
2727
Livraison-DélaiLivraison-Délai
Selon M. Éric Patenaude de Brault & Selon M. Éric Patenaude de Brault & Bouthillier prévoir 1 à 2 semaines.Bouthillier prévoir 1 à 2 semaines.
Cameleon: à vérifierCameleon: à vérifier
2828
FournisseurFournisseur
Brault & BouthillierBrault & Bouthillier 700, avenue Beaumont700, avenue Beaumont
Montréal, Québec H3N 1V5Montréal, Québec H3N 1V5Téléphone :Téléphone : 514-273-9186 1-800-361-0378 514-273-9186 1-800-361-0378 Télécopieur : 514-273-8627 Télécopieur : 514-273-8627
Brault & BouthillierBrault & Bouthillier
2929
FournisseurFournisseur
Cameleon éducationCameleon éducation 1331 rue Gay-Lussac1331 rue Gay-Lussac
Boucherville, QuébecBoucherville, Québec
450 641 9696 - 1 800 344 7626450 641 9696 - 1 800 344 7626
CameleonCameleon - Didactique Techno-Science - Didactique Techno-Science DidacticsDidactics
3030
Que faut-il savoir avant d’acheter?Que faut-il savoir avant d’acheter?
Combien d’ordinateurs ai-je à ma disposition Combien d’ordinateurs ai-je à ma disposition pour le projet de robotique? pour le projet de robotique?
Déterminer le nombre de transmetteurs et/ou Déterminer le nombre de transmetteurs et/ou d’ensembles de robotique à acquérir.d’ensembles de robotique à acquérir.
Plate-forme PC ou Mac?Plate-forme PC ou Mac? Déterminer quelle version du logiciel et quel Déterminer quelle version du logiciel et quel
type de transmetteur à acquérir. type de transmetteur à acquérir.
3131
•Combien d’élèves participeront au projet robotique?
(Nous recommandons des équipes de 2 à 4 élèves par poste de travail)
Quel budget est alloué au projet?(Saviez-vous que l’on peut équiper une station de travail en robotique Lego pour environ 300 $ + taxes…)
Référence:Braultbouthillier
3232
Pièces supplémentairesPièces supplémentaires
Élément sonoreÉlément sonore Produit 2 sons différents Produit 2 sons différents 17 $ 17 $
3333
Capteur de températureCapteur de température AnalogiqueAnalogique Mesure le degré de Mesure le degré de
températuretempérature 43,50 $ 43,50 $
3434
Mesure le degré de Mesure le degré de rotation rotation
16 positions par tour16 positions par tour 26,50 $26,50 $
3535
Télécommande LegoTélécommande Lego Portée de 7 mètres Portée de 7 mètres Alimentée par 2 piles Alimentée par 2 piles
"AA" "AA" Pour téléguider et Pour téléguider et
activer les programmes activer les programmes de la brique RCXde la brique RCX
32,50 $32,50 $
3636
Toutes les Toutes les fonctionnalités fonctionnalités multimédia d’une multimédia d’une caméra numérique caméra numérique (logiciel d’édition (logiciel d’édition inclus) en plus des inclus) en plus des possibilités d’utiliser la possibilités d’utiliser la caméra comme un caméra comme un capteur de mouvement capteur de mouvement et de couleurs.et de couleurs.
205 $205 $
3737
Adaptateur 9vAdaptateur 9v Pour alimenter la brique Pour alimenter la brique
programmable RCXprogrammable RCX 34 $34 $
3838
Gestion des pilesGestion des piles La brique RCX fonctionne avec 6 piles AA.La brique RCX fonctionne avec 6 piles AA.
Il est moins onéreux de fonctionner avec des Il est moins onéreux de fonctionner avec des piles rechargeables. Il faut cependant en piles rechargeables. Il faut cependant en prévoir un nombre suffisant pour assurer le prévoir un nombre suffisant pour assurer le fonctionnement pendant la recharge, ou fonctionnement pendant la recharge, ou prévoir des piles ordinaires.prévoir des piles ordinaires.
Les piles rechargeable Nickel Metal hybrideLes piles rechargeable Nickel Metal hybride(NiMh) sont, selon nous, les plus (NiMh) sont, selon nous, les plus performantes.performantes.
3939
Langue d’exploitationLangue d’exploitation
Anglais seulement.Anglais seulement. Cependant la convivialité du logiciel en fait un Cependant la convivialité du logiciel en fait un
outil accessible aux personnes peu ou pas outil accessible aux personnes peu ou pas bilingue.bilingue.
4040
4141
Laboratoire vs ClasseLaboratoire vs Classe
Dans un monde idéal, faire de la robotique en Dans un monde idéal, faire de la robotique en classe est le meilleur choix:classe est le meilleur choix: Pas de déplacement de pièces.Pas de déplacement de pièces. La programmation et la conception du robot au La programmation et la conception du robot au
même endroit.même endroit. Plus grand espace de travail. (îlots)Plus grand espace de travail. (îlots)
4242
Le classement des piècesLe classement des pièces
Armoire avec cadenasArmoire avec cadenas
4343
FonctionnementFonctionnement
Nous connaissons 2 types de fonctionnement Nous connaissons 2 types de fonctionnement en classe pour la gestion des pièces:en classe pour la gestion des pièces: Le magasin: toutes les pièces sont centralisées au Le magasin: toutes les pièces sont centralisées au
même endroit et un élève a la fonction de même endroit et un élève a la fonction de magasinier.magasinier.
Chaque équipe gère son ensemble de Lego.Chaque équipe gère son ensemble de Lego.
4444
Dollarama vend de Dollarama vend de jolies petites boîtes qui jolies petites boîtes qui sont très utiles.sont très utiles.
Elles aident à Elles aident à rationaliser l’espace rationaliser l’espace lorsque les élèves gèrent lorsque les élèves gèrent leur ensemble Lego.leur ensemble Lego.
4545
Casier de rangementCasier de rangement Essentiel au Essentiel au
fonctionnement du fonctionnement du magasinmagasin
4646
Environnement physiqueEnvironnement physique
Tables pour ordinateursTables pour ordinateurs Espace au solEspace au sol Espace de travail des Espace de travail des
pièces (coroplast)pièces (coroplast) RangementRangement
4747
CanonCanon
Utilisation occasionnelle
4848
4949
Scénario 1(grands frais)
Scénario 2(Petits frais)
Ensemble Lego 269 $ 269 $ 269 $269 $
Ordinateur 1400 $ 0 $0 $
Boîte de rangement
28 $ / 428 $ / 4 28 $ / 428 $ / 4
Boîte dollarama 2 x 1 $2 x 1 $ 2 X 1 $2 X 1 $
Piles-chargeur 85 $85 $ 85 $85 $
Coroplast 15 $15 $ Voir député Voir député perdant perdant
Total 1777 $ / par 1777 $ / par équipeéquipe
363 $ par équipe363 $ par équipe
5050
PédagogiePédagogie
Démarche technologique vs démarche Démarche technologique vs démarche scientifiquescientifique
Référence:Référence:MEQMEQ
5151
5252
Science et technologie Science et technologie
Compétence 1 et ses composantesCompétence 1 et ses composantes: chercher : chercher des réponses ou des solutions à des problèmes des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre technologique.d’ordre technologique.
Cerner un problèmeCerner un problème Choisir un scénario d’investigation ou de Choisir un scénario d’investigation ou de
conceptionconception
Enseignement secondaire , premier cycle
5353
Concrétiser sa démarcheConcrétiser sa démarche Analyser ses résultats ou sa solutionAnalyser ses résultats ou sa solutionProgramme de formation de l’école QuébécoiseProgramme de formation de l’école Québécoise
P.277P.277
5454
Compétence 2 et ses composantesCompétence 2 et ses composantes: mettre à : mettre à profit ses connaissances technologiques.profit ses connaissances technologiques. Dégager des retombées de la technologieDégager des retombées de la technologie Comprendre le fonctionnement d’objets Comprendre le fonctionnement d’objets
techniques.techniques.
Programme de formation de l’école QuébécoiseProgramme de formation de l’école Québécoise
P.279P.279
5555
Compétence 3 et ses composantes.Compétence 3 et ses composantes. Communiquer à l’aide des langages utilisés en Communiquer à l’aide des langages utilisés en technologie.technologie. Participer à des échanges d’information à caractère Participer à des échanges d’information à caractère
technologique.technologique. Divulguer des savoirs ou des résultats Divulguer des savoirs ou des résultats
technologiques.technologiques. Interpréter et produire des messages à caractères Interpréter et produire des messages à caractères
technologique.technologique.Programme de formation de l’école QuébécoiseProgramme de formation de l’école QuébécoiseP.281P.281
5656
Compétences disciplinairesCompétences disciplinaires
Mathématique Résoudre une situation-problème Raisonner à l'aide de concepts et de processus
mathématiques Communiquer à l'aide du langage mathématique
5757
Compétences transversalesCompétences transversales
Exercer son jugement critique. Mettre en œuvre sa pensée créatrice. Se donner des méthodes de travail efficaces. Coopérer.
5858
Savoirs essentielsSavoirs essentielsMathématiqueArithmétiqueMesureStatistique
Science et TechnologieUnivers matérielÉnergieForces et mouvementsSystèmes et interactionTechniques et instrumentation
5959
Partir l’annéePartir l’année
Guide conceptuel sur la Guide conceptuel sur la robotique. robotique.
Historique de la robotiqHistorique de la robotique. ue.
Introduction à la robotiqIntroduction à la robotiqueue. .
6060
Initiation au logicielInitiation au logiciel
Défi de programmation Défi de programmation PilotPilot Défi de programmation Défi de programmation InventorInventor
* Informez-vous auprès de votre C.P. science et techno ou votre animateur récit pour une formation offerte
par B&B
6161
Déballage des cadeauxDéballage des cadeaux
Prévoir le matériel requis ( boîtes, armoire, Prévoir le matériel requis ( boîtes, armoire, casier de rangement pour le déballage des casier de rangement pour le déballage des ensembles). ensembles).
6262
Défi/mission/référencesDéfi/mission/références
Petit défiPetit défi Mission 1Mission 1 Mission 2Mission 2 Projet intéressant Projet intéressant Quiz Quiz robolabrobolab Carnet robotiqueCarnet robotique Icônes/affichesIcônes/affiches
Exemple de scénario pédagogique
Annexe de programmation en mode Pilot:
1 2 3 4 5 6 7 8
6363
Défi 1 plumes et robotsDéfi 1 plumes et robots NoviceNovice IntermédiaireIntermédiaire
Défi 2 plumes et robotsDéfi 2 plumes et robots NoviceNovice IntermédiaireIntermédiaire
Défi 3Défi 3
6464
Petits vidéo (divers)Petits vidéo (divers)
Prototype 1Prototype 1 Prototype 2Prototype 2 Prototype 3Prototype 3 Prototype 4Prototype 4 Prototype 5Prototype 5 Prototype 6Prototype 6 Prototype 7Prototype 7
6565
Mes petits vidéos Mes petits vidéos
Ma classeMa classe véhicules et prototypesvéhicules et prototypes
6666
LiensLiens
La robotique à l'école Saint-Jean-de-la-LandeLa robotique à l'école Saint-Jean-de-la-Lande. . Projet Robotique au primaireProjet Robotique au primaire RobotiqueRobotique Robotique CSBFRobotique CSBF Scénario du projet Robotique au préscolaireScénario du projet Robotique au préscolaire ROBOLAB les grandes lignesROBOLAB les grandes lignes Le site d'un enseignant malade de robotiqueLe site d'un enseignant malade de robotique Le CDPLe CDP
6767
Questions/commentaires/insultes/Questions/commentaires/insultes/contrats/pots de vin/commanditecontrats/pots de vin/commandite