1. - smartteach.netsmartteach.net/odos/doc/04.pdf · 2) กลุ่มกิจกรรม...

20
1 โครงการค่ายเยาวชนเปิดโลกทัศน์และเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน จัดโดย สานักงานเลขานุการเครือข่ายมหาวิทยาลัยอาเซียน (ผู้รับผิดชอบดาเนินโครงการแทนสานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา) 1. หลักการและเหตุผล สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอุดมศึกษำ (สกอ. ) ได้ดำเนินงำนโครงกำร 1 อำเภอ 1 ทุน (ODOS) สำหรับ ผู้รับทุนที่ศึกษำต่อในประเทศ ร่วมกับสำนักงำนปลัดกระทรวงศึกษำธิกำร และสถำบันอุดมศึกษำต่ำงๆ ทั่วประเทศ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อขยำยโอกำสทำงกำรศึกษำให้แก่เด็กยำกจนที่เรียนดี และมีควำมประพฤติดีจำกทุกอำเภอ และกิ่งอำเภอทั่วประเทศ เพื่อให้เยำวชนไทยสำมำรถพัฒนำคุณภำพชีวิตที่ดีขึ้น ด้วยกำรมีโอกำสศึกษำต่อ ระดับอุดมศึกษำทั้งในและต่ำงประเทศในสำขำที่สอดคล้องกับควำมต้องกำรของตนเอง ชุมชน และท้องถิ่น อันจะ ช่วยให้ผู้รับทุนได้พัฒนำตนเอง นำไปสู่กำรสร้ำงควำมมั่นคงทำงอำชีพ ตลอดจนกำรเสริมสร้ำงองค์ควำมรู้และ พัฒนำกำรเรียนรู้ของคนในสังคมทุกระดับ ซึ่งถือเป็นกำรลงทุนด้ำนทรัพยำกรมนุษย์ที่จะส่งผลต่อกำรเจริญเติบโต ทำงเศรษฐกิจ และสังคมของประเทศในระยะยำวและยั่งยืน ประเทศไทยจะก้ำวเข้ำสู่กำรเป็นประชำคมเศรษฐกิจอำเซียน (ASEAN Economic Community: AEC) ในสิ้นปี พ.ศ. 2558 นำมำซึ่งกำรเปิดเสรีทำงกำรศึกษำ และกำรเคลื่อนย้ำยกำลังคนในภูมิภำคอย่ำงเสรีมำกขึ้น ตลำดแรงงำนจะมีโอกำสในกำรเลือกจ้ำงบุคลำกรที่มีควำมรู้ ควำมสำมำรถและควำมชำนำญมำกขึ้น กำรแข่งขัน เพื่อเข้ำสู่ตลำดแรงงำนจึงสูงขึ้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอุดมศึกษำ (สกอ. ) จึงเล็งเห็นควำมสำคัญของกำร พัฒนำเยำวชนให้เป็นผู้มีควำมรู้ ควำมสำมำรถเพื่อตอบสนองต่อควำมต้องกำรของประเทศและประชำคมโลก อีกทั้งมีทัศนคติที่พร้อมสำหรับกำรเข้ำร่วมเป็นส่วนหนึ่งของประชำคมอำเซียน กำรให้เยำวชนได้มีโอกำสเรียนรูและรับประสบกำรณ์ตรงเกี่ยวกับประชำคมอำเซียนอย่ำงหลำกหลำยมิติจึงเป็นกลไกที่สำคัญยิ่งของกำรเตรียม ทรัพยำกรมนุษย์ของประเทศเพื่อรองรับกำรเข้ำสู่ประชำคมอำเซียน (ASEAN Community: AC) จำกเหตุผลข้ำงต้น สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรอุดมศึกษำ (สกอ. ) ร่วมกับสำนักงำนเลขำนุกำรเครือข่ำย มหำวิทยำลัยอำเซียน (ASEAN University Network Secretariat: AUN Sec) จึงจัดโครงกำรค่ำยเยำวชนเปิดโลก ทัศน์และเตรียมควำมพร้อมสู่ประชำคมอำเซียนสำหรับเยำวชนผู้รับทุนโครงกำร 1 อำเภอ 1 ทุน (ODOS) ที่ศึกษำ ต่อในประเทศขึ้น เพื่อเป็นส่วนหนึ่งของกำรเสริมสร้ำงเยำวชนไทยให้เป็นบัณฑิตที่จะเข้ำสู่ตลำดแรงงำนวิชำชีพใน ประชำคมเศรษฐกิจอำเซียน (AEC) อีกทั้งสร้ำงควำมภำคภูมิใจในควำมเป็นไทยแก่เยำวชนเพื่อสำมำรถครองตน ในบริบทของประชำคมโลก และนำควำมรู้และประสบกำรณ์ที่ได้รับมำปรับใช้ในกำรสร้ำงสรรค์สังคมไทยที่เข้มแข็ง มีคุณภำพ และคุณธรรมควบคู่กัน

Upload: others

Post on 19-Aug-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 1. - smartteach.netsmartteach.net/odos/doc/04.pdf · 2) กลุ่มกิจกรรม “รู้เขา–รู้เรา Outside-in Inside-out” กำรเรียนรู้วิถีไทย

1

โครงการคายเยาวชนเปดโลกทศนและเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน จดโดย ส านกงานเลขานการเครอขายมหาวทยาลยอาเซยน

(ผรบผดชอบด าเนนโครงการแทนส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา)

1. หลกการและเหตผล

ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรอดมศกษำ (สกอ.) ไดด ำเนนงำนโครงกำร 1 อ ำเภอ 1 ทน (ODOS) ส ำหรบผรบทนทศกษำตอในประเทศ รวมกบส ำนกงำนปลดกระทรวงศกษำธกำร และสถำบนอดมศกษำตำงๆ ทวประเทศ โดยมวตถประสงคเพอขยำยโอกำสทำงกำรศกษำใหแกเดกยำกจนทเรยนด และมควำมประพฤตดจำกทกอ ำเภอและกงอ ำเภอทวประเทศ เพอใหเยำวชนไทยสำมำรถพฒนำคณภำพชวตทดขน ดวยกำรมโอกำสศกษำตอระดบอดมศกษำทงในและตำงประเทศในสำขำทสอดคลองกบควำมตองกำรของตนเอง ชมชน และทองถน อนจะชวยใหผรบทนไดพฒนำตนเอง น ำไปสกำรสรำงควำมมนคงทำงอำชพ ตลอดจนกำรเสรมสรำงองคควำมรและพฒนำกำรเรยนรของคนในสงคมทกระดบ ซงถอเปนกำรลงทนดำนทรพยำกรมนษยทจะสงผลตอกำรเจรญเตบโตทำงเศรษฐกจ และสงคมของประเทศในระยะยำวและยงยน

ประเทศไทยจะกำวเขำสกำรเปนประชำคมเศรษฐกจอำเซยน (ASEAN Economic Community: AEC) ในสนป พ.ศ. 2558 น ำมำซงกำรเปดเสรทำงกำรศกษำ และกำรเคลอนยำยก ำลงคนในภมภำคอยำงเสรมำกขน ตลำดแรงงำนจะมโอกำสในกำรเลอกจำงบคลำกรทมควำมร ควำมสำมำรถและควำมช ำนำญมำกขน กำรแขงขนเพอเขำสตลำดแรงงำนจงสงขน ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรอดมศกษำ (สกอ.) จงเลงเหนควำมส ำคญของกำรพฒนำเยำวชนใหเปนผมควำมร ควำมสำมำรถเพอตอบสนองตอควำมตองกำรของประเทศและประชำคมโลก อกทงมทศนคตทพรอมส ำหรบกำรเขำรวมเปนสวนหนงของประชำคมอำเซยน กำรใหเยำวชนไดมโอกำสเรยนร และรบประสบกำรณตรงเกยวกบประชำคมอำเซยนอยำงหลำกหลำยมตจ งเปนกลไกทส ำคญยงของกำรเตรยมทรพยำกรมนษยของประเทศเพอรองรบกำรเขำสประชำคมอำเซยน (ASEAN Community: AC)

จำกเหตผลขำงตน ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรอดมศกษำ (สกอ.) รวมกบส ำนกงำนเลขำนกำรเครอขำยมหำวทยำลยอำเซยน (ASEAN University Network Secretariat: AUN Sec) จงจดโครงกำรคำยเยำวชนเปดโลกทศนและเตรยมควำมพรอมสประชำคมอำเซยนส ำหรบเยำวชนผรบทนโครงกำร 1 อ ำเภอ 1 ทน (ODOS) ทศกษำตอในประเทศขน เพอเปนสวนหนงของกำรเสรมสรำงเยำวชนไทยใหเปนบณฑตทจะเขำสตลำดแรงงำนวชำชพในประชำคมเศรษฐกจอำเซยน (AEC) อกทงสรำงควำมภำคภมใจในควำมเปนไทยแกเยำวชนเพอสำมำรถครองตน ในบรบทของประชำคมโลก และน ำควำมรและประสบกำรณทไดรบมำปรบใชในกำรสรำงสรรคสงคมไทยทเขมแขงมคณภำพ และคณธรรมควบคกน

Page 2: 1. - smartteach.netsmartteach.net/odos/doc/04.pdf · 2) กลุ่มกิจกรรม “รู้เขา–รู้เรา Outside-in Inside-out” กำรเรียนรู้วิถีไทย

2

2. วตถประสงค 2.1 เพอใหเยำวชนผเขำรวมโครงกำรไดรบควำมรและประสบกำรณตรงเกยวกบอตลกษณ วถชวต

และมรดกทำงวฒนธรรมของประเทศเพอนบำนในอำเซยน รวมทงปจจย โอกำส และผลกระทบของกำรเปนประชำคมเศรษฐกจอำเซยน

2.2 เพอใหเยำวชนผเขำรวมโครงกำรสำมำรถเตรยมควำมพรอมและพฒนำขดควำมสำมำรถของตน เพอรองรบกำรเปดประชำคมอำเซยน ผำนกระบวนกำรและกจกรรมกำรเรยนรเชงสรำงสรรค ทเยำวชนผเขำรวมโครงกำรเองเปนศนยกลำง (Active Learning Technique) โดยมคณะผรบผดชอบด ำเนนโครงกำรเปนผออกแบบ (Design) และอ ำนวย (Facilitate) กจกรรมกำรเรยนรน

3. เปาหมาย 3.1 เยำวชนผรบทนกำรศกษำโครงกำร 1 อ ำเภอ 1 ทน (ODOS) จ ำนวนประมำณ 350-400 คน

ไดเขำรวมโครงกำร 3.2 เยำวชนผเขำรวมโครงกำรไดรบกำรพฒนำควำมร (Knowledge) และสมรรถนะ

(Competence) ทจ ำเปน 6 ดำน คอ

1) ควำมรเกยวกบอตลกษณ วถชวต และมรดกทำงวฒนธรรมของประเทศเพอนบำนในอำเซยน 2) ควำมรเกยวกบโอกำสและควำมทำทำยจำกกำรเปดเสรวชำชพในอำเซยนและเวทสำกล 3) ควำมรเชงลกเกยวกบประชำคมเศรษฐกจอำเซยน (AEC) 4) กำรปรบตวและอยรวมกบผอนในสงคมพหวฒนธรรม 5) กำรสอสำรขำมวฒนธรรม 6) ทกษะควำมเปนผน ำทสรำงสรรคและมควำมรบผดชอบ

4. วธด าเนนงาน

4.1 ออกแบบและก ำหนดกระบวนกำรและกลมกจกรรม 4.2 จดท ำกจกรรมทประกอบดวย 4 โครงสรำงกจกรรม (Learning & Exposure Structure) คอ

1) กลมกจกรรม “Inform, Inspire and Challenge” กำรเรยนรเชงสรำงสรรคเกยวกบประชำคมอำเซยนในมตตำงๆ

2) กลมกจกรรม “รเขา–รเรา Outside-in Inside-out” กำรเรยนรวถไทย วถอำเซยนจำกกำรศกษำในพนทจรง (Field Exposure)

3) กลมกจกรรมถอดบทเรยน แลกเปลยนเรยนร และแสดงวสยทศนเยำวชนทมวจำรณญำณ

4) กลมกจกรรมปจฉมนเทศ

Page 3: 1. - smartteach.netsmartteach.net/odos/doc/04.pdf · 2) กลุ่มกิจกรรม “รู้เขา–รู้เรา Outside-in Inside-out” กำรเรียนรู้วิถีไทย

3

4.3 กำรด ำเนนกจกรรมเหลำนมงเนนกำรใชเทคนควธกำรของกำรเรยนรเชงสรำงสรรคทมผเขำรวมโครงกำรเปนศนยกลำง (Active Learning Techniques) โดยคดสรรและประยกตวธกำรตำงๆมำใช ทงในกจกรรมกำรศกษำเรยนรรำยบคคล (Individual Study: IS) ทเปดรปแบบทำงเลอกในกำรเรยนรและแสดงผลงำนตำมควำมสมครใจ แตตองเลอกอยำงนอย 1 รปแบบ และในกจกรรมกำรศกษำเรยนรกลม (Group Work: GW) ทมกำรอภปรำย น ำเสนอ และสงเครำะหผลในกลมยอย จ ำนวน 10 – 12 คน/กลม และกลมใหญ จ ำนวนประมำณ 60 คน/กลม

5. ระยะเวลาด าเนนการ

5.1 พฤษภำคม – มถนำยน 2558 ชวงเตรยมกำร 5.2 22 มถนำยน 2558 กจกรรมปฐมนเทศรวมเยำวชนรวม กลมท1 และ 2 5.3 23 มถนำยน – 6 กรกฎำคม 2558 กจกรรมส ำหรบเยำวชน กลมท 1 5.4 9 ก.ค. – 23 ก.ค. 2558 กจกรรมส ำหรบเยำวชน กลมท 2 5.4 24 – 26 ก.ค. 2558 กจกรรมปจฉมนเทศรวมเยำวชน กลมท 1 และ 2 และมอบประกำศนยบตร

6. สถานท

6.1 กรงเทพมหำนคร

6.2 มหำวทยำลยอบลรำชธำน

6.3 มหำวทยำลยมหดล วทยำเขตกำญจนบร1

6.4 มหำวทยำลยบรพำ วทยำเขตจนทบร

7. หลกสตร – และหรอเนอหาสาระ

เนนกจกรรมกำรเรยนรเชงสรำงสรรคทผเขำรวมโครงกำรเปนศนยกลำง (Active Learning Techniques) โดยเยำวชนเหลำนจะมโอกำสท ำกจกรรมตำงๆ รวมกบทงวทยำกรชำวไทย และจำกประเทศสมำชกอำเซยนซงใชภำษำองกฤษเปนสอกลำงในกำรสอสำร เพอเปดโอกำสใหเยำวชนเรยนรเกยวกบอำเซยนอยำงหลำกหลำยมต เชน

- อตลกษณ วถชวตของไทย และเพอนบำนอำเซยน - มรดกทำงวฒนธรรมของประเทศสมำชกอำเซยน - ควำมรเบองตนเกยวกบประชำคมอำเซยน (ASEAN Community: AC)

- ควำมรเชงลกเกยวกบประชำคมเศรษฐกจอำเซยน (ASEAN Economic Community : AEC) รอการยนยน

Page 4: 1. - smartteach.netsmartteach.net/odos/doc/04.pdf · 2) กลุ่มกิจกรรม “รู้เขา–รู้เรา Outside-in Inside-out” กำรเรียนรู้วิถีไทย

4

- ประชำคมเศรษฐกจอำเซยนกบโอกำส และควำมทำทำยในวชำชพ

- กรอบคณวฒ (Qualification Framework : QF) กบโอกำสทำงอำชพของบณฑตไทยในอนำคต

8. วทยากร 8.1 วทยำกรชำวไทยจำกภำคสวนตำงๆ ประมำณ 10 - 12 ทำน เชน ภำครำชกำร ภำคกำรศกษำ

ภำคธรกจเอกชน ภำคสอสำรมวลชน และภำคสงคม 8.2 วทยำกร และผเชยวชำญจำกประเทศในภมภำคอำเซยน ประมำณ 6 ทำน

9. ผรบผดชอบโครงการ

ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรอดมศกษำ (สกอ.) รวมกบ ส ำนกงำนเลขำนกำรเครอขำยมหำวทยำลยอำเซยน (ASEAN University Network Secretariat: AUN Sec)

10. การตดตามและประเมนผล 10.1 ประเมนผลจำกกำรเขำรวมกจกรรม 10.2 ประเมนผลจำกกำรศกษำเรยนรรำยบคคล (Individual Study: IS) 10.3 ประเมนผลจำกกำรศกษำเรยนรกลม (Group Work: GW)

11. ผลทคาดวาจะไดรบ

จำกกำรด ำเนนกจกรรมกำรเรยนรเชงสรำงสรรค โดยมผเขำรวมโครงกำรเปนศนยกลำง (Active Learning Technique) เปนหลกในกระบวนกำรอบรม คำดวำเยำวชนทมำรวมโครงกำรนจะบรรลสมฤทธผลคอควำมรทจ ำเปน 6 ดำน คอ

11.1 ควำมรเกยวกบอตลกษณ วถชวต และมรดกทำงวฒนธรรมของประเทศเพอนบำนในอำเซยน

11.2 ควำมรเกยวกบโอกำสและควำมทำทำยจำกกำรเปดเสรวชำชพในอำเซยนและเวทสำกล

11.3 ควำมรเชงลกเกยวกบประชำคมเศรษฐกจอำเซยน

11.4 กำรปรบตวและอยรวมกบผอนในสงคมพหวฒนธรรม

11.5 กำรสอสำรขำมวฒนธรรม

11.6 มทกษะควำมเปนผน ำทสรำงสรรคและมควำมรบผดชอบ

Page 5: 1. - smartteach.netsmartteach.net/odos/doc/04.pdf · 2) กลุ่มกิจกรรม “รู้เขา–รู้เรา Outside-in Inside-out” กำรเรียนรู้วิถีไทย

5

ก ำหนดกำร โครงกำรคำยเยำวชนเปดโลกทศนและเตรยมควำมพรอมสประชำคมอำเซยน

นกศกษำทน 1 อ ำเภอ 1 ทนกำรศกษำ (ODOS) ระหวำงวนท 22 มถนำยน – 26 กรกฎำคม 2558

วน/ เวลำ กจกรรม หมำยเหต Day 1

22 ม.ย. 58

09.00 – 15.00 พธเปดงานคายเยาวชนทนโครงการ 1 อ าเภอ 1 ทน รนท 3 และ รนท 4

สถานท: โรงแรมมณเฑยร สรวงค กรงเทพฯ

นกศกษาทน ODOS จ านวน 350 - 400 คนพรอมกน ณ หองอบรม

15.00 แยกกลมเดนทางไปยงสถานทจดคายอบรม กลม 1. อบรมโครงการคายเยาวชนเปดโลกทศนและเตรยมความพรอมสประชมคมอาเซยน สถานท : โรงแรมแอมบาสเดอร สขมวท กรงเทพฯ กลม 2. อบรมโครงการ English Camp สถานท : โรงแรมรเวอรแคว วลลา จ.กาญจนบร

18.30 รบประทานอาหารเยน

นกศกษาทน ODOS กลมท1

จ านวนประมาณ 175 - 200คน

เรมกจกรรมส ำหรบนกศกษำทน ODOS กลมท 1

Day 2

23 ม.ย. 58

08.00 – 09.00 รบประทานอาหารเชา 09.00 – 17.00 กจกรรมละลายพฤตกรรม

ด าเนนการโดย AUN Sec

17.00 – 18.30 รบประทานอาหารเยน 18.30 – 20.00 กจกรรมนนทนาการกลมยอย Day 3

24 ม.ย. 58

08.00 - 09.00 รบประทานอาหารเชา

กจกรรมอาจมการเปลยนแปลงตามความเหมาะสม

Page 6: 1. - smartteach.netsmartteach.net/odos/doc/04.pdf · 2) กลุ่มกิจกรรม “รู้เขา–รู้เรา Outside-in Inside-out” กำรเรียนรู้วิถีไทย

6

วน/ เวลำ กจกรรม หมำยเหต 09.00 – 12.00 กลมกจกรรม “Inform, Inspire and Challenge”

หวขอ “ความรเบองตนเกยวกบประชาคมอาเซยน” โดยวทยากรชาวไทยจากภาคราชการ

12.00 – 13.30 รบประทานอาหารกลางวน 13.30 – 16.30 กลมกจกรรม “Inform, Inspire and Challenge”

หวขอ “เจาะลกประชาคมเศรษฐกจอาเซยน” โดยผเชยวชาญดานเศรษฐกจจากประเทศสมาชกอาเซยน

17.00 – 18.30 รบประทานอาหารเยน 18.30 – 21.00 การอภปรายกลมยอย (Panel Discussion)

หวขอ “ฉนอยทไหนในอาเซยน”

Day 4

25 ม.ย. 58

08.00 – 09.00 รบประทานอาหารเชา 09.00 – 11.30 กลมกจกรรม “Inform, Inspire and Challenge”

หวขอ “อตลกษณ และวถชวตแบบอาเซยน” โดยวทยากรจากประเทศสมาชกอาเซยน

11.30 – 13.00 รบประทานอาหารกลางวน 13.00 – 15.00 กลมกจกรรม “Inform, Inspire and Challenge”

หวขอ “มรดกอาเซยน มรดกไทย มรดกเทศ” โดยวทยากรชาวไทย และวทยากรจากประเทศสมาชกอาเซยน

15.00 – 15.30 รบประทานอาหารวาง 15.30 – 17.30

กจกรรมการเรยนรอยางสรางสรรค หวขอ “คดแบบอาเซยน-คดแบบไทย-คดอยางไร” โดยวทยากรชาวไทยจากภาคสอสารมวลชน

17.30 – 18.30 รบประทานอาหารเยน 18.30 – 20.30 กจกรรมการเรยนรเพอนบานผานภาพยนตรอาเซยน

กจกรรมอาจมการเปลยนแปลงตามความเหมาะสม

Page 7: 1. - smartteach.netsmartteach.net/odos/doc/04.pdf · 2) กลุ่มกิจกรรม “รู้เขา–รู้เรา Outside-in Inside-out” กำรเรียนรู้วิถีไทย

7

วน/ เวลำ กจกรรม หมำยเหต Day 5 26 ม.ย.58

8.00 – 9.00 รบประทานอาหารเชา 9.00 – 12.00 กลมกจกรรม “Inform, Inspire and Challenge”

หวขอ “อาเซยนกบโอกาส และความทาทายในวชาชพ” โดยวทยากรชาวไทยจากภาคธรกจเอกชน และวทยากรจากประเทศสมาชกอาเซยน

12.00 – 13.00 รบประทานอาหารกลางวน 13.00 – 16.00 กลมกจกรรม “Inform, Inspire and Challenge”

หวขอ “กรอบคณวฒ (Qualification Framework) กบโอกาสทางอาชพของบณฑตไทยในอนาคต” โดยวทยากรชาวไทยจากภาคราชการ และวทยากรจากประเทศสมาชกอาเซยน

17.00 – 18.30 รบประทานอาหารเยน 18.30 – 20.00 กลมกจกรรม “Inform, Inspire and Challenge”

หวขอ “ปรญญาบตรของฉน: ความภมใจใชเพยงแผนกระดาษ” โดยวทยากรจากประเทศสมาชกอาเซยน

Day 6

27 ม.ย. 58 วนเดนทำง Field Exposure/ Study Trip

07.00 – 08.30 รบประทานอาหารเชา และ Check Out

ด าเนนการโดย AUN Sec

08.30 แยกยายเดนทางตามเสนทาง Field Exposure รวม 3 เสนทาง

- สายตะวนออกเฉยงเหนอ (จ. อบลราชธาน และ จ.มกดาหาร)

- สายตะวนตก (จ. กาญจนบร) - สายตะวนออก (จ. จนทบร, จ. ระยอง, จ. ตราด)

แบงนกศกษา 3 กลม กลมละประมาณ 60 คน และเจาหนาทประมาณ 5 - 10 คน

ชวงบาย-เยน เขาทพก (รอการยนยน) ด าเนนการโดยมหาวทยาลย

Page 8: 1. - smartteach.netsmartteach.net/odos/doc/04.pdf · 2) กลุ่มกิจกรรม “รู้เขา–รู้เรา Outside-in Inside-out” กำรเรียนรู้วิถีไทย

8

วน/ เวลำ กจกรรม หมำยเหต

- มหาวทยาลยอบลราชธาน - มหาวทยาลยมหดล วทยาเขตกาญจนบร - มหาวทยาลยบรพา วทยาเขตจนทบร

เจาภาพ โดยมจ านวนนกศกษาและเจาหนาทรวมประมาณ 65 -70 คน/มหาวทยาลย

Day 7 – 11

28 ม.ย. – 2ก.ค. 58

กจกรรม “รเขำ รเรำ Outside – in Inside – out” ด ำเนนกำรโดยมหำวทยำลยเจำภำพ

หวขอการเรยนรจากการศกษาในพนจรง Field Exposure 1. สายตะวนออกเฉยงเหนอ (จ. อบลราชธาน จ.มกดาหาร) หวขอ “สายสมพนธไทย – เพอนบาน: พนทชายแดน ชมชนการคา และการทองเทยว” ด าเนนการโดย มหาวทยาลยอบลราชธาน 2. สายตะวนตก (จ. กาญจนบร) หวขอ “ประโยชน ผลกระทบ และความทาทายของ เขตเศรษฐกจพเศษ (Special Economic Zone)”

ด าเนนการโดย มหาวทยาลยมหดล วทยาเขตกาญจนบร 3. สายตะวนออก (จ. จนทบร, จ. ระยอง, จ. ตราด) หวขอ “การคา อตสาหกรรม และความสมพนธในระดบประชาชน” ด าเนนการโดย มหาวทยาลยบรพา วทยาเขตจนทบร

กจกรรมรเขา รเรา (Outside – In, Inside – Out) ประกอบดวย 1. การบรรยายโดยวทยากรจากมหาวทยาลยเจาภาพ และวทยากรรบเชญ 2. กจกรรมกลม (Group Activities) เชน กจกรรมระดมสมอง การอภปรายกลม และการแลกเปลยนความคดเหนสงเคราะหความรจากนกศกษาในมหาวทยาลยทองถน มการท ารายงาน สรปและน าเสนองานจากการไปเรยนรในเสนทางศกษาททางมหาวทยาลยไดจดขน

อาจมการเปลยนแปลงตามความเหมาะสม

Page 9: 1. - smartteach.netsmartteach.net/odos/doc/04.pdf · 2) กลุ่มกิจกรรม “รู้เขา–รู้เรา Outside-in Inside-out” กำรเรียนรู้วิถีไทย

9

วน/ เวลำ กจกรรม หมำยเหต

3. การเรยนรวถชมชน มรดกทางวฒนธรรม และภมปญญาทองถน

Day 12 3 ก.ค. 58

กจกรรมยอนมองตนเอง (Look Inward) ด ำเนนกำรโดยมหำวทยำลยเจำภำพ

กจกรรมยอนมองตนเอง (Look Inward) สถานท: (รอการยนยน) ประกอบดวยกจกรรมกลม และการระดมสมองเพอเตรยมการน าเสนอผลการศกษาจากพนทจรง เชน โอกาสและความทาทายในการสรางความรวมมอกบประเทศเพอนบานตามแนวพรมแดน, การรวมพฒนาชมชนหรอผลตภณฑชมชนภายใตแนวคดของปรชญาเศรษฐกจพอเพยง (Philosophy of Sufficiency Economy)

Day 13

4 ก.ค. 58 เดนทำงกลบ กรงเทพฯ

รบประทานอาหารเชา เดนทางกลบกรงเทพฯ

ด าเนนการโดย มหาวทยาลยเจาภาพ

เขาทพก และ รบประทานอาหารเยน สถานท: โรงแรมแอมบาสเดอร สขมวท กรงเทพฯ

นกศกษาทน ODOS จ านวนประมาณ 175 - 200 คน

ด าเนนการโดย AUN Sec Day 14

5 ก.ค. 58

9.00 – 18.00 กจกรรมการเตรยมน าเสนอผลการศกษาจากพนทจรงในแตละเสนทาง

ด าเนนการโดย AUN Sec

Day 15

6 ก.ค. 58

8.00 – 9.00 รบประทานอาหารเชา

เวลาอาจมการเปลยนแปลงตามความเหมาะสม

Page 10: 1. - smartteach.netsmartteach.net/odos/doc/04.pdf · 2) กลุ่มกิจกรรม “รู้เขา–รู้เรา Outside-in Inside-out” กำรเรียนรู้วิถีไทย

10

วน/ เวลำ กจกรรม หมำยเหต

9.00 – 12.00 กจกรรมถอดบทเรยน การระดมสมอง และน าเสนอของเยาวชนทง 3 กลมเพอรวมกนแลกเปลยนบทเรยน

ด าเนนการโดย AUN Sec

12.00 – 13.30 รบประทานอาหารกลางวน

13.30 – 16.00 กจกรรมสงเคราะหบทเรยน และแสดงวสยทศนเยาวชน ด าเนนการโดย AUN Sec 18.00 – 20.00 รบประทานอาหารเยน Day 16

7 ก.ค. 58

เตรยมตวเดนทางเพอไป English Camp ณ โบนนซา เขาใหญ จ.นครราชสมา

Day 17

8 ก.ค. 58 สลบกลมนกศกษำ

กลม 1 Check Out

กลม 2 Check In รบประทานอาหารเชา และ Check out

ออกเดนทางไป English Camp ณ โรงแรมรเวอรแคว วลลา จ.กาญจนบร

ODOS กลม 2 เดนทางมาถงและ check in

นกศกษาทน ODOS กลมท2

จ านวนประมาณ 175 - 200 คน รบประทานอาหารเยน

Page 11: 1. - smartteach.netsmartteach.net/odos/doc/04.pdf · 2) กลุ่มกิจกรรม “รู้เขา–รู้เรา Outside-in Inside-out” กำรเรียนรู้วิถีไทย

11

เรมกจกรรมส ำหรบนกศกษำทน ODOS กลมท2

Day 1

9 ก.ค. 58

กจกรรมโดย AUN Sec นกศกษาทน ODOS กลมท2จ านวนประมาณ 175 - 200 คน

Day 2

10 ก.ค. 58

08.00 – 09.00 รบประทานอาหารเชา 09.00 – 17.00 กจกรรมละลายพฤตกรรม ด าเนนการโดย AUN Sec 17.00 – 18.30 รบประทานอาหารเยน 18.30 – 20.00 กจกรรมนนทนาการกลมยอย Day 3

11 ก.ค 58

08.00 - 09.00 รบประทานอาหารเชา 09.00 – 12.00 กลมกจกรรม “Inform, Inspire and Challenge”

หวขอ “ความรเบองตนเกยวกบประชาคมอาเซยน” โดยวทยากรชาวไทยจากภาคราชการ

12.00 – 13.30 รบประทานอาหารกลางวน 13.30 – 16.30 กลมกจกรรม “Inform, Inspire and Challenge”

หวขอ “เจาะลกประชาคมเศรษฐกจอาเซยน” โดยผเชยวชาญดานเศรษฐกจจากประเทศสมาชกอาเซยน

17.00 – 18.30 รบประทานอาหารเยน 18.30 – 21.00 การอภปรายกลมยอย (Panel Discussion)

หวขอ “ฉนอยทไหนในอาเซยน”

Day 4

12 ก.ค. 58

08.00 – 09.00 รบประทานอาหารเชา 09.00 – 11.30 กลมกจกรรม “Inform, Inspire and Challenge”

หวขอ “อตลกษณ และวถชวตแบบอาเซยน”

Page 12: 1. - smartteach.netsmartteach.net/odos/doc/04.pdf · 2) กลุ่มกิจกรรม “รู้เขา–รู้เรา Outside-in Inside-out” กำรเรียนรู้วิถีไทย

12

โดยวทยากรจากประเทศสมาชกอาเซยน 11.30 – 13.00 รบประทานอาหารกลางวน 13.00 – 15.00 กลมกจกรรม “Inform, Inspire and Challenge”

หวขอ “มรดกอาเซยน มรดกไทย มรดกเทศ” โดยวทยากรชาวไทย และวทยากรจากประเทศสมาชกอาเซยน

15.00 – 15.30 รบประทานอาหารวาง 15.30 – 17.30

กจกรรมการเรยนรอยางสรางสรรค หวขอ “คดแบบอาเซยน-คดแบบไทย-คดอยางไร” โดยวทยากรชาวไทยจากภาคสอสารมวลชน

17.30 – 18.30 รบประทานอาหารเยน 18.30 – 20.30 กจกรรมการเรยนรเพอนบานผานภาพยนตรอาเซยน

Day 5

13 ก.ค. 58

8.00 – 9.00 รบประทานอาหารเชา 9.00 – 12.00 กลมกจกรรม “Inform, Inspire and Challenge”

หวขอ “อาเซยนกบโอกาส และความทาทายในวชาชพ” โดยวทยากรชาวไทยจากภาคธรกจเอกชน และวทยากรจากประเทศสมาชกอาเซยน

12.00 – 13.00 รบประทานอาหารกลางวน 13.00 – 16.00 กลมกจกรรม “Inform, Inspire and Challenge”

หวขอ “กรอบคณวฒ (Qualification Framework) กบโอกาสทางอาชพของบณฑตไทยในอนาคต” โดยวทยากรชาวไทยจากภาคราชการ และวทยากรจากประเทศสมาชกอาเซยน

17.00 – 18.30 รบประทานอาหารเยน 18.30 – 20.00 กลมกจกรรม “Inform, Inspire and Challenge”

หวขอ “ปรญญาบตรของฉน: ความภมใจใชเพยงแผนกระดาษ”

กจกรรมอาจมการเปลยนแปลงตามความเหมาะสม

Page 13: 1. - smartteach.netsmartteach.net/odos/doc/04.pdf · 2) กลุ่มกิจกรรม “รู้เขา–รู้เรา Outside-in Inside-out” กำรเรียนรู้วิถีไทย

13

โดยวทยากรจากประเทศสมาชกอาเซยน Day 6

14 ก.ค. 58 วนเดนทำง Field Exposure/ Study Trip

7.00 – 8.30 รบประทานอาหารเชา และ Check Out ด าเนนการโดย AUN Sec 8.30 แยกยายเดนทางตามเสนทาง Field Exposure

รวม 3 เสนทาง - สายตะวนออกเฉยงเหนอ (จ. อบลราชธาน,

จ.มกดาหาร) - สายตะวนตก (จ. กาญจนบร) - สายตะวนออก (จ. จนทบร, จ. ระยอง, จ. ตราด)

แบงนกศกษา 3 กลม กลมละประมาณ 60 คน และเจาหนาทประมาณ 5 - 10 คน

ชวงบาย-เยน

เขาทพก (รอการยนยน)

- มหาวทยาลยอบลราชธาน - มหาวทยาลยมหดล วทยาเขตกาญจนบร - มหาวทยาลยบรพา วทยาเขตจนทบร

ด าเนนการโดยมหาวทยาลยเจาภาพ โดยมจ านวนนกศกษาและเจาหนาทรวมประมาณ 65

– 70 คน/มหาวทยาลย Day 7 – Day 11

15 ก.ค. – 19

ก.ค. 58

กจกรรม “รเขำ รเรำ Outside – in Inside – out”

ด ำเนนกำรโดยมหำวทยำลยเจำภำพ

Page 14: 1. - smartteach.netsmartteach.net/odos/doc/04.pdf · 2) กลุ่มกิจกรรม “รู้เขา–รู้เรา Outside-in Inside-out” กำรเรียนรู้วิถีไทย

14

หวขอการเรยนรจากการศกษาในพนทจรง Field Exposure 1. สายตะวนออกเฉยงเหนอ (จ. อบลราชธาน จ.มกดาหาร) หวขอ “สายสมพนธไทย – เพอนบาน: พนทชายแดน ชมชนการคา และการทองเทยว” ด าเนนการโดย มหาวทยาลยอบลราชธาน 2. สายตะวนตก (จ. กาญจนบร) หวขอ “ประโยชน ผลกระทบ และความทาทายของ เขตเศรษฐกจพเศษ (Special Economic Zone)”

ด าเนนการโดย มหาวทยาลยมหดล วทยาเขตกาญจนบร 3. สายตะวนออก (จ. จนทบร, จ. ระยอง, จ. ตราด) หวขอ “การคา อตสาหกรรม และความสมพนธในระดบประชาชน” ด าเนนการโดย มหาวทยาลยบรพา วทยาเขตจนทบร

กจกรรมรเขา รเรา (Outside – In, Inside – Out)

ประกอบดวย 1. การบรรยายโดยวทยากรจากมหาวทยาลยเจาภาพ และวทยากรรบเชญ 2. กจกรรมกลม (Group Activities) เชนกจกรรมระดมสมอง การอภปรายกลม และการแลกเปลยนความคดเหนสงเคราะหความรจากนกศกษาในมหาวทยาลยทองถน มการท ารายงาน สรปและน าเสนองานจากการไปเรยนรในเสนทางศกษาททางมหาวทยาลยไดจดขน 3. การเรยนรวถชมชน มรดกทางวฒนธรรม และภมปญญาทองถน

Day 12

20 ก.ค. 58 กจกรรมยอนมองตนเอง (Look Inward)

ด ำเนนกำรโดยมหำวทยำลยเจำภำพ

กจกรรมยอนมองตนเอง (Look Inward)

สถานท: (รอการยนยน)

อาจมการเปลยนแปลงตามความเหมาะสม

Page 15: 1. - smartteach.netsmartteach.net/odos/doc/04.pdf · 2) กลุ่มกิจกรรม “รู้เขา–รู้เรา Outside-in Inside-out” กำรเรียนรู้วิถีไทย

15

ประกอบดวยกจกรรมกลม และการระดมสมองเพอเตรยมการน าเสนอผลการศกษาจากพนทจรง เชน โอกาสและความทาทายในการสรางความรวมมอกบประเทศเพอนบานตามแนวพรมแดน, การรวมพฒนาชมชนหรอผลตภณฑชมชนภายใตแนวคดของปรชญาเศรษฐกจพอเพยง (Philosophy of Sufficiency Economy)

Day 13

21 ก.ค. 58 เดนทำงกลบกรงเทพฯ

รบประทานอาหารเชา เดนทางกลบกรงเทพฯ

ด าเนนการโดยมหาวทยาลยเจาภาพ

เขาทพก และ รบประทานอาหารเยน สถานท: ทพกในกรงเทพฯ (รอการยนยน)

นกศกษาทน ODOS จ านวนประมาณ 175 – 200 คน

ด าเนนการโดย AUN Sec

Day 14

22 ก.ค. 58

9.00 – 18.00 กจกรรมการเตรยมน าเสนอผลการศกษาจากพนทจรงในแตละเสนทาง

ด าเนนการโดย AUN Sec

Day 15

23 ก.ค. 58

08.00 – 09.00 รบประทานอาหารเชา 09.00 – 12.00 กจกรรมถอดบทเรยน

การระดมสมอง และน าเสนอของเยาวชนทง 3 กลมเพอ รวมกนแลกเปลยนบทเรยน

ด าเนนการโดย AUN Sec

12.00 – 13.30 รบประทานอาหารกลางวน

13.30 – 16.00 กจกรรมสงเคราะหบทเรยน และแสดงวสยทศนเยาวชน ด าเนนการโดย AUN Sec 18.00 – 20.00 รบประทานอาหารเยน Day 16 - 17

เวลาอาจมการเปลยนแปลงเพอความเหมาะสม

Page 16: 1. - smartteach.netsmartteach.net/odos/doc/04.pdf · 2) กลุ่มกิจกรรม “รู้เขา–รู้เรา Outside-in Inside-out” กำรเรียนรู้วิถีไทย

16

24 ก.ค. - 25ก.ค. 58

รวมกลมนกศกษำทน ODOS ทง 2 กลม

กจกรรมปจฉมนเทศ (รอปรกษาหารอรวมกบ สกอ.) สถานท : โรงแรมแมน ารามาดา พลาซา เจรญกรง กรงเทพฯ

นกศกษาทน ODOS จ านวน 350 - 400 คนพรอมกน ณ สถานทจดกจกรรมปจฉมนเทศ

Day 18 26 ก.ค. 58

พธปด และมอบประกาศนยบตรแกผเขารวมการอบรม

Page 17: 1. - smartteach.netsmartteach.net/odos/doc/04.pdf · 2) กลุ่มกิจกรรม “รู้เขา–รู้เรา Outside-in Inside-out” กำรเรียนรู้วิถีไทย

17

ตำรำงกจกรรมและกำรตอบสนองตอเปำหมำยกำรเรยนรอนพงประสงค

กจกรรม (Activities)

เปำหมำยกำรเรยนร

ควำมร (Knowledge) สมรรถนะ (Competencies) หรอ ทกษะ

(Skills)

อตลกษณ วถชวต และมรดกทางวฒนธรรมของประเทศเพอนบานในอาเซยน

โอกาสและความทาทายจากการเปด

เสรวชาชพในอาเซยนและเวทสากล

ความรเชงลกเกยวกบประชาคมเศรษฐกจอาเซยน

การปรบตวและอย

รวมกบผอนในสงคม พห

วฒนธรรม

การสอสารขาม

วฒนธรรม

ทกษะความเปนผน าทสรางสรรคและมความรบผดชอบ

การบรรยายพเศษ หวขอ “ปรชญาการครองตนส าหรบเยาวชนในยคของการรวมตวเปนประชาคมอาเซยน: บทเรยนจากปรชญาเศรษฐกจพอเพยง”

✓ ✓ ✓ ✓

กจกรรมละลายพฤตกรรม

✓ ✓ ✓

กลมกจกรรม “Inform, Inspire and Challenge”

กจกรรมหวขอ “ความรเบองตนเกยวกบอาเซยน”

กจกรรมหวขอ “เจาะลกประชาคมเศรษฐกจอาเซยน”

✓ ✓ ✓

กจกรรมหวขอ “ฉนอยทไหนในอาเซยน”

✓ ✓ ✓ ✓

Page 18: 1. - smartteach.netsmartteach.net/odos/doc/04.pdf · 2) กลุ่มกิจกรรม “รู้เขา–รู้เรา Outside-in Inside-out” กำรเรียนรู้วิถีไทย

18

กจกรรม (Activities)

เปำหมำยกำรเรยนร

ควำมร (Knowledge) สมรรถนะ (Competencies) หรอ ทกษะ

(Skills)

อตลกษณ วถชวต และมรดกทางวฒนธรรมของประเทศเพอนบานในอาเซยน

โอกาสและความทาทายจากการเปด

เสรวชาชพในอาเซยนและเวทสากล

ความรเชงลกเกยวกบประชาคมเศรษฐกจอาเซยน

การปรบตวและอย

รวมกบผอนในสงคม พห

วฒนธรรม

การสอสารขาม

วฒนธรรม

ทกษะความเปนผน าทสรางสรรคและมความรบผดชอบ

กจกรรมการเรยนรเพอนบานผานภาพยนตอาเซยน

✓ ✓ ✓

กจกรรมหวขอ “อตลกษณและวถชวตแบบอาเซยน”

✓ ✓ ✓

กจกรรมหวขอ “มรดกอาเซยน มรดกไทย มรดกเทศ”

✓ ✓

กจกรรมหวขอ “คดแบบอาเซยน-คดแบบไทย-คดอยางไร”

✓ ✓ ✓ ✓

กจกรรมหวขอ “อาเซยนกบโอกาสและความทาทายในวชาชพ”

✓ ✓

Page 19: 1. - smartteach.netsmartteach.net/odos/doc/04.pdf · 2) กลุ่มกิจกรรม “รู้เขา–รู้เรา Outside-in Inside-out” กำรเรียนรู้วิถีไทย

19

กจกรรม (Activities)

เปำหมำยกำรเรยนร

ควำมร (Knowledge) สมรรถนะ (Competencies) หรอ ทกษะ

(Skills)

อตลกษณ วถชวต และมรดกทางวฒนธรรมของประเทศเพอนบานในอาเซยน

โอกาสและความทาทายจากการเปด

เสรวชาชพในอาเซยนและเวทสากล

ความรเชงลกเกยวกบประชาคมเศรษฐกจอาเซยน

การปรบตวและอย

รวมกบผอนในสงคม พห

วฒนธรรม

การสอสารขาม

วฒนธรรม

ทกษะความเปนผน าทสรางสรรคและมความรบผดชอบ

กจกรรมหวขอ “กรอบคณวฒ (Qualification Framework) กบโอกาสทางอาชพของบณฑตไทยในอนาคต”

✓ ✓

กจกรรมหวขอ “ปรญญาบตรของฉน: ความภมใจใชเพยงแผนกระดาษ”

✓ ✓ ✓

กลมกจกรรม “รเขำ – รเรำ Outside – in Inside – out”

กจกรรมรเขา – รเรา จากการศกษาในพนทจรง (Field Exposure/ Study Trip)

✓ ✓ ✓ ✓

กจกรรมยอนมองตน (Look Inward)

✓ ✓ ✓

กลมกจกรรมถอดบทเรยน แลกเปลยนเรยนร และแสดงวสยทศนเยำวชนทมวจำรณญำณ

กจกรรมถอดบทเรยน แลกเปลยน

✓ ✓ ✓

Page 20: 1. - smartteach.netsmartteach.net/odos/doc/04.pdf · 2) กลุ่มกิจกรรม “รู้เขา–รู้เรา Outside-in Inside-out” กำรเรียนรู้วิถีไทย

20

กจกรรม (Activities)

เปำหมำยกำรเรยนร

ควำมร (Knowledge) สมรรถนะ (Competencies) หรอ ทกษะ

(Skills)

อตลกษณ วถชวต และมรดกทางวฒนธรรมของประเทศเพอนบานในอาเซยน

โอกาสและความทาทายจากการเปด

เสรวชาชพในอาเซยนและเวทสากล

ความรเชงลกเกยวกบประชาคมเศรษฐกจอาเซยน

การปรบตวและอย

รวมกบผอนในสงคม พห

วฒนธรรม

การสอสารขาม

วฒนธรรม

ทกษะความเปนผน าทสรางสรรคและมความรบผดชอบ

เรยนร กจกรรมสงเคราะหบทเรยน และแสดงวสยทศนเยาวชน

✓ ✓ ✓

กลมกจกรรมปจฉมนเทศ

กจกรรมปจฉมนเทศ ✓