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  • 7/24/2019 0.PTD ETEC 2014

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    I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento dascompetncias previstas nesse componente curricular.ATRIBUIES/ RESPONSABILIDADESEfetuar levantamentos de campo, tais como: medies planialtimtricas, localizaode instalaes civis e respectivas descries perimtricas.

    Supervisionar a execuo de servios de fundao.

    REA DE ATIVIDADESA COLETAR DADOS PARA ELABORAO DE PROJETO Interpretar projetos existentes. Consultar informaes em arquivos. Fazer levantamento de campo. Consultar legislao vigente. Pesquisar na Internet.

    B PLANEJAR O TRABALHO RELATIVO AO PROJETO

    Selecionar meios e ferramentas de projeto.

    ETEC: Dr Celso Charuri

    Cdigo: 124 Municpio: Capo Bonito

    rea Profissional: Construo Civil

    Habilitao Profissional: Edificaes

    Qualificao: sem certificao Mdulo: 1

    Componente Curricular: Desenho Bsico Aplicado Construo Civil

    C.H. Semanal: 05 Professor(es): Wagner Pereira de Souza

    Plano de Trabalho Docente 2014

    Ensino Tcnico

    Centro Paula Souza 2014

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    Preparar o local de trabalho.

    C ELABORAR PROJETOS DE ARQUITETURA E ENGENHARIA CIVIL Fazer visita tcnica para rever dados. Utilizar softwares especficos para projeto. Definir formatos e escalas.

    E DEMONSTRAR COMPETNCIAS PESSOAIS Demonstrar raciocnio lgico. Demonstrar organizao. Trabalhar em equipe. Desenvolver viso espacial. Demonstrar habilidade/ preciso manual. Dominar informtica bsica.

    F REALIZAR LEVANTAMENTOS TOPOGRFICOS Elaborar desenho topogrfico. Conferir cotas e medidas. Locar obras.

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    II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente CurricularComponente Curricular: Desenho Bsico Aplicado Construo Civil Mdulo: I

    N Competncias N Habilidades N Bases Tecnolgicas1. Elaborar em formato grfico

    desenhos e esboos.

    2. Desenvolver estudos preliminares deprojetos arquitetnicos.

    3. Representar desenhos tcnicos emdiferentes escalas aplicando normase convenes.

    1. Aplicar tcnicas de representao grfica.

    2. Desenhar esboos e anteprojetos.

    3.1. Aplicar normas e convenes de desenhotcnico e arquitetnico.

    3.2. Fazer objetos no plano ortogonal.

    3.3. Executar graficamente objetos emperspectiva.

    1. Desenho tcnico: Caligrafia, escalas, padronizao e

    apresentao de folhas de desenho,instrumentos de desenho e seuemprego, tipos de linha, cotagem,convenes de materiais e elementos de

    construo e convenes topogrficas.2. Desenho geomtrico:

    Componentes geomtricos e definiesde elementos bsicos, construesfundamentais.

    3. Desenho arquitetnico: Desenho de observao, etapas do

    projeto.

    4. Desenho arquitetnico: Sistemas de projees, projees

    ortogonais, perspectiva isomtrica,militar, cavaleira e cnica.

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    III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolv imento

    Componente Curricular: Desenho Bsico Aplicado Construo Civil Mdulo: IHabilidade Base Tecnolgica Procedimento Didtico Cronograma

    Dia / Ms

    1. Aplicartcnicas derepresentao grfica.

    3.1. Aplicarnormas econvenesde desenhotcnico earquitetnico.

    3.3.Executar

    graficamenteobjetos emperspectiva.

    2. Desenho geomtrico: Componentes

    geomtricos edefinies deelementos bsicos,construesfundamentais.

    3. Desenho arquitetnico: Desenho de

    observao, etapasdo projeto.

    4. Desenho arquitetnico: Sistemas de

    projees, projeesortogonais,perspectivaisomtrica, militar,cavaleira e cnica.

    Aulas prticas semanais em laboratrio de informtica, para odesenvolvimento de maquete eletrnica atravs da ferramenta ARCON(software especfico) onde os alunos desenvolvero as noes bsicasde geometria com a representao por meio de coordenadas a partir doseixos cartesianos desenvolvendo-se atravs de pontos, retas, ngulos,vrtices entre outros, conceitos preliminares da concepo projetual pormeio de leitura de plantas, as quais fornecero as informaesnecessrias para as primeiras noes, simbologias e convenes dedesenho tcnico e deste modo para elaborao das maquetes eletrnicassendo que as mesmas so desenvolvidas num plano bidimensional(mdulo de desenho) resultando numa representao tridimensional(mdulo de visualizao). Deste modo e para tal os mesmos tero realconhecimento dos elementos e etapas de uma construo, uma vez que,para elaborao das maquetes, os mesmos devero reconhecer einterpretar todos os elementos, desde a base, at a cobertura passandopor fechamentos, aberturas, ps direitos, etc.Para que as habilidades e competncias acima possam serdesenvolvidas pelos alunos as aulas se daro em quatro etapas:

    22 / 07 a 09 / 12

    1- Introduo a ferramenta de desenho ARCON com apresentao emsala de aula das possibilidades da mesma, posterior introduo(prtica) com a aplicao dos primeiros comandos e insero dasinformaes iniciais para o desenvolvimento das maquetes, onde sodesenvolvidos um quarto (comandos bsicos) um banheiro

    (comandos de insero de elementos tridimensionais)

    22 / 07 a 05 / 08

    2- Desenvolvimento de maquete eletrnica de um edifcio residencialtrreo com 50m de maneira assistida e tutorada pelo professor ondese desenvolvero todos os passos do projeto em questo com todosos pormenores dimensionais referentes a construo de edifcios. 12 / 08 a 30 / 09

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    3- Desenvolvimento e reforma da residncia da etapa 2 para um sobrado(edificaes com mais de um pavimento) com ~ 80m, projetos estes(etapas 2 e 3) referncias para demais disciplinas.

    07 / 09 a 11 / 10

    4- Desenvolvimento de maquete eletrnica de edifcio residencial trreo escolha dos alunos (por site especializado) monitorada. 18 / 11 a 09 /12

    1. Aplicartcnicas derepresentao grfica.

    2.

    Desenharesboos eanteprojetos.

    3.1. Aplicarnormas econvenesde desenhotcnico earquitetnico.

    3.2. Fazerobjetos noplanoortogonal.

    1. Desenho tcnico: Caligrafia, escalas,

    padronizao eapresentao defolhas de desenho,instrumentos de

    desenho e seuemprego, tipos delinha, cotagem,convenes demateriais eelementos deconstruo econvenestopogrficas.

    2. Desenho geomtrico: Componentes

    geomtricos edefinies deelementos bsicos,construesfundamentais.

    Aulas prticas em sala de aula, para o desenvolvimento de desenhostcnicos atravs do desenho em prancheta onde os alunosdesenvolvero as noes bsicas do emprego dos instrumentos eaplicaro nestes, todas as normas, simbologias e convenes. Atravs deum desenvolvimento sistemtico e progressivo. Sendo que para isso osmesmos se utilizaro paralelamente dos conhecimentos adquiridos nodesenvolvimento dos componentes anteriores (maquetes eletrnicas)

    aplicando-os de maneira tcnica.Para que as habilidades e competncias acima possam serdesenvolvidas pelos alunos as aulas se daro em quatro etapas:

    21 / 07 a 01 / 12

    1- Introduo ao desenho tcnico atravs de aulas tericas onde seroabordadas a historia do desenho tcnico e suas relaes com asdiversas reas da arquitetura e engenharia, conceituao dasprincipais normas tcnicas relacionadas a disciplina

    21 / 07 a 04 / 08

    2- Teoria e prtica na aplicao das referidas normas para aplicao deescrita tcnica 11 / 08

    3- Teoria e prtica na aplicao de escalas de desenho (numricas egrficas) 18 / 08 a 25 / 08

    4- Pratica para utilizao dos instrumentos de desenho por meio derepresentao de retas (verticais, horizontais e inclinadas),circunferncias, semi crculos na aplicao de rguas, esquadros esuas associaes, compassos, etc.

    01 / 09 a 17 / 09

    5- Prtica com utilizao dos instrumentos no desenho de vistasprincipais de objetos (consolidao das tcnicas aprendidas) 22 / 09 a 17 / 11

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    3. Desenho arquitetnico: Desenho de

    observao, etapasdo projeto.

    4. Desenho arquitetnico:Sistemas de projees,projees ortogonais,perspectiva isomtrica,militar, cavaleira e cnica.

    6- Teoria e pratica para conceitos preliminares de vistas, plantas e cortesem edificaes com o desenvolvimento de vistas principais deedifcios e planta de cobertura

    24 / 11 a 01 / 12

    IV Procedimentos de AvaliaoComponente Curricular: Mdulo:

    Competncia(por extenso) Indicadores de Domnio

    Instrumentos deAvaliao

    Critrios deDesempenho

    Evidncias deDesempenho

    Elaborar em formatogrfico desenhos eesboos.

    Desenvolver estudospreliminares de projetosarquitetnicos.

    Desenvolver estudos

    preliminares de projetosarquitetnicos.

    Interpretar e aplicar tcnicasde desenho tcnico

    Trabalhos individuais eem duplas desenvolvidosem sala de aula

    Qualidade e coerncia Percepo adequada endice de acertos

    Aplicar normas econvenes na elaboraode projetos

    Trabalhos individuais eem duplas desenvolvidosem sala de aula

    Organizao e qualidade Contedo tcnicoadequado e coerente

    Conhecer os parmetros doprojeto

    Trabalhos em duplasdesenvolvidos em

    laboratrio de informtica

    Interpretao, raciocnio eorganizao

    Desenvoltura e cronologia

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    Representar desenhostcnicos em diferentesescalas aplicando normase convenes.

    Representar desenhostcnicos em diferentesescalas aplicando normase convenes.

    Conhecer os parmetros doprojeto

    Trabalhos em duplasdesenvolvidos emlaboratrio de informtica

    Interpretao, raciocnio eorganizao

    Desenvoltura e cronologia

    Interpretar, aplicar tcnicase normas em projetos

    Trabalho individual Qualidade, coerncia,raciocnio e organizao

    Percepo, ndice deacertos, contedo tcnico.

    Centro Paula Souza 2014

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    V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)

    Apostila de Introduo Geometria Descritiva Desenho Arquitetnico G. A. Montenegro Arte de Projetar em Arquitetura Neufer

    VI Estratgias de Recuperao para Alunos com Rendimento Insatisfatr ioAplicao de trabalhos individuais e monitoramento do aprendizado em sala de aula.

    VI Outras Observaes/ Informaes

    Todas as atividades sero atravs do desenvolvimento dos contedos tericos aplicados naprtica em sala de aulas ou laboratrio de informtica onde ser fundamental a presena dosalunos, por se tratar de um desenvolvimento progressivo, deste modo as avaliaes se daro no

    decorrer do semestre, sendo entre outros, considerado o comprometimento e assiduidade dosmesmos, inexistindo a avaliao por meio de provas, a menos que estritamente necessrio.

    VII Identificao:

    Nome do professor(a):Wagner Pereira de Souza

    Assinatura: Data:15 / 07 / 2014

    VIII Parecer do Coordenador de rea:

    Consta do Plano de Trabalho Docente as competncias definidas para o componentecurricular.

    Nome do coordenador(a): Wagner Pereira de Souza

    Assinatura: Data:15 / 07 / 2014

    Centro Paula Souza 2014

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    Administrao Central

    Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

    ETEC DR CELSO CHARURI

    Cdigo: 124 Municpio: CAPO BONITO

    Eixo Tecnolgico: TCNICA DE NVEL MDIO DE TCNICO EM EDIFICAES

    Habilitao Profissional: INFRAESTRUTURA

    Qualificao: NVEL MDIO DE ASSISTENTE TCNICOEM INSTALAES PREDIAIS

    Mdulo: 1

    Componente Curricular: INFORMATICA APLICADA A CONSTRUO CIVIL

    C.H. Semanal: 02 Professor: WAGNER PEREIRA DE SOUZA

    I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento dascompetncias previstas nesse componente curricular.

    Aplicar normas, mtodos, tcnicas e procedimentos estabelecidos, visando qualidade eprodutividade dos processos construtivos e de segurana dos trabalhadores.

    Elaborar projetos arquitetnicos.

    Elaborar representao grfica de projetos de instalaes hidro sanitrias.

    Elaborar representao grfica de projetos de instalaes eltricas.

    Representar graficamente os servios a serem executados, como tambm redigir documentoscomerciais tcnicos.

    Desenvolver atividades relativas a estudos, programao, acompanhamento e controle dos serviosde instalaes civis.

    Elaborar memoriais tcnico-descritivos.

    Supervisionar os servios de organizao, segurana e limpeza da obra.

    Demonstrar capacidade de relacionamento para o trabalho em equipe e utilizar a comunicao como

    um instrumento de trabalho.

    Plano de Trabalho Docente 2014

    Ensino Tcnico

    Centro Paula Souza 2013

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    Administrao Central

    Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

    II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular

    Componente Curricular: Informtica Aplicada a Construo Civil MDULO : 1

    N Competncias N Habilidades N Bases Tecnolgicas1. Elaborar textos, planilhas eapresentaes eletrnicas.2. Aplicar programas computacionais naexecuo de desenhos e projetos.

    1.1. Utilizar sistema de apresentao eletrnica.1.2. Utilizar editor de textos.1.3. Utilizar planilhas eletrnicas.2.1. Usar aplicativos de desenho auxiliado porcomputador.

    1. Noes de apresentao eletrnica:Power Point

    2. Noes de editor de texto:Word

    3. Noes de planilha eletrnica:Excel

    4. Noes de desenho auxiliado porcomputador (AutoCAD)

    Centro Paula Souza 2013

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    Administrao Central

    Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

    III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolv imento

    Componente Curricular: Informtica Aplicada a Construo Civil MDULO : 1

    Habilidade Bases Tecnolgicas Procedimentos Didticos Cronograma / Dia e Ms

    Usar aplicativos de desenho

    auxiliado por computador.

    Noes de desenho auxiliado

    por computador (AutoCAD)

    Exposio dialogada com exerccios prticos em

    grupo e ou individual para que o aluno desenvolvaas habilidades.Aulas prticas de laboratrio e trabalho grupo

    18/07 a 12/12

    Utilizar editor de textos. Noes de editor de texto: Word

    Exposio dialogada com exerccios prticos emgrupo e ou individual para que o aluno desenvolvaas habilidadesAulas prticas de laboratrio e trabalho. grupo eou individual

    22/08 a 29/08

    Utilizar planilhas eletrnicas. Noes de planilha eletrnica: Excel

    Exposio dialogada com exerccios prticos emgrupo e ou individual para que o aluno desenvolvaas habilidades.Aulas prticas de laboratrio e trabalho grupo e ouindividual

    24/10 a 31/10

    Utilizar sistema deapresentao eletrnica.

    Noes de apresentaoeletrnica:Power Point

    Exposio dialogada com exerccios prticos emgrupo e ou individual para que o aluno desenvolvaas habilidades.Aulas prticas de laboratrio e trabalho grupo

    05/12 a 12/12

    IV Procedimentos de Avaliao

    Componente Curricular: Informtica Aplicada a Construo Civil MDULO : 1

    Competncia(por extenso) Indicadores de Domnio

    Instrumentos deAvaliao

    Critrios deDesempenho

    Evidncias deDesempenho

    Centro Paula Souza 2013

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    Administrao Central

    Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

    Elaborar textos, planilhas eapresentaes eletrnicas.

    Utilizar sistema deapresentao eletrnica.Utilizar editor de textos.Utilizar planilhas eletrnicas.Bases: Noes deapresentao eletrnica:Power Point.

    Noes de editor de texto:Word.

    Noes de planilhaeletrnica: Excel.

    1. Exerccio pratico 1. Clareza de ideias1. Sequencia lgica1. Relacionamento deideias

    1. Atendimento das regras1. Domnio das tcnicas1. Cumprimento de prazo

    2. Observao direta 2. Relacionamento deideias2. Postura adequada

    2. Coerncia e coeso2. Participao em sala deaula

    Aplicar programascomputacionais naexecuo de desenhos eprojetos.

    Utilizao de aplicativos dedesenho auxiliado porcomputador.Bases: Noes de desenhoauxiliado por computador(AutoCAD)

    1. Exerccio pratico 1. Clareza de ideias1. Sequencia lgica1. Relacionamento deideias

    1. Atendimento das regras1. Domnio das tcnicas1. Cumprimento de prazo

    2. Observao direta 2. Relacionamento deideias2. Postura adequada

    2. Coerncia e coeso2. Participao em sala deaula

    Centro Paula Souza 2013

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    Administrao Central

    Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

    V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)

    Apostilas de conceitos bsicos de Word, Excel, Power Point e materiais especficos para Autocadencontrados em sites como:

    (a) -http://www.apostilando.com/(b) -http://www.ecivilnet.com/(c) -www.cadblocos.arq.br/(d) -www.autocad360.com(e) AutoCAD 2010 curso bsico Material de aopio ao aluno , 1ed, So Paulo,

    CEETPS/SERT/Autodesk/Digicad, 2010(f) http://apostilas.netsaber.com.br/

    VI Estratgias de Recuperao Contnua e Paralela (para alunos com baixorendimento/dificuldades de aprendizagem)

    Correo dos exerccios prticos tirando dvidas.Acompanhamento nas tarefas desenvolvidas, efetuando recuperao paralela atividade nosatisfatria com a aplicao de exerccios complementares.Recuperao paralela e ou contnua por meio de trabalhos prticos aos alunos e ou grupoque no obteve rendimento satisfatrio, objetivando atender as dificuldades dos mesmos.

    VII Identificao:

    Nome do professor: Wagner Pereira de Souza

    Assinatura: Data: 15/07/2014

    VIII Parecer do Coordenador de rea:

    Nome do coordenador(a): Wagner Pereira de Souza

    Assinatura: Data: 15/07/2014

    Centro Paula Souza 2014

    http://www.apostilando.com/http://www.apostilando.com/http://www.apostilando.com/http://www.ecivilnet.com/http://www.ecivilnet.com/http://www.ecivilnet.com/http://www.cadblocos.arq.br/http://www.cadblocos.arq.br/http://www.cadblocos.arq.br/http://www.autocad360.com/http://www.autocad360.com/http://www.autocad360.com/http://www.autocad360.com/http://www.cadblocos.arq.br/http://www.ecivilnet.com/http://www.apostilando.com/
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    Administrao Central

    Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

    Plano de Trabalho Docente 2014

    Ensino Tcnico

    ETEC Dr. Celso Charuri

    Cdigo: 124 Municpio: Capo Bonito

    Eixo Tecnolgico: Construo CivilHabilitao Profissional: Infraestrutura

    Qualificao: Sem Qualif icao Mdulo: I

    Componente Curricular: Estudo do Solo e de Materiais na Construo Civil

    C.H. Semanal: 05

    Professor:Anderson Ferrei ra

    Centro Paula Souza 2014

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    Administrao Central

    Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

    I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento dascompetncias previstas nesse componente curr icular.

    Coletar amostras e realizar ensaios laboratoriais e de campo relativos aosmateriais bsicos de construo civil.

    Controlar o estoque e o armazenamento de materiais.

    Controlar a qualidade de materiais e sistemas construtivos.

    Elaborar oramentos de materiais, equipamentos e mo-de-obra, com cotaode preos de insumos e servios.

    Negociar preos, prazos de entrega e condies de pagamentos de produtos eservios.

    Selecionar fornecedores.

    Consultar estoque.

    Inspecionar a qualidade dos materiais e servios.

    Racionalizar o uso dos materiais.

    Centro Paula Souza 2014

  • 7/24/2019 0.PTD ETEC 2014

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    Administrao Central

    Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

    V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)

    1) Apresentao udio Visual do Programa Mos a Obra e outros.

    2) Apostilas preparadas pelos docentes.

    3) Mecnica dos Solos e suas aplicaes Homero Pinto Caputo Livros Tcnicos eCientficos Editora SA.

    4) Tcnicas de Construo Civil e Construo de Edifcios - Jos Antonio de Milito

    5) Amostras de materiais de construo com a respectiva classificao.

    6) Amostras dos materiais componentes do cimento Portland em cada fase do Processo deproduo.

    7) Catlogo de produtos comerciais para correlacionar teoria x prtica.

    8) Visitas tcnicas a feiras, exposies e fabricas durante o semestre letivo

    VI Estratgias de Recuperao Contnua (para alunos com baixorendimento/dificuldades de aprendizagem)

    A recuperao contnua dever ser inserida no trabalho pedaggico realizado no dia adia da sala de aula e decorre da avaliao diagnstica do desempenho do aluno,

    constituindo intervenes imediatas, dirigidas s dificuldades especficas, assim queestas forem constatadas. Quando forem problemas de frequncia e dificuldadescognitivas sero encaminhados ao Orientador Educacional.

    Trabalhos especficos, com acompanhamento individual.

    VII Identificao:

    Nome do professor: Anderson FerreiraAssinatura: Data: 15/07/2014

    VIII Parecer do Coordenador de rea:

    Nome do coordenador: WAGNER PEREIRA DE SOUZA

    Assinatura: Data: ___/___/___

    Centro Paula Souza 2014

  • 7/24/2019 0.PTD ETEC 2014

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    Administrao Central

    Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

    II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular

    Componente Curricu lar: Estudo do Solo e de Materiais na Construo Civil Mdulo: I

    N Competncias N Habilidades N Bases Tecnolgicas1

    2

    3

    4

    Identificar o perfil geolgico do subsolopor meio de tcnicas de sondagempara classific-lo.

    Correlacionar resistncia do solo esistemas de fundao.

    Avaliar propriedades e caractersticasde materiais de construo bsicos.

    Analisar mtodos de ensaiostecnolgicos dos materiais deconstruo.

    1.1

    1.2

    1.3

    1.4

    1.5

    2.1

    2.2

    Verificar Normas Tcnicas referentes aos

    procedimentos na construo civil.

    Acompanhar execuo de sondagem.

    Coletar amostras de solo para ensaioslaboratoriais e de campo.

    Identificar mtodos de classificao dossolos.

    Compilar resultados de sondagem.

    Aplicar resultados de sondagem.

    Executar graficamente fundaes diretas e

    seu respectivo pr-dimensionamento.

    1

    2

    3

    4

    5

    Especificaes Tcnicas e Normalizao(ABNT)

    Estudo do solo: Origem e formao do solo; Classificao quanto origem e

    formao; Tipos de solo; Identificao Visual e Tctil; Plasticidade e consistncia do

    solo

    Prospeco do subsolo: Processos, perfis e relatrios de

    sondagem.

    Capacidade de carga do solo comsistemas de fundaes

    Pr-dimensionamento e representaogrfica de sapatas diretas

    Centro Paula Souza 2014

  • 7/24/2019 0.PTD ETEC 2014

    18/157

    Administrao Central

    Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

    3.1

    3.2

    4.1

    4.2

    4.3

    4.4

    4.5

    Utilizar materiais bsicos de construo,segundo suas propriedades ecaractersticas.

    Identificar e classificar agregados.

    Coletar amostras de agregados paraensaios laboratoriais.

    Selecionar equipamentos e ensaios.

    Realizar ensaios laboratoriais e de campo.

    Verificar resultados de ensaios laboratoriaise de campo.

    Apresentar relatrios tcnicos dos ensaios.

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    Propriedades Fsicas e Mecnicas dosMateriais.

    Classificao dos Materiais deConstruo.

    Estudo das rochas.

    Agregados para concretos e argamassas Definio; Classificao; Caractersticas e Propriedadeso massa especfica;o massa unitria;o teor de umidade e absoro;o inchamento;o granulometria;o substncias nocivas;o pulverulento;o argila em torres.

    Noes Bsicas para a escolha dosmateriais de construo:

    o Tcnico;o

    Econmico;o Ambiental;o Esttico.

    Mtodos de ensaios dos Agregados.

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    III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento

    Componente Curricu lar: Estudo do Solo e de Materiais na Construo Civil Mdulo: I

    Habilidade Bases Tecnolgicas Procedimentos Didticos Cronograma / Dia e Ms

    Verificar Normas Tcnicasreferentes aos

    procedimentos naconstruo civil.

    Especificaes Tcnicas eNormalizao (ABNT)

    Leitura de material de apoio com exposiode tpicos em lousa.

    Pesquisa das Normas tcnicas relacionadasessa disciplina.

    17/07 a 24/07

    -Acompanhar execuo desondagem.-Coletar amostras de solo -para ensaios laboratoriais ede campo.-Identificar mtodos declassificao dos solos.

    -Compilar resultados desondagem.-Aplicar resultados desondagem.

    Estudo do solo: Origem e formao do

    solo; Classificao quanto

    origem e formao; Tipos de solo; Identificao Visual e

    Tctil; Plasticidade e

    consistncia do solo

    Prospeco do subsolo: Processos, perfis e

    relatrios desondagem.

    Aulas expositivas com utilizao de recursosudio visuais, textos de apoio, artigos.

    Aulas prticas e simulaes em laboratrio.

    Apresentaes expositivas de grupos.

    Seminrios, exerccios e debates

    31/07 a 14/08

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    -Executar graficamentefundaes diretas e seurespectivo pr-dimensionamento.

    Capacidade de carga do solocom sistemas de fundaes

    Pr dimensionamento erepresentao grfica desapatas diretas

    Leitura de material de apoio com exposiode tpicos em lousa.

    Aulas expositivas com utilizao de recursosudio visuais, textos de apoio, artigos.

    Exerccios e debates.

    21/08 a 04/09

    Utilizar materiais bsicos deconstruo, segundo suaspropriedades ecaractersticas.

    Propriedades Fsicas eMecnicas dos Materiais.

    Classificao dos Materiais deConstruo.

    Leitura de material de apoio com exposiode tpicos em lousa.

    Aulas expositivas com utilizao de recursosudio visuais, textos de apoio, artigos.

    Aulas prticas e simulaes em laboratrio.

    Seminrios, exerccios e debates.

    11/09 a 25/09

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    Identificar e classificaragregados.

    Coletar amostras deagregados para ensaioslaboratoriais.

    Selecionar equipamentos eensaios.

    Realizar ensaios laboratoriaise de campo.

    Verificar resultados deensaios laboratoriais e decampo.

    Apresentar relatrios tcnicosdos ensaios.

    Estudo das rochas.

    Agregados para concretos eargamassas

    Definio; Classificao; Caractersticas e

    Propriedadeso massa especfica;o massa unitria;o teor de umidade e

    absoro;o inchamento;o granulometria;o substncias nocivas;o pulverulento;o argila em torres.

    Noes Bsicas para a escolhados materiais de construo:

    o Tcnico;o Econmico;o Ambiental;o Esttico.

    Mtodos de ensaios dosAgregados.

    Leitura de material de apoio com exposiode tpicos em lousa.

    Aulas expositivas com utilizao de recursosudio visuais, textos de apoio, artigos.

    Aulas prticas e simulaes em laboratrio.

    Apresentaes expositivas de grupos.

    Seminrios, exerccios e debates.

    02/10 a 13/11

    Apresentar relatrios tcnicosdos ensaios.

    Mtodos de ensaios dosAgregados.

    Seminrio, exerccios e debatesAvaliao Final 20/11 a 11/12

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    ETEC: Dr. Celso Charuri

    Cdigo: 124 Municpio: Capo Bonito

    Eixo Tecnolgico: Infraestrutura

    Habilitao Profissional: Tcnica de nvel mdio de tcnico em edificaes

    Qualificao: Sem certificao tcnicaMdulo: I

    2 Semestre - 2014

    Componente Curricular: Tcnicas e prticas construtivas da infraestrutura.

    C. H. Semanal: 5 Professor: Cirilo Arcanjo Ramos

    I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao

    profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse

    componente curricular.

    Aplicar normas, mtodos, tcnicas e procedimentos estabelecidos visando qualidade,

    produtividade e custos dos processos construtivos e de segurana dos trabalhadores.

    Executar e auxiliar os trabalhos de levantamentos topogrficos, locaes e demarcaes

    dos terrenos, sabendo realizar os relatrios pertinentes ao assunto tratado e analisar

    resultados obtidos nestes procedimentos realizados.

    Supervisionar a execuo de projetos, coordenando a equipe de trabalho, analisando as

    interfaces das plantas e especificaes de um projeto, detalhes construtivos fazendo uma

    integrao de todo o conjunto de projetos Arquitetnico, estrutural, eltrico, hidrulico,

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    sanitrio etc. com seus respectivos memoriais.

    Acompanhar a execuo de sondagens e realizar suas medies.

    Coordenar o manuseio, o preparo e o armazenamento dos materiais e equipamentos de

    construo civil.

    Fazer um rigoroso controle de recepo de materiais verificando o quantitativo e

    qualitativo segundo as normas e visando economia ao processo construtivo.

    Intervir caso necessrio, propondo alternativas de uso de materiais, tcnicas e de fluxos de

    circulao de materiais, pessoas e equipamentos, tanto em escritrios quanto em canteiro

    de obra, visando harmonia, rendimento e qualidade em todo processo construtivo.

    Elaborar cronogramas fsico, financeiro e oramentos, orientando, acompanhando e

    controlando as etapas da construo.

    Realizar ensaios tecnolgicos de laboratrio e de campo.

    Alm das competncias gerais o TCNICO EM EDIFICAES ao concluir o curso dever ter

    condies de conduta e postura em suas atividades profissionais visando credibilidade e

    confiabilidade em seu trabalho. Destacando ainda algumas caractersticas que ajudar no

    sucesso profissional, a saber: Pontualidade nos compromissos assumidos; Disciplina de

    horrio; Postura e tica profissional; seriedade e respeito; comprometimento com a

    qualidade da prestao de servio; organizao, qualidade e confiabilidade nos servios

    prestados Honestidade, Atualizando de forma contnua e permanente.

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    II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular

    Componente Curricular: Tcnicas e prticas construtivas da infraestrutura. Mdulo: 1 Mdulo 2 semestre - 2014

    N Competncias N Habilidades N Bases Tecnolgicas

    1 Especificar servios de limpeza de terreno emovimento de terra.

    1 Acompanhar execuo de fundaes. (1 e 2) 1

    Trabalhos Preliminares: Limpeza do terreno;

    Nivelamento; Servios de movimento de terra(importncia e tipos); Mtodos de locao daobra.

    2Identificar mquinas e equipamentosutilizados na Construo Civil para infra-estrutura.

    2Aplicar parmetros para escolha do sistema defundao. (1 e 2)

    2

    Fundao: Tipos (direta ou rasa: Sapatacorrida e radier indireta ou profunda: brocas,estacas, tubules); Critrios para escolha dosistema de fundao; Drenagem de arrimos e de

    fundaes; Equilbrio e tratamento de taludes.

    3 Identificar os diferentes tipos de fundao. 3Apontar/ apropriar produtividade de mquinas eequipamentos utilizados na Construo Civil parainfra-estrutura. (3)

    3Mquinas, equipamentos e ferramentasutilizados nos servios de limpeza do terreno,movimentam de terra e fundaes.

    4Identificar parmetros para escolha dosistema de fundao.

    4Acompanhar e registrar servios de limpeza deterreno e movimento de terra. (3 e 4) 4 Locao da obra tipos.

    5 Especificar servios de locao de obras. 5 Aplicar tcnicas construtivas de infra-estrutura. (5) 5

    Processos construtivos de fundaes:

    Brocas; Sapata corrida.

    6Avaliar sistemas construtivos para infra-estrutura.

    6Acompanhar e registrar servios de locao deobra. (6)

    6

    Processos de impermeabilizao de fundaes NBR 9689 Materiais e Sistemas paraImpermeabilizao.

    7 Normas tcnicas.

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    3 Apontar/apropriarprodutividade de mquinas eequipamentos utilizados naconstruo civil para infra-estrutura

    8 EPIs e EPCs utilizados (3)Aula expositiva e dialogada com alunos bemcomo apresentao de equipamentos

    06 / 10 a 31 / 10

    1 Acompanhar execuo defundaes

    2 Tipos de fundao5 - Processos construtivos de

    fundaes: Brocas; Sapata corrida.

    Aula expositiva e dialogada, simulao em aulaprtica, exerccios escritos, pesquisas, 03 / 11 a 12 / 12

    IV Procedimentos de Avaliao

    Componente Curricular: Tcnicas e prticas construtivas da infraestrutura. Mdulo: 1 Mdulo 2 semestre 2014.

    Competncia Indicadores de Domnio Instrumentos deAvaliao

    Critrios de Desempenho Evidncias de Desempenho

    1. Identificar mquinas eequipamentos utilizados na

    Construo Civil para infra-estrutura.

    2. Especificar servios delimpeza de terreno emovimento de terra.

    Especificar procedimentos eservios de limpeza de terreno

    e movimentao de terra;

    Especificar mtodos,equipamentos e ferramentaspara locao de uma obra;

    Avaliao escrita;

    Pesquisa eapresentao;

    Observao direta;

    Atividades prticas;

    Domnio dos processos

    prticos e equipamentos;

    Envolvimento e coerncia;

    Pesquisa com contedoobjetivo, originalidade,iniciativa e criatividade;

    Espera-se que ao final do

    mdulo o aluno seja capaz dedescrever, conhecer, dominare executar uma locao deobra;

    Analisar o tipo de fundaoapropriada para uma

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    3. Especificar servios delocao de obras.3.1. Identificar os diferentestipos de fundao.

    4. Identificar parmetrospara escolha do sistema defundao.

    5. Identificar mquinas eequipamentos utilizados naConstruo Civil para infra-estrutura.

    6. Avaliar sistemasconstrutivos para infra-estrutura.

    Aplicar parmetros paraescolha do sistema defundao;

    Aplicar tcnicas construtivasde infra-estrutura e

    equipamentos utilizados;

    Conhecer diferentes tipos defundaes;

    Acompanhar execuo defundaes.

    Relatrios tcnicos eresumos;

    Simulaes.

    Atividades prticas;

    Participao e conceitos

    Relatrios tcnicos, compreciso e clareza;

    Participao Pesquisa comcontedo objetivo,originalidade, iniciativa ecriatividade;

    Relatrios tcnicos, compreciso e clareza;Participao;

    Envolvimento e coerncia;

    Forma de apresentaotcnica e criativa..

    determinada obra;

    Conhecer materiais desegurana, dominar comeficincia um canteiro deobras.

    Ser capaz de fazer umaleitura de detalhes dodesenho tcnico de umaestrutura de fundao,

    Distribuir corretamente ofluxo de material para umperfeito andamento da obra.

    Espera-se que ao final domdulo o aluno adquiraconhecimento e experincias;e esteja preparado para seinserir neste mercado detrabalho to evidenciado enecessitado de mo de obra

    qualificada.

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    V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)

    Tcnicas e Prticas Construtivas para Edificao, Julio Csar Pereira Salgado, Editora Erica,So Paulo, 2009.

    Manual da Construo, Volume 1, Eng. G. Baud, Hemus Livraria editora LTDA, So Paulo.

    Apostila de Fundaes, Escola Politcnica da Universidade de So Paulo, 2002.

    ABNT NBR 6122 Projeto e execuo de Fundaes, 1996.

    Vdeos da Srie Mos Obra.

    Vdeos educacionais e institucionais, slides e relatrios dos processos construtivos da infra-

    estrutura, baseados em pesquisas na Internet.

    Pesquisas de contedos e artigos dispostos na Internet.

    VI Estratgias de Recuperao Contnua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades deaprendizagem)

    A recuperao contnua ser realizada de forma simultnea aula atravs de trabalhos, exerccios e

    pesquisas pr-agendadas. Tambm em atividades prticas onde o aluno poder elucidar suas dvidas

    VII Identificao:

    Nome do professor: Cirilo Arcanjo Ramos

    Assinatura: Data: 17 / 07 /2014

    VIII Parecer do Coordenador de rea:

    Nome do coordenador:

    Assinatura: Data:

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    ETEC Dr. Celso Charuri

    Cdigo: 124 Municpio: Capo Bonito -SP

    Eixo Tecnolgico: Construo Civil

    Habilitao Profissional: Sem certificao Tcnica

    Qualificao: Habilitao Profissional Tcnica de NvelMdio de TCNICO DE EDIFICAES

    Mdulo: 1

    Componente Curricular: Linguagem , Trabalho e Tecnologia

    C.H. Semanal: 02 Professor: Prof Cristina Beatriz da Cruz

    I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento dascompetncias previstas nesse componente curricular.

    1-Efetuar levantamentos de campo, tais como: medies planialtimtricas, localizaode instalaes civis e respectivas descries perimtricas.2- Desenvolver atividades relativas a estudos de viabilidade tcnica de

    empreendimentos de construo civil, em observncia legislao de uso e ocupaodo solo ambiental.3- Coletar amostras e realizar ensaios laboratoriais e de campo relativos aos materiaisbsicos de construo civil.4- Supervisionar servios de prospeco de subsolos.5- Supervisionar a execuo de servios de fundao.

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    Ensino Tcnico

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    II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular

    Componente Curricular: Linguagem, Trabalho e TecnologiaMdulo: 1

    N Competncias N Habilidades N Bases Tecnolgicas1.Comunicar-se de maneira clara eobjetiva.

    2. Distinguir e elaborar diferentes tipos detexto.

    3. Elaborar e interpretar textos delinguagem verbal, visual e enunciados.

    1. Aplicar dispositivos da lngua, especialmente assinalizaes do discurso citado e os recursos dapontuao.

    2. Produzir memoriais descritivos e relatrios edemais documentos na rea da construo civil.

    3. Aplicar tecnologias de apoio tais como odicionrio e a gramtica; programas de edio detexto e de apoio como autoresumo eautocorreo, projeo, retroprojeo, udio,vdeo e multimdia.

    1. Conceituao de gneros de discurso

    2. Noes sobre teorias de tipologia textual.

    3. Relatrios de vistorias e de ensaios

    4. Memorandos e apresentao de servios.

    5. Requerimentos, ofcios e peties.

    6. Glossrio Tcnico Aplicado.

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    IV Procedimentos de Avaliao

    Componente Curricu lar: Linguagem , Trabalho e TecnologiaMdulo: 1

    Competncia(por extenso) Indicadores de Domnio

    Instrumentos deAvaliao

    Critrios deDesempenho

    Evidncias deDesempenho

    1.Comunicar-se de maneiraclara e objetiva.

    2. Distinguir e elaborardiferentes tipos de texto.

    3. Elaborar e interpretar textosde linguagem verbal, visual eenunciados

    Comunicao verbo-visual

    2. Aplicao correta dalinguagem

    3. Discusso e integrao entreos componentes dos grupos

    Avaliao escrita/trabalhos

    em grupo.

    Trabalhos em sala, estudode casos.

    -Produo de redao edissertao.

    - Seminrio relatrio devistoria

    - Avaliao escrita docontedo.

    - Pesquisa e apresentao,trabalhos em sala.

    Clareza de idias, ateno e

    objetividade.

    Organizao, qualidade,interesse e organizao.

    Ateno, interesseparticipao e envolvimento.

    Participao, cooperao,criatividade, viabilidade ecumprimento de prazos.

    Coerncia com os temas

    estudados.

    Apresentao de resultadosclaros.

    Sntese oral e escritaobjetivas.

    Metodologia dedesenvolvimento, resultadosaplicveis.

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    V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)Apostila desenvolvida pelo professor.Apresentaes elaboradas em sistema multimdia pelo professorRevistas, jornais, editais, publicaes cientificas.

    VI Estratgias de Recuperao Contnua e Paralela (para alunos com baixorendimento/dificuldades de aprendizagem)Martins, Dileta e Zilberknop, Lubia Portugus Instrumental Ed. Atlas, 2004Gold, Miriam Redao Empresarial Pearson Prentice Hall 2005Emediato, Wander A Frmula do Texto Gerao Editorial 2005Pimentel, Carlos Portugus Descomplicado Ed. Saraiva - 2004Salgado,Julio Tcnicas e Prticas Construtivas para Edificao Ed.rica, 2009.Site: w.w.w.google.com.brLinguagem, Trabalho e Tecnologia- Livro Centro Paula Souza

    VII Identificao:

    Nome do professor: Cristina Beatriz da Cruz

    Assinatura: Data: 15/07/2014

    VIII Parecer do Coordenador de rea:

    Nome do coordenador: Wagner Pereira de Souza

    Assinatura: Data: 15/07/2014

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    ETEC DR CELSO CHARURI

    Cdigo: 124 Municpio: CAPO BONITO

    Eixo Tecnolgico: INFRAESTRUTURA

    Habilitao Profissional: Tcnica de Nvel Mdio de Tcnico em Edificaes

    Qualificao: Sem Certificao Tcnica Mdulo: 1

    Componente Curricular: Planejamento Tcnico da Construo Civil

    C.H. Semanal: 07

    Professor: NELSON MORO DA COSTA

    Plano de Trabalho Docente 2014

    Ensino Tcnico

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    I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das

    competncias previstas nesse componente curr icular. Observar, analisar e levantar dados Preliminares que viabilizem ou no um

    Empreendimento.

    Desenvolver Atividades relativas a estudos de viabilidade Tcnica deempreendimentos de construo civil, em observncia legislao de uso eocupao do solo e ambiental.

    Entender metodologias e estudos de Impactos Ambientais analisando epesquisando no mbito regional.

    Elaborar Pesquisas Scio-Econmicas no Processo de Produo de

    Empreendimentos Imobilirios.

    Entender e pesquisar sobre Patrimnio Histrico.

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    II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular

    Componente Curricu lar: Planejamento Tcnico da Construo Civil Mdulo: 1

    N Competncias N Habilidades N Bases Tecnolgicas

    1. Analisar as implicaes sociais eambientais dos processos de produo deempreendimentos imobilirios.

    2. Contextuar normas e legislaomunicipal, estadual e federal NCAelaborao de projetos e obras.

    3. Correlacionar sade do trabalhador comsegurana no trabalho.

    1.1. Aplicar o resultado das anlisessocioeconmicas dos processos de produo deempreendimentos imobilirios.1.2. Verificar o histrico ambiental de imveis.1.3. Identificar o padro de construo conformepesquisa socioeconmica.1.4. Informar a legislao referente sustentabilidade da construo civil.

    2.1. Organizar o processo de tramitao paraaprovao do projeto e licenciamento da obra.2.2. Selecionar material bibliogrfico referente apesquisas tcnicas, socioeconmicas eambientais.2.3. Utilizar metodologias de pesquisas tcnicas,socioeconmicas e de impacto ambiental.

    3.1. Aplicar as normas de higiene e segurana dotrabalho.3.2. Verificar instalaes e construesprovisrias de acordo com as condies desegurana e de vivncia em canteiros de obra,segundo normas tcnicas especficas.

    1. Estudos preliminares:observar, analisar e levantar dadospreliminares que viabilizam ou no oempreendimento (Exemplo: energia eltrica,gua, topografia, construes no local,divisas, acesso, condies ambientais,interferncias, etc.)

    2. Leis de uso e ocupao do solo:Leis Normativas e Reguladoras:o DER;

    o DENI T;

    o SABESP;

    o POLI CI A AMBI ENTAL;

    o GRAPOHAB et c

    pesquisas tcnicas, socioeconmica e de

    meio ambiente:o I BGE;

    o FI PE;

    o SEADE et c

    levantamento histrico de imveis:o ambi ent al e cadast r al

    leis e posturas locais, estaduais e federaisvigentes

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    3. Noes ambientais de origem antrpica:causas e consequncia:o desmat ament o;

    o assoreamento de rios, etc (Cetesb)

    4. Noes de Estudos de Impacto Ambiental(EIA) e de Relatrio de Impacto de Meio

    Ambiente (RIMA)

    5. Legislao e normas sobre higiene esegurana do trabalho na construo civil:NR-18 (canteiro de obras);CIPA;NR-10

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    III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolv imento

    Componente Curricu lar: Planejamento Tcnico da Construo Civil Mdulo: 1

    Habilidade Bases Tecnolgicas Procedimentos Didticos Cronograma / Dia e Ms

    1.1. Aplicar o resultado dasanlises socioeconmicas dosprocessos de produo deempreendimentos imobilirios

    2. Leis de uso e ocupao dosolo:Leis Normativas eReguladoras:o DER;o DENIT;o SABESP;o POLICIA AMBIENTAL;o GRAPOHAB etcpesquisas tcnicas,socioeconmica e de meioambiente:o IBGE;o FIPE;o SEADE etclevantamento histrico deimveis:

    o ambiental e cadastralleis e posturas locais,estaduais e federais vigentes

    Aulas expositivas

    Aulas com audio visuais18 / 07 a 08/ 08

    1.2. Verificar o histricoambiental de imveis. 2. Leis de uso e ocupao do

    solo:Leis Normativas e

    Aulas ExpositivasAudio Visual 15/ 08 a 29/ 08

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    Reguladoras:o DER;o DENIT;o SABESP;o POLICIA AMBIENTAL;o GRAPOHAB etcpesquisas tcnicas,

    socioeconmica e de meioambiente:o IBGE;o FIPE;o SEADE etclevantamento histrico deimveis:o ambiental e cadastralleis e posturas locais,estaduais e federais vigentes

    1.3. Identificar o padro deconstruo conforme pesquisasocioeconmica.

    2. Leis de uso e ocupao dosolo:Leis Normativas eReguladoras:o DER;o DENIT;o SABESP;

    o POLICIA AMBIENTAL;o GRAPOHAB etcpesquisas tcnicas,socioeconmica e de meioambiente:o IBGE;o FIPE;

    Aulas ExpositivasTrabalho Individual para identificao depadro construtivo.

    05 / 09 a 12 / 09

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    o SEADE etclevantamento histrico deimveis:o ambiental e cadastralleis e posturas locais,estaduais e federais vigentes

    1.4. Informar a legislaoreferente sustentabilidadeda construo civil.

    1. Estudos preliminares:

    observar, analisar e levantardados preliminares queviabilizam ou no oempreendimento (Exemplo:energia eltrica, gua,topografia, construes nolocal, divisas, acesso,condies ambientais,interferncias, etc.)

    Aulas ExpositivasApresentao de Audiovisual

    19 / 09 a 26 / 09

    2.1. Organizar o processo detramitao para aprovao doprojeto e licenciamento daobra.

    1. Estudos preliminares:observar, analisar e levantardados preliminares queviabilizam ou no oempreendimento (Exemplo:energia eltrica, gua,topografia, construes no

    local, divisas, acesso,condies ambientais,interferncias, etc.)

    Aulas Expositivas eElaborao de planilhasSimulaes de controle de Planejamento

    03 / 10 a 10 / 10

    2.2. Selecionar materialbibliogrfico referente apesquisas tcnicas,

    2. Leis de uso e ocupao dosolo:Leis Normativas e

    Aulas Expositivas

    17 / 10 a 31 / 10

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    socioeconmicas eambientais.2.3. Utilizar metodologias depesquisas tcnicas,socioeconmicas e de impactoambiental.

    Reguladoras:o DER;o DENIT;o SABESP;o POLICIA AMBIENTAL;o GRAPOHAB etcpesquisas tcnicas,

    socioeconmica e de meioambiente:o IBGE;o FIPE;o SEADE etclevantamento histrico deimveis:o ambiental e cadastral

    leis e posturas locais,estaduais e federais vigentes

    3. Noes ambientais deorigem antrpica:causas e consequncia:o desmatamento;o assoreamento de rios, etc(Cetesb)

    4. Noes de Estudos deImpacto Ambiental (EIA) e deRelatrio de Impacto de Meio

    Ambiente (RIMA)

    3.1. Aplicar as normas dehigiene e segurana do

    1. Estudos preliminares:observar, analisar e levantar

    Aulas ExpositivasApresentao de Audiovisual 07 / 11 a 21 / 11

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    trabalho. dados preliminares queviabilizam ou no oempreendimento (Exemplo:energia eltrica, gua,topografia, construes nolocal, divisas, acesso,condies ambientais,

    interferncias, etc.)

    3.2. Verificar instalaes econstrues provisrias deacordo com as condies

    de segurana e de vivnciaem canteiros de obra,

    segundo normas tcnicasespecficas.

    5. Legislao e normas sobrehigiene e segurana dotrabalho na construo civil:NR-18 (canteiro de obras);CIPA;

    NR-10

    Aulas ExpositivasVisita Programada a um canteiro de obrasreal

    28 / 11 a 19 / 12

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    IV Procedimentos de Avaliao

    Componente Curricu lar: Planejamento Tcnico da Construo Civil Mdulo: 1

    Competncia(por extenso) Indicadores de Domnio

    Instrumentos deAvaliao

    Critrios deDesempenho

    Evidncias deDesempenho

    1. Analisar as implicaessociais e ambientais dosprocessos de produo deempreendimentos imobilirios.

    2. Contextuar normas elegislao municipal, estaduale federal NCA elaborao deprojetos e obras.

    3. Correlacionar sade dotrabalhador com segurana notrabalho.

    Elaborao deQuestionrios de Pesquisas.

    Saber simular situaesreais .

    Identificar caractersticasfsicas e documentais deimveis antigos.

    Saber identificar fatoresgeradores de impactosambientais.

    Trabalhos em grupos.

    Trabalhos escritos.

    Atividades paralelasversando sobrecompetnciasdesenvolvidas eentregues no mximo naaula seguinte.

    Clareza, preciso ecomplexidade.

    Organizao dos dados,pertinncia e correlaodas informaes.

    Respostas lgicas,coerentes, completas deacordo com o questionado.

    Sntese escrita docontedo e proposta desolues dos problemasapresentados.

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    V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)

    - Vdeos e mdias institucionais.

    - Cdigo de Obras do Municpio de Capo Bonito.

    - Plano Diretor do Municpio de Capo Bonito.

    - O Estatuto das Cidades- Lei n 10.257 de 10/07/2001. ( CONFEA ).

    - Manual do Graprohab.

    - Apostila de Metodologias das Pesquisas do Mercado Imobilirio.

    - Cdigo Sanitrio do estado de So Paulo Lei 10083/ 98

    - Cdigo de Obras e Edificaes de So Paulo Lei 11.228/92

    VI Estratgias de Recuperao Contnua (para alunos com baixorendimento/dificuldades de aprendizagem)

    Na recuperao contnua ser solicitado ao aluno mais participao em discusses detemas de aula, entrega de exerccios propostos em aula alem da assiduidade.

    VII Identificao:

    Nome do professor: Nelson Moro da Costa

    Assinatura: Data: 14/07/2014

    VIII Parecer do Coordenador de rea:Nome do coordenador: Wagner Pereira de Souza

    Assinatura: Data: 14/07/2014

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    ETEC DR CELSO CHARURI

    Cdigo: 124 Municpio: CAPO BONITO

    Eixo Tecnolgico: INFRAESTRUTURA

    Habilitao Profissional: Tcnica de Nvel Mdio de Tcnico em Edificaes

    Qualificao: Sem Certificao Tcnica Mdulo: 1

    Componente Curricular: Topografia Aplicada a Construo Civil

    C.H. Semanal: 03

    Professor: NELSON MORO DA COSTA

    Plano de Trabalho Docente 2014

    Ensino Tcnico

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    I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das

    competncias previstas nesse componente curr icular. Efetuar levantamentos de campo, tais como: medies planialtimtricas,

    localizao de instalaes civis e respectivas descries perimtricas.

    Desenvolver atividades relativas a estudos de viabilidade tcnica deempreendimentos de construo civil, em observncia legislao de uso eocupao do solo e ambiental.

    Coletar amostras e realizar ensaios laboratoriais e de campo relativos aosmateriais bsicos de construo civil.

    Supervisionar servios de prospeco de subsolos.

    Supervisionar a execuo de servios de fundao.

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    II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular

    Componente Curricu lar: Topografia Aplicada a Construo Civil Mdulo: 1

    N Competncias N Habilidades N Bases Tecnolgicas

    1. Realizar projetos topogrficos.

    2. Identificar graficamente projetostopogrficos.

    3. Analisar tcnicas, processos eequipamentos para execuo delevantamentos topogrficos.

    4. Articular conhecimento degeorreferenciamento para levantamentostopogrficos e construo de poligonais.

    1.1. Aplicar elementos topogrficos.1.2. Interpretar cartas topogrficas.

    2.1. Elaborar graficamente projetos topogrficos.

    3.1. Utilizar equipamentos topogrficos.3.2. Operar equipamentos topogrficos.3.3. Realizar levantamentos topogrficos.3.4. Locar obras.

    4.1. Compilar dados de georreferenciamento.4.2. Interpretar dados compilados utilizando oSistema GIS.

    1. Conceitos gerais do estudo topogrfico:curvas de nvel, cortes, aterros e movimentode terra

    2. Escalas e unidades usadas em topografia

    3. Convenes de desenho topogrfico

    4. Desenho topogrfico:sistema de coordenadas cartesianas;representao de poligonal

    5. Norte magntico e norte verdadeiro

    6. Rumos e azimutes

    7. Cartas topogrficas

    8. Coordenadas parciais e ponto mais aoeste

    9. Principais instrumentos e equipamentosutilizados nos servios topogrficos:teodolito, estao total, GPS

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    10. Poligonais:erros de fechamento, correo de erro elevantamento de poligonal

    11. Clculo de reas:mtodo de DDM e coordenadas totais

    12. Nivelamento geomtrico e taqueomtrico

    13. Descrio perimtrica

    14. Georreferenciamento:interpretao de dados;sistema GIS

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    III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolv imento

    Componente Curricu lar: Topografia Aplicada a Construo Civil Mdulo: 1

    Habilidade Bases Tecnolgicas Procedimentos Didticos Cronograma / Dia e Ms

    1.1. Aplicar elementostopogrficos.

    1. Conceitos gerais do estudotopogrfico:curvas de nvel, cortes, aterros emovimento de terra

    2. Escalas e unidades usadas emtopografia

    3. Convenes de desenhotopogrfico

    Aulas expositivas

    14/ 07 a 28 / 07

    1.2. Interpretar cartastopogrficas.

    7. Cartas topogrficas Aulas ExpositivasAudio Visual 05 / 08

    2.1. Elaborar graficamenteprojetos topogrficos.

    4. Desenho topogrfico:sistema de coordenadascartesianas;representao de poligonal6. Rumos e azimutes

    Aulas Expositivas

    12 / 08 a 26 / 08

    3.1. Utilizar equipamentos

    topogrficos.

    9. Principais instrumentos e

    equipamentos utilizados nosservios topogrficos:teodolito, estao total, GPS12. Nivelamento geomtrico etaqueomtrico

    Aulas Expositivas

    Apresentao de AudiovisualApresentao e Operao dos equipamentosde topografia do laboratrio de edificaes:teodolito eletrnico, baliza, mira e nveis.

    02 / 09 a 23 / 09

    3.2. Operar equipamentostopogrficos.

    10. Poligonais:erros de fechamento, correo deerro e levantamento de poligonal

    Aulas ExpositivasApresentao de AudiovisualApresentao e Operao dos equipamentosde topografia do laboratrio de edificaes:

    30 / 09 a 14 / 10

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    11. Clculo de reas:mtodo de DDM e coordenadastotais

    teodolito eletrnico, baliza, mira e nveis.

    3.3. Realizar levantamentostopogrficos.

    10. Poligonais:erros de fechamento, correo deerro e levantamento de poligonal

    11. Clculo de reas:mtodo de DDM e coordenadastotais

    Aulas ExpositivasAula Prtica com a Operao deequipamentos na rea externa da escola

    21 / 10 a 18 / 11

    3.4. Locar obras. 10. Poligonais:erros de fechamento, correo deerro e levantamento de poligonal

    11. Clculo de reas:mtodo de DDM e coordenadastotais

    Aulas ExpositivasApresentao de AudiovisualVisita Programada a um canteiro de obrasreal com servios de um topgrafoprofissional.

    25 / 11 a 02 / 12

    4.1. Compilar dados degeorreferenciamento

    13. Descrio perimtrica

    14. Georreferenciamento:interpretao de dados;sistema GIS

    Aulas Expositivas

    09 / 12

    4.2. Interpretar dadoscompilados utilizando oSistema GIS.

    13. Descrio perimtrica

    14. Georreferenciamento:interpretao de dados;sistema GIS

    Aulas Expositivas 16 / 12

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    IV Procedimentos de Avaliao

    Componente Curricu lar: Topografia Aplicada a Construo Civil Mdulo: 1

    Competncia(por extenso) Indicadores de Domnio

    Instrumentos de

    Avaliao

    Critrios de

    Desempenho

    Evidncias de

    Desempenho

    1. Realizar projetostopogrficos.

    2. Identificar graficamenteprojetos topogrficos.

    3. Analisar tcnicas,processos e equipamentospara execuo delevantamentostopogrficos.

    4. Articular conhecimentode georreferenciamento

    para levantamentostopogrficos e construode poligonais.

    Interpretao e resoluoadequada dos problemaspropostos.

    Capacidade de discutirproblemas e buscar emconjunto meios desolucion-los.

    Capacidade de identificar eaplicar aos problemas asmetodologias

    Trabalho individual

    Trabalho em grupo

    Trabalho em grupo

    Trabalho em grupo

    Capacidade deinterpretao e resoluo

    Organizao e capacidadede debate

    Capacidade de interpretar,associar e resolver

    Capacidade deinterpretao e resoluo

    Capacidade de interpretar,associar e resolver

    Raciocnio lgico, interessee participao

    Capacidade de trabalharem equipe

    Raciocnio lgico

    Raciocnio lgico, interessee participao

    Capacidade de trabalharem equipe

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    V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)Apostilas Tcnicas do SENAI Aplicvel a Faculdade de EngenhariaApostila Tcnica de Edificaes da Professora Maria Cecilia Bonato Brandalize

    Textos e matrias extradas da internet

    VI Estratgias de Recuperao Contnua (para alunos com baixorendimento/dificuldades de aprendizagem)

    Na recuperao contnua ser solicitado ao aluno mais participao em discusses detemas de aula, entrega de exerccios propostos em aula alem da assiduidade.

    VII Identificao:

    Nome do professor: Nelson Moro da Costa

    Assinatura: Data: 14/07/2014

    VIII Parecer do Coordenador de rea:

    Nome do coordenador(a): Wagner Pereira de Souza

    Assinatura: Data: 14/07/2014

    Centro Paula Souza 2014

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    Administrao Central

    Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

    Etec Dr Celso Charuri

    Cdigo: 124 Municpio: Capo Bonito

    Eixo Tecnolgico: Infraestrutura

    Habilitao Profissional: Tcnica de Nvel Mdio de Tcnico em Edificaes

    Qualificao: NVEL MDIO DE ASSISTENTE TCNICOEM INSTALAES PREDIAIS

    Mdulo: 2

    Componente Curricular: Elaborao de Projetos Tcnicos

    C.H. Semanal: 100 Professor: Wagner Pereira de Souza

    Plano de Trabalho Docente 2014

    Ensino Tcnico

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    Administrao Central

    Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

    I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das

    competncias previstas nesse componente curricular.

    Aplicar normas, mtodos, tcnicas e procedimentos estabelecidos, visando qualidade e produtividade dos processos construtivos e de segurana dostrabalhadores.

    Elaborar projetos arquitetnicos.

    Elaborar representao grfica de projetos de instalaes hidrossanitrias.

    Elaborar representao grfica de projetos de instalaes eltricas.

    Representar graficamente os servios a serem executados, como tambm redigir

    documentos comerciais tcnicos.

    Desenvolver atividades relativas a estudos, programao, acompanhamento econtrole dos servios de instalaes civis.

    Elaborar memoriais tcnico-descritivos.

    Supervisionar os servios de organizao, segurana e limpeza da obra.

    Demonstrar capacidade de relacionamento para o trabalho em equipe e utilizar acomunicao como um instrumento de trabalho.

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    II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular

    Componente Curricu lar: Elaborao de Projetos tcnicos Mdulo: 1

    N Competncias N Habilidades N Bases Tecnolgicas1. Conceber projetos tcnicosarquitetnicos vigentes na legislao enormas tcnicas.

    2. Articular processos de tramitao paraaprovao do projeto junto aos rgoscompetentes.

    1.1. Conduzir estudos de projetos de arquitetura.

    1.2. Selecionar dados e informaes paraimplantao do projeto.

    1.3. Aplicar softwares especficos para desenho.

    2.1. Verificar processos de tramitao paraaprovao do projeto e licenciamento da obra

    junto aos rgos competentes.

    2.2. Colher documentao necessria legalizao da obra de acordo com o rgo

    competente.

    2.3. Conferir documentao para aprovao deprojetos arquitetnicos.

    1. Princpios e procedimentos da elaboraode um projeto arquitetnico: normas econvenes

    2. Plantas: conceito, tipos e aplicaes

    3. Conceitos e execuo de cortestransversais e longitudinais

    4. Conceitos e execuo de elevaes

    5. Dimensionamento de compartimentos

    6. Noes de insolao, ventilao eiluminao

    7. Humanizao de ambientes: leiaute

    8. Noes de tipologia, representao,dimensionamento e aplicaes em projetode: aberturas; escadas; coberturas ;

    9. Projeto arquitetnico de uma edificao:estudo do terreno:

    Centro Paula Souza 2014

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    Administrao Central

    Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

    o formato, declividade, orientao elegislaodefinio e organizao dos ambientes:o programa e organogramaelaborao de um projeto e suarepresentao

    Centro Paula Souza 2014

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    Administrao Central

    Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

    III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolv imento

    Componente Curricu lar: Elaborao de Projetos Tcnicos Mdulo: 1

    Habilidade Bases Tecnolgicas Procedimentos Didticos Cronograma / Dia e Ms

    1.3. Conduzir estudos deprojetos de arquitetura.

    1. Princpios e procedimentos da

    elaborao de um projetoarquitetnico: normas econvenes

    Conceitos e tecnologias de execuo deplantas, indicao de especificaes demateriais. 21/07 a 04/09

    1.1. Selecionar dados einformaes para

    implantao do projeto.

    2. Plantas: conceito, tipos eaplicaes

    3. Conceitos e execuo de cortestransversais e longitudinais

    4. Conceitos e execuo deelevaes

    5. Dimensionamento decompartimentos

    6. Noes de insolao, ventilaoe iluminao

    7. Humanizao de ambientes:leiaute

    Projeto de uma residncia e organizao deprocessos. 08/09 a 25/09

    1.3. Aplicar softwaresespecficos para desenho.

    8. Noes de tipologia,representao, dimensionamentoe aplicaes em projeto de:aberturas; escadas; coberturas ;

    Projeto de uma residncia e organizao deprocessos. 29/09 a 09/10

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    Administrao Central

    Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

    2.1. Verificar processos detramitao para aprovao do

    projeto e licenciamento da obrajunto aos rgos competentes

    9. Projeto arquitetnico de umaedificao:estudo do terreno:o formato, declividade, orientaoe legislaodefinio e organizao dosambientes:o programa e organograma

    elaborao de um projeto e suarepresentao

    Projeto de uma residncia;Aplicar leis e posturas locais, estaduais efederais;Organizar processos de tramitao.

    13/10 a 30/10

    2.2. Colher documentaonecessria legalizao daobra de acordo com o rgo

    competente.

    9. Projeto arquitetnico de umaedificao:estudo do terreno:o formato, declividade, orientaoe legislaodefinio e organizao dosambientes:o programa e organogramaelaborao de um projeto e suarepresentao

    Projeto de uma residncia;Aplicar leis e posturas locais, estaduais efederais;Organizar processos de tramitao.

    03/11 a 20/11

    2.3. Conferir documentaopara aprovao de projetos

    arquitetnicos.

    9. Projeto arquitetnico de umaedificao:estudo do terreno:o formato, declividade, orientaoe legislaodefinio e organizao dosambientes:o programa e organogramaelaborao de um projeto e suarepresentao

    Projeto de uma residncia;Aplicar leis e posturas locais, estaduais efederais;Organizar processos de tramitao.

    24/11 a 11/12

    Centro Paula Souza 2014

  • 7/24/2019 0.PTD ETEC 2014

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  • 7/24/2019 0.PTD ETEC 2014

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    V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)

    Apostila de Autocad 2012Desenho Arquitetnico Ed Edgard Blucher Giglio A. RibeiroArte de Projetar em Arquitetura Neufert

    Cdigo Municipal de ObrasCdigo Municipal de PosturasCdigo Sanitrio

    VI Estratgias de Recuperao Contnua (para alunos com baixorendimento/dificuldades de aprendizagem)

    Desenvolvimento de Projeto Arquitetnico que englobe o uso de tcnicas e de materiaisdiversos , tais como : Instalaes prediais, projetos legais e de Lay out em conformidadecom ABNT

    VII Identificao:

    Nome do professor: Wagner Pereira de Souza

    Assinatura: Data: 15/07/2014

    VIII Parecer do Coordenador de rea:

    Nome do coordenador(a):Wagner Pereira de Souza

    Assinatura: Data:15/07/2014

    Centro Paula Souza 2014

  • 7/24/2019 0.PTD ETEC 2014

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    Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

    ETEC: Dr. Celso Charuri

    Cdigo: 124 Municpio: Capo Bonito

    Eixo Tecnolgico: Infraestrutura

    Habilitao Profissional: Tcnica de nvel mdio de tcnico em edificaes.

    Qualificao: Tcnica de nvel mdio de assistente tcnico em instalaesprediais.

    Mdulo: II

    2 semestre de 2014

    Componente Curricular: Tcnicas e prticas construtivas de superestrutura, vedao e cobertura.

    C.H. Semanal: 05 Professor:Cirilo Arcanjo Ramos

    I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional,

    que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular.

    Executar, fiscalizar, orientar, coordenar diretamente servios de construo, instalaes e

    manuteno.

    Controlar o estoque e o armazenamento de materiais. Executar ensaios tecnolgicos.

    Selecionar documentao especfica para processos construtivos.

    Dimensionar equipes de trabalho.

    Conduzir equipes tcnicas. Elaborar relatrios tcnicos e dirios de obras. Realizar medies

    e vistorias.

    Controlar a qualidade de materiais e sistemas construtivos.

    Elaborar oramentos de materiais, equipamentos e mo-de-obra, com cotao de preos de

    insumos e servios.

    Elaborar e cumprir cronograma fsico-financeiro.

    Elaborar planilha de quantidade e de custos.

    Fazer composio de custos diretos e indiretos.

    Elaborar e cumprir cronograma de suprimentos e de compras.

    Negociar preos, prazos de entrega e condies de pagamentos de produtos e servios.

    Selecionar fornecedores.

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    II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente CurricularComponente Curricular: Tcnicas e prticas construtivas de superestrutura, vedao e cobertura. Mdulo:2 Mdulo

    N Competncias N Habilidades N Bases Tecnolgicas

    1

    2

    3

    4

    Identificar mquinas e equipamentos

    especficos utilizados para execuo dealvenaria, estrutura e instalaes prediais.

    Interpretar especificaes de obra.

    Identificar tcnicas construtivas segundomateriais especficos.

    Identificar normas tcnicas de execuo dealvenaria, estrutura e de segurana.

    1

    2

    3

    4

    5

    Selecionar mquinas e equipamentos especficos para

    execuo de alvenaria, estrutura e instalaesprediais.

    Utilizar mquinas e equipamentos especficos paraexecuo de alvenaria, estrutura e instalaes

    prediais.

    Aplicar tcnicas construtivas.

    Conduzir a execuo de servios.

    Aplicar as normas tcnicas.

    1

    2

    3

    4

    5

    67

    Tipos e especificaes tcnicas de mquinas eequipamentos para execuo de alvenaria e

    estrutura.Sistemas e processos construtivos alternativos(DRY-WALL, divisrias leves etc.).Sistemas e processos construtivos de alvenaria:

    Tipos de alvenaria

    Assentamento de alvenaria: tipos detijolos, processos e juntas; tipos deamarraes; cuidados no assentamento(vergas e contravegas, encunhamento,ligaes com estrutura de concreto eao).

    Sistemas e processos construtivos de estrutura Viga, pilar e laje.

    Procedimentos preliminares execuodo concreto.

    Formas (tipos, execuo e escoramento).

    Armaduras (procedimentos preliminares,tipos de ao e execuo).

    Sistemas de instalaes prediais bsicasprovisrias residenciais (hidrulica e eltrica).Normas tcnicas.EPIs e EPCs utilizados.

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    III Procedimento Didtico e Cronograma de DesenvolvimentoComponente Curricular: Tcnicas e prticas construtivas de superestrutura, vedao e cobertura. Mdulo:2 Mdulo

    Habilidade Bases Tecnolgicas Procedimentos Didticos Cronograma / Dia e Ms

    1 - Tipos e especificaes tcnicasde mquinas e equipamentos

    para execuo de alvenaria eestrutura.

    2- Sistemas e processosconstrutivos alternativos (DRY-WALL, divisrias leves etc.).

    Bases tecnolgicas:(1) Conceituao, utilizaes,classificao, propriedades,

    funcionalidade, capacidade(2) rendimento e produo,(3) custo,(4) normas tcnicas correlatas.Competncias:(1) Avaliar as principais

    propriedades e caractersticas defuncionalidade do equipamento,capacidade de produo.(2) Classificar equipamento de usona produo de concreto, dealvenaria, etc.(3) Identificar campos de aplicaode cada equipamento.(4) Normas destes equipamentos.(5) Manuteno destesequipamentos.(6) Materiais constituintes, tipos,

    propriedades, produo e colocao.

    Aulas expositivas em lousa e dialogadas com osalunos, pesquisa em grupo e ou individual. Aulasexpositivas atravs de data show, aulas prticas

    laboratoriais, visitas em empresas do ramo atividadesdomiciliares, pesquisas, relatrios para que o alunodesenvolva habilidade.

    17/ 07 a 15 / 08

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    4 - Sistemas e processosconstrutivos de estrutura Viga,

    pilar e laje.

    Procedimentos preliminares execuo do concreto.Formas (tipos, execuo e

    escoramento).Armaduras (procedimentospreliminares, tipos de ao eexecuo).

    Bases tecnolgicas:(1) Conceituao, utilizaes,classificao, propriedades, tipos,composio e dosagem, rendimento e

    produo.(2) Definio, materiaisconstituintes, tipos, propriedades

    (estado fresco e endurecido),produo e colocao, dosagem eclculo de consumo de materiais.(3) Origem, classificao, tipos,estrutura, produo, propriedades

    fsicas e mecnicas, durabilidade epreservao.(4) Normas tcnicas correlatas.

    Competncias:(1) Avaliar as principais

    propriedades e caractersticas doconcreto, e formas em madeira.(2) Escoramento caractersticas

    principais.(3) Dimensionamento de pilar, viga elaje.(4) Identificar mtodos de ensaiostecnolgicos de resistncia acompresso.(5) Normas tcnicas.

    Aulas expositivas em lousa e dialogadas, pesquisa emgrupo e ou individual, Aulas expositivas atravs dedata show, aulas prticas laboratoriais, visitas emconstrues atividades domiciliares, pesquisas,relatrios para que o aluno desenvolva habilidade.Execuo de coluna, viga e lajeObservao: Visitao em uma indstria de

    Artefatos de cimento.

    22/ 09 a 17 / 10

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    5 - Sistemas de instalaesprediais bsicas provisriasresidenciais (hidrulica eeltrica).

    6 - Normas tcnicas.

    Bases tecnolgicas:(1) Conceito, dimensionamento enorma de instalao.(2) Materiais constituintes,Montagem e colocao, relao demateriais na composio de sistema(padro)

    (3) Normas tcnicas correlatas.

    Competncias:(1) Avaliar, verificar, fazer relaode componentes, mtodos de

    proteo e colocao.(2) Observar as funes especficasde cada componente das instalaes

    previstas.

    Aulas expositivas em lousa e dialogadas, pesquisa emgrupo, para que o aluno desenvolva habilidade.Acompanhar uma instalao, elaborao de relatriosobre a visita. Atividade em laboratrio.

    20/ 10 a 14 / 11

    7 - EPIs e EPCs utilizados Bases tecnolgicas:(1) Caractersticas fundamentais dosequipamentos de proteo individuale coletivos.(2) Principais funes destesequipamentos.(3) normas vigentes

    Competncias:(1) Conhecer a aplicao, verificaoe a necessidade da preveno deacidentes.

    Aulas expositivas em lousa e dialogadas com alunos,pesquisa em grupo e individual, para que o alunodesenvolva habilidade.

    Aulas expositivas atravs de data show.Palestra sobre segurana de trabalho.

    17/ 11 a 12 / 12

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    IV Procedimentos de Avaliao

    Componente Curricular: Tcnicas e prticas construtivas de superestrutura, vedao ecobertura. Mdulo:2 Mdulo

    Competncia Indicadores de Domnio Instrumentos de Avaliao Critrios de Desempenho Evidncias de Desempenho1. Avaliar as principaisCaractersticas e funes de umaestrutura de concreto armado

    2. Dosagem, composio edimensionamento de estruturaem concreto armado.

    Classificar e avaliar as principaispropriedades do concreto armado

    Avaliao escrita.

    Desenvolvimento emclasse.

    Atividadesdomiciliares

    Relatrios de visitao

    Atividadeslaboratoriais

    Participao emclasse ecomportamento eassiduidade

    Desempenho na avaliao.Participao e iniciativa.Comprometimento noaprendizado, interesse

    Exatido nas respostas, com omximo de acerto.Envolvimento em debates, facilidadede expresso e coerncia nasdiscusses.Espera-se que ao final do mdulo oaluno adquira conhecimento eexperincias; e esteja preparado parase inserir neste mercado de trabalhoto evidenciado e necessitado de mode obra qualificada.

    3. Identificar campos deaplicao de alvenaria, mtodosde aplicao, funo consumo,resistncia a intempries

    Identificar os mtodos deaplicao, rejuntamento,aplicao consumo etc...

    Avaliao escrita.Ensaios de laboratrios.Texto com analiseinterpretativo de artigoscientficos.

    Atividades prticas

    Relatrios e visitas em obras

    Desempenho na avaliao.Postura em sala de aula.Capacidade de sntese.Clareza e coeso.

    Exatido nas respostas, com omximo de acerto. Ateno na aula,questionamentos, envolvimento emdebates, facilidade de expresso ecoerncia nas discusses eComo objetivo final, espera-se que o

    aluno adquira conhecimento eexperincias; e esteja preparado parase inserir neste mercado de trabalhoto evidenciado e necessitado de mode obra qualificada.

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    V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)

    (a) Materiais de Construo- Autor: L. A. FALCO BAUER Ed. Livros Tcnicos e Cientficos Ltda.

    (b) Sites da Internet com assuntos relativos disciplina.

    (c) Normas Correlatas ABNT, NBR.

    (d) Tcnicas e prticas construtivas para edificaes Autor: Julio Salgado E. rica 2 Edio2009.

    (e) Curso de concreto Autor: Jos Carlos Susseking volume1 Editor Globo Ed- 1981

    (f) TCPO 13 Edio 2008

    (g) Sistemas estruturais Autor: Heino Engel Ed. Gustavo Gili, s l

    VI Estratgias de Recuperao Contnua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades deaprendizagem)

    O processo de recuperao ser contnuo, visando melhorar a deficincia de aprendizagem daquelealuno com defasagem de anos anteriores. Um acompanhamento individualizado com orientao do

    professor, atividade em grupo socializando o aprendizado, atividades prticas, interagir estes demaneira eficaz resgatando maneiras propicias para um bom aprendizado.

    Sero elaborados trabalhos, pesquisas, atividades domiciliares, atividades paralelas visando umarecuperao satisfatria.

    A socializao de conhecimentos entre alunos ser fator importante nesta recuperao, sendo muitoimportante trabalho em grupo despertando motivao.

    Portanto:(a) Recuperao contnua e paralela constituindo um processo de reorientao da aprendizagem.

    (b) Especificar razes da dificuldade e ou insatisfao.

    (c) Incentivar maior participao e integrao.

    VII Identificao:

    Nome do professor: Cirilo Arcanjo Ramos

    Assinatura: Data: 17/07/2014

    VIII Parecer do Coordenador de rea:

    Nome do coordenador:

    Assinatura: Data:

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    ETEC DR CELSO CHARURI

    Cdigo: : 124 Municpio: CAPO BONITO

    Eixo Tecnolgico: INFRAESTRUTURA

    Habilitao Profissional: TCNICA DE NVEL MDIO DE TCNICO EMEDIFICAES

    Qualificao: NVEL MDIO DE ASSISTENTE TCNICOEM INSTALAES PREDIAIS

    Mdulo: 2

    Componente Curricular: PLANEJAMENTO ECONMICO DA CONSTRUOCIVIL

    C.H. Semanal: 03 Professor: DENISE DE MELO FRANCO

    Plano de Trabalho Docente 2014

    Ensino Tcnico

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    I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das

    competncias previstas nesse componente curricular.

    Aplicar normas, mtodos, tcnicas e procedimentos estabelecidos, visando qualidade e produtividade dos processos construtivos e de segurana dostrabalhadores.

    Elaborar projetos arquitetnicos.

    Elaborar representao grfica de projetos de instalaes hidrosanitrias.

    Elaborar representao grfica de projetos de instalaes eltricas.

    Representar graficamente os servios a serem executados, como tambmredigir documentos comerciais tcnicos.

    Desenvolver atividades relativas a estudos, programao, acompanhamentoe controle dos servios de instalaes civis.

    Elaborar memoriais tcnico-descritivos.

    Supervisionar os servios de organizao, segurana e limpeza da obra.

    Demonstrar capacidade de relacionamento para o trabalho em equipe eutilizar a comunicao como um instrumento de trabalho.

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    II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular

    Componente Curricular: Planejamento Econmico da Construo Civil Mdulo: 2

    N Competncias N Habilidades N Bases Tecnolgicas

    1. Identificar o processo de anliseeconmica e execuo para produode um empreendimento

    2. Desenvolver mtodos delevantamentos quantitativos dosservios de construo civil

    3. Elaborar planilha e cronogramafsico-financeiro e escala de tempo deexecuo de servios

    1.1 Apresentar os resultados de anlise

    econmica e mercadolgica na composiode custos finais do empreendimento.1.2.Elaborar planilhas de oramentos comcustos unitrios e lista de materiais eequipamentos.1.3.Apurar incidncia do encargo social namo-de-obra1.4. Calcular composio unitria de servioe planilhas eletrnicas.1.5.Compilar banco de dados de arquivos defornecedores dos materiais e equipamentos.2. 1.Aplicar mtodos de levantamentoquantitativo dos servios de construo civil.3.1.Utilizar grficos para controle daexecuo dos processos construtivos efinanceiros.

    1. Conceito de planejamento de obras civis e

    suas etapas do processo produtivo1.1.Noes bsicas de montagem MemorialDescritivo

    2. Conceitos de produo e produtividade3. Componentes dos custos diretos,indiretos, encargos sociais e BDI de obrascivis4. Composies unitrias dos servios deconstruo civil para um oramento

    5. Planilhas Oramentrias

    6. Mtodos de levantamento quantitativodos servios de construo civil7. Mtodos de cadastro dos preos demateriais e equipamentos

    8.Princpios de histograma, fluxograma ecronogramas9. Fundamento do cronograma fsico-financeiro

    10. Conceitos de Rede PERT-COM(noes)

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    2.Desenvolver mtodos delevantamentos quantitativosdos servios de construocivil3. Elaborar planilha ecronograma f sico-financeiroe escala de tempo deexecuo de servios

    5. Planilhas oramentrias Trabalho em grupo, orientado pelo professorpara organizao de planilha sinttica.Seminrio onde apresentada a composiode custos, aps pesquisa no mercado local.

    24/09/2014 a 08/10/2014

    2.Desenvolver mtodos delevantamentos quantitativosdos servios de construocivil

    6. Mtodos de levantamentosquantitativo dos servios deconstruo civil .

    Aulas expositivas com anlise de casos .Aula demonstrando como montar e consultarbanco de dados.

    22/10/2014 a 29/10/2014

    2.Desenvolver mtodos delevantamentos quantitativosdos servios de construocivil

    7. Mtodos de cadastro dospreos de materiais eequipamentos.

    Aula demonstrando como montar econsultar banco de dados. 05/11/2014 a 12/11/2014

    3. Elaborar planilha ecronograma f sico-financeiroe escala de tempo deexecuo de servios

    8. Princpios de Histograma,fluxograma e cronogramas9. Fundamentos docronograma fsico financeiro10. Conceitos de Rede PERT-CPM

    Aulas expositivas com anlise de casosApresentao atravs de udio visuais .Realizar planilha eletrnica, atravs do Excel 19/11/2014 a 03/12/2014

    3. Elaborar planilha e

    cronograma f sico-financeiroe escala de tempo deexecuo de servios

    Bases tecnolgicas

    1,2,3,4,5,6,78,9 e 10

    Trabalho Individual semestral, onde ser

    necessrio orar uma obra ( casa modeloETEC Dr. Celso Charuri) de 70.00m,aplicando mtodos conceitos apresentados.

    10/12/2014

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    IV Procedimentos de Avaliao

    Componente Curricular: Planejamento Econmico da Construo Civil Mdulo: 2

    Competncia(por extenso) Indicadores de Domnio

    Instrumentos de

    Avaliao

    Critrios de

    Desempenho

    Evidncias de

    Desempenho1. Analisar as implicaeseconmicas de execuodo empreendimento.

    2. Identificar e classificarequipamentos e servios.

    3. Compor clculo depreos unitrios deservios da obra.

    4. Interpretar mtodos delevantamentosquantitativos.

    5. Apropriar e correlacionarconceitos de produo eprodutividade.

    6. Identificar e classificarfornecedores.

    7. Avaliar fornecedores.

    Direcionamento do assuntoe verificao da postura doaluno.

    Direcionamento do assuntoe verificao da postura doaluno.

    Coerncia e Seguranadiante do assunto abordado.

    Coerncia e Seguranadiante do assunto abordado.

    Relacionar custo e

    produtividade.Banco de Dados deprodutos e fornecedores.

    Classificar e elencarfornecedores.

    Observao de diversosempreendimentos.

    Identificao e aplicaode equipamentos eservios.

    Pesquisa e apresentaoescrita / oralClareza mediantecomposio de custos eanlise de mercado.Seminrios

    Anlise de oramentosAnlise de produtividadeCoerncia e Sequncia nalistagem de fornecedores.Anlise e Listagem

    Auto Avaliao

    Clareza e segurana dianteda abordagem dosassuntos.

    Objetividade

    Objetividade e Segurana.

    Clareza e segurana dianteda abordagem dosassuntos.

    Objetividade

    Objetividade

    Objetividade honestidade

    Seminrios abordando asvivncias.

    Exemplificar o uso deequipamentos e servios.

    Exerccios de oramentosdiversos.

    Exposio de oramentos

    Exemplificar diversosprocessos deprodutividade.

    Exemplos de banco dedados de Fornecedores

    Exerccios de Classificao(Mtodos)

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