0filsafat ilmu (dasar) -...

21
FILSAFAT ILMU Drs. Dede Kosasih, M.Si.

Upload: dinhphuc

Post on 02-Mar-2019

247 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 0Filsafat Ilmu (Dasar) - file.upi.edufile.upi.edu/.../Bahan_Ajar/Filsafat_Ilmu/0Filsafat_Ilmu_(Dasar).pdf · MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN “TERTENTU” Jika Ilmu Pengetahuan

FILSAFAT ILMU

Drs. Dede Kosasih, M.Si.

Page 2: 0Filsafat Ilmu (Dasar) - file.upi.edufile.upi.edu/.../Bahan_Ajar/Filsafat_Ilmu/0Filsafat_Ilmu_(Dasar).pdf · MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN “TERTENTU” Jika Ilmu Pengetahuan

DEFINISIDEFINISI

PengetahuanPengetahuan : : PersepsiPersepsi subyeksubyek ((manusiamanusia) ) atasatasobyekobyek ((riilriil dandan gaibgaib) ) atauatau faktafakta..

IlmuIlmu PengetahuanPengetahuan : : KumpulanKumpulan pengetahuanpengetahuan yang yang benarbenar disusundisusun dengandengan sistemsistem dandan metodemetode untukuntukmencapaimencapai tujuantujuan yang yang berlakuberlaku universal universal dandandapatdapat diuji/diverifikasidiuji/diverifikasi kebenarannyakebenarannya

Ilmu Pengetahuan :bukan satu, melainkan banyak (plural)bersifat terbuka (dapat dikritik)berkaitan dalam memecahkan masalah

Page 3: 0Filsafat Ilmu (Dasar) - file.upi.edufile.upi.edu/.../Bahan_Ajar/Filsafat_Ilmu/0Filsafat_Ilmu_(Dasar).pdf · MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN “TERTENTU” Jika Ilmu Pengetahuan

Lanjutan . . .

JadiJadi, , FilsafatFilsafat IlmuIlmu PengetahuanPengetahuan mempelajarimempelajari esensiesensiatauatau hakikathakikat ilmuilmu pengetahuanpengetahuan tertentutertentu secarasecara rasionalrasional

FilsafatFilsafat IlmuIlmu ((PengetahuanPengetahuan) :) :CabangCabang filsafatfilsafat yang yang mempelajarimempelajari teoriteoripembagianpembagian ilmuilmu, , metodemetode yang yang digunakandigunakandalamdalam ilmuilmu, , tentangtentang dasardasar kepastiankepastian dandanjenisjenis keteranganketerangan yang yang berkaitanberkaitan dengandengankebenarankebenaran ilmuilmu tertentutertentu..

Filsafat Ilmu Pengetahuan disebut juga Kritik Ilmu, karena historis kelahirannya disebabkan olehrasionalisasi dan otonomisasi dalam mengeritikdogma-dogma dan tahayul

Page 4: 0Filsafat Ilmu (Dasar) - file.upi.edufile.upi.edu/.../Bahan_Ajar/Filsafat_Ilmu/0Filsafat_Ilmu_(Dasar).pdf · MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN “TERTENTU” Jika Ilmu Pengetahuan

MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN ““TERTENTUTERTENTU””

JikaJika IlmuIlmu PengetahuanPengetahuan TertentuTertentu dikajidikaji daridari ketigaketigaaspekaspek ((ontologiontologi, , epistemologiepistemologi dandan aksiologiaksiologi), ), makamaka perluperlu mempelajarimempelajari esensiesensi atauatau hakikathakikatyaituyaitu intiinti atauatau halhal yang yang pokokpokok atauatau intisariintisari atauataudasardasar atauatau kenyataankenyataan yang yang benarbenar daridari ilmuilmutersebuttersebut..

ContohnyaContohnya : : MembangunMembangun FilsafatFilsafat IlmuIlmu TeknikTeknik perluperlu menelusurimenelusuri daridari aspekaspek ::

OntologiOntologi eksistensieksistensi ((keberadaankeberadaan) ) dandan essensiessensi((keberartiankeberartian) ) ilmuilmu--ilmuilmu keteknikanketeknikan. .

EpistemologiEpistemologi metodemetode yang yang digunakandigunakan untukuntukmembuktikanmembuktikan kebenarankebenaran ilmuilmu--ilmuilmuketeknikanketeknikan

AksiologiAksiologi manfaatmanfaat daridari ilmuilmu--ilmuilmu keteknikanketeknikan..

Page 5: 0Filsafat Ilmu (Dasar) - file.upi.edufile.upi.edu/.../Bahan_Ajar/Filsafat_Ilmu/0Filsafat_Ilmu_(Dasar).pdf · MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN “TERTENTU” Jika Ilmu Pengetahuan

ASPEK ONTOLOGIASPEK ONTOLOGI

AspekAspek ontologiontologi daridari ilmuilmu pengetahuanpengetahuan tertentutertentu hendaknyahendaknyadiuraikandiuraikan secarasecara ::

a.a. MetodisMetodis; ; MenggunakanMenggunakan caracara ilmiahilmiahb.b. SistematisSistematis; ; SalingSaling berkaitanberkaitan satusatu samasama lain lain secarasecara teraturteratur

dalamdalam suatusuatu keseluruhankeseluruhanc.c. KoherenKoheren; ; UnsurUnsur--unsurnyaunsurnya harusharus bertautan,tidakbertautan,tidak bolehboleh

mengandungmengandung uraianuraian yang yang bertentanganbertentangand.d. RasionalRasional; ; HarusHarus berdasarberdasar padapada kaidahkaidah berfikirberfikir yang yang benarbenar

((logislogis))e.e. KomprehensifKomprehensif; ; MelihatMelihat obyekobyek tidaktidak hanyahanya daridari satusatu

sisi/sudutsisi/sudut pandangpandang, , melainkanmelainkan secarasecara multidimensional multidimensional ––atauatau secarasecara keseluruhankeseluruhan ((holistikholistik))

f.f. RadikalRadikal; ; DiuraikanDiuraikan sampaisampai akarakar persoalannyapersoalannya, , atauatauesensinyaesensinya

g.g. UniversalUniversal; ; MuatanMuatan kebenarannyakebenarannya sampaisampai tingkattingkat umumumum yang yang berlakuberlaku didi manamana sajasaja..

Page 6: 0Filsafat Ilmu (Dasar) - file.upi.edufile.upi.edu/.../Bahan_Ajar/Filsafat_Ilmu/0Filsafat_Ilmu_(Dasar).pdf · MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN “TERTENTU” Jika Ilmu Pengetahuan

ASPEK EPISTEMOLOGIASPEK EPISTEMOLOGI

EpistemologiEpistemologi jugajuga disebutdisebut teoriteori pengetahuanpengetahuan atauatau kajiankajiantentangtentang justifikasijustifikasi kebenarankebenaran pengetahuanpengetahuan atauatau kepercayaankepercayaan. . UntukUntuk menemukanmenemukan kebenarankebenaran dilakukandilakukan sebagaisebagai berikutberikut [AR [AR Lacey] :Lacey] :

1.1. MenemukanMenemukan kebenarankebenaran daridari masalahmasalah2.2. PengamatanPengamatan dandan teoriteori untukuntuk menemukanmenemukan kebenarankebenaran3.3. PengamatanPengamatan dandan eksperimeneksperimen untukuntuk menemukanmenemukan

kebenarankebenaran4.4. Falsification Falsification atauatau operasionalismoperasionalism ((experimental operation, experimental operation,

operation researchoperation research))5.5. KonfirmasiKonfirmasi kemungkinankemungkinan untukuntuk menemukanmenemukan kebenarankebenaran6.6. MetodeMetode hipoteticohipotetico –– deduktifdeduktif7.7. InduksiInduksi dandan presupposisi/teoripresupposisi/teori untukuntuk menemukanmenemukan

kebenarankebenaran faktafakta

Page 7: 0Filsafat Ilmu (Dasar) - file.upi.edufile.upi.edu/.../Bahan_Ajar/Filsafat_Ilmu/0Filsafat_Ilmu_(Dasar).pdf · MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN “TERTENTU” Jika Ilmu Pengetahuan

Lanjutan . . .

UntukUntuk memperolehmemperoleh kebenarankebenaran, , perluperlu dipelajaridipelajari teoriteori--teoriteorikebenarankebenaran. . BeberapaBeberapa alatalat/tools /tools untukuntuk memperolehmemperoleh atauataumengukurmengukur kebenarankebenaran ilmuilmu pengetahuanpengetahuan adalahadalah sbbsbb. :. :

Rationalism; ; PenalaranPenalaran manusiamanusia yang yang merupakanmerupakan alatalatutamautama untukuntuk mencarimencari kebenarankebenaranEmpirism; ; alatalat untukuntuk mencarimencari kebenarankebenaran dengandenganmengandalkanmengandalkan pengalamanpengalaman inderaindera sebagaisebagai pemegangpemegangperananperanan utamautamaLogical Positivism; ; MenggunakanMenggunakan logikalogika untukuntukmenumbuhkanmenumbuhkan kesimpulankesimpulan yang yang positifpositif benarbenarPragmatism; ; NilaiNilai akhirakhir daridari suatusuatu ideide atauatau kebenarankebenaranyang yang disepakatidisepakati adalahadalah kegunaannyakegunaannya untukuntukmenyelesaikanmenyelesaikan masalahmasalah--masalahmasalah praktispraktis..

IlmuIlmu pengetahuanpengetahuan merupakanmerupakan sesuatusesuatu yang yang dinamisdinamis, , tersusuntersusun sebagaisebagai teoriteori--teoriteori yang yang salingsaling mengeritikmengeritik, , mendukungmendukung dandan bertumpubertumpu untukuntuk mendekatimendekati kebenarankebenaran

Page 8: 0Filsafat Ilmu (Dasar) - file.upi.edufile.upi.edu/.../Bahan_Ajar/Filsafat_Ilmu/0Filsafat_Ilmu_(Dasar).pdf · MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN “TERTENTU” Jika Ilmu Pengetahuan

TeoriTeoriTeoriTeori merupakanmerupakan pengetahuanpengetahuan ilmiahilmiah mencakupmencakup penjelasanpenjelasanmengenaimengenai suatusuatu sektorsektor tertentutertentu daridari suatusuatu disiplindisiplin ilmuilmu, , dandandianggapdianggap benarbenarTeoriTeori biasanyabiasanya terdiriterdiri daridari hukumhukum--hukumhukum, , yaituyaitu : : pernyataanpernyataan((statementstatement) yang ) yang menjelaskanmenjelaskan hubunganhubungan kausalkausal antaraantara duaduavariabelvariabel atauatau lebihlebihTeoriTeori memerlukanmemerlukan tingkattingkat keumumankeumuman yang yang tinggitinggi, , yaituyaitubersifatbersifat universal universal supayasupaya lebihlebih berfungsiberfungsi sebagaisebagai teoriteori ilmiahilmiah

TigaTiga syaratsyarat utamautama teoriteori ilmiahilmiah ::1.1. HarusHarus konsistenkonsisten dengandengan teoriteori sebelumnyasebelumnya2.2. HarusHarus cocokcocok dengandengan faktafakta--faktafakta empirisempiris3.3. DapatDapat menggantimengganti teoriteori lama yang lama yang tidaktidak cocokcocok dengandengan

pengujianpengujian empirisempiris dandan faktafakta

Page 9: 0Filsafat Ilmu (Dasar) - file.upi.edufile.upi.edu/.../Bahan_Ajar/Filsafat_Ilmu/0Filsafat_Ilmu_(Dasar).pdf · MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN “TERTENTU” Jika Ilmu Pengetahuan

BeberapaBeberapa istilahistilah yang yang biasabiasa digunakandigunakan dalamdalam komunikasikomunikasi ilmuilmupengetahuanpengetahuan ::

AxiomaAxiomapernyataanpernyataan yang yang diterimaditerima tanpatanpa pembuktianpembuktian karenakarena telahtelahterlihatterlihat kebenarannyakebenarannya

PostulatPostulatsuatusuatu pernyataanpernyataan yang yang diterimaditerima ““benarbenar”” sematasemata--matamatauntukuntuk keperluankeperluan berkomunikasiberkomunikasi

PresumsiPresumsisuatusuatu pernyataanpernyataan yang yang disokongdisokong oleholeh buktibukti atauataupercobaanpercobaan--percobaanpercobaan, , meskipunmeskipun tidaktidak konklusifkonklusif dianggapdianggapsebagaisebagai benarbenar walaupunwalaupun kemungkinannyakemungkinannya tinggitinggi bahwabahwapernyataanpernyataan ituitu benarbenar

AsumsiAsumsisuatusuatu pernyataanpernyataan yang yang tidaktidak terlihatterlihat kebenarannyakebenarannya maupunmaupunkemungkinankemungkinan benarbenar tidaktidak tinggitinggi

Page 10: 0Filsafat Ilmu (Dasar) - file.upi.edufile.upi.edu/.../Bahan_Ajar/Filsafat_Ilmu/0Filsafat_Ilmu_(Dasar).pdf · MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN “TERTENTU” Jika Ilmu Pengetahuan

FilsafatFilsafat IlmuIlmu PengetahuanPengetahuan selaluselalu memperhatikanmemperhatikan : : dinamikadinamika ilmuilmu, , metodemetode ilmiahilmiah, , dandan ciriciri ilmuilmu pengetahuanpengetahuan..

1.1. DinamisDinamis :: dengandengan aktivitas/perkembanganaktivitas/perkembanganpengetahuanpengetahuan sistematiksistematik dandan rasionalrasional yang yang benarbenar sesuaisesuai faktafakta

dengandengan prediksiprediksi dandan hasilhasil

adaada aplikasiaplikasi ilmuilmu dandan teknologiteknologi, , dinamikadinamikaperkembanganperkembangan karenakarena ilmuilmu pengetahuanpengetahuanbersimbiosebersimbiose dengandengan teknologiteknologi

2.2. MetodeMetode IlmiahIlmiah : : dengandengan berbagaiberbagai ukuranukuran risetriset yang yang disesuaikandisesuaikan..

3.3. CiriCiri IlmuIlmu :: perluperlu memperhatikanmemperhatikan duadua aspekaspek, , yaituyaitu : : sifatsifat ilmuilmu dandan klasifikasiklasifikasi ilmuilmu

Page 11: 0Filsafat Ilmu (Dasar) - file.upi.edufile.upi.edu/.../Bahan_Ajar/Filsafat_Ilmu/0Filsafat_Ilmu_(Dasar).pdf · MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN “TERTENTU” Jika Ilmu Pengetahuan

Lanjutan . . .

SistematikSistematik

IlmiahIlmiah, , benarbenar ((pembuktianpembuktian dengandenganmetodemetode ilmiahilmiah

SifatSifat ilmuilmu

KonsistenKonsisten ((antaraantara teoriteori satusatu dengandenganyang lain yang lain taktak bertentanganbertentangan))

EksplisitEksplisit ((disepakatidisepakati dapatdapat secarasecarauniversal, universal, bukanbukan hanyahanyadikalangandikalangan kecilkecil))

SalahSalah satusatu KlasifikasiKlasifikasi IlmuIlmu ::

IlmuIlmuPengetahuanPengetahuan

IlmuIlmu AlamAlam (Natural (Natural WissenschaftWissenschaft))IlmuIlmu AlamAlam / / EksaktaEksakta

IlmuIlmu MoralMoralIlmuIlmu SosialSosial

IlmuIlmu HumanioraHumaniora

Page 12: 0Filsafat Ilmu (Dasar) - file.upi.edufile.upi.edu/.../Bahan_Ajar/Filsafat_Ilmu/0Filsafat_Ilmu_(Dasar).pdf · MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN “TERTENTU” Jika Ilmu Pengetahuan

pendahuluanpendahuluan

HISTORIS

FILSAFAT

SISTEMATIS

AKSIOLOGI

Page 13: 0Filsafat Ilmu (Dasar) - file.upi.edufile.upi.edu/.../Bahan_Ajar/Filsafat_Ilmu/0Filsafat_Ilmu_(Dasar).pdf · MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN “TERTENTU” Jika Ilmu Pengetahuan

AKSIOLOGIAKSIOLOGIFor What (For What (UntukUntuk ApaApa, , ApaApa NilainyaNilainya))

A. A. FilsafatFilsafat = = IlmuIlmu tanpatanpa batasbatas dandan universal universal untukuntukmenemukanmenemukan pengetahuanpengetahuan secarasecaramenyeluruhmenyeluruh dandan dapatdapat diungkapkandiungkapkan dengandenganjelasjelas

B. B. FilsafatFilsafat = = IlmuIlmu yang yang mencarimencari kebenarankebenaran paling paling dalamdalamtentangtentang seluruhseluruh kenyataankenyataan..UsahaUsaha menjawabmenjawab secarasecara metodismetodis, , sistematissistematiskoherenkoheren tentangtentang seluruhseluruh faktafakta / / kenyataankenyataan

C. C. FilsafatFilsafat = = IlmuIlmu pengetahuanpengetahuan umumumum untukuntuk mencarimencarikebenarankebenaran seluruhseluruh faktafakta / / kenyataankenyataan

FilsafatFilsafat ((AksiologiAksiologi) : ) : AdalahAdalah untukuntuk mencarimencari kebenarankebenarantentangtentang seluruhseluruh faktafakta / / kenyataankenyataan..

KegunaannyaKegunaannya : 1. : 1. MenemukanMenemukan kebenarankebenaran2. 2. MenimbulkanMenimbulkan keyakinankeyakinan3. 3. MenemukanMenemukan ideide

Page 14: 0Filsafat Ilmu (Dasar) - file.upi.edufile.upi.edu/.../Bahan_Ajar/Filsafat_Ilmu/0Filsafat_Ilmu_(Dasar).pdf · MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN “TERTENTU” Jika Ilmu Pengetahuan

ASPEK AKSIOLOGIASPEK AKSIOLOGI

Tujuan dasarnya : menemukan kebenaran atasfakta “yang ada” atau sedapatmungkin ada kepastiankebenaran ilmiah

ContohnyaContohnya ::

PadaPada IlmuIlmu MekanikaMekanika TanahTanah dikatakandikatakan bahwabahwa kadarkadar air air tanahtanahmempengaruhimempengaruhi tingkattingkat kepadatankepadatan tanahtanah tersebuttersebut. . SetelahSetelahdilakukandilakukan pengujianpengujian laboratoriumlaboratorium dengandengan simulasisimulasi berbagaiberbagaivariasivariasi kadarkadar air air ternyataternyata terbuktiterbukti bahwabahwa teoriteori tersebuttersebut benarbenar. .

Page 15: 0Filsafat Ilmu (Dasar) - file.upi.edufile.upi.edu/.../Bahan_Ajar/Filsafat_Ilmu/0Filsafat_Ilmu_(Dasar).pdf · MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN “TERTENTU” Jika Ilmu Pengetahuan

DefinisiDefinisi AksiologiAksiologi

BerasalBerasal daridari katakata axiosaxios ((YunaniYunani) yang ) yang berarliberarli nilainilai dandan logoslogos yang yang berartiberartiteoriteoriAksiologiAksiologi adalahadalah teoriteori tentangtentang nilainilai((RunersRuners))JujunJujun S. : S. : teoriteori nilainilai yang yang berkaitanberkaitandengandengan kegunaankegunaan daridari pengetahuanpengetahuanyang yang diperolehdiperoleh

Page 16: 0Filsafat Ilmu (Dasar) - file.upi.edufile.upi.edu/.../Bahan_Ajar/Filsafat_Ilmu/0Filsafat_Ilmu_(Dasar).pdf · MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN “TERTENTU” Jika Ilmu Pengetahuan

LanjutanLanjutan……

Prof. Dr. Prof. Dr. BramelBramel :: AksiologiAksiologi terbagiterbagidalamdalam 3 3 bagianbagian, , 1. 1. tingkahtingkah lakulaku moral yang moral yang berwujudberwujudetikaetika2. 2. ekspresiekspresi etikaetika yang yang berwujudberwujudestetikaestetika ((seniseni & & keindahankeindahan))3. 3. KehidupanKehidupan SosioSosio--politikpolitik yang yang berwujudberwujud ideologiideologi

Page 17: 0Filsafat Ilmu (Dasar) - file.upi.edufile.upi.edu/.../Bahan_Ajar/Filsafat_Ilmu/0Filsafat_Ilmu_(Dasar).pdf · MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN “TERTENTU” Jika Ilmu Pengetahuan

EnsyclopediaEnsyclopedia of Philosophy : of Philosophy : aksiologiaksiologi disamakandisamakan dengandengan value value and valuation and valuation yang yang terdiriterdiri 3 3 bentukbentuk

NilaiNilai ((baikbaik, , menarikmenarik dandan bagusbagus) ) lebihlebih luasluas ((kewajibankewajiban, , kebenarankebenarandandan kesuciankesucian))NilaiNilai sebagaisebagai katakata bendabenda konkretkonkretNilaiNilai sebagaisebagai katakata kerjakerja ((menilaimenilai, , memberimemberi nilainilai, , dinilaidinilai) )

Page 18: 0Filsafat Ilmu (Dasar) - file.upi.edufile.upi.edu/.../Bahan_Ajar/Filsafat_Ilmu/0Filsafat_Ilmu_(Dasar).pdf · MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN “TERTENTU” Jika Ilmu Pengetahuan

BidangBidang AksiologiAksiologiCabangCabang filsafatfilsafat yang yang menyelidikimenyelidikimaknamakna nilainilai, , sumbersumber nilainilai, , jenisjenis dandantingkatantingkatan nilainilai sertaserta hakekathakekat nilainilai..

ContohContoh nilainilai alamiahalamiah dandan jasmaniahjasmaniah((subursubur dandan besihbesih) ) ContohContoh nilainilai psikologispsikologis ((berpikirberpikir rasarasadandan karsakarsa, , cintacinta, , estetikaestetika, , etikaetika dandanlogikalogikaContohContoh nilainilai ketuhananketuhanan ((memahamimemahamirealitasrealitas alamalam, , eksistensieksistensi Allah)Allah)

Page 19: 0Filsafat Ilmu (Dasar) - file.upi.edufile.upi.edu/.../Bahan_Ajar/Filsafat_Ilmu/0Filsafat_Ilmu_(Dasar).pdf · MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN “TERTENTU” Jika Ilmu Pengetahuan

ETIKA ESTETIKA

LOGIKA

NILAI

Sesuatu yang dimilikimanusia untuk melakukan

berbagai pertimbangantentang apa yang dinilai

(secara filsafat adalah logika, etika dan estetika)

Page 20: 0Filsafat Ilmu (Dasar) - file.upi.edufile.upi.edu/.../Bahan_Ajar/Filsafat_Ilmu/0Filsafat_Ilmu_(Dasar).pdf · MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN “TERTENTU” Jika Ilmu Pengetahuan

BURUNG CENDRAWASIH BURUNG CENDRAWASIH DARI PAPUADARI PAPUA

TERIMA KASIH TERIMA KASIH SAMPAI JUMPASAMPAI JUMPA

Page 21: 0Filsafat Ilmu (Dasar) - file.upi.edufile.upi.edu/.../Bahan_Ajar/Filsafat_Ilmu/0Filsafat_Ilmu_(Dasar).pdf · MEMBANGUN FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN “TERTENTU” Jika Ilmu Pengetahuan

WASSALAM&

WASSALAM&

HaturNuhuuuuuuuuuuuun!!