0809 uas ganjil matematika kelas 8
DESCRIPTION
Soal Matematika Kelas 8 UAS Ganjil Tahun Pelajaran 2008/2009TRANSCRIPT
TIA 1
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 LAWANG
ULANGAN TENGAH SEMESTER ( UTS ) GANJIL TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas : VIII ( DELAPAN )
Hari, tanggal : Selasa, 6 Januari 2009
Waktu : 90 Menit
1. Bentuk sederhana dari 5x – 6y – 2z – (7y + 3z – 4x ) adalah ….
a. 9x – y – z b. 9x – y – 5z c. 9x -13y – 5z d. 9x – 13y – z
2. Pengurangan 3 (x-2) dari 6x + 2 adalah ….
a. 3x + 8 b. 3x – 8 c. -3x + 8 d. -3x – 8
3. Bentuk sederhana dari x
xx
5
1520 2 adalah ….
a. 4x + 3 b. 4 x – 3 c. 5x + 3 d. 5x – 3
4. Bentuk x2 + 5x + 6 dapat difaktorkan menjadi ….
a. (x + 1) (x+6) b. (x-1)(x+6) c. (x+2) (x+3) d. (x+1)(x+5)
5. Setiap himpunan pasangan berurutan berikut ini menunjukkan relasi dari himpunan A ke
himpunan B. Relasi manakah yang merupakan pemetaan …
a. {(3,3), (3,2), (3,1)} c. {(p,1),(q,2),(r,1),(5,2)}
b. {(a,1),(b,2),(b,3),(c,4)} d. {(1,1), (1,2), (1,3) }
6. Sebuah fungsi f di definisikan f(x) = -2x + 8. Jika f(a) = 20, maka nilai a adalah ….
a. 6 b. 3 c. -3 d. -6
7. Suatu fungsi di definisikan dengan rumus h (x) = -x + 3, nilai fungsi untuk x = 3 adalah …
a. 0 b. 3 c. 6 d. 9
8. P = {3,4,5} dan Q ={1,2,3,4,5,6,7} Himpunan pasangan berurutan yang menyatakan relasi
“dua lebihnya dari “ dari himpunan P ke himpunan Q adalah ….
a. {(3,1), (4,2), (5,3)} b. {(3,2),(4,2),(5,2)} c. {(3,4),(4,5),(5,6)} d.{(3,5),(4,6),(5,7)}
9. Gradien garis yang melalui titik A (3,1) dan B(7,9) adalah ….
a. 2 b. -2 c. 2
1 d. -
2
1
10. Gradien garis yang persamaannya 4x – 8y + 5 = 0 adalah ….
a. 2 b. 2
1 c. -
2
1 d. -2
11. Garis k sejajar dengan garis yang mempunyai persamaan y = -2x + 3, maka gradient garis
k adalah ….
a. 2 b. 2
1 c. -
2
1 d. -2
PETUNJUK UMUM: 1. Tulis nama, kelas, nomor peserta Anda pada lembar jawab.
2. Arsirlah atau hitamkan huruf A, B, C, dan D yang menurut Anda merupakan jawaban yang paling tepat.
3. Gunakan pensil 2B, dan penghapus karet yang baik.
4. Apabila ingin mengganti jawaban hapuslah jawaban tersebut dengan karet penghapus dan arsir /
hitamkan jawaban yang benar.
TIA 2
12. Garis m mempunyai persamaan y = -3x+4. garis tersebut memotong sumbu y dititik ….
a. (0,-3) b. (0,4) c. (0,3) d.(0,-4)
13. P 24cm Q Pada gambar segitiga PQR siku-siku di P,
Maka panjang PR adalah ….
a. 10 cm c. 8 cm
25cm b. 9 cm d. 7 cm
R
14. Perhatikan gambar di samping, panjang r adalah ….
r 8 a. 17 c. 21
b. 19 d. 23
15
15. Diantara kelompok bilangan berikut yang merupakan tripel Pythagoras adalah ….
a. 9,7,6 b. 6,8,10 c. 10,24,26 d. 8,14,15
16. Suatu persegi panjang memiliki panjang (2x + 3) cm dan lebar (x – 5) cm. Keliling persegi
panjang tersebut adalah ….
a. (6x +10) cm b. (6x-4)cm c. (3x-2) cm d. (3x-5)cm
17. Suatu persegi luasnya x2 – 8x + 16, maka panjang sisi persegi adalah ….
a. (x+8) b. (x-8) c. (x-4) d. (x+4)
18. Fungsi f dirumuskan f(x) = px +q. Jika f(3) =11 dan f(1) = 7. Nilai p dan q berturut-turut
adalah ….
a. 2 dan 5 b. 5 dan 2 c. 1 dan 6 d. 6 dan 1
19. Suatu persegi panjang, panjangnya adalah 20m dan lebarnya (x-9)m. Jika keliling adalah
60 m maka nilai x adalah ….
a. 40 b. 30 c. 19 d. 10
20. Grafik dari persamaan garis y = x + 2 adalah ….
a. y c. y
2
2
0 2 x 0
-2 x
b. y d. y
2 2
0 2 x -2 0 x
21. Persamaan garis yang melalui titik (2,1) dan sejajar dengan garis y = -2
1 x + 3 adalah …
a. y = -2
1x + 2 b. y =
2
1x + 2 c. y = -2x-3 d. y=2x-3
22. Penyelesaian dari sistem persamaan x + y = 10 dan x – y = 2 adalah ….
a. x = 6 dan y = -4 b. x= -6 dan y= 4 c. x=6 dan y =4 d. x= -6 dan y = -4
TIA 3
23. Gambar disamping merupakan grafik penyelesaian dari sistem persamaan …..
y
6 a. x + y = -6 dan 2x – y = 6
b. x + y = 6 dan 2x – y = 6
c. x + y = -6 dan 2x – y = - 6
d. x + y = 6 dan 2x – y = -6
2 (4,2)
0 3 4 6 x
6
24. M Pada gambar disamping, segitiga KLM siku-siku sama kaki
(KL = KM ). Jika panjang KM= 5cm maka panjang LM = ….
a. 25 3
b. 25 2
c. 5 3
K L d. 5 2
25. S 24 cm R Pada persegi panjang PQRS di samping, panjang
PS = 10 cm, dan panjang RS = 24 cm, maka panjang
10 cm diagonal PR adalah ….
a. 16 cm c. 25 cm
b. 20 cm d. 26 cm
P Q
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar !
1. Suatu persegi panjang luasnya 3x2 – 7x – 6, tentukan panjang dan lebar persegi panjang
tersebut !
2. Fungsi f dinyatakan dengan rumus f(x) = ax + b. Diketahui f(2) = 1 dan f (-2) = 13.
Tentukan rumus fungsi f(x) !
3. Tentukan persamaan garis yang melalui (4,1) dan sejajar dengan garis y = 2
1x + 2 !
4. Jumlah dua bilangan cacah adalah 27 dan selisih kedua bilangan tersebut adalah 3.
Tentukan hasil kali kedua bilangan tersebut !
5. Sebuah menara mempunyai ketinggian 24 m. Seorang anak yang berdiri pada jarak 7 m
dari pangkal menara memandang puncak menara tersebut.
Tentukan jarak pandang anak ke puncak menara !