1109/27/0809/27/08 LLENGUATGE I SIMBOLISMELLENGUATGE I SIMBOLISME

Unitat07 El llenguatge i el simbolisme

QUINS TEMES TRACTAREM?

Què és la culturaQuè és la cultura

Cultura i llenguatgeCultura i llenguatge

Trets específics dels llenguatge humàTrets específics dels llenguatge humà

Llenguatge i pensamentLlenguatge i pensament

Llenguatge i societatLlenguatge i societat

Els elements de la comunicacióEls elements de la comunicació

2209/27/0809/27/08 LLENGUATGE I SIMBOLISMELLENGUATGE I SIMBOLISME

ELS CONCEPTES MÉS IMPORTANTSELS CONCEPTES MÉS IMPORTANTS

LlenguatgeLlenguatgeComunicacióComunicacióPensamentPensamentConcepteConcepteSigneSigneSenyalSenyalSímbolSímbolHerència cultutalHerència cultutalSocietat Societat

Aprenentatge Aprenentatge SignificatSignificatSignificant Significant CulturaCulturaAbstraccióAbstraccióLlenguatge articulatLlenguatge articulatEmissorEmissorReceptorReceptorAnimal simbòlicAnimal simbòlic

3309/27/0809/27/08 LLENGUATGE I SIMBOLISMELLENGUATGE I SIMBOLISME

CULTURACULTURA

Totes les espècies vivents transmeten una Totes les espècies vivents transmeten una gran quantitat d’informació d’una generació a gran quantitat d’informació d’una generació a la següent (la següent (herència genèticaherència genètica). ).

Algunes poques espècies transmeten, a Algunes poques espècies transmeten, a més, informació a les generacions següents més, informació a les generacions següents per via extragenèticaper via extragenètica..

Aquesta transmissió d’informació per via Aquesta transmissió d’informació per via extragenètica és el que anomenem “extragenètica és el que anomenem “herència herència culturalcultural”.”.

4409/27/0809/27/08 LLENGUATGE I SIMBOLISMELLENGUATGE I SIMBOLISME

CULTURA HUMANACULTURA HUMANA

En els avantpassats dels humans En els avantpassats dels humans l’evolució culturall’evolució cultural (ús i fabricació d’eines) juga un paper essencial: (ús i fabricació d’eines) juga un paper essencial: condiciona l’evolució biològicacondiciona l’evolució biològica (bipedisme i (bipedisme i increment de la capacitat craniana).increment de la capacitat craniana).

En d’altres animals, la transmissió d’informació per En d’altres animals, la transmissió d’informació per via extragenètica en produeix a través de via extragenètica en produeix a través de codis de codis de comunicació fixats genèticamentcomunicació fixats genèticament. .

En els humans, la creació d’un En els humans, la creació d’un llenguatge artificialllenguatge artificial ((einaeina de comunicació) permet un desenvolupament de comunicació) permet un desenvolupament cultural sense precedents. cultural sense precedents.

5509/27/0809/27/08 LLENGUATGE I SIMBOLISMELLENGUATGE I SIMBOLISME

PECULIARITAT DEL LLENGUATGE HUMÀ - 1PECULIARITAT DEL LLENGUATGE HUMÀ - 1

Un llenguatge és un Un llenguatge és un sistema de signessistema de signes..Un signe és un objecte o fenomen Un signe és un objecte o fenomen ((significant)significant) que que informa d’un altre fet informa d’un altre fet ((significat)significat)La relació entre ambdós pot ésser La relació entre ambdós pot ésser natural o artificialnatural o artificial (convencional)(convencional) SenyalsSenyals són els signes en què la relació entre significat i són els signes en què la relació entre significat i

significant és significant és naturalnatural (també símptoma o icona) (també símptoma o icona) SímbolsSímbols són els signes en què la relació entre significat i són els signes en què la relació entre significat i

significant és significant és convencionalconvencional..

La peculiaritat de la comunicació humana radica en La peculiaritat de la comunicació humana radica en la presència de símbols, a més de senyals.la presència de símbols, a més de senyals.

6609/27/0809/27/08 LLENGUATGE I SIMBOLISMELLENGUATGE I SIMBOLISME

PECULIARITAT DEL LLENGUATGE HUMÀ - 2PECULIARITAT DEL LLENGUATGE HUMÀ - 2

És un llenguatge És un llenguatge simbòlic simbòlic (signes convencionals)(signes convencionals)És un llenguatge És un llenguatge abstracteabstracte (la majoria dels mots no (la majoria dels mots no designen realitats concretes sinó classes)designen realitats concretes sinó classes)És un llenguatge És un llenguatge articulat articulat (potencialment infinit)(potencialment infinit)És la És la base del pensamentbase del pensament pròpiament humà: el pròpiament humà: el pensament pensament conceptualconceptual (concepte = representació (concepte = representació mental abstracta). mental abstracta). En aprendre a parlar aprenem a En aprendre a parlar aprenem a pensar conceptualmentpensar conceptualmentÉs un llenguatge no només emotiu sinó també És un llenguatge no només emotiu sinó també descriptiudescriptiu (del que hi ha i també del que no hi ha) (del que hi ha i també del que no hi ha)Permet una Permet una coordinació socialcoordinació social més enllà de la més enllà de la sociabilitat genèticament determinada: normes, sociabilitat genèticament determinada: normes, lleis...lleis...

7709/27/0809/27/08 LLENGUATGE I SIMBOLISMELLENGUATGE I SIMBOLISME

Elements de la Elements de la comunicaciócomunicació

Emissor

Receptor

Missatge

Canal

Codi

Referent

La Paula

“tinc fam”

Llengua catalana

La veu

Una particular sensació,

desagradable

El pare de la Paula