02 representacion clase
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Contexto y Cultura>> 02 Representación
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El conocimiento es una capacidad innata del hombre, donde éste
aprehende, se enriquece y se posesiona de algo que antes no
tenía.
! Conocimiento y Representación
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Para que esto no se pierda, aun cuando la imagen de lo
conocido quede grabada en la memoria, el hombre utiliza otra
capacidad: la representación, esto es-----
La reproducción de aquello en un medio de comunicación
(dibujo, plasmado, etc). Esta capacidad además le permite
intercambiar experiencias.
! Conocimiento y Representación
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Cueva de Rouffignac 20.000 AC
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Cueva de Rouffignac 20.000 AC
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Es posible que los cazadores hayan intentado reproducir su
experiencia y describir las características de estos animales,
comunicándoles a los demás miembros de la tribu algo que
ellos todavía no conocen, pero que gracias al dibujo, son
capaces de imaginar e identificar.
! Conocimiento y Representación
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En 1874 Brentano distingue dos grandes clases entre los
datos de la consciencia:
•la de los fenómenos físicos
•y la de los fenómenos mentales.
! Conocimiento y Representación
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La intencionalidad corresponde a los fenómenos mentales; es
la propiedad que los hace distintos de los fenómenos físicos y
consiste en “referirse a un contenido, dirigirse a un objeto”
! Conocimiento y Representación
Estado mental Estado natural
referencia
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Son fenómenos mentales, y por tanto también intencionales,
escuchar un sonido, ver un objeto azul, sentir frío o calor;
también lo son un juicio, una inferencia, una opinión, una duda;
por último, las emociones: alegría, tristeza, miedo, esperanza,
amor, odio, etc.
! Conocimiento y Representación
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Primera foto encontrada en flickr.com bajo la etiqueta “Día Triste”
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!Platón
El conocimiento (episteme), en cuanto distinto de la mera
opinión (doxa), es una captación de las formas eternas;
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!Platón
La representación entonces tiene diferencias:
Phantasma: Aquello que viene apareciendo como una cosa que
nos señala la mente, pero no se define o no se deja definir
Eidolon: Aquello que la mente es capaz de fijar mediante algúna
técnica de transcripción.
Eikon: Conocimiento verdadero. Aquello de la cosa que
permanece en todas a la cual la mente es capaz de reducir en un
principio eterno, invariable y representativo.
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Phantasma
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Eidolon
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Eikon
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!Platón
El punto culminante de la Filosofía platónica y la clave de su
doctrina es su famosa teoría de las Ideas, íntimamente ligada
con la teoría del conocimiento humano.
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!Platón - Teoría de las Ideas
a) La ciencia tiene por objeto lo necesario, lo inmutable, lo
absoluto:
Las cosas pasajeras, mudables y contingentes no pueden ser
objeto de la ciencia.
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!Platón - Teoría de las Ideas
b) El objeto de la ciencia son las Ideas, las cuales contienen y
representan lo que hay de necesario, inmutable y absoluto en las
cosas.
Estas Ideas son independientes, anteriores y superiores al espacio,
al tiempo, a los individuos y al mundo visible; contienen y
representan las esencias, es decir, la verdadera realidad de las
cosas.
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!Platón - Teoría de las Ideas
c) Estas mismas Ideas son a la vez tipos, modelos y ejemplares
primitivos de las cosas singulares y sensibles, las cuales vienen a
ser meras impresiones, imágenes, imitaciones y participaciones
de las Ideas universales, inmutables, inteligibles y eternas.
Este es el origen de que el mundo visible y material debe
considerarse como una mera imitación y figura, como una
concreción parcial, como una imagen imperfecta del mundo
inteligible, que es el mundo de las Ideas.
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!Platón - Teoría de las Ideas
Hay dos mundos, uno eterno inteligible, inmutable e insensible;
otro material, producido, mudable, visible y contingente.
A estos dos mundos objetivos corresponden cuatro grados de
conocimiento por parte del hombre, que son:
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!Platón - Teoría de las Ideas- Grados del conocimiento
a) La imaginación que percibe especies o representaciones de
los objetos sensibles.
b) La fe (fides), por medio de la cual asentimos a [235] la realidad
objetiva del mundo externo, y conocemos las cosas sensibles,
como singulares y contingentes.
c) La ciencia racional (ratio) o demostrativa, por medio de la cual
conocemos las Ideas en cuanto constituyen y representan las
verdades y objetos del orden matemático.
d) Y finalmente, la ciencia intelectual o superior, la inteligencia
intuitiva de las Ideas, y principalmente la del ser absoluto (filosofía-
metafísica).
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Esquema Platónico del Conocimiento
mundo intelegible
Objetos
mundo intelegible
Ideas Matemáticas Cuerpos Imágenes
Opinión
Formas de Conocimiento
Inteligencia
Mente Razón Fe Representación
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Sol Lewitt, 1960
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Jackson Pollock, 1956
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Pared del Club CBGB, 2002
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Gente tomando café
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!Otras Visiones
Schopenhauer en el siglo XIX declara en su obra principal, “El
mundo como Voluntad y Representación”, que su sistema se
basa, principalmente, en tres tradiciones filosóficas: las tradiciones
que fueron iniciadas por Platón, Kant, y las Upanishad.
Dentro de su filosofía, “El mundo como representación”, es, de
hecho, una reinterpretación del concepto de “lo fenoménico” de
Kant a través de la filosofía india, que considera al mundo como
una ilusión, como Maya.
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!Otras Visiones
El mundo aparece desde la citada concepción como una
realidad onírica. Los seres que se presentan a la percepción no
son más que fantasmagóricas recreaciones de la mente.
Todo lo considerado sólido no es más que un simple juego de la
imaginación.
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!Otras Visiones
Tomando como un arco el gran arma del Upanishad,
Debes de colocar sobre él una flecha afilada por la meditación.
Estirarlo con un pensamiento dirigido a la esencia de Aquello
Y penetrar, amigo mío, aquel Imperecedero como el blanco
Upa !i-"ad) significa «sentarse más bajo que otro (para escuchar
respetuosamente sus enseñanzas)»
1500 y 500 años a.C
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!Otras Visiones
La base de todo el Hinduismo, es la idea de que la multitud de
cosas y eventos que nos rodean no son sino diferentes
manifestaciones de la misma realidad última. Esta realidad,
llamada Brahman, es el concepto cohesionador que le da su
carácter de unidad al Hinduismo, a pesar de la veneración de
variados dioses.
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!Otras Visiones
En la visión hindú de la naturaleza, por lo tanto, todas las formas
son relativas, fluidas, el siempre cambiante maya, conjurado por
el gran mago de la divina obra teatral.
El mundo de maya cambia continuamente pues el divino lila es
una obra rítmica y dinámica. La fuerza dinámica de la obra es
karma, otro concepto importante del pensamiento hindú. Karma
significa “acción”. Es un principio activo de la obra, la acción
total del universo, donde todo está dinámicamente conectado
con todo el resto. “Karma es la fuerza de la creación, de la cual
todas las formas obtienen su vida”.
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!La representación en la música
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Ludwig van Beethoven
16 de diciembre de 1770 -
Viena, 26 de marzo de 1827
Sinfonía nº 6 Pastoral
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Arnold Schönberg
13 de septiembre de 1874
13 de julio de 1951
Mondenstrunken
![Page 35: 02 Representacion Clase](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052508/5593d5b91a28ab55488b46a6/html5/thumbnails/35.jpg)
John Cage
5 de septiembre 1912
12 de agosto 1992
Radio Music (1956)
![Page 36: 02 Representacion Clase](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022052508/5593d5b91a28ab55488b46a6/html5/thumbnails/36.jpg)
Sonic Youth
1981-2007
Six Tributo a John Cage
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Jesus & Mary Chain
1982-2000
Upside Down (1983)