แผนการจั�ดการเร�ยนร �ที่�� 1กลุ่��มสาระการเร�ยนร �การงานอาชี�พแลุ่ะเที่คโนโลุ่ย�

ชี��นม�ธยมศึ!กษาปี$ที่�� 6รายวิ&ชีา โครงงานอาชี�พงานชี�าง (ง 33202) ภาคเร�ยนที่�� 2

ปี$การศึ!กษา 2555

หน�วิยการเร�ยนร �ที่�� 1 ชี)�อ โครงงานอาชี�พงานชี�าง

เวิลุ่า 12 ชี��วิโมงแผนการจั�ดการเร�ยนร �ที่�� 1 ชี)�อ ควิามร �เก��ยวิก�บโครงงาน

เวิลุ่า 2 ชี��วิโมง 1. ผลุ่การเร�ยนร �

อภิ�ปรายบอกความหมาย ความสำ�าค�ญ และประเภิทของโครงงาน2. สาระส+าค�ญ

การเร�ยนร� �โดยการท�าโครงงาน จะต้�องร� �ความหมาย องค"ประกอบของโครงงาน ความสำ�าค�ญของโครงงานหล�กการและประเภิทของโครงงาน เพื่$%อเป&นแนวทางในการท�าโครงงาน3 . เปี-าหมายการเร�ยนร �

3.1 ผ �เร�ยนร �แลุ่ะปีฏิ&บ�ติ&ได� 1)ว�เคราะห"ความสำ�าค�ญ ค(ณค*าและประโยชน"การท�าโครงงาน2)จ�าแนกล�กษณะและประเภิทโครงงาน3)สำร(ปข�-นต้อนการท�าโครงงาน

3.2 ควิามเข้�าใจัที่��คงที่นโครงงาน ค$อ การศึ/กษาค�นคว�าหาค�าต้อบด�วยว�ธี�การท�%หลากหลาย ต้าม

กระบวนการทางว�ทยาศึาสำต้ร" โครงงานม� 4 ประเภิท ด�งน�-1. โครงงานประเภิทสำ�ารวจข�อม�ล เป&นการสำ�ารวจข�อม�ลเร$%องใดเร$%องหน/%ง2. โครงงานประเภิททดลอง เป&นโครงงานท�%ม�การออกแบบ การทดลองเพื่$%อศึ/กษาผลของต้�วแปร3. โครงงานประเภิทสำ�%งประด�ษฐ์" เป&นโครงงานประย(กต้"หล�กการทฤษฎี�มาประด�ษฐ์"ของใช�

4. โครงงานประเภิททฤษฎี� เป&นการน�าความร� �ท�%ได�จากการศึ/กษา ทดลอง มาสำร�างทฤษฎี�ใหม*

3.3 ค�ณลุ่�กษณะที่��พ!งปีระสงค4 1) ใฝ่7เร�ยนร� �

3.4 สมรรถนะส+าค�ญข้องผ �เร�ยน1)ความสำามารถในการค�ด

4. สาระการเร�ยนร � 4.1 ควิามร �

1)ความร� �เก�%ยวก�บการท�าโครงงาน2)ประเภิทของโครงงาน

4.2 ที่�กษะ / กระบวินการ / กระบวินการค&ด1)ท�กษะการท�างานร*วมก�บผ��อ$%น

4.3 ค�ณลุ่�กษณะอ�นพ!งปีระสงค41)ม(*งม�%นในการท�างาน

5. ร�องรอย หลุ่�กฐานการเร�ยนร �1) ใบก�จกรรมท�% 1 เร$%อง สำ�ารวจความร� �เก�%ยวก�บโครงงาน2) ใบงานท�% 1 เร$%อง ความร� �เก�%ยวก�บโครงงาน3)แผนท�%ความค�ดเก�%ยวก�บการท�าโครงงาน

6. การบ รณาการก�บกลุ่��มสาระการเร�ยนร �อ)�น (ถ�าม�)-

7. ร ปีแบบการจั�ดการเร�ยนร �จ�ดการเร�ยนร� �โดยใช�ว�ธี�การสำอนแบบสำ$บเสำาะหาความร� �เป&นกล(*ม ,ใช�ผ�ง

ความค�ด Mind Map

8. ก&จักรรมการเร�ยนร � 1)การปฐ์มน�เทศึ คร�แจ�งผลการด�าเน�นการจ�ดก�จกรรมการเร�ยนร� �เพื่$%อการ

ประย(กต้"ใช�ความร� �สำ�*การท�าโครงงาน คร�น�าต้�วอย*างโครงงานสำ�%งประด�ษฐ์" คล�ปว�ด�โอ น�าเสำนอผลงานการศึ/กษา แหล*งเร�ยนร� �ในท�องถ�%น ให�น�กเร�ยนชม (น�-าใสำไฟกระฉู�ด เคร$%องแยกไข*ขาวไข*แดง) สำนทนาน�กเร�ยนเก�%ยวก�บการแสำวงหาความร� �ด�วยกระบวนการท�าโครงงาน เพื่$%อสำร�างช�-นงานในการน�าเสำนอผลการศึ/กษา ซึ่/%งน�กเร�ยนต้�องเร�ยนร� �เน$-อหา

ท�กษะการท�างาน ประย(กต้"ใช�ในช�ว�ต้ประจ�าว�นของน�กเร�ยน ต้ามกระบวนการท�าโครงงาน

2)คร�แจ�งผลการเร�ยนร� �ท�%คาดหว�งให�น�กเร�ยนทราบ3)ทดสำอบก*อนเร�ยน 30 ข�อ ใช�เวลา 30 นาท� คร�ต้รวจผลการสำอบก*อน

เร�ยนและแจ�งให�น�กเร�ยนทราบ คร�น�าข�อม�ลไปใช�ในการแบ*งกล(*มน�กเร�ยน กล(*ม 6-7 คน โดยคละน�กเร�ยนต้ามความสำามารถ ได�แก* เก*ง ปานกลาง และอ*อน (1:2:1) ให�แต้*ละกล(*มเล$อกประธีานและเลขาน(การก*อน

4)ต้�วแทนกล(*มร�บใบงาน คร�แจกเอกสำารก�จกรรม-ใบงาน ประกอบการท�าก�จกรรมโครงงานให�

น�กเร�ยนท(กคนภิายในกล(*มศึ/กษาค�นคว�าจากเอกสำารท�%แจกให� ศึ/กษารายละเอ�ยดความร� �เก�%ยวก�บโครงงาน น�กเร�ยนปฏิ�บ�ต้�ก�จกรรมท�% 1 สำ�ารวจความร� �เก�%ยวก�บโครงงาน โดยต้*างคนต้*างท�า แล�วบ�นท/กผลลงในก�จกรรมท�% 1 (15 นาท�)

5)น�กเร�ยนแต้*ละคนน�าผลการบ�นท/กของแต้*ละคน น�าเสำนอต้*อกล(*มของต้นเองแล�วการค�ดแยก

ประเภิทของโครงงาน ศึ/กษาจากใบความร� �ท�% 1 ความร� �เก�%ยวก�บโครงงานประกอบการท�าก�จกรรม

6)ต้�วแทนกล(*มแต้*ละกล(*มน�าเสำนอผลงาน7)คร�และน�กเร�ยนช*วยอภิ�ปรายผลการน�าเสำนอของแต้*ละกล(*มท�%บ�นท/กแล�ว

ช*วยก�นสำร(ปล�กษณะ ประเภิท และประโยชน"ของโครงงาน

8)คร�ช�-แจงให�น�กเร�ยนในกล(*มช*วยก�นสำร(ปผลความร� �เก�%ยวก�บโครงงาน ลงในใบงานท�% 1 ความร� �

เก�%ยวก�บโครงงาน และแผนท�%ความค�ดเก�%ยวก�บการท�าโครงงาน9) ให�น�กเร�ยนร*วมก�บเพื่$%อนในกล(*มช*วยก�นค�ด เร�%มต้�นร*างด�วยด�นสำอก*อน

แล�วเต้�มสำ�สำ�นของแผนท�%ความค�ดเก�%ยวก�บการท�าโครงงานให�ท�%วแผ*น โดยน�าผลการน�าเสำนอของเพื่$%อนท�%บ�นท/กจากช�%วโมงเร�ยนท�%ผ*านมาใสำ*ลงในแผนท�%ความค�ดของกล(*มด�วย คร�เด�นต้รวจด�การปฏิ�บ�ต้�ก�จกรรมของแต้*ละกล(*ม พื่ร�อมให�ข�อเสำนอแนะ ค�าแนะน�าในการเข�ยนท�%ถ�กต้�อง

10) ให�น�กเร�ยนแต้*ละกล(*มน�าเสำนอผลงานโดยต้�ดน�ทรรศึการในช�-นเร�ยน11) คร�และน�กเร�ยนช*วยก�นอภิ�ปรายผลงานของกล(*ม ร*วมก�นว�เคราะห"และ

สำร(ปความร� �เก�%ยวก�บโครงงานด�วยแผนท�%ความค�ดของน�กเร�ยน ท�%น�าเสำนอผลงาน

12) คร� แจกใบประเม�นพื่ฤต้�กรรมการท�างานกล(*มให�ต้�วแทนกล(*มประเม�นเพื่$%อนและคร�บ�นท/กผลแบบ

ประเม�นใบงาน9. ก&จักรรมเสนอแนะ

การเก=บข�อม�ลก�จกรรม ใบงาน เก=บไว�ในแฟ>มสำะสำมผลงาน Portfolio ของกล(*ม10. วิ�สด�อ�ปีกรณ4 ส)�อ แลุ่ะแหลุ่�งเร�ยนร � (สถานที่�� , บ�คคลุ่, เวิ7บไซติ4, หน�งส)อ , ใบงาน)

1) ใบความร� �ท�% 1 ความร� �เก�%ยวก�บโครงงาน2)ก�จกรรมท�% 1 สำ�ารวจความร� �เก�%ยวก�บโครงงาน3) ใบงานท�% 1 เร$%องความร� �เก�%ยวก�บโครงงาน

11. การวิ�ดแลุ่ะปีระเม&นผลุ่ ( KPA) (ให�สอดคลุ่�องก�บผลุ่การเร�ยนร �ที่��คาดหวิ�ง,ติ�วิชี��วิ�ด)

เป>าหมายการเร�ยนร� �

ว�ธี�ว�ดผล เคร$%องม$อว�ดและประเม�นผล

เกณฑ์"การประเม�น

1. ว�เคราะห"ความสำ�าค�ญ ค(ณค*าและประโยชน"การท�าโครงงาน

2. จ�าแนกล�กษณะและประเภิทของโครงงาน

1.สำ�งเกต้พื่ฤต้�กรรมการท�างาน

2. ประเม�นจากใบงาน

1.แบบสำ�งเกต้พื่ฤต้�กรรมการท�างานกล(*ม

2.แบบประเม�นใบงาน

1.ผลการประเม�นพื่ฤต้�กรรมการท�างานกล(*ม อย�*ในเกณฑ์"ระด�บด�ข/-นไป

2.ผลการประเม�นระด�บค(ณภิาพื่ผลงาน อย�*ในเกณฑ์"ระด�บด�ข/-นไป

3. สำร(ปข�-นต้อนการท�าโครงงาน12..ควิามเห7นห�วิหน�ากลุ่��มสาระการเร�ยนร �/ ผ �บร&หาร..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงช$%อ.........................ห�วหน�ากล(*มสำาระฯ

(นางย(วด� วงษ"สำว*าง) ...../..../........................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงช$%อ..................................รองผ��อ�านวยการกล(*มบร�หารว�ชาการ

(นางสำาวสำ(ร�ย" ใบบ�ว) ...../..../......บ�นที่!กผลุ่การจั�ดก&จักรรมการเร�ยนร �1.สำ�%งท�%คาดหว�งไว�ค$ออะไร

1.1................................................................................................................................................

1.2...............................................................................................................................................2.สำ�%งท�%เก�ดข/-นค$ออะไร

2.1 ต้รงต้ามท�%คาดไว�- สำ�%งท�%เป&นสำ*วนสำน�บสำน(นหล�กให�เป&นไปต้ามท�%คาดหว�งไว�ค$อ........................................................................................

.............................................................

2.2 ไม*ต้รงต้ามท�%คาดไว�-สำ�%งท�%เป&นสำาเหต้(หล�ก

ค$อ..............................................................................................................3.ท*านจะน�าไปใช�อย*างไร

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................4.ท*านได�เร�ยนร� �อะไรและต้นเองได�พื่�ฒนาข/-นอย*างไร

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................5. สำร(ปผลการจ�ดก�จกรรมการเร�ยนร� �

5.1 ด�านความร� � (K) น�กเร�ยนจ�านวน..............คนผ*านเกณฑ์"การประเม�นค�ดเป&นร�อยละ.......... ไม*ผ*านเกณฑ์"การประเม�นจ�านวน ........คน ค�ดเป&นร�อยละ.............

5.2 ด�านกระบวนการ (P) จ�านวน...........คน ผ*านเกณฑ์"การประเม�นต้ามม�ต้�ค(ณภิาพื่ค�ดเป&นร�อยละ......... ไม*ผ*านเกณฑ์"การประเม�นค�ดเป&นร�อยละ............................

5.3 ด�านค(ณล�กษณะ (A) น�กเร�ยนจ�านวน….... คนผ*านเกณฑ์"การประเม�นต้ามม�ต้�ค(ณภิาพื่ค�ดเป&นร�อยละ............ ไม*ผ*านเกณฑ์"การประเม�นค�ดเป&นร�อยละ...............บ�นที่!กการปีระเม&นแผน

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

ลงช$%อ..........................................คร�ผ��สำอน

(นายเทว�ญ นราธีาวา)......../........./...........

ใบควิามร �ที่�� 1เร)�อง ควิามร �เก��ยวิก�บโครงงาน

ควิามหมายโครงงาน ค$อ กระบวนการเร�ยนร� �ท�%ผ��เร�ยนได�ลงม$อปฏิ�บ�ต้�ด�วยต้นเอง เพื่$%อ

พื่�ฒนาความร� � ท�กษะในการสำร�างผลผล�ต้และองค"ความร� �ใหม* และเป&นก�จกรรมการเร�ยนการจ�ดการเร�ยนร� �ท�%เน�นผ��เร�ยนเป&นศึ�นย"กลาง เปBดโอกาสำให�ผ��เร�ยนได�เล$อกเร$%องท�%ต้�องการจะศึ/กษาด�วยต้นเอง ก�าหนดประเด=นปCญหาข/-นต้ามความสำนใจ ใช�กระบวนการแก�ปCญหาในการศึ/กษาหาความร� �และน�าเสำนอผลการศึ/กษาต้ามว�ธี�การระบบอย*างเป&นข�-นต้อน

ควิามส+าค�ญการจ�ดก�จกรรมการเร�ยน การจ�ดการเร�ยนร� �โดยใช�โครงงานเป&นการเร�ยนร� �

อ�กร�ปแบบหน/%งท�%ท�าให�น�กเร�ยนได�เร�ยนร� �ด�วยต้นเองจากการปฏิ�บ�ต้�จร�งในล�กษณะของการศึ/กษา สำ�ารวจ ค�นคว�า ทดลองสำร�างและพื่�ฒนาผลงาน โดยคร�เป&นผ��คอยกระต้(�น แนะน�า ให�ค�าปร/กษาอย*างใกล�ช�ด เปร�ยบเสำม$อนสำะพื่านเช$%อมระหว*างห�องเร�ยนสำ�*โลกภิายนอก ในช�ว�ต้จร�งของน�กเร�ยนท�%ร� �จ�กประย(กต้"น�าความร� �ท�%ได�ร�บจากการเร�ยนร� �ในห�องเร�ยนมาบ�รณาการก�บก�จกรรมการเร�ยนการจ�ดการเร�ยนร� �เพื่$%อน�าไปสำ�*ความร� �ใหม*ด�วยการสำร�างความหมาย การแก�ปCญหาและค�นพื่บด�วยต้นเอง

การเปBดโอกาสำให�น�กเร�ยนได�ฝ่Dกปฏิ�บ�ต้�จร�งต้ามก�จกรรมการเร�ยน การจ�ดการเร�ยนร� �ท�-งในห�องเร�ยนและนอกห�องเร�ยนจะก*อให�เก�ดประสำานสำ�มพื่�นธี"อย*างแน*นแฟ>นระหว*างน�กเร�ยนก�บคร�รวมท�-งใช�เคร$%องม$อ ว�สำด(อ(ปกรณ"ต้*าง ๆ ให�เก�ดประโยชน"อย*างค(�มค*า นอกจากน�-สำ�%งท�%เก�%ยวข�องก�บท�องถ�%นและช(มชนน�-น ย*อมจะได�ประโยชน"มากมายในแง*ของการให�น�กเร�ยนม�โอกาสำได�ร*วมพื่�ฒนาอาช�พื่ต้*างๆ ในท�องถ�%น ศึ/กษาแหล*งก�าเน�ดบรรพื่บ(ร(ษ ช�ว�ต้ความเป&นอย�* ประเพื่ณ�ว�ฒนธีรรม

การประกอบอาช�พื่ ซึ่/%งผลพื่ลอยได�ท�%ต้ามมาค$อ ท�าให�น�กเร�ยนเก�ดความร�กความภิาคภิ�ม�ใจในท�องถ�%นด�วย

ปีระเภที่ข้องโครงงานเน$%องจากโครงงานเป&นก�จกรรมทางการศึ/กษา น�าเน$-อหาสำาระว�ชาการงาน

อาช�พื่และเทคโนโลย�รวมท�-งว�ชาอ$%นท�%เก�%ยวข�องโดยต้รงหร$ออ�อม ท�-งด�านทฤษฎี�และปฏิ�บ�ต้�มาจ�ดเป&นระบบ ไม*ว*าจะเป&นโครงงานคอมพื่�วเต้อร" โครงงานเกษต้ร โครงงานคหกรรม โครงงานธี(รก�จ โครงงานศึ�ลปห�ต้ถกรรม โครงงานช*างอ�เล=กทรอน�กสำ" ฯลฯ จ/งแบ*งประเภิทต้ามจ(ดประสำงค"หล�กของโครงงานเป&น 4

ประเภิท ค$อ (1) ประเภิทพื่�ฒนาผลงาน (2) ประเภิทศึ/กษาทดลอง (3) ประเภิทสำร�างสำ�%งประด�ษฐ์"และ (4) ประเภิทสำ�ารวจข�อม�ล ต้ามรายละเอ�ยดด�งน�-

ปีระเภที่ข้องโครงงานแบ�งติามจั�ดปีระสงค4หลุ่�กข้องโครงงาน ได� 4 ปีระเภที่1.โครงงานปีระเภที่พ�ฒนาผลุ่งาน เป&นโครงงานท�%เก�ดจากการได�ศึ/กษาเน$-อหาว�ชาการงานอาช�พื่และ

เทคโนโลย�หร$อว�ชาสำาม�ญต้*าง ๆ แล�วน�ามาปร�บปร(งและพื่�ฒนาให�สำอดคล�องก�บแนวทางทฤษฎี�หร$อหล�กว�ชาด�งกล*าว เช*น เม$%อศึ/กษาเร$%องสำม(นไพื่ร ก=อาจท�าโครงงานการใช�ยาปราบศึ�ต้ร�พื่$ชด�วยสำม(นไพื่ร ก�าจ�ดเพื่ล�-ย หนอน ฯลฯ เม$%อศึ/กษาเร$%องถนอมอาหารก=อาจท�าโครงงานการแปรร�ปผลผล�ต้ เช*น การท�าผ�กดอง การท�าไสำ�กรอก เม$%อได�ศึ/กษาเร$%องการเล�-ยงปลาก=ท�าโครงงานการเล�-ยงปลาสำวยงาม การท�าต้��ปลาจ�าหน*าย เป&นต้�น

2. โครงงานปีระเภที่ศึ!กษาที่ดลุ่อง ค�นควิ�า เป&นโครงงานท�%ม�ล�กษณะให�ผ��เร�ยนได�ออกแบบทดลองเพื่$%อศึ/กษาว*าผล

การทดลองเป&นไปต้ามสำมมต้�ฐ์านท�%ต้� -งไว�หร$อไม* (การก�าหนดค�าถามท�%ต้�องการต้อบ และต้อบล*วงหน�าไว� ) โครงงานประเภิทน�-ต้�องออกแบบการทดลองความร� � หร$อผลการทดลอง สำามารถเข�ยนสำร(ปสำ�%งท�%ค�นพื่บน�-นเป&นหล�กการ หร$อแนวปฏิ�บ�ต้�ได� เช*น การศึ/กษาสำ�ต้รอาหารไก* การทดลองปล�กพื่$ชแบบไม*ใช�ด�น การศึ/กษาขนมอบต้*าง ๆ เป&นต้�น

3.โครงงานปีระเภที่ส&�งปีระด&ษฐ4

เป&นโครงงานท�%ม�ว�ต้ถ(ประสำงค"ในการน�าความร� � ทฤษฎี� หล�กการ หร$อแนวค�ดมาประย(กต้"ใช�โดยการประด�ษฐ์"เป&นเคร$%องม$อต้*าง ๆ เพื่$%อน�ามาใช�ประโยชน"ในการด�ารงช�ว�ต้ การท�างานการเร�ยนหร$อการใช�สำอยอ$%น ๆ เช*น โครงงานเก�%ยวก�บการประด�ษฐ์"ห�วฉู�ดพื่*นน�-าในแปลงผ�ก โครงงานการประด�ษฐ์"อ(ปกรณ"ห*อผลไม� การประด�ษฐ์"ของช�าร*วย การออกแบบเสำ$-อผ�า เป&นต้�น

4.โครงงานปีระเภที่ส+ารวิจัข้�อม ลุ่ เป&นโครงงานท�%ม�ว�ต้ถ(ประสำงค"เพื่$%อสำ�ารวจและรวบรวมข�อม�ลเก�%ยวก�บเร$%องใดเร$%องหน/%งแล�วน�าข�อม�ลท�%ได�จากการสำ�ารวจมาจ�าแนกเป&นหมวดหม�* น�าเสำนอในร�ปแบบต้*าง ๆ อย*างม�ระบบ เพื่$%อให�เห=นเหต้(ของปCญหา บางโครงงานสำามารถศึ/กษาได�ท�นท�ในขณะออกปฏิ�บ�ต้�การ เช*น สำ�ารวจจ�านวนประชากร และชน�ดของสำ�%งต้*าง ๆ เช*น สำ�ต้ว" พื่$ช แร* ฯลฯ บางโครงงานต้�องม�การออกภิาคสำนามเพื่$%อเก=บว�สำด(บางอย*างมาว�เคราะห"ในห�องปฏิ�บ�ต้�การ เพื่ราะไม*สำามารถว�เคราะห"และรวบรวมข�อม�ลได�ท�นท� เช*น ความช$-น ปร�มาณสำารอ�นทร�ย" ความเป&นกรดเบสำ เป&นต้�น บางอย*างก=อาจจ�าลองธีรรมชาต้�ไปในห�องปฏิ�บ�ต้�การด�วย

ลุ่�กษณะข้องโครงงาน ควรม�องค"ประกอบหล�ก ด�งน�-1) เป&นเร$%องท�%น�กเร�ยนสำนใจ น�กเร�ยนเป&นผ��ร �เร�%มและเล$อกเร$%องท�%จะศึ/กษา

ค�นคว�า พื่�ฒนา2) เก=บรวบรวมหร$อออกแบบ สำร�างด�วยต้นเองต้ามความสำนใจและระด�บความ

ร� �ความสำามารถ3)ผ��เร�ยน วางแผนในการศึ/กษา สำร(ป เสำนอผลการศึ/กษาด�วยต้นเองโดยผ��

สำอนเป&นท�%ปร/กษา4) เป&นเร$%องใหม* และม�ความค�ดสำร�างสำรรค" และเป&นประโยชน"ในช�ว�ต้จร�ง

ข�-นต้อนการท�าโครงงาน ประกอบด�วย 6 ข�-นต้อน ได�แก*ข� -นต้อนท�% 1 การค�ดและการเล$อกห�วเร$%องข�-นต้อนท�% 2 การศึ/กษาเอกสำารท�%เก�%ยวข�องข�-นต้อนท�% 3 การเข�ยนเค�าโครงข�-นต้อนท�% 4 การปฏิ�บ�ต้�โครงงานข�-นต้อนท�% 5 การเข�ยนรายงาน

ข�-นต้อนท�% 6 การแสำดงผลงาน

ข้��นติอนที่�� 1 การค&ดแลุ่ะการเลุ่)อกห�วิเร)�อง การค�ดและการเล$อกห�วเร$%อง การด�าเน�นงานต้ามข�-นต้อนน�-เป&นการค�ดหาห�วข�อเร$%องท�%จะท�าโครงงาน โดยการต้�-งต้�นค�าถามว*า จะศึ/กษาอะไร ท�าไมต้�องศึ/กษาเร$%องด�งกล*าว สำ�%งท�%จะน�ามาก�าหนดเป&นห�วข�อเร$%องโครงงาน จะได�มาจากปCญหา ค�าถาม หร$อความอยากร� �อยากเห=นเร$%องต้*าง ๆ ของต้นเอง ซึ่/%งเป&นผลจากแหล*งต้*าง ๆ ด�งน�-

1. การอ*านหน�งสำ$อ เอกสำาร บทความ2. การฟCง การสำนทนา อภิ�ปรายแลกเปล�%ยนความค�ดเห=นระหว*าง

เพื่$%อนน�กเร�ยนหร$อก�บ บ(คคลอ$%น ๆ3. การศึ/กษาด�งาน ชมน�ทรรศึการ รายการว�ทย(และโทรท�ศึน"4. การสำ�งเกต้สำ�%งแวดล�อมรอบต้�ว5. ก�จกรรมการเร�ยนการจ�ดการเร�ยนร� �ในโรงเร�ยน6. งานอด�เรกของน�กเร�ยน7. การไปเย�%ยมชมสำถานท�%ต้*าง ๆห�วเร$%องโครงงานต้�องเป&นเร$%องท�%เฉูพื่าะเจาะจงและช�ดเจนว*าโครงงานน�-ท�าอะไร และเน�นเร$%องท�%

ใกล�ต้�วหร$อค(�นเคยก�บเร$%องด�งกล*าวและการต้�ดสำ�นใจเล$อกห�วข�อท�%จะน�ามาพื่�ฒนาโครงงานควรพื่�จารณาองค"ประกอบสำ�าค�ญ ด�งน�-

1. ต้�องม�ความร� �และท�กษะพื่$-นฐ์านอย*างเพื่�ยงพื่อในห�วข�อเร$%องท�%จะศึ/กษา

2. สำามารถจ�ดหาเคร$%องคอมพื่�วเต้อร" ซึ่อฟต้"แวร" และว�สำด(อ(ปกรณ"ท�%เก�%ยวข�องได�

3. ม�แหล*งความร� �เพื่�ยงพื่อท�%จะค�นคว�าหร$อขอค�าปร/กษา4. ม�เวลาเพื่�ยงพื่อ5. ม�งบประมาณเพื่�ยงพื่อ6. ม�ความปลอดภิ�ย

ข้��นติอนที่�� 2 การศึ!กษาเอกสารที่��เก��ยวิข้�องแลุ่ะแหลุ่�งข้�อม ลุ่เป&นการศึ/กษาเอกสำารท�%เก�%ยวข�องก�บเร$%องน�- การขอค�าปร/กษา หร$อข�อม�ลรายละเอ�ยดอ$%น ๆ จากผ��ร� �รวมท�-ง

สำ�ารวจว�สำด(อ(ปกรณ"ต้*าง ๆ ซึ่/%งจะท�าให�การเก�ดความร� �ความเข�าใจในรายละเอ�ยดต้*าง ๆ ท�%เก�%ยวข�องเพื่�%มมากข/-น รวมท�-งท�าให�เห=นขอบเขต้ของภิาระงานท�%จะด�าเน�นการของโครงงานท�%จะท�า ผลท�%ได�จากการด�าเน�นงานต้ามข�-นต้อนน�- จะช*วยให�ใช�แนวค�ดในการก�าหนดขอบข*ายของเค�าโครงงานของเร$%องท�%จะศึ/กษา โดยในการศึ/กษาจะต้�องได�ค�าต้อบว*า

1. จะท�าอะไร2. ท�าไมต้�องท�า3. ต้�องการให�เก�ดอะไร4. ท�าอย*างไร5. ใช�ว�สำด( / อ(ปกรณ" / เคร$%องม$อ / ทร�พื่ยากรอะไรในการศึ/กษา6. ท�าก�บใคร7. เสำนอผลอย*างไร

ข้��นติอนที่�� 3 การเข้�ยนเค�าโครงงาน การด�าเน�นงานในข�-นต้อนน�-เป&นการสำร�างแผนท�%ความค�ดเพื่$%อน�าเอาภิาพื่ของงานและภิาพื่ความสำ�าเร=จของโครงงานท�%ว�เคราะห"ไว�มาจ�ดท�ารายละเอ�ยด เพื่$%อแสำดงแนวค�ด แผนและข�-นต้อนการท�าโครงงาน การด�าเน�นงานในข�-นต้อนน�-อาจใช�การระดมสำมอง ถ�าเป&นการท�างานเป&นกล(*ม ให�ผ��ร *วมงานและผ��เก�%ยวข�องท(กคนได�มองเห=นภิาระงานต้�-งแต้*เร�%มต้�นจนจบเสำร=จสำ�-นรวมท�-งได�ทราบถ/งบทบาท ระยะเวลาในการด�าเน�นงาน เม$%อเก�ดความช�ดเจนแล�ว จ/งน�ามาก�าหนดเข�ยนเป&นเค�าโครงงาน

ข้��นติอนที่�� 4 การปีฏิ&บ�ติ&โครงงาน การปฏิ�บ�ต้�โครงงาน การด�าเน�นงานต้ามข�-นต้อนน�-เป&นการด�าเน�นงานหล�งจากท�%โครงงานได�ร�บความเห=นจากคร�ท�%ปร/กษา และได�ร�บการอน(ม�ต้�จากสำถานศึ/กษาแล�วผ��เร�ยนลงม$อปฏิ�บ�ต้�ต้ามแผนงานท�%ก�าหนดไว�ในเค�าโครงของโครงงานและระหว*างการปฏิ�บ�ต้�งานผ��เร�ยนต้�องปฏิ�บ�ต้�งานด�วยความรอบคอบ ค�าน/งถ/งความประหย�ด ความปลอดภิ�ยในการท�างาน สำภิาพื่แวดล�อมในระหว*างการปฏิ�บ�ต้�งาน ม�การจดบ�นท/กข�อม�ล ต้*าง ๆ ไว�อย*างละเอ�ยดว*าท�าอะไร ได�ผลอย*างไร ปCญหาอ(ปสำรรคและแนวทางการแก�ไขอย*างไร การบ�นท/กข�อม�ลเหล*าน�-อย*างเป&นระเบ�ยบเพื่$%อใช�เป&นข�อม�ลสำ�าหร�บปร�บปร(งการด�าเน�นงานในโอกาสำต้*อไป การปฏิ�บ�ต้�ก�จกรรมต้ามท�%ระบ(ไว�ในข�-นต้อนการด�าเน�น

งานในโครงงาน ถ$อว*าเป&นการเร�ยนร� �เน$-อหา ฝ่Dกท�กษะต้*าง ๆ ต้ามท�%ระบ(ไว�ในจ(ดประสำงค"การเร�ยนร� �และการปฏิ�บ�ต้�โครงงานควรใช�เวลาด�าเน�นงานในโรงเร�ยนมากกว*าท�าท�%บ�าน

ข้��นติอนที่�� 5 การเข้�ยนรายงาน การด�าเน�นงานต้ามข�-นต้อนน�-เป&นการสำร(ปผลการด�าเน�นโครงงานเพื่$%อให�ผ��อ$%นได�ทราบถ/งแนวค�ด ว�ธี�การด�าเน�นงาน ผลท�%ได�ร�บต้ลอดจน ข�อสำร(ปข�อเสำนอแนะต้*าง ๆ เก�%ยวก�บโครงงาน การเข�ยนรายงานควรใช�ภิาษาท�%เข�าใจง*าย กระช�บ ช�ดเจน และครอบคล(มประเด=นสำ�าค�ญ ๆ ของโครงงานท�%ปฏิ�บ�ต้�ไปแล�ว โดยอาจเข�ยนในร�ปสำร(ปรายงานผล ซึ่/%งอาจประกอบด�วยห�วข�อต้*าง ๆ ค$อ บทค�ดย*อ บทน�า เอกสำารท�%เก�%ยวข�อง ว�ธี�การด�าเน�นงาน ผลการศึ/กษา สำร(ปและอภิ�ปรายผล ข�อเสำนอแนะและต้ารางท�%เก�%ยวข�อง

ข้��นติอนที่�� 6 การแสดงผลุ่งาน เป&นข�-นต้อนสำ(ดท�ายของการท�าโครงงาน การน�าเสำนอเพื่$%อแสำดงผลการด�าเน�นงานท�าโครงงานท�-งหมดมาเสำนอให�ผ��อ$%นทราบด�วย ผลผล�ต้ท�%ได�จากการด�าเน�นโครงงานอาจม�ล�กษณะเป&นเอกสำาร รายงาน ช�-นงาน แบบจ�าลอง ฯลฯ ต้ามประเภิทของโครงงานท�%ปฏิ�บ�ต้�การแสำดงผลงาน ซึ่/%งเป&นการน�าผลการด�าเน�นงานมาเสำนอน�- สำามารถจ�ดได�หลายร�ปแบบ เช*น จ�ดน�ทรรศึการ จ�ดเป&นสำ�%งพื่�มพื่" สำ$%อม�ลต้�ม�เด�ย และอาจน�าเสำนอในร�ปแบบของการแสำดงผลงาน การน�าเสำนอด�วยวาจา รายงานการบรรยาย การน�าเสำนอผ*านคอมพื่�วเต้อร" ฯลฯ

ข้��นติอนการเสนอโครงงาน1. น�กเร�ยนค�ดเสำนอโครงงานด�วยต้นเอง เสำนอคร�ท�%ปร/กษา2. คร�ท�%ปร/กษาอาจแก�ไข / ปร�บปร(งได�ต้ามความเหมาะสำม3. น�กเร�ยนปฏิ�บ�ต้�โครงงานต้ามแผน4. คร�ผ��สำอนต้�ดต้ามการท�าโครงงานท(กข�-นต้อน5. น�กเร�ยนเสำนอโครงงานเม$%อเสำร=จสำ�-น

ก&จักรรมที่�� 1 ส+ารวิจัควิามร �เก��ยวิก�บโครงงานช$%อ............................................................................................

.ช�-น..............................เลขท�%....................

ค+าชี��แจัง จากประสำบการณ"ในเร$%องความร� �เก�%ยวก�บโครงงาน น�กเร�ยนได�เคยท�าโครงงาน ได�เห=นผ*านประสำบการณ"เก�%ยวก�บโครงงานอะไรบ�าง ให�น�กเร�ยนบ�นท/กลงไปในแบบก�จกรรมท�% 1 ให�ได�มากท�%สำ(ด พื่ร�อมบอกล�กษณะของโครงงานน�-นด�วย (ให�เวลา 30 นาท�)

ชี)�อโครงงาน ลุ่�กษณะข้องโครงงาน

ใบงานที่�� 1 ควิามร �เก��ยวิก�บโครงงาน

ค+าชี��แจัง ให�น�กเร�ยนต้อบค�าถามต้*อไปน�-1. โครงงาน หมายถ/ง

........................................................................................

......................................................................................

........................................................................................

......................................................................................

........................................................................................

......................................................................................2. โครงงานม�ก�%ล�กษณะ อะไรบ�าง

........................................................................................

......................................................................................

........................................................................................

......................................................................................

........................................................................................

......................................................................................

........................................................................................

......................................................................................3. โครงงานม�ก�%ประเภิท อะไรบ�าง

........................................................................................

......................................................................................

........................................................................................

......................................................................................

........................................................................................

......................................................................................

........................................................................................

......................................................................................

........................................................................................

......................................................................................

........................................................................................

......................................................................................

........................................................................................

......................................................................................

........................................................................................

......................................................................................

4. ข�-นต้อนการท�าโครงงาน ม�ห�วข�อสำ�าค�ญอะไรบ�าง................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

แผนที่��ควิามค&ดเก��ยวิก�บการที่+าโครงงาน

ค+าส��ง จากการศึ/กษาความร� �เก�%ยวก�บโครงงาน ให�น�กเร�ยนช*วยก�นเข�ยนผ�งความค�ด (Mind Map) ให�ม� รายละเอ�ยดของเน$-อหาโครงงาน การออกแบบ ความสำวยงาม (เวลา 30 นาท�)

กลุ่��ม...........................................................................

..............................................ชี��น..............................

.......สมาชี&กกลุ่��มปีระกอบด�วิย

1) ...............................................เลขท�%..............2) .....................................................เลขท�%..............3) ...............................................เลขท�%..............4) .....................................................เลขท�%..............5) ...............................................เลขท�%..............6) .....................................................เลขท�%..............7) ...............................................เลขท�%..............8) .....................................................เลขท�%..............

แบบปีระเม&นพฤติ&กรรมการที่+างานกลุ่��ม

เร)�อง ควิามร �เก��ยวิก�บโครงงาน ว�นท�%ประเม�น.....................................................................ที่ ผ �ปีระเม&น ชี)�อ - สก�ลุ่ รายการปีระเม&น รวิม

��

การว

างแผ

นการ

ท�างา

นคว

ามพื่ร

�อมกา

รปฏิ

�บ�ต้�งา

นคว

ามสำา

ม�คค�

การช

*วยเห

ล$อสำม

าช�ก

การแ

สำดงค

วาม

ค�ด การย

อมร�บ

ฟCงคว

ามค�ด

เห=น

ความ

ร*วมม

$อ

คะแนนเติ7ม 3 3 3 3 3 3 2 20

1 ........................................................

ต้�วแทนกล(*มต้นเอง

1................................................................2……………………………………………………….3……………………………………………………….4……………………………………………………….5……………………………………………………….6……………………………………………………….7……………………………………………………….8……………………………………………………….

2..........................

...........................

ต้�วแทนกล(*มอ$%นช$%อกล(*ม

..............

..............

..............

..............3 คร�

เกณฑ์4การปีระเม&นพฤติ&กรรมการที่+างานกลุ่��ม

รายการปีระเม&น ระด�บคะแนน3 2 1

1. การวางแผนการท�างาน

ม�การวางแผนการท�างานอย*างเป&นระบบ

ม�การวางแผนการท�างาน

ขาดการวางแผนการท�างาน

2. ความพื่ร�อมในการปฏิ�บ�ต้�งาน

ม�ความพื่ร�อมในการปฏิ�บ�ต้�งานสำ�ง

ม�ความพื่ร�อมในการปฏิ�บ�ต้�งาน ไม*ถ/ง ร�อยละ 70

ความพื่ร�อมในการปฏิ�บ�ต้�งานไม*ถ/ง ร�อยละ 50

3. ความสำาม�คค� สำมาช�กในกล(*มให�ความร*วมม$อและความสำาม�คค�ก�นด�มาก

สำมาช�กในกล(*มบางคน ไม*ให�ความร*วมม$อ ม�ความสำาม�คค�ก�นบ�าง

สำมาช�กในกล(*มสำ*วนใหญ*ไม*ให�ความร*วมม$อ ขาดความสำาม�คค�

4. การช*วยเหล$อสำมาช�กภิายในกล(*ม

สำมาช�กภิายในกล(*มให�ความช*วยเหล$อก�นเองภิายในกล(*มเป&นอย*างด�สำามารถน�าพื่า

สำมาช�กภิายในกล(*มให�ความช*วยเหล$อก�นเองภิายในกล(*มบ�าง สำามารถน�าพื่า

สำมาช�กภิายในกล(*มให�ความช*วยเหล$อก�นเองภิายในกล(*มได�บ�าง ไม*เอาใจใสำ*เพื่$%อน

เพื่$%อนให�ปฏิ�บ�ต้�งานได�ผลเป&นท�%น*าพื่อใจ

เพื่$%อนให�ปฏิ�บ�ต้�งานได�

ภิายในกล(*ม

5. การแสำดงความค�ดเห=น

ม�การแสำดงความค�ดเห=นภิายในกล(*มอย*างเห=นเป&นร�ปธีรรมช�ดเจน โต้�แย�ง และหาข�อสำร(ปภิายในกล(*ม

ม�การแสำดงความค�ดเห=นภิายในกล(*มบ�างและโต้�แย�งและหาข�อสำร(ปภิายในกล(*ม

ม�การแสำดงความค�ดเห=นภิายในกล(*มบ�าง และไม*สำามารถหาข�อสำร(ปภิายในกล(*มได�

6. การยอมร�บฟCงความค�ดเห=นของผ��อ$%น

สำมาช�กม�การยอมร�บฟCงความค�ดเห=นซึ่/%งก�นและก�นอย*างม�ระเบ�ยบ

สำมาช�กม�การยอมร�บฟCงความค�ดเห=นซึ่/%งก�นบ�างมากกว*า 3 รายการ ข/-นไป

สำมาช�กม�การยอมร�บฟCงความค�ดเห=นซึ่/%งก�นน�อยมาก เพื่�ยง 1-2

รายการ7. ความร*วมม$อ - สำมาช�กให�ความ

ร*วมม$อภิายในกล(*มเป&นอย*างด�

สำมาช�กให�ความร*วมม$อภิายในกล(*มบางเร$%อง

เกณฑ์4ค�ณภาพการที่+างานกลุ่��ม (ค&ดคะแนนเฉลุ่��ย กลุ่��มตินเอง/ เพ)�อน / คร )

18 - 20 คะแนน ด�มาก 15-17 คะแนน ด�12 - 14 คะแนน ปานกลาง ต้�%ากว*า 11 คะแนน

ควรปร�บปร(ง

แบบปีระเม&นใบงาน

ที่ ชี)�อกลุ่��ม ชี)�อ - สก�ลุ่ รายการปีระเม&น รวิม

��

ปร�มา

ณ

ค(ณภิา

พื่

การเ

ช$%อมโ

ยง

สำาระ

เน$-อห

า

ความ

ค�ด

ความ

ร�บผ�ด

ความ

ซึ่$%อสำ�ต้

ย"

คะแนนเติ7ม 3 3 3 3 3 3 2 20

1

1................................................................2……………………………………………………….3……………………………………………………….4……………………………………………………….5……………………………………………………….6……………………………………………………….7……………………………………………………….8……………………………………………………….

21................................................................2……………………………………………………….3……………………………………………………….4……………………………………………………….5…………………………

…………………………….6……………………………………………………….7……………………………………………………….8……………………………………………………….

3

1................................................................2……………………………………………………….3……………………………………………………….4……………………………………………………….5……………………………………………………….6……………………………………………………….7……………………………………………………….8……………………………………………………….

เกณฑ์4การปีระเม&นใบงาน

รายการปีระเม&น

ระด�บคะแนน3 2 1

1.ปร�มาณข�อม�ล

ปร�มาณข�อม�ลม� 4

ด�านข/-นไปปร�มาณข�อม�ลม� 2-3 ด�าน

ปร�มาณข�อม�ลม�น�อย ม�เพื่�ยง 1 ด�าน

2.ค(ณภิาพื่ข�อม�ล

ข�อม�ลม�ห�วเร$%องหล�ก ห�วเร$%องรอง ม�รายละเอ�ยดในห�วเร$%องรอง อย*างสำมเหต้(สำมผล

ข�อม�ลม�ห�วเร$%องหล�ก และห�วเร$%องรอง แต้*ไม*เหมาะสำมก�บล�าด�บความสำ�าค�ญ

ข�อม�ลม�เฉูพื่าะห�วเร$%องหล�ก

3.แบบแผนการค�ด(การเช$%อมโยง)

ม�การเช$%อมโยงล�าด�บเหต้(การณ" เป&นเหต้( เป&นผลและแสำดงความสำ�มพื่�นธี"ท�-งระบบ

จ�ดกล(*มข�อม�ล และแสำดงการเช$%อมโยงภิายในกล(*มแต้*ไม*เช$%อมโยงท�-งระบบ

แผนท�%ความค�ดไม*แสำดงการเช$%อมโยงระหว*างกล(*ม

4.แบบแผนการค�ด(สำาระ/เน$-อหา)

สำาระท�%เข�ยนสำ*วนใหญ*เป&นนามธีรรม องค"ความร� � หล�กการด�าเน�นช�ว�ต้ท�%ด�และแสำดงว�สำ�ยท�ศึน"เร$%องท�%จะท�าในอนาคต้ 2 เร$%องข/-นไป

สำาระท�%เข�ยนม�ร�ปธีรรมมากกว*านามธีรรมและแสำดงว�สำ�ยท�ศึน"เร$%องท�%จะท�าในอนาคต้ 1 เร$%อง

สำาระท�%เข�ยนม�แต้*ร�ปธีรรมท�%เป&นพื่ฤต้�กรรมและแสำดงว�สำ�ยท�ศึน"เร$%องท�%จะท�าในอนาคต้

5.ความค�ดสำร�างสำรรค"

ร�ปแบบท�-งการออกแบบ MindMap และเน$-อหาปร�บประย(กต้"เพื่�%มเต้�ม ร�อยละ 75 ข/-นไป

ร�ปแบบท�-งการออกแบบ MindMap และเน$-อหาปร�บประย(กต้"เพื่�%มเต้�มบ�าง(ไม*ถ/งร�อยละ 75)

ร�ปแบบท�-งการออกแบบ MindMap และเน$-อหาเหม$อนท�%คร�ยกต้�วอย*าง

6.ความร�บผ�ดชอบ

ร�ปแบบท�-งการออกแบบ

ร�ปแบบท�-งการออกแบบ

ร�ปแบบท�-งการออกแบบ

MindMap และเน$-อหาปร�บประย(กต้"เพื่�%มเต้�ม ร�อยละ 75 ข/-นไป

MindMap และเน$-อหาปร�บประย(กต้"เพื่�%มเต้�มบ�าง(ไม*ถ/งร�อยละ 75)

MindMap และเน$-อหาเหม$อนท�%คร�ยกต้�วอย*าง

7.ความซึ่$%อสำ�ต้ย"

- เข�ยนต้ามร�ปแบบของต้นเองหร$อด�ดแปลงจากต้�นแบบ ร�อยละ 75 ข/-นไป

ค�ดลอกจากหน�งสำ$อ website ด�ดแปลงบางสำ*วน

เกณฑ์4ค�ณภาพ18 - 20 คะแนน ด�มาก 15 - 17 คะแนน ด�12 - 14 คะแนน ปานกลาง ต้�%ากว*า 11 คะแนน

ควรปร�บปร(ง