008 pengantar lingkungan hidup

Download 008 pengantar lingkungan hidup

Post on 25-Jun-2015

495 views

Category:

Education

0 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Materi IAD di STEI Hamfara dg dosen pengampu Yuana Tri Utomo, SEI., MSI

TRANSCRIPT

<ul><li> 1. LINGKUNGAN HIDUP CIPTAAN ALLAH SWT MASALAH POKOK LINGKUNGAN MATERI PASCA MID SEMESTERSOLUSI BARAT TERHADAP MASALAH LINGKUNGAN SOLUSI ISLAM TERHADAP MASALAH LINGKUNGAN PERAN DAKWAH DALAM PELESTARIAN LINGKUNGAN02/10/141</li></ul> <p> 2. 02/10/14COVER BUKU2 3. LINGKUNGAN HIDUP CIPTAAN ALLAH SWT 02/10/143By: Yuana Tri Utomo, MSI 4. Sub Topik: 1. Darimana asal alam semesta 2. Alam semesta ciptaan Allah SWT 3. Alam bertasbih kepada Allah SWT 4. Manusia dan lingkungan hidup 5. Pandangan Islam terhadap 02/10/144 5. Rasa Ingin Tahu Manusia Membuncah menjadi berbagai pertanyaan yg menuntut ada jawaban02/10/14Pertanyaan-2 besar dan penting Jika terjawab manusia akan merasa damai Pertanyaan-2 biasa Pertanyaan-2 yang terkait dg pemenuhan kebutuhan sehari-hari (jasmani dan naluri) 5 6. Pertanyaan-2 besar dan penting (Uqdatul Kubro)Dari mana asal manusia, alam semesta dan kehidupan?02/10/14Untuk apa manusia, alam semesta dan kehidupan?Akan kemana manusia, alam semesta dan kehidupan?6 7. Disinilah peran ilmu alam menjadi sangat penting karena terkait dengan pembahasan antara ideologi dan agama. Jawaban tiga pertanyaan diatas akan mempengaruhi corak ideologi seseorang. Ideologi ada tiga: Islam, Sosialissme dan Sekulerisme Dari mana asal alam semesta? Teori big-bang alam semesta dari partikel atom yang berputar sangat cepat sampai terjadi ledakan yang melemparkan partikel-partikel tadi menjadi tata surya. Teori nebular alam semesta terbentuk dari kumpulan kabut gas dan debu yang mengalami proses pendinginan sampai menyusut dan berputar semakin cepat hingga membentuk tata surya sebagaimana sekarang Hukum kekekalan energi energi tidak bisa diciptakan dan dimusnahkan, hanya berubah dari satu bentuk ke bentuk energi yang lain. 02/10/14 7 8. Jawaban Islam02/10/148 9. Yang telah menciptakan tujuh langit berlapis-lapis. Kamu sekali-kali tidak melihat pada ciptaan Tuhan yang Maha Pemurah sesuatu yang tidak seimbang. Maka lihatlah berulang-ulang, adakah kamu Lihat sesuatu yang tidak seimbang? (TQS. al-Mulk: 3-4)02/10/149 10. 02/10/1410 11. 02/10/1411 12. 02/10/1412 13. Tasbi h(1). Dengan keadaan mereka. Contoh: Burung bertasbih dg mengembangkan sayap ketika terbang di udara Air bertasbih dg mengalir dari tempat tinggi menuju tempat yang lebih rendah Tanah bertasbih dg menumbuhkan tanaman, dll. 02/10/14(2). Dengan bahasa atau ucapan. Artinya bertasbih dg lisan-lisan, dg bahasa mereka sendiri-sendiri: Manusia memiliki bahasa manusia Burung memiliki bahasa burung Gunung memiliki bahasa gunung13 14. Argumentasi Ayat.)2( 61 :Qs. An-Naml 41.)1( 14 :Qs. An-Nur 41/01/20 15. Pendapat(1)Pendapat(2)Sesungguhnya dua pandangan tentang cara tasbihnya makhluk-makhluk di dunia ini kepada Allah SWT semuanya bisa diterima, karena pasti semua makhluk itu bertasbih kepada Sang Penciptanya. Banyak ayat-ayat al-Quran yang menjelaskan hal itu. Banyak pula tanda-tanda alam (hukum alam, sunnatullah) yang menegaskannya. Sehingga tidak perlu membenturkan dua pendapat tersebut. 02/10/1415 16. Sejak sekian lama manusia hidup dan bertempat tinggal di bumi bersama lingkungan yang bermacam-macam jenisnya. Ada tanah tempatnya berpijak dan atau bercocok tanam, ada tanaman dan tumbuh-tumbuhan yang bisa digunakan untuk sayur mayur ketika makan sehari-hari, ada udara, ada air, ada hewan, bahkan juga ada manusia lain di sekitarnya. Sekian lama itu pula manusia hidup dan menggantungkan kehidupannya kepada bumi beserta apa saja yang tumbuh dan berkembang darinya. Kalau dicermati betul, fungsi lingkungan hidup bagi manusia itu paling tidak ada dua macam: sebagai tempat tinggal dan sebagai penyedia berbagai kelengkapan kehidupan. 02/10/1416 17. Fungsi lingkungan bagi Manusia Sebagai tempat tinggal, merupakan tata ruang bagi eksistensinya, mencakup segi-segi keindahan (estetika), bentuk fisik yang terkait dengan berkembangnya tingkat populasi atau jumlah penduduk yang niscaya membutuhkan tempat.02/10/14Sebagai penyedia (sustenance) berbagai hal perlengkapan penunjang utama kehidupan manusia. Misalnya bisa memanfaatkan energi sinar matahari untuk Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS), bisa memanfaatkan air sungai yang dibendung yang kemudian bermanfaat untuk irigasi sawah pertanian dan lain-lain. 17 18. Kreatifitas manusia untuk memanfaatkan alam semesta dan lingkungan tempat tinggalnya ini lama-kelamaan berkembang menjadi sebuah studi tersendiri dan membentuk disiplin ilmu yang biasa disebut dengan ilmu lingkungan atau ekologi. Ekologi berasal dari bahasa Yunani kuno, oikos dan logos. Oikos berarti rumah yaitu lingkungan yang paling dekat dengan manusia. Adapun logos berarti ilmu atau pengetahuan. Dengan demikian ekologi adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang lingkungan di sekitar manusia hidup, khususnya hubungan antara organisme dengan sekitarnya. Coba bandingkan dengan oikos dan nomos. 02/10/1418 19. Ilmu pengetahuan-ilmu pengetahuan, seperti: kesehatan, pertanian, perkebunan, astronomi, geografi, ekonomi, tekhnologi, dll pada dasarnya ada untuk menjelaskan bagaimana pengaruh lingkungan alam terhadap kehidupan sosial manusia. Secara dikotomis, kemunculan ilmu pengetahuan itu bisa dikelompokkan ke dalam dua hal: 1. Tingkah laku sosial manusia (termasuk bentuk fisiknya) dipengaruhi oleh lingkungan sosial. 2. Lingkungan terbentuk oleh tingkah laku manusia yang memiliki kebutuhan untuk menyambung hidupnya.02/10/1419 20. Kategori kemunculan ilmu pengetahuanTingkah laku sosial manusia (termasuk bentuk fisiknya) dipengaruhi oleh lingkungan sosial. Seseorang yang lahir, tumbuh dewasa di daerah pesisir pantai akan memiliki karakter yang keras, fisik yang kuat, warna kulit biasanya hitam berbeda dengan seseorang yang berasal dari daerah pegunungan, dataran tinggi.02/10/14Lingkungan terbentuk oleh tingkah laku manusia . Dalam rangka memenuhi kebutuhan hidupnya, manusia berkreasi memanfaatkan lingkungan sekitar. Misalnya dia menemukan tanaman yang bisa dikonsumsi, tanaman itu direkayasa sehingga menjadi tepung, tepung dicampur dengan telor ayam menjadi roti dan seterusnya. Sampai dia membuat lingkungan baru. 20 21. Pada intinya, antara manusia dan lingkungan alam disekitarnya terdapat dua kompenen yang saling berhubungan, yaitu wilayah kebudayaan (culture area) hasil budidaya rekayasa manusia dan wilayah alamiah (natural area). Pemahaman yang lebih kuat dari penjelasan diatas adalah pemahaman yang menyeluruh tentang aktifitas manusia. Pada dasarnya manusia beraktifitas itu ada dalam 2 wilayah. Wilayah ke-1, wilayah yang dikuasai manusia, dia berbuat karena berada di wilayahnya, artinya perbuatan itu dipilih krn dia menguasainya. Dg kata lain manusia sbgai subyek. Wilayah ke-2, wilayah yang menguasai manusia. Manusia tidak bisa memilih mau berbuat apa? Wilayah kedua ini manusia terpaksa menerima apa adanya, manusia sebagai obyek dari perkara yang ada diluar manusia. 02/10/1421 22. Lingkungan sebagai kata lain dari alam semesta adalah ciptaan Allah SWT. Allah SWT Maha Mengatur yudabbiru al-amra Allah SWT menciptakan manusia sebagai khalifah fil ardli Allah SWT membekali manusia dengan al-Quran untuk mengatur bumi. Alam semesta dipandang secara holistik yaitu menjadi satu kesatuan dengan manusia sebagai makhluk Allah SWT. Masing-masing bertasbih, mensucikan Allah SWT. Tasbihnya manusia dengan menjalankan syariat Islam. 22 02/10/14 23. Wallahu alam02/10/1423</p>