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Story Assignment Basic Information : Fill in Basic Information Name: ___________________________ Grade: ___________________________ Class: ____________________________ Description : You will write and illustrate a story in French for little kids. This is a multi-class, individual project. Tips: Type your story in MS Word. USE THE TEMPLATE PROVIDED ON THE WEBSITE. Try to create a natural progression in your story, if possible. Try to include a twist or satisfying conclusion at the end! Use the vocabulary provided and DON’T use translators or dictionaries. Refer to the Larousse Bilingual Dictionary online, as needed, but ONLY A LITTLE BIT: o https://www.larousse.fr/dictionnaires/anglais-francais o https://www.larousse.fr/dictionnaires/francais-anglais Choose vocabulary at your level: challenge yourself, but don’t overwhelm yourself. Story Topic : Repeating (Constant) Vocabulary: Item #1: ___________________________________ Item #2 (optional): __________________________ Item #3 (optional): __________________________ Item #4 (optional): __________________________ Item #5 (optional): __________________________ Changing (Variable) Vocabulary: Item #1: ___________________________________

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Story AssignmentBasic Information:

Fill in Basic InformationName: ___________________________Grade: ___________________________Class: ____________________________

Description: You will write and illustrate a story in French for little kids. This is a multi-class, individual project.

Tips: Type your story in MS Word. USE THE TEMPLATE PROVIDED ON THE WEBSITE. Try to create a natural progression in your story, if possible. Try to include a twist or satisfying conclusion at the end! Use the vocabulary provided and DON’T use translators or dictionaries. Refer to the Larousse Bilingual Dictionary online, as needed, but ONLY A LITTLE BIT:

o https://www.larousse.fr/dictionnaires/anglais-francais o https://www.larousse.fr/dictionnaires/francais-anglais

Choose vocabulary at your level: challenge yourself, but don’t overwhelm yourself.

Story Topic: Repeating (Constant) Vocabulary:

Item #1: ___________________________________Item #2 (optional): __________________________Item #3 (optional): __________________________Item #4 (optional): __________________________Item #5 (optional): __________________________

Changing (Variable) Vocabulary:Item #1: ___________________________________Item #2 (optional): __________________________Item #3 (optional): __________________________Item #4 (optional): __________________________Item #5 (optional): __________________________

AND

Sample Sentences: _________________________________________________________________

- OR -

Single Topic Story Theme: __________________________

AND

Sample Sentences: _________________________________________________________________

Get Teacher Approval for Vocabulary Choices: ____

Write Story (First Draft): Write a story that is about 10-20 sentences long and about 10 pages. More is okay. Use repetition like in the example stories. Don’t forget to make a title!

Get Teacher Approval for story’s first draft. ____

Editing: Peer Editing

Peer Editor #1 Name: ________________________________ Capitalization: ____ Punctuation: ____ Spelling: ____ Gender (Masculine/Feminine): ____ Singular / Plural Consistency: ____

Peer Editor #2 Name: ________________________________ Capitalization: ____ Punctuation: ____ Spelling: ____ Gender (Masculine/Feminine): ____ Singular / Plural Consistency: ____

Get Teacher Approval for story’s second draft. ____

Ideas for Illustrations: Sketch Illustrations. Don’t worry about being neat yet. Think about lots of details to add to each picture. Think about how to make each page interesting and captivating.

Peer Editing: Brainstorming Illustrations – What could be added?

Peer Editor #1 Name: ________________________________ Suggestion #1: ___________________________________ Suggestion #2: ___________________________________ Suggestion #3: ___________________________________

Peer Editor #2 Name: ________________________________ Suggestion #1: ___________________________________ Suggestion #2: ___________________________________ Suggestion #3: ___________________________________

Get Teacher Approval for story’s third draft, including illustrations. ____

Good Copy: Good copy with carefully drawn, carefully coloured illustrations:

Title Page Inside Cover Inside Title Page Story Pages Summary of Repeating Vocabulary Page

Marking Criteria:

Types of Stories1. Featured Verb

a. Eg: J’ai un chapeau. J’ai un stylo. Etc.b. Eg: Mon père joue au foot. Mon père joue au tennis.

2. Featured Noun or Other Worda. Eg: Voici un chapeau vert. Voici un chapeau noir. Voici un chapeau rouge.b. Eg: Où est le chien? Le chien est sous la table. Où est le chat? Le chat est devant la

porte. (Animals, Locations & Household Objects)c. Eg: Il y a un chat bleu. Il y a deux chats verts. Il y a trois chats orange. (Numbers &

Colours)3. Featured Theme

a. Eg: Il fait beau. Il y a du soleil. Il neige. (Weather)4. Words with the same sound

a. Eg : Eau, beau, gateau, bateau, au, aux, Bordeaux, …b. Eg : mauvais, beaucoup,

EXAMPLE SENTENCES – “FORMULAS”

VOICI + NOUNVoici un chien. Here is a dog.Voici un chat. Here is a cat.Voici le bleu. Here is blue.

VOICI + NOUN + ADJECTIVEVoici un chat bleu. Here is a blue cat.

SUBJECT + VERBJe mange. I eat.Il lave. He cleans.Tu lis. You read.Le cheval marche. The horse walks.Le chien court. The dog runs.

SUBJECT + VERB + EMOTIONJe suis triste. I am sad.

SUBJECT + VERB + …Je suis fort. I am strong.Le score est un à zero. The score is one to zero.

çA ME REND + EMOTIONça me rend triste. This makes me sad.

SUBJECT + VERB + EMOTION + PARCE QUE + SUBJECT + VERB + NOUNJe suis heureuse parce que j’ai un chien. I am happy because I have a dog.

SUBJECT + VERB + ARTICLE + NOUNJ’aime mon chien. I like my dog.Ma sœur lit un livre. My sister reads a book.Il marque un but. He scores a goal.

SUBJECT + VERB + ACTIVITYJ’aime …

SUBJECT + JOUER + SPORT/ACTIVITYElle joue au basket. She plays basketball.Elle joue à la boxe. She plays boxing.

Elle joue aux échecs. She plays chess.Le chien joue aux jeux vidéos. The dog plays video games.Markus joue au basket. Markus plays basketball.Nous jouons au basket. We play basketball.

SUBJECT + ADJECTIVE + JOUER + SPORTL’oiseau bleu joue au foot. The blue bird plays soccer.

SUBJECT + FAIRE + ACTIVITYVous faites du jogging. You are doing jogging.Vous faites de la randonnée. You are doing hiking.Vous faites la cuisine. You are doing cooking.Le loup fait la chasse. The wolf is hunting.Markus fait du jogging. Markus goes jogging.

SUBJECT + VERB + NOUNLe serpent va à l’école. The snake goes to school.

SUBJECT + JOUER + SPORT + PREPOSITION + NOUNElle joue au basket au parc. She plays basketball in the park.Elle joue au basket à la plage. She plays basketball at the beach.

SUBJECT + VERB + PREPOSITION + NOUNLe chien est devant la porte. The dog is in front of the door.

EST-CE QUE + PRONOUN + VERB + ANOTHER VERB + NOUNEst-ce que je peux avoir un chien? Can I have a dog?Est-ce que tu veux jouer au foot? Do you want to play soccer?

SUBJECT + AIMER + VERB + PREPOSITION + NOUNIl aime aller à sa maison. He likes to go to his house.Il aime jouer aux jeux vidéos. He likes to play video games.J’aime jouer aux échecs. He likes to play chess.

OTHERIl y a du soleil. Ça me rend heureuse. It is sunny. This makes me happy.En été, elle aime danser. In summer, she likes to dance.Non, c’est trop grand.Non, je n’aime pas ça.Le garçon mange du poisson.C’est amusant.

STARTERS

Il y a – There is / There are Voici – Here is / Here are Voilà! – There it is!

Où – Where Quand – When Quel (m) / Quelle (f) – WhichQui – Who Qu’est-ce que – What is Est-ce que – [Making a question]Combien – How much Comment – How Pourquoi – Why

Parfois – Sometimes Souvent – Often D’habitue – UsuallyQuelquefois – Sometimes Des fois – Occasionally

Aujourd’hui – Today Maintenant – Now À midi – At noonÀ minuit – At midnight

Il était une fois, … - Once upon a time, …

AMOUNTS

Pas beaucoup – Not much Un peu – A little Beaucoup – A lot

ARTICLES

Le – The (masculine) La – The (feminine) Les – They (plural)Mon – My (masculine) Ma – My (feminine) Mes – My (plural)Ton – Your (masculine) Ta – Your (feminine) Tes – Your (plural)Son – His/her (masculine) Sa – His/her (feminine) Ses – His/her (plural)Un – One (masculine) Une – One (feminine) Des – Some (plural)

PRONOUNS / PEOPLE / CHARACTERS

Pronouns Family MembersJe – I Le pèreTu – You (singular and informal) La mèreIl – He Le filsElle – She La filleOn – A person Le frèreNous – We La sœurVous – You (plural or formal) Le mariIls – They (masculine) La femmeElles – They (feminine) Le grand-père

La grand-mèreOther People Le petit-filsL’homme – The man La petite-filleLa femme – The womanLes enfants – The kidsMon ami – My friendMes amis – My friends

You could also use animals as characters.

VERBS

Verbs are action words. Verbs are conjugated to match the subject. In French, there are six verb conjugations for the present tense: Je, Tu, Il/Elle/On, Nous, Vous, Ils/Elles.

Verb Conjugations : https://www.the-conjugation.com/french/

Core Verbs

Verb Meaning Je

I

Tu

You (singular & informal)

Il/Elle/On

He/She/A person

Nous

We

Vous

You (plural, formal)

Ils/Elles

They (masculine, feminine)

Être To be Je suis Tu es Il est Nous sommes

Vous êtes Ils sont

Avoir To have J’ai Tu as Il a Nous avons

Vous avez Ils ont

Aller To go Je vais Tu vas Il va Nous allons

Vous allez Ils vont

Jouer To play Je joue Tu joues Il joue Nous jouons

Vous jouez

Ils jouent

Faire To do Je fais Tu fais Il fait Nous faisons

Vous faites

Ils font

Voir To see Je vois Tu vois Il voit Nous voyons

Vous voyez

Ils voient

Preferences

Verb Meaning Je

I

Tu

You (singular & informal)

Il/Elle/On

He/She/A person

Nous

We

Vous

You (plural, formal)

Ils/Elles

They (masculine, feminine)

Aimer To like J’aime Tu aimes Il aime Nous aimons

Vous aimez

Ils aiment

Ne Pas Aimer

To not like Je n’aime pas

Tu n’aimes pas

Il n’aime pas

Nous n’aimons pas

Vous n’aimez pas

Ils n’aiment pas

Adorer To love J’adore Tu adores Il adore Nous adorons

Vous adorez

Ils adorent

Détester To hate Je déteste Tu détestes

Il déteste Nous détestons

Vous détestez

Ils détestent

Préférer To prefer Je préfère Tu préfères

Il préfère Nous préfèrons

Vous préfèrez

Ils préfèrent

Movement

Verb Meaning Je

I

Tu

You (singular & informal)

Il/Elle/On

He/She/A person

Nous

We

Vous

You (plural, formal)

Ils/Elles

They (masculine, feminine)

Sauter To jump Je saute Tu sautes Il saute Nous sautons

Vous sautez

Ils sautent

Courir To run Je cours Tu cours Il court Nous courons

Vous courez

Ils courent

Marcher To walk Je marche

Tu marches

Il marche Nous marchons

Vous marchez

Ils marchent

Jeter To throw Je jette Tu jettes Il jette Nous jetons Vous jetez Ils jettentMonter To go up

(ascend)Je monte Tu montes Il monte Nous

montonsVous montez

Ils montent

Grimper To climb Je grimpe Tu grimpes

Il grimpe Nous grimpons

Vous grimpez

Ils grimpent

Descendre To go down (descend)

Je descends

Tu descends

Il descend Nous descendrons

Vous descendez

Ils descendent

Se Lever To stand Je me lève

Tu te lèves Il se lève Nous nous levons

Vous vous levez

Ils se lèvent

S’Asseoir To sit Je m’assieds

Tu t’assieds

Il s’assied Nous nous asseyons

Vous vous asseyez

Ils s’asseyent

Activities

Verb Meaning Je

I

Tu

You (singular & informal)

Il/Elle/On

He/She/A person

Nous

We

Vous

You (plural, formal)

Ils/Elles

They (masculine, feminine)

Se Cacher To hide Je me cache

Tu te caches

Il se cache

Nous nous cachons

Vous vous cachez

Ils se cachent

Chercher To seek / to look for

Je cherche

Tu cherches

Il cherche Nous cherchons

Vous cherchez

Ils cherchent

Trouver To find Je trouve Tu trouves Il trouve Nous Vous Ils trouvent

trouvons trouvezDanser To dance Je danse Tu danses Il danse Nous

dansonsVous dansez

Ils dansent

Nager To swim Je nage Tu nages Il nage Nous nageons

Vous nagez

Ils nagent

Chanter To sing Je chante Tu chantes Il chante Nous chantons

Vous chantez

Ils chantent

Travailler To work Je travaille

Tu travailles

Il travaille Nous travaillons

Vous travaillez

Ils travaillent

Conduire To drive Je conduis

Tu conduis Il conduit Nous conduisons

Vous conduisez

Ils conduisent

Lire To read Je lis Tu lis Il lit Nous lisons Vous lisez Ils lisentCuisiner To cook Je cuisine Tu

cuisinesIl cuisine Nous

cuisinonsVous cuisinez

Ils cuisinent

Manger To eat Je mange Tu manges Il mange Nous mangeons

Vous mangez

Ils mangent

Common Actions

Verb Meaning Je

I

Tu

You (singular & informal)

Il/Elle/On

He/She/A person

Nous

We

Vous

You (plural, formal)

Ils/Elles

They (masculine, feminine)

Dire To say Je dis Tu dis Il dit Nous disons Vous dites Ils dissentRépondre To reply Je

répondsTu réponds

Il répond Nous répondons

Vous répondez

Ils répondent

Dormir To sleep Je dors Tu dors Il dort Nous dormons

Vous dormez

Ils dorment

Se Réveiller

To wake up

Je me réveille

Tu te réveilles

Il se réveille

Nous nous réveillons

Vous vous réveillez

Ils se réveillent

Laver To clean Il laveAcheter To buy J’achète Tu achètes Il achète Nous

achetonsVous achetez

Ils achètent

Rencontrer

To meet Je rencontre

Tu rencontres

Il rencontre

Nous rencontrons

Vous rencontrez

Ils rencontrent

Arriver To arrive J’arrive Tu arrives Il arrive Nous arrivons

Vous arrivez

Ils arrivent

Partir To leave Je pars Tu pars Il part Nous partons

Vous partez

Ils partent

Porter To wear (clothing)

Je porte Tu portes Il porte Nous portons

Vous portez

Ils portent

Se Sentir To feel Je me sens

Tu te sens Il se sent Nous nous sentons

Vous vous sentez

Ils se sentient

Penser To think Je pense Tu penses Il pense Nous pensons

Vous pensez

Ils pensent

Arrêter To stop J’arrête Tu arrêtes Il arrête Nous arrêtons

Vous arrêtez

Ils arrêtent

Partager To share Je partage

Tu partages

Il partage Nous partageons

Vous partagez

Ils partagent

Other

Verb Meaning Je

I

Tu

You (singular & informal)

Il/Elle/On

He/She/A person

Nous

We

Vous

You (plural, formal)

Ils/Elles

They (masculine, feminine)

Devoir To have to

Je dois Devoir To have to

Je dois Devoir To have to

Sauver To rescue Je sauve Tu sauves Il sauve Nous sauvons

Vous sauvez

Ils sauvent

Examples…

NOUNS – Could be REPEATING (CONSTANT) or CHANGING (VARIABLE)

Nouns are persons, places or things. Nouns are masculine or feminine and can be singular or plural.

AnimalsAnimal Masculine

SingularFeminine Singular

Masculine Plural

Feminine Plural

Sound It Makes

Dog Le chien La chienne Les chiens Les chiennes Waou, waou

Cat Le chat La chatte Les chats Les chattes Meao, meaoHorse Le cheval La jument Les chevaux Les jumentsRabbit Le lapin La lapine Les lapins Les lapinesCow Le boeuf La vache Les boeufs Les vaches MooGoat Le bouc La chèvre Les boucs Les chèvresSheep Le mouton La brebis Les moutons Les brebis BaaDuck Le canard La canne Les canards Les cannes Coin, coinPig Le cochon La cochonne Les cochons Les cochonnes Ruf, rufRooster Le coq La poule Les coqs Les poules CocoricoLion Le lion La lionne Les lions Les lionnesTiger Le tigre La tigresse Les tigres Les tigressesGiraffe La girafe Les girafesZebra Le zèbre Les zèbresBird L’oiseau L oiselle Les oiseaux Les oisellesFly La mouche Les mouchesMosquito Le moustique Les moustiques ZzzzzzzButterfly Le papillon Les papillonsFish Le poisson Les poissonsTurtle La tortue Les tortuesSnake Le serpent Les serpents SsssssssWolf Le loup La louve Les loups Les louvesPenguin Le penguin Les pinguins

Rooms in the School Un corridor (Quebec?) / un couloir (France) - hallway Un gymnase – gymnasium Une bibliothèque – library Un endroit – a place Une cour d’école – school yard Un bureau – main office Une cafeteria / Une cantine – cafeteria Une salle de classe – classroom Les toilettes – the washrooms La salle des enseignants – staff room

Classroom ObjectsObject Singular Plural GenderChair La chaise Les chaises FeminineDesk Le bureau Les bureaux MasculineCupboard Le placard Les placards MasculineComputer L’ordinateur Les ordinateurs MasculinePaper Le papier Les papiers MasculinePencil Le crayon Les crayon MasculineScissors Le ciseau Les ciseaux MasculinePen Le stylo Les stylos MasculineBackpack Le sac à dos Les sacs à dos MasculineBook Le livre Les livres MasculineWorkbook Le cahier Les cahiers MasculineMobile phone Le portable Les portables MasculinePencil case La trousse Les trousses FeminineEraser La gomme Les gommes FeminineCalculator La calculatrice Les calculatrices FeminineRuler La règle Les règles FeminineHeadphones L’écouteur Les écouteurs Masculine

Rooms in the House La cuisine – the kitchen Le salon – the living room La salle à manger – the dining room Le chambre – the bedroom Le bureau – the office La salle de bain – the bathroom Le garage – the garage La salle de jeux – games room / rec room

Objects in the HouseObject Singular Plural GenderTable La table Les tables FeminineChair La chaise Les chaises FeminineCloset L armoire Les armoires FeminineArmchair Le fauteuil Les fauteuils Masculine

PlacesPlace Singular Plural To the place To the place Gender

(Singular) (Plural)Forest La forêt Les forêts à la forêt aux forêts FeminineGarden Le jardin Les jardins au jardin aux jardins MasculinePark Le parc Les parcs au parc MasculineHouse La maison Les maisons à la maison FeminineCastle Le château Les châteaux au château MasculineRiver La rivière Les rivières à la rivière FeminineLake Le lac Les lacs au lac MasculineSea La mer Les mers à la mer FeminineOcean L’océan Les océans à la plage (most

typical)Masculine

Beach La plage Les plages à la plage FeminineCircus Le cirque Les cirques au cirque MasculineSchool L’école Les écoles à l’école FeminineHospital L’hôpital Les hôpitaux à l’hôpital MasculineCashier La caisse Les caisses à la caisse FeminineWashrooms Les toilettes aux toilettesStore Le magasin Les magasins au magasin MasculineZoo Le zoo Les zoos au zoo MasculineFarm La ferme Les fermes à la ferme FeminineRestaurant Le restaurant Les restaurants au restaurant Masculine

Clothes – Les Vêtements (Often used with the verb PORTER)Object Singular Plural GenderPants Le pantalon

Note: In French one “pair” of pants is singular

Les pantalonsThis would be used for two or more pairs of pants.

M*

Shirt La chemise Les chemises F*Socks La chaussette Les chaussettes F*Dress La robe Les robes F*Skirt La jupe Les jupes F*Jacket Le manteaux Les manteaux M*Shoes La chaussure Les chaussures F*Glasses La lunette Les lunettes F*

Parts of the BodyObject Singular Plural GenderArm Le bras Les bras M*

Modes of Transportation – Les modes de transportObject Singular Plural GenderCar La voiture F*Bus Le bus M*

L’autobus M*Train Le train M*Boat Le bateau M*Plane L’avion M*Taxi Le taxi M*Bicycle Le vélo M*Scooter La trotinette F*

To take the… - prendreTo get in/on… - monter dansTo get off… - descenderEgs:I take the bus. Je prends le bus.I get on the bus. Je monte dans le bus.I get off the bus. Je descends le bus.

Countries – Les Pays

https://www.frenchtoday.com/blog/french-grammar/french-prepositions-countries-cities-regions/

Country Le Pays To the country From the country

Gender French Speaking?

Canada Le Canada au Canada du Canada Masculine YesFrance La France en France de France Feminine YesUnited States Les Étaits-Unis aux Étaits-Unis des États-

UnisMasculine plural

India L’Inde en Inde d'Inde F*Belgium La Belgique en Belgique de Belgique Feminine YesMexico Le Mexique au Mexique du Mexique MasculineChina La Chine en Chine de Chine FeminineJapan Le Japon au Japon du Japon M*Brazil Le Brésil au Brésil du Brésil M*England L’Angleterre en Angleterre d’AngleterreGermany L’Allemagne en Allemagne d’AllemagneTunisia La Tunisie en Tunisie de la Tunisie F* YesMorocco Le Maroc M* YesMadagascar L’Île de

MadagascarYes

Australia L’AustralieSwedenNorwayThe North Pole Le pôle nord M* Santa speaks

all languagesThe Arctic

The Antarctic

Canadian provinces and territories….Province or Territory

To the province / territory

From the province / territory

Gender Percentage and Number of People Who Can Speak French1

British Columbia

La Colombie-Britannique

6.9%298,695

Alberta L’Alberta 6.6%238,770

Saskatchewan La Saskatchewan

4.6%47,000

Manitoba Le Manitoba 8.8%104,630

Ontario L’Ontario 11.3%1,438,785

Quebec Le Québec 94.4%7,375,900

New Brunswick Le Nouveau-Brunswick

42.2%312,271

Nova Scotia La Nouvelle-Écosse

10.4%94,310

Prince Edward Island

L’Île-du-Prince-Édouard

12.4%17,135

Newfoundland and Labrador

Terre-Neuve-et-Labrador

4.6%23,580

Yukon Le Territtoire du Yukon

13.4%4,505

Northwest Territories

Les Territoires du Nord-Ouest

9.2%3,760

Nunavut Nunavut 3.9%1,240

Canada Le Canada 30.1%9,960,590

1 Numbers from Statistics Canada (a very reliable source) from 2011.https://www12.statcan.gc.ca/census-recensement/2011/as-sa/98-314-x/98-314-x2011003_1-eng.cfm

Vancouver, Seattle, Toronto, MontrealSeattle, New York, Florida

Overall Location

Location Comments To the location

From the location

Gender

Paris, France Eiffel La tour First begun in 1884 and F*

Tower Eiffel finally completed in 1889, this tower has become a symbol of Paris and of France.

Paris, France Notre Dame

Famous church with fire in 2019

Paris, France Le Louvre World-famous art gallery and museum. This is where the Mona Lisa is.

Paris, France Arc de Triomphe

Site of the famous “Unknown Soldier”

Paris, France Sacré Cœur Famous church on a hill overlooking Paris, near a famous artists’ neighbourhood

New York, USA

The Statue of Liberty

La Statut de la Liberté

Gift from France to the USA commemorating the countries’ alliance during the American Revolution

Egypt The Pyramids

Les Pyramides

China The Great Wall of China

La Grande Muraille de Chine

Meals & DishesFood Singular Plural Some cookies A cookie GenderMeal Le repas M*Snack Le goûter M*Breakfast Le petit-

déjeunerM*

Lunch Le déjeuner M*Dinner Le diner M*Soup La soupe F*Salad La salade F*Dessert Le dessert M*

FoodsFood Singular Plural Some cookies A cookie GenderCherry La cerise F*Banana La banana F*Carrot La carotte F*Mushroom Le champignon M*Cauliflower Le chou-fleur M*Tomato La tomate F*Apple La pomme F*

Orange L’orange M*Cheese Le fromage M*Milk Le lait M*Cookie Le biscuit M*Cake Le gâteau M*Chocolate Le chocolat M*

FlavoursChocolate, vanilla, strawberry, mint, maple walnut, cookies and cream, black cherry, cheese cake, cotton candy, bubble gum.

Things we play / Things we doActivity Verb for

ConjugationGender & Plurality

Example Single Verb Alternative

Basketball Le basket Jouer Au basket M* Singular

Je joue au basket.

Soccer Le soccer (Quèbec)Le foot (France)

Jouer

Canadian football (eg CFL)

Le football canadien

Jouer

American football (eg NFL)

Le football américain

Jouer

Hockey Le hockey JouerIce hockey Le hockey

sur glaceJouer

Field hockey Le hockey sur gazon

Jouer

Baseball Le baseball JouerTennis Le tennis JouerChess Les échecs JouerVideo games Les jeux

vidéosJouer

Boxing La boxe JouerDancing La danse Faire de la danse DanserGo Biking Faire du véloCooking Faire la cuisine CuisinerDo gardening Faire du

jardinageJardiner

Go hiking Faire de la randonnée

Go hunting Faire la chasse ChaserGo jogging Faire du jogging

Read Faire la lecture LireGo sailing Faire la voileGo skiing Faire du ski SkierGo swimming Faire de la

natationNager

Do wrestling Faire de la lutte Lutter

Shapes – Les Formes

Shape La FormeTriangle Un triangleSquare Un carréRectangle Un rectangleCircle Un cercle

Planets – Les Planètes

Planet / Celestial Body

Classification La Planète To the place From the place

Gender

Sun Star Le soleilMercury Planet MercureVenus Planet VénusEarth Planet La terreMoon Moon La luneMars Planet MarsJupiter Planet JupiterSaturn Planet SaturneUranus Planet UranusNeptune Planet NeptunePluto Pluton

Days of the Week – EASY as single topic storyDay of the Week

Le jour de la semaine

On Monday Every Monday

Monday lundi Le lundi Les lundisTuesday mardi Le mardi Les mardisWednesday mercredi Le mercredi Les mercredisThursday Jeudi Le jeudi Les jeudisFriday vendredi Le vendredi Les vendredisSaturday samedi Le samedi Les samedisSunday dimanche Le dimanche Les dimanches

Months of the Year – EASY as a single topic story

Month Le Mois In January Every JanuaryJanuary janvier En janvier Chaque janvierFebruary février En février Chaque févrierMarch mars En mars Chaque marsApril avril En avril Chaque avrilMay mai En mai Chaque maiJune juin En juin Chaque juinJuly juillet En juillet Chaque juilletAugust août En août Chaque aoûtSeptember septembre En septembre Chaque

septembreOctober octobre En octobre Chaque

octobreNovember novembre En novembre Chaque

novembreDecember décembre En décembre Chaque

décembre

Seasons

Season La Saison In Spring Every Spring GenderSpring le printemps au printemps Chaque

preintempsSummer l’été en été Chaque étéAutumn l’automne en automne Chaque

automneWinter l’hiver en hiver Chaque hiver

ADJECTIVES

Adjectives are masculine or feminine and singular or plural. (eg: masculine plural) Adjectives have to match the noun they describe in gender and in plurality.

Colours – Les ColeursColour Masculine

SingularFeminine Singular Masculine Plural Feminine Plural

Red Rouge RougeOrange Orange OrangeGold Or OrGrey Gris GriseYellow Jaune JauneWhite Blanc BlancheBrown Marron MarronPink Rose Rose

Blue Bleu BleueBlack Noir NoireViolet Violet VioletteGreen Vert VerteDark Purple Mauve MauveSilver Argent Argent

Sizes – Les TaillesSize Masculine

SingularFeminine Singular Masculine Plural Feminine Plural

Small Petit PetiteMedium Moyen MoyenneLarge Grand Grande

Numbers – Les Nombres1 Un /

une11 Onze 21 Vingt-

et-un31 Trente-

et-un40 Quarante

2 Deux 12 Douze 22 Vingt-deux

32 Trente-deux

50 Cinquante

3 Trois 13 Treize 23 Vingt-trois

33 Trente-trois

60 Soixante

4 Quatre 14 Quatorze 24 Vingt-quatre

34 Trente-quatre

70 Soixane-dix

5 Cinq 15 Quinze 25 Vingt-cinq

35 Trente-cinq

80 Quatre-vingts

6 Six 16 Seize 26 Vingt-six

36 Trente-six

90 Quatre-vingt-dix

7 Sept 17 Dix-sept 27 Vingt-sept

37 Trente-sept

100 Cent

8 Huit 18 Dix-huit 28 Vingt-huit

38 Trente-huit

1000 Mille

9 Neuf 19 Dix-neuf 29 Vingt-neuf

39 Trente-neuf

1000000 Million

10 Dix 20 Vingt 30 Trente 0 zéro 1000000000 Milliard

Mille : 1 000 (One Thousand)Million : 1 000 000 (One Million)Milliard : 1 000 000 000 (One Billion)Billion : 1 000 000 000 000 (One Trillion)Billiard : 1 000 000 000 000 000 (One Quadrillion)Trillion : 1 000 000 000 000 000 000 (One Quintillion)

General AdjectivesAdjective Masculine

SingularFeminine Singular Masculine Plural Feminine Plural

Old, elderly AgéFriendly Amicalold, ancient, time-honored, antique; former

Ancient

Confident Assuredistinct, different; supplementary; other, remaining

autre

beautiful, good-looking, handsome, pretty, lovely, fine; noble; nice, tidy, good

Beau Belle

odd, peculiar, strange

bizarre

good, sound; valid; nice; right, correct; proper

Bon Bonne

definite, positive, clear, certain

Certain

warm, hot; ardent, keen

Chaud

dear, beloved; expensive

Cher

light, bright; clear; thin, sparse; obvious

Clair

embarrassed, confused, ashamed

Confus

happy, glad, pleased

Content

brave Courageuxlast, final; previous; bottom; highest, top

Dernier

apologetic, contrite, sorry; disconsolate, sorrowful; desolate, bleak

Désolé

Confused Désorientédifferent différentdifficult, hard, tough

Difficile

soft, smooth, doux

sweetstraight; upright, plumb; honest, sound, sane

Droit

comical, funny, amusing; strange, funny, peculiar

drôle

scared Effrayéannoyed ennuyéboring Ennuyeuxwhole, entire; absolute, complete; intact

entier

exhausted Épuiséstrange, odd étrangeangry Fâchéeasy facileweak (person, object)

Faible

tired fatiguéwrong, untrue, false, mistaken; fake, forged, imitation, counterfeit

Faux

strong, sturdy, powerful, hard, weighty; big, thick, stout, large; intense

Fort

cool FraisFrench Françaiscold, chilly; insensitive, unfeeling; unfriendly; bleak

Froid

freezing Gèlekind, nice, sweet Gentiltall, big, large, long, great, full-grown; major, top, leading, important

Grand

grave, solemn; serious

Grave

large, big, thick; fat, heavy

Gros

high, tall; top; Haut

loftyhappy, glad, lucky Heureuxhumid Humideimpatient impatientimportant, significant, serious; substantial, large, sizeable, considerable

Important

impossible; unbearable; intolerable

impossible

worried Inquietsmart intelligentinteresting Intéressantyoung Jeunepretty, lovely, nice, attractive

Joli

fair; just, legitimate; right

Juste

light, subtle, superficial

Léger

free; available; vacant

libre

Long long, longueheavy lourdill, sick, unwell; bad, diseased; mentally ill

Malade

bad, poor; wrong, faulty; unpleasant, nasty

mauvais

mean Méchantbetter, superior meilleursame Mêmethin minceUgly moche, laiddead; buried, long-gone; lifeless, dull, stagnant

mort

naive Naïfsorry Navrénervous Nerveuxnew, young; latest; further; novel, original

nouveau

cloudy Nuageuxstormy orageuxoutgoing Ouvertlazy paresseuxpatient Patientpatriotic patriotiquepoor; humble, wretched

Pauvre

small, little, short; younger; brief; slight, minor

petit

full; solid; busy (as in day or life)

Plein

possible, feasible possibleearly; nearest; next, first; main; chief, leading; original, initial

Premier

in a hurry presséready Prêtnext; imminent, near; immediate

prochain

clean, neat, tidy; own, private

Propre

delighted ravidirty, filthy, murky, grimy; nasty

Sale

serious, solemn, responsible; conscientious

sérieux

alone, on one's own; lonely, lonesome; only, single, sole; mere

Seul

straightforward, simple, easy; mere; uncomplicated

simple

lonely Solitaireathletic sportifstupid Stupidegreat, terrific supernice Sympashy timideall (the), the whole (of the); all;

Tout

completely; onlyquiet, peaceful, tranquil, calm. still

tranquille

hard-working Travailleursad, unhappy, sorrowful

triste

empty; bare Videold (feminine) vieilleold (masculine), long-standing, ancient

Vieux

living, alive; lively, spirited, bustling; vivid

vivant

true; genuine, real; complete, utter; straightforward

Vrai

COORDINATE CONJUNCTIONS

et – and ou – or mais – but donc – therefore ni – neither, nor car – because parce que – because or – now, yet

PREPOSITIONS

Locations and Directions *GREAT FOR GRADE 7* La gouche – the left À gouche – to the left / on the left La droite – the right À droite – to the right / on the right Tout droit – straight / straight ahead À côté de – next to / beside Devant – in front of Derrière – behind Dans – inside Sur – on top of Sous - underneath En bas – down / below En haut – up / above Loin de – far from Près de – near to

Time Avant – Before Maintenant – Now Après – After Hier – Yesterday Aujourd’hui – Today Demain - Tomorrow

EXCLAMATIONS / REJOINDERS

C’est beau! – It’s beautiful! J’aime ça! – I like it! C’est vrai! – It’s true! C’est incroyable! – It’s incredible! Fantastique! – Fantastic! Profitez! – Enjoy! (plural) Profites! – Enjoy! (singular) Super indice! – What a clue! C’est moche! – It’s awful! Vraiment? – Really? For real? Simple comme bonjour. – Easy as hello. Attention! – Attention! Watch out! Laisse tomber! – Drop it! Forget it! Bien sûr! – Of course Je blague! – I’m kidding! Quel dommage! – What a shame! D’accord. Okay Bonne chance! Good luck! Tu plaisantes! You’re kidding! Ce n’est pas important. It’s not important. Ce n’est pas juste! – I’ts not fair. Dégoûtant! – Disgusting! Très cool – Very cool! J’éspère – I wish! C’est bizarre! – It’s weird! It’s bizarre! Peut-être – Maybbe Désolée! – Sorry!

FULL SENTENCES BY TOPIC

Weather Il fait beau. Il y a du soleil. Il neige. Il pleut. C’est nuageux. C’est orageux. Il y a du vent. Il y a du brouillard. Il fait chaud. Il fait froid. Il fait mauvais.

Greetings Bonjour! Salut! Bonsoir. Bonne nuit. Bon après-midi. Coucou. Au revoir. Comment ça va? À plus tard! À demain! Bonne journée! Ça va. Ça va bien. Pas mal. Ça va mal. Comme ci, comme ça. Merci. Et toi? / Et vous?

Talking to the TeacherAnglais FrançaisI don’t understand. Je ne comprends pas.Repeat, please. Répétez, s’il vous plaît.I don’t know. Je ne sais pas.I know! Je sais!How does a person say “…” in French? Comment dit-on <<….>> en français?

How does a person write “…” in French? Comment écrit-on <<…>> en français?What does “…” mean in English? Que veut dire <<…>> en anglais?May I go to the washroom? Est-ce que je peux aller aux toilettes?May I have a drink of water? Est-ce que je peux avoir un verre d’eau?

Things the Teacher Says Levez les mains! Silencez! Ecoutez! Travaillez bien! Bonne chance! Est-ce que vous avez des questions? Qu’est-ce qu’il fait? / Qu’est-ce qu’on fait? Est-ce que ça marche? Est-ce que tu comprends? Qui pense qu’il a raison? Ça marche! – That works!

Emotions *GREAT FOR GRADE 6*

With ETRE (See VERBS for correct conjugation.)Emotion I am… (être) I feel… This makes me…Happy Je suis heureux. (m)

Je suis heureuse. (f)Tu es heureux. (m)Tu es heureuse. (f)Il/On est heureux. (m)Elle/On est heureuse. (f)Nous sommes heureux. (m)Nous sommes heureuse. (f)Vous êtes heureux. (m)Vous êtes heureuse. (f)Ils sont heureux. (m)Elles sont heureuse. (f)

Je me sens heureux. (m) Ça me rend heureux (m).Ça

Sad Je suis triste. (m&f)Tired Je suis fatigué. (m)

Je suis fatiguée. (f)ExcitedAngryJealousSurprisedContent / Happy

Busy / OccupiedWorriedSurprisedCalmRushing / In a HurrySick / IllScaredHave a headacheHave a backache

With AVOIR (See VERBS for correct conjugation.)Emotion I am… (avoir) I feel… This makes me…Scared (Have Fear)

J’ai peur.

Have a headache

J’ai mal à la tête.

Have a backache

J’ai mal au dos.

Emotion I am… I feel… This makes me…Bored(S’Ennuyer)

Je m’ennuie.

With ETRE (See VERBS for correct conjugation.)o Je suis heureux (m) / heureuse (f) - happyo Je suis triste. – I’m sad.o Je suis fatigué (m) / fatiguée (f) – I’m tiredo Je suis impatient (m) / impatiente (f) – I’m excitedo Je suis en colère. – I’m angry.o Je suis jaloux (m) / jalouse (f). – I’m jealous.o Je suis supris (m) / suprise (f) – I’m surprised.o Je suis content (m) / contente. – I’m content. I’m happy.o Je suis occupé (m) / occupée (f). – I’m busy. I’m occupied.o Je suis inquiet (m) / inquiete (f). – I’m worried.o Je suis supris (m) / suprise (f). – I’m surprised.o Je suis calme. – I’m calm.o Je suis pressé (m) / pressée (f). – I’m in a hurry.o Je suis malade. – I am sick.

Regions of Canada with Large French-Speaking Populations

This could make a good story but will require some research on your part. You could pick some cultural elements that are different in different regions of French-speaking Canada to describe (egs: food, clothing, festivals, …)

Quebec (Almost the entire province) Ontario (Large areas, mostly rural)

o Ottawa, Ontario (The Capital of Canada)o Northeastern Ontarioo Prescott and Russell, Ontarioo Cochraine, Ontarioo Sudbury, Ontarioo Nipissing, Ontarioo Stormont, Dundas and Glengarry, Ontarioo Thunder Bay, Ontario

New Brunswick (Extensive)o Madawaska County, New Brunswicko Restigouche County, New Brunswicko Gloucester County, New Brunswicko Kent County, New Brunswicko Westmorland County, New Brunswick

Alberta (Certain Regions)o Bonnie Doon (Edmonton), Albertao Calgary, Albertao St. Paul, Albertao Bonnyville, Albertao Lac la Biche, Albertao Peace River, Alberta

British Columbia (Certain Regions)o Maillardville (Greater Vancouver), BCo Victoria, BC

Nova Scotia (Many regions)o Digby County, NSo Richmond County, NSo Inverness County, NSo Yarmouth County, NS

PEIo Prince County, PEI

Newfoundland & Labradoro Port au Port Peninsula, NL

Yukono Whitehorseo Dawson City

NWTo Yellowknifeo Hay Rivero Inuviko Fort Smith

IMPORTANT WORDS

Où – Where Quand – When Quel (m) / Quelle (f) – WhichQui – Who Qu’est-ce que – What is Est-ce que – [A question]Combien – How much Comment – How Pourquoi – WhyVoici – Here is Voilà – There it is Il y a – There isC’est – It’s / It is Je veux – I want Je peux – I canest – isa – has il y a – there is fait – make / dopeut – can dit – says va – goesvoit – sees donne – gives veut – wantssait – knows arrive – arrives se passe – happensdoit – must met (mettre) – put lui semble – seems likereste – stays croit – believes porte – carrieslaisse – leaves parle – speaks suit – followsrencontre – meets appelle – calls vient – justpense – thinks sort – goes out retourne – returnsconnaît – knows vit – livesse sent – feels essaye/essaie – tries voit – seescompte – counts commence – starts attend – waitscherche – looks for existe – exists entre – enterstravaille – works écrit – writes perd – losesproduit – produces demande – asks lit – readentend – hears reçoit – receives mange – eatsboit – drinks court – runs marche – walksaime – likes conduit – drives tombe – fallsmonte – goes up voyage – travels saute – jumpsreçoit – receives que – than se – himself/herselflui – him le, la, les – the autre – otherme – myself il, elle – he, she une fois – one timeje – I un an – one year le jour – the dayle temps – the weather l’heure – the time une chose – one thingun homme – a man nous – we un morceau – a piecela vie – life quelque chose – something une maison – a housele monde – the world une femme – a woman te – yourselfun pays – a country un endroit – a place une personne – a personune heure – an hour personne ne – nobody le travail – the workpoint – period quelqu’un – somebody la main – handune manière – a way la fin – the end un exemple – an exampleaujourd’hui – today